必修2 第11课 经济建设的发展和曲折
高中历史必修2课件：第11课经济建设的发展与曲折
鼓 足 干 劲 加 油 干
放 开 肚 皮 吃 饱 饭
吃大锅饭
一天等于二十年，共产主义在眼前 人有多大胆，地有多高产 主观能动性无限，巧妇能为无米之炊 蚂蚁啃骨头，茶壶煮大牛，没有机器也造火车头 共产主义就是一切生活资料归大队 吃饭不要钱就是共产主义 倾家荡产大搞钢铁 全省七天实现煤气化，三天实现超声波化 贯彻指示不过夜，推广经验不过宿 不怕做不到，就怕想不到。 与火箭争速度，和日月比高低。 群众想移山，山走；群众想移地，地动；只要有 革命了思想，无雨大增产，大旱大丰收。
中国 钢产量 发电量 2.37公斤 2.76千瓦时
美国 538公斤 2949千瓦时
印度 4公斤 10.9千瓦时
毛泽东在建国之初说：现在我 们能造什么？能造桌子椅子，能造 茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面 粉，还能造纸。但是一辆汽车、一 架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都 不能造。用外国人说的话说，这是 一个连铁钉都需要进口的国家。
（二）第一个五年计划（1953－1957年）
1、背景： 落后的农业国 2、基本任务一：优先发展重工业 （1）成就：P50页最后一段 （2）意义：P51页第一段
900 800 700 600 500 400 300 200 100 0 1949年 466
810
1952年
1949~1952年工农业总产值（亿元）
第一个五年计划中的重工业项目集中 建设在： A、华北地区 B、西北地区 C、东北地区 D、东南地区
“一五”期间，钢铁、汽车、飞机等 重要建设项目的完成，标志着：
A、社会主义工业化基础的初步建立 B、“调整、巩固、充实、提高”的方针取得成 效 C、提前完成过渡时期总路线规定的任务 D、工商业的社会主义改造完成
不依靠资本家,它无法管理复杂的社会经济。
重庆市高一历史必修二 第四章《中国特色社会主义建设的道路》第一课《经济建设的发展和曲折》全套教案
经济建设的发展和曲折【知识与能力】（1）把握建国后我国经济建设的特点，即社会主义建设既有巨大成就，又有严重失误，而总的趋势是前进的。
（2）正确分析社会主义建设道路探索中的经验和教训，培养学生有条理地表达对社会和历史现象的想法与观点，以及解释一般社会现象和历史问题的能力。
（3）引导学生理解生产力与生产关系之间的辩证关系，主观能动性与客观规律性之间的关系。
【过程与方法】（1）通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，巧妙地引导学生主动认识历史和探究历史。
深入浅出、层层剖析。
（2）引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息，判断或评价经济建设探索中的是与非，提高学生的解析、论证问题的能力。
【情感态度价值观】（1）从建国初期仅用三年即恢复国民经济这一点来看，中共有能力领导人民进行经济建设，有能力巩固新生政权。
（2）要认识到社会主义经济建设的复杂性，要充分依据具体国情，按经济规律办事。
（3）要正确分析和判断社会主要矛盾，坚持以经济建设为中心。
【重点】一五计划与三大改造；八大的正确决议；“大跃进”和人民公社化运动错误与教训。
【难点】对“大跃进”和人民公社化运动错误的分析和对其教训的总结。
课前准备由于初中历史教材和高一政治对本课内容已作了初步阐述，这些为学生学好本课内容奠定了基础。
在学习过程中学生存在的主要问题是如何运用这些知识分析解决问题。
设计中注重在构建知识结构的基础上，通过相关图片和文字材料中的信息，引导学生进行知识的迁移与深化，以提升学生思维，激发学生学习兴趣。
同时注意引导学生运用教材知识分析了解党在不同的历史时期对建设社会主义道路进行的探索，总结社会主义建设道路探索中的经验和教训，培养学生有条理地表达对社会和历史现象的想法与观点，以及解释一般社会现象和历史问题的能力。
【导入新课】复习导入法——使中国富强起来，自立于世界民族之林，是近代以来，中国人的百年梦想。
新中国的成立，为这个梦想的实现提供了条件，在中国共产党的领导下，中国人民迅速医治了战争创伤，恢复发展了经济，然而探索社会主义建设的道路却并不平坦，20世纪50—70年代新中国经济的发展和曲折，展示了党在这一时期对社会主义建设道路的探索与失误，包含着社会主义建设的经验和教训。
人教版高中历史必修2精品课件4：第11课经济建设的发展与曲折
第一次世界大战后到 欧洲列强卷土重来；封建军阀混战，缺少稳定的政治 发展受挫
南京国民政府成立前 环境
显著发展
1927年到1937年
南京国民政府整顿税务、控制金融、改革币制、开展 “国民经济建设运动”
