2020秋五E课堂西师大版数学六年级上册课件3.6 练习九
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分数乘法
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二圆
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圆的认识
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五 图形的变换和确定位置
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图形的放大或缩小
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比例尺
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分数除法
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四 比和按比例分配
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比的意义和性质
七 负数的初步认识
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八 可能性
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西师大版六年级数学上册电子课 本课件【全册】目录
0002页 0049页 0127页 0204页 0231页 0308页 0349页 0393页 页
一 分数乘法 二圆 圆的周长 三 分数除法 四 比和按比例分配 五 图形的变换和确定位置 比例尺 六 分数混合运算 七 负数的初步认识
一 分数乘法
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确定物体的位置
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六 分数混合运算
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分数混合运算
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圆的周长
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圆的面积
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三 分数除法
分数乘法
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二圆
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圆的认识
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五 图形的变换和确定位置
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一 分数乘法 二圆 圆的周长 三 分数除法 四 比和按比例分配 五 图形的变换和确定位置 比例尺 六 分数混合运算 七 负数的初步认识
一 分数乘法
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确定物体的位置
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分数混合运算
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圆的面积
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三 分数除法
最新西师大版六年级上册数学优质课件 3.6 练习九
3 分数除法
练习九
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
复习旧知
整数除以分数、分数除以分数
整数除以分数 整数除以分数等于整数乘这个分数的倒数。 的计算方法
一个数除以分 一个数除以分数等于这个数乘分数的倒数。 数的计算方法
分数连除、乘除混合运算
计算方法 分数连除、分数乘除混合运算,先把除法转 化为乘法,再计算,能约分的要约分。
“部编本”语文教材的七个创新点：
（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。
（二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。
（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。
（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提
高学生的语文素养。
返回
（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。 二、“部编本”
教材的编写理念：
（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。
（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：
往课外阅读延伸，往语文生活延伸。
（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。 （四）贴近当代学生生活，体现时代性。
解：
168(元)
答：应付168元。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.整数除以分数等于整数乘这个分数的倒数。 2.一个数除以分数等于这个数乘分数的倒数。 3.在分数连除或者分数乘除混合运算中，遇 到除以一个数时，只要乘以这个数的倒数就 可以了。
课后作业 1.从教材课后习题中选取； P5 练习一 第1、2、6题； 2.从课时练中选取。
＜
＞
＜
＜
解方程。 根据：积÷一个因数=另一个因数
练习九
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
复习旧知
整数除以分数、分数除以分数
整数除以分数 整数除以分数等于整数乘这个分数的倒数。 的计算方法
一个数除以分 一个数除以分数等于这个数乘分数的倒数。 数的计算方法
分数连除、乘除混合运算
计算方法 分数连除、分数乘除混合运算,先把除法转 化为乘法,再计算,能约分的要约分。
“部编本”语文教材的七个创新点：
（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。
（二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。
（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。
（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提
高学生的语文素养。
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（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。 二、“部编本”
教材的编写理念：
（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。
（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：
往课外阅读延伸，往语文生活延伸。
（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。 （四）贴近当代学生生活，体现时代性。
解：
168(元)
答：应付168元。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.整数除以分数等于整数乘这个分数的倒数。 2.一个数除以分数等于这个数乘分数的倒数。 3.在分数连除或者分数乘除混合运算中，遇 到除以一个数时，只要乘以这个数的倒数就 可以了。
课后作业 1.从教材课后习题中选取； P5 练习一 第1、2、6题； 2.从课时练中选取。
＜
＞
＜
＜
解方程。 根据：积÷一个因数=另一个因数
西师版数学六年级上册全册课件
西师版六年级上册 数学
全册优质课件
分数乘法
复习: 2 2 2 2 9999
例1:张大伯在一块地里种了西红 柿、黄瓜和辣椒三种蔬菜，每种蔬 菜占地 2 公顷，三种蔬菜一共占地
15
多少公顷？
分数和整数相乘，用分数 的分子和整数相乘的积作 分子，分母不变
分数乘法（二）
复习：计算下面各题
4、钟面分针长10厘米，它旋 转一周针尖走过多少厘米？
3、钟面直径40厘米，钟面的 周长是多少厘米？
2、花瓶最大处的半径是15厘米， 求这一周的长度是多少厘米？
1、一张圆桌面的直径是 0.95米，求它的周长是多少 米？ （得数保留两位小数）
机动
旗 台
喷水池
喷水池的直径是10米,要在喷水池周围围上 不锈钢栏杆2圈,求两圈不锈钢总长多少米?
