2023年高考生物一轮复习(新人教新高考) 第4单元 第5课时 细胞的分化、衰老和死亡

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2023届高三生物一轮复习课件细胞的分化、衰老、凋亡与癌变

2023届高三生物一轮复习课件细胞的分化、衰老、凋亡与癌变
种因素的干扰
例如: 维
效应T细胞
使靶细胞
裂解死亡
2.细胞凋亡和细胞坏死的区别(三维设计P94)
例如: 效应T 细胞使靶细胞 裂解死亡
例如: 病毒 在靶细胞内迅 速增殖使靶细 胞裂解死亡
知识点四 细胞的癌变
细胞生长
分裂
分化 癌变
衰老 凋亡
癌细胞 P125:
与正常分化有何不同?
有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化, 变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。
训练2:有人把细胞分化中表达的基因形象地分为“管家基因” 和“奢侈基因”。“管家基因”在所有细胞中表达,是维持 细胞基本生命活动所必需的;而“奢侈基因”只在特定组织
细胞中表达。下列属于“奢侈基因”表达产物的是( B )
A. 呼吸酶
B. 胰高血糖素
C. 膜蛋白
D. ATP水解酶
训练3:同一生物不同部位的细胞如人的肝脏细胞和肌肉 细胞,下列结构或物质是否相同?
3.干细胞
(1)概念:动物和人体内仍保留着少数具有分___裂__和__分__化__能力的细胞,这些细胞 叫做干细胞。
(2)类型
项目
胚胎干细胞
成体干细胞
来源 来自早___期__胚__胎__或原始性腺组织
来自各式各样的组织
功能 可以分化成_各__种__组织和器官 具有分化成_特__定__功___能_ 细胞的能力
细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡; 限制,但细胞核仍具有全能性
③普遍性:生物界中普遍存在
结果 形成形态、结构、生理功能不同的细胞
形成新的个体
大小 细胞分化程度有高低之分:体细胞>生殖细 细胞全能性有大小之分:受精卵>

2023届高三生物一轮复习课件:细胞的分化、衰老和死亡

2023届高三生物一轮复习课件:细胞的分化、衰老和死亡
攻击或破坏细胞内的生物分子,如磷脂、蛋白质、DNA等。当自由基产生超过机体的 清除能力,过多的自由基就会对许多细胞组织造成损伤。
②端粒学说
端粒:位于染色体两端, 由一段特殊序列的 DNA- 蛋白质复合体构成。
细胞衰老的机制
1991 年 , 科 学 家 发 现 体 细 胞 染 色 体 的 端 粒 DNA 会随细胞分裂次数增加 而不断缩短。细胞 DNA每复制一次端粒就缩短一段,当缩短到一定 程度时,可能会启动DNA损伤检测点,激活相关 基因,导致不可逆地退出细胞周期,走向衰亡。
拓展延伸
端粒酶是一种核 糖核蛋白,即含有RNA 链的逆转录酶,它以 自身所含RNA为模板来 合成DNA端粒结构,维 持其长度。
端粒酶及其作用
例.(多选)(2022汇编) 下列关于细胞衰老的叙述正确的是( ABGI )
A.细胞衰老过程中仍然存在某些基因的选择性表达 B.衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录 C.衰老细胞中各种酶的活性显著降低 D.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物 E.细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构、功能和遗传物质均发生变化 F.细胞衰老与个体衰老总是同步的 G.自由基攻击蛋白质可以引起细胞衰老 H.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡 I.细胞衰老后可通过细胞自噬将其清除,这与细胞内溶酶体有关 J.衰老细胞的细胞膜通透性降低,物质运输能力也减弱
快速繁殖
微型花卉
濒危植物
例.(多选)下列关于细胞全能性的叙述,正确的是( CDG )
A.壁虎断尾后重新长出尾部的过程体现了细胞的全能性 B.玉米种子经培育长成植株的过程体现了细胞的全能性 C.植物体内高度分化的细胞只有处于离体状态时才可能表现出全能性 D.一般来说,植物细胞的全能性大于动物细胞的全能性 E.细胞的分化程度与全能性的高低一般成正比 F.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全套基因 G.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性 H.植物体内某些体细胞没有表现出全能性,其原因是所含基因发生了改变 I.将紫色糯性玉米种子培育成植株,反映了植物种子具有全能性

2023年生物中考一轮复习第5课时 生物体的结构层次(鲁科版)

