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(新)人教版七年级历史下册第15课《明朝的对外关系》课件 (共32张PPT)

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6.下列人物中属于民族英雄的是() D
思考:
“遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华。”表达了戚 继光决心将自己的一生和抗倭事业结合起来,使自 己处在时代激流的中心,为民族、为国家做出贡献 的决心。戚继光能在国家危难之时立下远大志向, 挺身而出,时刻以国家和民族安危为己任的高尚品 质,值得我们学习。另外,“封侯非我意,但愿海 波平”则更明确地表明戚继光为驱逐倭患、保卫海 防、拯救百姓于水火,而并非追求个人功名的崇高 品质。
友好交往
戚继光抗倭
戚继光:山东蓬莱 人。明代杰出军事家, 17岁承袭父职,担负起 防御倭寇的任务。先后 在东南沿海抗倭,取得 了决定性的胜利,其军 队被称为“戚家军”。 戚继光是中国历史上的 民族英雄。
二、戚继光抗倭 1、倭寇的形成: 元末明初,日本的一些武士、奸商结成 海盗武装集团,到中国东南沿海地区从事走 私贸易和劫掠活动,被称为“倭寇” 2、倭寇猖獗的原因: ①由于海防松懈②加上沿海一些奸商和倭 寇相互勾结③明朝国力减弱 3、危害: 给沿海人民的生命带来极大危害。
在东南亚的国家和地区,有一些地名,庙宇是
以“三宝”命名的,如泰国有“三宝塔寺”“
三宝城”,马来西亚有“三宝镇”,新加坡有
“三宝山”。想一想:为何用三宝命名呢?
郑和(1371—1435) 明代杰出的航海家
郑和:原名马和,小 字三宝,云南回族,年幼 时被明军掳去,当了宦官。 后随朱棣南下夺位有功, 赐姓郑,被封为“三宝太 监”。他从小听说了许多 海外的情况,学到了很多 航海知识,培养了吃苦耐 劳的精神和英勇无畏的气 概。1405年明成祖朱棣命 他率领船队出使西洋。
代表利益
评价
通过本课所学的三个知识点:明朝前 期郑和下西洋;明朝中后期戚继光抗倭 ;你能得出明朝前后期国力发生怎样的 变化呢?

(新)人教版七年级历史下册第15课《明朝的对外关系》优质课件(共43张PPT)

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第15课
明朝的对外关系
泰国 三宝公寺
印尼 三宝庙
云南 郑和公园
纪念郑和的邮票
学习目标
1.了解郑和下西洋、戚继光抗倭等基本史实, 掌握明朝对外关系的概况;
2.通过分析戚继光抗倭取得成功的原因,培养 学生综合分析历史问题的能力。 3.通过对郑和下西洋和戚继光抗倭等事件的学 习,使同学们感受郑和戚继光的人格魅力, 以形成正确的价值观。
郑和
郑和(1371—1433年),云南昆阳人,回 族。明代航海家、地理学家。本姓马,小字三 保,明成祖朱棣登基后,提升为内宫太监,并 赐他姓郑。1405—1433年他所率领的船队,7 次出航远达三十多个国家和地区,行程数万里 许。向南,到达爪哇;向西,到达波斯湾、红 海以及麦加;最远到达红海沿岸和非洲东海岸。 每次出航,船舶之大,船数之多,载人之众, 世界均数空前,成为当时举世规模最大的远洋 航行。根据航行记录所绘制的《航海图》,被 称为我国最早的航海地图。
明朝前期国力的强盛;
明梁庄王墓出土 外国宝石所做饰品
时间太久远 了,那时候 没有摄像机 ,只能概念 图了!
郑和下西洋时到达过榜葛剌,后 来榜葛剌国王两次来到中国进献 长颈鹿。当时的国人将其视为瑞 兽麒麟。
《榜葛剌进麒麟图》
15-16世纪中西方主要航海活动比较表
航海家 郑和 到达 地点 时间 下“西洋”,最 远到红海沿岸和 非洲东海岸 1405—1433年 哥伦布 到达美洲 达·加马 绕过好望角, 到达印度
刘家港
红 天方 海
占城
木骨都束
慢八撒
1405年—1433年,郑和先后7次远航,最远到 达红海沿岸和非洲东海岸。
3.郑和下西洋的经过 (到达范围及双方互动)
郑和的船队先后到达亚洲和 非洲的30多个国家和地区,最远 到达非洲东海岸和红海沿岸。所 到之处,郑和及随行人员都要访 问当地的首领,赠送物品,表达 通好的意愿,同时与当地居民进 行交易。船队回国时,一些国家 还派出使者随行。

