苏科版初中物理第十三章《电路初探》复习 .ppt

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苏科版九年级《电路初探》ppt

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3.在图所示电路中，开关闭合后，会出现的后果是（）在图所示电路中，开关闭合后，会出现的后果是（在图所示电路中 A.电流表与电压表被烧坏电流表与电压表被烧坏 B.电流表与电压表都不会被烧坏电流表与电压表都不会被烧坏 C.只有电压表会被烧坏只有电压表会被烧坏 D.只有电流表会被烧坏只有电流表会被烧坏
电压和电压表的使用水路示意图电路
电源
开关电灯
（保持一定的水压）水泵保持一定的水压）电源保持一定的电压）（保持一定的电压）传输水流）组水管（传输水流）导线（传输电流）传输电流）成（利用水流工作）水轮机利用水流工作）用电器利用电流工作）（利用电流工作）阀门控制水流的通断）开关（控制电流的通断）（控制水流的通断）控制电流的通断）
形成保持形成保持要水泵水压水流电源电压电流点来源于：苏科全科网
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知识荟萃
一、电压（U））电压是形成电流的原因
获得持续电流的条件是：获得持续电流的条件是：
有电压
一定没有电流（没有电压就一定没有电流（ √）有电流就一定存在电压（√ ）没有电流就一定没有电压（）有电压就一定有电流（）
大量程：大量程：量程：～量程：0～3A 分度值：分度值：0.1A 现在示数:2A 现在示数小量程：小量程：量程：～量程：0～0.6A 分度值：分度值：0.02A 现在示数:0.4A 现在示数
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正确使用电流表的四点注意事项
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分度值 0.1V 0.5V

九年级物理上册第十三章电路初探综合实践活动简单电路课件苏科苏科级上册物理课件

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复习回顾：
2、串联电路(diànlù)的特点？
答：串联电路只有一条电流的通道，各用电器工作状态(zhuàngtài)相同。
3、并联电路的特点？
答：并联电路有多条电流的通道，各用电器彼此独立工作，互不影响。
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提出问题：
设计一个电路图，我们(wǒ men)应该注意哪些问题？
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S2
红
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S1
绿
练习2：病房呼叫电路(diànlù)的设计
1、需要(xūyào)的器材答:电源一个,开关若干,灯泡若干,
电铃一个,导线若干根。
2、如果只有一张病床,灯和电铃应该如何连接?
答:串联或者并联。并联时开关应该
接在干路上。
3、如果有两张病床，灯和电铃应该如何连接? 开关应该如何连接到电路中?三张呢?
综合实践活动 ——简单电路的设计。综合实践活动
No ——简单电路的设计。用电器并列的连接起来的电路叫并联。1、电路中有哪些电路元件。答:电
源一个、电灯(diàndēng)一个、电铃一个、开关两个、导线若干。答: S1与电灯(diàndēng)串联， S2 放在干路中。答:电源一个,开关若干,灯泡若干,。两只开关应该分别与两只灯串联。友情提醒：如果题目中给出了元件的位置，不能够随意的更换位置。2、给你电源、开关、电铃、小灯泡各一个，导线若干。背绿
答:两只灯先并联,然后再与电铃串联;
两只开关应该分别与两只灯串联。 12/12/2021
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1号床 2号床 3号床
1号灯 2号灯 3号灯
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苏科版九年级物理全一册第十三章总复习练习题教学课件PPT初三公开课

