小升初语文总复习第2章(3)成语(练习)ppt课件完美版

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(人教版)小升初语文复习--成语(51张ppt)

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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ (人教版)小升初语文复习--成语(51张ppt) 小升初语文成语不同出处的成语第一部分 1 1 .来源于寓言故事亡羊补牢拔苗助长买椟还珠杯弓蛇影狐假虎威滥竽充数叶公好龙画蛇添足画龙点睛守株待兔自相矛盾南辕北辙坐井观天刻舟求剑掩耳盗铃惊弓之鸟螳螂捕蝉郑人买履鹬蚌相争抱薪救火鱼目混珠黔驴技穷杞人忧天 2. 来源于神话故事开天辟地夸父追日女娲补天精卫填海嫦娥奔月后羿射日愚公移山 3. 来源于传说牛郎织女八仙过海月下老人返老还童鸡犬升天含沙射影天衣无缝海市蜃楼点石成金 4. 来源于古诗文(1 1) ) 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

( (2 2) ) 暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。

(出自梁丘迟《与陈伯之书》) ( (3 3) ) 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

( (4 4 )去年今日此门中,人面桃花相映红。

( (5 5) ) 身无彩风双飞翼,心有灵犀一点通。

( (6 6 )我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

( (7 7) ) 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

1 / 12( (8 8 )山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

( (9 9) ) 等闲识得东风面,万紫千红总是春。

4. 来源于古诗文(1 1) ) 春色满园关不住,一枝红杏出墙来春色满园 ( (2 2) ) 暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞草长莺飞(出自梁丘迟《与陈伯之书》) ( (3 3) ) 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符千门万户 ( (4 4 )去年今日此门中,人面桃花相映红人面桃花 ( (5 5) ) 身无彩风双飞翼,心有灵犀一点通心有灵犀 ( (6 6 )我劝天公重抖擞,不拘一格降人才不拘一格 ( (7 7) ) 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺悲欢离合 ( (8 8 )山重水复疑无路,柳暗花明又一村柳暗花明 ( (9 9) ) 等闲识得东风面,万紫千红总是春万紫千红( 10 )无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

小升初语文冲刺——成语、谚语、歇后语课件(共36张PPT)

小升初语文冲刺——成语、谚语、歇后语课件(共36张PPT)
D,不言而喻:用不着解释就可以明白,与再三向他解释事情的 原委不相符合。
下列句子中画线成语使用不恰当的一项是( ) A.人民英雄刘胡兰面对敌人的铡刀时,惊天动地地说:“怕死不是 共产党员。” B.战士们向班长发誓,为了完成任务即使粉身碎骨也在所不惜 C.汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花 D.小明在羽毛球决赛中技高一筹,以大比分领先的优势轻松战胜了 对手
常考题型: 1、下列画横线的谚语使用不正确的一项是( ) 2、写出下列谚语的后半部分 3、根据下列要求,写出适当的谚语
分类: 1、农业经验 清明前后,种瓜点豆 天上钩钩云,地下水淋淋 燕子外迁,地旱天干
2、生活感悟 放虎归山,必有后患 人不可貌相,海水不可斗量 狭路相逢勇者胜
3、生活经验 寒从脚起,病从口入 冬吃萝卜夏吃姜,不用医生开药方 饭后百步走,活到九十九
(2)含有人名的 塞翁失马 毛遂自荐 管仲之交
(3)含有动物名 指鹿为马 亡羊补牢 对牛弹琴
(4)描写自然景观 花团锦簇 绿水青山 百花齐放
(5)含有人体器官 肝胆相照 心急如焚 手舞足蹈 (6)含有方位 南腔北调 东张西望 南辕北辙 (7)描写天气 风和日丽 天高云淡 秋风习习 (8)描写颜色 五颜六色 绚丽多彩 姹紫嫣红 (9)描写战争 破釜沉舟 草木皆兵 纸上谈兵
2、按字数归类 (1)三字成语 破天荒 闭门羹 敲竹杠
(2)五字成语 贵人多忘事 顾头不顾尾 针尖对麦芒
(3)六字成语 有志者事竟成 化干戈为玉帛 风马牛不相及
(4)七字成语 打破砂锅问到底 多行不义必自毙 初生牛犊不 怕虎
(5)八字成语 青出于蓝而胜于蓝 一夫当关万夫莫开 百尺竿 头更进一步
2、按结构归类 (1)含有近义词 甜言蜜语 冥思苦想 左顾右盼

