《孔乙己》11

五、环境描写 1．环境描写是对人物活动的环境和事情发生的背景的描写， 它包括自然环境描写和社会环境描写。 2．自然环境描写，也叫做景物描写，主要是对人物活动的时 间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。 3．社会环境描写，主要是对人物活动的具体环境、处所、氛 围以及人际关系的描写。 4．环境描写的作用主要有： 1）交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体的背 景。 2）渲染气氛、烘托人物； 3）有些环境描写还起着推动情节发展的作用。 六、主人公： 是体现作者的创作意图和作品所要表现的主题思想的人物。 1、单一主人公： 2、群像：《多收了三五斗》、《驿路梨花》
小结：刻画人物的方法及人物性格
• 这篇小说，作者将孔乙己的容貌、服饰、神态、 语言、行动诸方面交织在一起，使这个被科举制度欺 骗愚弄了一辈子的下层知识分子的形象，富有立体感 地展现在读者眼前：功名不就，却自命清高；四
体不勤，却好吃懒做；贫困潦倒，却死爱面子； 受尽摧残，却麻木不仁。在风烛残年之际，这个
执教： 德化六中 苏国顺
文学常识
周树人 文学家 • 鲁迅，原名＿＿＿＿，字豫才，现代_______、 思想家 革命家 ＿＿＿、＿＿＿，中国文化革命的主将。作品有 《朝花夕拾》 《呐喊》《彷徨》等 小说集_____________，散文集__________， 《野草》 散文诗集________。
三、人物描写的方法 1、刻画人物的五种方法： 语言描写、动作描写、心理描写、外貌描写（肖像描写）、神 态描写 2、人物描写的方法还可以分为： 正面描写（直接描写）和侧面描写（间接描写） 四、分析人物的性格特征： 从刻画人物的五种方法中切入，准确把握人物的思想情感以至 性格。抓住人物之间的矛盾冲突，分析人物之间的错综复杂的关系。 ①重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因为 它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格； ②通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感 情和性格特征； ③小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人 物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解； ④注意作者对人物的介绍和评价。
作者描写社会环境： Ａ、把“短衣帮”与“穿长衫”的喝酒形象作对比，突出 了贫富悬殊、等级森严的社会现实。 Ｂ、从“我”职务的变换，可以窥见掌柜势利虚伪的一面。 Ｃ、掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有什么好声气：冷酷的 酒店氛围，以小见大，更见世态炎凉。
2、提问：前３段的描写与叙述，对于孔乙己的出场 有何作用？
分析第一部分：社会环境——咸亨酒店(1-3段) 地点：咸亨酒店
时间：清朝末年“这是二十多年前的事”
ห้องสมุดไป่ตู้
人物
“短衣帮”
短
外
站
“穿长衫 长 里 坐 的” 是孔乙己悲惨遭遇的见证人，线索人物 “我” 以一个12岁的小伙计口吻写，使故事真实、 情节集中、内容简要、更添悲凉气氛。
贫富悬殊 阶级对立
讨论：
1、开头三段先说酒店的大概情况，写出孔乙己生活 在怎样一个社会环境。
读准字音
一、为下列红色字注音并解词
1、阔绰
chuò 绰：宽绰，如绰绰有余 2、羼 chàn 混和，掺杂 3、绽出 zhàn 突露出来。比较“绽”“淀”字 4、间或 jiàn 偶然，有时候。 5、蘸 zhàn 在液体粉末或糊状物里沾一下就拿出来 6、打折 shé 打断 7、附和 hè （言语动作）追随别人（多含贬义）。 8、不屑置辩 xiè 认为不值得争辩
分析思考讨论
• 1、孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。分析
他的地位。
• 2、分析刻画人物用了哪些描写方法，并找出相应
的句子。
• 3、文中还有几处也间接交待了孔乙己的地位？
• 4、研讨作者为什么给主人公取名为“孔乙己”并
以此为题？
人物描写方法
