浙江专版2018年高考数学第1部分重点强化专题专题3概率及期望与方差专题限时集训6古典概型20180305126
浙江专版2018届高考数学专题3概率及期望与方差专题限时集训6古典概型
专题限时集训(六) 古典概型(对应学生用书第125页) [建议A 、B 组各用时:45分钟][A 组 高考达标]一、选择题1.小敏打开计算机时,忘记了开机密码的前两位,只记得第一位是M ,I ,N 中的一个字母,第二位是1,2,3,4,5中的一个数字,则小敏输入一次密码能够成功开机的概率是( ) A.815 B.18 C.115D.130C [∵Ω={(M,1),(M,2),(M,3),(M,4),(M,5),(I,1),(I,2),(I,3),(I,4),(I,5),(N,1),(N,2),(N,3),(N,4),(N,5)},∴事件总数有15种. ∵正确的开机密码只有1种,∴P =115.]2.(2017·浙江五校联考)在某次全国青运会火炬传递活动中,有编号为1,2,3,4,5的5名火炬手.若从中任选2人,则选出的火炬手的编号相连的概率为( )【导学号:68334082】A.310 B.58 C.710D.25D [由题意得从5人中选出2人,有10种不同的选法,其中满足2人编号相连的有(1,2),(2,3),(3,4),(4,5),共4种不同的选法,所以所求概率为410=25,故选D.]3.在一次旅行途中,组织者要开展一个游戏节目,需要从5对夫妇中选出4位表演节目,请问选出的4位中不含有夫妇的概率为( ) A.521B.27C.13D.821D [从5对夫妇即10个人中选4个人,共有C 410种情况,其中选出的4个人中不含有夫妇的情况有C 45×24种,因此所求概率为C 45×24C 410=821.]4.某中学有3个社团,每位同学参加各个社团的可能性相同,甲、乙两位同学均参加其中一个社团,则这两位同学参加不同社团的概率为( )A.13B.12C.23D.34C [甲、乙两位同学参加3个社团,共有9种不同的情况,其中两人参加相同的社团的情况有3种,所以两人参加不同的社团的概率为1-39=23,故选C.]5.现有甲、乙、丙、丁四名义工到三个不同的社区参加公益活动.若每个社区至少分一名义工,则甲、乙两人被分到不同社区的概率为( ) A.16B.56C.1027D.1727B [依题意得,甲、乙、丙、丁到三个不同的社区参加公益活动,每个社区至少分一名义工的方法数是C 24·A 33,其中甲、乙两人被分到同一社区的方法数是C 22·A 33,因此甲、乙两人被分到不同社区的概率等于1-C 22·A 33C 24·A 33=56.]二、填空题6.抛掷一枚均匀的正方体骰子(各面分别标有数字1,2,3,4,5,6),事件A 表示“朝上一面的数是奇数”,事件B 表示“朝上一面的数不超过2”,则P (A +B )=__________.23[将事件A +B 分为:事件C “朝上一面的数为1,2”与事件D “朝上一面的数为3,5”,则C ,D 互斥,且P (C )=13,P (D )=13,∴P (A +B )=P (C +D )=P (C )+P (D )=23.]7.(2016·杭州学军中学模拟)已知函数f (x )=2x 2-4ax +2b 2,若a ∈{}4,6,8,b ∈{3,5,7},则该函数有两个零点的概率为__________. 【导学号:68334083】23[要使函数f (x )=2x 2-4ax +2b 2有两个零点,即方程x 2-2ax +b 2=0要有两个实根,则Δ=4a 2-4b 2>0.又a ∈{4,6,8},b ∈{3,5,7},即a >b ,而a ,b 的取法共有3×3=9种,其中满足a >b 的取法有(4,3),(6,3),(6,5),(8,3),(8,5),(8,7),共6种,所以所求的概率为69=23.]8.在一个袋子中装有标注数字1,2,3,4的四个小球,这些小球除标注的数字外完全相同,现从中随机取出一个小球,记下数字后放回袋中,这样连续进行3次,则以记下的三个数字为边,不能组成三角形的概率为________.1532[连续取3次,共有4×4×4=64种不同结果,其中不能组成三角形的数字组合有(1,1,2),(1,1,3),(1,1,4),(2,2,4),(1,2,3),(1,2,4),(1,3,4),有4C 23+3A 33=30种,故所求概率为3064=1532.]三、解答题9.袋子里放有编了号的6个小球,其中红球3个,白球2个,黄球1个,并且这些球除颜色和编号外完全相同.(1)现从袋子里任意摸出3球,求其中恰有2球同色的概率;(2)若在袋子里任意摸球,取后放回,每次只摸出一球,共摸3次,求摸出的3球中至少有2球同色的概率.[解] (1)从袋子里任意摸出3个球有C 36=20种方法, 3分 从袋子里任意摸出3球恰有2球同色有C 23C 13+C 22C 14=13种方法. 5分 所以概率为P =C 23C 13+C 22C 14C 36=1320.6分(2)从袋子中有放回地任意摸球3次,有C 16C 16C 16A 33种方法,摸出的3球都不同色,有C 13C 12C 11种方法.11分 所以概率为P =1-C 13C 12C 11C 16C 16C 16·A 33=56.15分10.(2017·温州质量检测)某商场在元旦举行购物抽奖促销活动,规定顾客从装有编号为0,1,2,3,4的五个相同小球的抽奖箱中一次任意摸出两个小球,若取出的两个小球的编号之和等于7则中一等奖,等于6或5则中二等奖,等于4则中三等奖,其余结果为不中奖. (1)求中二等奖的概率; (2)求不中奖的概率.【导学号:68334084】[解] (1)记“中二等奖”为事件A .从五个小球中一次任意摸出两个小球,不同的结果有{0,1},{0,2},{0,3},{0,4},{1,2},{1,3},{1,4},{2,3},{2,4},{3,4},共10个基本事件.记两个小球的编号之和为X ,由题意可知,事件A 包括两个互斥事件:X =5,X =6.3分事件X =5的取法有2种,即{1,4},{2,3},故P (X =5)=210=15;事件X =6的取法有1种,即{2,4}, 故P (X =6)=110.5分 所以P (A )=P (X =5)+P (X =6)=15+110=310.7分 (2)记“不中奖”为事件B ,则“中奖”为事件B -,由题意可知,事件B -包括三个互斥事件:中一等奖(X =7),中二等奖(事件A ),中三等奖(X =4).事件X =7的取法有1种,即{3,4},故P (X =7)=110;9分事件X =4的取法有{0,4},{1,3},共2种, 故P (X =4)=210=15.由(1)可知,P (A )=310.11分 所以P (B -)=P (X =7)+P (X =4)+P (A )=110+15+310=35.13分 所以不中奖的概率为P (B )=1-P (B -)=1-35=25.15分[B 组 名校冲刺]一、选择题1.从1,2,3,4,5中任取3个不同的数,则取出的3个数可作为三角形的三边边长的概率是( ) A.310B.15C.12D.35A [基本事件的总数为10,其中能构成三角形三边长的数组为(2,3,4),(2,4,5),(3,4,5),故其概率为310.]2.下列试验中,是古典概型的个数为( )①向上抛一枚质地不均匀的硬币,观察正面向上的概率;②向正方形ABCD 内,任意抛掷一点P ,点P 恰与点C 重合;③从1,2,3,4四个数中,任取两个数,求所取两数之和是2的概率;④在线段[0,5]上任取一点,求此点小于2的概率. 【导学号:68334085】 A .0 B .1 C .2D .3B [①中,硬币质地不均匀,不是等可能事件,所以不是古典概型.②④的基本事件都不是有限个,不是古典概型.③符合古典概型的特点,是古典概型问题.] 3.掷一个骰子的试验,事件A 表示“小于5的偶数点出现”,事件B 表示“小于5的点数出现”,则一次试验中,事件A +B -发生的概率为( ) A.13B.12C.23D.56C [掷一个骰子的试验有6种可能结果.依题意P (A )=26=13,P (B )=46=23,∴P (B -)=1-P (B )=1-23=13.∵B -表示“出现5点或6点”的事件,因此事件A 与B -互斥,从而P (A +B -)=P (A )+P (B -)=13+13=23.] 4.已知函数f (x )=13ax 3-12bx 2+x ,连续抛掷两颗骰子得到的点数分别是a ,b ,则函数f ′(x )在x =1处取得最值的概率是( ) A.136 B.118C.112D.16C [由题意得f ′(x )=ax 2-bx +1,因为f ′(x )在x =1处取得最值,所以b2a =1,符合的点数(a ,b )有(1,2),(2,4),(3,6),共3种情况.又因为抛掷两颗骰子得到的点数(a ,b )共有36种情况,所以所求概率为336=112,故选C.]二、填空题5.曲线C 的方程为x 2m 2+y 2n 2=1,其中m ,n 是将一枚骰子先后投掷两次所得点数,事件A 为“方程x 2m 2+y 2n2=1表示焦点在x 轴上的椭圆”,那么P (A )=__________.512[试验中所含基本事件个数为36.若表示焦点在x 轴上的椭圆,则m >n ,有(2,1),(3,1),…,(6,5),共1+2+3+4+5=15种情况,因此P (A )=1536=512.]6.(2017·绍兴调研)电子钟一天显示的时间是从00:00到23:59,每一时刻都由四个数字构成,则一天中任一时刻显示的四个数字之和为23的概率为________. 【导学号:68334086】1360[因为时钟一分钟显示一次,故总的显示方法数为24×60=1 440(种),四个数字之和为23的有09:59,18:59,19:49,19:58四种情况,故所求概率为41 440=1360.]三、解答题7.现有8名数理化成绩优秀者,其中A 1,A 2,A 3数学成绩优秀,B 1,B 2,B 3物理成绩优秀,C 1,C 2化学成绩优秀,从中选出数学、物量、化学成绩优秀者各1名,组成一个小组代表学校参加竞赛. (1)求C 1被选中的概率;(2)求A 1和B 1不全被选中的概率.[解] (1)从8人中选出数学、物理、化学成绩优秀者各1名,其一切可能的结果组成的基本事件空间为Ω={(A 1,B 1,C 1},(A 1,B 1,C 2),(A 1,B 2,C 1),(A 1,B 2,C 2),(A 1,B 3,C 1),(A 1,B 3,C 2),(A 2,B 1,C 1),(A 2,B 1,C 2),(A 2,B 2,C 1),(A 2,B 2,C 2),(A 2,B 3,C 1),(A 2,B 3,C 2),(A 3,B 1,C 1),(A 3,B 1,C 2),(A 3,B 2,C 1),(A 3,B 2,C 2),(A 3,B 3,C 1),(A 3,B 3,C 2)},共18个基本事件组成.4分由于每一个基本事件被抽取的机会均等.因此这些基本事件的发生是等可能的. 用M 表示“C 1恰被选中”这一事件,则M ={(A 1,B 1,C 1),(A 1,B 2,C 1),(A 1,B 3,C 1),(A 2,B 1,C 1),(A 2,B 2,C 1),(A 2,B 3,C 1),(A 3,B 1,C 1),(A 3,B 2,C 1),(A 3,B 3,C 1)}. 6分 事件M 由9个基本事件组成,因而P (M )=918=12.8分(2)用N 表示“A 1,B 1不全被选中”这一事件, 则其对立事件N 表示“A 1,B 1全被选中”这一事件.由于N ={(A 1,B 1,C 1),(A 1,B 1,C 2)},事件N 由2个基本事件组成,所以P (N )=218=19.13分 由对立事件的概率公式得P (N )=1-P (N )=1-19=89.15分8.一个均匀的正四面体的四个面上分别涂有1,2,3,4四个数字,现随机投掷两次,正四面体面朝下的数字分别为b ,c .(1)若直线l :x +y -5=0,求点P (b ,c )恰好在直线l 上的概率;(2)若方程x 2-bx -c =0至少有一根x ∈{1,2,3,4},就称该方程为“漂亮方程”,求方程为“漂亮方程”的概率.[解] (1)因为是投掷两次,因此基本事件(b ,c )为(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),共16个,4分 当b +c =5时,(b ,c )的所有取值为(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),5分所以所求概率为P 1=416=14.6分 (2)①若方程一根为x =1,则1-b -c =0,即b +c =1,不成立. 7分②若方程一根为x =2,则4-2b -c =0,即2b +c =4,所以⎩⎪⎨⎪⎧ b =1,c =2. 8分③若方程一根为x =3,则9-3b -c =0,即3b +c =9,所以⎩⎪⎨⎪⎧b =2,c =3. 9分④若方程一根为x =4,则16-4b -c =0, 即4b +c =16,所以⎩⎪⎨⎪⎧b =3,c =4. 11分 由①②③④知,(b ,c )的所有可能取值为(1,2),(2,3),(3,4), 14分 所以方程为“漂亮方程”的概率为P 2=316.15分。
2018年高考数学浙江专版三维二轮专题复习讲义:第三部分+考前调节+Word版含答案
回扣一集合与常用逻辑用语[基础知识看一看]一、牢记概念与公式四种命题的相互关系二、活用定理与结论运算性质及重要结论(1)A∪A=A,A∪∅=A,A∪B=B∪A.(2)A∩A=A,A∩∅=∅,A∩B=B∩A.(3)A∩(∁U A)=∅,A∪(∁U A)=U.(4)A∩B=A⇔A⊆B,A∪B=A⇔B⊆A.[易错易混想一想]1.描述法表示集合时,一定要理解好集合的含义——抓住集合的代表元素.如:{x|y =lg x}——函数的定义域;{y|y=lg x}——函数的值域;{(x,y)|y=lg x}——函数图象上的点集.2.易混淆0,∅,{0}:0是一个实数;∅是一个集合,它含有0个元素;{0}是以0为元素的单元素集合.但是0∉∅,而∅⊆{0}.3.集合的元素具有确定性、无序性和互异性.在解决有关集合的问题时,尤其要注意元素的互异性.4.遇到A∩B=∅时,你是否注意到“极端”情况:A=∅或B=∅;同样在应用条件A∪B =B⇔A∩B=A⇔A⊆B时,不要忽略A=∅的情况.5.注重数形结合在集合问题中的应用.列举法常借助Venn 图解题;描述法常借助数轴来运算,求解时要特别注意端点值.6.“否命题”是对原命题“若p ,则q ”既否定其条件,又否定其结论;而“命题p 的否定”即:非p ,只是否定命题p 的结论.7.要弄清先后顺序:“A 的充分不必要条件是B ”是指B 能推出A ,且A 不能推出B ;而“A 是B 的充分不必要条件”则是指A 能推出B ,且B 不能推出A .[保温训练手不凉]1.(2017·天津高考)设集合A ={1,2,6},B ={2,4},C ={x ∈R|-1≤x ≤5},则(A ∪B )∩C =( )A .{2}B .{1,2,4}C .{1,2,4,6}D .{x ∈R|-1≤x ≤5}解析:选B A ∪B ={1,2,4,6},又C ={x ∈R|-1≤x ≤5},则(A ∪B )∩C ={1,2,4}. 2.“α≠β”是“sin α≠sin β”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:选B 命题“若α≠β,则“sin α≠sin β”等价于命题“若sin α=sin β,则α=β”,这个命题显然是假命题,故条件是不充分的;命题“若sin α≠sin β,则α≠β”等价于命题“若α=β,则sin α=sin β”,这个命题是真命题,故条件是必要的.因此,“α≠β是sin α≠sin β”的必要而不充分条件.3.命题p :m >7,命题q :f (x )=x 2+mx +9(m ∈R)有零点,则p 是q 的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:选A 当m >7时,方程x 2+mx +9=0的判别式Δ=m 2-36>0,此时f (x )有两个零点;反过来,当f (x )有零点时,Δ=m 2-36≥0,即m 2≥36,不能得知m >7.因此,p 是q 的充分不必要条件.4.已知集合A ={a ,b ,c }中任意2个不同元素的和的集合为{1,2,3},则集合A 的任意2个不同元素的差的绝对值的集合是( )A .{1,2,3}B .{1,2}C .{1,0}D .{0,1,2} 解析:选B 不妨设a <b <c ,则⎩⎪⎨⎪⎧a +b =1,a +c =2,b +c =3,解得⎩⎪⎨⎪⎧ a =0,b =1,c =2,故⎩⎪⎨⎪⎧|a -b |=1,|a -c |=2,|b -c |=1.由此知所求集合为{1,2}.5.已知集合M ={x |y =1-x },N ={y |y =2x},则M ∩N =________. 解析:M ={x |x ≤1},N ={y |y >0},所以M ∩N ={x |0<x ≤1}.答案:(0,1] 6.下面四个命题:①函数y =log a (x +1)+1(a >0且a ≠1)的图象必过定点(0,1); ②“若m >0,则方程x 2+x -m =0有实根”的逆否命题;③过点(-1,2)且与直线2x -3y +4=0垂直的直线方程为3x +2y -1=0. 其中所有真命题的序号是________.解析:①中,当x =0时,y =log a 1+1=1,所以恒过定点(0,1)(也可由y =log a x 的图象恒过定点(1,0),将图象左移1个单位,然后向上平移1个单位,故图象恒过(0,1)点),所以①为真命题;②中,Δ=1+4m ,当m >0时,Δ>0,所以②为真命题,其逆否命题也为真命题;③中,直线2x -3y +4=0的斜率为23,所以和2x -3y +4=0垂直的直线斜率为-32,因为直线过点(-1,2),所以所求直线方程为y -2=-32(x +1),即3x +2y -1=0,所以③为真命题.综上真命题有①②③.答案:①②③回扣二函__数[基础知识看一看]一、牢记概念与公式1.函数的单调性、奇偶性、周期性(1)单调性是函数在其定义域或定义域某子区间I 上的性质.对任意的x 1,x 2∈I ,若x 1<x 2时都有f (x 1)<f (x 2),则称f (x )为I 上的增函数;若x 1<x 2时都有f (x 1)>f (x 2),则称f (x )为I 上的减函数.(2)奇偶性是函数在其定义域上的整体性质,对于定义域内的任意x (定义域关于原点对称),都有f (-x )=-f (x )成立,则f (x )为奇函数(都有f (-x )=f (x )成立,则f (x )为偶函数).(3)周期性是函数在其定义域上的整体性质,一般地,对于函数f (x ),如果对于定义域内的任意一个x 的值:若f (x +T )=f (x )(T ≠0),则f (x )是周期函数,T 是它的一个周期. 2.指数与对数式的运算公式a m ·a n =a m +n ;(a m )n =a m n ;log a (MN )=log a M +log a N ;log a M N =log a M -log a N ;log a M n=n log a M ;a log a N =N ;log a N =log b Nlog b a(a >0且a ≠1,b >0且b ≠1,M >0,N >0).3.指数函数与对数函数的性质解析式 y =a x (a >0且a ≠1)y =log a x (a >0且a ≠1)定义域 R (0,+∞)值域(0,+∞)R图象关于直线y =x 对称奇偶性非奇非偶非奇非偶单调性 0<a <1时,在R 上是减函数;a >1时,在R 上是增函数0<a <1时,在(0,+∞)上是减函数;a >1时,在(0,+∞)上是增函数1.抽象函数的周期性与对称性 (1)函数的周期性①若函数f (x )满足f (x +a )=f (x -a ),则f (x )为周期函数,2a 是它的一个周期. ②设f (x )是R 上的偶函数,且图象关于直线x =a (a ≠0)对称,则f (x )是周期函数,2a 是它的一个周期.③设f (x )是R 上的奇函数,且图象关于直线x =a (a ≠0)对称,则f (x )是周期函数,4a 是它的一个周期.(2)函数图象的对称性①若函数y =f (x )满足f (a +x )=f (a -x ),即f (x )=f (2a -x ),则f (x )的图象关于直线x =a 对称.②若函数y =f (x )满足f (a +x )=-f (a -x ),即f (x )=-f (2a -x ),则f (x )的图象关于点(a,0)对称.③若函数y =f (x )满足f (a +x )=f (b -x ),则函数f (x )的图象关于直线x =a +b2对称.2.函数图象平移变换的相关结论(1)把y =f (x )的图象沿x 轴左右平移|c |个单位(c >0时向左移,c <0时向右移)得到函数y =f (x +c )的图象(c 为常数).(2)把y =f (x )的图象沿y 轴上下平移|b |个单位(b >0时向上移,b <0时向下移)得到函数y =f (x )+b 的图象(b 为常数).3.函数图象伸缩变换的相关结论(1)把y =f (x )的图象上各点的纵坐标伸长(a >1)或缩短(0<a <1)到原来的a 倍,而横坐标不变,得到函数y =af (x )(a >0)的图象.(2)把y =f (x )的图象上各点的横坐标伸长(0<b <1)或缩短(b >1)到原来的1b倍,而纵坐标不变,得到函数y =f (bx )(b >0)的图象.4.确定函数零点的三种常用方法 (1)解方程判定法.若方程易解时用此法.(2)零点定理法.根据连续函数y =f (x )满足f (a )·f (b )<0,判断函数在区间(a ,b )内存在零点.(3)数形结合法.尤其是方程两端对应的函数类型不同时多用此法求解.[易错易混想一想]1.求函数的定义域,关键是依据含自变量x 的代数式有意义来列出相应的不等式(组)求解,如开偶次方根,被开方数一定是非负数;对数式中的真数是正数.列不等式时,应列出所有的不等式,不应遗漏.2.求函数单调区间时,多个单调区间之间不能用符号“∪”和“或”连接,可用“及”连接或用“,”隔开.单调区间必须是“区间”,而不能用集合或不等式代替.3.判断函数的奇偶性,要注意定义域必须关于原点对称,有时还要对函数式化简整理,但必须注意使定义域不受影响.4.分段函数是在其定义域的不同子集上,分别用不同的式子来表示对应关系的函数,它是一个函数,而不是几个函数.5.不能准确理解基本初等函数的定义和性质.如函数y =a x(a >0,a ≠1)的单调性忽视字母a 的取值讨论,忽视a x>0;对数函数y =log a x (a >0,a ≠1)忽视真数与底数的限制条件.6.易混淆函数的零点和函数图象与x 轴的交点,不能把函数零点、方程的解、不等式解集的端点值进行准确互化.[保温训练手不凉]1.下列函数中,满足“对任意的x 1,x 2∈(0,+∞),当x 1<x 2时,都有f (x 1)>f (x 2)”的是( )A .f (x )=1xB .f (x )=(x -1)2C .f (x )=e xD .f (x )=ln(x +1)解析:选A 由题意知,f (x )在(0,+∞)上是减函数,只有选项A 符合. 2.函数f (x )=11-x 1-x的最大值是( )A.45B.54C.34D.43解析:选D 首先讨论分母1-x (1-x )的取值范围:1-x (1-x )=x 2-x +1=⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+34≥34.因此,有0<11-x 1-x≤43.所以f (x )的最大值为43. 3.(2016·全国卷Ⅱ)下列函数中,其定义域和值域分别与函数y =10lg x的定义域和值域相同的是( )A .y =xB .y =lg xC .y =2xD .y =1x解析:选D 函数y =10lg x的定义域与值域均为(0,+∞).函数y =x 的定义域与值域均为(-∞,+∞).函数y =lg x 的定义域为(0,+∞),值域为(-∞,+∞). 函数y =2x的定义域为(-∞,+∞),值域为(0,+∞). 函数y =1x的定义域与值域均为(0,+∞).故选D.4.函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -2,x <0,x -1,x ≥0的所有零点的和等于( )A .-2B .-1C .0D .1解析:选C 令⎝ ⎛⎭⎪⎫12x-2=0,解得x =-1;令x -1=0,解得x =1.所以函数f (x )存在两个零点1和-1,其和为0.5.已知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧a xx >1,⎝ ⎛⎭⎪⎫4-a 2x +2x ≤1是R 上的单调递增函数,则实数a 的取值范围为( )A .(1,+∞)B .[4,8)C .(4,8)D .(1,8)解析:选B 由已知可得⎩⎪⎨⎪⎧a >1,4-a 2>0,a 1≥⎝ ⎛⎭⎪⎫4-a 2+2,解得4≤a <8,故选B.6.已知a =⎝ ⎛⎭⎪⎫1223,b =2-43,c =⎝ ⎛⎭⎪⎫1213,则下列关系式中正确的是( ) A .c <a <bB .b <a <cC .a <c <bD .a <b <c解析:选B a =⎝ ⎛⎭⎪⎫1223=⎝ ⎛⎭⎪⎫1413,b =2-43=⎝ ⎛⎭⎪⎫11613,c =⎝ ⎛⎭⎪⎫1213.考查幂函数y =x 13,显然该函数在(0,+∞)上是增函数,则易知c >a >b .7.若方程f (x )-2=0在(-∞,0)内有解,则y =f (x )的图象是( )解析:选D 方程f (x )-2=0在(-∞,0)内有解,即函数f (x )的图象与直线y =2在(-∞,0)内有交点,在各选项中画出直线y =2,满足在(-∞,0)内有交点的只有选项D.8.