部编人教版七年级历史下册第15课明朝的对外关系课件(共19张PPT)

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温故知新
张骞通 西域 日遣唐 使来华
玄奘 西行
第十五课
明朝的对外关系
一、郑和下西洋
何为西洋?
西洋:明初,人们把黄海、东海及
其海外的海域称为“东洋”,而把
今天文莱以西的东南亚和印度洋一
带海域及沿岸地区称为“西洋”
为何下西洋?
欲耀兵异域,示中国富强 ——《明史· 郑和传》
1、目的:提高明朝在国外的地位
5、消极影响:七次远航属于馈赠性贸 易,不计经济利益,给明政府造成了沉 重的经济负担,因此不可能长久。
天皇皇,地皇皇, 莫惊我家小儿郎, 倭倭来,不要慌, 我有戚爷会抵挡。
封侯非我意, 但愿海波平。
——戚继光
戚继光
二、戚继光抗倭
日本的一些武士、商人组成的海盗武装集团, 到中国东南沿海走私和抢劫,时称“倭寇”。
1405-1433年七下 西洋
刘家港
红海沿岸
非洲东海岸
3、概况:
年--年,郑和先后 次下 西洋,到达过亚非30多个国家,最远 到达了 和 。 丝织品、瓷器、茶叶、印 花布、铁器等
中国
西洋
香料、染料、药物、珍珠、 玛瑙、宝石等
明朝造船用淮尺,10丈约等于 34.2米
宝船:长44.4丈
战船:长18丈
及观郑君,则全世界历史上所号 称航海伟人,能与并肩者,何其寡 也。……而我则郑和以后,竟无第二 之郑和。 ——梁启超《祖国大航海家郑和传》
思考:为何“我则郑和以
后,竟无第二之郑和”?
郑和下西洋所费约在白银600万两,相当
于当时国库年支出的两倍。而建造和修补一 艘船平均需要1600两银子,每次出航平均需 船260多艘,仅造修费用就需要几十万两银子。
1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我国广 东澳门的居住权。

人教部编版历史七年级下第15课明朝的对外关系 (共19张PPT)

人教部编版历史七年级下第15课明朝的对外关系 (共19张PPT)
郑和1371-1435年
新授
郑和下西洋的起止时间:从1405年到1433年 郑和船队7次下西洋,先后到过西非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸 和洪海沿岸
郑和率领的船队规模庞大,第一次下西洋时的船队有船只208只,船员来自各行各业,共 27800多人。郑和船队最大的宝船长达44丈,宽18丈,是当时世界上建造过的最大的木 质帆船。郑和穿戴带着罗盘针、航海图,应用了当时世界上最先进的远洋航海技术。
明朝海防松弛,国力渐衰,倭寇成患!
戚继光抗倭的背景
倭寇与倭患
中国古代称日本为倭国,元末明初,日本武士到中国东南沿海进行武装抢劫,被 时人称为“倭寇”。明朝中期,国力减弱,海防松弛(倭患形成原因)。倭寇与中国 海盗、奸商等相互勾结,对中国沿海的武装抢劫日益猖獗。所到之处,他们杀居民, 劫财货,无恶不作,沿海各地遭到重大破坏,时称“倭患”。
第15课 明朝的对外关系
新授
一、郑和下西洋
明朝前期,经济逐步繁荣,国力日益强盛。明成祖为了扩大明朝的政治影响, 加强与海外各国的联系,决定派郑和率领庞大的船队出使西洋。
郑和本姓马,小字三保,出身于云南一个回回家庭, 祖父和父亲曾从海道到过伊斯兰教圣地天方。他从 小就对西洋的情况有所了解,对海外世界充满了向 往与好奇。正和少年时入宫做了宦官,后投靠朱棣, 由于机智勇敢,深受信任,朱棣登基后被赐郑姓。
思考:戚继光能取得抗倭胜利的原因有哪些?
立志灭倭、带兵有方、军纪严明、战术得力、改革军制
比较“岳家军”和“戚家军”的异同点。
①相同点:纪律严明、英勇善战。 ②不同点:抗击对象不同。“岳家军”对抗的是我国少数民 族,其间属于民族内部矛盾。而“戚家军”对抗的是外国人, 其间属于国家之间的矛盾。
哭泣的澳门

