新版八上英语课件Unit 6

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牛津版八年级英语上Unit6课件

故事讲述
把握故事情节和人物关系，理解故事的主题和意义。
词汇量
评估听力材料中生词的数量和难度，确定是否适合学生水平。
Analysis of Listening Materials
语速
判断听力材料的语速是否适合学生，语速过快会影响理解。
口音
分析听力材料中的口音是否标准，是否包含多种口音。
Listening skills training
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
Listening training
Analysis of Listening Materials
新闻报道
重点在于获取关键信息和理解新闻事件的背景。
对话
关注语言交流中的语气、语调和信息传递，理解对话中的隐含意义。
Analysis of Listening Materials
The subject and verb must agree in number. For example, "She sings" is correct, but "They sings" is not.
Verb Tenses
Verbs must be used in the correct tense. For instance, "I will go" is the future tense, while "I went" is the past tense.
Reading skills training
阅读技巧训练
输标02入题
要点二
Character Development

新目标八上Unit 6 I'm going to study computer science课件

of course. What do you want to be?
be sure about… 对…有把握，确信…
Andy: My parents want me to be a doctor,
but I’m not sure about that.
try one’s best 尽最大努力
Ken: Well, don’t worry. Not everyone
study computer science
If you want to be an engineer , how are you going to do that?
study math really hard
If you want to be an actor , how are you going to do that?
in the past
now
in the future
be going to+V 原形
If you want to be a basketball player, how are you going to do that?
practice basketball every day
If you want to be a computer programmer , how are you going to do that?
___ computer programmer ___ engineer ___ bus driver ___ basketball player
___ cook ___ teacher ___ pilot ___ scientist
___ doctor ___ violinist ___ pianist ___ actor

人教版英语八年级上册unit6课件

问题：如何确保课件中的内容准确无误？解决方案：在课件制作过程中，进行多次校对和审核，确保内容的准确性和完整性。解决方案：在课件制作过程中，进行多次校对和审核，确保内容的准确性和完整性。
问题：如何解决在使用课件过程中遇到的技术问题？解决方案：提供技术支持和在线帮助，解决用户在使用过程中遇到的技术问题。解决方案：提供技术支持和在线帮助，解决用户在使用过程中遇到的技术问题。
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注意事项
确保课件文件完整并可正常打开
按照课件目录顺序进行学习
如有疑问，可参考课件中的帮助文档或联系技术支持
语法讲解
内容：现在完成时重点：现在完成时的构成和用法难点：现在完成时与一般过去时的区别练习：提供相关练习题供学生巩固所学知识

八年级英语上册Unit6精选英语教学PPT课件

或许，只有王林，只有他自己才知道，这个没有答案的答案吧。这是耳根第一本真正意义上完结的作品，也是第一本仙侠，我总觉得，仙侠小说是没有结局的，我不喜欢写王林成为了宇宙苍穹第一人诸如此类的笑话。
我想写的是一个有血有肉的人，一个为了心中的逆，去一路逆天而走的男人。修仙，没有尽头，所以我写了还有第四步，第五步，第六步，或许，还有更多，那是一条漫长的道路。这正是代表了人的追求与执着，代表了一种理想的攀升与遥望，如前进的脚步，永生不会停止，会一直走下去。仙逆，只是王林一生的一部分，是最早的一部分，在此后，他还会有更多的人生，只不过这部分人生，不是在书里体现，而是在我们的想象中畅游。
比如天逆珠子内的缺了一个，实际上最后也给了答案，那缺少的一个，是天运子。比如所谓的白珠，那么必然应该会有黑珠，这黑白两种珠子，在最后一章里，在那棋盘上，也给了一个答案。
比如最早的香火有毒，在悼亡族那里，我也给了解释，只不过没有直接说出罢了。还有很多，再比如东临宗，文章里，有答案的。
不过，也的确有一些吭，我没有结论，我想把这些故事，留给那在仙罡大陆上陪伴李倩梅的王林去解开。亦或者是在洞府界里的一些隐藏的谜团，我也打算留给那陪伴木冰眉的王林，去寻找。同样的，我也给诸位道友留下了两个问题，第一个，就是王林了。
王林在李慕婉、李倩梅、木冰眉三女身边，都存在，可是到底哪一个才是真正的他，这一点我想绝大部分道友必定异口同声，说是李慕婉。可仔细想想，或许，这并非一个正确的答案。或者，真的是李慕婉，或者，不是呢……
当然若是不是，那么王林这一生奋斗的执着，似乎有些荒诞，可有些事情，我们不是王林，我们不知道真相。最起码我是分辨不清了，我理智上认为，跟随李慕婉离去的，才是王林，可是当我想到李倩梅的故事，想到木冰眉的故事，我忽然迷茫起来，到底哪一个，才是他呢。