2023年生物中考一轮复习第5课时 生物体的结构层次(鲁科版)
这一过程称为细胞分化。
功能 上发生差异性的变化,
规律总结
细胞分裂、生长和分化的比较
项目 结果 遗传物质
细胞生长 体积增大
细胞分裂 数量增加
不变
细胞分化 种类增加
【秒判正误】(正确的填“√”,错误的填“×”) (1)细胞体积不能无限增大,每种生物,甚至每种细胞的体积都是一定的。( √ ) (2)细胞分裂过程中,最先变化的是细胞核,染色体的变化最明显。( √ ) (3)高度分化的细胞不再分裂(如神经细胞、心肌细胞、血细胞、肝细胞等)。( √ ) (4)癌细胞只进行细胞分裂,不进行细胞分化。( √ ) (5)细胞分化过程中,细胞的形态、结构和功能都发生了变化,所以遗传物质发生了变化。( × ) (6)细胞分裂后形成的新细胞,并不都发生分化,还有一小部分继续保持分裂能力。( √ )
组织
由肌细胞构成,具有 收缩 能,使机体产生运动
和 舒张 的功
脑、脊髓以及脑神经、脊神经等
由 神经细胞 组成,能接受 刺激 ,产 生并传导 神经冲动
结缔 组织
包括骨组织、软骨组织、血液、脂 细胞间隙大,具有支持、连接、保护、营
肪等
养等功能
(2)人体的器官
组成骨骼肌的肌腱、结缔组织膜、血液属于结缔组织,肌细胞组成肌肉组织,另外还有神经组织,因 此一块骨骼肌属于 器官 层次。一块皮肤、一块骨也属于器官。
动植物体结构层次的比较
植物体
动物体(人体)
①主要构成组织有保护组织、营养组织、输 ①主要构成组织有上皮组织、结
导组织、分生组织、机械组织等
缔组织、肌肉组织、神经组织等
②没有系统,由器官直接构成植物体
②有系统,由系统构成动物体
都由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织,由组织构成器官

高三生物一轮复习课件细胞分化、衰老和死亡

高三生物一轮复习课件细胞分化、衰老和死亡
项目
核DNA检测结果
RNA检测结果
输卵管细胞
红细胞
胰岛B细胞
输卵管细胞
红细胞
胰岛B细胞
核糖体蛋白基因






卵清蛋白基因






β-珠蛋白基因






胰岛素基因






大本117页
(2)科学家提取了鸡的输卵管细胞、红细胞和胰岛B细胞,对这3种细胞中的DNA和mRNA进行了检测,结果如下表所示。
课本120页
3.细胞(核)具有全能性的根本原因:
细胞(核)内含有本物种的全套遗传信息
体细胞一般都是由受精卵通过有丝分裂增殖而来的,一般已分化的细胞都有一套和受精卵相同的染色体,携带有相同的核DNA分子。
卵清蛋白基因、胰岛素基因、β-珠蛋白基因
大本117页
①几乎所有细胞中均表达;②产物是维持细胞基本生命活动所必需的
3.据表分析三种细胞中都表达了哪些基因?哪些基因只是在特定的细胞中表达?
(1)管家基因
核糖体蛋白基因
①不同细胞中特异性表达的基因;②产物赋予各种类型细胞特异形态结构与功能
在个体发育过程中,不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同,即基因的选择性表达。
1.19 细胞的分化、衰老和死亡
一.细胞分化
1.细胞分化的概念
(1)下图是生物个体发育中的相关过程示意图,请据图回答下列问题:
细胞分裂(增殖)
细胞分化
在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫作细胞分化。

2025届高三生物一轮深度复习课件34:细胞分化(共28张PPT)

2025届高三生物一轮深度复习课件34:细胞分化(共28张PPT)
克隆猴(中中、华华)
克隆难度增大
表观遗传修饰复杂化
克隆成功率低
卵生动物核移植
哺乳动物核移植
②动物体细胞全能性不容易体现
体细胞全能性的体现:
体细胞
iPS细胞
诱导因子
该生物任何一种类型的细胞
诱导因子为4种基因
诱导因子为某些蛋白质
诱导因子为某些小分子化合物
第1阶段
第2阶段
第3阶段
基因
蛋白质
小分子化合物
3.细胞全能性的体现
细胞分化是一种持久性的变化:细胞分化贯穿于生物体整个生命活动过程中,且在胚胎时期达到最大限度。
时间上的分化
空间上的分化
一个细胞在不同阶段可以有不同形态
同一个细胞的后代,由于所处的环境不同,可以有不同的形态和功能。
受精卵
胚胎
成熟个体
个体发育
细胞更新
都有细胞分化
各种组织的细胞都形成分化
②稳定性
分化了的细胞将一直保持分化后的状态,不能再回到分化前的状态,直到细胞死亡。
实验室条件或营养繁殖
脱分化
脱分化
植物体
各种组织器官
1.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是( )A. 在植物发育过程中,导管的原始细胞经细胞伸长,细胞壁加厚等,最后形成了木质部导管,在该过程中发生了细胞凋亡B. 在高等植物胚的发育早期,出现了胚柄,胚发育后期胚柄逐渐退化,在该过程中主要发生了细胞衰老C. 在体外使用基因转移的方法,建立神经干细胞系,使其不断生长和分裂,从而阻止细胞坏死D. 在损伤情况下,肝组织表现出明显的补充损伤死亡细胞的能力,肝组织自我更新功能依赖于细胞脱分化
B
③普遍性
细胞分化是生物界普遍存在的生命现象。

