化学：1.1《空气》课件(1)(北京课改版九年级)

2、点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，观 察现象： 产生大量的白烟 。 3、火焰熄灭后,振荡集气瓶,打开导管上的夹子,出现什么 现象? 。 水从烧杯倒吸入集气瓶内. 瓶内水位变化 ; 水的体积约占瓶容积的1/5 消耗的气体跟余下的气体的体积比为 。 1:4
实验说明:空气中氧气的体积约占整个空气体积的1/5 。
1．按体积计算，空气中含量最多的气体 是 ，它大约占空气体积的百分比 是 ；含量居第二位的气体是 ， 它大约占空气体积的百分比是 。 2．下列物质中，属于纯净物的是（ ）。 A．蒸馏水 B．雪碧饮料 C．河水 D．新鲜空气
1、按图把装置连接，先在集气瓶内加入少 量水，再把剩余的容积用记号划成5等份。
三、保护空气
1.空气污染的原因：随着工业的发展，排放 到空气中的有害气体（主要是硫的氧化物及 氮的氧化物和一氧化碳）和烟尘对空气造成 了污染。
空气污染源：自然：火山爆发、地震、森林 火灾。 人为：煤、石油的燃烧,矿石冶 炼,汽车尾气,工业废气等
2.空气被污染的危害：损害人体健康、影响 作物生长，破坏生态平衡。造成温室效应 （CO2）、臭氧层被破坏（氟氯烃），形成酸 雨（SO2）（世界环境三大问题）等。
4红磷燃烧时有大 ．下图是测定空气中氧气 量白烟生成，钟 含量的实验装置，请根据实 验回答问题： 罩内水面上升，
约占空气体积的 (1) 可观察到的主要实验现象是什么? 写 不能。若氮气能支 1 ／ 5 。 出反应的文字表达式。
持燃烧，红磷会继 (2)燃烧后，钟罩内剩余的气体主要是 续燃烧，玻璃钟罩 氮气。请结合本实验推测氮气能不能支 内的水面会上升更 持燃烧?为什么? 高
水为什么会进入集气瓶中?
实验原理解释：
足量的红磷燃烧后，耗尽 了集气瓶中的氧气，生成固体五氧 化二磷；燃烧停止，温度降低后， 瓶内压强减少；当打开弹簧夹时， 烧杯中的水在大气作用下，流进集 气瓶，增补了空气中氧气的体积
【实验现象】①红磷继续燃烧，放出大量的热， 产生大量白烟。（冷却到室温后）②打开弹簧夹 后，水顺着导管流入集气瓶，进入集气瓶中水的 体积约占瓶内容积的1/5。
实验步骤：
1.连接仪器，检查 气密性。 2.点燃红磷，迅速
伸入瓶中，塞紧瓶塞。
3.待集气瓶冷却到常温 时，打开止水夹。
(1) 盛放红磷的集气瓶内，有什么？
空气
(2) 将红磷点燃后放到集气瓶里，见到什么现象？
黄色火焰、放热、产生大量白烟
（3）红磷熄灭冷却后把弹簧夹打开后会有什么现象？为什么？ 水进入集气瓶约1/5体积，因为红磷燃烧消耗了瓶内的氧气， 且生成物是固体，导致集气瓶内的气压减小，因而水倒流。 （4）通过该实验得出的结论是什么？ 氧气约占空气体积的1/5。 （5）若剩余气体主要是氮气，上述实验可以知道N2的什么性质？ 无色气体，难溶于水、不能燃烧、一般也不支持燃烧。
二、空气是一种宝贵的资源
氧气：主要用于潜水、航空、航天、炼钢、 医疗、金属的焊接和切割以及化工生产等。
供给呼吸、支持燃烧
氮气：主要用于化工原料、制冷、保护 气，提供低温环境等。
氮气用于超导实验车、化工原料、食品充氮防腐等
稀有气体：主要用作保护气、电光源、 激光、制冷以及医疗等。
稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等
3.空气污染的防治：
1、减少使用煤、石油、天然气等化石燃料（或燃烧时进行脱S处理） 2、改进燃料结构，安装净化装置，减少有害气体的排放 3、减少工业废气排放，对废气进行回收净化再利用等。 4、大力植树造林严禁乱砍滥伐 5、开发新能源（太阳能、氢能、风能、地热等） 6、政府部门合理规划、制定标准、加强监测。
①装置漏气；②红磷量不足；③装置未冷却就打开弹簧夹。
本实验成功的关键
1、装置的气密性要好； 2、红磷要足量；
3、红磷燃烧停止后，要等 到集气瓶内温度降至室温 后才打开弹簧夹。
空气的成分
氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 其他气体和杂质 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03%
体积分数！
本课题小节
学习了本节课知识：
你有哪些收获和体会?
