地图与等值线

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地图及等值线

地图及等值线

(1)按方位分
8、谷地、盆地与气候 (1)谷地: 有利于气流深入、爬升和停留,故雨水偏多。 (2)盆地: 不易散热,气流不易交换,多雾,易出现逆温 现象。
9、等温线的反常问题
大于大的,小于小的
图中等高线a和等高线内的数值可能分别是 A、100 100 B、100 500 C、500 250 D、500 350
D
读下图,完成下列 问题: (1)写出图中序 号 表示的地形名称: 陡崖 盆地 ②___ ①___ 山脊 ③___ 山谷 ④___ 鞍部 山顶 ⑥___ ⑤___
11 (2)⑤、⑦两地的垂直距离为___m,若两 地图上水平距离为2.3cm,其实际水平距离 是____km。 4.6
三、等高线地形图的判读
等高线越密,说明坡度越大;等高线越稀, 说明坡度越小。
3、鞍部
相邻两个山顶之间呈马鞍形的地形。 L1
L2
4、陡崖(断崖):近似垂直的山坡 (1)陡崖特点:等高线重叠 (2)陡崖高度计算 ● 陡崖顶高度: ● 陡崖底高度: ● 陡崖相对高度: (n-1)d ≤ h<(n+1)d(n为等高线重叠数,d 为等高距)
B
A
.读某地等高线地形图(见图1),回答1-2题 1.关于图中地形的叙述,正确的是 ( C ) A.大青山峰顶的相对高度是535米 B.大青山峰顶比小青山峰顶高出海拔27米 C.甲地坡度比乙地小,原因是甲地的等高线比乙地的稀疏 D.大清河的流向是由西南流向东北
2.以下代码表示的地形部位名称,正确的是 ( A.AB线是山谷 B.CD线是山脊 C.丙处是陡崖 D.丁处是山顶
1、高度计算、相对高度计算 2、气温比较与计算 3、分水线(分水岭)与集水线(小溪、河流) 4、视线范围 5、公路路线选择 (1)普通公路一般沿等高线修筑 (2)高速公路:尽量走直线,遇山穿洞,遇水架桥。 (3)公路尽量避免断层,溶洞和沼泽。

高考地理地图和等值线图的判读

高考地理地图和等值线图的判读

高考备考优生-百日闯关系列专题1地图和等值线图的判读【臻标解读】一一细化课标预测高考'1.以多种考题情景切入,考查地球上某地地理位置的确定和经纬度的计算,如区域地理图中某点坐标、 K 阳直射点的坐标。

2.以经纬网与等值线图或分布图的叠加图切入,隐形考查经纬网的应用,如带有经纬网的等压线图上,某点具体风向的确定;区域经纬网上山脉走向、河流流向的判断。

3.以无图考图的形式,考查经度经线或纬度纬线,如地方时、区时的计算和极昼极夜范围的判断。

4.以等高线地形图、地形剖面图为背景材料,考查等高线图的剖面线、工程量判断、地形特征描述' 方向格扁区域特征的综合分析。

【名师综述】一一掌握规律融会贯通一、地图上方向的判剔,1.比例尺大小与表示范围和内容详略的关系相同时②比例尺越小,图幅面积越小,内容越简略2.比例尺缩放三、等值线图的判读方法1.等值线图判读的一般规律(1)读数据(注意等值距)呼等值线(面)上的点谬律一:一般,在同一幅等值线图中,相邻两条等值线的差值相同或者为零。

:②读等值线之间或闭合等值线内的点规律二:一般,等值线两侧的数值不同。

(2)比大小:根据地理要素的分布规律判读等值线(面)的大小。

(3)看疏密(比较值差)规律三:同一幅等值线图上,等值线越密,说明该地理要素的地区分布差异越大。

(4)析弯曲(判断地理要素的影响因梦知四:等值线向数值大方向弯曲的地方数值小,向数值小方向弯曲的地方数值大。

0律五:等值线的弯曲反映了地理要素的分布受到某些因素的影响。

等值线的弯曲程度反映了弯落处I啄值与平直处数值的差别程度p(5)判方向:主要是在等高(深)线上判断坡向,在等压线上判断风向。

规律六:坡向由高处指向低处,垂直于等高线。

近地面风向由高压指向低压,与等压线斜交,北半球向右偏,南半球向左偏。

2.等高线图判雀(1)笠薮地形图中主要地形的表示<(2)等高线地形图的综合判读和应用①判断水系、水文特征,A.水系特征a.山地常形成放射状水系。

等值线(完整版)

等值线(完整版)

等值线技术的发展趋势和未来展望
发展趋势
随着大数据和云计算技术的不断发展,等值线技术也在不 断进步和完善。未来,等值线技术将更加注重数据质量和 处理效率的提高,同时将更多地与机器学习和人工智能技 术相结合,实现自动化和智能化的数据处理和分析。
未来展望
在未来,等值线技术有望在以下方面取得重要进展
2. 高维数据处理
通过地理信息系统(GIS)或绘 图软件,输入等值点的数值和 位置信息,系统自动生成等值 线。
计算机辅助绘制等值线精度高、 速度快,且可重复使用,是现 代地图制作的主要方法。
地理信息系统中的等值线绘制
地理信息系统(GIS)是一种用 于处理和分析地理数据的系统。
在GIS中,可以使用特定的工具 和功能进行等值线绘制,如空间
插值方法的选择
插值方法
插值方法的选择对等值线的影响较大,不同的插值方法可能会产生不同的等值线结果。
适用性
插值方法的适用性需要根据具体情况进行选择,不同的数据分布和场景需要采用不同的 插值方法。
地图投影的影响
投影类型
地图投影的类型对等值线的影响较大, 不同的投影类型可能会产生不同的等值 线结果。
VS
非闭合等值线
总结词
表示区域边界的值相等
详细描述
非闭合等值线是指将某一数值相等的点连接起来形成的非闭合曲线,通常用于表示区域边界,如地形 、地貌等。非闭合等值线可以是一条折线、多边形等。
岛状等值线
总结词
表示被其他等值线包围的区域的值相 等
详细描述
岛状等值线是指被其他等值线包围的区 域内的数值相等,通常用于表示局部异 常或特殊情况。岛状等值线的形状可以 是圆形、椭圆形或其他不规则形状。
4. 人工智能与机器学习

