教辅资料征订与管理制度...8

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中学教辅资料征订管理制度

第一章总则

第一条为了规范中学教辅资料的征订和使用管理，根据教育部、新闻出版总署、国家发展改革委等相关文件精神，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校中学教辅资料的征订、

发行和使用管理工作。

第三条教辅资料征订管理工作应遵循公开、公平、公正的原则，确保教辅资料的质量和学生利益。

第四条教辅资料征订应坚持学生自愿购买的原则，禁止强制或变相强制学生购买教辅资料。

第二章组织机构

第五条成立教辅资料选用工作委员会，由校长担

任组长，分管副校长、教务主任、教研组长等为成员。

第六条教辅资料选用工作委员会负责监督教辅资料的选用、征订、使用，对违规现象及时纠正，并按相关规定对责任人给予处罚。

第三章教辅选用征订原则及要求

第七条坚持学生自愿购买的原则。购买教辅是学生和家长的自愿自主行为，年级及教师禁止强行统一组织学生集体购买教辅资料，禁止教师以上课讲练、布置作业、与考试挂钩等理由要求或变相要求学生购买教辅材料。

第八条严格落实教辅材料目录管理。学校教辅材料选用工作委员会按照公开、公平、公正的原则，必须从省定目录中每科选择1套供向学生和家长推荐，学生自愿购买。

第九条严控书籍进入校园渠道。根据省厅有关规定，新华书店集团有限公司负责目录内普通高中教辅材料发行工作，确保教辅资料的质量和来源。

第四章教辅资料的征订与管理

第十条教辅资料的征订应按照教育部、新闻出版

总署、国家发展改革委等部门的相关规定进行，坚持一科一辅原则，任何学科不得私自征订教辅资料。

第十一条教辅资料的发行应由新华书店集团有限

XXX教辅资料征订与管理制度

教辅资料征订与管理制度

为了加强我校教辅资料的管理工作，根据省、市、县教育局文件精神，结合我校实际情况，特制定如下规定：

一、各任课教师应以课本为主，认真钻研教材，充分利用市、县教育局指定的教辅教材和资料，搞好常规教学。

二、除毕业班外，任何年级、个人不得私自订购和向学生推售各种教学资料。同时，严禁滥印、滥发各种试卷，以减轻学生的研究负担。

三、毕业班课程结束后在复期间，可适当订购一些资料，作为研究中的辅导材料。但必须经校委会同意、登记后方可进行选购。

四、各年级、老师未经校委会同意订购的各种资料，校委会将制止使用。造成影响的由当事人承担一切责任。

五、学校鼓励教师根据教情、学情，通过精选后重组自编的试题作为教学中的教辅材料。对于自编、筛选后的部分试题，需要文印的，必须在一周前送校委会教导处进行审核。符合条件的，对教学确有参考价值的资料，送印刷室翻印。但底稿需留校委会备案，并注明出卷人。严禁不经筛选整本和原版翻印试卷和资料。