高考生物一轮复习 4.2 细胞的分化教案(含解析)新人教版必修1

高考生物一轮复习 4.2 细胞的分化教案(含解析)新人教版必修1

高考生物一轮复习 4.2 细胞的分化教案(含解析)新人教版必修1知识点一细胞的分化与全能性想一想:受精卵发育成一个具有各种组织器官的生物体,其中重要的细胞活动是什么?知识点二细胞的衰老和凋亡议一议:细胞死亡主要有哪几种形式?哪种形式对生物体是有利的?知识点三细胞的癌变判断正误1.细胞分化不会改变细胞内的遗传物质( )。

2.细胞分化具有普遍性、持久性和绝对不可逆性( )。

3.细胞分化的实质是不同细胞中基因的选择性表达( )。

4.理论上,活细胞都具有全能性( )。

5.细胞凋亡是由于细胞衰老的缘故( )。

6.被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死( )。

7.不是只有癌细胞中才存在原癌基因和抑癌基因,正常细胞中也存在( )。

8.原癌基因和抑癌基因的作用不是简单的拮抗关系,二者共同对细胞的生长和分化起着调节作用( )。

9.在任何条件下,癌细胞都能无限增殖( )。

10.细胞衰老和癌变都能引起细胞膜成分或功能的改变,且原因相同( )。

人体衰老的特征一个癌变的脑部细胞自我校对:①一个或一种细胞 ②稳定性差异 ③普遍性、持久性 ④个体发育 ⑤专门化 ⑥遗传信息 ⑦完整个体 ⑧愈伤组织 ⑨再分化 ○10分裂和分化 ⑪细胞萎缩 ⑫降低 ⑬增大 ⑭改变 ⑮自动结束生命 ⑯内部环境 ⑰遗传物质 ⑱恶性增殖 ⑲无限增殖 ⑳形态结构 ○21细胞膜上的糖蛋白 ○22病毒 ○23原癌基因 ○24抑癌基因 ○25细胞周期 ○26不正常 想一想:细胞分裂和细胞分化。

议一议:细胞死亡主要有细胞凋亡和细胞坏死。

细胞凋亡对于多细胞生物个体是有利的。

看一看:根本原因是细胞内遗传物质发生了改变。

判断正误:1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.×,细胞分化与细胞全能性及其应用细胞分化 细胞全能性 原理 细胞内基因的选择性表达含有本物种全套遗传信息 特 点 ① 持久性:细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中,在胚胎时期达到最大限度② 稳定性和不可逆性:一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡③普遍性:生物界中普遍存在,是生物个体发育的基础①高度分化的植物细胞具有全能性。

