5.1 沪粤版八年级上册物理第五章《我们周围的物质》物体的质量专题训练含答案及解析

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基础强化沪粤版八年级物理上册第五章我们周围的物质专项练习试卷(含答案详解)

基础强化沪粤版八年级物理上册第五章我们周围的物质专项练习试卷(含答案详解)

八年级物理上册第五章我们周围的物质专项练习考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 15分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、冷链储运中常用一种装有制冷装置的冷藏车,用于运输冷冻食品和疫苗药品等,制冷装置通过液态制冷剂汽化将车的“热”搬运到外面,实现制冷。

下列说法正确的是()A.冷藏车厢体应选用导热性好的材料做成B.液态制冷剂在车厢内汽化吸热C.车厢内物品表面会有一层白霜,是凝固现象D.放入车厢内的水在凝固过程中吸热2、2021年5月28日,四川省文物考古研究院公布,三星堆新发现6个“祭祀坑”。

下图是本次发掘的黄金面具残片,其质量大约是280g,根据残片体积推测完整面具的质量会超过500g。

这样推测主要依据完整面具和残片具有相同的()A.面积B.体积C.质量D.密度3、目前,北京2022年冬奥会、冬残奥会火炬“飞扬”正式亮相,如图所示。

火炬主体由红色和银色构成,外壳由碳纤维及其复合材料制造而成,呈现出了“轻、固、美”的特点,而且在1000℃的温度不会起泡、开裂。

与该材料以下特性无关..的是( )A .密度小B .硬度大C .耐高温D .导热性好4、甲、乙两球的质量相等,体积关系为V V =6甲乙,构成两球物质的密度关系为3ρρ=乙甲。

如果两球中有一个是空心的,另一个是实心的,则下列说法中正确的是( )A .甲的空心部分体积为V 乙B .甲的空心部分体积为3V 乙C .乙的空心部分体积为14D .乙的空心部分体积为34V 乙 5、下列物品具有导电属性的是( )A .塑料学生尺B .擦字橡皮C .食用油D .铜钥匙第Ⅱ卷(非选择题 85分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、学习了密度知识后,小华同学想知道橡皮擦的密度。

达标测试沪粤版八年级物理上册第五章我们周围的物质专项测评试卷(含答案详解版)

达标测试沪粤版八年级物理上册第五章我们周围的物质专项测评试卷(含答案详解版)

八年级物理上册第五章我们周围的物质专项测评考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 15分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、一般来说物质遵从热胀冷缩的规律,当物体发生“热胀”时,以下说法正确的是A.物体体积变小B.物体密度变小C.物体质量变大D.物体没有任何变化2、2021年5月28日,四川省文物考古研究院公布,三星堆新发现6个“祭祀坑”。

下图是本次发掘的黄金面具残片,其质量大约是280g,根据残片体积推测完整面具的质量会超过500g。

这样推测主要依据完整面具和残片具有相同的()A.面积B.体积C.质量D.密度3、目前,北京2022年冬奥会、冬残奥会火炬“飞扬”正式亮相,如图所示。

火炬主体由红色和银色构成,外壳由碳纤维及其复合材料制造而成,呈现出了“轻、固、美”的特点,而且在1000℃的温度不会起泡、开裂。

与该材料以下特性无关..的是()A.密度小B.硬度大C.耐高温D.导热性好4、在学习物理的过程中,会使用物理测量工具对基本物理量进行测量是学习物理最基本的要求,以下测量工具中是用来测量液体体积的是()A.温度计B.天平C.量筒D.刻度尺5、密封在钢瓶中的氧气,使用一段时间后,关于瓶内氧气的质量、体积、密度的变化下列说法正确的是()A.质量变小,体积变大,密度变小B.质量变小,体积变小,密度变大C.质量变小,体积变小,密度不变D.质量变小,体积不变,密度变小第Ⅱ卷(非选择题 85分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图所示,底面积为1m2,高为50cm的圆柱形容器装满水,一光束沿AO射向水面,方向保持不变,反射光线在水平光屏EF上形成光点Q,打开水阀K,水流出,水位下降,则水阀K未打开前。

沪粤版八年级物理上册 第五章 我们周围的物质 一课一练(基础)(含答案)

沪粤版八年级物理上册   第五章 我们周围的物质 一课一练(基础)(含答案)

第五章我们周围的物质5. 1物体的质量一、质量1.定义:物体______________叫质量,用字母________表示。

2.质量的单位:国际单位:____________(kg),常用单位:________(t)、________(g)、________(mg)。

3.换算关系:1 t=________kg;1 kg=____________ g;1 g=________ mg。

4.质量是物质的一种____________,它不随物体的________、________、________和__________的改变而改变。

二、天平的使用5.构造:托盘天平由________、指针、分度盘、标尺、游码、托盘、平衡螺母构成。

6.使用:7.注意事项:被测物体的质量________超过天平的量程;向盘中加减砝码时要用__________ ,不能用手__________砝码,不能把砝码弄湿、弄脏;潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中;砝码要__________。

三、知识对比:物体与物质的区别8.(1)物体是由物质组成的。

物质是构成物体的材料,如玻璃杯这个物体是由玻璃这种物质组成的,铁棒这个物体是由铁这种物质组成的。

(2)同种物质可以组成不同的物体。

如木头,可以做成课桌,也可以做成椅子等不同的物体。

5. 2 探究物质的密度一、探究物质的质量与体积的关系1.同种物质质量与体积的比值是一个________,即同种物质的质量与体积成________比;不同种物质的质量与体积的比值____________。

二 、物质的密度2.定义:把某种物质的质量与体积的________叫做这种物质的密度,用符号 ________ 表示。

3.计算公式:ρ= ________。

4.单位:国际单位是 __________________,读作千克每立方米;常用单位还有__________(g/cm 3),读作克每立方厘米。

5.换算关系:1 g/cm 3= ________ kg/m 3。

沪粤版八年级上册第五章我们周围的物质单元测试题有答案-(物理)

沪粤版八年级上册第五章我们周围的物质单元测试题有答案-(物理)

沪粤版物理八年级上册第五章我们周围的物质单元测试题(时间:60分钟满分:100分)一•填空题(每小题3分,共39分)1•以下微观粒子按空间尺度由大到小排序正确的是()A •质子原子核原子B •原子原子核质子C •原子核质子原子D •原子质子原子核2. 一块铁块的质量会发生变化的情况是()A. 将它熔化成铁水B. 从地球运到月球]C.把它轧成薄铁片 D •磨掉铁块一个角3•下列对质量和长度的估算中,最接近实际的是()A. —个鸡蛋的质量约为600gB. —位中学生的身高约为1.60mC. 一块橡皮的质量约为1kgD. 一支新2B铅笔的长度约为20mm4•下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是()5•用托盘天平测物体质量前,调节横梁平衡时,发现指针在分度盘中线的左侧,这时应该()A .将游码向左移动B •将右端平衡螺母向左旋进一些C .将游码向右移动D .将右端平衡螺母向右旋出一些6.下列图象中,能正确反映同种物质的质量和体积关系的是()7•同学们估测教室空气的质量,所得下列结果中最为合理的是(空气密度约为 1.29kg?m-3)()A • 2.5kg B. 25kg C • 250kg D. 2500kg8•关于密度,下列说法正确的是()A •密度与物体的质量成正比,与物体的体枳成反比B •密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关C.密度与物体所处的状态无关D .密度与物体的温度无关9•一个瓶子能盛1kg水,可用该瓶子盛1kg的下列哪种液体?(已知p水银〉卩水>p植物油〉p酒精〉p汽油)(A B C DB C)A. 酒精B.汽油C.植物油D.水银10.冬天,常看到室外的自来水管包了一层保温材料, 是为了防止水管冻裂,水管被冻裂的主要原因是 ()A.水管里的水结成冰后,体积变大B. 水管里的水结成冰后,质量变大C. 水管里的水结成冰后,密度变大D. 水管本身耐寒冷程度不够而破裂11.分别由不同物质a 、b 、c 组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下 列说法正确的是()A. a 物质的密度最大B. b 物质的密度是 1.0X 103kg/m3C. c 物质的密度是a 的两倍D. c 的密度与它们的质量、体积有关12. —个瓶子装满水时的总 质量是400g ,装满酒精时的总质量是3P 酒精=0.8g / cm )()333A.400 cmB. 25 0 cmC. 350 cm13.小明同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中正确的是()C .同种物质的密度一定相同D .质量相同的实心铜块和铝块,铜块的体积较小二•填空题(每空1分,共30分)14.1cm 3的冰熔化成水后,质量将 _______ ,体积将 _______ .(两空均选填“变大”、“变小”、“不变”) 15. ___________________________ 在密度单位中,lg/cm 3= kg/m 3.测得一只苹果的质量为 171g 、体积为180cm 3,则苹果的密度为 ________ kg/m 3。