衰退
1937年到1945年 日本帝国主义的侵略和官僚资本的膨胀
官僚资本的垄断、压制；美货的倾销，通货膨胀、政 摇摇欲坠 抗战胜利至1949年
二、强国之梦——中国特色社会主义建设道路的探索
1.改革开放的起步(1978年至20世纪90年代初) (1)中共十一届三中全会 ①背景：“文化大革命”结束，真理标准问题的讨论解放了思想。 ②内容：拨乱反正，工作重心转移，改革开放。 ③意义：党和国家历史上的一次伟大转折，成为实行改革开放和开辟中国特色社会 主义道路的起点。 (2)经济体制改革 ①家庭联产承包责任制 原因：人民公社体制阻碍生产力发展，农村稳定是国家局势稳定的基础。 意义：调动了农民的生产积极性，农村经济获得发展，从根本上改变了农村的经济 形势和社会面貌。
短暂春天
时间 19世纪六七十年代
甲午战争后
1912年到1919年
原因 外资企业和洋务企业的诱导；商人、买办、官僚的投 资；自然经济逐步解体 清政府放宽了对民间办厂的限制；设立商部，奖励工 商，社会上掀起实业救国的热潮 民国政府推行有利于经济发展的政策；欧洲列强暂时 放松了对中国的经济侵略；人民群众的反帝爱国运动 的推动
成功探索：中共八大；农村纠“左”；“八字方针”
曲折失误：“总路线” 大跃进 人民公社化运动
二、探索与失误（1956～1966）
1、成功探索
中共八大 （1）背景：社会主义制度基本建立 （2）时间：1956年
（3）内容： 分析主要矛盾 提出主要任务 成功的探索
高中历史人教版必修二：第四单元 第11课 经济建设的发展和曲折
阶级斗争的老路。
◆探究
材料一 主题思想 材料二
1958 年，毛泽东认为共产主 对新中国经济建设的发展和 义可以提前到来 曲折的认识 联系教材 中国民族工业的艰难发展 结合上述材料并依据有关事实，概括自 1949 年起的 30 年 问题探究 间，党在探索建设社会主义的过程中，走过了一条怎样的 学习——探索——走老路的曲折进程。 “一五”期间，通过对生产资料所有制的社会主义改造， 确立了社会主义制度；以 1956 年中共八大为主要标志， 中国共产党对建设社会主义道路进行了有益的探索；1958 答案提示 年，党错误地发动了 “大跃进”和人民公社化运动，忽 视了经济规律，超越了国情，导致三年经济困难；20 世纪 60 年代，党在阶级斗争问题上的“左”的错误继续发展， 导致了“文革”，社会主义建设遭到严重破坏。
【针对练习】 (2011 年广东惠阳中学高一期末)某年 10 月 1 日，中国举行 国庆阅兵。参加国庆游行的群众抬着各种炼钢高炉模型，手捧 公共食堂做的食品，高呼“超英赶美”、“人民公社万岁”等 口号。产生这种历史现象的主要原因是( A．“一五”计划超额完成 C．“左”倾错误影响 )
B．改革开放的深入开展 D．三大改造完成
二、非选择题 6．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 从中国共产党执政的第一天起，应该说就担负起
了100 多年来受到严重阻碍的工业化重任。但是从1953 年我国
完成战后的经济恢复，转入大规模经济建设以后，资本(包括人
力资本)和资源严重缺乏就开始困扰着中国共产党。在这种情况 下，中国共产党采取了集中有限资本和资源来加快建设重工业 和完整工业体系的发展战略。
(2)结果
①从 1962 年起，经济逐步得到恢复和发展。
②到 1965 年，调整任务基本完成。
岳麓版高中历史高一必修二课件：第11课_民国时期民族工业的曲折发展_(共31张ppt)
课前篇 自主预习 一 二 三
教材图解阅读教材第51页“日本从沦陷区掠夺大量物资”和“被日 本兴中公司吞并的龙烟炼铁厂”两幅图片,从中我们可以得到哪些 信息? 提示:侵华日军对沦陷区经济进行疯狂掠夺;民族工业遭到严重 破坏。
课前篇 自主预习 一 二 三
三、民族资本的困境 1.帝国主义挤压 第一次世界大战后,外国资本利用跌价竞争等方法给中国民族工 业的发展造成很大压力。 2.官僚资本压迫 (1)形成与发展 ①全民族抗战开始前,国民政府实行了一些国家资本主义的措施, 政治腐败势力把部分国家资本占据为官僚资本。 ②到全民族抗战中后期,官僚资本的势力不断扩大。
课堂篇 合作学习 探究点 当堂检测
3.阅读下面的示意图,造成图示现象的外部条件主要在于 (
)
1915—1919年中国纱厂赢利指数示意图 A.美、日放松对华经济侵略 B.第一次世界大战的影响 C.“实业救国”思潮的刺激 D.群众性反帝斗争的推动 解析:从折线图的趋势来看,中国纱厂在1915—1919年的发展虽有 曲折,但始终呈发展趋势。注意限制词:外部条件。从时间上看,结 合所学知识,B项正确,A项与史实不符。C、D两项是内部因素,与 题意不符。 答案:B
课堂篇 合作学习 探究点 当堂检测
