德育作业展示

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案摘抄、教育随笔、日记赏析、经典美文、话题作文等等。如果您想了解更多不同的资料格式和写法，敬请关注后续更新。

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七年级创意寒假德育作业

七年级创意寒假德育作业可以设计如下：

活动一：感恩在心

1. 与家人共同准备一顿家庭晚餐，并共同分享。在这个过程中，请观察并体会家人的感受，表达对他们的感激之情。

2. 为父母或祖父母洗脚，了解他们的生活经历，感受他们的辛勤付出。

活动二：社区服务

1. 参与社区的清洁活动，为社区的环境做出一份贡献。

2. 探访社区的孤寡老人，为他们表演节目，或陪伴他们聊天。

活动三：文化传承

1. 学习一项中国传统技艺，如书法、剪纸、中国画等，并创作一件作品。

2. 观看一部中华传统经典影片，如《红楼梦》、《水浒传》等，写一篇观后感。

活动四：个人成长

1. 制定一份寒假学习计划，包括每天的学习时间、休息时间和锻炼时间。

2. 阅读一本有意义的书籍，写一篇读书笔记。

活动五：绿色环保

1. 调查家乡的环境污染情况，并提出至少一种解决方案。

2. 在家中或社区实施一项节能减排的行动，如垃圾分类、节约用水等。

通过这些活动，学生们可以培养感恩、服务、文化传承、个人成长和环保意识等德育品质，度过一个有意义的寒假。

中小学德育成果展示

为了进一步推进学校德育工作，我们积极开展了多种多样的德育主题活动，让学生在活动中感受到德育教育的魅力。我们组织了学生参加社会实践活动、文化艺术比赛、运动会等活动，让学生在实践中研究、在竞争中成长。同时，我们也注重地域文化的传承，举办了各种具有地方特色的德育主题活动，让学生了解、热爱自己的家乡文化。通过这些活动，我们不仅促进了学生的全面发展，也增强了学生的爱国情感和文化自信。

四、全员参与，形成德育合力

学校德育工作的开展需要全员参与，需要形成全校师生共同努力的德育合力。我们通过组织师生参加德育培训和研讨会，提高了师生的德育意识和德育水平，形成了共同推进德育工作的良好氛围。同时，我们也注重德育成果的宣传和推广，让更多的人了解学校德育工作的成果和特色，形成全社会共同推进德育工作的合力。

综上所述，学校德育工作的开展是全员参与、全方位推进的过程，需要不断探索和创新，需要不断总结和反思。我们将

继续坚持“人本德育”、“全面德育”、“创新德育”的理念，不断

提高德育工作的科学性、层次性、针对性和实效性，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。

为了深化“中国梦”研究教育，我校开展了爱国主义教育活动，引导中小学生爱研究、爱劳动、爱祖国，为实现中国梦而努力研究、奋发向上。各年级各班都认真研究、宣传、动员，树立了一批研究榜样，并通过他们的力量影响和带动广大青少年健康成长，全面推动和提升思想道德建设工作。学校通过倡议书、升旗仪式和德育大讲堂的宣讲，将争做星级学生的精神传达给每位学生，调动了广大学生的积极性。经过精心组织和优中选优的原则，每个班级积极推荐学生人选，并认真撰写候选人事迹材料。活动领导小组从各年级推荐上报的候选人中，反复审定，根据推荐和公示情况，通过升旗下讲话对本次活动的获奖学生进行了表彰，号召广大学生研究。本次活动中，学生们积极参与，思想认识得到提高，进一步树立了崇高的理想追求。

写作素材：德育展示

德育展示

今天是我们二班德育展示的日子。我们上了半节课就匆匆下了楼开始排练。一遍排练完后下课铃不一会儿就响了。各年级排好队，陆陆续续下了楼，等所有班都到齐后，主持人说道：周一晨会现在开始。我站在台上感觉连心都快要跳出来了，因为我站在第一排，还是第一个！在几百双眼睛的注视下，连一个微小的动作都能被看见，我们班站在第一排的同学别说动了，连眼睛都不敢眨一下。