如果函数y =f (x )在区间I 上是增函数,且函数y =f xx在区间I 上是减函数,那么称函数y =f (x )是区间I 上的“缓增函数”,区间I 叫作“缓增区间”.若函数f (x )=12x 2-x +32是区间I 上的“缓增函数”,则“缓增区间”I 为( ) A .[1,+∞) B .[0, 3 ] C .[0,1]D .[1, 3 ]解析:选D 因为函数f (x )=12x 2-x +32的对称轴为x =1,所以函数y =f (x )在区间[1,+∞)上是增函数,又当x ≥1时,f x x =12x -1+32x ,函数f x x =12x -1+32x在区间[1,3 ]上单调递减,故“缓增区间”I 为[1, 3 ]. 9.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1x +1-3,x ∈-1,0],x ,x ∈0,1],且g (x )=f (x )-mx -m 在(-1,1]内有且仅有两个不同的零点,则实数m 的取值范围是( )A.⎝ ⎛⎦⎥⎤-94,-2∪⎝ ⎛⎦⎥⎤0,12B.⎝ ⎛⎦⎥⎤-114,-2∪⎝ ⎛⎦⎥⎤0,12C.⎝ ⎛⎦⎥⎤-94,-2∪⎝ ⎛⎦⎥⎤0,23D.⎝ ⎛⎦⎥⎤-114,-2∪⎝ ⎛⎦⎥⎤0,23 解析:选A g (x )=f (x )-mx -m 在(-1,1]内有且仅有两个不同的零点就是函数y =f (x )的图象与函数y =m (x +1)的图象有两个交点,在同一直角坐标系内作出函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1x +1-3,x ∈-1,0],x ,x ∈0,1].和函数y=m (x +1)的图象,如图,当直线y =m (x +1)与y =1x +1-3,x ∈(-1,0]和y =x ,x ∈(0,1]都相交时0<m ≤12;当直线y =m (x +1)与y =1x +1-3,x ∈(-1,0]有两个交点时,由方程组⎩⎪⎨⎪⎧y =m x +1,y =1x +1-3消元得1x +1-3=m (x +1),即m (x +1)2+3(x +1)-1=0,化简得mx 2+(2m +3)x +m +2=0,当Δ=9+4m =0,即m =-94时,直线y =m (x +1)与y =1x +1-3相切,当直线y =m (x +1)过点(0,-2)时,m =-2,所以m ∈⎝ ⎛⎦⎥⎤-94,-2.综上,实数m 的取值范围是⎝ ⎛⎦⎥⎤-94,-2∪⎝ ⎛⎦⎥⎤0,12,选A.10.设二次函数f (x )=ax 2-4x +c (x ∈R)的值域为[0,+∞),则1c +9a的最小值为________.解析:∵二次函数f (x )=ax 2-4x +c (x ∈R)的值域为[0,+∞),∴a >0,4ac -164a =0,∴ac =4,c >0,∴1c +9a≥29ac =3,当且仅当1c =9a ,即a =6,c =23时等号成立,∴1c +9a的最小值为3.答案:311.已知奇函数f (x )=m -g x1+g x的定义域为R ,其中y =g (x )为指数函数,且其图象过点(2,9),则函数y =f (x )的解析式为________.解析:设g (x )=a x(a >0,a ≠1),则a 2=9,∴a =3或a =-3(舍去),∴g (x )=3x,∴f (x )=m -3x1+3x,又f (x )为奇函数,∴f (-x )=-f (x ),即m -3-x1+3-x=-m -3x1+3x ,整理得m (3x+1)+m (1+3-x)=3x+1+1+3-x,∴m =1(或由f (0)=0得m =1),∴f (x )=1-3x1+3x .答案:f (x )=1-3x1+3x12.设函数y =f (x )的定义域为D ,若对于任意的x 1,x 2∈D ,当x 1+x 2=2a 时,恒有f (x 1)+f (x 2)=2b ,则称点(a ,b )为函数y =f (x )图象的对称中心.研究函数f (x )=x 3+sinx +2的某一个对称中心,并利用对称中心的定义,可得到f (-1)+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-1920+…+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1920+f (1)=________.解析:由题意可得,对于函数f (x )=x 3+sin x +2,当x 1+x 2=0时,恒有f (x 1)+f (x 2)=4,所以f (-1)+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-1920+…+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1920+f (1)=4×20+f (0)=82. 答案:82回扣三导数及其应用[基础知识看一看]一、牢记概念与公式 1.基本导数公式: (1)c ′=0(c 为常数); (2)(x m)′=mxm -1(m ∈Q);(3)(sin x )′=cos x ; (4)(cos x )′=-sin x ; (5)(a x)′=a xln a (a >0且a ≠1); (6)(e x)′=e x; (7)(log a x )′ =1x ln a(a >0且a ≠1); (8)(ln x )′=1x.2.导数的四则运算: (1)(u ±v )′=u ′±v ′; (2)(uv )′=u ′v +uv ′; (3)⎝ ⎛⎭⎪⎫u v ′=u ′v -uv ′v 2(v ≠0). 二、活用定理与结论 1.导数的几何意义函数y =f (x )在x =x 0处的导数f ′(x 0)就是曲线y =f (x )在点(x 0,f (x 0))处的切线的斜率,即k =f ′(x 0).2.函数的单调性与导数的关系在区间(a ,b )内,如果f ′(x )>0,那么函数f (x )在区间(a ,b )上单调递增;如果f ′(x )<0,那么函数f (x )在区间(a ,b )上单调递减.3.导数研究函数单调性的一般步骤①确定函数的定义域;②求导数f′(x);③若求单调区间(或证明单调性),只需在函数f(x)的定义域内解(或证明)不等式f′(x)>0或f′(x)<0即可;若已知f(x)的单调性,则转化为不等式f′(x)≥0或f′(x)≤0在单调区间上恒成立问题求解.4.求函数y=f(x)在某个区间上的极值的步骤第一步:求导数f′(x);第二步:求方程f′(x)=0的根x0;第三步:检查f′(x)在x=x0左右的符号:①左正右负⇔f(x)在x=x0处取极大值;②左负右正⇔f(x)在x=x0处取极小值.5.求函数y=f(x)在区间[a,b]上的最大值与最小值的步骤第一步:求函数y=f(x)在区间(a,b)内的极值(极大值或极小值);第二步:将y=f(x)的各极值与f(a),f(b)进行比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值.[易错易混想一想]1.如果已知f(x)为减函数求参数取值范围,那么不等式f′(x)≤0恒成立,但要验证f′(x)是否恒等于0.增函数亦如此.2.导数为零的点并不一定是极值点,例如函数f(x)=x3,有f′(0)=0,但x=0不是极值点.3.求曲线的切线方程时,要注意题目条件中的已知点是否为切点.[保温训练手不凉]1.已知函数f(x)=1xcos x,则f′(x)=( )A.cos xx2B.-sin xx2C.cos x-x sin xx2D.-cos x+x sin xx2解析:选D f′(x)=-1x2cos x-sin xx=-cos x+x sin xx2.2.函数f(x)在x=x0处导数存在.若p:f′(x0)=0;q:x=x0是f(x)的极值点,则( ) A.p是q的充分必要条件B.p是q的充分条件,但不是q的必要条件C.p是q的必要条件,但不是q的充分条件D.p既不是q的充分条件,也不是q的必要条件解析:选C 设f(x)=x3,f′(0)=0,但是f(x)是单调增函数,在x=0处不存在极值,故若p则q是一个假命题,由极值的定义可得若q则p是一个真命题.故选C.3.一直角坐标系中,函数y =ax 2-x +a2与y =a 2x 3-2ax 2+x +a (a ∈R)的图象不可能的是( )解析:选B 分两种情况讨论:当a =0时,函数为y =-x 与y =x ,图象为D ,故D 有可能;当a ≠0时,函数y =ax2-x +a 2的对称轴为x =12a,对函数y =a 2x 3-2ax 2+x +a 求导得y ′=3a 2x 2-4ax +1=(3ax-1)(ax -1),令y ′=0,则x 1=13a ,x 2=1a ,所以对称轴x =12a 介于两个极值点x 1=13a ,x 2=1a之间,A ,C 满足,B 不满足,所以B 不可能.故选B.4.x ∈[-2,1]时,不等式ax 3-x 2+4x +3≥0恒成立,则实数a 的取值范围是( ) A .[-5,-3] B.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-6,-98 C .[-6,-2]D .[-4,-3]解析:选C 当x ∈(0,1]时,得a ≥-3⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 3-4⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 2+1x ,令t =1x,则t ∈[1,+∞),a ≥-3t 3-4t 2+t ,令g (t )=-3t 3-4t 2+t ,t ∈[1,+∞),则g ′(t )=-9t 2-8t +1=-(t +1)(9t -1),显然在[1,+∞)上,g ′(t )<0,g (t )单调递减,所以g (t )max =g (1)=-6,因此a ≥-6;同理,当x ∈[-2,0)时,得a ≤-3⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 3-4⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 2+1x ,令m =1x ,则m ∈⎝⎛⎦⎥⎤-∞,-12,a ≤-3m 3-4m 2+m ,令g (m )=-3m 3-4m 2+m ,m ∈⎝⎛⎦⎥⎤-∞,-12,则g ′(m )=-9m 2-8m +1=-(m +1)(9m -1).显然在(-∞,-1]上g ′(m )≤0,在⎝⎛⎦⎥⎤-1,-12上,g ′(m )>0,所以g (m )min =g (-1)=-2.所以a ≤-2.由以上两种情况得-6≤a ≤-2,显然当x =0时也成立.故实数a 的取值范围为[-6,-2].5.若曲线y =e -x上点P 处的切线平行于直线2x +y +1=0,则点P 的坐标是________. 解析:由题意有y ′=-e -x,设P (m ,n ),直线2x +y +1=0的斜率为-2,则由题意得-e -m=-2,解得m =-ln 2,所以n =e-(-ln 2)=2.答案:(-ln 2,2) 6.函数f 0(x )=sin xx(x >0),设f n (x )为f n -1(x )的导数,n ∈N *.则2f 1⎝ ⎛⎭⎪⎫π2+π2f 2⎝ ⎛⎭⎪⎫π2=________.解析:由已知,得f 1(x )=f 0′(x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫sin x x ′=cos x x-sin x x2,于是f 2(x )=f 1′(x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫cos x x ′-⎝ ⎛⎭⎪⎫sin x x 2′=-sin x x -2cos x x 2+2sin x x 3,所以f 1⎝ ⎛⎭⎪⎫π2=-4π2,f 2⎝ ⎛⎭⎪⎫π2=-2π+16π3.故2f 1⎝ ⎛⎭⎪⎫π2+π2f 2⎝ ⎛⎭⎪⎫π2=-1.答案:-1回扣四不_等_式[基础知识看一看]一、牢记概念与公式 1.不等式的性质 (1)a >b ,b >c ⇒a >c ;(2)a >b ,c >0⇒ac >bc ;a >b ,c <0⇒ac <bc ; (3)a >b ⇒a +c >b +c ; (4)a >b ,c >d ⇒a +c >b +d ; (5)a >b >0,c >d >0⇒ac >bd ;(6)a >b >0,n ∈N ,n >1⇒a n>b n,n a >nb . 2.简单分式不等式的解法 (1)f xg x >0⇔f (x )g (x )>0,f x g x<0⇔f (x )g (x )<0.(2)f x g x ≥0⇔⎩⎪⎨⎪⎧f xg x ≥0,g x ≠0,f xg x ≤0⇔⎩⎪⎨⎪⎧f xg x ≤0,g x ≠0.(3)对于形如f xg x>a (≥a )的分式不等式要采取:移项—通分—化乘积的方法转化为(1)或(2)的形式求解.3.绝对值不等式的解法(1)含绝对值的不等式|x |<a 与|x |>a 的解集:不等式 a >0a =0a <0|x |<a {x |-a <x <a } ∅ ∅ |x |>a{x |x >a 或x <-a }{x ∈R|x ≠0}R(2)|ax +b ①|ax +b |≤c ⇔-c ≤ax +b ≤c ; ②|ax +b |≥c ⇔ax +b ≥c 或ax +b ≤-c .(3)|x -a |+|x -b |≥c 、|x -a |+|x -b |≤c (c >0)型不等式的解法: ①利用绝对值不等式的几何意义求解. ②利用零点分段法求解.③构造函数,利用函数的图象求解. 二、活用定理与结论 1.常用的六个重要不等式 (1)|a |≥0,a 2≥0(a ∈R). (2)a 2+b 2≥2ab (a ,b ∈R). (3)a +b2≥ab (a >0,b >0).(4)ab ≤⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 22(a ,b ∈R).(5)a 2+b 22≥a +b2≥ab (a >0,b >0).(6)||a |-|b ||≤|a +b |≤|a |+|b |. 2.可行域的确定“线定界,点定域”,即先画出与不等式对应的方程所表示的直线,然后代入特殊点的坐标,根据其符号确定不等式所表示的平面区域.3.一元二次不等式的恒成立问题 (1)ax2+bx +c >0(a ≠0)恒成立的条件是⎩⎪⎨⎪⎧ a >0,Δ<0.(2)ax 2+bx +c <0(a ≠0)恒成立的条件是⎩⎪⎨⎪⎧a <0,Δ<0.4.基本不等式求最值问题 若a ,b ∈R +,则a +b2≥ab ,当且仅当“a =b ”时取等号.应用基本不等式求最值应注意“一正、二定、三相等”.[易错易混想一想]1.不等式两端同时乘以一个数或同时除以一个数,不讨论这个数的正负,从而出错. 2.解一元二次不等式ax 2+bx +c >0时,易忽视系数a 的讨论导致漏解或错解,要注意分a >0,a <0进行讨论.3.应注意求解分式不等式时正确进行同解变形,不能把f xg x≤0直接转化为f (x )·g (x )≤0,而忽视g (x )≠0.4.容易忽视使用基本不等式求最值的条件,即“一正、二定、三相等”导致错解,如求函数f (x )=x 2+2+1x 2+2的最值,就不能利用基本不等式求解最值;求解函数y =x +3x(x <0)时应先转化为正数再求解.5.解绝对值不等式易出现解集不全或错误.对于含绝对值的不等式不论是分段去绝对值号还是利用几何意义,都要不重不漏.6.解线性规划问题,要注意边界的虚实;注意目标函数中y 的系数的正负;注意最优整数解.7.求解线性规划问题时,不能准确把握目标函数的几何意义导致错解,如y -2x +2是指已知区域内的点(x ,y )与点(-2,2)连线的斜率,而(x -1)2+(y -1)2是指已知区域内的点(x ,y )到点(1,1)的距离的平方等.[保温训练手不凉]1.已知-1<a <0,那么-a ,-a 3,a 2的大小关系是( ) A .a 2>-a 3>-a B .-a >a 2>-a 3C .-a 3>a 2>-aD .a 2>-a >-a 3解析:选B ∵-1<a <0,∴0<-a <1,∴-a >(-a )2>-a 3,即-a >a 2>-a 3.2.直线2x +y -10=0与不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x ≥0,y ≥0,x -y ≥-2,4x +3y ≤20表示的平面区域的公共点有( )A .0个B .1个C .2个D .无数个解析:选B 直线2x +y -10=0与不等式组表示的平面区域的位置关系如图所示,故直线与此区域的公共点有1个.3.已知a ,b ∈R ,且ab =50,则|a +2b |的最小值是( ) A .20 B .150 C .75D .1510解析:选 A 依题意得,a ,b 同号,于是有|a +2b |=|a |+|2b |≥2|a |×|2b |=22|ab |=2100=20(当且仅当|a |=|2b |时取等号),因此|a +2b |的最小值是20.4.已知平面直角坐标系xOy 上的区域D 由不等式组⎩⎨⎧0≤x ≤2,y ≤2,x ≤2y确定.若M (x ,y )为D 上的动点,点A 的坐标为(2,1),则z =OM ―→·OA ―→的最大值为( )A .3B .4C .3 2D .4 2解析:选B 画出区域D ,如图所示,而z =OM ―→·OA ―→=2x +y ,故y =-2x +z ,令l 0:y =-2x ,平移直线l 0,相应直线过点(2,2)时,截距z 有最大值,故z max =2×2+2=4.5.若对任意正实数x ,不等式1x 2+1≤ax恒成立,则实数a 的最小值为( ) A .1 B. 2 C.12D.22解析:选C 因为1x 2+1≤a x ,即a ≥x x 2+1,而x x 2+1=1x +1x≤12(当且仅当x =1时取等号),所以a ≥12,故a 的最小值为12.6.(2017·北京高考)若x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧x ≤3,x +y ≥2,y ≤x ,则x +2y 的最大值为( )A .1B .3C .5D .9解析:选 D 不等式组所表示的可行域如图中阴影部分所示,是以点A (1,1),B (3,3),C (3,-1)为顶点的三角形及其内部.设z =x +2y ,当直线z =x +2y 经过点B 时,z 取得最大值,所以z max =3+2×3=9.7.不等式|x +1|-|x -2|≥1的解集是________. 解析:f (x )=|x +1|-|x -2|=⎩⎪⎨⎪⎧-3,x ≤-1,2x -1,-1<x <2,3,x ≥2.当-1<x <2时,由2x -1≥1,解得1≤x <2. 又当x ≥2时,f (x )=3>1恒成立. 所以不等式的解集为{x |x ≥1}. 答案:{x |x ≥1}8.若函数f (x )=(a 2+4a -5)x 2-4(a -1)x +3的图象恒在x 轴上方,则a 的取值范围是________.解析:函数图象恒在x 轴上方,即不等式(a 2+4a -5)x 2-4(a -1)x +3>0对于一切x ∈R 恒成立.(1)当a 2+4a -5=0时,有a =-5或a =1.若a =-5,不等式化为24x +3>0,不满足题意;若a =1,不等式化为3>0,满足题意;(2)当a2+4a -5≠0时,应有⎩⎪⎨⎪⎧a 2+4a -5>0,16a -12-12a 2+4a -5<0,解得1<a <19.综上可知,a 的取值范围是1≤a <19. 答案:[1,19)回扣五三角函数、解三角形与平面向量 [基础知识看一看]一、牢记概念与公式 1.同角三角函数的基本关系(1)商数关系:sin αcos α=tan α⎝ ⎛⎭⎪⎫α≠k π+π2,k ∈Z ;(2)平方关系:sin 2α+cos 2α=1(α∈R). 2.三角函数的诱导公式诱导公式的记忆口诀:奇变偶不变,符号看象限.其中,“奇、偶”是指“k ·π2±α(k∈Z)”中k 的奇偶性;“符号”是把任意角α看作锐角时,原函数值的符号.3.三种函数的性质 函数 y =sin x y =cos x y =tan x图象单调性在⎣⎢⎡-π2+2k π,在[-π+2k π,2k π](k ∈Z)上单调递增;在[2k π,π+在⎝ ⎛-π2+k π,⎦⎥⎤π2+2k π(k ∈Z)上单调递增;在⎣⎢⎡π2+2k π,⎦⎥⎤3π2+2k π (k ∈Z)上单调递减2k π](k ∈Z)上单调递减⎭⎪⎫π2+k π(k ∈Z)上单调递增对称性对称中心:(k π,0)(k ∈Z); 对称轴:x =π2+k π(k ∈Z)对称中心:⎝ ⎛⎭⎪⎫π2+k π,0(k ∈Z);对称轴:x =k π(k ∈Z)对称中心:⎝ ⎛⎭⎪⎫k π2,0(k ∈Z)4.三角恒等变换的主要公式sin(α±β)=sin αcos β±cos αsin β; cos(α±β)=cos αcos β∓sin αsin β; tan(α±β)=tan α±tan β1∓tan αtan β;sin 2α=2sin αcos α;cos 2α=cos 2α-sin 2α=2cos 2α-1=1-2sin 2α;tan 2α=sin 2αcos 2α=2tan α1-tan 2α. 5.平面向量基本定理如果e 1,e 2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量a ,有且只有一对实数λ1,λ2,使a =λ1e 1+λ2e 2.6.平面向量的有关运算(1)两个非零向量平行(共线)的充要条件:a ∥b ⇔a =λb . 两个非零向量垂直的充要条件:a ⊥b ⇔a ·b =0⇔|a +b |=|a -b |. (2)若a =(x ,y ),则|a |=a ·a =x 2+y 2. (3)若A (x 1,y 1),B (x 2,y 2 ), 则|AB ―→|=x 2-x 12+y 2-y 12.(4)若a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),θ为a 与b 的夹角,则cos θ=a ·b |a ||b |=x 1x 2+y 1y 2x 21+y 21 x 22+y 22. 二、活用定理与结论1.三角函数的两种常见变换2.正、余弦定理 (1)正弦定理①a =2R sin A ,b =2R sin B ,c =2R sin C ; ②sin A =a 2R ,sin B =b 2R ,sin C =c 2R; ③a ∶b ∶c =sin A ∶sin B ∶sin C . 注:R 是三角形的外接圆半径. (2)余弦定理①cos A =b 2+c 2-a 22bc ,cos B =a 2+c 2-b 22ac ,cos C =a 2+b 2-c 22ab.②b 2+c 2-a 2=2bc cos A ,a 2+c 2-b 2=2ac cos B ,a 2+b 2-c 2=2ab cos C .3.三点共线的判定三个点A ,B ,C 共线⇔AB ―→,AC ―→共线;向量PA ―→,PB ―→,PC ―→中三终点A ,B ,C 共线⇔存在实数α,β使得PA ―→=αPB ―→+βPC ―→,且α+β=1.[易错易混想一想]1.注意角的集合的表示形式不是唯一的,如终边在y 轴的负半轴上的角的集合可以表示为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x =2k π+π2,k ∈Z ,也可以表示为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x =2k π+3π2,k ∈Z .2.三角函数值是比值,是一个实数,这个实数的大小和点P (x ,y )在终边上的位置无关,只由角α的终边位置决定.3.在解决三角问题时,应明确正切函数的定义域,正弦函数、余弦函数的有界性. 4.求y =A sin(ωx +φ)的单调区间时,要注意ω,A 的符号.ω<0时,应先利用诱导公式将x 的系数转化为正数后再求解;在书写单调区间时,不能弧度和角度混用,需加2k π时,不要忘掉k ∈Z ,所求区间一般为闭区间.5.对三角函数的给值求角问题,应选择该角所在范围内是单调函数,这样,由三角函数值才可以唯一确定角,若角的范围是⎝⎛⎭⎪⎫0,π2,选正、余弦皆可;若角的范围是(0,π),选余弦较好;若角的范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2,π2,选正弦较好.6.利用正弦定理解三角形时,注意解的个数讨论,可能有一解、两解或无解.在△ABC 中,A >B ⇔sin A >sin B .7.要特别注意零向量带来的问题:0的模是0,方向任意,并不是没有方向;0与任意非零向量平行;λ0=0(λ∈R),而不是等于0;0与任意向量的数量积等于0,即0·a =0;但不说0与任意非零向量垂直.8.当a ·b =0时,不一定得到a ⊥b ,当a ⊥b 时,a ·b =0;a ·b =c ·b ,不能得到a =c ,消去律不成立;(a ·b )·c 与a ·(b ·c )不一定相等;(a ·b )·c 与c 共线,而a ·(b·c )与a 共线.9.两向量夹角的范围为[0,π],向量的夹角为锐角与向量的数量积大于0不等价.[保温训练手不凉]1.已知cos 2α=14,则sin 2α=( )A.12 B.34C.58D.38解析:选D 由倍角公式,得sin 2α=12(1-cos 2α).又cos 2α=14,所以sin 2α=12·⎝ ⎛⎭⎪⎫1-14=38.2.已知锐角△ABC 的面积为33,BC =4,CA =3,则角C 的大小为( ) A .75° B .60° C .45°D .30°解析:选B 依题意,33=12×4×3sin C ,解得sin C =32.