五年级认识分数练习题

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五年级数学分数和百分数的认识试题

五年级数学分数和百分数的认识试题1.的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。

【答案】 19【解析】略2.一个班有50人，其中被评为“三好生”的有14人，“三好生”占全班学生人数的。

【答案】【解析】略3.分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（）。

【答案】【解析】略4.的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的分数单位，就是最小的质数。

【答案】 5 11【解析】略5.如果分子加上2a，要使分数和大小不变，分母应该是（）。

A.2a+bB.2abC.3b【答案】C【解析】略6.如果(a≠0)是最小的假分数，那么( )。

A．b<a B．b>aC．b＝a D．无法确定a，b的大小关系【答案】C【解析】略7.2 的分数单位是________，它有________个这样的分数单位．【答案】；13【解析】解：2 =这个分数单位是，它有13个这样的分数单位．故答案为：，13．【分析】把2 化成假分数是，表示把单位“1”平均分成5份，每份是，即这个分数的分数单位是，表示它有13个这样的分数单位．分数（m、n均不为0）的分数单位是，表示它有n个这样的分数单位．8.最简分数的分子和分母只有公因数1。

【答案】正确【解析】解：最简分数的分子和分母的公因数只有1，这种说法是正确的．故答案为：正确．【分析】根据最简分数的意义，分数的分子和分母是互质数的分数叫做最简分数；又因为互质的两个数只有公因数1，以此解决问题．此题主要考查最简分数的意义，以及判断一个分数是不是最简分数的方法，就是看分数的分子和分母是不是公因数只有1．9.在横线上填入“＞”“＜”或“=”________0.2 0.125________________________【答案】＜；=；＜；＞【解析】解：＜0.2；0.125= ；＜；＞故答案为：＜、=、＜、＞．【分析】同分母分数大小比较，分子大的分数就大，反之就小；同分子的分数大小比较，分母大的分数就小，反之就大；异分母分数大小比较，先通分再比较大小；有小数的先化成分数再比较大小即可．此题主要考查分数大小的比较方法的灵活应用．10.分母是9的最大真分数是( )，最小假分数是( )。

小学五年级数学分数练习题

小学五年级数学分数练习题题目：小学五年级数学分数练习题在小学五年级的数学学习中，分数是一个重要的概念。

学生们需要通过练习来巩固对分数的理解和运算技巧。

下面是一些小学五年级数学分数练习题，帮助学生们提高他们的分数运算能力。

一、填空题1. 请填写下面各分数的分子和分母：a) 3/4: 分子____ 分母____b) 2/5: 分子____ 分母____c) 7/8: 分子____ 分母____2. 请填写下面各分数的大小关系，用 ">"、"<" 或 "=" 表示：a) 1/2 ____ 3/4b) 3/5 ____ 2/5c) 4/6 ____ 2/33. 请填写下面各分数的相应百分数：a) 1/2 = ____ %b) 3/4 = ____ %c) 2/5 = ____ %二、选择题1. 下列哪个分数是最小的？a) 3/4b) 2/5c) 5/62. 下列哪个分数是最大的？a) 7/8b) 3/5c) 4/63. 下列哪个百分数与 3/4 相等？a) 25%b) 50%c) 75%三、计算题1. 小明有 3/5 条巧克力棒，他吃掉了 2/5 条。

还剩下多少条巧克力棒？2. 一桶水有 5/8 的水，小红倒掉了其中的 3/8。

还剩下多少水？3. 若一辆自行车的价格为 120 元，小明支付其中的 3/4，还需要支付多少钱？四、应用题1. 小明有 2/3 的篮球，小红有 1/4 的篮球，他们一起有多少篮球？2. 某班有 60 名学生，其中 3/5 是男生。

女生有多少人？3. 一辆公交车上有 45 人，其中有 2/5 是成年人。

儿童有多少人？这些练习题涵盖了小学五年级数学分数的基本概念和运算技巧。

学生们可以通过认真思考和计算，提高他们的分数运算能力，巩固对分数的理解。

同时，老师和家长也可以利用这些题目来检验学生的掌握情况，并帮助他们解决在分数运算中遇到的困惑和错误。

苏教版五年级下册《第4单元_认识分数》小学数学-有答案-单元测试卷(2)

苏教版五年级下册《第4单元认识分数》小学数学-有答案-单元测试卷（2）一、填空题．1. 1千米的路程15分钟走完，平均每分钟走________千米。

2. 把30个苹果平均分给6个小朋友，每个小朋友分得30个苹果的________，5个小朋友分得30个苹果的________．3. 对于分数a 7，当a =________时，这个分数也是它的分数单位；对于分数5b ，当b =________时，这个分数没有意义。