沪粤版八年级物理上册 第五章 我们周围的物质 一课一练(基础)(含答案)

沪粤版八年级物理上册   第五章 我们周围的物质 一课一练(基础)(含答案)

第五章我们周围的物质5. 1物体的质量一、质量1.定义:物体______________叫质量,用字母________表示。

2.质量的单位:国际单位:____________(kg),常用单位:________(t)、________(g)、________(mg)。

3.换算关系:1 t=________kg;1 kg=____________ g;1 g=________ mg。

4.质量是物质的一种____________,它不随物体的________、________、________和__________的改变而改变。

二、天平的使用5.构造:托盘天平由________、指针、分度盘、标尺、游码、托盘、平衡螺母构成。

6.使用:7.注意事项:被测物体的质量________超过天平的量程;向盘中加减砝码时要用__________ ,不能用手__________砝码,不能把砝码弄湿、弄脏;潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中;砝码要__________。

三、知识对比:物体与物质的区别8.(1)物体是由物质组成的。

物质是构成物体的材料,如玻璃杯这个物体是由玻璃这种物质组成的,铁棒这个物体是由铁这种物质组成的。

(2)同种物质可以组成不同的物体。

如木头,可以做成课桌,也可以做成椅子等不同的物体。

5. 2 探究物质的密度一、探究物质的质量与体积的关系1.同种物质质量与体积的比值是一个________,即同种物质的质量与体积成________比;不同种物质的质量与体积的比值____________。

二 、物质的密度2.定义:把某种物质的质量与体积的________叫做这种物质的密度,用符号 ________ 表示。

3.计算公式:ρ= ________。

4.单位:国际单位是 __________________,读作千克每立方米;常用单位还有__________(g/cm 3),读作克每立方厘米。

5.换算关系:1 g/cm 3= ________ kg/m 3。

解析卷沪粤版八年级物理上册第五章我们周围的物质专项测评试卷(含答案详解版)

解析卷沪粤版八年级物理上册第五章我们周围的物质专项测评试卷(含答案详解版)

八年级物理上册第五章我们周围的物质专项测评考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 15分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、关于质量和密度,下列说法中正确的是()A.同种物质组成的物体,其密度与质量成正比B.“铁杵磨成针”时铁的密度发生了变化C.冰的密度是0.9×103kg/m3,表明1m3冰的质量是0.9×103kg/m3D.宇航员把月球岩石标本带回地球,标本的质量不变2、质量是5×104g的物体可能是()A.一头大象B.一个鸡蛋C.一瓶纯净水D.一名中学生3、质量为3千克的水结成冰,已知冰的密度为3千克/米3,则()0.910A.冰的体积小于水的体积B.冰的体积大于水的体积C.冰的质量小于水的质量D.冰的质量大于水的质量4、“嫦娥五号”从月球取回质量为1731g的月壤,其密度与干燥的细沙接近,则月壤的体积最接近()A.109 cm3B.106 cm3C.103 cm3D.1cm35、某同学通过实验得到a、b、c三种物质的m-V图像如图所示,通过分析可知()A.质量相同的a和b两物质中,b物质的体积小B.体积相同的b和c两物质中,c物质的质量大C.三种物质的密度关系是ρa>ρb>ρcD.三种物质的质量增大时,各自的密度也随之增大第Ⅱ卷(非选择题 85分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、实验室用托盘天平测量一物体的质量,将天平放在水平桌面上,稳定后指针指在分度标尺的位置如图所示。