故角C 为60°.3.已知角α的终边上一点的坐标为⎝⎛⎭⎪⎫sin5π6,cos 5π6,则角α的最小正值为( )A.5π6B.2π3 C.5π3D.11π6解析:选C 因为角α的终边上一点的坐标为⎝⎛⎭⎪⎫sin5π6,cos 5π6,所以角α在第四象限,tan α=cos5π6sin5π6=-3,故α的最小正值为5π3.4.设点A (2,0),B (4,2),若点P 在直线AB 上,且|AB ―→|=2|AP ―→|,则点P 的坐标为( ) A .(3,1)B .(1,-1)C .(3,1)或(1,-1)D .无数多个解析:选C 设P (x ,y ),由点P 在直线AB 上,且|AB ―→|=2|AP ―→|得AB ―→=2AP ―→,或AB ―→=-2AP ―→.而AB ―→=(2,2),AP ―→=(x -2,y ),由(2,2)=2(x -2,y ),解得x =3,y =1,此时点P 的坐标为(3,1);由(2,2)=-2(x -2,y ),解得x =1,y =-1,此时点P 的坐标为(1,-1).综上所述,点P 的坐标为(3,1)或(1,-1).5.若函数f (x )=1-2sin 2⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π8+sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π4,则f (x )图象的一个对称中心为( ) A.⎝ ⎛⎭⎪⎫π2,0B.⎝ ⎛⎭⎪⎫π3,0C.⎝ ⎛⎭⎪⎫π4,0 D.⎝ ⎛⎭⎪⎫π6,0 解析:选C f (x )=cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π4+sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π4=2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π2=2cos 2x ,由题设知2x =k π+π2(k ∈Z),解得x =k π2+π4(k ∈Z),当k =0时,对称中心为⎝ ⎛⎭⎪⎫π4,0.6.已知在三角形ABC 中,AB =AC ,BC =4,∠BAC =120°,BE =3EC ,若P 是BC 边上的动点,则AP ―→·AE ―→的取值范围是( )A .[-1,3]B .⎣⎢⎡⎦⎥⎤-23,3 C .⎣⎢⎡⎦⎥⎤-23,103D .⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1,103 解析:选C 以BC 的中点D 为坐标原点,BC 所在的直线为x 轴,AD 所在的直线为y 轴建立平面直角坐标系,则B (-2,0),C (2,0),A ⎝⎛⎭⎪⎫0,23,E (1,0).设P (x,0),x ∈[-2,2],所以AP ―→·AE ―→=⎝⎛⎭⎪⎫x ,-23·⎝ ⎛⎭⎪⎫1,-23=x +43∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-23,103.7.若函数y =tan ⎝⎛⎭⎪⎫ωx +π4(ω>0)的图象向右平移π6个单位后,与函数y =tan ⎝⎛⎭⎪⎫ωx +π6的图象重合,则ω的最小值为( ) A.16B.14C.13D.12解析:选 D 函数y =tan ⎝⎛⎭⎪⎫ωx +π4(ω>0)的图象向右平移π6个单位后,得y =tan ⎣⎢⎡⎦⎥⎤ω⎝ ⎛⎭⎪⎫x -π6+π4的图象,由题知tan ⎣⎢⎡⎦⎥⎤ω⎝ ⎛⎭⎪⎫x -π6+π4=tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫ωx +π6,即π4-π6ω+k π=π6(k ∈Z),解得ω=6k +12(k ∈Z).又因ω>0,故ω的最小值为12. 8.为得到函数y =sin ⎝⎛⎭⎪⎫x +π3的图象,可将函数y =sinx 的图象向左平移m 个单位长度,或向右平移n 个单位长度(m ,n 均为正数),则|m -n |的最小值是________.解析:由题意可知,m =π3+2k 1π,k 1为非负整数,n =-π3+2k 2π,k 2为正整数,∴|m -n |=2π3+2(k 1-k 2)π,∴当k 1=k 2时,|m -n |min =2π3. 答案:2π39.设函数f (x )=A sin(ωx +φ)(A ,ω,φ是常数,A >0,ω>0).若f (x )在区间⎣⎢⎡⎦⎥⎤π6,π2上具有单调性,且f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2π3=-f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π6,则f (x )的最小正周期为________. 解析:∵f (x )在区间⎣⎢⎡⎦⎥⎤π6,π2上具有单调性,且f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2π3,∴x =π2,x =2π3均不是f (x )的极值点,其极值应在x =π2+2π32=7π12处取得,∵f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2=-f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π6,∴x =π2+π62=π3,即⎝ ⎛⎭⎪⎫π3,0应是与对称轴x =7π12相邻的对称中心,∴T =4×⎝ ⎛⎭⎪⎫7π12-π3=π.答案:π10.已知圆O 的半径为2,圆O 的一条弦AB 长为3,P 是圆O 上任意一点,点Q 满足BP ―→=12PQ ―→,则AB ―→·AQ ―→的取值范围是________.解析:AB ―→·AQ ―→=AB ―→·(AB ―→+BQ ―→)=AB ―→·(AB ―→+3BP ―→)=AB ―→·(AB ―→+3BO ―→+3OP ―→)=AB ―→2+3AB ―→·BO ―→+3AB ―→·OP ―→, 由已知得AB =3,OB =OA =OP =2. 〈AB ―→,BO ―→〉=π-∠ABO ,由余弦定理得cos ∠ABO =32+22-222×3×2=34.∴cos 〈AB ―→,BO ―→〉=-34,AB ―→·OP ―→∈[-6,6].∴AB ―→·AQ ―→=9-272+3AB ―→·OP ―→∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-452,272答案:⎣⎢⎡⎦⎥⎤-452,272回扣六数列与数学归纳法[基础知识看一看]一、牢记概念与公式等差数列、等比数列等差数列 等比数列概念 a n -a n -1=d ,n ≥2 a na n -1=q ,n ≥2 通项公式a n =a 1+(n -1)da n =a 1q n -1(q ≠0) 前n 项和 S n =n a 1+a n2=na 1+n n -12d(1)q ≠1,S n =a 11-q n1-q=a 1-a n q1-q(2)q =1,S n =na 11.等差、等比数列的常用性质等差数列等比数列性质 (1)若m ,n ,p ,q ∈N *,且m +n(1)若m ,n ,p ,q ∈N *,且m +n =p +q ,2.判断等差数列的常用方法 (1)定义法:a n +1-a n =d (常数)(n ∈N *)⇔{a n }是等差数列.(2)通项公式法:a n =pn +q (p ,q 为常数,n ∈N *)⇔{a n }是等差数列.(3)中项公式法:2a n +1=a n +a n +2(n ∈N *)⇔{a n }是等差数列. (4)前n 项和公式法:S n =An 2+Bn (A ,B 为常数,n ∈N *)⇔{a n }是等差数列.3.判断等比数列的三种常用方法 (1)定义法:a n +1a n=q (q 是不为0的常数,n ∈N *)⇔{a n }是等比数列. (2)通项公式法:a n =cq n (c ,q 均是不为0的常数,n ∈N *)⇔{a n }是等比数列.(3)中项公式法:a 2n +1=a n ·a n +2(a n ·a n +1·a n +2≠0,n ∈N *)⇔{a n }是等比数列.4.证明一个与正整数n 有关的命题,可按下列步骤进行: (1)(归纳奠基)证明当n 取第一个值n 0(n 0∈N *)时命题成立;(2)(归纳递推)假设n =k (k ≥n 0,k ∈N *)时命题成立,证明当n =k +1时命题也成立. 只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从n 0开始的所有正整数n 都成立.[易错易混想一想]1.已知数列的前n 项和求a n ,易忽视n =1的情形,直接用S n -S n -1表示.事实上,当n =1时,a 1=S 1;当n ≥2时,a n =S n -S n -1.2.易混淆几何平均数与等比中项,正数a ,b 的等比中项是±ab .3.等差数列中不能熟练利用数列的性质转化已知条件,灵活整体代换进行基本运算.如等差数列{a n )与{b n }的前n 项和分别为S n 和T n ,已知S n T n =n +12n +3,求a nb n时,无法正确赋值求解.4.易忽视等比数列中公比q ≠0,导致增解,易忽视等比数列的奇数项或偶数项符号相同造成增解.5.运用等比数列的前n 项和公式时,易忘记分类讨论.一定分q =1和q ≠1两种情况进行讨论.6.对于通项公式中含有(-1)n的一类数列,在求S n 时,切莫忘记讨论n 的奇偶性;遇到已知a n +1-a n -1=d 或a n +1a n -1=q (n ≥2),求{a n }的通项公式,要注意分n 的奇偶性讨论. 7.数列相关问题中,切忌忽视公式中n 的取值范围,混淆数列的单调性与函数的单调性.如数列{a n }的通项公式a n =n +2n ,求最小值,既要考虑函数f (x )=x +2x(x >0)的单调性,又要注意n 的取值限制条件.8.求等差数列{a n }前n 项和S n 的最值,易混淆取得最大或最小值的条件. 9.数学归纳法证题的关键是第二步,证题时应注意:必须利用归纳假设作基础;解题时要搞清从n =k 到n =k +1的过程中增加了哪些项或减少了哪些项.[保温训练手不凉]1.若等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 2+a 3=6,则S 4的值为( ) A .12B .11C .10D .9解析:选A 由题意得S 4=a 1+a 2+a 3+a 4=2(a 2+a 3)=12.2.设{a n }是等比数列,则“a 1<a 2<a 3”是“数列{a n }是递增数列”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件解析:选C 由题可知,若a 1<a 2<a 3,即⎩⎪⎨⎪⎧a 1<a 1q ,a 1q <a 1q 2,当a 1>0时,解得q >1,此时数列{a n }是递增数列,当a 1<0时,解得0<q <1,此时数列{a n }是递增数列;反之,若数列{a n }是递增数列,则a 1<a 2<a 3成立,所以“a 1<a 2<a 3”是“数列{a n }是递增数列”的充分必要条件.3.已知{a n }为等比数列,S n 是它的前n 项和.若a 2·a 3=2a 1,且a 4与2a 7的等差中项为54,则S 5=( ) A .35 B .33 C .31D .29解析:选C 设数列{a n }的公比为q ,则由等比数列的性质知,a 2·a 3=a 1·a 4=2a 1,即a 4=2.由a 4与2a 7的等差中项为54知,a 4+2a 7=2×54,∴a 7=12⎝ ⎛⎭⎪⎫2×54-a 4=14.∴q 3=a 7a 4=18,即q =12.∴a 4=a 1q 3=a 1×18=2,∴a 1=16,∴S 5=16⎝ ⎛⎭⎪⎫1-1251-12=31. 4.数列{a n}定义如下:a 1=1,当n ≥2时,a n=⎩⎪⎨⎪⎧1+a n2,n 为偶数,1a n -1,n 为奇数,若a n =14,则n 的值为( )A .7B .8C .9D .10解析:选C 因为a 1=1,所以a 2=1+a 1=2,a 3=1a 2=12,a 4=1+a 2=3,a 5=1a 4=13,a 6=1+a 3=32,a 7=1a 6=23,a 8=1+a 4=4,a 9=1a 8=14,所以n =9.5.已知{a n }是等差数列,a 4+a 6=6,其前5项和S 5=10,则其公差d =________. 解析:∵a 4+a 6=2a 5=6,∴a 5=a 1+4d =3, 又S 5=5a 1+5×42d =5a 1+10d =10,解得公差d =12. 答案:126.设a 1,d 为实数,首项为a 1,公差为d 的等差数列{a n }的前n 项和为S n ,满足S 5S 6+15=0,则d 的取值范围是________.解析:由S 5S 6+15=0得(5a 1+10d )(6a 1+15d )+15=0,即30a 21+135a 1d +150d 2+15=0,即2a 21+9da 1+10d 2+1=0,由于a 1,d 为实数,故(9d )2-4×2×(10d 2+1)≥0,即d 2≥8,故d ≥22或d ≤-2 2.答案:(-∞,-2 2 ]∪[22,+∞)7.若等差数列{a n }满足a 7+a 8+a 9>0,a 7+a 10<0,则当n =________时,{a n }的前n 项和最大.解析:∵数列{a n }是等差数列,且a 7+a 8+a 9=3a 8>0,∴a 8>0.又a 7+a 10=a 8+a 9<0,∴a 9<0.∴当n =8时,其前n 项和最大.答案:8回扣七立_体_几_何[基础知识看一看]一、牢记概念与公式1.简单几何体的表面积和体积(1)S 直棱柱侧=c ·h (c 为底面的周长,h 为高). (2)S 正棱锥侧=12ch ′(c 为底面周长,h ′为斜高).(3)S 正棱台侧=12(c ′+c )h ′(c 与c ′分别为上、下底面周长,h ′为斜高).(4)圆柱、圆锥、圆台的侧面积公式S 圆柱侧=2πrl (r 为底面半径,l 为母线长), S 圆锥侧=πrl (同上),S 圆台侧=π(r ′+r )l (r ′,r 分别为上、下底面的半径,l 为母线长).(5)体积公式V 柱=S ·h (S 为底面面积,h 为高), V 锥=13S ·h (S 为底面面积,h 为高),V 台=13(S +SS ′+S ′)h (S 、S ′为上、下底面面积,h 为高).(6)球的表面积和体积S 球=4πR 2,V 球=43πR 3.2.“向量法”求解“空间角” (1)向量法求异面直线所成的角若异面直线a ,b 的方向向量分别为a ,b ,异面直线所成的角为θ,则cos θ=|cos 〈a ,b 〉|=|a ·b ||a ||b |.(2)向量法求线面所成的角求出平面的法向量n ,直线的方向向量a ,设线面所成的角为θ,则sin θ=|cos 〈n ,a 〉|=|n ·a ||n ||a |.(3)向量法求二面角求出二面角αl β的两个半平面α与β的法向量n 1,n 2,若二面角αl β所成的角θ为锐角,则cos θ=|cos 〈n 1,n 2〉|=|n 1·n 2||n 1||n 2|;若二面角αl β所成的角θ为钝角,则cos θ=-|cos 〈n 1,n 2〉|=-|n 1·n 2||n 1||n 2|.二、活用定理与结论 1.把握两个规则。
浙江专用2018版高考数学大一轮复习第十一章概率随机变量及其分布11.1随机事件的概率课件
答案 解析
A.①
B.②④
C.③
D.①③
(2) 设条件甲: “ 事件 A 与事件 B 是对立事件 ” ,结论乙: “ 概率满足 P(A)+P(B)=1”,则甲是乙的 A.充分不必要条件 C.充要条件
答案 解析
B.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
若事件A与事件B是对立事件,则A∪B为必然事件,再由概率的加 法公式得P(A)+P(B)=1.设掷一枚硬币3次,事件A:“至少出现一 次正面”,
则H=D+E+F,
所以P(H)=P(D+E+F)=P(D)+P(E)+P(F)=0.3+0.1+0.04=0.44.
98
×
√
×
×
(1)估计顾客同时购买乙和丙的概率; 解答 从统计表可以看出,在这1 000位顾客中有200位顾客同时购买了乙和丙,
200 所以顾客同时购买乙和丙的概率可以估计为1 000=0.2.
(2)估计顾客在甲、乙、丙、丁中同时购买3种商品的概率;
解答
从统计表可以看出,在这1 000位顾客中,有100位顾客同时购买了甲、丙、
命题点2 对立事件的概率 例4 某商场有奖销售中,购满100元商品得1张奖券,多购多得.1 000 张奖券为一个开奖单位,设特等奖1个,一等奖10个,二等奖50个.设1 张奖券中特等奖,一等奖,二等奖的事件分别为A,B,C,求: (1)P(A),P(B),P(C); 解答
1 10 1 50 1 P(A)=1 000,P(B)=1 000=100,P(C)=1 000=20.
丁,另有200位顾客同时购买了甲、乙、丙,其他顾客最多购买了2种商品.
所以顾客在甲、乙、丙、丁中同时购买 3 种商品的概率可以估计为 100+200 = 0.3. 1 000
浙江专版2018年高考数学第1部分重点强化专题专题5平面解析几何突破点13圆锥曲线中的综合问题教学案
突破点13 圆锥曲线中的综合问题(对应学生用书第47页)[核心知识提炼]提炼1 解答圆锥曲线的定值、定点问题,从三个方面把握 (1)从特殊开始,求出定值,再证明该值与变量无关. (2)直接推理、计算,在整个过程中消去变量,得定值.(3)在含有参数的曲线方程里面,把参数从含有参数的项里面分离出来,并令其系数为零,可以解出定点坐标.提炼2 用代数法求最值与范围问题时从下面几个方面入手(1)若直线和圆锥曲线有两个不同的交点,则可以利用判别式求范围.(2)若已知曲线上任意一点、一定点或与定点构成的图形,则利用圆锥曲线的性质(性质中的范围)求解.(3)利用隐含或已知的不等关系式直接求范围. (4)利用基本不等式求最值与范围. (5)利用函数值域的方法求最值与范围. 提炼3 与圆锥曲线有关的探索性问题(1)给出问题的一些特殊关系,要求探索出一些规律,并能论证所得规律的正确性.通常要对已知关系进行观察、比较、分析,然后概括出一般规律.(2)对于只给出条件,探求“是否存在”类型问题,一般要先对结论作出肯定存在的假设,然后由假设出发,结合已知条件进行推理,若推出相符的结论,则存在性得到论证;若推出矛盾,则假设不存在.[高考真题回访]回访 直线与圆锥曲线的综合问题1.(2017·浙江高考)如图131,已知抛物线x 2=y ,点A -12,14,B ⎝ ⎛⎭⎪⎫32,94,抛物线上的点P (x ,y )-12<x <32.过点B 作直线AP 的垂线,垂足为Q .图131(1)求直线AP 斜率的取值范围. (2)求|PA |·|PQ |的最大值.[解](1)设直线AP 的斜率为k ,k =x 2-14x +12=x -12,因为-12<x <32,所以直线AP 斜率的取值范围是(-1,1). 6分(2)联立直线AP 与BQ 的方程⎩⎪⎨⎪⎧kx -y +12k +14=0,x +ky -94k -32=0,解得点Q 的横坐标是x Q =-k 2+4k +32k 2+1. 9分 因为|PA |=1+k 2⎝ ⎛⎭⎪⎫x +12=1+k 2(k +1),|PQ |=1+k 2(x Q -x )=-k -1k +12k 2+1,所以|PA |·|PQ |=-(k -1)(k +1)3.12分 令f (k )=-(k -1)(k +1)3, 因为f ′(k )=-(4k -2)(k +1)2,所以f (k )在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫-1,12上单调递增,⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1上单调递减,因此当k =12时,|PA |·|PQ |取得最大值2716.15分2.(2016·浙江高考)如图132,设椭圆x 2a2+y 2=1(a >1).图132(1)求直线y =kx +1被椭圆截得的线段长(用a ,k 表示);(2)若任意以点A (0,1)为圆心的圆与椭圆至多有3个公共点,求椭圆离心率的取值范围. [解] (1)设直线y =kx +1被椭圆截得的线段为AM ,由⎩⎪⎨⎪⎧y =kx +1,x 2a2+y 2=1得(1+a 2k 2)x 2+2a 2kx =0,3分故x 1=0,x 2=-2a 2k1+a 2k2.因此|AM |=1+k 2|x 1-x 2|=2a 2|k |1+a 2k2·1+k 2. 5分(2)假设圆与椭圆的公共点有4个,由对称性可设y 轴左侧的椭圆上有两个不同的点P ,Q ,满足|AP |=|AQ |. 7分记直线AP ,AQ 的斜率分别为k 1,k 2,且k 1,k 2>0,k 1≠k 2. 由(1)知,|AP |=2a 2|k 1|1+k 211+a 2k 21, |AQ |=2a 2|k 2|1+k 221+a 2k 22, 故2a 2|k 1|1+k 211+a 2k 21=2a 2|k 2|1+k 221+a 2k 22, 9分所以(k 21-k 22)[1+k 21+k 22+a 2(2-a 2)k 21k 22]=0. 由于k 1≠k 2,k 1,k 2>0得 1+k 21+k 22+a 2(2-a 2)k 21k 22=0,因此⎝ ⎛⎭⎪⎫1k 21+1⎝ ⎛⎭⎪⎫1k 22+1=1+a 2(a 2-2).①因为①式关于k 1,k 2的方程有解的充要条件是 1+a 2(a 2-2)>1, 所以a > 2.13分因此,任意以点A (0,1)为圆心的圆与椭圆至多有3个公共点的充要条件为1<a ≤ 2.由e =c a =a 2-1a ,得0<e ≤22.所求离心率的取值范围为0<e ≤22.15分3.(2015·浙江高考)已知椭圆x 22+y 2=1上两个不同的点A ,B 关于直线y =mx +12对称.(1)求实数m 的取值范围;(2)求△AOB 面积的最大值(O 为坐标原点).图133[解] (1)由题意知m ≠0, 可设直线AB 的方程为y =-1mx +b .3分由⎩⎪⎨⎪⎧x 22+y 2=1,y =-1m x +b消去y ,得⎝ ⎛⎭⎪⎫12+1m 2x 2-2b m x +b 2-1=0.5分因为直线y =-1m x +b 与椭圆x 22+y 2=1有两个不同的交点,所以Δ=-2b 2+2+4m2>0.将线段AB 中点M ⎝ ⎛⎭⎪⎫2mbm 2+2,m 2b m 2+2代入直线方程y =mx +12解得b =-m 2+22m 2.② 由①②得m <-63或m >63.7分(2)令t =1m ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-62,0∪⎝⎛⎭⎪⎫0,62,则|AB |=t 2+1·-2t 4+2t 2+32t 2+12,且O 到直线AB 的距离为d =t 2+12t 2+1. 10分设△AOB 的面积为S (t ),所以S (t )=12|AB |·d =12-2⎝⎛⎭⎪⎫t 2-122+2≤22,当且仅当t 2=12时,等号成立.故△AOB 面积的最大值为22.15分4.(2014·浙江高考)已知△ABP 的三个顶点都在抛物线C :x 2=4y 上,F 为抛物线C 的焦点,点M 为AB 的中点,PF →=3FM →. (1)若|PF |=3,求点M 的坐标; (2)求△ABP 面积的最大值.图134[解] (1)由题意知焦点F (0,1),准线方程为y =-1.2分设P (x 0,y 0),由抛物线定义知|PF |=y 0+1,得到y 0=2,所以P (22,2)或P (-22,2).由PF →=3FM →得M ⎝ ⎛⎭⎪⎫-223,23或M ⎝ ⎛⎭⎪⎫223,23. 6分(2)设直线AB 的方程为y =kx +m ,点A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),P (x 0,y 0).由⎩⎪⎨⎪⎧y =kx +m ,x 2=4y得x 2-4kx -4m =0.8分于是Δ=16k 2+16m >0,x 1+x 2=4k ,x 1x 2=-4m ,所以AB 的中点M 的坐标为(2k,2k 2+m ).由PF →=3FM →,得(-x 0,1-y 0)=3(2k,2k 2+m -1),所以⎩⎪⎨⎪⎧x 0=-6k ,y 0=4-6k 2-3m .由x 20=4y 0,得k 2=-15m +415.10分由Δ>0,k 2≥0,得-13<m ≤43.又因为|AB |=41+k 2·k 2+m , 点F (0,1)到直线AB 的距离为d =|m -1|1+k2,所以S △ABP =4S △ABF =8|m -1|k 2+m=16153m 3-5m 2+m +1. 记f (m )=3m 3-5m 2+m +1⎝ ⎛⎭⎪⎫-13<m ≤43,令f ′(m )=9m 2-10m +1=0,解得m 1=19,m 2=1.12分可得f (m )在⎝ ⎛⎭⎪⎫-13,19上是增函数,在⎝ ⎛⎭⎪⎫19,1上是减函数,在⎝ ⎛⎭⎪⎫1,43上是增函数. 又f ⎝ ⎛⎭⎪⎫19=256243 >f ⎝ ⎛⎭⎪⎫43,所以,当m =19时,f (m )取到最大值256243,此时k =±5515.所以,△ABP 面积的最大值为2565135.15分(对应学生用书第49页) 热点题型1 圆锥曲线中的定值问题题型分析:圆锥曲线中的定值问题是近几年高考的热点内容,解决这类问题的关键是引入变化的参数表示直线方程、数量积、比例关系等,根据等式恒成立,数式变换等寻找不受参数影响的量.