六、对于自选自编、质量高且具有推广使用价值的资料，学校将根据情况给予编者适当的物质奖励，以鼓励教师积极创作和分享优质教辅资料。

七、所有选购或自编重组的教辅资料及各学科试卷、练，教导均需登记造册，保存样本，供教师借用参考。

教辅材料征订与管理规章

一、目的

本规章的目的是确保教辅材料的征订和管理程序正规化，保证教辅材料的准确性和及时性，提高教学效果。

二、征订程序

1. 教辅材料征订由各科组长负责，负责全面了解教辅材料的需求和市场情况。

2. 教辅材料征订流程包括以下几个步骤：

- 制定征订计划，明确教辅材料的种类、数量和预算。

- 进行市场调研，了解市场上教辅材料的种类、质量和价格。

- 与供应商联系，要求提供样品和报价。

- 评估供应商提供的教辅材料样品，选择优质的供应商。

- 与供应商签订合同，明确教辅材料的交付时间和付款方式。

- 进行教辅材料的订购，并及时支付供应商。

- 跟踪教辅材料的交付情况，确保按时收到教辅材料。

三、教辅材料管理

1. 教辅材料的管理由各科组长负责，负责教辅材料的发放和归还。

2. 教辅材料的发放和归还流程如下：

- 学生通过学校正规渠道提交教辅材料借阅申请。

- 教师审核申请，确认学生是否符合借阅资格。

- 教师根据学生的借阅申请，发放相应的教辅材料。

- 学生在规定时间内归还教辅材料。

- 教师检查归还的教辅材料，并记录归还情况。

3. 教辅材料的管理要求：

- 教师要定期检查教辅材料的质量和完整性，确保教辅材料的可用性。

- 学生在借阅教辅材料期间要妥善保管，防止损坏或遗失。

- 教师要加强对学生的教育，提醒他们按时归还教辅材料。

- 对于多次损坏或遗失教辅材料的学生，要进行相应的处罚或补偿。

四、监督与评估

1. 教辅材料征订和管理的监督由学校的相关部门负责。

2. 学校要定期对教辅材料的征订和管理情况进行评估，并根据评估结果进行改进和调整。

教辅征订制度(四篇)

教辅征订制度

是指学校或教育机构对教辅材料的选购、订购和分发等管理制度。该制度的目的是规范和优化教辅材料的使用，确保教学教辅材料的质量和合理性。

以下是教辅征订制度的主要内容和流程：

1. 制定征订政策：学校或教育机构应明确征订的原则和政策，包括征订的范围、订购数量、订购方式等。

2. 确定征订需求：学校或教育机构应根据教学计划和班级需求，确定所需的教辅材料种类和数量。

3. 筛选供应商：学校或教育机构应根据教材质量、价格、服务等因素，选择优质的教辅材料供应商。

4. 发布征订通知：学校或教育机构应向学生和家长发布征订通知，明确征订的时间、地点、方式和需要提交的相关材料。

5. 教辅材料评审：学校或教育机构可组织教师和专家对征订的教辅材料进行评审，确保其符合教学要求和质量标准。

6. 完成订购：学校或教育机构根据征订结果，与供应商签订订购合同，并按照合同要求支付款项。

7. 教辅材料分发：学校或教育机构根据学生的实际需求和班级组织，将教辅材料按时分发给学生和教师。

8. 监督和评估：学校或教育机构应定期对教辅材料的使用情况进行监督和评估，及时解决问题和改进工作。

教辅征订制度的实施可以提高教育教学的管理效率，节约成本，确保教学教材的适用性和有效性。同时，也需要学校、教育机构、教

师和家长等各方共同参与，加强沟通和合作，共同促进教育教学的发展。

教辅征订制度（二）

宫里镇汶城联小教辅资料征订制度

为规范我校教材、教辅资料管理工作，根据相关文件规定，现特制定本校教辅资料征订制度请各年段段、各课组、教师遵照执行：

一、教材征订的流程

协会教辅资料征订管理制度

一、目的和背景

为了更好地开展协会的教育辅导活动，提高会员的学习效果和综合素质，协会决定建立教辅资料征订管理制度。此制度的目的是规范协会教辅资料的采购和管理，确保教辅资料的及时更新和有效利用，为会员提供优质的学习资源。