这是同一只大象的图片，只是图 片的 大小不同。
摆一摆，想一想？
2 1
图2的边长是图1边长的两倍。 图2的每一部份都发生了相同的 变化，形状没改变。
观察两个图形有什么变化？
两个图形形状一样，从左至右， 图形缩小了。 每一部份都发生了相同的变化， 形状没变。
从左至右，图形放大了，但 形状没变。
每一部份都发生相同的变化 则形状不会改变
3.14×10×2 ＝31.4×2 ＝62.8 (米) 答：两圈不锈钢总长62.8米。
思考题：
⑴汽车车轮的外直径1米,每分钟旋转100周,车站 到学校要行8分钟,车站到学校距离多少米? ⑵如图所示求A、B两条小路的长度（单位：米）
A
50 B
⑶如图所示，求跑道内圈一圈长多少米？(单位： 米）
68.8 20
12
？千克
列出算式：
60
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分数乘法
复习: 2 2 2 2 9999
例1:张大伯在一块地里种了西红 柿、黄瓜和辣椒三种蔬菜，每种蔬 菜占地 2 公顷，三种蔬菜一共占地
15
多少公顷？
分数和整数相乘，用分数 的分子和整数相乘的积作 分子，分母不变
分数乘法（二）
复习：计算下面各题
4、钟面分针长10厘米，它旋 转一周针尖走过多少厘米？
3、钟面直径40厘米，钟面的 周长是多少厘米？
2、花瓶最大处的半径是15厘米， 求这一周的长度是多少厘米？
1、一张圆桌面的直径是 0.95米，求它的周长是多少 米？ （得数保留两位小数）
机动
旗 台
喷水池
喷水池的直径是10米,要在喷水池周围围上 不锈钢栏杆2圈,求两圈不锈钢总长多少米?
这是同一只大象的图片，只是图 片的 大小不同。
摆一摆，想一想？
2 1
图2的边长是图1边长的两倍。 图2的每一部份都发生了相同的 变化，形状没改变。
观察两个图形有什么变化？
两个图形形状一样，从左至右， 图形缩小了。 每一部份都发生了相同的变化， 形状没变。
从左至右，图形放大了，但 形状没变。
每一部份都发生相同的变化 则形状不会改变
3.14×10×2 ＝31.4×2 ＝62.8 (米) 答：两圈不锈钢总长62.8米。
思考题：
⑴汽车车轮的外直径1米,每分钟旋转100周,车站 到学校要行8分钟,车站到学校距离多少米? ⑵如图所示求A、B两条小路的长度（单位：米）
A
50 B
⑶如图所示，求跑道内圈一圈长多少米？(单位： 米）
68.8 20
12
？千克
列出算式：
60
2020秋五E课堂西师大版数学六年级上册课件6.6 练习二十一
此次比赛共征集 多少篇文章？
x ＝75
答:此次比赛共征集75篇文章。
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练习二十一
解：设这个养兔场原有肉兔x只。
x ＝4200 答:这个养兔场原有肉兔4200只。
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练习二十一
10岁儿童平均每分心跳约90次。
＝135（次）
答：新生儿平均每分心跳约 135次。
＝72（次）
答：青少年平均每分心跳约
72次。
x ＝72
答:这部书稿共有72页。
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练习二十一
算一算，比一比。
(1)养的鸭比鸡少多少只?
(2)养的鸭有多少只? 解：
答：养的鸭比鸡少4000只。
(2) 18000－4000 ＝14000（只）
答：养的鸭有14000只。 ＝14000（只）
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练习二十一
答：第2年退耕还林比第1年少230公顷。
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练习二十一
一套衣服320元。上衣和裤子的价格各是多少元?