• 外貌（整体、肖像、服饰） • 揭示特殊身份、揭示出懒惰而又死要面子 的性格特点。 • 语言 • 揭示他自命清高、迂腐不堪、自欺欺人等 性格特点。 • 动作、神态 • 揭示他追求功名的思想和善良的心地。
分析第二部分：解决以下几个问题
一、分析层次，理清故事情节
• 第一层（4－9）写孔乙己的肖像、言行、 性格和社会地位（开端、发展） • 第二层（10－11）描写孔乙己的不幸遭遇 （情节的高潮） • 第三层（12－13）交代孔乙己的悲惨结局 （情节的结局）
二、小说这种文学体裁，以刻画人物形象 为中心，通过完整的故事情节和具体的 环境描写来展示人物性格，表现中心思 想。《孔乙己》这篇小说选取了5个生活 片断，展示了生活在畸形社会中的孔乙 己的畸形性格，有力地批判了黑暗社会 及其科举制度。 请阅读文章第二部分内容，用简洁的 语言概括出五个片断的内容。
多乎哉？不多也。
点评：动作、语言描写刻画了孔乙己的善良纯真而又迂 腐可笑的形象。 他只有在年幼无知的儿童面前，才能得意忘形地乐 一乐，这更足以表现孔乙己境遇的凄凉和心灵的孤独。
点评：这是情节 的高潮部分。 孔乙己在肉 体和精神上都受 尽了摧残，他在 笑声中出场，最 后又在笑声中走 向死亡。
片段五:孔乙己最后一次到酒店喝酒
思考讨论文章的“笑”
• 《孔乙己》是一幕悲剧，然而全文没有一 个“悲”字出现，贯穿全文的一个字是什 么？作者这样安排线索用意何在？
• 如何理解各种人对孔乙己的取笑？
笑
“我”
短衣帮
悲
孔 乙 己
鲁 迅
笑
悲
孔乙己 悲 悲
笑
小孩
笑
掌柜
孔乙己周围的人物
短衣帮
“我”
掌柜 孩子们
本文用一个“笑”字来伴随孔乙己一生 的用意。
孔乙己是站着喝酒而穿 长衫的唯一的人
分析孔乙己的地位
• “只有孔乙己到店，才可能……”， • “孔乙己是这样使人快活”， • “孔乙己还欠十九……” • 这些话揭示了孔乙己无足轻重的社会 地位。他只不过是一个玩物，一块笑料， 一个废物，他存在的全部价值只是“十九 个钱”。当“十九个钱”从粉板上拭去时， 他便从那冷酷的社会上消失了。孔乙己是 被封建文化、封建教育毒害而死的，是被 罪恶的封建社会所吞噬的。
受“万般皆下品，唯有读书高”封建思想毒害的孔乙 己爬着离开了人世。 • 作者用嘲讽的笔触，通过对孔乙己思想性格的刻画， 把批判的矛头直指封建制度和封建教育。
“站着喝酒”表明他 生活贫困，经济地位和社 会地位都和“短衣帮”一 样。 “穿长衫”则含蓄地 说明他硬摆“读书人”的 架子，思想上羡慕上层阶 级，轻视劳动人民，不愿 与“短衣帮”为伍。 刻画了他与众不同的 特殊身份和性格特征，预 示了他的悲剧命运。他喝 酒方式和衣着的矛盾，正 反映了他经济地位和思想 意识的矛盾。“惟一”说 明他和酒店的上层和下层 人都有距离，身份很特殊。
作者为什么给他取名为“孔乙己”并以此为题？
• 小结：“孔乙己”是从“上大人孔乙己” 截取下来的。用“孔乙己”作为满口之乎 者也、叫人半懂不懂的人物的雅号，并作 为小说的题目，既切合人物身分，又是对 培养孔乙己式人物的封建教育制度的蔑视 和讽刺，巧妙地暗示了小说批判的对象。 • 因此，这个题目既表现了人物性格，又 突出了文章的中心。
《孔乙己》写于 1918年冬天，最初发 表于1919年4月《新 青年》，后收入小说 集《呐喊》。这是鲁 迅创作的第二篇白话 小说，也是他继《狂 人日记》之后的又一 篇讨伐封建制度和封 建文化的战斗檄文。 （用于征召、晓喻、声讨的 文书）
关于封建科举制度
封建科举制度是隋朝以后封建王朝 用考试选拔官吏的制度。戊戌变法前， 全国每年有100多万读书人，参加考选 “秀才”，只有百分之一入选；三年一 考的“举人”，入选者只有千分之一； 三年一考的“进士”，入选者只有万分 之一。许多读书人老死科场，利欲熏心， 精神畸形，成了科举的奴隶，成了科举 制度的受害者。我们要学的课文中的主 人公孔乙己，就是其中的一个。
一是可以使孔乙己的悲剧更增添悲凉意味。 二是以乐境写哀境，使哀境更哀。
三是反映孔乙己的悲剧不是他个人的悲剧， 而是整个社会的悲剧。
小结： 孔乙己自身的可笑，是对封建文化、封建教育制度的嘲 笑和讽刺、揭露和批判。作者对孔乙己被侮辱被损害的 内心痛苦与悲哀，寄予了一定的同情。小伙计的笑，是 不经意的、附和着的解脱的笑。邻居孩子的笑，并非恶 意，是“听得笑声”“赶热闹”天真无邪的笑。 短衣 帮的笑，是为孔乙己不伦不类的样子、故弄玄虚的语言、 迂腐无能的性格而笑，以求得无聊生涯中的片刻快活。 这是“病态社会”所致，是麻木不仁的笑。掌柜及穿长 衫人的笑，是以欺凌、玩弄为目的自私而卑劣的笑。 “笑”是作者进行人物塑造的一种艺术手段。
