教辅资料征订与管理制度...8
XXX教辅资料征订与管理制度
XXX教辅资料征订与管理制度
教辅资料征订与管理制度
为了加强我校教辅资料的管理工作，根据省、市、县教育局文件精神，结合我校实际情况，特制定如下规定：
一、各任课教师应以课本为主，认真钻研教材，充分利用市、县教育局指定的教辅教材和资料，搞好常规教学。
二、除毕业班外，任何年级、个人不得私自订购和向学生推售各种教学资料。
同时，严禁滥印、滥发各种试卷，以减轻学生的研究负担。
三、毕业班课程结束后在复期间，可适当订购一些资料，作为研究中的辅导材料。
但必须经校委会同意、登记后方可进行选购。
四、各年级、老师未经校委会同意订购的各种资料，校委会将制止使用。
造成影响的由当事人承担一切责任。
五、学校鼓励教师根据教情、学情，通过精选后重组自编的试题作为教学中的教辅材料。
对于自编、筛选后的部分试题，需要文印的，必须在一周前送校委会教导处进行审核。
符合条件的，对教学确有参考价值的资料，送印刷室翻印。
但底稿需留校委会备案，并注明出卷人。
严禁不经筛选整本和原版翻印试卷和资料。
六、对于自选自编、质量高且具有推广使用价值的资料，学校将根据情况给予编者适当的物质奖励，以鼓励教师积极创作和分享优质教辅资料。
七、所有选购或自编重组的教辅资料及各学科试卷、练，教导均需登记造册，保存样本，供教师借用参考。
协会教辅资料征订管理制度
协会教辅资料征订管理制度一、目的和背景为了更好地开展协会的教育辅导活动，提高会员的学习效果和综合素质，协会决定建立教辅资料征订管理制度。
此制度的目的是规范协会教辅资料的采购和管理，确保教辅资料的及时更新和有效利用，为会员提供优质的学习资源。
二、适用范围本制度适用于协会在教育辅导活动中使用的各类教辅资料的征订和管理。
三、教辅资料征订流程1.组织协会成员讨论和确定教辅资料征订计划；2.委派一名负责人负责教辅资料的征订工作；4.根据样本书的质量和内容，负责人结合协会成员的需求，制定教辅资料征订清单；5.教辅资料征订清单由负责人提交给协会负责人审核；6.经协会负责人审核通过后，负责人将教辅资料征订清单发送给出版社，并与出版社签署订购协议；7.订购结果由负责人汇总、整理并及时通知协会成员；8.出版社将教辅资料交付给负责人后，负责人进行验收，并安排存储和分发工作。
四、教辅资料管理1.负责人进行教辅资料的分类存储，并建立合理的档案管理和库存管理制度；2.所有教辅资料的领用需填写领用单，并经过负责人签字；3.领用的教辅资料必须按时归还，逾期未归还需按照规定进行相应处理；4.教辅资料的损坏、遗失需及时上报负责人并补偿，情节严重者将进行相应责任追究；5.定期对教辅资料进行盘点，确保教辅资料的完整性和准确性；6.协会成员对教辅资料有任何建议和需求，可向负责人提出，并及时反馈给协会负责人。
五、教辅资料更新1.定期对教辅资料进行评估，并根据协会活动的实际情况和成员的反馈意见，有选择地更新教辅资料；2.更新的教辅资料需经过负责人的审核和协会负责人的批准；3.启动教辅资料更新的流程，包括收集和调研、选择和征订、验收和分发。
六、教辅资料的监督和评估1.协会负责人对教辅资料的征订和管理工作进行监督和评估；2.定期召开会议，对教辅资料的质量和效果进行讨论和评估；3.协会成员可对教辅资料的质量、内容和使用情况提出建议和反馈，以便进行改进和调整。
小学学校教辅征订管理制度
第一章总则第一条为规范我校教辅资料的征订和使用，提高教育教学质量，保障学生身心健康，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教材管理暂行办法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有教辅资料的征订、使用和管理。
第三条教辅资料的征订和使用应遵循“自愿、公开、规范、高效”的原则。
第二章教辅资料征订程序第四条教辅资料的征订由学校教务处负责组织实施。
第五条教辅资料的征订前，教务处应广泛征求教师、学生及家长的意见和建议，并召开专题会议研究确定征订方案。
第六条教辅资料的征订方案应包括以下内容：1. 教辅资料名称、版本、出版社；2. 教辅资料的价格、页数、装帧；3. 教辅资料的使用范围、对象；4. 教辅资料的征订时间、地点。
第七条教辅资料的征订方案经学校领导班子审议通过后，由教务处负责组织实施。
第八条教辅资料的征订过程中，教务处应严格执行以下规定：1. 教辅资料的征订不得强制学生购买；2. 教辅资料的价格不得高于市场同类产品价格；3. 教辅资料的质量应符合国家有关标准。
第三章教辅资料使用与管理第九条教辅资料的使用应遵循以下原则：1. 教辅资料的使用应与课堂教学相结合，提高教学质量；2. 教辅资料的使用应注重培养学生的自主学习能力；3. 教辅资料的使用应遵循学生身心发展规律。
