《童年》读书汇报PPT课件
合集下载
《童年》阅读分享ppt课件
书中描绘了多种成长中的心理变 化，如孤独、自卑、勇气、爱等 ，使读者对成长过程中的复杂心
理有更深入的理解。
强调了自我认知在成长过程中的 重要性，只有真正了解自己，才
能找到适合自己的成长道路。
2024/1/24
15
家庭、社会与个人的关系
书中通过家庭环境的描写，展示了家庭对个人成长的重要影响，如父母的言传身教 、家庭氛围等。
2024/1/24
24
对未来人生的规划与展望
人生目标与追求
通过阅读《童年》，我开始思考自己的人生目标，以及如何实现这 些目标。
对未来的期待与担忧
书中对未来的描绘让我充满期待，同时也让我意识到未来可能面临 的挑战和困难。
制定人生计划
基于对自己的认识和未来的展望，我将制定一份切实可行的人生计划 ，为自己的未来做好充分准备。
通过解读《童年》中的人物形象、情 节和语言特点，提高学生的阅读理解 能力、文学鉴赏能力和批判性思维。
拓展学生文学视野
介绍《童年》的作者、创作背景及文 学价值，帮助学生了解更多的文学知 识和文化背景。
2024/1/24
4
阅读《童年》的重要性
经典文学的启蒙
《童年》是世界文学史上的经典 之作，对于培养学生的文学素养
描绘了主人公在成长过程中经历的痛 苦和挣扎，以及逐渐觉醒的反抗意识
2024/1/24
生动地再现了19世纪七八十年代俄罗 斯下层人民的生活状况
刻画了许多性格鲜明的人物形象，如 善良乐观的外祖母、自私残暴的外祖 父、贪婪恶毒的舅舅们等
9
2024/1/24
03 角色分析
10
主要角色介绍
阿廖沙
本书的主人公，一个充 满好奇心和正义感的男
高尔基的小说《童年》阅读分享PPT
在《童年》这本书中，高尔基用他那令人震撼和 沉痛的文笔，记述了他童年的成长。《童年》这部小 说，是高尔基以自己为人物原型创作的自传体小说， 它真实地讲述了高尔基的童年生活，生动地再现了沙 俄下层人民的生活状态，写出了高尔基对苦难的感受 和认知，以及对社会人生的刻骨铭心的体会。
二、幼年丧父 寄人篱下
书中的阿廖沙从小就失去了父亲，母亲把他寄养在外 祖父家里。外祖父的脾气特别差，动手就打人、骂人。一 天，生性好奇的阿廖沙在染坊里闯了祸，知道事情的外祖 父很愤怒，打得阿廖沙疼晕了过去，躺在了床上好几天。
三、痛失好友 快乐不再
也就是因为外祖父的这次毒打，他和学徒 小茨冈成了最要好的朋友。他们经常打成一片， 但不幸的是，小茨冈就在舅母的一周年祭日那 天,和两位舅舅搬运十字架时，不小心绊倒,而两 位舅舅却为了自己的安全，松开了手，小茨冈 被巨大而沉重的十字架压断了背脊，结束了生 命，同时也带走了阿廖沙最初的快乐。
五、历尽苦难 心向光明
我相信，
阿廖沙的童年，虽然尝尽了人世间的痛苦，经历了 如果怀着愉快
一幕幕黑暗，但也不缺乏温暖与光明，善良的外祖母、 乐观的小茨冈、还有在阿廖莎成长过程中的领路人，使 他逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
的心情，谈着 悲伤的事情，
看了《童年》这本书，我有很大的启发，它告诉我 们：要执着求知、不怕困难、持之以恒，要以积极的态
《童年》阅读分享
目 录
一、现实文笔 记述童年
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
每个人都有属于自己的童年，每个人的童年也都各 有不同。大部分人对于童年的记忆是快乐的、幸福的、 无忧无虑的。而有一个人的童年，却弥漫着悲惨、可怜、 暴力与无助，而这个人，就是苏联作家——高尔基。
高尔基（1868.3.16–1936.6.18），是苏联最重要 的作家之一。是社会主义、现实主义文学的奠基人，政 治活动家，苏联文学的创始人。当过学徒、码头工、面 包师傅等，流浪俄国各地，社会经验丰富。《童年》 《在人间》《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲。 代表作还有长篇小说《母亲》和剧本《小市民》等。
名著导读《童年》完整版PPT课件
半夜放克瓦斯（俄国饮料）
阿廖沙代表了俄罗斯一代新人的成长，小市民中 灵魂高尚的人对阿廖沙的正面引导和帮助使阿廖沙
• “小茨冈”（伊万）为挡住抽向阿廖沙的鞭子而宁愿自 己受伤，节日里跳舞、和孩子们作游戏，给孤独无助的 阿廖沙以抚慰、快乐 ；老工人格里戈里开导阿廖沙要做 坚强正直的人；房客“好事情”专注于自己的事业，利用 闲聊的时间教给阿廖沙做人的道理，以开启他的心智； 母亲在屈辱悲惨的生活之中不忘教阿廖沙读书；特别是 善良、慈爱、乐观的外祖母（伊凡诺芙娜 ），常常绘声 绘色地唱歌、跳舞、讲故事，为艰苦窒息的生活增添欢 乐的气氛。他们是阿廖沙生命里的阳光，使阿廖沙在黑