人教版七年级历史下册第15课 明朝的对外关系课件 (共29张PPT)

人教版七年级历史下册第15课 明朝的对外关系课件 (共29张PPT)

4.“封侯非我意,但愿海波平。”荡平倭寇,实 现“海波平”的英雄人物是( C ) A.岳飞 B.郑成功 C.戚继光 D.邓世昌 5.“以和为贵”“和平交往”是中华民族的 优良传统。在古代对外开放中体现这一优 良传统的是( A ) ①丝绸之路 ②鉴真东渡 ③郑和下西洋 ④戚继光抗倭 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
葡萄牙攫取在澳门的居住权
年 , 葡萄牙殖民者攫取 了在我国广东澳门的居住权。
1553
知识整合
明朝前期——国力强盛——郑和七下西洋
友好交往
明中后期——国势衰落
戚继光抗倭 暴力冲突
当时处于封建社会的中国,在世界范 围内已经由强盛逐渐转向衰弱了 。
知识梳理:
和 明 平
郑和 下西洋
友好交往
条件
国力雄厚
原 因
是郑和个人吃苦耐劳的英雄气 主观 概和勇于探索的精神。
指南针在远洋航海中的广泛运用;
郑 和 下 西 洋
今天,郑和下西洋留给南京的记忆 。
宝船厂遗址
郑和公园
牛首山 郑和墓
为纪念郑和下西洋,我国确定每年的7月 11日为中国“航海日”。
明朝时,中国东南沿海地区经济发达,商 品贸易兴盛,在地理上又靠近日本,因此 成为倭寇侵扰的对象。当时明朝的不少官 僚、富豪也下海经商,其中一些官僚、奸商以及沿海海盗与倭 寇相勾结,为虎作伥,趁火打劫,使倭寇更为嚣张。
15-16世纪中西方主要航海活动比较表
人物
时间 次数 人数
郑和
1405—1433
7次 大船63艘 加小船200多艘 长151.8米 宽61.8米 亚非30多个国 家和地区 航海图 罗盘针
哥伦布
1492—1504
4次 17艘 长24.5米 宽 6米 美洲 罗盘针

人教版历史七年级下册第15课 明朝的对外关系(共30张PPT)

人教版历史七年级下册第15课 明朝的对外关系(共30张PPT)

准备所需物品和成员
• • • • • • • 日常生活用品 食物 淡水 先进航海仪器 地图 特产、礼物 皇帝圣谕 …… • • • • • • • 经验丰富的舵手 水手(士兵) 天文学家 地理学家 翻译 医生 厨师 ……
红海沿岸
天方 今沙特阿拉伯 今孟加拉 榜葛剌
刘家港
非 洲 东 岸
今索马里
今印度
到达 范围
设备
亚非30多个国家和 美洲 地区
航海图、罗盘针 罗盘针
郑和最大的宝船
哥伦布最大的旗舰
约150╳ 60米
约 25╳ 6米
>一个标准足球场
<半个篮球场
郑和新闻发布会
例 记 者 问 :
1.下西洋的目的是什么? 2.航海中遇到的困难有哪些?如何度过难关? 3.航海规模浩大,如何保证航行的一致? 4.出发前的准备工作?(物品、人员) 5.下西洋成功的原因?(物质条件、技术条件) 6.下西洋去过的地方?最远到达哪里?
今越南 占城 今马来西亚 满刺加
木骨都束
古里
郑和为什么能成功地实现这么大规 模的远航?
物质前提 明朝前期经济发展,国力强盛 技术条件 造船业发达;航海技术先进; 指南针的应用
个人因素 郑和吃苦耐劳和勇于探索的精神
郑和下西洋的意义是什么? 1.增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友 好往来 2.开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通 线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。
设想危险和障碍
茫茫大海: 巨浪 暗碉 鲨鱼 海盗 恶劣天气: 台风 炎热 寒冷 潮湿 航海知识: 迷失方向 身体状况: 饥饿 异国交流: 风俗 指挥调度
淡水短缺 疾病 饮食习惯 宗教信仰 语言
营养失调

人教版七年级历史下册第15课明朝的对外关系课件(共34张PPT)