第十条教辅资料的管理应严格执行以下规定：1. 教辅资料入库、出库、使用应登记造册，建立完整的管理档案；2. 教辅资料应按照类别、版本、出版社进行分类存放；3. 教辅资料应定期进行盘点，确保账实相符；4. 教辅资料损坏、丢失应及时报修或补购。
第十一条教辅资料的使用期限为一年，到期后由教务处负责回收、销毁。
第四章教辅资料监督与检查第十二条学校设立教辅资料监督小组，负责对教辅资料的征订、使用和管理进行监督与检查。
第十三条教辅资料监督小组应定期开展以下工作：1. 对教辅资料的征订、使用和管理情况进行检查；2. 对违反本制度的行为进行纠正和处理；3. 对教师、学生及家长反映的问题进行调查处理。
学校教辅资料征订管理制度范本
一、总则为加强学校教辅资料的管理，规范教辅资料征订工作，提高教育教学质量，减轻学生课业负担，根据国家教育行政部门的相关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校教辅资料征订工作领导小组，负责教辅资料征订工作的统筹规划、组织实施和监督检查。
2. 设立教辅资料征订办公室，负责具体执行教辅资料征订工作。
三、征订原则1. 坚持学生自愿原则，不得强制征订。
2. 坚持公开、公平、公正原则，广泛听取师生意见，确保教辅资料质量。
3. 坚持按需征订原则，根据教学实际和学生需求，合理确定教辅资料种类和数量。
4. 坚持规范管理原则，严格执行国家和地方教辅资料目录，确保教辅资料合法合规。
四、征订程序1. 各教研组根据教学实际和学生需求，提出教辅资料征订建议。
2. 教辅资料征订办公室对教研组的建议进行汇总，形成初步征订方案。
3. 学校教辅资料征订工作领导小组对初步征订方案进行审核，形成正式征订方案。
4. 通过学校网站、公告栏等渠道，公开征订方案，广泛征求师生意见。
5. 根据师生意见，对征订方案进行适当调整，最终确定征订方案。
6. 教辅资料征订办公室按照最终确定的征订方案，联系教辅资料供应商，签订采购合同。
7. 教辅资料供应商按照合同约定，将教辅资料送达学校。
8. 学校对收到的教辅资料进行验收，确保质量合格。
五、管理与使用1. 学校建立健全教辅资料管理制度，明确教辅资料的管理职责。
2. 教辅资料实行统一采购、统一保管、统一分发、统一回收。
3. 教师不得向学生推荐或变相推荐教辅资料，不得利用职务之便谋取私利。
4. 学生自愿购买教辅资料，不得强制要求学生购买。
5. 学校对教辅资料的使用情况进行定期检查，确保教辅资料合理使用。
六、监督与处罚1. 学校教辅资料征订工作领导小组对教辅资料征订工作进行监督检查。
2. 对违反本制度的行为，视情节轻重，给予批评教育、通报批评、扣发奖金等处罚。
3. 对涉嫌违法的行为，移交有关部门依法处理。
教辅材料、教学资源征订规范及管理使用制度
教辅材料、教学资源征订规范及管理使用制度1. 背景教辅材料和教学资源对于提高教学质量和学生研究效果起着重要作用。
为了规范教辅材料和教学资源的征订、管理和使用，制定本制度。
2. 征订规范2.1 教辅材料征订- 教师可以根据教学需要，提出教辅材料的征订需求。
- 征订需求应提交给教务处，并注明教辅材料的名称、版本和出版社等详细信息。
- 教务处根据征订需求，进行材料的订购，并及时通知教师。
2.2 教学资源征订- 教学资源包括课件、教案、练题等。
- 教师可以根据教学需要，提出教学资源的征订需求。
- 征订需求应提交给教务处，并注明教学资源的名称、格式和来源等详细信息。
- 教务处根据征订需求，进行资源的采购或获取，并及时通知教师。
3. 管理使用制度3.1 教辅材料管理- 教辅材料应由教务处统一管理，定期进行清查和更新。
- 教师应合理使用教辅材料，严禁私自影印、传播或销售教辅材料。
3.2 教学资源管理- 教学资源应由教务处统一管理，建立资源库进行分类、归档和管理。
- 教师可以向教务处申请获取所需教学资源，并在规定时间内归还或备份教学资源。
3.3 使用规范- 教师应根据教学需要合理使用教辅材料和教学资源，确保教学效果。
- 学生可以合理使用所提供的教辅材料和教学资源，但禁止未经许可非法传播或使用。
4. 执法和违规处理4.1 执法机构- 教务处负责制定和执行本制度，并指定相关人员负责执法和监督。
4.2 违规处理- 对于违反本制度的教师或学生，将按照学校相关规定进行处理，包括警告、记过、停职等。
5. 其他事项5.1 本制度自颁布之日起施行，有效期为三年。
- 制度修订或废止应经校内相关机构审议和批准。
5.2 本制度未尽事宜，由教务处负责解释和办理。
---------------------------上述文档每个章节都能根据实际情况扩展或修改，使其适用于不同的场景和机构。
教辅材料、教学辅助资源征订规范及管理使用制度
教辅材料、教学辅助资源征订规范及管理
使用制度
一、引言
本文档旨在规范教辅材料和教学辅助资源的征订、管理和使用，提高教学质量和效果。
二、征订规范
