人教版九年级数学上册22.3 实际问题与二次函数新课课件(共26张PPT)

合集下载

人教版九年级数学:22.3 实际问题与二次函数 (共29张PPT)

人教版九年级数学:22.3 实际问题与二次函数 (共29张PPT)
2018/7/3
识记基础
理解重难
1.图形最大面积问题;最大利润 重点: 掌握利用二次函数的图象 问题;抛物线形拱桥问题. 和性质解决实际问题.
2. 建立适当的平面直角坐标系,难点: 能建立适当的平面直角坐 利用二次函数的图象和性质解 决实际问题. 标系, 利用二次函数的图象和性 质解决实际问题.
一、二次函数的最值 一般地,因为抛物线 y=ax2+bx+c 的顶点是最低(高)点, b - 2 2 a 所以当 x= 时,二次函数 y = ax +bx+c 有最小(大) 2 4ac-b 值 . 4a


3 .在美化校园的活动中,某兴趣小组想借助 如图所示的直角墙角(两边足够长),用28 m长 的篱笆围成一个矩形花园ABCD(篱笆只围AB, BC两边),设AB=x m. (1)若花园的面积为192 m2,求x的值; (2) 若在 P 处有一棵树与墙 CD , AD 的距离分别 是15 m和6 m,要将这棵树围在花园内(含边界, 不考虑树的粗细),求花园面积S的最大值.
思路点拨:根据已知得出直角坐标系,进而求出二次函数解 析式,再通过把 y=-1 代入抛物线解析式得出水面宽度,即可 得出答案.
自主解答: 解: 建立如图所示的直角坐标,则 B(2,0) , C(0,2).设抛物线的解析式为 y=ax2+k,则 k=2,∴y=ax2+2, 1 1 2 把 B(2,0)代入,得 4a+2=0,a=- ,∴y=- x +2.当 y=-1 2 2 时, x2=6, ∴x=± 6.即当水面下降 1 米时水面的宽度为 2 6米.
自主解答:解:(1)当 x=20 时,y=-10x+500=-10×20 +500=300, 300×(12-10)=300×2=600, 即政府这个月为他承担的总差价为 600 元;

人教版九年级数学上册22.3 实际问题与二次函数第一课时课件

人教版九年级数学上册22.3 实际问题与二次函数第一课时课件
(2)当x是多少时,菱形风筝的面积S最大?最大面积是多 少?
解:(1)S=12·x(60-x)=-12x2+30x
(2)∵S=-12x2+30x,a=-12<0,∴S 有最大值,∴当 x=-2ba= -2×(30-12)=30 时,S 有最大值为4ac4-a b2=4×(4×-(12)-×12)0-302= 450.∴当 x 为 30 cm 时,菱形风筝的的面积最大,为 450 cm2
(1)求四边形APQC的面积y(cm2)与运动时间x(s)之间的函数关 系式,并写出x的取值范围.
(2)求四边形APQC面积的最小值,并求出此时x的值.
由题意,得 AP=2x,BQ=x,∴S△PBQ=12PB·BQ=12(22-2x)x =-x2+11x.∵S 四边形 APQC=S△ABC-S△PBQ,∴y=12×22×20-(-x2 +11x)=x2-11x+220(0≤x≤11)
最大(小)值__4_a_.
2.面积最值问题应设图形的一边长为 自变量 ,所求面积为因 变量,建立 二次函数 的模型,利用二次函数有关知识求得最值, 要注意函数自变量的 取值范围 .
知识点1 求二次函数的最值问题
1.(4分)关于二次函数y=x2-8x+c的最小值为0,那么c的
值等于( D )
A.4 B. 8
(1)设△POQ的面积为y,求y关于t的函数解析式; (2)当△POQ的面积最大时,将△POQ沿直线PQ翻折得到△PCQ ,试判断点C是否落在直线AB上,并说明理由.
解:(1)∵OA=12,OB=6,由题意得 BQ=t,OP=t.∴OQ=6 -t,∴y=12·OP·OQ=12t(6-t)=-12t2+3t(0≤t≤6)
解:根据题意,得 y=20x·(1280-x),整理得 y=-20x2+1 800x =-20(x2-90x+2 025)+40 500=-20(x-45)2+40 500,∵a=-20 <0,∴当 x=45 时,函数 y 有最大值,y 最大=40 500

22.3 实际问题与二次函数第2课时 二次函数与商品利润PPT课件(人教版)

