人教版必修1 1.2时间和位移(共15张PPT)
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物理：1.2《时间和位移》课件(新人教版必修一)
高中物理新课标人教版物理1第一章运动的描述 高中物理新课标人教版物理 第一章运动的描述
第一章 运动的描述
2.时间和位移 2.时间和位移
肥城市第二高级中学
高一物理组
王绪峰
一、时刻和时间间隔
1．时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上， ．时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上， 用点来表示． 用点来表示．
y B A
O
x
物体从A运动到B 物体从A运动到B,不管沿着什么 轨迹，它的位移都是一样的。这个位 移可以用一条有方向的（箭头）线段 AB表示 AB表示
三、矢量和标量
矢量： 矢量：
像位移、速度这样既有大小又有方向 既有大小又有方向的物理量 既有大小又有方向
标量：
像质量、温度这样只有大小而没有方向 只有大小而没有方向的物理 只有大小而没有方向 量
第二秒末 第一秒末 第三秒末
0
1
2
3
4
5 t/s
第一秒 第二秒
第三秒
0
1
前秒
前一秒
3． 时间的测量 ： 在实验室中常用停表和打点计 ． 时间的测量： 时器． 时器．
二、位移和路程
1．路程是物体运动轨迹的长度. ．路程是物体运动轨迹的长度 2．位移是用来表示物体 质点 的位置变化的物理量 ．位移是用来表示物体(质点 是用来表示物体 质点)的位置变化的物理量 用由质点的初位置指向末位置的有向线段表示
上 课 下上 课课 下 课
8
45min
945min
10
上午前两 节课开始与 结束的时刻 及两节课与 t/h 课间休息的 时间间隔
10min
2． 时间间隔 ： 是指两时刻的间隔 ， 在表示时间 ． 时间间隔： 是指两时刻的间隔， 的数轴上用线段来表示．时间间隔简称时间． 的数轴上用线段来表示．时间间隔简称时间．
第一章 运动的描述
2.时间和位移 2.时间和位移
肥城市第二高级中学
高一物理组
王绪峰
一、时刻和时间间隔
1．时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上， ．时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上， 用点来表示． 用点来表示．
y B A
O
x
物体从A运动到B 物体从A运动到B,不管沿着什么 轨迹，它的位移都是一样的。这个位 移可以用一条有方向的（箭头）线段 AB表示 AB表示
三、矢量和标量
矢量： 矢量：
像位移、速度这样既有大小又有方向 既有大小又有方向的物理量 既有大小又有方向
标量：
像质量、温度这样只有大小而没有方向 只有大小而没有方向的物理 只有大小而没有方向 量
第二秒末 第一秒末 第三秒末
0
1
2
3
4
5 t/s
第一秒 第二秒
第三秒
0
1
前秒
前一秒
3． 时间的测量 ： 在实验室中常用停表和打点计 ． 时间的测量： 时器． 时器．
二、位移和路程
1．路程是物体运动轨迹的长度. ．路程是物体运动轨迹的长度 2．位移是用来表示物体 质点 的位置变化的物理量 ．位移是用来表示物体(质点 是用来表示物体 质点)的位置变化的物理量 用由质点的初位置指向末位置的有向线段表示
上 课 下上 课课 下 课
8
45min
945min
10
上午前两 节课开始与 结束的时刻 及两节课与 t/h 课间休息的 时间间隔
10min
2． 时间间隔 ： 是指两时刻的间隔 ， 在表示时间 ． 时间间隔： 是指两时刻的间隔， 的数轴上用线段来表示．时间间隔简称时间． 的数轴上用线段来表示．时间间隔简称时间．
新人教版物理必修一 课件 1.2 时间和位移 (共19张PPT)
❖
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/17
谢谢观看
A rB
C
R
练7、某人沿着半径为R的水平圆形跑道跑 了1.75圈，他的（ C ）
Ａ、路程和位移的大小均为3.5πR Ｂ、路程和位移的大小均为R Ｃ、路程为3.5πR、位移的大小为 2R Ｄ、路程为0.5πR、位移的大小为 2R
作业本
❖ 课本P14 第3、4题