地球和地图-地图上的等值线

地球和地图-地图上的等值线

(2)绘出图中 a、b 两点之间的地形 剖面示意图



● ②●




① ② ③④
⑤⑥
③● ● ④ ⑤
● ●

例4.读某地区等高线 地形图,完成要求:
⑴图中地形名称 山顶 A___________ 山脊 B___________ ⑵图中C处与D处 相比,降水较多的是___________。 C ⑶若想在图示区域中建一座水库,请用“ ” 在图中标出合适的坝址;大坝高度(坝顶海拔)理 100米 论上最小高度为____________;

A)
(A )

B)
( D)
下图为等温线分布图,P地的地形应为( B )
A 高原
B山地
C平原
D盆地
读等高线图,等高线数值a>b>c>d,坡度情况是( C ) A 坡度大致相同 B 丁>丙>乙>甲 C 丁>丙>甲>乙 D 丙>丁>乙>甲
(A)
C
C
图中ABCD四点中,最容易发育成河流的是( A a B b C c D d 图中MN、XY的交点,在剖面图中是( C ) A ①③ B ②④ C ①④ D ②③
例1 : 图11表示南美洲部分气温及降水分布, 读图完成下列要求:
(1)大陆东西两 侧沿海10℃等温 线经过地区的降 水量分别为 200—500mm ____________ >2000mm _、_________。 说明造成A地降水 量偏低的主要原 因: 西部有高山阻挡了来自太平洋的水汽;东部虽临大西洋, 但处在西风带中的离岸风一侧,水汽难以进入大陆;东岸 受寒流影响减少了水汽来源。

地图与等值线

地图与等值线

地图与等值线【考纲解读】1、理解并掌握地图的三要素。

2、学会不同类型地图的方向确定。

3、学会比例尺的计算与缩放及注记、图例的阅读与运用。

4、掌握等高线地图的一般规律、判读方法。

【考点整合】【重点突破】一、等高线地形图中的相关计算1、计算两地间的相对高度从等高线上读出任意两点的海拔高度,就可以计算这两点的相对高度:H相=H高—H低。

2、计算两地间的气温差已知某地的气温和两地间的相对高度,根据气温垂直递减率(0.6o C/100m)可以计算两地间的气温差异:T差=0.6o C·H相/100m。

3、估算某地形区的相对高度在等高线地形图上,若某地形区最下部等高线的注记高程为H低,最上部等高线的注记高程为H高,该图的等高距为d,则该地形区的相对高度为:H高—H低≤H相<H高—H低+2d。

4、闭合等高线区域内海拔高度的判断位于两条等高线之间的闭合区域,如果其值与两侧等高线中的较低值相等,则闭合区域内的海拔低于其等高线的值;如果闭合等高线的值与两侧等高线的较高值相等,则闭合区域内的海拔高度比其等高线值更高,即“大于大的,小于小的”。

5、估算陡崖的高度(1)陡崖的相对高度△H的取值范围是:(n-1)d≤△H<(n+1)d。

(2)陡崖的绝对高度①陡崖崖顶的绝对高度:H大≤H顶<H大+d。

②陡崖崖底的绝对高度:H小-d<H底≤H小。

(注:n为陡崖处重合的等高线条数,d为等高距,H大为重合等高线中海拔最大的,H小为重合等高线中海拔最小的。

)二、等高线地形图的绘制与应用1、绘制步骤(1)绘剖面图的水平基线如果要求所绘剖面图的水平比例尺与等高线图相同,则画一条与剖面线等长的线段,即可作为剖面图的水平基线,例如上图的A′B′。