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宝船数量 第一次 62艘 第三次 48艘 第七次 61艘
长151.8米,宽61.6米
同时期的 欧洲帆船
人员职务分工 军人
郑和船队帆船模型
官员
外贸人员 技术人员 翻译 医士和医官
祭礼 工匠
水手
第一次路线
第二次路线
第三次路线
第四次路线
第五次路线
第六次路线
第七次路线
建立关系
今印度 卡里库特
郑和船队到访古里
第 二 枚
郑和到达占城, 占城国王骑象欢 迎郑和的情景。 郑和与国王同坐 在大象身上,四 周是载歌载舞欢 迎郑和到来的占 城人民。
第 三 枚
郑和的船队到 达阿拉伯,明 朝的使者用丝 绸、瓷器同当 地人民交换产 品。人们态度 友好,气氛和 谐。
第 四 枚
郑和的船队到达 非洲,当地的国 王穿着礼服欢迎 郑和。人们高兴 地手舞足蹈,郑 和抱拳向人们表 示感谢。
材料三 宋元以来,海船 造船技术的提高 制造技术与航海水平大为 指南针的运用 提高 ,如指南针的应用、 地理知识日见丰富等。 地理知识的进步
郑和的远航,促进了中国和亚非各 国的经济交流,加强了我国和亚非 各国的友好关系;开创了西太平洋 与印度洋之间的亚非海上交通网; 为人类的航海事业作出了伟大贡献 。
D
2、郑和是我国古代伟大的航海家,他的足迹 最远到达( ) A.菲律宾群岛 B.波斯湾沿岸 C.印度半岛 D.非洲东海岸和红海沿岸
D
课后习题
3、年少时写下“封侯非我意,但愿海波平”的 豪迈诗句,立志报效祖国的明代抗倭名将是 ( ) A.郑和 B.戚继光 C.郑成功 D.俞大猷
B
4 、民族英雄戚继光最主要的贡献是( ) A.统一了女真各部 B.肃清了东南沿海的倭寇 C.赶走了荷兰殖民者 D.打败了沙俄侵略军

人教版七年级历史下课件第15课 明朝的对外关系 (共19张PPT)

人教版七年级历史下课件第15课 明朝的对外关系 (共19张PPT)

A
——【清】《明史》卷304 指南针大大促进了世界远 《郑和传》
洋航海技术的发
刘家港 红 天方 海
占城
木骨都束
慢八撒
今肯尼亚 蒙巴萨
非洲国家欢迎郑和船队的到来
环节四:中西航海对比,明特点、悟意义
151.8米
郑和宝船
24.5米
哥伦布 旗舰
[五代]赵干.《江行初雪图
明代青花瓷盘装 饰在肯尼亚的穆 斯林古墓上
戚家军纪律严明、 能征善战
戚家军 戚继光卓越的军事 韬略和指挥才能
戚家军与其他爱国 军民配合作战
戚继光与俞大猷
符合人民的愿望、 结合图片与教材, 得到人民群众的 讨论:戚继光抗倭 支持…… 取得胜利的原因?
戚继光的军事著作 鸳鸯阵
设计意图:根据教材内容、《相关史事》与教材研读,学生 归纳戚继光抗倭胜利的原因,培养学生的分析归纳能力。
为什么戚继光能取得抗倭斗 争的胜利? 《明神宗实录》: 血战歼倭,勋垂闽 人心 浙,壮猷御虏,望 向背 军队 著幽燕。
策略 指挥
友好 交 往 国力强 盛
明 朝 的 对 外 关 系
国家实力决定外交
战 争 冲 突 国力衰 国力衰 落 落
葡萄牙 攫取在 澳门的 居住权
课堂检测
1.派遣郑和下西洋的皇帝是( ) A.建文帝 B.明太祖 C.明成祖 D.崇祯帝
返航时,许多国王、使臣搭乘郑和的船只,前来中国访问。 例如第6次返航时,就有16个国家和地区的使团共1200人 随船队来到中国。
“和平友好之师” “和平的使者”
设计意图:通过抢答,调动学生学习的主动性, 郑和下西洋时到达过榜葛剌,后 指导学生学习《相关史事》、郑和下西洋路线图、 来榜葛剌国王两次来到中国进献 《榜葛剌进麒麟图》,落实基础知识,感受郑和 长颈鹿。当时的国人将其视为瑞 船队是和平友好之师。 兽麒麟。

人教部编版历史七年级下册 第15课明朝的对外关系 (共18张PPT)