物理·苏科版·九年级全一册第十三章电路初探一、初识家用电器和电路知识点1电路的组成及其应用1.电路中电源的作用是.如图甲所示,在充电过程中,手机电池相当于电路中的(填电路元件).图乙是某宾馆的房卡,只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才能有电,房卡的作用相当于一个(填电路元件)接在电路中.1.【参考答案】提供电能用电器开关2.下列关于电路的说法错误的是 ()A.电源是提供电能的装置B.电路中必须有电源并且是通路时,电路中才有电流C.电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动D.用电器是将其他形式的能转化为电能的装置2.D【解题思路】电源在电路中是提供电能的装置,故A正确.电路中产生电流的条件有两个,一是有电源,二是电路为通路,故B正确.物理学中把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向,按照这个规定,在电源外部,电流方向是沿着“正极→用电器→负极”的方向流动,故C正确.用电器是消耗电能的装置,它将电能转化为其他形式的能,故D错误.故选 D.3.下列从能量转化的角度考虑,对用电器的认识不正确的是 ()A.节能灯工作时把电能转化为内能和光能B.电热毯工作时把电能转化为内能C.电风扇工作时主要把电能转化为机械能D.干电池供电时把电能转化为化学能3.D【解题思路】节能灯工作时要发热、发光,把电能转化为内能和光能,故A正确;电热毯工作时要发热,把电能转化为内能,故B正确;电风扇工作时把电能转化为机械能和内能,但主要是把电能转化为机械能,故C正确;干电池供电时把化学能转化为电能,故D错误.故选D.4.[2021广西河池期中]下列物体中,全部为用电器的是 ()A.电铃、开关、电饭锅B.白炽灯、电动机、电视机C.电源、导线、空调D.洗衣机、收音机、电池组4.B 【解题思路】开关起控制作用,不是用电器,故A错.白炽灯、电动机、电视机工作时都要消耗电能,它们都是用电器,故B正确.电源是供电装置,导线起连接电路作用,都不是用电器,故C错.电池组是供电装置,不是用电器,故D错.5.[2021河北张家口宣化区期中]如图所示的电路中,提供电能的电路元件是.四个电路中, 处于通路状态的是 ,处于断路状态的是 ,处于短路状态的是 .5.【参考答案】【解题思路】干电池C A 、D B 题图四个电路中,干电池是提供电能的电路元件.其中处于通路状态的是C,处于断路状态的是A 、D,处于短路状态的是B.知识点2电路的三种状态6.电扇中有一个自动断电的安全装置,如图所示,当电扇倒立时,它是路;当电扇正立时,它是路.6.【参考答案】断通7.如图所示,闭合开关后,电路将,如果要两盏灯均发光,可以拆除导线.7.【参考答案】短路a【解题思路】如题图所示电路,闭合开关后,电流将从正极开始,经开关、导线a,回到负极,所以电流不经过用电器直接从电源的正极流回电源负极,从而形成电源短路,电源被烧坏;如果要两盏灯均发光,可以拆除导线a.8.画出如图所示的各元件在电路中的符号.8.【参考答案】知识点3电路图9.如图,作为一个完整的电路,甲图缺少的电路元件是,乙图缺少的电路元件是,丙图缺少的电路元件是.9.【参考答案】【解题思路】开关电源用电器电源、用电器、开关和导线是构成电路的基本元件.10.[2021天津河西区月考]如图所示,图中标出的电流方向正确的是()10.A【解题思路】电路接通时,电源外部电流总是从电源的正极出发,经过用电器,回到电源的负极.故只有A符合题意.11.请按照如图所示的实物图画出电路图.11.【参考答案】如图所示.1. 以下电路图中与实物图一致的是()1.B 【解题思路】实物图中,两个灯泡首首相连,尾尾相连.A选项,两灯泡首尾依次相连,故A选项错误;B选项,该电路中,开关控制整个电路,两灯泡首首相连,尾尾相连,与实物电路图符合,故B选项正确;C、D电路图中,开关的连接位置与实物图不同,故C、D选项错误.根据电路图连接实物图的方法(1)电流流向法:从电源的正极出发,沿着电流的方向逐个连接实物,直到电源的负极,最后检查修正连线.(2)标号法:从电源正极开始,在电路图各元件符号的两端标出号码,再在对应的实物图中各元件两端标上对应的号码,最后按照电路图连接实物图并检查修正连线.2.[2021江苏南京期中]一种声光报警器的电路实物连接如图所示,各元件均能正常工作,下列对可能出现的现象描述正确的是 ()A.灯亮时,铃一定响B.铃响时,灯一定亮 C.灯亮时,铃一定不响D.铃响时,灯一定不亮2.B【解题思路】根据实物图可知,只闭合开关S2时,灯泡和电铃均能工作;只闭合开关S1时,电源没有接入电路,灯泡和电铃都不能工作;两开关都闭合时,电铃由于被短路而没有电流通过,只有灯泡可以发光.综上所述,铃响时,灯一定亮.故选B.3.如图所示电路,下列说法不正确的是 ()A.当闭合开关S1、S2时,只有灯L1会发光B.当闭合开关S1,断开开关S2时,灯L1发光,灯L2不会发光C.只闭合开关S1,灯L1不发光,灯L2发光,则故障可能是灯L1短路D.只闭合开关S1,灯L1和L2都不发光,则故障可能是灯L2断路3.B【解题思路】当闭合开关S1、S2时,灯L2被短路不发光,只有灯L1会发光,故A正确.当闭合开关S1,断开开关S2时,灯L1、L2是串联的,两灯都发光,故B错误.只闭合开关S1,灯L1、L2是串联的,L2发光, 说明电路是通路,灯L1不发光,则故障可能是L1短路,故C正确.