标准作业及其应用
海上作业安全评价标准及其现场应用
功率 达 １ ０ ０ ％．资料全 准率 达 ９ ．１ ，优质 井率 达 ９６ ％ １ ０ 未 发生 一 起安 全生 产事 故 。 ０ ％， 总结 起来 ， 作业 公 司 主要 根 据其具 体情 况进 一步 加强 和落实 了海 上作
业安 全评 价标 准 。
知识 和管 理 能力需 培训 考核 合格 ， 取 得相关 资质 。 并
（） 置安 全管 理机 构 ， 备专 职安 全生产 管理 ４设 配
（４ 海 上 修 井 作 业 期 间应 当有 守 护船 进 行 守 １）
护。
海上作业安全评价标准的现场应 用
冀 东油 田井 下作业 公 司 （ 以下简称 作业 公 司） 紧
邻 渤 海 湾 水 域 ， 几 年 ， 始 涉 足 海 上 作 业 ， 围 遍 近 开 范
（ ） 大安 全 投 入 ， 齐 、 全海 上 作业 安 全设 ２加 配 配 施。 为确 保海 上作 业 的安全 ， 冀东 油 田建立 了 ２座海 上 作业 应 急库 ， 配备 了硫化 氢 检 测仪 ３ ５台 、 压式 正
（ ） 定井 喷失 控 、 ８制 中毒窒 息等各 种事 故 的应急
救援 预案 。 ｆ ） 立 事故应 急救 援组 织 ， ９建 配备 必要 的应 急 救
全资质 的 培训学 习 。 目前 所有 海上 作业 干部 和安 全 管理人 员 都 取得 了海 洋 安 全 管理 资质 证 书 ； 有 涉 所 海 员 Ｔ都 相 继进 行 培训 ， 取 得 了 “ 小证 ” “ 控 并 五 、井 证 ” “ 化氢 培训 证 ” 、硫 等相关 资 质证 书 。 （） ４ 设置 海上 作业 项 目部 ， 对海 上作业 进行 统 一
定 专 项 应 急 预 案 ８项 。
（ ） 法参加 工伤 保 险 ， 为从业 人员缴 纳 工伤 ６依 有
标准工时基础知识及应用
5.3、宽放的制定标准 （1）运用ILO世界性的宽放标准（联合国国际劳工局 项目
男
女
私事宽放
5％
7％
基本疲劳宽放
4％
4％
变动宽放（疲劳） 表2
区分
男
女
立姿
1
2
不自然姿势
稍不舒适
2
3
挂向上
5
5
极不舒适
7
7
重量/阻力
5磅以上
0
1
10磅以上
1
2
其他宽放：
•照明不良 •大气条件 •最密的注意力 •噪音
（3）作业测定的方法： A、非科学化的方法 ① 经验的方法 主事者/资深作业者接臆测；易争执/无依据资料 。 ② 历史记录法 运用“工时记录单”作资料来源；运用简易“统计 方法”分析。
B、科学化的方法 ① 马表测时法（Stop Watch Time Study）
传统方法；用途/适用性最广。 ② 预定动作时间标准法（PTS）
人的基本动作是测定的最小工作阶次.例如：伸手,握 取等。 第二阶次：单元
由几个连续动作集合而成。例如：伸手抓取材料， 放置零件等。
第三阶次：作业 通常由二、三个操作集合而成。若将其分解为二个
以上的操作，则不能分配给二个以上的人以分担的方式 进行作业。例如：伸手抓取材料在夹具上定位（包括放 置），拆卸加工完成品（从伸手到放置为止）。 第四阶次：制程
，为避免指针回零时所产生的时间累计误差，在整个测 时过程中不使秒表指针回零，而任其继续走动，仅当每 一单元完毕时按动秒表上的LAP/SPLIT RESET键，该单元 的时间值便自动储存起来。待全部单元时间测定完毕， 再从秒表中调取每一单元时间(T值)加以记录。
浅谈煤矿岗位标准作业流程在煤矿中应用
浅谈煤矿岗位标准作业流程在煤矿中应用摘要：介绍煤矿岗位标准作业流程应用现状的基础上,以神华神东煤炭集团开拓准备中心为背景,从学习方法、考核奖罚、流程应用效果等方面,阐述了标准作业流程在煤矿岗位的应用。
关键词：岗位标准作业流程、学习方法、手指口述、思维导图、数据库的建设与应用、流程考核、流程应用一、学习方法(一)传统学习方法要求各区队每日班前会组织员工集体学习标准作业流程、每月抽查每班组三名员工针对重点执行流程考试、使用神华集团“流程”管理系统登陆学习培训及对流程信息反馈，例如：现有流程不完善的地方需要增加作业步骤、作业内容、作业标准、相关制度、危险源及不安全行为进行细化，或者由于新工艺、新设备、新材料、新技术应用前流程应用区队必须根据《使用说明书》《操作规程》和《作业规程》编制相应的《作业流程》，还要求员工随身携带流程卡片学习。
(二)创新学习方法创新是以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质，在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。
所以我中心在流程应用方面不断创新，创新出很多方法和点子。
例如：手指口述方式、建立标准作业流程思维导图、岗位标准作业流程微信公众平台等，推广应用各种显示终端，实现工作岗位即学即用。
1、手指口述方式应用：班前会针对新增标准作业流程理论提问环节，并要求基层区队制定标准作业流程考核表，对于考核不合格的员工，除了扣除当日绩效分外并于次日继续提问考核。
由于中心队伍岗位多、岗位人员不固定的特点，要求队干通过手指口述的方式，现场向员工讲解每一个岗位执行标准作业流程过程中所要操作的设备及其特点、操作顺序与作业标准、相关安全注意事项等，并详细解答员工提出的各种问题。
