高中历史 2.3 美国式的资产阶级民主课后作业人民版选

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2015-2016学年高二历史人民版选修2(福建专用)课时训练：2.3 美国式的资产阶级民主

三美国式的资产阶级民主课时过关·能力提升1阅读材料,回答问题。

材料现在几乎达到国家蒙受耻辱的最后阶段了。

……我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点,而是来自这个建筑物结构上的基本错误,除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外,是无法修理的。

——汉密尔顿《联邦党人文集·当前的邦联不足以维持联邦》(1)结合美国建国初期的史实,说明材料中的“建筑物”是指什么,“结构上的基本错误”又是指什么。

(2)美国是如何纠正“结构上的基本错误”的?在政治上有何重大意义?解析:本题考查1787年宪法制定的背景和意义。

宪法制定前松散的邦联危及独立战争的成果,宪法的制定建立起了稳固的中央集权政府。

参考答案:(1)“建筑物”:邦联体制。

“结构上的基本错误”:当时美国只是一个松散的联盟,没有建立起强有力的全国性政府。

(2)纠正错误:制定1787年宪法,确立联邦制。

意义:维护了美国国家统一和社会稳定。

2阅读下列材料:材料一美国1787年宪法条文:第一条第一款本宪法所制定的立法权,均属合众国国会,国会由一个参议院和一个众议院组成。

第七款……经众议院和参议院通过的法案,在正式成为法律之前,须呈送合众国总统;总统如批准,便须签署,如不批准……进行复议。

第二条第一款行政权力赋予美利坚合众国总统。

第三条第一款合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。

材料二《中华民国临时约法》规定:“中华民国由人民组织之”“中华民国之主权,属于国民全体”“中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”“人民有请愿、诉讼、考试、选举及被选举等权利”。

请完成:(1)上述材料体现了哪些政治思想原则?(2)结合所学知识,分析美国1787年宪法和中国《中华民国临时约法》对两国产生不同效果的原因。

解析:第(1)问,材料一中的第一条第七款体现了分权制衡原则,材料二则反映了主权在民、天赋人权、自由平等等原则。

第(2)问,可从两国的历史传统和社会现状两方面分析。

高中历史专题二走向民主的历史步伐2.3美国式的资产阶级民主练习人民版选修2

三美国式的资产阶级民主课时训练6 美国式的资产阶级民主一、选择题1.学者陆境生在书中写道:“它是近代资本主义国家的第一部成文宪法,也是世界近代史上最稳定的一部宪法。

”这部宪法是( )A.英国《权利法案》B.《邦联条例》C.美国1787年宪法D.法兰西第三共和国宪法解析:美国1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,它颁布以来,多以修正案的方式随着社会的发展而调整,其基本精神是稳定的,故选C项。

答案:C2.有人指出:无论是美国的开国元勋杰斐逊,还是美国总统威尔逊、罗斯福等都有强烈的“大国使命感”,都认为美国对世界负有特殊“责任”。

就杰斐逊而言,他认为1787年初的美国要想担负“大国使命”和“责任”必须首先( )A.消灭奴隶制B.加强中央政府的权力C.实行邦联制D.实行君主立宪制解析:美国在1787年初面临的最大问题是邦联制下美国政体的松散,加强中央集权成为时代的需要。

只有解决自身问题,才能在世界上担负“大国使命”,故B项符合题意。

答案:B3.美国宪法修正案规定“任何一州,都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的任何法律。

”这一规定( )①体现了联邦法律的至上性②维护了国家的统一③削弱了州权主义观念④取消了各州的自主权A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④解析:美国宪法修正案的规定并没有取消各州的自主权,④表述不正确,排除含④的B、C、D三项。

答案:A4.(2014·课标全国Ⅰ·33)根据美国1787年宪法,众议员名额按照各州人口比例分配,各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。