只闭合开关S1,灯L1和L2都不发光,说明电路是断路,则灯L1或L2都有可能断路,故D正确.故选B.4.[2021广东深圳光明区期末]如图所示是具有报警功能的文物展示台,该展示台由木板、弹簧、金属片A 、金属片B 、金属片C 和报警电路组成.当小偷把物品搬离展示台时,金属片B 在弹力作用下与金属片A 、C 分开,这时灯 ,电铃 .4.【参考答案】【解题思路】亮响当小偷把物品搬离展示台时,金属片B 在弹力作用下与金属片A 和C 分开,灯和电铃均被连在电路中,此时灯亮,电铃响.5.根据标记的电流方向,把电池和开关的符号分别填进电路,使两盏灯都发光.5.【参考答案】如图所示.【解题思路】由图可知,如果电源在右边,开关在中间位置,则闭合开关时,左边灯泡被短路,所以电源应该在中间位置,右边是开关,根据所标电流方向可知,电源正极在下,负极在上,如图所示.6.请根据实物图,在方框内画出电路图.【参考答案】如图所示.【解题思路】由题图可知,电流从电源正极出发,经过开关S1,在灯L1的右端分流.一支电流经过灯L1, 回到电源负极;一支电流经过灯L2、开关S2,回到电源负极.根据实物图画电路图的方法首先,根据电流的走向设置电路图的大致框架,然后结合实物图标出电路图中电流的分流点和汇合点,最后将相应的元件填充到框架中即可.7.某同学按老师要求进行实物图连接.(1)连接电路时,开关要 (填“闭合”或“断开”).(2)闭合开关,两灯泡发光,对于灯泡L 1来说,电流是从接线柱流向接线柱的.(均填“A ”或 “B ”)(3)如果两灯泡突然熄灭,下列原因中,绝对不可能的是 .A.灯泡接线处松开了C.开关短路 B.灯泡损坏了D.电源短路(4)如果实验过程中,有一个灯泡烧坏了,另一个灯泡 (填“能”或“不能”)工作.(5)如果某同学用一根导线连接接线柱A 和C ,则灯泡L 1 (填“能”或“不能”)工作,灯泡L 2(填“能”或“不能”)工作.因为灯泡 (填“L 1”或“L 2”)被短路.(6)绝对不允许用导线连接接线柱和接线柱,否则会发生短路,损坏电源.(均填 “A ”“B ”“C ”或“D”)(4)不能(5)不能能L 1(2)B A (3)C (6)A D7.【参考答案】(1)断开【解题思路】(1)为了保护电路安全,连接电路时应断开开关.(2)由题图知,电流从电源正极流出,经开关、L 2,再经L 1回到电源负极,所以对于灯泡L 1来说,电流是从接线柱B 流向A 的.(3)由题图知,若灯泡接线处松开了或灯泡损坏了,电路出现断路,则两灯均熄灭,故A 、B 均有可能;若开关短路,但电路是通路,所以两灯会发光,故C 不可能;若电源短路,则两灯中没有电流通过,都不发光,故D 有可能.(4)实验过程中,有一个灯泡烧坏了,整个电路断路,则另一个灯泡不能工作.(5)用一根导线连接接线柱A 和C ,则灯泡L 1不能工作,灯泡L 2能工作,因为灯泡L 1被短路,没有电流通过它,但电流还能从L 2通过.(6)绝对不允许用导线连接接线柱A 和D ,否则会发生短路,损坏电源.8.[2021四川成都树德实验中学月考]如图甲所示,一根硬塑料管内穿有三根完全相同的导线.为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,工人师傅用图乙所示的测通器来测试.(1)先将A和B用一小段导线连接起来,再将测通器的m端连接在D上,当n连接F时小灯泡发光,由此可确定(填字母,下同)为同一根导线的两端.(2)为了弄清另外两根导线的两端,用一小段导线连接A和C,测通器的一端必须与相连,若另一端接F,小灯泡发光,则A和为同一根导线的两端.8.【参考答案】【解题思路】(1)C、E(2)E F(1)连接A和B,将测通器的m端连接在D上,当n连接F时小灯泡发光,则A B D F构成了同一根导线,形成通路,剩下的C、E为同一根导线的两端.(2)因C、E为同一根导线的两端,故将A、C连在一起时,测通器的一端必须与E相连,若另一端接F,小灯泡发光,则A和F为同一根导线的两端.第十三章电路初探二、电路连接的基本方式知识点1 探究串联电路的特点1.观察下列各图,回答下列问题.(1)请在甲图中,利用标注箭头的方式,作出让电流从电源正极流出,流回负极的路径图示.电流流回负极,有条路径,电流依次流过的元件是、、,我们把两灯的这种连接方式叫作. (2)甲图中,拧下一个灯泡后,电路的状态是,所以另一个灯泡(填“亮”或“不亮”),由此可见,串联电路的各用电器之间(填“相互影响”或“互不影响”).(3)甲、乙、丙三图中,闭合开关时,两灯同时,断开开关时,两灯同时,说明串联电路中开关控制用电器,而且开关在不同的位置,控制作用.1.【参考答案】(1)如图所示.一开关灯L1灯L2串联(2)断路不亮相互影响(3)亮不亮所有相同【解题思路】(1)电流从电源正极流出,依次经过开关、灯L1、灯L2,最后流回负极,只有一条路径,这种用电器依次连入电路的连接方式叫作串联;(3)甲、乙、丙三图中所示电路都是串联电路,只是开关的位置不同,不管开关在什么位置,开关都控制两个用电器.(1)在串联电路中,只要有一个用电器不工作,电路就处于断路状态,其他用电器也都不工作.(2)在串联电路中,开关始终控制整个电路,与所处的位置无关.知识点2 探究并联电路的特点2.(1)如图所示的电路,将开关S、S1、S2都闭合时, 能发光,如果将开关S、S1、S2都断开,拧去灯泡L1,再将开关S、S1、S2都闭合,能发光;通过以上现象,说明了并联电路中各用电器(填.