接下来的调节过程为:用______把游码移到称量标尺左端零刻度线上,调节______,使指针尖对准分度标尺中央刻度线。

5.1沪粤版八年级上册物理第五章《我们周围的物质》物体的质量专题训练含答案及解析解析

5.1沪粤版八年级上册物理第五章《我们周围的物质》物体的质量专题训练含答案及解析解析

简单1、一个物体质量大小决定于()A. 物体所含物质的多少B.物体的形状C.物体的空间位置D.物体的状态【分析】质量是物体中所含物质的多少•物体质量的大小与外界条件无关,只取决于物体本身所含物质的多少.【解答】物体所含物质的多少叫做质量,由此可见一个物体质量大小决定于物体所含物质的多少,质量大小与物体的形状、状态、位置都无关.因为当物体的形状、状态、位置发生变化时,物体所含物质的多少是不会发生变化的,所以质量是不变的.故选A.2、估计橘子的质量大约是()A. 100kgB. 100gC. 100mgD.lmg【分析】此题考查对生活中常见物体质量的估测,结合对生活的了解和对质量单位的认识,选出符合实际的选项即可.【解答】一个苹果的质量在200g1左右,两个橘子的质量与个苹果的质量差不多,所以一个橘子的质量大约100g .故选B.3、质量为150g的物体可能是()A. 一个乒乓球B. 一支铅笔C. 一个苹果D. —只铅球【分析】日常生活中的质量单位是斤和两,我们可以将质量单位换算成我们熟悉的单位.【解答】一斤是500g , 一两就是50g , 150g是3两,可能是一个苹果的质量;故选C.4、登月宇航员从月球上带回一块矿石,这块矿石不变的是(A.质量B.重力C温度 D.位置.【分析】质量是物质的一种属性,不随物体的位置、形状、状态的变化而变化.【解答】宇航员从月球上带回一块矿石,此矿石的位置发生了变化;月球与地球表面的温度不同,所以温度也发生了变化;重力是由于星球的吸引而产生的,月球表面的引力是地球表面的六分之一,所以重力也发生了变化;而矿石所含物质的多少没变,所以质量不变.故选A.5、下列哪种情况下,铁块的质量会发生变化( )A.把铁块压扁B.把铁块锂成圆柱体C.把铁块带至9月球上D.把铁块熔化后铸成铁锅【分析】质量是物质的一种属性,不随物体的形状、状态以及位置的改变而改变.【解答】A是改变了铁块的形状;C是改变了铁块的位置;D是改变了铁块的状态;这些都不会影响到物质的质量,所以铁块的质量都不会变化;而在B把铁块锂成圆柱体的过程中,铁块的质量会变小. 故选B.6、给下列的数据填上恰当的单位.(1)一个中学生的质量约为50 _____________ ;(2)一枚大头针的质量约为60 _____________ .【分析】此题考查对生活中常见物体质量的估测,结合对生活的了解和对质量单位的认识,填上符合实际的单位即可.【解答】(1)成年人的质量在65kg左右,中学生比成年人的质量小一些,在50kg左右;(2)20枚大头针的质量大约1g,所以一枚的质量约为50mg,接近60mg.故答案为:(1) kg ; (2) mg.7、完成下列单位换算:(1)5.2 x 104mg= __________________ kg ; ( 2) 3.2 x 1027t =________ k g【分析】质量的几个不同单位换算关系为:1mg= 1 x 10-3g= 1 x 10- 6kg ;1t = 1 x 103kg 【解答】(1) 5.2 x 104mg= 5.2 x 104x 10一6kg = 5.2 x 10一2kg2 7 273 30(2) 3.2 x 10 t = 3.2 x 10 x 10 kg = 3.2 x 10 kg故本题答案为:(1) 5.2 x 10 —2; ( 2) 3.2 x 10308、使用托盘天平称物体质量时,下列各项中不必要的是()A. 判断天平栋梁是否平衡时,一定要等指针静止下来B. 称量时,左盘应放被测物体,右盘放置砝码C. 调节横梁平衡时,应先将游码移至标尺左端的零刻度处【分析】本题考查了天平的正确使用.托盘天平的正确使用方法:一放平:将托盘天平放置在水平桌面上;一拨零:将游码拨至标尺左端零刻度线上;三调平:调节横梁两端的平衡螺母,使横梁平衡,此时指针指在分度盘的中间或左右摆动幅度相同.四称量:左物右码,砝码用镊子夹取.五记数:物体的质量等于右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的刻度值之和.六整理:整理器材,将砝码放回砝码盒,游码拨回0刻度线处.【解答】A、横梁:平衡的标志有两个::指针指在分度盘的中线处;或者扌曰针偏离分度盘中线的幅度相等•故A的说法不正确,符合题意.D.使用天平时,应将天平放在水平的实验台上B、称量物体时,要将物体放在左盘里,用镊子在右盘里加减砝码移动游码.故B 的说法正确,不符合题意.C 、 在调节横梁平衡前,首先要将游码移到标尺左端的零刻线处•故 C 的说法 正确,不合题意•D 、 使用天平时,应将天平放在水平桌面上.故D 的说法正确,不合题意• 故选A .9、用托 盘天平 测物体质 量前,调 节横梁 平衡时,发现 指针在 分度盘中线 的左 侧,这时应该( ) A. 将游码向左移动B. 将右端平衡螺母向左旋进一些C. 将游码向右移动D. 将右端平衡螺母向右旋出一些【分析】 托盘天平使用 前应调 整横梁平衡, 此时要 用平衡 螺母来调节, 如果 指针偏向 分度盘的左侧 ,则向 右调节平衡螺 母;指 针偏向 分度盘的右侧,则向左调节 平衡螺母,简 记为:左偏右移,右偏左移【解答】 调节天平时发 现指针 偏向分度标尺左侧, 说明右 侧较轻,故平衡螺母应向右 移动.故选D .【解答】使用天平测量 物体质 量时,向右移 动游码 相当于 向天平 的右盘 增加 砝码. 故选D .10、用托盘天平测量物体的质量, 测量过程中向右移动游码的作用相当于A . 向左调节平衡螺母B . 右盘中减少砝码C . 向右调节平衡螺母D. 右盘中增加砝码【分析】调节天平的横 梁平衡 之前, 要把游 码移到 标尺左端的零刻度,称量 物体质量时,物体放在 天平的 左盘, 往右盘 增加砝 码或移动游码,使天平的 横梁重新平衡,向右移动游码 ,相当 于向天 平的右 盘增加砝码.11、用托盘天平测物体质量,天平调节平衡后,按正确使用方法称量物体质量时,发现右盘下沉,这时应米取的措施是( )A. 将平衡螺母向左调B.将平衡螺母向右调C.调节游码使天平平衡D.适量减少盘中砝码【分析】天平称量前,不平衡时应调节平衡螺母,在使用时应先通过增减砝码使天平平衡,当增减到最小质量砝码时仍不平衡时,可移动游码使之平衡.【解答】天平在使用的过程中应先通过增减砝码使天平平衡,当增减到最小质量砝码时仍不平衡时,可移动游码使之平衡.故选D.12、小强同学用托盘天平测量一块橡皮的质量,调节天平平衡时,将游码调到0刻度后,发现指针停在分度盘的右侧,如图甲所示,要使天平平衡,应使右端的平衡螺母向移动,天平平衡后,在左盘放橡皮,右盘添加砝码,向右移动游码后,指针停在分度盘中央,所加砝码数值和游码的位置如图所示,则橡皮的质量是_______________________________________________ g ,如果调节天平平衡时,忘记将游码调到0刻度,则他测量的橡皮质量比真实值_________________________ .【分析】(1)调节天平时,指针指向分度盘的哪一侧,说明哪一侧的质量偏大,应将平衡螺母向相反的方向移;(2)读取天平数值时,要先将砝码的质量相力口,再加上游码的示数;(3) 在调节横梁平衡时, 忘记将游码拨到左端的零刻度线处,就相当于在左盘中已经早加上了一个小物体,故测量值偏大.【解答】(1)指针偏右,说明右侧质量偏大,因此要将平衡螺母向左移动;(2) 图中标尺的分度值为0.2g ,游码的示数为3.2g ,故物体的质量为20g + 10g + 3.2g = 33.2g ; (3) 如果在 调节横 梁平衡时,游码忘 记移到 标尺左 端的“ 0”刻度线上,相 当于零刻度改变了位置,零刻度右移到一定值,用它测量时,测量值比真实 值大. 故答案为:左;33.2 ;大.简单1感受 身边的 物理一一质 量为1.5 x 104mg 的物体可能 是( ) A.你的电脑B .你的课桌C .你的质量D.你【分析】先进行单位换 算,把 mg 换算成同学们熟悉的单位再根据生活经验来 判断一些物体的质量. 【解答】1.5 x 104mg= 15g ,电脑质 量明显 比他大,课 桌的质 量更大,自己 的 质量比课 桌的还 大,只 有钢笔 合适,故选D.2.不可以在 下面给 出的几组数 字后面 填上质 量的单 位“ g ”的是( )A. 一支钢笔的质量约为21.3【分析】此题考查对生 活中常 见物体质量的 估测,结合对 生活的了解和 对质 量单位的认识,选出符合实际的选项即可. 【解答】的钢笔B . 一个人的质量约 为 4.2 X 10C . 一辆满载货物的 卡车的质量约为8.0 X 10 D. —本书的质量约为 2.5 X 10A、一一支钢笔的质量在20g左右,21.3g符合实际.