❖ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
练4、下列说法正确的是（ B ） A、位移描述直线运动，路程描述曲线运动
B、位移取决于始末位置，路程取决于实际运 动路线
C、物体的位移为零，路程也一定为零
D、位移的方向与物体运动的方向相同
E、物体沿直线向某一方向运动，通过的路程 就是位移
练5、如图所示，一物体沿三条不同的路径由
A运动到B，下列关于他们的位移的说法中
❖ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 4:31:58 PM ❖ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 ❖ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 ❖ 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
人教版(教材)高一物理必修第一册第一章1.2时间位移PPT
时刻与时间的两种判定方法 (1)根据上下文判断：时刻对应事件状态，时间间隔对应事件过程． (2)利用时间轴判定：画出时间轴，轴上的点表示时刻，两个时刻 间一段线段表示时间间隔．
【典例示范】
例 1 下列关于甲、乙两图中计时数据的说法，正确的是( ) A．甲图中博尔特百米夺冠成绩“9.58”是指时刻 B．乙图中的列车到点“16：30”是指时间间隔 C．乙图中的列车“晚点 1 小时 8 分”是指时间间隔 D．甲、乙两图中所列计时数据均指时间间隔
四、位移—时间图像 (自学教材第 16 页“位移—时间图像”部分) 1．位移—时间图像建立 如图，在直角坐标系中选时刻 t 为横轴，选位置 x 为纵轴，物体 运动的初始位置选作位置坐标原点 O，位置—时间图像就成为位移— 时间图像，又称 x -t 图像．
x -t 图像 2．图像的意义 从 x -t 图像可以直观地看出物体在不同时间内的位移．
【问题探究】 探究点 1 时刻和时间间隔的区别 读图区分时刻和时间间隔．
提示：对应数轴来看就可以啦，10 分钟对应的是一段，为时间间隔.8 点对应的是一个点，是时刻．
时刻对应着某个事件开始、结束或进行到某一状态时所对应的瞬 间，时间间隔对应着某个事件所经历的某个过程．
探究点 2 时刻和时间间隔的生活用语和专业术语 时刻和时间间隔既有联系又有区别．我们经常会遇到生活用语和 专业术语，要注意它们的区别，这一点要引起重视．甲同学问：什么 “时间”上课？乙同学说：8 点上课．甲又问：一节课多长“时间”？ 答：45 分钟． (1) 甲 同 学 第 一 次 问 到 的 “ 时 间 ” 是 “ 时 刻 ” 还 是 “ 时 间 间 隔”？ (2)第二次问到的“时间”是“时刻”还是“时间间隔”？
2.本文从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣
新版人教版必修一1.2 时间和位移 (共21张PPT)学习PPT
30m
B
50m
总结：标量的运算为简单的代数运算。而矢 量的运算则不能代数相加
四、直线运动的位置和位移
物体在t1时刻处于“位置”x1，在t1时刻处于“位置” x2，那么x2 －x1就是物体的“位移”记为
Δx＝ x2 －x1
Ｏ
X１=10 Δx
X２=30 x
如何求位移的大小？
①首先确定初位置与末位置。 ②Δx＝末位置坐标—初位置坐标。
x
用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移（即代表他的位置变化的最后结果的位移）。
Δx＝ 末位置－初位置 负号的含义是什么呢？ 例1：第3秒、前3秒、第3秒初、第2秒末、第3秒末如何在时间轴上表示？哪些是指时间？哪些是指时刻？
XB=-2m,它的坐标变化量(位移）ΔX＝？ 例1：第3秒、前3秒、第3秒初、第2秒末、第3秒末如何在时间轴上表示？哪些是指时间？哪些是指时刻？
X例B6=：-2m物,它体的从坐A运标动变到化B量,初(位位移置0）的Δ坐X＝标？是XA＝13m,
2
3
4
5
第二次位移：XCB=30m
t/s
时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上，用点来表示.