终于轮到我们朗诵了，我们大声地背出毛泽东的《七律长征》，背到一半时，突然一只小飞虫飞到了我的右脸颊上，顿时觉得脸上痒痒的难受，这在平时，只要用手挠一下就好了，可现在是在台上，我的一点小失误哪怕是一个小动作，都有可能会影响到全班的形象。我尽力忍住并继续大声地朗读。

德育展示终于结束了，我感觉手心都湿湿的，摸摸脸上还有个小虫叮咬过得小包，但是我的20 × 20

2014德育作业四年级

班级四（5）班级人数70 班主任姓名张春艳作业名称 : 三爱三节从我做起

作业主题:“三爱三节”：爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮。具体要求:1、办一期“三爱三节”的手抄报。

2、替妈妈做一天家务。

3、读三本名著，写好读后感。

4、写出十条的新闻。

5、到社区、街道清扫一次卫生。

6、写一篇以“三爱三节”为主题的作文。

7、写出五条节水、节电、节粮的小妙招。

辛集学区第十小学

“三爱三节”德育作业

班级四（4）班级人数68 班主任姓名杨琛

作业名称 : 三爱三节从我做起

作业主题:“三爱三节”：爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮。具体要求:1、办一期“三爱三节”的手抄报。

2、替妈妈做一天家务。

3、读三本名著，写好读后感。

4、写出十条的新闻。

5、到社区、街道清扫一次卫生。

6、写一篇以“三爱三节”为主题的作文。

7、写出五条节水、节电、节粮的小妙招。

班级四（3）班级人数72 班主任姓名李丽作业名称 : 三爱三节从我做起

作业主题:“三爱三节”：爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮。具体要求:1、办一期“三爱三节”的手抄报。

2、替妈妈做一天家务。

3、读三本名著，写好读后感。

4、写出十条的新闻。

5、到社区、街道清扫一次卫生。

6、写一篇以“三爱三节”为主题的作文。

7、写出五条节水、节电、节粮的小妙招。

辛集学区第十小学

“三爱三节”德育作业

班级四（2）班级人数72 班主任姓名刘青葳作业名称 : 三爱三节从我做起

作业主题:“三爱三节”：爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮。具体要求:1、办一期“三爱三节”的手抄报。

小学生假期德育作业(分年级)

德育作业（一年级）

一、注意力训练作业（每天）

1、每天做一件家务。

2、每天运动一分钟。

3、每天唱一首歌。

4、每天专心写一分钟字。

二、德育主题作业

德育作业（二年

级）

一、注意力训练作业（每天）

1、每天做一件家务。

2、每天运动一分钟。

3、每天唱一首歌。

三、德育主题作业

德育作业（三年级）

四、德育主题作业

一、注意力训练作业（每天）

1、每天做一件家务。 3、每天唱一首歌。

2、每天运动一分钟。 4、每天专心写一分钟字。

德育作业（四年级）

一、注意力训练作业（每天）

1、每天做一件家务。

2、每天运动一分钟。

3、每天唱一首歌。

4、每天专心写一分钟字。

二、德育主题作业

德育作业（五年级）

一、注意力训练作业（每天）

1、每天做一件家务。

2、每天运动一分钟。

3、每天唱一首歌。

4、每天专心写一分钟字。

二、德育主题作业

附：小学生日常礼仪常识（家庭篇）

一、称谓礼仪

1、对父母、长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用标准称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

2、对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。

3、不给他人取绰号、说花名。

二、问候礼仪

向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的问候语。

1、早起后，问爸爸（妈妈）早上好。

2、睡觉前，祝爸爸（妈妈）晚安。

3、过生日：祝长辈生日快乐，身体健康

4、过节时：祝爸爸（妈妈）节日愉快。

5、外出时：祝爸爸（妈妈）一路平安。

6、归来时：爸爸（妈妈）回来啦。

7、当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。

学习资料

9、自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，写信或打电话问候家人。

冬至德育作业

冬至，是中国农历中一个非常重要的节气，也是中国传统文化中的一个重要节日。在这个特殊的日子里，我们不仅可以吃到美味的饺子，还可以通过各种活动来感受传统文化的魅力。为了让同学们更好地了解冬至的传统文化，学校特意为大家安排了一项特别的德育作业。

