重庆真题(理)——排列、组合和二项式定理

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2020年高考数学(理)二轮复习命题考点串讲系列-专题19 排列、组合、二项式定理(含答案解析)

2020年高考数学(理)二轮复习命题考点串讲系列-专题19 排列、组合、二项式定理(含答案解析)

2020年高考数学(理)二轮复习命题考点串讲系列-专题19 排列、组合、二项式定理1、考情解读1.排列、组合与二项式定理每年交替考查,主要以选择、填空的形式出现,试题难度中等或偏易.2.排列、组合试题具有一定的灵活性和综合性,常与实际相结合,转化为基本的排列组合模型解决问题,需用到分类讨论思想,转化思想.3.与二项式定理有关的问题比较简单,但非二项问题也是今后高考的一个热点,解决此类问题的策略是转化思想.2、重点知识梳理 1.两个重要公式 (1)排列数公式 A m n =n !n -m !=n (n -1)(n -2)…(n -m +1)(n ,m ∈N *,且m ≤n ).(2)组合数公式 C m n =n !m !n -m !=nn -1n -2…n -m +1m !(n ,m ∈N *,且m ≤n ).2.三个重要性质和定理 (1)组合数性质①C m n =C n -m n (n ,m ∈N *,且m ≤n );②C m n +1=C m n +C m -1n (n ,m ∈N *,且m ≤n );③C 0n =1. (2)二项式定理(a +b )n =C 0n a n +C 1n a n -1b 1+C 2n a n -2b 2+…+C k n a n -k ·b k +…+C n n b n ,其中通项T r +1=C r n an -r b r . (3)二项式系数的性质①C 0n =C n n ,C 1n =C n -1n ,…,C r n =C n -r n ;②C 0n +C 1n +C 2n +…+C n n =2n;③C 1n +C 3n +C 5n +…=C 0n +C 2n +C 4n +…=2n -1. 3、高频考点突破 考点1 排列与组合例1.【2017课标II ,理6】安排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1项,每项工作由1人完成,则不同的安排方式共有( )A .12种B .18种C .24种D .36种 【答案】D【变式探究】【2016年高考四川理数】用数字1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中奇数的个数为(A )24 (B )48 (C )60 (D )72 【答案】D【解析】由题意,要组成没有重复数字的五位奇数,则个位数应该为1或3或5,其他位置共有44A 种排法,所以奇数的个数为443A 72 ,故选D.【变式探究】(2015·四川,6)用数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中比40 000大的偶数共有( )A .144个B .120个C .96个D .72个解析 由题意,首位数字只能是4,5,若万位是5,则有3×A 34=72个;若万位是4,则有2×A 34个=48个,故40 000大的偶数共有72+48=120个.选B.答案 B考点二 排列组合中的创新问题例2.用a 代表红球,b 代表蓝球,c 代表黑球.由加法原理及乘法原理,从1个红球和1个蓝球中取出若干个球的所有取法可由(1+a )(1+b )的展开式1+a +b +ab 表示出来,如:“1”表示一个球都不取、“a ”表示取出一个红球、而“ab ”则表示把红球和蓝球都取出来.依此类推,下列各式中,其展开式可用来表示从5个无区别的红球、5个无区别的蓝球、5个有区别的黑球中取出若干个球,且所有的蓝球都取出或都不取出的所有取法的是( )A .(1+a +a 2+a 3+a 4+a 5)(1+b 5)(1+c )5B .(1+a 5)(1+b +b 2+b 3+b 4+b 5)(1+c )5C .(1+a )5(1+b +b 2+b 3+b 4+b 5)(1+c 5)D .(1+a 5)(1+b )5(1+c +c 2+c 3+c 4+c 5)解析 分三步:第一步,5个无区别的红球可能取出0个,1个,…,5个,则有(1+a +a 2+a 3+a 4+a 5)种不同的取法;第二步,5个无区别的蓝球都取出或都不取出,则有(1+b 5)种不同取法;第三步,5个有区别的黑球看作5个不同色,从5个不同色的黑球中任取0个,1个,…,5个,有(1+c )5种不同的取法,所以所求的取法种数为(1+a +a 2+a 3+a 4+a 5)(1+b 5)(1+c )5,故选A.答案 A【变式探究】设集合A ={(x 1,x 2,x 3,x 4,x 5)|x i ∈{-1,0,1},i =1,2,3,4,5},那么集合A 中满足条件“1≤|x 1|+|x 2|+|x 3|+|x 4|+|x 5|≤3”的元素个数为( )A .60B .90C .120D .130答案 D考点三 二项展开式中项的系数例3.【2016年高考北京理数】在6(12)x 的展开式中,2x 的系数为__________.(用数字作答)【答案】60.【解析】根据二项展开的通项公式16(2)r r r r T C x +=-可知,2x 的系数为226(2)60C -=。

高考数学排列、组合、二项式定理与复数知识点与典型例题

高考数学排列、组合、二项式定理与复数知识点与典型例题

高考数学排列、组合、二项式定理与复数知识点与典型例题排列、组合、二项式定理(理科用)56.记住公式:()()()!!11m n n m n n n A m n -=+--⋅= ; ()()()12111⋅-⋅+--⋅= m m m n n n C m n =()!!!m n m n - 组合数性质:(1)m n n m n C C -= (2)r n r n r n C C C 11+-=+ (3)11--=k n k n nC kC 。

57.计数问题主要解题策略:优先法(特殊元素或特殊位置优先考虑) 先选再排,先分再排【例】从1,3,5,7中任取2个数字,从0,2,4,6,8中任取2个数字,组成没有重复数字的四位数,其中能被5整除的四位数共有________个。

(用数字作答)【答案】将问题分成三类:(1)含数字5,不含数字0,则选元素的过程有2413C C ⋅种方法,将5排在末位,则组数的过程有33A 种方法,依据分步计数原理得这一类共有108332413=A C C 个;(2)含数字0,不含数字5,则选元素的过程有1423C C 种方法,将0排在末位,则组数过程有33A 种方法,这一类共有72331423=A C C 个;(3)含数字0,也含数字5,则选元素的过程有1413C C ,若0在末位,则组数过程有33A 种方法,若0不在末位,则组数过程有2212A C 种∴种这类共有()1202212331413=+A C A C C 个,根据分类计数原理,其中能被5整除的四位数共有108+72+120+=300个。

58.二项式定理注意系数和二项式系数的区别,通项公式:第1+r 项为r r n r n r b a C T -+=1 【例】912⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-x x 的展开式中,常数项为________________。

(用数字作答) 【答案】()()r r r r rr r r X C x x C T ---+-=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-⋅=92999912112,令0239=-r ,解得6=r∴常数为第7项,为()672812296963==⋅-⋅C C ∴填672复 数59.基本概念:①复数的实部和虚部指什么?②纯虚数是什么?③共轭复数是什么?【例】当实数m 为何值时,(),653622i m m m m m z +++--=(1)为实数;(2)为虚数;(3)为纯虚数;(4)复数Z 对应的点在复平面内的第二象限?【答案】(1);2-=m (2)2-≠m 且3-≠m ;(3)3=m ;(4)3-<m 或32<<-m60.基本解题方法:①复数问题实数化,转化为对实部和虚部的实数运算;②数形结合(利用几何意义解题)。

排列组合、二项式定理(附答案)

排列组合、二项式定理(附答案)

排列组合、二项式定理(附答案)第六章:排列组合与二项式定理一、考纲要求:1.掌握加法原理和乘法原理,能够用这两个原理解决简单的问题。

2.理解排列和组合的意义,掌握排列数和组合数的计算公式以及组合数的性质,并能够用它们解决简单的问题。

3.掌握二项式定理和二项式系数的性质,并能够用它们计算和论证简单的问题。

二、知识结构:加法原理和乘法原理排列和组合排列数和组合数的公式和应用二项式定理和二项式系数的性质和应用三、知识点、能力点提示:1.加法原理和乘法原理是排列组合的基础,掌握这两个原理为处理排列和组合中的问题提供了理论根据。