这一规定违背了《独立宣言》中提倡的( )A.主权在民原则B.天赋人权原则C.各州自治原则D.各州平等原则解析:本题主要考查美国1787年宪法的内容和评价。

题意主要涉及众议员比例分配的问题,并未反映主权在民和各州自治的原则,排除A、C两项;按照各州人口分配名额也并未违反各州平等的原则,D项不符合题意。

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割，互不侵犯（联邦权力高于州权力）。 ❖ ②确立了“三权分立”原则，体现了互相制衡的思
想
❖ ③ 推定美国政治制度的基本原则：天赋人权、人民主权、三权分立、联邦制、法治原则。
❖ ④确立了代议制共和政体
通过1787年宪法，美国建立了哪几种政治制度？
政治制度——总统制、共和制、联邦制总统制：
总统集国家元首、政府首脑武装部队总司令于一身，掌握全国的最高行政权。共和制（基础、前提）
与元首、议内阁形式上对国王、会的关系实际上对议会负责
由总统提名经参议院同意组成
政府只对总统负责，不对国会负责
相同点
都属于资产阶级民主制度
美国政治生活中的利益集团
1.产生背景
①选举和投票是公民参与国家政治管理的重要手段，但不能完全反映社会不同阶层和各种社会团体的特殊利益要求；
②美国宪法修正案第一条约定，人民有向政府请愿、言论自由和出版自由的权利，这就为各种利益集团的合法存在和开展活动提供了宪法依据；
二、美国政治生活中的利益集团
一、独立之初的美国民主建设
（美国1787年宪法的诞生）
❖ 1、背景:
❖ （1）适合近代民主政治发展的历史基础
①美国革命是以民族独立战争的形式出现的资产阶级革命。 ②美国没有经过封建社会 ③美利坚民族形成时的文化观念来源于17c以来的欧洲文化传统。
❖ （2）美利坚合众国虽正式诞生，但只是一个松散的邦联，不能解决内外矛盾，美国形势动荡不安。
联邦法院的权力
1、美国最高法官可以对在美国宪法，联邦法律及条约范围内的一切案件都有最高审判权。
2、美国总统认为某最高法官不合格（该法官也没有犯罪记录），就下令解除该法官职务。

高中历史专题二走向民主的历史步伐3美国式的资产阶级民主课后训练人民版选修2

高中历史专题二走向民主的历史步伐 3 美国式的资产阶级民主课后训练人民版选修2一、选择题1．学者陆境生在书中写道：“它是近代资本主义国家的第一部成文宪法，也是世界近代史上最稳定的一部宪法。

”这部宪法是（）A．英国《权利法案》B．《邦联条例》C．美国1787年宪法D．法兰西第三共和国宪法2．观察下面反映两国政治体制的图示，对其异同分析最为准确的是（）A．相同的是都属于民主政体，不同的是首脑称号B．相同的是都体现了分权，不同的是主权的归属C．相同的是都体现了集权，不同的是权力的分配D．相同的是都体现了制衡，不同的是元首的权力3．美国1787年宪法确立了一套“地域和体制的双向平衡机制”，是孟德斯鸠“以权力制约权力”学说第一次在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。

这种机制不包括（）A．各州和联邦政府之间的分权制衡B．联邦政府的立法、行政、司法三部门间分权制衡C．国会参、众两院对立法权的分权制衡原则D．白人、黑人在国家权力分配中的分权制衡4．“从世界史的观点来看，美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。

”对“新的、不同类型”的正确理解是（）A．建立了现代的政党制度B．实现了民族的独立C．确立了议会主权的原则D．开创了政体新形式5．利益集团在美国政治生活中扮演着非常特殊的角色，关于它的说法不正确的是（）A．主要目标是寻求执政，维护本集团利益B．主要分为经济利益集团和非经济利益集团C．与政府和国会形成三角关系D．存在的宪法依据是1790年的《权利法案》二、非选择题6．分权制衡是近代资产阶级代议制的重要原则。

阅读下列材料，回答问题。

材料一美国国会大厦对历任美国总统来说都是一个需要小心应付的地方。

美国的开国者们……想方设法地约束总统的权力。

不仅是立法制度上的约束，甚至在宪法中加上了弹劾权，对犯有“叛国罪、贿赂罪或其他重罪轻罪”的总统和其他行政官员进行弹劾，并予罢免。

高中历史专题二第3课《美国式的资产阶级民主》精品同步教学设计人民版选修2

专题二走向民主的历史步伐第3课美国式的资产阶级民主课标要求：知道美国1787年宪法中关于国家政治体制的基本规定，比较美国资产阶级共和制与英国资产阶级君主立宪制的异同，认识民主制度因国情各异而必然呈现多样化的基本特点。