5.有报纸载文感叹:“我数千年历史之蚕桑事业,不沦亡于敌伪铁蹄 之下,而消灭于……官僚资本的压迫榨取也!”此种状况出现于( ) A.1927年南京国民政府成立后 B.国民政府统治的前十年 C.全民族抗日战争时期 D.抗日战争胜利以后 解析:根据材料提供的信息,可知作者认为民族工业没有在抗战中 毁灭,反而在抗战胜利后国民政府的统治下,陷入了绝境。抗战胜 利后,官僚资本进行经济垄断,挤压民族企业,中国民族资本主义受 到沉重的打击。故选D项。 答案:D
第11课 经济建设的曲折和发展 学案 (人教版必修2)
第11课经济建设的曲折和发展【课程标准】概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。
【知识梳理】1．社会主义建设的起步(1)背景：①新中国成立前夕，由于帝国主义长期掠夺、国民政府的搜刮，加上战争破坏，国民经济全面崩溃；②新中国成立后用了三年时间，到1952年，新中国完成国民经济恢复工作，为开展有计划的经济建设创造了条件。
(2)起步——“一五”计划：①时间：1953～1957年。
②内容：优先发展重工业；同时对农业、手工业、资本主义工商业进行改造。
(3)结果：我国工业落后面貌开始改变，为社会主义工业化奠定了初步基础；到1956年底，基本完成三大改造，生产资料私有制变为社会主义公有制，社会主义经济体系在中国基本建立起来。
2．探索与失误(1)中共八大：1956年。
①背景：社会主义基本制度在我国已经建立。
②主要内容：认为中国社会主要矛盾是先进的社会制度与落后的生产力的矛盾，主要任务是集中力量把我国由落后的农业国变为先进的工业国。
③意义：对当时中国社会主要矛盾和主要任务的分析是正确的，是对我国建设社会主义道路的一次成功探索。
(2)三面红旗：①内容：1958年，中共八大二次会议提出建设社会主义总路线；之后又相继发动了“大跃进”和人民公社化运动。
②认识：反映了广大人民迫切要求改变经济落后面貌的愿望，但严重忽视了客观经济规律。
③结果：导致1959～1961年严重经济困难的出现。
(3)经济调整：①背景：严重经济困难。
②内容：农村工作中纠“左”；实行调整、巩固、充实、提高八字方针。
③结果：到1965年，调整基本完成，在一些领域取得重大成就。
3．国民经济的劫难(1)原因：“文革”的破坏。
(2)表现：1967年和1968年损失的工农业总产值超过一千亿元。
(3)调整、整顿：1971年，周恩来的调整和1975年邓小平的整顿。
【疑难突破】1.社会主义工业化和社会主义改造的关系是什么？①社会主义工业化和社会主义改造二者之间相互关联、不可分离。
第11课 经济建设的发展和曲折学案(人教版必修2)
第11课经济建设的发展和曲折学案考纲考点解读概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。
注意高考以实践科学发展观的角度，考察社会主义经济建设的经验教训二．知识梳理1．社会主义建设的起步（1949—1956）（1）建国初严峻的经济形势（1949—1952）①表现：经济全面崩溃，交通瘫痪．通货膨胀，人民生活困苦。
②原因：帝国主义的掠夺．国民政府的搜刮．多年战争的破坏。
③国民经济恢复的意义：新中国政权得到巩固；为有计划的经济建设创造了条件（2）国民经济的起步（1953-1956）①起步标志——“一五计划”（1953-——1957）A．背景：我国是落后的农业国，工业基础薄弱。
B．目的：为把我国建设成为社会主义工业化国家。
C．内容（一化三改造）：集中力量发展重工业，建立工业化基础；有步骤地对农业．手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。
（一化指社会主义工业化）D．成就：① 1957年，一五计划经济指标一般都大幅度超额完成。
重工业建设成就尤其突出，主要集中于东北地区，代表企业有鞍山钢铁厂．长春一汽．沈阳机床厂和飞机制造厂。
E．意义：为社会主义工业奠定初步基础。
②社会主义改造（即三大改造1953-1956）：A．状况：1953 年起，我国开始对农业．手工业和资本主义工商业进行社会主义改造，到1956年底基本完成，使生产资料私有制转变为社会主义公有制，标志着社会主义制度在我国基本建立，完成了从新民主主义社会向社会主义社会的过渡。
其中对资本主义工商业的社会主义改造，使资本主义性质的私有制工商业变为社会主义的公有制工商业，标志着中国民族资本主义的消失。
B．内容：农业 ----农业生产合作社，走集体化道路。
手工业----手工业生产合作社资本主义工商业 ----“和平赎买”政策，公私合营方式（三大改造中最具创造性的措施）2．全面建设社会主义时期的探索与失误（1956—1966年）（1）成功的探索：中共八大（ 1956 年）内容：A．主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾B．主要任务：农业国工业国（2）严重失误：社会主义建设总路线．“大跃进”和人民公社化运动（“三面红旗”）①“大跃进”和人民公社化运动的指导思想是1958年中共八大二次会议制定的社会主义建设总路线（鼓足干劲．力争上游．多快好省地建设社会主义）。