人教部编版历史七年级下册 第15课明朝的对外关系 (共18张PPT)
—1433年 次数 先后7次 规模 船队最多时船200多艘,最少的 一次也有60余艘。 人数 2.7—2.8万人 携带物 优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和 品 漆器等各类物品,以及大量的金银 货币。 达到范 亚非30多个国家和地区,最远到达 围 非洲东海岸和红海沿岸。
3、“自永乐初,奉使诸番,今经七次, 每统官兵数万人,海船数百艘,自太仓 开洋,由占城国、暹罗国、瓜哇国、柯 枝国、古里国、抵西域忽鲁谟斯等三十 余国,涉沧溟十万余里…..”(《通番事 迹记》)这段文字记述的史实是( C ) A、佛教的传播 B、大运河的开通 C、郑和下西洋 D、郑成功收复台湾
郑和为什么能够成功地实现远航?
材料一:史书记载,洪武末年时:“仓廪充积, 天下太平”。建文帝时期:“家给人足,外门 不阖”。到永乐年间,明王朝统治已臻极盛。
材料二:明成祖即位后,随着国内形势的 转好,眼光开始移向海外,要求扩大对外 关系,以远播明朝声威,进一步建立完整 的朝贡体系。 材料三:宋元以来,海船制造技术与航海 水平大为提高,如罗盘针的发明,气象测 量的进步,航海的勘探等,海外地理知识 也日见丰富。 请结合上述三则材料和所学知识,说说 郑和能够成功地实现远航?
那时的西洋,是今天的 什么地方?
明代的西洋,指今文莱以西的东南 亚和印度洋一带海域及沿岸地区。
郑和为什么要下西洋?
成祖疑文帝亡海外,欲 踪迹之,且欲耀兵异域,示 中国富强 ——《明史· 郑和传》 结合课本和材料,归纳郑 和下西洋的主要目的。
目的:
①、为了提高明朝在国外的地 位和威望,即宣扬明朝的国威。 ②、同时也用中国的货物去换取 海外的奇珍,加强同海外各国 的联系。 ③、寻找失踪的建文帝
1、目的
2、概况 3、条件
4、意义

人教版七年级历史下册第15课明朝的对外关系课件 (共21张PPT)

人教版七年级历史下册第15课明朝的对外关系课件 (共21张PPT)
在东南倭寇最猖獗的时 候,明王朝派年轻将领戚继 光到东南沿海抗倭。戚继光 临危受命,南下浙江抗倭, 多次击退倭寇的侵犯。
戚家军
目的:为了提高军队的战斗力,彻 底打败倭寇。
措施:大力整顿军队,并招募农民 和矿工10 000多人,进行严格训练,操 练新阵法。
结果:军队训练有素,纪律严明, 能征善战,被人们誉为“戚家军”。
4、“以和为贵”、“和平交往”是中华民族的优良传统。 在古代对外开放中体现这一优良传统的是C( ) ①丝绸之路 ②鉴真东渡③郑和下西洋④戚继光抗倭 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
到达非洲东海岸和红海沿岸。
刘家港
红海沿岸


今孟加拉国和印 度西孟加拉邦一
带 榜葛剌
非洲东海岸
今印度

科泽科


今马来西 亚马六甲 一带
今加里 曼丹岛 北部
郑和 下西 洋路 线图
“和平的使者”
丝织品、瓷器、茶叶、印花布、 铁器、金属货币等
中国
香料、染料、 药物、珍珠、 玛瑙、宝石、
象牙等
西洋
郑和下西洋加强了中国与亚非各国
戚家军抗倭为什么能够取得胜利?
1、性质:这是一场反侵略的正义战争,符合 人民的利益。 2、军队:戚家军纪律严明,作战勇敢。 3、配合:戚家军与其他爱国军民配合作战。 4、指挥:戚继光卓越的军事韬略和指挥才能。
封侯非我意, 但愿海波平。
——戚继光
你认为他有哪些高尚的品质值得我们学习? 淡泊名利,抵抗侵略,维护祖国领土主权完整的
国力的强弱关系到外交的状态
课堂练习
1、明成祖时期,七下西洋的是(C )
A.蔡伦 Hale Waihona Puke .毕升C.郑和 D.郑成功

人教版七年级历史下册课件第15课 明朝的对外关系(共21张PPT)

人教版七年级历史下册课件第15课 明朝的对外关系(共21张PPT)