教学目标：知识与能力通过对本课的学习，掌握美国1787年宪法的主要内容，了解美国民主制度，尤其是1787年宪法所存在的不足。

了解利益集团在美国政治生活中的重要作用。

通过学习美国1787年宪法的局限性，培养学生辩证地看问题的能力。

过程与方法让学生收集美国历史上有关民主的正反两方面的事例，分组探讨美国民主的进步性和局限性。

情感态度与价值观通过对本课的学习，使学生认识到资产阶级民主虽然在推动历史发展上起到了积极作用，但它毕竟是一种剥削阶级的民主，而不是广大人民群众的民主，它有着极深刻的阶级局限性。

重点：1787宪法的内容和评价难点：在政治铁三角中，利益集团所起的作用。

教学过程师：请同学们回忆英国和法国民主政治体制的确立，引入美国的学习。

一、1787年宪法——独立之初的美国民主建设1、背景（1）美国革命是以独立战争的形式出现的资产阶级革命（2）美国没有经过封建社会。

（3）美利坚民族的文化观念来源于17世纪以来欧洲文化传统。

（4）美国独立后邦联政府的缺陷。

师：介绍邦联制的缺陷：1776年邦联政府的建立虽然为独立战争的胜利做出了巨大贡献，但是独立后其弱点很快暴露出来：首先邦联不是现代意义上的民族国家，他仅仅是13各主权国家的松散联盟。

第二、它没有权力管理州际贸易和对外贸易，也无权向各州征收税，机构无法运转。

第三、缺乏一个有效的全国性政府，无力保护独立战争成果（无统一的军队，无统一的宪法与法律，无统一的中央机构。

对内不能应付经济衰退、社会动荡，对外不能应付英国和西班牙的威胁。

）▲邦联政府的建立为什么美国在独立过程中选择建立松散的邦联政府？（1）、殖民地时期，英国政府的分而治之使独立时各州的权力和利益诉求强烈，各州本身保有了较大的独立性。

人民版高中历史选修二2.3美国式的资产阶级民主随堂测试

1、在美国的政治生活中||，利益集团扮演了非常重要的角色||。

利益集团形成的根本目的是（）A．通过多种手段影响政府政策B．促进社会利益多元化的发展C．维护各利益集团的自身利益D．与执政党竞争最高统治权力2、1787年美国宪法是近代世界第一部成文宪法||，它所建立的分权制衡原则被历史证明是一种有效地防止专制的机制||，但美国宪法也显示出反民主的内容||。

其中“反民主”指（）A．分权与制衡原则B．有限政府原则C．公开承认奴隶制D．三权分立原则3、内战爆发后||，林肯曾说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制||。

”这表明林肯（）A．主张维护联邦统一B．坚决地反对奴隶制C．以解放奴隶为目标D．反对实行邦联制度4、美国在西部以民主方式建立新州的基本前提是（）A．美国西部疆域的扩展及开发B．资产阶级民主制度的成熟和完善C．印第安人迁移到西部D．美国独立战争的胜利5、杰斐逊担任总统后推行的民主改革措施有（）①促使国会废除了进口奴隶的贸易②废除了上届政府制定的限制民众言论自由的法令③扩大白人男子的选举权A．①②③B．②③C．①③D．①②6、1787年《美利坚台众国宪法》规定：“各州不得缔结任何条约、结盟或组织邦联；不得对民用船颁发捕押敌船及采取报复行动之特许证；不得铸造货币；不得发行纸币…”||，该规定体现的原则是（）A．中央集权B．三权分立 C. 民族主义D．共与主义7、美国历史学家巴林顿·摩尔指出：“没有新的原则在17世纪的成功实施||，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化”||。

这里“新的原则”是指（）A．议会至上B．和平渐进C．自由平等D．分权制衡8、有位著名学者把17世纪40年代明朝崇祯帝与英国查理一世两位君主的暴亡||，视为两个民族历史的一个楔子——世界的天平开始失衡||，西方的崛起、东方的没落明显加快||。