“能”或“不能”)独立工作Array(2)写出下列几种情况下,灯L1和灯L2的发光情况:①将开关S闭合,S1、S2断开时, ;②将开关S、S1都闭合,S2断开时, ;③将开关S、S2都闭合,S1断开时,;④将开关S1、S2都闭合,S断开时, .(3)总结:说明并联电路中各用电器(填“能”或“不能”)独立工作;并联电路中,干路中的开关控制,支路中的开关控制,开关在干路和支路上的控制作用.L 2能(2)①L 1和L 2都不发光②L 1发光、L 2不发光③L 2发光、L 1不发2.【参考答案】(1)L 1和L 2 光④L 1和L 2都不发光(3)能整个电路所在支路不同【解题思路】(1)将开关S 、S 1、S 2都闭合,电路中有两条路径,L 1和L 2都能发光;拧去灯泡L 1,再将开关S 、 S 1、S 2都闭合,电流经过L 2,L 2能发光;可见L 1不工作时,L 2能工作,说明并联电路中各用电器能独立工作;(2)只闭合干路中开关S 时,支路处断路,电路中没有电流,两灯都不亮;如果闭合S 和其中一条支路的开关, 只有这条支路中有电流流过,这条支路上用电器能工作,其他支路用电器不能工作;如果将干路开关S 断开, 即使闭合支路上的开关,电路中也没有电流,所有用电器都不工作;(3)并联电路的特点:并联电路中,各用电器能独立工作;并联电路中,开关的位置不同,控制作用不同;干路中的开关能控制整个电路,支路中的开关只能控制所在支路的用电器.3.如图所示的甲、乙两个实物电路中,两个小灯泡的连接方式是 ()知识点3串、并联电路的判定甲乙A.甲是并联C.甲、乙都是串联B.乙是并联D.甲、乙都是并联3.B【解题思路】甲中利用电流流向法分析可知,电流依次流经两个灯泡,回到电源的负极, 只有一条路径,故属于串联电路;乙中两个灯泡是并列连接的,电流有两条路径,开关连接在干路中, 属于并联电路.4.[2021广西柳州柳江区期中]如果一个开关同时控制电灯和电铃,那么这两个用电器 ()A.一定串联B.一定并联C.可能串联,也可能并联D.串联或并联都不行4.C【解题思路】串联电路中的开关可以控制整个电路,并联电路中干路上的开关也可以控制整个电路,所以一个开关控制两个用电器时,这两个用电器可能串联,也可能并联.故选C.5.[2021江苏南京浦口区月考]某市主干道两侧正在实施亮化工程,某段路的两侧亮化一共用了800只LED小彩灯,通过插头接入电网.它们同时亮同时灭,由此(填“能”或“不能”)判断小彩灯的连接方式,如果其中任何一只小彩灯取下,其他小彩灯不发光,则它们是(填“并联”或“串联”)连接的.5.【参考答案】不能串联【解题思路】串联电路的开关控制整个电路,并联电路中干路开关控制整个电路,因此小彩灯同时亮同时灭不能判断其连接方式;如果其中任何一只小彩灯取下,其他小彩灯不发光,说明各彩灯工作时相互影响,则各小彩灯是串联的.6.[2021河北唐山丰南区期中]如图所示,要使L 1和L 2两只灯并联,开关S 同时控制两灯,则线头M 应接在 (填“C ”“D ”或“E ”)点上;要使L 1和L 2并联,开关S 只控制灯L 1,则线头M 应接在点上.如果将A 、E 两点用导线直接相连,闭合开关, (填“L 1”“L 2”或“两灯都”)不发光.6.【参考答案】【解题思路】D E 两灯都要使L 1、L 2并联在电路中,且开关同时控制两灯,则开关应接在干路中,所以线头M 应接在D 点上.要使L 1、L 2并联在电路中,且开关S 只控制L 1,则开关应接在L 1所在支路中,所以线头M 应接在E 点上.如果将A 、E 两点用导线直接相连,则导线直接将电源正负极相连,电路会发生短路,两灯都不发光.知识点4连接串联电路和并联电路7.请你根据如图甲所示的电路图,帮助小雨连接图乙中的实物电路.7.【参考答案】如图所示.【解题思路】根据电流流向法,先从电源正极出发依次连接灯泡L2、开关S2、开关S1回到电源负极, 然后把灯泡L1的右接线柱与灯泡L2的右端相连,把灯泡L1的左接线柱与开关S2的左端相连.8.将图a中电灯L1和 L2并联起来,将图b中电灯L1、L2串联起来.8.【参考答案】如图所示.1.[2021湖北十堰期中]在参观人民检察院未成年人法治教育基地时,小明发现,在一处地面上有“沉迷网络”“交友不慎”两个圆形模块.用脚踩其中任何一个模块,与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片.下列有关分析正确的是 ( )A.两个模块相当于开关,彼此串联B.两个模块相当于开关,彼此并联C.两个模块相当于电源,彼此并联D.两个模块相当于电源,彼此串联1.B【解题思路】因为通过踩模块能控制电视机播放,说明模块相当于开关;又因为踩任何一个模块都能控制电视机的播放,说明这两个模块是并联的.故选B.2.[2021湖北鄂州期末]如图是一把既能吹冷风、又能吹热风的电吹风的简化电路图,其中M是电动机,R是电热丝.由该电路图可知 ()A.只将开关S1闭合,吹出的是热风B.M和R是串联在电路中的C.将S1和S2都闭合,吹出的是热风D.开关S2可以控制整个电路2.C【解题思路】将开关S1、S2都闭合时,吹出的才是热风,故A错误,C正确;M和R是并联在电路中的,故B错误;开关S2只控制电热丝R故,D错误.3.[2021辽宁铁岭月考]如图所示的电路由电源、三只灯泡和一个开关等组成.下列说法正确的是()A.L1、L2并联,开关S闭合后,L3不亮B.L1、L2、L3并联C.L1、L2串联,L2、L3并联D.L1、L2、L3串联3.A 【解题思路】利用电流法分析:从电源的正极开始,电流分别流入灯泡L1、L2,经L1、L2后的电流汇合,所以L1、L2并联.