x ＝240 答:上衣的价格240元，裤子的价格80元。
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练习二十一
买18张：
满20张：
10×18＝180（元）
150＜180
＝150（元） 答：买20张票合算。
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练习二十一
获奖等级 获奖文章(篇)
一
6
二
14
三
25
解：设共征集x篇文章。
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练习二十一
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
解决生活中的分数问题。 在解决实际问题时，能根据具体问题情 境分析数量关系，能正确解答较复杂的求一 个数的几分之几是多少的问题。 明晰分数作为分率与数量的区别。
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练习二十一
2019-2020学年度西师大版数学六年级上册知识点练习九
2019-2020学年度西师大版数学六年级上册知识点练习九第1题【单选题】东北方也叫作( )A、北偏东B、东偏北C、北东【答案】：【解析】：第2题【单选题】一个人从A点出发向北偏东60°的方向走了4米到B点，再从B点向着南偏西15°的方向走3米到C 点，那么∠ABC等于( )A、75°B、45°C、15°D、135°【答案】：【解析】：第3题【单选题】一种零件长0.6毫米，画在一幅图上长6厘米，这幅图的比例尺是( )。
A、1：10B、10：1C、1：100D、100：1【答案】：【解析】：第4题【单选题】丽丽家在学校的南偏西35°方向上，距离学校约400米；那么学校在丽丽家的( )方向上，距离约400米．A、南偏西35°B、西偏南35°C、北偏东35°【答案】：【解析】：第5题【判断题】早上太阳升起的方向和晚上太阳落下的方向分别是北方和南方A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【填空题】海盗船在百货亭的______偏______方向，距离百货亭______米。
过山车在百货亭的______偏______方向，距离百货亭______米。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】图上1厘米表示实际______千米，化为数值比例尺是______:______，实际距离是图上距离的______倍．【答案】：【解析】：第8题【填空题】一幅图的比例尺是km，把它改成数值比例尺是______，图上5.2厘米代表实际______千米。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】一个长方形，长是12厘米，宽是6厘米。
按一定比放大后，长是36厘米，宽是18厘米，它是按______：______的比放大的。
按一定比缩小后，长是6厘米，宽是3厘米，它是按______：______的比缩小的。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】想一想，填一填学校在小明家北偏______的方向上，距离是______米。
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练习九
课后作业 1.从教材课后习题中选取； P5 练习一 第1、2、6题； 2.从课时练中选取。
返回
伴你成长
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练习九
巩固练习
填空。 10
2
12
整数除以分数, 用整数 乘除数的倒数来计算。
一个数除以分数 等于这个数乘分 数的倒数。
=
返回
练习九
计算。
21 21
1 1 42
2 1
1
1
12 2 15
1
分数连除或乘除混合运算,要把其中的 除法转化为乘法,再进行计算。
返回
练习九
计算。
1
1
5
31 1
13 1
3 1
练西习师九大版 数学 六年级 上册
3 分数除法
练习九
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
练习九
复习旧知
整数除以分数、分数除以分数
整数除以分 数的计算方
法
一个数除以 分数的计算
方法
整数除以分数等于整数乘这个分数的 倒数。
一个数除以分数等于这个数乘分数的 倒数。
返回
练习九
分数连除、乘除混合运算
计算方法 分数连除、分数乘除混合运算,先把除法转 化为乘法,再计算,能约分的要约分。
1
1
1
1
21
1
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练习九
在 里填“＞”或“＜”。
＜
＞
＜
＜
返回
练习九
解方程。 根据：积÷一个因数=另一个因数
解：
解：
解：
返回
练习九
解方程。
和－一个加数 =另一个加数
减数＋差=被 减数
解：
解：
解：
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练习九
用一盒毛线能织几副手套?如果织围：能织5副手套；
2(条) 织围巾能织2条。
返回
练习九
解： 根据：速度×时间＝路程可得：
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练习九
可以装几杯?
解：
6(杯)
答：可以装6杯。
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练习九
解：
168(元)
答：应付168元。
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练习九
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.整数除以分数等于整数乘这个分数的倒数。 2.一个数除以分数等于这个数乘分数的倒数。 3.在分数连除或者分数乘除混合运算中，遇 到除以一个数时，只要乘以这个数的倒数就 可以了。
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填空。 10
2
12
整数除以分数, 用整数 乘除数的倒数来计算。
一个数除以分数 等于这个数乘分 数的倒数。
=
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计算。
21 21
1 1 42
2 1
1
1
12 2 15
1
分数连除或乘除混合运算,要把其中的 除法转化为乘法,再进行计算。
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计算。
1
1
5
31 1
13 1
3 1
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3 分数除法
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整数除以分数、分数除以分数
整数除以分 数的计算方
法
一个数除以 分数的计算
方法
整数除以分数等于整数乘这个分数的 倒数。
一个数除以分数等于这个数乘分数的 倒数。
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分数连除、乘除混合运算
计算方法 分数连除、分数乘除混合运算,先把除法转 化为乘法,再计算,能约分的要约分。
1
1
1
1
21
1
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解方程。 根据：积÷一个因数=另一个因数
解：
解：
解：
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解方程。
和－一个加数 =另一个加数
减数＋差=被 减数
解：
解：
解：
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用一盒毛线能织几副手套?如果织围：能织5副手套；
2(条) 织围巾能织2条。
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解： 根据：速度×时间＝路程可得：
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可以装几杯?
解：
6(杯)
答：可以装6杯。
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168(元)
答：应付168元。
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这节课你们都学会了哪些知识？
1.整数除以分数等于整数乘这个分数的倒数。 2.一个数除以分数等于这个数乘分数的倒数。 3.在分数连除或者分数乘除混合运算中，遇 到除以一个数时，只要乘以这个数的倒数就 可以了。