其观察问题的着眼点在于（）A．政权发生更替B．社会形态转变C．国力对比变化D．文化途径迥异9、一著名学者这样评论某国政治制度：“……最典型的共和国||，它甚至被称作‘共和国之祖国’（梁启超语）……其影响之深远||，已让很多历史悠久的大国望尘莫及||。

高中历史专题二走向民主的历史步伐三美国式的资产阶级民主习题人民版选修2

专题二走向民主的历史步伐三美国式的资产阶级民主1．“历史告诉我们，在所有年代，在所有形式的政府下，统治者大都是一样的，他们敢多坏就有多坏，堕落的空虚，愚昧的诅咒就像麻风病一样附着在他们身上。

”鉴于此，美国人采取的有力措施是( )A．实行联邦制B．确立分权制衡原则C．保持两党制原则D．坚持人民主权原则解析：从材料信息看，所有的统治者都“坏”“堕落”“愚昧”“麻风病”，反映了权力对统治者的腐蚀。

为了防止这些现象，美国确立了分权制衡原则，以权力限制权力，故选B 项。

答案：B2．1788年7月10日，纽约某报纸以《船讯——号外》为题发布通告：万世联合船主的幸福船，已载着十三包“联合、和平和友谊”进港……愚蠢船主的船已载着地方偏见、不和的种子等出港。

它赞美的当是( )A．君主体制B．联邦体制C．共和制度D．分权制衡原则解析：抓住关键词时间“1788年”“幸福船载着十三包‘联合、和平和友谊’”，选项B符合。

答案：B3．启蒙思想家孟德斯鸠提出了三权分立的学说。

下列文献首次实现其主张的是( ) A．克伦威尔参与起草的《大抗议书》B．孙中山颁布的《中华民国临时约法》C．华盛顿主持制定的《1787年宪法》D．日本实施的《大日本帝国宪法》解析：《大抗议书》体现的是限制君主专制权力思想，故A项错误；孙中山颁布《中华民国临时约法》是在1912年，故B项错误；华盛顿主持制定的《1787年宪法》首次明确运用了三权分立的原则，且时间最早，故C项正确；《大日本帝国宪法》体现的是君主立宪制思想，故D项错误。

答案：C4．托克维尔说：“美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。

”对此理解正确的是( ) A．美国的民主制度具有很强的可推广性B．美国的民主制度离不开特定历史国情C．联邦宪法是一件中看不中用的艺术品D．联邦宪法排除外部思想影响独创发明解析：据材料“而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品”可知具有很强的可推广性说法错误，故A项错误；据材料“好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品”并联系所学知识可知美国独特的国情决定了美国宪法的与众不同，故B项正确；联邦宪法对民主思想和民主制度都是极好的借鉴，并不是一件中看不中用的艺术品，故C项错误；材料无法体现联邦宪法排除外部思想影响独创发明，且与史实不符，故D项错误。

人民版高中历史选修二2.3《美国式的资产阶级民主》课件(共31张PPT)

• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
Q1：为什么选择邦联体制？
①政治前提：革命较彻底； ②现实：各州担心一个强势的中央政府因集权而侵害各州及个人的权利
Q2：独立之初该体制带来了哪些问题？
二.建制（民主共和制度）：《1787年宪法》
（四）评价 1.性质：世界第一部较完整的资产阶级成文宪法。 2.进步性：（1）它确立……原则，为美国民主政治提供了
法律保障，利于……独立统一和经济发展。（2）民主政体为……旗帜/蓝本，也为……法律
基础，为各国宪法提供重要蓝本。
二.建制（民主共和制度）：《1787年宪法》
（四）评价
1.性质：世界第一部较完整的资产阶级成文宪法。
2.进步性：
3. 局限性：
（1）不合乎严格的立法程序；
（五2））平完等善原则不彻底，带有种族歧视；（黑人奴隶1、.背印景第：安民人主、派妇和女人问民题群）众斗争。（23.）内没容提：及规任定何了人公民民的享民有主言权论利、的出内版容等，。违犯了宪政民主原则——最突出的缺陷。
A．实行三权分立
B．实行君主立宪
C．实行民主选举总统 D．国会制约总统权力
3．利益集团在美国政治生活中扮演着非常特殊的角色，关于它的说法不正确的是( )
A．主要目标是寻求执政，维护本集团利益 B．主要分为经济利益集团和非经济利益集团 C．与政府和国会形成三角关系 D．存在的宪法依据是1790年的《权利法案》
三.民主政治的扩张 1.政党政治 P79
（1）演变历程：
（2）实质：用两个政党轮流执政的方式来维护统治者的统治和国家的政治稳定。(垄断资本操纵国家政治的工具)

