超声波测距学习板指导书
超声波检测作业指导书
超声波检测作业指导书1.总则本作业指导书对超声波检测工作做了具体的规定和说明，以保证其超声波检测质量符合有关规程、标准要求。
2.适用范围2.1.本指导书适用于使用A型脉冲反射式超声波检测仪，以单探头接触法为主进行的锅炉、压力容器、气瓶和压力管道的超声波检测工作。
2.2.本指导书不适用于铸钢、奥氏体不锈钢及允许根部未焊透的单面对接焊缝、曲率半径小于125mm和内外径之比小于80%的纵缝、外径小于159mm的钢管对接焊缝检测；3.超声波检测一般要求3.1.超声波检测人员，必须按照《锅炉压力容器无损检测人员资格考核规则》的要求，取得相应的技术等级资格证书；3.2.超声波检测主要操作及出具报告必须是相应技术等级资格的Ⅱ级（含Ⅱ级）人员；3.3.超声波检测人员，除具有良好的身体素质外，其矫正视力不得低于1.0。
3.4.待检工件应以超声波检测委托单为依据，对待检工件的检测部位外观质量进行复查合格后，方可检测；3.5.超声波检测所用设备，须经有关部门检定合格，且在有效期内使用；3.6.凡技术文件与图样有明确要求的产品，均按技术文件和图样的要求进行验收；技术文件或图样无明确要求，按国标、部标及相应的安全技术监察规程要求进行验收；3.7.进口锅炉压力容器合同中没有注明验收技术标准的，则以制造厂采用的标准验收，但不得低于我国相关技术标准的要求。
4.超声波检测4.1.准备工作4.1.1.工艺准备：根据委托要求，全面了解被检产品的结构、规格、材质等，制定检测方案；4.1.2.设备准备：4.1.2.1.检测仪、探头●新购或修理后的仪器和探头，应符合ZBY-344，ZBY230-84《A型脉冲反射式超声波探伤仪通用技术条件》的要求，并应按ZBJ04001和BZBY231的规定对灵敏度、盲区、分辨率、动态范围及水平线性进行测试；●仪器和探头的组合灵敏度在达到所探工件的最大检测声程时，其有效灵敏度余量应不小于10dB。
●分辨率应能将CSK-1A型试块上φ50与φ44两孔分开，当两孔反射波的波幅相同时，其波峰与波谷的差不小于6dB。
CJ-2A超声波测距实验板
CJ-2A超声波测距实验板超声波测距学习板，可应用于汽车倒车、建筑施工工地以及一些工业现场的位置监控，也可用于如液位、井深、管道长度的测量等场合。
要求测量范围在0.4--2.5m，测量精度1cm，测量时与被测物体无直接接触，能够清晰稳定地显示测量结果。
四位LED显示,电源：9-12Ｖ测量距离：0.3-250米测量精度：+-1厘米该板按键开关上方的三个小孔可以另配DS18B20温度检测集成电路，在加入温度误差补偿后，该板可以使测量精度提高1倍测量距离显示12V供电，使用3位数码管+2路指示灯时整机工作电流约48mA超声波测距板配用下载线后，即可成为一台下载型编程器，可编程AT89S**系列单片机超声波初始设置LED1闪烁正常工作时数码管显示数值LED4闪烁LED4指示灯每闪烁一次测距完成2个周期板上资源：超声波收发传感器、接收放大电路、四位Led显示、3位按键；电源部分自带整流、滤波、稳压电路，输入宽范围（AC7-15V或者DC9-16V），交直流正常使用；经过测试，此实验板的测量范围是40-250cm。
CJ-2B超声波测距板声波在空气中的速度为340米/秒，超声波发射传感器发射超声波束遇到前方物体后反回，由接收传感器接收，利用时间差可以计算出距离．超声波指向性强，能量消耗缓慢，在介质中传播的距离较远，利用超声波的这些特性进行距离检测比较迅速、方便、制作容易价格低廉且测量精度也可达到工业要求。
CJ-2B超声波测距板以AT89S52单片机为核心，使用收发分体式超声波传感器．CJ-2B超声波测距板为教学用板，全套散件，包括汇编原程序．其工作可靠，亦可用于工业：液位／颗料物料测量，或是物体位置检测及一些自动化场合．电路板尺寸：65*58mm 晶振：12M四位LED显示电源：DC12Ｖ测量距离：0.1-6米测量精度：+-1厘米具有二段距离检测，指示输出开机进入近距离设定，默认数值为1米，最小设定单位为分米，按K2为＂+＂，按K3为＂-＂．按K1进入远距离设定，默认数值为2米，最小设定单位为分米，按K2为＂+＂，按K3为＂-＂．继续按K1，进入测距状态．如物体距离小于或大于设定时，对应指示输出．当测量距离小于10米时，自动关闭第一位数码管，当测量距离小于1米时，自动关闭第二位数码管．该板预留AT24C02,串口通信及DS18B20测温集成电路位置．CJ-2A.B的区别在:A使用升压变压器,B,使用的是集成电路.源程序(仅供参考);*********************************;CJ-2超声波测距板程序;********************************;4位共阴LED数码管;千位P2.3;百位P2.4;十位P2.5;个位P2.6;定时溢出指示: P1.1;定时无信号指示: P1.7;超近距离指示: P1.5;超远距离指示: P1.6;接收中断 P3.2;超声发射P2.0;可供选择信号指示：P1.1/P1.5/P1.6/P1.7;**************************ORG 0000HAJMP MAINORG 0003H;定时器0外中断向量地址AJMP TIME1ORG 000BH ;定时器0的溢出中断向量地址AJMP TIME0 ;跳转到定时器程序处ORG 36H;开机初始化MAIN:MOV A,#0FFHMOV P0,AMOV P1,AMOV P2,AMOV P3,Aclr p2.0mov 25h,#10;100厘米初始报警信号1，以分米为单位mov 26h,#20;200厘米初始报警信号2，以分米为单位main1:mov a,25hacall timea;插入一段判断是否有按键输入的程序段C1: JB P3.3,B1ACALL DELAY10;延时10毫秒消抖JB P3.3,C1JNB P3.3,$;等待按键松开AJMP main2B1: JB P3.6,b2ACALL DELAY10;延时10毫秒消抖JB P3.6,B1JNB P3.6,$;等待按键松开inc 25hb2: JB P3.7,b3ACALL DELAY10;延时10毫秒消抖JB P3.7,B2JNB P3.7,$;等待按键松开dec 25hb3: AJMP main1main2:mov a,26hacall timeac2: jb p3.3,d1acall delay10jb p3.3,c2jnb p3.3,$ajmp main3D1: jb p3.6,D2acall delay10jb p3.6,d1jnb p3.6,$inc 26hD2: JB P3.7,D3ACALL DELAY10;延时10毫秒消抖JB P3.7,D2JNB P3.7,$;等待按键松开dec 26hD3:ajmp main2main3:mov b,#10mov a,25hmul abmov 25h,amov b,#10mov a,26hmul abmov 27h,amov 26h,bSTART:;测距程序开始M$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$见光盘,本程序仅供参考;#########################超近距离判别（判别量255之内）mov a,r5;测距数值低位cjne a,25h,l2;;累加器中的数值＝25H顺序执行，否则转移*****判别测距小于等于35H内数值ajmp l3l2:jc l3;ＣＹ＝1（累加器>35h）顺序执行，否则转移setb p1.5ajmp l10l3:clr p1.5;测量数值小于设定范围时点亮LED;＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃超远距离判别（判别量16位二进制数）l10: mov a,r4;测距数值高位cjne a,26h,l4;;累加器＝36H顺序执行，否则转移*****判别测距小于等于36H 内数值l5:mov a,r5cjne a,27h,l6;;累加器＝37H顺序执行，否则转移*****判别测距小于等于37H 内数ajmp l7l6:jc l8;ＣＹ＝1（累加器>37h）顺序执行，否则转移ajmp l7l4:jc l5;ＣＹ＝1（累加器>36h）顺序执行，否则转移l7:clr p1.6;测距值大于设定范围时点亮LEDajmp l9l8:setb p1.6l9:nop;＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$见光盘,本程序仅供参考;数码管显示定时时间的程序timea:mov