河南省信阳市淮滨县王家岗乡第一初级中学九年级上期第二次周测
河南省信阳市淮滨一中九年级化学上学期第二次月考试题(含解析) 新人教版
2015-2016学年河南省信阳市淮滨一中九年级（上）第二次月考化学试卷一、选择题（10分）1．下图所示变化属于化学变化的是（）A．对玻璃片呼气B．湿衣服晾干C．蜡烛燃烧D．灯泡通电发光2．下列各组物质中，属于氧化物的是（）A．食盐 B．干冰 C．海水 D．水银3．下图中所示实验操作不正确的是（）A．读取液体体积B．称量NaOH固体C．熄灭酒精灯D．检查装置气密性4．下列关于空气、氧气、二氧化碳说法正确的是（）A．通常情况下，100 L空气中含氧气约78 LB．空气中只有氧气和氮气C．二氧化碳的密度比空气大，一般情况下能燃烧，也能支持燃烧D．氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧，与磷、硫、铁等在点燃的条件下可发生反应5．据报道，用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠（Na2SO3）等物质，可能对人体的健康产生危害．Na2SO3中S元素的化合价为（）A．+6 B．+4 C．+2 D．﹣26．利用下列方法制备气体时：①石灰石和稀盐酸制取二氧化碳；②锌和稀硫酸制取氢气；③过氧化氢的水溶液和二氧化锰制取氧气；④氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，可以采用右图所示装置制备和收集气体的是（）A．①②②B．⑨③ C．①②③④ D．①③7．节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是（）A．洗菜，洗衣，淘米的水用来浇花，拖地，冲厕所B．将活性炭放入硬水中使其软化C．合理施用农药，化肥，以减少水体污染D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放8．从图所示的两种微粒结构示意图中，所获取信息不正确的是（）A．它们属于同种元素 B．它们的核外电子层数相同C．它们的核外电子数相同 D．①表示阴离子，②表示原子9．下列符号中既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素组成的单质的是（）A．Al B．N2C．Cl D．H10．某同学观察到：往紫色石蕊试液中通入CO2气体后，紫色石蕊试液变成了红色．对此，该同学进行了以下探究：提出假设：①可能是水使石蕊试液变红；②可能是CO2使石蕊试液变红；③可能是H2O与CO2反应后生成的新物质使石蕊试液变红．查阅资料：酸能使紫色石蕊试液变红．实验：该同学将一些纸花用石蕊试液浸成紫色后干燥，用这些干燥的紫色纸花进行了以下实验（下图实验I、III、IV中表示纸花均先喷洒水或酸）据此，该同学做出了下述结论：①实验I 和实验II说明：水不能使石蕊变红，二氧化碳也不能使石蕊变红；②实验I、II、III说明水与二氧化碳反应生成了新物质；③实验IV近一步说明水与二氧化碳反应生成的新物质很可能属于酸．其中，正确的有（）A．①②③B．只有①C．只有①② D．只有②二、填空题（16分）11．用化学符号表示：（1）在氧化钠化学式中写出的钠元素的化合价；（2）两个铁离子；（3）保持氯气化学性质的最小粒子是；（4）硫酸根离子．12．现实生活中焚烧生活垃圾会产生大量有害气体，其中毒性较大的一种物质化学式为C12H4O2Cl2；该物质是由种元素组成的，它的每个分子中共含有个原子，该分子的相对分子质量为．13．化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．（1）写出仪器a、b的名称：a ；b ．（2）写出A图中产生气体的化学方程式．（3）B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有和性质．这一性质在实际生活中的应用为．14．有下列物质：①洁净的空气，②水，③自来水，④冰水共存物，⑤碘酒，⑥高锰酸钾，⑦高锰酸钾制氧气后的固体剩余物，⑧液态的氧气．请用序号填空：（1）属于化合物的是；（2）属于氧化物的是；（3）属于单质的是．15．看图回答下列问题．图可知，试管A中的气体为；B中的气体为；正极和负极产生的气体体积之比为．三、简答题．（14分）16．书写下列化学方程式：（1）有水生成的分解反应．（2）黑色粉末加强热变成红色．（3）有二氧化碳参加反应的化合反应．．17．酒精是一种清洁能源广泛应用于汽车然油中，其化学式为C2H5OH；答出这个化学式意义（答两点）18．CO和CO2是两种重要的碳的氧化物．（1）CO具有可燃性，二氧化碳在一般情况下，即不能燃烧也不能支持燃烧．请解释二者性质不同的原因．（2）利用两者性质的差异，可以区别它们．请写出两种鉴别的原因．19．如图所示为模拟炼铁实验装置，请回答（1）A装置中观察到的现象是写出有关反应的化学方程式：（2）该实验还有不足之处，请你提出一种具体的改进措施：．20．如图为装有无色液体的试剂瓶，由于标签被腐蚀无法确定物质的种类，请你对该物质提出猜想并设计实验进行验证．21．实验室可以用氯酸钾制取氧气的化学方程为2KClO3 2KCl+3O2↑；请答出这个化学方程的意义．四、综合应用题（10分）22．如图所示装置可以验证某混合气体中（无色无味）是否含有CO2和CO，请回答下列问题：（提示：氢氧化钠溶液和澄清石灰水的化学性质相似，氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的能力比澄清石灰水强）（1）A装置中的试剂足（写名称，下同），B装置中的试剂是．（2）证明原混合气体中CO2存在的实验现象是；证明原混合气体中CO存在的实验现象是（3）如果没有B装置，对实验结果有何影响？（4）写出C和D中的化学方程式，．（5）若取20g高锰酸钾防入试管中，加热一段后，固体质量减少1.6g．请计算试管中剩余高锰酸钾的质量．2015-2016学年河南省信阳市淮滨一中九年级（上）第二次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（10分）1．下图所示变化属于化学变化的是（）A．对玻璃片呼气B．湿衣服晾干C．蜡烛燃烧D．灯泡通电发光【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、对玻璃片呼气的过程中只是水蒸气的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、湿衣服晾干的过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化．D、灯泡通电发光的过程中电能转化成光能和热能，没有新物质生成，属于物理变化．故选C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列各组物质中，属于氧化物的是（）A．食盐 B．干冰 C．海水 D．水银【考点】从组成上识别氧化物．【专题】化学物质的分类思想；物质的分类．【分析】氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物．【解答】解；A、食盐是氯化钠的俗称，氯化钠是由钠元素和氯元素组成的化合物，不属于氧化物；B、干冰是二氧化碳的固体，二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物；C、海水中含有水、氯化钠等物质，属于混合物；D、水银是汞的俗称，汞是由汞元素组成的纯净物，属于单质．故选；B．【点评】本题较简单，主要从氧化物概念上来抓住判断的关键点，即一是化合物，而是由两种元素组成，并且一种元素是氧元素，两个关键点缺一不可，要同时具备．3．下图中所示实验操作不正确的是（）A．读取液体体积B．称量NaOH固体C．熄灭酒精灯D．检查装置气密性【考点】实验操作注意事项的探究．【专题】实验方案评价题．【分析】量取液体读数时，视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积数，A 项中的实验操作正确；熄灭酒精灯应使用灯帽盖灭，不可用嘴吹，C项中的操作正确；D项中的弹簧夹将橡皮管夹紧后，装置内密闭了一些气体，当双手紧捂烧瓶外壁后，烧瓶内的气体受热膨胀，玻璃中会形成一段水柱，D项也正确；氢氧化钠固体在空气中易吸水潮解，应放在小烧杯中进行称量，B项中的操作错误．【解答】解：A、量取液体读数时，视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平，A项操作正确；B、将氢氧化钠固体直接放在纸片上称量，由于氢氧化钠固体在空气中易吸水潮解，会腐蚀天平托盘，B项操作错误．C、熄灭酒精灯应使用灯帽盖灭，C项操作正确；D、弹簧夹将橡皮管夹紧后，装置内密闭了一些气体，当双手紧捂烧瓶外壁后，烧瓶内的气体受热膨胀，玻璃中会形成一段水柱，D项操作正确．故选：B【点评】本题综合考查液体药品的取用（量筒的使用）、固体药品的称量、酒精灯的使用及检查装置气密性的操作等．4．下列关于空气、氧气、二氧化碳说法正确的是（）A．通常情况下，100 L空气中含氧气约78 LB．空气中只有氧气和氮气C．二氧化碳的密度比空气大，一般情况下能燃烧，也能支持燃烧D．氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧，与磷、硫、铁等在点燃的条件下可发生反应【考点】空气的成分及各成分的体积分数；氧气的化学性质；二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质．【专题】空气与水；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、根据空气中氧气的体积分数是21%，是指100体积空气中含21体积氧气分析；B、根据空气的成分进行分析；C、根据二氧化碳的性质进行分析判断；D、根据氧气的化学性质比较活泼分析．【解答】解：A、空气中氧气的体积分数是21%，是指100体积空气中含21体积氧气，故说法错误；B、空气中不只有氧气和氮气，还有稀有气体、二氧化碳等，故说法错误；C、二氧化碳的密度比空气大，一般情况下能燃烧，也不能支持燃烧，故说法错误；D、氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧，与磷、硫、铁等在点燃的条件下可发生化学反应，故说法正确．故选D．【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量和气体的用途、性质等，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强．5．据报道，用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠（Na2SO3）等物质，可能对人体的健康产生危害．Na2SO3中S元素的化合价为（）A．+6 B．+4 C．+2 D．﹣2【考点】化学式的书写及意义；常见元素与常见原子团的化合价．【专题】压轴实验题；化学式的计算；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行解答．【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得Na2SO3中S元素的化合价为：（+1）×2+x+（﹣2）×3=0，x=+4；故选B．【点评】本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力．6．利用下列方法制备气体时：①石灰石和稀盐酸制取二氧化碳；②锌和稀硫酸制取氢气；③过氧化氢的水溶液和二氧化锰制取氧气；④氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，可以采用右图所示装置制备和收集气体的是（）A．①②②B．⑨③ C．①②③④ D．①③【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法．【专题】化学学习中的实验思想；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集．【解答】解：如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集；因此可以采用右图所示装置制备和收集气体的是：①石灰石和稀盐酸制取二氧化碳；③过氧化氢的水溶液和二氧化锰制取氧气；故选D【点评】本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．7．节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是（）A．洗菜，洗衣，淘米的水用来浇花，拖地，冲厕所B．将活性炭放入硬水中使其软化C．合理施用农药，化肥，以减少水体污染D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放【考点】保护水资源和节约用水．【专题】结合课本知识的信息．【分析】节水和合理开发水意识的培养是初三化学教学的重要目标之一，长期以来是各地中考的热点题型．【解答】解：A、洗菜，洗衣，淘米的水用来浇花，拖地，冲厕所可以节约水资源，故A做法正确；B、活性炭能够吸附水中的色素和异味，不能除去水中的钙离子和镁离子，即不能使水软化，故B做法错误；C、合理施用农药，化肥，可以减少水体污染，故C做法正确；D、加强工业废水的排放监控，坚持达标排放可以减少水体污染，故D做法正确．故选：B．【点评】解答本题要充分理解保护水资源的重要意义，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．8．从图所示的两种微粒结构示意图中，所获取信息不正确的是（）A．它们属于同种元素 B．它们的核外电子层数相同C．它们的核外电子数相同 D．①表示阴离子，②表示原子【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】微观粒子模拟图型；压轴实验题．【分析】微粒①表示的为质子数为8核外有10个电子的带2个单位负电荷的阴离子；微粒②为质子数为10核外有10个电子的呈电中性的原子；对比两个微粒的结构示意图，判断获取信息的正误；本题目考查了对结构示意图的认识．【解答】解：A、同种元素的微粒具有相同的质子数，而图中两微粒质子数不相等，因此，不属于同种元素；故A不正确；B、两微粒核外都有两层电子，核外电子层数相等；故B正确；C、两种微粒的核外电子数都是10个，核外电子数相等；故C正确；D、微粒①质子数小于电子数，带负电为阴离子；微粒②质子数等于核外电子数为原子；故D正确；故选A．【点评】微粒结构示意图是表示微粒核电荷数和电子层排布的图示形式．小圈和圈内的数字表示原子核和核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层的电子数．9．下列符号中既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素组成的单质的是（）A．Al B．N2C．Cl D．H【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据由原子构成的物质的化学式的含义：微观表示一个原子；宏观：表示一种物质；表示该物质的元素组成；进行解答．【解答】解：A、Al是由原子构成的物质，既能表示铝元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素组成的单质；故A符合题意；B、N2表示微观1、表示物质的一个分子；2、表示一个分子的构成；宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成；不能表示一种元素；故B不符合题意；C、Cl表示氯元素，又能表示该元素的一个原子，不能表示该元素组成的单质；故C不符合题意；D、H表示氢元素，又能表示该元素的一个原子，不能表示该元素组成的单质；故D不符合题意；故选A．