体内营养物质的转换PPT教学课件
三大营养素的互相转化
三大营养素的互相转化(2012-07-26 10:00:59)转载▼分类:营养与健康标签:杂谈营养是供给人类用于修补旧组织、增生新组织、产生能量和维持生理活动所需要的合理食物。
食物中可以被人体吸收利用的物质叫营养素。
蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、维生素、水和膳食纤维是人体所需的七大营养素,前三者在体内代谢后产生能量,故又称产能营养素。
蛋白质,脂肪,碳水化合物的产能系数分别为4,9,4,也就是说,1克的蛋白质,脂肪,碳水化合物在体内代谢后可分别产生4千卡,9千卡,4千卡的能量(这就解释了为什么吃含脂肪,油多的食物更容易发胖了)。
在体外,蛋白质,脂肪,碳水化合物三大营养素不论从外观上还是味道上来看都有着天壤之别,很难想象它们三者之间除了都能产能外还会有什么“瓜葛”,这么想就错了。
人的机体是一个庞大并且复杂的生化工厂,在酶家族的催化作用下,蛋白质,脂肪,和碳水化合物三者之间可以互相转化,生成彼此。
说得再精确一点,蛋白质,脂肪,碳水化合物必须被消化成它们的单元结构——氨基酸,甘油三酯,葡萄糖后才能后完成相互转化。
神奇吧。
下面我们就来看看它们是怎么转化的。
先说蛋白质,蛋白质的单元结构式氨基酸。
蛋白质被消化系统消化后生成氨基酸,氨基酸通过小肠粘膜上皮以主动运输的方式(就是何计国老师上课讲的需要载体和能量,逆浓度梯度的那种转运方式)被吸收进入肠静脉,肠静脉内富含营养物质的血液被输送到肝脏,被肝脏“清除”有害物质后,“新鲜”的氨基酸就进入细胞,开始了它们的使命。
我们知道人体氨基酸一共有22种类,在这22种类氨基酸中,被列入生糖氨基酸(也就是经过反应后能生成葡萄糖和糖原的氨基酸)的有丙氨酸、精氨酸、天冬氨酸、天冬酰胺、半胱氨酸、谷氨酸、谷氨酰胺、甘氨酸、组氨酸、甲硫氨酸、脯氨酸、丝氨酸、苏氨酸、异亮氨酸、缬氨酸他们可代谢转变成丙酮酸、α-酮戊二酸、琥珀酸或草酰乙酸,再通过这些羧酸变成葡萄糖和糖原。
氨基酸除了能生糖外,还有一部分还可以生酮,也就是产生酮体,在饥饿以及葡萄糖浓度过低时,体内的生酮反应就会增多,这时可以利用生酮氨基酸经三羧酸循环供能。
生物体内营养物质的转换
三大物质之间的转化是有条件的: 三大物质之间的转化是有条件的:
1)糖类只能转化成非必需氨基酸,不能转化成 )糖类只能转化成非必需氨基酸, 必需氨基酸(原因是糖类在分解时, 必需氨基酸(原因是糖类在分解时,不能产生 与必需氨基酸相对应的中间产物) 与必需氨基酸相对应的中间产物) 2)糖类可以大量转化成脂质,但脂质不能大量 )糖类可以大量转化成脂质, 转化成糖类。 转化成糖类。 3)只有在糖类供应充足时,才能大量转化成脂 )只有在糖类供应充足时, 质。 4)氨基酸可以转化成脂质,但是动物体内去不 )氨基酸可以转化成脂质, 能利用脂质合成氨基酸, 能利用脂质合成氨基酸,原因在脂质的代谢中 间产物中缺乏与非必需氨基酸相应的物质。 间产物中缺乏与非必需氨基酸相应的物质。
三大类营养物质的转化:
三大营养物质的来源: 三大营养物质的来源:
• 葡萄糖的来源:①食物中糖类的消化; 葡萄糖的来源: 食物中糖类的消化; 肝糖原的分解; 非糖物质的转化。 ②肝糖原的分解;③非糖物质的转化。 • 氨基酸的来源:①自身蛋白质的分解; 氨基酸的来源: 自身蛋白质的分解; 食物中吸收; 转氨基作用。 ②食物中吸收;③转氨基作用。 • 脂肪的来源:①食物中脂肪消化成脂肪酸 脂肪的来源: 和甘油被吸收后再合成脂肪; 和甘油被吸收后再合成脂肪;②其他物质 的转化。 的转化。