C、5m、3计m 时起点D、7m、3m
C、列车员说：“火车8点42分到站”指的是时刻
第3秒
①首先确定初位置与末位置。
＝ X － X 四、直线运动的位置和位移
C6、、如列何车求员位说移：的“火大车小8点？42分Ｂ到站”指的是时Ａ刻
总结：标量的运算为简单的代数运算。
＝-2m－3m
表示位移方向与正方向相反。
＝-5m
课堂小结
1.时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上，用 点来表示.
新教材人教版高中物理必修一1.2《时间和位移》(46张ppt)
联系 当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程
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3.在坐标系中表示位移
y B
A
O
x
特别提醒：物体从A运动到B,不管沿着什么轨迹，它的位移
都是一样的。这个位移可以用一条有方向的（箭头）线段
说一说：对于在平面上运动的物体，例如冰场上 的花样滑冰运动员，要描述他们的位置，你认为应该 怎样建立坐标系？
种类 1）描述直线运动
——建立一维直线坐标系。 2）描述平面运动
——建立二维平面直角坐标系。 3）描述立体空间内运动
——建立三维立体空间坐标系。
看中国地图,从天津到广州,有哪些不同的交通方式, 这些交通方式有什么相同和不同之处?
6：00 6：40－－7：00（20分钟） 7：00 7：30－－8：00（30分钟） 8：00－－8：40（40分钟）
3.用数轴表示时刻和时间
早 读
下 课
……
第 二 节
下 课
6
7
8
9
10
t/h
时刻 30min
40min 时间间隔
说说在时间轴上时间和时刻是怎样表示的？
在时间轴上表示“神舟五号”的几个时间
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第二节 时间和位移
预习
1、知道时间和时刻的概念以及它们之间的区 别和联系。 2、理解位移的概念以及它与路程的区别。
3、初步了解矢量和标量。
在同学们之间，常常有这样的交流话语： 1、现在几点了？ 2、今天你从家里到学校用了多少时间？
高中物理人教版必修一 1.2 时间和位移 课件 (共20张PPT)
以下各词指“时思间考间隔”还是“时
刻”，并在时间轴上表示：
前2秒 第2秒 2秒内 第2秒内 第2秒初 第2秒末 2秒末
第2秒初 第2秒/第2秒内
01 2 34 5 678
t/s
2秒内/ 前2秒 第2秒末 /2秒末
例：在时间轴练上习找到2
1.前3s
2.第3s内
3.第3s初 4.第3s末
1.定义：物理学中 既有2大.区小别又：有方向的物理量叫矢量。例如: 只有a大.矢小量没有有方方向向，的而物标理量量无叫方标向量。例如:
b.要描述一个矢量，必须有大小、方向 两
个方面 c.只有大小、方向都相同时，两个矢量
才 相同
矢 思考与讨论
量 一位同学从操场出发，向北走了40m，到 、 达C点，然后又向东走了30m，到达B点。用有
5.第2s末 A B C D E F G
0 1 2 3 4 5 6 t/s
结论： n秒末、n秒初是指时刻。第n秒内是 指1秒的时间。第n秒末和第（n＋1） 秒初指的是同一时刻。
练习3
例：第3s内表示的是 1 s的 时间，是从 第2 s 末到 第3 s末。前3s内表示的是从0时刻到
第3 s末。
说明
（1）时刻（某一瞬间）
时间轴上的点表示时刻
（2）时间间隔（一段时间）
时间轴上的一条线段表示时间间隔
早自习 上课
早自习 第一节 下课 上课
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一节 下课
7
35分
8
45分 9
t/h
25分
例：下列选项中表练示习时间1的有 （ BC ） A.时间轴上的点 B.时间轴上两点间的间隔 C.小明上学在路上需要走30min D.11：30放学
物理必修1人教版 1.2时间和位移 (共19张PPT)
1．以下的计时数据指时间的是
()