dptr,#tab ;指定查表启始地址mov b,#100 ;10进制/10=10进制div abjz timea1;第一位为0时,不显示MOVC A,@A+DPTR ;查百位数的7段代码mov p0,a ;送出百位的7段代码clr p2.3 ;开百位显示ACALL DELY1;显示1毫秒timea1: setb p2.3;关闭百位显示,防止鬼mov a,bmov b,#10div abMOVC A,@A+DPTR ;查十位数的7段代码mov p0,a ;送出十位的7段代码clr p2.4 ;开十位显示ACALL DELY1;显示1毫秒setb p2.4;关闭十位显示,防止鬼影mov a,b;个位MOVC A,@A+DPTR ;查个位数的7段代码mov p0,a ;送出个位的7段代码clr p2.5 ;开个位显示ACALL DELY1;显示1毫秒setb p2.5;关闭个位显示,防止鬼影mov a,#0;补充个位MOVC A,@A+DPTR ;查个位数的7段代码mov p0,a ;送出个位的7段代码clr p2.6 ;开个位显示ACALL DELY1;显示1毫秒setb p2.6ret;1毫秒延时子程序DELY1: MOV R4,#2DD1: MOV R5,#248DJNZ R5,$DJNZ R4,DD1RET;10毫秒延时子程序DELAY10:MOV R4,#20DD2: MOV R5,#248DJNZ R5,$DJNZ R4,DD2RETTIME0: ;定时器0溢出中断PUSH ACCPUSH PSW ;将PSW和ACC入栈clr tr0;关定时器clr ex0;关外中断mov a,#0aahmov 32h,amov 33h,amov 34h,amov r0,#00hmov r1,#01hcpl p1.1POP PSWPOP ACCRETITIME1: ;定时器0的外中断PUSH ACCPUSH PSW ;将PSW和ACC入栈clr tr0;关定时器clr ex0;关外中断clr et0CPL P1.7mov a,th0;高位subb a,#0h;8bh;0b1hmov 0030h,amov a,tl0;低位subb a,#78h;48h;0d0h;0f4h;0e0hmov 0031h,amov r0,#00hmov r1,#00hPOP PSWPOP ACCRETI;4位7段数码管各划的数字排列表（共阴）tab:DB 0ebh,00ah,067h,06eh,08eh,0ech,0edh,02ah,0efh,0eeh,014h,074h;0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 一。
超声波测距仪课程设计
超声波测距仪课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解超声波的基本概念，掌握超声波在空气中的传播速度及计算方法。
2. 学生能描述超声波测距仪的原理，了解其组成部分及工作过程。
3. 学生能运用数学知识，根据超声波的反射时间计算出距离。
技能目标：1. 学生能够使用超声波测距仪进行实验操作，并正确读取数据。
2. 学生能够通过小组合作，进行简单的超声波测距仪组装和调试。
3. 学生能够运用所学的知识，设计并实施简单的距离测量实验。
情感态度价值观目标：1. 学生能够培养对物理现象的好奇心，提高对科学技术的兴趣。
2. 学生通过动手实践，培养解决问题的能力和创新精神。
3. 学生能够认识到超声波测距技术在现实生活中的应用，提高学习的社会责任感。
分析课程性质、学生特点和教学要求：本课程为物理学科实验课，适用于八年级学生。
学生在前期已经学习了声音的传播、速度计算等基础知识。
课程以实验操作为主，注重培养学生的动手能力和实际应用能力。
教学要求以学生为主体，教师为主导，引导学生主动探究，发挥学生的主观能动性。
二、教学内容1. 理论知识：- 声波基本概念复习：声波传播、速度计算。
- 超声波特性：频率、波长、传播速度。
- 超声波测距原理：回声定位、时间差法。
2. 实践操作：- 超声波测距仪的构造：探头、发射接收器、显示屏。
- 实验步骤：安装、调试、测量、数据处理。
- 实验注意事项：安全操作、数据准确性。
3. 教学大纲安排：- 第一课时：复习声波知识，介绍超声波特性。
- 第二课时：讲解超声波测距原理，展示测距仪构造。
- 第三课时：分组实验，动手操作超声波测距仪。
- 第四课时：分析实验数据，讨论测量误差原因。
4. 教材章节：- 《物理》八年级下册：第二章 声现象，第四节 声的利用。
- 《物理实验》八年级下册：实验十二 超声波测距。
教学内容确保科学性和系统性，结合课程目标，注重理论与实践相结合，提高学生对超声波测距技术的理解和应用能力。
超声波测距模块使用说明
超声波测距资料超声波测距模块连线:我们将超声波测距模块用红色,绿色两根导线引出,红色线(超声波测距模块电源脚)接5208K实验仪+5V,绿色线(超声波测距模块接地脚)接5208K实验仪GND.打开5208K实验仪电源, 超声波测距模块初始化显示27.将超声波发射接收头对准障碍物，数码管将显示超声波测距模块与障碍物之间的距离。
超声波测距学习板，可应用于汽车倒车、建筑施工工地以及一些工业现场的位置监控，也可用于如液位、井深、管道长度的测量等场合。
测量时与被测物体无直接接触，能够清晰稳定地显示测量结果。
超声波学习板采用AT89S51单片机晶振为12M，单片机用P1.0口输出超声波换能器所需的40K方波信号，利用外中断监测超声波接收电路输出的返回信号，显示电路采用简单的4位共阳LED数码管，段码驱动用74LS244集成电路，位码用S8550三极管驱动。
超声波测距的算法原理: 超声波在空气中传播速度为每秒钟340米（15℃时）。
X2是声波返回的时刻，X1是声波发声的时刻，X2-X1得出的是一个时间差的绝对值，假定X2-X1=0.03S，则距离为340mx0.03S=10.2米。
这就是超声波探头到反射物体之间的距离。
产品性能特点：成品板上自带：超声波收发传感器、接收放大电路、四位LED数码显示、四位按键（四个按钮和蜂鸣器属于功能预留，程序中无定义），电源部分自带整流、滤波、稳压电路，允许交流7～15V或者直流9～16V输入，经过实际测试，测量范围可达27～250厘米，测量精度为1厘米。
下图是超声波测距学习板的元件布局图，以下是部分汇编源程序;/////////////////////////////////////////////////////// ; USE BY :超声波测距器; IC :AT89C51; TEL :; OSCCAL :XT (12M); display :共阳LED显示;/////////////////////////////////////////////////////// ;测距范围7CM-11M，堆栈在4FH以上，20H用于标志;显示缓冲单元在40H-43H，使用内存44H、45H、46H用于计算距离;VOUT EQU P1.0 ; 红外脉冲输出端口speak equ p1.1;********************************************;* 中断入口程序 *;********************************************;ORG 0000HLJMP STARTORG 0003HLJMP PINT0ORG 000BHretiORG 0013HRETIORG 001BHLJMP INTT1ORG 0023HRETIORG 002BHRETI;;********************************************;* 主程序 *;********************************************;START: MOV SP,#4FHMOV R0,#40H ;40H-43H为显示数据存放单元（40H为最高位）MOV R7,#0BHCLEARDISP: MOV @R0,#00HDJNZ R7,CLEARDISPMOV 20H,#00HMOV TMOD,#11H ;T1为 T0为16位定时器MOV TH0,#00H ;65毫秒初值MOV TL0,#00HMOV TH1,#00HMOV TL1,#00HMOV P0,#0FFHMOV P1,#0FFHMOV P2,#0FFHMOV P3,#0FFHMOV R4,#04H ;超声波肪冲个数控制（为赋值的一半）SETB PX0SETB ET1SETB EASETB TR1 ;开启测距定时器start1: LCALL DISPLAYJNB 00H,START1 ;收到反射信号时标志位为1CLR EALCALL WORK ;计算距离子程序clr EAMOV R2,#32h;#64H ;测量间隔控制（约4*100=400MS）LOOP: LCALL DISPLAYDJNZ R2,LOOPCLR 00Hsetb et0mov th0,00hmov tl0,00hSETB TR1 ;重新开启测距定时器SETB EASJMP Start1;;**************************************************** ;* 中断程序* *;****************************************************;T1中断，发超声波用 ;T1中断，65毫秒中断一次INTT1: CLR EAclr ex0MOV TH0,#00HMOV TL0,#00HMOV TH1,#00HMOV TL1,#00HSETB ET0SETB EASETB TR0 ;启动计数器T0，用以计intt11:CPL VOUT ;40KHZnopnopnopnopnopnopnopnopnopDJNZ R4,intt11;超声波发送完毕，MOV R4,#04Hlcall delay_250 ;延时，避开发射的直达声波信号SETB EX0 ;开启接收回波中断RETIOUT: RETI;外中断0，收到回波时进入PINT0: nopjb p3.2,pint0_exitCLR TR0 ;关计数器CLR EA ;CLR EX0 ;MOV 44H,TL0 ;将计数值移入处理单元MOV 45H,TH0 ;mov th0,#00hmov tl0,#00hjnb p3.2,$SETB 00H ;接收成功标志pint0_exit:RETI;;****************************************************;* 显示程序 *;****************************************************; 40H为最高位，43H为最低位，先扫描高位DISPLAY: MOV R1,#40H;GMOV R5,#7fH;GPLAY: MOV A,R5MOV P0,#0FFHMOV P2,AMOV A,@R1MOV DPTR,#TABMOVC A,@A+DPTRMOV P0,ALCALL DL1MSINC R1MOV A,R5JNB ACC.4,ENDOUT;GRR AMOV R5,AAJMP PLAYENDOUT: MOV P2,#0FFHMOV P0,#0FFHRET;TAB: DB 18h, 7Bh, 2Ch, 29h, 4Bh, 89h, 88h, 3Bh, 08h, 09h,0ffh ;共阳段码表 "0" "1" "2" "3" "4" "5""6" "7" "8" "9" "不亮""A""-" ;;**************************************************** ;* 延时程序 *;**************************************************** ;DL1MS:push 06hpush 07hMOV R6,#14HDL1: MOV R7,#19HDL2: DJNZ R7,DL2DJNZ R6,DL1pop 07hpop 06hRET;;**************************************************** ;* 距离计算程序 (=计数值*17/1000cm) *;**************************************************** ;work: PUSH ACCPUSH PSWPUSH BMOV PSW, #18hMOV R3, 45HMOV R2, 44HMOV R1, #00DMOV R0, #17DLCALL MUL2BY2MOV R3, #03HMOV R2, #0E8HLCALL DIV4BY2LCALL DIV4BY2MOV 40H, R4MOV A,40HJNZ JJ0MOV 40H,#0AH ;最高位为零，不点亮JJ0: MOV A, R0MOV R4, AMOV A, R1MOV R5, AMOV R3, #00DMOV R2, #100DLCALL DIV4BY2MOV 41H, R4MOV A,41HJNZ JJ1MOV A,40H ;次高位为0，先看最高位是否为不亮SUBB A,#0AHJNZ JJ1MOV 41H,#0AH ;最高位不亮，次高位也不亮JJ1: MOV A, R0MOV R4, AMOV A, R1MOV R5, AMOV R3, #00DMOV R2, #10DLCALL DIV4BY2MOV 42H, R4MOV A,42HJNZ JJ2MOV A,41H ;次次高位为0，先看次高位是否为不亮SUBB A,#0AHJNZ JJ2MOV 42H,#0AH ;次高位不亮，次次高位也不亮JJ2: MOV 43H, R0POP BPOP PSWPOP ACCRET;;**************************************************** ;* 两字节无符号数乘法程序 *;**************************************************** ; R7R6R5R4 <= R3R2 * R1R0超声波专用发射接收头,有T字样的是发射头，标有R字样的是接收头.。
超声波测距模块使用说明
超声波测距资料超声波测距模块连线:我们将超声波测距模块用红色,绿色两根导线引出,红色线(超声波测距模块电源脚)接5208K实验仪+5V,绿色线(超声波测距模块接地脚)接5208K实验仪GND.打开5208K实验仪电源, 超声波测距模块初始化显示27.将超声波发射接收头对准障碍物，数码管将显示超声波测距模块与障碍物之间的距离。
超声波测距学习板，可应用于汽车倒车、建筑施工工地以及一些工业现场的位置监控，也可用于如液位、井深、管道长度的测量等场合。
测量时与被测物体无直接接触，能够清晰稳定地显示测量结果。
超声波学习板采用AT89S51单片机晶振为12M，单片机用P1.0口输出超声波换能器所需的40K方波信号，利用外中断监测超声波接收电路输出的返回信号，显示电路采用简单的4位共阳LED数码管，段码驱动用74LS244集成电路，位码用S8550三极管驱动。
超声波测距的算法原理: 超声波在空气中传播速度为每秒钟340米（15℃时）。
X2是声波返回的时刻，X1是声波发声的时刻，X2-X1得出的是一个时间差的绝对值，假定X2-X1=0.03S，则距离为340mx0.03S=10.2米。
这就是超声波探头到反射物体之间的距离。
产品性能特点：成品板上自带：超声波收发传感器、接收放大电路、四位LED数码显示、四位按键（四个按钮和蜂鸣器属于功能预留，程序中无定义），电源部分自带整流、滤波、稳压电路，允许交流7～15V或者直流9～16V输入，经过实际测试，测量范围可达27～250厘米，测量精度为1厘米。