4. 有12个棋子，拿出其中的12，拿出了________个。

5. 有5个菠萝和8个蜜桃，菠萝的数量是蜜桃的________，蜜桃的数量是菠萝的________．6. 一项工程需要一个星期完成，平均每天完成这项工程的________．7. 李强在校门口统计汽车，15分钟共通过小骄车19辆、大客车13辆、面包车17辆，通过的小轿车占车辆总数的________，大客车占车辆总数的________，面包车占车辆总数的________．8. 在横线里填适当的分数。

31克=________千克 58分=________时 47平方分米=________平方米13厘米=________米 7角=________元 431米=________千米。

二.判断题．分子是10的假分数共有9个。

________．（判断对错）一个分数，它的分母越大，分数单位就越小。

________．（判断对错）无论哪个分数化成小数，都可以用分子除以分母的方法来算。

________．（判断对错）真分数的分母一定比分子大，假分数的分子一定比分母大。

________．（判断对错）56米表示1米的56，也表示5米的16．________．（判断对错）三.选择题．分数单位是18的真分数有（） A.8个B.7个C.6个79○97，○里应填（）A.>B.<C.=一本100页的书，小丽计划8天看完，她5天看了这本书的（）A.18B.15C.58下面的数，最大的是（）A.0.001B.1100C.110甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，做一个零件（）A.甲用的时间多B.乙用的时间多C.两人用的时间同样多四、连线题（共1小题，满分0分）找朋友。

五年级下册数学认识分数和找规律单元练习

五年级数学单元测试一、巧填空白。

（28分，1—3空0.5分,其余每空1分。

） 1、117的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再去掉（）个这样的分数单位就是1，把它化成带分数是（）。

2、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

29 ○ 27 45 ○ 34 2720 ○ 2.35 1211 ○ 1112 3、在括号里填上适当的分数。

12分=（）时 36时=（）日 50千克=（）吨 25厘米=（）米 4、分母是8的最大真分数是（），最小假分数是（）。

5、一袋大米吃去了43，把（）看作单位“1”，平均分成（）份，已经吃掉了（）份。

6、一项工程，甲单独做10天完成，乙单独做12天完成，甲平均每天完成这项工程的()()，乙平均每天完成这项工程的()()。

7、把3块饼平均分给4个小朋友，每个小朋友分得3块饼的()()，是()()块。

每个小朋友分得一块饼的()(),是（）块。

8、把4千克糖平均分成7份，每份是4千克糖的()()，每份是()()千克糖。

9、仓库有5平方米木材，用掉2平方米，还剩木材总数的()()。

10、0.75、87、43、0.7四个数中，最大的数是（），最小的数是（），相等的数是（）和（）。

11、小明用3元钱买了2千克的苹果，每千克苹果（）元，每元钱可买（）千克苹果。

12、把50吨水泥平均分给7个工程队，每个工程队分得这些水泥的（）（），每个工程队分到（）（）吨。

二、明辨是非。

（正确的打“√”，错误的打“×” 。

）（8分）1、大于37 而小于57 的分数有无数个。

…………………………………… （） 2、假分数的分子大于分母。

……………………………………………… （）3、分母越大的分数，分数单位越大。

……………………………………… （）4、把2块蛋糕平均分给4个人，每人得到这些蛋糕的14 。

………… （） 5、因为任何带分数都能化成假分数，所以任何假分数都能化成带分数。

小学五年下数学分数练习题

小学五年下数学分数练习题题目一：1. 小明有7个苹果，他吃掉了5/7个苹果，还剩下多少个苹果？解答：小明吃掉的数量可以表示为5/7，剩下的数量可以表示为1-5/7，即2/7个。

所以，小明还剩下2/7 * 7 = 2个苹果。

题目二：2. 小红的生日蛋糕被分成了8份，小明吃掉了3/8份，小丽吃掉了1/4份，还剩下多少份？解答：小明吃掉的份额可以表示为3/8，小丽吃掉的份额可以表示为1/4，剩下的份额可以表示为1-3/8-1/4，即5/8份。

所以，蛋糕还剩下5/8 * 8 = 5份。

题目三：3. 小华用了1/3小时做作业，小明用了2/5小时做作业，两人共用了多少小时？解答：小华用的时间可以表示为1/3小时，小明用的时间可以表示为2/5小时。

两人共用的时间可以表示为1/3 + 2/5，需要将分母取最小公倍数，最小公倍数为15。

所以，两人共用了(1/3 * 5 + 2/5 * 3)/15 = 5/15 +6/15 = 11/15小时。

题目四：4. 小明有20个水杯，他将其中的3/4个水杯捐赠给了慈善机构，还剩下多少个水杯？解答：小明捐赠的数量可以表示为3/4，剩下的数量可以表示为1-3/4，即1/4个。