成语复习(完整版))PPT课件

成语复习(完整版))PPT课件
熟语用词固定、语义结合紧密、语音和谐, 是语言中独立运用的词汇单位,
它包括成语、谚语、歇后语和惯用语。 熟语一般具有两个特点:结构上的稳定性、 意义上的整体性。
.
2
【例1】 据台媒报道,陈水扁2006年5月 20日在白沙湾当环保志愿者时表示,台湾义 工的贡献是“罄竹难书”。
【例2】 2013年4月2日《今晚报》所刊《我 缘何钟情牛肉?》中有这样一段话:“我出生时, 正值战乱频仍民不聊生之际,父亲虽然每天宵 衣旰食地拼命下地干活,一家五口人仍然难以 温饱。”
例句1:三七年抗日战争爆发,中国国势不绝 如缕。 例句2:远处传来渺茫的歌声,不绝如缕。
例句3:这就意味着,非但不应给科学以特权地位,
反而应给予在强势的科学文化冲击下不绝如缕的
弱势文化以特殊的优待地位。
.
17
【光风霁月】 (1)形容雨过天晴时万物明净的景象。 (2)也比喻开阔的胸襟和心地。 (3)还比喻太平清明的政治局面。
内消费。×
例句:深圳某大医院“一天25小时”的乱收费事件,一 石激起千层浪,使本来就沸沸扬扬的医疗收费话题,又
一次成为了热点话题 。 ×
例:有人说他们两个是莫逆之交,其实他们的感情 一向就很好。
(“莫逆之交”彼此志同道合,有深厚的友誼。亦指 情投意合的朋友。)
.
28
例:二十多年未见面了,在这次会议 上两人终于萍水相逢,真是说不出的 感慨。
例4:.这件事情非常有趣,满脸笑容的他讲得津津 乐道。(和谓语动词重复)
子让猴子吃了,猫却把脚上的毛烧掉了。后常以“火中取栗”
比喻为别人冒风险,徒然吃苦而得不到好处。
.
20
4、二十一世纪是中华民族实现伟大复兴的世纪, 河东狮吼,巨龙腾飞指日可待。

小升初语文综合复习 ppt课件

小升初语文综合复习  ppt课件

泉》)
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29
问:“好一个调皮的孩子”,为 什么不说成“真是可爱的孩子”?
答:因为“好一个”比“真是”感 情更强烈,“调皮”比“可爱”更 切合爱女的性格特征。
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30
(五)一句话中某两三个词的顺序 能否调换?为什么?
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31
• 答题模式:不能。因为(1)与人 们认识事物的规律(由浅入深、由 表入里、由现象到本质)不一致 (2)该词与上文是一一对应的关 系(3)这些词是递进关系,环环 相扣,表达了……不能互换。
-----五下《左公柳》
B:含蓄隽永,发人深省,引人深思。
----五上《天窗》
C:照应开头(首尾相呼应),使文章结构更严谨。
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----六上《永远的歌声》 7
概括事件和总结中心的方法
1、概括事件:人(主人公)+事(起因+经过+结果)
2、总结中心:本文通过记叙(描写)……事(物、景), 揭示了……的道理,歌颂(鞭挞)了……的 品质(现象),表达了我……之情。
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16
答题示例:
我怕我父亲,他打我是真打。看着 他瞪圆了眼,一步一步逼近,还不敢 躲,绷紧了肌肉等着,于是一巴掌扇 过来,于是脑袋嗡的一声……(节选 自韩羽《父子之间的怯意》)
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17
• 问:请简析第一自然段(即上文)在 作品中的作用。
• 答:(1)为下文写父亲对“我”的爱 作反衬;(2)为文末写父亲对“我” 的怯意作铺垫;(3)照应了“父子之 间的怯意”这个题目。
用比喻、拟人、象征手法的)
----五上《装在信封里的小太阳》
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6
开头和结尾的作用
开头作用:
A:设置了悬念,激发读者的阅读兴趣。(倒叙)