2.排列和排列数公式是中学代数中的独特内容,研究对象和研究方法与前面掌握的知识不同,解题方法比较灵活。

历届高考主要考查排列的应用题,通常是选择题或填空题。

3.组合和组合数公式是历届高考中常出现的题型,主要考查排列组合的应用题,通常是选择题或填空题。

组合数有两个性质:对称性和递推关系。

4.二项式定理和二项式系数的性质是高中数学中的重要内容,主要考查计算和论证方面的问题,通常是选择题或证明题。

3a4的值为(。

)A.4B.6C.8D.10解:根据二项式定理,展开(2x+3)的四次方可得:2x+3)4= C412x)4+ C422x)3(3)+ C432x)2(3)2+ C442x)(3)3+ C453)416x4+96x3+216x2+216x+81将(2x+3)表示成a+a1x+a2x+a3x+a4x的形式,可得:a+a1x+a2x+a3x+a4x= C4a4+ C41a3x+ C42a2x2+ C43ax3+ C44x416a4+96a3x+216a2x2+216ax3+81x4 由此可得:a+a2a3a4C4a4+ C42a2+ C43a+ C4416a4+216a2+81又因为(2x+3)的系数为1,所以a=2,代入上式可得:a+a2a3a416(2)4+216(2)2+81=8故选C.例21:有两排座位,第一排有3个座位,第二排有5个座位,8名学生入座(每人一个座位),则不同座法的总数是多少?解:对于8个人的任意一个排列均可“按先前排从左到右再后排从左到右”的次序入座,所以应有$P_8$种不同的入座法。

高考数学 高频考点归类分析 排列组合、二项式定理(真

高考数学 高频考点归类分析 排列组合、二项式定理(真

高频考点排列组合、二项式定理一、分类计数原理的应用:典型例题:例1. (2012年北京市理5分)从0,2中选一个数字,从1,3,5中选两个数字,组成无重复数字的三位数.其中奇数的个数为【】A. 24B. 18C. 12D. 6【答案】B。

【考点】排列组合问题。

【解析】由于题目要求是奇数,那么对于此三位数可以分成两种情况:奇偶奇;偶奇奇。

如果是第一种奇偶奇的情况,可以从个位开始分析(3 种情况),之后十位(2 种情况),最后百位(2 种情况),共12 种;如果是第二种情况偶奇奇:个位(3 种情况),十位(2 种情况),百位(不能是O ,一种倩况),共6 种。

因此总共有12 + 6 = 18 种情况。

故选B。

例2. (2012年安徽省理5分)6位同学在毕业聚会活动中进行纪念品的交换,任意两位同学之间最多交换一次,进行交换的两位同学互赠一份纪念品,已知6位同学之间共进行了13次交换,则收到4份纪念品的同学人数为【】()A1或3()B1或4()C2或3()D2或4【答案】D。

【考点】排列组合。

【解析】∵261315132C-=-=,∴在6位同学的两两交换中少2种情况。

不妨设甲、乙、丙、丁、戍、己6人①设仅有甲与乙,丙没交换纪念品,则甲收到3份纪念品,乙、丙收到4份纪念品,丁、戍、己收到5份纪念品,此时收到4份纪念品的同学人数为2人;②设仅有甲与乙,丙与丁没交换纪念品,则甲、乙、丙、丁收到4份纪念品,戍、己收到5份纪念品,此时收到4份纪念品的同学人数为4人。

故选D。

例3. (2012年山东省理5分)现有16张不同的卡片,其中红色、黄色、蓝色、绿色卡片各4张,从中任取3张,要求这些卡片不能是同一种颜色,且红色卡片至多1张,不同取法的种数为【】A 232B 252C 472D 484【答案】C。

【考点】排列组合的应用。

【解析】3321164412161514416725608846C C 7C 2C ⨯⨯--=--=-=。

高考数学试题解析专题11 排列组合、二项式定理(教师版) 理

高考数学试题解析专题11 排列组合、二项式定理(教师版) 理

2012年高考试题分项版解析数学(理科)专题11 排列组合、二项式定理(教师版)一、选择题:1.(2012年高考新课标全国卷理科2)将2名教师,4名学生分成2个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组由1名教师和2名学生组成,不同的安排方案共有()()A12种()B10种()C9种()D8种【答案】A【解析】甲地由1名教师和2名学生:122412C C=种.2. (2012年高考北京卷理科6)从0,2中选一个数字.从1.3.5中选两个数字,组成无重复数字的三位数.其中奇数的个数为( )A. 24B. 18C. 12D. 63.(2012年高考浙江卷理科6)若从1,2,2,…,9这9个整数中同时取4个不同的数,其和为偶数,则不同的取法共有()A.60种 B.63种 C.65种 D.66种4.(2012年高考山东卷理科11)现有16张不同的卡片,其中红色、黄色、蓝色、绿色卡片各4张,从中任取3张,要求这些卡片不能是同一种颜色,且红色卡片至多1张,不同取法的种数为()(A )232 (B)252 (C)472 (D)4845. (2012年高考辽宁卷理科5)一排9个座位坐了3个三口之家,若每家人坐在一起,则不同的坐法种数为( )(A)3×3! (B) 3×(3!)3(C)(3!)4(D) 9! 【答案】C【解析】此排列可分两步进行,先把三个家庭分别排列,每个家庭有3!种排法,三个家庭共有33!3!3!(3!)⨯⨯=种排法;再把三个家庭进行全排列有3!种排法。

因此不同的坐法种数为4(3!),答案为C【考点定位】本题主要考查分步计数原理,以及分析问题、解决问题的能力,属于中档题。

6.(2012年高考天津卷理科5)在251(2)x x-的二项展开式中,x 的系数为( ) (A )10 (B)-10 (C)40 (D)-407.(2012年高考安徽卷理科7)2521(2)(1)x x+-的展开式的常数项是( ) ()A 3- ()B 2- ()C 2 ()D 3 【答案】D【解析】第一个因式取2x ,第二个因式取21x得:1451(1)5C ⨯-= 第一个因式取2,第二个因式取5(1)-得:52(1)2⨯-=- 展开式的常数项是5(2)3+-=.8.(2012年高考安徽卷理科10)6位同学在毕业聚会活动中进行纪念品的交换,任意两位同学之间最多交换一次,进行交换的两位同学互赠一份纪念品,已知6位同学之间共进行了13次交换,则收到4份纪念品的同学人数为( )()A 1或3 ()B 1或4 ()C 2或3 ()D 2或4 【答案】D【解析】261315132C -=-=①设仅有甲与乙,丙没交换纪念品,则收到4份纪念品的同学人数为2人 ②设仅有甲与乙,丙与丁没交换纪念品,则收到4份纪念品的同学人数为4人. 9. (2012年高考湖北卷理科5)设a ∈Z ,且0≤a ≤13,若512012+a 能被13整除,则a=( )A.0B.1C.11D.1210. (2012年高考陕西卷理科8)两人进行乒乓球比赛,先赢3局者获胜,决出胜负为止,则所有可能出现的情形(各人输赢局次的不同视为不同情形)共有( ) (A ) 10种 (B )15种 (C ) 20种 (D ) 30种11.(2012年高考四川卷理科1)7(1)x +的展开式中2x 的系数是( ) A 、42 B 、35 C 、28 D 、21 【答案】D【解析】二项式7)1(x +展开式的通项公式为1+k T =k k x C 7,令k=2,则2273x C T 、=21C x 272=∴的系数为.【考点定位】高考二项展开式问题题型难度不大,要得到这部分分值,首先需要熟练掌握二项展开式的通项公式,其次需要强化考生的计算能力.12. (2012年高考四川卷理科11)方程22ay b x c =+中的,,{3,2,0,1,2,3}a b c ∈--,且,,a b c 互不相同,在所有这些方程所表示的曲线中,不同的抛物线共有( )A 、60条B 、62条C 、71条D 、80条13.(2012年高考全国卷理科11)将字母a,a,b,b,c,c,排成三行两列,要求每行的字母互不相同,每列的字母也互不相同,则不同的排列方法共有( ) (A )12种(B )18种(C )24种(D )36种14. (2012年高考重庆卷理科4)82x x 的展开式中常数项为( )A.1635 B.835 C.435 D.105 【答案】B 【解析】1,2x x取得次数为1:1(4:4),展开式中常数项为448135()28C ⨯=. 二、填空题:1. (2012年高考广东卷理科10)261()x x+的展开式中3x 的系数为______.(用数字作答)2. (2012年高考福建卷理科11)4)(x a +的展开式中3x 的系数等于8,则实数=a _________.【答案】2【解析】4)(x a +中含3x 的一项为r rrr x aC T -+=441,令3=r ,则83434=-a C ,即2=a .【考点定位】本题考查的知识点为二项式定理的展开式,直接应用即可.3.(2012年高考上海卷理科5)在6)2(xx -的二项展开式中,常数项等于 .4. (2012年高考湖南卷理科13) ( x x6的二项展开式中的常数项为 .(用数字作答) 【答案】-160 【解析】( 2x x6的展开式项公式是663166C (2(C 2(1)r r r r rr r r T x x x ---+==-.由题意知30,3r r -==,所以二项展开式中的常数项为33346C 2(1)160T =-=-.【考点定位】本题主要考察二项式定理,写出二项展开式的通项公式是解决这类问题的常规办法.5. (2012年高考陕西卷理科12)5()a x +展开式中2x 的系数为10, 则实数a 的值为 .6.(2012年高考全国卷理科15)若1()nx x+的展开式中第3项与第7项的二项式系数相等,则该展开式中21x的系数为 .。