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颗天珠居然不见了，后来我四处搜索，也没有找到，但是我的法力也回来了。”我那剑捅了几下白蛇的腹部，并没有血，而且那种感觉 很奇怪，说不上来的奇怪。我说：“天珠居然不见了，会不会九尾已经发现我们了，趁乱的时候抢了天珠。”山神摇摇头说：“应该不 会，我觉得另有其妖。”这一切发生的太突然了，本来是要去找那渡劫人和应龙的下落的，没想到碰上了这么烧脑的事。我无奈地对山 神说：“这件事结束之后请我吃猪脑，我要好好补补，不下山就要请我吃。”山神说：“我说你们人类怎么这么重口味，动物的脑子都 吃，恶不恶心啊”。我白了他一眼说：“你是不会懂得，要不你也来一个试试。”山神嫌弃地白了我一眼，还是继续赶路吧。我边走边 说：“山神，你究竟是什么东西啊。”山神说：“我是许多鬼怪精灵的合体，山神之所以是山神，就是在山中孕育而生，山中法力高强 的鬼怪精灵死后他们的元神是不灭的，它们就会聚集到大山之中灵力最强的地方互相融合，最后你中有我，我中有他，这需要上万年的 时间才能孕育成一个雏形，然后慢慢修炼长大，也就是说我的真身是许多动物组合在一起的，而我的麒麟在我需要的情况下也会变换成 任何东西，有时是剑有时是别的东西，麒麟只是我身体的一部分，但也是一种符号一种身份的象征，别的妖一看到我衣服上的麒麟就会 明白，我是这座山的神。”我心想，不仅仅是人在进化，原来又比我们进化的更高级的生物真是比比皆是啊。才刚走出去没多久，山神 突然拉着我神秘地说：“我们还得回去那个洼地。”我嘟着嘴不情愿地说：“为什么，不是刚刚才出来的吗。”山神说：“那里正在有 新的变化。”说完我们就已经在那个洼地里了。最近老是忽然之间就变地方，速度之快令我瞠目结舌，说：“你下次换地方可不可以说 一声”。山神眉头紧锁的看着前面，我也看向他看的地方，那地方已经完全不同。白天还只是一片洼地，现在这地方大到一眼望不到边， 周围被雪山环绕，，从白雪皑皑的山顶到山脚下的森林，生长着各种鲜花和草药，大小湖泊星罗棋布，青草茂盛，绿树成荫，此时太阳 在地平线上露出了一角，在阳光的照耀下闪烁着七彩的光芒。这就是传说中的世外桃源啊，我感叹道。山神说：“看你没见过世面那样， 收起你的哈喇子吧。”我不满地说：“你见的多了不起啊，我本来就没见过啊。”我说：“这就是佛教中的香巴拉了吧。”山神仿佛没 听见我说话一样，径直向湖泊中走去，我跟着走过去。湖泊的水很清澈，山神说：“你看湖底。”我顺着他指的方向看过去，惊了一条， 如果不仔细看根本发现不了，这里的湖底居然全都是人头，在湖水的长时间浸泡下已近变成了石头的颜色，山神拿出他的剑在水中拨动 一番，这里全都是人头，没
第一章 空气之谜
第一节 空气
拉瓦锡
拉瓦锡研究空气成分所用的装置
拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其 中，氧气约占空气体积的1/5的结论。
探究:
空气中各种气体分别占多大比例? 探究：氧气在空气中占多大比例
燃烧匙 B 广口瓶 A 或集气 瓶
C 止水夹
D导管 E 烧杯
空 气 中 氧 气 含 量 的 测 定
文字表达式
磷+氧气 O2 P
点 五氧化二磷 燃
P 2O 5
【实验结论】氧气约占空气体积的1/5。
文字表达式的书写：
1、红磷的燃烧
2、红色粉末氧化汞加热变成银白色液体的汞
3、汞和氧气反应生成氧化汞
4.镁在空气中燃烧生成白色的氧化镁
(1) 燃烧匙内放过量红磷的目的是什么？ 使瓶内的氧气全部参加反应 (2) 为什么实验开始前要关闭弹簧夹？如未关闭，可能的后果 是什么？ 防止瓶内的空气受热膨胀后逸出，使测定结果偏大。 (3) 为什么要等集气瓶冷却后才能打开弹簧夹？
因为燃烧放热，瓶内温度较高气体气压较大，引起测量结果偏低。
(4) 如果装置的气密性不好，结果可能是什么？
燃烧结束时瓶内压强减小，瓶外的空气会进入集气瓶，引起测量结果偏低。
(5) 红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气？
有；红磷在氧气含量过低的实验条件下不能继续燃烧。
(6) 在实验中，为什么气体减少的体积小于1/5？可能的原因有 哪些?
加强大气监测、使用清洁能源、积极植树造 林种草等
空气质量日报
污染 指数 50以 51100 下 101150 151200 201- 251250 300 300 以上
质量 级别
质量 状况
Ⅰ
优
Ⅱ
良
Ⅲ⑴
轻微 污染
Ⅲ⑵
轻度 污染
Ⅳ⑴ Ⅳ⑵
Ⅴ
中度 中度重 重度 测的几种空气污染物 浓度简化成为单一的数值形式
纯净物：由一种物质组成。（可以用专门的
化学符号表示） 如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O
象空气这种由多种物质组成的物质是混 合物。(不能用具体的化学符号表示)
空气中的氧气、氮气、二氧化碳、氦气 等每一种物质都是纯净物。(纯净物可 以用具体的化学符号表示。如：氧气O2、 氮气N2、磷P、五氧化二磷P2O5等。)
空气成分别忘记，主要成分氮氧气； 氮七八，氧二一，零点九四是稀气； 还有两个点零三，二氧化碳和杂气 ;
百分体积要记清，莫要当成质量比 ;
还要注意防污染，环保意识要树立。
你能利用家庭中的材料， 设计一个简单实验，粗略测 定空气里氧气的含量吗？
混合物：由两种或两种以上的物质混 合在一起组成。
如：空气、矿泉水、泥沙、汤水 混合物没有固定的组成，也没有确 定的性质。