1. 教辅材料和教学辅助资源的征订应符合学校教学计划和教学
需求。
2. 征订过程中，应参考教师和学生的意见，确保选择符合教学
目标和教学方法的教辅材料和教学辅助资源。
3. 征订教辅材料和教学辅助资源应遵循合理、公平、透明的原则。
三、管理使用制度
1. 学校应建立教辅材料和教学辅助资源的管理使用制度，并向
教师和学生进行宣传和培训。
2. 管理使用制度包括教辅材料和教学辅助资源的存储、借阅和
归还等方面的规定。
3. 教师和学生使用教辅材料和教学辅助资源时，应妥善保管并按规定使用，不得私自复制、转让或传播。
四、监督与评估
1. 学校应建立监督机制，定期检查教辅材料和教学辅助资源的征订、管理和使用情况。
2. 教师和学生可以提出对教辅材料和教学辅助资源的意见和建议，学校应及时处理并改进管理制度。
五、总结
教辅材料和教学辅助资源的征订、管理和使用制度是保障教学质量的重要环节。
本文档为学校制定了规范的操作流程，希望能够有效提高教学效果，促进学生的研究进步。
学校教辅资料征订管理制度
学校教辅资料征订管理制度
一、目的
为了加强学校教辅资料的征订管理，规范教辅资料的选用、征订和发放工作，确保教学工作的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于我校教辅资料的征订管理工作。
三、教辅资料选用
1. 教辅资料的选用应遵循以下原则：
（1）符合教学大纲和课程要求；
（2）具有较高的教学质量和良好的口碑；
（3）价格合理，符合学校预算；
（4）选用正版、正版的教辅资料。
2. 教辅资料的选用由各学科组负责，学科组应根据教学需要和实际情况，提出教辅资料的选用方案，经教务处审核后，报校长审批。
四、教辅资料征订
1. 教辅资料的征订工作由教务处负责，教务处应根据学科组提交的教辅资料选用方案，制定征订计划，并报校长审批。
2. 教务处应按照征订计划，与出版社或供应商联系，签订采购合同，并按照合同约定进行征订。
3. 教务处应做好征订资料的验收工作，确保资料的数量和质量符合要求。
五、教辅资料发放
1. 教辅资料的发放工作由教务处负责，教务处应根据教学进度和实际情况，制定发放计划，并报校长审批。
2. 教务处应按照发放计划，将教辅资料发放给各学科组和教师，确保资料的及时发放和使用。
六、监督管理
1. 教务处应加强对教辅资料征订管理工作的监督和检查，发现问题及时处理，确保教辅资料征订工作的顺利进行。
2. 教师和学生对教辅资料的使用情况应进行监督和反馈，对存在的问题提出意见和建议，教务处应认真听取并改进。
七、附则
本制度由教务处负责解释，自发布之日起实施。
如有未尽事宜，可随时补充修订。
学校教辅资料征订管理制度
学校教辅资料征订管理制度第一章总则第一条为了加强学校教辅资料征订工作的管理，规范征订行为，确保教学质量和信息安全，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国出版法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校教辅资料的征订管理工作。
第三条教辅资料征订工作应遵循公平、公正、公开的原则，确保资料的科学性、实用性和先进性。
第四条教辅资料征订工作由学校教务处统一组织实施，相关部门协同配合。
第二章教辅资料征订程序第五条教务处根据教学需要，制定教辅资料征订计划，明确征订范围、品种、数量和预算。
第六条教务处组织专家对拟征订的教辅资料进行评审，确保资料符合教学大纲和课程标准，有利于提高教学质量。
第七条教务处将评审通过的教辅资料名单在校内公示，广泛征求师生意见。
第八条公示无异议后，教务处按照采购程序，与供应商签订采购合同，明确双方权利和义务。
第九条教辅资料到校后，教务处组织验收，验收合格后办理入库手续。
第三章教辅资料使用与管理第十条教师根据教学需要，结合教辅资料，制定教学计划，提高教学质量。
第十一条学校鼓励教师开展教辅资料研究，提高教辅资料的使用效益。
第十二条教师应加强对学生的指导，引导学生正确使用教辅资料，发挥教辅资料在教学中的作用。
第十三条学校定期对教辅资料进行检查，对损坏、丢失的教辅资料及时补充。
第十四条学校建立健全教辅资料档案，对教辅资料的使用情况进行记录和统计分析。
第四章监督与责任第十五条学校设立教辅资料征订监督小组，对征订工作进行全程监督。
第十六条教师和学生在使用教辅资料过程中，如发现质量问题，可向教务处反映，教务处应及时处理。
第十七条教师和工作人员在教辅资料征订、使用过程中，如有违规行为，按照学校相关规定处理。
第十八条学校对教辅资料征订工作中的违纪行为，依法追究相关人员责任。
第五章附则第十九条本制度由学校教务处负责解释。
第二十条本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
学校教辅材料征订管理制度