作业内容：

1. 制作冬至卡片：同学们可以在家里或者学校制作一张冬至卡片，上面写上对家人、朋友或老师的祝福，表达感恩之情。同时，也可以在卡片上画上与冬至相关的图案，如饺子、汤圆等，增加节日氛围。

2. 参加包饺子活动：同学们可以与家人一起参加包饺子活动，感受传统文化的魅力。在包饺子的过程中，可以向家人请教制作饺子的技巧，了解饺子的历史和文化背景，增进对传统文化的了解。

3. 了解冬至的习俗：同学们可以通过查阅书籍、上网等方式，了解更多关于冬至的习俗和传统文化。可以向长辈请教，了解当地的冬至习俗，如煮汤圆、熬冬补、祭祀祖先等，加深对传统文化的认识。

4. 参加社区活动：同学们可以参加社区举办的冬至庆祝活动，如猜灯谜、做游

戏等，与社区居民一起感受节日的氛围。通过参与社区活动，可以培养同学们的社交能力和团队协作精神。

通过完成这次德育作业，同学们不仅能够更加深入地了解冬至的传统文化和习俗，还能够培养感恩、尊重长辈的美德，增强对传统文化的热爱和传承意识。希望同学们能够认真完成作业，让这个冬至成为我们难忘的回忆。

一二年级德育作业

80 开动小脑筋：想想怎样才能交到好朋友呢 81 嘟嘟的小嘴：介绍我的好伙伴 82 讨论讨论：“小马虎”离你有多远 83 说一说：夏天里的发现 84 讨论讨论：跟父母说说夏天里的安全 85 观察观察：要下雨了 86 胖乎乎的小手：夏天里，勤洗手，常洗澡 87 嘟嘟的小嘴：夏天里的小窍门 88 动动小手：完成假期计划表（假期里我要做的事） 89 嘟嘟的小嘴：唱一唱我们的国歌
Байду номын сангаас
60 胖乎乎的小手：写一份环保小倡议 61 爱行动的你：做一名家庭环保小卫士，给爸爸妈妈提建议 62 细心的你：采访你的家人喜欢吃什么并记录下来 63 胖乎乎的小手：写写我们的班级公约 64 胖乎乎的小手：写出你所知道的传统节日 65 胖乎乎的小手:写一份班级情况调查表 66 胖乎乎的小手：写或者画出今年“六一”最难忘的事 67 胖乎乎的小手：记录你的身体和入学时有什么不一样 68 胖乎乎的小手：写出生活中你能做的和想学做的事情 69 细心的你：夏天来了，说出你的发现并记录下来 70 嘟嘟的小嘴：说说五角星在哪些物品上会出现 71 做一做：我们给桌子“洗脸” 72 我要做的更好：不打架，不骂人 73 我要做的更好：帮助有困难的同学 74 我要做的更好：认真做值日 75 说一说：春天里的发现 76 动动小手：植树节，我为小树做点事 77 画一画：快乐的节日 78 画一画：生活本领大（我会做的） 79 画一画：生活本领大（我想学着做的）

四年级德育作业

四年级寒假德育教育作业

快乐寒假德育伴我行

1、了解我国的春节的习俗及民间艺术。

2、开展“我能行、看我的”活动。在家长的指导下学会煲粥、煮面、煮饺子、炒饼等生活技能。以日记的形式记录学习和活动过程。

3、改掉一个坏习惯、克服一个坏毛病，每天做记录。

4、开展“您快乐、我高兴”活动，为父母洗洗脚，为父母捶捶背，为父母倒杯水等，学会感恩。

5、开展“健康小读者”活动，选一本内容健康适合少年儿童阅读的读物，和家长一起阅读，积累好词好句，培养不动笔墨不读书的良好习惯。

八年级德育作业

德育作业：积极参与公益活动

要求：选择一项公益活动，积极参与并撰写一篇参与感受。

参与感受：

最近，我积极参与了学校组织的一项公益活动——为社区老人们送去温暖。这个活动让我深刻体会到了帮助他人的重要性，并且让我感受到了被需要的快乐。

在活动中，我和几位同学一起去了社区的福利院，为那里的老人们提供一些帮助和陪伴。我们首先为他们整理了床铺和生活用品，然后陪他们聊天、唱歌、跳舞等等。虽然老人们的年纪大了，但他们的笑容和感激之情却让我感到温暖。