【例1】 已知椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)上一点P ⎝ ⎛⎭⎪⎫1,32与椭圆右焦点的连线垂直于x 轴,直线l :y =kx +m 与椭圆C 相交于A ,B 两点(均不在坐标轴上). (1)求椭圆C 的标准方程;(2)设O 为坐标原点,若△AOB 的面积为3,试判断直线OA 与OB 的斜率之积是否为定值?【导学号:68334131】[解] (1)由题意知⎩⎪⎨⎪⎧1a 2+94b2=1,a 2=b 2+1,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 2=4,b 2=3,3分∴椭圆C 的标准方程为x 24+y 23=1.4分(2)设点A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),由⎩⎪⎨⎪⎧x 24+y 23=1,y =kx +m ,得(4k 2+3)x 2+8kmx +4m 2-12=0,5分由Δ=(8km )2-16(4k 2+3)(m 2-3)>0,得m 2<4k 2+3. 6分∵x 1+x 2=-8km 4k 2+3,x 1x 2=4m 2-124k 2+3,∴S △OAB =12|m ||x 1-x 2|=12|m |·434k 2+3-m24k 2+3=3, 8分 化简得4k 2+3-2m 2=0,满足Δ>0,从而有4k 2-m 2=m 2-3(*),9分∴k OA ·k OB =y 1y 2x 1x 2=kx 1+m kx 2+m x 1x 2=k 2x 1x 2+km x 1+x 2+m 2x 1x 2=-12k 2+3m 24m 2-12=-34·4k 2-m 2m 2-3,由(*)式,得4k 2-m2m 2-3=1, 12分 ∴k OA ·k OB =-34,即直线OA 与OB 的斜率之积为定值-34.15分[方法指津]求解定值问题的两大途径1.由特例得出一个值此值一般就是定值→证明定值:将问题转化为证明待证式与参数某些变量无关2.先将式子用动点坐标或动线中的参数表示,再利用其满足的约束条件使其绝对值相等的正负项抵消或分子、分母约分得定值.[变式训练1] 已知椭圆C :x 2a 2+y 2b2=1过A (2,0),B (0,1)两点.(1)求椭圆C 的方程及离心率;(2)设P 为第三象限内一点且在椭圆C 上,直线PA 与y 轴交于点M ,直线PB 与x 轴交于点N ,求证:四边形ABNM 的面积为定值. [解] (1)由题意得a =2,b =1, ∴椭圆C 的方程为x 24+y 2=1.3分又c =a 2-b 2=3,∴离心率e =c a =32. 5分 (2)证明:设P (x 0,y 0)(x 0<0,y 0<0),则x 20+4y 20=4. 6分又A (2,0),B (0,1),∴直线PA 的方程为y =y 0x 0-2(x -2).令x =0,得y M =-2y 0x 0-2,从而|BM |=1-y M =1+2y 0x 0-2. 9分直线PB 的方程为y =y 0-1x 0x +1. 令y =0,得x N =-x 0y 0-1,从而|AN |=2-x N =2+x 0y 0-1. 12分∴四边形ABNM 的面积S =12|AN |·|BM |=12⎝ ⎛⎭⎪⎫2+x 0y 0-1⎝ ⎛⎭⎪⎫1+2y 0x 0-2=x 20+4y 20+4x 0y 0-4x 0-8y 0+42x 0y 0-x 0-2y 0+2=2x 0y 0-2x 0-4y 0+4x 0y 0-x 0-2y 0+2=2.从而四边形ABNM 的面积为定值.15分热点题型2 圆锥曲线中的最值、范围问题题型分析:圆锥曲线中的最值、范围问题是高考重点考查的内容,解决此类问题常用的方法是几何法和代数法.【例2】 设圆x 2+y 2+2x -15=0的圆心为A ,直线l 过点B (1,0)且与x 轴不重合,l 交圆A 于C ,D 两点,过B 作AC 的平行线交AD 于点E .(1)证明|EA |+|EB |为定值,并写出点E 的轨迹方程;(2)设点E 的轨迹为曲线C 1,直线l 交C 1于M ,N 两点,过B 且与l 垂直的直线与圆A 交于P ,Q 两点,求四边形MPNQ 面积的取值范围. [解] (1)因为|AD |=|AC |,EB ∥AC , 所以∠EBD =∠ACD =∠ADC ,所以|EB |=|ED |, 故|EA |+|EB |=|EA |+|ED |=|AD |.又圆A 的标准方程为(x +1)2+y 2=16,从而|AD |=4, 所以|EA |+|EB |=4.2分由题设得A (-1,0),B (1,0),|AB |=2,由椭圆定义可得点E 的轨迹方程为x 24+y 23=1(y ≠0).4分(2)当l 与x 轴不垂直时,设l 的方程为y =k (x -1)(k ≠0),M (x 1,y 1),N (x 2,y 2).由⎩⎪⎨⎪⎧y =k x -1,x 24+y23=1,得(4k 2+3)x 2-8k 2x +4k 2-12=0,则x 1+x 2=8k 24k 2+3,x 1x 2=4k 2-124k 2+3.所以|MN |=1+k 2|x 1-x 2|=12k 2+14k 2+3. 过点B (1,0)且与l 垂直的直线m :y =-1k(x -1),点A 到直线m 的距离为2k 2+1, 6分所以|PQ |=242-⎝ ⎛⎭⎪⎫2k 2+12=44k 2+3k 2+1.故四边形MPNQ 的面积S =12|MN || PQ |=121+14k 2+3. 8分可得当l 与x 轴不垂直时,四边形MPNQ 面积的取值范围为(12,83).12分 当l 与x 轴垂直时,其方程为x =1,|MN |=3,|PQ |=8, 故四边形MPNQ 的面积为12.综上,四边形MPNQ 面积的取值范围为[12,83). 15分[方法指津]与圆锥曲线有关的取值范围问题的三种解法1.数形结合法:利用待求量的几何意义,确定出极端位置后数形结合求解. 2.构建不等式法:利用已知或隐含的不等关系,构建以待求量为元的不等式求解. 3.构建函数法:先引入变量构建以待求量为因变量的函数,再求其值域.[变式训练2] (名师押题)已知抛物线C :x 2=2py (p >0),过其焦点作斜率为1的直线l 交抛物线C 于M ,N 两点,且|MN |=16. (1)求抛物线C 的方程;(2)已知动圆P 的圆心在抛物线C 上,且过定点D (0,4),若动圆P 与x 轴交于A ,B 两点,求|DA ||DB |+|DB ||DA |的最大值. 【导学号:68334132】 [解] (1)设抛物线的焦点为F ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,p 2,则直线l :y =x +p2.由⎩⎪⎨⎪⎧y =x +p 2,x 2=2py ,得x 2-2px -p 2=0,∴x 1+x 2=2p ,∴y 1+y 2=3p , ∴|MN |=y 1+y 2+p =4p =16,∴p =4, ∴抛物线C 的方程为x 2=8y .4分(2)设动圆圆心P (x 0,y 0),A (x 1,0),B (x 2,0),则x 20=8y 0,且圆P :(x -x 0)2+(y -y 0)2=x 20+(y 0-4)2, 令y =0,整理得x 2-2x 0x +x 20-16=0, 解得x 1=x 0-4,x 2=x 0+4,6分设t =|DA ||DB |=x 0-42+16x 0+42+16=x 20-8x 0+32x 20+8x 0+32=1-16x 0x 20+8x 0+32,当x 0=0时,t =1, ①7分当x 0≠0时,t=1-16x 0+8+32x 0. ∵x 0>0,∴x 0+32x 0≥82,∴t ≥1-168+82=3-22=2-1,且t <1, ② 综上①②知2-1≤t ≤1.11分∵f (t )=t +1t在[2-1,1]上单调递减,∴|DA ||DB |+|DB ||DA |=t +1t ≤2-1+12-1=22,当且仅当t =2-1,即x 0=42时等号成立. ∴|DA ||DB |+|DB ||DA |的最大值为2 2.15分热点题型3 圆锥曲线中的探索性问题题型分析:探索性问题一般分为探究条件和探究结论两种类型,若探究条件,则可先假设条件成立,再验证结论是否成立,成立则存在,否则不存在.若探究结论,则应先写出结论的表达式,再针对表达式进行讨论,往往涉及对参数的讨论.【例3】 如图135,在平面直角坐标系xOy 中,已知F 1,F 2分别是椭圆E :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的左、右焦点,A ,B 分别是椭圆E 的左、右顶点,D (1,0)为线段OF 2的中点,且AF 2→+5BF 2→=0.图135(1)求椭圆E 的方程;(2)若M 为椭圆E 上的动点(异于点A ,B ),连接MF 1并延长交椭圆E 于点N ,连接MD ,ND 并分别延长交椭圆E 于点P ,Q ,连接PQ ,设直线MN ,PQ 的斜率存在且分别为k 1,k 2.试问是否存在常数λ,使得k 1+λk 2=0恒成立?若存在,求出λ的值;若不存在,说明理由.[解题指导] (1)D 为OF 2的中点→求c →=0→a 与c 的关系→椭圆方程(2)假设存在常数λ→设点M ,N ,P ,Q 的坐标→ 直线MD 的方程与椭圆方程联立→用点M 的坐标表示点P ,Q 的坐标→点M ,F 1,N 共线→得到点M ,N 坐标的关系→求k 2→得到k 1与k 2的关系[解] (1)∵AF 2→+5BF 2→=0,∴AF 2→=5F 2B →,∵a +c =5(a -c ),化简得2a =3c ,又点D (1,0)为线段OF 2的中点,∴c =2,从而a =3,b =5,左焦点F 1(-2,0),故椭圆E 的方程为x 29+y 25=1.4分(2)假设存在满足条件的常数λ,使得k 1+λk 2=0恒成立, 设M (x 1,y 1),N (x 2,y 2),P (x 3,y 3),Q (x 4,y 4),则直线MD 的方程为x =x 1-1y 1y +1,代入椭圆方程x 29+y 25=1,整理得,5-x 1y 21y 2+x 1-1y 1y-4=0,6分∵y 1+y 3=y 1x 1-1x 1-5,∴y 3=4y 1x 1-5,从而x 3=5x 1-9x 1-5,故点P ⎝ ⎛⎭⎪⎫5x 1-9x 1-5,4y 1x 1-5, 同理,点Q ⎝⎛⎭⎪⎫5x 2-9x 2-5,4y 2x 2-5.10分∵三点M ,F 1,N 共线,∴y 1x 1+2=y 2x 2+2, 从而x 1y 2-x 2y 1=2(y 1-y 2),从而k 2=y 3-y 4x 3-x 4=4y 1x 1-5-4y 2x 2-55x 1-9x 1-5-5x 2-9x 2-5=x 1y 2-x 2y 1+5y 1-y 24x 1-x 2=7y 1-y 24x 1-x 2=7k 14,故k 1-4k 27=0,从而存在满足条件的常数λ,λ=-47.15分[方法指津]探索性问题求解的思路及策略1.思路:先假设存在,推证满足条件的结论,若结论正确,则存在;若结论不正确,则不存在.2.策略:(1)当条件和结论不唯一时要分类讨论;(2)当给出结论而要推导出存在的条件时,先假设成立,再推出条件.[变式训练3] 已知椭圆C :x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0)的焦点分别为F 1(-3,0),F 2(3,0),点P 在椭圆C 上,满足|PF 1|=7|PF 2|,tan ∠F 1PF 2=4 3. (1)求椭圆C 的方程;(2)已知点A (1,0),试探究是否存在直线l :y =kx +m 与椭圆C 交于D ,E 两点,且使得|AD |=|AE |?若存在,求出k 的取值范围;若不存在,请说明理由.【导学号:68334133】[解] (1)由|PF 1|=7|PF 2|,PF 1+PF 2=2a 得PF 1=7a 4,PF 2=a4.2分由余弦定理得cos ∠F 1PF =17=⎝ ⎛⎭⎪⎫7a 42+⎝ ⎛⎭⎪⎫a 42-2322×7a 4×a 4,∴a =2,∴所求C 的方程为x 24+y 2=1.4分(2)假设存在直线l 满足题设,设D (x 1,y 1),E (x 2,y 2),将y =kx +m 代入x 24+y 2=1并整理得(1+4k 2)x 2+8kmx +4m 2-4=0,由Δ=64k 2m 2-4(1+4k 2)(4m 2-4)=-16(m 2-4k 2-1)>0,得4k 2+1>m 2.① 6分又x 1+x 2=-8km1+4k2.设D ,E 中点为M (x 0,y 0),M ⎝ ⎛⎭⎪⎫-4km 1+4k 2,m 1+4k 2,k AMk =-1,得m =-1+4k 23k ,②将②代入①得4k 2+1>⎝ ⎛⎭⎪⎫1+4k 23k 2,化简得20k 4+k 2-1>0⇒(4k 2+1)(5k 2-1)>0,解得k>55或k <-55,所以存在直线l ,使得|AD |=|AE |,此时k 的取值范围为⎝⎛⎭⎪⎫-∞,-55∪⎝⎛⎭⎪⎫55,+∞.15分。
2018年高考浙江卷数学试题解析(精编版)(原卷版)
绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)数学本试题卷分选择题和非选择题两部分。
全卷共4页,选择题部分1至2页;非选择题部分3至4页。
满分150分。
考试用时120分钟。
考生注意:1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填在试题卷和答题纸规定的位置上。
2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。
参考公式:互斥,则相互独立,则分别表示台体的上、下底面积,台体的高柱体的体积公式表示柱体的底面积,表示柱体的高锥体的体积公式表示锥体的底面积,表示锥体的高球的体积公式其中表示球的半径选择题部分(共40分)一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 已知全集U={1,2,3,4,5},A={1,3},则A. B. {1,3} C. {2,4,5} D. {1,2,3,4,5}2. 双曲线的焦点坐标是A. (−,0),(,0)B. (−2,0),(2,0)C. (0,−),(0,)D. (0,−2),(0,2)3. 某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积(单位:cm3)是学|科|网...学|科|网...学|科|网...A. 2B. 4C. 6D. 84. 复数(i为虚数单位)的共轭复数是A. 1+iB. 1−iC. −1+iD. −1−i5. 函数y=sin2x的图象可能是A. B.C. D.6. 已知平面α,直线m,n满足mα,nα,则“m∥n”是“m∥α”的A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件7. 设0<p<1,随机变量ξ的分布列是则当p在(0,1)内增大时,A. D(ξ)减小B. D(ξ)增大C. D(ξ)先减小后增大D. D(ξ)先增大后减小8. 已知四棱锥S−ABCD的底面是正方形,侧棱长均相等,E是线段AB上的点(不含端点),设SE与BC所成的角为θ1,SE与平面ABCD所成的角为θ2,二面角S−AB−C的平面角为θ3,则A. θ1≤θ2≤θ3B. θ3≤θ2≤θ1C. θ1≤θ3≤θ2D. θ2≤θ3≤θ19. 已知a,b,e是平面向量,e是单位向量.若非零向量a与e的夹角为,向量b满足b2−4e·b+3=0,则|a−b|的最小值是A. −1B. +1C. 2D. 2−10. 已知成等比数列,且.若,则A. B. C. D.非选择题部分(共110分)二、填空题:本大题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分。
2018年浙江高考数学二轮复习教师用书:第1部分 重点强化专题 专题3 突破点6 古典概型
专题三概率及期望与方差建知识网络明内在联系[高考点拨]本专题涉及面广,往往以生活中的热点问题为依托,在浙江新高考中的考查方式十分灵活,背景容易创新.基于上述分析,本专题按照“古典概型”“随机变量及其分布”两个方面分类进行引导,强化突破.突破点6 古典概型(对应学生用书第24页)[核心知识提炼]提炼1古典概型问题的求解技巧(1)直接列举:涉及一些常见的古典概型问题时,往往把事件发生的所有结果逐一列举出来,然后进行求解.(2)画树状图:涉及一些特殊古典概型问题时,直接列举容易出错,通过画树状图,列举过程更具有直观性、条理性,使列举结果不重、不漏.(3)逆向思维:对于较复杂的古典概型问题,若直接求解比较困难,可利用逆向思维,先求其对立事件的概率,进而可得所求事件的概率.(4)活用对称:对于一些具有一定对称性的古典概型问题,通过列举基本事件个数结合古典概型的概率公式来处理反而比较复杂,利用对称思维,可以快速解决. 提炼2求概率的两种常用方法(1)将所求事件转化成几个彼此互斥的事件的和事件,利用概率加法公式求解概率. (2)若一个较复杂的事件的对立面的分类较少,可考虑利用对立事件的概率公式,即“正难则反”.它常用来求“至少”或“至多”型事件的概率.[高考真题回访]回访 古典概型1.(2011·浙江高考)从装有3个红球、2个白球的袋中任取3个球,则所取的3个球中至少有1个白球的概率是( ) A.110B.310 C.35D.910D [“所取的3个球中至少有1个白球”的对立事件是“所取的3个球都不是白球”,因而所求的概率P =1-C 33C 35=1-110=910.]2.(2014·浙江高考)在3张奖券中有一、二等奖各1张,另1张无奖.甲、乙两人各抽取1张,两人都中奖的概率是________.13[记“两人都中奖”为事件A , 设中一、二等奖及不中奖分别记为1,2,0,那么甲、乙抽奖结果有(1,2),(1,0),(2,1),(2,0),(0,1),(0,2),共6种.其中甲、乙都中奖有(1,2),(2,1),2种,所以P (A )=26=13.]3.(2013·浙江高考)从3男3女共6名同学中任选2名(每名同学被选中的机会均等),这2名都是女同学的概率等于__________.15[用A ,B ,C 表示三名男同学,用a ,b ,c 表示三名女同学,则从6名同学中选出2人的所有选法为:AB ,AC ,Aa ,Ab ,Ac ,BC ,Ba ,Bb ,Bc ,Ca ,Cb ,Cc ,ab ,ac ,bc ,共15种选法,其中都是女同学的选法有3种,即ab ,ac ,bc ,故所求概率为315=15.](对应学生用书第25页) 热点题型1 古典概型题型分析:古典概型是高考考查概率的核心,问题背景大多是取球、选人、组数等,求解的关键是准确列举基本事件,难度较小.【例1】 (1)(2017·浙东北教学联盟高三一模考试7)袋子里有大小、形状相同的红球m 个,黑球n 个(m >n >2).从中任取1个球是红球的概率记为p 1.若将红球、黑球个数各增加1个,此时从中任取1个球是红球的概率记为p 2;若将红球、黑球个数各减少1个,此时从中任取1个球是红球的概率记为p 3,则( ) A .p 1>p 2>p 3 B .p 1>p 3>p 2 C .p 3>p 2>p 1D .p 3>p 1>p 2(2)已知M ={1,2,3,4},若a ∈M ,b ∈M ,则函数f (x )=ax 3+bx 2+x -3在R 上为增函数的概率是( )【导学号:68334080】A.916B.716 C.416D.316(1)B (2)A [(1)由题意得p 1=mm +n,p 2=m +1m +n +2,p 3=m -1m +n -2,则1p 1=m +n m =1+n m ,1p 2=m +n +2m +1=1+n +1m +1,1p 3=m +n -2m -1=1+n -1m -1,则1p 1-1p 2=n m -n +1m +1=n -mm m +<0,1p 1-1p 3=nm-n -1m -1=m -n m m ->0,所以1p 2>1p 1>1p 3,所以p 3>p 1>p 2,故选D.(2)记事件A 为“函数f (x )=ax 3+bx 2+x -3在R 上为增函数”.因为f (x )=ax 3+bx 2+x -3,所以f ′(x )=3ax 2+2bx +1. 因为函数f (x )在R 上为增函数,所以f ′(x )≥0在R 上恒成立.又a >0,所以Δ=(2b )2-4×3a =4b 2-12a ≤0在R 上恒成立,即a ≥b 23.所以当b =1时,有a ≥13,故a 可取1,2,3,4,共4个数;当b =2时,有a ≥43,故a 可取2,3,4,共3个数;当b =3时,有a ≥3,故a 可取3,4,共2个数; 当b =4时,有a ≥163,故a 无可取值.综上,事件A 包含的基本事件有4+3+2=9(种). 又a ,b ∈{1,2,3,4},所以(a ,b )共有4×4=16(种). 故所求事件A 的概率为P (A )=916.故选A.][方法指津]利用古典概型求事件概率的关键及注意点1.关键:正确列举出基本事件的总数和待求事件包括的基本事件数.2.注意点:(1)对于较复杂的题目,列出事件数时要正确分类,分类时应不重不漏. (2)当直接求解有困难时,可考虑求其对立事件的概率.[变式训练1] (2016·温州调研)若将甲、乙两个球随机放入编号为1,2,3的三个盒子中,每个盒子的放球数量不限,则在1,2号盒子中各有一个球的概率是________.29[将甲、乙两个球随机放入编号为1,2,3的三个盒子中,每个盒子的放球数量不限,则有3×3=9种不同放法,其中在1,2号盒子中各有一个球的结果有2种,故所求概率是29.]热点题型2 互斥事件与对立事件的概率题型分析:互斥事件与对立事件的概率常与古典概型等交汇命题,主要考查学生的分析转化能力,难度中等.【例2】现有甲、乙、丙、丁4个学生课余参加学校社团文学社与街舞社的活动,每人参加且只能参加一个社团的活动,且参加每个社团是等可能的.(1)求文学社和街舞社都至少有1人参加的概率;(2)求甲、乙同在一个社团,且丙、丁不同在一个社团的概率.[解]甲、乙、丙、丁4个学生课余参加学校社团文学社与街舞社的情况如下:共有 (1)文学社或街舞社没有人参加的基本事件有2个, 故所求概率为1416=78.9分(2)甲、乙同在一个社团,且丙、丁不同在一个社团的基本事件有4个,故所求概率为416=14.12分[方法指津]1.直接求法:将所求事件分解为一些彼此互斥事件的和,运用互斥事件概率的加法公式计算. 2.间接求法:先求此事件的对立事件,再用公式P (A )=1-P (A )求解,即运用逆向思维(正难则反),特别是“至多”“至少”型题目,用间接求法会较简便. 提醒:应用互斥事件概率的加法公式的前提是确定各个事件是否彼此互斥.[变式训练2] (名师押题)根据以往统计资料,某地车主购买甲种保险的概率为0.5,购买乙种保险但不购买甲种保险的概率为0.3.(1)求该地1位车主至少购买甲、乙两种保险中的1种的概率; (2)求该地1位车主甲、乙两种保险都不购买的概率.【导学号:68334081】[解] 记事件A 为“该车主购买甲种保险”,事件B 为“该车主购买乙种保险但不购买甲种保险”,事件C 为“该车主至少购买甲、乙两种保险中的1种”,事件D 为“该车主甲、乙两种保险都不购买”.4分(1)由题意得P (A )=0.5,P (B )=0.3,6分 又C =A ∪B ,所以P (C )=P (A ∪B )=P (A )+P (B )=0.5+0.3=0.8. 12分 (2)因为D 与C 是对立事件,所以P (D )=1-P (C )=1-0.8=0.2. 15分。
2018高考浙江数学带答案(最新整理)
为 θ3,则
A.θ1≤θ2≤θ3
B.θ3≤θ2≤θ1
C.θ1≤θ3≤θ2
D.θ2≤θ3≤θ1
π 9.已知 a,b,e 是平面向量,e 是单位向量.若非零向量 a 与 e 的夹角为 ,向量 b 满足
3
b2−4e·b+3=0,则|a−b|的最小值是
A. 3 −1
B. 3 +1
C.2
D.2− 3
10.已知 a1, a2 , a3 , a4 成等比数列,且 a1 a2 a3 a4 ln(a1 a2 a3 ) .若 a1 1 ,则
2018 年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 数 学·参考答案
一、选择题:本题考查基本知识和基本运算。每小题 4 分,满分 40 分。 1.C 2.B 3.C 4.B 5.D 6.A 7.D 8.D 9.A 10.B 二、填空题:本题考查基本知识和基本运算。多空题每题 6 分,单空题每题 4 分,满分 36 分。
值钱三;鸡雏三,值钱一。凡百钱,买鸡百只,问鸡翁、母、雏各几何?”设鸡翁,鸡母,
鸡雏个数分别为
x
,
y
,
z
,则
x y
5x
3y
z 100, 1 z 100,
3
当
z
81
时,
x
___________,
y
___________.
x y 0, 12. 若 x, y 满 足 约 束 条 件 2x y 6, 则 z x 3y 的 最 小 值 是 ___________, 最 大 值 是
由题意知各点坐标如下:
A(0, 3, 0), B(1, 0, 0), A1(0, 3, 4), B1(1, 0, 2),C1(0, 3,1),
2018年高考浙江高考数学试题及答案(精校版)
(Ⅱ)若 P 是半椭圆 x2+ y2 =1(x<0)上的动点,求△PAB 面积的取值范围. 4
22.(本题满分 15 分)已知函数 f(x)= . x −lnx
(Ⅰ)若 在 , 处导数相等,证明: ; f(x) x=x1 x2(x1≠x2)
f(x1)+f(x2)>8−8ln2
(Ⅱ)若 a≤3−4ln2,证明:对于任意 k>0,直线 y=kx+a 与曲线 y=f(x)有唯一公共点.
