第四节 离子反应11.30

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化学课件《离子反应》优秀ppt89 人教课标版

化学课件《离子反应》优秀ppt89 人教课标版
2.电解质有强弱之分,强电解质、弱电解质的 本质区别在于它们在溶液中的电离程度不同。
3.电解质在水中的溶解程度与电离程度可能不 一致,在水中溶解程度大的不一定是强电解 质,在水中溶解程度小的不一定是弱电解质. 如:醋酸晶体易溶于水,它是弱电解质, BaSO4难溶于水,而它是强电解质。
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子]

离子反应实用ppt人教版

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离子反应 实用ppt 人教版 (优秀 课件)
一、酸、碱、盐在水溶液中的电离
2.下列物质中,属于电解质的是_③___⑤___⑥___⑦___。
①盐酸 ⑤ AgCl
② O2 ⑥Ca(OH)2
③Na2CO3 ⑦HNO3
④蔗糖
电解质:首先是化合物,再考虑在溶 液和熔融状态下能否有自由移动的离 子
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一、酸、碱、盐在水溶液中的电离
电解质和非电解质在水中电离的比较
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一、酸、碱、盐在水溶液中的电离
问题探究 如何正确的书写电离方程式?
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一、酸、碱、盐在水溶液中的电离
练习2
写出下列碱的电离方程式: NaOH , KOH , Ba(OH)2
NaOH ==== Na+ + OHKOH ==== K+ + OHBa(OH)2 ==== Ba2+ + 2 OH▲碱:电离时生成的阴离子全部是OH-的化合物。
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一、酸、碱、盐在水溶液中的电离
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《离子反应》优秀课件人教

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反应 ②S2-与Cu2+、Fe2+、Pb2+、Ag+、Hg2+ 等发生复分解反应不能
大量共存 ③NH4+ + CO32-、HCO3-双水解反应较弱仍可大量共存
二、思考交流 总结规律
4.由于发生络合反应,离子不能大量共存
Fe3+ + SCN- Al3+ + F-
Fe3+ + C6H5OH Ag+ + NH3
酸过程中会产生气体和沉淀的是( C )
A Na+、NO3- 、AlO2- 、SO42- B Na+、NO3- 、SiO32- 、K+ C K+、Cl- 、AlO2- 、CO32- D Na+、Cl- 、HCO3- 、Ca2+

1.情节是叙事性文学作品内容构成的 要素之 一,是叙 事作品 中表现 人物之 间相互 关系的 一系列 生活事 件的发 展过程 。
1.复分解反应(生成难溶的、易挥发 的、难电离的物质) 2.氧化还原反应 3.络合反应 4.双水解反应
二、思考交流 总结规律
(一)请同学们总结因发生这四类反应而不能共存的 常见离子有哪些。
1.由于发生复分解反应,离子不能大量共存 (1)生成易挥发性物质
H+与CO32-、SO32-、S2-、HCO3-、HSO3-、HSOH-与NH4+
二、思考交流 总结规律
2.由于发生氧化还原反应,离子不能大量共存 常见还原性较强的离子有:Fe2+、HS-、S2-、I-、SO32常见氧化性较强的离子有:Fe3+、ClO-、MnO4-、
Cr2O72-、(H++NO3-) 此外,S2O32-与H+也不能共存(发生歧化反应 )

离子反应笔记整理

离子反应笔记整理

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一、离子反应的定义
离子反应是指在水溶液中或熔融状态下,电解质发生电离成自由移动的离子,在一定的条件下,离子之间发生相互作用,形成沉淀、气体、水或其它化合物,从而使离子的浓度发生变化的一种反应。