人民版高中历史选修二2.3《美国式的资产阶级民主》课件(共42张PPT)

院
众议院
任人数权力范围期
6 各州年 2名立法权、监督权、宣
2 按比战权、修改宪法权
年例
国会立法程序：国会议员提出议案，经国会两院审议后表决通过，再经总统签署，才能成为法律
国家权力
三权分立
总统
国会
最高法院
行政总统
立法国会
分权与制衡思想
参议院批准大法官的任命最高法院可宣布法律违宪
一谈到美国让你印象最深的是什么?
哈佛大学
矗立在地面的弗吉尼亚号核潜艇
F-35无人作战机编队
专题二走向民主的历史步伐
第三课美国式的资产阶级民主
课程标准要求
1说出美国 1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构；
2比较美国总统制与英国君主立宪制的异同;
3认识民主制度因国情各异而必然呈现多样化的特点。
专制统治，使权力真正掌握在大多数人手里。体现的是美国 1787年宪法的分权与制衡思想。
• 2．利益集团在美国政治生活中扮演着非常特
殊的角色，关于它的说法不正确的是( A )
• A．主要目标是寻求执政，维护本集团利益 • B．主要分为经济利益集团和非经济利益集团 • C．与政府和国会形成三角关系 • D．存在的宪法依据是1790年的《权利法案》
司法最高法院
国家结构形式是指国家中央权力机关与地方权力机关之间、
国家整体与部分相互关系的构成模式。
主要分两大类：单一制国家-是- 指由若干行政区域单位或自治单位组成
的单一主权国家
复合制国家-是- 由若干个独立的国家或相当于国家的政治实体(共和国,州,邦)通过某种协议而组成的联合体.
这种联合体根据其内在联合程度,