然而伴后在他更他也加的要 贪她 婪内自 吝心谋 啬深生，入路品。格也有底有钱下着时（作为残威了存作一的福点善，物独 质良断 利（专 益他行 竟。 和教破 妻阿产 子 廖分沙开认过字），。物关质心上他破产的，成精长神，上也对完不全幸垮掉的。女尽儿管也在这越个来 越市在宽侩伏容气尔）十 加。足 河的 当人 纤身夫上，还经有历一了点贫人困性和的沉闪重光的，生如活他，年是轻一时个候生
有外祖母庇护、关心着阿廖沙，给予他无限的温情和钟爱，
并对他进行了有益的教导。
• 外祖父是阿廖沙十分讨厌的一个人，对他无论是外貌描写 还是内心世界的刻化，总有作者辛辣的讽刺意味在里面。
外祖他父矮：小、干瘦，只有外婆的肩膀高，走起路来步子快而细， 是一自母个私和饱残孩受忍 子， 们生野 ，活）蛮的哪粗贫怕暴遇，困上动的一辄染点就不打坊如人主意骂。的人他事，情（贪也经婪要常自歇毒斯打私底外、里祖
20世纪初，他的作品就开始介 绍到我国，对我国的文学和我国革 命产生了巨大影响。
“无产阶级艺术的最杰出
的代表”。
——
列宁
他的创作开始了世界
阿廖沙代表了俄罗斯一代新人的成长，小市民中 灵魂高尚的人对阿廖沙的正面引导和帮助使阿廖沙
• “小茨冈”（伊万）为挡住抽向阿廖沙的鞭子而宁愿自 己受伤，节日里跳舞、和孩子们作游戏，给孤独无助的 阿廖沙以抚慰、快乐 ；老工人格里戈里开导阿廖沙要做 坚强正直的人；房客“好事情”专注于自己的事业，利用 闲聊的时间教给阿廖沙做人的道理，以开启他的心智； 母亲在屈辱悲惨的生活之中不忘教阿廖沙读书；特别是 善良、慈爱、乐观的外祖母（伊凡诺芙娜 ），常常绘声 绘色地唱歌、跳舞、讲故事，为艰苦窒息的生活增添欢 乐的气氛。他们是阿廖沙生命里的阳光，使阿廖沙在黑
然而伴后在他更他也加的要 贪她 婪内自 吝心谋 啬深生，入路品。格也有底有钱下着时（作为残威了存作一的福点善，物独 质良断 利（专 益他行 竟。 和教破 妻阿产 子 廖分沙开认过字），。物关质心上他破产的，成精长神，上也对完不全幸垮掉的。女尽儿管也在这越个来 越市在宽侩伏容气尔）十 加。足 河的 当人 纤身夫上，还经有历一了点贫人困性和的沉闪重光的，生如活他，年是轻一时个候生
有外祖母庇护、关心着阿廖沙，给予他无限的温情和钟爱，
并对他进行了有益的教导。
• 外祖父是阿廖沙十分讨厌的一个人，对他无论是外貌描写 还是内心世界的刻化，总有作者辛辣的讽刺意味在里面。
外祖他父矮：小、干瘦，只有外婆的肩膀高，走起路来步子快而细， 是一自母个私和饱残孩受忍 子， 们生野 ，活）蛮的哪粗贫怕暴遇，困上动的一辄染点就不打坊如人主意骂。的人他事，情（贪也经婪要常自歇毒斯打私底外、里祖
20世纪初，他的作品就开始介 绍到我国，对我国的文学和我国革 命产生了巨大影响。
“无产阶级艺术的最杰出
的代表”。
——
列宁
他的创作开始了世界
名著导读《童年》完整版PPT课件(2024)
引导学生思考人生、 成长等主题，促进学 生的全面发展
2024/1/30
提高学生的阅读能力 和文学素养，培养学 生的审美情趣
4
课件内容概述
情节梳理
按照时间顺序，简要概括小说 的主要情节和人物形象
艺术特色
探讨小说的艺术风格和表现手 法，如语言、结构、象征等
《童年》的背景介绍
包括作者高尔基的生平、时代 背景等
舅舅们
阿廖沙的舅舅们，他们各自有 着独特的性格和命运，与阿廖 沙之间也有着复杂的关系。
2024/1/30
11
人物性格特点和形象塑造
阿廖沙
敏感、孤独、善于观察、富有 同情心，通过他的成长经历展
现了小说的主题。
2024/1/30
外祖母
慈祥、坚强、乐观、富有智慧 ，她的形象塑造体现了女性的 伟大和母爱的力量。
社会文化对童年的影响
探讨不同社会文化对童年成长的影响，如家庭、学校、社 区等环境对个体发展的塑造作用。
童年成长中的心理变化
分析儿童在成长过程中面临的心理变化，如认知、情感、 社会性等方面的发展，以及不同文化背景下的差异。
23
东西方童年教育观念差异探讨
教育目标与期望
比较东西方教育体系中对儿童成 长的目标和期望，分析其中的异
通过主人公阿廖沙的眼睛 ，以儿童纯真的眼光去观 察世界，展现出一个独特 而真实的世界观。
2024/1/30
朴实无华的语言
作者运用简洁明快的叙述 方式，使得整部作品更加 贴近现实生活，让读者更 容易产生共鸣。
幽默与讽刺
在叙事中穿插幽默与讽刺 的元素，既增加了作品的 趣味性，又深刻揭示了社 会现实的种种弊端。
03
家庭与亲情的重要性
童年名著导读 精选ppt课件
精品课件
国庆作业要求：
阅读完《童年》，选取一个小说 中你印象最深的人物，做一份关于他/ 她的人物简报。（因为要全年级评比，请
用指定美术包中的大张铅画纸！）
简报至少包括以下几个板块： 1.人物简介； 2.性格特点； 3.相关故事。
精品课件
“人物简报”样例
精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
• 2.在<<童年>>中,阿辽沙的表哥 米哈伊尔的萨沙 的性格是(B )
A.顺受,麻木. B.沉默,忧郁. C.正直本分.