2、标准作业流程思维导图应用：开拓准备中心在神华井工矿井流程库内共选出294条适用中心流程和自编流程59条，共涉及井下36个作业岗位，目前将全部岗位的流程转化为思维导图，思维导图由颜色、图象、关键词、曲线等要素构成，把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图，便于员工记忆，使复杂的流程更加形象。
农业机械农田作业标准化的重要性及实践应用
农业机械农田作业标准化的重要性及实践应用农业机械农田作业标准化是指通过制定具体的规范和标准，对农业机械在农田作业中的使用进行统一、规范化管理的一种措施。
这项工作的重要性不容忽视，不仅能提高农田作业效率，降低生产成本，保护环境，还能促进农村产业结构的变革。
第一，农业机械农田作业标准化能够提高农田作业效率。
农业机械的标准化使用可以确保机械设备在作业过程中的高效运转，减少停机次数和维修时间，提高作业效率。
例如，对于农田耕犁的标准化操作，能够确保犁垛的深度和宽度，提高土壤翻耕和犁田的效果，减少后续作业环节的负担。
标准化的作业操作流程能够减少人为因素对作业过程的干扰，更好地发挥机械的作业优势，提高农业生产效率。
第二，农业机械农田作业标准化能够降低生产成本。
标准化的作业流程可以有效地减少作业时间和能耗，降低油耗和耗材的消耗，从而降低农业生产的成本。
农田作业的标准化还能够减少机械设备的损耗和故障率，延长使用寿命，减少更换和维修费用。
此外，标准化还能够提高机械设备的利用率，减少机械闲置的时间，最大程度地利用资源，进一步降低生产成本。
第三，农业机械农田作业标准化能够保护环境。
标准化的作业流程能够减少农药和化肥的使用量，降低农业生产对环境的污染。
比如，在农田喷洒农药时，标准化的使用方法可以精确控制药剂的用量和施用方式，避免过量使用或者农田间隔过近带来的药剂残留问题。
此外，标准化还可以引导农民选用环保型机械设备，例如排放更少废气的发动机等，从根本上降低农田作业对环境的影响。
第四，农业机械农田作业标准化能够促进农村产业结构的变革。
借助于标准化的机械农田作业，农民可以更好地利用土地资源进行规模经营，提高农田的综合利用效益。
机械化作业能够减轻农民劳动强度，提升农民的生产积极性和产业创新能力。
农民可以将更多的精力投入到技术创新、农产品的加工和销售等领域，推动农村产业结构的优化升级，实现农业现代化的目标。
在实践方面，农业机械农田作业标准化需要多方共同努力。
现场标准化作业指导书(卡)编制及应用导则
ICSQ/ZD 浙江省电力公司企业标准Q/GDW-11-128－2008 现场标准化作业指导书（卡）编制及应用导则2008-05-08 发布2008-05-08实施浙江省电力公司发布目次前言 (II)1 范围 (1)2 规范性引用文件 (1)3 术语和定义 (1)4 作业指导书（卡）的编制原则 (2)5 作业指导书的编制依据 (2)6 作业指导书（卡）的结构内容及格式 (2)6.1 结构 (2)6.2 内容及格式 (2)7 作业指导书的文本要求 (5)7.1 页面设置 (5)7.2 字体设置 (5)8 作业指导卡的编写 (6)9 作业指导书（卡）的应用与管理 (6)9.1 应用 (6)9.2 管理 (6)前言为规范现场标准化作业指导书（卡）的编制与应用，提高现场标准化作业水平，特制订本导则。
本标准由浙江省电力公司生产部提出。
本标准由浙江省电力公司科技信息部归口。
本标准主要起草单位：浙江省电力公司生产部、绍兴电业局、金华电业局本标准主要起草人：孙亚翔、楼其民、汪卫国、俞培祥、宋伟光本标准由浙江省电力公司生产部负责解释。
现场标准化作业指导书（卡）编制及应用导则1 范围本导则规定了浙江省电力公司生产现场标准化作业指导书的编制原则、依据、结构内容、格式、文本要求、实施细则及考核办法的基本内容。
本导则适用于浙江省电力公司生产性企业和单位，其它企业可参照执行。
2 规范性引用文件下列文件中的条款通过本导则的引用而成为本导则的条款。
凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本导则，然而，鼓励根据本导则达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。
凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本导则。
DL/T 800 电力企业标准编制规则Q/GDW 1 安全生产健康环境质量管理体系基础和术语Q/GDW 2 安全生产健康环境质量管理体系规范国家电网公司现场标准化作业指导书编制导则Q/GDW-11-119 输变电设备检修项目分类办法3 术语和定义下列术语和定义适用于本导则。
标准工时基础知识及应用
例：某工序划分为a、b、c、d四个作业要素，每次只记录
3 个作业要素的时间值，因而得到：
第一次计时，A=a+b+c=17 s; 第二次计时，B=b+c+d=19 s; 第三次计时，C=a+c+d=18 s; 第四次计时，D=a+b+d=12 s;
A+B+C+D= 3(a+b+c+d)=66 s, 设 X=a+b+c+d=22 s 所以各作业要素的时间值为：
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标准工时基础知识及应用
② 肉体努力宽放率（肉体之努力/作业姿势） 表3
程度 极轻 轻 中 重 极重
宽放率 1.8％ 3.6％ 5.4％ 7.2％ 9.0％