肝糖原
分解 转化
肝糖原 肌糖原
非糖物质
脂肪的代谢途径
食物中的 消化吸收 脂肪 储存的 脂肪 分解 转化 脂肪酸 和甘油 合成 脂肪储存在皮下和 内脏表面
氧化 能量 分解 CO2+H2O+能量 转化 糖原等
非糖物质
蛋白质代谢
食物中 消化 蛋白质 吸收
合成
各种组织蛋白、 各种组织蛋白、 酶和激素等
《人体七大营养素》PPT课件
28
食物中的营养素--碳水化合物
碳水化合物:
提供人体所需要的能量。生活最重要的碳水化 合物是来自粮食的淀粉和加工制出的精糖。 食物中的碳水化合物:
精糖:白糖、红塘、饴糖、蜂蜜, 多糖:谷类食物、根茎类食物、水果,膳食
中应足量的主食,提倡吃些杂粮。
医学PPT
29
食物中的营养素--维生素
维生素(被我们称为营养催化剂)维生素是细胞的 新陈代生素B1、维生素B2、泛酸(遍 多酸)、烟酸、维生素B6(吡哆醇、 抗皮炎维生 素)、维生素B12(钴胺素、 抗恶性贫血维生 素)、叶酸、生物素等。
如,维生素B1 (硫胺素、抗脚气病维生素)维持 神经系统的需要,促进胃肠蠕动,构成辅酶,维 持体内正常代谢。
医学PPT
14
维生素B2 (核黄素)促进发育和细胞的再生 ,构成 黄酶辅酶参加物质代谢,促进皮肤、指甲、毛发 的正常生长。
(1)完全蛋白质:氨基酸种类齐全,数量充足,比 例适当,指动物蛋白(酸性)含必需氨基酸的蛋白 质,其成分与人体蛋白质相似,能满足人体生长 发育和健康需要,维持正常生理活动。
一般动物性食品中多含这种蛋白质。含完全蛋白 质的食物有乳品、禽蛋、大豆等。
( 2)半完全蛋白质:氨基酸种类齐全,数量不充 足,比例不适当,能维持成人的健康,但缺少促进儿 童生长发育的某种氨基酸,如小麦和谷类的胶蛋 白(缺少赖氨酸)。
叶酸,抗贫血因子,叶酸缺乏可引起巨幼红细胞贫 血和高同型半胱氨酸血症,引起胎儿神经管畸形。
医学PPT
15
维生素B12(钴胺素、 抗恶性贫血维生素)缺乏可 引起巨幼红细胞贫血和高同型半胱氨酸血症。
泛酸(遍多酸)缺乏忧郁、焦虑、紧张、过敏、感 冒、皮肤及肠胃发炎、低血糖症、十二指肠溃疡、 血液和皮肤的异常。
营养物质的运输PPT课件
05
营养物质运输的调节
激素调节
01
激素调节的特点
激素是一种化学信号,能够远距离地调节靶细胞或靶器官的功能活动。
激素调节具有作用广泛、持久和缓慢的特点,对机体的稳态维持具有重
要作ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
02
激素对营养物质运输的调节
激素通过与靶细胞上的受体结合,影响细胞膜上营养物质转运蛋白的活
对疾病的影响
营养物质运输的异常可能导致某些疾病的发生或加重。例 如,营养不良可能导致免疫系统功能下降,增加感染的风 险;心血管疾病可能与脂质代谢异常有关;糖尿病可能与 糖代谢紊乱有关。
合理的营养物质运输对疾病的预防和治疗具有重要意义。 通过调整饮食和生活方式,可以改善营养物质运输,从而 降低患病风险或减轻病情。
神经调节的生理意义
神经调节对于协调机体各部分的功能活动、适应外界环境变化和应对紧急情况等方面具有 重要意义。例如,在进食时,神经调节能够快速协调口腔、食道、胃等器官的功能活动, 以确保食物的消化和吸收。
自我调节
自我调节的特点
自我调节是指细胞、组织或器官根据自身状态和需求,自主调节功能活动的强度、速率和方向的过程。自我调节具有 局部性和自主性的特点,是机体稳态维持的重要机制之一。