所以，小明还剩下1/4 * 20 = 5个水杯。

题目五：5. 小华和小明合作做数学作业，小华做了2/3份，小明做了1/5份，他们完成了多少份？解答：小华完成的份额可以表示为2/3，小明完成的份额可以表示为1/5。

他们完成的总份额可以表示为2/3 + 1/5，需要将分母取最小公倍数，最小公倍数为15。

所以，他们完成了(2/3 * 5 + 1/5 * 3)/15 = 10/15 +3/15 = 13/15份。

总结：通过这些练习题，我们能够更加熟练地进行分数的计算和运算。

掌握好分数的概念和计算方法，对于解决实际问题是非常有帮助的。

希望同学们能够通过不断的练习，提高自己的数学水平，有信心地应对小学五年级下学期的数学考试！。

苏教版五年级下册《第4章_认识分数》小学数学-有答案-同步练习卷A(2)

苏教版五年级下册《第4章认识分数》小学数学-有答案-同步练习卷A （2）一、解答题（共14小题，满分0分）1. 写出下面每个分数表示的意义。

（1）五年级一班女生的人数是男生人数的45________．（2）在一周内，阴天的天数占了37________．2. 看图填写。

（1）的个数是的()()；（2）的个数是的()()．3. 看图填写（1）大米的千克数是面粉的()()；（2）面粉的千克数是大米的()()．4. 一个长方形长是10厘米，宽是4厘米，长方形中宽是长的()()，长是宽的()()，长是周长的()()，宽是周长的()()．5. 果盘里有10块奶糖、13块果糖，奶糖的块数是果糖的()()；若增加2块奶糖，果糖不变，那么奶糖块数是果糖的()()；若奶糖块数不变，吃掉2块果糖，那么果糖块数是奶糖的()()．6. 一堆沙子运走12，是把________看作单位“1”，平均分成________份，运走了其中的________份。

7. 在12、35、44、32、59、518、83、55、47中，分子是5的分数有________个，真分数有________，假分数有________个，其中相等的假分数是________和________．8. 全班45名同学参加测试，其中3名同学暂未达标。

达标的同学占全班的________．9. 58的分数单位是________，再加上________个这样的分数单位就是1．10. （1）512是________个112 10. （2）7个()()是718 10.（3）________个1()是169．11. 把3千克糕点平均分给20个小朋友，每位小朋友分得这些糕点的()()，11个小朋友分得这些糕点的()()．12. 下面是五（1）班学生参加兴趣小组的情况统计。

（1）美术组的人数是音乐组的()()，科技组的人数是微机组的()()，音乐组的人数是总人数的()()．（2）你还能提出用分数表示的问题吗？________．13. 把一张纸对折2次，展开后每一份是整张纸的()()；如果对折4次，那么展开后每一份是整张纸的()()．14. 图中阴影部分占整个长方形的()()．二、操作题按要求涂色。

五年级数学分数和百分数的认识试题答案及解析

五年级数学分数和百分数的认识试题答案及解析1.的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。

【答案】 19【解析】略2.一个班有50人，其中被评为“三好生”的有14人，“三好生”占全班学生人数的。

【答案】【解析】略3.分数单位是的最简真分数有（）个。

A．15B．14C．13D．8【答案】A【解析】略4.书架上有420本书。

其中科技书有120本，其余是文艺书，文艺书占总数的几分之几？【答案】（420－120）÷420=【解析】略5.如果分子加上2a，要使分数和大小不变，分母应该是（）。