4.1 经济建设的发展和曲折 学案1 (人教版必修2)
4.1 经济建设的发展和曲折学案1 （人教版必修2）庖丁巧解牛一、社会主义建设的起步1.国民经济的恢复(1949～1952年)新中国成立时，中国共产党从国民党手里接手了一个贫困落后、千疮百孔的烂摊子，面临着严峻的经济形势。
造成国民经济严峻的原因有三点：第一，是帝国主义的长期掠夺。
第二，是国民政府和官僚资本的大肆搜刮。
第三，是长期战争的严重破坏。
面对这种局面，政府提出了旨在恢复与发展经济的措施。
(1)没收官僚资本，建立社会主义性质的国营经济，控制国民经济命脉。
(2)平抑物价、统一财经、打击投机倒把。
(3)对资本主义工商业进行合理调整。
(4)在农村和企业进行生产改革与民主改革，调动了人民的生产积极性。
仅仅经过三年的时间，我国的工农业生产就超过了历史最高水平。
国民经济的恢复以较短的时间，医治了战争的创伤，使新生的人民政权得到巩固，为进入一个大规模的有计划的经济建设阶段创造了良好的基础和有利的条件，中国共产党在经济领域的执政能力得到了初步检验。
2.第一个五年计划(1)背景新中国成立之初，现代工业不仅基础十分薄弱，而且门类残缺不全，中国人民自然迫切要求迅速改变这种状况。
为迅速发展生产力，实现社会主义工业化，我国从1953年开始实行社会主义建设的第一个五年计划，这是执行党在过渡时期总路线的一个重大步骤，它标志着我国大规模有计划的社会主义建设的开始。
(2)制定与执行第一个五年计划的编制历经了五个年头，经过反复修改，到正式通过时已经实施了大部分，它从我国实际出发，又参照苏联的经验，成为切实可行的计划。
“一五”计划建设规模宏大，在五年内，各项支出总数为766.4亿元，折合黄金7亿两以上，用这样大量的资金来进行国家建设，这在中国历史上还是第一次。
计划执行的过程中，得到全国人民的热情支持，王崇伦就是其中的杰出代表。
(3)评价优先发展重工业是“一五”建设的重要特点，但是不能片面发展重工业，必须同农业、手工业结合起来，发展重工业同三大改造是同时进行、同时并举的。
4.1 经济建设的发展和曲折 学案2 (人教版必修2)
4.1 经济建设的发展和曲折学案2 （人教版必修2）知识梳理一、社会主义建设的起步1.背景（1）全国解放前夕，国民党统治区的经济已经趋于全面崩溃。
（2）解放后，新中国着手进行国民经济的恢复工作。
（3）新中国成立之初，现代工业基础十分薄弱，门类残缺不全。
2.目的：为了把我国建设成为社会主义工业化国家。
3.举措（1）“一五”计划：1953年开始，中共开始进行第一个五年计划的建设，任务是集中力量发展重工业，建立国家工业化的初步基础，并进行社会主义改造。
到1957年，“一五”计划的经济指标大幅度超额完成，为我国的社会主义工业化奠定了初步基础。
（2）三大改造：从1953年起，国家开始对农业、手工业和资本主义工商业进行改造。
到1956年底，我国基本上完成了三大改造，使生产资料由私有制转变为社会主义公有制。
标志着社会主义制度在我国基本上建立起来了。
二、探索与失误1.探索（1）中共八大召开：1956年，中国共产党在北京召开第八次全国代表大会。
八大提出的许多方针和设想富有创造性，是对我国建设社会主义道路的一次成功探索。
（2）20世纪60年代初，面对严重的经济困难，中共中央开始纠正农村工作中“左”的错误，对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。
从1962年起，经济逐渐得到恢复和发展。
到1965年，国民经济调整任务基本完成，并在一些领域里取得巨大成就。
2.失误（1）1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。
（2）会后，全国掀起“大跃进”的高潮，片面追求经济建设的高速度，给经济建设带来了严重破坏。
（3）在“大跃进”运动进入高潮的时候，中央政治局又通过在农村建立人民公社的决议，片面追求公有化，挫伤了农民的积极性，不利于生产的发展。
（4）“大跃进”和人民公社化运动，是党在探索中国的社会主义道路过程中的一次严重失误。
1959～1961年，国家和人民面临建国以来未曾有过的严重经济困难。
第11课 经济建设的曲折和发展3 课件(人教版必修2)
F 探究：此图表反映出在1956---1966的十年建设 g 大庆 期间我国的经济发展的总趋势是怎样的？ 乌鲁木齐 包头钢铁公司 h 大港油田 兰新铁路 提示：虽有曲折，但总体向上 北京 天津 包头
东营
第一颗原子弹爆炸成功
大庆油田