排列、组合与二项式定理理

排列、组合与二项式定理理

和的性质
对于任意n,有 ∑k=0n(nk)=2nsum_{k=0 }^{n} binom{n}{k} = 2^n∑k=0n(kn)=2n
二项式定理应用举例
求近似值
当b相对于a很小,且n不太大时, 可以使用二项式定理的前几项来
近似计算(a+b)n的值。
概率计算
在概率论中,二项式定理用于计 算二项分布的概率质量函数,表 示在n次独立重复试验中成功k次
01
02
03
捆绑法原理
当要求某些元素必须相邻 时,可以将它们看作一个 整体进行排列,然后再考 虑整体内部元素的排列。
捆绑法应用
适用于解决至少有两个元 素相邻的问题,如座位安 排、字母排列等。
注意事项
在捆绑时,需要考虑整体 与其他元素的排列顺序, 以及整体内部元素的排列 顺序。
不相邻问题插空法
插空法原理
感谢您的观看
THANKS
当要求某些元素不能相邻时,可以先 将其他元素进行排列,然后将这些元 素插入到排列好的元素之间的空隙中。
插空法应用
注意事项
在插空时,需要考虑空隙的数量和位 置,以及插入元素的顺序。
适用于解决至少有两个元素不相邻的 问题,如颜色填充、数字排列等。
定序问题倍缩法
倍缩法原理
当要求某些元素按照一定顺序排 列时,可以先求出这些元素的全 排列数,然后再除以它们的排列
的概率。
组合数学
二项式系数在组合数学中扮演着 重要角色,用于计算组合数、排
列数等问题。

04 排列组合在二项式定理中 应用
排列组合求二项式系数
组合数公式
二项式系数可以通过组 合数公式$C_n^k$求得, 其中$n$表示二项式的 次数,$k$表示某一项 的下标。

高考数学分项汇编 专题11 排列组合、二项式定理(含解析)理-人教版高三全册数学试题

高考数学分项汇编 专题11 排列组合、二项式定理(含解析)理-人教版高三全册数学试题

专题11 排列组合、二项式定理1. 【2005高考重庆理第8题】若)12(x x -n 展开式中含21x 项的系数与含41x项的系数之比为-5,则n 等于( ) A .4B .6C .8D .10 【答案】B 2. 【2006高考重庆理第5题】若nx x ⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-13的展开式中各项系数之和为64,则展开式的常数项为( ) (A )-540 (B )-162 (C )162 (D )540【答案】A3. 【2006高考重庆理第8题】将5名实习教师分配到高一年级的3个班实习,每班至少1名,最多2名,则不同的分配方案有( )(A )30种 (B )90种 (C )180种 (D )270种【答案】B4. 【2007高考重庆理第4题】若nx x )1(+展开式的二项式系数之和为64,则展开式的常数项为( )A.10B.20C.30D.120【答案】B5. 282()x x +的展开式中4x 的系数是( )A .16B .70C .560D .1120 【答案】6. 【2010高考重庆理第9题】某单位安排7位员工在10月1日至7日值班,每天安排1人,每人值班1天.若7位员工中的甲、乙排在相邻两天,丙不排在10月1日,丁不排在10月7日,则不同的安排方案共有 ( )A .504种B .960种C .1 008种D .1 108种【答案】C7. 【2011高考重庆理第4题】()13nx +(其中n N ∈且6a ≥)的展开式中5x 与6x 的系数相等,则n = (A )6 (B)7(C) 8 (D)9【答案】B 。

8. 【2012高考重庆理第4题】812x x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭的展开式中常数项为 A.1635 B.835 C.435 D.105 【答案】B9. 【2014高考重庆理第9题】某次联欢会要安排3个歌舞类节目、2个小品类节目和1个相声类节目的演出顺序,则同类节目不相邻的排法种数是( )A.72B.120C.144D.168【答案】B考点:1、分类加法计数原理;2、排列.10. 【2007高考重庆理第15题】某校要求每位学生从7门课程中选修4门,其中甲、乙两门课程不能都选,则不同的选课方案有___________种。

排列、组合与二项式定理(理)

排列、组合与二项式定理(理)
二项式定理不仅具有理论价值,还有广泛的应用 价值,特别是在统计学、计算机科学和物理学等 领域。
二项式定理的未来发展方向
理论完善
随着数学的发展,二项式定理的理论体系将不断完善,新的证明方 法和技巧将不断涌现。
应用拓展
随着各学科的发展,二项式定理的应用领域将不断拓展,特别是在 大数据处理、人工智能和量子计算等领域。
排列数的计算
01
二项式定理也可以用来计算排列数,特别是当排列数的上标和
下标较大时,使用二项式定理可以简化计算过程。
排列数的性质
02
通过二项式定理,我们可以推导出排列数的性质,如排列数的
增减性等。
排列数的递推关系
03
利用二项式定理,我们可以得到排列数的递推关系,从而更方
便地计算排列数。
利用二项式定理解决实际问题
互异性
有序性
排列中的元素顺序是确定的,不能随 意调换。
排列中的元素没有重复出现的情况。
组合的定义与性质
组合的定义
从n个不同元素中取出m个元素 (0<m≤n),不考虑顺序,称为 从n个不同元素中取出m个元素的
一个组合。
互异性
组合中的元素没有重复出现的情况。
无序性
组合中的元素顺序不影响其组合结 果。
排列与组合的关系
利用组合数的性质,通过数学推导推导出二项式定理的展开式。
利用多项式乘法推导
将$(a+b)^n$展开成多项式,然后利用多项式乘法的性质推导出二 项式定理的展开式。
利用幂的性质推导
利用幂的性质,将$(a+b)^n$展开成幂的形式,然后通过数学推导 推导出二项式定理的展开式。
04 二项式定理的应用举例
利用二项式定理计算组合数

2023年高考数学真题分训练 排列组合、二项式定理(理)(含答案含解析)

2023年高考数学真题分训练   排列组合、二项式定理(理)(含答案含解析)