【点评】本题考查学生对构成的物质的化学式的微观与宏观含义的理解，并能灵活应用的能力．10．某同学观察到：往紫色石蕊试液中通入CO2气体后，紫色石蕊试液变成了红色．对此，该同学进行了以下探究：提出假设：①可能是水使石蕊试液变红；②可能是CO2使石蕊试液变红；③可能是H2O与CO2反应后生成的新物质使石蕊试液变红．查阅资料：酸能使紫色石蕊试液变红．实验：该同学将一些纸花用石蕊试液浸成紫色后干燥，用这些干燥的紫色纸花进行了以下实验（下图实验I、III、IV中表示纸花均先喷洒水或酸）据此，该同学做出了下述结论：①实验I 和实验II说明：水不能使石蕊变红，二氧化碳也不能使石蕊变红；②实验I、II、III说明水与二氧化碳反应生成了新物质；③实验IV近一步说明水与二氧化碳反应生成的新物质很可能属于酸．其中，正确的有（）A．①②③B．只有①C．只有①② D．只有②【考点】二氧化碳的化学性质．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】依据实验现象以及石蕊遇酸性溶液会变红等知识结合各对比实验的情况分析解决即可．【解答】解：实验I说明水不能使石蕊变红；实验II说明二氧化碳也不能使石蕊变红；实验III说明水与二氧化碳反应生成了新物质，新物质能使石蕊变化；实验IV通过酸能使石蕊变红，进一步说明水与二氧化碳反应生成的新物质很可能属于酸，因此①②③说法都正确．故选A．【点评】此题考查了根据题中信息和实验现象分析问题的能力，解题的关键是分清各对比实验的目的，属于常规实验考查题．二、填空题（16分）11．用化学符号表示：（1）在氧化钠化学式中写出的钠元素的化合价2O ；（2）两个铁离子2Fe3+；（3）保持氯气化学性质的最小粒子是Cl2；（4）硫酸根离子SO42﹣．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：（1）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以在氧化钠化学式中写出的钠元素的化合价，故可表示为： 2O；（2）1个铁离子含有1个铁原子并带有3个单位的正电荷．写离子符号时，应在元素符号或原子团符号的右上角标注上一个离子所带的电荷数，且数值在前（是“1”时省略），正、负号在后，因此1个铁离子表示为Fe3+．表示粒子个数的数字写在化学符号的前面．因此2个铁离子表示为2Fe3+；（3）氯气是由氯气分子构成的，氯气分子是保持氯气化学性质的最小粒子，氯气分子表示为：Cl2；（4）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．硫酸根离子可表示：SO42﹣；故答案为：（1）2O；（2）2Fe3+；（3）Cl2；（4）SO42﹣；【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．12．现实生活中焚烧生活垃圾会产生大量有害气体，其中毒性较大的一种物质化学式为C12H4O2Cl2；该物质是由 4 种元素组成的，它的每个分子中共含有20 个原子，该分子的相对分子质量为251 ．【考点】化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据C12H4O2Cl2化学式的含义、相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．【解答】解：C12H4O2Cl2是由碳、氢、氧、氯四种元素组成的；1个C12H4O2Cl2分子是由12个碳原子、4个氢原子、2个氧原子和2个氯原子构成的，则一个分子中共含有20个原子．该分子的相对分子质量为12×12+1×4+16×2+35.5×2=251．故答案为：4；20；251．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．13．化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．（1）写出仪器a、b的名称：a 长颈漏斗；b 锥形瓶．（2）写出A图中产生气体的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．（3）B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有不能燃烧、不能支持燃烧和密度比空气的大性质．这一性质在实际生活中的应用为灭火．【考点】二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】（1）根据常见的化学仪器的名称进行分析解答．（2）石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，写出反应的化学方程式即可．（3）根据二氧化碳的物理性质、化学性质与用途进行分析解答即可．【解答】解：（1）仪器a是长颈漏斗；仪器b是锥形瓶．（2）石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．（3）B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，蜡烛熄灭说明了二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧；下层蜡烛先灭，说明了CO2密度比空气的大；故可以用于灭火．故答案为：（1）长颈漏斗；锥形瓶；（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）不能燃烧、不能支持燃烧；密度比空气的大；灭火．【点评】本题难度不大，掌握实验室制取二氧化碳的反应原理、二氧化碳的性质、化学方程式的书写方法等即可正确解答本题．14．有下列物质：①洁净的空气，②水，③自来水，④冰水共存物，⑤碘酒，⑥高锰酸钾，⑦高锰酸钾制氧气后的固体剩余物，⑧液态的氧气．请用序号填空：（1）属于化合物的是②④⑥；（2）属于氧化物的是②④；（3）属于单质的是⑧．【考点】单质和化合物的判别；从组成上识别氧化物．【专题】化学物质的分类思想；物质的分类．【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物；氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物．【解答】解：（1）水、冰水混合物和高锰酸钾等物质都是由不同种元素组成的纯净物，都属于化合物；（2）水是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，冰水混合物中含有一种物质水，属于氧化物；液氧是由氧元素组成的纯净物，属于单质．故填：②④⑥；②④；⑧．【点评】判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成．15．看图回答下列问题．图可知，试管A中的气体为氢气；B中的气体为氧气；正极和负极产生的气体体积之比为1：2 ．【考点】电解水实验．【专题】空气与水．【分析】电解水的实验，根据产生气体的体积判断是哪种气体，体积多的是氢气，体积少的是氧气，明确生成氧气和氢气的体积比进行解答．【解答】解：电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，是氧气；与电源负极相连的试管内的气体体积多，是氢气；且两者的体积之比大约是1：2，所以试管A中的气体为氢气；B中的气体为氧气．故答案为：氢气；氧气；1：2．。
河南省信阳市淮滨县2023-2024学年九年级上学期期中测试语文试卷(含答案)
2023-2024学年度上期九年级语文期中测试题（考试时间：120分钟试卷满分：120分）一、积累与运用（共27分）1.（4分）阅读下面语段，回答问题。
任何一份爱国情怀都有不容亵dú________的神圣。
从古至今，在广袤________的中原大地上，有无数前pū________后继、舍生取义的英雄。
他们都是中国的脊梁。
“对这土地爱得深沉”的艾青，为民族“呐喊”的鲁迅，为国家前途振臂一呼的闻一多……他们把爱国情怀潜________移默化地注入我们的骨血，使之成为所有中国人的一种文化基因。
面对“公事”，面对“国家”，面对“困难”，面对“他人”，面对“责任”。
这情怀，是中国人“天下一家”的情怀。
（1）（2分）据文中拼音写出汉字。
不容亵dú前pū后继（2）（2分）给文中加点字注音。
广袤潜移默化2.（2分）下列选项中，没有语病的一项是（）A．今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。
B．古老的东方大国不仅以卓越的智慧启迪世界文明，更以海纳百川的气度拥抱世界文明。
C．凿壁偷光、囊萤映雪，这两个成语是中华民族热爱读书、敬重知识与学问。
D．我市积极推动绿色低碳生活方式融入文明创建、文明实践、文明培育，市民对绿色出行的认同感持续加强。
3.（2分）选出下列句子排列顺序最恰当的一项（）①生命就是等待正确的时机行动，所以，放轻松，你没有落后，也没有领先。
②身边有些人看似走在你前面，也有人看似走在你后面。
③但其实每个人在自己的时区有自己的步程，不用忌妒或嘲笑他们。
④世上每个人都有自己的发展时区。
⑤在命运为你安排的属于自己的时区里，一切都非常准时。
A．⑤②①③④B．④②①③⑤C．④②③①⑤D．⑤①②④③4.（8分）古诗文填空。
（1）从政遇挫，求仕无望的李白深感仕路的艰难，但他仍然高呼“，_______________”（《行路难》（其一）），表达自己积极用世的心态；经历了二十三年贬谪生活的刘禹锡仍以“______________，________________”（《酬乐天初逢席上见赠》）来对新人辈出表示欣慰，表现出他豁达的胸襟；（2）李商隐《无题》中，运用比喻、双关的修辞，现常用来赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是：_______________，_______________。
河南省信阳市淮滨县王家岗乡第一初级中学九年级上期第二次周测
河南省信阳市淮滨县王家岗乡第一初级中学九年级数学上期第二次周测姓名_______ 成绩_____一：选择题（''2438=⨯）1.下列式子一定是二次根式的是( )A ．2--x B ．x C ．22+x D ．22-x2. 若最简二次根式a a 241-+与的被开方数相同，则a 的值为( ) A.43-=a B. 34=a C. 1=a D.1-=a 3. 化简)22(28+-得( )A ．—2 B ．22- C ．2 D ． 224-4. 把mm 1-根号外的因式移到根号内，得( ) A ．m B ．m - C ．m -- D ．m - 5. 已知1018222=++x x x x，则x 等于( ) A ．4 B ．±2 C ．2 D ．±4 6.关于x 的方程02)1(22=-+-x x a 是一元二次方程，则a 应该满足（ ）A.1≠aB. 1-≠aC. 1±≠aD.a 为任意实数7.一元二次方程0322)1(22=-+++-m m x x m 的一个根是0，则m 的值是（ ）A.3-B.1-C. 3-1或D. 4-2或8.把方程)2(5)2(-=+x x x 化成一般形式，则c b a ,,的值分别为（ ）A.10,3,1=-==c b aB. 10,7,1-===c b aC. 12,5,1=-==c b aD. 2,3,1===c b a 二：填空题（''2137=⨯）9. 若433+-+-=x x y ，则=+y x10. 若3的整数部分是a ，小数部分是b ，则=-b a 311. 若=-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-=-=y x y x 则,432311,132 12. 二次根式31-x 有意义的条件是13. 方程x x 3122=-的二次项系数是 ，一次项系数是 ，常数项是 ； 14. 关于x 的方程03)3(12=+---x x m m 是一元二次方程，则=m ；15. 化简⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛--+1083114515的结果是 三：解答题（本大题共计'75 16题'8 17题'9 18题'9 19题'9 20题'9 21题'10 22题'10 23题'11）。
2022年河南淮滨县第一中学中考模拟检测语文题 部编人教版九年级总复习
2022年河南淮滨县第一中学中考模拟检测语文题部编人教版九年级总复习2020——2022学年度淮滨县第一中学九年级语文中考自测题一、积累与运用（共27分）1.下列词语中画线的字，每对读音都不同的一项是（）A.着陆/着火仿佛/佛祖和谐/随声附和悬壶济世/同舟共济B.蝉蜕/兑换流淌/倜傥揣测/惴惴不安咄咄逼人/罢黜百家C.凌乱/棱镜勒令/勒紧顷刻/倾盆大雨混为一谈/混水摸鱼D.灌溉/慷慨称心/对称夺冠/新冠肺炎截然不同/别出心裁2.下列句子中没有错别字的一项是（）A.板块背上驼着许多大陆。
每隔一段时间，大陆汇聚在一起，即“泛大陆”。
B.后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。
它震憾着你，烧灼着你，威逼着你。
C.因为李公朴先生被暗杀引起了闻一多先生的愤概，他在公开场合发表了最后一次讲演。
D.你们这些无耻之徒，杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，真是好笑！3.下列句子中画线词语使用不恰当的一项是（）A.乡愁是人们内心深处对故土的眷恋和寄托，是浓浓的乡音、模糊的乡景、怅惆的印记。
B.从广州的红墙仓库旁走过，那一排排的红砖在绿树的映衬下显得格外妖娆。
C.杜绝餐饮浪费的倡议有的富有建设性，但有的却简单粗暴、机械片面，让人贻笑大方。
D.现在流行的一些网络小说，粗制滥造，甚至词不达意，使人看了味同嚼蜡。
4.阅读语段，按要求完成下面的练习。
①________说“危机是指由褒退到消亡的危险，________汉字没有多大的危机。
②不过，有点儿危机意识总不是坏事。
③汉字是中华文化的瑰宝，是中华民族不能缺少的信息载体。
④我们要敬惜汉字，并要不断地完善它，科学地运用它，熟练地掌握它。
（1）请在第①句横线上填上一组关联词。
（2）第④句有语病请将修改后的句子写在下面的横线上。
5．古诗文默写。
（8分）（1）子曰：“三军可夺帅也，________。
”（《论语.子罕》）（2）________，洪波涌起。
河南省信阳市淮滨一中九年级(上)月考化学试卷(1-9单元) (2)
B．量筒
C．托盘天平
D．蒸发皿
6．（1 分）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．甲的溶解度大于乙的溶解度 B．t℃时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等 C．升高温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液 D．10℃时，分别用 100g 水配制甲，乙的饱和溶液，所需甲的质量大于乙的质量 7．（1 分）下列实验不能达到实验目的是（ ）
．
19．（2 分）如图是 A、B 的溶解度曲线．t2℃时分别将 100gA、B 的饱和溶液降温至 t1℃，
析出固体质量 A
B（填“＞”、“＜”或“＝”）；把 t2℃时 150gA 的饱和溶液稀释
为 20%，需加水
g．
20．（2 分）一定条件下，4.8g CH4 与 16.0g O2 恰好完全反应，生成 10.8g H2O、4.4g CO2 和
第1页（共7页）
A．
探究分子的运动
B．
证明 CO2 密度比空气的大
C．
检查装置的气密性
D．
比较合金和纯金属的硬度
8．（1 分）如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．甲的溶解度等于乙的溶解度 B．升高温度可将甲的不饱和溶液变为饱和溶液 C．20℃时，100g 乙的饱和溶液中溶质质量是 30g D．40℃时，分别用 100g 水配制甲、乙的饱和溶液，所需甲的质量大于乙的质量 9．（1 分）下列反应中，不属于置换反应的是（ ）
实验步骤