不符合题意;B 、 一个人的质量在42kg = 4.2 X 104g 左右,不能是4.2 XC 、 一辆满载 货物的 卡车 的质量 约为8.0t = 8.0 X 106g •不D 、 一本书的质量在250g = 2.5 X 102g .不符合题意.故选B .3. 把长、宽、高分别为1分米的铁块冷压成长1米、宽0.3A. 铁块的形状和质量变了,体积不变B. 铁块的形状和体积变了,质量不变C. 铁块的体积和质量不变,形状变了D. 铁 块的体 积、质 量和形状都 变了4.关于质量,下列说法中正确的是( )A. 静 止的物 体有质 量,运动的 物体没 有质量B. 固体有质量,气体没有质量C. 固体、液体、气体都有质量D. 地球上的物体有质量,太空中的物体没有质量【分析】质量是物体所 含物质的多少,质量是物体本身的 不随温度、状态、形状、位置而改变,根据质量的概念可【解答】因为质量是物 体所含 物质的 多少,物体是 由物质 组成的,所以一切 物体都有质量.【分析】 质量是物质的 一种属性,与 物体的 形状、 状态、 物质的一 种特性 ,只与 物质的 种类以 及状态 有关,不同物 【解答】 把铁块压成铁 板的过 程中, 只是改 变了铁的形状发生变化;把铁块压 成铁板 ,改变 的是物 体的形 状,而 质量的大小和的质量并 没有发 生变化 ;把铁块也 成铁板 ,物质 仍然是 固态的 铁,所 以物质的种类变化,故 密度也 没有发 生变化 ;故选C .位置无关;密度是质的密度是不同. ,铁的体积并没有形状无关,所以铁和状态都没有发生l07g .符合题意;符合题意;米的薄板,则( )属性,物体的质量 做出判断.故选C.5. 要测量一枚大头针的质量,则下列测量方法正确的是()A. 把一枚大头针的质量直接放在天平的左盘里测量B. 测一枚大头针和一个铁块的总质量,然后减去铁块的质量C. 测50枚大头针的质量,再除以50D. 以上三种方法都可以【分析】一根大头针的质量太小,小于天平的感量(最小测量值),要想测出一根大头针的质量,应该应用积累法,即测出多根大头针的质量,用总重量除以大头针的个数就得出一根大头针的质量.【解答】A、天平测量的精确程度一般为0.1g或0.2g,而一根大头针的质量远远小于这个数值,所以无法直接测量;B、一根大头针远远小于铁块的质量,“一根大头针和铁块的总质量”与“铁块的质量”天平无法区分大小,所以无法得出一根大头针的质量.故方法不可行;C、由于一根大头针质量较小,可测出50根大头针的质量,然后除以50,即可得到一根大头针的质量,运用的是“累积法”,方法可行,符合题意;故选C.6. 用天平称一粒米的质量,下列方法中相对比较简便而又正确的是()A. 先测出100粒米的质量,再通过计算求得B. 把一粒米放在一一只杯子中,测出其质量,再减去杯子的质量C. 把一粒米放在天平盘里仔细测量D. 把一粒米放在天平盘里,反复测量,再求平均值【分析】一粒米的质量很小,直接用天平测是测不出准确的质量的,可以先测出多粒米的总质量,查出粒数,然后用总质量除以粒数,算出一粒米的质量.【解答】A、依据分析,可以算出一粒米质量,故A正确;B、用天平测质量,是分辨不出杯子的质量与杯子加一粒米质量的差别的,故B不正确;C、一粒米质量小于天平的分度值,直接测是测不出来的,故C不正确;D、由于天平直接测不出来,反复测也测不出来,故D不正确. 故选A.7. 有关天平的使用,下列说法正确的是()A. 把已调节好的天平移到另一处使用,不需要重新调节B. 从砝码盒中提取砝码时,必须用镊子夹取C. 判断天平横梁是否平衡时,一定要等到指针完全静止下来D. 天平横梁平衡后,托盘可以互换【分析】天平的横梁调平以后,移到其它水平位置使用,也要重新调节天平的横梁平衡.增减砝码时都要用镊子夹取,放在汗液腐蚀砝码,影响砝码的质量.天平横梁平衡的判断方法有两种:指针静止是分度盘的中央位置;指针左右偏转的格数相同.天平横梁平衡后,不能更换托盘或互换托盘【解答】A、调节好的天平移到另一处使用,还要重新调节天平的横梁平衡.不符合题意.B、从砝码盒中提取砝码时,必须用镊子夹取.符合题意.C、指针完全静止下来或指针左右偏转的格数都能判断天平是否平衡.不符合题意.D、天平横梁平衡后,托盘不能互换.不符合题意.故选B.8. 现在国际上通用的质量单位是________________ .国际上还流行“磅”这种质量单位,1磅=0.453 6kg , 一名重量级拳击运动员质量为250磅,则250磅=_______ k g .【分析】(1)国际上通用的质量单位是kg,常用单位有t , g, mg.(2)质量单位的换算关系:1t = 1000kg , 1kg = 1000g , 1g = 1000mg .【解答】(1)国际上通用的质量单位是kg .(2) 1 磅=0.453 6kg , 250 磅=250 X 0.4536kg = 113.4kg .故答案为:kg ;113.4kg ;9. 如图所示是小明测量物体质量的情景,明显的操作错误是:(1) ;(2) ;(3) .【分析】小明测物体质量时明显违反了天平的使用规则,规则可归纳为:放平、归零、调衡、左物右码、物体的质量为砝码加游码,砝码和游码要用镊子夹取和拨动.从此入手便可解题.【解答】(1)在放砝码前游码应调零,所以错误是游码没有调零(2)砝码应用镊子夹取,所以错误是用手放砝码.(3)左盘放砝码右盘放物体,所以错误是物体和砝码的位置放反了.故答案为:游码没有调零、用手放砝码、物体和砝码的位置放反了.10. 小明要测量某金属圆锥体的质量,在调节天平平衡时,发现指针停在分度盘的左侧,此时他应将横梁右端的平衡螺母向 ______________________ (左/右)移动;称量时,当他在天平右盘中放一个50g、一个20g的砝码,并将游码拨到如图所示的位置,这时指针恰好指在分度盘的中央,则圆锥体的质量为 ___________________________ g.【分析】(1)调节天平平衡时,指针指到分度盘的左侧说明左端下沉,右端上翘,无论是左端还是右端的平衡螺母都向上翘的一端移动.(2)物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值.【解答】(1)在调节天平平衡时,发现指针停在分度盘的左侧,说明右端上翘,右端的平衡螺母向右移动.(2)标尺每一个大格代表1g ,每一个小格代表0.2g,游码对应的刻度值是2g •物体的质量 =砝码的质量 +游码对应的刻度值 =50g + 20g + 2g = 72g .故答案为:右;72 .11. ____________________________________ 某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的右侧.要使天平平衡.应将横梁右端的平衡螺母向_______ (左/右)移动;当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,这时应该在天平右盘中 __________________ (增加/减少)砝码;当他在天平右盘中放入50g、20g和5g的砝码各一个,并将游码拨到如图所示的位置时,指针恰好指在分度盘的中央,则被测物体的质量为.f------ ■| 1 H 1 | 1 M|!VM j1 2 3 .4 5 g【分析】根据天平的使用规范天平称量前,不平衡时应调节平衡螺母;调节平衡螺母时要“左偏右移,右偏左移”.在使用时应先通过增减砝码使天平平衡,或移动游码使之平衡,读数时左盘物体的质量=右盘砝码的质量+游码所对的刻度值.【解答】使用前,指针停在分度盘的右侧应向左调节平衡螺母.称量时,指针偏向左,说明右盘质量小,应添加砝码.读数时一定认清标尺上的分度值,所以物体的质量=50g + 20g + 5g + 3.4g =78.4g故答案:左;增加;78.4g .12. 小周用调好的托盘天平测量某物体的质量,当天平平衡时,右盘中砝码有50g、5g各一个,游码的位置如图甲所示•贝(1)该物体的质量是___________ g ;(2)_______________________________________________________________ 若把上述实验移到山顶上进行,测得该物体的质量将_____________________________________________ (选填“变大” “变小”、“不变”;(3 )如图乙是他在实验结束后整理器材的情景,其中操作不规范的是【分析】(1)根据托盘天平的使用可知,物体的质量等于砝码的质量加上游码所对的刻度值•(2)根据质量是物体的一种属性,其大小与物体的形状、位置、温度、状态无关.(3)在托盘天平的使用过程中,要用镊子加减砝码、移动游码.【解答】(1)物体的质量等于砝码的质量加上游码所对的刻度值•右盘中砝码有两个:50克、5克的各一个,游码所对的刻度值为1.4克,所以物体的质量为:56.4克.