二、适用范围

本制度适用于协会在教育辅导活动中使用的各类教辅资料的征订和管理。

三、教辅资料征订流程

1.组织协会成员讨论和确定教辅资料征订计划；

2.委派一名负责人负责教辅资料的征订工作；

4.根据样本书的质量和内容，负责人结合协会成员的需求，制定教辅资料征订清单；

5.教辅资料征订清单由负责人提交给协会负责人审核；

6.经协会负责人审核通过后，负责人将教辅资料征订清单发送给出版社，并与出版社签署订购协议；

7.订购结果由负责人汇总、整理并及时通知协会成员；

8.出版社将教辅资料交付给负责人后，负责人进行验收，并安排存储和分发工作。

四、教辅资料管理

1.负责人进行教辅资料的分类存储，并建立合理的档案管理和库存管理制度；

2.所有教辅资料的领用需填写领用单，并经过负责人签字；

3.领用的教辅资料必须按时归还，逾期未归还需按照规定进行相应处理；

4.教辅资料的损坏、遗失需及时上报负责人并补偿，情节严重者将进行相应责任追究；

5.定期对教辅资料进行盘点，确保教辅资料的完整性和准确性；

6.协会成员对教辅资料有任何建议和需求，可向负责人提出，并及时反馈给协会负责人。

五、教辅资料更新

1.定期对教辅资料进行评估，并根据协会活动的实际情况和成员的反馈意见，有选择地更新教辅资料；

2.更新的教辅资料需经过负责人的审核和协会负责人的批准；

小学学校教辅征订管理制度

第一章总则

第一条为规范我校教辅资料的征订和使用，提高教育教学质量，保障学生身心健康，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教材管理暂行办法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有教辅资料的征订、使用和管理。

第三条教辅资料的征订和使用应遵循“自愿、公开、规范、高效”的原则。

第二章教辅资料征订程序

第四条教辅资料的征订由学校教务处负责组织实施。

第五条教辅资料的征订前，教务处应广泛征求教师、学生及家长的意见和建议，

并召开专题会议研究确定征订方案。

第六条教辅资料的征订方案应包括以下内容：

1. 教辅资料名称、版本、出版社；

2. 教辅资料的价格、页数、装帧；

3. 教辅资料的使用范围、对象；

4. 教辅资料的征订时间、地点。

第七条教辅资料的征订方案经学校领导班子审议通过后，由教务处负责组织实施。

第八条教辅资料的征订过程中，教务处应严格执行以下规定：

1. 教辅资料的征订不得强制学生购买；

2. 教辅资料的价格不得高于市场同类产品价格；

3. 教辅资料的质量应符合国家有关标准。

第三章教辅资料使用与管理

第九条教辅资料的使用应遵循以下原则：

1. 教辅资料的使用应与课堂教学相结合，提高教学质量；

2. 教辅资料的使用应注重培养学生的自主学习能力；

3. 教辅资料的使用应遵循学生身心发展规律。

第十条教辅资料的管理应严格执行以下规定：

1. 教辅资料入库、出库、使用应登记造册，建立完整的管理档案；

2. 教辅资料应按照类别、版本、出版社进行分类存放；

3. 教辅资料应定期进行盘点，确保账实相符；

中学教辅资料征订管理制度

第一条总则

为全面贯彻国家、省有关减轻中小学生过重课业负

担的文件精神，进一步加强教辅资料的征订和使用管理，规范办学行为，减轻学生的学习和课业负担，结合我校实际，特制定本制度。

第二条组织领导

（一）学校教辅材料选用工作委员会。

成立由组长、副组长和成员组成的学校教辅材料选

用工作委员会。

（二）工作职责。

学校教辅材料选用工作委员会成员负责监督教辅材

料的选用、征订、使用，对违规现象，及时纠正，并按相关规定对责任人给予处罚。

第三条教辅选用征订原则及要求

（一）坚持学生自愿购买的原则。

购买教辅是学生和家长的自愿自主行为，年级及教师禁止强行统一组织学生集体购买教辅资料，禁止教师以上课讲练、布置作业、与考试挂钩等理由要求或变相要求学生购买教辅材料。

