氧气、一氧化碳和二氧化碳的性质

一、基础知识点
2. 镁在空气中燃烧现象：发出耀眼的光，生成色体。

化学方程式：；磷和氧气反应现象：生成大量的烟。

化学方程式：；铁在氧气中燃烧现象：火星四射，生成色体。

化学方程式：；
碳和氧气反应现象：在氧气中燃烧发出光，生成一种使澄清石灰水变的无色气体。

化学方程式：；蜡烛在氧气中燃烧时，发出光，集气瓶内壁有，燃烧生成；硫和氧气反应现象：在空气中燃烧发出火焰，生成气体，在氧气中燃烧发出火焰。

化学方程式：；
铝常温下与氧气反应，表面形成致密的氧化铝膜，化学方程式：；铜在空气中加热现象：固体由色变为色。

化学方程式：；氢气和氧气反应现象：产生色火焰，罩在火焰上方干而冷的烧杯内壁有生成。

化学方程式：；
进行实验时要注意的问题：
①夹木炭的坩埚钳由上而下慢慢伸入瓶中，如果很早伸入集气瓶的底部，。

②硫的用量不能过多，，实验时应在通风橱中进行。

③。

细铁丝绕成螺旋状；铁丝一段系一根火柴；集气瓶内预先装
3.最简单的有机物是CH4甲烷，是化石燃料中天然气的主要成分，写出其完全
．．燃烧
．．的化学方程式。

4. 氧气是一种化学性质__的气体，许多物质可与氧气发生反应。

在某些条件下，物质与氧气的反应比较剧烈；而在另一些条件下，物质与氧气发生缓慢的氧化反应，如动植物的新陈代谢、金属器皿的锈蚀、食物的腐烂、有机肥的腐熟等
理解缓慢氧化要注意：
缓慢氧化是指进行很缓慢的氧化反应，也要放出热量。

如果放出的热量使温度达到可燃物的着火点，就可以引起自发燃烧，也就是自燃。

缓慢氧化也可以向剧烈氧化反应转化。

5. 大气中二氧化碳的产生途径主要有植物的动植物的呼吸，含碳物质的燃烧产生的，大气中二氧化碳的消耗途径主要有植物的，空气中二氧化碳的含量升高，会造成。

化学性质：①
②二氧化碳与水的反应：二氧化碳通入水中生成，反应的化学方程式为，这种物质能使紫色石蕊试液变，碳酸不稳定，易分解，反应的化学方程式为：；③二氧化碳与可溶溶性碱的反应如与石灰水的反应，石灰水变，生成了的缘故，化学方程式为；常用这一反应来鉴定二氧化碳；
6.一氧化碳的化学性质：
（1），在点燃条件下，能与空气中的氧气反应，现象为淡蓝色火焰反应的化学方程为
因此在使用前一定要注意。

（2）一氧化碳具有性，能与氧化铁、氧化铜等反应，反应的化学方程式分别为：、。

（3）煤气中毒即中毒，原因是一氧化碳容易与血液里的血红蛋白相结合，使血红蛋白不能很好地跟结合。

二．归类示例
1 ．下列有关氧气实验现象的描述正确的是（）
A.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
B.磷在氧气中燃烧产生白色烟雾
C.碳在氧气中燃烧发出白光
D.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳
2. 下列观点正确的是（）
A．氧化反应都是化合反应 B．在空气不能燃烧的物质，在氧气中一定不能燃烧
C．氧气可以使带火星的木条复燃 D．在双氧水制氧气，必须加二氧化锰，否则反应不发生
3. 关于氧气的说法，错误的是（）
A．氧气用于炼钢，目的是除去生铁中多余的碳 B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C．氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应释放能量，维持生命活动
D．夏天鱼池内放增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少
4.请你举出符合下列要求的化学方程式
（1）既是化合反应也是氧化反应
（2）是化合反应但不是氧化反应
（3）是氧化反应但不是化合反应
用化学方程式反驳下列观点
化合反应都是氧化反应氧化反应都是化合反应
你认为氧化反应和化合反应的关系是（填并列或交叉或包含）
5. 单质碳与化合物的转化关系：
①；②
③；④
⑤；⑥
⑦；⑧
⑨。

三、课堂练习：
1.氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是
A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
C．氧气能使带火星的木条复燃
D．氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动
2.下列有关氧气的说法不正确的是
A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B．鱼、虾能在水中生存说明水中溶有氧气
C．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
D．氧气可以压缩贮存于钢瓶中，是因为氧气分子间有一定的间隔
3.下列关于氧气的说法中，错误的是（）
A.氧气是空气的主要成分之一
B.氧气可用于医疗急救
C.燃料燃烧一般离不开氧
D.氧气可用于食品保鲜
4．属于缓慢氧化的变化是
A．木炭燃烧 B．食物腐败C．蜡烛燃烧D．汽油燃烧
5.下列物质中不能在氧气里燃烧的是
A．氮气B．木炭C．红磷D．铁
6.集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮
气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）
A. ①或②
B.②或③
C.①或④
D.③或④
7.下列关于O2和CO2的自述中，属于物理性质的是：
做完“铁在氧气里燃烧”实验后，小冬同学有两个疑惑不解的问题，于是她进行了以下探究活动，请你一同参与。

[问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢？
[查阅资料1]
(1)自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种（FeO极易被氧化为Fe2O3）；
(2)铁的氧化物均能溶于酸的溶液。

[实验探究]
将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入_____溶液，观察到的现象是_____，说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。

[问题2]铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3 Array呢？
[查阅资料2]
(1)Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见
表：
(2)Fe2O3高温时分解成Fe3O4。

[理论探讨]
根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在_____之间，在此温度范围内Fe2O3已分解，所以铁在氧气里燃烧的产生是Fe3O4。

[拓展延伸]
(1)实验中为了防止集气瓶炸裂，必须_____；
(2)Fe2O3高温时会分解成Fe3O4和一种气体，请写出此反应的化学方程式__________;
(3)有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末，若粉末的颜色_____，
就说明包装盒破损进气，这样售货员就能及时发现并处理。