A．中央电视台新闻联播节目 19 时开播
B．在田径运动会上，李明在 100 米决赛中以 12.38 秒的成绩获得
冠军
C．早上 7 时起床
D．“神舟十号”飞船于 2013 年 6 月 26 日 8 时 7 分成功返回地面 解析：选 B 时刻在时间轴上用一个点表示，而时间在时间轴上用
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二、路程和位移 矢量和标量 1．路程和位移 (1)路程：物体运动轨迹的 长度 。 (2)位移 ①物理意义：表示物体(质点)的 位置 变化。 ②定义：从 初位置 到 末位置 的一条 有向 线段。 ③大小：初、末位置间有向线段的 长度 。 ④方向：由初位置指向 末位置 。
图 1-2-3 [特别提醒] 生活中所说的时间可能指时刻，也可能指时间间 隔，物理学中时间指的是时间间隔。
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时刻和时间间隔的表示
1．时刻只能显示运动的一瞬间，好比一张照片。常用来表示 时刻的关键词有：初、末、时等。如图 1-2-2 所示，E 点表示第 4 s 末或第 5 s 初。
新人教版高一物理必修一第一章运动的描述第2节时间和位移(共23张PPT)
。2021年3月6日星期六2021/3/62021/3/62021/3/6 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/62021/3/6March 6, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
2.标量：在物理学中，只有大小而没有方向 的物理量叫标量，如质量、温度。
运动的描述：矢量和标量
讨论与思考 ：
一位同学从操场中心A出发，向北走了40 m，到达C点， 然后又向东走了30 m，到达B点。用有向线段表明他 第一次、第二次的位移和两次行走的合位移(即代表他的 位置变化的最后结果的位移)。三个位移的大小各是多少? 你能通过这个实例总结出矢量相加的法则吗?
线段的方向表示其方向。 ②质点的位移与运动路径无关，只与初位置、末位置有关。 ③位移与路程不同，路程是质点运动轨迹的长度，路程只有大小没有方向。
只有问当题质：位点移做的单大向小直有线没有运等动于时路,位程的移时的候大?小才等于路程
运动的描述：矢量和标量
课堂训练2：如图一质点沿半径ｒ＝２０ｃｍ为的圆周，自Ａ 点顺时针到达Ｂ点，求质点的位移与路程？
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
2.标量：在物理学中，只有大小而没有方向 的物理量叫标量，如质量、温度。
运动的描述：矢量和标量
讨论与思考 ：
一位同学从操场中心A出发，向北走了40 m，到达C点， 然后又向东走了30 m，到达B点。用有向线段表明他 第一次、第二次的位移和两次行走的合位移(即代表他的 位置变化的最后结果的位移)。三个位移的大小各是多少? 你能通过这个实例总结出矢量相加的法则吗?
线段的方向表示其方向。 ②质点的位移与运动路径无关，只与初位置、末位置有关。 ③位移与路程不同，路程是质点运动轨迹的长度，路程只有大小没有方向。
只有问当题质：位点移做的单大向小直有线没有运等动于时路,位程的移时的候大?小才等于路程
运动的描述：矢量和标量
课堂训练2：如图一质点沿半径ｒ＝２０ｃｍ为的圆周，自Ａ 点顺时针到达Ｂ点，求质点的位移与路程？
人教版高一物理必修1 1.2时间和位移(共16张PPT)[优质实用版课件]
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【物理情景2】
如图，我们从北京 到重庆，我们可以有多 种交通路线，不同路线 有何差异和联系？
不同的交通方式，由于走过 的路径不同，路程也不同， 若沿原路返回路程不变
但是，单从北京到重庆的位 置变化，无论哪种交通方式 都是相同的
重庆到北京又 是不同的位置 变化
【概念学习】
用从初位置到末位置的一条有向线段来表示