（二）严格落实教辅材料目录管理。

学校教辅材料选用工作委员会按照公开、公平、公正的原则，必须从省定目录中每科选择1套供向学生和家长推荐，学生自愿购买。

（三）严控书籍进入校园渠道。

根据省厅有关规定，新华书店集团有限公司负责目录内普通高中教辅材料发行工作，确保教辅资料的质量和渠道。

第四条教辅资料的选用与征订

（一）选用标准。

教辅资料的选用应遵循教育教学规律，注重培养学生创新能力和实践能力，资料内容应与教材紧密结合，符合课程标准要求，不得增加学生课业负担。

（二）征订流程。

1.学校教辅材料选用工作委员会根据省定目录，结合我校教学实际，提出教辅资料选用的初步方案。

2.将初步方案报家长委员会讨论，充分听取家长意见和建议。

3.根据家长委员会意见，确定教辅资料选用方案，并将选用结果进行公示。

中学教辅资料征订管理制度

XXXX中学教辅资料征订管理制度

为规范教辅资料征订管理工作，根据《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的意见》（X教基字［20XX）16号）、《关于进一步做好中小学教材教辅材料发行使用工作的通知》（X教基函［20XX）10号）、《关于进一步加强普通高中教辅资料选用管理工作的通知》（X教基字（20XX）20号）等文件要求，结合学校实际，特制定威海实验高中教辅资料征订管理制度。

一、组织领导

（一）学校教辅材料选用工作委员会。

成立由组长、副组长和成员组成的学校教辅材料选用工作委员会。

（二）工作职责。

学校教辅材料选用工作委员会成员负责监察教辅材料的选用、征订、使用，对违规现象，及时纠正，并按相关规定对责任人给予处罚。

二、教辅选用征订原则及要求

（一）坚持学生自愿购买的原则。

（二）严格落实教辅材料目录管理。

学校教辅材料选用工作委员会按照公开、公平、公正的原贝1必须从省定目录中每科选择1套供向学生和家长推荐，学生自愿购买。

（三）严控书籍进入校园渠道。

根据省厅有关规定，新华书店集团有限公司负责目录内普通高中教辅材料发行工作，学部应协助新华书店做好学生自愿征订、发放等服务工作，不得接纳其他机构进入校园宣传、推荐和推销教辅材料。

（四）严格执行教辅公示程序。

按时将学校选用委员会推荐选定的教辅材料品种、版本、数量、定价等通过学校网站、宣传栏、致家长一封信等方式向学生家长和社会公示，增加工作的透明度，自觉接受监督，保护学生、家长的合法权益。

学校教辅资料征订管理制度

一、目的

为了加强学校教辅资料的征订管理，规范教辅资料的选用、征订和发放工作，确保教学工作的顺利进行，特制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于我校教辅资料的征订管理工作。

三、教辅资料选用

1. 教辅资料的选用应遵循以下原则：

（1）符合教学大纲和课程要求；

（2）具有较高的教学质量和良好的口碑；

（3）价格合理，符合学校预算；

（4）选用正版、正版的教辅资料。

2. 教辅资料的选用由各学科组负责，学科组应根据教学需要和实际情况，提出教辅资料的选用方案，经教务处审核后，报校长审批。

四、教辅资料征订

1. 教辅资料的征订工作由教务处负责，教务处应根据学科组提交的教辅资料选用方案，制定征订计划，并报校长审批。

2. 教务处应按照征订计划，与出版社或供应商联系，签订采购合同，并按照合同约定进行征订。

3. 教务处应做好征订资料的验收工作，确保资料的数量和质量符合要求。

五、教辅资料发放

1. 教辅资料的发放工作由教务处负责，教务处应根据教学进度和实际情况，制定发放计划，并报校长审批。

2. 教务处应按照发放计划，将教辅资料发放给各学科组和教师，确保资料的及时发放和使用。

六、监督管理

1. 教务处应加强对教辅资料征订管理工作的监督和检查，发现问题及时处理，确保教辅资料征订工作的顺利进行。

2. 教师和学生对教辅资料的使用情况应进行监督和反馈，对存在的问题提出意见和建议，教务处应认真听取并改进。

七、附则

本制度由教务处负责解释，自发布之日起实施。如有未尽事宜，可随时补充修订。

中学教材、教辅资料征订管理制度(4篇)