如果对剖面图的水平比例尺未作要求,为了绘图方便,也应选用与等高线图相同的水平比例尺。

(2)确定适宜的垂直比例尺,画出纵坐标,规定剖面基线所代表的高程。

如果对垂直比例尺有具体的要求,则按比例尺设计纵坐标单位值。

地图、等高线 地图三要素 比例尺、方向、图例和注记

地图、等高线  地图三要素 比例尺、方向、图例和注记

运河
注记: 在地图上用来说明地理事物名称、性质、 属性或数据等的文字或数字。
(二)等高(深)线和地形剖面图
一、海拔与相对高度
B A
200米

海拔:地面上某一点高出海平面的垂直距离 地面上某一点相对于另一点的垂直距离 相对高度:
二、等高线地形图
地图上海拔高度相等各点的连线 1.等高线:
它可以清晰地反映地面起伏和区域地貌的特征。
1.大范围的地区多选用较小的比例尺地图。 规律: 如世界政区图、中国政区图等。 2.小范围的地区多选用较大的比例尺地图。 如军事图、旅游图等。
(6)比例尺的缩放
1.比例尺放大: 用原比例尺×放大到的倍数。例如1/10000的 比例尺放大1倍,即比例尺放大到2倍, 放大后的比来自尺是1/5000,比例尺变大。
③在等高线稀疏程度相同,等高距相同的情况下, 比例尺越大,坡度越大;比例尺越小,坡度越小。
估计高度
A、估计海拔高度 例:如图等高距为100M,求B点的海拔高度。 400—500米
.B .A
海洋
B、估计相对高度 例:Q 点对P 点的相对高度(H)最大可以达到(米) A、40<H<41 B、 49<H<50 C、59<H<60 D、 60<H<61
垂 直 相 交 或
等 高 线 与
500 400
B 500 A 400 C
山谷
500
等值线共性:“凸高为低,凸低为高”
坡度大小陡缓的判断
等高线疏密反映坡度陡缓: 等高线越密集表示坡度越陡 等高线越稀疏表示坡度越缓
等值线共性:等值线越密集 ,则反映单位距离内的数值 差异越大;反之越小。
坡度大小陡缓的判断
(一)地图
1.定义: 按照一定的数学法则,运用符号概括地 将地球上各种自然和社会经济现象和 地理事物缩小并表示在平面上的图形。 2.地图三要素:比例尺、方向、图例和注记 一、比例尺:

等压线、等高线、等值线的判读

等压线、等高线、等值线的判读

"等压线"、"等高线"、"等值线" 是地图、地形图等图形图像中常用的术语,它们表示相同数值的线。

具体来说,它们分别用于表示等压、等高和等值的线条。

以下是对这三种线的解释:
1.等压线(Contour Lines):
–定义:等压线是表示相同气压水平面上的线。

在气象学中,等压线连接了地球上相同气压的点。

–用途:等压线通常用于气象图,例如天气地图,帮助人们理解气压分布和风向。

2.等高线(Contour Lines or Contour Map):
–定义:等高线是表示相同海拔高度的线。

在地图上,等高线连接了地球表面上相同高程的点,形成一种连续的线。

–用途:等高线通常用于地形图,帮助人们理解地形的变化和山脉的轮廓。

等高线越靠近,表示地势越陡峭。

3.等值线(Contour Lines):
–定义:等值线是表示相同数值的线,这个数值可以是任何测量的结果,比如温度、湿度、电位等。

–用途:等值线广泛应用于各种科学领域,例如气象学、地理学、物理学等。

在地图上,等值线帮助我们理解某一属性在空间上的分布。

在地图或图表上,这些线通过密集程度、颜色或标签来表示数值的大小。

通过观察这些线的形状和分布,我们可以更好地理解地球上不同区域的气候、地形、或其他测量结果。

学案33 地图与等值线

学案33 地图与等值线

【高三地理学案】———33地图与等值线【考纲解读】1、地图上的方向、图例、注记和比例尺。

2、海拔(绝对高度)和相对高度,等高(深)线地形图、地形剖面图。

3、各种等值线的判读及应用。

【基础回顾】一、地图三要素:比例尺、方向、图例和注记1、比例尺大小:比例尺是个分数,比例尺的分母愈______,比例尺愈小;②同样图幅的地图,比例尺愈大,表示的范围愈____,内容愈详细,地图精度越_____;反之,表示的范围愈_____,内容愈粗略,地图精度越_____。

三种定向法中,按经纬线定向最精确。

在有经纬网的地图上,无论纬线怎样弯曲,同一条纬线上的各点都是位于正东或正西(东西方向是无限方向,一般以弧度较短的一段劣弧为准)。

二、等值线的判读及应用1、等值线的共性特征:①同一条等值线上各点的数值相等;②相邻两条等值线数值可以相等,也可以按周边地区趋势依次递减或递增;同一幅图中相邻两条等值线递变间隔相等;③同一幅图上任意两条等值线一般不会相交(陡崖除外,陡崖处可以重合);④等值线一般应是闭合曲线,但在局部图中可以不闭合;⑤等值线弯曲度越大,其弯曲处的两侧变化越大。

2、等高线的判读规律:(1)数值大小:①海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦——为_____地形;②海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯折部分较和缓——为_____地形;③海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷转折呈V字形——为_____地形;④海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏——为______地形。

(2)疏密程度:密集——坡度陡;稀疏——坡度缓。

如果几条不同高度的等高线相交在一起——表示陡崖。

陡崖的相对高度为(n一1)d≤h<(n+1)d,其中,n为陡崖处相交的等高线的条数,d为等高距。

(3)判别河流的流向、分布与类别①根据等高线的数值,判别地势特点,进而判断河流的流向。

②判别内(外)流河。

地图上的等值线

地图上的等值线
相对高度(150m,250m)
求任意两地的相对高度HA-HB :十字相减法
陡崖相对高度估算:
H的取值范围: (n-1)d ≤ △H < ( n+1)d
陡崖高度的计算
陡崖的判断:
1.推测陡崖顶部A的高度是多少?
500<A<600
2.陡崖底部B的海拔高度是多少 A
200<B<300
B
3.陡崖的相对高度是多少范围之间?