C • 3.高尔基几岁开始自食其力的.( ) A.14. B.15 C.10.
• 4.两个舅舅互相斗争的主要原因是( A ) A.都想得到父亲的财产.
B.为了照顾阿辽沙. C.格里高里的挑唆. D.为了阿辽沙的舅妈
精品课件
写作特点归纳
“两个舅舅忽地一声站起来，把身子伸过桌子，冲着外祖 父大叫大吼，像狗似的冤屈地龇着牙，哆嗦着。外祖父用羹匙敲 着桌子，满脸通红，叫声像公鸡打鸣似的响：
“叫你们全给我讨饭去！” 外祖母痛苦得面孔都变样儿了，说：“全都分给他们吧，你 也好落得耳根子清静，分吧！” “住嘴，都是你惯的！”外祖父叫喊着，两眼直发光。真怪 ，别看他个子小，叫起来却震耳朵。”
3、小说主题之二：揭露了19世纪末俄国黑暗、残酷的现实社会 生活，鞭挞俄国国象分析
1、《童年》这部小说中主要塑造了哪些人物形象？ 外祖父、外祖母、舅舅、格里戈里、小茨冈、好事情
2、哪个人物给你留下深刻的印象？他（她）有怎样的性格特征？ 请举例说明。（小组交流）
外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴 外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活 舅舅：自私残暴 格里戈里：正直 小茨冈：乐观纯朴 好事情：献身科学的知识分子
国庆作业要求：
阅读完《童年》，选取一个小说 中你印象最深的人物，做一份关于他/ 她的人物简报。（因为要全年级评比，请
用指定美术包中的大张铅画纸！）
简报至少包括以下几个板块： 1.人物简介； 2.性格特点； 3.相关故事。
精品课件
“人物简报”样例
精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
• 2.在<<童年>>中,阿辽沙的表哥 米哈伊尔的萨沙 的性格是(B )
A.顺受,麻木. B.沉默,忧郁. C.正直本分.
C • 3.高尔基几岁开始自食其力的.( ) A.14. B.15 C.10.
• 4.两个舅舅互相斗争的主要原因是( A ) A.都想得到父亲的财产.
B.为了照顾阿辽沙. C.格里高里的挑唆. D.为了阿辽沙的舅妈
精品课件
写作特点归纳
“两个舅舅忽地一声站起来，把身子伸过桌子，冲着外祖 父大叫大吼，像狗似的冤屈地龇着牙，哆嗦着。外祖父用羹匙敲 着桌子，满脸通红，叫声像公鸡打鸣似的响：
“叫你们全给我讨饭去！” 外祖母痛苦得面孔都变样儿了，说：“全都分给他们吧，你 也好落得耳根子清静，分吧！” “住嘴，都是你惯的！”外祖父叫喊着，两眼直发光。真怪 ，别看他个子小，叫起来却震耳朵。”
3、小说主题之二：揭露了19世纪末俄国黑暗、残酷的现实社会 生活，鞭挞俄国国象分析
1、《童年》这部小说中主要塑造了哪些人物形象？ 外祖父、外祖母、舅舅、格里戈里、小茨冈、好事情
2、哪个人物给你留下深刻的印象？他（她）有怎样的性格特征？ 请举例说明。（小组交流）
外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴 外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活 舅舅：自私残暴 格里戈里：正直 小茨冈：乐观纯朴 好事情：献身科学的知识分子
高尔基《童年》ppt课件
高尔基《童年》ppt 课件•作品背景与作者简介•故事情节与人物形象•艺术特色与表现手法•主题思想探讨与价值体现•知识拓展：高尔基其他重要作品介绍目录CONTENTS•跨文化对比：东西方童年观念差异探讨•思考题与课堂互动环节目录CONTENTS01作品背景与作者简介马克西姆·高尔基（Maxim Gorky），苏联无产阶级作家、诗人、评论家、政论家、学者。
高尔基在文学上的成就不仅体现在诗歌散文方面，还体现在军事上哦。
1906年高尔基写成长篇小说《母亲》和剧本《敌人》两部最重要的作品——标志着其创作达到了新的最高峰。
此外高尔基还参与俄罗斯帝国社会主义革命。
高尔基生平及成就高尔基说：“将来有一天，我会写出来……”不久，他实现了这个诺言。
有一次，列宁对高尔基说：“您应当把一切都写出来，老朋友，一定要写出来！这一切都是富有极好的教育意义的，极好的！”在1908年至1910年间，列宁到高尔基在意大利卡普里岛的寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。
早在19世纪90年代，高尔基就有撰写传记体作品的念头。
《童年》创作背景时代背景与文学地位时代背景19世纪末20世纪初的俄国社会动荡不安，民不聊生。
文学地位《童年》作为高尔基自传体小说三部曲的开篇之作，在俄国文学史上具有重要地位。
它不仅揭示了当时俄国社会的黑暗面，还通过主人公阿廖沙的成长经历展现了人性的光辉和生命的力量。
作品以细腻的笔触描绘了童年生活的点点滴滴，充满了对美好生活的向往和对人性的深刻思考。
02故事情节与人物形象主要情节梳理阿廖沙的童年生活描述阿廖沙在童年时期经历的种种苦难与不幸，包括家庭的破碎、亲人的离世以及社会的冷漠。
历经磨难的成长阐述阿廖沙在经历种种磨难后，如何逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直的人，以及这些经历对他性格的塑造和影响。
包括外祖父、外祖母、舅舅们等家族成员的关系图谱，以及他们在阿廖沙成长过程中的角色和影响。