A.2a+bB.2abC.3b【答案】C【解析】略6.一个分数约分后所得的分数的分母变小了，分数也变小了。

( )【答案】×【解析】约分的依据是分数的基本性质，即分数的分子、分母同时乘或除以相同的数(0除外)，分数的大小不变。

7.淘气生活很有规律，他每天22：00上床睡觉，第二天早上6：00起床。

淘气每天晚上睡觉的时间占全天的几分之几？【答案】24时－22时＝2时6时＋2时＝8时8÷24＝答：淘气每天晚上睡觉的时间占全天的。

【解析】略8.一堆煤可以烧17天，平均每天烧这堆煤的________，5天烧这堆煤的________．【答案】；【解析】解：一堆煤可以烧17天，平均每天烧这堆煤的，5天烧这堆煤的．故答案为：，．【分析】把这堆煤的总数量看作单位“1”，平均分成17份（1天为1份），由此用分数表示出1天或5天的用煤量即可．解决此题的关键要搞清平均分成的份数与要表示的份数．9.一根圆木的是，这根圆木是下面三根中的（）A、B、C、【答案】C【解析】解：1÷=3，答：一根圆木的是，这根圆木是；故选：C．【分析】把一根圆木的长度看作单位“1”，它的是，1是几个，用1除以，即可得解．利用分数的意义和分数单位来解决问题．10.下列小数化成分数正确的是（）A、0.6=B、0.05=C、2.4="2"【答案】B【解析】解：A、0.6= =B、0.05= =C、2. 4="2" ="2"故选：B．【分析】纯小数化分数的方法：一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几…先写成分数的形式，再进一步化简成最简分数；带小数化分数的方法：整数部分不动，只把小数部分化成分数即可．此题考查小数化分数的方法．11.五（1）班有学生50人，其中有女生21人，男生占全班人数的几分之几？【答案】．【解析】要求男生占全班人数的几分之几，用男生人数除以全部人数即可．由题意，全班人数是50人，男生人数是50﹣21=29（人），则男生占全班人数的29÷50，计算即可．解：（50﹣21）÷50，=29÷50，=；答：男生占全班人数的．点评：此题解答的关键是求出男生人数，然后根据求一个数是另一个数的几分之几的应用题，用除法计算．12. 1千克的和3千克的一样重。

小学数学-有答案-苏教版五年级(下)小升初题单元试卷：四_认识分数(01)

苏教版五年级（下）小升初题单元试卷：四认识分数（01）一、选择题（共9小题）1. 要使a6是假分数，a7是真分数，a 应是（）A.5B.6C.7D.82. 一桶油先倒出14，再倒入14千克油，这时桶里的油（） A.比原来多 B.比原来少C.和原来一样多D.以上都有可能3. 如图中阴影部分占整个图形的（）A.34 B.38C.234. 把2米长的彩带对折再对折后，每段长是总长度的（） A.14 B.12C.12米5. 如果乙数的15是甲数，那么下面三个选项中不正确的是（） A.乙数是甲数的5倍B.甲数比乙数少80%C.甲、乙两数的最简比是5:16. 甲数比乙数多14，则乙数是甲数的（） A.14 B.13C.80%D.125%7. 下面几句话，正确的是（）A.把一个圆平均分成3份，表示其中的2份，写作23B.把一个圆平均分成2份，表示其中的3份，写作23C.把一个圆分成3份，每份是13，这样的两份，写作23 D.把一个圆分成4，每份是13，这样的两份，写作438. 把一根3米长的绳子平均分成5段，每份占这根绳长的（）A.15B.35C.139. 便民水果店进了8千克樱桃，卖掉了45．下列说法中错误的是（）A.还剩15B.还剩1千克的85C.剩下的与卖掉的质量之比是4:1D.卖掉了6.4千克二、填空题（共16小题）把3千克的黄豆平均分成4份，每份是1千克的________，是3千克的________．分数单位大的分数一定大于分数单位小的分数。

________．把7米长的绳子平均分成8段，每段长________米，每段占全长的________．把一根4米长的圆木截成一样长的5段，每段是全长的________，每段长________米。

如果截断圆木一次需要3分钟，共需________分钟才能截好。

把2米的绳子平均分成5份，每份是这根绳子的25．________（判断对错）2吨铁的15比1 吨棉花的25重。

小学五年级分数练习题及答案

小学五年级分数练习题及答案一、选择题（每题5分，共20分）1. 根据下列分数的大小，从小到大排列：A. 2/5，3/8，1/2B. 3/8，2/5，1/2C. 3/8，1/2，2/5D. 1/2，3/8，2/52. 将3/4改写成分数，分数的分子和分母之和为：A. 3B. 7C. 6D. 43. 小明一共读了40本图书，其中1/5是科普类图书，剩余的图书是：A. 20本B. 15本C. 32本D. 24本4. 如果一根绳子的长度是5/8米，那么这根绳子的长度是：A. 0.8米B. 0.5米C. 0.625米D. 0.375米二、填空题（每题5分，共30分）1. 5/8 ÷ 1/4 = ______2. 1 1/2 - 3/4 = ______3. 3/5 + ______ = 14. 5/6 × ______ = 5/95. 3/4 + 1/8 = ______三、应用题（每题10分，共40分）小明有20个苹果，他拿出其中的1/4给小红，然后又拿出其中的1/2给小华。