A．t2表示时刻，称为第2 s末或第3 s初，
也可以称为2 s内
B．t2～t3表示时间间隔，称为第3 s内 C．t0～t2表示时间间隔，称为最初2 s内或第2 s内 D．tn－1～tn表示时间间隔，称为第(n－1) s内
练习： 如图，一物体沿着半径为R的圆形跑道沿着 逆时针由A地运动到B地时，它通过的路程为： _____ 位移大小为：____方向为：______
【思考与讨论】见课本13面
一位同学从操场中心A出发，向北走了40m，到达c点， 然后又向东走了30m，到达b点。在纸上用有向线段表 明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移（即代 表他的位置的最后结果的位移）。 三个位移的大小个
各是多少，你能通过这个实例总结出矢量的相加的法则 吗？画图试试看
北
C 30m B
①质点在3s 内的路程; ②质点在3s内的位移 ③质点在前3s内的位移 ④质点在第3s内的⑤质点在_4__s内位移最大 S4=－7m ⑥质点在第_2__s内位移最大 SⅡ=－9m
5 X/m
例.如图所示，在一个边长为 a 的正方体木箱的顶角 G 上，老鼠 从猫的爪间逃出，沿着木箱的棱边奔向洞口 A，聪明的猫选择 一条最短的路线奔向洞口(设猫和老鼠同时从 G 点出发)。结果 猫在洞口 A 再次捉到了老鼠，问：
(1)老鼠的位移大小及最短路程是多少？ (2)猫的位移大小和路程是多少？
人教版高一物理必修1 1.2时间和位移课件(共24张PPT)[优秀课件资料]
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位 注意：图象不是物体的轨迹，而是关系图线
移
x/m
I
时 间
位移——时间图象
图
象0
t/s
五
x/m
、
a
位
移
X1
I
时
0
间
b
c
t1
t/s
图
象
两图象的交点代表两物体相遇
a.图线向上走代表物体向正方向运动
b.图线水平代表物体静止
c.图线向下走代表物体向负方向运动。
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
经B到C，则物体的位移等于_4__R_,方向 由A指向C; 物体的路程等于____。
A
B
C
3.关于位移和路程，下列说法正确的是（BC） A.沿直线运动的物体，位移和路程是相等的 B.质点沿不同的路径由A到B，其路程可能
不同而位移是相同的 C.质点通过一段路程，其位移可能等于零 D.质点运动的位移大小可能大于路程 E.位移只能用于描述直线运动，路程只能用于描 述曲线运动
反。
1．一列火车从上海开往北京，下列说法中表示 时间的是（ BD） A．早上6时10分，列车从上海站出发 B．列车一共行驶了12小时 C．列车在9时45分到达途中的南京车站 D．列车在南京车站停留了10分钟
2．下列说法中正确的是（ AC） A．出租车应按路程收费 B．出租车应按位移收费 C．在曲线运动中，同一运动过程的路程大于位 移的大小 D．在跳远比赛中，裁判员测定的是运动员的路 程
人教版必修1 物理：1.2 时间和位移 课件(共19张PPT)
只有当质点做单向直线运动时,位移的大小才等于路程
下列关于位移和路程的说法中，正确的 是………………（ C）
A位移大小和路程不一定相等，所以位 移才不等于路程
B位移的大小等于路程，方向由起点指 向终点
C位移描述物体相对位置的变化，路程 描述路径的长短
D位移描述直线运动，路程描述曲线运 动
小球从距地面5m高处落下，碰到地面反 弹 后，在距地面2m高处被接住，则小球从高处落下 到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小
[讨论与交流] 我国在2003年10月成功地进行了首次载人
航天飞行．10月15日09时0分，“神舟”五 号飞船点火，经9小时40分50秒至15日18时 40分50秒，我国宇航员杨利伟在太空中层示 中国国旗和联合国旗，再经11小时42分10秒 至16日06时23分，飞船在内蒙古中部地区成 为着陆．
在上面给出的时间或时刻中，哪些指的是 时间，哪些又指的是时刻?