(2)质量是物体的一种属性,其大小与物体的位置无关,所以将实验移到山顶上进行,其测量结果不变.(3)根据图示的情况可知,它整理器材时,用手拿砝码•根据托盘天平的使用规则可知,加减砝码要用镊子•故用手拿砝码不符合操作要求•故答案为:(1) 56.4 ; ( 2)不变;(3)用手直接拿砝码.13. 小明同学用 托盘天 平测物 体质量 的步骤 如图所 示•请 回答下 面的问 题:小明的操作有两处错误,指出有错误的步骤并写出正确的做法.错误一: __________ (填代号),正确的做法: _______________ .错误二: __________ (填代号),正确的做法: _______________ .【分析】(1 )天平测量前应放到水平桌面上,应该首先将游码拨到零刻度线, 然后再调节两端螺母使横梁平衡.(2)用天平称量物质前要通过调节横梁两端的螺母使横梁平衡;而在物质的 称量过程中应该采取加减、调换砝码和移动游码方法使天平平衡•【解答】在调节螺母使 横梁平 衡前,应先将 游码拨 到零刻 度线,步骤B 没有 将游码拨到零刻度线就调节螺母,所以有错误. 在物质的称量过程中应该采取加减、调换砝码和移动游码方法使天平平衡, 不能再调 节平衡 螺母,所以步 骤C 有错误.故答案为:B ,先将游码拨在“ 0”刻线处,再调节横梁两端的螺母使横梁平 衡;C ,加减、调换砝码和移动游码方法使天平平衡•难题1. (多选)天平是较精密的测量工具,砝码锈蚀或缺损了就不能再使用•如耳天平放在水平桌面 E 迴天平平衛「测物体质量 D-记下物体质量果砝码生锈(质量增大)或缺损,对称量质量的影响是(【分析】天平是较精密 的测量工具,砝码锈蚀或缺损了就不能再使用,因为 此时的砝码质量与标准值不同,所以会导致称量结果错误•【解答】如果砝码生锈 ,则砝 码的质 量比实 际值较 大,所 以当左 盘放置1Kg 的物体时,右盘 只需放 置小于1Kg 的砝码即 可,所 以称得 质量比 实际质 量偏 小;同理,若砝码缺损,则砝码的质量比实际值偏小,所以当左盘放置1Kg 的物体时,右盘需要放置大于1Kg 的砝码,这样称得质量比实际质量偏大; 故选BD .2. 有一架天 平,它 的标尺上的 刻度是0〜5g ,在0和1g 之间分5等份,给它 配套的砝码总共有6个,分别是5g 、10g 、20g 、20g 、50g 、100g ,这架天平 的称量和标尺的分度值分别是( ) 【分析】(1)根据在0和1g 之间分5等份,可求得标尺的 分度值.(2)将5g 、10g 、20g 、20g 、50g 、100g 和标尺上的 刻度相 加即为 这架天 平 的称量.【解答】在0和1g 之间分5等份,所以标尺的分度值是0.2g .给它配套 的砝码 总共有 6个,分别是 5g 、10g 、20g 、20g 、50g 、100g ,那么这架天平 的称量 为 5g + 10g + 20g + 20g + 50g + 100g + 5g = 210g . 故选D .3. 用调节好 的托盘 天平 称物体 质量时,右盘 已放入了砝码,游码 也移动 到了 某一位置,这时发现指针向分度盘中央刻线右侧偏离少许.此时应( )A.将 右盘中 的某只 砝码 换小一 些 B. 将游码向左移少许A. 若生锈,称得的B. 若生锈,称得的C. 若缺损,称得的D. 若缺损,称得的质量比实际质量偏大 质量比实际质量偏小 质量比实际质量偏小 质量比实际质量偏大A. 200g 0.2gB. 210g 0.1gC. 200g 0.1gD. 210g 0.2gC. 将游码向右移少许D. 旋 动平衡 螺母向 左移 少许【分析】如果发现指针 向分度盘中央刻线右侧偏离少许,说明砝码和游码的 总质量偏大,所以可以将游码向左移少许.【解答】当用调节好的 托盘天平称物体质量时,先在右盘放入了砝码进行粗 调,然后移动游码进行微调,如 果发现指针向分度盘中央刻线右侧偏离少许, 说明砝码 和游码 的总质 量偏大,所以 可以将 游码向 左移少 许;故选B .4. 工厂里生产的薄铁皮是卷成圆筒形的,为了计算铁皮的总长度,先剪下 长 为I 的一段铁皮, 称得它的质量为m,再称得 整筒铁皮的总质量为 M 那么铁 皮的总长度L 应为( ) mlM Ml故选C .5. ______________________________________________________________ 在用天平 测物体 质量时,应根据估计所用的 砝码,按质量 __________________________________ (选填“由 小到大”或“由大 到小”)的顺序 向右盘 中增 减砝码;在调 换砝码 时,如 果发 现添加最小的砝码嫌多,而取出最小的砝码又嫌少,这时应采取 _______________________________________ 的方 法使天平平衡.【分析】用天平称量物 体前要通过调节横梁两端的螺母使横梁平衡;在物体 的称量过程中左物右码,向右盘中添加砝码应按从大到小的顺序.在调换砝 码时,如果添加了最小砝码还大,而取出最小砝码又偏少,此时才采取移动 游码方法使天平平衡.MlA . mB . mlC . D. M 【分析】 先用剪下的长为I 的铁皮,算出铁 皮单位 长度的质量, 再用总质量 除以单位 长度的质量即可算出铁皮的总长度 【解答】 铁皮单位长度的质量为:丨,铁皮总长度为l【解答】在物体的称量过程中 向右盘中添加 砝码应按从大到小的 顺序. 在调 换砝码时,如果添加了最小砝 码还大,而取 出最小砝码又偏少, 此时应 该米 取移动游 码方法 使天平平衡. 故答案为:由大到小, 移动游 码.6. 夏天用天平称一烧杯开水的质量为20g ,过了一段时间以后,天平会向______ 倾斜,其原因是 ___________ ;若开水换成冰块,质量亦为20g ,那么过了一 段时间以后,天平会向 _________________________ 倾斜,其原因是 ______________ •【分析】(1)物质由液 态变成 气态的 过程叫 做汽化,汽化 有蒸发 和沸腾 两种 形式; (2)物质由气态变成液态的过程叫做液化,水蒸气遇冷液化成小水滴.【解答】(1)烧杯中开水会因蒸发质量减少,所以天平右端质量大,天平会 向右倾斜;(2)把 开水换 成冰,空 气中的 水蒸气 遇到温 度较低 的冰块 液化成 小水滴 附着 在冰块上,导致其质量增大,天平向左倾斜.故答案为:右;烧杯中 的水蒸 发,质 量减小;左;烧杯中 的冰块 使周围 的水 蒸气液化,质量增大.7. 要测量物体的质量,实验室中常用 __________________ .生活中有时也用如图甲所示的案秤,它们的工作原理相同.使用案秤时,应先将游码移至秤杆左端 _________________________ 刻度线处,此时若 秤杆右端上翘,应将调 零螺母向 ___________________ (填“左”或“右”) 调,使秤杆在水平位置平衡.某次测量,槽码和游码的位置如图乙所示,则 被测物体的质量是 ______________________________ K g .甲 乙【分析】(1)调节台秤平衡时,左端下沉,右端上翘,调零螺母向上翘的一 端移动.(2)物体的 质量=槽码 的质量+游码 对应的 刻度值.【解答】(1)日常生活中,测量物体质量的工具很多,例如杆秤、电子称、 台秤•实 验室测 量物体 质量的 仪器是 天平.(2) 案秤的工作原理和使用方法和天平是使用是一样的.首先调节横梁平衡, 再称量物体质量.游码首先移到标尺左端的零刻度,调节调零螺母,使天平的横梁平衡,哪端上翘向哪端移到调零螺母•(3)秤杆每一个大格代表100g ,每一个小格代表20g,游码对应的刻度值是200g = 0.2kg .物体的质量=槽码的质量+游码对应的刻度值=2kg + 1kg +0.2kg = 3.2kg .故答案为:天平;零;右;3.2 .8. 某同学使用天平测量物体的质量,按照常规操作步骤如下:a •将天平放于水平桌面上;b •将游码移至横梁标尺“ 0”点,调节平衡螺母;c .将被测物体放在右盘中,用镊子在另一盘中加减砝码并移动游码,使天平再次平衡;d •计算盘中砝码总质量再加上游码指示的质量值,则为被测物体质量;e .整理器材.以上步骤中有一个步骤有遗漏,有一个步骤有错误,请在下列括号中填上该步骤的字母代号,并在横线上补充和改正.①有遗漏是步骤,补充::②有错误的步骤,改正:【分析】天平的使用规则及注意事项是一个重点知识,包括放置天平、怎样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体,右盘放砝码、向右移动游码的作用、怎样读数等等.【解答】b步骤中调节平衡螺母的目的是将天平的横梁平衡;c步骤中将物体错放在了右盘,被测物体应该放在左盘.故答案为:b;使横梁平衡;c ;将被测物体放在左盘中.9. 在“用天平测质量”的试验中,小华填写的实验报告(部分)如下,请完成空格处的内容.。