Pn (k) Ckn pk (1 p)nk (k 0,1, 2,L , n)
柱体的体积公式V Sh 其中S 表示柱体的底面积,h表示柱体的高
锥体的体积公式V 1 Sh 3
其中S 表示锥体的底面积,h表示锥体的高 球的表面积公式
台体的体积公式 V
1 3 (S1
S1S2 S2 )h
其中 S1,S2 分别表示台体的上、下底面积, h 表
绝密★启用前
2018 年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)
数学
本试题卷分选择题和非选择题两部分。全卷共 4 页,选择题部分 1 至 2 页;非选择题部 分 3 至 4 页。满分 150 分。考试用时 120 分钟。 考生注意:
1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填在试题 卷和答题纸规定的位置上。
55
5
所以 sin( π) sin 4 . 5
(Ⅱ)由角 的终边过点 P( 3 , 4) 得 cos 3 ,
55
5
由 得 sin( ) 5 cos( ) 12 .
13
13
由 得 , ( ) cos cos( ) cos sin( )sin
所以 或 cos 56 cos 16 .
2018年浙江数学高考试题文档版(含答案)
绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)数 学本试题卷分选择题和非选择题两部分。
全卷共4页,选择题部分1至2页;非选择题部分3至4页。
满分150分。
考试用时120分钟。
考生注意:1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填在试题卷和答题纸规定的位置上。
2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。
参考公式:若事件A ,B 互斥,则()()()P A B P A P B +=+ 若事件A ,B 相互独立,则()()()P AB P A P B = 若事件A 在一次试验中发生的概率是p ,则n 次独立重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率()C (1)(0,1,2,,)k k n kn n P k p p k n -=-=L台体的体积公式121()3V S S h =其中12,S S 分别表示台体的上、下底面积,h 表示台体的高柱体的体积公式V Sh =其中S 表示柱体的底面积,h 表示柱体的高锥体的体积公式13V Sh =其中S 表示锥体的底面积,h 表示锥体的高 球的表面积公式 24S R =π球的体积公式343V R =π其中R 表示球的半径选择题部分(共40分)一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知全集U ={1,2,3,4,5},A ={1,3},则=U A ð A .∅B .{1,3}C .{2,4,5}D .{1,2,3,4,5}2.双曲线221 3=x y -的焦点坐标是A .(−2,0),(2,0)B .(−2,0),(2,0)C .(0,−2),(0,2)D .(0,−2),(0,2)3.某几何体的三视图如图所示(单位:cm ),则该几何体的体积(单位:cm 3)是俯视图正视图2211A .2B .4C .6D .84.复数21i- (i 为虚数单位)的共轭复数是 A .1+iB .1−iC .−1+iD .−1−i5.函数y =||2x sin2x 的图象可能是A .B .C .D .6.已知平面α,直线m ,n 满足m ⊄α,n ⊂α,则“m ∥n ”是“m ∥α”的 A .充分不必要条件 B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件7.设0<p <1,随机变量ξ的分布列是则当p 在(0,1)内增大时, A .D (ξ)减小B .D (ξ)增大C .D (ξ)先减小后增大D .D (ξ)先增大后减小 8.已知四棱锥S −ABCD 的底面是正方形,侧棱长均相等,E 是线段AB 上的点(不含端点),设SE 与BC 所成的角为θ1,SE 与平面ABCD 所成的角为θ2,二面角S −AB −C 的平面角为θ3,则 A .θ1≤θ2≤θ3B .θ3≤θ2≤θ1C .θ1≤θ3≤θ2D .θ2≤θ3≤θ19.已知a ,b ,e 是平面向量,e 是单位向量.若非零向量a 与e的夹角为π3,向量b 满足b 2−4e ·b +3=0,则|a −b |的最小值是 A 1BC .2D .210.已知1234,,,a a a a 成等比数列,且1234123ln()a a a a a a a +++=++.若11a >,则 A .1324,a a a a <<B .1324,a a a a ><C .1324,a a a a <>D .1324,a a a a >>非选择题部分(共110分)二、填空题:本大题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分。
2018浙江高考数学知识点汇总
2018 高考数学知识点总结1.对于会合,必定要抓住会合的代表元素,及元素的“确立性、互异性、无序性”。
如:会合 Ax| y lg x , B y|y lg x , C( x, y)| y lg x , A 、 B 、 C 中元素各表示什么?2. 2. 进行会合的交、并、补运算时,不要忘掉会合自己和空集的特别状况。
着重借助于数轴和文氏图解会合问题。
空集是全部会合的子集,是全部非空会合的真子集。
如:会合 A x|x22x 3 0 , B x|ax 1若 B A ,则实数 a的值构成的会合为(答:,,1)1033.注意以下性质:( 1)会合 a1, a2,, a n的全部子集的个数是2n;,非空子集个数是 2n1, 真子集个数是 2n1,非空真子集个数是2n24.你会用补集思想解决问题吗?(清除法、间接法)(∵ 3·50M ,∴a 332a5,)的取值范围。
,a 19 25∵ 5·53 M,∴a 5052a5.能够判断真假的语句叫做命题,逻辑连结词有“或”( ) ,“且” ( ) 和“非”( ).若 p q为真,当且仅当 p、q均为真若p q为真,当且仅当 p、 q起码有一个为真若 p为真,当且仅当 p为假6. 命题的四种形式及其相互关系是什么?(互为逆否关系的命题是等价命题。
)原命题与逆否命题同真、同假;抗命题与否命题同真同假。
7.对映照的观点认识吗?映照f : A→ B,能否注意到 A 中元素的随意性和 B 中与之对应元素的独一性,哪几种对应能构成映照?(一对一,多对一, A 中元素不行节余,同意 B 中有元素节余。
)8.函数的三因素是什么?如何比较两个函数能否同样?(定义域、对应法例、值域)9.求函数的定义域有哪些常有种类?uO12x 10.如何求复合函数的定义域?如:函数 f ( x) 的定义域是a, b , b a 0 ,则函数 F(x ) f (x) f ( x)的定义域是 _(答: a, a )11.求一个函数的分析式或一个函数的反函数时,注明函数的定义域了吗?12.反函数存在的条件是什么?(一一对应函数)求反函数的步骤掌握了吗?(①反解 x;②交换 x、y;③注明定义域)如:求函数1 x x0f (x )x的反函数x20x 1x 1(答: f 1(x)x )x013.反函数的性质有哪些?①互为反函数的图象对于直线y= x 对称;②保留了本来函数的单一性、奇函数性;14.如何用定义证明函数的单一性?(取值、作差、判正负)如何判断复合函数的单一性?(y f (u), u( x),则 y f( x)(外层)(内层)∴ )15.如何利用导数判断函数的单一性?在区间 a, b 内,若总有 f '( x)0则f ( x)为增函数。
(精校版)2018年浙江数学高考试题文档版(含答案)
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全卷共4页,选择题部分1至2页;非选择题部分3至4页。
满分150分。
考试用时120分钟。
考生注意:1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填在试题卷和答题纸规定的位置上。
2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。
参考公式:若事件A ,B 互斥,则()()()P A B P A P B +=+ 若事件A ,B 相互独立,则()()()P AB P A P B = 若事件A 在一次试验中发生的概率是p ,则n 次独立重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率()C (1)(0,1,2,,)k k n kn n P k p p k n -=-=L 台体的体积公式11221()3V S S S S h =++其中12,S S 分别表示台体的上、下底面积,h 表示台体的高柱体的体积公式V Sh =其中S 表示柱体的底面积,h 表示柱体的高锥体的体积公式13V Sh =其中S 表示锥体的底面积,h 表示锥体的高 球的表面积公式 24S R =π球的体积公式343V R =π其中R 表示球的半径选择题部分(共40分)一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知全集U ={1,2,3,4,5},A ={1,3},则=U A ð A .∅B .{1,3}C .{2,4,5}D .{1,2,3,4,5}2.双曲线221 3=x y -的焦点坐标是A .(−2,0),(2,0)B .(−2,0),(2,0)C .(0,−2),(0,2)D .(0,−2),(0,2)3.某几何体的三视图如图所示(单位:cm ),则该几何体的体积(单位:cm 3)是俯视图正视图2211A .2B .4C .6D .84.复数1i- (i 为虚数单位)的共轭复数是 A .1+iB .1−iC .−1+iD .−1−i5.函数y =||2x sin2x 的图象可能是A .B .C .D .6.已知平面α,直线m ,n 满足m ⊄α,n ⊂α,则“m ∥n ”是“m ∥α”的 A .充分不必要条件 B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件7.设0<p <1,随机变量ξ的分布列是ξ 012P12p- 12 2p 则当p 在(0,1)内增大时, A .D (ξ)减小B .D (ξ)增大C .D (ξ)先减小后增大D .D (ξ)先增大后减小 8.已知四棱锥S −ABCD 的底面是正方形,侧棱长均相等,E 是线段AB 上的点(不含端点),设SE 与BC 所成的角为θ1,SE 与平面ABCD 所成的角为θ2,二面角S −AB −C 的平面角为θ3,则 A .θ1≤θ2≤θ3B .θ3≤θ2≤θ1C .θ1≤θ3≤θ2D .θ2≤θ3≤θ19.已知a ,b ,e 是平面向量,e 是单位向量.若非零向量a 与e 的夹角为π3,向量b 满足b 2−4e ·b +3=0,则|a −b |的最小值是 A 3 1B 3C .2D .2310.已知1234,,,a a a a 成等比数列,且1234123ln()a a a a a a a +++=++.若11a >,则 A .1324,a a a a <<B .1324,a a a a ><C .1324,a a a a <>D .1324,a a a a >>非选择题部分(共110分)二、填空题:本大题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分。
【精选】浙江专版高考数学第1部分重点强化专题专题3概率及期望与方差专题限时集训7随机变量及其分布
专题限时集训(七) 随机变量及其分布(对应学生用书第125页) [建议A 、B 组各用时:45分钟][A 组 高考达标]一、选择题1.(2017·浙江省新高考仿真训练卷(一))设随机变量X 的概率分布表如图,则P (|X -2|=1)=( )A.712 B.2 C.512D.16C [由|X -2|=1解得X =3或X =1,所以P (|X -2|=1)=P (X =3)+P (X =1)=m +16,又由分布列的性质知16+14+m +13=1,所以m +16=512,所以P (|X -2|=1)=512,故选C.]2.某种子每粒发芽的概率都为0.9,现播种了1 000粒,对于没有发芽的种子,每粒需要再补种2粒,补种的种子数记为X ,则X 的数学期望为( )【导学号:68334091】A .100B .200C .300D .400B [将“没有发芽的种子数”记为ξ,则ξ=1,2,3,…,1 000,由题意可知ξ~B (1 000,0.1),所以E (ξ)=1 000×0.1=100,又因为X =2ξ,所以E (X )=2E (ξ)=200,故选B.]3.现有甲、乙两个靶,某射手向甲靶射击一次,命中的概率为34;向乙靶射击两次,每次命中的概率为23.该射手每次射击的结果相互独立.假设该射手完成以上三次射击,该射手恰好命中一次的概率为( ) A.536 B.2936 C.736D.13C [34×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-23×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-23+14×23×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-23+14×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-23×23=736,故选C.]4.设某项试验的成功率是失败率的2倍,用随机变量X 去描述1次试验的成功次数,则P (X =0)等于( ) A .0 B.12 C.13D.23C [由已知得X 的所有可能取值为0,1, 且P (X =1)=2P (X =0),由P (X =1)+P (X =0)=1,得P (X =0)=13.]5.箱中装有标号为1,2,3,4,5,6且大小相同的6个球.从箱中一次摸出两个球,记下号码并放回,如果两球号码之积是4的倍数,则获奖.现在4人参与摸奖,恰好有3人获奖的概率是( ) A.16625 B.96625 C.624625D.4625 B [若摸出的两球中含有4,必获奖,有5种情形;若摸出的两球是2,6,也能获奖.故获奖的情形共6种,获奖的概率为6C26=25.现有4人参与摸奖,恰有3人获奖的概率是C34⎝ ⎛⎭⎪⎫253·35=96625.] 二、填空题6.随机变量ξ的取值为0,1,2.若P (ξ=0)=15,E (ξ)=1,则D (ξ)=________.【导学号:68334092】25[由题意设P (ξ=1)=p , ξ的分布列如下:由E (ξ)=1,可得p =5,所以D (ξ)=12×15+02×35+12×15=25.]7.(2017·绍兴一中高考考前适应性考试)高一(1)班的假期义工活动小组由10人组成,已知参加义工活动次数为1,2,3的人数分别为3,3,4,现要从这10人中随机选出2人作为该组代表参加座谈会,则选出的2人参加义工活动次数之和为4的概率为________;若设X 为选出的2人参加义工活动次数之差的绝对值,则随机变量X 的数学期望为________. 131 [根据等可能事件的概率,选出的2人参加义工活动次数之和为4的概率为P =C13C14+C23C210=13.由题可得X 的所有可能取值是0,1,2,则P (X =0)=2C23+C24C210=415,P (X =1)=C13C13+C13C14C210=715,P (X =2)=C13C14C210=415,则数学期望E (X )=0×415+1×715+2×415=1.]8.荷花池中,有一只青蛙在成品字形的三片荷叶上跳来跳去(每次跳跃时,均从一叶跳到另一叶),而且逆时针方向跳的概率是顺时针方向跳的概率的两倍,如图72所示,假设现在青蛙在A 叶上,则跳三次后仍停在A 叶上的概率是________.图7213 [设顺时针跳的概率为p ,则逆时针跳的概率为2p ,则p +2p =1,即p =13,由题意可知,青蛙三次跳跃 的方向应相同,即要么全为顺时针方向,要么全为逆时针方向,故所求概率P =⎝ ⎛⎭⎪⎫233+⎝ ⎛⎭⎪⎫133=827+127=13.]三、解答题9.某单位实行休年假制度三年来,对50名职工休年假的次数进行的调查统计结果如下表所示:(1)从该单位任选两名职工,用η表示这两人休年假次数之和,记“函数f (x )=x 2-ηx -1在区间(4,6)上有且只有一个零点”为事件A ,求事件A 发生的概率P ;(2)从该单位任选两名职工,用ξ表示这两人休年假次数之差的绝对值,求随机变量ξ的分布列及数学期望E (ξ).[解] (1)函数f (x )=x 2-ηx -1的图象过点(0,-1),在区间(4,6)上有且只有一个零点,则必有⎩⎪⎨⎪⎧,,即⎩⎪⎨⎪⎧16-4η-1<0,36-6η-1>0,解得154<η<356,所以η=4或η=5.4分当η=4时,P 1=C220+C110C115C250=68245,当η=5时,P 2=C120C115C250=1249.η=4与η=5对应的事件为互斥事件,故事件A 发生的概率为P =P 1+P 2=68245+1249=128245.6分(2)从该单位任选两名职工,用ξ表示这两人休年假次数之差的绝对值,则ξ的所有可能取值是0,1,2,3,于是P (ξ=0)=C25+C210+C220+C215C250=27,P (ξ=1)=C15C110+C110C120+C115C120C250=2249,8分P (ξ=2)=C15C120+C110C115C250=1049,P (ξ=3)=C15C115C250=349.10分 从而ξ的分布列为ξ的数学期望E (ξ)=0×7+1×49+2×49+3×49=49.15分10.甲、乙两班进行消防安全知识竞赛,每班出3人组成甲、乙两支代表队,首轮比赛每人一道必答题,答对则为本队得1分,答错或不答都得0分.已知甲队3人每人答对的概率分别为34,23,12,乙队每人答对的概率都是23.设每人回答正确与否相互之间没有影响,用ξ表示甲队总得分.(1)求随机变量ξ的分布列及其数学期望E (ξ);(2)求在甲队和乙队得分之和为4的概率. 【导学号:68334093】 [解] (1)ξ的可能取值为0,1,2,3.P (ξ=0)=14×13×12=124;1分P (ξ=1)=34×13×12+14×23×12+14×13×12=14;2分 P (ξ=2)=34×23×12+14×23×12+34×13×12=1124;3分 P (ξ=3)=34×23×12=14.4分所以ξ的分布列为7分所以E (ξ)=0×124+1×14+2×1124+3×14=2312.10分(2)设“甲队和乙队得分之和为4”为事件A .则P (A )=14×C 3⎝ ⎛⎭⎪⎫233+1124×C 23⎝ ⎛⎭⎪⎫232×13+14×C 13⎝ ⎛⎭⎪⎫231×⎝ ⎛⎭⎪⎫132=13.15分 [B 组 名校冲刺]一、选择题1.已知袋子中装有大小相同的6个小球,其中有2个红球、4个白球.现从中随机摸出3个小球,则至少有2个白球的概率为( ) 【导学号:68334094】A.34B.35C.45D.710C [所求问题有两种情况:1红2白或3白,则所求概率P =C12C24+C34C36=45.]2.从集合M ={1,2,3,4}中任取三个不同元素组成三位数.记组成三位数的三个数字中偶数的个数为ξ,则ξ的数学期望为( )A.12 B .1 C.32D .2C [由题意知ξ的可能取值为1,2,P (ξ=1)=C12A33A34=12,P (ξ=2)=C12A33A34=12,所以E (ξ)=1×12+2×12=32,故选C.]3.甲、乙两人独立地从六门选修课程中任选三门进行学习,记两人所选课程相同的门数为X ,则E (X )为( ) 【导学号:68334095】A .1B .1.5C .2D .2.5B [X 可取0,1,2,3,P (X =0)=C36C36C36=120,P (X =1)=C16C25C23C36C26=920,P (X =2)=920,P (X =3)=C36C36C36=120,故E (X )=0×120+1×920+2×920+3×120=1.5.]4.(2017·浙江省新高考仿真训练卷(五))已知p >0,q >0,随机变量ξ的分布列如下:若E (ξ)=49,则p 2+q 2=( )A.49B.12C.59D .1C [由题意得q +p =1,E (ξ)=pq +qp =2pq =49,所以p 2+q 2=(q +p )2-2pq =1-49=59,故选C.] 二、填空题5.现有10道题,其中6道甲类题,4道乙类题,张同学从中任选3道题作答.已知所选的3道题中有2道甲类题,1道乙类题.设张同学答对每道甲类题的概率都是35,答对每道乙类题的概率都是45,且各题答对与否相互独立,则张同学恰好答对2道题的概率为________.57125[设张同学答对甲类题的数目为x ,答对乙类题的数目为y ,答对题的总数为X ,则X =x +y .所以P (X =2)=P (x =2,y =0)+P (x =1,y =1)=C22×⎝ ⎛⎭⎪⎫352×⎝⎛⎭⎪⎫1-45+C12×35×⎝⎛⎭⎪⎫1-35×45=57125.] 6.某商场在儿童节举行回馈顾客活动,凡在商场消费满100元者即可参加射击赢玩具活动,具体规则如下:每人最多可射击3次,一旦击中,则可获奖且不再继续射击,否则一直射击到3次为止.设甲每次击中的概率为p (p ≠0),射击次数为η,若η的数学期望E (η)>74,则p 的取值范围是________.【导学号:68334096】⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12 [由已知得P (η=1)=p ,P (η=2)=(1-p )p ,P (η=3)=(1-p )2,则E (η)=p +2(1-p )p +3(1-p )2=p 2-3p +3>74,解得p >52或p <12,又p ∈(0,1),所以p ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12.]三、解答题7.在一次数学考试中,第22,23,24题为选做题,规定每位考生必须且只需在其中选做一题,设5名考生选做这三题中任意一题的可能性均为13,每位考生对每题的选择是相互独立的,各考生的选择相互之间没有影响. (1)求其中甲、乙两人选做同一题的概率;(2)设选做第23题的人数为ξ,求ξ的分布列及数学期望.[解] (1)设事件A 1表示“甲选22题”,A 2表示“甲选23题”,A 3表示“甲选24题”,B 1表示“乙选22题”,B 2表示“乙选23题”,B 3表示“乙选24题”,2分则甲、乙两人选做同一题的事件为A 1B 1+A 2B 2+A 3B 3,且A 1与B 1,A 2与B 2,A 3与B 3相互独立,所以P (A 1B 1+A 2B 2+A 3B 3)=P (A 1)P (B 1)+P (A 2)P (B 2)+P (A 3)P (B 3)=3×19=13.5分(2)ξ的可能取值为0,1,2,3,4,5,则ξ~B ⎝ ⎛⎭⎪⎫5,13.7分 所以P (ξ=k )=Ck 5⎝ ⎛⎭⎪⎫13k ⎝ ⎛⎭⎪⎫235-k =Ck525-k 35,k =0,1,2,3,4,5.11分所以ξ的分布列为所以E (ξ)=np =5×3=3.15分8.气象部门提供了某地区今年六月份(30天)的日最高气温的统计表如下:份的日最高气温不高于32℃的频率为0.9.某水果商根据多年的销售经验,六月份的日最高气温t (单位:℃)对西瓜的销售影响如下表:(1)求Y,Z(2)若视频率为概率,求六月份西瓜日销售额X的期望和方差;【导学号:68334097】[解](1)由已知得P(t≤32)=0.9,所以P(t>32)=1-P(t≤32)=0.1,所以Z=30×0.1=3,Y=30-(6+12+3)=9.5分(2)由题意,知X的所有可能取值为2,5,6,8.易知P(X=2)=P(t≤22)=630=0.2,P(X=5)=P(22<t≤28)=1230=0.4,P(X=6)=P(28<t≤32)=930=0.3,P(X=8)=P(t>32)=330=0.1.所以六月份西瓜日销售额X的分布列为9分所以E(X)=2×0.2+5×0.4+6×0.3+8×0.1=5,12分D(X)=(2-5)2×0.2+(5-5)2×0.4+(6-5)2×0.3+(8-5)2×0.1=3.14分。