中学教材、教辅资料征订管理制度

第一章总则

第一条为规范中学教材、教辅资料的征订工作，促进教材征订的合理化、科学化和规范化，提高教育教学质量，制定本制度。

第二条本制度适用于各中学的教材、教辅资料的征订工作。

第三条教材、教辅资料的征订工作应当坚持“统一指导、分级征订、个性选择”的原则。

第四条教材征订工作由教务处组织实施，教务处设立教材征订管理小组，负责具体征订工作。

第五条教辅资料的征订工作由教研组组织实施，每个学科教研组负责具体征订工作。

第二章教材征订管理

第六条教材征订工作应当充分考虑学校的办学特色、教学需求和学生实际情况，合理选择教材。

第七条教材征订分为统一征订和个性化征订两种方式。

第八条统一征订是指学校统一为全体学生征订同一套教材。

第九条个性化征订是指学生根据自身学科特点和学习需求进行教材选择。

第十条统一征订的教材由教务处统一设定，学校与出版社签订协议，由学校集中订购。

第十一条个性化征订的教材由学生及家长根据需要自行选购。

第十二条学生和家长对教材征订有异议的，可以向教务处提出申诉，教务处将组织相关部门进行审核并及时处理。

第三章教辅资料征订管理

第十三条教辅资料的征订工作应当充分反映各学科教研组的教研成果，符合学科发展和教学实际的需要。

第十四条教辅资料的征订工作由各学科教研组根据学科特点和教学要求进行征订。

第十五条教辅资料征订前，教研组应当组织教师对教辅资料进行评审。

第十六条教辅资料的征订方式可以包括集中订购和个人自行选择等多种方式。

第十七条学校可以为学生提供教辅资料的集中订购服务，学生也可以自行购买教辅资料。

教辅资料征订管理制度范本

第一章总则

第一条为规范学校教辅资料征订管理工作，保障教育教学质量，减轻学生课业负担，依据国家教育法律法规和上级教育主管部门的相关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有教辅资料的征订、使用、管理和监督。

第二章征订原则

第三条教辅资料征订应遵循以下原则：

1. 学生自愿原则：学生购买教辅资料为自愿行为，不得强制或变相强制。

2. 教学需求原则：征订的教辅资料应与课程教学紧密结合，满足教学需求。

3. 质量优先原则：优先选用内容科学、体系完整、印刷质量优良、价格合理的教辅资料。

4. 公开透明原则：征订过程公开透明，接受学生、家长和社会监督。

第三章征订程序

第四条教辅资料征订程序如下：

1. 学校成立教辅资料征订工作领导小组，负责组织、协调和监督征订工作。

2. 邀请相关学科教师、家长代表和学生代表组成教辅资料征订评审小组，负责对教辅资料进行评审。

3. 评审小组根据教学需求、质量、价格等因素，从省定目录中选择合适的教辅资料。

4. 学校将评审结果公示，接受学生、家长和社会监督。

5. 学生、家长自愿购买，学校不得干涉。

6. 学校统一采购，确保教辅资料质量。

第四章使用管理

第七条教辅资料使用管理如下：

1. 教师应根据教学需要，合理选用教辅资料，不得随意增加学生课业负担。

2. 教师不得将教辅资料作为课堂教学和作业布置的依据，不得强制学生使用教辅资料。

3. 学校定期对教辅资料使用情况进行检查，发现问题及时整改。

第五章监督与责任

第八条学校设立教辅资料征订监督举报电话，接受学生、家长和社会监督。

学校教辅资料征订管理制度

第一章总则

第一条为了加强学校教辅资料征订工作的管理，规范征订行为，确保教学质量和信息安全，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国出版法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校教辅资料的征订管理工作。