难点解析-沪粤版八年级物理上册第五章我们周围的物质章节训练试题(含答案解析)

难点解析-沪粤版八年级物理上册第五章我们周围的物质章节训练试题(含答案解析)

八年级物理上册第五章我们周围的物质章节训练考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 15分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、由甲、乙两种物质分别制成体积相等两种实心球,按照如图所示方式,放在已调节平衡的天平左右盘内,天平仍平衡。

则甲、乙物质的密度之比为()A.3∶4B.4∶3C.2∶3D.3∶22、关于用天平、量筒和水测量一个枇杷密度的实验,下列说法正确的是()A.应该先测枇杷的体积,再测枇杷的质量B.用调好的天平称量时,枇杷应放在右盘C.所用量筒的分度值越大,测得体积越精确D.枇杷浸没水中,表面附有气泡,测得密度偏小3、下列关于密度的说法正确的是()A.密度是物质的属性,不受温度、物质状态等影响B.高原上空气稀薄,空气的密度比平原地区要小C.石头裂开后密度减小D.给篮球打气时,球内空气的密度始终不变4、下列测量方案中,合理的有()A.测小铁块密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积B.测小砖块密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积C.测小木块密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积D.测比赛用铅球密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积5、用天平测完物体质量后,发现右盘盘底粘有一小块橡皮泥。

下列分析中正确的是()A.橡皮泥质量较小,对天平的测量不会起什么作用B.若橡皮泥是在调横梁水平前粘上去的,则测量结果会有偏差C.若橡皮泥是在调横梁水平后粘上去的,则测量结果是准确的D.若橡皮泥是在调横梁水平后粘上去的,则测得的质量小于物体的真实质量第Ⅱ卷(非选择题 85分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、小明用托盘天平和量筒测量小石块的密度。