一、总则为了规范学校教辅材料的征订管理工作，减轻学生课业和经济负担，保证教辅资料的充分利用，提高教育教学质量，特制定本制度。
二、征订原则1. 坚持学生自愿原则。
教辅材料的征订必须尊重学生和家长的意愿，不得强制征订。
2. 坚持公开、公平、公正原则。
教辅材料的选用和征订过程应公开透明，确保各环节的公正性。
3. 坚持质量优先原则。
选用教辅材料时，应注重其质量，确保对学生的学习有帮助。
4. 坚持合理配置原则。
合理配置教辅材料，避免重复征订和浪费。
三、组织领导1. 成立学校教辅材料选用工作委员会。
委员会由学校分管领导、教务处、教科研室、班主任、家长代表等组成。
2. 教辅材料选用工作委员会负责制定教辅材料选用和征订方案，对教辅材料的选用、征订、使用进行监督和管理。
四、教辅材料选用和征订程序1. 教辅材料选用：学校教辅材料选用工作委员会根据教育教学实际需求，结合学生和家长的意见，从省、市推荐的教辅材料目录中选用合适的教辅材料。
2. 教辅材料征订：学校教辅材料选用工作委员会将选用结果报学校分管领导审批后，由教务处负责组织实施征订工作。
3. 教辅材料发放：教务处负责将征订的教辅材料按班级、学生发放。
五、教辅材料使用管理1. 教师应按照教学计划和教学大纲，合理使用教辅材料，不得强制学生购买和使用。
2. 学生和家长应合理使用教辅材料，不得滥用、浪费。
3. 学校定期对教辅材料的使用情况进行检查，对违规使用教辅材料的行为进行查处。
六、奖惩措施1. 对在教辅材料选用和征订工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度规定，造成不良影响的单位和个人，给予批评教育，情节严重的，依法依规进行处理。
七、附则1. 本制度由学校教辅材料选用工作委员会负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
教辅资料征订与管理制度
教辅资料征订与管理制度一、概述教辅资料征订与管理制度是为了规范学校教辅资料的征订流程和管理方式，确保学校教辅资料的质量和合理利用。
本制度将详细介绍教辅资料征订的程序、管理的要求以及相关的责任分工。
二、征订程序1.需求调研在每学期开始前，学校将组织师生及家长参与的调研，了解他们对教辅资料的需求和反馈。
根据调研结果，确定需要征订的教辅资料种类和数量。
2.供应商选择学校将通过公开招标、评估供应商资质等方式选择教辅资料的供应商。
供应商应具备良好的市场信誉和教材研发能力，能够保证教辅资料的质量和及时供应。
3.征订通知学校将发布征订通知，明确征订时间、方式和相关要求。
通知将由学校教务处或者相关部门发布，并通过学校官方平台进行公示。
4.学生征订学生按照通知要求，在征订期间内完成教辅资料的在线或实体订购。
学生需提供学号及相关信息以便供应商进行资料准备和配送。
5.管理审批学校将设立教辅资料征订管理小组，负责对学生征订情况进行审核和审批。
管理小组应及时处理征订申请，确保征订程序的顺利进行。
6.资料配送供应商根据学校提供的订单信息进行教辅资料的准备和配送。
学校应提供合适的场地和人员，确保资料的整齐存放和及时分发给学生。
三、管理要求1.合理选用教辅资料学校在征订教辅资料时，应详细了解教辅资料的内容和质量，并与教学大纲相结合，确保所选用的教辅资料与教学需求相匹配。
2.明确使用规范学校应向师生宣传使用教辅资料的规范，明确使用的时间、场合和方式。
教师应在教学中合理使用教辅资料，提高教学效果。
3.合理控制资料数量和成本学校应根据师生需求和财务情况，合理控制教辅资料的订购数量和费用。
教辅资料的订购额度需经过相关部门审批，并建立合理的预算管理制度。
4.加强资料管理学校应建立健全的教辅资料管理系统，对所征订的教辅资料进行严格管理。
资料存放应分类整理，建立标准的存储位置和目录，以方便使用和查找。
5.定期评估和更新学校应定期对已征订教辅资料进行评估，了解教辅资料的使用情况和效果。
学校征订教辅资料管理制度
一、目的和依据为加强学校教辅资料的管理，规范征订程序，确保教辅资料的质量和适用性，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教材教辅材料管理办法》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
二、管理原则1. 坚持学生自愿原则：征订教辅资料必须尊重学生和家长的选择，不得强制或变相强制学生购买。
2. 坚持公开、公平、公正原则：征订过程公开透明，确保各方利益得到保障。
3. 坚持实用、高效原则：征订的教辅资料应与教学实际相符，提高教学效果。
4. 坚持节约原则：合理控制教辅资料的数量，避免浪费。
三、组织机构1. 成立学校教辅资料征订工作领导小组，负责教辅资料征订工作的统筹、协调和监督。
2. 设立教辅资料征订办公室，负责教辅资料征订的具体工作。