小明还剩下几个苹果？小玲的花园的面积是100平方米，她准备用1/5的面积种植蔬菜，其余的用来种花。

蔬菜区的面积是多少平方米？爸爸给小明买了一束花，他用1/3的花卖给了邻居阿姨，然后又拿掉剩余的1/4花摆放在客厅。

爸爸买了多少朵花？小刚的游戏生日礼物里有5/6个是塑料模型，他从生日礼物中拿出其中的1/3个拿去和小明交换，然后又拿出其余的2/3个和小华交换。

最后小刚还剩下多少个塑料模型？以上是小学五年级的分数练习题，希望学生们能认真对待。

答案请见附表。

附表：一、1. B 2. D 3. D 4. A二、1. 2 2. 3/4 3. 2/5 4. 5/9 5. 7/8三、1. 11个苹果 2. 80平方米 3. 8朵花 4. 1个塑料模型。

北师大版数学五年级上册分数的再认识(一)练习题

北师大版数学五年级上册分数的再认识（一）练习题一、选择题 1．56和46的（） A ．意义相同 B ．分数单位相同 C ．大小相等 D.无法确认2．下面用分数表示各图阴影部分的面积（）是错误的．A ．B ．C ．D ． 3．米与相比较，（） A ．米大 B ．大 C ．一样大 D ．无法比较4．一根彩带两次用完，第一次用去米，第二次用去它的，两次用去的相比，（）。

A ．第一次用的多B ．第二次用的多C ．两次用的一样多D ．无法比较5．小芳、小兰、小红三人进行200米赛跑，小芳用了分，小兰用了分，小红用了分，速度最快的是（）A ．小兰B ．小芳C ．小红D ．无法比较二、填空题1．先用分数表示，再比较分数的大小．（1）；（2）．2．在（）里填上“＜”、“＞”或“﹦”（）×÷（）×÷3（）×2（）×4．3．7个是（），里面有（）个，（）个是．4．两批大米原来相差10吨，现在它们各运走后，两批大米还相差10吨．（）．5．在、和中，最接近0.5的数是（）．6．把5千克梨平均装在9个筐里，每筐装这些梨的（），重（）千克．三、判断题1．有两根一样长的铁丝，淘气减去，笑笑剪去，余下的铁丝一样长。

（）2．把1公顷地平均分成8份，其中的3份是公顷.（）3．鸡的只数比鸭的只数多，这里把鸭的只数看作单位“1”。

（）4．一袋大米，吃去，又添上千克，大米的质量没有变。

（）5．红星超市本周卖出大米的，面粉的。

超市卖出的大米比面粉少。

（）四、解决问题。

1．一盒饼干，小芳吃了它的，小丽吃了它的，小红吃了它的．（1）三人谁吃得多？（2）他们一共吃了这盒饼干的几分之几？（3）还剩下这盒饼干的几分之几？2．根据分数涂色．（1）用下面的长方形面积表示某班学生总数，其中男生占全班学生人数的．（2）用下面几个图形表示清泉小学运动队的学生，其中男生占运动队总人数的．3．刚刚有36元钱，丽丽的钱数是刚刚的，丽丽有多少元钱？。

苏教版五年级分数练习题

苏教版五年级分数练习题1. 问题描述在苏教版五年级数学教材中，分数是一个重要的知识点。

为了帮助学生更好地掌握分数运算，设计了以下练习题。

请按照题目的要求完成计算，并将答案填写在相应的位置。

2. 相关知识回顾分数是由分子和分母两部分组成的，分子表示被分割的份数，分母表示将整体分割为的总份数。

例如，1/4表示将一个整体分割为4份，并取其中的一份。

3. 练习题计算以下各题，并将答案填写在括号中：(1) 小明有一个蛋糕，他吃了1/5，剩下的是多少？（）(2) 小红有12个糖果，她分给小丽1/3，小丽得到了几个糖果？（）(3) 在操场上，有3/4的学生在跑步，如果有60个学生在跑步，请问全校一共有多少学生？（）(4) 铅笔盒里有8支铅笔，小明拿走了5/8，还剩下几支铅笔？（）(5) 一块布长18米，小刚用了2/3的布，剩下还有几米？（）(6) 小李家有60个苹果，他把2/5的苹果送给了小明，小明得到了几个苹果？（）(7) 一桶水有3升，小华用了1/6的水，他用了多少升水？（）(8) 一共有90个学生，其中5/6的学生参加了运动会，请问参加运动会的学生有几个？（）(9) 小刚一共骑自行车骑了6千米，他的姐姐骑了2/5的距离，姐姐骑了几千米？（）(10) 书架上一共有80本书，小明借走了2/10的书，他借走了几本书？（）4. 解答根据题目的要求计算并填写答案：(1) 4/5(2) 4(3) 80(4) 3(5) 6(6) 24(7) 0.5(8) 75(9) 2.4(10) 165. 总结通过这些练习题，我们巩固了对分数运算的理解。