2025高考总复习一轮生物学配人教版(适用于新高考新教材)ppt 第4单元 细胞的生命历程 第18讲

2025高考总复习一轮生物学配人教版(适用于新高考新教材)ppt 第4单元 细胞的生命历程 第18讲

解析 脐血中含有与骨髓中相同类型的干细胞,可以增殖、分化为血细胞, 用来治疗造血功能障碍类疾病,A项正确;细胞分化的实质是基因的选择性 表达,使得细胞中蛋白质种类有所不同,B项正确;基因的选择性表达使得不 同组织细胞在形态、结构和功能上发生稳定性变化,C项正确;早期胚胎细 胞的全能性高于脐血中的干细胞,其分化程度相对脐血中的干细胞更低,D 项错误。
解析 细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分 化成其他各种细胞的潜能和特性,皮肤干细胞能分化为表皮细胞,不能说明 皮肤干细胞具有全能性,A项错误;随着年龄的增长,胶原蛋白COL17A1基因 的表达水平较低的干细胞增多,因此可以说明COL17A1基因表达的程度可 以作为判断皮肤是否衰老的一个依据,但基因含量的高低不能作为皮肤衰 老的依据,B项错误;老年小鼠COL17A1基因的表达水平较低,能说明较多的 皮肤细胞已经衰老,但是不能说明所有皮肤细胞都已衰老,C项错误;年轻小 鼠胶原蛋白COL17A1基因表达水平较低的干细胞比表达水平高的干细胞 容易被淘汰,这有利于细胞胶原蛋白含量的增加,有利于保持皮肤的年轻 态,D项正确。
解析 诱导分化形成的肝细胞、神经细胞和心肌细胞仍然保留着全套的遗 传物质,在人工诱导的条件下仍具有发育的全能性,A项错误;造血干细胞具 有分裂和分化能力,进行骨髓移植时利用其中的造血干细胞能治疗异体细 胞、组织或器官相关疾病,B项错误;由于基因的选择性表达,使得不同的组 织细胞的蛋白质存在差异,进而在功能上也具有一定的差异性,C项正确;各 种组织细胞都是由受精卵发育而来,核基因组成相同,D项错误。
A.根边缘细胞黏胶层中含有DNA和蛋白质
(D)
B.物质A可导致根边缘细胞合成胞外物质增多
C.根边缘细胞通过自噬可获得维持生存所需的物质和能量

2025年高考生物一轮复习(新人教版)第4单元 第5课时 细胞的分化、衰老和死亡

2025年高考生物一轮复习(新人教版)第4单元 第5课时 细胞的分化、衰老和死亡

拓展 提升科学思维
资料一 DNase酶和Caspase酶是细胞凋亡的两种关键酶,在凋亡诱导因 子与细胞膜受体结合后,通过细 胞内信号转导激活凋亡相关基因。 这两种酶一旦被激活,DNase酶 能将DNA切割形成DNA片段, Caspase酶能将细胞内蛋白降解成 多肽,导致细胞裂解形成凋亡小 体,进而被吞噬细胞吞噬清除。
资料二 通俗地说,细胞自噬就是细胞“吃掉”自身的结构和物质。在 一定条件下,细胞可通过溶酶体的作用,分解衰老、损伤的细胞器,吞 噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌,其局部过程如下图所示。
1.比较细胞凋亡和细胞自噬的区别 (1)形态学上的区别:凋亡会使细胞膜内陷形成凋亡小体,最后细胞解体; 自噬是形成双层膜的自噬泡,包 裹细胞质内的物质,然后与_溶__酶_ _体__融合消化掉内容物。 (2)生理意义上的区别:凋亡_一__定_ (填“一定”或“不一定”)引起 细胞死亡;自噬 不一定 (填“一 定”或“不一定”)引起细胞死亡。
4.细胞凋亡和细胞坏死的区别
不利
生理性死亡
主动 被动
有利 有害
5.细胞自噬 (1)概念:在一定条件下,细胞会将 受损或功能退化 的细胞结构等,通 过 溶酶体 降解后再利用,这就是细胞自噬。 (2)意义 ①处于 营养缺乏 条件下的细胞,通过细胞自噬可以获得维持生存所需的 _物__质__和__能__量__。
第5课时 细胞的分化、衰老和死亡
课标要求
1.说明在个体发育过程中,细胞在形态、结构和功能方面发生特异 性的分化,形成了复杂的多细胞生物体。 2.描述在正常情况下,细胞衰老和死亡是一种自然的生理过程。