现象
有关反应的化学方程式
取少量固体 B，滴加
有气泡产生
（3）如图是工业炼铁示意图．其中，焦炭的作用是燃烧提供能量和
的化学方程式为
．
．有铁生成
（4）某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁．现有废硫酸 49t（H2SO4 的质 量分数为 10%），与足量的废铁屑起反应，可生产硫酸亚铁的质量是多少？
河南省信阳市淮滨县2023-2024学年九年级上学期阶段性考试语文试题(含答案)
河南省信阳市淮滨县2023-2024学年度上期阶段性考试试题九年级语文（考试时间：120分钟试卷满分：120分）一、积累与运用（共22分）4月23日是“世界读书日”，某学校九（20）班围绕“少年正是读书时”的主题展开一次学习活动。
1.下面是本次学习活动提供的一则材料，请你根据内容完成下列问题。
(共4分)腹有诗书气自华，书海中深蕴着灼．热的理想信仰、炽烈的家国情怀。
翻阅《论语》《孟子》《礼记》等国学经典，感悟“修身、齐家、治国、平天下”的飘逸境界；细览《史记》《资治通鉴》等古代典jí（），获得“可以知兴替”的历史镜鉴．．；走进《红岩》《钢铁是怎样炼成的》等作品的文学情境，点燃拼搏奉献的生命烈火……品味书籍、浸润书香，精神面貌也会透着文化的气息，闪耀不一样的气质。
(1)给加点的字注音、根据拼音写汉字。
(2分)灼．( )热典jí( )(2)加点词“镜鉴”中的“鉴”正确的．．．意思是：( )(2分)A.铜镜B.借鉴C.鉴察D.鉴别2.小豫是古诗文的爱好者，他将学过的部分诗词分成了几个板块。
以下是他在活动中展示的三个板块，请你补全相应的内容。
(8分)【板块一：诗文传情】《木兰诗》中，木兰“（1）________________，从此替爷征”，既是血浓于水的养育之情，又是挺身而出的责任感；《夜雨寄北》中“（2）________________，________________”是诗人想象回家后与家人剪烛西窗、共话今宵的团聚场景，情景交融，情真意切。
【板块二：诗文言志】李白失意踌躇时仍然不放弃希望，挣脱苦闷的心情，在《行路难(其一)》中高呼“长风破浪会有时，（3）________________”，表达积极乐观、昂扬向上的精神品质；《〈论语〉十二章》中“三军可夺帅也，（4）________________”表现出志向的重要性，启迪我们追梦路上要坚定理想信念。
【板块三：诗文明理】《酬乐天扬州初逢席上见赠》中刘禹锡用“（5）________________，病树前头万木春”告诉我们一切新事物必将取代旧事物，而我们也应该向前进步，只因前景无限美好；王湾在《次北固山下》中以“（6）________________，________________”揭示了新旧事物交替变换的道理，给予我们积极向上的力量。
信阳市淮滨县九年级上学期化学第二次月考试卷
信阳市淮滨县九年级上学期化学第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分）(2019·银川模拟) 实验室里几种物质在互相谈论着。
你认为它们的叙述中属于化学变化的是（）A . 试管：同学们不爱惜我,我被摔碎了B . 浓硫酸：我在空气中放置一段时间质量增加了C . 灯泡：我通电后发光了,给学生带来光明D . 铁钉：好难受啊,我在潮湿空气中生锈了2. （2分）下列有关物质用途的说法中，错误的是（）A . 干冰用于人工降雨B . 用氢氧化钠改良酸性土壤C . 小苏打用于治疗胃酸过多D . 用稀盐酸除去铁器表面的锈渍3. （2分）用分子的观点对下列现象的解释不正确的是（）A . 氧气被压缩装入钢瓶——分子间有间隔B . 破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力C . 闻到路边怡人的花香——分子不停地运动D . 两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子存在引力4. （2分）下列关于氧气、二氧化碳、二氧化硫三种物质的说法正确的是A . 都含有氧分子B . 都是氧化物C . 都含有氧原子D . 都含有氧元素5. （2分）下列各物质的俗名中，属于同种物质的名称是（）A . 烧碱、火碱、苛性钠B . 熟石灰、消石灰、生石灰C . 金刚石、大理石、石灰石D . 沼气、天然气、水煤气6. （2分） (2018九上·开县期末) 水是人类宝贵的自然资源，下列有关对水的认识或观点错误的是（）A . 硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别B . 山泉水洁净清澈，含多种矿物质，提倡直接作为饮用水C . 盛开水的热水瓶底常沉积一层水垢，这说明自来水不是纯净物D . 洗菜、淘米、洗衣服的水用来浇花、拖地、冲厕所7. （2分）最近有媒体报道，由于海洋污染，广东近海生蚝铜、镉等重金属含量超标，这里提到的铜、镉是指A . 元素B . 原子C . 分子D . 单质8. （2分）(2017·深圳模拟) 据图分析，说法错误的是A . 铝原子有三个电子层B . 在化学反应中，该原子易得到电子C . 铝属于金属元素D . 铝原子的质子数是139. （2分） (2017九上·凉州期末) 对“质量守恒定律”的理解，正确的是（）A . 10g冰受热熔化成10g水B . 参加反应的氢气和氧气的体积．一定等于生成水的体积C . 反应物的质量等于生成物的质量D . 化学反应生成物的质量总和等于参加反应的各物质的质量总和10. （2分） (2019九上·南涧期中) 三氧化二铬（Cr2O3）可以用作某些化学反应的催化剂，Cr2O3中Cr的化合价为（）A . +2B . +3C . +5D . +611. （2分） (2018九上·民勤期末) 把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法正确的是（）物质a b c d反应前的质量/g7.4 4.2 5.0 3.8反应后的质量/g 6.2x 5.2 3.8A . 物质a是生成物B . x=2.2C . d一定是催化剂D . 此反应中a物质和b物质的质量比为6:512. （2分）(2016·乐山) 推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A . 因为MnO2能加快H2O2的分解速率，所以MnO2也能加快H2O的分解B . 因为单质是由同种元素组成，所以只含一种元素的物质一定是单质C . 因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素D . 中和反应一定有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应二、填空题 (共5题；共15分)13. （2分） (2019九上·平顶山期中) 下图是元素周期表的一部分。
信阳市淮滨县2021年九年级上学期期中化学试卷(II)卷
信阳市淮滨县2021年九年级上学期期中化学试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题；共28分)1. （2分）下列过程中，发生化学变化的是（）A . 海水晒盐B . 铜丝灼烧变黑C . 过滤黄泥水D . 分离液态空气制氧气2. （2分） 2015年娄底市着力打造生态旅游区，下列做法不符合这一主题的是（）A . 爱护花草树木B . 随意排放废水C . 分类回收垃圾D . 绿色低碳出行3. （2分）(2013·葫芦岛) 下列物质属于纯净物的是（）A . 空气B . 干冰C . 墨汁D . 矿泉水4. （2分） (2016·梧州) 下列由离子构成的物质是（）A . 水B . 铜C . 氯化钠D . 二氧化碳5. （2分） (2018九上·越秀期中) 重铬酸钾（K2Cr2O7）可用于检测酒驾中酒精（C2H5OH）含量，下列说法正确的是（）A . C2H5OH的相对分子质量为46B . K2Cr2O7属于氧化物C . K2Cr2O7中铬元素的化合价为＋7D . C2H5OH中C，H，O的原子个数比为2:5:16. （2分）(2012·百色) 实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是（）A . 烧杯B . 试管C . 蒸发皿D . 量筒7. （2分） (2016九上·丰南月考) 鉴别氢气、一氧化碳和甲烷可以根据（）A . 颜色B . 溶解性C . 可燃性D . 燃烧后产物8. （2分）理科课程的目标是提高学生的科学素养，从而满足学生终身学习和发展的需求。
你认为下列观点不正确的是A . 元素、单质、纯净物都是宏观范畴，分子、原子、离子是微观范畴B . 世界是物质的，物质都是看的见、摸的着的C . 树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念D . 物质的结构决定性质，性质决定用途；反之用途反映性质，性质反映结构9. （2分）(2016·巴中) 如图所示的实验装置或实验操作正确的是（）A . 倾倒液体B . 闻气体的气味C . 加热液体D . 稀释浓硫酸10. （2分）已知：如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势。
河南省信阳市淮滨县2020-2021学年度(上)期中考试模拟试卷 九年级数学
绝密★2020-2021学年度(上)期中考试模拟试卷九年级数学（考试时间：100分钟 试卷满分：120分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
5．考试范围：人教版九上全册。
第Ⅰ卷一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．一元二次方程x 2＋8x －9＝0配方后得到的方程是(B)A ．(x －4)2＋7＝0 B ．(x ＋4)2＝25 C ．(x －4)2＝25D ．(x ＋4)2－7＝02．函数y ＝12x 2＋2x ＋1写成y ＝a(x －h)2＋k 的形式是(B)A ．y ＝12(x －1)2＋2B ．y ＝12(x ＋2)2－1C ．y ＝12(x －1)2－3D ．y ＝12(x －1)2＋123．若点P(－m ，m －3)关于原点对称的点是第二象限内的点，则m 满足(C)A ．m ＞3B ．0＜m ≤3C ．m ＜0D ．m ＜0或m ＞34．如图，在⊙O 中，半径OC 与弦AB 垂直于点D ，且AB ＝8，OC ＝5，则CD 的长是(C)A．3 B．2.5 C．2 D．15．如图，一个圆形转盘被分成6个圆心角都为60°的扇形，任意转动这个转盘1次，当转盘停止转动时，指针指向阴影区域的概率是(C)A.14B.13C.12D.236．抛物线y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的对称轴为直线x＝－1，与x轴的一个交点在(－3，0)和(－2，0)之间，其部分图象如图，则下列结论：①abc＞0；②4ac－b2＜0；③a＋b＋c＞0；④3a＜－c；⑤am2＋bm≤a－b(m 为任意实数)．正确结论的个数是(A)A．4 B．3 C．2 D．17．如图，Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠ABC＝30°，AC＝2，△ABC绕点C顺时针旋转得△A1B1C，当A1落在AB边上时，连接BB1，取BB1的中点D，连接A1D，则A1D的长度是(A)A.7 B．2 2 C．3 D．2 38．如图，AD，BC是⊙O的两条互相垂直的直径，点P从点O出发，沿O→C→D→O的路线匀速运动．设∠APB＝y(单位：度)，那么y关于点P运动的时间x(单位：秒)的函数图象大致是(B)9．已知二次函数y＝－x2＋x＋6及一次函数y＝－x＋m，将该二次函数在x轴上方的图象沿x轴翻折到x 轴下方，图象的其余部分不变，得到一个新函数(如图所示)．当直线y＝－x＋m与新图象有4个交点时，m的取值范围是(D) A ．－254<m<3B ．－254<m<2C ．－2<m<3D ．－6<m<－210．如图，正方形ABCD 中，AB ＝8 cm ，对角线AC ，BD 相交于点O ，点E ，F 分别从B ，C 两点同时出发，以1 cm/s 的速度沿BC ，CD 运动，到点C ，D 时停止运动，设运动时间为t(s)，△OEF 的面积为S(cm 2)，则S(cm 2)与t(s)的函数关系可用图象表示为(B)第Ⅱ卷二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）11．若一元二次方程x 2－6x －5＝0的两根分别为x 1，x 2，则两根的和x 1＋x 2＝6．12．二次函数y ＝－x 2＋4x －3的图象交x 轴于A ，B 两点(A 在B 点左侧)，交y 轴于C 点，则S △ABC ＝3．13．如图，量角器的0度刻度线为AB ，将一矩形直尺与量角器部分重叠，使直尺一边与量角器相切于点C ，直尺另一边交量角器于点A ，D ，量得AD ＝8 cm ，点D 在量角器上的读数为60314．如图，半圆O 的半径为2，E 是半圆上的一点，将E 点对折到直径AB 上(EE ′⊥AB)，当被折的圆弧与直径AB 至少有一个交点时，则折痕的长度取值范围是15．如图，正方形AEFG 与正方形ABCD 的边长都为2，正方形AEFG 绕正方形ABCD 的顶点A 旋转一周，在此旋转过程中，线段DF 的长可取的整数值可以为1或2或3或4．三、解答题（本大题共8小题，共75分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）16．（本小题满分8分）解方程：(1)x 2－x －1＝0； 解：x 1＝1＋52，x 2＝1－52.(2)(x －2)2＝2x －4. 解：x 1＝2，x 2＝4.(3)2x 2－4x －9＝0.(配方法) 解：2x 2－4x ＝9， x 2－2x ＝92，x 2－2x ＋1＝92＋1，(x －1)2＝112，x ＝1±222，∴x 1＝1＋222，x 2＝1－222. 17．（本小题满分9分）已知抛物线y ＝ax 2＋bx ＋3的对称轴是直线x ＝1. (1)求证：2a ＋b ＝0；(2)若关于x 的方程ax 2＋bx －8＝0的一个根为4，求方程的另一个根． 解：(1)证明：由题意得－b2a ＝1，∴2a ＋b ＝0.(2)∵ax2＋bx－8＝0的一个根为4，∴16a＋4b－8＝0.∵2a＋b＝0，∴b＝－2a.∴16a－8a－8＝0，解得a＝1，则b＝－2.∴ax2＋bx－8＝0为x2－2x－8＝0，即(x－4)(x＋2)＝0.解得x1＝4，x2＝－2.故方程的另一个根为－2.18．（本小题满分9分）某学校游戏节活动中，设计了一个有奖转盘游戏，如图，A转盘被分成三个面积相等的扇形，B转盘被分成四个面积相等的扇形，每一个扇形都标有相应的数字，先转动A转盘，记下指针所指区域内的数字，再转动B转盘，记下指针所指区域内的数字(当指针在边界线上时，重新转动一次，直到指针指向一个区域内为止)，然后将两次记录的数据相乘．(1)请利用画树状图或列表的方法，求出乘积为负数的概率；(2)如果乘积是无理数时获得一等奖，那么获得一等奖的概率是多少？解：(1)列表如下：由表可知所有可能结果共有12种，且每种结果发生的可能性相同，其中积为负数的结果有4种， ∴P(积为负数)＝412＝13.(2)∵积为无理数的结果有2种， ∴P(获得一等奖)＝212＝16.19．（本小题满分9分）如图，△ABC 三个顶点的坐标分别为A(2，4)，B(1，1)，C(4，3)．(1)请画出△ABC 关于原点对称的△A 1B 1C 1，并写出点A 1的坐标； (2)请画出△ABC 绕点B 逆时针旋转90°后的△A 2BC 2；(3)求出(2)中C 点旋转到C 2点所经过的路径长(结果保留根号和π)．解：(1)如图，A 1(—2，－4)． (2)如图．(3)BC ＝32＋22＝13，点C 旋转到C 2点的路径长为90π×13180＝13π2.20．（本小题满分9分）如图，BE 是⊙O 的直径，点A 和点D 是⊙O 上的两点，过点A 作⊙O 的切线交BE 延长线于点C.(1)若∠ADE ＝25°，求∠C 的度数； (2)若AB ＝AC ，CE ＝2，求⊙O 半径的长．