分数在日常生活中应用广泛，掌握好分数的概念和运算方法对我们的学习和日常生活都有很大的帮助。

希望同学们能够通过这些练习题的完成，巩固对分数的理解和应用能力。

北师大版小学五年级上学期数学第三单元认识分数试题及答案

（北师大版）五年级数学上册第三单元《认识分数》综合测试及答案班级_______姓名_______分数_______一、精卫填海，写一写。

（每空1分，共20分） 1.157里面有（）个151；8吨的131等于1吨的（）。

2.在7a（a 为自然数）中，当a=（）时，它是最小的假分数；当a=（）时，它是最小的合数。

3.在括号里填上“＞”“＜”或“=”。

85（）95 199（）1910 1（）984.最简分数的分子和分母有（）个公因数。

5.在199、1612、83、129、117中，最简分数有（）。

6.131的分子和分母同时加上（）后就可以约分为31。

7.一堆煤可以烧17天，平均每天烧这堆煤的（），5天烧这堆煤的（）。

8.分数65的分子和分母的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

9.在下列分数中，假分数有（），真分数有（）。

22 315 7776 517 11610.把下面的分数写成除法算式。

2617=（） 113=（） 2219=（） 5338=（）二、法官断案，判一判。

（10分）1.假分数的分子大于分母。

（）2.621的分数单位是21。

（）3.两个分数，分母大的那个分数的分数单位大。

（）4.把4米长的铁丝平均剪成3段，每段长132米。

（）5.两根一样长的绳子，第一根用去21米，第二根用去21，剩下的绳子肯定一样长。

（） 6.如果一个分数的分子、分母的公因数只有1，那么这个分数一定是最简分数。

（）7.大于73而小于75的分数只有一个74。

（） 8.把2只苹果平均分给4个人，每人分得41只。

（） 9.约分和通分的依据是分数的基本性质。

（） 10.38是最简分数。

（）三、超市购物，选一选。

（20分）1.和94相等的分数是（）。

（1）3612（2）188 （3）322.在249、83、9113、3625、75中，最简分数有（）个。

5.2分数的再认识北师大版五年级上册习题(带答案)

5.2分数的再认识学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．“小羊只数是大羊只数的”，（）是单位“1”．A．小羊B．大羊C．无法确定【答案】B【解析】【分析】【详解】根据判断单位“1”的方法：一般是把“比、占、是、相当于”后面的量看作单位“1”，即分数“的”字前面的量看作单位“1”，进行解答即可．故选B．2．下面三个图形中，阴影部分不能用分数表示的是（）A．B．C．【答案】C【解析】【详解】略3．“女生人数的就是男生人数”这句话的单位“1”是（）A．女生人数B．男生人数C．全班人数【答案】A【解析】【分析】【详解】略4．王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（）。

A．34B．45C．14【答案】A 【解析】王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，5正好是20的因数，我们就这样考虑：总共20天的任务，我们把每5天的工作量份成一份，发现正好可以分成4份；剩下没有做完的是15天，是4份中的3份，是34。

5．下图中A、B两点分别是长方形长和宽的中点，阴影部分占长方形面积的（）A．23B．38C．13D．14【答案】B【解析】【详解】略6．把一张长方形纸对折3次，其中的1份是这张纸的（）。

A．13B．18C．16【答案】B【解析】【分析】对折1次平均分成2份，对折2次平均分成4份，对折3次平均分成8份，然后根据分数的意义确定1份是其中的几分之几即可。

【详解】对折3次，把这张纸平均分成8份，其中的1份是这张纸的18。

故答案为：B【点睛】本题考查分数意义的理解，解答本题的关键是明白对折3次，平分为8段。

7．女同学占全班的59，表示（）．A．把全班人数平均分成5份，女同学占9份．B．把全班人数平均分成9份，每份是5．C．把全班人数平均分成9份，女同学占5份【解析】【详解】就是把全班人数平均分成9份，每份是，其中的5份就是．女同学占全班的，表示把全班人数平均分成9份，女同学占5份，选择C8．一根钢管，截去了13，还剩下13米，截去的和剩下的相比（）A．截去的长B．截去的短C．一样长D．无法比较【答案】B【解析】【详解】略9．一根电线，接线时用去了35，还剩下45米，用去的和剩下的相比（）。