考点一 细胞的分化

考点二 细胞衰老

考点三 细胞的死亡

2025高考总复习一轮生物学配人教版(适用于新高考新教材)ppt 第4单元 细胞的生命历程 课时规范

2025高考总复习一轮生物学配人教版(适用于新高考新教材)ppt 第4单元 细胞的生命历程 课时规范
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
解析 体外诱导小鼠成纤维细胞获得诱导多能干细胞,是从分化能力高的细 胞向分化能力低的细胞过渡,类似于植物的脱分化过程,A项错误;患者神经 细胞中累积大量无法降解的蛋白质,是患者细胞自噬障碍,与细胞衰老无直 接关系,B项错误;克隆动物发育过程中,产生不同的组织、器官是细胞分化 的结果,原因是基因的选择性表达,C项错误;根据细胞衰老的自由基学说, 自由基能攻击和破坏细胞内多种执行正常功能的生物分子,引起基因突变, 最终导致细胞衰老,D项正确。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10.端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。研究发现,端粒缺失会 激活癌前病变细胞自噬从而抑制细胞癌变。下列叙述错误的是( B ) A.正常细胞每次增殖都能使端粒DNA上的碱基缺失 B.端粒损伤会导致细胞衰老,使细胞中酶活性均降低 C.端粒缺失可能会导致癌前病变细胞的溶酶体代谢旺盛 D.癌细胞中可能存在修复端粒的机制
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
解析 细胞分化的意义是使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高 各种生理功能的效率,A项正确;细胞分化的实质是基因的选择性表达,不会 导致细胞内的DNA不同,B项错误;细胞分化的特点是普遍性、稳定性、不 可逆性,一般来说,分化了的细胞会一直保持分化后的状态,C、D两项正确。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
解析 端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截,因此正常细胞每次增 殖都能使端粒DNA上的碱基缺失,A项正确;端粒损伤会导致细胞衰老,衰 老的细胞内多种酶的活性降低,并非所有酶的活性都降低,B项错误;细胞自 噬是在一定条件下,细胞将受损或功能退化的细胞结构等通过溶酶体降解 后再利用的过程,由题意可知,端粒缺失会激活癌前病变细胞自噬,因此端 粒缺失可能会导致癌前病变细胞的溶酶体代谢旺盛,C项正确;癌细胞能够 无限增殖,说明其端粒可能不随着细胞分裂次数的增加而缩短,癌细胞中可 能存在修复端粒的机制,D项正确。

高三生物一轮复习 第4单元 细胞的分化衰老凋亡和癌变讲义 新人教版必修1

高三生物一轮复习 第4单元 细胞的分化衰老凋亡和癌变讲义 新人教版必修1

第3讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变考点一| 细胞分化和细胞的全能性1.细胞分化(1)概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

(2)特点:普遍性、持久性、稳定性和不可逆性。

(3)实质:在个体发育过程中,不同细胞中遗传信息的执行情况不同。

②使多细胞生物体中细胞趋向专门化,(4)意义有利于提高各种生理功能的效率2.细胞的全能性(1)概念:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。

②克隆羊多利的培育成功说明动物细胞核(2)实例具有全能性(3)干细胞:动物和人体内少数具有分裂和分化能力的细胞。

(4)把实例和相应的原理或过程连线。

实例依据原理或过程①花粉培养成单倍体植株 a.动物细胞核具有全能性②克隆羊多利的培养 b.植物细胞具有全能性③植物导管组织的形成 c.细胞的有丝分裂④受精卵发育成个体 d.细胞的分化【提示】①b ②a ③d ④c、d1.判断下列有关细胞分化和细胞全能性叙述的正误。

(1)细胞分化使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率。

(√)(2)细胞的高度分化改变了物种的遗传信息。

(×)【提示】细胞分化只是基因的选择性表达,并没有改变遗传信息。

(3)成人体内不同分化细胞的遗传信息相同。

(√)(4)玉米种子萌发长成新植株体现了细胞的全能性。

(×)【提示】玉米种子萌发长成新植株是植物的个体发育过程。

细胞的全能性是分化的细胞发育为生物新个体的过程。

(5)胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞发育的全能性相同。

(×)【提示】胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞,具有发育的全能性;胰腺腺泡细胞是高度分化的动物细胞,其发育的全能性受到了限制。