高中人民版历史选修二练习：专题二三美国式的资产阶级民主Word版含答案

三美国式的资产阶级民主2009年4月9日，在美军占领巴格达6周年之际，伊拉克首都巴格达举行大规模民众集会，抗议美国入侵伊拉克。

近年来，美国凭借其强大的经济军事实力，在全世界推行“美国式民主”，其实质是大国主义、霸权主义。

美国民主政治的确立其实经过了一个较长的过程。

一、独立之初的美国民主建设1．历史背景。

(1)美国没有经过封建社会并取得独立战争的最终胜利，适合民主政治的发展。

(2)邦联政府对内不能解决经济、社会问题，对外不能应付英国、西班牙的严重威胁。

(3)北方资产阶级和南方种植园主深刻意识到建立一个强有力的中央政府的必要性。

(4)1786年谢司起义爆发。

2．目的：加强中央集权，稳定社会秩序，建立民主共和体制。

3．制定宪法：1787年5月，各州会议在费城召开；9月通过了1787年宪法草案。

4．主要内容。

(1)中央政府的构建原则——“三权分立”。

①立法权：属于由参议院和众议院组成的国会。

②行政权属于总统，总统掌握行政和军事权，对立法拥有否决权。

③司法权由最高法院执掌，有权宣布总统违宪；最高法院法官由总统任命。

(2)美国政治制度的基本原则：天赋人权、人民主权、三权分立、联邦制和法治原则。

5．1787年宪法的积极作用。

(1)规定了美国政治制度的基本原则，即天赋人权、人民主权、三权分立、联邦制和法治原则。

(2)世界上第一个成文宪法，有利于维护美国的独立和统一，有利于美国经济的发展。

(3)为欧洲的反封建斗争树立了一面旗帜，也为资产阶级政治统治的巩固与完善奠定了重要的法律基础。

二、1787年宪法的局限性1．主要原因：参与制定宪法的政治派别之间利益各异、矛盾重重。

2．主要表现。

(1)缺少人民的创议和各州的授权，制宪会议的代表没有经过人民选举产生，从而使宪法的制定不符合严格的民主程序。

(2)在实际上承认奴隶制的同时，把黑人按五分之三来折算各州的人口总数，没有提及任何有关人民的民主权利的内容。

3．改进措施——宪法前十条修正案。

高二历史人民版选修2课后练习：专题二三美国式的资产阶级民主含解析

课后训练三美国式的资产阶级民主一、选择题1．下图是谢司起义的情景,图中这一历史事件反映出（）。

A．北美殖民地人民渴望实现民族独立B．独立后的美国面临严重的社会问题C．美国人民渴望制定宪法来保障民主D．美国1787年宪法并未带来真正民主2．在1787年制宪会议上,美国南方和北方的代表存在着严重分歧，但其总目标是一致的,即（）.A．扩大各州拥有的实际权力B．使大州和小州的权力平衡C．建立强有力的中央政权D．使南部与北部的权力平衡3．“从世界史的观点来看,美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。

”对“新的、不同类型"的正确理解是( ）。

A．形成了责任内阁制度B．开创了联邦共和体制C．确立了议会主权原则D．实现了民族国家独立4．美国历史学家弗格森在《美国革命史（1763～1790）》中写道:“1776年革命派认为自由是保护个人权利，反对政府暴政的侵犯。

1787年联邦派所要保持的自由,按他们的理解,则是反对群众暴政的侵犯。

”根据他的看法，创立美国联邦政府（）。

A．背离了美国革命的原则B．强化了全国性政府的权力C．忽视了对个人自由的保护D．维护了商人和农场主的利益5．美国首都华盛顿所在地原是一片荒无人烟的灌木丛林.联邦政府机构位于城市中心，国会大厦建在全城最高点“国会山"上，在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。

以建都时各州名称命名的15条大道由内向外辐射，覆盖全城.华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化是（）。

A．白手起家的开拓精神B．议会中心与共和意识C．三权分立与制衡原则D．平等独立的州权观念6．根据1787年美国联邦宪法规定,军事、外交是联邦专有权，教育和治安是州专有权,征税是联邦与州共有的权力。

这就( ）。

A．规定了美国联邦政府的权力结构B．实现了各州与联邦政府之间的分权制衡C．建立起中央集权制的民主共和国D．满足了人民群众对民主权利的要求7．美国1787年宪法制定后,引起了各州人民群众的不满。

高中历史专题二第3课《美国式的资产阶级民主》精品同步学案人民版选修2

高中历史专题二第3课《美国式的资产阶级民主》精品同步学案人民版选修2第3课美国式的资产阶级民主【课程标准】知道美国1787年宪法中关于国家政治体制的基本规定，比较美国资产阶级共和制与英国资产阶级君主立宪制的异同，认识民主制度因国情各异而必然呈现多样化的基本特点。