单击此处添加正文,文字是您思想的提一一二三四五 六七八九一二三四五六七八九一二三四五六七八九文 ,单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了最 终呈现发布的良好效果单击此4*25}
淋巴运输对于维持体内液体平衡和营养物质的输送具 有重要作用。
细胞内运
细胞内运输是指营养物质通过细胞膜进入细胞内的过程。 细胞膜上的转运蛋白可以将营养物质从细胞外转运到细胞内,以满足细胞代谢的需要。
物质代谢PPT课件
丙酮酸激酶
PEP 第20页/共280页
Mg或Mn 烯醇化酶
糖酵解途径
第21页/共280页
2、EMP途径化学计量和生物学意义
•总反应式:
C6H12O6+2NAD++2ADP+2Pi 2C3H4O3 +2NADH
+2H•+能+2量AT计P+算2H:2O氧化一分子葡萄糖净生成
2ATP
在酵解过程中有三个不可逆反应,也就是说有三个 调控步骤,分别被三个酶多点调节:己糖激酶、磷酸果 糖激酶和丙酮酸激酶。
1、化学反应历程及催化酶类
特点:氧化脱羧阶段和非氧化分子重排阶段
2、总反应式和生理意义
第43页/共280页
糖酵解和三羧酸循环是机体内糖分解代谢的主要 途径,但不是唯一途径。
实验研究也表明:在组织中添加酵解抑制剂如碘 乙酸或氟化物等,葡萄糖仍可以被消耗,这说明葡 萄糖还有其它的代谢途径。许多组织细胞中(如: 肝脏、脂肪组织、肾上腺皮质、乳腺、性腺、骨髓 的组织中)都存在有另一种葡萄糖降解途径,即磷 酸戊糖途径(pentose phosphate pathway, PPP),由于此途径是从6-磷酸葡萄糖开始,故又 称为磷酸己糖旁路(hexose monophosphate pathway/shunt,HMP或HMS )。
1.普遍存在 2.生物体获得能量的最有效方式
三羧酸循环每循环一周进行两次脱羧反应和四次 脱氢反应,1分子的乙酰基被氧化生成2分子CO2 , 生成12摩尔ATP。
第40页/共280页
3.是糖类、蛋白质、脂肪三大物质转化的枢纽 三羧酸循环是体内营养物质彻底氧化分解的共同通路。有
氧分解代谢途径是体内物质代谢的主线。 凡是能够转变为糖有氧氧化中间产物的物质均可以参加三
人和动物体内三大营养物质的代谢教学课件
④ 和______ ⑧ 。(填出序号) (1)图中不可能发生的途径是_______ (2)在途径⑦和⑨的代谢过程中,都能产生的物质是__________ 丙酮酸 、 [H] 和ATP;细胞内,途径⑦发生的场所是____________ _______ 细胞质的基质 , 线立体 而途径⑨发生的主要场所是__________ 。 脱氨基 (3)在途径⒀、⒁中,氨基酸必须经过________________ 作用才 能转化为葡萄糖或脂肪。
三、蛋白质代谢
食物中的蛋白质 消化 吸收 自身组织蛋白质 分解 氨基转换作用 生成
内环境
必需氨基酸 、________________ 非必需氨基酸 氨 基 酸 分 两 类 ____________
合 成 组织蛋白、 酶及某些激 素等 含氮的 部分 主要在 肝脏 _器官 尿素 脱氨基作 用 不含氮 的部分 合成 糖类 脂肪 CO2 能量 转氨基作用 新的氨基酸 (包括_种) 12 分解(场所_____ 细胞质基质 _____) 线粒体 H2 O
人和动物体内三大营养物质的代谢
江苏省运河中学
刘雅同
知识点回顾