分别是（ D ）
A、7m、7m
B、5m、2m
C、5m、3m
D、7m、3m
３．某人沿着半径为R的水平圆形跑 道跑了1.75圈时，他的路程和位移 的大小分别为？
跑了2圈时，他的路程和位移的大 小分别为？
四 直线运动的位置和位移
物体在t1时刻处于“位置”x1，在t1时刻处 于“位置” x2，那么x2 －x1就是物体的“位移” 记为
二、位移和路程
1．路程是物体运动轨迹的长度. 2．位移是用来表示物体(质点)的位置变化的物理量
用由质点的初位置指向末位置的有向线段表示
3．位移和路程不同
三、矢量和标量
矢量：
既有大小又有方向,且运算时满足平行四边 形法则的物理量叫矢量，如位移、速度
下列关于位移和路程的说法中，正确的 是………………（ C）
A位移大小和路程不一定相等，所以位 移才不等于路程
B位移的大小等于路程，方向由起点指 向终点
C位移描述物体相对位置的变化，路程 描述路径的长短
D位移描述直线运动，路程描述曲线运 动
小球从距地面5m高处落下，碰到地面反 弹 后，在距地面2m高处被接住，则小球从高处落下 到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小
[讨论与交流] 我国在2003年10月成功地进行了首次载人
航天飞行．10月15日09时0分，“神舟”五 号飞船点火，经9小时40分50秒至15日18时 40分50秒，我国宇航员杨利伟在太空中层示 中国国旗和联合国旗，再经11小时42分10秒 至16日06时23分，飞船在内蒙古中部地区成 为着陆．
在上面给出的时间或时刻中，哪些指的是 时间，哪些又指的是时刻?
分别是（ D ）
A、7m、7m
B、5m、2m
C、5m、3m
D、7m、3m
３．某人沿着半径为R的水平圆形跑 道跑了1.75圈时，他的路程和位移 的大小分别为？
跑了2圈时，他的路程和位移的大 小分别为？
四 直线运动的位置和位移
物体在t1时刻处于“位置”x1，在t1时刻处 于“位置” x2，那么x2 －x1就是物体的“位移” 记为
二、位移和路程
1．路程是物体运动轨迹的长度. 2．位移是用来表示物体(质点)的位置变化的物理量
用由质点的初位置指向末位置的有向线段表示
3．位移和路程不同
三、矢量和标量
矢量：
既有大小又有方向,且运算时满足平行四边 形法则的物理量叫矢量，如位移、速度
人教版必修1 1.2时间和位移(共67张PPT)[优秀课件资料]
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01 2 3 4
t/s
• 1、时间的单向性（不可逆性）
• 2、常说的“时间”分为：
• （1）时刻（某一瞬间）
• （2）时间间隔（一段时间）
•
① 在时间轴上表示为_一__条__线__段___
•
② 可由时刻计算
相减
01 2 3 4
t/s
[讨论与交流]
3、第六秒 ； 六秒内；第六秒初 ； 第六秒末； 前两秒。
择了不同的路线。
小王：坐飞机
二、路程与位移
小王、小李、小张
小李：坐汽车 从北京去上海，他们选
小王、小李 、小张
择了不同的路线。 从北京去上海， 他们选
择了不同 的路 线 。
小王：坐飞机
小李：坐汽车
小王、小李、小张
小张：骑自行车 从北京去上海，他们选
择了不同的路线。 二、路程与位移 小王、小李 、小张 从北京去 上海 ， 他们 选 择了不同 的路 线 。
C
3、下列记时数据指时间间隔的是:
A、天津开往德州的625次列车于13h35min
从天津发车
B、某人用15s跑完100ｍ
B
C、中央电视台新闻联播节目19h开播
D、1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权
E、某场足球赛开赛15min时甲队攻入一球
计时仪器
• 常识中的年、天、小时的概念已无法满足人 类科技精确计时的要求。
人教课标版高中物理必修①
第一章 运念，大家想一 下是哪几个概念？
------质点、参考系、坐标系.