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标准工时基础知识及应用
③ 精神努力宽放率
表4
程度 轻 中 重
宽放率 0.6％ 1.8％ 3.0％
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1 标准工时的概念
标准工时（也可称之为标准时间，即StandardTime， 简称ST），是指在一定的生产技术组织条件下，为完成 一定数量的产品或完成一定的工作量，对该项工作具有 适应性且一般熟练的合格操作人员，在正常的状态及适 当的督导下，以持续工作而不疲劳（正常速度）的范围 内，依照规定的方法完成规定的工作所必需的时间。
7
重量/阻力
5磅以上
0
1
10磅以上
1
2
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标准工时基础知识及应用
其他宽放：
•照明不良 •大气条件 •最密的注意力 •噪音
•精神疲劳（加工复难度） •单调感
•无聊感
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成本控制中标准作业成本法应用
关键词］企业成本控制;标准作业成本法;企业管理与传统的成本控制相比较，标准作业成本法在分析单位产品成本差异时的分析更为详细，且可以较好的根据差异得出其原因所在。
与此同时，标准作业成本法对企业实现长期性的发展目标具有较强的适用性。
通过应用标准作业成本法，可以帮助企业更为高效的进行成本管理，对企业经营活动可能存在的各类风险进行预测，并制定与之相适应的预防企业经营风险的措施，进而提升企业的经济效益。
基于此，本文对企业成本控制中的标准作业成本法的应用进行探索，进而使标准作业成本法在企业成本管理中的作用得到进一步发挥。
1企业成本控制中应用标准作业成本法的优势1.1有助于单位产品成本差异的分析在标准作业成本法中，其核心价值流思想是:对企业资源予以优化配置，从作业成本的维度出发，最终对单位产品的成本予以控制。
显然，企业成本控制中应用标准作业成本法，对降低单位产品的核算成本有着重要的作用。
与传统的标准成本法相比较，标准作业成本法对不同单位产品成本及其发生变化的动因的分析更为细致化，同时，根据多元化的产品动因再对产品间接费用予以灵活分摊。
如此一来，利用标准作业成本法计算得出的单位产品也更为精准。
现如今，越来越多的企业均意识到现代化管理的重要性，企业成本控制中应用标准作业成本法可以实现对企业生产及经营过程中的间接费用的灵活控制，而传统的成本控制方法已与企业全面的分析各单位成本的差异及其发生变化的“作业”因素，还可以提升单位产品成本信息的准确性，进而为企业在市场环境中合理制定定价战略提供了必要的支持。
1.2有助于精准反映企业成本结构企业成本控制应用标准作业成本法是企业成本管理技术优化创新的体现所在，而这种创新也是企业实现现代化管理的必然方向。
在当前环境下，企业的自动化生产及管理使得企业成本结构中的间接成本大幅提升，且间接成本也促进了产品价值增值空间的提升。
企业成本控制中应用标准作业成本法，并不是摒弃了原有的成本控制法，而是在此基础上，对产品成本产生的各环节予以分析，以此精准核算生产该产品时在各项作业环节所需要耗费的成本费用。
标准化作业工作流程应用分解
4专业管理工作
5优质服务工作
熟练掌握各项工作项，应知应会各项工作项
标准化作业工作流程应用分解
序号
岗位
熟练掌握
应知应会
备注
2
安全监督检查工作流程
2.生产管理工作：设备点检管理流程、设备检修工作流程
3.专业管理工作：发动机拆装工作流程、电动轮拆装工作流程、主发拆装工作流程、托架改造工作流程
序号
岗位
熟练掌握
应知应会
备注
3
班组成员
1.安全管理工作
2.生产管理工作
3.专业管理工作：
4.优质服务工作：
1安全管理工作：
2生产管理工作
3营销管理工作：
4专业管理工作
5优质服务工作
熟练掌握各项工作项，应知应会各项工作项
标准化作业工作流程应用分解
序号
岗位
熟练掌握
应知应会
备注
1
汽修一班班长及副班长
1.安全管理工作：“工作票”管理工作流程、“操作票”工作流程、日安全活动流程、安全生产例会流程、安全监督检查工作流程、安全工器具管理工作流程、
2．生产管理工作：设备点检管理流程、设备检修工作流程、设备资料管理工作流程、设备评定级管理流程、缺陷管理工作流程、备品备件管理工作流程
3.专业管理工作：发动机拆装工作流程、电动轮拆装工作流程、主发拆装工作流程、托架改造工作流程
4.优质服务工作：优质服务工作流程、设备维修服务工作流程
1安全管理工作：安全性评价工作流程、安全工作（制度）实施流程、防火安全管理工作流程。
2生产管理工作：日常管理工作流程、预防性管理工作流程、技改管理工作流程。
4.优质服务工作：优质服务工作流程、电力紧急服务工作流程。
标准课堂作业
标准课堂作业在学生的日常学习中，课堂作业是非常重要的一环。
它不仅可以帮助学生巩固课堂所学知识，还可以培养学生的自学能力和解决问题的能力。
因此，如何设计和布置一份标准的课堂作业，对于学生的学习成绩和学习兴趣都有着重要的影响。
首先，一份标准的课堂作业应当具有一定的难度。
作业的难度应当与学生的知识水平相适应，既不能过于简单以至于无法激发学生的学习兴趣，也不能过于困难以至于让学生望而却步。
在设计作业时，老师应该充分考虑学生的实际情况，合理把握难度，确保作业既能够巩固所学知识，又能够激发学生的求知欲。