专题 30 排列组合、二项式定理(理)年 份题号 考 点考 查 内 容2011 理 8 二项式定理 二项式定理的应用,常数项的计算 2023 理 2排列与组合 简单组合问题卷 1 理 9 二项式定理 二项式定理的应用以及组合数的计算 2023卷 2理 5 二项式定理 二项式定理的应用 卷 1 理 13 二项式定理 二项式展开式系数的计算2023卷 2 理 13 二项式定理 二项式展开式系数的计算 卷 1 理 10 二项式定理 三项式展开式系数的计算2023卷 2 理 15 二项式定理 二项式定理的应用卷 1 理 14 二项式定理 二项式展开式指定项系数的计算 卷 2 理 5 排列与组合 计数原理、组合数的计算2023卷 3理 12 排列与组合 计数原理的应用 卷 1 理 6 二项式定理 二项式展开式系数的计算 卷 2 理 6 排列与组合 排列组合问题的解法2023卷 3理 4 二项式定理 二项式展开式系数的计算 卷 1 理 15 排列与组合 排列组合问题的解法2023 卷 3 理 5 二项式定理 二项式展开式指定项系数的计算2023卷 3 理 4 二项式定理 利用展开式通项公式求展开式指定项的系数 卷 1 理 8 二项式定理 利用展开式通项公式求展开式指定项的系数2023 卷 3理 14二项式定理利用展开式通项公式求展开式常数项考点出现频率2023 年预测考点 102 两个计数原理的应用 23 次考 2 次 考点 103 排列问题的求解 23 次考 0 次 考点 104 组合问题的求解23 次考 4 次 考点 105 排列与组合的综合应用 23 次考 2 次 考点 106 二项式定理23 次考 11 次命题角度:(1)分类加法计数原理;(2)分步乘法计数原 理;(3)两个计数原理的综合应用.核心素养:数学建模、数学运算考点102 两个计数原理的应用1.(2023 全国II 理)如图,小明从街道的E 处出发,先到F 处与小红会合,再一起到位于G 处的老年公寓参加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为A.24 B.18 C.12 D.9(答案)B(解析)由题意可知E →F 有6 种走法,F →G 有3 种走法,由乘法计数原理知,共有6 ⨯ 3 = 18 种走法,应选B.2.(2023 新课标理1 理)4 位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动,则周六、周日都有同学参加公益活动的概率为A.18B.3824 - 2 7C.58D.78(答案)D(解析)P ==.24 83.(2023 湖北理)回文数是指从左到右读与从右到左读都一样的正整数.如22,121,3443,94249 等.显然2位回文数有9 个:11,22,33,…,99.3 位回文数有90 个:101,111,121,…,191,202,…,999.则(Ⅰ)4 位回文数有个;(Ⅱ) 2n +1 (n ∈N+) 位回文数有个.(解析)(Ⅰ)4 位回文数只用排列前面两位数字,后面数字就可以确定,但是第—位不能为0,有9(1~9)种情况,第二位有10(0~9)种情况,所以4 位回文数有9 ⨯10 = 90 种.答案:90(Ⅱ)解法一:由上面多组数据研究发觉,2n +1 位回文数和2n + 2 位回文数的个数相同,所以可以算出2n + 2位回文数的个数.2n + 2 位回文数只用看前n +1位的排列情况,第—位不能为0 有9 种情况,后面n 项每项有10 种情况,所以个数为9 ⨯10n .解法二:可以看出2 位数有9 个回文数,3 位数90 个回文数。

数学题选(排列、组合、二项式定理)

数学题选(排列、组合、二项式定理)

数学题选(排列、组合、二项式定理)
排列、组合、二项式定理是数学中的重要概念,它们能够帮助我们更有效地面对相关的数
学问题。

排列是从一定的数字或字母中取出部分或全部,按照一定的顺序排列起来,称之为排列。

比如从数字1,2,3,4中选取任意两个数字,并将其排列起来,那么有4种排列方式,
分别是12,21,13,31。

组合是从一定的数字或字母中取出部分或全部,按照顺序不求,组合成一组数,称之为组合。

比如从数字1,2,3,4中取出任意两个数字,并组合起来,那么有6种组合可能性,分别是12,13,14,23,24,34。

二项式定理也叫做二项式定数,它表示从n个事物中抽取k个不同的元素,其有多少种不
同的可能性,它定义的是一个包含一系列非负整数的函数,这种函数是由两个参数决定的,分别是n和k。

公式表示为:
C(n,k) = n!/( (n-k)! * k!),其中,!表示阶乘。

以上三个概念都是数学中非常重要的概念,它们被广泛应用于计算概率,求解离散数学问题,甚至编程中的编程算法等等。

总的来说,排列、组合、二项式定理是数学中重要的概念,学习这些概念有助于我们分析
几何问题,找出有效的解决方案。

排列组合二项式定理单元测试题(带答案)

排列组合二项式定理单元测试题(带答案)

排列、组合、二项式定理与概率测试题(理)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、如下图的是2008年奥运会的会徽,其中的“中国印”的外边是由四个色块构成,可以用线段在不穿越另两个色块的条件下将其中任意两个色块连接起来(如同架桥),如果用三条线段将这四个色块连接起来,不同的连接方法共有 ( ) A. 8种 B. 12种C. 16种D. 20种2、从6名志愿者中选出4个分别从事翻译、导游、导购、保洁四项不同的工作,其中甲乙两名志愿者不能从事翻译工作,则不同的选排方法共有( ) A .96种 B .180种C .240种 D .280种3、五种不同的商品在货架上排成一排,其中a 、b 两种必须排在一起,而c 、d 两种不能排在一起,则不同的选排方法共有( )A .12种B .20种C .24种D .48种4、编号为1、2、3、4、5的五个人分别去坐编号为1、2、3、4、5的五个座位,其中有且只有两个的编号与座位号一致的坐法是( )A . 10种 B. 20种 C. 30种 D . 60种5、设a 、b 、m 为整数(m >0),若a 和b 被m 除得的余数相同,则称a 和b 对模m 同余.记为a ≡b (mod m )。

已知a =1+C 120+C 220·2+C 320·22+…+C 2020·219,b ≡a (mod 10),则b 的值可以是( )A.2015 B.2011 C.2008 D.20066、在一次足球预选赛中,某小组共有5个球队进行双循环赛(每两队之间赛两场),已知胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.积分多的前两名可出线(积分相等则要比净胜球数或进球总数).赛完后一个队的积分可出现的不同情况种数为( ) A .22种 B .23种C .24种 D .25种7、令1)1(++n n x a 为的展开式中含1-n x项的系数,则数列}1{na 的前n 项和为()A .2)3(+n n B .2)1(+n n C .1+n n D .12+n n8、若5522105)1(...)1()1()1(-++-+-+=+x a x a x a a x ,则0a = ( )A .32B .1C .-1D .-329、二项式23nx ⎛⎝*()n N ∈展开式中含有常数项,则n 的最小取值是 ( )A5 B6 C7 D 810、四面体的顶点和各棱中点共10个点,在其中取4个不共面的点,则不同的取法共有( )A .150种B .147种C .144种D .141种11、两位到旅游的外国游客要与2008奥运会的吉祥物福娃(5个)合影留念,要求排成一排,两位游客相邻且不排在两端,则不同的排法共有() A .1440 B .960 C .720 D .480 12、若x∈A 则x 1∈A,就称A 是伙伴关系集合,集合M={-1,0,31,21,1,2,3,4} 的所有非空子集中,具有伙伴关系的集合的个数为( )A .15B .16C .28D .25二、填空题(每小题4分,共16分,把答案填在题中横线上) 13.四封信投入3个不同的信箱,其不同的投信方法有_________种. 14、在72)2)(1(-+x x 的展开式中x 3的系数是 .15、已知数列{n a }的通项公式为121+=-n n a ,则01n C a +12n C a + +33n C a +n n n C a 1+=16、对于任意正整数,定义“n 的双阶乘n!!”如下:对于n 是偶数时, n!!=n·(n-2)·(n-4)……6×4×2;对于n 是奇数时,n!!=n·(n-2)·(n-4)……5×3×1.现有如下四个命题:①(2005!!)·(2006!!)=2006!;②2006!!=21003·1003!;③2006!!的个位数是0;④2005!!的个位数是5.正确的命题是________.三、解答题(本大题共6小题,前5小题每小题12分,最后1小题14分,共74分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)17、某学习小组有8个同学,从男生中选2人,女生中选1人参加数学、物理、化学三种竞赛,要求每科均有1人参加,共有180种不同的选法.那么该小组中男、女同学各有多少人?18、设m,n∈Z+,m、n≥1,f(x)=(1+x)m+(1+x)n的展开式中,x的系数为19.(1)求f(x)展开式中x2的系数的最值;(2)对于使f(x)中x2的系数取最小值时的m、n的值,求x7的系数.19、7位同学站成一排.问:(1)甲、乙两同学必须相邻的排法共有多少种?(2)甲、乙和丙三个同学都相邻的排法共有多少种?(3)甲、乙两同学必须相邻,而且丙不能站在排头和排尾的排法有多少种?(4)甲、乙、丙三个同学必须站在一起,另外四个人也必须站在一起的排法有多少种?20、已知1()2nxx的展开式中前三项的系数成等差数列.(Ⅰ)求n的值;(Ⅱ)求展开式中系数最大的项.21、由0,1,2,3,4,5这六个数字。