二、离子反应的类型
酸碱反应:酸碱溶液混合,酸碱中和生成盐和水。

氧化还原反应:氧化剂和还原剂的相互作用,生成新的物质。

络合反应:络合剂与金属离子发生相互作用,生成络合物。

双水解反应:弱酸根离子和弱碱阳离子相互作用,生成气体、沉淀或水。

三、离子反应的规律
同种物质相互反应时,其反应规律为:强酸+强碱=弱酸+弱碱;强酸+弱碱=强酸+弱碱;弱酸+弱碱=强酸+强碱。

不同物质相互反应时,其反应规律为:氧化性强物质+还原性强物质=还原性较弱物质+氧化性较弱物质。

离子反应总是向着离子浓度减小的方向进行。

四、离子反应的应用
在化学实验中,离子反应可以用来检测溶液中离子的存在和含量。

在工业生产中,离子反应可以用来制备新的物质,如酸碱中和制备盐和水。

在环保领域,离子反应可以用来处理废水、废气等污染物。

在医疗领域,离子反应可以用来制备药物和治疗疾病。

五、离子反应的注意事项
在进行离子反应时,要注意安全问题,如避免产生有毒气体或腐蚀性物质。

在进行离子反应时,要注意实验仪器的清洗和干燥,确保实验的准确性。

在进行离子反应时,要注意实验温度和浓度的控制,避免产生不必要的副产物。

高一化学离子反应课件

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03
离子共存的条件
生成沉淀的反应不能共存
总结词
离子之间如果发生反应生成沉淀,则这些离子不能共存。
详细描述
当一种离子与另一种离子反应,生成难溶于水的物质时,就 会发生沉淀反应。例如,钡离子和硫酸根离子反应会生成硫 酸钡沉淀,因此钡离子和硫酸根离子不能共存。
生成弱电解质的反应不能共存
总结词
离子之间如果发生反应生成弱电解质,则这些离子不能共存。
高一化学离子反应课件
01
离子反应的概述
离子反应的定义
离子反应的定义
离子反应是指在电解质溶液中,电解 质在电极作用下发生的电子转移反应, 包括氧化还原反应和复分解反应等。
离子反应的本质
离子反应的书写方法
书写离子反应方程式时,需要遵循质 量守恒和电荷守恒的规则,将化学方 程式配平后,将化学式拆分成离子形 式进位观看
水等需要标注出来。
子如碳酸根、亚硫酸根等可以拆开成单
个元素。
02
离子反应的种类
酸碱反 应
总结词
酸碱反应是离子反应中最常见的一种类型,涉及到酸和碱之间的中和反应。
详细描述
酸碱反应是化学反应中非常重要的一类,它涉及到酸和碱之间的中和反应,生成水和盐。这种反应的本质是氢离 子和氢氧根离子的结合,从而形成水。酸碱反应在日常生活和工业生产中有着广泛的应用,如清洁剂、药物制造 和金属表面处理等。
详细描述
弱电解质在水溶液中部分电离,如弱酸、弱碱等。如果一种离子与另一种离子反 应,生成弱电解质,则这些离子不能共存。例如,氢离子和氢氧根离子反应会生 成水,水是一种弱电解质,因此氢离子和氢氧根离子不能共存。
氧化还原反应不能共存
总结词
具有氧化性或还原性的离子之间如果发生氧 化还原反应,则这些离子不能共存。

高一化学必修《离子反应》知识点及习题

高一化学必修《离子反应》知识点及习题

高一化学必修《离子反应》知识点及习题自己整理的高一化学必修《离子反应》知识点及习题相关文档,希望能对大家有所帮助,谢谢阅读!离子反应是指离子参与的反应。

也就是说反应物中有离子或者产物中有离子的反应都是离子反应。

因为中学涉及的问题大多是指水溶液中的变化,所以水溶液中电解质之间的相互反应就成了离子反应中常见的问题。

需要注意的是,所有的离子化合物都含有离子,有时固体物质(如实验室中的氨)之间或者固体与气体(如碱石灰、氯化氢)之间的反应也可以是离子反应,但通常不会写出类似这个过程的离子反应方程。