其次，一份标准的课堂作业应当具有一定的数量。
作业的数量应当适中，既不能过少以至于无法达到巩固知识的效果，也不能过多以至于让学生负担过重。
在布置作业时，老师应该权衡好作业的数量，确保学生能够在合理的时间内完成作业，同时也能够达到预期的学习效果。
另外，一份标准的课堂作业应当具有一定的多样性。
作业的形式应当多样化，既有选择题、填空题等传统形式，也应该有一定数量的开放性问题，让学生有机会发挥自己的想象力和创造力。
在设计作业时，老师应该注重作业形式的多样性，确保学生能够全面发展自己的能力。
最后，一份标准的课堂作业应当具有一定的及时性。
作业的布置应当及时跟进课堂教学进度，确保学生能够在课后及时复习和巩固所学知识。
在布置作业时，老师应该密切关注课堂教学进度，确保作业的及时性，让学生能够养成良好的学习习惯。
综上所述，一份标准的课堂作业应当具有一定的难度、数量、多样性和及时性。
只有这样，才能够真正发挥作业在学生学习中的作用，帮助学生提高学习成绩，培养学生的学习兴趣，促进学生全面发展。
希望各位老师在设计和布置课堂作业时，能够充分考虑这几个方面，确保作业的质量达到标准，真正发挥作业在学生学习中的作用。
GBZ1、GBZ2.1、GBZ2.2等职业卫生标准及应用
•
一、职业卫生标准概述
（一）标准定义和分类 1、标准定义
GB/T 20000.1-2002《标准化工作指南 第1部分: 标准化和相 关活动的通用词汇》定义：为了在一定范围内获得最佳秩 序，经协商一致制定并由公认机构批准，共同使用的和重 复使用的一种规范性文件。 《标准技术基本术语》（GB/T 3935.1-83）定义：标准是 对重复性事物和概念所做的统一规定，它以科学、技术和 实践经验的综合为基础，经过有关方面协商一致，由主管 机构批准，以特定的形式发布，作为共同遵守的准则和依 据。 国际标准化组织（ISO）的标准化原理委员会（STACO） 定义：标准是由一个公认的机构制定和批准的文件。它对 活动或活动的结果规定了规则、导则或特殊值，供共同和 反复使用，以实现在预定领域内最佳秩序的效果。
2、GBZ1-2010总则 《职业病防治法》有关职业病防治原则、方针，前期预防要
求的描述。
•
二、GBZ1及其应用
（三） GBZ1-2010具体要求
•N
3、选址、总体布局与厂房设计
•W
•S W
•风玫瑰图
•
二、GBZ1及其应用
（三） GBZ1-2010具体要求
3、选址、总体布局与厂房设计
（1）选址要求 ➢总要求：依据我国现行法规、标准及拟建项目生 产过程的卫生特征、有害因素危害状况，结合建 设地点的规划与现状，水文、地质、气象等因素 综合分析确定。 ➢避开自然疫源地 ➢ 避开可能产生或存在危害健康的场所和设施 ➢排放污染物企业布置在当地夏季最小频率风向的 被保护区域的上风侧，符合防护距离要求 ➢同一工业区内，避免交叉污染与联合作用
– 在选择极低频电磁场发射源和电力设备时，应综合考虑安全性、可靠 性以及经济社会效益；新建电力设施时，应在不影响健康、社会效益 以及技术经济可行的前提下，采取合理、有效的措施以降低极低频电 磁场辐射的接触水平。
标准作业应用的手法
2/24/2019 填写注 意事项: 人 员 : 对应《标准作业票》人员编号，如A/B
合 計
手等待
81 14
C.T =36
T.T =36.9
C.T =72
11
10
标准作业三票之二
标准作业组合票-基本画法1
项目 说明 手动时间是实线，设备自动时间是虚线，步行 时间是波浪线，手等待时间是双重线表示。
No.3（作业顺序） B 25 作业内容 4 29 C ａ．记入作业内容。 5 D 29 6 从人的动作开始、 E 25 7 25 G 「做 ~」来记入。 B 1 H 24 ｂ．有设备号码的也要 2 I1 8 51 记入。 3 12 0 51
C 1 2 J K 8 11 15 24
2 2 2 2 2
02 标准作业应用的手法
表格的种类
工序能力 表 ・分别手工作业与机器作业 ・了解各机器的能力 (了解各机器的瓶颈) ・了解线体设备配置数及排线顺序
时间观测用紙
标准作业组 合表
找出现状,现状把握 问题点找出的基础 数据
・手工作业及机器的工作时间的组合表示用的表。 ・检讨作业员是否能在必要时间完成工作。 ・确定作业顺序和人员配置。 ・比较周期时间及必要时间, 明确问题点。
计时单位 改善前 要素作业 手动时间 自动时间 改善前 取板 3 3 定位 5 5 启动按钮 1 1 冲切1 4 4 自动吸取 8 8 冲切2 4 4 自动吸取 8 8 取废料 5 5 T.T 36.2 单位作业 冲切 秒 合计 36.2 改善后 手动时间 自动时间 改善后 3 3 5 5 1 1 4 4 8 8 4 4 8 8 0 0 36.2 T.T 备注 合计
标准作业表
・图示作业范围及作业顺序 ・表示出必要时间, 标准等待时间, 安全注意事项, 质量检查等作业状态 ・用于作业训练 ・表示动作的大小, 距离, 及频度。 ・目视化管理
标准课堂作业
标准课堂作业在学生的日常学习生活中，课堂作业是一项非常重要的任务。
通过课堂作业，老师可以检验学生对知识的掌握程度，学生也可以通过作业巩固所学的知识，提高自己的学习能力。
因此，标准的课堂作业对于学生的学习至关重要。
首先，标准的课堂作业应当具备明确的要求和目标。
老师在布置作业时，应当清晰地告诉学生作业的要求、内容和完成时间，让学生明确知道自己需要完成什么任务。