当开关S断开时,汇合后的电流经L3后最终流回电源的负极;当开关S闭合时,灯泡L3 被短路.由此可知,A正确.4.如图所示,闭合开关S后,电路将(填“短路”“通路”或“断路”);要使电路中两灯并联,则应拆除导线;要使电路中两灯串联,则应拆除导线.短路d b、c4.【参考答案】【解题思路】当闭合开关时,电路发生了短路;要使两灯并联,只要拆除d导线即可;要使两灯串联,需要拆除b、c导线.5.在虚线框中画出实物图所对应的电路图.5.【参考答案】如图所示.6.[2021河北张家口宣化区月考]如图所示,根据电路图,将电路元件一一对应地连接起来.6.【参考答案】如图所示.7.物理小组的同学利用图甲装置,进行“串联电路和并联电路的比较”的活动.(1)在连接电路的过程中,开关要保持(填“断开”或“闭合”)状态.(2)连接好电路后该小组同学发现:开关闭合,两灯都发光;开关断开,两灯都不发光;小组成员拧下一只灯泡,另一只灯泡仍能发光.请将图甲连接完整(导线不能交叉),满足上述现象.(3)另一个小组用同样的器材,连接图乙电路,闭合开关,发现两只灯泡都不发光,若只有一只灯泡发生了故障,则不可能是某一只灯泡发生(填“断路”或“短路”)故障.小明用一根导线连接在L1两端,两个灯泡仍不发光,不过,他马上知道了原因,原因可能是(填字母序号).A.L1短路B.L1断路C.L2短路D.L2断路7.【参考答案】(1)断开(2)如图所示.(3)短路D【解题思路】(1)为了保护电路,在连接电路的过程中,开关要保持断开状态.(2)开关闭合,两灯都发光;开关断开,两灯都不发光;小组成员拧下一只灯泡,另一只灯泡仍能发光.由此可知,两灯互不影响,即两灯并联,开关同时控制两个灯泡.(3)由题图乙可知,两灯串联.如果是一只灯泡短路,那么闭合开关后另一只灯泡仍可以发光,所以电路应该出现了断路故障.若是L1断路,则用一根导线连接在L1两端时,L2应该发光,否则为L2断路.故选D.8.如图所示,两个灯泡通过灯座装在一个木匣子上,A、B、C、D分别是连接两灯泡底座的接线柱,在E、F两接线柱间接上电源后,两灯泡都发光.如何判断这两个灯泡是串联还是并联?简要叙述你的判断过程.8.【参考答案】【解题思路】将其中一个灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,则说明两灯的连接方式是并联;否则是串联.用拆除法判断电路的连接方式:将其中一个用电器拆掉,若另一个用电器正常工作,则两用电器属于并联;否则属于串联.专项简单电路的设计类型1 开关组合类1.[2020江苏镇江中考]在新冠肺炎疫情期间,为加强对进校人员的管控,学校对电动门控制系统进行了改造.进校人员在体温正常且佩戴口罩的情况下,电动机方可开启电动门.用S1闭合表示体温正常,用S2闭合表示佩戴了口罩,则符合改造要求的电路是 ()1.D【解题思路】进校人员在体温正常且佩戴口罩的情况下,电动机方可开启电动门,即两个开关同时闭合,才能接通电路,故两开关串联后再与电动机串联,故D正确.2.某一型号的锁设置了三种打开方式:密码(S1)、特定指纹(S2)或应急钥匙(S3),三者都可以单独使电动机M 工作而打开门锁.图中的电路设计符合要求的是()2.D【解题思路】三个开关都可以单独使电动机工作,说明这三个开关是并联的,电动机M在并联电路的干路上.故选D.3.为了防范狗熊的捣乱,光头强设计了一套报警系统,要求:用细导线ab 将一片树林围住,合上开关,放在身边的报警装置中的灯亮而铃不响;当熊大和熊二碰断导线ab 进入伐木区时,电铃就会响起来.下列电路图中符合要求的是 ()3.A【解题思路】开关闭合时,若导线完好,则灯亮铃不响;而当导线被碰断后,电铃响起来,说明导线和电铃并联,导线完好时,电铃被短路;选项A正确.4.用图中提供的材料,设计一个自动防盗报警电路.要求:晚间房门被打开,细导线A B被扯断,电铃发声自动报警.(用笔画线代替导线连接即可)4.【参考答案】如图所示.【解题思路】从电源正极依次串联导线A B、灯泡以及开关,回到电源负极,然后将电铃并联在A B两端.5.[2020江苏苏州中考]有一款“空调扇”既能送常温风,又能送凉风.小明了解到其内部有两个电动机,其中电动机M 1驱动扇叶送风,M 2驱动机内水循环使所送的风成为“凉风”,此款风扇不会只有水循环而不送风.小明设计的电路图,符合要求的是 ()5.C 【解题思路】题中“既能送常温风,又能送凉风”,说明电动机M 1可以单独工作,又可以和M 2同时工作,即M 1与M 2并联,故A 不符合要求;B 选项中,闭合开关S 2,M 2单独工作,不符合要求;C 选项中,只闭合开关S 1,M 1单独工作,闭合开关S 1、S 2,M 1、M 2同时工作,符合题目要求;D 选项中,只闭合S 1,M 2单独工作, 不符合题目要求.故选C.类型3连接方式判断类6.[2020湖南岳阳中考]小明家里有一台透明门电冰箱,他发现电冰箱的门相当于一个开关,当打开电冰箱的门时,灯亮,将门关上时,灯熄;电冰箱主要是利用压缩机工作的,压缩机由温控开关控制.下列电路图符合上述要求的是 ( )6.C【解题思路】根据题意可知,灯应和压缩机并联,门开关控制灯所在支路,温控开关控制压缩机所在支路,所以C正确.7.在小明的卧室里,同一盏吊顶灯用两个开关控制,一个安装在进门处,另一个安装在床头附近,操作任意一个开关均能独立地开灯和关灯.下面四幅图中能满足要求的是(A 选项中的S 1及C 选项中的S 1、S 2 为单刀双掷开关) ( )7.C 类型4多掷开关类。