名著导读《童年》完整版PPT课件-2024鲜版
《城南旧事》等关注儿童成长和心灵世界。
外国文学作品中的童年主题
如《小王子》、《哈利·波特》等关注儿童的想象力和冒险精神；现代作品如《追风筝 的人》、《偷影子的人》等探讨儿童心理和家庭关系。
2024/3/27
中外文学作品中的童年形象塑造比较
如中国文学中的“小英雄”和外国文学中的“顽童”形象。
24
跨文化视野下的《童年》解读
2024/3/27
外祖母
善良慈祥，聪明能干，热爱生活。作者通过对外祖母的肖 像、语言、动作等描写，展现了一个充满智慧、勇敢乐观 的女性形象。
两个舅舅
自私自利，冷酷无情。作者通过对其语言、行为等描写， 刻画了两个市侩形象，反映了当时社会的道德沦丧。
12
人物形象在作品中的作用
作为主人公，他的成长历程贯穿整部作品，通过他的 视角展现了当时社会的黑暗和人性的光辉。他的坚强
01
《童年》在俄罗斯文化中的地位和影响
作为俄罗斯文学史上的经典之作，反映了19世纪末俄罗斯 社会的风貌和人民的苦难生活。
02
《童年》的跨文化传播与接受
被翻译成多种语言，在世界范围内广为传播，成为各国读 者共同的精神财富。
03
《童年》中体现的人类共同情感和价值追求
如对家庭、友情、爱情的珍视，对自由、平等、正义的向 往，以及对生命意义和人生价值的探索。
小说中主人公在成长过程中逐渐展现出独立解决问题的能力，这启示我们在家庭教育中要 注重培养孩子的自主性和独立性。
关注孩子的心理健康
小说中揭示了家庭暴力、亲人离世等事件对孩子心灵的深刻伤害，提醒我们要关注孩子的 心理健康，增强其心理韧性。
19
对儿童成长的关注与思考
2024/3/27
儿童成长过程中的困惑与烦恼
外国文学作品中的童年主题
如《小王子》、《哈利·波特》等关注儿童的想象力和冒险精神；现代作品如《追风筝 的人》、《偷影子的人》等探讨儿童心理和家庭关系。
2024/3/27
中外文学作品中的童年形象塑造比较
如中国文学中的“小英雄”和外国文学中的“顽童”形象。
24
跨文化视野下的《童年》解读
2024/3/27
外祖母
善良慈祥，聪明能干，热爱生活。作者通过对外祖母的肖 像、语言、动作等描写，展现了一个充满智慧、勇敢乐观 的女性形象。
两个舅舅
自私自利，冷酷无情。作者通过对其语言、行为等描写， 刻画了两个市侩形象，反映了当时社会的道德沦丧。
12
人物形象在作品中的作用
作为主人公，他的成长历程贯穿整部作品，通过他的 视角展现了当时社会的黑暗和人性的光辉。他的坚强
01
《童年》在俄罗斯文化中的地位和影响
作为俄罗斯文学史上的经典之作，反映了19世纪末俄罗斯 社会的风貌和人民的苦难生活。
02
《童年》的跨文化传播与接受
被翻译成多种语言，在世界范围内广为传播，成为各国读 者共同的精神财富。
03
《童年》中体现的人类共同情感和价值追求
如对家庭、友情、爱情的珍视，对自由、平等、正义的向 往，以及对生命意义和人生价值的探索。
小说中主人公在成长过程中逐渐展现出独立解决问题的能力，这启示我们在家庭教育中要 注重培养孩子的自主性和独立性。
关注孩子的心理健康
小说中揭示了家庭暴力、亲人离世等事件对孩子心灵的深刻伤害，提醒我们要关注孩子的 心理健康，增强其心理韧性。
19
对儿童成长的关注与思考
2024/3/27
儿童成长过程中的困惑与烦恼
第四单元名著导读《童年》课件(共25张ppt)2023-2024学年统编版语文(五四学制)六年级上册
这一天，她正跪在那里虔诚地向上帝祷告 外祖父闯了进来，吼道：“上帝来了！老婆子，着火了！”
外祖母喊道“什么？啊!”她“腾”地一下从地板上跳了起来，飞奔而去。
外祖母大声地指挥着：“叶芙格妮娅，把圣像拿下来！娜塔莉娅， 快给孩子们穿衣服！”（声音坚定而洪亮）
外祖父则只是在那里哀号（ 啊，啊，啊着火了！着火了！ ）
继父
母亲
我并非要讲我自己的故事，而是要讲俄国的老百姓如何 在这样可怕得让人窒息的环境中生活
揭露丑行 铲除罪恶 每当我回想起俄罗斯人令人憎恶的野蛮生活时，不禁扪
心自问，这种丑行值得一提吗？深思熟虑后，我坚信必须要 提，因为它们是根深蒂固的丑恶的真实。时至今日，这种丑 恶仍在苟延残喘。我们一定要把这种真实追根溯源，才能将 它从狰狞可耻的生活中，从我们的心灵和记忆的最深处连根 铲除。（p235)
忠厚老实的老 工人格里高利
献身于科学的知 识分子“好事儿”
你是我生命中的一束光
你是我生命中的一束光 唤醒沉睡的我 带我从黑暗走向光明 你是我生命中的一束光 为我编制五彩的生活 你是我生命中的一束光
………………
你是我生命中的一束光
你是我生命中的一束光 唤醒沉睡的我 带我从黑暗走向光明 你是我生命中的一束光 为我编制五彩的生活 你是我生命中的一束光
青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学无穷的智慧。
天才出于勤奋。
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易 被忽视而令人后悔的是时间。
时间给勤劳者留下串串的果实，而给懒汉只留下一头白发和空空的 双手。
阿廖沙雕像 位于俄罗斯的摩尔曼 斯克，从纪念碑所在的 位置，游客可以欣赏不 冻港的美景，此地迷雾 缭绕，犹如仙境。这是 全俄第二高的大雕塑， 为了纪念二战包围苏联 的士兵而建，气势非常 宏伟，阿廖沙下的火还 是长年不熄灭的火。
名著阅读童年ppt课件