在活动中，我遇到了一个名叫李大爷的老人。他已经80多岁了，因为家庭问题独自居住在福利院。我看到他有点孤单和寂寞，便主动去和他聊天。我们聊起了他过去的经历和生活，我也向他讲述了我的学习和生活情况。通过交流，我发现他有很多的智慧和经验，也很慈祥。我觉得很幸运能够认识他，并从他身上学到了很多。

这次公益活动不仅让我感受到了帮助他人的快乐，还让我明白了生活中有许多人需要我们的关心和陪伴。通过这次活动，我意识到自己应该更加关注身边的人，主动去帮助他们，让他们感受到温暖和

关爱。

我相信，通过积极参与公益活动，我们可以培养出更多的爱心和责任感，让社会变得更加美好。我会继续参与公益活动，并将这种乐于助人的精神传递给更多的人，让我们的社区和整个社会充满爱与温暖。

六个有创意的寒假德育作业,可以布置给学生!

六个有创意的寒假德育作业，可以布置给学生！

快放寒假了，按以往惯例老师们该给学生们布置寒假作业了。作为班主任的我们，是不是也可以利用寒假这一教育契机，给学生布置一些德育作业呢？

作为班主任兼德育主任的我，习惯利用假期给孩子们布置一些家庭德育作业。因为，我知道对学生的教育不能只停留在知识上、育才上，还要提升到道德上、育人上。寒假，就是一个很好的教育契机。

新年，对每一个中国人而言，都是一个特别的时刻。在寒假里，学生要在家过新年。所以，我们的寒假德育作业可以以“年文化”为中心展开。在这，跟大家盘点梳理一下，我布置过的寒假德育作业。

一、和家长一起置办年货

我记得小时候过年最有趣的事儿就是跟父母一起赶大集、置办年货，不到半天时间就往家里拉上一大三轮车的东西。随着时代的发展、科技的进步，如今置办年货不再需要赶大集了，只需要在手机上轻轻一点就够了。可这样便捷的购买方式，却把置办年货逐渐变成了一个匆忙、敷衍执行的事情。

今年，不妨让我们在网络购物的同时，要求家长带上孩子一起去超市、集市上走一走，为春节的来临做一个预热。让孩子们走出学习的象牙塔、走进生活的烟火气。只有会生活、懂得生活的人，才能真正能够感受幸福、创造幸福的人。很多时候，只要改变一点点，乏味的生活也会变得有声有色。

二、给家人准备一份礼物

每当过年的时候，家长们都习惯给孩子准备一份新年礼物。一份用心准备的礼物，能让孩子们感知到父母的爱，也能赋予他们爱人的能力。

有时，我们也可以要求孩子们利用自己的零花钱给家长们准备一份礼物。这份礼物不一定贵重，可以是一束花、一个发卡、一条腰带，也可以是一张贺卡。作为老师的我们，要鼓励孩子把自己对父母的爱表达出来。感恩教育，不是随口说说的，而是通过生活中的一点点小事儿慢慢塑造的。