大家想一下，如果仅用这几个概念，能不能全面描 述物体的运动情况？
------不能
那么要准确、全面地描述物体的运动，我们还需要 用到哪些物理概念？
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时间轴
（3）请在时间轴上标出：第3s内，前3s内，第3s初，第3s末， 第2s末、4s时、4s内。小结
（4）以上哪些指时刻，哪1．些时指刻时：间是间状隔态量？，对应时间轴上的点。
2．时间间隔：是过程量，对应时间轴上的线段。
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主题1: 时间和时刻
学物理会经常遇到生活用语和专业术语,要注意区别。 图示是引力波的发现过程：
（1）上图的时间中，哪些是时刻？哪些是时间间隔？ （2）如何用时间轴表示时间？
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主题3：矢量和标量
思考：
（1）下列哪些量是矢量？哪些是标量？
体积，密度，位移，质量，力，电压，温度
（2）P8.主题3 （3）说说矢量和标量的区别。
小结：
1．矢量：既有大小，又有方向。 2．标量：只有大小，没有方向。 3．标量运算和矢量运算遵循不 同的运算法则。
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主题4：直线运动中的位置和位移
问题： （1）在坐标系中物体的位置如何表示？ （2）在直线坐标系中位置的变化怎么表示？
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主题2：路程和位移
人们在沙漠中探险时常常迷路，甚至因此而 丧生，总结他们失败的原因都是在沙漠中搞不清 楚这样三个问题：我在哪里？我要去哪里？选哪 条路线最佳？而这三个问题涉及三个描述物体运 动的物理量，即 位置 、 位移 、 路程 。
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例2．某人在晨练，按如图所示路 径行走在半径为R的中国古代八卦图上， 中央的S部分是两个直径为R的半圆， BD、CA分别为西东、南北指向。他从 A点出发沿曲线ABCOADC行进。则当 他走到D点时，他的路程和位移分别为 多少？（先修考试）
小结：路程和位移
1．路程：质点运动轨迹的长度。标量，大小与运动路径有 关。
2．位移：质点位置移动的大小和方向。矢量，大小与运动 路径无关。表示:从初指向末的有向线段
3．大小关系：路程≥位移的大小，单向直线运动时两者大 小相等。
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（2）如果物体从A点先向左运动到B点再向右返到C点后又折向左最 后到达D点，求此过程的位移和路程？
答案：（1）位移大小是5m，方向沿x 轴负方向。路程为5m。 （2）位移大小是5m，方向沿x 轴负方向。路程为11m。
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§1.2 时间和位移
《运动的描述》
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补充练习6 一支长150m的队伍匀速前进，通信兵从队尾前进300m后赶
到队首，传达命令后立即返回，当通信兵回到队尾时，队伍已 经前进了200m。则在此全过程中，通信兵的位移的大小是多少？ 通过的路程是多少？
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总结
1．时刻对应时间轴上的 ，时间间隔对应 。 2．位移：
路程：
3．质点做
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1
2
3
4
5
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t/s
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例1．（多选）关于时间和时刻，下列说法正确的是（ ） P9. 拓展1
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补充练习5 质点沿一边长为2m的正方形轨道逆时针方向运动，每1s移
动1m，初始位置在某边的中点，如图所示，分别求下列情况下 的路程和位移大小，并在图上画出各位移矢量。
（1）从A点开始到第2s末时。 （2）从A点开始到第4s末时。 （3）从A点开始到第8s末时。
时，位移的大小等于路程。
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A.物体在5 s时指的是物体在第5 s末，指的是时刻 B.物体在5 s内指的是物体在第4 s末到第5 s末这1 s的时间 C.物体在第5 s内指的是物体在第4 s末到第5 s末这1 s的时间 D.第4 s末就是第5 s初，指的是时刻
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结合课本P13页从北京到重庆的图，从以下 五个方面谈谈位移与路程的区别。
a.定义；b.标矢性；c.与运动路径是否有关； d.如何表示；e.大小关系
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教学目标
1．理解时间和时刻的区别，会用时间轴表示它们。 2．理解位移的概念，会求位移，知道位移与路程的区别。 3．认识标量和矢量，知道它们遵从不同的运算法则。 4．能在坐标系中定量地描述直线运动的位移和路程。
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补充练习4 如图所示，一物体直线运动，沿其轨迹建立了一直线坐标
系，t1时刻在A位置，t2时刻在D位置。求：
（1）如果物体从A点沿坐标轴的反方向直接运动到D点，则求此过程 的位移和路程？
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问题反馈
1．时间和时刻如何区分? （637：2.6.7.8；641：1.3.5.6.7.8） 2．矢量运算遵循怎样的运算法则？ （637：1.3.6.9.临）
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注意： 位移是矢量， 答题注意方向！
例3．800m跑比赛中，不同跑道的运动员跑完全程的路程 相同吗？跑完全程的位移相同吗？（课本14页第3题）
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