《童年》一书刻画 了 （阿廖沙）（外祖母） （外祖父）（ 舅舅 ） （ 小茨冈（伊凡） ） （ 老工人 ）（ 好事情） 等人物形象。
12
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
在黑暗污浊的环境中仍 保持着生活的勇气和信心， 并逐渐成长为一个坚强、 勇敢、正直和充满爱心的 人。
16
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
周围的人都是那么的自私、贪婪、充满了仇恨……
高尔基的童年是那么的悲惨，和他比起来，我可是幸福多了。 我出生在一个依山傍水的美好的地方，父母无微不至的呵护， 亲人亲切无比的疼爱，伙伴们天真无邪的友爱，使欢乐的音 符时时洒落在我的身边。在竹林里嬉戏，去山上采蘑菇，入 溪水抓螃蟹，追蝴蝶，闻花香，追蚱蜢，我的童年就是这样 无忧无虑开始的。
1
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
说说我心中的高尔基
高尔基是苏联文 学的创始人，20 世纪最重要的作 家之一。他的作 品对我国的文学 产生了巨大影响。
祖母
——慈爱、善良
高尔基的文学地位比不上俄罗斯 的几位经典作家。但对于我们中 国人却非常亲切。他的自传三部 曲对苦难生活中普通人的善良做 了动人的描述，祖母让你联想到 了怎样的人？
12
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
在黑暗污浊的环境中仍 保持着生活的勇气和信心， 并逐渐成长为一个坚强、 勇敢、正直和充满爱心的 人。
16
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
周围的人都是那么的自私、贪婪、充满了仇恨……
高尔基的童年是那么的悲惨，和他比起来，我可是幸福多了。 我出生在一个依山傍水的美好的地方，父母无微不至的呵护， 亲人亲切无比的疼爱，伙伴们天真无邪的友爱，使欢乐的音 符时时洒落在我的身边。在竹林里嬉戏，去山上采蘑菇，入 溪水抓螃蟹，追蝴蝶，闻花香，追蚱蜢，我的童年就是这样 无忧无虑开始的。
1
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
说说我心中的高尔基
高尔基是苏联文 学的创始人，20 世纪最重要的作 家之一。他的作 品对我国的文学 产生了巨大影响。
祖母
——慈爱、善良
高尔基的文学地位比不上俄罗斯 的几位经典作家。但对于我们中 国人却非常亲切。他的自传三部 曲对苦难生活中普通人的善良做 了动人的描述，祖母让你联想到 了怎样的人？
《童年》阅读分享PPT课件
这本书中，还可以找到和我们一样调皮捣蛋的高 尔基呢！
精品ppt
5
名词名句
• 1.在她进入我的生活之前，我好像一直躲在黑暗 中沉睡。但是当她到来之后，把我唤醒，引导我 走向光明。她用一根线将我周围的一切联系起来 ，把它们编织成五彩缤纷的图案，因此她成了我 一生的朋友，而且是那种最亲近的、最珍贵的和 最理解我的朋友。她对天地万物无私的爱丰富了 我，并且使我拥有了面对艰难岁月所需的勇气和 力量。（阿廖沙最爱的外婆）
• 2.我们生活在忧愁和欢乐互相交织的世界里，它 们是密不可分的，而彼此之间又不可捉摸地以不 可把握的速度交替着。
精品ppt
6
名词名句
• 3.人的仁（ rén)慈和善良是世间买不到的。
• 4.小时候，我把自己想象成一个蜂房，各种各样 平凡普通的人就像蜜蜂似的，把他们采集到的生 活知识和思想的花蜜输送给我，极大地丰富(fù) 着我的心灵。这蜂蜜可常常是既不干净又有点苦 涩(sè )，然而只要是知识，它就是蜜。
《童年》
1307 谢丞皓
让我们先认识一下作者吧!
高尔基，苏联人（现在的俄罗斯）
•
，全名高尔基·马克西姆。是一个伟
大的无产阶级家和文学家，代表作
有《海燕之歌》、《童年》、《小
市民》等等。
《童年》 是高尔基著名的“自传体
三部曲”中的第一部。写的是高尔 基幼年时期从三岁至十岁这段时间 的生活经历。主人公三岁丧父，跟 着母亲和外祖母，来到外祖父的一 个小染坊生活。从此，苦难、艰( jiā n)辛和屈辱的生活降临到了他的头 上。
精品ppt
7
知识小竞猜
• 1、《童年》的作者是谁？
• 2、“ 阿廖沙”的好朋友“小茨冈”是怎样死的 ？
• 3、人物分析：外祖父和外祖母分别是什么样的 人？
精品ppt
5
名词名句
• 1.在她进入我的生活之前，我好像一直躲在黑暗 中沉睡。但是当她到来之后，把我唤醒，引导我 走向光明。她用一根线将我周围的一切联系起来 ，把它们编织成五彩缤纷的图案，因此她成了我 一生的朋友，而且是那种最亲近的、最珍贵的和 最理解我的朋友。她对天地万物无私的爱丰富了 我，并且使我拥有了面对艰难岁月所需的勇气和 力量。（阿廖沙最爱的外婆）
• 2.我们生活在忧愁和欢乐互相交织的世界里，它 们是密不可分的，而彼此之间又不可捉摸地以不 可把握的速度交替着。
精品ppt
6
名词名句
• 3.人的仁（ rén)慈和善良是世间买不到的。
• 4.小时候，我把自己想象成一个蜂房，各种各样 平凡普通的人就像蜜蜂似的，把他们采集到的生 活知识和思想的花蜜输送给我，极大地丰富(fù) 着我的心灵。这蜂蜜可常常是既不干净又有点苦 涩(sè )，然而只要是知识，它就是蜜。
《童年》
1307 谢丞皓
让我们先认识一下作者吧!