四、征订程序1. 教辅资料征订办公室根据教学需要，制定教辅资料征订目录，并向全校师生公示。
2. 学生和家长根据公示的征订目录，自愿选择所需教辅资料。
3. 教辅资料征订办公室收集学生和家长选择的教辅资料信息，汇总后报学校教辅资料征订工作领导小组审批。
4. 经审批通过的教辅资料，由教辅资料征订办公室统一采购、配送。
五、教辅资料管理1. 教辅资料入库时，由教辅资料征订办公室负责验收、登记、上架。
2. 教辅资料出库时，由使用部门办理借阅手续，并确保资料安全、完整。
3. 教辅资料使用完毕后，由使用部门负责归还，教辅资料征订办公室负责清点、上架。
4. 教辅资料征订办公室定期对教辅资料进行检查，确保资料质量。
六、监督与处罚1. 学校教辅资料征订工作领导小组对教辅资料征订工作进行监督，发现问题及时纠正。
2. 对违反本制度，强制或变相强制学生购买教辅资料的行为，依法依规追究相关人员责任。
3. 对征订过程中出现的违规行为，学校将给予通报批评，并追究相关责任人的责任。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校教辅资料征订工作领导小组负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规及政策规定相抵触，以国家法律法规及政策规定为准。
中学教材、教辅资料征订管理制度范文
中学教材、教辅资料征订管理制度范文第一章总则第一条为规范中学教材、教辅资料征订工作，提高教学质量，制定本管理制度。
第二条中学教材、教辅资料征订工作应遵循公平、公正、公开的原则，确保学校教学工作的顺利开展，促进学生的全面发展。
第三条本管理制度适用于学校中学教材、教辅资料的征订工作。
第四条学校教务处为本管理制度的承办单位，具体负责中学教材、教辅资料的征订工作。
教务处可以根据具体情况设立相关岗位，负责具体工作。
第二章教材、教辅资料征订的程序第五条学校应按照国家和地方教育行政部门的要求，制定中学教材、教辅资料的征订计划。
征订计划包括教材、教辅资料的种类、数量、价格等。
第六条学校应及时公布征订计划，公开发售时间、地点、方式等信息，供学生和家长参考。
第七条学生和家长根据征订计划，选择需要购买的教材、教辅资料，并填写相关的征订单或在线提交征订信息。
第八条教务处根据学生和家长的征订信息，统计教材、教辅资料的总需求量，并向教育行政部门提交征订计划的汇总报告。
第三章教材、教辅资料的发放第九条教材、教辅资料的发放应按照先交费、后发放的原则进行。
第十条学校教务处应设立统一的发放点，统一组织教材、教辅资料的发放工作。
发放点要配备足够的工作人员，确保发放工作的顺利进行。
第十一条学生和家长在规定时间内到发放点领取教材、教辅资料。
领取时需出示相关证件，确保领取的教材、教辅资料与个人信息一致。
第四章管理措施第十二条学校教务处应建立健全教材、教辅资料征订的档案和账目，定期进行更新和整理。
第十三条学校教务处负责监督教材、教辅资料征订工作的实施情况。
如发现问题，应及时采取措施解决，并向学校领导报告。
第十四条学校领导应对教材、教辅资料征订工作进行监督和检查，确保工作的顺利进行。
第十五条学校教务处应定期组织教师对教材、教辅资料的使用情况进行评估和反馈意见，以促进教学的改进和提高。
第五章附则第十六条本管理制度自发布之日起实施。
第十七条本管理制度解释权归学校教务处负责。
学校教辅资料征订管理制度范本
一、总则为了规范学校教辅资料征订工作，保障教育教学质量，减轻学生课业负担，维护学生及家长的合法权益，特制定本制度。
二、征订原则1. 学生自愿原则：教辅资料的征订应以学生自愿为前提，不得强制或变相强制学生购买。
2. 公开透明原则：征订过程公开透明，接受学生、家长和社会的监督。
3. 质量优先原则：优先选用质量高、内容符合课程标准、适合学生使用的教辅资料。
4. 一科一辅原则：同一学科只能选用一套教辅资料，避免重复征订。
5. 限时限量原则：教辅资料的征订数量和种类应适度，不得超过学生实际需求。
三、征订流程1. 教研组提出意见：各学科教研组根据教学需要，提出本学科教辅资料的选用意见。
2. 学校审核：学校成立教辅资料选用工作小组，对教研组提出的意见进行审核，确定教辅资料选用方案。
3. 公示公告：将选用方案进行公示，接受学生、家长和社会的监督。
4. 学生自愿征订：学生根据公示的选用方案，自愿选择购买教辅资料。
5. 家长签字确认：学生购买教辅资料前，家长需签字确认，确保学生自愿购买。
6. 订购与发放：学校统一订购教辅资料，并及时发放给学生。
四、监督管理1. 学校教辅资料选用工作小组负责对教辅资料征订工作进行监督管理。
2. 学校纪检监察部门负责对征订过程中出现的违规行为进行查处。
3. 学生、家长和社会各界对教辅资料征订工作进行监督，对违规行为进行举报。