解：(1)连接OA.∵AC 是⊙O 的切线，OA 是⊙O 的半径， ∴OA ⊥AC ，即∠OAC ＝90°.∵∠ADE ＝25° ，∴∠AOE ＝2∠ADE ＝50°. ∴∠C ＝90°－∠AOE ＝90°－50°＝40°. (2)∵AB ＝AC ，∴∠B ＝∠C. ∴∠AOC ＝2∠B ＝2∠C.∵∠OAC ＝90°，∴∠AOC ＋∠C ＝3∠C ＝90°. ∴∠C ＝30°.∴OA ＝12OC.设⊙O 的半径为r.∵CE ＝2, ∴r ＝12(r ＋2)．解得r ＝2.∴⊙O 的半径为2.21．（本小题满分10分）某文具店购进一批纪念册，每本进价为20元，出于营销考虑，要求每本纪念册的售价不低于20元且不高于28元，在销售过程中发现该纪念册每周的销售量y(本)与每本纪念册的售价x(元)之间满足一次函数关系：当销售单价为22元时，销售量为36本；当销售单价为24元时，销售量为32本． (1)请直接写出y 与x 的函数关系式；(2)当文具店每周销售这种纪念册获得150元的利润时，每本纪念册的销售单价是多少元？(3)设该文具店每周销售这种纪念册所获得的利润为w 元，将该纪念册销售单价定为多少元时，才能使文具店销售该纪念册所获利润最大？最大利润是多少？ 解：(1)设y ＝kx ＋b.把(22，36)，(24，32)代入，得⎩⎪⎨⎪⎧22k ＋b ＝36，24k ＋b ＝32，解得⎩⎪⎨⎪⎧k ＝－2，b ＝80. ∴y ＝－2x ＋80. (2)根据题意，得(x －20)y ＝150，则(x －20)(－2x ＋80)＝150， 整理，得x 2－60x ＋875＝0，解得x 1＝25，x 2＝35. ∵20≤x ≤28，∴x ＝25.答：每本纪念册的销售单价是25元． (3)由题意可得： w ＝(x －20)(－2x ＋80) ＝－2x 2＋120x －1 600 ＝－2(x －30)2＋200，当x ＝30时，w 最大，x ＜30时，w 随x 的增大而增大． 又∵售价不低于20元且不高于28元，∴当x ＝28时，w 最大＝－2×(28－30)2＋200＝192.答：该纪念册销售单价定为28元时，才能使文具店销售该纪念册所获利润最大，最大利润是192元． 22．（本小题满分10分）小云在学习过程中遇到一个函数21||(1)(2)6y x x x x =-+≥-．下面是小云对其探究的过程，请补充完整：（1）当20x -≤<时，对于函数1||y x =，即1y x =-，当20x -≤<时，1y 随x 的增大而，且10y >；对于函数221y x x =-+，当20x -≤<时，2y 随x 的增大而，且20y >；结合上述分析，进一步探究发现，对于函数y ，当20x -≤<时，y 随x 的增大而．（2）当0x ≥时，对于函数y ，当0x ≥时，y 与x 的几组对应值如下表：综合上表，进一步探究发现，当0x ≥时，y 随x 的增大而增大．在平面直角坐标系xOy 中，画出当0x ≥时的函数y 的图象．（3）过点(0，m)（0m >）作平行于x 轴的直线l ，结合（1）（2）的分析，解决问题：若直线l 与函数21||(1)(2)6y x x x x =-+≥-的图象有两个交点，则m 的最大值是． 【答案】（1）减小，减小，减小；（2）见解析；（3）73【解析】 【分析】（1）根据一次函数的性质，二次函数的性质分别进行判断，即可得到答案；（2）根据表格的数据，进行描点，连线，即可画出函数的图像；（3）根据函数图像和性质，当2x =-时，函数有最大值，代入计算即可得到答案． 【详解】解：（1）根据题意，在函数1y x =-中， ∵10k =-<,∴函数1y x =-在20x -≤<中，1y 随x 的增大而减小；∵222131()24y x x x =-+=-+， ∴对称轴为：1x =，∴221y x x =-+在20x -≤<中，2y 随x 的增大而减小；综合上述，21||(1)6y x x x =-+在20x -≤<中，y 随x 的增大而减小； 故答案为：减小，减小，减小；（2）根据表格描点，连成平滑的曲线，如图：（3）由（2）可知，当0x ≥时，y 随x 的增大而增大，无最大值； 由（1）可知21||(1)6y x x x =-+在20x -≤<中，y 随x 的增大而减小； ∴在20x -≤<中，有 当2x =-时，73y =，∴m 的最大值为73； 故答案为：73． 【点睛】本题考查了二次函数的性质，一次函数的性质，以及函数的最值问题，解题的关键是熟练掌握题意，正确的作出函数图像，并求函数的最大值．23．（本小题满分11分）(1)问题发现：如图1，△ACB 和△DCE 均为等腰直角三角形，∠ACB ＝90°，B ，C ，D 在一条直线上．填空：线段AD ，BE 之间的关系为AD ＝BE ，AD ⊥BE ；(2)拓展探究：如图2，△ACB 和△DCE 均为等腰直角三角形，∠ACB ＝∠DCE ＝90°，请判断AD ，BE 的关系，并说明理由；(3)解决问题：如图3，线段PA ＝3，点B 是线段PA 外一点，PB ＝5，连接AB ，将AB 绕点A 逆时针旋转90°得到线段AC ，随着点B 的位置的变化，直接写出PC 的范围．解：(1)结论：AD ＝BE ，AD ⊥BE.理由：∵△ACB 与△DCE 均为等腰直角三角形，∴AC ＝BC ，CE ＝CD ，∠ACB ＝∠ACD ＝90°.在△ACD 和△BCE 中，⎩⎪⎨⎪⎧AC ＝BC ，∠ACD ＝∠BCE ，CD ＝CE ，∴△ACD ≌△BCE(SAS)．∴AD ＝BE ，∠EBC ＝∠CAD.延长BE 交AD 于点F.∵BC ⊥AC ，∴∠EBC ＋∠CEB ＝90°.∵∠CEB ＝∠AEF ，∴∠EAD ＋∠AEF ＝90°.∴∠AFE ＝90°，即AD ⊥BE.(2)结论：AD ＝BE ，AD ⊥BE.理由：设AD 交BE 于点H ，AD 交BC 于点O.∵△ACB 与△DCE 均为等腰直角三角形， ∴AC ＝BC ，CE ＝CD ，∠ACB ＝∠ECD ＝90°.∴∠ACD ＝∠BCE.在△ACD 和△BCE 中，⎩⎪⎨⎪⎧AC ＝BC ，∠ACD ＝∠BCE ，CD ＝CE ，∴△ACD ≌△BCE(SAS)．∴AD ＝BE ，∠CAD ＝∠CBE.∵∠CAO ＋∠AOC ＝90°，∠AOC ＝∠BOH ，∴∠BOH ＋∠OBH ＝90°.∴∠OHB ＝90°.∴AD ⊥BE.∴AD ＝BE ，AD ⊥BE.(3)如图4，作AE ⊥AP ，使得AE ＝PA ，则易证△ABE ≌△ACP ，∴PC ＝BE.图5中，当P ，E ，B 共线时，BE 最小，最小值为PB －PE ＝5－32，图6中，当P ，E ，B 共线时，BE 最大，最大值为PB ＋PE ＝5＋32，∴5－32≤BE ≤5＋32，即5－32≤PC ≤5＋3 2.。
信阳市淮滨县九年级第二次模拟考试语文考试题及答案.doc
信阳市淮滨县九年级第二次模拟考试语文考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共5题） 1.下列每组加点字的读音完全相同的一项是（ ）(2分)A ．________________________ 机____________ 联____________“回家过大年”的主题，以“龙年”、“家”、“春晚三十年”、“天下一家”为四大____________：____________；____________(2)试着补充一则材料（作为为材料三），让“爱”的蕴含更加丰富。
____________②录毕，____________19．用现代汉语写出下面的句子意思。
(2分)或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。
____________21．文段(—)和文段(二)的作者都写到了幼年读书的情况，从选文看相同点和不同点各是什么?请作简要分析。
(4分)相同点：____________________________________不同点：____________________________________【答案】18．（1）假：借。
（2）走：跑。
（每空1分，共2分）19．有时遇到他大声斥责，（我的）表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一个字回复。
（得分点：“或”，“叱咄”“色”“至”）（或：有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答复一句话）20．①作者勤奋读书，不畏严寒，从藏书之家借书抄录，得以遍观群书。
②他寻求名师指点，跑到百里之外，向有道德学问的前辈请教。
③色愈恭，礼愈至，态度谦和恭敬。
（答出两点即可，共2分）21．相同点：都很爱读书，但家境贫寒，没办法买书看；都有过借书的经历。
（2分）不同点：文段（一）写了作者能够借到书，抄录阅读，得以遍观群书，刻苦读书的状态。
文段（二）写了作者很难借到书却又很想读书的心理。
河南省信阳市淮滨一中九年级化学上学期月考试题(第1-3单元)(含解析) 新人教版-新人教版初中九年级
2015-2016学年某某省某某市淮滨一中九年级（上）月考化学试卷一、选择题1．下列各组日常生活中发生的变化，都属于化学变化的是（）A．酒精燃烧蜡烛熔化B．冰雪融化干冰升华C．剩饭变馊高粱酿酒D．灯泡发光铁锅生锈2．下列物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰的是（）A．氢气 B．木炭 C．蜡烛 D．硫粉3．下列实验操作中正确的是（）A．向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管B．实验用剩的药品应放回原试剂瓶中C．加热后的试管应立即用冷水冲洗D．为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口应对着自己4．下列有关空气成分的说法错误的是（）A．空气中的氧气主要来自植物的光合作用B．空气中分离出的氮气可以用作食品防腐剂C．空气中的二氧化碳含量上升不会影响地球环境D．空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气5．下列有关氧气的叙述正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体B．空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物6．对生活中下列现象的解释错误的是（）现象解释A 湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高，分子运动速率加快B 6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间间隔大，易于压缩C 十月闻到桂花香味分子在不断运动D 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热，体积变大A．A B．B C．C D．D7．下列有关微粒的说法错误的是（）A．原子、分子、离子都是构成物质的微粒B．钠原子失去1个电子形成钠离子C．过氧化氢分子由氢分子和氧分子组成D．构成物质的微粒是在不停地运动8．与元素化学性质的关系最密切的是（）A．元素的相对原子质量B．原子核内的中子数C．原子核内的质子数 D．原子核外的最外层电子数9．下列化学符号中的数字表示的意义正确的是（）A．CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子B．2Na：“2”表示两个钠元素C．2Fe3+：“2”表示两个亚铁离子D．Mg2+“2”表示镁元素显正二价10．地壳中含量最多的金属元素是（）A．氮元素B．氧元素C．硅元素D．铝元素11．国际互联网上报道：“目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血”．我国政府即将启动“酱油补铁工程”．这里的铁是指（）A．铁元素B．铁原子C．铁单质D．三氧化二铁12．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）A． B． C． D．二、填空题13．已知空气的主要成分是氮气和氧气．某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：（1）红磷在集气瓶中发生反应的化学方程式为：；该实验中红磷需稍过量，目的是．（1）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近刻度l处．由此可知氧气约占空气总体积的．由本实验还可推知氮气的哪一些性质？试写出其中的一种：．（3）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？（填“能”或“否”）理由是：．14．如图中的①、②分别是钠元素、；氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图．试回答下列问题：（1）钠元素的原子序数为，画出它的原子结构示意图；（2）A、B、C中属于同种元素的粒子是；（3）A和B两种粒子的相同，所以它们具有相似的化学性质；（4）钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由（填“分子”、“原子”、“离子”）构成的．15．某黑色固体A和白色固体B共热生成C和D，而A在反应前后质量和化学性质没有改变．将黄色固体粉末E加热后放在D物质里能剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体F，试判断A、B、C、D、E、F各是什么物质（写出物质的化学式）．ABCDEF．三、简答题16．氧气性质比较活泼，能支持燃烧．（1）如何验证一瓶无色气体是氧气？（2）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么？（3）可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关，任举一例加以说明．17．写出下列反应的化学符号表达式．（1）一种暗紫色的固体制取氧气（2）一种金属燃烧火星四射（3）红磷做烟幕弹．18．新课标化学教材九年级上册“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？【实验探究】实验步骤实验现象Ⅰ．分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向AA试管中产生气泡，带火星试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象．木条复燃，B试管中无明显现象Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象．试管中均产生气泡，带火星木条均复燃Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag．Ⅳ分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象．【实验结论】（1）A中产生的气体是；（2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的和在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式．【实验评价】实验设计Ⅳ的目的是；若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是．四、综合应用题19．如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称：①；②．（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用（填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的化学方程式；若要收集较为纯净的氧气最好选用装置．