动物和人与植物在代谢方面的区别——————————————————。 一、糖类代谢 氧化 ( 分解 ) CO2+H2O+能量(缺氧:__________) 乳酸+能量 食物中 ( 消化 ) 吸收
的糖类 葡萄糖 ( 分解 ) (血糖) ( 合成 ) 肝糖元、肌糖元 肝糖元 当血糖浓度 (条件:_________ 合成 正常值 ——— 超出正常值 _________) 甘油 ( 转化 ) 80~120 _____ ( 转变 ) 氨基酸 mg/dl _____ 非必需氨基酸等 脂肪、___________ 乳酸 ( >160mg/dl ) 动物和人不能直接利用无机物制造有机物
三大营养物质代谢_图文
氧化分解 CO2+H2O+能量
转变 糖元等
1.用氨基酸饲养的人工糖尿病的犬,大多数氨基 酸可以使随尿排出的葡萄糖增多.
2.用氨基酸饲养饥饿的动物,发现肝脏中糖元含 量增加.
3.用含有大量蛋白质而脂肪很少的饲料喂养宠物 ,发现仍能积累不少脂肪.
蛋白质代谢
食物中 蛋白质
消化吸收
自身的 蛋白质
分解
其他 物质
怪不得我吃素也这么胖!
4、饥饿时,血糖含量怎么样?为什么饿到极致反而不觉得饿? 血糖含量下降;肝糖元可直接分解成葡萄糖进入血液,以维持 血糖浓度相对稳定。
5、肌糖元可直接分解成葡萄糖吗? 不能;肌糖元是直接作为肌肉的能源物质,供给肌肉活动所需能量
总结:
食物中 的糖类 消化吸收
肝糖元
分解
血
糖 (当血糖含量降低时
三大营养物质代谢_图文.ppt
植物能自己制造有机物 动物不能自己制造有机物
动植物新陈代谢显著区别:
动物必须直接或间接地以绿色 植物为食,来获取现成的有机物。
问题1:动物所摄取的食物中有哪些营养物质?
无机营养:水和无机盐;
有机营养:糖类、脂质、蛋白质、维生素、纤维素; 其中蛋白质、脂质和糖类称为三大营养物质; 纤维素又称为第七大营养物质。 问题2:三大营养物质是如何进入人体内的?
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3. 蛋白质代谢
氨基酸
健康 种类齐全 蛋白质
缺乏必需 氨基酸
营养 不良
如只吃素,植物中缺少人 体某些必需氨基酸。
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小结: 三大营养物质(能源物质)相同点: 1、都有三个来源:食物的消化吸收为主;其他物质转
化;自身物质分解; 2、代谢过程中,都能合成、分解和转化,且都需酶的
第4章生命的物质变化和能量转换 第4节生物体内营养物质的转变
(4)营养不良 A、产生原因:蛋白质摄入量 不足 。 B、防治措施:合理膳食(如以大米为主食的同 时,掺食豆类食品,可以提高对 摄入 蛋白质的利用率,改善人体 的营养状况。)
三大营养物质代谢的关系: 糖类 氨基酸 蛋白质 脂肪
练一练
原以糖类为食的小狗,连续禁食,期间
只供给水,则小狗尿液成分的变化是 A A.尿素含量增多,无机盐的含量减少 B.尿素含量减少,无机盐的含量增多 C.尿素和无机盐的含量都增多 D.尿素和无机盐的含量都减少
4.三大营养物质代谢与人类健康的关系
教学重点: 糖类、脂类和蛋白质代谢 教学难点: 糖类、脂类和蛋白质代谢 三大营养物质代谢的关系
糖类代谢 三大营养物 质的代谢 脂类代谢
蛋白质代谢
糖类消化与吸收
消化: 场所:口腔、小肠 过程:唾液淀粉酶 胰、肠麦芽糖酶 淀粉——→麦芽糖——→葡萄糖 吸收: 肠上皮细胞吸收进入血液,称为血糖。
细胞中氨基酸合成新蛋白质
酶
氨基酸
酶
蛋白质
细胞中两过程处于动态平衡 合成蛋白质的氨基酸从何而来?