水溶液中离子反应的条件是复分解反应(难电离、不溶性和挥发性物质)和氧化还原反应(如置换反应等)三个条件。

).第二,离子共存水溶液中所有能反应的离子或通过水解相互促进的离子不能大量共存(注意根本不能共存,但不能大量共存)。

一般规则是:1.相互结合形成不溶性或微溶性盐的离子(记住常见的不溶性和微溶性盐);2.不能与H大量共存的离子(生成水或弱酸)和酸性弱酸离子:1.氧家族包括羟基-、S2-、HS-、SO32-、HSO3-2个氮族是:H2PO4-,HPO42-,PO43-3个卤素系列是:F-,ClO-4个碳族是CH3COO-、CO32-、HCO3-、SiO32-5含金属酸离子:AlO2-3.不能与羟基共存的离子是:弱酸如NH4和HS-、HSO3-、HCO3-、H2PO4-、HPO42-的酸根离子,弱碱的简单阳离子(如Cu2、Al3、Fe3、Fe2、Mg2等。

)4.能相互发生氧化还原反应的离子不能大量共存:1具有强还原性的常见离子有:Fe2、S2-、I-和SO32-。

2强氧化性离子包括Fe3、ClO-、MnO4-、Cr2O72-、NO3-、S2O32-不能与H共存(发生歧化反应)。

实施例1:下列离子组:I-,ClO-,NO3-,h2k,NH4,HCO3-,OH-3SO32-、SO42-、C1-、羟基-Fe3、Cu2、SO42-、C1-H、K、AlO2-、HSO3-Ca2+、Na+、SO42-、CO32-在水溶液中能大量共存a、B、C、D、【解题分析】本题目全面考查离子共存的知识。

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Fe2+、MnO4-、NO3-、Na+、SO42-
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挑挑战战自自我我
2.下列有关溶液组成的描述合理的是
F. 在含有大量AlO2- 的溶液中大量存在
NH4+ 、Na+、Cl-、H+
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小试牛刀
1.常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是 A.c(H+)<c(OH-)的溶液中: Na+、K+、SO42-、ClO- B.能使碘化钾淀粉试纸变蓝的溶液: Na+、OH- 、S2-、BrC.0.1 mol·L-1FeCl3溶液中:K+、Cl-、I-、SCN- D.加入铝粉能产生氢气的溶液中: NH4+、Fe2+、NO3-、SO42-
入HNO3后沉淀不溶解
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变式训练
在溶液中加入足量Na2O2后仍能大量共存 的离子组是
A.NH4+、Ba2+、Cl-、NO3- B.K+、AlO2-、Cl-、SO42- C.Ca2+、Mg2+、NO3-、HCO3- D.Na+、Cl-、CO32-、SO32-
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二、离子共存问题的隐含条件 1.溶液的颜色 有颜色的离子: Cu2+(蓝色);Fe3+(黄色);Fe2+(浅绿色)

离子反应ppt课件

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第一章 说教材
1.2 教学目标
1.理解电解质的概念 2.理解电解质溶液导电的原因 3.培养学生通过实验探究问题、分析问题、归纳问题 的能力
1.3 教学重难点
难点:从微观角度理解溶液导电本质 重点:掌握电解质的概念
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02.说学情
第二章 说学情
学 情
这一年级的学生思维活跃,求知欲强, 有强烈的好奇心,虽然本节概念比较 抽象,但增加适当的实验演示以及动 画过程,可以使抽象的内容生动化。
04.说教学过程
环节一 环节二
环节三
环节四
第四章 说教学过程 4.1
新课导入
环节一
环节二
实验探究
四大环节
微观解释
环节三
环节四
归纳总结
新课导入
为开展探究性 学习创造必要 的条件,达到 举一反三,实 现知识迁移的
目的
实验证明氯化钠溶液能导电
科学探究与创新意识
微观角度解释导电原因
将微观现象 宏观化,有 助于学生掌 握电解质的
概念。
宏观辨析与微观探析
归纳总结
构建知识框 架,培养综 合分析能力 加强对电解 质的理解
CONTENT S
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05.说板书设计
感谢观看 谢谢聆听
汇报人:吴优
CONTENT S
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03.说教法学法
说教法 说学法
第三章 说教法
1 2 3
4
问题探究法 归纳总结法 直观演示法
多媒体辅助教学法
第三章 说学法
讨论法 1
让学生发现问 题、提出问题、探 究问题
观看多媒体 2
加强学生感性认 识,引导学生进行全 面观察,理解微观本 质