第三条教辅资料征订工作应遵循公平、公正、公开的原则，确保资料的科学性、实用性和先进性。

第四条教辅资料征订工作由学校教务处统一组织实施，相关部门协同配合。

第二章教辅资料征订程序

第五条教务处根据教学需要，制定教辅资料征订计划，明确征订范围、品种、数量和预算。

第六条教务处组织专家对拟征订的教辅资料进行评审，确保资料符合教学大纲和课程标准，有利于提高教学质量。

第七条教务处将评审通过的教辅资料名单在校内公示，广泛征求师生意见。

第八条公示无异议后，教务处按照采购程序，与供应商签订采购合同，明确双方权利和义务。

第九条教辅资料到校后，教务处组织验收，验收合格后办理入库手续。

第三章教辅资料使用与管理

第十条教师根据教学需要，结合教辅资料，制定教学计划，提高教学质量。

第十一条学校鼓励教师开展教辅资料研究，提高教辅资料的使用效益。

第十二条教师应加强对学生的指导，引导学生正确使用教辅资料，发挥教辅资料在教学中的作用。

第十三条学校定期对教辅资料进行检查，对损坏、丢失的教辅资料及时补充。

第十四条学校建立健全教辅资料档案，对教辅资料的使用情况进行记录和统计分析。

第四章监督与责任

第十五条学校设立教辅资料征订监督小组，对征订工作进行全程监督。

第十六条教师和学生在使用教辅资料过程中，如发现质量问题，可向教务处反映，教务处应及时处理。

学校征订教辅资料管理制度

一、目的和依据

为加强学校教辅资料的管理，规范征订程序，确保教辅资料的质量和适用性，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教材教辅材料管理办法》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。

二、管理原则

1. 坚持学生自愿原则：征订教辅资料必须尊重学生和家长的选择，不得强制或变相强制学生购买。

2. 坚持公开、公平、公正原则：征订过程公开透明，确保各方利益得到保障。

3. 坚持实用、高效原则：征订的教辅资料应与教学实际相符，提高教学效果。

4. 坚持节约原则：合理控制教辅资料的数量，避免浪费。

三、组织机构

1. 成立学校教辅资料征订工作领导小组，负责教辅资料征订工作的统筹、协调和监督。

2. 设立教辅资料征订办公室，负责教辅资料征订的具体工作。

四、征订程序

1. 教辅资料征订办公室根据教学需要，制定教辅资料征订目录，并向全校师生公示。

2. 学生和家长根据公示的征订目录，自愿选择所需教辅资料。

3. 教辅资料征订办公室收集学生和家长选择的教辅资料信息，汇总后报学校教辅资料征订工作领导小组审批。

4. 经审批通过的教辅资料，由教辅资料征订办公室统一采购、配送。

五、教辅资料管理

1. 教辅资料入库时，由教辅资料征订办公室负责验收、登记、上架。

2. 教辅资料出库时，由使用部门办理借阅手续，并确保资料安全、完整。

3. 教辅资料使用完毕后，由使用部门负责归还，教辅资料征订办公室负责清点、上架。

4. 教辅资料征订办公室定期对教辅资料进行检查，确保资料质量。

六、监督与处罚

1. 学校教辅资料征订工作领导小组对教辅资料征订工作进行监督，发现问题及时

教辅资料征订与管理制度

一、概述

教辅资料征订与管理制度是为了规范学校教辅资料的征订流程和管理方式，确保学校教辅资料的质量和合理利用。本制度将详细介绍教辅资料征订的程序、管理的要求以及相关的责任分工。