2023年五年级德育实践作业

德育实践作业是培养学生良好的道德品质和行为习惯的机会。以下是一个可能的2023年五年级德育实践作业的例子：

主题：友善与合作

任务一：友善对待他人（一周）

- 开展一个友善行为观察活动，要求同学们观察身边的人对他人的友善行为，并记录下来。

- 每天鼓励同学们向至少一位同学或老师表示感谢。

- 安排一个小组活动，让同学们一起做一个关于友善的海报，并在班级展览。

任务二：合作完成任务（两周）

- 安排小组活动，让同学们合作完成一个课堂任务，如一道数学难题或制作一个小手工作品。

- 鼓励同学们相互帮助和倾听彼此的意见，在小组中分享自己的想法。

- 分享小组活动的成果，并展示每个小组的合作过程和学习收获。

任务三：友善与合作的故事分享（一周）

- 邀请同学们分享他们曾经经历的友善与合作的故事，可以是自己亲身经历的，也可以是从书籍或媒体中了解到的。

- 让同学们以小组形式创作一个友善与合作的故事，并分享给其他同学。

- 举办一个讲故事比赛，鼓励同学们用故事的形式传递友善与

合作的价值观。

任务四：友善与合作的小实践（一周）

- 鼓励同学们在生活中主动为他人提供帮助，如帮助老师整理教室，帮助同学恢复教室秩序。

- 引导同学们学会与他人和睦相处，克服冲突，合理沟通。

- 评选出友善与合作表现突出的同学，并进行表彰。

通过以上的德育实践作业，希望能够培养学生们友善与合作的意识，并将其转化为行为习惯，让他们在日常生活中能够积极参与、协作和关心他人。

暑假德育实践活动作业

暑假德育实践活动是学校为了培养学生良好品德和道德修养而组织的一项重要活动。通过参与实践活动，学生可以增强自我管理能力、培养团队合作精神，同时也能够提升社会责任感和公民意识。以下是我参与暑假德育实践活动的一些经历和体会。

我参加了社区义工活动。在社区义工活动中，我与一群志愿者一起为社区居民提供各种帮助，如打扫公共场所、清理垃圾、照顾老人和孩子等。通过这些活动，我深刻体会到了帮助他人的快乐和成就感。同时，我也意识到了社区的重要性，只有每个人都积极参与，才能共同营造一个和谐宜居的社区环境。

我参与了环保实践活动。在这个活动中，我和一些同学一起到校园和附近的公共场所开展了垃圾分类和环境保护的宣传工作。我们设计了一些海报和宣传册，向大家介绍了垃圾分类的重要性以及环保的意义。通过这个活动，我不仅学到了垃圾分类的方法，还了解到了环保的知识和技巧。我深刻认识到，环境保护是每个人的责任，只有我们每个人都积极行动起来，才能保护好我们的地球家园。

我参与了志愿者活动。我报名参加了一家敬老院的志愿者工作，每周去陪伴老人，给他们读报、聊天、帮助他们解决生活上的困难。通过与老人们的接触，我深刻体会到了老人们的孤独和需求，也更加珍惜和爱护自己的家人。通过这个活动，我不仅提升了自己的人际交往能力，还培养了对他人关怀和爱心的意识。

我参与了社会公益活动。我和一些同学一起参加了一次关于交通安全的宣传活动，我们在人流量较大的地方设置了宣传点，向过往的行人和车辆发放宣传册和小礼物，提醒大家遵守交通规则、文明出行。通过这个活动，我不仅加深了对交通安全的认识，还学会了如何与他人有效沟通和宣传。

初中社会实践活动德育作业

初中社会实践活动德育作业示例：

活动名称：社区环保活动

活动目标：通过参与社区环保活动，培养学生的环保意识和团队协作精神，增强社会责任感，提高德育素质。

活动内容：

1. 环保宣传：组织学生制作环保宣传海报，向社区居民宣传环保知识，提高居民环保意识。

2. 垃圾分类：组织学生参与社区垃圾分类活动，让学生了解垃圾分类的重要性和方法，并在家庭中推广垃圾分类。

3. 植树造林：组织学生参与植树造林活动，让学生了解树木对环境的重要性，提高生态环保意识。

4. 公益劳动：组织学生参与社区公共区域的清扫和整理，培养学生的劳动意识和奉献精神。

活动反思与总结：

通过本次社区环保活动，学生们不仅提高了自己的环保意识，还培养了团队协作精神和社会责任感。在活动中，学生们积极参与，不畏脏、不怕累，展现了良好的精神风貌。同时，学生们也深刻认识到保护环境的重要性，表示将在日常生活中积极践行环保理念，为建设美好的家园贡献自己的力量。

本次活动也存在一些不足之处，例如在组织上有些混乱，导致部分环节进行不够顺畅。此外，部分学生对于垃圾分类等环节不够熟悉，需要加强相关知识的普及和教育。

未来，我们将进一步完善活动组织和管理，加强相关知识的普及和教育，提高学生的参与度和德育素质。同时，我们也希望社区能够提供更多类似的实践活动机会，让学生们更好地了解社会、服务社会、回报社会。

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