氨基酸脱氨基加入糖代谢
什么状况下需要氨基酸氧化供能?
糖类供应不足时
分解过程
氨基酸
酶
氨基 尿素 排出体外 进 脱去氨基部分 三羧酸循环
入
酶
进入
区别和比较
脱氨基和转氨基的区别
糯米蒸青口
生扣雪梨
思考:
食物中的糖类绝大部分 是 淀粉 ,此外还有少量 的 蔗糖 、 乳糖 等。它 们进入人体细胞后有哪些变 化呢?
请阅读教材P68《糖类代谢》
葵花子
花生
脆皮乳猪
思考:
食物中的脂类主要 是 脂肪 ,同时还有少量 的 磷脂 和胆固醇 等。它们 进入人体组织器官中发生哪 些变化呢?
高中生物三大营养物质的转换(共10张PPT)
2、脂质代谢
食物中 消化 的脂质 吸收
储存脂 分解 肪
糖类 氨基酸
转化
血液 中的 甘油 三酯 (脂 肪酸
、甘 油)
储存 脂肪(皮下、内脏)
氧化 分解
转化
CO2、H2O、能量 糖类
合成 构成
乳汁、皮脂(外分泌)
类固醇激素(内分泌)
机体组织生物膜(磷脂)
3、蛋白质代谢
食物中的 消化 蛋白质 吸收
组织 分解
三、营养物质的吸收
1、定义 2、场所
(1)胃:少量的水、无机盐、酒精
(2)小肠:大部分营养物质 (主要的消化和吸收场所)
(3)大肠:少量的水、无机盐,部分维生素
3、小肠的结构 (1)环状皱襞
小肠绒毛
微绒毛
(2)小肠很长
(3)小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管
4、吸收方式
被动转运:水、大部分维生素、脂肪酸、甘油
脂肪酸
氨基酸 脱氨基
氨基
O2 H
二碳化合物 三羧酸循环
线粒体内膜
CO2 ATP
CO2
H2O
1、糖类代谢
食物中 消化 的糖类 吸收
肝糖原 分解
氧化分解 CO2、H2O、能量
血糖:
无氧产生乳酸和能量
80120mg/dL 合成
肝糖原(能量储存)
脂肪 氨基酸
转化
肌糖原(供肌肉运动) 转化
脂肪和非必需氨基酸
高中生物三大营养物质的 转换
二、消化过程
1、淀粉
小部分 淀粉 口腔
唾液淀粉酶
大部分 淀粉
小肠
肠淀粉酶
胰淀粉酶
麦芽糖
麦芽糖
小肠
肠麦芽糖酶
葡萄糖
三大营养物质代谢-课件
胰岛素和胰高血糖素等激素参 与调节血糖水平,确保血糖维
持在正常范围内。
脂肪代谢
脂肪的消化吸收
食物中的脂肪经消化系统分解为脂肪 酸和甘油,然后被小肠吸收进入血液 。
脂肪的分解与氧化
脂肪酸在细胞内经过分解和氧化,释 放出能量供细胞代谢和活动使用。
脂肪的合成与储存
多余的能量可以转化为脂肪储存于肝 脏、腹腔和皮下组织等部位。
PART 03
三大营养物质代谢过程
REPORTING
糖类代谢
糖的消化吸收