22.3 实际问题与二次函数第2课时 二次函数与商品利润PPT课件(人教版)
(1)李明在开始创业的第1个月将销售单价定为20元,那么政府这 个月为他承担的总差价为多少元?
(2)设李明获得的利润为w(元),当销售单价为多少元时,每月可 获得最大利润?
(3)物价部门规定,这种节能灯的销售单价不得高于25元.如果李 明想要每月获得利润不低于3000元,那么政府每个月为他承担的总 差价最少为多少元?
时,y有最大值2500,∴将售价定为125元,销售利润最大,最
大销售利润是2500元
8.某旅社有100张床位,每床每晚收费10元时,床位可全部租 出.若每床每晚收费提高2元,则减少10张床位的租出;若每床每晚 收费再提高2元,则再减少10张床位租出.以每次提高2元的这种方 法变化下去,为了投资少而获利大,每床每晚应提高( 46 )
解:(1)当x=20时,y=-10x+500=300,∴政府这个月为他承 担的总差价为300×(12-10)=600(元)
(2)依题意,得w=(x-10)(-10x+500)=-10(x-30)2+4000. ∵a=-10<0,∴当x=30时,w有最大值4000.即当销售单价定 为30元时,每月可获得最大利润4000元 (3)由题意,得-10x2+600x-5000=3000,解得x1=20,x2=40, 结合图象可知,当20≤x≤40时,w≥3000,又∵x≤25,∴当20≤x≤25 时 , w≥3000. 设 政 府 每 个 月 为 他 承 担 的 总 差 价 为 P 元 , ∴ P = (12 - 10)(-10x+500)=-20x+1000.∵-20<0,P随着x的增大而减小, ∴当x=25时,P有最小值500.即销售单价定为25元时,政府每个月 为他承担的总差价最少为500元
11.心理学家发现,学生对概念的接受能力y和提出概念所用的 时间x(单位:分)之间满足函数关系y=-0.1x2+2.6x+43(0≤x≤30), y值越大,表示接受能力越强.

人教版九年级数学上册22.3实际问题与二次函数(1)课件

人教版九年级数学上册22.3实际问题与二次函数(1)课件
由(2)知,当x>3时,S 随x的增大而减小,
∴当x=4时,S取得最大值,且S最大值=32.
答:当x取4时所围成的花圃的面积最大,最大面积是32平方米.
谢谢
A
D
B
C
2
b
30
因此,当l

15时,
2a
2 (1)
4ac b 2
302
S 有最大值

225.
4a
4 (1)
也就是说,当l是15m时,场地的面积S 最大.
lm
60
( l )m
2
0
15
l
新知探究
S
解答过程
(配方法)
225
解:矩形场地的周长是 60m ,一边长为 l m ,
6 x 15,
A
D
xm
B
C
(30 2 x)m
新知探究
b
30
当x

7.5时,
2a
2 (2)
4ac b
30
y有最大值

112.5.
4a
4 (2)
2
2
所以,当x =7.5时,y有最大值,为112.5.
也就是说,当AB长为7.5m,BC长为15m时,
菜园的面积最大,为112.5 m2 .
4a
4 (5)
顶点
h/m
h 30t 5t 2
40
(0 t 6)
20
∴小球运动时间是3s时,小球
最高.小球运动中的最大高度是
45m.
O
1
2
3
4
5
6
7
t/s

人教部初三九年级数学上册 22.3实际问题与二次函数-商品最大利润问题 名师教学PPT课件

人教部初三九年级数学上册 22.3实际问题与二次函数-商品最大利润问题 名师教学PPT课件
涨价销售
①每件涨价x元,则每星期售出商品的利润y元,填空:
单件利润(元)销售量(件) 每星期利润(元)
正常销售 涨价销售
20 (20+x)
300
6000
(300−10x) (20+x)(300−10x)
建立函数关系式:y=(20+x)(300−10x), 即:y=−10x2+100x+6000.
②自变量x的取值范围如何确定? 营销规律是价格上涨,销量下降,因此只要考虑
单件利润 (元)
正常销售 10 涨价销售 10+x
销售量 每月利润(元) (件)
180
1800
180−10x (10+x)(180−10x)
建立函数关系式: y=(10+x)(180−10x),
即:y=−10x2+80x+1800.
②自变量x的取值范围如何确定? 营销规律是价格上涨,销量下降,因此只要考虑
∴y =−2x +160(50≤x≤70).
∴Q=(x −30)y =(x −30)(−2x + 160) =−2x2 + 220x − 4800 = −2(x −55)2 +1250 (50≤ x ≤70)
∵a = −2<0,图象开口向下, ∴当x = 55时,Q最大= 1250 ∴当售价在50~70元时,售价x是55元时,获利最大,
解:由题意得:
51≤ x ≤59 30 (−2x +160)≥1620 解得:51≤ x ≤53
课堂小结
建立函数 关系式
总利润=单件利润×销 售量=总售价-总成本.
最大利 确定自变量 润问题 取 值 范 围
涨价:要保证销售量≥0; 降价:要保证单件利润≥0.