高尔基，苏联人（现在的俄罗斯）
•
，全名高尔基·马克西姆。是一个伟
大的无产阶级家和文学家，代表作
有《海燕之歌》、《童年》、《小
市民》等等。
《童年》 是高尔基著名的“自传体
三部曲”中的第一部。写的是高尔 基幼年时期从三岁至十岁这段时间 的生活经历。主人公三岁丧父，跟 着母亲和外祖母，来到外祖父的一 个小染坊生活。从此，苦难、艰( jiā n)辛和屈辱的生活降临到了他的头 上。
精品ppt
7
知识小竞猜
• 1、《童年》的作者是谁？
• 2、“ 阿廖沙”的好朋友“小茨冈”是怎样死的 ？
• 3、人物分析：外祖父和外祖母分别是什么样的 人？
《童年》读书汇报PPT课件
主角——阿廖 沙
阿廖沙三岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、 濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。 但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安 静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾 一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨沙的表哥。 朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖 父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。可惜的是强壮的 小茨冈，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活地压死了。
角色介绍—— 外祖母
阿库林娜·伊凡诺夫娜是高尔基名作《童年》中的“我”阿廖沙的 外祖母。阿库林娜·伊凡诺夫娜的形象是俄国文学史上最鲜明、最 富有诗意的妇女形象之一，她是伟大母亲的象征，也是俄国苦难 生活的象征。她喜欢唱歌、讲故事、跳舞。她慈爱、善良、刚强， 在十分嘈杂和混乱的情况下，也能把人们吸引到她的周围，为艰 苦窒息的生活增添了一份欢乐的情调。
感受
我们虽然拥有优越的生活学习环境，但是却缺少在逆境中勇往直前、迎难 而上的精神，稍有不如意就怨天尤人，遇到困难就轻言放弃。高尔基用自 己的故事让我明白：在漫长的人生道路上，我们无法选择逆境与顺境，但 我们可以选择不同的态度。所以我们不应埋怨命运的坎坷过多，也不要叹 恨生活的无情磨练，逆境中的人更能正视自我，更能挖掘自己的勇气和巨 大潜力，只要心中充满希望，奋勇拼搏，最终一定能走向成功的彼岸。
谢谢大家
单击此处添加文本具体内容 汇报人姓名
书籍是人类进步 的阶梯
————高尔基
高尔基—— 《童年》
是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部 （其他两部分别为《在人间》、《我的大学》）。讲述了阿廖沙 三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年 代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对 社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚 强。
《童年》读书报告17页PPT
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
ห้องสมุดไป่ตู้
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
《童年》读书报告
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
▪
谢谢！
17
童年读后感课件PPT
高尔基早年丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家。 有一次因为一名工人染坏了一匹布竟被外祖父打得昏死过去，幼小的阿廖沙也曾被外祖父用树枝抽得失去知觉。 面对外祖父的抽打，他从不轻易掉泪。 在阿廖沙的周围也有不乏给他光明和温暖的人。 面对生活中的磨难，他从不屈服。 有时不小心手擦破了一点皮就大呼小叫，别说去面对生活中的磨难了。 外祖父还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。
读完《童年》这本书，我不仅 了解了高尔基的童年生活，我的思 想和灵魂也受到了教育和洗涤，我 真的知道了什么是“生在福中不知 福”，我会更加珍惜我的童年，像 文中的阿廖沙一样去做一个坚强勇 敢的人，好好面对自己以后的学习 和生活。
你有我同样的感受吗
看完这本书，我开始反思我自己：我已经13岁了，比故事中的阿廖沙大好几岁，可是从来没有干过什么活，全家人拿我当心肝宝贝、 原高外外有有在外《的小面这童它高面 外原《的在小有高面有《的面《的高掌《的读福《的小读 有外外外看掌面 《《的有它阿读高看掌面 面有小《的在阿 外她本尔祖祖一时阿祖童童说对些年像尔对祖本童童阿说时尔对时童童对童童尔上童童完”童童说完一祖祖祖完上对童童童一像廖完尔完上对对时说童童阿廖祖教以 基 父 父 次 不 廖 父 年 年 中 生 伤 是 一 基 生父 以 年 年 廖 中 不 基 生 不 年 年 外 年 年 基 明 年 年 《 ， 年 年 中 苏次 父 父 父 这 明 生年 年 年 次 一 沙 苏 基 这 明 生生 不 中 年 年 廖 沙父 育为早还还因小沙还》生的活痛纯幅早活 还为》生沙的小早活小》生祖》生早珠》生童我》生的联 因随还还本珠活 》》生因幅的联早本珠活 活小的》生沙的 还阿大年暗暗为心的暗真活阿中的真画年中 暗大真活的阿心年中心真活父真活年，真活年会真活阿文 为着暗暗书，中 这真活为画两文年书，中 中心阿真活的两 暗廖人丧地地一手周地本。