【知识梳理】一、独立之初的美国民主建设——美国总统制共和政体的确立1．背景(1)美国革命是以的形式出现的资产阶级革命。

(2)美国没有经过封建社会。

(3)美利坚民族的文化观念来源于17世纪以来的 _传统。

(4)美国独立之初，对内不能解决经济、社会问题，对外不能应付英国、西班牙的威胁。

(5)1786年谢司起义爆发。

2．制定宪法：1787年9月，各州代表会议通过了 ______草案。

3．内容：中央政府的构建原则——“”。

(1)立法权属于由参议院和众议院组成的。

(2)行政权属于总统，总统掌握和军事权，对立法拥有。

(3)司法权由，有权宣布总统违宪；最高法院法官由任命。

4.1787年宪法的积极作用(1)规定了美国政治制度的基本原则，即、人民主权、、联邦制和法治原则。

(2)是世界上第一个，有利于维护美国的独立和统一，有利于美国经济的发展。

(3)为欧洲的反封建斗争树立了一面旗帜，也为资产阶级政治统治的巩固与完善奠定了重要的基础。

二、宪法的局限性1．原因：参与制定宪法的政治派别之间、。

2．表现(1)缺少人民的创议和各州授权，参加制宪会议的代表没有经过人民选举产生，所以宪法的制定不符合严格的立法程度。

(2)在实际上承认的同时，把黑人按3/5来折算各州的人口总数，没有提及任何有关人民的民主权利的内容。

3．改进措施：1790年通过了宪法的前十条修正案，即《》。

三、美国政治生活中的利益集团1．主要目标：试图通过其活动影响，来维护本集团的利益，或促进本集团所追求的理想和事业。

2．影响政府政策的手段(1)通过游说、政府，或者进行法院诉讼等手段影响政府决策。

(2)直接向决策机构表达自己的利益要求。

历史ⅱ人民版2.3美国式的资产阶级民主每课一练

历史ⅱ人民版2.3美国式的资产阶级民主每课一练(时间：25分钟总分值：50分)【一】选择题(每题4分，共32分)1、美国独立战争期间，抗英斗争迫切需要各殖民地进一步联合起来，成立一个全国性政府。

为此大陆会议通过了《邦联条例》，以下各项符合《邦联条例》的是()A、各州丧失了征税等主权性权力B、货币由邦联国会统一发行C、邦联国会是唯一的中央政府机关D、据此建立了一个统一有效的全国性政府解析：此题考查学生的识记能力。

《邦联条例》允许各州保留很大的独立性和一些重要的主权权力，邦联国会是唯一的中央政府机关，但并没有建立一个有效的全国性政府，邦联只是一个松散的联盟。

答案：C2、美国宪法修正案规定“任何一州，都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的任何法律”。

这一规定()①表达了联邦法律的至上性②维护了国家的统一③削弱了州权主义观念④取消了各州的自主权A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④解析：此题为材料选择题。

美国宪法修正案的规定并没有取消各州的自主权，④表述不正确，排除含④的B、C、D三项。

答案：A3、美国1787年宪法是世界上第一个成文宪法，规定了美国政治制度的基本原那么，这些原那么包括：()①天赋人权②人民主权③三权分立④联邦制A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④解析：此题旨在考查学生对知识的再认再观能力，教材明确表述“1787年宪法规定了美国政治制度的基本原那么，即天赋人权、人民主权、三权分立、联邦制”。

①②③④均正确。

答案：A4、有人指出：无论是美国的开国元勋杰斐逊，还是美国总统威尔逊、罗斯福等都有强烈的“大国使命感”，都认为美国对世界负有特殊“责任”。

就杰斐逊而言，他认为1787年初的美国要想担负“大国使命”和“责任”必须首先()A、消灭奴隶制B、加强中央政府的权力C、实行邦联制D、实行君主立宪制解析：美国在1787年初面临的最大问题是邦联制下美国的松散，加强中央集权成为时代的需要。

历史选修ⅱ人民版2.3美国式的资产阶级民主基础随堂巩固(精)

2.3 美国式的资产阶级民主基础随堂巩固（人民版选修2）
1．下图是一幅讽喻英属北美殖民地独立后时局的漫画。

其反映的问题是()
A．松散的邦联体制使国家面临危机
B．南北矛盾异常尖锐
C．英国殖民者的武力威胁
D．奴隶制度已成为经济发展的障碍
解析：本题考查学生的迁移理解能力。

图片显示：由于实行邦联体制，各邦不能紧密团结在一起，从而造成国家的统治危机。

答案：A
2．标志着以美国代议制为特征的共和政府形式在美国得以确立的是()
A．《邦联条例》颁布
B．《独立宣言》发表
C．1787年宪法通过
D．《权利法案》开始生效
解析：本题考查学生对1787年宪法性质的把握能力。

1787年宪法确立了以代议制为基础的共和制。

答案：C
3．美国《1787年宪法》规定总统和议员由选举产生，突出体现了()
A．天赋人权的原则B．三权分立的原则
C．主权在民的原则D．依法治国的原则
解析：本题考查学生的分析理解能力。

选举产生总统和议员体现了国家权力在人民手中，选民行使手中权力，体现了主权在民原则。

答案：C
4．利益集团在美国政治生活中扮演着非常特殊的角色，关于它的说法不正确的是() A．主要目标是寻求执政，维护本集团利益
B．主要分为经济利益集团和非经济利益集团
C．与政府和国会形成三角关系
D．存在的宪法依据是1790年的《权利法案》
解析：本题主要考查学生对问题的理解能力。

利益集团不同于政党，其目标并非寻求执政，而是通过其活动影响政府决策，从而实现维护本集团利益的目标，故A项说法错误，符合题意。

答案：A。