1553年葡萄牙攫取广东澳
1553 葡萄牙攫取在 年,葡萄牙 攫取在澳门的居住权 澳门的居住权
1999年12月20日,中国 恢复对澳门行使主权。
课堂小结
明朝前期
国强
郑和下西洋
友好往来
倭寇侵略 东南沿海 明朝中后期 国衰
葡萄牙攫取在 澳门的居住权
矛盾冲突
哥伦 布旗
郑和的船队 到达阿拉伯
郑和的船队 到达非洲
泰国三宝公庙
马来西亚三保公庙
郑和下 西洋 郑和所到之处,带去了明朝皇帝给当地统治者的友好书信和礼物,受Biblioteka 到各国统治者与百姓的热情接待。
各国来华使节络绎不绝,渤泥、苏禄、满剌加等国的国王都亲自率领
庞大的代表团访问中国。
泰国 三宝公寺
印尼 三宝
第15课
明朝的对外关系
郑和(1371—1435)
郑和:云南昆阳(今晋宁)人,回族,出身 于世代穆斯林家庭。本姓马,原在燕王 朱棣(dì )府当差,后在靖难之役中立下 赫赫战功,被赐郑姓。1431年明宣宗封郑 和为“三宝太监”
“西洋”在哪 里?
文 莱
西洋:指现在文莱以西的东南亚和印度洋 一带海域及沿岸地区
郑和下西洋(7次) 哥伦布航海(4次)
时间
船数
1405—1433年
200多艘 17艘 次数最多 最大的长151.8 米, 长24.5米,宽6 船只大小 宽61.6米 米 规模最大1000多人 人数 多达2.7万人
时间最早
1492—1504年
到达范围
亚非30多个 范围最广 国家和地区
美洲
郑和宝 船

唐朝开放的对外政策
戚继光抗倭
评价
反侵略 戚继光领导的抗倭战争是一场_____ 的战争,他是我国历史上一位伟大的 ________ 民族英雄 和爱国主义者。 反侵略战争指的是反抗外来者的入侵,捍卫 祖国的主权和领土完整。捍卫中华民族的正 义利益。 民族英雄是指维护国家领土、领海、领空主 权完整,保障国家安全,维护人民利益及民 族尊严,在历次反侵略战争中,献出宝贵生 命和作出杰出贡献的仁人志士。

人教部编版七年级历史下册第15课明朝的对外关系课件 (共19张PPT)

人教部编版七年级历史下册第15课明朝的对外关系课件 (共19张PPT)
从16世纪开始,一些欧洲的殖民者,相继来到我国沿海地区, 进行侵略活动。1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳 门的居住权。
1999年12月20日中国政府恢复对澳门行使主权。
自1840年至1940年的一百年间,据 史家不完全统计,帝国主义列强从 海上入侵中国达470余次之多,较大 规模的入侵达到84次,入侵船队达 1860多搜,入侵兵力达47万人,迫 使清政府签订不平等条约50多个。
第15课明朝的对外关系
一、郑和下西洋
背景
15世纪初,明朝经济逐步繁荣,国力雄厚,成为当时 世界上的强国。
主要 提高明朝在国外的地位和威望,“示中国富强”,同
目的 时也用中国的货物去换取海外的奇珍。
明代罗盘
一、郑和下西洋
时间 1405—1433年。
货物
优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器 等各类物品,以及大量金银货币。
一、郑和下西洋
材料二:郑和下西洋,费钱银十数万,军民死者万计,纵得奇宝而 归,与国家何益。郑和之后,再无下西洋了。
——《明史·郑和传》
劳民伤财,加重明朝财政负担。
“再无郑和” 后的中国——
郑和下西洋之后明政府强化海禁政策。清顺治十三年(1656年) 六月发布《禁海令》:“片帆不得下海,片帆不得出洋。”
一、郑和下西洋
根据材料和图片,回答郑和下西洋的意义有哪些? 材料一:
郑和受到非 洲黑人的热 烈欢迎,当 地居民并把 长颈鹿赠送 给了郑和。
郑和到了阿拉 伯,把我们国 家的丝绸和瓷 器送给了当地 的人民,传达 了我们的友谊。
郑和到了东 南亚,他和 国王乘坐大 象接受当地 居民载歌载 舞的欢迎。
意义: ①增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。 ②开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线。 ③为人类航海事业作出了伟大贡献。