《离子反应》优质ppt人教

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课堂小结
二、离子反应及其发生的条件
1、离子反应:
强酸,强 碱,可溶
性盐
2、离子方程式:用实际参加反应的离子符号
来表示反应的式子叫离子方程式。
(书写步骤:写→改→删→查)
3、离子反应的意义:
原子个数守恒 电荷守恒
4、复分解型离子反应发生的条件:(沉淀、气体、
水)
作业
1.完成下列反应的离子方程式,并回答问题 ①HCl+NaOH ②H2SO4+KOH ③HNO3+Ba(OH)2 ④H2SO4 +Ba(OH)2 ⑤CH3COOH+NaOH
_有__气__泡__出__现_____2_CH3COOH+Na_2_C_O_3_=_2_C_H_3_C_O_O_N_a_+_H2O+CO2
2CH3COOH+CO32-=2CH3COO-+H2O+CO2
酸、碱、盐在水溶液中发生离子反应的条件是 ?
(三)复分解型离子反应发生的条件
①生成沉淀(生成难溶的物质); ②放出气体(生成易挥发的物质) ; ③生成水(生成难电离的物质)。

9.自信让我们充满激情。有了自信, 我们才 能怀着 坚定的 信心和 希望, 开始伟 大而光 荣的事 业。自 信的人 有勇气 交往与 表达, 有信心 尝试与 坚持, 能够展 现优势 与才华 ,激发 潜能与 活力, 获得更 多的实 践机会 与创造 可能。
感谢观看,欢迎指导!
删: 是途径
查: 通过质量守恒和电荷守恒检验是保证。
课堂练习
1.判断下列离子方程式的书写是否正确 Fe3+ + Cu = Fe2+ + Cu2+
2.请将表格中的化学方程式转换成离子方程式。

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2.离子方程式 (1)离子方程式:用实际参加反应的离子符号来表示反应的式 子。 (2)离子方程式的意义 离子方程式不仅可以表示某一个具体的化学反应,还可以表示 同一类型的离子反应。
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3.离子方程式的书写步骤 书写步骤(以 CaCO3 与盐酸的反应为例)
2.电解质的强弱与电解质溶液导电能力的强弱、溶解性大小 没有直接关系。如碳酸钙,其溶解性小,溶液导电性差,但其属于 强电解质。
[回扣判断](正确的划“√”,错误的划“×”)
(1)强电解质溶液的导电性比弱电解质溶液的导电性强( × )
(2)BaSO4 投入水中,导电性较弱,故它是弱电解质( × ) (3)弱电解质溶液中存在两种或两种以上共价化合物分子( √ )
(2)醋酸溶液与水垢中的 CaCO3 反应:CaCO3+2H+===Ca2++ H2O+CO2↑( × )
(3)Fe(OH)3 和稀硫酸的反应:OH-+H+===H2O( × )
(4)















Ba2


SO
2- 4
===BaSO4↓( × )
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概念
强电解质
弱电解质
溶于水后能完全电离的电 溶于水后只能部分电离的
解质
电解质
所含物质类型
强碱:KOH、NaOH、
Ba(OH)2、Ca(OH)2绝大多 数盐(包括难溶性盐):
NaCl、BaSO4强酸:H2SO4 、HNO3、HCl、HBr、HI、 HClO4
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3.电离方程式的书写
(1)强电解质的电离方程式中,用“ ”连接。
如 Na2SO4:Na2SO4 2Na++SO42(2)弱电解质:部分电离,用“ ”表示,如 HClO:HClO
H++ClO-。
①多元弱酸分步电离,且电离程度逐步减弱,以第一步电离为主。
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考点一 电解质及其电离 1.电解质
电离 强电解质
弱电解质
强酸 强碱 弱酸 弱碱
水溶液 熔融
2.电解质的电离
自由移动离子 水溶液中或熔融状态下 水溶液中
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命题点 2 电解质的电离方程式书写 3.下列物质在指定条件下电离方程式正确的是( )
A.Na2CO3 溶于水:Na2CO3===Na22++CO23- B.Al(OH)3 酸式电离:Al(OH)3===AlO- 2 +H2O+H+ C.NaHS 溶于水 HS-的电离:HS-+H2O H2S+OH- D.NaHSO4 加热熔化:NaHSO4===Na++HSO- 4 D [A 项应为 Na2CO3===2Na++CO23-;B 项应用可逆号;C 项是 HS-的水解。]