探究：结合下词分析在调整国民经济之后， 上海 武汉 是否就意味着我国的经济建设会一帆风顺？
【点拨】此题考查的是对新中国成立以来城市化 进程发展原因的理解。根据题干提供的信息和所 学史实A到B段时间是在1950年——1957年之间。 城镇人口发展趋势是上升，正是由于1953年开展 一五计划，制定了优先发展工业化的目标，促进 了城镇人口的增长。所以此题正确选项是A。
（2）任务之二：三大改造（变革生产关系）
1973年
1975年
1976年 返回
三、国民经济的劫难（1966－1976）
1、“文革”时期经济形势怎样？
“文化大革命”动乱十年，在经济上，只是国 民收入就损失人民币5000亿元。这个数字相当于建 国30年全部基本投资的80%，超过了建国30年全部 固定资产的总和。 ──李先念
思考？
1967年、1968年国民经济下 降的原因是什么？
探究：此时的主要矛盾怎样才能解决？ 主要任务怎样才能完成？
提示：发展生产力 非阶级斗争
探究：为发展生产力八大坚持了怎样的方针？ 提示：既反保守，又反冒进， 在综合平衡中稳步前进 强调平衡， 不搞冒进
返回
9000万吨
探究：此图说明大跃进有何特点？ 大 跃 提示：强调速度与数量（快、多） 进 时 3000万吨 期 违背八大经济建设方针 的 1070万吨 800万吨 535万吨 炼 钢 1957年 1958年 1959年 1962年 指 标
2020_2021学年高中历史第四单元中国特色社会主义建设的道路第11课经济建设的发展和曲折习题新人教版必修2
第四单元中国特色社会主义建设的道路第11课经济建设的发展和曲折课后篇巩固提升基础巩固1.某学生搜集了以下相关资料:“一五”计划、三大改造、中共八大召开、“大跃进”运动、人民公社化运动和“文化大革命”。
你认为他研究的主题是( )A.政权巩固B.曲折探索C.改革创新D.盛世华章,故A项错误;由材料“‘一五’计划、三大改造、中共八大召开、‘大跃进’运动、人民公社化运动和‘文化大革命’”可知有成功有失败,在曲折中前行,故B项正确;改革创新是在1978年以后,故C项错误;盛世华章是在21世纪,故D项错误。
2.1953年11月,我国开始实行油料计划收购和食油的计划供应,1954年9月开始实行棉布计划供应、棉花计划收购。
这种统购统销政策( )A.稳定了农产品的价格B.遏制了不法商人的投机行为C.对经济发展极为不利D.暂时缓解了供求之间的矛盾,基本产品匮乏的情况下实行的,它暂时解决了供求之间的矛盾,稳定了物价,对保障农业、手工业和工商业的社会改造,促进经济的发展起到积极的作用。
3.有一证件的文字是:兹有顾福初君依章于1955年9月6日报名入社,共投股田7亩2分3厘3毫,折合6股7分,特发给此股单为证。
此证所反映的历史事件是( )A.过渡时期总路线的提出B.对农业进行社会主义改造C.人民公社化运动的开展D.家庭承包责任制的实行年过渡时期总路线提出,故A项错误;根据材料“1955年9月6日报名入社,共投股田7亩2分3厘3毫,折合6股7分”可知,通过土地入股等手段,开展农业合作化,故B项正确;人民公社化运动开始于1958年,故C项错误;家庭承包责任制开始于1978年,故D项错误。
4.1957年全国工业工程技术人员达到17.5万人,比1952年增长两倍。
工业和基本建设部门的职工达到1 019万人,比1952年增长66%。
这种现象的出现主要是因为( )A.农村经济的发展解放了生产力B.文化教育事业长足发展C.国家采取优先发展重工业战略D.党犯了急躁冒进的错误年,国家正在大力开展“一五”计划建设,采取了优先发展重工业的战略,工业建设不断发展,工程技术人员和建设部门的职工不断增加。
人教版历史必修2《经济建设的发展和曲折》教案
人教版历史必修2《经济建设的发展和曲折》教案重点：一五计划与三大改造；八大的正确决议；大跃进和人民公社化运动的错误与教训难点：对“大跃进”和人民公社化运动错误的分析和对其教训的总结。
课前自主学习1．“一五’’计划明确我国的任务是集中力量优先发展，建立国家工业化的初步基础；同时有步骤地对、和进行社会主义改造。
2．年，“一五”计划超额完成。
重工业建设成就尤其突出，主要集中于地区，代表企业有鞍钢三大工厂、和沈阳机床厂和飞机制造厂等。
3．在探索社会主义经济建设过程中，出现了严重的失误，突出表现在、、。
课堂合作探究知识点一：社会主义建设的起步从1953年开始，我国为适应工业化的要求，早日建成社会主义，政府对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义改造。
政府是如何进行三大改造的?有何意义?1．背景(1)新成立后，经过党和政府的努力，仅用了三年的时间，工农业生产就超过了历史最高记录，为国家开展有计划的经济建设创造了条件。
(2)新成立之初，现代工业不仅基础薄弱，而且门类残缺不全，许多重要的工业产品人均拥有量远远落后于发达国家。