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简单1、一个物体质量大小决定于()A.物体所含物质的多少B.物体的形状C.物体的空间位置D.物体的状态【分析】质量是物体中所含物质的多少.物体质量的大小与外界条件无关,只取决于物体本身所含物质的多少.【解答】物体所含物质的多少叫做质量,由此可见一个物体质量大小决定于物体所含物质的多少,质量大小与物体的形状、状态、位置都无关.因为当物体的形状、状态、位置发生变化时,物体所含物质的多少是不会发生变化的,所以质量是不变的.故选A.2、估计橘子的质量大约是()A.100 kg B.100g C.100mg D.lmg【分析】此题考查对生活中常见物体质量的估测,结合对生活的了解和对质量单位的认识,选出符合实际的选项即可.【解答】一个苹果的质量在200g左右,两个橘子的质量与一个苹果的质量差不多,所以一个橘子的质量大约100g.故选B.3、质量为150g的物体可能是()A.一个乒乓球B.一支铅笔C.一个苹果D.一只铅球【分析】日常生活中的质量单位是斤和两,我们可以将质量单位换算成我们熟悉的单位.【解答】一斤是500g,一两就是50g,150g是3两,可能是一个苹果的质量;故选C.4、登月宇航员从月球上带回一块矿石,这块矿石不变的是()A.质量B.重力C.温度D.位置【分析】质量是物质的一种属性,不随物体的位置、形状、状态的变化而变化.【解答】宇航员从月球上带回一块矿石,此矿石的位置发生了变化;月球与地球表面的温度不同,所以温度也发生了变化;重力是由于星球的吸引而产生的,月球表面的引力是地球表面的六分之一,所以重力也发生了变化;而矿石所含物质的多少没变,所以质量不变.故选A.5、下列哪种情况下,铁块的质量会发生变化()A.把铁块压扁B.把铁块锉成圆柱体C.把铁块带到月球上D.把铁块熔化后铸成铁锅【分析】质量是物质的一种属性,不随物体的形状、状态以及位置的改变而改变.【解答】A是改变了铁块的形状;C是改变了铁块的位置;D是改变了铁块的状态;这些都不会影响到物质的质量,所以铁块的质量都不会变化;而在B把铁块锉成圆柱体的过程中,铁块的质量会变小.故选B.6、给下列的数据填上恰当的单位.(1)一个中学生的质量约为50_________;(2)一枚大头针的质量约为60_________.【分析】此题考查对生活中常见物体质量的估测,结合对生活的了解和对质量单位的认识,填上符合实际的单位即可.【解答】(1)成年人的质量在65kg左右,中学生比成年人的质量小一些,在50kg左右;(2)20枚大头针的质量大约1g,所以一枚的质量约为50mg,接近60mg.故答案为:(1)kg;(2)mg.7、完成下列单位换算:(1)5.2×104mg=_________kg;(2)3.2×1027t=_________kg【分析】质量的几个不同单位换算关系为:1mg=1×10-3g=1×10-6kg;1t=1×103kg【解答】(1)5.2×104mg=5.2×104×10-6kg=5.2×10-2kg(2)3.2×1027t=3.2×1027×103kg=3.2×1030kg故本题答案为:(1)5.2×10-2;(2)3.2×10308、使用托盘天平称物体质量时,下列各项中不必要的是()A.判断天平栋梁是否平衡时,一定要等指针静止下来B.称量时,左盘应放被测物体,右盘放置砝码C.调节横梁平衡时,应先将游码移至标尺左端的零刻度处D.使用天平时,应将天平放在水平的实验台上【分析】本题考查了天平的正确使用.托盘天平的正确使用方法:一放平:将托盘天平放置在水平桌面上;二拨零:将游码拨至标尺左端零刻度线上;三调平:调节横梁两端的平衡螺母,使横梁平衡,此时指针指在分度盘的中间或左右摆动幅度相同.四称量:左物右码,砝码用镊子夹取.五记数:物体的质量等于右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的刻度值之和.六整理:整理器材,将砝码放回砝码盒,游码拨回0刻度线处.【解答】A、横梁平衡的标志有两个:指针指在分度盘的中线处;或者指针偏离分度盘中线的幅度相等.故A的说法不正确,符合题意.B、称量物体时,要将物体放在左盘里,用镊子在右盘里加减砝码移动游码.故B的说法正确,不符合题意.C、在调节横梁平衡前,首先要将游码移到标尺左端的零刻线处.故C的说法正确,不合题意.D、使用天平时,应将天平放在水平桌面上.故D的说法正确,不合题意.故选A.9、用托盘天平测物体质量前,调节横梁平衡时,发现指针在分度盘中线的左侧,这时应该()A.将游码向左移动B.将右端平衡螺母向左旋进一些C.将游码向右移动D.将右端平衡螺母向右旋出一些【分析】托盘天平使用前应调整横梁平衡,此时要用平衡螺母来调节,如果指针偏向分度盘的左侧,则向右调节平衡螺母;指针偏向分度盘的右侧,则向左调节平衡螺母,简记为:“左偏右移,右偏左移”.【解答】调节天平时发现指针偏向分度标尺左侧,说明右侧较轻,故平衡螺母应向右移动.故选D.10、用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于()A.向左调节平衡螺母B.右盘中减少砝码C.向右调节平衡螺母D.右盘中增加砝码【分析】调节天平的横梁平衡之前,要把游码移到标尺左端的零刻度,称量物体质量时,物体放在天平的左盘,往右盘增加砝码或移动游码,使天平的横梁重新平衡,向右移动游码,相当于向天平的右盘增加砝码.【解答】使用天平测量物体质量时,向右移动游码相当于向天平的右盘增加砝码.故选D.11、用托盘天平测物体质量,天平调节平衡后,按正确使用方法称量物体质量时,发现右盘下沉,这时应采取的措施是()A.将平衡螺母向左调B.将平衡螺母向右调C.调节游码使天平平衡D.适量减少盘中砝码【分析】天平称量前,不平衡时应调节平衡螺母,在使用时应先通过增减砝码使天平平衡,当增减到最小质量砝码时仍不平衡时,可移动游码使之平衡.【解答】天平在使用的过程中应先通过增减砝码使天平平衡,当增减到最小质量砝码时仍不平衡时,可移动游码使之平衡.故选D.12、小强同学用托盘天平测量一块橡皮的质量,调节天平平衡时,将游码调到0刻度后,发现指针停在分度盘的右侧,如图甲所示,要使天平平衡,应使右端的平衡螺母向___________移动,天平平衡后,在左盘放橡皮,右盘添加砝码,向右移动游码后,指针停在分度盘中央,所加砝码数值和游码的位置如图所示,则橡皮的质量是___________g,如果调节天平平衡时,忘记将游码调到0刻度,则他测量的橡皮质量比真实值___________.【分析】(1)调节天平时,指针指向分度盘的哪一侧,说明哪一侧的质量偏大,应将平衡螺母向相反的方向移;(2)读取天平数值时,要先将砝码的质量相加,再加上游码的示数;(3)在调节横梁平衡时,忘记将游码拨到左端的零刻度线处,就相当于在左盘中已经早加上了一个小物体,故测量值偏大.【解答】(1)指针偏右,说明右侧质量偏大,因此要将平衡螺母向左移动;(2)图中标尺的分度值为0.2g,游码的示数为3.2g,故物体的质量为20g+10g+3.2g=33.2g;(3)如果在调节横梁平衡时,游码忘记移到标尺左端的“0”刻度线上,相当于零刻度改变了位置,零刻度右移到一定值,用它测量时,测量值比真实值大.故答案为:左;33.2;大.简单1感受身边的物理--质量为1.5×104mg的物体可能是()A.你的电脑B.你的课桌C.你的质量D.你的钢笔【分析】先进行单位换算,把mg换算成同学们熟悉的单位再根据生活经验来判断一些物体的质量.【解答】1.5×104mg=15g,电脑质量明显比他大,课桌的质量更大,自己的质量比课桌的还大,只有钢笔合适,故选D.2. 不可以在下面给出的几组数字后面填上质量的单位“g”的是()A.一支钢笔的质量约为21.3B.一个人的质量约为4.2×107C.一辆满载货物的卡车的质量约为8.0×106D.一本书的质量约为2.5×102【分析】此题考查对生活中常见物体质量的估测,结合对生活的了解和对质量单位的认识,选出符合实际的选项即可.【解答】A、一支钢笔的质量在20g左右,21.3g符合实际.不符合题意;B、一个人的质量在42kg=4.2×104g左右,不能是4.2×107g.符合题意;C、一辆满载货物的卡车的质量约为8.0t=8.0×106g.不符合题意;D、一本书的质量在250g=2.5×102g.不符合题意.故选B.3. 把长、宽、高分别为1分米的铁块冷压成长1米、宽0.3米的薄板,则()A.铁块的形状和质量变了,体积不变B.铁块的形状和体积变了,质量不变C.铁块的体积和质量不变,形状变了D.铁块的体积、质量和形状都变了【分析】质量是物质的一种属性,与物体的形状、状态、位置无关;密度是物质的一种特性,只与物质的种类以及状态有关,不同物质的密度是不同.【解答】把铁块压成铁板的过程中,只是改变了铁的形状,铁的体积并没有发生变化;把铁块压成铁板,改变的是物体的形状,而质量的大小和形状无关,所以铁的质量并没有发生变化;把铁块也成铁板,物质仍然是固态的铁,所以物质的种类和状态都没有发生变化,故密度也没有发生变化;故选C.4. 关于质量,下列说法中正确的是()A.静止的物体有质量,运动的物体没有质量B.固体有质量,气体没有质量C.固体、液体、气体都有质量D.地球上的物体有质量,太空中的物体没有质量【分析】质量是物体所含物质的多少,质量是物体本身的属性,物体的质量不随温度、状态、形状、位置而改变,根据质量的概念可做出判断.【解答】因为质量是物体所含物质的多少,物体是由物质组成的,所以一切物体都有质量.故选C.5. 要测量一枚大头针的质量,则下列测量方法正确的是()A.把一枚大头针的质量直接放在天平的左盘里测量B.测一枚大头针和一个铁块的总质量,然后减去铁块的质量C.测50枚大头针的质量,再除以50D.以上三种方法都可以【分析】一根大头针的质量太小,小于天平的感量(最小测量值),要想测出一根大头针的质量,应该应用积累法,即测出多根大头针的质量,用总重量除以大头针的个数就得出一根大头针的质量.【解答】A、天平测量的精确程度一般为0.1g或0.2g,而一根大头针的质量远远小于这个数值,所以无法直接测量;B、一根大头针远远小于铁块的质量,“一根大头针和铁块的总质量”与“铁块的质量”天平无法区分大小,所以无法得出一根大头针的质量.故方法不可行;C、由于一根大头针质量较小,可测出50根大头针的质量,然后除以50,即可得到一根大头针的质量,运用的是“累积法”,方法可行,符合题意;故选C.6. 用天平称一粒米的质量,下列方法中相对比较简便而又正确的是()A.先测出100粒米的质量,再通过计算求得B.把一粒米放在一只杯子中,测出其质量,再减去杯子的质量C.把一粒米放在天平盘里仔细测量D.把一粒米放在天平盘里,反复测量,再求平均值【分析】一粒米的质量很小,直接用天平测是测不出准确的质量的,可以先测出多粒米的总质量,查出粒数,然后用总质量除以粒数,算出一粒米的质量.【解答】A、依据分析,可以算出一粒米质量,故A正确;B、用天平测质量,是分辨不出杯子的质量与杯子加一粒米质量的差别的,故B不正确;C、一粒米质量小于天平的分度值,直接测是测不出来的,故C不正确;D、由于天平直接测不出来,反复测也测不出来,故D不正确.故选A.7. 有关天平的使用,下列说法正确的是()A.把已调节好的天平移到另一处使用,不需要重新调节B.从砝码盒中提取砝码时,必须用镊子夹取C.判断天平横梁是否平衡时,一定要等到指针完全静止下来D.天平横梁平衡后,托盘可以互换【分析】天平的横梁调平以后,移到其它水平位置使用,也要重新调节天平的横梁平衡.增减砝码时都要用镊子夹取,放在汗液腐蚀砝码,影响砝码的质量.天平横梁平衡的判断方法有两种:指针静止是分度盘的中央位置;指针左右偏转的格数相同.天平横梁平衡后,不能更换托盘或互换托盘.【解答】A、调节好的天平移到另一处使用,还要重新调节天平的横梁平衡.不符合题意.B、从砝码盒中提取砝码时,必须用镊子夹取.符合题意.C、指针完全静止下来或指针左右偏转的格数都能判断天平是否平衡.不符合题意.D、天平横梁平衡后,托盘不能互换.