等高面
投影线
等高线
等高线地形图:是按照一定的投影方法、比例关系和规定
符号,把真实地形地貌描绘在平面上的一种地图,通常用等 高线来表示地形的高低起伏。
坡度的识别

陡坡
等高线越密,坡度越陡 等高线越疏,坡度越缓 缓坡
等高线密集
等高线稀疏
认识常见等高线图的类型
400 300
200 100
闭合曲线, 内高外低。

500
3 4

读下面等高线地形图,回答问题:
400
A
M 乙
800
1000

丁 丙
N
B
1. 图中A点海拔是_4_0_0__米, B点海拔是_8_0_0__米;它们之间相对高度是_4_0_0__米.
2. 从地形部位看, 甲是_山__顶__; 乙是_山__脊__; 丙是_山__谷__;丁是_鞍__部__.
右 2010年陕西(全国)文综卷: 图示意某区域多年平 均降雪量与雪期(从 当年初雪日到次年终 雪日的天数)的空间 分布。该区域内丘陵 区每年因融雪径流造 成的土壤侵蚀较为严 重。 (1)比较甲、乙两地 降雪量与雪期的差异(3分)
甲地降雪量比乙地多 甲地雪期比乙地短

等和线的用法

等和线的用法

等和线的用法等和线,即等值线,是指在地图上标示等值的曲线,表示相同数值的地理要素在地图上的分布情况,常见于地形图、地形图、气候图等地理专题图中。

等和线是地图上的一种重要要素,能够直观地反映出某一种地理现象的分布状况,具有很强的图解性和信息传达性。

# 等和线的基本概念等和线最常见的是高程线,即表示地形高程的等值线。

在地形图中,等高线连接的是马路上的最高点、护城河的最高点或者边境周围的最低点等处海拔相同的点。

在气候图中,等温线则表示具有相同气温的地点的连接线。

等和线根据其代表的地理现象的不同,还有等压线、等密度线、等深线等,也都是代表地图上的相同数值的地理元素的连接线。

不同类型的等和线都有各自的含义和使用场景。

# 等和线的特点1. 高度连续性:等和线一般是连续的曲线,能够清晰地反映出地理现象的分布情况。

通过对一系列等值线的分布情况进行分析,可以更好地理解地理现象的特征和规律。

2. 等值性:同一条等和线上的地理元素具有相同的数值特征,如相同的海拔高度、气温、压强等。

通过等和线的展示,能够直观地看出地理现象的变化趋势。

3. 密集性:等和线的密集程度可以反映出地理现象的变化幅度,密集的等和线表示地理要素的变化一般较为剧烈,而稀疏的等和线则表示地理要素的变化相对较小。

4. 平滑性:等和线通常是光滑的曲线,其形态变化比较平缓。

这种特点使得等和线在地图上的展示更加清晰和美观。

# 等和线的制作方法1. 数据收集:首先需要收集与所要表示的地理现象相关的数据,如高程、气温、压力等数据,可以通过实地测量、卫星遥感、气象站数据等渠道获取。

2. 数据处理:对收集到的数据进行整理和处理,通常需要进行插值处理,将离散的数据转化为连续的数据,以便绘制等和线。

3. 绘制等和线:根据处理后的数据,利用地理信息系统(GIS)软件或绘图软件,绘制出相应地理现象的等和线分布图。

4. 标注分析:在等和线图上标注出相应的数值及单位,进行分析解读,直观地展现地理现象的分布和规律。

高中地理地图和等值线图知识点归纳

高中地理地图和等值线图知识点归纳

地图和等值线图知识点归纳复习总要求:1、判读各种比例尺的地图和地形剖面图;能根据图中的有效信息判断地理事物的特征。

2、学会判读各种等值线图。

(包括等高线图、等温线图、等震线图、等降水量线图)一、地图:(三要素:比例尺、方向、图例和注记)1、比例尺:也叫缩尺公式略(1)比例尺的大小与地图的详略:在同样的图幅上:比例尺越大,地图上所表示的实际范围越小,但表示的内容越详细,精确度越高。

比例尺越小,则表示的范围越大,内容越简单,精确度越低。

规律:大范围的地区多选用较小的比例尺地图。

如世界政区图、中国政区图等。

小范围的地区多选用较大的比例尺地图。

如平面图、军事图、旅游图等。

(2)比例尺的缩放:A. 比例尺放大:用原比例尺*放大到的倍数。

例如将1/10000的比例尺放大1倍,即比例尺放大到2倍,放大后的比例尺是1/5000,比例尺变大。

B. 比例尺缩小:用原比例尺*缩小到的倍数。

(分数倍)。

例如将1/50000的比例尺缩小1/4,即比例尺缩小到3/4,缩小后的比例尺应为:3/4*1/50000=1/66500,比例尺缩小。

C. 缩放后图幅面积的变化:比例尺放大后的图幅面积=放大到的倍数之平方如将比例尺放大到原图的2倍,则放大后图幅面积是原来的4倍。

比例尺缩小后的图幅面积=缩小到的倍数之平方如将比例尺缩小到原图的1/3,则图幅面积为原图的1/9例题1、将1:10000000的地图比例尺放大1倍后,下列说法正确的是 ( )A、新图比例尺为1:20000000B、新图图幅面积比原图增加了2倍C、新图表示的地理事物比原图简略D、在原图上淮河的长度为10厘米,在新图上长20厘米例题2、按照1:50000000的比例尺,绘制一幅中国政区图,图纸的长度不得小于____ __厘米,图纸的宽度不得小于_______厘米。

(10.4厘米 11厘米)例题3、在1:30000000比例尺的中国地形图上。

用尺子量某条河流的长度为21厘米,这条河流是我国的_________。

地图-等值线

地图-等值线
• 了解剖面方向,画出剖面基线;