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【Na名2O校2课在堂空_】气_获_中_奖放_P置_P后_T-_由人_淡教_黄化__色学_变教_为材_白《__色离_2子_N反a_2应_O_》2_=P=_P=_T2N说_a_课2_O稿_+(_O最_2_↑新_版_本_)__推_荐__________________________。
2.离子方程式 (1)书写步骤 (以 CuSO4 和 NaOH 反应为例)
(2)含义 离 子 方 程 式 不 仅 可 以 表 示 _某_一__个_具__体____ 的 化 学 反 应 , 而 且 还 可 以 表 示 _同__一_类__型___的离子反应。如 H++OH-===H2O 可以表示盐酸与 NaOH 反应, 也可表示强酸与强碱生成_可__溶_性__盐___和 H2O 的一类反应。
(7)钛铁矿(主要成分FeTiO3,Ti为+4价)加盐酸“酸浸”后钛
主要以TiOCl42-的形式存在,写出相应反应的离子方程式:
___
__
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类型 2 酸式盐与碱反应型
向CdF2e+4Br+.2溶Z完n液==中成=通Cd下入+过Z列n量2C+反l2:应2F的e2+离+子Cl2方===程2F式e3++2Cl-

课件《离子反应》精美PPT课件_人教版4

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其中SO2、CO2、NH3即是挥发性物质,也是难电
离物质(H2SO4、H2CO3、
• NH3·H2O)进一步分解的产物,因此,从离子反应的 本质上是相同的。

②有些离子反应不是电解质在电离的条件下进
行的,不能用离子方程式表示。如:
• 实验室制NH3,用固态铵盐与固体Ca(OH)2反应:
• 实验室制HCl、HF、HNO3用浓硫酸与其盐反应:
2.是 Ca2++2OH_+CO2=CaCO3 ↓+H2O 3.不是 4.是 MgCO3+2H+= Mg2++H2O+CO2 ↑ 5.不反应 6.是 CuO+2H+=Cu2++H2O
7.是 2Fe+4H+=2Fe2++2H2↑
练习2:写出下列酸与碱的离子方程式.
1.氢氧化钠分别与盐酸、硫酸
2.氢氧化钾分别与盐酸、硫酸 H++OH_=H2O
给出的离子外,还有大量的OH ②有些离子反应不是电解质在电离的条件下进行的,不能用离子方程式表示。
② 改:把易溶且易电离改写成离子符号;

3.熟记下列知识: ① 弱酸根F-、ClO-等均不与H+大量共存, 可反应产生对应弱酸。
弱酸根离子
1.发生复分解反应的离子不能大量共存
例:向碳酸氢钙溶液中加入过量的氢氧化钠
练习1:判断下列化学反应是否为离子反 应,是离子反应的写出离子方程式:
1.稀硫酸与氢氧化钡溶液反应 2.澄清石灰水与CO2反应 3.氢气在加热条件下还原氧化铜 4.碳酸镁与硫酸反应 5.硝酸钾与氢氧化钠在水溶液中混合 6.氧化铜溶于盐酸 7.铁与稀硫酸反应