人教版八年级英语上册第六单元课件PPT

What do you want to be?
teacher
What do you want to be?
cook
What do you want to be?
reporter
What do you want to be?
artist
What do you want to be?
baseball player
What do you want to be?
computer programmer
Let’s look at more people-When I grow up, what I want to be…
Presentation
1a Do you think these jobs are interesting?
I want to be a / an …
computer programmer
What do you want to be when you grow up?
I want to be a / an …
engineer
1b Listen and fill in the blanks. Then match the items.
_____ engineer _____ teacher
_____ actor
My opinions about jobs
exciting boring easy difficult interesting
actor √
√
acacrotuisntt
casDhiJer
reppoolircte r
teWacrhiteerr …
How When
He is going to learn how to teach children. He is going to finish high school and college first.

新目标英语八年级上Unit6课件

New Goal English 8th Grade Unit6 Courseware
• Unit Introduction • Vocabulary learning • Grammar learning • Text learning • Listening training • reading comprehension • Writing training • Summarization and Review
Carry out lifeboat drill
Purpose
Procedures
The purpose of carrying out a lifeboat drill is to ensure that all passengers on board are familiar with the procedures for evacuating the ship in an emergency.
Communicati on skills
Students will enhance their ability to express their opinions and engage in meaningful discussions about sports-related topics.
Critical thinking
This tense is used to show an action that started in the past and continues to the present, such as "I have lived in this city for three years."
This tense is used to talk about actions that will happen in the future, such as "I will visit my grandparents next week."

新目标人教版八年级英语上册Unit6课件(共78张PPT)

2、肯定句的构成和用法句型:主语+be going to+动词原+…… I am going to play football next
Sunday.
He is going to teach in Beijing next year.
They’re going to meet outside the school gate.
writer
study hard play
take
read more
basketball singing
lessons
What are you going to be when you grow up?
I'm going to be...
•
9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2021/ 7/13202 1/7/13 Tuesda y, July 13, 2021
Andy: My parents want me to be a doctor, but I’m not sure about that. Ken: Well, don’t worry. Not everyone knows what they want to be. Just make sure you try your best. Then you can be anything you want! Andy: Yes, you’re right.
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。202 1/7/13 2021/7/ 132021 /7/132 021/7/1 37/13/ 2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年7 月13日星期二 2021/7 /13202 1/7/132 021/7/ 13

Unit 6 Section B 3a-self check 课件人教版八年级英语上册

Next year, or maybe sooner, I am going to t_a_k__e up a new
hobby. I think singing _i_s_ a great activity so I am going to
l_e_a_r_n_ to sing. I think this will also make my family happy
get more exercise, eat less fast food, go to sleep early , don’t stay up late…
➢ 2. Ideas for improving my relationships with my family and friends
spend more time with my family, help with the housework, be friendly to my friends… ➢ 3. Ideas for doing better at school
We made her our monitor.
2. The first resolution is about my own personal
improvement. (1)own [əʊn] adj. 自己的名词 ___o_w__n_e_r__(物主) 我个人的进步 my own personal improvement
Step1: New words learning 1’
own personal relationship
[əʊn] [ˈpɜːsənl]
自己的个人的
[rɪˈleɪʃnʃɪp] 关系；联系
Step2: Lead-in 2’ Who is the hero in your heart?