重庆志恒教育高二数学:3排列组合与二项式定理

重庆志恒教育高二数学:3排列组合与二项式定理

高二数学(理科):排列组合与二项式定理例1. (1) 某校从8名教师中选派4名教师同时去4个远地区支教(每地1人),其中甲和乙不同去,甲和丙只能同去或同不去,则不同的选派方案有多少种?(2) 5名乒乓选手的球队中,有2名老队员和3名新队员,现从中选出3名队员排成1、2、3号参加团体比赛,则入选的3名队员中至少有一名老队员,且1、2号中至少有1名新队员的排法有多少种?例2.有4 个不同的小球,4个不同的盒子,现在要把球全部放进盒子里。

(1)一共有多少种放法?(2)恰有一个盒子不放球,共有多少种放法?(3)恰有2个盒子不放球,共有多少种放法?例3.(1)7个相同的球任意的放入4个相同的盒子中,每个盒子至少有一个球的不同放法一共有多少种?(2)7个相同的球任意的放入4个不同的盒子中,每个盒子至少有一个球的不同放法一共有多少种?(3)7个不同的球任意的放入4个相同的盒子中,每个盒子至少有一个球的不同放法一共有多少种?(4)7个不同的球任意的放入4个不同的盒子中,每个盒子至少有一个球的不同放法一共有多少种?例4. 10双互不相同的鞋子混装在一只口袋中,从中任意取出4只,试求各有多少种情况出现如下结果。

(1)4只鞋子没有成双的。

(2)4只鞋子恰好成两双。

(3)4只鞋子中有2只成双,另两只不成双。

例5.已知10件不同产品中有4件是次品,现对它们进行一一测试,直至找出所有4件次品为止。

(1)若恰在第5次测试,才测试到第一件次品,第十次才找到最后一件次品,则这样的不同测试方法数是多少?(2)若恰在第5次测试后,就找出了所有4件次品,则这样的不同测试方法数是多少?二项式定理的高考常见题型及解题对策题型一:求二项展开式.例1.求4)13(x x +的展开式;例2.计算c C C C n n n n n n n3)1(....27931321-++-+-;题型二:求二项展开式的特定项1、 求指定幂的系数或二项式系数例3.(1)92)21(x x -展开式中9x 的系数是例4.72)2)(1-+x x (的展开式中,3x 项的系数是 ;例5.3)21(-+x x 的展开式中,常数项是 ;2、求中间项例6.求(103)1x x -的展开式的中间项;3、求有理项例7.求103)1(x x -的展开式中有理项共有 项;4、求系数最大或最小项例8.求9)23(x -展开式中系数绝对值最大的项.例9、(1)求7)21(x +展开式中系数最大项.(2)求7)21(x -展开式中系数最大项.例10.设),()1()1()(+∈+++=N n m x x x f n m ,若展开式中关于x 的一次项系数和为11,试问n m ,为何值时,含2x 项的系数取得最小值.题型三:利用“赋值法”及二项式性质求部分项系数,二项式系数和 例11.若443322104)32(x a x a x a x a a x ++++=+, 则2312420)()(a a a a a +-++的值为 ;例11.若,2004221020042004...)21(x x a x a a x ++++=-则=++++++)(...)()(200402010a a a a a a ;例12.设0155666...)12(a x a x a x a x ++++=-,则=++++6210...a a a a ;题型四:利用二项式定理求近似值. 例13.求6998.0的近似值,使误差小于001.0;题型五:利用二项式定理证明整除问题. 例14.求证:98322--+n n 能被64整除(+∈N n ).例15:求111999除以8的余数.题型六:等式问题:例16。

排列组合、二项式定理典型题(含答案)

排列组合、二项式定理典型题(含答案)

排列、组合、二项式定理典型题一、选择题(共24题)1.(北京卷)在1,2,3,4,5这五个数字组成的没有重复数字的三位数中,各位数字之和为奇数的共有(A )36个 (B )24个 (C )18个(D )6个解:依题意,所选的三位数字有两种情况:(1)3个数字都是奇数,有33A 种方法(2)3个数字中有一个是奇数,有1333C A ,故共有33A +1333C A =24种方法,故选B2.(福建卷)从4名男生和3名女生中选出3人,分别从事三项不同的工作,若这3人中至少有1名女生,则选派方案共有(A )108种 (B )186种 (C )216种 (D )270种解析:从全部方案中减去只选派男生的方案数,合理的选派方案共有3374A A -=186种,选B.3.(湖北卷)在24(x -的展开式中,x 的幂的指数是整数的项共有 A .3项 B .4项 C .5项 D .6项解:72424312424rr rr rr T C x C x --r +=(=(-1),当r =0,3,6,9,12,15,18,21,24时,x 的指数分别是24,20,16,12,8,4,0,-4,-8,其中16,8,4,0,-8均为2的整数次幂,故选C4.(湖南卷)某外商计划在四个候选城市投资3个不同的项目,且在同一个城市投资的项目不超过2个,则该外商不同的投资方案有 ( )A.16种B.36种C.42种D.60种解析:有两种情况,一是在两个城市分别投资1个项目、2个项目,此时有123436C A ⋅=种方案,二是在三个城市各投资1个项目,有3424A =种方案,共计有60种方案,选D.5.(湖南卷)若5)1(-ax 的展开式中3x 的系数是80,则实数a 的值是 A .-2 B . 22 C. 34 D . 2解析:5)1-ax (的展开式中3x 的系数332335()(1)10C ax a x ⋅-=80x 3, 则实数a 的值是2,选D 6.(湖南卷)在数字1,2,3与符号+,-五个元素的所有全排列中,任意两个数字都不相邻的全排列个数是A .6B . 12 C. 18 D . 24解析:先排列1,2,3,有336A =种排法,再将“+”,“-”两个符号插入,有222A =种方法,共有12种方法,选B.7.(江苏卷)10)31(x x -的展开式中含x 的正整数指数幂的项数是(A )0 (B )2 (C )4 (D )6 【思路点拨】本题主要考查二项式展开通项公式的有关知识.【正确解答】1031⎪⎭⎫ ⎝⎛-x x的展开式通项为31010102121011()()33r r r r r r C C x x ---=,因此含x 的正整数次幂的项共有2项.选B【解后反思】多项式乘法的进位规则.在求系数过程中,尽量先化简,降底数的运算级别,尽量化成加减运算,在运算过程可以适当注意令值法的运用,例如求常数项,可令0x =.在二项式的展开式中,要注意项的系数和二项式系数的区别. 8.(江西卷)在(x)2006的二项展开式中,含x 的奇次幂的项之和为S ,当x时,S 等于( )A.23008B.-23008C.23009D.-23009 解:设(x)2006=a 0x 2006+a 1x 2005+…+a 2005x +a 2006则当x时,有a 0)2006+a 1)2005+…+a 2005)+a 2006=0 (1) 当x时,有a 0)2006-a 1)2005+…-a 2005)+a 2006=23009 (2) (1)-(2)有a 1)2005+…+a 200523009÷2=-23008,故选B9.(江西卷)在2nx ⎫⎪⎭的二项展开式中,若常数项为60,则n 等于( )A.3B.6C.9D.12解:n 3rrn rr r r 2r 1nn r rn 2T C 2C x x n 3r 02C 60⨯⎧⎨⎩--+=()=-==,由r r n n 3r 02C 60⎧⎨⎩-==解得n =6故选B10.(辽宁卷)1234566666C C C C C ++++的值为( )A.61 B.62C.63 D.64解:原式=62262-=,选B11.(全国卷I )设集合{}1,2,3,4,5I =。

排列组合、二项式定理(附答案)

排列组合、二项式定理(附答案)