2．目的：把我国建设成为社会主义工业化国家。
3．基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化的初步基础；有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。
4．工业化建设(1)概况：到1957年，“一五”计划的经济指标，一般都大幅度超额完成，工矿业的建设成就尤其突出，建成了近六百个重要项目。
(2)结果：我国开始改变工业落后的面貌，为社会主义工业化奠定了初步的基础。
5．三大改造(1)概况：从1953年开始，广大农民积极参加农业生产合作社，走集体化道路；手工业者也纷纷参加手工业生产合作社。
在农业合作化高潮的影响下，资本主义工商业掀起全行业公私合营的高潮。
(2)结果：到1956年底，我国基本上完成了三大改造，社会主义制度在我国基本上建立起来。
【例1】下列对三大改造的叙述，不正确的是 ( )A．内容涉及农业、手工业和资本主义工商业B．从1953年开始，到1956年结束C．使基本上确立了社会主义制度D．使生产技术得以改进【变式题1】我国实行社会主义改造的实质是 ( )lA．促进社会经济全面发展B．改变生产资料所有制的社会主义革命C．废除旧的剥削制度D．引导农民走集体化道路知识点二：探索与失误1956--1966年我国的社会主义建设在探索中曲折发展。
人教版高中历史必修2第四单元第11课 经济建设的发展和曲折导学案(1)
1、阅读下列材料，回答相关问题：
中国民族资本主义产生于19世纪六、七十年代；甲午战争后获得初步发展，一战期间得到进一步发展；国民政府的前十年得到了较快发展；抗日战争爆发后遭受到沉重打击，随着美国商品在抗战胜利后大量涌入中国市场，民族工业日益萎缩。
⑴中国民族资本主义工业初步发展和进一步发展的原因分别是什么？
课后质疑：
二、尝试解决问题——对学+群学（合作交流，互帮互学，展示学习成果）
民国时期，民族工业的发展经历了怎样的曲折历程？
知识链接
（1）辛亥革命对中国民族资本主义的发展具有哪些方面的影响？
①推翻了满清封建专制统治，建立中华民国，为资本主义的发展扫除了一些障碍；
②在革命中，民族资产阶级的社会政治地位得到提高，激发了爱国热情与投资近代工业的热情；
C、各种实业团体广泛建立D、辛亥革命推翻了清王朝的专制统治
7、民国初期，中国民族工业出现了短暂的春天，导致“短暂”的主要原因是：
A、北洋政府对民族工业扶植不力B、封建自然经济的束缚
C、一战后西方列强卷土重来D、巴黎和会中国外交的失败
8、1912年到1919年中国民族工业 出现短暂的发展，其原因是： 民族资产阶级倡导实业救国 帝国主义忙于战争，放松对中国的侵略 爱国心和利润的刺激，使民族资产阶级乐于投资新式工业 封建帝制被推翻为民族工业的发展开辟了道路
幸好两江总督刘坤一是倡导办实业的官员，一连下了八道批示要求地方官支持实业。最终才导致保
兴面粉厂、振兴纱厂等企业的创 办。
材料二1914年“一战”爆发。西方列强忙于战争，中国市场进口棉纱减少，还 纷纷向中国大
量订购面粉，荣氏企业便大力扩充规模……荣氏企业在每个袋装面粉中塞入一个铜板，以博取顾客
第四单元第11课+经济建设的发展和曲折+同步练测(人教版必修2)
第11课经济建设的发展和曲折题共度、较高①不符合当时社会主义工业期间我国国民经济比例严重失调时期，中国共产党为此进行了不懈……有可能高速度地发展我国的生力……也必须估计到当前的经济上、财政上和技术力量上的客观限制，估计到保持后备力量的必要，而不应当脱离经济发展的正确比例……要随时注意防止和纠正右倾保守的或“左”倾冒险的倾向，积极地而答案与解析1.A 本题考查解读材料信息、理解说明历史问题的能力。
1958 年，中共中央提出社会主义建设总路线，强调“多快好省地建设社会主义”。
在总路线指导下，党中央发动了“大跃进”和人民公社化运动，在实际执行中片面强调了“多”和“快”，给我国经济发展带来了严重危害。
2.A 公私合营是对资本主义工商业进行社会主义改造的高级形式，经过这种形式的改造，私有制转变为公有制。
“给自己干活儿”表明工人阶级成为国家的主人，提高了他们的生产积极性。
公私合营后有的资本家转变成为企业管理人员；生产效率的提高是生产积极性提高的后果，不是生产积极性提高的原因；公私合营后的企业是集体所有制或全民所有制，不是仅仅归企业工人所有。
3.A 本题主要考查表格分析能力。
表格中的国营经济、合作社经济以及公私合营经济都属于社会主义经济的范畴，个体经济虽然存在，但所占比例已经很少。
4.C 从材料中“第一个五年计划”“公私合营”等信息综合分析可知，这段话反映的历史事件是国家对资本主义工商业的社会主义改造。
5.D 本题易错选 C 项，错因是分辨不清“大跃进”与人民公社化运动的实质。