课件《离子反应》ppt_课件 _人教版1

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NH3·H2O
NH4+ + OH-
溶液中主要以 NH3·H2O分子 形式存在
【问题思考】
难溶性的盐如碳酸钙、硫酸钡、氯化银等是不 是弱电解质?醋酸易溶,是否属强电解质?
与溶解度无关! 两种不同的电解质电离出的离子相遇,结果
写出反应的化学方程式。 离子方程式的书写通常分为四步进行,下面以碳酸钠溶液与盐酸反应为例说明。
Na2CO3 Ca(OH)2 HClO
Na2CO3 = 2Na++CO32-
Ca(OH)2 = Ca2++2OH-
HClO
H+ + ClO-
H2CO3
H2CO3
H+ + H CO3-
Fe(OH)3 Fe(OH)3
3OH- +Fe3+
信息:多元弱酸分步电离,务必分步书写,以第一 步电离为主;多元弱碱分步电离,一步书写完成。
Fe(OH③)3 碘化3OH-钾+Fe3溶+ 液与适量溴水反应
I-+Br2=I2+Br-
不符合守恒规律
本课小结
两种不同的电解质电离出的离子相遇,结果 若为澄清溶液,改写成离子形式。 CH3COOH电离的结果 两种不同的电解质电离出的离子相遇,结果
强弱电解质
(3)硫酸钠溶液与氯化钡溶液反应.
Fe(OH)3
般作为沉淀处理。
【小试身手】
根据离子方程式的书写步骤写出下列反应的离子方程式.
(1)盐酸与氢氧化钠溶液反应.
H+ + OH- = H2O
(2)硫酸与氢氧化钾溶液反应.
H+ + OH- = H2O
(3)硫酸钠溶液与氯化钡溶液反应.
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无棣二中新课程化学学科教学案主备人曹维审批人使用人【课题】第4节离子反应(第一课时)【学习目标】1、使学生了解离子反应发生的条件。

2、通过离子反应在生产、生活中的广泛应用,体会化学在人类生产、生活中的作用和贡献。

【知识回顾】1、离子反应:有参加的一类反应叫离子反应。

2、离子方程式:用实际参加反应的表示离子反应的式子。

不仅表示一定物质间的反应,而且表示所有同一类型的离子反映。

3、电解质在溶液中进行的反应,实质是之间的反应。

【教学过程】课本P98交流研讨1、以下两种物质混合时,溶液中存在哪些离子?哪些离子会发生反应?写出有关反应的离子方程式。

(1)Na2SO4溶液和BaCl2溶液(2)石灰乳与Na2CO3溶液(3)Na2CO3溶液与盐酸(4)盐酸与锌粒(5) CH3COONa溶液与盐酸(6)KI溶液与溴水2、我们还学过那些离子反应?它们各有什么特点?在满足那些条件时离子反应能够发生?为什么在这些条件下这些反应能够发生?一、离子反应的定义:二、离子反应发生的条件如果离子之间结合能生成、或(挥发性物质),或者离子参与反应,本质是使溶液中某种或某些离子浓度,就会发生离子反应。

(一)发生复分解反应1、生成沉淀(1)生成沉淀两溶液能,则离子反应就能进行,由于生成沉淀的反应迅速且现象明显,因此常用于。

例如,可根据有无不溶于稀硝酸的氯化银白色沉淀生成来检验溶液中有无或存在;根据有无不溶于稀盐酸的硫酸钡白色沉淀生成来检验溶液中有无______或___ 存在。

(2)沉淀转化沉淀转化是一种在水中溶解生成的离子与其他离子反应生成另外一种,使相应的离子浓度,促进原沉淀溶解而转化为新的沉淀。

如MgCO3与NaOH溶液反应的离子方程式为:AgCl与NaI溶液反应的离子方程式为:从上述反应可以看出MgCO3、AgCl沉淀能转化为溶解度的Mg(OH)2、AgI沉淀。

2、生成弱电解质(1)生成弱电解质若两溶液相互结合生成,复分解反应就能进行。

弱电解质包括弱酸、弱碱、水及极少部分盐。

如①NaOH + HCl的反应离子方程式为,②CH3COONa与盐酸反应的离子方程式为,③NH4Cl与NaOH溶液反应的离子方程式为(2)弱电解质转化为更弱的电解质如CaCO3 + 2CH3COOH= 此反应之所以能进行是因为H2CO3 (CO2 + H2O )比CH3COOH ,或酸性CH3COOH H2CO33、生成气体如果两溶液能相互反应生成,则离子反应就能够进行,如①Na2CO3溶液与盐酸反应的离子方程式为②NH4Cl溶液与NaOH浓溶液反应的离子方程式为实验室常用反应②检验溶液中有无存在,因为中学阶段我们学过的溶于水显碱性的气体只有(二)发生氧化还原反应(1)非原电池、电解池的反应在溶液中,具有性和性的离子相遇时,二者能发生氧化还原反应而使离子浓度,从而发生了。