（3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置．若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从（填“a”或“b”）进入F 中．（4）检查B装置气密性的方法是．20．将30g氯化钠和氯化钙的混合物溶于227g水中，待完全溶解后，再向溶液中加入10.6g 碳酸钠粉末，碳酸钠溶解且恰好完全反应．计算（保留小数点后一位）：（1）生成的碳酸钙沉淀多少克？（2）反应后所得溶液中溶质的质量是多少克？2015-2016学年某某省某某市淮滨一中九年级（上）月考化学试卷（1-3单元）参考答案与试题解析一、选择题1．下列各组日常生活中发生的变化，都属于化学变化的是（）A．酒精燃烧蜡烛熔化B．冰雪融化干冰升华C．剩饭变馊高粱酿酒D．灯泡发光铁锅生锈【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、酒精燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，蜡烛熔化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、冰雪融化是由固态变为液态，没有新物质生成，属于物理变化；干冰升华只是由固态直接变为气态，是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、剩饭变馊有新物质菌类物质生成，属于化学变化，高粱酿酒有新物质乙醇生成，属于化学变化，故C正确；D、灯泡发光是由电能转为光能，没有新物质生成，属于物理变化，铁锅生锈有新物质主要成分是氧化铁物质生成，属于化学变化，故D错．故选：C．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．下列物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰的是（）A．氢气 B．木炭 C．蜡烛 D．硫粉【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据氢气在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据蜡烛在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、氢气在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项错误．B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项错误．C、蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，故选项错误．D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．3．下列实验操作中正确的是（）A．向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管B．实验用剩的药品应放回原试剂瓶中C．加热后的试管应立即用冷水冲洗D．为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口应对着自己【考点】液体药品的取用；给试管里的液体加热；玻璃仪器的洗涤．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、熟悉胶头滴管的正确使用方法；B、实验用剩的药品应放回指定的容器内，放回原瓶，会影响试剂的质量；C、加热后的试管应冷却至室温，再洗涤；D、给试管里的液体加热时试管口应朝向没人的地方．【解答】解：A、熟悉胶头滴管的正确使用方法，向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管，故A正确；B、实验用剩的药品应放回指定的容器内，放回原瓶，会影响试剂的质量，故B错误；C、加热后的试管应冷却至室温，再洗涤，加热后的试管应立即用冷水冲洗，容易造成试管炸裂，故C错误；D、给试管里的液体加热时试管口应朝向没人的地方，故D错误．故答案为：A【点评】化学是以实验为基础的自然科学，对于实验基本技能的考查是化学考试的重点内容．4．下列有关空气成分的说法错误的是（）A．空气中的氧气主要来自植物的光合作用B．空气中分离出的氮气可以用作食品防腐剂C．空气中的二氧化碳含量上升不会影响地球环境D．空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】A、根据空气中氧气的来源分析；B、根据氮气的性质分析其用途；C、根据二氧化碳是温室气体进行分析；D、根据空气的成分分析；【解答】解：A、植物的光合作用能产生氧气，空气中的氧气主要来自植物的光合作用，故说法正确．B、氮气化学性质稳定，无毒，可以用作食品防腐剂，故说法正确；C、空气中的二氧化碳是主要的温室气体，其含量上升会造成气温上升，从而影响地球环境，故说法错误；D、由于空气中含有水蒸气，所以饼干在空气中受潮变软，故说法正确；故选C．【点评】本题主要考查了常见气体的性质及用途，同学们需要在平常的学习和生活中注意知识的积累．5．下列有关氧气的叙述正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体B．空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物【考点】氧气的化学性质．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；B、木炭燃烧生成二氧化碳，会导致瓶内气压变化不大，无法测定氧气体积；C、化学变化前后元素的质量不变，所以要制取氧气须用含有氧元素的物质；D、氧气不能燃烧．【解答】解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故错误；B、木炭燃烧生成二氧化碳，会导致瓶内气压变化不大，无法测定氧气体积，所以不能将红磷换成木炭，故错误；C、化学变化前后元素的质量不变，所以要制取氧气须用含有氧元素的物质，正确；D、氧气化学性质比较活泼，能助燃，但不能燃烧，故错误；故选：C．【点评】记住常见可燃物燃烧的现象，氧气的化学性质，明确测定空气中氧气含量须选用可在空气中燃烧、且不能生成气体的物质，以及质量守恒定律的应用，才能正确解答．6．对生活中下列现象的解释错误的是（）现象解释A 湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高，分子运动速率加快B 6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间间隔大，易于压缩C 十月闻到桂花香味分子在不断运动D 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热，体积变大A．A B．B C．C D．D【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、湿衣服在夏天比在冬天干得快，是因为温度升高，分子运动速率加快，故选项解释正确．B、6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为气体分子间间隔大，易于压缩，故选项解释正确．C、十月闻到桂花香味，是因为桂花花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到桂花花香，故选项解释正确．D、自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂，是因为温度升高，分子间的间隔变大，故选项解释错误．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．7．下列有关微粒的说法错误的是（）A．原子、分子、离子都是构成物质的微粒B．钠原子失去1个电子形成钠离子C．过氧化氢分子由氢分子和氧分子组成D．构成物质的微粒是在不停地运动【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子和离子的相互转化；分子的定义与分子的特性．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】A、根据构成物质的粒子进行分析判断．B、钠原子的最外层电子数为1，在化学反应中易失去1个电子，据此进行分析判断．C、根据分子是由原子构成的进行分析判断．D、根据微粒是在不断的运动的进行分析判断．【解答】解：A、原子、分子、离子都是构成物质的微粒，故选项说法正确．B、钠原子的最外层电子数为1，在化学反应中易失去1个电子形成钠离子，故选项说法正确．C、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，分子是由原子构成的，过氧化氢分子由氢原子和氧原子构成的，不含氢分子和氧分子，故选项说法错误．D、构成物质的微粒是在不断的运动的，故选项说法正确．故选C．【点评】本题难度不大，掌握构成物质的常见的粒子、原子和离子的相互转化、分子和原子的关系、微观粒子的性质等即可正确解答本题．8．与元素化学性质的关系最密切的是（）A．元素的相对原子质量B．原子核内的中子数C．原子核内的质子数 D．原子核外的最外层电子数【考点】核外电子在化学反应中的作用．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】物质的结构决定物质的性质．因为物质参加化学反应时发生作用（得失电子）的一般只是最外层电子，所以说与元素化学性质最密切的是最外层电子数．【解答】解：由题意可知，最外层电子数与元素的化学性质关系最密切．因为物质参加化学反应时发生作用（得失电子）的一般只是最外层电子，所以与元素化学性质的关系最密切的是原子核外的最外层电子数，与元素的相对原子质量、原子核内的中子数、原子核内的质子数无关．故选D．【点评】了解原子的定义和构成：原子由原子核和核外电子构成；了解核外电子在化学反应中的作用．9．下列化学符号中的数字表示的意义正确的是（）A．CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子B．2Na：“2”表示两个钠元素C．2Fe3+：“2”表示两个亚铁离子D．Mg2+“2”表示镁元素显正二价【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目．B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数．C、标在离子符号前面的数字表示离子的个数．D、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数．【解答】解：A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，CO2中的“2”表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子，故选项说法正确．B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2Na中的“2”表示钠原子的个数为2，元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误．C、标在离子符号前面的数字表示离子的个数，2Fe3+中的“2”表示铁离子（而不是亚铁离子，1个亚铁离子带2个单位的正电荷）的个数为2，故选项说法错误．D、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷，故选项说法错误．故选：A．【点评】本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在．10．地壳中含量最多的金属元素是（）A．氮元素B．氧元素C．硅元素D．铝元素【考点】地壳中元素的分布与含量．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类进行分析判断．【解答】解：地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，其中含量最多的金属元素是铝元素．A、地壳中含量最多的金属元素不是氮，故选项错误．B、氧是非金属元素，地壳中含量最多的金属元素不是氧，故选项错误．C、硅是非金属元素，地壳中含量最多的金属元素不是硅，故选项错误．D、地壳中含量最多的金属元素是铝，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，熟记地壳里各元素的含量、了解元素的分类是正确解答本题的关键．11．国际互联网上报道：“目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血”．我国政府即将启动“酱油补铁工程”．这里的铁是指（）A．铁元素B．铁原子C．铁单质D．三氧化二铁【考点】元素的概念．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据酱油中铁元素的存在形式判断．【解答】解：酱油中的铁元素是以无机盐的形式存在的，主要添加剂为络合铁简称铁钠，这里的铁是指铁元素．故选A．【点评】“关爱生命，拥抱健康”是人类追求的永恒主题，对营养元素与人体健康的考查也就成了热点之一，特别是它们的分类、存在形式、生理功能、食物来源、缺乏症，摄入时的注意事项等内容．12．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）A． B． C． D．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据核内质子数与核外电子数之间的关系分析，根据当核电荷数=核内质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=核内质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=核内质子数＜核外电子数，为阴离子．【解答】解：A、核内质子数=8=核外电子数=8，属于原子．故A不符合题意；B、核内质子数=10=核外电子数=10，属于原子．故B不符合题意；C、核内质子数=12＞核外电子数=10，属于阳离子．故C符合题意；D、核内质子数=17＜核外电子数=18，属于阴离子．故D不符合题意．故选C．【点评】解答本题的关键就是比较核内的质子数与核外的电子书之间的关系，当核内质子数＞核外电子数，为阳离子．二、填空题13．已知空气的主要成分是氮气和氧气．某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：（1）红磷在集气瓶中发生反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5；该实验中红磷需稍过量，目的是全部消耗掉集气瓶中内的氧气．（1）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近刻度l处．由此可知氧气约占空气总体积的．由本实验还可推知氮气的哪一些性质？试写出其中的一种：难溶于水．（3）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？否（填“能”或“否”）理由是：碳粉燃烧生成CO2气体，瓶内气体体积无明显变化．【考点】空气组成的测定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】空气与水．【分析】本题是测定空气中氧气的含量，我们常用燃烧红磷或白磷的方法，因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，从而得到正确的结论．因此在选择可燃物时，必须考虑到：燃烧的条件；生成物的状态；不与空气中其他物质发生反应．保证本实验成功的关键是：①装置气密性好；②红磷要足量；③要冷却至室温再读数．【解答】解：（1）红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5．该实验中红磷稍过量，目的是将全部消耗掉集气瓶中内的氧气；（2）根据烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近刻度1处可知，氧气约占空气体积的；水倒流入集气瓶中的体积只有的，若氮气易溶于水，则倒流入瓶内的水几乎会充满整个集气瓶，因此氮气是难溶于水的；红磷燃烧一会熄灭了，说明氮气不燃烧不支持燃烧，其化学性质不活泼；（3）炭粉燃烧消耗氧气，同时生成二氧化碳气体，集气瓶内压强基本不变．故不能将红磷换成炭粉．答案：（1）4P+5O22P2O5全部消耗掉集气瓶中内的氧气；（2）难溶于水（3）否碳粉燃烧生成CO2气体，瓶内气体体积无明显变化．【点评】本题主要考查用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项，难度稍大．14．如图中的①、②分别是钠元素、；氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图．试回答下列问题：（1）钠元素的原子序数为11 ，画出它的原子结构示意图；（2）A、B、C中属于同种元素的粒子是B和C ；（3）A和B两种粒子的最外层电子数相同，所以它们具有相似的化学性质；（4）钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由离子（填“分子”、“原子”、“离子”）构成的．【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．。