在全面建设社会主义的十年探索中，在经济建设上“左”的错误主要有两种表现：一是忽视客观经济规律，片面强调人的主观能动性，追求经济建设的高速度，如“大跃进”；二是生产关系超越生产力发展水平，如人民公社化运动追求“一大二公”。
材料的中心意思是要建立一个由工、农、商、学、兵组成的大公社，反映了当时党和政府忽视了生产力发展水平，片面追求“一大二公”的生产关系，故答案为D项。
高中历史必修二的复习知识点总结
高中历史必修二的复习知识点总结高中历史必修二知识点中国特色社会主义建设的道路(第一课)经济建设的发展和曲折1、了解三大改造：1956年底，中国基本上完成三大改造。
使生产资料由私有制转变为社会主义公有制。
标志着社会主义制度在中国建立起来。
2、了解八大的主要内容：1956年，中共八大召开。
主要内容：(1)国内的主要矛盾是：先进的社会制度和落后的生产力之间的矛盾。
(2)当前的任务是：集中力量把中国从落后的农业国变为先进的工业国。
3、了解大跃进和人民公社化运动：1958年掀起的大跃进和人民公社化运动，是我党在探索中国的社会主义道路过程中一次严重的失误，造成1959—1961三年经济困难。
(第二课)伟大的历史转折了解十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识历史意义1978年12月十一届三中全会在北京召开。
主要内容：(1)重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线。
(2)抛弃了“以阶级斗争为纲”的错误方针，实行拨乱反正。
(3)把党和国家的工作重心转移到经济建设上来。
(4)实行改革开放(第三课)经济体制改革1、了解家庭联产承包责任制农村：1、实行家庭联产承包责任制2、废除人民公社制度3、发展乡镇企业，为农民致富、为实现工业化现代化开辟了一条新路。
2、了解国有企业改革的重要内容和作用城市：中心环节是增加企业活力，把企业搞活。
内容：(1)、管理体制上：实行政企分开，扩大企业自主权(2)所有制上：以公有制为主体多种所有制经济共同发展。
(3)分配制度上：实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
(4)、1992年进行产权制度改革，实行以股份制为主要形式的现代企业制度作用：调动工人生产积极性，增加了企业活力，推动国民经济快速发展，使人民总体达到小康水平。
(第四课)对外开放格局的初步形成1、中国对外开放格局是怎样形成的：(1)经济特区的设立：1980年，深圳(第一个经济特区)、珠海、汕头、厦门;1988年，海南省。
2013高考历史总复习 4-1 经济建设的发展和曲折课件 新人教版必修2
经济建设的发展和曲折
考纲要求
考纲解读
考查角度
社会主义曲折探索时期总结经 验教训是考查的重点，将社会
20 世纪 50 年代至 70 年代探索社会主 义建设道路的实践
概述 20 世纪 50 年代至 70 年代我国探索社会 主义建设道路的实践， 总结其经验教训
主义曲折探索时期的知识与改 革开放后的社会主义建设相联 系考查，比较两个时期经济政 策上的差异，说明改革开放后 党的改革开放政策的正确性， 理解建设有中国特色社会主义 道路的必然性
(3)教训：①党和国家的方针政策的制定，必须结合和反映中国 的具体实际。②社会主义建设必须从国情出发，量力而行，循序渐 进地进行。③社会主义经济建设必须按客观规律办事。④国民经济 必须按比例发展，搞好综合平衡。⑤生产关系的调整必须适应生产 力的实际水平。⑥以经济建设为中心，反之，就会造成失误甚至遭 受挫折。因此，在今天的社会主义现代化建设中必须坚持实事求是 的马克思主义思想路线。
3．(浙江省诸暨中学 2012 届高三期中)1958 年， 《红旗》杂志转 引毛泽东的话说：“我们的方针，应该有秩序的把工、农、学、商、 兵组成为一个大公社，从而构成我国社会的基本单位。”这反映出当 时党和政府( )
A．要变革生产关系，尽快实现“一五”计划的指标 B．要实现合作化，建立生产资料公有制 C．忽视客观规律，片面追求经济建设的高速度 D．忽视生产力发展水平，片面改革生产关系 答案：D
集中主要力量发展重工业，建立国 家工业化的初步基础；有步骤地对 农业、手工业和资本主义工商业进 行社会主义改造。(人民版) 优先发展重工业。
开始改变工业落后面貌，为社会主 义工业化奠定了初步基础。
社 会 主 义 建 设 的 起 步 三大 改造
人教版高中历史必修2第11课《经济建设的发展与曲折》教学设计
1.作业内容要紧扣教材，注重史论结合，体现自己的思考和分析。
2.书写规范，字迹清晰，确保作业的整洁、美观。
3.作业提交时间：下周三之前。
3.请同学们思考以下问题：在社会主义建设道路的探索过程中，我国取得了哪些宝贵经验？有哪些教训值得我们汲取？要求结合教材内容和自己的理解，撰写一篇不少于800字的心得体会。