概率统计与期望方差分布列大题压轴练-高考数学重点专题冲刺演练(原卷版)
概率统计与期望方差分布列大题压轴练新高考数学复习分层训练(新高考通用)1.(2023秋·浙江·高三校联考期末)抽屉中装有5双规格相同的筷子,其中2双是一次性筷子,3双是非一次性筷子,每次使用筷子时,从抽屉中随机取出1双,若取出的是一次性筷子,则使用后直接丢弃,若取出的是非一次性筷子,则使用后经过清洗再次放入抽屉中,求:(1)在第2次取出的是非一次性筷子的条件下,第1次取出的是一次性筷子的概率;(2)取了3次后,取出的一次性筷子的个数(双)的分布列及数学期望;(3)取了(2,3,4n n =,…)次后,所有一次性筷子刚好全部取出的概率.2.(2022·江苏南京·南京市江宁高级中学校考模拟预测)2022年2月6日,中国女足在两球落后的情况下,以3比2逆转击败韩国女足,成功夺得亚洲杯冠军,在之前的半决赛中,中国女足通过点球大战6:5惊险战胜日本女足,其中门将朱钰两度扑出日本队员的点球,表现神勇.(1)扑点球的难度一般比较大,假设罚点球的球员会等可能地随机选择球门的左、中、右三个方向射门,门将也会等可能地随机选择球门的左、中、右三个方向来扑点球,而且门将即使方向判断正确也有12的可能性扑不到球.不考虑其它因素,在一次点球大战中,求门将在前三次扑出点球的个数X 的分布列和期望;(2)好成绩的取得离不开平时的努力训练,甲、乙、丙、丁4名女足队员在某次传接球的训练中,球从甲脚下开始,等可能地随机传向另外3人中的1人,接球者接到球后再等可能地随机传向另外3人中的1人,如此不停地传下去,假设传出的球都能接住.记第n 次传球之前球在甲脚下的概率为n p ,易知121,0==p p .①试证明14n p ⎧⎫-⎨⎬⎩⎭为等比数列;②设第n 次传球之前球在乙脚下的概率为n q ,比较10p 与10q 的大小.3.(2023春·浙江杭州·高三浙江省杭州第二中学校考开学考试)中国在第75届联合国大会上承诺,将采取更加有力的政策和措施,力争于2030年之前使二氧化碳的排放达到峰值,努力争取2060年之前实现碳中和(简称“双碳目标”),此举展现了我国应对气候变化的坚定决心,预示着中国经济结构和经济社会运转方式将产生深刻变革,极大促进我国产业链的清洁化和绿色化.新能源汽车、电动汽车是重要的战略新兴产业,对于实现“双碳目标”具有重要的作用.为了解某一地区电动汽车销售情况,一机构根据统计数据,用最小二乘法得到电动汽车销量y (单位:万台)关于x (年份)的线性回归方程为4.79459.2y x =-,且销量y 的方差为22545y s =,年份x 的方差为22x s =.(1)求y 与x 的相关系数r ,并据此判断电动汽车销量y 与年份x 的相关性强弱;(2)该机构还调查了该地区90位购车车主的性别与购车种类情况,得到的数据如下表:性别购买非电动汽车购买电动汽车总计男性39645女性301545总计692190依据小概率值0.05α=的独立性检验,能否认为购买电动汽车与车主性别有关;(3)在购买电动汽车的车主中按照性别进行分层抽样抽取7人,再从这7人中随机抽取3人,记这3人中,男性的人数为X ,求X 的分布列和数学期望.25≈;②参考公式:(i )线性回归方程:ˆy bxa =+,其中()()()121ˆˆ,ni ii n i i x x yy b a y bxx x ==--==--∑∑;(ii )相关系数:()()niix x y y r --=∑0.9r >,则可判断y 与x 线性相关较强.(iii )()()()()22()n ad bc a b c d a c b d χ-=++++,其中n a b c d =+++.附表:α0.100.050.0100.001x α2.7063.8416.63510.8284.(2023·浙江·模拟预测)2022年卡塔尔世界杯决赛圈共有32队参加,其中欧洲球队有13支,分别是德国、丹麦、法国、西班牙、英格兰、克罗地亚、比利时、荷兰、塞尔维亚、瑞士、葡萄牙、波兰、威尔士.世界杯决赛圈赛程分为小组赛和淘汰赛,当进入淘汰赛阶段时,比赛必须要分出胜负.淘汰赛规则如下:在比赛常规时间90分钟内分出胜负,比赛结束,若比分相同,则进入30分钟的加时赛.在加时赛分出胜负,比赛结束,若加时赛比分依然相同,就要通过点球大战来分出最后的胜负.点球大战分为2个阶段.第一阶段:前5轮双方各派5名球员,依次踢点球,以5轮的总进球数作为标准(非必要无需踢满5轮),前5轮合计踢进点球数更多的球队获得比赛的胜利.第二阶段:如果前5轮还是平局,进入“突然死亡”阶段,双方依次轮流踢点球,如果在该阶段一轮里,双方都进球或者双方都不进球,则继续下一轮,直到某一轮里,一方罚进点球,另一方没罚进,比赛结束,罚进点球的一方获得最终的胜利.下表是2022年卡塔尔世界杯淘汰赛阶段的比赛结果:():()法国”表示阿根廷与法国在常规比赛及加时赛的比分为33:,在点注:“阿根廷4332:战胜法国.球大战中阿根廷42(1)请根据上表估计在世界杯淘汰赛阶段通过点球大战分出胜负的概率.(2)根据题意填写下面的22 列联表,并通过计算判断是否能在犯错的概率不超过0.01的前提下认为“32支决赛圈球队闯入8强”与是否为欧洲球队有关.欧洲球队其他球队合计闯入8强未闯入8强合计(3)若甲、乙两队在淘汰赛相遇,经过120分钟比赛未分出胜负,双方进入点球大战.已知甲队球员每轮踢进点球的概率为p,乙队球员每轮踢进点球的概率为23,求在点球大战中,两队前2轮比分为2:2的条件下,甲队在第一阶段获得比赛胜利的概率(用p表示).参考公式:22(),.()()()()n ad bc n a b c da b c d a c b dχ-==+++ ++++()2Pχα≥0.10.050.010.0050.001α 2.706 3.841 6.6357.87910.8285.(2022秋·江苏常州·高三校联考阶段练习)汽车尾气排放超标是全球变暖、海平面上升的重要因素.我国近几年着重强调可持续发展,加大在新能源项目的支持力度,积极推动新能源汽车产业发展,某汽车制造企业对某地区新能源汽车的销售情况进行调查,得到下面的统计表:年份t20172018201920202021年份代码()2016x x t=-12345销量/y万辆1012172026(1)统计表明销量y与年份代码x有较强的线性相关关系,求y关于x的线性回归方程,并预测该地区新能源汽车的销量最早在哪一年能突破50万辆;(2)为了解购车车主的性别与购车种类(分为新能源汽车与传统燃油汽车)的情况,该企业心随机调查了该地区200位购车车主的购车情况作为样本其中男性车主中购置传统燃油汽车的有w名,购置新能源汽车的有45名,女性车主中有20名购置传统燃油汽车.①若95w=,将样本中购置新能源汽车的性别占比作为概率,以样本估计总体,试用(1)中的线性回归方程预测该地区2023年购置新能源汽车的女性车主的人数(假设每位车主只购买一辆汽车,结果精确到千人);②设男性车主中购置新能源汽车的概率为p ,将样本中的频率视为概率,从被调查的所有男性车主中随机抽取5人,记恰有3人购置新能源汽车的概率为()f p ,求当w 为何值时,()f p 最大.附:ˆˆy bxa =+为回归方程,1221ˆniii nii x ynxy b xnx ==-=-∑∑,ˆˆay bx =-.6.(2022秋·江苏南通·高三校考期中)核酸检测也就是病毒DNA 和RNA 的检测,是目前病毒检测最先进的检验方法,在临床上主要用于新型冠状乙肝、丙肝和艾滋病的病毒检测.通过核酸检测,可以检测血液中是否存在病毒核酸,以诊断机体有无病原体感染.某研究机构为了提高检测效率降低检测成本,设计了如下试验,预备12份试验用血液标本,其中2份阳性,10份阴性,从标本中随机取出n 份分为一组,将样本分成若干组,从每一组的标本中各取部分,混合后检测,若结果为阴性,则判定该组标本均为阴性,不再逐一检测;若结果为阳性,需对该组标本逐一检测.以此类推,直到确定所有样本的结果.若每次检测费用为a 元,记检测的总费用为X 元.(1)当n =3时,求X 的分布列和数学期望.(2)比较n =3与n =4两种方案哪一个更好,说明理由.7.(2023秋·辽宁·高三校联考期末)2022年冬奥会由北京和张家口联合举办,其中冰壶比赛在改造一新的水立方进行.中国女子冰壶队作为东道主对奥运冠军发起冲击.奥运会冰壶比赛将分为循环赛、淘汰赛和决赛三部分,其中循环赛前三名晋级淘汰赛.在淘汰赛中,循环赛第一和第二的两支队伍先进行一场比赛,胜者晋级最后的决赛,负者与循环赛第三名再进行一场比赛,胜者晋级决赛,败者即为本届比赛的第三名.决赛决出比赛的第一名与第二名.(1)循环赛进行九轮比赛,每支队伍都需要与其余九支队伍各进行一场比赛.中国队的主要对手包括加拿大队、瑞士队、瑞典队、英国队.若循环赛的赛程完全随机排列,则中国队在前六轮之内完成与主要对手交锋的概率是多少?(2)若中国队以循环赛第二名的成绩进入淘汰赛,同时进入淘汰赛的还有排名第一的加拿大队和排名第三的瑞士队.过往战绩表明,中国队与加拿大队对战获胜的概率为40%,与瑞士队对战获胜的概率为60%,加拿大队战胜瑞士队的概率为70%.假定每场比赛胜负的概率独立.若以随机变量X 表示中国队最终获得的名次,求其分布列和数学期望.8.(2023·江苏宿迁·江苏省沭阳高级中学校考模拟预测)为丰富学生课外生活,某市组织了高中生钢笔书法比赛,比赛分两个阶段进行:第一阶段由评委给出所有参赛作品评分,并确定优胜者;第二阶段为附加赛,参赛人员由组委会按规则另行确定.数据统计员对第一阶段的分数进行了统计分析,这些分数X 都在[70,100)内,在以组距为5画分数的频率分布直方图(设“=Y 频率组距”)时,发现Y 满足*8109,16300,N ,55(1)11,161520n n Y n n X n k n n -⎧⎪⎪=∈<+⎨⎪-⋅>⎪-⎩.(1)试确定n 的所有取值,并求k ;(2)组委会确定:在第一阶段比赛中低于85分的参赛者无缘获奖也不能参加附加赛;分数在[)95,100的参赛者评为一等奖;分数在[90,95)的同学评为二等奖,但通过附加赛有111的概率提升为一等奖;分数在[85,90)的同学评为三等奖,但通过附加赛有17的概率提升为二等奖(所有参加附加赛的获奖人员均不降低获奖等级).已知学生A 和B 均参加了本次比赛,且学生A 在第一阶段评为二等奖.(i )求学生B 最终获奖等级不低于学生A 的最终获奖等级的概率;(ii )已知学生A 和B 都获奖,记A B ,两位同学最终获得一等奖的人数为ξ,求ξ的分布列和数学期望.9.(2023·河北衡水·衡水市第二中学校考模拟预测)某游戏中的角色“突击者”的攻击有一段冷却时间(即发动一次攻击后需经过一段时间才能再次发动攻击).其拥有两个技能,技能一是每次发动攻击后有12的概率使自己的下一次攻击立即冷却完毕并直接发动,该技能可以连续触发,从而可能连续多次跳过冷却时间持续发动攻击;技能二是每次发动攻击时有12的概率使得本次攻击以及接下来的攻击的伤害全部变为原来的2倍,但是多次触发时效果不可叠加(相当于多次触发技能二时仅得到第一次触发带来的2倍伤害加成).每次攻击发动时先判定技能二是否触发,再判定技能一是否触发.发动一次攻击并连续多次触发技能一而带来的连续攻击称为一轮攻击,造成的总伤害称为一轮攻击的伤害.假设“突击者”单次攻击的伤害为1,技能一和技能二的各次触发均彼此独立:(1)当“突击者”发动一轮攻击时,记事件A 为“技能一和技能二的触发次数之和为2”,事件B 为“技能一和技能二各触发1次”,求条件概率()P B A (2)设n 是正整数,“突击者”一轮攻击造成的伤害为2n 的概率记为n P ,求n P .10.(2023春·福建南平·高三校联考阶段练习)在上海举办的第五届中国国际进口博览会中,硬币大小的无导线心脏起搏器引起广大参会者的关注.这种起搏器体积只有传统起搏器的110,其无线充电器的使用更是避免了传统起搏器囊袋及导线引发的相关并发症.在起搏器研发后期,某企业快速启动无线充电器主控芯片试生产,试产期同步进行产品检测,检测包括智能检测与人工抽检.智能检测在生产线上自动完成,包含安全检测、电池检测、性能检测等三项指标,人工抽检仅对智能检测三项指标均达标的产品进行抽样检测,且仅设置一个综合指标,四项指标均达标的产品才能视为合格品.已知试产期的产品,智能检测三项指标的达标率约为99100,9899,9798,设人工抽检的综合指标不达标率为p (01p <<).(1)求每个芯片智能检测不达标的概率;(2)人工抽检30个芯片,记恰有1个不达标的概率为()p ϕ,求()p ϕ的极大值点0p ;(3)若芯片的合格率不超过96%,则需对生产工序进行改良.以(2)中确定的0p 作为p 的值,判断该企业是否需对生产工序进行改良.11.(2023·福建莆田·统考二模)互花米草是禾本科草本植物,其根系发达,具有极高的繁殖系数,对近海生态具有较大的危害.为尽快消除互花米草危害,2022年10月24日,市政府印发了《莆田市互花米草除治攻坚实施方案》,对全市除治攻坚行动做了具体部署.某研究小组为了解甲、乙两镇的互花米草根系分布深度情况,采用按比例分层抽样的方法抽取样本.已知甲镇的样本容量12m =,样本平均数18x =,样本方差2119s =;乙镇的样本容量18n =,样本平均数36y =,样本方差2270s =.(1)求由两镇样本组成的总样本的平均数z 及其方差2S ;(2)为营造“广泛发动、全民参与”的浓厚氛围,甲、乙两镇决定进行一次“互花米草除治大练兵”比赛,两镇各派一支代表队参加,经抽签确定第一场在甲镇举行.比赛规则:每场比赛直至分出胜负为止,胜方得1分,负方得0分,下一场在负方举行,先得2分的代表队获胜,比赛结束.当比赛在甲镇举行时,甲镇代表队获胜的概率为35,当比赛在乙镇举行时,甲镇代表队获胜的概率为12.假设每场比赛结果相互独立.甲镇代表队的最终得分记为X ,求()E X .参考数据:2222212183888,183623328,28.8829.44,1210.81399.68,187.2933.12⨯=⨯==⨯=⨯=.12.(2023·福建厦门·统考二模)移动物联网广泛应用于生产制造、公共服务、个人消费等领域.截至2022年底,我国移动物联网连接数达18.45亿户,成为全球主要经济体中首个实现“物超人”的国家.右图是2018-2022年移动物联网连接数W 与年份代码t 的散点图,其中年份2018-2022对应的t 分别为1~5.(1)根据散点图推断两个变量是否线性相关.计算样本相关系数(精确到0.01),并推断它们的相关程度;(2)(i)假设变量x 与变量Y 的n 对观测数据为(x 1,y 1),(x 2,y 2),…,(xn ,yn ),两个变量满足一元线性回归模型2()0,()Y bx eE e D e σ=+⎧⎨==⎩(随机误差ii i e y bx =-).请推导:当随机误差平方和Q =21ni i e =∑取得最小值时,参数b 的最小二乘估计.(ii)令变量,x t t y w w =-=-,则变量x 与变量Y 满足一元线性回归模型2()0,()Y bx eE e D e σ=+⎧⎨==⎩利用(i)中结论求y 关于x 的经验回归方程,并预测2024年移动物联网连接数.附:样本相关系数()()niit t r w w -=-∑,()25176.9i i w w=-=∑,()()5127.2iii t t w w =--=∑,5160.8ii w ==∑27.7≈13.(2022秋·山东潍坊·高三统考阶段练习)学校篮球队30名同学按照1,2,…,30号站成一列做传球投篮练习,篮球首先由1号传出,训练规则要求:第()128,m m m ≤≤∈N 号同学得到球后传给1m +号同学的概率为23,传给2m +号同学的概率为13,直到传到第29号(投篮练习)或第30号(投篮练习)时,认定一轮训练结束,已知29号同学投篮命中的概率为13,30号同学投篮命中的概率为67,设传球传到第()230,n n n ≤≤∈N 号的概率为n P .(1)求4P 的值;(2)证明:{}()1228n n P P n +-≤≤是等比数列;(3)比较29号和30号投篮命中的概率大小.14.(2022秋·山东·高三校联考阶段练习)某公司在一种传染病毒的检测试剂品上加大了研发投入,其研发的检验试剂品α分为两类不同剂型1α和2α.现对其进行两次检测,第一次检测时两类试剂1α和2α合格的概率分别为34和35,第二次检测时两类试剂1α和2α合格的概率分别为45和23.已知两次检测过程相互独立,两次检测均合格,试剂品α才算合格.(1)设经过两次检测后两类试剂1α和2α合格的种类数为X ,求X 的分布列和数学期望;(2)若地区排查期间,一户4口之家被确认为“与确诊患者的密切接触者”,这种情况下医护人员要对其家庭成员逐一使用试剂品α进行检测,如果有一人检测呈阳性,则检测结束,并确定该家庭为“感染高危户”.设该家庭每个成员检测呈阳性的概率均为(01)p p <<且相互独立,该家庭至少检测了3个人才确定为“感染高危户”的概率为()f p ,若当0p p =时,()f p 最大,求0p 的值.15.(2022秋·山东青岛·高三统考期末)由mn 个小正方形构成长方形网格有m 行和n 列.每次将一个小球放到一个小正方形内,放满为止,记为一轮.每次放白球的频率为p ,放红球的概率为q ,1p q +=.(1)若2m =,12p q ==,记y 表示100轮放球试验中“每一列至少一个红球”的轮数,统计数据如表:n 12345y7656423026求y 关于n 的回归方程 ln y bna =+ ,并预测10n =时,y 的值;(精确到1)(2)若2m =,2n =,13p =,23q =,记在每列都有白球的条件下,含红球的行数为随机变量X ,求X 的分布列和数学期望;(3)求事件“不是每一列都至少一个红球”发生的概率,并证明:()()111nmm n p q -+-≥.附:经验回归方程系数:1221ˆki ii kii x y kx ybxkx ==-⋅=-∑∑,ˆˆay bx =-,51ln 53i i i n y =⋅=∑,ln 3.8y =.16.(2023·山东枣庄·统考二模)某市正在创建全国文明城市,学校号召师生利用周末从事创城志愿活动.高三(1)班一组有男生4人,女生2人,现随机选取2人作为志愿者参加活动,志愿活动共有交通协管员、创建宜传员、文明监督员三项可供选择.每名女生至多从中选择参加2项活动,且选择参加1项或2项的可能性均为12;每名男生至少从中选择参加2项活动,且选择参加2项或3项的可能性也均为12.每人每参加1项活动可获得综合评价10分,选择参加几项活动彼此互不彩响,求(1)在有女生参加活动的条件下,恰有一名女生的概率;(2)记随机选取的两人得分之和为X,求X的期望.17.(2022·湖北省直辖县级单位·湖北省仙桃中学校考模拟预测)治疗慢性乙肝在医学上一直都是一个难题,因为基本不能治愈,只是可以让肝功能正常,不可以清除病毒,而且发展严重后还具有传染性,所以在各种体检中肝功能的检查是必不可少的.在对某学校初中一个班上64名学生进行体检后,不小心将2份携带乙肝的血液样本和62份正常样本(都用试管独立装好的)混在了一起,现在要将它们找出来,试管上都有标签,采用将共64份样品采用混检的方式,先将其平均分成两组,每组32份,将每组的32份进行混检,若携带病毒的在同一组,则将这一组继续取两份平均分组的混合样本进行检验,若携带病毒的样本不在同一组,则将两组都继续平均分组混检下去,直到最后将两份携带病毒的样本找出为止(样品检验时可以很快出结果,每次含病毒的那一组进行平均分组时,每个含病毒的样本被分到任意一组的概率都是12,且互不影响),设共需检验的次数为X.(1)求随机变量X的分布列和期望;(2)若5岁以上的乙肝患者急性和慢性的比例约为91:,急性乙肝炎症治愈率可达9 10,没有治愈的会转为慢性乙肝,慢性乙肝炎症治愈率只有3100,在找出两个乙肝样本后通知其进行治疗,求两人最后至少有一人痊愈的概率o P.(结果保留两位有效数字)18.(2023春·江苏南京·高三南京市第一中学校考开学考试)为了有针对性地提高学生体育锻炼的积极性,某中学需要了解性别因素是否对学生体育锻炼的经常性有影响,为此随机抽查了男女生各100名,得到如下数据:性别锻炼不经常经常女生4060男生2080(1)依据0.01α=的独立性检验,能否认为性别因素与学生体育锻炼的经常性有关系;(2)从这200人中随机选择1人,已知选到的学生经常参加体育锻炼,求他是男生的概率;(3)为了提高学生体育锻炼的积极性,集团设置了“学习女排精神,塑造健康体魄”的主题活动,在该活动的某次排球训练课上,甲乙丙三人相互做传球训练,第1次由甲将球传出,每次传球时,传球者都等可能地将球传给另外两个人中的任何一人.求第n 次传球后球在甲手中的概率.附:()()()()()22n ad bc a b c d a c b d χ-=++++α0.0100.0050.001x α 6.6357.87910.82819.(2022秋·湖北·高三黄冈中学校联考阶段练习)随机变量的概念是俄国数学家切比雪夫在十九世纪中叶建立和提倡使用的.切比雪夫在数论、概率论、函数逼近论、积分学等方面均有所建树,他证明了如下以他名字命名的离散型切比雪夫不等式:设X 为离散型随机变量,则()()()2P X E X λλ-λ为任意大于0的实数.切比雪夫不等式可以使人们在随机变量X 的分布未知的情况下,对事件X λλ-的概率作出估计.(1)证明离散型切比雪夫不等式;(2)应用以上结论,回答下面问题:已知正整数5n .在一次抽奖游戏中,有n 个不透明的箱子依次编号为1,2,,n ,编号为()1i i n 的箱子中装有编号为0,1,,i 的1i +个大小、质地均相同的小球.主持人邀请n 位嘉宾从每个箱子中随机抽取一个球,记从编号为i 的箱子中抽取的小球号码为i X ,并记1n i i X X i==∑.对任意的n ,是否总能保证()0.10.01P X n (假设嘉宾和箱子数能任意多)?并证明你的结论.附:可能用到的公式(数学期望的线性性质):对于离散型随机变量12,,,,n X X X X 满足1n i i X X ==∑,则有()1()ni i E X E X ==∑.20.(2022秋·湖北十堰·高三校联考阶段练习)为了丰富孩子们的校园生活,某校团委牵头,发起同一年级两个级部A 、B 进行体育运动和文化项目比赛,由A 部、B 部争夺最后的综合冠军.决赛先进行两天,每天实行三局两胜制,即先赢两局的级部获得该天胜利,此时该天比赛结束.若A 部、B 部中的一方能连续两天胜利,则其为最终冠军;若前两天A 部、B 部各赢一天,则第三天只进行一局附加赛,该附加赛的获胜方为最终冠军.设每局比赛A 部获胜的概率为()01p p <<,每局比赛的结果没有平局且结果互相独立.(1)记第一天需要进行的比赛局数为X ,求()E X ,并求当()E X 取最大值时p 的值;(2)当12p =时,记一共进行的比赛局数为Y ,求()5P Y ≤.21.(2022秋·广东广州·高三广州市真光中学校考开学考试)某企业研发了一种新药,为评估药物对目标适应症患者的治疗作用和安全性,需要开展临床用药试验,检测显示临床疗效评价指标A 的数量y 与连续用药天数x 具有相关关系.随机征集了一部分志愿者作为样本参加临床用药试验,并得到了一组数据(),i i x y ,1,2,3,4,5i =,其中i x 表示连续用药i 天,i y 表示相应的临床疗效评价指标A 的数值.根据临床经验,刚开始用药时,指标A 的数量y 变化明显,随着天数增加,y 的变化趋缓.经计算得到如下一些统计量的值:5162i i y ==∑,()()5147i i i x xy y =--=∑,51 4.79i i u =≈∑,()251 1.615i i u u =-≈∑,()()5119.38i i i u u y y =--≈∑,其中ln i i u x =.(1)试判断y a bx =+与ln y a b x =+哪一个适宜作为y 关于x 的回归方程类型?并建立y 关于x 的回归方程;(2)新药经过临床试验后,企业决定通过两条不同的生产线每天8小时批量生产该商品,其中第1条生产线的生产效率是第2条生产线的两倍.若第1条生产线出现不合格药品的概率为0.012,第2条生产线出现不合格药品约概率为0.009,两条生产线是否出现不合格药品相互独立.(i )随机抽取一件该企业生产的药品,求该药品不合格的概率;(ii )若在抽查中发现不合格药品,求该药品来自第1条生产线的概率.参考公式:对于一组数据()()()1122,,,,,n n x y x y x y ⋅⋅⋅,其回归直线y a bx =+的斜率和截距的最小二乘估计分别为()()()121n i i in i ix x y y b x x ==--=-∑∑ ,a y bx =-$$.22.(2022·广东深圳·统考二模)2022年北京冬奥会后,由一名高山滑雪运动员甲组成的专业队,与两名高山滑雪爱好者乙、丙组成的业余队进行友谊赛.约定赛制如下:业余队中的两名队员轮流与甲进行比赛............,若甲连续赢两场.....则专业队获胜;若甲连续输两场.....则业余队获胜:若比赛三场还没有决出胜负,则视为平局,比赛结束.已知各场比赛相。