下图是超声波测距学习板的元件布局图，以下是部分汇编源程序;/////////////////////////////////////////////////////// ; USE BY :超声波测距器; IC :AT89C51; TEL :; OSCCAL :XT (12M); display :共阳LED显示;/////////////////////////////////////////////////////// ;测距范围7CM-11M，堆栈在4FH以上，20H用于标志;显示缓冲单元在40H-43H，使用内存44H、45H、46H用于计算距离;VOUT EQU P1.0 ; 红外脉冲输出端口speak equ p1.1;********************************************;* 中断入口程序 *;********************************************;ORG 0000HLJMP STARTORG 0003HLJMP PINT0ORG 000BHretiORG 0013HRETIORG 001BHLJMP INTT1ORG 0023HRETIORG 002BHRETI;;********************************************;* 主程序 *;********************************************;START: MOV SP,#4FHMOV R0,#40H ;40H-43H为显示数据存放单元（40H为最高位）MOV R7,#0BHCLEARDISP: MOV @R0,#00HINC R0DJNZ R7,CLEARDISPMOV 20H,#00HMOV TMOD,#11H ;T1为 T0为16位定时器MOV TH0,#00H ;65毫秒初值MOV TL0,#00HMOV TH1,#00HMOV TL1,#00HMOV P0,#0FFHMOV P1,#0FFHMOV P2,#0FFHMOV P3,#0FFHMOV R4,#04H ;超声波肪冲个数控制（为赋值的一半）SETB PX0SETB ET1SETB EASETB TR1 ;开启测距定时器start1: LCALL DISPLAYJNB 00H,START1 ;收到反射信号时标志位为1CLR EALCALL WORK ;计算距离子程序clr EAMOV R2,#32h;#64H ;测量间隔控制（约4*100=400MS）LOOP: LCALL DISPLAYDJNZ R2,LOOPCLR 00Hsetb et0mov th0,00hmov tl0,00hSETB TR1 ;重新开启测距定时器SETB EASJMP Start1;;**************************************************** ;* 中断程序* *;****************************************************;T1中断，发超声波用 ;T1中断，65毫秒中断一次INTT1: CLR EACLR TR0clr ex0MOV TH0,#00HMOV TL0,#00HMOV TH1,#00HMOV TL1,#00HSETB ET0SETB EASETB TR0 ;启动计数器T0，用以计intt11:CPL VOUT ;40KHZnopnopnopnopnopnopnopnopnopDJNZ R4,intt11;超声波发送完毕，MOV R4,#04Hlcall delay_250 ;延时，避开发射的直达声波信号SETB EX0 ;开启接收回波中断RETIOUT: RETI;外中断0，收到回波时进入PINT0: nopjb p3.2,pint0_exitCLR TR0 ;关计数器CLR EA ;CLR EX0 ;MOV 44H,TL0 ;将计数值移入处理单元MOV 45H,TH0 ;mov th0,#00hmov tl0,#00hjnb p3.2,$SETB 00H ;接收成功标志pint0_exit:RETI;;**************************************************** ;* 显示程序 *;**************************************************** ; 40H为最高位，43H为最低位，先扫描高位DISPLAY: MOV R1,#40H;GMOV R5,#7fH;GPLAY: MOV A,R5MOV P0,#0FFHMOV P2,AMOV A,@R1MOV DPTR,#TABMOVC A,@A+DPTRMOV P0,ALCALL DL1MSINC R1MOV A,R5JNB ACC.4,ENDOUT;GRR AMOV R5,AAJMP PLAYENDOUT: MOV P2,#0FFHMOV P0,#0FFHRET;TAB: DB 18h, 7Bh, 2Ch, 29h, 4Bh, 89h, 88h, 3Bh, 08h, 09h,0ffh ;共阳段码表 "0" "1" "2" "3" "4" "5""6" "7" "8" "9" "不亮""A""-" ;;****************************************************;* 延时程序 *;****************************************************;DL1MS:push 06hpush 07hMOV R6,#14HDL1: MOV R7,#19HDL2: DJNZ R7,DL2DJNZ R6,DL1pop 07hpop 06hRET;;****************************************************;* 距离计算程序 (=计数值*17/1000cm) *;****************************************************;work: PUSH ACCPUSH PSWPUSH BMOV PSW, #18hMOV R3, 45HMOV R2, 44HMOV R1, #00DMOV R0, #17DLCALL MUL2BY2MOV R3, #03HMOV R2, #0E8HLCALL DIV4BY2LCALL DIV4BY2MOV 40H, R4MOV A,40HJNZ JJ0MOV 40H,#0AH ;最高位为零，不点亮JJ0: MOV A, R0MOV R4, AMOV A, R1MOV R5, AMOV R3, #00DMOV R2, #100DLCALL DIV4BY2MOV 41H, R4MOV A,41HJNZ JJ1MOV A,40H ;次高位为0，先看最高位是否为不亮SUBB A,#0AHJNZ JJ1MOV 41H,#0AH ;最高位不亮，次高位也不亮JJ1: MOV A, R0MOV R4, AMOV A, R1MOV R5, AMOV R3, #00DMOV R2, #10DLCALL DIV4BY2MOV 42H, R4MOV A,42HJNZ JJ2MOV A,41H ;次次高位为0，先看次高位是否为不亮SUBB A,#0AHJNZ JJ2MOV 42H,#0AH ;次高位不亮，次次高位也不亮JJ2: MOV 43H, R0POP BPOP PSWPOP ACCRET;;****************************************************;* 两字节无符号数乘法程序 *;****************************************************; R7R6R5R4 <= R3R2 * R1R0超声波专用发射接收头,有T字样的是发射头，标有R字样的是接收头。
八年级物理上册《超声波测距》教案、教学设计
4.布置适量的练习题，涵盖超声波测距的基本概念、原理和应用，要求学生在课后独立完成。此作业有助于巩固所学知识，提高学生的解题能力。
5.鼓励学生进行拓展研究，了解超声波在除测距以外的其他领域（如医疗、工业等）的应用，并撰写一篇研究报告。此作业旨在培养学生的自主学习能力和科研意识。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生对物理科学的兴趣和好奇心，激发学生学习物理的热情。
2.引导学生关注科技发展，了解超声波测距技术在生活中的应用，增强学生的科技意识。
3.培养学生尊重事实、严谨求实的科学态度，养成勇于探索、善于质疑的学习习惯。
4.通过学习超声波测距技术，使学生认识到科学技术对人类社会发展的作用，培养学生的社会责任感和创新精神。
4.知识拓展：介绍超声波测距在生活中的其他应用，如工业检测、建筑测量等，拓宽学生的知识视野。
5.总结与评价：对本节课所学内容进行总结，巩固学生对超声波测距的理解。鼓励学生发表自己的观点，培养学生的创新意识。
6.课后作业：布置与超声波测距相关的练习题，巩固所学知识。同时，鼓励学生进行拓展研究，了解超声波在其他领域的应用。
教学设计：
1.导入：以生活中的实际例子引出超声波测距，如汽车倒车雷达、盲人导航仪等，激发学生学习兴趣。
2.新课导入：介绍超声波的基本概念、产生、传播和接收过程，引导学生了解超声波的特性。
3.理论学习：讲解超声波测距的原理，通过示意图和实际操作，使学生理解超声波测距的原理和方法。
4.实践操作：组织学生分组进行超声波测距实验，让学生亲身体验超声波测距的过程，提高学生的实践能力。
超声波测距详细资料
超声波测距板学习板超声波测距学习板，可应用于汽车倒车、建筑施工工地以及一些工业现场的位置监控，也可用于如液位、井深、管道长度的测量等场合。