度(上)河南省信阳市淮滨县期中调研考试九年级数学试卷(图片版有答案)
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
度（上）河南省信阳市淮滨县期中调研考试九年级数学试卷（图片版有答案）
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
河南省信阳市淮滨一中九年级(上)月考化学试卷(3)
河南省信阳市淮滨一中九年级（上）月考化学试卷（3）一、选择题（每小题1分共14分）1．（1分）2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔•谢赫曼，以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献．准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是（）A．密度低B．耐磨损C．导电性差D．抗氧化性强2．（1分）下列叙述正确的是（）A．水结冰后分子停止运动B．氯化钠晶体由氯化钠分子构成C．氢原子和氧原子保持水的化学性质D．氧化汞分子在化学变化中能够再分3．（1分）下列物质属于纯净物的是（）A．铁锈B．小苏打C．汽水D．石油4．（1分）下列场所中，不必张贴“严禁烟火”标志的是（）A．面粉加工厂B．加油站C．石灰厂D．煤矿矿井5．（1分）实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同，①NaOH溶液②大理石③NaCl 溶液④稀硝酸四种试剂通常各自存放在下列图示的某种试剂瓶中。
按照试剂瓶的顺序存放试剂序号正确的是（）A．①②③④B．②①④③C．②③④①D．②①③④6．（1分）现有镁、铝两种金属分别跟稀盐酸充分反应，生成相同质量的氢气．则可能的情况有（）A．足量的稀盐酸与等质量的镁、铝发生反应B．足量的稀盐酸与质量比为5：3的镁、铝发生反应C．足量的稀盐酸与质量比为8：9的镁、铝发生反应D．等质量、等溶质质量分数的稀盐酸与过量的镁、铝发生反应7．（1分）某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表．根据表中信息，判断下列说法正确的是（）物质X O2CO2H2O 反应前质量/g167010反应后质量/g0待测4536 A．该反应为置换反应B．X中一定含有碳、氢两种元素C．表中“待测”值为5D．反应生成的CO2和H2O的质量比为45：368．（1分）下列实验装置不能用来证明质量守恒定律的是（）A．B．C．D．9．（1分）已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图：（一种小球代表一种原子）则下列说法正确的是（）A．图示中的反应物都是单质B．图示中共有4种分子C．该反应属于置换反应D．该图示不符合质量守恒定律10．（1分）如图所示，将若干正萌发的种子放入广口瓶中一段时间。
2023-2024学年河南省信阳市淮滨县九年级上学期期中数学试题
2023-2024学年河南省信阳市淮滨县九年级上学期期中数学试题1.如下图形中既是中心对称图形，又是轴对称图形的是()A．B．C．D．2.已知x 1，x2是一元二次方程的两根，则x1＋x2的值是【】A．0B．2C．－2D．43.在平面直角坐标系中，点P(﹣2，7)关于原点的对称点P'在()A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限4.目前我国已建立了比较完善的经济困难学生资助体系，某校去年上半年发放给每个经济困难学生389元，今年上半年发放了438元．设每半年发放的资助金额的平均增长率为x，则下面列出的方程中正确的是（）A．438（1+x）2=389B．389（1+x）2=438C．389（1+2x）=438D．438（1+2x）=3895.已知关于x的一元二次方程(k﹣1)x2﹣2x+1=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是()A．k＜﹣2B．k＜2C．k＞2D．k＜2且k≠16.如图，已知的周长等于，则它的内接正六边形ABCDEF的面积是（）A．B．C．D．7.设A，B，C是抛物线上的三点，则，，的大小关系为（）A．B．C．D．8.如图，△ABC内接于⊙O，∠ABC=71°，∠CAB=53°，点D在AC弧上，则∠ADB的大小为A．46°B．53°C．56°D．71°9.如图，的直径为10，弦，是上一个动点，则的最小值为（）A．2B．3C．4D．510.将菱形按如图所示的方式放置，绕原点将菱形顺时针旋转，每次旋转，点的对应点依次为、、、…，若，，则的坐标为（）A．B．C．D．11.点与点关于原点对称，则______．12.若是方程的一个根，则式子的值为__________．13.已知二次函数，若，则的取值范围为_______________．14.如图，已知⊙O的半径是2，点A、B、C在⊙O上，若四边形OABC为菱形，则图中阴影部分面积为_____．15.如图，抛物线与直线交于点和点B．点M是直线AB上的一个动点，将点M向左平移3个单位长度得到点N．若线段MN与抛物线只有一个公共点，写出点M的横坐标的取值范围______．16.用适当的方法解方程：(1)(2)17.在如图网格图中，每个小正方形的边长均为1个单位，在中，，，．(1)试在图中作出以A为旋转中心，沿顺时针方向旋转后的图形；(2)若点B的坐标为，试在图中画出直角坐标系，并直接写出A、C两点的坐标；(3)根据（2）的坐标系作出与关于原点对称的图形．18.已知关于x的方程（1）当该方程的一个根为1时，求a的值及该方程的另一根；（2）求证：不论a取何实数，该方程都有两个不相等的实数根．19.在平面直角坐标系中，二次函数图象上部分点的横坐标x，纵坐标y的对应值如下表：x…012…y…010…(1)求这个二次函数的表达式；(2)画出这个二次函数的图象；(3)若，结合函数图象，直接写出x的取值范围．20.如图，⊙O是△ABC的外接圆，AB是⊙O的直径，D为⊙O上一点，OD⊥AC，垂足为E，连接BD．（1）求证：BD平分∠ABC；（2）当∠ODB=30°时，求证：BC=OD．21.掷实心球是江西省初中学业水平测试体育考试的选考项目．如图1是一名女生投掷实心球，实心球行进路线是一条抛物线，行进高度y（）与水平距离x（）之间的函数关系如图2所示，抛出时起点处高度为，当水平距离为3时，实心球行进至最高点3处．(1)求y关于x的函数表达式：(2)根据江西省初中学业水平测试体育考试评分标准（女生），投掷过程中，实心球从起点到落地点的水平距离大于等于7.80，此项考试得分为满分17.5分．该女生在此项考试中是否得满分，请说明理由．22.如图，是的直径，D是的延长线上一点，点C在上，，交的延长线于点E，平分．(1)求证：是的切线；(2)若，求的直径．23.如图，将一个边长为2的正方形和一个长为2，宽为1的长方形拼在一起，构成一个大的长方形，现将小长方形绕点C顺时针旋转至，旋转角为α．(1)如图1，当点D'恰好落在EF边上时，求；(2)如图2，G为中点，且，求证：；(3)小长方形绕点C顺时针旋转一周的过程中，与能否全等？若能，直接写出旋转角α值；若不能，说明理由．。
河南省信阳市淮滨县2024-2025学年九年级上学期开学考试数学试题[含答案]
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2024年数学试卷一、选择题（每小题3分，共30分．下列各小题均有四个选项，其中只有一个是正确的）1．如图，数轴上点P 表示的数是（ ）A ．1-B ．0C ．1D ．22．据统计，2023年我国人工智能核心产业规模达5784亿元，数据“5784亿”用科学记数法表示为（ ）A ．8578410´B ．105.78410´C ．115.78410´D ．120.578410´3．如图，乙地在甲地的北偏东50°方向上，则∠1的度数为（ ）A ．60°B ．50°C ．40°D ．30°4．如图，在ABCD Y 中，对角线AC ，BD 相交于点O ，添加下列条件不能判定ABCD Y 是菱形的只有（ ）A ．AC BD ^B ．AB BC =C ．AC BD =D ．12Ð=Ð5．下列不等式中，与1x ->组成的不等式组无解的是（ ）A ．2x >B ．0x <C ．<2x -D ．3x >-6．如图，在ABCD W 中，对角线AC ，BD 相交于点O ，点E 为OC 的中点，EF AB ∥交BC 于点F ．若4AB =，则EF 的长为（ ）A ．12B ．1C ．43D ．27．计算()32a 的结果是（ ）A ．5aB ．6aC ．3a a +D ．3a a 8．在平面直角坐标系中，将四边形各点的横坐标都减去2，纵坐标保持不变，所得图形与原图形相比（ ）A ．向左平移了2个单位B ．向右平移了2个单位C ．向上平移了2个单D ．向下平移了2个单位9．我国南宋著名数学家秦九韶的著作《数书九章》里记载有这样一道题：“问有沙田一块，有三斜，其中小斜五里，中斜十二，大斜十三，欲知为田几何？”这道题讲的是：有一块空角形沙田，三条边长分别为5，12，13，问该沙田的面积为（ ）A ．60B ．75C ．30D ．7810．如图1，矩形ABCD 中，点E 为BC 的中点，点P 沿BC 从点B 运动到点C ，设B ，P 两点间的距离为x ，PA PE y -=，图2是点P 运动时y 随x 变化的关系图象，则BC 的长为（ ）A ．4B ．5C ．6D ．7二、填空题（每小题3分，共15分）11x 的取值范围是 ．12．2024年3月是第8个全国近视防控宣传教育月，其主题是“有效减少近视发生，共同守护光明未来”.某校组织各班围绕这个主题开展板报宣传活动，并对各班的宣传板报进行评分，得分情况如图，则得分的众数为 分．13．一元二次方程210x x +-=的根的情况是 ．14．如图，在平面直角坐标系中，正方形ABCD 的边AB 在x 轴上，点A 的坐标为()20-，，点E 在边CD 上．将BCE V 沿BE 折叠，点C 落在点F 处．若点F 的坐标为()06，，则点E 的坐标为 ．15．如图，平面直角坐标系中，点A (0，3)和B (4，0)，点M (8，m )为坐标平面内一动点，且ΔABM 为等腰三角形，则点M 的坐标为 ．三、解答题（本大题共8个小题，共75分）16．（1(01（2）解方程：2420x x --=；2670x x +-=．17．为提升学生体质健康水平，促进学生全面发展，学校开展了丰富多彩的课外体育活动．在八年级组织的篮球联赛中，甲、乙两名队员表现优异，他们在近六场比赛中关于得分、篮板和失误三个方面的统计结果如下．技术统计表队员平均每场得分平均每场篮板平均每场失误甲26.582乙26103根据以上信息，回答下列问题．(1)这六场比赛中，得分更稳定的队员是_________（填“甲”或“乙”）；甲队员得分的中位数为27.5分，乙队员得分的中位数为________分．(2)请从得分方面分析：这六场比赛中，甲、乙两名队员谁的表现更好．(3)规定“综合得分”为：平均每场得分×1+平均每场篮板×1.5+平均每场失误()1´-，且综合得分越高表现越好．请利用这种评价方法，比较这六场比赛中甲、乙两名队员谁的表现更好．18．在平面直角坐标系xOy 中，函数y =kx +b (k ≠0)的图象过点()4,3，()2,0-，且与y 轴交于点A ．(1)求该函数的解析式及点A 的坐标；(2)函数y kx b =+与x 轴交于点B ，求AOB S V ；(3)当0kx b +>时，直接写出x 的取值范围．19．如图，点E ，F 分别在ABCD Y 的边AB ，BC 上，AE CF =，连接DE ，DF ．请从以下三个条件：①12Ð=Ð；②DE DF =；③3=4ÐÐ中，选择一个合适的作为已知条件，使ABCD Y 为菱形．(1)你添加的条件是______（填序号）；(2)添加了条件后，请证明ABCD Y 为菱形．20．如图，在ABC V 中，点F 是BC 的中点，点E 是线段AB 延长线上一动点，连接EF ，过点C 作AB 的平行线CD ，与线段EF 的延长线交于点D ，连接CE 、BD ．(1)求证：四边形DBEC 是平行四边形．(2)若120ABC Ð=°，4AB BC ==，则在点E 的运动过程中：①当BE = 时，四边形BECD 是矩形；②当BE = 时，四边形BECD 是菱形．21．为响应“全民植树增绿，共建美丽中国”的号召，学校组织学生到郊外参加义务植树活动，并准备了A ，B 两种食品作为午餐．这两种食品每包质量均为50g ，营养成分表如下．(1)若要从这两种食品中摄入4600kJ 热量和70g 蛋白质，应选用A ，B 两种食品各多少包？(2)运动量大的人或青少年对蛋白质的摄入量应更多．若每份午餐选用这两种食品共7包，要使每份午餐中的蛋白质含量不低于90g ，且热量最低，应如何选用这两种食品？22．如图，在矩形ABCD 中，8AB =cm ，16BC =cm ，点P 从点D 出发向点A 运动，运动到点A 停止，同时，点Q 从点B 出发向点C 运动，运动到点C 即停止，点P 、Q 的速度都是1cm/s ．连接PQ AQ CP 、、．设点P 、Q 运动的时间为t s ．(1)当t 为何值时，四边形ABQP 是矩形；(2)当t 为何值时，四边形AQCP 是菱形；(3)分别求出（2）中菱形AQCP 的周长和面积．23．如图，在正方形ABCD 中，E 是射线AC 上一点，F 是正方形ABCD 外角平分线CM 上一点，且CF AE =，连接BE ，EF ．(1)如图1，当E 是线段AC 的中点时，直接写出BE 与EF 的数量关系．(2)当E 不是线段AC 的中点，其他条件不变时，请在图2中补全图形，判断（1）中的结论是否成立，并证明你的结论．(3)当90BEF Ð=°时，请直接写出CBE Ð的度数．1．A【分析】本题考查了数轴，掌握数轴的定义是解题的关键．根据数轴的定义和特点可知，点P 表示的数为1-，从而求解．【详解】解：根据题意可知点P 表示的数为1-，故选：A ．2．C【分析】本题考查了用科学记数法表示绝对值较大的数，一般形式为10n a ´，其中110a £<，确定a 和n 的值是解题的关键．用科学记数法表示绝对值较大的数时，一般形式为10n a ´，其中110a £<，且n 比原来的整数位数少1，据此判断即可．【详解】解：5784亿11578400000000 5.78410==´．故选：C ．3．B【分析】本题主要考查了方向角，平行线的性质，利用平行线的性质直接可得答案．