食物中的糖类经消化系统分解 为单糖,如葡萄糖、果糖和半 乳糖,然后被小肠吸收进入血
液。
糖的氧化分解
葡萄糖在细胞内经过一系列的 氧化分解过程,释放出能量供 细胞代谢和活动使用。
糖的合成与储存
多余的葡萄糖可以合成糖原储 存于肝脏和肌肉中,以备不时 之需。
血脂的调节
高密度脂蛋白、低密度脂蛋白和极低 密度脂蛋白等参与调节血脂水平,确 保血脂维持在正常范围内。
蛋白质代谢
蛋白质的消化吸收
食物中的蛋白质经消化系统分解为氨基酸,然后被小肠吸收进入 血液。
蛋白质的合成与分解
氨基酸可以用于合成蛋白质,同时蛋白质也会在细胞内被分解为氨 基酸或短肽。
氮平衡与氨基酸代谢
肥胖症
肥胖症是指体内脂肪堆积过多,可引起代谢紊乱和多种 疾病,如心血管疾病、糖尿病等。
治疗肥胖症的方法包括饮食控制、增加运动量、药物治 疗和心理治疗等。
肥胖症的发生与遗传、饮食、运动和生活方式等多种因 素有关。
控制体重对于预防和治疗肥胖症及其相关疾病具有重要 意义。
其他疾病
三大营养物质代谢异常还可导 致其他疾病,如脂肪肝、痛风
阐述这三大物质在人 体内的代谢过程及其 相互转化。
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储存 脂肪
转化
中间 产物
转化
二、脂类代谢
脂肪、胆固 醇、磷脂化 合物
再 分 解
构成 机体组织生物膜成分(磷脂)Leabharlann 储存 脂肪(皮下、大网膜、肠系膜)
合成
乳汁、皮脂(外分泌腺)
类固醇激素(内分泌腺)
肝糖元
甘油
脂肪酸
氧化分解
CO2+H2O+能量
2、脂类代谢与人体健康的关系
肥胖 过多 脂类
肝脏 堆积
恶化 脂肪肝
(1)糖类代谢与蛋白质代谢的关系
氨基酸
①糖类代谢的中间产物可以转变成非必需氨基酸
②蛋白质可以转化成糖类 (2)糖类代谢与脂类代谢的关系 ①糖类转变成脂肪
糖类 甘油 脂肪酸
脂肪
②脂类转变成糖类
(3)蛋白质代谢与脂类代谢的关系
①一般来说,动物体内不容易利用脂肪酸合成氨 基酸。植物和微生物可以
②某些氨基酸通过不同途径科转变成甘油和脂肪 酸
2 H C NH2 +O2
2 C =O + 2 NH3
COOH
COOH
酶
2 NH3 + CO2
不含N部分 含N部分
CO(NH2)2 + H2O
(尿素)
氨基转换作用(转氨基作用)
通过转氨酶的作用,把一种氨基酸上的氨基转移到一种有机酸分子 上形成另一种氨基酸的反应.(新形成的氨基酸都是非必需氨基酸)
+
肝脏分泌的胆汁是由胆盐、胆色素、胆固醇等组成.其中 胆盐是一种极性分子,能够对肠内的脂肪滴起乳化作用
胰液是由胰淀粉酶、胰蛋白酶、脂酶、核酸酶等.