要求测量范围在0.27~4.00m，测量精度1cm，测量时与被测物体无直接接触，能够清晰稳定地显示测量结果。
超声波测距原理超声波发生器内部结构有两个压电晶片和一个共振板。
当它的两极外加脉冲信号，其频率等于压电晶片的固有振荡频时，压电晶片将会发生共振，并带动共振板振动，便产生超声波。
反之，如果两电极间未外加电压，当共振板接收到超声波本时，将压迫压电晶片作振动，将机械能转换为电信号，就成为超声波接收器。
在超声探测电路中，发射端得到输出脉冲为一系列方波，其宽度为发射超声的时间间隔，被测物距离越大，脉冲宽度越大，输出脉冲个数与被测距离成正比。
超声测距大致有以下方法：① 取输出脉冲的平均值电压，该电压 (其幅值基本固定 )与距离成正比，测量电压即可测得距离；② 测量输出脉冲的宽度，即发射超声波与接收超声波的时间间隔 t，故被测距离为 S=1／2vt。
本测量电路采用第二种方案。
由于超声波的声速与温度有关，如果温度变化不大，则可认为声速基本不变。
如果测距精度要求很高，则应通过温度补偿的方法加以校正。
超声波测距适用于高精度的中长距离测量。
因为超声波在标准空气中的传播速度为331.45米/秒，由单片机负责计时，单片机使用12.0M晶振，所以此系统的测量精度理论上可以达到毫米级。
超声波学习板采用AT89C51或AT89S51单片机,晶振:12M,单片机用P1.0口输出超声波换能器所需的40K方波信号,利用外中断0口监测超声波接收电路输出的返回信号,显示电路采用简单的4位共阳LED数码管,段码用74LS245,位码用8550驱动.超声波测距的算法设计: 超声波在空气中传播速度为每秒钟340米（15℃时）。
X2是声波返回的时刻，X1是声波发声的时刻，X2-X1得出的是一个时间差的绝对值，假定X2-X1=0.03S，则有340m×0.03S=10.2m。
超声波检测作业指导书
目录1.编制依据· 12.工程概况· 13.主要工程量· 24.4.作业条件·35.作业方案·76.QA检查单·287.强制性条文执行内容·298.质量控制措施·299.安全文明施工保障措施和施工安全风险控制计划· 3010.绿色施工措施·3411.应急保障措施·3412.反馈单·3613.《作业指导书》变更单·3714.附件·381. 编制依据1.1《焊缝无损检测超声波检测技术、检测等级和评定》GB/T11345-20131.2《承压设备无损检测》NB/T47013.3-20151.3《锅炉安全技术监察规程》TSGG0001-20121.4《火力发电厂金属技术监督规程》DL/T438-20091.5《火力发电厂焊接技术规程》DL/T869-20121.6《管道焊接接头超声波检验技术规程》DL/T820-20021.7《高温紧固螺栓超声波检验技术导则》DL/T694-20121.8《火力发电厂高温紧固件技术导则》DL/T439-20061.9《汽轮发电机合金轴瓦超声波检测》DL/T297-20111.10《火力发电工程建设标准强制性条文实施指南》（2013年版）1.11《质量管理手册》、《程序文件》-上海电力安装第二工程公司金属试验中心1.12业主和安装单位的技术协议施工合同2．工程概况2.1 工程概述——建设规模及地点宁夏国华宁东发电厂二期2×660MW扩建工程，建设地点位于宁夏回族自治区银川市所辖灵武市境内，宁东煤炭基地腹地。
是在神华宁夏国华宁东发电有限公司一期工程扩建端预留场地上建设,属扩建性质。
国华宁东电厂位于灵武市东南约48km处的马家滩镇北边，南距马家滩镇约4km，北距红柳矿井工业场地约1km，西距麦垛山矿井工业场地约3km，厂址区域属于宁东缓坡丘陵地貌，地势高而开阔，土地荒芜，植被稀疏，沙化严重，地表为黄土状粉土；厂区地形由北向南倾斜，地面自然标高在1440～1450m之间。
学会超声作业指导书
学会超声作业指导书标题：学会超声作业指导书引言概述：超声波作业是一种常见的非破坏性检测技术，广泛应用于工程领域。
学会超声作业指导书可以帮助操作人员更好地掌握超声波作业的技术要点和操作方法，提高作业效率和准确性。
一、超声波作业原理1.1 超声波的产生：超声波是一种高频声波，通过特定的超声波发射器产生。
1.2 超声波的传播：超声波在材料中传播时会遇到不同的声阻抗，导致反射和折射。
1.3 超声波的接收：超声波接收器接收到反射回来的声波信号，并通过信号处理进行分析。
二、超声波作业设备2.1 超声波探头：用于发射和接收超声波信号的传感器。
2.2 超声波仪器：用于控制超声波作业的仪器，包括波形显示、信号处理等功能。
2.3 校准块：用于检验超声波仪器和探头的准确性和灵敏度。
三、超声波作业方法3.1 检测准备：选择适当的探头和频率，调整超声波仪器参数。
3.2 检测操作：将探头与被测物表面贴合，进行扫描或定点检测。
3.3 数据分析：对接收到的超声波信号进行分析，确定缺陷位置、大小和性质。
四、超声波作业应用4.1 材料检测：用于检测材料内部的缺陷、裂纹等问题。
4.2 焊缝检测：用于检测焊缝的质量和完整性。
4.3 飞行器检测：用于飞行器结构的无损检测，确保飞行安全。
五、超声波作业注意事项5.1 操作规范：操作人员需经过专业培训并持证上岗。
5.2 环境要求：作业环境应保持安静、无干扰。
5.3 数据保存：对于检测数据应及时保存并进行记录，以备后续分析和追溯。
结语：学会超声作业指导书是掌握超声波作业技术的基础，只有深入理解超声波作业原理和方法，才能提高作业效率和准确性，确保检测结果的可靠性。
希望本文能够帮助读者更好地了解超声波作业，并在实践中运用到工程实践中。
超声波测距课程设计
超声波测距仪一、概述超声波测距学习板，可应用于汽车倒车、建筑施工工地以及一些工业现场的位置监控，也可用于如液位、井深、管道长度的测量等场合。
要求测量范围在0.27~4.00m，测量精度1cm，测量时与被测物体无直接接触，能够清晰稳定地显示测量结果。
二、设计要求；1．使用超声波测距仪测量距离。
2．测量精度到达1cm。
3．更好地理解超声波传感器。
三、设计思路；首先利用单片机输出一个40KHZ的信号，把信号引入到与超声波发射器相连的信号引脚上，再由超声波发射器向某一方向发射超声波，在发射时刻的同时开始计时，超声波在空气中传播，途中碰到障碍物返回，超声波接收器收到反射波就立即停止计时。
超声波接收器再通过一个解码器，当无信号返回时解码器输出高电平，当有信号返回时解码器输出低电平。
超声波在空气中的传播速度为340m/s，根据计时器记录的时间t，就可以计算出发射点距障碍物的距离，即：S=VT/2。
最后使用共阳7段数码管动态显示出测量距离。
四、硬件设计与实现；1、AT89S51单片机最小系统超声波测距仪首先必须输出一个40KHZ的信号，所以可以利用单片机最小系统，使其中1脚输出40KHZ的高低电平信号。
单片机的最小系统包括：时钟振荡电路、复位电路、电源电路、程序储存控制电路。
时钟振荡电路必须在XTAL1和XTAL2之间跨接晶体振荡器和微调电容，晶体振荡器常用12M，电容用30pf；复位电路包括上电复位与按键复位，可利用电容充电与按下按键来实现复位功能,电容使用电解电容22uf，电阻1K。
程序储存控制由内部启动，所以直接接入5V高电平。
2. 超声波发射电路由于电片机输出的电流较小，远远不能启动超声波发射器，所以发射电路最主要的是需要1个驱动电路将40KHZ的信号输给T/R40超声波发射器。
常用3个反向器既可，可是由于自己对三极管驱动电路较为了解，用三极管的成本又较低，所以在刚开始选择了使用三极管驱动电路。
三极管使用9012的PNP管。
超声波作业指导书
超声波作业指导书一、引言超声波作为一种常见的无损检测技术，在工业、医学和科学研究领域得到广泛应用。
本指导书旨在为学生提供关于超声波的基本知识和作业指导，帮助他们深入理解和掌握超声波的原理、应用和实验操作。
二、超声波的基本原理1. 超声波的产生原理：超声波是一种频率高于人类可听到的声波，通常通过一种称为压电效应的原理产生。
压电效应是指某些材料在受到机械压力时会产生电荷，这种特性使得它们可以用作超声波的发射器和接收器。
2. 超声波的传播特性：超声波在介质中传播时会发生多次反射、折射和散射，这些现象使得超声波在实际应用中能够提供丰富的信息。
超声波的传播速度与介质的密度和弹性有关，常用的介质有固体、液体和气体。
三、超声波的应用1. 医学领域：超声波在医学领域中被广泛用于诊断和治疗。
通过超声波成像技术，医生可以观察到人体内部的器官和组织，诊断疾病。
此外，超声波也在手术和物理治疗中扮演重要角色。
2. 工业领域：超声波在工业领域中被用于无损检测和材料表征。