不符合题意.故选B.8. 现在国际上通用的质量单位是_______.国际上还流行“磅”这种质量单位,1磅=0.453 6kg,一名重量级拳击运动员质量为250磅,则250磅=________kg.【分析】(1)国际上通用的质量单位是kg,常用单位有t,g,mg.(2)质量单位的换算关系:1t=1000kg,1kg=1000g,1g=1000mg.【解答】(1)国际上通用的质量单位是kg.(2)1磅=0.453 6kg,250磅=250×0.4536kg=113.4kg.故答案为:kg;113.4kg;9. 如图所示是小明测量物体质量的情景,明显的操作错误是:(1)_______;(2)_______;(3)_______.【分析】小明测物体质量时明显违反了天平的使用规则,规则可归纳为:放平、归零、调衡、左物右码、物体的质量为砝码加游码,砝码和游码要用镊子夹取和拨动.从此入手便可解题.【解答】(1)在放砝码前游码应调零,所以错误是游码没有调零.(2)砝码应用镊子夹取,所以错误是用手放砝码.(3)左盘放砝码右盘放物体,所以错误是物体和砝码的位置放反了.故答案为:游码没有调零、用手放砝码、物体和砝码的位置放反了.10. 小明要测量某金属圆锥体的质量,在调节天平平衡时,发现指针停在分度盘的左侧,此时他应将横梁右端的平衡螺母向_______(左/右)移动;称量时,当他在天平右盘中放一个50g、一个20g的砝码,并将游码拨到如图所示的位置,这时指针恰好指在分度盘的中央,则圆锥体的质量为_______g.【分析】(1)调节天平平衡时,指针指到分度盘的左侧说明左端下沉,右端上翘,无论是左端还是右端的平衡螺母都向上翘的一端移动.(2)物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值.【解答】(1)在调节天平平衡时,发现指针停在分度盘的左侧,说明右端上翘,右端的平衡螺母向右移动.(2)标尺每一个大格代表1g,每一个小格代表0.2g,游码对应的刻度值是2g.物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值=50g+20g+2g=72g.故答案为:右;72.11. 某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的右侧.要使天平平衡.应将横梁右端的平衡螺母向_______(左/右)移动;当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,这时应该在天平右盘中_______(增加/减少)砝码;当他在天平右盘中放入50g、20g和5g的砝码各一个,并将游码拨到如图所示的位置时,指针恰好指在分度盘的中央,则被测物体的质量为_______.【分析】根据天平的使用规范天平称量前,不平衡时应调节平衡螺母;调节平衡螺母时要“左偏右移,右偏左移”.在使用时应先通过增减砝码使天平平衡,或移动游码使之平衡,读数时左盘物体的质量=右盘砝码的质量+游码所对的刻度值.【解答】使用前,指针停在分度盘的右侧应向左调节平衡螺母.称量时,指针偏向左,说明右盘质量小,应添加砝码.读数时一定认清标尺上的分度值,所以物体的质量=50g+20g+5g+3.4g=78.4g故答案:左;增加;78.4g.12. 小周用调好的托盘天平测量某物体的质量,当天平平衡时,右盘中砝码有50g、5g各一个,游码的位置如图甲所示.则(1)该物体的质量是______g;(2)若把上述实验移到山顶上进行,测得该物体的质量将_______(选填“变大”、“变小”、“不变”);(3)如图乙是他在实验结束后整理器材的情景,其中操作不规范的是_______.【分析】(1)根据托盘天平的使用可知,物体的质量等于砝码的质量加上游码所对的刻度值.(2)根据质量是物体的一种属性,其大小与物体的形状、位置、温度、状态无关.(3)在托盘天平的使用过程中,要用镊子加减砝码、移动游码.【解答】(1)物体的质量等于砝码的质量加上游码所对的刻度值.右盘中砝码有两个:50克、5克的各一个,游码所对的刻度值为1.4克,所以物体的质量为:56.4克.(2)质量是物体的一种属性,其大小与物体的位置无关,所以将实验移到山顶上进行,其测量结果不变.(3)根据图示的情况可知,它整理器材时,用手拿砝码.根据托盘天平的使用规则可知,加减砝码要用镊子.故用手拿砝码不符合操作要求.故答案为:(1)56.4;(2)不变;(3)用手直接拿砝码.13. 小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图所示.请回答下面的问题:小明的操作有两处错误,指出有错误的步骤并写出正确的做法.错误一:_______(填代号),正确的做法:________.错误二:_______(填代号),正确的做法:________.【分析】(1)天平测量前应放到水平桌面上,应该首先将游码拨到零刻度线,然后再调节两端螺母使横梁平衡.(2)用天平称量物质前要通过调节横梁两端的螺母使横梁平衡;而在物质的称量过程中应该采取加减、调换砝码和移动游码方法使天平平衡.【解答】在调节螺母使横梁平衡前,应先将游码拨到零刻度线,步骤B没有将游码拨到零刻度线就调节螺母,所以有错误.在物质的称量过程中应该采取加减、调换砝码和移动游码方法使天平平衡,不能再调节平衡螺母,所以步骤C有错误.故答案为:B,先将游码拨在“0”刻线处,再调节横梁两端的螺母使横梁平衡;C,加减、调换砝码和移动游码方法使天平平衡.难题1. (多选)天平是较精密的测量工具,砝码锈蚀或缺损了就不能再使用.如果砝码生锈(质量增大)或缺损,对称量质量的影响是()A.若生锈,称得的质量比实际质量偏大B.若生锈,称得的质量比实际质量偏小C.若缺损,称得的质量比实际质量偏小D.若缺损,称得的质量比实际质量偏大【分析】天平是较精密的测量工具,砝码锈蚀或缺损了就不能再使用,因为此时的砝码质量与标准值不同,所以会导致称量结果错误.【解答】如果砝码生锈,则砝码的质量比实际值较大,所以当左盘放置1Kg的物体时,右盘只需放置小于1Kg的砝码即可,所以称得质量比实际质量偏小;同理,若砝码缺损,则砝码的质量比实际值偏小,所以当左盘放置1Kg的物体时,右盘需要放置大于1Kg的砝码,这样称得质量比实际质量偏大;故选BD.2. 有一架天平,它的标尺上的刻度是0~5g,在0和1g之间分5等份,给它配套的砝码总共有6个,分别是5g、10g、20g、20g、50g、100g,这架天平的称量和标尺的分度值分别是()A.200g 0.2g B.210g 0.1g C.200g 0.1g D.210g 0.2g 【分析】(1)根据在0和1g之间分5等份,可求得标尺的分度值.(2)将5g、10g、20g、20g、50g、100g和标尺上的刻度相加即为这架天平的称量.【解答】在0和1g之间分5等份,所以标尺的分度值是0.2g.给它配套的砝码总共有6个,分别是5g、10g、20g、20g、50g、100g,那么这架天平的称量为5g+10g+20g+20g+50g+100g+5g=210g.故选D.3. 用调节好的托盘天平称物体质量时,右盘已放入了砝码,游码也移动到了某一位置,这时发现指针向分度盘中央刻线右侧偏离少许.此时应()A.将右盘中的某只砝码换小一些B.将游码向左移少许C.将游码向右移少许D.旋动平衡螺母向左移少许【分析】如果发现指针向分度盘中央刻线右侧偏离少许,说明砝码和游码的总质量偏大,所以可以将游码向左移少许.【解答】当用调节好的托盘天平称物体质量时,先在右盘放入了砝码进行粗调,然后移动游码进行微调,如果发现指针向分度盘中央刻线右侧偏离少许,说明砝码和游码的总质量偏大,所以可以将游码向左移少许;故选B.4. 工厂里生产的薄铁皮是卷成圆筒形的,为了计算铁皮的总长度,先剪下长为l的一段铁皮,称得它的质量为m,再称得整筒铁皮的总质量为M,那么铁皮的总长度L应为()A.Mm B.Mml C.Mlm D.mlM【分析】先用剪下的长为l的铁皮,算出铁皮单位长度的质量,再用总质量除以单位长度的质量即可算出铁皮的总长度L.【解答】铁皮单位长度的质量为:ml,铁皮总长度为M Mlm ml.故选C.5. 在用天平测物体质量时,应根据估计所用的砝码,按质量______(选填“由小到大”或“由大到小”)的顺序向右盘中增减砝码;在调换砝码时,如果发现添加最小的砝码嫌多,而取出最小的砝码又嫌少,这时应采取______的方法使天平平衡.【分析】用天平称量物体前要通过调节横梁两端的螺母使横梁平衡;在物体的称量过程中左物右码,向右盘中添加砝码应按从大到小的顺序.在调换砝码时,如果添加了最小砝码还大,而取出最小砝码又偏少,此时才采取移动游码方法使天平平衡.【解答】在物体的称量过程中向右盘中添加砝码应按从大到小的顺序.在调换砝码时,如果添加了最小砝码还大,而取出最小砝码又偏少,此时应该采取移动游码方法使天平平衡.故答案为:由大到小,移动游码.6. 夏天用天平称一烧杯开水的质量为20g,过了一段时间以后,天平会向______倾斜,其原因是______;若开水换成冰块,质量亦为20g,那么过了一段时间以后,天平会向_______倾斜,其原因是_______.【分析】(1)物质由液态变成气态的过程叫做汽化,汽化有蒸发和沸腾两种形式;(2)物质由气态变成液态的过程叫做液化,水蒸气遇冷液化成小水滴.【解答】(1)烧杯中开水会因蒸发质量减少,所以天平右端质量大,天平会向右倾斜;(2)把开水换成冰,空气中的水蒸气遇到温度较低的冰块液化成小水滴附着在冰块上,导致其质量增大,天平向左倾斜.故答案为:右;烧杯中的水蒸发,质量减小;左;烧杯中的冰块使周围的水蒸气液化,质量增大.7. 要测量物体的质量,实验室中常用_______.生活中有时也用如图甲所示的案秤,它们的工作原理相同.使用案秤时,应先将游码移至秤杆左端_______刻度线处,此时若秤杆右端上翘,应将调零螺母向_______(填“左”或“右”)调,使秤杆在水平位置平衡.某次测量,槽码和游码的位置如图乙所示,则被测物体的质量是________Kg.【分析】(1)调节台秤平衡时,左端下沉,右端上翘,调零螺母向上翘的一端移动.(2)物体的质量=槽码的质量+游码对应的刻度值.【解答】(1)日常生活中,测量物体质量的工具很多,例如杆秤、电子称、台秤.实验室测量物体质量的仪器是天平.(2)案秤的工作原理和使用方法和天平是使用是一样的.首先调节横梁平衡,再称量物体质量.游码首先移到标尺左端的零刻度,调节调零螺母,使天平的横梁平衡,哪端上翘向哪端移到调零螺母.(3)秤杆每一个大格代表100g,每一个小格代表20g,游码对应的刻度值是200g=0.2kg.物体的质量=槽码的质量+游码对应的刻度值=2kg+1kg+0.2kg=3.2kg.故答案为:天平;零;右;3.2.8. 某同学使用天平测量物体的质量,按照常规操作步骤如下:a.将天平放于水平桌面上;b.将游码移至横梁标尺“0”点,调节平衡螺母;c.将被测物体放在右盘中,用镊子在另一盘中加减砝码并移动游码,使天平再次平衡;d.计算盘中砝码总质量再加上游码指示的质量值,则为被测物体质量;e.整理器材.以上步骤中有一个步骤有遗漏,有一个步骤有错误,请在下列括号中填上该步骤的字母代号,并在横线上补充和改正.①有遗漏是步骤_______,补充:_______;②有错误的步骤_______,改正:_______.【分析】天平的使用规则及注意事项是一个重点知识,包括放置天平、怎样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体,右盘放砝码、向右移动游码的作用、怎样读数等等.【解答】b步骤中调节平衡螺母的目的是将天平的横梁平衡;c步骤中将物体错放在了右盘,被测物体应该放在左盘.故答案为:b;使横梁平衡;c;将被测物体放在左盘中.9. 在“用天平测质量”的试验中,小华填写的实验报告(部分)如下,请完成空格处的内容.。

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