五、违规处理1. 对强制或变相强制学生购买教辅资料的行为，给予责任人通报批评、扣发绩效工资等处理。
2. 对选用不符合质量标准的教辅资料的行为，责令责任人进行整改，并追究相关责任。
3. 对徇私舞弊、收受贿赂等违规行为，依法依规追究责任。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校教辅资料选用工作小组负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规、上级部门政策相抵触，以国家法律法规、上级部门政策为准。
XXX教材和教辅资料征订、管理制度
XXX教材和教辅资料征订、管理制度
为了更好地管理教材和教辅资料，减轻学生的经济和课业负担，我们特制定了以下管理办法：
一、征订原则：
所有教材和教辅资料都必须按照主管部门的规定进行统一征订。
二、征订程序：
1.教师用书和参考资料由学校教务处根据教学需要进行征订。
2.教务处根据国家课程设置规范和主管部门要求，在XXX统一订购教材和教辅。
3.除国家免费教科书外，所有教师用书和教辅资料都必须由教务处、财务处与XXX一起核定后，报校长审批后予以报销。
4.未经上述程序征订的资料，学校概不付款，教师不得擅自向学生收取费用。
5.循环使用的教科书和教师用书应该妥善保管，爱护使用。
学期结束时，统一上交教务处，不得截留或丢失。
三、奖惩办法：
教师如果有以下情形之一，将会受到惩罚处理：
①私自向学生推销资料；
②未经批准购回资料发给学生；
③私自向学生收费购置资料；
④私自占有和集体私分资料回扣。
学生如果有以下情形之一，将会受到惩罚处理：
①故意损毁循环使用的教材；
②在书中乱涂乱画；
③使用人为造成教材丢失。
学校将根据情况予以惩罚和处理。
金安区马头镇XXX希望通过这些管理办法，更好地管理
教材和教辅资料，为学生提供更好的研究环境。
初中学校教辅资料征订管理制度
第一章总则第一条为规范初中学校教辅资料征订工作，保障教育教学质量，减轻学生课业负担，根据《中华人民共和国教育法》及有关教育政策法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校初中各年级各学科的教辅资料征订工作。
第三条教辅资料征订工作应遵循以下原则：1. 学生自愿原则：教辅资料征订应尊重学生和家长意愿，不得强制或诱导学生购买。
2. 实用性原则：教辅资料应与教学大纲相符合，有利于提高学生的学习效果。
3. 质量原则：征订的教辅资料质量应符合国家有关标准，确保学生使用安全。
4. 公开透明原则：教辅资料征订过程应公开透明，接受学校、家长和社会监督。
第二章征订程序第四条教辅资料征订工作由学校教材教辅征订工作领导小组负责组织实施。
第五条教辅资料征订程序如下：1. 教研组提出教辅资料征订建议，包括教材、教辅资料名称、版本、数量等。
2. 教材教辅征订工作领导小组根据教研组建议，结合学校实际情况，提出征订方案。
3. 征订方案经学校领导班子研究通过后，由教务处通知各年级各班班主任。
4. 班主任将征订方案告知学生和家长，并征求学生和家长意见。
5. 学生和家长根据意见，自愿选择是否购买教辅资料。
6. 教务处根据学生和家长意见，汇总征订情况，并报学校教材教辅征订工作领导小组审批。
7. 学校教材教辅征订工作领导小组审批通过后，由教务处统一采购、发放。
第三章监督与管理第八条学校设立教辅资料征订监督小组，负责监督教辅资料征订工作。
第九条监督小组的主要职责：1. 监督教辅资料征订过程的合法性、合规性；2. 调查了解学生和家长对教辅资料征订工作的意见和建议；3. 对教辅资料质量进行抽查，确保学生使用安全；4. 对违规征订教辅资料的行为进行查处。
第十条教辅资料征订过程中，如有以下违规行为，将予以查处：1. 强制或诱导学生购买教辅资料；2. 征订不符合国家标准的教辅资料；3. 未经审批擅自征订教辅资料；4. 其他违反本制度规定的行为。
中学教材、教辅资料征订管理制度
中学教材、教辅资料征订管理制度1. 目的：建立中学教材、教辅资料征订管理制度，统一教材选用、征订、发放流程，确保教材质量和供需平衡。
2. 范围：适用于中学全体教师、学生和家长。
3. 教材选用：学校根据国家教育部和教育部门的指导意见，制定教材选用方案，并及时向教职员工、学生和家长公布。
4. 征订流程：(1) 学校在每学期开始前，通过公告等途径宣布教材征订时间和方式。
(2) 学生和家长凭借学籍号和个人信息，登录学校指定的教材征订平台，按要求进行教材征订。
(3) 学校将教材征订信息统一汇总，并向出版社提交征订订单。
(4) 出版社根据学校征订的教材数量，按时供应教材。
5. 征订政策：(1) 学校不能强制学生购买教辅资料，要遵守国家有关政策和规定。
(2) 学生和家长可以根据自身需要选择购买教辅资料，但应合理选择，避免浪费。
(3) 学校将向教职员工提供免费的教辅资料，以方便教学工作的开展。