【详解】解：如图，由题意得，50BAC Ð=°，AB CD ∥，∴150BAC Ð=Ð=°，故选：B ．4．C【分析】本题考查平行四边形的性质、菱形的判定等知识，解题的关键是熟练掌握菱形的判定方法．根据平行四边形的性质．菱形的判定方法即可一一判断．【详解】解：A 、正确．对角线垂直的平行四边形是菱形．B 、正确．一组邻边相等的平行四边形是菱形．C 、错误．对角线相等的平行四边形是矩形，不一定是菱形．D 、正确．因为四边形ABCD 是平行四边形，所以AD BC P ，所以1ACB Ð=Ð，因为12Ð=Ð，所以2ACB Ð=Ð，所以AB BC =，所以平行四边形ABCD 是菱形．故选：C ．5．A【分析】本题考查的是解一元一次不等式组，熟知“同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到”的原则是解题的关键．根据此原则对选项一一进行判断即可．【详解】根据题意1x ->，可得1x <-，A 、此不等式组无解，符合题意；B 、此不等式组解集为1x <-，不符合题意；C 、此不等式组解集为<2x -，不符合题意；D 、此不等式组解集为31x -<<-，不符合题意；故选：A6．B【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质，平行四边形的性质等知识，利用平行四边形的性质、线段中点定义可得出14CE AC =，证明CEF CAB ∽△△，利用相似三角形的性质求解即可．【详解】解∶∵四边形ABCD 是平行四边形，∴12OC AC =，∵点E 为OC 的中点，∴1124CE OC AC ==，∵EF AB ∥，∴CEF CAB ∽△△，∴EF CE AB AC =，即144EF =，∴1EF =，故选：B ．7．B【分析】本题主要考查了幂的乘方运算，根据幂的乘方运算法则计算即可．【详解】解：()326a a =，故选：B8．A【分析】本题考查了坐标与图形变化——平移，在平面直角坐标系中，图形的平移与图形上某点的平移相同．平移中点的变化规律是：横坐标右移加，左移减；纵坐标上移加，下移减．根据平移中点的变化规律即可解题．【详解】解：在平面直角坐标系中，将四边形格点的横坐标都减去2，纵坐标保持不变，所得图形与原图形相比向左平移了2个单位．故选：A ．9．C【分析】本题考查了勾股定理的逆定理，先利用勾股定理的逆定理证明这块沙田是直角三角形，从而得出直角边为5，12，斜边为13，最后根据三角形面积公式计算即可．【详解】解：∵一块三角形沙田，三条边长分别为5，12，13，∴22512169+=，213169=，∴22251213+=，∴这块沙田是直角三角形，直角边为5，12，斜边为13，∴这块沙田的面积为1512302´´=故选：C ．10．C【分析】先利用图2得出当P 点位于B 点时和当P 点位于E 点时的情况，得到AB 和BE 之间的关系，设BE a =，则1AB a =+，根据勾股定理则有()22215a a ++=，求出a 的值，最后利用中点定义得到BC 的值．【详解】解：由图可知：当点P 位于点B 时，有1PA PE -=即1AB BE -=，当点P 位于点E 时，PA PE -有最大值5即5AE =，设BE a =，则1AB a =+，则有()22215a a ++=，解得：3a =或4a =-（不合题意，舍去），Q 点E 为BC 的中点，26BC a \==，故选：C ．【点睛】本题考查了函数图象的理解与应用、勾股定理、解一元二次方程，中点的定义等内容，解决本题的关键是能正确理解题意，能从图象中提取相关信息，能利用勾股定理建立方程等．11．7x ³【分析】根据二次根式有意义的条件可直接进行求解．【详解】解：由题意得：70x -³，解得：7x ³；故答案：为7x ³．【点睛】本题主要考查二次根式有意义的条件，解题的关键是熟练掌握二次根式有意义的条件．12．9【分析】本题考查了众数的概念，解题的关键是熟知相关概念，出现次数最多的数叫做众数．根据众数的概念求解即可．【详解】解：根据得分情况图可知：9分的班级数最多，即得分的众数为9．故答案为：9．13．有两个不相等的实数根【分析】求出一元二次方程根的判别式，根据判别式的范围即可得到答案，此题考查了根据一元二次方程根的判别式判断方程根的情况，准确求出一元二次方程根的判别式是解题的关键．【详解】解：对于一元二次方程210x x +-=来说，∵()2141150D =-´´-=>，∴一元二次方程210x x +-=有两个不相等的实数根．故答案为：有两个不相等的实数根14．()3,10【分析】设正方形ABCD 的边长为a ，CD 与y 轴相交于G ，先判断四边形AOGD 是矩形，得出OG AD a ==，DG AO =，90EGF Ð=°，根据折叠的性质得出BF BC a ==，CE FE =，在Rt BOF △中，利用勾股定理构建关于a 的方程，求出a 的值，在Rt EGF V 中，利用勾股定理构建关于CE 的方程，求出CE 的值，即可求解．【详解】解∶设正方形ABCD 的边长为a ，CD 与y 轴相交于G ，则四边形AOGD 是矩形，∴OG AD a ==，DG AO =，90EGF Ð=°，∵折叠，∴BF BC a ==，CE FE =，∵点A 的坐标为()20-，，点F 的坐标为()06，，∴2AO =，6FO =，∴2BO AB AO a =-=-，在Rt BOF △中，222BO FO BF +=，∴()22226a a -+=，解得10a =，∴4FG OG OF =-=，8GE CD DG CE CE =--=-，在Rt EGF V 中，222GE FG EF +=，∴()22284CE CE -+=，解得5CE =，∴3GE =，∴点E 的坐标为()3,10，故答案为：()3,10．【点睛】本题考查了正方形的性质，坐标与图形，矩形的判定与性质，折叠的性质，勾股定理等知识，利用勾股定理求出正方形的边长是解题的关键．15．（8，3）或（8，192）【分析】根据勾股定理得出AB，设M（8，m），表示出AM，BM，分三种情况讨论，利用两边相等建立方程求解即可得出结论．【详解】解：∵点A（0，3）和B（4，0），∴OA=3，OB=4，∴AB，设点M（8，m），∵△ABM为等腰三角形，∴可分三种情况，①当BM=AB时，=5，∴m=3或m=-3（A、B、M三点共线舍去），∴M（8，3）；②当AM=BM时，=∴m =192，∴M （8，192）；③当AM =AB 时，M 点不在y =8上，即：点M （8，3）或（8，192）．故答案为：（8，3）或（8，192）．【点睛】此题考查勾股定理，等腰三角形的性质，关键是根据勾股定理得出AB 解答．16．（1）9 （2）1222x x ==17x =-，21x =【分析】本题主要考查了二次根式的混合运算，解一元二次方程．（1）先计算二次根式乘法，零指数幂，然后再进行减法运算．（2）分别用公式法以及因式分解法解一元二次方程即可．【详解】解：（1(011=1=101=-9=（2）2420x x --=()Δ1642240=-´-=>，∴2x ===，∴1222x x ==2670x x +-=()()710x x +-=，∴17x =-，21x =17．(1)甲 29(2)甲(3)乙队员表现更好【分析】本题考查了折线统计图，统计表，中位数，加权平均数等知识，解题的关键是∶（1）根据折线统计图的波动判断得分更稳定的球员，根据中位数的定义求解即可；（2）根据平均每场得分以及得分的稳定性求解即可；（3）分别求出甲、乙的综合得分，然后判断即可．【详解】（1）解∶从比赛得分统计图可得，甲的得分上下波动幅度小于乙的的得分上下波动幅度，∴得分更稳定的队员是甲，乙的得分按照从小到大排序为14，20，28，30，32，32，最中间两个数为28，30，∴中位数为2830292+=，故答案为∶乙，29；（2）解∶ 因为甲的平均每场得分大于乙的平均每场得分，且甲的得分更稳定，所以甲队员表现更好；（3）解∶甲的综合得分为()26.518 1.52136.5´+´+´-=，乙的综合得分为()26110 1.53138´+´+´-=，∵36.538<，∴乙队员表现更好．18．(1)112y x =+，点A 的坐标为()0,1(2)1(3)2x >-【分析】本题考查了待定系数法求出函数的解析式，一次函数与坐标轴交点情况，一次函数与不等式综合，解题的关键在于熟练掌握相关知识．（1）利用待定系数法求出函数的解析式，再令0x =根据解析式求解即可得到点A 的坐标；（2）根据题意得到点B ()2,0-，再利用三角形面积公式求解，即可解题；（3）根据函数y kx b =+与x 轴的交点情况，可直接得到当0kx b +>时，x 的取值范围．【详解】（1）解：Q 函数y =kx +b (k ≠0)的图象过点()4,3，()2,0-，\4320k b k b +=ìí-+=î，解得121k b ì=ïíï=î，\函数的解析式为112y x =+，Q 当0x =时，1y =，\点A 的坐标为(0,1)；（2）解：Q 函数y kx b =+与x 轴交于点B ，\点B ()2,0-，12112AOB S \=´´=V ；（3）解：当0kx b +>时，x 的取值范围为2x >-．19．(1)①(2)见解析【分析】（1）添加合适的条件即可；（2）证()ADE CDF AAS ≌△△，得AD CD =，再由菱形的判定即可得出结论．【详解】（1）解：添加的条件是12Ð=Ð．故答案为：①．（2）证明：∵四边形ABCD 是平行四边形，∴A C Ð=Ð，在ADE V 和CDF V 中，12A C AE CF Ð=ÐìïÐ=Ðíï=î，∴()ADE CDF AAS ≌△△，∴AD CD =，∴ABCD Y 为菱形．【点睛】本题考查了菱形的判定、平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质等知识，熟练掌握菱形的判定，证明三角形全等是解题的关键．20．(1)证明见解析(2)①2；②4【分析】（1）证(AAS)EBF DCF ≌△△，得DC BE =，再由AB CD ∥，即可得出结论；（2）①由矩形的性质得90CEB Ð=°，再求出30ECB Ð=°，则122BE BC ==；②由菱形的性质得BE CE =，再证CBE △是等边三角形，即可得出4BE BC ==．【详解】（1）证明：AB CD ∥Q ，CDF FEB \Ð=Ð，DCF EBF Ð=Ð，Q 点F 是BC 的中点，BF CF \=，在DCF V 和EBF △中，CDF FEB DCF EBF FC BF Ð=ÐìïÐ=Ðíï=î，(AAS)EBF DCF \≌△△，DC BE \=，又AB CD ∥Q ，\四边形BECD 是平行四边形；（2）解：①2BE =．Q 四边形BECD 是矩形，90CEB \Ð=°，120ABC Ð=°Q ，60CBE \Ð=°，30ECB \Ð=°，122BE BC \==，即当2BE =时，四边形BECD 是矩形；②4BE =．Q 四边形BECD 是菱形，BE CE \=，120ABC Ð=°Q ，60CBE \Ð=°，CBE \V 是等边三角形，4BE BC \==，即当4BE =时，四边形BECD 是菱形．【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质、矩形的判定与性质、菱形的判定与性质、全等三角形的判定与性质和等边三角形的判定与性质等知识，熟练掌握平行四边形、矩形和菱形的判定与性质是解决问题的关键．21．(1)选用A 种食品4包，B 种食品2包(2)选用A 种食品3包，B 种食品4包【分析】本题考查了二元一次方程组的应用，一元一次不等式的应用，解题的关键是：（1）设选用A 种食品x 包，B 种食品y 包，根据“从这两种食品中摄入4600kJ 热量和70g 蛋白质”列方程组求解即可；（2）设选用A 种食品a 包，则选用B 种食品()7-a 包，根据“每份午餐中的蛋白质含量不低于90g ”列不等式求解即可．【详解】（1）解：设选用A 种食品x 包，B 种食品y 包，根据题意，得7009004600,101570.x y x y +=ìí+=î解方程组，得4,2.x y =ìí=î答：选用A 种食品4包，B 种食品2包．（2）解：设选用A 种食品a 包，则选用B 种食品()7-a 包，根据题意，得()1015790a a +-³．∴3a £．设总热量为kJ w ，则()70090072006300w a a a =+-=-+．∵2000-<，∴w 随a 的增大而减小．∴当3a =时，w 最小．∴7734a -=-=．答：选用A 种食品3包，B 种食品4包．22．(1)8t =(2)6t =(3)周长为40cm ；面积为802cm 【分析】（1）根据矩形的判定可得：当BQ AP =时，四边形ABQP 为矩形，进而可得关于t 的方程，即可求解；（2）当AQ CQ =时，四边形AQCP 为菱形，进而可得关于t 的方程，即可求解；（3）求出菱形的边长，再计算周长和面积即可．【详解】（1）∵在矩形ABCD 中，816AB BC ==，，∴168BC AD AB CD ====，，由已知可得，16BQ DP t AP CQ t ====-，，在矩形ABCD 中，90B AD BC =°∠，∥，当BQ AP =时，四边形ABQP 为矩形，∴16t t =-，得8t =，故当8t =时，四边形ABQP 为矩形；（2）∵AP CQ AP CQ =，∥，∴四边形AQCP 为平行四边形，∴当AQ CQ =，即22AQ CQ =时，四边形AQCP 为菱形即2228(16)t t +=-时，四边形AQCP 为菱形，解得6t =，故当6t =时，四边形AQCP 为菱形；（3）当6t =时，16610AQ CQ CP AP ====-=，则周长为41040´=cm ；面积为210880cm ´=．【点睛】本题考查了矩形的判定和性质、菱形的判定和性质，熟练掌握特殊四边形的判定和性质是解题的关键．23．(1)EF =(2)成立，证明见详解(3)67.5CBE Ð=°【分析】（1）根据正方形的性质求出45BAC ACB ACD Ð=Ð=Ð=°，结合E 是线段AC 的中点时，得到BE CE AE ==，利用外角平分线的性质证得CEF V 是等腰直角三角形，得到222EF CE =，求出EF =，即可得到结论；（2）连接ED ，DF ，根据正方形的性质及外角平分线证明C ABE DF ≌△△，推出ABE CDF Ð=Ð，DE DF =，求出90CDF CDE Ð+Ð=°，由此证明结论正确；（3）连接DE 、DF ，则BEC CEF CDE CDF Ð+Ð=Ð+Ð，进一步得到BEC CDE Ð=Ð，利用等腰三角形的性质可得BEC Ð．【详解】（1）解：∵在正方形ABCD 中，∴AB BC =，90ABC BCD Ð=Ð=°，45BAC ACB ACD Ð=Ð=Ð=°，∵E 是线段AC 的中点，∴BE CE AE ==，∵点F 是正方形ABCD 外角平分线CM 上一点，∴45DCF Ð=°，∴90ECF Ð=°，∵CF AE CE ==，∴CEF V 是等腰直角三角形，∴222EF CE =，∴EF =，∴EF =；（2）解：成立，即EF =．连接ED 和DF ，如图，由正方形的对称性可知，BE DE =，CBE CDE Ð=Ð，∵正方形ABCD ，AB CD \=，45BAC Ð=°，∵点F 是正方形ABCD 外角平分线CM 上一点，45DCF \Ð=°，BAC DCF \Ð=Ð，又CF AE =Q ，()SAS ABE CDF \V V ≌，BE DF \=，ABE CDF Ð=Ð，DE DF \=，又90ABE CBE Ð+Ð=°Q ，90CDF CDE \Ð+Ð=°，即90EDF Ð=°，∴EDF V 是等腰直角三角形，EF \；（3）解：连接DE 、DF ，如图1，答案第15页，共15页∵90EDF BEF Ð=Ð=°，∴BEC CEF CDE CDF Ð+Ð=Ð+Ð，∵,45ACD CEF EFD CDF ACD EFD Ð+Ð=Ð+ÐÐ=Ð=°，∴CEF CDF Ð=Ð，∴BEC CDE Ð=Ð．∵CDE CBE =∠∠，∴67.5BEC CBE Ð=Ð=°；则67.5CBE Ð=°．【点睛】此题考查正方形的性质，三角形外角的性质，全等三角形的判定和性质，等腰直角三角形的判定及性质，综合掌握各知识点是解题的关键．。
河南省信阳市淮滨县第一中学2024-2025学年九年级上学期10月月考数学试题