第六章 排列组合、二项式定理一、考纲要求1.掌握加法原理及乘法原理,并能用这两个原理分析解决一些简单的问题.2.理解排列、组合的意义,掌握排列数、组合数的计算公式和组合数的性质,并能用它们解 决一些简单的问题.3.掌握二项式定理和二项式系数的性质,并能用它们计算和论证一些简单问题. 二、知识结构⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧二项式定理组合数应用组合数组合排列数应用排列数排列加法原理、乘法原理 排列组合综合应用⎭⎬⎫三、知识点、能力点提示 (一)加法原理、乘法原理说明 加法原理、乘法原理是学习排列组合的基础,掌握此两原理为处理排 列、组合中有关问题提供了理论根据.例1 5位高中毕业生,准备报考3所高等院校,每人报且只报一所,不同的 报名方法共有多少种?解: 5个学生中每人都可以在3所高等院校中任选一所报名,因而每个学生都有3种不同的 报名方法,根据乘法原理,得到不同报名方法总共有3×3×3×3×3=35(种)(二)排列、排列数公式说明 排列、排列数公式及解排列的应用题,在中学代数中较为独特,它研 究的对象以及研 究问题的方法都和前面掌握的知识不同,内容抽象,解题方法比较灵活,历届高考主要考查 排列的应用题,都是选择题或填空题考查.例2 由数字1、2、3、4、5组成没有重复数字的五位数,其中小于50 000的 偶数共有( )A.60个B.48个C.36个D.24个解 因为要求是偶数,个位数只能是2或4的排法有P 12;小于50 000的五位数,万位只能是1、3或2、4中剩下的一个的排法有P 13;在首末两位数排定后,中间3个位数的排法有P 33,得P 13P 33P 12=36(个) 由此可知此题应选C.例3 将数字1、2、3、4填入标号为1、2、3、4的四个方格里,每格填一个 数字,则每个方格的标号与所填的数字均不同的填法有多少种?解: 将数字1填入第2方格,则每个方格的标号与所填的数字均不相同的填法有3种,即214 3,3142,4123;同样将数字1填入第3方格,也对应着3种填法;将数字1填入第4方格,也对 应3种填法,因此共有填法为3P 13=9(种).(三)组合、组合数公式、组合数的两个性质 说明 历届高考均有这方面的题目出现,主要考查排列组合的应用题,且基本上都是由选择题或填空题考查.例4 从4台甲型和5台乙型电视机中任意取出3台,其中至少有甲型与乙型电 视机各1台,则不同的取法共有( )A.140种B.84种C.70种D.35种解: 抽出的3台电视机中甲型1台乙型2台的取法有C 14·C 25种;甲型2台乙型1台 的取法有C 24·C 15种根据加法原理可得总的取法有C 24·C 25+C 24·C 15=40+30=70(种 ) 可知此题应选C.例5 甲、乙、丙、丁四个公司承包8项工程,甲公司承包3项,乙公司承包1 项,丙、丁公司各承包2项,问共有多少种承包方式?解: 甲公司从8项工程中选出3项工程的方式 C 38种;乙公司从甲公司挑选后余下的5项工程中选出1项工程的方式有C 15种;丙公司从甲乙两公司挑选后余下的4项工程中选出2项工程的方式有C 24种;丁公司从甲、乙、丙三个公司挑选后余下的2项工程中选出2项工程的方式有C 22种.根据乘法原理可得承包方式的种数有38C ×C 15×C 24×C 22=12345123678⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯×1=1680(种).(四)二项式定理、二项展开式的性质说明 二项式定理揭示了二项式的正整数次幂的展开法则,在数学中它是常用的基础知识 ,从1985年至1998年历届高考均有这方面的题目出现,主要考查二项展开式中通项公式等, 题型主要为选择题或填空题.例6 在(x-3)10的展开式中,x 6的系数是( )A.-27C 610B.27C 410C.-9C 610D.9C 410解 设(x-3)10的展开式中第γ+1项含x 6,因Tγ+1=Cγ10x10-γ(-3)γ,10-γ=6,γ=4于是展开式中第5项含x 6,第5项系数是C 410(-3)4=9C 410故此题应选D.例7 (x-1)-(x-1)2+(x-1)3-(x-1)4+(x-1)5的展开式中的x 2的 系数等于 解:此题可视为首项为x-1,公比为-(x-1)的等比数列的前5项的和,则其和为xx x x x x 65)1()1()1(1])1(1)[1(-+-=-+-++在(x-1)6中含x 3的项是C 36x 3(-1)3=-20x 3,因此展开式中x 2的系数是-2 0.(五)综合例题赏析例8 若(2x+3)4=a 0+a 1x+a 2x 2+a 3x 3+a 4x 4,则(a 0+a 2+a 4)2-(a 1+a 3)2的值为( )A.1B.-1C.0D.2 解:A.例9 2名医生和4名护士被分配到2所学校为学生体检,每校分配1名医生和2 名护士,不同的分配方法共有( )A.6种B.12种C.18种D.24种解 分医生的方法有P 22=2种,分护士方法有C 24=6种,所以共有6×2=12种不同 的分配方法。

最新-重庆南开中学排列组合、二项式定理测试 精品

最新-重庆南开中学排列组合、二项式定理测试 精品

排列、组合、二项式定理检测一、选择题1.有甲、乙、丙三项任务,甲需2人承担,乙、丙各需1人承担,从10人中选派4人承担这三项任务,不同的选法有 种。

( )A.2520B.2185C.1260D.51802.若x (小于55)为正整数,则(55-x)(56-x)…(69-x)等于( )A.x x A --5569B.1569x A -C.1555x A -D.1469x A -3.八名学生排成前后两排,计算其排法种数,在下列答案中错误的是( )A.前后两排各4人,共有A 84A 44种排法B.前3人,后5人,有A 88种排法C.前3人,后5人,甲必站前排有A 31A 32A 44种排法D.前3人,后5人,甲不站前、后两排的正中,有6A 77种排法4.某文艺团体下基层进行宣传演出,原准备的节目表中有6个节目,如果保持这些节目的相对顺序不变,在它们之间再插入2个小品节目,并且这2个小品节目在节目表中既不排头,也不排尾,则不同的插入方法有A.20种B.30种C.42种D.56种5.8个色彩不同的球已平均分装在4个箱子中,现从不同的箱子中取出2个彩球,则不同的取法共有( )A.6种B.12种C.24种D.28种6.在5付不同手套中任取4只,4只手套中至少有2只手套原来是同一付的可能取法有( )A 、190B 、140C 、130D 、307.有12个队参加亚运会足球赛,比赛时先分为3个组(每个组4个队),各组都实行主客场制(即每队都要与本组的其他各队交锋两次),然后由各组的前两名共6个队进行单循环赛(即每两个队交锋一次)决定冠亚军,则共需要比赛( )A.51场B.66场C.48场D.33场8.10个相同的信封,放入3个不同的邮箱,将信封全部放完的放法有( )种。

A 、103B 、213C C 、210CD 、112113C C 9.某城市新修建的一条道路上有12盏路灯,为了节省用电而又不能影响正常的照明,可以熄灭其中的3盏灯,但两端的灯不能熄灭,也不能熄灭相邻的两盏灯,则熄灯的方法有( )A .38C 种B .38A 种C .39C 种 D .311C 种10.已知(2x 2+4x+3)6=a 0+a 1(x+1)2+a 2(x+1)4+…+a 6(x+1)12,则a 0+a 2+a 4+a 6的值为( ) A.2136- B. 2136+ C. 2236+ D. 2236-11.离心率e=log p q(其中1≤p ≤9,1≤q ≤9,且p ∈N,q ∈N)的不同形状的椭圆的个数为( )A.25B.26C.27D.2812.如果ab<0,a+b=1,且二项式(a+b )3按a 的降幂展开后,第二项不大于第三项,则a 的取值范围是( )A.(-∞,-21]B.[56,+∞)C.(-∞,+54] D.(1,+∞) 二、填空题13. 在(x-x1)4(2x-1)3的展开式中,x 2项的系数为 。