苏科版九年级物理学案 13章电路初探复习

九年级学案每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

编号 2013章电路初探复习学习目标：1．进一识别串并联电路，会读、会画电路图；能按要求设计串并联电路。

2．理解通路、开路及短路，知道电源短路的危害；理解用电器被短路的结果。

3．会熟练地去分析电路故障。

4．理解串并联电路中电流、电压的特点。

学习过程：温故习新、导引自学1．本章学了哪四节内容？在每一节里你觉得哪些知识点比较重要？有哪些重要的实验？请画出本章知识结构图。

结合本章所学知识，联系生活实际你可以解决哪些问题？2．测量电路中电流大小的仪器叫。

实验室常用的一种有三个接线柱，如果把标有“-”的接线柱和标有“3”的接线柱接到电路中，表示选取用的量程。

读数时，应以刻度盘（上方/下方）的刻度为准，如图13（1）所示。

电流表的分度值为A。

图中的读数是A。

3．电路两端的电压可以用来测量。

使用电压表时，必须将电压表与所待测的电路两端。

用双量程电压表时，如果把标有“-”的接线柱和标有“3”的接线柱接到电路中，表示选用的量程。

读数时，应以刻度盘（上方/下方）的刻度为准，如图所示，电压表的分度值为V。

图中的读数是V。

4．在串联电路中，处处相等，串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压。

在并联电路中，各支路两端的电压等于干路的两瑞电压；干路中的总电流等于各支路中的电流。

交流质疑、精讲点拨【例1】关于教室里的日光灯之间的连接方法说法中正确的是（）A. 所有日光灯之间都是并联B. 由一个开关控制两盏灯时两灯串联C. 只要灯亮串联、并联都行D. 所有灯之间都是串联的练习：1、下面图中两灯连接的电路中不属于并联的是（）2、下列电路正确的是（）【例2】用一个电源、一个开关、两个电流表、两个灯泡，组成了图所示的四个电路，其中电流表A 1能正确测灯L 1的电流的是（）练习：1、图4所示的电路中，闭合开关，电流表测量的是（） A ．通过灯L l 的电流 B ．通过灯L 2的电流C ．通过灯L 1和灯L 2的电流之和D ．电源供给电路的总电流2、要直接测定灯泡L 2的电压，在下列几种电路中正确的是（）3、现有两只灯泡它们既可以串联也可以并联，那么在串联时三个圆圈中该填入何种电表符号，在并联时，又该填入什么电表符号？如图示。

苏科版九年级上册物理第十三章《电路初探》单元复习PPT课件

D. 铃响时，灯不一定亮
根据实物图可知，只闭合开关 S2时，灯泡和电铃均能工作；只
闭合开关S1时，电源没有接入电路，灯泡和电铃都不能工作；两开关
都闭合时，电铃由于被短路而没有电流通过，只有灯泡可以发光.
综上所析，铃响时，灯一定亮。故选B.
二
电路连接的基本方式
二、电路连接的基本方式
01 串联电路
本节
学能转化为电能，太阳能电池把太阳能转化为电能，发电机把机械能转
化为电能，A错、B对。手机中的电池在充电时把电能转化为化学能，
相当于用电器；在通话时把化学能转化为电能，相当于电源，C错；用
电器在工作时把电能转化为其他形式的能，如电熨斗在工作时把电能转
化为内能，D错。所以选B。
一、初识家用电器
二、电路的几种状态
二、电路连接的基本方式
一、串联电路和并联电路
1. 串联电路
把用电器逐个顺次连接起来的方
式叫做串联。由用电器串联所组成的
电路叫作串联电路。
L1
L2
S
2. 并联电路
把用电器并列地连接起来的方式，
叫做并联。由用电器并联所组成的电
路叫作并联电路。
S
L1
L2
二、电路连接的基本方式
二、串联电路和并联电路的特点：
直流电源对外供电时，电
流的方向是由电源的“+”极
经用电器回到“-”极。
交流电源
一、初识家用电器
【例题1】关于电源和用电器，下列说法中正确的是（ B ）
A.电源是把化学能转化为电能的装置
B.电源是把其他形式的能转化为电能的装置
C.充电电池只能做电源，不能做用电器
D.用电器是产生电能的装置
电源是把其他形式的能转化为电能的装置，如干电池、蓄电池把化