(PH约0.9-1.5)
小肠液是由肽酶、双糖(蔗糖、乳糖、麦芽糖)酶、脂肪酶等
消化腺 存在部位 消化液 所含消化酶
唾液腺 胃腺 胰腺
口腔 胃 胰脏
肝脏 肠腺
1)消化管长,延长了食糜在消化道内的停留时间,有利于消化和吸收 2)小肠的结构:环状皱襞、小肠绒毛(内部布满了丰富的毛细血管和毛细淋巴 管)、微绒毛(小肠黏膜上皮细胞)等结构特点增大了小肠消化和吸收的表面 积。
3)小肠绒毛内分布有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,有利于营养物质的消化和 吸收。除了“大部分脂肪”先进入毛细淋巴管—淋巴循环—血液循环,其他直接 进入毛细血管—血液循环。
COOH
苏氨酸
酶
CH3-CH-CH-COOH
OH NH2
丁酮酸
CH-CH2-CH2-COOH + NH3
O
返回
生物物种的多样性
案例交流:
1 教学设计思想 2 教学流程整体框架 3 教学过程 4 教学反思
教材分析
保护生物 多样性
大量引用数据和 资料说明我国生 物多样性的情况 不容乐观,同时 由于人为的活动 大大加速了物种 灭绝的速度
树立参与保护生物多样性的意
2 识并能够落实在行动上;
培养学生收集资料,合作和表
3 达能力。
教学流程整体框架
导入,学 生介绍生 物多样性 面临的威 胁
生物多样性 面临威胁的 原因
资料1:滥砍乱伐 资料2:滥捕乱杀 资料3:环境污染
资料4:外来物种 入侵
播放视频, 白头叶猴的 故事
如何保护 生物多样 性
+
谷氨酸
COOH
(CH2) +
NH2 CH COOH
丙酮酸
酶 CH3
C=O
酮戊二酸
COOH
(CH2) +
COOH
O= C-COOH
丙氨酸
CH3 NH2-CH
COOH
谷丙转氨酶(GPT)
全称:谷氨酸-丙酮酸转氨酶(简称GPT)
正常肝细胞中的GPT很少进入血液,只有肝病变时,由 于肝细胞的细胞膜通透性增加,或肝细胞坏死,GPT可 以大量进入血液。所以,临床上常用测定血清中GPT的 数值,作为诊断肝脏疾病的重要指标之一。
肝硬化
肝脏的功能:分泌胆汁,对脂肪起乳化作用。 合成脂肪并转运脂肪的场所,合成磷脂、胆固醇等
三、蛋白质代谢
1、过程
食物中 消化吸收 蛋白质 必需AA
组织蛋白 分解
氨基转换 非必需AA
各种组织蛋白质、酶和激素等
合成
氨 脱氨基
含氮部分 尿素
基
转化 糖类、脂肪
酸
不含氮部分
氧化 CO2+H2O+能量
转氨基
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三大营养物质的消化过程:
1、消化——食物在消化道内被分解成可以被吸收利用 的小分子物质。
2、消化系统:包括消化道和消化腺
1)消化道:食物所经过的通道,它为食物提供了贮存 和消化的场所。
口腔—咽—食道—(喷门)胃(幽门)—小肠 (十二指肠、空肠、回肠)—大肠(盲肠、结肠、直 肠)—肛门。
2)消化腺:分泌消化液的腺体。(5种)
肝脏中氨基酸代谢比其它组织活跃,这是因为肝脏中
含有丰富的氨基酸代谢酶类,肝脏是蛋白质代谢中 负责转氨和脱氨的器官。
三种物质代谢之间的关系:
前言:
生物体内,糖类、脂类和蛋白质这三类物质的代谢是同时进行的,他们之间 既相互联系,又相互制约,形成一个协调统一的过程
1、糖类、脂类、蛋白质之间可以转化 蛋白质
(2)肝脏通过[3]、[4]将血糖浓度维持在70mg/dL-105mg/dL 范围内。当血 糖浓度持续超过正常值时,发生[8]过程,可能的原因是 胰岛素含量降低
(3)过程[5]的生理意义是 为人体的各项生命活动提供能量
(4)人摄取糖过多会发胖,说明糖可通过[6]转变为B 脂肪
下页
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2、下图为蛋白质代谢图解,请据呼回答: 新的氨基酸 含氮部分 4 A
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3.2吸收的方式:主要是主动转运。如氨基酸、葡萄糖、离子等
4、大肠:吸收水、无机盐和部分维生素;形成粪便,排出。 另外还有“分泌”功能,分泌粘液保护肠壁。(腹泻) 许多寄生菌,分解有机残渣,合成少量的VA、VB
第六节 人和动物体内三大营养物质的代谢
一、糖类代谢
1、过程:
食物中的糖类 消化 葡萄糖 吸收 血糖 运输
分解
新氨基酸
2、与人体健康的关系
氨基酸
健康
蛋白质
种类齐全
缺乏必需 氨基酸
摄入过少 组织水肿
营养 不良
为什么每天都要摄食蛋白质?