备战(重庆版)高考数学分项汇编 专题16 排列组合、二项式定理(含解析)文

备战(重庆版)高考数学分项汇编 专题16 排列组合、二项式定理(含解析)文

专题16 排列组合、二项式定理1. 【2006高考重庆文第5题】(2x-3)5的展开式中x 2项的系数为( )(A )-2160 (B )-1080 (C )1080 (D )2160【答案】B2. 【2006高考重庆文第9题】高三(一)班需要安排毕业晚会的4个音乐节目,2个舞蹈节目和1个曲艺节目的演出顺序,要求两个舞蹈节目不连排,则不同排法的种数是( )(A )1800 (B )3600 (C )4320 (D )5040【答案】B3. 【2005高考重庆文第8题】若nx )21( 展开式中含3x 的项的系数等于含x 的项的系数的8倍,则n 等于 ( )A .5B .7C .9D .11 【答案】A考点:二项式定理.4. 【2007高考重庆文第4题】5. 【2008高考重庆文第10题】若(x +12x)n 的展开式中前三项的系数成等差数,则展开式中x 4项的系数为(A)6 (B)7 (C)8 (D)96. 【2009高考重庆文第3题】6(2)x +的展开式中3x 的系数是( )A .20B .40C .80D .160 【答案】D考点:二项式定理.7. .【2009高考重庆文第13题】5个人站成一排,其中甲、乙两人不相邻的排法有 种(用数字作答).【答案】72考点:排列组合.8. 【2010高考重庆文第1题】4(1)x +的展开式中2x 的系数为 (A )4 (B )6(C )10 (D )20【答案】B考点:二项式定理.9. 【2010高考重庆文第10题】某单位拟安排6位员工在今年6月14日至16日(端午节假期)值班,每天安排2人,每人值班1天 . 若6位员工中的甲不值14日,乙不值16日,则不同的安排方法共有(A )30种 (B )36种(C )42种 (D )48种【答案】C考点:排列组合.10. 【2012高考重庆文第4题】5(13)x 的展开式中3x 的系数为(A )-270 (B )-90 (C )90 (D )270【答案】A考点:二项式定理.11. 【2007高考重庆文第15题】要排出某班一天中语文、数学、政治、英语、体育、艺术6门课各一节的课程表,要求数学课排在前3节,英语课不排在第6节,则不同的排法种数为。

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重庆真题(理)——排列、组合和二项式定理04.若在5(1)ax +的展开式中3x 的系数为80-,则__________a =.05.若)12(x x -n 展开式中含21x 项的系数与含41x项的系数之比为-5,则n 等于 ( )A .4B .6C .8D .1006.若nx x ⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-13的展开式中各项系数之和为64,则展开式的常数项为 ( )(A )-540 (B )-162 (C )162 (D )54006.将5名实习教师分配到高一年级的3个班实习,每班至少1名,最多2名,则不同的分配方案有 ( ) (A )30种 (B )90种 (C )180种 (D )270种 07.若nxx )1(+展开式的二项式系数之和为64,则展开式的常数项为( )A10 B.20 C.30 D.12008.某人有4种颜色的灯泡(每种颜色的灯泡足够多),要在如题(16)图所示的6个点111A B C A B C 、、、、、上各装一个灯泡,要求同一条线段两端的灯泡不同色,则每种颜色的灯泡都至少用一个的安装方法共有 种(用数字作答). 09.282()x x+的展开式中4x 的系数是 ( ) A .16 B .70 C .560 D .112010.某单位安排7位员工在10月1日至7日值班,每天1人,每人值班1天,若7位员工中的甲、乙排在相邻两天,丙不排在10月1日,丁不排在10月7日,则不同的安排方案共有 ( )A. 504种B. 960种C.1008种D. 1108种 11.(13)(6)n x n N n +∈其中且≥的展开式中56x x 与的系数相等,则n= ( )A .6B .7C .8D .9练习1、已知231010-=x x C C ,则x=____ 2、81⎪⎭⎫ ⎝⎛+x x 的展开式中21x 的系数是____(结果用数值表示).3、已知(1+x)n的展开式中某相邻两项的系数之比为8:15,则n 的最小值是____。

4、在(2-x)5的展开式中,x 5的系数是____ 5、在(1+x)n=1+a 1x+a 2x 2+…+a n-1·x n-1+a n x n 中,若2a 4=3a n-6,则n 的值是____。

⌒6、(1+x)15的展开式中含x 2的项为_____________。

7、(1+x)+(1+x)2+(1+x)3+…+(1+x)9展开式中的各项系数的和是 。

8、若2000<,300021<+++mn n n C C C 则正整数n=____________.9、7人坐成一排照像, 其中甲、乙、丙三人的顺序不能改变且不相邻, 则共有________排法. 10、一名数学教师和四名获奖学生排成一行留影, 若老师不排在两端, 则共有多少种不同的排法____________.11、从6台原装计算机和5台组装计算机中任意选取5台,其中至少有原装与组装计算机各2台, 则不同的选法有____________.12、设集合M={a,b,c}, N={a 1,b 1,c 1}, 则M 到N 上的映射的个数为________. 13、集合{-11,-7,0,1,2,3,5}从中每次取出3个不重复的元素作为直线Ax+By+C=0中的字母A 、B 、C, 则斜率小于零的直线共有________条.14、已知61514---+>m m m m C C C , 则m=____________.15、含有10个元素的集合的全部子集数为S, 其中3个元素组成的子集数为T, 则ST的值为________.16、在(ax+1)7展开式中, x 3的系数是x 2的系数与x 4系数的等差中项, 若实数a >1, 那么a=____________.17、612⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-x x 的展开式中,x 2项的系数是________.18、若(1+2x)6展开式中的第二项大于它的相邻的两项, 则x 的范围是________. 19、二项式(a -b)11展开式中系数最小的项为____________. 20、n x )1(+展开式的系数和大于8而小于32, 则系数最大的项是________.21、(x -1)-(x -1)2+(x -1)3-(x -1)4+(x -1)5的展开式中, x 2的系数等于________.22、在(x+m)7 (m ∈N)的展开式中, x 5的系数是x 6的系数与x 4的系数的等差中项, 则m=____________.23、两条异面直线a 、b 上分别有5个点和8个点, 经过这些点中的不共线3点, 最多能构成多少________个平面.24、已知A={a,b},B={a,b,c,d,e,f},符合A B M ⊂⊂的集合M 的个数为________.25、已知集合A={0,1,3,5,7}, 从集合A 中任取两个元素相乘组成集合B, 则集合B 的子集数为________.26、从0,1,3,5,7中取出3个数字作系数,可组成一元二次方程的个数为________. 27、8人排成一排, 其中甲、乙、丙三人中有2人相邻,但这3人不同时相邻的排法有________种. 28、在50件产品中有4 件次品, 从中任意抽出5件, 则至少有3件次品的抽法共有________种. 29、现有6张同排连座号的电影票, 分给3名老师与3名学生, 要求师生相间而坐, 则不同的分法数为____________.30、已知(1-2x)7=a 0+a 1x+a 2x 2+…+a 7x 7,那么a 1+a 2+a 3+…+a 7=____________.31、已知3111181+-+=x x x P C , 则x=____________. 32、甲组有五个男生三个女生,乙组有六个男生二个女生。

(1)甲、乙两组合选一个学生为代表,有____种不同选法; (2)甲、乙两组各选一个学生为代表,有____种不同选法;(3)甲组选一个男生一个女生,乙组选一个男生一个女生为代表,有____种不同选法。