八年级英语上册Unit6说课课件

感人情书/
[单选]信息经济核算法是由（）经济学家马克卢普提出的。A.英国B.法国C.美国D.日本 [名词解释]灰浆池 [单选]港口与航道工程中船舶保险中，航次险包含在（）保险中。A.船舶保险全损险B.船舶保险一切险C.工伤事故险D.第三者责任险 [问答题,简答题]霍乱流行有无周期性？ [判断题]作布氏硬度试验时，当试验条件相同时，其压痕直径越小，材料的硬度越低。（）A.正确B.错误 [单选]承担灭火器产品市场准入检验的检验机构是（）。A、国家固定灭火系统和耐火构件质量监督检验中心B、国家消防装备质量监督检验中心C、国家消防电子产品质量监督检验中心D、国家防火建筑材料质量监督检验中心 [单选,A2型题,A1/A2型题]女性，60岁，颈后局限性肿痛6天，伴有畏寒、发热38．5℃，来急诊时已用抗生素治疗3天。体格检查见颈后发际下方肿胀，皮肤红肿，质地坚韧，界限不清，中央多个小脓头伴坏死组织，白细胞数16×10/L，中性粒细胞0．90(90％)。此时最恰当的治疗是选择（）A.继 [单选]美国著名心理学家赫茨伯格提出的理论是（）。A.双因素理论B.X—Y理论C.人类需要层次理论D.成熟度理论E.以人为本理论 [单选]颅骨凹陷性骨折的好发部位为（）A.枕骨B.颞骨C.额骨和顶骨D.颞骨磷部E.乳突区 [填空题]主变压器上层油温超过允许值时，主控将发出（）预警。 [多选]新生儿肠旋转不良主要死亡原因为A．低体重儿B．合并其他严重畸形C．广泛肠坏死和穿孔D．术后肠梗阻持续存在或再发E．短肠综合征 [单选]如图a）所示结构剪力的影响线正确的是：（）ABCD [判断题]一个醇和一个酸结合，脱水而生成酯。（）A.正确B.错误 [单选,A1型题]根据霍尔姆斯和雷赫（1966）的研究：生活事件一年累计150～300分者，第2年患病的可能性为（）A.20%B.30%C.40%D.50%E.60% [单选]病人X线片可见Codman三角，可能的诊断为（）A.脂肪肉瘤B.骨肉瘤C.皮质旁肉瘤D.骨髓瘤E.骨巨细胞瘤 [名词解释]同形性 [多选]在编制资产负债表时根据总账科目期末余额与其备抵科目抵消后的数据填列的项目有（）。A.预付账款B.应收账款C.在建工程D.无形资产E.存货 [单选]沿岸航行中，利用同名侧物标进行转向时，若发现船舶至转向物标的横距比预定的距离大，则应（）转向，以使船舶转向后行驶在计划航线上。A．提前B．推迟C．大舵角D．小舵角 [单选]为防止隧道衬砌施工中裂缝的产生，衬砌厚度应根据（）确定。A.衬砌混凝土的强度要求B.衬砌混凝土的坍落度要求C.围岩类别、形状、结构D.超挖和欠挖情况 [名词解释]极振打装置 [单选,A2型题,A1/A2型题]对鼻息肉的描述，错误的是（）。A.变态反应是鼻息肉形成的主要因素B.鼻息肉为一高度水肿的疏松结缔组织C.其上皮结构为鳞状上皮、柱状上皮以及其他移行上皮D.鼻息肉组织中的血管和腺体无神经支配E.鼻息肉中的IgG合成细胞明显多于中鼻甲和下鼻甲 [单选]推进鄱阳湖生态经济区建设，遵循什么的理念，改变传统的生产方式和消费方式，创新体制机制、合理利用资源、发展生态经济，有助于推动工业文明向生态文明迈进，为转变发展方式、实现科学发展提供示范。（）A、工业经济产业化、生态经济工业化B、产业经济生态化、生态经济产业 [问答题]遇到次生灾害怎么办？ [单选]下列指数中属于数量指数的是()。A.产品成本指数B.股票价格指数C.商品销售量指数D.零售价格指数 [单选]甲公司销售产品每件500元，若客户购买300件(含300件)以上每件可得到50元的商业折扣。某客户2008年10月8日购买甲公司产品300件，按规定现金折扣条件为2/10，1/20，n/30。适用的增值税税率为17%。甲公司于10月12日收到该笔款项，则实际收到的款项为元。(假定计算现金折扣时考 [填空题]1753年美国人富兰克林冒着生命危险，用他自己制造的风筝进行实验，终于发明了()。 [单选]下列有关肺癌的描述中，哪项是正确的（）A.肺癌患者有同侧和隆突下淋巴结转移约占75%B.胸腔积液一般为淡黄色C.鳞癌一般位于肺门周围，对射线不敏感D.腺癌恶性程度高，对射线敏感E.肺癌女性多见 [单选]（）是当今社会发展的潮流和趋势，其程度标志着一个国家的生产力发展水平。A.全球化B.市场化C.信息化D.军事化 [单选]根据供给的价格弹性的大小，可将其划分为几种基本类别，其中，富有弹性的供给是指()：A.当供给价格弹性小于1，即供给量变动百分比小于价格变动百分比时;B.当供给价格弹性大于1，即供给量变动百分比大于价格变动百分比时;C.当供给价格弹性等于1，即供给量变动百分比与价格变 [填空题]对于鼻腔、咽喉部位沾有氨液该如何处理？向鼻内滴入2%（），可以喝大量的0.5%（），以免助长氨在体内扩散。 [多选]下列有关行政法规的说法哪些是正确的？（）A.省、自治区、直辖市人民政府认为需要制定行政法规的，应当在每年年初编制国务院立法工作计划前，向国务院报请立项B.起草行政法规，在赋予行政机关必要的职权的同时，应当规定行政机关行使职权的程序C.起草行政法规，涉及有关管理 [单选]哪个路由协议默认用带宽和延迟作为metric（）。A.RIPBGPC.OSPFD.EIGRP [单选,A1型题]《母婴保健法》规定，在新生儿期进行筛查的遗传代谢内分泌疾病是（）A.21-三体综合征、苯丙酮尿症B.21-三体综合征、先天性甲状腺功能减低症C.先天性甲状腺功能减低症、苯丙酮尿症D.先天性甲状腺功能减低症E.苯丙酮尿症 [名词解释]投标备用信用证 [单选]19岁男性，自婴儿期皮肤上就有多数鳞屑斑，患者的一个哥哥和一个妹妹有类似疾病，可能的诊断是（）A.毛发红糠疹B.性联遗传性鱼鳞病C.寻常型鱼鳞病D.层板状鱼鳞病E.表皮松解性角化过度鱼鳞病 [单选]押运途中，车辆发生故障、交通事故或与他人发生纠纷时，（）做法不是正确的。A.将情况及时报告。B.协助车长迅速果断的处置。C.立即熄火，并下车查看情况。 [单选]减少病原体，去除引起异味的物质，抑制、减少并去除可能导致腐化的物质是（）的处理方法。A.污泥浓缩B.污泥稳定C.污泥调节D.污泥脱水 [单选]火灾过程中产生大量（）、硫化氢、二氧化氮、氰化氢等有毒气体，人吸入后会中毒死亡。A、氮气B、氧气C、一氧化碳D、氢气 [单选]门静脉高压症病人最凶险的并发症是（）A.感染B.贫血C.大出血D.肝昏迷E.低蛋白血症 [单选,A2型题,A1/A2型题]有关肝动脉插管化疗的患者护理叙述不正确的是（）A.严格无菌操作B.若出现发热，应使用抗菌药物C.注药后用肝素液冲洗导管D.定期局部换药E.剧烈腹痛时应警惕其他部位动脉栓塞及胆囊坏死等并发症