部编版语文小升初复习课件:成语运用课件

部编版语文小升初复习课件:成语运用课件
成语的使用
摘 星 惯用的,简洁精辟的 定型词组或短句,大多由4个字组成,有明确出处 和典故,并且使用程度相当高的用语。

看图猜成语
1 悬梁刺股
点击此处添加正文,文字是您思 想的提炼,为了演示发布的良好 效果,请您尽可能提炼思想的精 髓,然后简单的阐述您的观点。 如果您的内容确实非常重要又难 以精简,也请使用分段处理,对内 容进行简单的梳理和提炼,这样 会使逻辑框架相对清晰明了。
不加点。
文不加点:文章一气写成,不用涂改。形容文思敏捷,下笔成章。
1、看成语是否望文生义
B、她一看到作文题目,便奋笔疾 书,文不加点,一会儿就写了一大 篇。
文不加点
指文章一气呵成,不用修改,形容文思 敏捷,写作技巧纯熟
登峰造极 炙手可热
比喻学问和技能等达到最高的境界或 成就。
权势大,气焰盛,使人不敢接近
例:
周末同学们和老师一起春游踏青,共享天伦之乐。
天伦之乐:泛指家庭的乐趣。
飞驰的列车发现前方有塌方后,戛然而止。
戛然而止:形容声音突然终止。
这篇文章内容丰富,情节跌宕起伏,抑扬顿挫。
抑扬顿挫:形容声音高低起伏,和谐而有节奏。
积累下列成语,了解运用对象
巧夺天工 (一般指人工) 天伦之乐 (指家庭骨肉团聚的欢乐) 美轮美奂 (多形容建筑) 血气方刚 (一般指年轻人) 汗牛充栋 浩如烟海(多形容书籍多) 破镜重圆 相敬如宾 琴瑟之好(多形容夫妻) 鳞次栉比 (形容房屋建筑多) 凤毛麟角 (指的是罕见珍贵的人才或事物) 络绎不绝 (用于人、车、马、船等)
3 纸上谈兵
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人教统编版小升初语文总复习专题(成语+句子类型辨识与运用)PPT课件

人教统编版小升初语文总复习专题(成语+句子类型辨识与运用)PPT课件

成语的归类
3.按照用法归类 描写外貌的成语:眉目清秀、仪表堂堂等; 描写语言的成语:理直气壮、绘声绘色等; 描写动作的成语、景色的、建筑物等。
成语的归类
4.按修辞手法归类 含有比喻手法的成语:光阴似箭、呆若木鸡等; 含有拟人的成语:莺歌燕舞、百花争艳等; 还有夸张、借代的修辞手法的成语等。
二、成语的运用
虽说这是一部专业的生物学著作,可我们读起来却丝毫没有 艰涩枯燥之感,反而感到______,实在_______。要知道,在这样 一个高速运转的时代,一本_____的书,往往被人们束之高阁。 A妙趣横生 难能可贵 令人费解 B引人入胜 匠心独运 高深莫测 C深入浅出 叹为观止 曲高和寡 D平易近人 不可多得 枯燥无味
❃例题三
下列句子中加粗的成语使用不正确的一项是( D)
A、同样办一件事,有的人认真负责,有的人敷衍塞责,效果迥然 不同。 B、在地摊上买东西要特别小心,鱼目混珠的东西很多。 C、登上宝石山,居高临下,美丽的西湖尽收眼底。 D、必须脚踏实地地打好基础,好高骛远地追求心中的目标,这样 才能成其事。
❃答题技巧
感谢观看
小升初语文总复习 专题五·句子(类型辨识
与运用)
语文统编版 六年级下
❃专题解说
1.句子是语言表达的组成部分。 2.句子是阅读与写作的基础。 3.对句子的理解、辨识、积累与运用,可 以有效提高语文学习水平,提升语文素养。
❃常考题型
1.下列句子中,语气最委婉的一项是( ) 2.指出句子应该用怎样的语气读,选择恰 当的语气画√。 3.按要求改写句子。
我们要先理解成语的意思,再 联系具体语境和生活实际来加 以比较。
❃例题四
调垂悬缭诡雀骇其 3 2
先把成语补充完整,再按要求填空。