片段 三:
孔乙 己教 小伙 计识 字
讨 饭 一 样 的 人 ， 也 配 考 我 么 ？
点评：孔乙己受尽了成人的取笑，感到孤苦寂寞， 只好向孩子说话。他把毫无用处的“回”字的四种 写法当做学问来炫耀，说明他中封建教育的毒很深。 “我”的心理活动：孔乙己社会地位低，反映 当时社会等级观念强烈。
片段四:分茴香给孩子们吃
拿孔乙己的伤疤来 取笑，就是拿孔乙 己的不幸和痛苦来 取乐，作者是用这 些“笑”来勾画店 客们的麻木不能和 缺乏同情心。
片段一:酒客揭短，取笑孔乙己偷东西
片段二:酒客嘲笑孔乙己没有“进学”
点评：孔乙己梦寐以求的是读书做官，却一生未 能“进学”，这成了他最大的痛苦和羞辱，别人 毫不留情地直戳他这块精神上的伤疤，正是击中 了他的要害。
一副由美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼 念鲁迅的挽联，由于记忆模糊，上联有两字 缺漏，请根据下联补全上联内容 • 译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊，
• 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
鲁迅故乡绍兴简介
欲读鲁迅小说,请先了解中国文化名城——绍兴。
绍兴历史悠久，名人辈出，景色秀丽，物产丰富，是我国历史 文化名城之一。 相传4000多年前的夏朝，大禹为治水曾两次躬临 绍兴，治平了水土，故至今尚存禹陵胜迹。 绍兴人杰地灵，历史上涌现出许多著名的政治家、革命家、文 学家，如秋瑾、鲁迅、蔡元培、周恩来等。 一代文学巨匠鲁迅的许 多作品中都反映了绍兴文化浓郁的地方性色彩，从百草园到三味书 屋，从孔乙己的茴香豆到故乡的社戏，随处可见鲁迅文化中的故乡 情结。 东湖洞桥相映，水碧于天；五泄溪泉飞成瀑，五折方下；柯岩 石景，鬼斧神工；兰亭以王羲之的《兰亭集序》而被称为书法胜地； “鹅池”父子碑；沈园则因陆游、唐琬儿的爱情悲剧使后来者嗟叹 不已…… 绍兴的风土人情，以乌蓬船、乌毡帽、乌干菜为代表，在数千 年的历史演变中，积淀了丰富的文化内涵并呈现独特的地方风采， 令人仰慕神往。
小说是一种文学体裁，以刻画人 物形象为中心，通过完整的故事情节 和具体的环境描写来反映社会生活。
1、小说的三要素是 人物 、 故事情节 和 环境 。 2、小说的故事情节可分为 开端 、 发展 、 高潮 和 结局 四部分。 3、小说的环境主要包括 自然环境 和 社会环境 。
小说的基本知识简介
一、小说三要素：人物、情节、环境 二、小说故事情节 故事情节是作品所描写的生活事件发展、演变的全过 程。小说的情节一般可以分为开端、发展、高潮、结局四 个部分，有些小说还具有序幕、尾声两上部分。 开端 是作品所反映的矛盾冲突的第一件事； 发展 是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过程； 高潮 是决定矛盾各方的命运即主要矛盾即将解决的 关键时刻，是矛盾冲突发展到顶点，人物的思想斗争最紧 张，最激烈、最尖锐的阶段； 结局 是矛盾得到解决，人物性格的发展已经完成， 事件有了最后的结果，主题思想得到充分展现，是情节发 展的必然结果。
整体感知
小说是如何在有限的空间内（咸亨酒店）展现 人物一生的悲惨遭遇的？
第一部分（1－3）介绍孔乙己活动的社会环境咸亨酒店。 （时代背景与典型环境） 第二部分（4－13节）：写孔乙己的悲惨遭遇。
第一层（4－9节）写孔乙己一生的四个片断。 （开端、发展） （1） 酒客揭短，取笑孔乙己偷东西； （2） 酒客讥笑孔乙己没有进学； （3） 孔乙己教小伙计识字； （4） 孔乙己分茴香豆给孩子吃。 第二层（10－11）孔乙己最后一次到酒店喝酒。 （高潮） 第三层（12－13）孔乙己的悲惨结局。 （结局）
揭示了孔乙己不幸的社会根源
掌柜对长衫主顾惟恐侍侯不周 对短衣帮则能欺则欺
人心势利冷酷 社会世态炎凉
讨论：开头两段，描写了人物活动的环境——咸亨酒 店，然后让主人公孔乙己出场，这样安排的好处 ①使人物在一个特定的环境里活动，故事情节在 特定的环境里展开。全文结构严密，情节集中。 ②这样一个势利、冷酷的社会环境，渲染了一种 冷漠的社会气氛，预示着人物悲剧的必然性。 这样一种阶级对立十分严重的社会环境，为既穿 “长衫”又“站着”喝酒这一特殊身份的孔乙己的出 场作了有力的铺垫。