人教版2018-2019七年级历史下册第15课--明朝的对外关系(1)ppt课件

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戚继光
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5.分组讨论:戚继光取 得胜利的原因。
连环画《抗倭英雄戚继光》
1、获得明朝政府的大力支持。2、戚继光卓越的领导才能和治军严明。 3、得到沿海一带广大人民的支持,并且战争的性质是正义反侵略的。
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台州九捷
抗倭形势图
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“封侯非我意,但愿海波平” ---戚继光
这句话体现了戚继光的什么高尚品德? 1、表达了戚继光抗倭的决心,拯救百姓于水火, 并不是追求个人功名; 2、他志向远大,以国家和民族安危为己任的高尚 品质。Leabharlann 二、戚继光抗倭优质课件
明代杰出的军事家,抗倭的民族英雄, 字元敬,登州(今山东蓬莱)人。出身将门, 17岁承袭父职任登州卫指挥佥事,担负起 防御倭寇的任务。戚继光先后在山东、浙 江、福建沿海抗倭,并取得了决定性的胜 利,率领的军队被称为“戚家军”,他本 人也与俞大猷等同为抗倭名将,声名远扬。
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3.根据材料和教材,分组讨论戚继光平息倭寇的情况。
戚继光率领戚家军在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患;随后, 戚继光又平息福建、广东地区的倭患,使东南沿海的倭患基本解除。
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4.学生分组讨论对戚继光的正确 评价。 戚继光领导的抗倭战争是一场 反侵略的战争,他是我国历史 上伟大的民族英雄和爱国主义 者。
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学习目标
1.了解郑和下西洋、戚继光抗倭等基本史实,掌握
明朝对外关系的概况;
2.通过分析戚继光抗倭取得成功的原因,培养学生
综合分析历史问题的能力。
新课探究
一、郑和下西洋
1.读教材,回答郑 和下西洋的历史条 件。 15世纪初,明朝经 济逐步繁荣,国力 雄厚,成为当时世 界上的强国。

人教版七年级历史下册第15课明朝的对外关系课件(共31张PPT)

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在海外还流传许多郑和的故事。在马来西亚有三宝山、 三宝井,印尼有三宝垄、三宝庙,留下郑和遗迹。
加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流。
开创西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线
红海沿岸
非洲东海岸
明朝人对郑和下西洋的看法
三保下西洋费钱粮数十万,军民死且万计,纵得奇
宝而归,于国家何益?此特一敝政。
——(明)严从简
扬国威,和平交往
哥伦布 1492-1504年
4次 17艘 长24.5米 宽6米 1000多人 到达美洲
暴力掠夺
比较结果 时间早
航海规模大
范围广
结合材料,分组讨论郑和下西洋的意义?
1、在印度古里,中国船队到达后,由当地的代理人负责交易 事宜,将货物带到交易场所,双方在官员主持下当面议价定价, 一旦定下,决不反悔。双方互相击掌表示成交。这种友好的贸 易方式,在当地传为美谈 。
军事素养高、有组织合作的能力
郑和下西洋的“西洋”,指的是今天的什么地方?
西洋
西洋:指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带。
解读材料:
“成祖,欲耀兵异域,示中国富强”. ---《明史·郑和传》
从材料中可以看出郑和下西洋的目的是什么?
提高明朝在国外的地位和威望,“示中国富强”;寻宝
寻找失踪的建文帝
船大
到达范 围
设备
亚非30多个国家和地区 航海图、罗盘针
美洲 罗盘针
范围广 设备先进
郑和下西洋堪称世界航海史上的空前壮举
郑和下西洋与欧洲航海家之比较
人物 时间 次数 船数 船只 大小 人数 到达 范围 目的
郑和
1405-1433年 七次
最多时200多艘
大号宝船长151.8 米,宽61.8米

2019年春人教部编版七年级历史下册课件:第15课 明朝的对外关系(共16张PPT)