2.根据下图思考回答问题(1)图中a和虚线表示细胞增殖过程,图中b和c表示细胞分化过程。

(2)b和c过程发生的直接原因是细胞内产生了不同结构和功能的蛋白质,根本原因是基因的选择性表达。

2023届高三生物一轮复习课件细胞的分化、衰老和死亡

2023届高三生物一轮复习课件细胞的分化、衰老和死亡
①用胡萝卜韧皮部细胞成功地培育出了一棵完整植株 ②非洲爪蟾实验和克隆羊“多利”的诞生
2.细胞全能性
概念:细胞经分裂和分化后,仍然具有产生
完整有机体或分化成各种细胞的潜能和特性。
实验证明:高度分化的植物胞仍然具有发育成完整植株的潜 能,即植物细胞具有全能性。非洲爪蟾实验和克隆羊“多利”的 诞生证明:已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性。但是目前 为止,人们还没有成功地将单个已分化的动物体细胞培养成新的 个体
细胞衰老的原因
①、自由基学说:生命活动中,自由基(活泼的带电分子或 基团)逐渐增多,自由基会攻击与破坏细胞内各种执行正 常功能的生物分子。攻击生物膜.上的磷脂分子时会产生更 多的自由基;攻击DNA,引起基因突变;攻击蛋白质,使蛋 白质活性下降,致使细胞衰老。
②、端粒学说:随着细胞分裂次数的增多,端粒DNA序列 会不断缩短,从而导致端粒内侧的正常基因的DNA序列受 损,使细胞活性逐渐异常。
细胞死亡
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[前言]
生物会经历出生、生长、成熟、繁殖和衰老直至最 后死去。细胞也是一样,经过分裂增殖可以得到新细 胞,细胞也会分化成其他各种各样的细胞,但是最终 细胞会走向衰老和死亡。
1.细胞的分化
人全身细胞总数约1012 个。细胞种类有200多 种。这么多种类细胞的 形态、结构和生理功能 均不相同,但是都来自 一个受精卵。如果仅通 过有丝分裂,受精卵是 不能形成人体的200多 种细胞。
为什么已经分化的细胞具有全能性呢?
原因:细胞含有保持物种发育所需要的全套基因。
细胞全能性与分化程度的关系
分化程度越高,全能性越低,受精卵、动物和人体的早期胚 胎细胞还有植物的分生组织细胞的全能性比较强。
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第5课时细胞的分化、衰老和死亡课标要求 1.说明在个体发育过程中,细胞在形态、结构和功能方面发生特异性的分化,形成了复杂的多细胞生物体。

2.描述在正常情况下,细胞衰老和死亡是一种自然的生理过程。

考点一细胞的分化与全能性1.细胞分化的概念、特点和原因(1)下图是生物个体发育中的相关过程示意图,请据图回答下列问题:①图中A、B分别表示什么过程?提示细胞分裂(增殖)、细胞分化。

②什么是细胞分化?提示在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫作细胞分化。

(2)科学家提取了鸡的输卵管细胞、红细胞和胰岛细胞,对这3种细胞中的DNA和mRNA进行了检测,结果如下表所示。

项目DNA检测结果RNA检测结果输卵管细胞成人红细胞胰岛B细胞输卵管细胞成人红细胞胰岛B细胞核糖体蛋白基因++++++卵清蛋白基因++++--β-珠蛋白基因+++-+-胰岛素基因+++--+说明:“+”表示检测发现相应的分子,“-”表示检测未发现相应的分子。

①这3种细胞中合成的蛋白质种类有什么差别?提示有些蛋白质在所有的细胞中都合成,但也有一些特定功能的蛋白质只在特定的细胞中合成,因此这3种细胞中合成的蛋白质种类不完全相同。

②3种细胞中的DNA都含有卵清蛋白基因、β-珠蛋白基因、胰岛素基因,但每种细胞中只检测到其中一种基因的mRNA,这一事实说明了什么?提示这一事实说明,基因的表达存在选择性。

③核糖体蛋白基因是否发生了选择性表达?提示核糖体蛋白基因在所有的细胞中均表达,未发生选择性表达。

归纳总结细胞分化的概念、特点和原因2.区分细胞分化的关键点(1)分化细胞表达的基因(2)细胞分化的“变”与“不变”3.细胞的全能性提醒(1)细胞分化程度越高,细胞分裂的能力就越低。

(2)分化的细胞不一定不再进行分裂,如B淋巴细胞,接受抗原刺激后仍可再分裂。

(3)分化程度高的细胞全能性不一定低,如生殖细胞由性原细胞分化而来,属于高度分化的细胞,但全能性依然较高。

4.干细胞提醒并非所有干细胞都要发生分化。

干细胞分裂后一部分细胞发生分化,成为具有特定功能的组织细胞;还有一部分保持分裂能力,用于干细胞本身的自我更新。

源于必修1 P121“与社会的联系”:为什么可以利用干细胞培养组织、器官来修复受到损伤的组织、器官?提示因为干细胞具有分裂、分化的能力,可培养出组织或器官。

考向一细胞分化的实质、特点和意义分析1.(2022·山东济宁高三模拟)MyoD基因是一个控制肌细胞发育的主导基因,其表达产物MyoD 蛋白可以调控其他与肌肉发生相关基因的转录,还能促进MyoD基因的表达,最终使前体细胞分化为肌细胞。

以下叙述不正确的是()A.前体细胞分化为肌细胞的过程是不可逆的B.与肌细胞相比,前体细胞的分化程度较低C.含有MyoD基因的细胞只能分化为肌细胞D.MyoD蛋白对MyoD基因的表达存在正反馈调节答案 C解析细胞分化的标志是基因的选择性表达,含有MyoD基因的细胞能分化为其他细胞,C 错误。