Unit6SectionA(GrammarFocus-3c)课件人教版英语八年级上册

学习目标新知学习重点研讨课堂小结当堂检测
e.g. He is leaving for Beijing tomorrow. 他明天去北京。 The plane is landing soon. 飞机即将着陆。
学习目标新知学习重点研讨课堂小结当堂检测
重点单词：
___co_l_l_eg_e___,__e_d_u_c_a_ti_o_n_,__m__e_d_ic_i_n_e_,
are not
make any
Is
going
Yes
is
What is
do
学习目标新知学习重点研讨课堂小结当堂检测
What are you going to be when you grow up?
Taan actress.
How are you going to do that?
I’m going to learn to sing and dance. I’m going to take acting lessons.
them to magazines and newspapers.
学习目标新知学习重点研讨课堂小结当堂检测
What Where How When
actress Beijing learn music and dance; take acting lessons finish middle school
学习目标新知学习重点研讨课堂小结当堂检测
3c Complete the chart and discuss it with your partner.
A: What do you want to be when you grow up? B: I want to be a reporter. A: How are you going to do that? B: I’m going to write articles and send

人教版英语八年级上公开课课件unit-6

用法：比较级: 表示两者 (人或事物) 的比较,
常用连词__th__a_n__连接。 e.g. I am taller __th__a_n___Tom.
My dress is more beautiful
—th—a—n — hers.
Jolin has longer hair _th_a_n__Gigi. 结构：
比较级规则变化口诀：
比较级，要变化一般词尾加er。(long-longerer)
词尾若有哑音e,直接加r就可以。(nice-nicer)
重读闭音节，单辅音字母要双写。(hot-hotter)
辅音字母若加y,记得把y变为i。(happy-happier)
不规则变化口诀：
合二为一共三对 “坏、病”、“两多”并“两好”；一分为二有两个，一是“远来”、二是“老”；有一词含双义，只记“少”来不记“小”
quiet
athletic
…
Happy is… has…
What do you think of yourself? I am tall er than Happy. Happy is ______ than me.
wilder calmer heavyier cute r thinner happyier more serious more outgoing more athletic I have shorter/longer hair than Happy. I have bigger/smaller eyes than Happy.
tall
short
heavy
thin
old
young strong big
athletic healthy smart funny

人教版八年级英语上册课件：Unit 6(共31张PPT)

15
要点梳理
3 sure的用法【教材例句】My parents want me to be a doctor, but I’m not sure about that. 我父母想让我当医生，但是我还没确定。(教材第42页)
16
要点梳理【要点思维导图】
17
要点梳理
【举例】 —Are you going with us? 你和我们一起去吗? —Sure. 当然。 I think I can win the match. I am sure of/about
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要点梳理
（2）在含有when引导的时间状语从句的复合句中，如果主句和从句的动作都发生在将来，主句用将来时，时间状语从句用一般现在时表示将来，这种现象被称为“主将从现”。从句的谓语动词可以是延续性的，也可以是瞬间性的。【举例】What is Jerry going to be when he grows up? 杰里长大后想成为什么？
He kept standing during the meeting. 开会时他一直站着。
12
要点梳理 He kept on working after dark. 天黑后他还继续
工作。【拓展】与keep相关的短语
13
要点梳理
【应用】 ( C )1. Why did the child _____ crying last night？ A. came on B. come on C. keep on D. kept on
8
要点梳理 2 keep的用法【教材例句】Well, I’m going to keep on writing stories, of course. 嗯，我当然会继续写故事。(教材第42页) 【要点思维导图】