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的侵略者是(
)D
A.沙俄 B.英国
C.荷兰 D.日本
5.1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我国哪一地区的居住权(
)C
A.台湾
B.新疆
C.广东澳门
D.香港
6.阅读下列材料: 材料 从永乐六年到宣德五年,郑和又先后六次率领船队远航,经历了亚、非三十多个国家 和地区,最远到达非洲东海岸。船队用中国的瓷器、丝绸等物与各国进行交易,购买各国特 产。郑和出访后,各国纷纷向中国派遣使臣和商队。东南亚国家的一些国王,甚至亲自来中 国访问。
图 、 罗 盘 针 …… 只 要 不 抢 掠 宝 船 的 货 物 , 或 先 向 郑 和 的 舰 队 袭 击 , 郑 和 是 不 使 用 武 力
的。”材料表明“郑和这次远航”的特点不包括( )
A
A.利润丰厚
B.规模较大
C.技术先进
D.和平交往
9.(2018连云港)史载,郑和船队在占城时,“其买卖交易,使用七成淡金或银。中国青瓷
(2)据材料和所学知识指出,郑和下西洋具有怎样的伟大意义?
答案:(2)增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,开创了西太平洋与 印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。
7.搜集和整理资料、制作知识卡片是学习历史的一种重要方法之一。下面是某同学整 理的郑和下西洋的资料卡片,卡片中表述错误的一项是( ) A
(
)A
A.郑和下西洋
B.吴国船队到夷洲
C.郑成功收复台湾D.戚继光抗倭
3.(2018岳阳)与郑和下西洋相关史实不相符的是( D)
A.1405-1433年,郑和七次下“西洋”
B.是世界航海史上的空前壮举
C.加强了与海外国家的联系
D.促进了我国与亚欧外来侵略的决心。他抗击

人教版七年级历史下册第15课-明朝的对外关系 (1)ppt课件

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遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题,应该在课堂上标出来,下课时,在老师还未离开教室的时候,要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室,也可以向同学请教,及时消除疑难问题。做到当堂知识,当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时,如果有些东西没有记下来,不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容,可以在笔记本上留下一定的空间。下课后,再从头到尾阅读一
第15课 明朝的对外关系
导入
郑和故里的三宝亭
(位于云南省晋宁县昆阳镇)
郑和墓
(位于南京市江宁区牛 南麓 )
郑和(1371—1435)
明代杰出的航海家
郑和:回族,出身于世代穆 斯林家庭。
他从小听说了许多海外的情 况,学到了很多航海知识,培养 了吃苦耐劳的精神和英勇无畏的 气概。
1405年明成祖朱棣命他率领 船队出使西洋。
郑和下西洋路线图 红海沿岸
1405-1433年七 下西洋
非洲东海岸
151.8米
郑和宝船
24.5米
ห้องสมุดไป่ตู้
哥伦布旗 舰

2019年春七年级历史下册课件:第15课 明朝的对外关系(共13张PPT)

2019年春七年级历史下册课件:第15课 明朝的对外关系(共13张PPT)
第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 人教版
第15课
明朝的对外关系
B 1.小说《三宝太监西洋记通俗演义》中写道:“明永乐三年到明宣德 八年,郑和奉永乐皇帝之命七次出使西洋。”永乐皇帝指的是( A.明太祖 2. B.明成祖 C.建文帝 D.崇祯帝 )
右图中的“三宝庙”位于马来西亚,是为纪念中国古代航海家郑和访问 马六甲而建。明朝之所以能出现郑和下西洋的壮举,主要原因是( A.海上交通发达 C.指南针用于航海 B.明朝前期国力强盛 D.造船技术高超 )
A
7.戚家军抗倭取得九战九捷是在( A.浙江台州 B.山东登州 C.福建福州 D.广东广州 8.澳门自1999年回归后,成为中华人民共和国的一个特别行政区。 1553年,攫取在我国广东澳门的居住权的殖民者是( A.荷兰 B.日本 C.美国 D.葡萄牙 D ) )
9.如图是郑和下西洋路线图,“郑和时代的中国,则是真正承担了一 A 个文明大国的责任;强大却不称霸,播仁爱于友邦,宣诏颁赏,厚往薄 来。”从材料中不能解读出的信息是( )
5.“史书”记载郑和船队经过爪哇国:“行使中国历代铜钱,一般国 人最喜中国青花瓷器 ……则用铜钱买易。”材料反映了郑和下西洋促进了 C ( ) A.明朝国威的树立 B.明朝航海技术的发展 C.中国和亚非各国的经济交流 D.中国和亚非各国的政治交往 6.有这样一副对联“爱国名将,百战不败扫平倭寇之患。民族英雄, 八方敬重留传不朽名著”。它反映的是哪位历史人物的事迹( A.岳飞 B.郑和 C.戚继光 D.寇准 C )
11.“以和为贵”“和平交往”是中华民族的优良传统。在古代对外开 放中体现这一优良传统的是( D ) ①丝绸之路 ②鉴真东渡 ③郑和下西洋 ④戚继光抗倭
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
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