1、蛋白质不能贮存。 2、蛋白质时刻在分解(脱氨基——氧化分解)。 3、构成蛋白质的氨基酸有8种是必需氨基酸,人体不能合 成,必须要从食物中获得。
胃 小肠
H2N HOOC
(4)、从图中可知,体内氨基酸的来源有 和 自身组织蛋白分解形成
(5)、B和C代表的物质是 糖类 和
食物中吸收 脂肪 。
、氨基转换形成
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结束
谷氨酸
COOH
(CH2) +
NH2 CH COOH
丙酮酸
CH3 酶
C=O
酮戊二酸
COOH
(CH2) +
COOH
O= C-COOH
丙氨酸
CH3 NH2-CH
AB((腺总细胆胞管
) )
DC((
胰管 胰腺
) )
E(十二指肠)
消化腺
食物
口腔 食 道 胃
小 肠
唾液是由口腔内唾液腺分泌的一种无色无味近于中性的 液体。其中水分占99%,无机物有钾、钠、钙、氯、氨
等;有机物有粘液蛋白、唾液淀粉酶和溶菌酶等.
胃液是由粘液、盐酸、胃蛋白酶等组成.(PH约0.9-1.5)
2、糖类、脂类和蛋白质之间转化的条件
——糖类、糖类和蛋白质直接的转化是有条件的
例如:只有在糖类供应充足的情况下,糖类才有可能大量转化成脂类。不仅如此,各 种待续瓦之间转化程度也是有明显差异的。例如,糖类可以大量砖红成脂肪,而脂肪 却不能大量转化成糖类。
3、糖类、脂类和蛋白质之间除了能转化外,还相互制约 利用的顺序:糖类>脂类>蛋白质
我国珍稀植物物种
课本介绍了我国 建立了自然保护 区来保护生 物的 多样性,且人们 普及生物学知识 和宣传保护生物 多样的重要意义
学生特征分析
• 学生对保护生物多样性的重要意 义认识还不够,而且保护生物的 多样性是一项艰巨的任务,通过 详细的介绍,从学生的认知水平 和接受能力来讲解不会取得良好 的教学效果。
教学目标
食物中的 蛋白质
1
氨基酸
3
2
不含氮部分 5
6 CO2+H2O+E
各种组织蛋白质、
B或C
酶和激素
体外
(1)、1和3的生化过程分别为 氨基转换 和 脱氨基 。 (2)、2和6所代表的生理过程分别在 核糖体 和 线粒体 细胞器进行。 (3)、过程4进行的器官是 肝脏 ,A是 尿素 ,其中大部分通过 泌尿 系统以 尿液 形式排出体外,部分通过皮肤汗腺 形成 汗液 而排出体外。
蛋白酶
某种蛋白质 多肽
蛋白酶
肽酶 胃 小肠 肽酶
COOH NH2
肽酶 小肠 肽酶
氨基酸
共有8种:
赖氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、 异亮氨酸、苏氨酸、甲硫氨酸、缬氨酸
携一两本单色书来
异亮
缬
苯丙 色 苏
亮
甲硫(蛋)
赖
脱氨基作用
指氨基酸中的氨基在脱氨酶的作用下,将氨基脱下
来成为NH3的过程。
R
R
脱氨酶
(2)蛋白质代谢的终产物里还有尿素 6、人体内的物质代谢是一个完整的统一过程
思考
1、家畜饲喂富含糖类的饲料可以育肥,说明了什么? 糖类、脂类和蛋白质是可以相互转化的。
2、只有在糖类供应充足的情况下,糖类才可能转化
成脂类,说明了什么?