6. 发放管理：(1) 学校根据学生的征订情况，组织教材的发放工作。
(2) 教材发放由学校统一安排，确保学生能够按时收到教材。
7. 监督检查：(1) 学校设立专门的征订管理部门，负责征订的组织、协调和监督工作。
(2) 监督检查部门对教材征订和发放情况进行定期检查，对违反规定的行为进行处理。
8. 备案管理：(1) 学校应当将教材征订管理制度备案，并向教职工、学生和家长进行宣传和解释。
(2) 教材征订平台应具备数据备份和安全保护措施，确保学生、家长和教师的个人信息不被泄露。
以上制度为中学教材、教辅资料征订管理制度，供您参考。
具体实施细节可根据学校实际情况进行调整和完善。
教学书籍、辅助材料征订规范及应用管理制度
教学书籍、辅助材料征订规范及应用管理制度一、引言为了规范教学书籍、辅助材料的征订工作，确保征订过程的公正、公平和透明，提高教育资源的使用效率，特制定本规范及应用管理制度。
本制度适用于全校各年级、各学科的教学书籍、辅助材料的征订工作。
二、征订原则1. 公开征订：教学书籍、辅助材料的征订过程应公开透明，接受全校师生的监督。
2. 质量优先：征订的教学书籍、辅助材料应具备良好的质量，符合教学需求。
3. 价格合理：征订的教学书籍、辅助材料价格应合理，不得高于市场平均价格。
4. 选择多样：提供多种教学书籍、辅助材料供教师选择，以满足不同教学需求。
三、征订流程1. 教材委员会根据教学需求，制定年度教学书籍、辅助材料征订计划。
2. 发布征订公告，公开征订教学书籍、辅助材料。
3. 教师根据教学需求，填写《教学书籍、辅助材料征订申请表》。
4. 教材委员会对征订申请进行审核，确定征订名单。
5. 发布征订结果，通知教师。
6. 教师对征订的教学书籍、辅助材料进行验收，如有问题，及时反馈。
7. 教材委员会对征订过程进行总结，不断优化征订流程。
四、征订要求1. 教学书籍、辅助材料应符合国家教育部门的相关规定，具备合法出版资质。
2. 教学书籍、辅助材料内容应准确、科学、严谨，有利于学生知识的掌握和能力的培养。
3. 教学书籍、辅助材料应具备良好的印刷质量，字体大小适中，便于阅读。
4. 教学书籍、辅助材料应具备一定的实用性和可持续性，不宜频繁更换。
五、管理制度1. 教材委员会负责教学书籍、辅助材料的征订工作，对征订过程进行监督和管理。
2. 教材委员会定期对征订的教学书籍、辅助材料进行评估，对不符合要求的产品进行淘汰。
3. 教师应积极参与征订工作，对征订的教学书籍、辅助材料进行评价和反馈。
4. 教学书籍、辅助材料的征订工作应严格执行本制度，如有违反，将追究相关责任。
六、附则本规范及应用管理制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，由教材委员会负责解释。
高中学校教辅征订管理制度
一、总则为规范我校教材、教辅资料管理工作，提高教育教学质量，确保学生学业发展，特制定本制度。
二、征订原则1. 学生自愿原则：教辅资料征订以学生自愿为前提，尊重家长意见，充分保障学生权益。
2. 质量优先原则：征订的教辅资料必须符合国家课程标准，内容科学、严谨，质量优良。
3. 适度原则：根据教学需要和学生实际情况，合理控制教辅资料数量，避免过量征订。
4. 竞争性原则：在征订过程中，引入竞争机制，确保教辅资料价格合理、优质。
三、征订流程1. 教务处收集各年级、各学科资料样书，整理后交各学科备课组长挑选。
2. 备课组长召集本组内所有任课教师认真审阅资料质量，共同确定资料征订事宜。
然后向教务处提出书面申请，完整如实填写资料征订申批单，一式两份，备课组所有教师必须在申批单上签名确认。
3. 教务处分管主任审核后向分管校长汇报，分管校长根据具体情况确定是否允许征订，采取何种方案征订。
4. 资料到货后，由各备课组长协助教务处负责验收，检查资料质量、数量，如符合合同要求则入库，如不符合要求则退货或更换。
5. 教务处及时分发到学生和教师手中。
6. 根据征订合同，学校财务按时付清款项。
四、监督管理1. 教务处负责教辅资料征订的全程管理，确保征订过程公开、透明。
2. 学校设立监督举报电话，接受学生、家长和社会各界对教辅资料征订工作的监督。
3. 对违反本制度的行为，学校将严肃查处，追究相关责任。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由教务处负责解释。
3. 如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
教辅资料征订与管理制度...8
千口街中心小学
教辅资料征订与管理制度
为规范我校教材、教辅资料管理工作,根据相关文件规定，现特制定本校教辅资料征订制度，请各年段教师遵照执行：
一、教材征订的流程教材的征订严格按市教育局统一规定，坚持征订以新华书店为唯一合法渠道的教材.