小升初语文总复习第2章(3)成语(练习)ppt课件正式版

小升初语文总复习第2章(3)成语(练习)ppt课件正式版
考点三 成语
诗歌是一种忧郁的媒体,而诗人的使命是孤独的。垂下的头颅只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。 只要春天还在我就不 会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来
只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来 我和这个世界不熟。 这并非 是我安静的原因。 我依旧有很多问题, 问南方,问故里,问希望,问距离。我和这个世界不熟。 这并非是我绝望的原因。 我依旧有很多热情, 给分开,给死亡, 给昨天,给安寂。 我和这个世界不熟。 这并非是我虚假的原因。 我依旧有很多真诚, 离不开,放不下,活下去,爱得起。 我和这个世界不熟。 这并非是我孤 寂的原因。 我依旧有很多诉求, 需慰藉,待分享,惹心烦,告诉你。 我和这个世界不熟。 这并非是我冷漠的原因。 我依旧有很多动情, 为时间,为白为天黑, 畏天命。那时我们有梦,一切都是命运,一切都是烟云一切都是没有结局的开始,一切都是稍纵即逝的追寻,一切欢乐都没有微笑,一切苦难都没有泪痕,一切 语言都是重复,一切交往都是初逢,一切爱情都在心里,一切往事都在梦中,一切希望都带着注释,一切信仰都带着呻吟,一切爆发都有片刻的宁静,一切死亡 都有冗长的回声。 走吧,落叶吹进深谷,歌声却没有归宿。走吧,冰上的月光,已从河面上溢出。走吧,眼睛望着同一片天空,心敲击着暮色的鼓。走吧,我们
乡的天空下开车,会突然感到纳闷:我在哪儿?这就是我家吗? 我家,在不同的路标之间。
这世界上唯一扛的住岁月摧残的就是才华。 1、垂下的头颅只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。曾几何时,我们做了 世上那最柔情的人,为一朵花低眉,为一朵云驻足,为一滴雨感动长的是磨难,短的是人生 生命之所以有意义是因为它会停止。生命可以随心所欲,但不能随波 逐流。如果出现了绝壁,那么就越过它,就能把绝壁变成桥了一曲终了,繁花散尽,伊人已逝,只余一声空叹。欲戴王冠,必承其重。有时候,同样的一件事情, 我们可以去安慰别人,却说服不了自己。行到水穷处,坐看云起时。 所谓的王,乃最贪婪,最豪爽,最易怒之人。且清且浊,追求极致人生。为臣者,因之而仰 慕,追随其左右。因此,臣民才会有称王之志,追寻自己的理想。 这个世界其实从不曾有一个人能取代另一个人的位置,所谓的取代,只是以前的那个人被遗忘 面对大河我无限惭愧我年华虚度 空有一身疲倦和所有以梦为马的诗人一样岁月易逝 一滴不剩你穷,是因为你没有野心 见了他,她变得很低很低,低到尘埃里。 但她心里是欢喜的,从尘埃里开出花来。 如果你是鱼 不要迷恋天空如果你是鸟 不要痴情海洋 世界上的事情,最忌讳的就是个十全十美,你看那天上的月亮,一

小升初语文课件 (成语) 全国通用 (共29张PPT)

小升初语文课件 (成语) 全国通用  (共29张PPT)

当时,暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法 抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小 到了大坝。 辨析:句中的“安步当车”,是慢慢 就当着坐车的意思,而本句中描述的抢险 紧急,抢险队员不可能有“安步当车”的 致。因而,成语与语境出现矛盾,“安步 使用不当。
会议期间,农科院等单位在会场外摆出 鲜花盆景销售摊。休息时,摊前车水马 产品供不应求。 辨析:“车水马龙”是说车像流水 像游龙,形容车辆很多,来往不绝。而 所叙述的摊前不过几米或十几米,无法 车如水、马如龙的壮观景象,所以不合 中的情境。
成语误用情况5
谦词是向人表示谦卑和自谦的一类词语,敬词是 表示尊重和恭敬的一类词语。 在成语的使用中往往会谦语与敬语混用,造成主 客体的混用产生错误.
您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只 摆设略嫌单调,建议你挂幅油画,一定 居室蓬荜生辉。
辨析:“蓬荜生辉”是谦辞,只能用于 自述,不能用于他人,否则于人不敬,因此 犯了用错谦词的错误。另外,“一定会使居 荜生辉”一句中,“居室”和“蓬荜”意义 因为“蓬荜”是“蓬门荜户”的省略,就此 又犯了语义重复的错误。删去“蓬荜”才正
成语误用情况3
有些成语的使用必须适合特定的对象,有 有的专指物,有的专指景,等等。在复习时要 典故,辨清对象。
本刊将洗心革面, 继续提高稿件的 辑质量,决心向文学刊物的最高水平
辨析:“洗心革面”比喻彻底悔改。 所述的对象是人,而不是物,本句用 指刊物不恰当,属于对象用错。
王大妈爱干净是这一带出了名的,家中 种物件总是摆设得有条不紊。
尽管只是绵薄之力,但他费了很大的劲,我们应
谦称微力、微劳,微力。常用作自谦之辞 微不足道的力量。常用作谦词。
小王同学站起来说道:“陈教授刚才那番话是抛 玉,现在请其他的同学积极发表自己的看法。