• • •
确定垂直比例尺、水平比例尺,横 纵坐标;
点出交点,引垂线; 据垂直比例尺,找出点的相应高度 用平滑曲线连接各点。
注意:连接海拔相等的相邻两点时,要注意分析等高线图上原两点间
的地势高低走势及两点间的海拔高度。
练习
下图是韩国南端济州岛的等高线地形图和图中MN、NO、PQ、KL 四线的地形剖面图。 与剖面线MN、NO、PQ、KL相对应的地形剖面图依次是
2.等值线数值的判断
看相邻等值线之间的关系——要么相等,要么相差一等高距
确定等高线X的值可能为 ( 确定A点的高度范围可能为 (
) )
3.某一部位的判断,运用反值定律
弯曲凸向数值递增方向,说明该部位为低值区域 弯曲凸向数值递减方向,说明该部位为高值区域
三、地形图识读
1.计算某地的绝对高度和相对高度,了解地区的地 势状况;
若图中闭合等高线的高度同为a或同为b,则P、Q处的 地形可能
A.同为洼地 C.同为缓坡 B.同为鞍部 D.一处为洼地,一处为小丘
为某山地的局部等高线图,等高距为20米,AB为空中 索道。 乘索道上行的方向是 ( ) A.东北 B.西南 C.正北 D.正南
四、地形剖面图的绘制与判读
绘制地形剖面图的步骤
河流ab段的流向为( ) A.自西北向东南 B.自东南向西北 C.自东北向西南 D.自西南向东北 断崖顶部的E点海拔可能为( ) A.59m B.99m C.199m
D.259m
下图是四幅等高线地形示意图,能体现“深山藏古寺” 意境的是
读等高线示意图,已知a>b。
有关P、Q两处地形的正确叙述
A. B. C. D. P为山坡上的洼地 P、Q均为山坡上的洼地 P为山坡上的小丘 P、Q均为山坡上的小丘

第二讲地图和等值线

第二讲地图和等值线

第二讲地图和等值线【把握考纲有的放矢】1.识记地图上的方向、比例尺、图例和注记,理解这些地理要素在解题中的信息效能2.说明海拔和相对高度,理解等高线(等深线)的特点,运用地形图和地形剖面图解决地理问题【重视课本夯实基础】知识点一、地图三要素1.比例尺图上距离(1)公式∶比例尺=实地距离图上距离=实际距离х比例尺图上距离实际距离=比例尺文字式:如图上1厘米代表实地距离3千米(2)表示形式数字式:1:300 000线段式:(3)计算:a根据比例尺求距离如下图,求A、B两点的直线距离(实地距离)。

先用刻度尺量出AB间的图上距离,然后除以以比例尺。

2.5cmb根据距离求比例尺如下图,AB为30千米,求出该图的比例尺。

先用刻度尺量出AB间图上距离,然后除以30千米即可,注意图上距离和实际距离单位要统一。

1.5cm{提示}数字式、线段式和文字式一样,都是1厘米代表多长实际距离(4)比例的大小与表示的范围和内容详略的关系实地范围相同时:比例尺小:图幅面积小,内容越简略;比例尺大:图幅面积大,内容越详细例:墙上的世界地图挂图和书本上的世界地理插图图幅大小相同时:比例尺越大,地图所表示的范围越小,图内表示的内容越详细,精度越高;比例尺越小,地图上所表示的范围越大,反映的内容越简略,精确度越低。

例:(5)比例尺的缩放将原比例尺放大到n倍;原比例×n将原比例尺放大n倍;原比例×(n+1)将原比例尺缩小到1/n;原比例×1/n将原比例尺缩小1/n;原比例×(1-1/n)比例尺缩放后,新老图幅面积之比是新老比例尺之比的平方例:将一张1:100000的地图比例尺放大到2倍,则新图的比例尺为1:50000,如果保持原来范围大小不变,则此图的大小是原来的4倍(见下图){提示}比例尺问题的关键是要把比例尺看成一个分数。

2.方向(1)一般地图无指向标时,面向地图,“上北下南,左西右东”Array (2)有指向标地图根据指向标定向北西东南(3)经纬网地图经线指示南北方向,纬线指示东西方向3.图例和注记(1)图例:地图上表示各种地理事物的符号。

地球地图等值线类型及其应用

地球地图等值线类型及其应用
2.假设右图为等压线图,则MN为 低压槽(槽线),多为降雨天气, PQ为高压脊(脊线),多为晴朗 天气。并在图中MN线两侧画出有 摩擦力时空气水平运动的方向

等值线图的判读
下面是3条地理等值线图,假设①>②>③:
3.假设上图为海洋等 温线图,则此图表示 南半球,MN为寒流, PQ为暖流,并在图中 画出洋流流向(→暖 流,…→寒流)
3.左图中A处等压线的数值可能为 B
A.1004 1006
B.1006 1008
C.1008 1010
D.1004 1008
4.在这6个小时中,风力明显加大的是 B
A.台湾岛 B.珠江口 C.黄河口 D.辽东半岛
读“我国某地平均气温等温线图”,完成8—10题:
8.甲乙两地的地形类型分别是 B
A.山地、盆地 B.盆地、山地 C.河谷、山地 D.山地、高原
【解析】 根据指向标判断a村位于b村的正南方;d 处是山脊,不能形成小河;e位于河流上游又靠近 a村,不宜建造纸厂;图中a、b村规划公路跨山脊, 故错,应沿等高线绕过山脊。
【答案】 D
例 读我国某地区的地质、地形示意图,回答下列问题。
(1)简要描述图示地区的地形特征。 【答案】 (1)低山丘陵为主,地势南北高,中部低。
【答案】(3)渝惠渡 位于河谷地带,地势平坦开阔;两河交 汇处(临近河流),水源充足,水运便利。
等值线的思维训练
读等值线示意图判断1~3题 1.若此等值线为等温线,且a‹b‹c, 则等值线的中心地理 事物可能是 A.高大山岭 B.特大城市 C.夏季的滇池 D.亚洲高压
2.若此线为等震线,则 A.同一等值线上震级相同 B.等值线的关系是a>b>c C.等值线的中心为震中 D.地震时纵波影响顺序为abc