九年级数学上册22.3.3实际问题与二次函数课件新版新人教版

九年级数学上册22.3.3实际问题与二次函数课件新版新人教版
y
O
x
(-2,-2) ● 4米 -3
● (2,-2)
课堂探究
y O
(-2,-2) ●
-3
y 3
解:建立如图所示坐标系,
设二次函数解析式为 y a x 2 .
x
由抛物线经过点(2,-2),可得
a 1,
2
所以,这条抛物线的解析式为
● (2,-2)
y 1 x2.
2
当水面下降1m时,水面的纵坐标为
随堂检测
1、如图所示,抛物线顶点坐 标是P(1,3),则函数y随
c 自变量x的增大而减小的x的
取值范围是( ) A、x>3 B、x<3 C、x>1 D、x<1
随堂检测
2、某工厂的大门是一抛物线形水泥建筑物,如图,
大门地面宽AB=4米,顶部C离地面的高度为4.4米,
现在一辆装满货物的汽车欲通过大门,货物顶部 离地面的高度为2.8米,装货宽度为2.4米,请通 过计算,判断这辆汽车能否顺利通过大门?
yC
A0
X BLeabharlann 随堂检测解:如图,以AB所在的直线为X轴,以AB的垂直平分线 为Y轴,建立平面直角坐标系 ∵AB=4 ∴A(-2,0) B(2,0) ∵OC=4.4 ∴C(0,4.4)
设抛物线所表示的二次函数为y=ax²+4.4 ∵抛物线过A(-2,0) ∴4a+4.4=0 ∴a=-1.1 ∴抛物线所表示的二次函数为 y=1.1x²+4.4
典例精析
在篮球赛中,姚小鸣跳起投篮,已知球出手时离地面高 2 0 米,与篮圈中心的水平距离为8米,当球出手后水平距离为4米9
时到达最大高度4米,设篮球运行的轨迹为抛物线,篮圈中心距
离地面3米,他能把球投中吗?
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(a≠0)
1. 二次函数y=a(x-h)2+k的图象是一条 抛物线 ,它的对 称轴是 直线x=h ,顶点坐标是 (h,k) . 2 . 二次函数y=ax2+bx+c的图象是一条 抛物线 ,它的对称 轴是 ,顶点坐标是 . 当a>0时,抛 ;当
物线开口向 上 ,有最 低 点,函数有最 小 值,是
a<0时,抛物线开口向 下 ,有最 高 点,函数有最 大 值, 是 。
65 元时,利润最大,最大利润是 即定价_________ ___________. 6250
(2)在降价的情况下,最大利润是多少?请你参考(1)的讨论自己得出答案. 分析:我们来看降价的情况. (2)设每件降价x元,则每星期售出商品的利润y随之变化.我们先来确定y随x变化 的函数式.降价x元时,每星期多卖18x件,实际卖出(300+18x)件,销售额为( 60 -x )( 300+18x ),买进商品需付出40 ( 300+18x ),因此所得的利润 y = ( 60-x )( 300+18x ) - 40 ( 300+18x ) 即 当
y = -18x2+60x+6000
x
b 60 5 2a 2 (18) 3
由(1)(2)的讨论及现在的想做状况,你知道应 如何定价能使利润最大了吗?
运用函数来决策定价的问题:
构建二次函数模型:将问题转化为二次函数的一个具体的表达式.
求二次函数的最大(或最小值):求这个函数的最大(或最小值)
最值 当x=h时,最小值为k.
当x=h时,最大值为k.
探究
构建二次函数模型解决 一些实际问题
某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件.市场调查反映:如果调整 价格,每涨价1元,每星期要少卖出10件;每降价1元,每星期可多卖出18件,已 知商品的进价为每件40元,如何定价才能使利润最大?
某商场第一年销售计算机5000台,如果每年的销售 量比上一年增加的百分率相同的百分率为x,写出第三 年的销售量增加百分比的函数关系式 解:依题意 y = 5000 (1+x )
2
做 一 做
某种商品每件的进价为30元,在某段时间内若以 每件x元出售,可卖出(200-x)件,应该如何定 价才能使利润最大?