二、征订程序

1.需求调研

在每学期开始前，学校将组织师生及家长参与的调研，了解他们对教辅资料的需求和反馈。根据调研结果，确定需要征订的教辅资料种类和数量。

2.供应商选择

学校将通过公开招标、评估供应商资质等方式选择教辅资料的供应商。供应商应具备良好的市场信誉和教材研发能力，能够保证教辅资料的质量和及时供应。

3.征订通知

学校将发布征订通知，明确征订时间、方式和相关要求。通知将由学校教务处或者相关部门发布，并通过学校官方平台进行公示。

4.学生征订

学生按照通知要求，在征订期间内完成教辅资料的在线或实体订购。学生需提供学号及相关信息以便供应商进行资料准备和配送。

5.管理审批

学校将设立教辅资料征订管理小组，负责对学生征订情况进行审核

和审批。管理小组应及时处理征订申请，确保征订程序的顺利进行。

6.资料配送

供应商根据学校提供的订单信息进行教辅资料的准备和配送。学校

应提供合适的场地和人员，确保资料的整齐存放和及时分发给学生。

三、管理要求

1.合理选用教辅资料

学校在征订教辅资料时，应详细了解教辅资料的内容和质量，并与

教学大纲相结合，确保所选用的教辅资料与教学需求相匹配。

2.明确使用规范

学校应向师生宣传使用教辅资料的规范，明确使用的时间、场合和

方式。教师应在教学中合理使用教辅资料，提高教学效果。

3.合理控制资料数量和成本

中学教材、教辅资料征订管理制度

第一章总则

第一条为规范中学教材、教辅资料的征订工作，促进教材征订的合理化、科学化和规范化，提高教育教学质量，制定本制度。

第二条本制度适用于各中学的教材、教辅资料的征订工作。

第三条教材、教辅资料的征订工作应当坚持“统一指导、分级征订、个性选择”的原则。

第四条教材征订工作由教务处组织实施，教务处设立教材征订管理小组，负责具体征订工作。

第五条教辅资料的征订工作由教研组组织实施，每个学科教研组负责具体征订工作。

第二章教材征订管理

第六条教材征订工作应当充分考虑学校的办学特色、教学需求和学生实际情况，合理选择教材。

第七条教材征订分为统一征订和个性化征订两种方式。

第八条统一征订是指学校统一为全体学生征订同一套教材。

第九条个性化征订是指学生根据自身学科特点和学习需求进行教材选择。

第十条统一征订的教材由教务处统一设定，学校与出版社签订协议，由学校集中订购。

第十一条个性化征订的教材由学生及家长根据需要自行选购。

第十二条学生和家长对教材征订有异议的，可以向教务处提出申诉，教务处将组织相关部门进行审核并及时处理。

第三章教辅资料征订管理

第十三条教辅资料的征订工作应当充分反映各学科教研组的教研成果，符合学科发展和教学实际的需要。

第十四条教辅资料的征订工作由各学科教研组根据学科特点和教学要求进行征订。

第十五条教辅资料征订前，教研组应当组织教师对教辅资料进行评审。

第十六条教辅资料的征订方式可以包括集中订购和个人自行选择等多种方式。

第十七条学校可以为学生提供教辅资料的集中订购服务，学生也可以自行购买教辅资料。

中学教材、教辅资料征订管理制度范文

中学教材、教辅资料征订管理制度范文第一章总则

第一条为规范中学教材、教辅资料征订工作，提高教学质量，制定本管理制度。

第二条中学教材、教辅资料征订工作应遵循公平、公正、公开的原则，确保学校教学工作的顺利开展，促进学生的全面发展。

第三条本管理制度适用于学校中学教材、教辅资料的征订工作。

第四条学校教务处为本管理制度的承办单位，具体负责中学教材、教辅资料的征订工作。教务处可以根据具体情况设立相关岗位，负责具体工作。

第二章教材、教辅资料征订的程序

第五条学校应按照国家和地方教育行政部门的要求，制定中学教材、教辅资料的征订计划。征订计划包括教材、教辅资料的种类、数量、价格等。

第六条学校应及时公布征订计划，公开发售时间、地点、方式等信息，供学生和家长参考。

第七条学生和家长根据征订计划，选择需要购买的教材、教辅资料，并填写相关的征订单或在线提交征订信息。

第八条教务处根据学生和家长的征订信息，统计教材、教辅资料的总需求量，并向教育行政部门提交征订计划的汇总报告。

第三章教材、教辅资料的发放

第九条教材、教辅资料的发放应按照先交费、后发放的原则进行。

第十条学校教务处应设立统一的发放点，统一组织教材、教辅资料的发放工作。发放点要配备足够的工作人员，确保发放工作的顺利进行。

第十一条学生和家长在规定时间内到发放点领取教材、教辅资料。领取时需出示相关证件，确保领取的教材、教辅资料与个人信息一致。

第四章管理措施

第十二条学校教务处应建立健全教材、教辅资料征订的档案和账目，定期进行更新和整理。

第十三条学校教务处负责监督教材、教辅资料征订工作的实施情况。如发现问题，应及时采取措施解决，并向学校领导报告。