2.取同一生物体的不同类型细胞,检测其基因表达,结果如下图所示。

下列分析正确的是()A.基因1~6中控制ATP水解酶合成的基因最可能是基因4B.细胞a~g中生理功能最为近似的应该是细胞b和细胞eC.组成1~6基因的脱氧核苷酸种类、数量和排列方式均不同D.a~g各个细胞中染色体上所含基因的种类和数量完全不同答案 B解析任何细胞生命活动都需要ATP供能,所以6个细胞中都能合成A TP水解酶,应该对应基因2,A项错误;功能越相似的细胞,含有的蛋白质种类越相似,表达的基因越相似,所以b、e细胞的功能最为相似,B项正确;4种脱氧核苷酸是基因的基本组成单位,基因不同的原因是脱氧核苷酸的数量和排列顺序不同,C项错误;图中a~g细胞来自同一生物体,所以细胞内染色体上基因的种类和数量相同,D项错误。

考向二细胞的全能性和干细胞3.下列有关细胞全能性的叙述,正确的是()A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全套基因B.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C.植物体内某些体细胞没有表现出全能性,其原因是所含基因发生了改变D.将紫色糯性玉米种子培育成植株,反映了植物种子具有全能性答案 B解析细胞具有全能性的原因是细胞具有发育成完整个体所必需的全套遗传信息,而配子也具有这样的全套基因,因此同样具有全能性,A项错误;植物体内某些细胞没有表现出全能性是细胞内基因在特定时间和空间条件下选择性表达的结果,C项错误;种子属于植物的器官,种子发育成植株是个体正常发育的过程,不能反映全能性,D项错误。

4.将自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化出“胰岛样”细胞,以代替损伤的胰岛B细胞,达到治疗糖尿病的目的。

下列说法正确的是()A.骨髓干细胞和“胰岛样”细胞的基因组成不同,基因表达情况也不同B.骨髓干细胞可分化出“胰岛样”细胞,说明骨髓干细胞具有全能性C.可通过检测糖尿病患者的胰岛素含量判断植入的骨髓干细胞是否成功分化出“胰岛样”细胞D.若将“胰岛样”细胞提取出来后植入骨髓,会恢复成骨髓干细胞答案 C解析自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化出“胰岛样”细胞,故骨髓干细胞和“胰岛样”细胞的基因组成一样,但不同细胞选择表达的基因不同,因此这两种细胞中的基因表达产物不完全相同,A错误;骨髓干细胞可分化出“胰岛样”细胞,说明胰腺组织的环境造成骨髓干细胞基因选择性表达,没有体现出全能性,B错误;自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化出“胰岛样”细胞,一般而言,细胞分化过程在生物体内是不可逆的,故将“胰岛样”细胞提取出来后植入骨髓,不会恢复成骨髓干细胞,D错误。

考点二细胞的衰老与死亡1.细胞衰老(1)特征请分析下列现象,回答相关问题:①老年人皮肤皱缩;②衰老细胞代谢速率减慢;③老年人的头发会变白;④老年人的皮肤上会长“老年斑”;⑤衰老细胞的细胞核体积增大,染色质收缩,核膜向内折叠。

a.老年人皮肤皱缩与皮肤细胞衰老过程中的什么物质含量减少有关?提示水。

b.衰老细胞代谢减慢的原因有哪些?提示水分减少;多种酶活性下降;细胞膜通透性改变,物质运输功能降低;呼吸速率减慢。

c.老年人头发变白的原因是什么?提示毛囊细胞中的酪氨酸酶活性降低,黑色素合成减少。

d.老年人皮肤上长“老年斑”的原因是什么?提示衰老细胞中色素积累。

e.衰老细胞内DNA复制和转录都会受到影响,原因是什么?提示染色质收缩,DNA不能解旋。

归纳总结细胞衰老的特征(2)原因①自由基学说②端粒学说(3)细胞衰老和个体衰老的关系年龄因素与细胞衰老的关系:①随着年龄的增长,细胞继续分裂的次数会逐渐减少,这说明细胞会随着分裂次数的增多而衰老。

②细胞进入衰老状态,细胞核中的遗传物质会出现收缩状态,细胞中一些酶的活性会下降,从而影响细胞的生活。

(4)细胞衰老的意义细胞衰老是人体内发生的正常生命现象,正常的细胞衰老有利于机体更好地实现自我更新。

2.细胞死亡(1)源于必修1 P126:请结合资料比较细胞自噬和细胞凋亡资料一:DNase酶和Caspase酶是细胞凋亡的两种关键酶,在凋亡诱导因子与细胞膜受体结合后,通过细胞内信号转导激活凋亡相关基因。