浙江专版2018年高考数学专题3概率及期望与方差突破点7随机变量及其分布教学案
突破点7 随机变量及其分布(对应学生用书第26页)[核心知识提炼]提炼1离散型随机变量的分布列离散型随机变量X的分布列如下:则i(2)p1+p2+…+p i+…+p n=1(i=1,2,3,…,n).(3)E(X)=x1p1+x2p2+…+x i p i+…+x n p n为X的均值或数学期望(简称期望).D(X)=(x1-E(X))2·p1+(x2-E(X))2·p2+…+(x i-E(X))2·p i+…+(x n-E(X))2·p n 叫做随机变量X的方差.(4)均值与方差的性质①E(aX+b)=aE(X)+b;②D(aX+b)=a2D(X)(a,b为实数).(5) 两点分布与二项分布的均值、方差①若X服从两点分布,则E(X)=p,D(X)=p(1-p);②若X~B(n,p),则E(X)=np,D(X)=np(1-p).提炼2几种常见概率的计算(1)相互独立事件同时发生的概率P(AB)=P(A)P(B).(2)独立重复试验的概率如果事件A在一次试验中发生的概率是p,那么它在n次独立重复试验中恰好发生k次的概率为P n(k)=C k n p k·(1-p)n-k,k=0,1,2,…,n.[高考真题回访]回访1 离散型随机变量及其分布列1.(2013·浙江高考)设袋子中装有a个红球,b个黄球,c个蓝球,且规定:取出一个红球得1分,取出一个黄球得2分,取出一个蓝球得3分.(1)当a=3,b=2,c=1时,从该袋子中任取(有放回,且每球取到的机会均等)2个球,记随机变量ξ为取出此2球所得分数之和,求ξ的分布列;(2)从该袋子中任取(每球取到的机会均等)1个球,记随机变量η为取出此球所得分数.若E η=53,D η=59,求a ∶b ∶c . 【导学号:68334087】[解] (1)由题意得ξ=2,3,4,5,6. 故P (ξ=2)=3×36×6=14,1分 P (ξ=3)=2×3×26×6=13, 2分 P (ξ=4)=2×3×1+2×26×6=518,3分 P (ξ=5)=2×2×16×6=19, 4分 P (ξ=6)=1×16×6=136.5分所以ξ的分布列为6分(2)由题意知η的分布列为所以E (η)=a +b +c +a +b +c +a +b +c =3,10分D (η)=⎝⎛⎭⎪⎫1-532·a a +b +c +⎝ ⎛⎭⎪⎫2-532·b a +b +c +⎝ ⎛⎭⎪⎫3-532·c a +b +c =59,化简得⎩⎪⎨⎪⎧2a -b -4c =0,a +4b -11c =0. 13分 解得a =3c ,b =2c ,故a ∶b ∶c =3∶2∶1. 15分回 访2 离散型随机变量的均值与方差2.(2017·浙江高考)已知随机变量ξi 满足P (ξi =1)=p i ,P (ξi =0)=1-p i ,i =1,2.若0<p 1<p 2<12,则( )A .E (ξ1)<E (ξ2),D (ξ1)<D (ξ2)B .E (ξ1)<E (ξ2),D (ξ1)>D (ξ2)C .E (ξ1)>E (ξ2),D (ξ1)<D (ξ2) D .E (ξ1)>E (ξ2),D (ξ1)>D (ξ2)A [由题意可知ξi (i =1,2)服从两点分布,∴E (ξ1)=p 1,E (ξ2)=p 2,D (ξ1)=p 1(1-p 1),D (ξ2)=p 2(1-p 2). 又∵0<p 1<p 2<12,∴E (ξ1)<E (ξ2).把方差看作函数y =x (1-x ), 根据0<ξ1<ξ2<12知,D (ξ1)<D (ξ2).故选A.]3.(2014·浙江高考)已知甲盒中仅有1个球且为红球,乙盒中有m 个红球和n 个蓝球(m ≥3,n ≥3),从乙盒中随机抽取i (i =1,2)个球放入甲盒中.(1)放入i 个球后,甲盒中含有红球的个数记为ξi (i =1,2);(2)放入i 个球后,从甲盒中取1个球是红球的概率记为p i (i =1,2).则( )【导学号:68334088】A .p 1>p 2,E (ξ1)<E (ξ2)B .p 1<p 2,E (ξ1)>E (ξ2)C .p 1>p 2,E (ξ1)>E (ξ2)D .p 1<p 2,E (ξ1)<E (ξ2)A [随机变量ξ1,ξ2的分布列如下:所以E (ξ1)=m +n+m +n =m +n, E (ξ2)=C 2n C 2m +n +2C 1m C 1n C 2m +n +3C 2m C 2m +n =3m +nm +n ,所以E (ξ1)<E (ξ2). 因为p 1=m m +n +nm +n ·12=2m +n 2 m +n,p 2=C 2m C 2m +n +C 1m C 1n C 2m +n ·23+C 2n C 2m +n ·13=3m +n3 m +n,p 1-p 2=n6 m +n>0,所以p 1>p 2.]4.(2014·浙江高考)随机变量ξ的取值为0,1,2.若P (ξ=0)=15,E (ξ)=1,则D (ξ)=________.25[设P (ξ=1)=a ,P (ξ=2)=b , 则⎩⎪⎨⎪⎧15+a +b =1,a +2b =1,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =35,b =15,所以D (ξ)=15+35×0+15×1=25.](对应学生用书第27页) 热点题型1 相互独立事件的概率题型分析:高考主要考查相互独立事件概率的求解及实际应用,对事件相互独立性的考查相对较频繁,难度中等.【例1】 (1)投篮测试中,每人投3次,至少投中2次才能通过测试.已知某同学每次投篮投中的概率为0.6,且各次投篮是否投中相互独立,则该同学通过测试的概率为( ) A .0.648 B .0.432 C .0.36D .0.312(2)如图71,由M 到N 的电路中有4个元件,分别标为T 1,T 2,T 3,T 4,电流能通过T 1,T 2,T 3的概率都是p ,电流能通过T 4的概率是0.9.电流能否通过各元件相互独立.已知T 1,T 2,T 3中至少有一个能通过电流的概率为0.999.图71①求p ;②求电流能在M 与N 之间通过的概率.(1)A [3次投篮投中2次的概率为P (k =2)=C 23×0.62×(1-0.6),投中3次的概率为P (k =3)=0.63,所以通过测试的概率为P (k =2)+P (k =3)=C 23×0.62×(1-0.6)+0.63=0.648.故选A.](2)记A i 表示事件:电流能通过T i ,i =1,2,3,4,A 表示事件:T 1,T 2,T 3中至少有一个能通过电流,B 表示事件:电流能在M 与N 之间通过.①A -=A -1A -2A -3,A -1,A -2,A -3相互独立,2分P (A -)=P (A -1A -2A -3)=P (A -1)P (A -2)P (A -3)=(1-p )3.3分又P (A -)=1-P (A )=1-0.999=0.001, 4分 故(1-p )3=0.001,p =0.9. 6分 ②B =A 4∪A -4A 1A 3∪A -4A -1A 2A 3,10分P (B )=P (A 4∪A -4A 1A 3∪A -4A -1A 2A 3)=P (A 4)+P (A -4A 1A 3)+P (A -4A -1A 2A 3)=P (A 4)+P (A -4)P (A 1)P (A 3)+P (A -4)P (A -1)P (A 2)·P (A 3) =0.9+0.1×0.9×0.9+0.1×0.1×0.9×0.9 =0.989 1.15分[方法指津]求相互独立事件和独立重复试验的概率的方法(1)直接法:正确分析复杂事件的构成,将复杂事件转化为几个彼此互斥的事件的和事件或几个相互独立事件同时发生的积事件或独立重复试验问题,然后用相应概率公式求解. (2)间接法:当复杂事件正面情况比较多,反面情况较少,则可利用其对立事件进行求解.对于“至少”“至多”等问题往往也用这种方法求解.[变式训练1] (2017·杭州学军中学高三模拟)商场举行有奖促销活动,顾客购买一定金额的商品后即可抽奖.每次抽奖都是从装有4个红球、6个白球的甲箱和装有5个红球、5个白球的乙箱中,各随机摸出1个球.在摸出的2个球中,若都是红球,则获一等奖;若只有1个红球,则获二等奖;若没有红球,则不获奖,则顾客抽奖1次能获奖的概率是________;若某顾客有3次抽奖机会,记该顾客在3次抽奖中获一等奖的次数为X ,则E (X )=________.【导学号:68334089】710 35 [由题得,在甲箱中抽中红球、白球的概率分别为25,35,在乙箱中抽中红球、白球的概率分别为12,12.抽奖一次不获奖的概率为35×12=310,所以其(对立事件)获奖的概率为1-310=710.因为每次获得一等奖的概率为25×12=15,3次抽奖相互独立,故E (X )=np=3×15=35.]热点题型2 离散型随机变量的分布列、期望和方差题型分析:离散型随机变量的分布列问题是高考的热点,常以实际生活为背景,涉及事件的相互独立性、互斥事件的概率等,综合性强,难度中等.【例2】 (1)(2017·萧山中学高三仿真考试)随机变量X 的分布列如下表,且E (X )=2,则D (2X -3)=( )A.1 C [由题可得16+p 1+13=1,解得p 1=12.所以E (X )=0×16+2×12+a ·13=2,解得a =3.所以D (X )=(0-2)2×16+(2-2)2×12+(3-2)2×13=1,所以D (2X -3)=4D (X )=4,故选C.](2)(2017·绍兴市方向性仿真考试)设X 是离散型随机变量,P (X =x 1)=23,P (X =x 2)=13,且x 1<x 2,若E (X )=43,D (X )=29,则x 1+x 2=( )A.53B.73C.113D .3D[由已知得⎩⎪⎨⎪⎧23x 1+13x 2=43,23⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1-432+13⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2-432=29,解得⎩⎪⎨⎪⎧x 1=1,x 2=2或⎩⎪⎨⎪⎧x 1=53,x 2=23,因为x 1<x 2,所以⎩⎪⎨⎪⎧x 1=1,x 2=2,所以x 1+x 2=1+2=3,故选D.] [方法指津]解答离散型随机变量的分布列及相关问题的一般思路: 1 明确随机变量可能取哪些值.2 结合事件特点选取恰当的计算方法,计算这些可能取值的概率值.3 根据分布列和期望、方差公式求解.提醒:明确离散型随机变量的取值及事件间的相互关系是求解此类问题的关键.[变式训练2] (1)(2017·温州九校协作体高三期末联考)将四位同学等可能地分到甲、乙、丙三个班级,则甲班级至少有一位同学的概率是________,用随机变量ξ表示分到丙班级的人数,则E ξ=________. 【导学号:68334090】6581 43 [甲班级没有分到同学的概率为1+1+C 14+C 24+C 3434=1681,所以甲班级至少有一位同学的概率为1-1681=6581.随机变量ξ的可能取值为0,1,2,3,4,则P (ξ=0)=1681,P (ξ=1)=C 14 1+1+C 23+C 13 34=3281,P (ξ=2)=C 24 1+1+2 34=2481,P (ξ=3)=C 34×234=881,P (ξ=4)=134=181,于是E ξ=0×1681+1×3281+2×2481+3×881+4×181=43.](2)(2017·金华十校高考模拟考试)设随机变量X 的分布列为则a =310 95 [由分布列的概念易得12+15+a =1,解得a =310,则E (X )=1×12+2×15+3×310=95.]。
2018版高考数学浙江,文理通用大一轮复习讲义教师版文档:第十一章概率 11.1 含解析 精品
1.概率和频率(1)在相同的条件S 下重复n 次试验,观察某一事件A 是否出现,称n 次试验中事件A 出现的次数n A 为事件A 出现的频数,称事件A 出现的比例f n (A )=n An 为事件A 出现的频率.(2)对于给定的随机事件A ,在相同条件下,随着试验次数的增加,事件A 发生的频率会在某个常数附近摆动并趋于稳定,我们可以用这个常数来刻画随机事件A 发生的可能性大小,并把这个常数称为随机事件A 的概率,记作P (A ). 2.事件的关系与运算3.概率的几个基本性质(1)概率的取值范围:0≤P (A )≤1. (2)必然事件的概率P (E )=1. (3)不可能事件的概率P (F )=0. (4)概率的加法公式如果事件A 与事件B 互斥,则P (A ∪B )=P (A )+P (B ). (5)对立事件的概率若事件A 与事件B 互为对立事件,则P (A )=1-P (B ). 【知识拓展】互斥事件与对立事件的区别与联系互斥事件与对立事件都是两个事件的关系,互斥事件是不可能同时发生的两个事件,而对立事件除要求这两个事件不同时发生外,还要求二者之一必须有一个发生,因此,对立事件是互斥事件的特殊情况,而互斥事件未必是对立事件. 【思考辨析】判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)事件发生频率与概率是相同的.( × ) (2)随机事件和随机试验是一回事.( × )(3)在大量重复试验中,概率是频率的稳定值.( √ ) (4)两个事件的和事件是指两个事件都得发生.( × )(5)对立事件一定是互斥事件,互斥事件不一定是对立事件.( √ ) (6)两互斥事件的概率和为1.( × )1.从{1,2,3,4,5}中随机选取一个数a ,从{1,2,3}中随机选取一个数b ,则b >a 的概率是( ) A.45B.35C.25D.15 答案 D解析基本事件的个数有5×3=15,其中满足b>a的有3种,所以b>a的概率为315=15.2.(教材改编)将一枚硬币向上抛掷10次,其中“正面向上恰有5次”是()A.必然事件B.随机事件C.不可能事件D.无法确定答案 B解析抛掷10次硬币正面向上的次数可能为0~10,都有可能发生,正面向上5次是随机事件.3.某射手在一次射击中,射中10环,9环,8环的概率分别为0.2,0.3,0.1,则此射手在一次射击中不超过8环的概率为()A.0.5B.0.3C.0.6D.0.9答案 A解析依题设知,此射手在一次射击中不超过8环的概率为1-(0.2+0.3)=0.5.4.(教材改编)袋中装有9个白球,2个红球,从中任取3个球,则①恰有1个红球和全是白球;②至少有1个红球和全是白球;③至少有1个红球和至少有2个白球;④至少有1个白球和至少有1个红球.在上述事件中,是对立事件的为________.答案②解析①是互斥不对立的事件,②是对立事件,③④不是互斥事件.题型一事件关系的判断例1(1)从1,2,3,…,7这7个数中任取两个数,其中:①恰有一个是偶数和恰有一个是奇数;②至少有一个是奇数和两个都是奇数;③至少有一个是奇数和两个都是偶数;④至少有一个是奇数和至少有一个是偶数.上述事件中,是对立事件的是()A.①B.②④C.③D.①③(2)设条件甲:“事件A与事件B是对立事件”,结论乙:“概率满足P(A)+P(B)=1”,则甲是乙的()A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件(3)在5张电话卡中,有3张移动卡和2张联通卡,从中任取2张,若事件“2张全是移动卡”的概率是310,那么概率是710的事件是( )A .至多有一张移动卡B .恰有一张移动卡C .都不是移动卡D .至少有一张移动卡答案 (1)C (2)A (3)A解析 (1)③中“至少有一个是奇数”即“两个奇数或一奇一偶”,而从1~7中任取两个数根据取到数的奇偶性可认为共有三个事件:“两个都是奇数”、“一奇一偶”、“两个都是偶数”,故“至少有一个是奇数”与“两个都是偶数”是对立事件,易知其余都不是对立事件. (2)若事件A 与事件B 是对立事件,则A ∪B 为必然事件,再由概率的加法公式得P (A )+P (B )=1.设掷一枚硬币3次,事件A :“至少出现一次正面”,事件B :“3次出现正面”,则P (A )=78,P (B )=18,满足P (A )+P (B )=1,但A ,B 不是对立事件.(3)至多有一张移动卡包含“一张移动卡,一张联通卡”,“两张全是联通卡”两个事件,它是“2张全是移动卡”的对立事件.思维升华 (1)准确把握互斥事件与对立事件的概念 ①互斥事件是不可能同时发生的事件,但可以同时不发生.②对立事件是特殊的互斥事件,特殊在对立的两个事件不可能都不发生,即有且仅有一个发生.(2)判别互斥、对立事件的方法判别互斥事件、对立事件一般用定义判断,不可能同时发生的两个事件为互斥事件;两个事件,若有且仅有一个发生,则这两事件为对立事件,对立事件一定是互斥事件.从装有两个白球和两个黄球的口袋中任取2个球,以下给出了四组事件:①至少有1个白球与至少有1个黄球; ②至少有1个黄球与都是黄球; ③恰有1个白球与恰有1个黄球; ④恰有1个白球与都是黄球. 其中互斥而不对立的事件共有( )A .0组B .1组C .2组D .3组 答案 B解析 ①中“至少有1个白球”与“至少有1个黄球”可以同时发生,如恰好1个白球和1个黄球,①中的两个事件不是互斥事件.②中“至少有1个黄球”说明可以是1个白球和1个黄球或2个黄球,则两个事件不互斥.③中“恰有1个白球”与“恰有1个黄球”,都是指有1个白球和1个黄球,因此两个事件是同一事件.④中两事件不能同时发生,也可能都不发生,因此两事件是互斥事件,但不是对立事件,故选B. 题型二 随机事件的频率与概率例2 (2016·全国甲卷)某险种的基本保费为a (单位:元),继续购买该险种的投保人称为续保人,续保人本年度的保费与其上年度出险次数的关联如下:随机调查了该险种的200名续保人在一年内的出险情况,得到如下统计表:(1)记A 为事件:“一续保人本年度的保费不高于基本保费”,求P (A )的估计值;(2)记B 为事件:“一续保人本年度的保费高于基本保费但不高于基本保费的160%”,求P (B )的估计值;(3)求续保人本年度的平均保费的估计值.解 (1)事件A 发生当且仅当一年内出险次数小于2.由所给数据知,一年内出险次数小于2的频率为60+50200=0.55,故P (A )的估计值为0.55.(2)事件B 发生当且仅当一年内出险次数大于1且小于4.由所给数据知,一年内出险次数大于1且小于4的频率为30+30200=0.3,故P (B )的估计值为0.3.(3)由所给数据得调查的200名续保人的平均保费为0.85a×0.30+a×0.25+1.25a×0.15+1.5a×0.15+1.75a×0.10+2a×0.05=1.1925a.因此,续保人本年度平均保费的估计值为1.1925a.思维升华(1)概率与频率的关系频率反映了一个随机事件出现的频繁程度,频率是随机的,而概率是一个确定的值,通常用概率来反映随机事件发生的可能性的大小,有时也用频率作为随机事件概率的估计值.(2)随机事件概率的求法利用概率的统计定义求事件的概率,即通过大量的重复试验,事件发生的频率会逐渐趋近于某一个常数,这个常数就是概率.(2015·北京)某超市随机选取1000位顾客,记录了他们购买甲、乙、丙、丁四种商品的情况,整理成如下统计表,其中“√”表示购买,“×”表示未购买.(1)估计顾客同时购买乙和丙的概率;(2)估计顾客在甲、乙、丙、丁中同时购买3种商品的概率;(3)如果顾客购买了甲,则该顾客同时购买乙、丙、丁中哪种商品的可能性最大?解(1)从统计表可以看出,在这1000位顾客中有200位顾客同时购买了乙和丙,所以顾客同时购买乙和丙的概率可以估计为2001000=0.2.(2)从统计表可以看出,在这1000位顾客中,有100位顾客同时购买了甲、丙、丁,另有200位顾客同时购买了甲、乙、丙,其他顾客最多购买了2种商品.所以顾客在甲、乙、丙、丁中同时购买3种商品的概率可以估计为100+2001000=0.3.(3)与(1)同理,可得:顾客同时购买甲和乙的概率可以估计为2001000=0.2,顾客同时购买甲和丙的概率可以估计为100+200+3001000=0.6,顾客同时购买甲和丁的概率可以估计为1001000=0.1.所以,如果顾客购买了甲,则该顾客同时购买丙的可能性最大. 题型三 互斥事件、对立事件的概率 命题点1 互斥事件的概率例3 袋中有12个小球,分别为红球、黑球、黄球、绿球,从中任取一球,得到红球的概率是13,得到黑球或黄球的概率是512,得到黄球或绿球的概率也是512,试求得到黑球、黄球和绿球的概率各是多少?解 方法一 从袋中选取一个球,记事件“摸到红球”“摸到黑球”“摸到黄球”“摸到绿球”分别为A ,B ,C ,D ,则有P (A )=13,P (B ∪C )=P (B )+P (C )=512,P (C ∪D )=P (C )+P (D )=512,P (B ∪C ∪D )=P (B )+P (C )+P (D )=1-P (A )=1-13=23,解得P (B )=14,P (C )=16,P (D )=14,因此得到黑球、黄球、绿球的概率分别是14,16,14. 方法二 设红球有n 个,则n 12=13,所以n =4,即红球有4个. 又得到黑球或黄球的概率是512,所以黑球和黄球共5个. 又总球数是12,所以绿球有12-4-5=3(个).又得到黄球或绿球的概率也是512,所以黄球和绿球共5个,而绿球有3个,所以黄球有5-3=2(个).所以黑球有12-4-3-2=3(个). 因此得到黑球、黄球、绿球的概率分别是312=14,212=16,312=14. 命题点2 对立事件的概率例4 某商场有奖销售中,购满100元商品得1张奖券,多购多得.1000张奖券为一个开奖单位,设特等奖1个,一等奖10个,二等奖50个.设1张奖券中特等奖,一等奖,二等奖的事件分别为A ,B ,C ,求: (1)P (A ),P (B ),P (C ); (2)1张奖券的中奖概率;(3)1张奖券不中特等奖且不中一等奖的概率. 解 (1)P (A )=11000,P (B )=101000=1100, P (C )=501000=120. 故事件A ,B ,C 的概率分别为11000,1100,120. (2)1张奖券中奖包含中特等奖,一等奖,二等奖. 