九年级物理上册第十三章电路初探课件苏科版

1.回顾一个完整的电路包括哪几部分?
2.如何使一个灯泡亮起来? S
L1
第十三章电路初探
电路连接的基本方式
怎样使两个同时小灯泡亮起
来
• 路图一
S S
L1
L1
L2
现有两个带灯座的小电灯、电池、开关和导线若干，请你把它们连接起来，使两个小电灯能同时发光，说说你的设计思路
串联电路
方法1：用导线把电源用电器逐个顺次连接起来
1.正常情况下家用电器都是是连接 2.你认为墙上的插座和家里其他的用电器应该是连接
考考你
3.开关和它控制的用电器应该是连接
练一练
4.小明发现家里的卫生间安装了照明灯和换气扇（可画成电动机），它们既可同时工作又能各自独立工作，他想知道它们的电
练一练
5.教室里日光灯的连接是怎样的电路图？
结构特点：整个电路电流只有一条通道，开关的位置对电路没有影响。
1. 在两个小电灯串联且都发光时，取下其中一个小电灯，你观察到了什么现象？
2.在两个小电灯串联的电路中，再串一个小电灯，接通电路后，你观察到什么现象？
定义：把用电器逐个顺次连接起来组成的电路
串联电路
S 电路图： L1 L2
2.在两个小电灯并联的电路中，再并上一个小电灯，接通总开关后，你观察到什么现象？
定义：
把用电器并列连接起来组成的电路。
并联电路
S 电路图： L1 L2 特点：1）电流有两条或两条以上路径。 2）各用电器可以独立工作。 3）干路的开关控制整个电路，支路的开关只控制本支路。
生活与应用
家用电器的连接
特点： 1）电流只有一条路径
2）用电器同时工作或同时不工作 3) 开关控制所有用电器,开关的位置对电路无影响

苏科版《第13章电路初探》复习ppt课件

电路中的符号
V
温故知新
1、实验室中常用的电、压表如图所示，压表如图所示，它有 ____个接线柱，____ 个接线柱， 3 个接线柱 2 个量程。个量程。 2、如果把标有“－” 、如果把标有“ 的接线柱和标有“3”的的接线柱和标有“3”的接线柱接到电路中，接线柱接到电路中，表示选用________量程；量程；示选用量程 0-3Ｖ 0.1Ｖ 0.1 电压表的分度值为Ｖ ______ 3、如果把标有“－”的接线柱和标有“15” 的接线柱和标有“ 、如果把标有“ 15Ｖ量 0-15 的接线柱接到电路中，表示选用________量的接线柱接到电路中，表示选用Ｖ 0.5Ｖ 0.5 电压表的分度值为_________；程；电压表的分度值为Ｖ；
苏科版
用电器是用电能进行工作的装置。
转化为我们所需要的能。可以将电能转化为我们所需要的能。
的装置: 电源是能持续供电的装置:从能量转化的观点来电源是把_____________转化为______的装置。 _____________转化为______的装置其他形式的能电能看，电源是把_____________转化为______的装置。常见的电源有直流电源和交流电源。最常用的直流电源是电池。两极：直流电源有正负两极：
电流表与电压表使用注意点的比较电流表
相 1、使用前都要______ 校零使用前都要______ “＋电流____进 ____出 ____进 ____出同 2、电流____” ，“ －” 试触 ______后选择适当的量程点 3、______后选择适当的量程
串联 1、______ 不不可 _____接在电源两极 2、_____接在电源两极同上点 3、电路中符号 A 并联 1、______ 可 __接在电源两 2、__接在电源两极上 3、电路中符号 V

苏科物理九年级上册第十三章电路初探专题复习课(共27张PPT)

4．电吹风是常用的家用小电器．某一品牌电吹风既可吹冷风又可吹热风，若只需要让它吹
冷风，图中符合工作要求的电路图是（D）
4
4
4
4
3
33Βιβλιοθήκη 3电源2 1
电
阻 M 电源
丝
电
1
2
M
阻丝
电源
电
2 1
M
阻丝
电源
电
2 1
M
阻丝
A
B
C
D
5.如图所示，电源电压是6V且不变，S闭合后电
压和表灯示L2的数电为流2V是，_则_一_灯_样_L_1_两_（端选电填压为“_L_14”_、__“V；L2灯”或L1
甲
A．1.2A，0.24A C．0.96A，0.24A
乙
B．0.98A，0.24A D．0.24A，1.2A
特点1：开关同时控制两只灯的亮或不亮。
特点2：串联电路中的电流处处相等。
特点3：串联电路中总的电压等于：各部分电路两端的电压之和。
特点4：串联电路中只有一条通路，电路上灯的亮灭相互影响。
观察下列电路图，回答问题。
把两只电灯L1、L2连接成下图的电路。
⑴闭合开关S1、S2。闭合开关S，灯L1 亮；灯 L2 亮，断开开关S，灯L1 不亮，灯L2 不亮。
1.根据如图18－1所示实物图，在下面方框内画出它的电路图．
图18－1
2、按如下所示电路图将实物连接起来
V R
R A
观察下列电路图，回答问题。
L1
L2
⑴闭合开关：灯L1 亮，灯L2 亮；断开开关，灯L1 不亮，灯L2 不亮。
特点1：开关同时控制两只灯的亮或不亮。