河南省信阳市淮滨县第一中学2024-2025学年九年级上学期10月月考数学试题一、单选题1．下列方程中，属于一元二次方程的是（ ）A ．21x y -=B ．223x x +=C ．2240x y -+=D ． 2210x x -+= 2．对于二次函数()21y x =--的图象，下列说法不正确的是（ ）A ．开口向下B ．对称轴是直线x =1C ．当x =1时，y 有最大值0D ．当x <1时，y 随x 的增大而减小 3．关于x 的一元二次方程22310x kx +-=根的情况是（ ）A ．有两个不相等的实数根B ．有两个相等的实数根C ．没有实数根D ．只有一个实数根4．将抛物线2y x =向左平移2个单位长度，再向上平移3个单位长度，所得抛物线的表达式为（ ）A ．()2 23y x =++B ．()223y x =+- C ．()223y x =-+ D ．()223y x =-- 5．设1x 、2x 是一元二次方程2320x x --=的两个实数根，则2211223x x x x ++的值为（ ） A ．4 B ．5 C ．6 D ．76．保障国家粮食安全是一个永恒的课题，任何时候这根弦都不能松．某农科实验基地，大力开展种子实验，让农民能得到高产、易发芽的种子．该农科实验基地两年前有81种农作物种子，经过两年不断的努力培育新品种，现在有100种农作物种子．若这两年培育新品种数量的平均年增长率为x ，则根据题意列出的符合题意的方程是（ ）A ．()1001281x -=B ．()1001281x +=C ．()2811100x -=D ．()2811100x += 7．函数y mx m =+和函数222y mx x =-++（m 是常数，且0m ≠）的图象可能是（ ）A ．B ．C ．D ．8．如果三点()111,P y ，()223,P y 和()334,P y 在抛物线 26y x x c =-++的图象上，那么1y ，2y 与3y 之间的大小关系是（ ）A ．312y y y <<B ．321y y y <<C ．132y y y <<D ．123y y y <<9．如图是抛物线y ＝a(x ＋1)2＋2的一部分，该抛物线在y 轴右侧部分与x 轴的交点坐标是( )A ．(12，0)B ．(1，0)C ．(2，0)D ．(3，0)10．对称轴为直线1x =的抛物线2y ax bx c =++(a ，b ，c 为常数，且0a ≠)如图所示，小明同学得出了以下结论：①0abc <，②24b ac >，③420a b c ++>，④30a c +>，⑤()a b m am b +≤＋(m 为任意实数)，⑥当1x <-时，y 随x 的增大而增大．其中结论正确的个数为（ ）A ．3B ．4C ．5D ．6二、填空题11．把方程223x x =-化为一般形式是．12．抛物线y ＝a 2x 与y ＝212x 的开口大小相等，开口方向相反，则a ＝． 13．已知等腰三角形的底边长为7，腰长是28150x x -+=的一个根，则这个三角形周长为． 14．若抛物线()221m y m x mx -=--有最小值，则常数m 的值为．15．如图，在Rt △ACB 中，∠C ＝90°，AC ＝30 cm ，BC ＝25 cm.动点P 从点C 出发，沿CA 方向运动，速度是2 cm/s ；动点Q 从点B 出发，沿BC 方向运动，速度是1 cm/s ，则经过秒后，P ，Q 两点之间相距25 cm.三、解答题16．解下列方程：(1)x （2x +1）＝2x +1；(2)4x 2﹣3x ＝x +1．17．已知：二次函数22y x mx m =-+- ，(1)求证：无论m 为任何实数，该二次函数的图象与x 轴都有两个交点；(2)若2x =是方程220x mx m -+-=的一个根，求m 的值及方程的另一个根．18．已知二次函数243y x x =-+．(1)求二次函数图象的顶点坐标；(2)在平面直角坐标系xOy 中，画出二次函数的图象；(3)当14x <<时，结合函数图象，直接写出y 的取值范围．19．已知二次函数223y x x =-++；(1)把该二次函数化成()2y a x m k =++的形式为______；(2)当x ______时，y 随x 的增大而增大；(3)若该二次函数的图像与x 轴交于点A 、B ，与y 轴交于点C ，求ABC V 的面积． 20．如图，等腰三角形ABC 和等腰三角形ADE 中，40BAC DAE ∠=∠=︒，连接BD 、CE ．(1)求证：BD CE =；(2)延长BD 、CE 交于点P ．求BPC ∠的度数．21．杭州亚运会的三个吉祥物“琮琮”“宸宸”“莲莲”组合名为“江南忆”，出自唐朝诗人白居易的名句“江南忆，最忆是杭州”，它融合了杭州的历史人文、自然生态和创新基因．吉祥物一开售，就深受大家的喜爱．某商店以每件35元的价格购进某款亚运会吉祥物，以每件58的价格出售．经统计，4月份的销售量为256件，6月份的销售量为400件．(1)求该款吉祥物4月份到6月份销售量的月平均增长率；(2)经市场预测，7月份的销售量将与6月份持平，现商场为了减少库存，采用降价促销方式，调查发现，该吉祥物每降价1元，月销售量就会增加20件．当该吉祥物售价为多少元时，月销售利润达8400元？22．如果关于x 的一元二次方程20ax bx c ++=()0a ≠有两个实数根，其中一个实数根是另一个实数根的2倍，那么称这样的方程是“倍根方程”．例如一元二次方程2680x x -+=的两个根是1224x x ==，，则方程2680x x -+=是“倍根方程”．(1)通过计算，判断2320x x -+=是否是“倍根方程”．(2)若关于x 的方程()20x x m --=（）是“倍根方程”，求代数式222m m ++的值； (3)已知关于x 的一元二次方程()21320x m x --+=（m 是常数）是“倍根方程”，请直接写出m 的值．23．如图，在平面直角坐标系xOy 中，抛物线2y x bx c =-++交x 轴于()1,0C ，()3,0D -两点，交y 轴于点E ，连接DE ．(1)求抛物线的解析式及顶点坐标；(2)在线段DE 上，是否存在一点P ，使得DCP V 是等腰直角三角形，如果存在，求出点P 的坐标；如果不存在，请说明理由；(3)点()3,5A -，()0,5B ，连接AB ，若二次函数2y x bx c =-++的图象向上平移()0m m >个单位时，与线段AB 有一个公共点，结合函数图象，直接写出m 的取值范围．。
河南省信阳市淮滨县第一中学2024-2025学年九年级上学期10月月考物理试题
河南省信阳市淮滨县第一中学2024-2025学年九年级上学期10月月考物理试题一、填空题1．如图所示，放在热汤中的金属勺子很快变得烫手，金属勺子的内能（选填“减小”“不变”或“增加”），这是通过改变了它的内能。
2．在新疆某地区出现“早穿棉袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜”，主要是因为砂石的比较小的缘故；长征二号运载火箭选用液态氢做燃料，主要是因为液态氢的高。
3．在丝绸与玻璃棒摩擦的过程中，中的部分电子转移到中，从而使带上了正电荷。
（以上均选填“丝绸”或“玻璃棒”）4．汽油机曲轴每分钟转600圈，则每秒钟完成个冲程，对外做次功。
5．如图是四冲程汽油机的某个冲程，由图可看出它正处于冲程，该冲程将机械能转化为能。
6．如图所示的电路中，要使灯L1、L2串联，应只闭合的开关是；要使灯L1、L2并联，应闭合的开关是；若同时闭合所有的开关，则电路（选填“通路”“断路”或“短路”）。
二、单选题7．生活中很多现象都蕴含着物理知识，下列说法中不正确的是（）A．塑料吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力B．用水作汽车冷却剂是利用了水的比热容大的特点C．冬天跑步，身体就感觉暖和，是通过做功的方式改变身体的内能D．端午期间，粽香四溢，能闻到粽香是由于分子在不停地做无规则运动8．关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（）A．物体的温度越高，放出的热量越多B．物体的内能增加，一定是外界对物体做了功C．物体温度升高，内能一定增加D．物体吸收了热量，它的温度一定升高9．下列有关比热容、热值和热效率的说法中，正确的是（）A．比热容是物质的一种特性，所以水结成冰后比热容不变B．煤的热值比干木材大，燃烧煤放出的热量比燃烧干木材放出的热量多C．燃料没有完全燃烧，则燃料的热值减小D．利用内能做的有用功多，热效率不一定高10．汽车是我们常用的交通工具，有关汽油机相关的叙述正确的是（）A．在吸气冲程，只有汽油被吸入汽缸B．做功冲程中汽缸内气体分子运动剧烈程度增加C．使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率D．发动机工作时常用水作为冷却剂，主要原因是水蒸发吸热11．关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（）A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B．若质量增大一倍，则比热容减至一半C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D．无论质量多大，比热容都一样12．如图所示，用带有绝缘柄的金属棒接触验电器的金属球时，验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定是（）A．带正电B．带负电C．带同种电荷D．带异种电荷三、多选题13．如图所示，两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电。
河南省信阳市淮滨县第一中学2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
2021——2022学年度上期淮滨县九年级期中测试试卷化学可能用到的相对原子质量：H---1 O---16 N----14一、选择题（共14 分）1.河南博物院馆藏丰富。
下列相关制作过程中一定发生了化学变化的是（）A.玉柄雕琢B.骨笛打孔C.彩陶烧制D.金简刻字2.下图中四位同学对某化学式的各种意义进行描述，他们描述的是（）A.CuB.O3C.COD.H2O3.下列实验操作正确的是（）A.偶尔可以用量筒代替试管做反应容器B.过滤时为了加快过滤速度，可以不使用玻璃棒直接倾倒C.收集完毕氧气后，先移出导管，再熄灭酒精灯。
D.为了节约药品，可将实验用剩的药品倒回原试剂瓶4.下列各组物质中，都是由分子构成的是（）A.氦气水银B.氯化钠硫酸铜C.液氧氧气D.矿泉水食醋5.“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaCIO)。
NaCIO 中氯元素的化合价为（）A. +1B.-1C. +5D. +76.下列符号中数字“2”所表示的含义正确的是（）A.Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2 价B.H2中的“2”表示二个氢分子C.CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子中含有2 个氧原子D.2CaO中的“2”表示一个钙离子带2 个单位正电荷7. 2021 年世界水日主题是“珍惜水、爱护水“。
下列说法正确的是（）A.地球上的淡水资源十分丰富B.部分结冰的蒸馏水属于混合物C.水是由氢分子和氧分子构成的D.硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物8.下列有关木条的使用错误的是（）A.用燃烧的木条区别氮气和二氧化碳B.用木条平放在蜡烛火焰中，比较火焰各层的温度C.用带火星的小木条放集气瓶口验满氧气D.用带火星的小木条检验氧气9.日常生活中的“含氟牙膏”、“高钙牛奶、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、铁指的是（）A.单质B. 元素C.离子D.原子10.冰毒是一种毒品，它的化学式为C10H15N，有关冰毒的叙述正确的是（）A.冰毒是由10 个碳原子、15 个原子和1 个氮原子构成的B.冰毒的相对分子质量为149gC.每个冰毒分子中C：H：N 原子个数比为10：15：1D.冰毒中C.H、N 元素的质量比为10：15：111.室温下将少量的干冰(固态CO2)放入塑料袋中并密封，塑料袋会快速的鼓起，其原因是（）A.分子的体积变大B.分子分解成了原子C.分子间隔变大D.分子由静止变为运动12.下列物质在氧气中燃烧，生成物是刺激性气体的是（）A.木炭B.硫C.铁丝D.镁条13.现有一种固体分别进行A.B 两次实验，其中A 次未加入催化剂，B 次加入了催化剂。
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河南省信阳市淮滨县王家岗乡第一初级中学九年级数学上期第二次周测
姓名_______ 成绩_____
一：选择题（''2438=⨯）
1.下列式子一定是二次根式的是( )A ．2--x B ．x C ．22+x D ．22-x
2. 若最简二次根式a a 241-+与的被开方数相同，则a 的值为( ) A.43-=a B. 3
4=a C. 1=a D.1-=a 3. 化简)22(28+-得( )A ．—2 B ．22- C ．2 D ． 224-
4. 把m
m 1-根号外的因式移到根号内，得( ) A ．m B ．m - C ．m -- D ．m - 5. 已知1018222=++x x x x
，则x 等于( ) A ．4 B ．±2 C ．2 D ．±4 6.关于x 的方程02)1(22=-+-x x a 是一元二次方程，则a 应该满足（ ）
A.1≠a
B. 1-≠a
C. 1±≠a
D.a 为任意实数
7.一元二次方程0322)1(22=-+++-m m x x m 的一个根是0，则m 的值是（ ）
A.3-
B.1-
C. 3-1或
D. 4-2或
8.把方程)2(5)2(-=+x x x 化成一般形式，则c b a ,,的值分别为（ ）
A.10,3,1=-==c b a
B. 10,7,1-===c b a
C. 12,5,1=-==c b a
D. 2,3,1===c b a 二：填空题（''2137=⨯）
9. 若433+-+-=x x y ，则=+y x
10. 若3的整数部分是a ，小数部分是b ，则=-b a 3
11. 若=-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-=-=y x y x 则,432311,132 12. 二次根式31
-x 有意义的条件是
13. 方程x x 3122=-的二次项系数是 ，一次项系数是 ，常数项是 ； 14. 关于x 的方程03)3(12=+---x x m m 是一元二次方程，则=m ；
15. 化简⎪⎪⎭
⎫ ⎝⎛--+1083114515的结果是 三：解答题（本大题共计'75 16题'8 17题'9 18题'9 19题'9 20题'9 21题'10 22题'10 23题'11）
16.① 3)154276485(÷+- ②21)2()12(18---+++
17. 已知：132
-=x ，求12+-x x 的值
18. 已知：的值求代数式22,211881-+-+++
-+-=x
y y x x y y x x x y
19.解下列方程0272342=-+）（x
20. 若代数式
||112x x -+有意义，则x 的取值范围是什么？
21.已知反比例函数x y 3=
和正比例函数x y 4=的图像相交于一、三象限，求两函数图像的交点坐标.
22.已知a 是方程0120082=+-x x 的一个根，试求12008200722++-a a a 的值
23. 阅读下面问题：
12)12)(12()12(12
11
-=-+-⨯=+；;23)23)(23(23231-=-+-=+ 25)25)(25(25251
-=-+-=+。
试求：（1）671+的值； （2）17231+的值； （3）n n ++11（n 为正整数）的值。