这两种酶一旦被激活,DNase酶能将DNA 切割形成DNA片段,Caspase酶能将细胞内蛋白降解成多肽,导致细胞裂解形成凋亡小体,进而被吞噬细胞吞噬清除。

资料二:通俗地说,细胞自噬就是细胞“吃掉”自身的结构和物质。

在一定条件下,细胞可通过溶酶体的作用,分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌,其局部过程如下图所示。

请比较二者的区别与联系:区别:①形态学上的区别:凋亡会使细胞膜内陷形成凋亡小体,最后细胞解体;自噬是形成双层膜的自噬泡,包裹细胞质内的物质,然后与溶酶体融合消化掉内容物。

②生理意义上的区别:凋亡一定(填“一定”或“不一定”)引起细胞死亡;自噬不一定(填“一定”或“不一定”)引起细胞死亡。

联系:有些激烈的细胞自噬,可能诱导细胞凋亡。

(2)源于必修1 P127“练习与应用·拓展应用”:同样是血细胞,白细胞和红细胞的功能不同,凋亡的速率也不一样,白细胞凋亡的速率比红细胞快得多,原因是白细胞的主要功能是吞噬病菌等。

考向一细胞衰老与细胞死亡的分析5.科学家对于衰老起因的研究仍在摸索前行,《衰老生物学》中将衰老的定义修正为“衰老是由时间推移,以及与环境相互作用而引起的分子、细胞和机体结构与功能的随机改变,衰老增加死亡的可能性”。

下列说法正确的是()A.衰老细胞的细胞膜通透性降低,物质运输能力也减弱B.细胞的死亡不利于机体更好地实现自我更新C.胚胎发育过程中,细胞会衰老,但不会凋亡D.细胞衰老后可通过细胞自噬将其清除,这与细胞内溶酶体有关答案 D解析衰老细胞的细胞膜通透性改变(不一定是降低),物质运输能力也减弱,A错误;通过细胞凋亡清除衰老的细胞,即导致衰老的细胞的死亡,有利于机体更好地实现自我更新,细胞凋亡也属于细胞死亡,B错误;胚胎发育过程中,有的细胞会衰老,有的细胞会凋亡,C 错误。

6.细胞凋亡对于多细胞生物维持机体内部环境稳定、抵御外界各种因素干扰具有非常重要的作用。

下图表示细胞凋亡过程中的系列变化,下列相关叙述错误的是()A.细胞凋亡既受基因调控、又受环境影响,是正常细胞必经的生命历程B.细胞凋亡过程不发生细胞膜的破裂,细胞膜仍具一定流动性C.细胞凋亡产生的凋亡小体会引起炎症反应,导致组织损伤D.细胞凋亡过程紊乱可能导致良性肿瘤和恶性肿瘤的发生答案 C解析细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,既受基因调控、又受环境影响,是正常细胞必经的生命历程,A正确;细胞凋亡产生的凋亡小体没有发生细胞膜的破裂,细胞膜仍然具有流动性,凋亡小体更易被吞噬细胞吞噬分解,不会引起炎症反应,B正确、C 错误;细胞凋亡过程紊乱会导致细胞无限增殖,从而导致良性肿瘤和恶性肿瘤的发生,D正确。

7.(2022·长治市高三模拟)细胞自噬是指细胞将自身受损、衰老的细胞器及蛋白质等通过溶酶体降解的过程。

细胞自噬能通过激活原癌基因过度表达和抑制p53基因表达来促发肝癌。

下图中的甲、乙、丙过程分别对应细胞自噬中的微自噬、巨自噬和分子伴侣介导型自噬三种类型,且研究发现丙过程的活性与溶酶体膜上可利用的受体蛋白LAMP-2a的数量呈正相关。

下列相关说法正确的是()A.细胞自噬会导致肝癌细胞中的原癌基因和p53基因发生突变B.自吞小泡是由内质网或高尔基体的双层膜脱落后形成的C.丙过程中待清除的蛋白质需要经过受体蛋白LAMP—2a介导才能进入溶酶体内D.细胞自噬与细胞坏死不存在本质区别答案 C解析分析题图可知:图中表示细胞自噬的三种方式,其中方式甲是溶酶体直接胞吞颗粒物;方式乙是先形成自吞小泡,自吞小泡再与溶酶体融合;方式丙为蛋白质与分子伴侣结合后通过溶酶体上的膜蛋白进入溶酶体。

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