部编人教版八年级英语上册《Unit 6I’m going to study computer science【全单元】》精品课件

这是一个be going to用于特殊疑问句的句子, be going to表示将要发生的动作, “计划, 打算”, 后跟动词原形。常跟表将来的时间连用。
the items.
puter programmer a. take _a_c_t_i_n_g_ lessons
2.basketball player
b. study_c_o_m_p_u__te_r_ science
3.engineer 4.actor
c. practice _b_a_sk__et_b_a_l_l every day
violinist driver
/'paɪlət/ /'pɪənɪst/ /'saɪəntɪst/
pilot pianist scientist
长大；成熟；成长 grow up
计算机程序设计员；编程人员
computer programmer / 'prəʊgræmə(r)/
确信；对……有把握 be sure about 确保；查明 make sure
What He wants to be a teacher. Where He is going to move to Shanghai.
How He is going to learn how to teach children. When He is going to finish high school and college first.
Language points
1. What do you want to be when you grow up?
when用作连词，“当……时”，用来引导时间状语从句。在when引导的时间状语从句中，主语是一般将来时，从句要用一般现在时表示将来。

新人教版八年级英语上册 U-6 Section B-1a-1e 优质课件.ppt

3. I’m going to see my teacher on Teachers’ Day. (改为一般疑问句, 并做肯定回答） --_A__re_ _y_o_u_ going to see __y_o_u_rteacher
on Teachers’ Day? --Yes, I am.
5. Friday, what, is, do, going, to, next, he (连词成句） _W__h__a_t _is__h_e_g_o_i_n_g_t_o_d_o__n_e_x_t_F_r_i_d_a_y__?
Exercises
Ⅰ. 请根据汉语提示完成下列句子每空词数不限
1. Alice and Ben made their __N_e_w__Y_e_a_r_’_s_r_e_so_l_u_t_io_n_s__ (新年决心) yesterday.
2. Please_w__ri_t_e_d_o_w__n (写下)your name!
A: I want to be a teacher. B: How are you going to do that? A: Well, I’m going to study hard and
get good grades. B: Sounds like a good plan. I want to get a lot of exercise.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/6/202020/6/202020/6/206/20/2020 2:21:09 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/6/202020/6/202020/6/20Jun-2020-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/6/202020/6/202020/6/20Saturday, June 20, 2020

人教版英语八年级上册unit6课件76632

三、一般将来时的时间状语
1.与“tomorrow一家” 连用：
tomorrow the day after tomorrow tomorrow morning tomorrow afternoon tomorrow evening at 7:00 tomorrow morning ……
2.与“next一家” 连用
week. It’s not going to rain this afternoon. I’m not going to be a teacher. He isn’t going to see his brother
tomorrow.
4、一般疑问句的构成和用法
句型:be+主语+going to +动词原形…？ Are you going to be a doctor in the
• art(艺术）+ -ist (名词后缀）=artist (艺术家）
7.driver n.驾驶员; 司机 • [巧记]driv(e) (v.驾驶，开车）+ -er(名
词后缀）=driver • [例句] A good driver keeps his eye
on the road.
• Jenny’s father is a bus driver.
study English hard
A: What are you going to be when you grow up? B: I’m going to be an English teacher. A: How are you going to do that ? B: I’m going to study English hard.
next

人教版八年级英语上册unit6单元全套优质课件

Language points
1. What do you want to be when you grow up?
长大以后你想做什么？ when此处用作连词，意为“当……时”，用来引导时间状语从句。在when引导的时间状语从句中，主语是一般将来时，从句要用一般现在时表示将来。
grow up意为“成长，长大”，grow的过去式是grew。
(2) practice 作动词，表示“（不间断地）练习”，后可用名词作宾语，若跟动词时需用动名词形式。 ► He always want to practice his English with me.
他总想和我练习英语。 (3) everyday 意为“每天”，表示频率，在句中作状语，通常位于句末。
want to be“想要成为……” ，其后接职业名称。
2. How are you going to do that? I’m going to practice basketball every day.
我打算每天练习（打）篮球。
(1)这是一个be going to用于特殊疑问句的句子, be going to用于疑问句中将be放在主语前。 be going to表示将要发生的动作,含有“计划, 打算”的意思, 后跟动词原形。常跟表将来的时态连用。
___computer programmer ___ cook ___ doctor ___ engineer ___ teacher ___ violinist ___ bus driver ___ pilot ___ pianist ___ basketball player ___ scientist ___ actor
jobs in 1a.
A: What do you want to be when you grow up?