例如，超声波可以检测金属中的缺陷、测量材料的厚度和弹性模量等。
此外，超声波还广泛应用于清洗、焊接和涂覆等工艺中。
3. 科学研究领域：超声波在科学研究中的应用也非常丰富。
例如，在材料科学领域，超声波可以用于表征材料的力学性能和结构特征。
在物理学和化学学科中，超声波也被用于研究材料的电子结构和分子振动等。
四、超声波实验操作指南1. 实验一：超声波的发射和接收a. 准备一台超声波发射器和接收器；b. 将发射器和接收器连接至电源；c. 使用示波器观察并记录发射器发出的超声波信号；d. 调整接收器的位置和参数，观察并记录接收到的超声波信号。
2. 实验二：超声波在固体中的传播a. 准备一块材料样品；b. 将发射器放置在样品的一侧，接收器放置在另一侧；c. 发射超声波信号，并观察和记录信号传播的时间和强度；d. 更换不同材料的样品，重复实验，并比较结果。
3. 实验三：超声波在液体中的应用a. 准备一种液体样品，如水；b. 将发射器和接收器放置在液体中，调整位置；c. 发射超声波信号，并观察和记录信号在液体中的传播情况；d. 改变液体的温度、浓度等条件，重复实验，并比较结果。
超声波测量实验指导书
图5 仪器连接示意图 如图5所示 , 当采用单探头工作方式时 , 利用三通线把发射接收 接头连接起来 ,
然后与探头连接。示波器采用外触发工作方式 , 连接超声仪触发接头与示波器外触发 输入口。分别把信号检波输出和射频输出与示波器第一、第二通道输入口相连 , 或则 根据需要只接其中一种输出方式。
L C(t2 t1) 2
（4）
其中 ,C 是试块的声速 , t1 是第一界面反射回波的传播时间, t2 是第二界面反射回波
的传播时间。
对于规则几何形状的物体 , 如被测试块 , 其宽度方向和厚度方向的界面可以产生
多 次反射回波。相邻两个回波之间的传播时间为声波在界面之间传播时间的两倍。
图4 表面波测长示意图 表面波测量也弧面的长度方法如图4所示 , 出现的两个反射回波分别对应于表 面波传播路径上两个突变点B1和 B2 。 四、 思考题： 五、 1.超声波探头与被测物体之间为何要加偶合剂？耦合剂的选择应遵从什么原则？ 2.本次实验中，超声声速的测量误差主要是哪些因素引起的，应采取哪些措施来减
(2) 超声仪的输出信号被限幅在 5V 左右 , 因此示波器在测量过 程中,一般要求被 测信号幅度不超过 2V 。
( 3) 利用 CSK-IB 钢试块时 , 可以用水或则机油作为耦合剂 : 利用 CSK-IC 铝试 块时 , 必须用机油作为耦合剂。实验完成后 ,必须擦干净试块上残余的耦合剂, 否则 会损坏试块。
超声波检测技术，就是利用超声波的高频率和短波长所决定的传播特性。即： （1）具有束射性（又叫指向性），如同一束光在介质中是直线传播的，可以定向控 制。 （2）具有穿透性，频率越高，波长越短，穿透能力越强，因此可以探测很深（尺寸 大）的零件。穿透的介质超致密，能量衰减越小，所以可用于探测金属零件的缺陷。 （3）具有界面反射性、折射性，对质量稀疏的空气将发生全反射。声波频率越高， 它的传播特性越和光的传播特性接近。如超声波的反射、折射规律完全符合光的反射、 折射规律。 利用超声波在零件中的匀速传播以及在传播中遇到界面时发生反射、折射等特性， 即可以发现工件中的缺陷。因为缺陷处介质不再连续，缺陷与金属的界面就要发生反射 等。如图1所示超声波在工件中传播，没有伤时，如图1a，声波直达工件底面，遇界面 全反射回来。当工件中有垂直于声波传播方向的伤，声波遇到伤界面也反射回来，如图 1b。当伤的形状和位置决定界面与声波传播方向有角度时，将按光的反射规律产生声波 的反射传播。
学会超声作业指导书
学会超声作业指导书引言概述：超声作业指导书是一种帮助学生学习超声技术的重要工具。
它提供了详细的步骤和指导，帮助学生掌握超声技术的基本原理和操作方法。
本文将从五个大点出发，详细阐述学会超声作业指导书的重要性和学习方法。
正文内容：1. 理解超声技术的基本原理1.1 学习超声波的产生和传播原理1.2 了解超声波与组织的相互作用1.3 掌握超声图像的形成原理1.4 理解超声波的频率和分辨率的关系1.5 熟悉超声仪器的结构和工作原理2. 学会超声图像的解读2.1 掌握常见超声图像的解剖结构2.2 理解超声图像的标准术语和符号2.3 学习超声图像的正常和异常表现2.4 掌握超声图像的测量方法和技巧2.5 熟悉超声图像的艺术性和美感要求3. 熟悉超声设备的操作技巧3.1 学习超声设备的操作界面和功能设置3.2 掌握超声设备的参数调节和优化3.3 熟悉超声设备的探头选择和使用3.4 学会超声设备的图像采集和保存3.5 掌握超声设备的维护和故障排除4. 学会超声技术的应用领域4.1 了解超声技术在妇产科的应用4.2 掌握超声技术在心血管科的应用4.3 学习超声技术在消化内科的应用4.4 熟悉超声技术在肿瘤科的应用4.5 掌握超声技术在骨科的应用5. 提高超声技术的实践能力5.1 参与临床实习和实践操作5.2 学习解决超声图像质量问题的方法5.3 掌握超声图像的质量评价和质控标准5.4 学会超声图像的报告撰写和解释5.5 不断学习和更新超声技术的知识和技能总结：学会超声作业指导书对于学生来说至关重要。
通过理解超声技术的基本原理、学习超声图像的解读、熟悉超声设备的操作技巧、了解超声技术的应用领域以及提高超声技术的实践能力，学生能够全面掌握超声技术的知识和技能。
因此，学生应该认真阅读超声作业指导书，并结合实践操作，不断提升自己的超声技术水平。
这将为他们未来的职业发展和学术研究提供坚实的基础。
学会超声作业指导书
学会超声作业指导书超声作业指导书一、引言超声波技术是一种利用超声波在物质中传播、反射、散射、吸收等特性进行检测、成像和测量的非破坏性检测技术。
本指导书旨在帮助学生掌握超声作业的基本原理、操作步骤和数据分析方法，以便能够独立完成超声作业。
二、超声作业基本原理超声波的传播速度与介质的密度和弹性有关，通过测量超声波在材料中传播的时间和幅度变化，可以获取材料的内部结构和缺陷信息。
超声波作业主要包括超声波的发射、接收、信号处理和数据分析等步骤。
三、超声作业操作步骤1. 准备工作a. 确保超声波设备和探头处于正常工作状态。
b. 检查被测材料的表面是否平整、清洁，并消除可能对超声波传播产生干扰的因素。
c. 设置超声波设备的工作参数，如发射频率、增益、脉冲宽度等。
2. 超声波发射a. 将超声波探头与被测材料接触，并涂抹适量的耦合剂，以确保超声波能够有效地传播到被测材料中。
b. 设置超声波发射的参数，如发射角度、发射模式等。
c. 发射超声波，并记录超声波信号的幅度和时间。
3. 超声波接收a. 将超声波探头保持在与被测材料接触的状态，并确保探头与被测材料之间的耦合剂充分。
b. 设置超声波接收的参数，如接收增益、滤波器等。
c. 接收超声波信号，并记录接收到的信号幅度和时间。
4. 信号处理a. 对接收到的超声波信号进行滤波、放大、增益补偿等处理，以提高信号质量。
b. 对处理后的信号进行波形分析，如计算超声波的传播时间、幅度变化等。
5. 数据分析a. 根据超声波信号的特征，判断材料中可能存在的缺陷类型和位置。
b. 进行数据统计和图像分析，以获取更详细的缺陷信息。
c. 根据数据分析结果，评估材料的质量和可靠性。
四、超声作业常见问题及解决方法1. 超声波信号幅度过小或无法检测到信号可能原因：超声波发射参数设置不正确、探头与被测材料之间的耦合不良、材料表面存在污染等。
解决方法：检查超声波发射参数、重新涂抹耦合剂、清洁材料表面等。
学会超声作业指导书
学会超声作业指导书一、引言超声技术是一种非常重要的医学影像技术，具有无创、无辐射、实时性等优势，被广泛应用于临床诊断和治疗。
本指导书旨在匡助学习者掌握超声作业的基本知识和技能，提高超声图象的质量和诊断准确性。
二、超声作业的基本要求1. 熟悉超声设备的操作学习者应熟悉超声设备的各项功能和操作方法，包括开机、关机、调节超声频率、增益、深度、焦点等参数的设置。
2. 准备患者和设备在进行超声检查之前，学习者需要准备好患者和设备。
确保患者处于适当的体位，并清除可能影响超声图象质量的干扰物。
同时，确保超声设备处于正常工作状态，连接好相应的探头。
3. 选择合适的探头和扫查方法根据不同的检查部位和目的，选择合适的探头和扫查方法。
常见的探头有线性探头、凸面探头、阴道探头等，扫查方法包括横断面、纵断面、多普勒等。
4. 调节超声图象参数在进行超声检查时，学习者需要根据具体情况调节超声图象的参数，以获得清晰、准确的图象。