同时，作业的目标也应当与课堂教学内容相一致，能够帮助学生巩固所学知识，提高学习效果。
其次，标准的课堂作业应当具备一定的难度和挑战性。
作业的难度应当适当，既不能过于简单导致学生失去学习的兴趣，也不能过于困难导致学生无法完成。
作业应当能够引导学生主动思考、独立解决问题，培养学生的分析和解决问题的能力。
此外，标准的课堂作业应当注重学生的实际学习效果。
老师在批改作业时，应当及时给予学生反馈，指出学生在作业中存在的问题和不足之处，帮助学生及时纠正错误，提高学习水平。
同时，作业的批改也应当客观公正，不偏袒任何学生，让每个学生都能得到公平的对待。
最后，标准的课堂作业应当能够激发学生的学习兴趣和潜力。
作业不应当仅仅是机械的重复训练，而是应当能够引导学生主动思考、积极探索，激发学生的学习热情和求知欲。
只有这样，学生才能在完成作业的过程中得到真正的成长和提高。
综上所述，标准的课堂作业对于学生的学习至关重要。
通过明确的要求和目标、适当的难度和挑战性、注重学生的实际学习效果以及激发学生的学习兴趣和潜力，才能真正达到作业的教育目的，帮助学生全面提高自己的学习能力。
希望老师们在布置作业时能够重视这些要素，为学生提供更加优质的教学资源。
浅谈地铁乘务行车运营中标准化作业的应用
浅谈地铁乘务行车运营中标准化作业的应用摘要：当前，轨道交通成为承担公共交通分担率的重要出行方式之一，为确保运营安全，地铁电客车司机作为把控现场的最后一道屏障，标准化作业管理是降低其人为操作失误，保障运营安全的有效手段。
本文通过研究标准化作业的内容及意义，分析标准化作业在实际生产工作中的作用，并提出部分能够提升标准化作业的有效执行率的措施，为地铁运营单位提升乘务管理提供建议。
关键词：城市轨道交通；运营安全；地铁乘务；标准化作业随着我国城市化水平的不断提高，作为城市综合交通系统的骨干网络，轨道交通成为承担公共交通分担率的重要出行方式之一，其大运量的特征也为安全运营提出了巨大挑战。
轨道交通运营关系着成千上万名市民的人身安全，必须围绕“安全第一”的首要原则，开展各项生产工作。
其中，开展乘务专业标准化作业管理具有重要的现实意义，通过研究其贯彻意义、方法及可靠措施，能够有效提升现场安全管控。
基于此，本文探讨了地铁乘务专业行车工作中标准化作业的应用。
一、标准化作业的定义1、标准化作业释义标准化作业就是对操作或工作方法按照统一要求进行规范，用以指导日常工作程序。
乘务标准化作业是专业针对每日作业的各环节制定的一套操作及卡控的标准，能够维持地铁周期性运营工作。
地铁乘务标准化作业包括两方面内容，一是呼唤应答的标准化，二是一次出乘作业的标准化，涵盖出退勤、进出场段作业、正线作业、调车作业、洗车作业、检车等方面，一套标准的作业程序能够有效卡控各作业中关键环节。
2、标准化作业主要涵盖范围对一名合格的乘务电客车司机而言，标准化作业主要体现在：列车驾驶应严格按照《运营时刻表》行车，服从调度指挥，确保列车安全运行。
在出退勤、站台开关门、折返、出入场段等作业环节必须严格执行各项安全规章制度、行车组织规则及岗位工作手册等。
在运行过程中确认好行车凭证和进路安全，执行呼唤应答制度；站台作业时按规定确认好车门、站台门开关状态，车门与站台门间空隙安全，动车前确认好动车凭证；需要操作空开、按钮及旋钮时，执行“手指确认，再操作”的方式。
农业机械作业标准的重要性及应用价值
农业机械作业标准的重要性及应用价值农业机械是农业生产中不可或缺的一环，通过机械化作业可以提高农业生产效率，减轻农民的体力劳动，同时也能够保证粮食和农产品的稳定供应。
而农业机械作业标准的制定和应用则对农业机械的安全性、有效性和可持续发展起到了关键的作用。
本文将探讨农业机械作业标准的重要性，并分析其在农业机械行业中的应用价值。
首先，农业机械作业标准的重要性体现在以下几个方面。
首先，作业标准可以确保农业机械的安全运行。
农业机械作业过程中的安全问题一直是农业生产中的一大隐患，如机械故障、人身伤亡等。
通过制定严格的农业机械作业标准，可以确保机械具备安全性能，避免潜在的安全风险。
其次，农业机械作业标准能够保证作业效率和质量。
标准作业流程能够规范农机作业操作，提高作业效率和质量，减少浪费和损失。
此外，农业机械作业标准还可以促进农业机械行业的技术进步和创新，推动农业现代化建设。
其次，农业机械作业标准的应用价值不容忽视。
首先，作业标准的制定能够提高农机作业的稳定性。
农机的作业稳定性对于农业机械行业和农户而言都至关重要。
通过制定作业标准，可以规范作业程序，降低机械故障率，提高作业成功率。
其次，作业标准的应用有助于农机作业的自动化和智能化发展。
随着科技的进步，农业机械的智能化水平不断提高，而作业标准的应用可以进一步推动农机作业的自动化和智能化发展，提升农业生产的现代化水平。
此外，农业机械作业标准的制定和应用还能够促进农机行业的健康发展，推动农机产品质量和服务水平的持续提升。
然而，要实现农业机械作业标准的有效应用，还需要克服一些困难和挑战。
首先，制定农业机械作业标准需要综合考虑农业机械的不同类型和使用环境的差异。
由于不同地域的农业生产条件不同，农业机械的使用环境也各不相同，因此在制定作业标准时需要考虑到这些因素，以确保标准的适用性。
其次，农业机械作业标准在实际应用中可能会遇到农民对标准的接受程度不高的问题。
一方面，农民可能因为缺乏对标准的认知而对其持怀疑态度；另一方面，部分农民习惯于根据个人经验进行操作，对标准的约束抵触情绪较强。