廖的场难，丧的 地人本。周廖手丧的手本。的本。丧我本。》更本。廖学 一家地地，我的 本本。一，个学丧，我的 的手廖本。周个 地沙挣父里里名擦围里书沙磨面忘画父磨 里挣书围沙擦父磨擦书抽书父在书加书沙家 名业里里我在磨 书书名画舅家父我在磨 磨擦沙书围舅 里充这钱，放放工破也放是是难，的里，难 放钱是也是破，难破是打是，家是珍是是高 工的放放开家难 深是工里舅高，开家难 难破是是也舅 放满本是寄高高人了有高高一，幼岁有寄， 高是有一了寄，了高，高寄里高惜高一尔 人衰高高始里， 刻高人有也尔寄始里， ，了一有也 高力书那居利利染一不利尔个他小月我居他 利那尔不个一居他一尔他尔居衣尔我尔个基 染落利利反衣他 揭尔染我是基居反衣他 他一个尔不是 利量，么在贷贷坏点乏贷基善从的。们在从贷么基乏善点在从点基从基在来基的基善的坏变贷贷思来从露基坏们粗在思来从从点善基乏粗贷以我容经，，了皮给，以良不阿五经不 ，容以给良皮经不皮以不以经伸以童以良了得，，我伸不 了以了五野经我伸不 不皮良以给野 ，应《 《不易营甚甚一就他甚自的屈廖彩营屈 甚易自他的就营屈就自轻自营手自年自的一吝甚甚自手屈 沙自一彩自营自手屈 屈就的自他自 甚对童 童仅，小至至匹大光至身孩服沙的小服 至，身光孩大小服大身易身小、身，身孩匹啬至至己、服 俄身匹的私小己、服 服大孩身光私 至困年 年了似染怂怂布呼明怂为子。看生染。 怂似为明子呼染。呼为掉为染饭为像为子布、怂怂：饭。 时为布生的染：饭。 。呼子为明的 怂苦》 》解乎坊恿恿竟小和恿原，在活坊恿乎原和，小坊小原泪原坊来原文原，竟贪恿恿我来代原竟活市坊我来小，原和市 恿的， ，了不的帮帮被叫温帮型但眼；的帮不型温但叫的叫型。型的张型中型但被婪帮帮已张统型被；侩的已张叫但型温侩 帮生我 我高费外工工外，暖工创他里外工费创暖他，外，创创外口创的创他外、工工经口治创外，外经口，他创暖， 工活觉 觉尔吹祖去去祖别的去作从，祖去吹作的从别祖别作作祖，作阿作从祖专去去，阶作祖整祖，别从作的整 去。得 得基1133灰父偷偷父说人偷的小记父偷灰的人小说父说的的父不的廖的小父横偷偷不级的父日父不说小的人日 偷高 高的岁岁之家东东打去。东自生在家东之自。生去家去自自家管自沙自生打、东东管的自打为家管去生自。为 东尔尔童了了力。西西得面西传活心。西力传活面。面传传。要传一传活得残西西要残传得争。要面活传争 西基 基年，，，。。昏对。体在上。，体在对对体体什体样体在昏暴。。什暴体昏夺什对在体夺 。的 的生比比现死生小一，现小一生生小小么小去小一死，么严小死家么生一小家童 童活故故在过活说个使在说个活活说说东说做说个过狠东酷说过产东活个说产年 年，事事才去中三弥他才三弥中中三三西三一三弥去心西的三去争西中弥三争就 就我中中知，的部漫在知部漫的的部部，部个部漫，地，压部，吵，的漫部吵是 是的的的道幼磨曲着童道曲着磨磨曲曲家曲坚曲着幼剥家榨曲幼，家磨着曲，他 他思阿阿我小难中残年我中残难难中中人中强中残小削人和中小经人难残中经铅 铅想廖廖原的了的暴就原的暴了了的的总的勇的暴的手总剥的常总了暴的常一 一和沙沙先阿。第和早先第和。。第第是第敢第和阿下是削第阿在是。和第在般 般灵大大的廖一仇早的一仇一一会一的一仇廖的会，一廖家会仇一家沉 沉魂好好想沙部恨地想部恨部部想部人部恨沙工想同部沙里想恨部里重 重也几几法也，的体法，的，，尽，，，的也人尽时，也打尽的，打的 的受岁岁有曾它家会有它家它它一它好它家曾们一又它曾架一家它架往 往到，，多被讲庭到多讲庭讲讲切讲好讲庭被，切展讲被。切庭讲。事 事了可可天外述里了天述里述述办述面述里外还办现述外办里述。 。教是是真祖了。人真了。了了法了对了。祖经法出了祖法。了育从从，父阿间，阿阿阿满阿自阿父常满下阿父满阿和来来多用廖的多廖廖廖足廖己廖用毒足层廖用足廖洗没没可树沙痛可沙沙沙我沙以沙树打我劳沙树我沙涤有有笑枝（苦笑（（（（后（枝外动（枝（，干 干。 抽 高 与 。 高 高 高 高 的 高 抽 祖 人 高 抽 高我过过得尔丑尔尔尔尔学尔得母民尔得尔真什什失基恶基基基基习基失和的基失基的么么去的。的的的的和的去孩正的去的知活活知乳乳乳乳乳生乳知子直乳知乳道，，觉名名名名名活名觉们、名觉名了全全。）））））。）。。勤）。）什家家三三三三三三劳三三么人人岁岁岁岁岁岁和岁岁是拿拿到到到到到到纯到到“我我十十十十十十朴十十生当当岁岁岁岁岁岁。岁岁在心心这这这这这这这这福肝肝一一一一一一一一中宝宝时时时时时时时时不贝贝期期期期期期期期知、、 高尔基早年丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家。
童年读书报告ppt课件
02 细节描写
03
不同视角 交替描写
《童年》用了第一人称 的叙述方式，用了“阿廖沙 的眼光来看整个世界，它以 一个孩子的眼光来表现社会 的悲催与人性的扭曲。
在这里只要有一点点错 误就会被打，兄弟为了分 家争得头破血流。暴虐无 道的外祖父时常因为一点 鸡毛蒜皮的小事而毒打我 们。老匠人格里戈里为外 祖父干了一辈子活，却在 失去劳动力时被外祖父赶 出门。
在童年这本书中作者主要 运用了许多细节描写。
在所有的细节描写中，语 言描写是至关重要的一种。
书中第一次出现大规模的语 言描写是记叙发生在米哈伊尔 舅舅和雅科夫舅舅以及外祖父 三个人之间的争吵。从大主教 来到学校并与学生们亲切的交 流这件事中，作者也运用了大 量的语言描写。