常见的参数包括增益、深度、焦点、动态范围等。
5. 观察和记录超声图象学习者需要子细观察超声图象，注意结构的形态、大小、位置等特征，并及时记录相关信息。
在记录时，应注明患者的基本信息、检查部位、时间等。
6. 分析和诊断超声图象学习者需要根据超声图象的特征和相关知识，进行分析和诊断。
对于异常结构或者病变，应进行进一步的评估和描述，包括大小、形态、边界、内部回声等特征。
7. 书写超声报告学习者需要根据超声图象的分析和诊断结果，书写超声报告。
报告应包括患者的基本信息、检查部位、检查目的、超声表现、结论等内容，并按照规范的格式进行书写。
三、超声作业的注意事项1. 注意超声设备的消毒和维护学习者应定期对超声设备进行消毒和维护，确保设备的正常工作和使用安全。
2. 注意患者的隐私和安全在进行超声检查时，学习者应注意保护患者的隐私和安全，确保操作过程中不造成不必要的伤害。
3. 注意超声图象的质量控制学习者应注意超声图象的质量控制，及时调整设备参数，确保图象清晰、准确。
学会超声作业指导书
学会超声作业指导书超声作业指导书一、引言超声作业指导书是为了帮助学生更好地完成超声作业而编写的指导文档。
本指导书将详细介绍超声作业的目的、要求、步骤以及注意事项，以帮助学生理解和掌握超声作业的内容和技巧。
二、作业目的超声作业的主要目的是让学生通过实践操作，掌握超声技术的基本原理和应用。
通过完成超声作业，学生将能够熟悉超声设备的操作步骤，掌握超声图像的解读方法，并能够在实际应用中运用超声技术进行诊断和治疗。
三、作业要求1. 学生需了解超声技术的基本原理和应用，包括超声波的发射和接收原理、超声图像的构成和解读方法等。
2. 学生需掌握超声设备的基本操作方法，包括设备的开启、参数的设置、探头的选择等。
3. 学生需完成一定数量的超声检查，包括常见器官的超声检查和病理改变的超声表现等。
4. 学生需能够正确解读超声图像，包括识别正常结构和异常表现，并进行初步的诊断和分析。
5. 学生需按照规定的格式和要求完成超声作业报告，包括检查目的、方法、结果和结论等。
四、作业步骤1. 学生需先学习超声技术的基本原理和应用，可以通过课堂教学、教材阅读和网络资源等途径进行学习。
2. 学生需参与实际的超声检查操作，可以由指导老师或专业技术人员进行指导和辅导。
3. 学生需完成一定数量的超声检查，可以选择不同的器官和病理改变进行检查。
4. 学生需将超声图像保存并进行解读，可以使用图像处理软件进行图像的测量和分析。
5. 学生需按照规定的格式和要求完成超声作业报告，包括检查目的、方法、结果和结论等。
6. 学生需将超声作业报告提交给指导老师进行评阅和批改。
五、注意事项1. 学生在进行超声检查时需注意操作的安全性，避免对患者造成伤害。
2. 学生需遵守医疗机构的规章制度和操作规范，保持良好的职业道德和职业操守。
3. 学生在进行超声图像解读时需谨慎分析，避免错误的诊断和判断。
4. 学生需按时完成超声作业，并及时向指导老师汇报和请教问题。
5. 学生在完成超声作业报告时需注意语言表达的准确性和规范性，避免出现错误和模糊的表述。
《超声检测实训》学生指导手册
《超声诊断实训》学生学习手册二0一年月《超声诊断实训》学生学习手册1．实训项目概况实训项目名称：超声诊断实训适用专业：焊接专业实训学时：1Ｗ30H2．实训教学目标（1）能力培养任务认识数字式超声检测设备，了解常用超声检测方法，熟悉它的功能特点并能够熟练操作。
（2）知识培养任务了解超声波的性质和常用超声检测的基础知识，掌握超声波检测方法和焊缝等级评定方法。
（3）素质培养任务培养学生的学习能力，形成良好的职业精神和吃苦耐劳的作风，具备良好的团队合作精神和创新意识。
3．实训主要任务及内容（1）数字式超声检测仪参数调整任务1 数字式超声检测仪功能任务2 校准探头K值和前沿长度任务3 绘制DAC曲线（2）锻件的纵波检测任务1 数字式超声检测仪参数调整任务2 纵波直探头检测锻件（3）对接焊缝的横波检测任务1 检测条件选择任务2 校准斜探头任务3 横波斜探头检测对接焊缝4．实训主要过程含实训总体组织和安排、主要实训过程等。
5．实训要求（1）综合实训地点仿真大厦806、808。
（2）安全要求每个班选 2 个安全员，负责每天实训室的焊接工具检查和关闭电源，以及工作场景中的安全问题。
（3）卫生要求每天学生打扫环境卫生（上班前和上班后），地面、桌面、抽屉里都要打扫干净。
工作时间不得吃东西，喝水必须到指定区域，工作台面必须保持整洁。
（4）考勤制度教师每天考勤，并定期通报考勤情况，无故迟到 3 次实训成绩最高只能给及格，旷课 1次，实训无成绩。
（5）团队工作要求实训以 5-6个人一小组为单位进行，每组各推荐 1 名组长，每天任务的分配均由组长组织进行，组长要了解关心小组的进展，记录小组每天的内容和成果，活动小组成员间要互相帮助，最终考核评比优秀班组，并进行产品(作品)评比,选出最佳产品(作品)展示。
（6）实训要求按照企业的要求来规范自己的行为，安全第一、节能环保。
工具、附件、仪器设备摆放规范。
在独立完成工作时要求态度认真，不允许串岗、大声喧哗，不得抄袭各种作业文件和记录，若作业记录不齐全，将无实训成绩。
超声波检测技术实验指导书
超声波检测技术实验(2学时，每次实验8人)该实验主要主要包括两个试验：1.超声波探伤仪与直探头综合性能测定；2.超声波探伤仪与斜探头综合性能测定。
每次实验可以两个组同时进行，每组由4个人组成，且每组都要完成上述两个实验内容。
超声波探伤仪与直探头综合性能测定一、实验目的掌握现场测试直探头性能参数的基本方法，包括直探头水平线性、垂直线性、分辨力、动态范围、灵敏度余量等五个方面的技能。
二、实验设备和器材1）超声波探伤仪（OTD2000）2）直探头（2.5P）3）CSK-IA试块，CS-1-5试块三、实验方法及步骤1）仪器水平线性测定水平线性是指仪器屏幕上时基线显示的水平刻度值与实际声程 之间成比例的程度，即屏幕上多次底波等距离的程度。
实验步骤将直探头放置在CSK-IA 试块上如图1位置。
（直探头与试块之间要涂抹机油作为耦合剂）。
按探伤仪“电源”开机，按“参数”键切换到系统设置，主要设定“探头类型-直探头”，“工件厚度-125mm ”，“探头角度-0”其它设置保持不变。
退出参数设置。
按“基本”键进入主界面，按“F1”设定探测范围为125mm ，声速为5900，其它保持不变。
移动探头，使屏幕上出现试块底面的五次回波，保持探头不动。
按“闸门”键，移动红色横标分别套住1-5次回波，并以此调节“增益”使被套住的回波波峰高位满屏幕的50%，并分别记录下每个回波的SA 值。
将每个回波的SA 值分别填入表1，与理论值比较，然后取最大偏差max L ，则根据水平线性误差公式()%1008.0max ⨯=∆B L L ，其中B 为显示屏水平满刻度值。
图1测定水平线性示意图表 1 测定水平线性测定数据表2）仪器垂直线性测定垂直线性是指仪器屏幕上的波高与探头接收信号之间成比例的程度。
实验步骤将直探头放置在CS-1-5试块上如图2位置。
（直探头与试块之间要涂抹机油作为耦合剂）。
按探伤仪“电源”开机，按“参数”键切换到系统设置，主要设定“探头类型-直探头”，“工件厚度-230mm”，“探头角度-0”其它设置保持不变。
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2.4 选择 Empty project, 选择保存路径
2.5 点击 file->New->File 新建一个文件，保存为 main.c, 写入程序
图 2.5
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图 2.1.1 二、新旧硬件方案对比： TI 原来的应用文档中 US 的方案使用 9V 叠层电池(6F22)作为电源，由于 9V 电池容量 小，价格贵，且需要经过 LDO 才能作为 MSP430 的电源，因此这次的新方案采用了 2 节 5 号电池(2*AA) 作为电源，易购且价格低廉，通用性强，容量也大，并且最主要的是可以直 接作为 430 芯片的电源，无须 LDO 转换。这样就可以直接使用电池作为芯片的待机电源， 无须考虑额外的待机功耗，为低功耗打下了基础。 原设计中用于功率输出的 CD4049 一直与 9V 电源连接，而这片芯片的静态功耗较大， 完全不适用低功耗理念，因此 MC430US 中为它设置了由 GPIO 控制的电源开关，以节省电 能。 同理， 接收信号的运放也增加了电源开关， 以便在不进行测量的过程中可以减少不必要 的功耗.