地图和等值线地球和地图

地图和等值线地球和地图

02
详细标注各级行政区域界线、名称和行政中心 所在地。
03
通常采用行政区划图例,标注各级行政区域名 称。
交通地图
主要用于表示交通路线、交通枢纽和交通设施的空间分布情况。 包括道路网、铁路、地铁、航空和水运等交通方式的路线和站点。
通常采用交通图例,标注各种交通设施和路线名称。
地形地图
01
主要用于表示地形起伏 、山川、湖泊等自然地 理要素的空间分布情况
等值线的概念和类型
概念
等值线是地图上表示同一地理属性或参数值相等的点的连线 ,它可以用来表示地形、气候、水文等要素的分布特征。
பைடு நூலகம்类型
等值线可以分为单值等值线和多值等值线,单值等值线表示 某一特定参数的连续变化,而多值等值线则表示多个参数的 组合变化。
地图和等值线的历史发展
1 2
3
古代地图
古代地图主要用于军事、航海和贸易等方面,其制作方法较 为简单,精度较低。
等压线可以反映大气压力状况,帮助 人们了解天气系统的移动和变化趋势 。
等压线的走向和弯曲程度可以表示气 压梯度的变化,进而影响天气系统的 移动速度和强度。
等降水量线
等降水量线是地图上表示降水量相等 的点的连线,用于表示降水的空间分 布特征。
等降水量线的走向可以指示主要降水 区的移动方向和影响范围。
个性化定制
未来的数字地图将更加注重个性化需求,用户可以根据自己的需求定制地图, 如添加兴趣点、修改路线等。
虚拟现实技术在地图中的应用
虚拟现实技术可以为地图提供更 加真实、立体的视觉效果,使用 户能够更加直观地了解地图信息。
虚拟现实技术还可以用于地图的 交互式展示,用户可以通过虚拟 现实设备与地图进行互动,获取

等值线和地图的一些重要总结

等值线和地图的一些重要总结

等值线和地图的一些重要总结一、等值线1)同一幅地图上可能有多种类型的等值线,而且每条等值线严格来讲都是闭合的(没有闭合是因为图幅范围太小)2)同一条等值线上各点的数值相等(废话,但有时候就没想到!)3)同图同类的相邻等值线之间的差值为0或一个等值距(相邻等值线的概念能理解么)4)等值线越平直,说明该地理事物空间分布受主导因素影响越显著(这里主导因素是指那些较大范围内的地带性因素:如等温线大致与纬线平行,说明温度分布主要受纬度因素的影响,而如果等温线大致与海岸平行,说明温度分布主要受海陆分布因素的影响);等值线越弯曲,说明局部的非地带性因素影响较大(如几条等温线在某个部位同时偏离了其整体走向发生了弯曲,那么这里可能受到了山脉或洋流等小范围因素的影响。

闭合的等值线也可以看作是特别弯曲,这里应该出现局部范围的极大值或极小值,更是一种非地带性现象)5)与等值线平行的方向地理事物空间变量最小,与等值线垂直的方向地理事物空间变量最大。

地理事物在单位距离的空间变量叫变化梯度。

在有梯度的条件下运动的物体总是最容易沿梯度最大(即垂直于等值线)的方向运动。

等值线越密,表明梯度越大,等值线越稀,表明梯度越小。

6)设等值距为d,A和B点之间有数值不同的n条等值线。

则A和B 相对差值为h为:d≤h<(n+1)d7)海岸线、经线、纬线、晨昏线等都是特殊的等值线,知道吗二、地图1)地图的比例尺=图上距离/实际距离。

这里的“图上距离”由于是在地图平面上量出来的,所以应该是水平图上距离,因此测算出来的实际距离也应该是水平实际距离。

这在大比例尺(大于1:100000)地图中测算是不能马虎的!2)比例尺通常有垂直比例尺(通常在地形剖面图中用到);水平比例尺(就是一般说的比例尺了);面积比例尺(不常用,但在地图缩放中就有用了。

对一幅地图来说,面积比例尺=水平比例尺平方。

如某学校地图为1:5000,则面积比例尺为1:0;如果把这幅图尺寸放大为2倍,则新图比例尺为1:2500,面积比例尺为1:,如果把这幅图尺寸缩小一半,则新图比例尺为1:10000,面积比例尺变为1:00。

高考地理知识总结等值线地图综合分析和判读

高考地理知识总结等值线地图综合分析和判读

高考地理知识总结等值线地图综合分析和判读高考天文备考系列(四)等值线地图综合剖析和判读等值线图是将某种天文事物或某种天文现象取其数值相等的点所做的连线图。

中学天文的等值线有很多类型,如等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等酸雨pH值线、等太阳辐射线、等太阳高度线、等时线、等深线、等潜水线、等物质线、降水变率等值线、等水温压线、等震线、等地价线等等。