小升初语文课件(成语)全国通用PPT.ppt

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看到不同的事物就改变主意。指意志不坚定;喜爱不专一。
成语误用情况3
有些成语的使用必须适合特定的对象,有的专指人, 有的专指物,有的专指景,等等。在复习时要善于记住 典故,辨清对象。
本刊将洗心革面, 继续提高稿件的编 辑质量,决心向文学刊物的最高水平攀登。
辨析:“洗心革面”比喻彻底悔改。它 所述的对象是人,而不是物,本句用来 指刊物不恰当,属于对象用错。
去年暑假,妈妈领我去了桂林,那里的 行云流水 ,让人感到美不胜收。
形容文章自然不受拘束,就像飘浮着的云和流动着的水一样。
春节去海南度假,我们在飞机上俯瞰着祖国的 沧海桑田 ,不由得被眼 前的美丽景色所陶醉 。
大海变成农田,农田变成大海。比喻世事变化很大。
成语误用情况2
成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义; 从语体色彩上分为书面语和口语。在使用中, 必须辨明色彩,否则就会误用。
当时,暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走, 抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小时赶
到了大坝。 辨析:句中的“安步当车”,是慢慢行走、
就当着坐车的意思,而本句中描述的抢险形势很 紧急,抢险队员不可能有“安步当车”的闲情逸 致。因而,成语与语境出现矛盾,“安步当车” 使用不当。
会议期间,农科院等单位在会场外摆出了 鲜花盆景销售摊。休息时,摊前车水马龙, 产品供不应求。
辨析:“车水马龙”是说车像流水,马 像游龙,形容车辆很多,来往不绝。而句中 所叙述的摊前不过几米或十几米,无法形成 车如水、马如龙的壮观景象,所以不合语句 中的情境。
成语误用情况5
谦词是向人表示谦卑和自谦的一类词语,敬词是向人 表示尊重和恭敬的一类词语。 在成语的使用中往往会谦语与敬语混用,造成主体与 客体的混用产生错误.

小升初语文系统复习(成语精品课件)