(苏科版)物理九年级全册第十三章电路初探单元复习课件

3. 会根据电路图连接电路元件
第一节初识家用电器和电路
S
L1 L2
对照电路图连接实物图，可以按照电流的路径，用笔画线代替导线，依次连接图中每一个元件即可。或根据自己习惯的方法连接。
第一节初识家用电器和电路
【例题1】到商店买手电筒的小灯泡时，如图所示，用一节干电池来检验小灯泡是否完好，其中检验方法不正确的是___丙__，灯泡发光时，电能主要转化为_光____能和___内__能。
用电器并列地接在电路中的某两点，叫作电路的分支点。从电源两极到两个分支点之间的电路叫做干路。两个分支点之间的各条电路叫做支路。
L2
L1
S
S L1
L2
知识点2 串联电路和并联电路的比较
1. 串联电路串联电路的特点是电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个元件，各元件互相牵连，通则都通，断则都断。电路只需要一个开关，且无论开关接在何处均可控制整个电路. 2. 并联电路并联电路的特点是电流有两条或两条以上的路径，有支路和干路之分。每条支路都和干路组成一条独立的电流路径，各支路用电器可以独立工作，互不影响。当某一支路断路时，其他支路仍为通路。支路开关控制它所在的支路，干路开关控制整个电路。
中的电流方向从L1到L2，则_A___为电源的正极（选“A”或“B”）；（3）小明将开关S断开，然后把灯泡L2两端的接线柱用一根导线相连接，小
明再次闭合开关S，灯泡L2将不__发__光_（选填“发光”或“不发光”）；（4）受上面实验现象启发，为了让两盏灯同时熄灭，小明认为可以不断开
开关，而用一根导线同时连接图甲中灯泡L2左端和灯泡L1的右端接线柱即可。根据所学知识，我们应该告诉小明__不__能__（选填“能”或“不能”），判断的

电路初探ppt3 苏科版优秀课件

即： Ia=Ib+Ic
电路和水路
水路
电路
水泵（保持一定水压）组水管（传输水流）成水轮机（利用水能的设备）
阀门（控制水流通断）
电源（保持一定电压）导线（传输电流）电灯（用电器）开关（控制电流通断）
要点
水泵保持水压形成水流电源保持电压形成电流
水压是形成水流的原因；
结论一、电压是形成电流的原因。
电路就是用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径。
各部分的作用：
电源---- 供电。用电器---- 用电。开关---- 控电。
导线---- 送电。
电路的三种状态
通路：连通的电路。断(开)路：断开的电路。短路：电源两端不经过用电器直接用
导线连接起来的电路。短路会导致电流过大，会烧坏电源和导线。
根据要求连接电路
L1
L2
测量 L1 的电流
根据要求连接电路
L1 L2
根据要求连接电路
L1
测量 L2 的电流
L2
根据要求连接电路
L1
测量干路的电流
L2
1、串联电路的电流规律
串联电路中各处的电流是相等的。
即：Ia = Ib = Ic
2、并联电路的电流规律
并联电路干路中的电流等于各并联支路中的电流之和。
苏科版新教材教学课件
用电器是用电能进行工作的装置。可以将电能转化为我们所需要的能。
电源是能持续供电的装置:从能量转化的观点来看，电源是把_其__他__形__式__的__能__转化为_电__能___的装置。
常见的电源有直流电源和交流电源。最常用的直流电源是电池。

苏科版物理九年级上册《第十三章电路初探》复习课件(共26张PPT)

b
L1
L2
S
例3、如图所示的电路中，已知电池组有3 个铅蓄电池串联组成，合上开关，电压表V1的示数是4V。V2的示数是__6__ V，灯L1两端的电压是__2___V .
V2
L1
L2
V1
按照图甲所示电路，将乙中各元件连接起来
L1 S2
S1 L2
S3
甲
L1
S3
S1
L2
S2
乙
按照图甲所示电
器并列地连接起来的电路，叫做并联电路。
S
L1
S1
L2
S2
并联电路
S
S1 L1
S2
L2
S
L1
S1
L2
S2
当断开S2，合上S、S1时，灯泡L1、L2有什么变化？
并联电路
S
S1 L1
S2
L2
S
L1
S1
L2
S2
灯灯泡泡 L1 L2
亮不亮
并联电路
当断开开关
S
S1，合上开关S、
电路初探复习
知识结构
组成
电
连接方式
路
电流
电压
电源
用电器
电路图
开关
串联
并联
读法测量 : 电流表使用方法
串、并联电路电流的特点
测量 :电压表
读法使用方法
串、并联电路电压的特点
*电路的三种状态
通路：处处相通的电路断路：某处断开的电路短路：导线不经过用电器直接连接电源的两极
*电路的表示方法：
1. 指出下列图中的错误或不足。
L1
L1
L1
S

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