其中等高线、等温线、等压线最重要。

天文事象的空间散布、空间演化以及天文各要素之间的相互联络都可以经过等值线图来展现。

它可以充沛考察先生的空间概念、空间想像,以及剖析计算才干,历年来高考都十分注重对等值线图的考察。

所以,了解等值线的基本特点,掌握等值线图的判读方法和综合剖析十分重要。

一、等值线的基本特点1.同一条等值线上的数值相等。

2.等值线为闭合曲线。

3.两条等值线普通不能相交。

等高线图上悬崖可以显示为重合形状。

4.相邻的两条等值线数值相等或差一个等值距。

二、判读的普通方法1.读数值一等值差(每相邻的两条线数值差相等或为0);变化规律(这是做题的基础)2.看疏密状况一了解影响要素3.看走向和形状一了解影响要素4.留意等值线的弯曲处—可添加辅佐线,变笼统为直观三.综合运用(一)、等高线地形图1.坡度效果:一看等高线疏密,密集的中央坡度陡,稀疏的中央坡度缓;二计算,坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离2.通视效果:经过作地形剖面图来处置,假设过两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挠,那么两地可相互通视;留意凸坡(等高线上疏下密)不可见,凹坡(等高线上密下疏)可见;留意题中要求,剖析图中景观图是仰望或仰望可见。

3.引水线路:留意让其从高处向低处引水,以完成自流,且线路要尽能够短,这样经济投入才会较少。

4.交通线路选择:应用有利的地形地势,既要思索距离长短,又要思索路途颠簸(间距、坡度等),普通是在两条等高线间绕行,沿等高线走向(延伸方向)散布,以增加坡度,只要必要时才可穿过一、两条等高线;尽能够少地经过河流,少建桥梁等,以增加施工难度和投资;防止经过断崖、沼泽地、沙漠等地段。

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4.量算两地之间的实际距离
第一,要注意看比例尺; 第二,要准确量出图上距离; 第三,根据公式:“实地距离=图上距离 ÷比例尺”进行计算。 注意:计算出的实际距离应用公里(千 米)或米表示。
在一幅比例尺是1 \2500000的地图上, 量得天津到北京的距离是4.8厘米。天 津到北京的实际距离大约是多少千米?
100 100 200 100 200 100 200 100
100 200
100
100
等高线原理 山
坡陡的 地方 A
等高线 密集

坡缓的 地方
B
等高线 稀疏 。
等高线原理 山
坡陡的 地方 A
等高线 密集

坡缓的 地方
B
等高线稀疏 。
一.等高线
2.与等高线相关的几个概念
(1)示坡线: 在等高线图上如果画着垂直于等高 线的短直线,叫示坡线,它总是指向坡度降 低的方向。 (2)几条特殊的等高线与地貌
例题2:有四幅省区地理挂图,图幅大小相同,现 按比例尺由大到小的顺序排列,正确的是 A 陕西、山东、内蒙古、台湾 B 台湾、山东、陕西、内蒙古 C 内蒙古、陕西、山东、台湾
D 山东、台湾、内蒙古、陕西
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例3、判断下列叙述正确的是 A 四幅图中比例尺最大的是图① B 四幅图中比例尺最小的是图② C 四幅图中面积最大的岛屿是③ D 四幅图中面积最小的岛屿是④
一般 城镇
洲界 国界 未定国
在地图上填绘注记时,
1、 注记要写得清晰匀正,大小合适。
2 、字的排列,
横写 从左向右,
竖写 自上而下。
3、地形图的分类
等高线地形图
分层设色地形图
地形剖面图
等高线(等深线)和地形 剖面图
一.地面高度的度量
某点高出另一点的垂 地面某点 直距离叫相对高度 高出海平 甲 面的垂直 距离叫绝 1500米 对高度, 1000米 即海拔 乙 500米
A.乙、丁两地地方时相同
B.甲、丙两地昼夜长短相同 C.乙、丁两地正午 太阳高度相同 D.甲、丙两地日出 、日落时间相同
二、地图上的方向
思考
如何在下面几幅图中确定方向?

一般地图

指向标地图

经纬网地图
北 西
南 东
一 般 地 图 定 向 法西 :


正南方向


圖中通州位於懷柔的什麼方向?
地图基础知识
地图三要素 : 比例尺、
方向、
图例和注记
一.比例尺 1、概念:
表示图上距离比实地距离缩小的程度,又叫缩尺
2、公式:比例尺=图上距离\实地距离
图上距离 实际距离
(图上距离的单位是厘米,实地距离的单位一 般是千米,换算时注意单位的统一)
3.比例尺的表示方法:
探究点:比例尺的应用 1.比例尺大小的比较
C
3、在绘有实地范围相同的某镇规划图的两幅地图中,甲 图比例尺为乙图的2倍,则甲图幅为乙图的 D A.1/4倍 B.1/2倍C.2倍D.4倍
根据图9中甲、乙、丙、丁四地的经纬度位置,判断 4.若甲、丙两点间的图上距离为2.2cm,则该图的比例尺 约为( C ) A.11000万分之一 B.110000万分之 一 C . 5000万分之一 D.15000万分之一 5.图中四地( A )
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有 指 向 标 地 图 定 向 法 :
图中公路的走向: 由西南向东北转向由西向东 图中河流的流向:由南向北流
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西 东 A 南
NEXT
经 纬 网 定 向 40 法 :
80 100