“在幽暗的小屋里，我父亲躺 在窗下地板上，他穿着白衣裳， 身子伸得老长老长的，他的光脚 板的脚指头，奇怪地张开着，一 双可亲的手安静地放在胸脯上， 手指也是弯曲的；他那一对快乐 的眼睛紧紧地闭住，像两枚圆圆 的黑铜钱，他的和善的面孔发黑， 难看地龇着牙吓唬我。”
CONTENTS
目 录
01 大体概括 02 具体赏析 03 总结
01
大体概括
高尔基的自传体三部曲《童 年》、《在人间》、《我的大 学》，可以说是俄国史上难能可 贵的纪实性系列小说，它真实详 尽地记述了作者二十岁以前的坎 坷经历，点点滴滴，自缀成篇， 读来平实无华，感人至深。
02
具体赏析
01 第一人称
这一段话真实地表现了一个 3岁男孩的心态。《童年》在 艺术上把儿童视角和成人视角 交替去描写童年。
03
总结
在童年这本小说中，高尔 基以大量的艺术特色进行了 详细的描写，这些细节描写 使得文章内容更丰富、人物 更突出，也将阿廖沙一家人 的故事生动有趣的展现在读 者面前，也揭露了当时社会 的黑暗，因此童年才能成为 一部巨著。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精品ppt
7
谢谢大家
精品ppt
8
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
精品ppt
9
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
精品ppt
6
感受
我们虽然拥有优越的生活学习环境，但是却缺少在逆境中 勇往直前、迎难而上的精神，稍有不如意就怨天尤人，遇 到困难就轻言放弃。高尔基用自己的故事让我明白：在漫 长的人生道路上，我们无法选择逆境与顺境，但我们可以 选择不同的态度。所以我们不应埋怨命运的坎坷过多，也 不要叹恨生活的无情磨练，逆境中的人更能正视自我，更 能挖掘自己的勇气和巨大潜力，只要心中充满希望，奋勇 拼搏，最终一定能走向成功的彼岸。
精品ppt
5
由此联想
在生活中，多数的人面对苦难和挫折会选择望而止步，高 尔基却告诉我们，只有勇往直前才会品尝到成功的喜悦。 司马迁在监牢中写出了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚” 的鸿篇巨著《史记》；明代著名的医学家李时珍，曾三次 考举人，三次失败，后来立志学医，终于写成了流传千古 的《本草纲目》；从小举止迟钝、被人嘲讽为“干什么都 不会有作为”的笨学生爱因斯坦凭着“勤奋、正确的方法 和少说空话”这三件法宝，最终成为世界公认的科学巨 人……
联文学的创始人之一，政治生活1892
年用笔名“玛克西姆·高尔基”发表
处女作短篇小说《马卡尔·楚德拉》，
从此专心从事写作。1936年6月18日
精品ppt
3
主角——阿廖沙
• 阿廖沙三岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母 到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴
戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外 祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括
人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生 不息的热望与坚强。
精品ppt
2
作者简介——高尔基
• 玛克西姆·高尔基，前苏联著名作家、
诗人，评论家，政论家，学者。他是
前苏联下诺夫哥罗德人，俄罗斯族。
1868年3月16日生于下诺夫哥罗德的
一个木工家庭。是社会主义现实主义
文学奠基人，无产阶级艺术最伟大的
代表者、无产阶级革命文学导师、苏
两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛
舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨沙的表哥。朴实、
深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外
祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。可惜 的是强壮的小茨冈，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时 给活活地压死了。
精品ppt4角色介绍 Nhomakorabea—外祖母
• 阿库林娜·伊凡诺夫娜是高尔基名作《童年》中的 “我”阿廖沙的外祖母。阿库林娜·伊凡诺夫娜的 形象是俄国文学史上最鲜明、最富有诗意的妇女形 象之一，她是伟大母亲的象征，也是俄国苦难生活 的象征。她喜欢唱歌、讲故事、跳舞。她慈爱、善 良、刚强，在十分嘈杂和混乱的情况下，也能把人 们吸引到她的周围，为艰苦窒息的生活增添了一份 欢乐的情调。
书籍是人类进步的阶梯
————高尔基
精品ppt
1
高尔基——《童年》
• 是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小 说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在
人间》、《我的大学》）。讲述了阿廖沙三
岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现 了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活 状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会