22.3 实际问题与二次函数
学习目标
1.能利用二次函数求出实际问题中的最大(小)值,发展解决问题的能 力. 2.经历探索商品销售中的最大利润问题的过程,增强数学应用意识.
知识回顾
二次函数的三种解析式
1.一般式y=ax2+bx+c (a≠0) 2.顶点式y=a(x-h)2+k (a≠0) 3.双根式y=a(x-x1)(x-x2)
二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质
抛物线
开口方向
y=a(x-h)2+k(a>0)
y=a(x-h)2+k(a<0)
对称轴
顶点坐标
向上 直线x=h ( h, k)
向下 直线x=h (h,k)
增减性
在对称轴的左侧,y随着x的增大 在对称轴的左侧,y随着x的增大 而减小. 在对称轴的右侧, y随 而增大. 在对称轴的右侧, y随 着x的增大而增大. 着x的增大而减小.
y = ( x-20 )[400-20(x-30)]=-20x2+140x-20000
探究
计算机把数据存储在磁盘上,磁盘是带有磁性物质的圆盘,磁盘上有一些同心 圆轨道,叫做磁道,如图,现有一张半径为45mm的磁盘.
பைடு நூலகம்
(1)磁盘最内磁道的半径为r mm,其上每0.015mm的弧长为1个存储 单元,这条磁道有多少个存储单元? (2)磁盘上各磁道之间的宽度必须不小于0.3mm,磁盘的外圆周不是磁道, 这张磁盘最多有多少条磁道? (3)如果各磁道的存储单元数目与最内磁道相同.最内磁道的半径r是 多少时,磁盘的存储量最大?
某商店购进一批单价为20元的日用商品,如果以单价30元销售那么半月内可 售出400件,根据销售经验,推广销售单价会导致销售量的减少,即销售单价 每提高1元,销售量相应减少20件.如何提高售价,才能在半月内获得最大利 润?
1. 当销售单价提高5元,即销售单价为35元时,可以获得最大利润4500 元.提示:设销售单价为x(x≥30)元,销售利润为y元,则
分析
(1)最内磁道的周长为2πr mm,它上面的存储单元的个数不超过
(2)由于磁盘上各磁道之间的宽度必须不小于0.3mm,磁盘的外圆不是磁道,
各磁道分布在磁盘上内径为r外径为45的圆环区域,所以这张磁盘最多有 条磁道.45 r
0.3
(3)当各磁道的存储单元数目与最内磁道相同时,磁盘每面存储量=每条磁 道的存储单元数×磁道数,设磁盘每面存储量为y,则 即
分析:调整价格包括涨价和降价两种情况,我们先来看涨价的情况.
(1)设每件涨价x元,则每星期售出商品的利润y随之变化.我们先来确定y随x变化 的函数式.涨价x元时,每星期少卖10x件,实际卖出(300-10x)件,销售额为( 60 +x )( 300-10x ),买进商品需付出40 ( 300-10x )
y = (60+x)(300-10x) -40 (300-10x) 怎样确定x的 取值范围? 即 y = -10x2+100x+6000 其中,0≤x≤30.
y = -10x2+100x+6000
根据上面的函数,填空:
其中,0≤x≤30.
当x = ________ 5 时,y最大,也就是说,在涨价的情况 下,涨价_____ 元, 5
某商店经营T恤衫,已知成批购进时单价是2.5元,根据市场调查,销售量与销售 单价满足如下关系:在一段时间内,单价是13.5元时,销售量是500件,而单价 每降低1元,就可以多售出200件. 请你帮助分析,销售单价是多少时,可以获利最多? 设销售单价为 x( x ≤13.5)元,那么 3200-200x (1)销售量可以表示为__________________; (2)销售额可以表示为____________________ 3200x-200x2 ; (3)所获利润可以表示为____________________ ; -200x2+3700x-8000 (4)当销售单价是_____________元时,可以获得最大利润,最大利润 9.25元 是___________________. 9112.5元
相关文档
最新文档