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通过这节课的学习,通过今天的学习,我们既感 受到了成语的博大精深,又感受到了成语的趣味 十足,希望同学们在今后的学习、生活中能够多 用、用好成语,你的文章一定会流光溢彩、突飞 猛进的。生活有多么广阔,我们的语文世界就有 多么广阔。语文的学习仅仅停留在课堂的有限的 课文学习上是不行的,必须扩展到我们的生活中。
ABAB: 努力努力、 享受享受、 了解了解、打扮打扮、 学习学习、教育教育、
2020/7/20
读一读下面的成语,看看有些什 么特点?
2020/7/20
看看这些成语在表达方式上又有 些什么特点?
2020/7/20
看看这些成语有什么特点
(拟人)
草木皆兵 花枝招展山欢水笑 百花争艳莺歌燕舞 闭月羞花
驷马难追
• 鹬蚌相争
只欠东风
• 螳螂捕蝉
各显神通
• 光阴似箭
黄雀在后
• 一言既出战Βιβλιοθήκη 不胜• 八仙过海斩六将
• 万事俱备
渔翁得利
2020/7/20
用直线将下面的句子与成语准确地连起来。
最高的人 最大的手 最干净的地方 最有胆量的人 最长的一天 最高明的医术 最好的记忆 最好的箭术
2020/7/20
一尘不染 度日如年 过目不忘 顶天立地 浑身是胆 一箭双雕 一手遮天 药到病除
街(头)巷(尾) 博(古 )通(今)
贪( 生)怕(死) 送(旧)迎(新)
弃(暗)投(明) (无)中生(有)
以(假 )乱(真) 2020/7/20转(危)为(安)
惹(是)生(非) 将(功 )折( 罪)
把近义词请进成语
鸡(飞 )狗(跳) 东(张 )西(望 ) 南(征)北(战) 左(冲 )右( 撞)
眼(疾)手(快) (粉 )身( 碎)骨 里(应)外(合) 生( )死( )
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漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美,在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。 我始终相信,开始在内心生活得更严肃 的人,也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情,最忌讳的就是个 十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺, 才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老,不解多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月朦胧,好 梦频惊,何处高楼雁一声? 如果你长时间着深渊,深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。 我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我
考点三 成语
风,没有衣裳;时间,没有居所;它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且,还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间,为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史,不外功名利禄;九万里悟道,终归诗酒田园。 这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个光明 的季节,这是一个黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。 我有所感事, 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围,就是他的世界。因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。 刻意去找的东西,往往是找不到的。天下万物的来和去,都有他的时间。 与善人 居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 半生 闯荡,带来家业丰厚,儿孙满堂,行走一生的脚步,起点,终点,归根到底,都是家所在的地方,这是中国人秉持千年的信仰,朴素,但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难,就可以问老天要多少人生。心,若没有栖息的地方,到哪里都是流浪...如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。如果有来生,希望每次相遇,都能化为永恒。不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过往。如此,安 好。 笑,全世界便与你同声笑,哭,你便独自哭。 一辈子,不说后悔,不诉离伤。上帝作证,我是真的想忘记,但上帝也知道,我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了,一半一半,选哪一半都很困难,所以这才是选择。跟着你,在哪里,做什么,都好。眠。我倾尽一生,囚你无期。择 一人深爱,等一人终老。痴一人情深,留一世繁华。断一根琴弦,歌一曲离别。我背弃一切,共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过,留下的且当珍惜 我相信,真正在乎我的人是不会被别人抢走的,无论是友情,还是爱情。我还是相信,星星会说话,石头会开花,穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后,你终会抵达! 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光,提醒我,若不学会遗忘,就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局,我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻,愿每一颗流浪的心,在一盏灯光下,得到永远的归宿。 因为有了因为,所以有了所
以。既然已成既然,何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。你受的苦,会照亮你的路。 我希望有个如你一般的人。
如这山间清晨一般明亮清爽的人,如奔赴古城道路上阳光一般的人,温暖而不炙热,覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚,由山野到书房,一切问题的答案都很简单。 我希望有个如你一般的人,贯彻未来,数遍生命的公路牌。 岁月极美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生,风雪是你,成多每内 淡是你,清贫是你,荣华是你,心底温柔是你,并用光所内为界,也是你。个人的遭遇,命运的多舛都使我被迫成熟,这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人,有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯,你忽然会觉得很绝望,觉得全世界 都背弃了你,活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说,没关系,很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少,你受的苦, 吃的亏,担的责,扛的罪,忍的痛,到最后都会变成光,照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化,不准偷偷想念,不准回头看。去过自己另外的 生活。你要听话,不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说,鲁迅是杂文,胡适是评论;鲁迅是酒,胡适是水。酒让人看到真性情,也看到癫狂,唯有水,才 是日常所需,是真生活。有时候会很自豪地觉得,我唯一的优势就是,比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文,只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见 慷慨的遗恨,只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤,只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边,以前住着我的祖父,现在埋着我 的祖父。 诗意上来时,文字不要破坏它。 水,看似柔顺无骨,却能变得气势滚滚,波涌浪叠,无比强大;看似无色无味,却能挥洒出茫茫绿野,累累硕果,万紫 千红;看似自处低下,却能蒸腾九霄,为云为雨,为虹为霞…… 一切达观,都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了,就得看不我们后心回的”家“,不是起 用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家,后心天能们后心回的”家“,不是空于而,风每都到小是一段时光。 它们能够躲过所有凝视的目光,却躲不过那些出其
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