设“1张奖券中奖”这个事件为M ,则M =A ∪B ∪C . ∵A ,B ,C 两两互斥,∴P (M )=P (A ∪B ∪C )=P (A )+P (B )+P (C ) =1+10+501000=611000.故1张奖券的中奖概率为611000. (3)设“1张奖券不中特等奖且不中一等奖”为事件N ,则事件N 与“1张奖券中特等奖或中一等奖”为对立事件,∴P (N )=1-P (A ∪B )=1-⎝⎛⎭⎫11000+1100=9891000. 故1张奖券不中特等奖且不中一等奖的概率为9891000.思维升华 求复杂事件的概率的两种方法求概率的关键是分清所求事件是由哪些事件组成的,求解时通常有两种方法: (1)将所求事件转化成几个彼此互斥的事件的和事件,利用概率加法公式求解概率;(2)若将一个较复杂的事件转化为几个互斥事件的和事件时,需要分类太多,而其对立面的分类较少,可考虑利用对立事件的概率公式,即“正难则反”.它常用来求“至少”或“至多”型事件的概率.经统计,在某储蓄所一个营业窗口等候的人数相应的概率如下:求:(1)至多2人排队等候的概率;(2)至少3人排队等候的概率.解记“无人排队等候”为事件A,“1人排队等候”为事件B,“2人排队等候”为事件C,“3人排队等候”为事件D,“4人排队等候”为事件E,“5人及5人以上排队等候”为事件F,则事件A、B、C、D、E、F彼此互斥.(1)记“至多2人排队等候”为事件G,则G=A+B+C,所以P(G)=P(A+B+C)=P(A)+P(B)+P(C)=0.1+0.16+0.3=0.56.(2)方法一记“至少3人排队等候”为事件H,则H=D+E+F,所以P(H)=P(D+E+F)=P(D)+P(E)+P(F)=0.3+0.1+0.04=0.44.方法二记“至少3人排队等候”为事件H,则其对立事件为事件G,所以P(H)=1-P(G)=0.44.6.用正难则反思想求互斥事件的概率典例(15分)某超市为了了解顾客的购物量及结算时间等信息,安排一名员工随机收集了在该超市购物的100位顾客的相关数据,如下表所示.已知这100位顾客中一次购物量超过8件的顾客占55%. (1)确定x ,y 的值,并估计顾客一次购物的结算时间的平均值;(2)求一位顾客一次购物的结算时间不超过...2分钟的概率.(将频率视为概率)思想方法指导 若某一事件包含的基本事件多,而它的对立事件包含的基本事件少,则可用“正难则反”思想求解. 规范解答解 (1)由已知得25+y +10=55,x +30=45, 所以x =15,y =20.2分]该超市所有顾客一次购物的结算时间组成一个总体,所收集的100位顾客一次购物的结算时间可视为总体的一个容量为100的简单随机样本,顾客一次购物的结算时间的平均值可用样本平均数估计,其估计值为1×15+1.5×30+2×25+2.5×20+3×10100=1.9(分钟).7分](2)记A 为事件“一位顾客一次购物的结算时间不超过2分钟”,A 1,A 2分别表示事件“该顾客一次购物的结算时间为2.5分钟”,“该顾客一次购物的结算时间为3分钟”,将频率视为概率得P (A 1)=20100=15,P (A 2)=10100=110.10分]P (A )=1-P (A 1)-P (A 2)=1-15-110=710.12分]故一位顾客一次购物的结算时间不超过2分钟的概率为710.15分]1.(2016·天津)甲、乙两人下棋,两人下成和棋的概率是12,甲获胜的概率是13,则甲不输的概率为( ) A.56 B.25 C.16 D.13答案 A解析 事件“甲不输”包含“和棋”和“甲获胜”这两个互斥事件,所以甲不输的概率为12+13=56. 2.(教材改编)袋中装有3个白球,4个黑球,从中任取3个球,则①恰有1个白球和全是白球;②至少有1个白球和全是黑球;③至少有1个白球和至少有2个白球;④至少有1个白球和至少有1个黑球.在上述事件中,是对立事件的为( ) A .①B .②C .③D .④ 答案 B解析 至少有1个白球和全是黑球不同时发生,且一定有一个发生. ∴②中两事件是对立事件.3.(2016·临安中学模拟)从一箱产品中随机地抽取一件,设事件A ={抽到一等品},事件B ={抽到二等品},事件C ={抽到三等品},且已知P (A )=0.65,P (B )=0.2,P (C )=0.1,则事件“抽到的产品不是一等品”的概率为( ) A .0.7B .0.65C .0.35D .0.5 答案 C解析 ∵“抽到的产品不是一等品”与事件A 是对立事件, ∴所求概率P =1-P (A )=0.35.4.(2016·杭州模拟)有一个游戏,其规则是甲、乙、丙、丁四个人从同一地点随机地向东、南、西、北四个方向前进,每人一个方向.事件“甲向南”与事件“乙向南”是( ) A .互斥但非对立事件 B .对立事件 C .相互独立事件 D .以上都不对答案 A解析 由于每人一个方向,故“甲向南”意味着“乙向南”是不可能的,故是互斥事件,但不是对立事件,故选A.5.(2016·蚌埠模拟)从一篮子鸡蛋中任取1个,如果其重量小于30克的概率为0.3,重量在30,40]克的概率为0.5,那么重量不小于30克的概率为( ) A .0.8B .0.5C .0.7D .0.3 答案 C解析 由互斥事件概率公式知重量大于40克的概率为1-0.3-0.5=0.2,又∵0.5+0.2=0.7,∴重量不小于30克的概率为0.7.6.从存放的号码分别为1,2,3,…,10的卡片的盒子中,有放回地取100次,每次取一张卡片并记下号码,统计结果如下:则取到号码为奇数的卡片的频率是( ) A .0.53B .0.5C .0.47D .0.37 答案 A解析 取到号码为奇数的卡片的次数为13+5+6+18+11=53,则所求的频率为53100=0.53.故选A.7.在200件产品中,有192件一级品,8件二级品,则下列事件: ①在这200件产品中任意选出9件,全部是一级品; ②在这200件产品中任意选出9件,全部是二级品; ③在这200件产品中任意选出9件,不全是二级品.其中________是必然事件;________是不可能事件;________是随机事件. 答案 ③ ② ①8.若随机事件A ,B 互斥,A ,B 发生的概率均不等于0,且P (A )=2-a ,P (B )=4a -5,则实数a 的取值范围是________________. 答案 (54,43]解析 由题意可知⎩⎪⎨⎪⎧0<P (A )<1,0<P (B )<1,P (A )+P (B )≤1⇒⎩⎪⎨⎪⎧0<2-a <1,0<4a -5<13a -3≤1,⇒⎩⎪⎨⎪⎧1<a <2,54<a <32,a ≤43⇒54<a ≤43. 9.在5张卡片上分别写有数字1,2,3,4,5,然后将它们混合,再任意排列成一行,则得到的数能被2或5整除的概率是________. 答案 35解析 个位数字共有5种情况,只有当个位数字取2,4,5时,得到的数才能被2或5整除,所以概率为35.10.(2016·江苏苏州五中期中)一个口袋内装有大小相同的红球,白球和黑球,从中摸出一个球,摸出红球或白球的概率为0.58,摸出红球或黑球的概率为0.62,那么摸出红球的概率为________. 答案 0.2解析 记事件A ,B ,C 分别是摸出红球,白球和黑球,则A ,B ,C 互为互斥事件且P (A +B )=0.58,P (A +C )=0.62,所以P (C )=1-P (A +B )=0.42,P (B )=1-P (A +C )=0.38,P (A )=1-P (C )-P (B )=1-0.38-0.42=0.2.11.某保险公司利用简单随机抽样方法,对投保车辆进行抽样,样本车辆中每辆车的赔付结果统计如下:(1)若每辆车的投保金额均为2800元,估计赔付金额大于投保金额的概率;(2)在样本车辆中,车主是新司机的占10%,在赔付金额为4000元的样本车辆中,车主是新司机的占20%,估计在已投保车辆中,新司机获赔金额为4000元的概率.解 (1)设A 表示事件“赔付金额为3000元”,B 表示事件“赔付金额为4000元”,以频率估计概率得P (A )=1501000=0.15,P (B )=1201000=0.12.由于投保金额为2800元,赔付金额大于投保金额对应的情形是赔付金额为3000元和4000元,所以其概率为P (A )+P (B )=0.15+0.12=0.27.(2)设C 表示事件“投保车辆中新司机获赔4000元”,由已知,样本车辆中车主为新司机的有0.1×1000=100(辆),而赔付金额为4000元的车辆中,车主为新司机的有0.2×120=24(辆),所以样本车辆中新司机车主获赔金额为4000元的频率为24100=0.24,由频率估计概率得P (C )=0.24.12.国家射击队的队员为在射击世锦赛上取得优异成绩,正在加紧备战,经过近期训练,某队员射击一次命中7~10环的概率如下表所示:求该射击队员射击一次: (1)射中9环或10环的概率; (2)命中不足8环的概率.解 记事件“射击一次,命中k 环”为A k (k ∈N ,k ≤10),则事件A k 之间彼此互斥. (1)记“射击一次,射中9环或10环”为事件A ,那么当A 9,A 10之一发生时,事件A 发生,由互斥事件的加法公式得P (A )=P (A 9)+P (A 10)=0.28+0.32=0.6.(2)设“射击一次,至少命中8环”的事件为B ,则B 表示事件“射击一次,命中不足8环”. 又B =A 8∪A 9∪A 10,由互斥事件概率的加法公式得 P (B )=P (A 8)+P (A 9)+P (A 10) =0.18+0.28+0.32=0.78.故P (B )=1-P (B )=1-0.78=0.22.因此,射击一次,命中不足8环的概率为0.22.*13.一盒中装有12个球,其中5个红球,4个黑球,2个白球,1个绿球.从中随机取出1球,求:(1)取出1球是红球或黑球的概率; (2)取出1球是红球或黑球或白球的概率. 解 方法一 (利用互斥事件求概率) 记事件A 1={任取1球为红球},A 2={任取1球为黑球},A 3={任取1球为白球},A 4={任取1球为绿球}, 则P (A 1)=512,P (A 2)=412=13,P (A 3)=212=16,P (A 4)=112.根据题意知,事件A 1,A 2,A 3,A 4彼此互斥,由互斥事件的概率公式,得 (1)取出1球为红球或黑球的概率为P(A1∪A2)=P(A1)+P(A2)=512+412=34.(2)取出1球为红球或黑球或白球的概率为P(A1∪A2∪A3)=P(A1)+P(A2)+P(A3)=512+412+212=1112.方法二(利用对立事件求概率)(1)由方法一知,取出1球为红球或黑球的对立事件为取出1球为白球或绿球,即A1∪A2的对立事件为A3∪A4,所以取出1球为红球或黑球的概率为P(A1∪A2)=1-P(A3∪A4)=1-P(A3)-P(A4)=1-212-112=34.(2)因为A1∪A2∪A3的对立事件为A4,所以P(A1∪A2∪A3)=1-P(A4)=1-112=1112.。
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专题限时集训(六) 古典概型(对应学生用书第125页) [建议A 、B 组各用时:45分钟][A 组 高考达标]一、选择题1.小敏打开计算机时,忘记了开机密码的前两位,只记得第一位是M ,I ,N 中的一个字母,第二位是1,2,3,4,5中的一个数字,则小敏输入一次密码能够成功开机的概率是( ) A.815 B.18 C.115D.130C [∵Ω={(M,1),(M,2),(M,3),(M,4),(M,5),(I,1),(I,2),(I,3),(I,4),(I,5),(N,1),(N,2),(N,3),(N,4),(N,5)},∴事件总数有15种. ∵正确的开机密码只有1种,∴P =115.]2.(2017·浙江五校联考)在某次全国青运会火炬传递活动中,有编号为1,2,3,4,5的5名火炬手.若从中任选2人,则选出的火炬手的编号相连的概率为( )【导学号:68334082】A.310 B.58 C.710D.25D [由题意得从5人中选出2人,有10种不同的选法,其中满足2人编号相连的有(1,2),(2,3),(3,4),(4,5),共4种不同的选法,所以所求概率为410=25,故选D.]3.在一次旅行途中,组织者要开展一个游戏节目,需要从5对夫妇中选出4位表演节目,请问选出的4位中不含有夫妇的概率为( ) A.521B.27C.13D.821D [从5对夫妇即10个人中选4个人,共有C 410种情况,其中选出的4个人中不含有夫妇的情况有C 45×24种,因此所求概率为C 45×24C 410=821.]4.某中学有3个社团,每位同学参加各个社团的可能性相同,甲、乙两位同学均参加其中一个社团,则这两位同学参加不同社团的概率为( )A.13B.12C.23D.34C [甲、乙两位同学参加3个社团,共有9种不同的情况,其中两人参加相同的社团的情况有3种,所以两人参加不同的社团的概率为1-39=23,故选C.]5.现有甲、乙、丙、丁四名义工到三个不同的社区参加公益活动.若每个社区至少分一名义工,则甲、乙两人被分到不同社区的概率为( ) A.16B.56C.1027D.1727B [依题意得,甲、乙、丙、丁到三个不同的社区参加公益活动,每个社区至少分一名义工的方法数是C 24·A 33,其中甲、乙两人被分到同一社区的方法数是C 22·A 33,因此甲、乙两人被分到不同社区的概率等于1-C 22·A 33C 24·A 33=56.]二、填空题6.抛掷一枚均匀的正方体骰子(各面分别标有数字1,2,3,4,5,6),事件A 表示“朝上一面的数是奇数”,事件B 表示“朝上一面的数不超过2”,则P (A +B )=__________.23[将事件A +B 分为:事件C “朝上一面的数为1,2”与事件D “朝上一面的数为3,5”,则C ,D 互斥,且P (C )=13,P (D )=13,∴P (A +B )=P (C +D )=P (C )+P (D )=23.]7.(2016·杭州学军中学模拟)已知函数f (x )=2x 2-4ax +2b 2,若a ∈{}4,6,8,b ∈{3,5,7},则该函数有两个零点的概率为__________. 【导学号:68334083】23[要使函数f (x )=2x 2-4ax +2b 2有两个零点,即方程x 2-2ax +b 2=0要有两个实根,则Δ=4a 2-4b 2>0.又a ∈{4,6,8},b ∈{3,5,7},即a >b ,而a ,b 的取法共有3×3=9种,其中满足a >b 的取法有(4,3),(6,3),(6,5),(8,3),(8,5),(8,7),共6种,所以所求的概率为69=23.]8.在一个袋子中装有标注数字1,2,3,4的四个小球,这些小球除标注的数字外完全相同,现从中随机取出一个小球,记下数字后放回袋中,这样连续进行3次,则以记下的三个数字为边,不能组成三角形的概率为________.1532[连续取3次,共有4×4×4=64种不同结果,其中不能组成三角形的数字组合有(1,1,2),(1,1,3),(1,1,4),(2,2,4),(1,2,3),(1,2,4),(1,3,4),有4C 23+3A 33=30种,故所求概率为3064=1532.]三、解答题9.袋子里放有编了号的6个小球,其中红球3个,白球2个,黄球1个,并且这些球除颜色和编号外完全相同.(1)现从袋子里任意摸出3球,求其中恰有2球同色的概率;(2)若在袋子里任意摸球,取后放回,每次只摸出一球,共摸3次,求摸出的3球中至少有2球同色的概率.[解] (1)从袋子里任意摸出3个球有C 36=20种方法, 3分 从袋子里任意摸出3球恰有2球同色有C 23C 13+C 22C 14=13种方法. 5分 所以概率为P =C 23C 13+C 22C 14C 36=1320.6分(2)从袋子中有放回地任意摸球3次,有C 16C 16C 16A 33种方法,摸出的3球都不同色,有C 13C 12C 11种方法.11分 所以概率为P =1-C 13C 12C 11C 16C 16C 16·A 33=56.15分10.(2017·温州质量检测)某商场在元旦举行购物抽奖促销活动,规定顾客从装有编号为0,1,2,3,4的五个相同小球的抽奖箱中一次任意摸出两个小球,若取出的两个小球的编号之和等于7则中一等奖,等于6或5则中二等奖,等于4则中三等奖,其余结果为不中奖. (1)求中二等奖的概率; (2)求不中奖的概率.【导学号:68334084】[解] (1)记“中二等奖”为事件A .从五个小球中一次任意摸出两个小球,不同的结果有{0,1},{0,2},{0,3},{0,4},{1,2},{1,3},{1,4},{2,3},{2,4},{3,4},共10个基本事件.记两个小球的编号之和为X ,由题意可知,事件A 包括两个互斥事件:X =5,X =6.3分事件X =5的取法有2种,即{1,4},{2,3},故P (X =5)=210=15;事件X =6的取法有1种,即{2,4}, 故P (X =6)=110.5分 所以P (A )=P (X =5)+P (X =6)=15+110=310.7分 (2)记“不中奖”为事件B ,则“中奖”为事件B -,由题意可知,事件B -包括三个互斥事件:中一等奖(X =7),中二等奖(事件A ),中三等奖(X =4).事件X =7的取法有1种,即{3,4},故P (X =7)=110;9分事件X =4的取法有{0,4},{1,3},共2种, 故P (X =4)=210=15.由(1)可知,P (A )=310.11分 所以P (B -)=P (X =7)+P (X =4)+P (A )=110+15+310=35.13分 所以不中奖的概率为P (B )=1-P (B -)=1-35=25.15分[B 组 名校冲刺]一、选择题1.从1,2,3,4,5中任取3个不同的数,则取出的3个数可作为三角形的三边边长的概率是( ) A.310B.15C.12D.35A [基本事件的总数为10,其中能构成三角形三边长的数组为(2,3,4),(2,4,5),(3,4,5),故其概率为310.]2.下列试验中,是古典概型的个数为( )①向上抛一枚质地不均匀的硬币,观察正面向上的概率;②向正方形ABCD 内,任意抛掷一点P ,点P 恰与点C 重合;③从1,2,3,4四个数中,任取两个数,求所取两数之和是2的概率;④在线段[0,5]上任取一点,求此点小于2的概率. 【导学号:68334085】 A .0 B .1 C .2D .3B [①中,硬币质地不均匀,不是等可能事件,所以不是古典概型.②④的基本事件都不是有限个,不是古典概型.③符合古典概型的特点,是古典概型问题.] 3.掷一个骰子的试验,事件A 表示“小于5的偶数点出现”,事件B 表示“小于5的点数出现”,则一次试验中,事件A +B -发生的概率为( ) A.13B.12C.23D.56C [掷一个骰子的试验有6种可能结果.依题意P (A )=26=13,P (B )=46=23,∴P (B -)=1-P (B )=1-23=13.∵B -表示“出现5点或6点”的事件,因此事件A 与B -互斥,从而P (A +B -)=P (A )+P (B -)=13+13=23.] 4.已知函数f (x )=13ax 3-12bx 2+x ,连续抛掷两颗骰子得到的点数分别是a ,b ,则函数f ′(x )在x =1处取得最值的概率是( ) A.136 B.118C.112D.16C [由题意得f ′(x )=ax 2-bx +1,因为f ′(x )在x =1处取得最值,所以b2a =1,符合的点数(a ,b )有(1,2),(2,4),(3,6),共3种情况.又因为抛掷两颗骰子得到的点数(a ,b )共有36种情况,所以所求概率为336=112,故选C.]二、填空题5.曲线C 的方程为x 2m 2+y 2n 2=1,其中m ,n 是将一枚骰子先后投掷两次所得点数,事件A 为“方程x 2m 2+y 2n2=1表示焦点在x 轴上的椭圆”,那么P (A )=__________.512[试验中所含基本事件个数为36.若表示焦点在x 轴上的椭圆,则m >n ,有(2,1),(3,1),…,(6,5),共1+2+3+4+5=15种情况,因此P (A )=1536=512.]6.(2017·绍兴调研)电子钟一天显示的时间是从00:00到23:59,每一时刻都由四个数字构成,则一天中任一时刻显示的四个数字之和为23的概率为________. 【导学号:68334086】1360[因为时钟一分钟显示一次,故总的显示方法数为24×60=1 440(种),四个数字之和为23的有09:59,18:59,19:49,19:58四种情况,故所求概率为41 440=1360.]三、解答题7.现有8名数理化成绩优秀者,其中A 1,A 2,A 3数学成绩优秀,B 1,B 2,B 3物理成绩优秀,C 1,C 2化学成绩优秀,从中选出数学、物量、化学成绩优秀者各1名,组成一个小组代表学校参加竞赛. (1)求C 1被选中的概率;(2)求A 1和B 1不全被选中的概率.[解] (1)从8人中选出数学、物理、化学成绩优秀者各1名,其一切可能的结果组成的基本事件空间为Ω={(A 1,B 1,C 1},(A 1,B 1,C 2),(A 1,B 2,C 1),(A 1,B 2,C 2),(A 1,B 3,C 1),(A 1,B 3,C 2),(A 2,B 1,C 1),(A 2,B 1,C 2),(A 2,B 2,C 1),(A 2,B 2,C 2),(A 2,B 3,C 1),(A 2,B 3,C 2),(A 3,B 1,C 1),(A 3,B 1,C 2),(A 3,B 2,C 1),(A 3,B 2,C 2),(A 3,B 3,C 1),(A 3,B 3,C 2)},共18个基本事件组成.4分由于每一个基本事件被抽取的机会均等.因此这些基本事件的发生是等可能的. 用M 表示“C 1恰被选中”这一事件,则M ={(A 1,B 1,C 1),(A 1,B 2,C 1),(A 1,B 3,C 1),(A 2,B 1,C 1),(A 2,B 2,C 1),(A 2,B 3,C 1),(A 3,B 1,C 1),(A 3,B 2,C 1),(A 3,B 3,C 1)}. 6分 事件M 由9个基本事件组成,因而P (M )=918=12.8分(2)用N 表示“A 1,B 1不全被选中”这一事件, 则其对立事件N 表示“A 1,B 1全被选中”这一事件.由于N ={(A 1,B 1,C 1),(A 1,B 1,C 2)},事件N 由2个基本事件组成,所以P (N )=218=19.13分 由对立事件的概率公式得P (N )=1-P (N )=1-19=89.15分8.一个均匀的正四面体的四个面上分别涂有1,2,3,4四个数字,现随机投掷两次,正四面体面朝下的数字分别为b ,c .(1)若直线l :x +y -5=0,求点P (b ,c )恰好在直线l 上的概率;(2)若方程x 2-bx -c =0至少有一根x ∈{1,2,3,4},就称该方程为“漂亮方程”,求方程为“漂亮方程”的概率.[解] (1)因为是投掷两次,因此基本事件(b ,c )为(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),共16个,4分 当b +c =5时,(b ,c )的所有取值为(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),5分所以所求概率为P 1=416=14.6分 (2)①若方程一根为x =1,则1-b -c =0,即b +c =1,不成立. 7分②若方程一根为x =2,则4-2b -c =0,即2b +c =4,所以⎩⎪⎨⎪⎧ b =1,c =2. 8分③若方程一根为x =3,则9-3b -c =0,即3b +c =9,所以⎩⎪⎨⎪⎧b =2,c =3. 9分④若方程一根为x =4,则16-4b -c =0, 即4b +c =16,所以⎩⎪⎨⎪⎧b =3,c =4. 11分 由①②③④知,(b ,c )的所有可能取值为(1,2),(2,3),(3,4), 14分 所以方程为“漂亮方程”的概率为P 2=316.15分。