煤矿岗位标准作业流程应用案例分析
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卷包车间标准作业程序体系(SOPS)的构建及应用项目复制推广实施方案
卷包车间标准作业程序体系（SOPS）的构建及应用项目复制推广实施方案立足于金叶制造精益化管理体系目标，充分挖掘和应用SOPS手册的功效，借助其平台优势，合理运用过程控制方法，为加强生产过程管控、优化业务操作流程提供有力支撑和保证。
2活动目标通过开展动作分析、业务流程优化和汇总设备、管理、工艺等体系要求，形成以用促改、以改带用的SOPS体系应用氛围，为生产指标调整、生产过程追踪、生产决策部署提供有力支撑，为精益制造提供保证。
3实施计划3.1学习漯河卷烟厂SOPS手册的编制思想和思路工作内容：工艺质量中心（三级站）收集漯河卷烟厂SOPS手册编制资料，并发送到人力资源部、制造一部、制造二部、制造三部，以上部门收到资料后，做好认真学习工作。
2、理清我厂SOPS手册的编制思路，编制SOPS手册模版，开展培训工作工作内容：（1）工艺质量分中心与漯河厂卷烟厂沟通参观学习时间。
（2）参观学习后，人力资源部、工艺质量中心组织相关部门召开SOPS手册编制交流会，结合我厂实际讨论解决SOPS手册的内容、版式、编制原则和编制SOPS手册的岗位范围，并由制造一部、制造二部、工艺质量分中心分别编制1份制丝设备、卷接设备和工艺质量人员的SOPS手册，经反复讨论、修改后，作为模版，拟定SOPS手册的编制规范。
（3）SOPS手册的编制规范拟定后报领导小组批准，人力资源部负责组织开展SOPS手册编制工作的培训。
3.2SOPS手册的编制工作内容：（1）培训工作完成以后，涉及到的相关部门设立本部门SOPS手册编制推进协调组，制定SOPS手册编制计划，并按照计划组织SOPS手册的编制工作。
（2）人力资源部协调设立厂级SOPS手册审查组，每周或每半个月对各部门完成编制的SOPS手册进行审查和反馈，及时督促相关部门进行修订和再审查。
4审查和发布具体内容：（1）各部门SOPS手册编制完成后，按照标准体系发布的要求，组织人员进行发布。
（2）由于OA系统发布标准对电子文档的大小有限制，能通过OA系统发布的通过OA系统发布，不能通过OA系统发布，利用纸质文件发布的方式发布。
浅谈煤矿岗位标准作业流程应用的重要性
浅谈煤矿岗位标准作业流程应用的重要性摘要:近年来，煤矿企业朝着安全高效、装备先进、管理科学、技术领先、文明和谐的方向发展。
本文介绍了岗位标准作业流程编制内容及依据，对煤矿岗位标准作业流程应用的重要性进行了分析。
关键词：煤矿；煤矿岗位；岗位标准；作业流程；流程应用近些年，随着我国经济的快速发展，对能源需求的快速增加，使得煤炭资源开采强度与煤炭安全生产之间的严重不平衡，每年煤矿事故死亡数千人，严重影响着煤炭企业的生产经营，影响着整个国民经济的快速发展。
煤矿是煤炭生产的基本单元，提高煤矿的安全生产水平对煤炭企业的发展尤为重要。
一、煤矿岗位标准作业流程管理系统设计1.设计思路。
煤矿岗位标准作业流程管理系统，以支撑标准作业流程的管理与应用为目标，提供Web应用、移动终端应用，满足集团、子分公司、煤矿建立流程创建与修订、审批、执行管控需求，满足一线员工学习、培训及规范操作、保障安全。
为管理人员和一线员工提供实时的应用支持。
通过信息化管理和应用，更好的发挥标准作业流程的效果，以信息平台为基础，实现员工操作、技术、经验的固化共享，消除技术封闭的弊端，提高员工技术素能，提高安全作业保障程度和工作质量，从而整体提升企业的生产管控水平。
2.系统目标。
以组织、制度、技术为保障，通过建立流程的编、审、发、学、用、评闭环管理平台，实现流程、人、岗匹配，支撑流程细化、便捷学习、执行落地;实现作业经验和技术共享，缩短员工技能成熟时间;实现流程与本安体系融合，保障作业安全。
集团层面:制定流程管理办法、管理流程的编制审核发布、掌握流程总体执行情况、分析使用效果、指导持续改进。
煤炭分公司、煤矿(厂)层面:主要管理内容包括:标准作业流程编制、审核管理;流程培训、学习管理;并掌握整体执行应用情况，分析评价各管理过程。
区队、员工层面:是执行落地层，主要内容是培训、学习流程、现场应用流程，并定期考核检查，随时逐级反馈意见。
二、岗位标准作业流程表单内容解析1.流程概述。
标准作业流程应用情况报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除标准作业流程应用情况报告篇一：岗位标准化作业流程培训总结双马分厂员工岗位标准化作业流程培训工作总结双马分厂员工培训工作紧紧围绕宁东洗煤厂培训要求，以岗位标准化作业流程培训为主线，以提升分厂员工操作技能为重点，创新培训模式，较好的完成了分厂员工岗位标准化作业流程前期培训工作。
一、培训工作开展情况10-12月份分厂共举办岗位标准化作业流程培训培训班3期，累计培训180人次。
10月份对电钳工，运转岗、集控员培训一期后进行笔试考试，成绩记录在册，培训30人；11-12月电钳工，运转岗、集控员培训，现场实操随机抽查进行考核，培训累计共60人。
培训工作全部按计划完成。
二、建立健全培训管理制度，夯实员工培训管理工作（一）建立健全新入厂员工培训管理制度。
制定新入厂员工培训计划、实施方案，成立由厂长任组长的培训管理领导小组，明确职责。