江苏省南通市海安县南莫小学五年级数学下册《认识分数》练习题(三)

江苏省南通市海安县南莫小学五年级数学下册《认识分数》练习题（三）班级_______姓名_______分数_______一、填空。

1.把单位“1”( )若干份，表示这样的( )或( )的数，叫做分数，表示其中一份的数叫做( )。

2.把单位“1”平均分成10份，其中7份就是( )( ),它的分数单位是（）。

3.把一根4米长的平均分成5段,1米占全长的( )( )，每段的长是全长的( )( )。

4.8个111是（），15个123是（），1里面有7个（），5个（）是513,3个13是（），712里面有（）个112，x 个110是( )( )。

5.58的分数单位是（），它有（）个这样的单位，再添上（）个这样的单位它就等于1。

6.分数单位是15的真分数有（）。

分数单位是19的最大真分数是（），最小假分数是（）。

7.a 3是真分数，a 可以是（），a 10是假分数，则a 最小是（）。

x 6是真分数，x 8是假分数，x 的值可能是（）或（）。

8.用3米长的铁丝围成一个正方形，每边的长度是总长度的( )( )，每边的实际长度是( )( )米。

9.一个分数a 5，当a( )时，它是真分数，当a( )时，它是假分数，当a( )时，它可以化成整数，当a( )时，它就是这个分数的分数单位。

10.2＝( )3＝10( )＝（）÷4＝( )( )11.一个分数的分子与分母的和是29，如果分子不变，分母减少5，这个分数就可以化成整数1，原分数是（）。

12.鸡笼里有20只鸡，其中7只是公鸡，其余是母鸡，公鸡占总数的( )( )，母鸡占总数的( )( )，母鸡只数是公鸡的（）倍。

二、化简。

1.把下面的假分数化成整数或带分数。

7 5＝63＝10025＝113＝918＝154＝2.把下面的分数化成小数，除不尽的保留三位小数。

3 4＝78＝950＝83＝23＝16＝3.把下面的小数分成分数。

苏教版五年级下册数学第四单元《认识分数》测试卷

苏教版小学数学五年级下册第四单元《认识分数》测试卷基础达标一、细心填空1．用分数表示下面图形的阴影部分。

（）（）（）（）（）（）2．六（1）班喜欢数学的人数占全班人数的58，把（）看作单位“1”，平均分成（）份，喜欢数学的人有这样的（）份。

3．一盒巧克力共有15块，平均分给3个同学。

每块巧克力是这盒巧克力的（）（），每人分得的巧克力是这盒巧克力的（）（）。

4．分数单位是16 的真分数有（）个，分子是7的假分数有（）个。

5．李阿姨每天工作7小时，她的工作时间占全天的（）（）。

6．7分米= （）（）米 61厘米= （）（）米 53千克= （）（）吨 19分= （）（）时 17时= （）（）日 261米= （）（）千米 7．在a 12 中，a 非0是自然数。

当a （）时，a 12 是真分数；当a （）时，a 12 是假分数；当a （）时，a 12 能化成整数。

8．一只蜗牛从井底向上爬，白天爬上井深的12 ，晚上休息时又退下爬上部分的12 。

照这样计算，蜗牛（）天才能爬到井沿上去。

二、正确判断。

（对的画√，错的画×）1．大于15 ，小于12 的真分数只有2个。

（）2．把一根铁丝连续对折4次，每段是全长的81 。

（） 3．把3块饼分给5个小朋友，每个小朋友分得1块饼的15 。

（）4．一根绳子剪成两段，第一段长 35 米，第二段占全长的 35 ，两段绳子相比，长度相等。

（）5．已知8x 是假分数，10x 是真分数，则x 一定是9。

（）三、慎重选择。

（把正确答案的序号填在括号里）1．把一张长方形和纸对折四次后的小长方形面积是原来长方形面积的（）。

A 41B 81C 161 2．盐水中有3克盐和100克水，如果再加2克盐，那么盐占盐水的（）。

A 1005B 1025C 1055 3．生产同一种零件，甲要61小时，乙要71小时，丙要12分钟，甲乙丙三人中工作效率最高的是（）。

五年级数学上册时分数的再认识一作业

第1课时分数的再认识（一）1.圈一圈，填一填。

这些芒果的1
3
是（）个。

2.反复比较，择优录取。

(1)小瑞从一堆玻璃球中选出了3
7。

这些玻璃球可能是（）个。

A.20
B.30
C.28
D.52
(2)用分数表示是（）。

A.1
3
B.
1
4
C.
3
8
D.
1
6
(3)下面说法正确的是（）。

A.有12个篮球，体育课上用了4个，体育课上用的占这些篮球的1 3
B.欢欢每星期要写35个毛笔字，已经写了20个字，已经写的占要写的5 7
C.在南京青奥会宣传活动中，市实验一小选出了1
20
的学生参加，市实验二小选出了
3
20
的学生参加，市实验二小选出的学生多
D.
56
可以表示把6张纸平均分成5份
3. 动手操作。