图 2.1.2
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LCD 采用了微控多功能段式码片，可以增加更多的显示内容，方便用户的扩展。开放 剩余的 GPIO，用于用户的功能扩展之用。并且在板上设置多处焊接式或杜邦式跳线，供用 户选择功能、测试电流以及断开模块调试之用，最大限度的留给用户研究和开发的余地。 另 外还提供了 5 个按钮，其中一个用于复位，另外 4 个用于通用按键。 三、新旧软件方案对比： TI 的官方应用文档只求实现 US 功能，但完全没有体现出 MSP430 的低功耗理念， 从电 池接上起就在不断的耗电，只需几个小时时间，一块 9V 电池就完全耗尽了。 为了体现低功耗理念， 让用户在学习中能够深刻的理解到 MSP430 的产品方案是如何对 电源进行管理以达到低功耗目的， 因此 MC430US 超声波测距板的演示程序中处处体现了低 功耗的概念，即尽可能少的、仅在必要时开启耗电的部件，并指导用户如何使电路在休眠状 态下实现最低的功耗， 以至于都不需要为电路加电源开关， 完全可以通过软件实现电源控制。
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US 超声波测距实验指导书
Experiment Instructor
项目名称： ＵＳ超声波测距 学习板 项目型号：Easy430f2132 版本号：
US V1 MSP430F413 学习板指导书
1.1 MSP430F413 简介
1.特点
� � 低工作电压：1.8V～3.6V 超低功耗： -活动模式：200uA @1MHZ,2.2V -待机模式：0.7uA -掉电模式（RAM 数据保持） ：0.1uA 5 种节电模式 从待机到唤醒不到 6uS 锁相环 FLL+ 16 位精简指令结构(RISC),125ns 指令周期 16 位定时器 A，拥有 3-5 个捕获比较寄存器 内置 LCD 驱动器，可驱动多大 96 段 可编程的保险熔丝保护代码
2.2 进入界面，该 IAR 软件版本为 5.1
图 2.2 2.3 点击 Project->create new project, 出现下图
图 2.3
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1.2 精诚电子&杭州力天世纪科技序言
历时两个月的整理与调试，精诚电子教育部终于把 US 超声波测距电路板测试成功了。 虽然制作和调试的过程是漫长和辛苦的。但如果能利用该 DIY 项目，让更多有志于入门或 者更进一步想要了解 430 单片机的同学们，缩短学习的时间，这些付出都是值得的。精诚电 子教育部立志打造国内最专业，最细致的电子及嵌入式行业的培训机构而一直不懈努力奋 斗...... 最后感谢大家对精诚电子教育部的支持，你们的支持是我们持续奋斗的动力。
图 3.1
3.2 DC/DC 电源：
原设计中用于功率输出的 CD4049 一直与 9V 电源连接，而这片芯片的静态功耗较大， 完全不适用低功耗理念，因此 MC430US 中为它设置了由 GPIO 控制的电源开关，以节省电 能。
图 3.2.1 MC34063 是一块单片 DC/DC 变换电路，内含直流到直流变换器所要求的主要功能。 这 些功能有：带有温度补偿的基准电压源、比较器、带激励电流限制的占空比可控振荡器、 驱 动器和大电流输出开关等。该电路是专为降压、升压和倒相应用所涉及的，应用时外围器件 少。 参考电压为 1.25V，被用来作为输出电压的基准。
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2.结构框图
MSP430F413 结构框图如图 1.1 所示：
图 1.1
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图 2.8-2 2.8 在配置完后，即可点击仿真或者下载与仿真
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3.1 硬件分析
3.1 电源部分：
主要有 AA 两节电池，直接供电。易购且价格低廉，通用性强，容量也大，并且最主要的是 可以直接作为 430 芯片的电源， 无须 LDO 转换。 这样就可以直接使用电池作为芯片的待机电 源，无须考虑额外的待机功耗，为低功耗打下了基础。
图 2.1.3 另外对于用户的 UI 体验方面，也有相应的代码可供参考，尽可能的让用户学习到产品化的 编程风格，而不至于只有理论的技术却不能用于商业化。 当然现有的软件也只是一个演示， 要将其商业化还需要增加和改进很多地方， 但它用于 学习已经足够，相信 MC430US 超声波测距板的推出，会让 430 的玩家有一个新的体验， 同 时，MC430US 超声波测距板也是各大专院校相关专业的优秀实验套件选择之一，避免出现 学生只死啃书本，学出东西却不实用的情况。
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2.7 在 Debuge 选项卡中，选择如图所示：
图 2.7 2.8 在 FET Debugger 选项卡中选择，如果是并口仿真器仿真器，请选择：
V1.1
提交人： 陈匡峰 2008 年 5 月 26 日 提交时间：2008 提交时间：
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1.3MSP430 与其他单片机区别，主要应用
虽然 MSP430 系列单片机推出的时间并不是很长， 但由于其卓越的性能。 在短短时间内发 展极为迅速。应用也日趋广泛。 MSP430 单片机相比 PIC,AVR 等单片机，主要针对低功耗领域，特别适合应用于电池应用 场合和手持设备。未来的电子发展趋势，毋庸置疑也是趋向于手持式平台的发展。 MSP430 还推出了专用单片机。例：1.专门用于电量计量的 MSP430FE42X，笔者曾今也用 过该系列单片，该芯片内部集成了电量计量模块，简化和缩短了研发周期。2.用于水表、 气 表、 热表等具有无磁传感模块的 MSP430FW42X,以及用于人体医学监护(血糖、 血压、 脉搏等) 的 MSP430FG42X 单片机。 MSP430F4XX 系类，还专门针对功耗设备，内置 LCD 段式液晶驱动器，简化设计，在高端 系列 5XX 和 6XX 系列中， 出了拥有更大的 FLASH 与 RAM(可与 ARM 的资源相匹配)外， 还有 USB， CAN 控制器，运行速度可达 25-30MIP。 在强调一次，MSP430 适合应用于仪器仪表、自动化控制以及消费品领域。更适合应用于 电池供电的低功耗产品。如能量表(水表、电表、气表)，手持式设备、智能传感器等，以及 需要较高运算能力的智能仪器。 图 1.3 所示为 MSP430 利用苹果的极性产生的电压维持供电
图 1.3
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2 .1 初次建立工程项目
2.1 双击或右键打开 IAR 图标
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4.实物图
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