并根据新员工培训掌握情况开展阶段性培训，以制度为引导规范员工日常培训行为。
（二）不断强化培训管理的实效性。
培训管理员及分厂领导通过问答、讨论等形式不定期对员工培训情况进行抽查、考评，确保培训达到预期效果。
（三）建立考核激励机制，完善培训考核体系。
采取优胜劣汰及末尾淘汰的原则，灌输新员工不学习就要落后、就要被淘汰的思想观念，使培训工作与绩效考核挂勾，与用人选人挂勾，从根本上把员工被动学习变为主动学习。
10月份对培训人员进行笔试测试，全体培训人员成绩均在90分以上，并有部分人员取得99分的优异成绩，达到培训效果。
11月份继续对员工进行岗位标准化作业流程培训，切实从现场工作中进行逐岗位剖析学习，并在月末实施随机抽查考核，考核情况良好，被抽到参考人员中有非常出色，表现突出者取得满分的优异成绩（如：马聪玲、王红、郭义龙、蔡晓娟，申聪等），表现突出者由各班班长在本班组内给予相应加分奖励，同时也有抽查到人员考核成绩较差（如：李刚、靳志远、刘飞），由各班班长在本班组内给予相应减分，下月培训继续考核。
作业指导书应用措施
作业指导书应用措施标题：作业指导书在实践中的应用与措施一、引言作业指导书，也被称为操作手册或工作指南，是一种详细描述如何完成特定任务的文档。
它通常包括详细的步骤、必要的工具和设备、安全预防措施以及可能出现的问题及其解决方案等信息。
作业指导书在许多领域都有广泛的应用，如制造业、服务业、教育业等。
本文将探讨作业指导书在实践中的应用以及如何制定和使用作业指导书。
二、作业指导书的应用1. 提高工作效率：作业指导书提供了一套清晰的工作流程，使员工能够快速理解和执行任务，从而提高工作效率。
2. 保证工作质量：通过明确的工作步骤和标准，作业指导书可以确保工作的质量和一致性。
3. 提升员工技能：作业指导书可以帮助新员工快速熟悉工作，也可以帮助老员工提升技能和知识。
4. 保障安全生产：作业指导书通常包含安全预防措施和应急处理方案，有助于防止事故的发生。
三、作业指导书的制定1. 明确目标：首先，需要明确作业指导书的目标，即希望员工能够完成什么样的任务。
2. 收集信息：然后，需要收集关于该任务的所有相关信息，包括所需的工具和设备、可能遇到的问题和解决方案等。
3. 制定步骤：接下来，需要将这些信息转化为一系列清晰、具体的步骤。
4. 检查和完善：最后，需要检查作业指导书的内容是否完整、准确，并根据实际情况进行调整和改进。
四、作业指导书的使用1. 培训员工：首先，需要对员工进行培训，让他们了解作业指导书的内容和使用方法。
2. 监督执行：其次，需要监督员工按照作业指导书执行任务，以确保工作的质量和效率。
3. 反馈和改进：最后，需要收集员工的反馈，了解他们在使用作业指导书过程中遇到的问题，并据此进行改进。
五、结论作业指导书是一种非常有用的工具，它可以帮助我们提高工作效率、保证工作质量、提升员工技能和保障安全生产。
然而，为了充分发挥其作用，我们需要正确地制定和使用作业指导书。
这需要我们明确目标、收集信息、制定步骤、检查和完善，并对员工进行培训、监督执行和反馈改进。
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1
本章主要内容
标准作业概述
标准作业编制 标准作业的运用及改善
2
标准作业概述
3
标准作业的定义
①
②
标准作业是为了实现作业人员、作业顺序、工序设备的 布置、物流过程等问题作最优化的组合，以达到生产目 标而设立的作业方法。 标准作业是精益生产中制造、改善 和管理的基本内容，特征： 以人的活动为中心 重复作业
测时表
制定测时表的步骤： - 决定要素作业、决定测定的原单位时间
- 决定测定的工位
- 观测时间的次数
- 决定循环时间的最佳值 - 决定临时的各要素的作业时间
- 将要素时间调整为符合生产节拍时间 -
20
案例链接：时间观测表填写例
对象工序 N O 1 2 3 4 5 6 7 作业项目
拿零件走到设备旁
加工箱体 1
0 -10 10 12 2 22 10 25 3 35 10 38 3
例如：一个月生产5000件产品，一个月工作日为23天，一天工作时间为8h。即 H=8h/天，V=5000件/月，D=23天，则 节拍时间（CT) = 8×23 5000 ×60min = 2.2min
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要素之二：标准作业顺序
标准作业顺序指每个操作者在规定的循环时间内所承担作业的顺 序，也就是操作者最有效把产品生产出来的顺序。
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标准作业VS作业标准
1、作业标准是以各道工序的各项作业为对象的标准，规 定各工序的作业方法。 2、作业标准形成的文书称为作业标准书。 3、作业标准是为了实现标准作业而制定的各项标准的 总称。 标准作业把一个产品生产所需的时间标准化。
各道工序的作业标准 工序1 入口 标准作业 工序2 工序3 工序4
心，强调的是人的动作
三要素组成：节拍时间、作业 顺序、标准在制品 三种工具：工位能力表、标准 作业组合表、标准作业表
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标准作业的目的 明确安全地、低成本地生产优良产品的制造方法 —— 精益思想的体现 用作目视化管理的工具 —— 用眼睛来管理 用作改善的工具 —— 现场改善的锐器之一 消除浪费并使操作工作更为容易顺利 —— 减轻作业者的负担