（1）涂色表示下面的分数。

（2）一个图形的
15
是
4.下图中的阴影部分，占整个图形的几分之几？
参考答案
1.图略 2 4
2.（1）C （2）A （3）A
3.（1）略（2）略
4.38。

北师大版五年级上册《第3章_认识分数》小学数学-有答案-单元测试卷(2)

北师大版五年级上册《第3章认识分数》单元测试卷（2）一、填空1. 写出下列每组数的最大公因数。

2. 写出下列每个分数中分子和分母的最大公因数。

3. 下列分数中，是最简分数的在后面的横线里打“√”，不是最简分数的在后面的横线里写出最简分数。

4. 在横线里里填上“>”、“<”或“=”．5. 分母是12的最简真分数有________个，它们的和是________．6. 一个最简真分数，它的分子与分母的积是28，这个分数可能是________．7. 分母是12的最大真分数是________，最小假分数是________，这两个分数的和是________．二、判断（对的打“√”，错的打“×”）分子、分母都是偶数的分数（分子0除外），一定不是最简分数。

________．（判断对错）分母和分子都是奇数的分数一定是最简分数。

________．（判断对错）约分时，每个分数越来越小；通分时，每个分数越来越大。

________．（判断对错）异分母分数不容易直接比较大小，是因为它们的分母不同，分数单位不统一的缘故。

________．（判断对错）约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的。

________．（判断对错）带分数通分时，要先化成假分数。

________．（判断对错）三．选择题：（把正确答案的序号填在括号里）大于15、小于13的最简分数有（）个。

A.1个B.2个C.无数个做10道数学题，小明用了15分钟，小华用了12分钟，小强用了13分钟，（）做得快。

A.小明 B.小华 C.小强把一根长2米的铁丝平均分成5段，25米占全长的（） A.15B.25C.35D.45ab 是假分数，a 和b 都是不为零的自然数，则b 应该________ A ．大于a B ．小于a C ．等于a D ．大于、等于a ．四、解答题（共2小题，满分3分）把下列各分数约分。

求下面每组数的最大公约数和最小公倍数。

五年级下册数学《分数的再认识》练习题

五年级下册数学《分数的再认识》练习题分数（一）练题库1.用最简分数表示黑色、白色部分在整个图形中所占的大小。

（8分）3.解决问题。

1.在一次知识竞赛中，共有40道题。

___做对了28题，做错了12题。

请你用最简分数表示小红做对的题占总数的几分之几，做错的题占总数的几分之几。

（2分）___做对的题占总数的最简分数为7/10，做错的题占总数的最简分数为3/10.2.旅游公司计划买两辆车，比较一下，哪辆车更贵？（5分）无法确定，因为没有提供任何有关车辆价格的信息。

2.圈出最简分数，把其余的分数约分。

（4分）一、填空题。

(每空1分，共29分)1.551.6表示把（5516）平均分成6份，表示这样6份的数就是6，它分数单位是0.1，再增加4个这样的分数单位后，就是1.B=5.C=5.D=1.E=0.1.F=0.01.G=0.001.2.⑴AE是AH的1/4；⑵AD是AG的1/3；⑶AC是AF的1/2.3.完成这项工程共要6天。

4.分母是7的最小假分数是1/7.5.8＋8表示（2）个8加上（2）个8，和是16.6.一根钢材3米，截成相等的5段，每段占总长的1/5，每段有0.6米。

7.甲数是6，乙数是18，甲数和乙数的最大公因数是6；甲数和乙数的最小公倍数是18.8.在下面的括号里填上适当的分数。

平方米=（1.125）公顷3080千克=（3.08）吨1700毫升=（1.7）升375立方厘米=（0.375）立方分米9.4÷5＝0.8.10.64÷40＝1.6，填小数为1.6.11.分母是12的最简真分数有4个，他们的和是5.12.一根铁丝长5米，比另一根短4米，两根铁丝共9米。

13.一根铁丝长7米，另一根比它短3米，另一根长4米。

14.异分母分数相加减，要先通分，化成同分母的分数，再加减。

15.一批化肥，第一天运走它的1/5，第二天运走它的2/5，还剩这批化肥的2/5.16.把下面的分数和小数互化。