如Fe2+ + MnO4- + H+ = Zn + H+ =Zn + Cu2+= Cl2 + Br-= Br2+I2= Fe3+ +Cu=Fe2+ + Cl2 = H+ + MnO2 + Cl-=(2)原电池、电解池的反应a、原电池如Zn—Cu—CuSO4 原电池的电极反应及总的离子反应方程式分别是负极正极总的离子方程式b、电解池如电解饱和的食盐水阳极阴极总的离子方程式为:(3)离子反应顺序如果溶液中存在多种还原性离子并且浓度相同,向其中加入强氧化剂时是还原性的离子首先被氧化。

例如,向相同浓度的溴化钠与碘化钠的混合溶液中通入氯气,通常是首先被氧化。

同样,多种氧化性离子共存并且浓度相同时,有可能是氧化性的离子首先被还原。

(三)发生剧烈的相互促进的水解反应如Al3+和S2-、HCO3-分别发生的双水解反应,写出二者的离子方程式。

【交流研讨】Al3+还能和哪些离子发生双水解反应,写出其离子方程式。

Fe3+呢?Al3+ Fe3(四)发生配合反应如Fe3+与SCN-的反应、Ag+与NH3分子的反应强调:书写离子方程式的注意事项如下:(1)原理清、产物准。

例如铜分别与浓硝酸、稀硝酸反应还原产物不同。

(2)“拆与不拆”:在水溶液中进行的反应,只有易溶的强电解质才能拆写成离子形式,其它物质(难溶、难电离、易挥发物质、单质、非电解质、氧化物)都写成化学式的形式。

(3)微溶物[如Ca(OH)2、CaSO4、Ag2SO4]要视具体情况而定:浊液写化学式(如石灰乳),澄清液写离子形式(如澄清石灰水)。

(4)多种离子参加反应时,既不要漏写,也不要将系数错误化简。

例如:H2SO4和Ba(OH)2反应的离子方程式:①Ba2++SO42-=BaSO4↓或H++OH-=H2O ,错误漏写内容。

②Ba2++SO42-+H++OH-=BaSO4↓+H2O ,错误,化简错误。

③Ba2++SO42-+2H++2OH-=BaSO4↓+2H2O ,正确。

(5)反应物的量不同,离子方程式不同。

首先找出参加反应的离子,不足量的物质所提供的离子必定全部反应,所以其比值必定满足其化学式中的系数比,将其按照系数比写出,然后将过量的物质提供的离子按不足量物质离子所需要的数值写出;若出现分数,则在方程式两边同乘以一个数变为整数即可。

例如:NaHSO4 与Ba(OH)2(不足)反应和NaHSO4 与Ba(OH)2(过量)反应。

(6)顺序不同,离子方程式不同。

例如:向Na2CO3溶液中逐滴滴入稀盐酸直至过量:CO32-+H+==HCO3- HCO3-+H+==CO2↑+H2O向盐酸中逐滴滴入Na2CO3溶液直至过量:CO32-+2H+==CO2↑+H2O【典型例题】例1. 下列离子方程式中,正确的是()A. FeSO4溶液与H2O2溶液混合:Fe2++2H2O2+4H+==Fe3++4 H2OB. 小苏打溶液与稀硫酸混合:CO32-+2 H+==CO2↑+H2OC. 大理石溶解于醋酸:CaCO3+2 H+=Ca2++CO2↑+H2OD. 明矾溶液水解:Al3++3 H2O Al(OH)3+3 H+E. 氢氧化铁与氢碘酸反应:Fe(OH)3+3 H+==Fe3++3H2O例2. 在Na2CO3溶液中,下列离子浓度关系不正确的是()A. c(Na+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-)B. c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+2 c(CO32-)C. c(Na+)=2[c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)]D. c(OH-)=c(H+)+c(HCO3-)+2c(H2CO3)例3已知PbSO4难溶于水,也难溶于硝酸,却可溶于CH3COONH4溶液,其化学方程式为PbSO4+2CH3COONH4=Pb(CH3COO)2+(NH4)2SO4。