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标准作业在精益体系中的位置
限量经营下利润的最大化（CF） 收益提高 通过彻底排除浪费改善成本 降低库存量 TQM 尊重人性 提高 操作人员积极性 质量保证 「自働化」 方針展开 能够对应需求变动的生产量管理 JIT准时化生产 看板方式 生产的均衡化 缩短生产的过程周期时间 操作人数的弹性化 （「少人化」） 标准作业的修订 减少操作工时
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标准作业的编制
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标准作业编制的含义
标准作业的编制，即编制一系列标准作业文件。
序 号 1 2 3 4 5 6 名 称 测时表 各工位能力表 标准作业组合表 标准作业卡 标准作业要领书 要素山积表
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序 号 7 8 9 10 11
名 称 要素作业连接表 要素作业卡 作业顺序书 工序管理板 作业原单位表
作业顺序有好坏之分，好的作业顺序是没有多余的无用动作的作
业顺序，也是效率最高的作业顺序。只有深入生产现场进行仔细 观察，认真分析作业者的每一个动作，画出作业者的手、足运动
路线，努力使其做到最短才能制定出好的作业顺序。
作业顺序并非物流顺序，必须符合生产线运行的规律，避免因操 作者不遵守作业顺序而造成事故，如：误把未加工完毕的工件传
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标准作业的三要素
节拍时间 标准作业顺序 标准在制品
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要素之一：节拍节拍（CT）
节拍时间也称循环时间，是指当天实际的作业时间与当天生产 产品的必要数的比值。 一天的实际工作时间是指一天的计划工作时间，不计设备故障、 停工待料、返修等异常时间。 计算公式如下： H×D CT= ×60 V CT——节拍时间；H——每天的实际工作时间；V——为每个 月的必须生产量；D——每月的工作天数
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标准作业的必要条件 作业必须是可重复的 每个工位都有作业标准 能够测定原单位时间 可以按节拍时间分配工作量 标准作业是管理生产现场的依据，也是改善生产 现场的基础。遵守标准作业可以保证产品品质、也 决定生产数量、制造成本。
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对标准作业的理解要点
标准作业是根据人的活动而不是机械的运转而制定的。制定标 准作业时，不能受设备条件的限制，无视人的动作。 标准作业应该是按照相同的动作进行反复的循环作业。如果每 次操作的动作都发生很大的变化，就很难制定标准作业，即使 制定了标准作业，也不能找出改善的突破口。这时即使进行改 善活动，也是具有盲目性，效果不会好。 标准作业根据作业者和生产量的增减及改善活动而经常发生变 化，所以管理者必须经常对标准作业进行管理修订。因此它反 映了现场管理者的意图。管理者利用它可以从动作与标准的差 异中发现问题，是看得见的管理工具。
小批量化
分功能管理
在同期化生产线基础上的 一个流生产
缩短换产时间
设备（工序） 多能工 布局 （一人多工序）
标准作业
尊重人性/持续改善
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标准作业的前提条件
内部条件 生产线与设备必须可靠稳定，把故障率降到最低 质量问题必须减至最少 外部条件 原材料零件质量稳定满足条件 标准作业是管理生产现场的依据，也是改善生产 现场的基础。遵守标准作业可以保证产品品质、也 决定生产数量、制造成本。
入后工序而导致机械损坏或停线等。
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案例链接：作业顺序的好与坏的对比
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作业顺序和工序顺序的区分
工序顺序：是指完成这个 工序所需要的动作及其顺 序。
作业顺序：是指在循环时 间内指示作业人员在各种 各样的设备上承担的工作 顺序。
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要素之三：标准在制品
为了使生产活动能够重复地持续下去，工序内必需 的最小限度的中间在制品。 决定标准手持的基本规则 ①从作业顺序来考虑 ②品质检查的需要
出口
5
标准作业和作业标准的区分
标准作业是以人的动作为中 作业标准是指导作业者进行标 准作业的基础 作业标准是对作业者的作业要 求，强调的是作业的过程和结 果，作业标准是每个作业者进 行作业的基本行动准则 代表性的作业标准书有：作业 指导书、作业要领书、操作要 领书、换产要领书、搬运作业 指导书、检查作业指导书、安 全操作要领书等