4.拓展阅读：推荐阅读《中国社会主义建设道路的探索》等相关书籍，了解我国社会主义建设道路的发展历程，拓宽知识视野。
5.小组合作：分组进行课题研究，选择一个感兴趣的历史事件或成就，通过查阅资料、采访等方式，深入研究其背后的故事。每组撰写一篇研究报告，并在课堂上进行分享。
2.提问：“同学们，我们国家在社会主义建设道路上取得了举世瞩目的成就，但你们知道这一路走来，我们经历了哪些曲折吗？”引发学生思考，为新课的学习做好铺垫。
3.引出本节课的主题——《经济建设的发展与曲折》，强调本节课的学习将围绕这一主题展开。
（二）讲授新知（500字）
1.按照时间顺序，讲解我国社会主义建设道路的曲折历程，重点讲解“大跃进”、人民公社化运动、文化大革命等历史事件。
3.培养学生分析历史事件、评价历史问题的能力。
（二）教学难点
1.帮助学生理解社会主义建设道路的曲折性、复杂性，避免片面理解。
2.引导学生运用所学知识，分析历史事件背后的原因和影响。
3.培养学生客观、全面看待历史问题的态度。
（教学设想）
1.教学方法：
a.采用问题驱动法，引导学生主动探究，培养学生的问题意识和自主学习能力。
人教版高中历史必修2第11课《经济建设的发展与曲折》教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能
1.了解我国社会主义建设道路的探索过程，认识经济建设的发展与曲折是历史的必然。
第四单元第十一课 经济建设的发展和曲折(人教版必修2)
出现了“浮夸风”泛滥的现象，是“左”倾错误的表现。
5.( ·承德高一检测)下图:一心一意搞生产，欢欢喜喜吃 饱饭，横批——吃饭不要钱。这种现象出现在( )
A.期
【解析】选C。本题通过对联的形式考查学生对人民公社化 时期“一大二公”特征的识记理解。题干中的“吃饭不要 钱”这一现象反映了人民公社大搞“共产风”的“左”倾 表现。
(2)经验教训 ①进行社会主义建设，必须坚持实事求是，从实际出发。 ②在社会主义制度确立后，必须始终坚持以经济建设为中 心，把发展生产力放在首位。 ③经济建设必须遵循客观规律，生产关系的调整必须适应 生产力发展的实际水平。
1.( ·河南学业水平测试)著名的民族资本主义企业上海申
新纺织公司创办于1915年，该企业的掌门人响应中国共产党
“一五”计划和三大改造 阅读教材P50～P51第1～5自然段、四幅历史图片及下列材 料。 毛泽东对当时国民经济曾有段论述：“现在我们能造什么， 能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉， 还能造纸。但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆 拖拉机都不能造。”
探究分析： (1)新中国成立时,面临的经济形势十分严峻的原因是什么？ 提示：帝国主义的长期掠夺；国民党反动派的疯狂搜刮； 多年战争的破坏。
我国今年钢的生产量，要比去年翻一番，就是说从去年的 五百三十五万吨钢跃增至一千零七十万吨。这是一个有历 史意义的振奋人心的伟大号召。全力保证钢产量翻一番， 是全党全民当前最重要的政治任务。
探究分析： (1)八大的正确决策对社会主义建设的探索意义何在？ 提示：八大对中国社会主要矛盾和主要任务的确定都是十 分正确的，是对我国建设社会主义道路的一次成功探索。 后来的历史发展证明，八大的路线对我国建设有中国特色 的社会主义事业具有深远的意义。
必修2 社会主义建设在探索中曲折发展优选PPT课件
上图反映了50－70年代中国社会经济发 展的典型特点是什么？
一颗白菜500斤，亩产小麦12万斤，亩产土豆120万斤
工 业 领 域 依据上述材料说说看大跃进运动的特点
1958年8月上旬，在河北视察时，毛泽东来到徐水县， 当听到县委第一书记张国忠汇报说，全县秋季收粮可 达11亿斤时，毛泽东很高兴地问道：你们全县31万多 人口，怎么吃得完那么多粮食? 应该考虑到生产了这 么多粮食怎么办的问题。他同时提出搞人民公社的问 题。8月5日，当张国忠在全县“共产主义思想文化跃 进大会”上作《向共产主义进军》的讲话时，即根据 毛泽东的指示要求全县成立人民公社，向共产主义过 渡。几天之内，全县2 48个农业社宣布转为人民公社。
——《中华人民共和国年鉴》
20世纪50－70年代工农业生产
工
总值变化图
农
业
生
产
总 值
52年 57年 60年 66年
年代
71年 73年 75年
60年后为什么又出现经济发展又上长趋势？
想1一967下年11月：9668日当年，1时以月王我，洪康国文生为的、头头社谢的富会上治海该制造造是反派所怎召谓开样“打云一倒南市种委特大局务会组面，”？ 它夺给取社上冤海图会市案为的带，黑党致龙来政使江大了万权省什，余委刮人书么起惨记了？遭处所迫谓书“害记一。集月体革被命”批风斗暴。。