当在Pb(CH3COO)2溶液中通入H2S时,有黑色PbS沉淀生成。

表示这个反应的有关方程式中正确的是A Pb(CH3COO)2+H2S=PbS↓+2CH3COOHB Pb2++H2S=PbS↓+2H+C Pb2++2CH3COO-+H2S=PbS↓+2CH3COOHD Pb2++2CH3COO-+2H++S2-=PbS↓+2CH3COOH[课后作业]:一、试写出下列反应的离子方程式。

1、CuCl2溶液与Na2S溶液2、NH4Cl溶液与稀NaOH溶液3、NH4Cl溶液与稀NaOH溶液加热4、CH3COONa液与稀H2SO45、FeCl3 溶液与Fe6、向澄清石灰水中通入少量CO27、锅炉水垢中Mg(OH)2的生成二、选择题1、下列离子方程式中,错误的是( )A.H+ + HCO3 - = CO2↑+ H2O B.CO2 + Ca2++ 2OH- = CaCO3↓+ H2O C.CaCO3 + 2H+= Ca2++ CO2↑+ H2O D.Cu(OH)2 + H+= Cu2++ H2O2.能用离子方程式H+ + OH- = H2O表示的反应是( A.Ba(OH)2溶液和稀硫酸混合B.NaOH溶液与盐酸混合C.Cu(OH)2和硫酸溶液反应D.H2S通入NaOH溶液中3.下列离子在溶液中因发生氧化还原反应而不能大量共存的是()A H3O+、NO3-、Fe2+、Na+B Ag+、NO3-、Cl-、K+C K+、Ba2+、OH-、SO42-D Cu2+、NH4+、Br-、OH-4.下列离子方程式正确的是( ) A.碳酸钡与盐酸反应2H+ + CO32- = H2O + CO2↑B.氢氧化钡溶液与稀硫酸混合Ba2+ + SO42- + H++ OH-= BaSO4↓+ H2OC.氯气通入氢氧化钠溶液中Cl2 + 2OH- = Cl- + ClO- + H2OD.CO2通入澄清石灰水中CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O5.下列反应的离子方程式,书写错误的是( )A、用稀硫酸清除铁锈Fe2O3 + 6H+ = 2Fe3+ + 3H2OB.铜粉放入硝酸银溶液里Cu + Ag+ = Cu2+ + AgC.氢氧化钡跟硫酸铜溶液的反应Ba2+ + 2OH-+ Cu2++ SO42-= BaSO4↓+ Cu(OH)2↓D.食盐水中滴加硝酸银溶液Cl-+ Ag+ = AgCl↓6.下列反应的离子方程式正确的是( ) A.氨气通入醋酸溶液中CH3COOH + NH3=CH3COONH4B.澄清的石灰水跟盐酸反应H+ + OH—=H2OC.碳酸钡溶于醋酸BaCO3+ 2H+=Ba2++ H2O + CO2↑D.金属钠跟水反应Na + 2H2O =Na++ OH—+ H2↑7.等体积等物质的量浓度的NaHCO3溶液和Ba(OH)2溶液混合,离子方程式正确的是A.HCO3-+OH-==H2O+CO32-B.2HCO3-+Ba(OH)2==BaCO3↓+ 2H2O + CO32-C.HCO3-+Ba2++OH-==BaCO3↓+ H2OD.2HCO3-+ Ba2+ +2OH-==BaCO3↓+ 2H2O + CO32-8.等体积等物质的量浓度的NaHCO3溶液和Ba(OH)2溶液混合,离子方程式正确的是( A.HCO3-+OH-==H2O+CO32-B.2HCO3-+Ba(OH)2==BaCO3↓+2H2O + CO32-C.HCO3-+Ba2++OH-==BaCO3↓+ H2O D.2HCO3-+ Ba2+ +2OH-==BaCO3↓+ 2H2O + CO32-。

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