A点位于 西北 B点的__ 方向?
20
C点位于 东南 B点的__ 方向?
如将比例尺放大到原图的2倍,则放大后图幅面积是原来的
4 倍。
比例尺缩小后的图幅面积=
缩小到的倍数之平方
如将比例尺缩小到原图的1/3,则图幅面积为原 图的 1/9
1 、将 1 : 1000 的地图比例尺放大 1 倍后,下列说 法正确的是 ( D ) A、新图比例尺为1:2000 B、新图图幅面积比原图增加了2倍 C、新图表示的地理事物比原图简略 D、在原图上淮河的长度为10厘米,在新图 上长20厘米
【小试牛刀】
读右边的等高线示意图,已知a>b。读图回答下题 1、有关P、Q两处地形的正确叙述
A.P为山坡上的洼地, Q为山坡上的小丘 B.Q为山坡上的洼地, P为 山坡上的小丘 C.P、Q均为山坡上的小丘 D.P、Q均为山坡上的洼地
2、若b海拔高度为200m,a海拔高度为300m,则P、Q处的 海拔高度为 C ①200<P<300 ②300<P<400 ③100<Q<200 ④200<Q<300 A、①② B、①③ C、②③ D、②④
断崖处相对高度的计算 (x-1)·h≤相对高度<(x+1)· h
200米以下,等高线稀疏,广阔平坦–– 平原地形; 500米以下,等高线稀疏,较和缓–– 丘陵地形; 500米以上,等高线密集, –––– 山地地形; 海拔高度大,相对高度小,等高线在 边缘十分密集,而顶部明显稀疏––– 高原地形
2.等高线图的判读
山 体 的 不 同 部 位
山顶
鞍部 陡 坡
缓 坡
等高距:50米
9.河流ab段的流向为( B ) A.自西北向东南

B.自东南向西北 C.自东北向西南 D.自西南向东北
三、图例和注记:
图例: 地图上表示各种地理事物的符号
注记: 地图上,用来说明山脉、河流、国 家、城市等名称的文字,以及表示山高、 水深的数字

首都 省级行 政中心

·
省,自治区, · 直辖市界 地区界 铁路 公路 长城 运河 河流,湖泊 时令河,湖 水库,渠道 等高线 山峰 关隘 沙漠 沼泽
等高线 陡坡 密集
陡 A 崖 E 山顶
F谷 山脊C 低 G 高 B高 等高线 鞍 缓坡 250米
部 150米 50米
稀疏
低山
练习
2.等高线图的判读 熟练判断基本地貌类型
等高线图示意图 山 地 地形特征 说明 示坡线画在等 高线外侧,坡 度向外侧降
四周低 中部高 四周高 中间低 从山顶到 山麓凸起 高耸部分 (凸低为 脊)
原比例尺×(1/n);
原比例尺缩小1/n,则缩小后的比例尺为:
原比例尺×(1-1/n)。
例如将1/50000的比例尺缩小1/4,即比例 尺缩小到3/4 ,缩小后的比例尺应为 ( ),比例尺缩小3/4*1/50000=1/66500
(2)比例尺缩放后图幅面积的变化
比例尺放大后的图幅面积=
放大到的倍数之平方
3、等高线地形图上有关问题的计算 A、推算等高线的值:
400
200
400
300
推断山顶的高度
B、海拔高度的推算:
例:如图,判断图中A、
B的海拔范围各是多少?
A:100米<HA<150米; B:0米<HB<50米。
在等值线图,如果在相邻两条等值线之 间出现闭合的等值线,对于其内部大小 的判定:“大于大的,小于小的”
比例尺的大小是指比值的大小,不是分母 (分子)的大小 A 、分子相同: 分母大,则比例尺小; B 、分母相同: 分子大,则比例尺大; C 、分子、分母不相同: 转化成上述情况之一,再比较。
例1、下列各种不同比例尺中,比例尺最小的是: ( C ) A、1:4000000 B、图上距离1厘米表示实地距离30 千米 C、 50 0 50千米 D、1:2000000
盆 地
山 脊
示坡线在等高线内 侧,坡度向内侧降 山脊线也叫 分水线
熟练判断基本地貌类型
示意图等高线图 地形特征 山脊之间 低洼部分 (凸高为 谷) 说明 山谷线也叫 集水线,河 流沿此处向 外流出
山谷
鞍部
相邻两个 山顶之间 呈马鞍形
鞍部是山谷线 最高处,山脊 线最低处
峭壁 陡崖
近于垂直的山坡,称峭壁。 峭壁上部突出处,称悬崖 或陡崖(线重必崖)
常见的地貌类型
山地
高原 盆地
丘陵
平原
判断图中地形类型的名称:
1 5 3
1.高原
4.盆地
2
4
2.山地
5.平原
3.丘陵
高原
山地
丘陵
盆地
平原
高度 较高
地表起 伏程度 等高线 特征
高,超 较低,一 200米过500 般不高于 500米 米 500米 坡度较 陡 ,沟 谷较深
低,0米 -200米
起伏不 大 ,边 缘陡峭
海平面

1500米 例题1:上图中,A点的海拔是____________ , B点的海拔是___________ ,AB两点的相对高度 500米 1000米 是_____________ ,BC两点的相对高度是 ______________ ,AC两点的相对高度是 1000米 ________________. 。 2000米
坡度 和缓
稀 疏
四周高 平坦 中间低 广阔 中间疏 稀疏 四周密 平直
中间疏 四周密
密 集
(04江苏)1. 下图是四幅等高线示意图,能 体现“深山藏古寺”意境的是( D ) A.a图 B.b图 C.c图 D.d图
(08广东)10. 下列等高线示意图中,能反映沙 丘地貌的是( A ) A. ① B. ② C. ③ D. ④
1000m 1500m
500m
500m
二.等高线地形图
1.等高线:地图上海拔相同的相邻各点的连线
绘 制 原 理
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