33、二项(x x31-)n展开式中第5项是常数项,则展开式共有 项。

34、书架上有4本不同的数学书,5本不同的物理书,3本不同的化学书,全部竖起排成一排,如果不使同类的书分开,共有 种不同的排法。

35、由1、2、3、4组成的没有重复数字的自然数共有___个。

36、从1、2、3、…9九个数字中选出三个不同的数字a 、b 、c ,且a<b<c ,作抛物线y=ax 2+bc+c ,则不同的抛物线共有___条。

37、从1、2、3…,9这九个数中选出3个不同的数作为函数y=ax 2+bx+c 的系数,且要求a >b >c ,这样的函数共有 个。

38、已知92⎪⎪⎭⎫⎝⎛-x x a 的展开式中x 3的系数为49,则实数a 的的值为____. 39、(x -1)-(x -1)2+(x -1)3-(x -1)4+(x -1)5的展开式中,x 2的系数等于____. 40、在(ax +1)7的展开式中,x 3的系数是x 2的系数与x 4的系数的等差中项,若实数a >1,则a=____.41、用0、1、2、3、4、5组成没有重复数字的四位数,将这些数从小到大排列,则2013是其中第 (A)11个 (B)21个 (C)60个 (D)61个42、设(1+x)6(1-2x)5=a 0+a 1x+a 2x 2+…+a 11x 11,则a 1+a 2+a 3+…+a 10= ( ) (A)-64 (B)-65 (C)-33 (D)-3243、由1,2,3,4,5,6,7组成无重复数字并且奇数排在奇数位上的五位数有 ( ) (A)2523P P ⋅个 (B)2434P P ⋅个 (C)57P 个 (D)2334P P ⋅个44、有6个座位连成一排,3个人就座,恰有2个空位相邻的排法种数是( ) (A )96 (B )72 (C )48 (D )3645、在(x+y)15的展开式中第七、八、九项的系数分别是a 、b 、c 则a 、b 、c 的大小关系是 ( )(A )a <b <c (B )a=b <c (C )a <b=c (D )a=b >c46、有四位司机,四位售票员分配到四辆公共汽车上,使每辆车分别有一位司机和售票员,则可能有的分配方案是 ( ) (A )88P (B )48P (C )4444P P (D )44P47、从5男4女中选4位代表,其中至少有2位男同志,且至少有1位女同志,分别到四个不同的工厂调查,不同的分派方法有 ( ) (A )100种 (B )400种 (C )480种 (D )2400种48、6)12(xx -展开式中的常数项是 ( )(A )20 (B )-20 (C )160 (D )-16049、在(1+2x)7的展开式中,27C 是 ( ) (A)第2项的二项式系数; (B)第3项的二项式系数;(C)第2项的系数; (D)第3项的系数;50、6个学校的师生轮流去某个电影院观看电影《周恩来》,每个学校包一场,则不同的包场顺序的种数是 (A)720 (B)360 (C)120 (D)611、(x -1)5的展开式中,第3项与第4项的系数的比值是 ( ) (A)-1 (B)1 (C)2 (D)-252、用0,1,2,3,4,5,这六个数字,可组成没有重复数字的六位数的个数是 ( ) (A)120 (B)600 (C)714 (D)72053、f(x)=(x -173)(x+386)(x -1094) (x -2591)(x+4182)的展开式中x 4的系数是 ( ) (A)810 (B)-810 (C)710 (D)-71054、3 名男同学,3名女同学站成一排,男女间隔的排法的种数为 ( )(A) P 33 P 33 (B)2 P 33 P 33 (C) P 33 P 34 (D)2 P 33 P 3455、从2,3,5,7 四个数字中任取两个数相乘,有不同的积m 个,任取两个数相除,有不同的商n 个,则nm的值为 (A)2 (B)21(C) 1 (D)不确定56、某班有50名学生,其中有一名正班长,一名负班长,现选派5人参加一次游览活动,至少有一名班长(包括正副班长)参加,共有几种不同的选法,其中错误的一个是(A) C 12C 449 (B) C 550-C 548 (C) C 12C 448 + C 22C 348 (D) C 12C 449- C 34857、用0、1、2、3、4、5、6七个数字组成没有重复数字的五位数,且奇数位数字是偶数,偶数位数字是奇数,这样的五位数共有 (A)36个 (B)72个 (C)108个 (D)144个58、现有男女学生共8人,从男生中挑选2人,女生中挑选1人分别参加数学、物理、化学三科竞赛,共有9种不同的选送方法,那么男女生人数是 (A)男生2人,女生6人 (B) 男生3人,女生5人 (C) 男生5人,女生3人 (D) 男生6人,女生2人 59、(x 322)2x1-+展开式中的常数项是 (A)15 (B) -15 (C)-20 (D)2060、4·5·6·7·…·(n-1)·n 等于 ( )(A)P n 4 (B)P n n -4 (C)n !-4! (D)P n n -361、由数字1、2、3、4、5组成没有重复数字的五位数,其中小于50000的偶数共有( ) (A)60个 (B)48个 (C)36个 (D)24个62、(a-b)n的展开式中第r 项的系数是 ( ) (A)(-1)rC n r (B)(-1)r +1C n r +1 (C)(-1)r-1C n r -1(D)(-1)r +1C n n -1n n-163、(a +2b)10展开式中第3项的二项式系数为 ( )(A)C 103 (B)8C 103 (C)4C 102 (D)C 10264、(x-3)10的展开式中x 6的系数是(A)-27C 106 (B)27C 104 (C)-9C 106 (D)9C 10465、从0、1、2、3、4中每次取出不同的3个数字组成三位数,那么这些三位数的个位数字之和为(A)80 (B)90 (C)110 (D)12066、(2x+y-z)6展开式中x 3y 2z 的系数是 ( ) (A)480 (B)160 (C)-480 (D)-16067、有15个队参加篮球赛,首轮平均分成三组进行单循环赛,然后由各组前2名共6个队进行单循环决赛,并规定同组的两个队不再赛第二场,则所进行的比赛共有 ( ) (A)42场 (B)45场 (C)22场 (D)25场 68、平面内有10个点,其中有4个红点,6个白点,除有3个白点共线外,再无3点共线,这样过同色的点所作的直线共有(A)16条 (B)18条 (C)19条 (D)36条69、在(ax+1)7的展开式中,x 3的系数是x 2的系数与x 5的系数的等比中项,若实数a ≠0,则a 的值为 (A)5101±(B)925 (C)35 (D)25970、编号为1,2,3,4的四个不同的小球,选出三个放入编号为1,2,3,的三个盒中,每盒放一球,规定编号为1,2,3的三个球不能放入与之编号相同的盒中,则不同的放法种数共有 ( )(A)9 (B)11 (C)20 (D)2471、从编号为a 、b 、c 、d 、e 的五个小球中任取4个,放在编号为1、2、3、4的盒子里,每个盒子放一个小球,且球b 不能放在2号盒中,则不同的放法种数为( ) (A )24 (B )42 (C )96 (D )120 72、(x x+-123)的展开式中的常数项是 (A)-8 (B)-6 (C)-7 (D)-20 73、233除以9的余数是 ( )(A)-1 (B)1 (C)2 (D)874、将5名同学分配到四个不同的课外小组参加活动,每个课外小组至少有一名同学,共有分配方法 (A)60种 (B)120种 (C)240种 (D)480种75、将数字1 , 2 , 3 , 4 填入标号为1 , 2 , 3 , 4 的4 个方格中 , 每格填一个数字 , 则每个方格的标号与所填的数字均不相同的填法有 (A)6种 (B)9种 (C)11种 (D)23种 76、从5 双不同的鞋中任取4 只 , 其中至少有一双的选法共有(A)2815C C 种 (B) 141618110410C C C C C -种(C)252815C C C - (D) 45410C C -·2种 77、有3封信和4 个邮筒, 则将信全部投入邮筒的所有不同的投法种数为 (A)34P (B) 43 (C)34(D)34C 78、4名学生报名参加数学、电脑、航模课外小组 , 每人选报一组 , 则不同的报名种数有(A) 43种 (B) 34种 (C)34P 种 (D)34C 种79、将3张同样的电影票分给4个人中的3 人, 每人1 张, 共有分法种数为 (A) 43(B) 34(C)34P (D)34C80、如果 3m p = 6 4m C , 则m 的值是 (A) 9 (B) 8 (C) 7 (D) 6(04)-2 (05)B (06)A (06)B (07)B (08)216 (09)D (10)C (11)B 排列组合二项式定理〈答卷〉 1、1或3 2、56 3、22 4、-1 5、96、105x 27、1022 8、119、4435P C10、72 11、350 12、27 13、70 14、7,8,9. 15、12815 16、1510+ 17、-192 18、51121<<x 19、第6项. 20、6x 21、-20 22、1. 23、13 24、1425、27. 26、48 27、21600 28、4186 29、72 30、-2. 31、1032、(1)16;(2)64;(3)180. 33、17 34、103680 35、64 36、8437、8438、4 39、-20 40、5101+1、 D2、 C3、 D4、 B5、 C6、 C7、 D8、 D9、 B 10、 A 11、 A 12、 B 13、 C 14、 B 15、 B 16、 D 17、 C 18、 B 19、 C 20、 D 21、 C 22、 C 23、 D 24、 D 25、 B 26、 C 27、 A 28、 C 29、 B 30、 B 31、 B 32、 D 33、 D 34、 C 35、 B 36、 C 37、 B 38、 B39、 D40、 C。

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