1、学校负责选定教材及教学参考书并确定数量，其他版本可根据需要各学科征订若干作为教师参考书.
2、主管教学校长认真审核。
3、由校长按时上报新华书店,确保“课前到书，人手一册”。
二、教辅资料征订的流程教辅材料的征订严格按市教育局统一规定,坚持征订以华育书店为唯一合法渠道的教材。
1、图书管理员将书店提供的教辅材料书目提交教学校长.
2、教师认真审阅书目共同确定征订书目。
严格按照教辅材料征订要求——每个学科只能征订一种来操作执行..
3、教务处分管主任审核后向教学校长汇报，教学校长根据具体情况确定是否允许征订,采取何种方案征订。
4、由图书管理员及时分发到学生和教师手中。
三、教辅资料征订的原则
1、选择教辅材料是学生和家长的自愿自主行为，学校和教师不得强行统一组织学生集体购买教辅资料，不得指定教辅材料的内容作为考试内容或各种变相统购行为，不得随意加重学生的课业负担。
2、各教研组、各年段、教师不得擅自引导书商进入校园推销、销售辅材料和图书资料，以免干扰和影响学校正常的教学秩序；不得通过非法渠道订购教辅材料，杜绝盗版的教辅材料流入校园，确保教辅材料征订发行的规范、有序。
3、各学科每学期、学年推荐、使用的实际教辅资料情况及时上报教务处备案(校务公开栏公示），届时学校组织校务监督小组予以检查，通报有关情况。
4、各部门和教师个人若违反相关规定，学校将严格追究相关人员的责任。
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教辅资料征订与管理制度
为规范我校教材、教辅资料管理工作，根据相关文件规定，现特制定本校教辅资料征订制度，请各年段教师遵照执行：
一、教材征订的流程教材的征订严格按市教育局统一规定，坚持征订以新华书店为唯一合法渠道的教材。
1、学校负责选定教材及教学参考书并确定数量，其他版本可根据需要各学科征订若干作为教师参考书。
2、主管教学校长认真审核。
3、由校长按时上报新华书店，确保“课前到书，人手一册”。
二、教辅资料征订的流程教辅材料的征订严格按市教育局统一规定，坚持征订以华育书店为唯一合法渠道的教材。
1、图书管理员将书店提供的教辅材料书目提交教学校长。
2、教师认真审阅书目共同确定征订书目。
严格按照教辅材料征订要求——每个学科只能征订一种来操作执行。
3、教务处分管主任审核后向教学校长汇报，教学校长根据具体情况确定是否允许征订，采取何种方案征订。
4、由图书管理员及时分发到学生和教师手中。
三、教辅资料征订的原则
1、选择教辅材料是学生和家长的自愿自主行为，学校和教师不得强行统一组织学生集体购买教辅资料，不得指定教辅材料的内容作为考试内容或各种变相统购行为，不得随意加重学生的课业负担。
2、各教研组、各年段、教师不得擅自引导书商进入校园推销、销售辅材料和图书资料，以免干扰和影响学校正常的教学秩序；不得通过非法渠道订购教辅材料，杜绝盗版的教辅材料流入校园，确保教辅材料征订发行的规范、有序。
3、各学科每学期、学年推荐、使用的实际教辅资料情况及时上报教务处备案（校务公开栏公示），届时学校组织校务监督小组予以检查，通报有关情况。
4、各部门和教师个人若违反相关规定，学校将严格追究相关人员的责任。