美学复习资料.doc

—、名解1＞审美现象：审美现象就是由审美主体、审美对象（即审美客体），以及审美主客体之间的审美关系三个要素构成的。

（1）审美对象包括形式层、意蕴层、存在层；（2）审美主体方面有感观快适，也有渗透着情感因索的理解，还有整体的生命承担；（3）审美主客体之间的关系有静观关系、对话关系、存在关系。

2、美学：美学是于审美现象的综合性的人文科学，是将以艺术活动为典范的现实审美活动作为研究对象的学问，是一门以人类生存实践为出发点，通过集中审视社会性的审美关系和历史性的审美活动，对审美主客体、审美形态、审美经验、艺术存在和审美及审美教育等进行思考、解释和论述的学科。

3、审美形态：审美形态人对不同样态的美即市美对象的归类和描述，它是市美活动中当下生成的自山人生境界的对象化、感性表现形式和具体存在状态。

换言Z,审美形态是在审美实践活动中特定的人生样态、白由人生境界的对象化和审美情趣、审美风格等感性凝聚、显现及其逻辑分类。

4、本体论阶段：“木体论阶段”指的是以“木体“或者”存在“为思考屮心的思想发展阶段，其起止时间大约从古希腊早期到16世纪。

主旨是透过具体个别的美的事物，追求一种独立的、终极的、普遍的美，也就是使一切事物成为美的共同本质。

美学思想家主要有毕达哥拉斯、柏拉图、亚里丄多德、贺拉斯、朗吉弩斯、普洛丁、奥古斯丁、托马斯*阿奎那等。

5、认识论阶段：文艺复兴以后进入认识论阶段，哲学焦点由世界本体转移到真理获得的可能性，转移到人的认识能力；思想范式由本体论范式转移为“认识论范式”或者称为“人性论范式”。

主旨是探求审美何以可能与审美如何构成。

英国经验主义、大陆理性主义、法国启蒙主义、德国古典哲学先后从不同视角展开论述，形成辉煌灿烂的思想成果。

6、语言学阶段：又称“生存论阶段”，它不是狭义的语言，而是广义的语言；它不只被理解为传情达意的工具和手段，而更被理解为本体论层面上的存在方式，人的感性活动方式, 以及人和世界存在意义的牛成、显现、保留、持存方式。

语言具有二垂性：一方面是符号；另一•方而乂是本体。

具有自己独特的美学问题和鲜明的理论特色。

主旨是探求审美活动何以可能的主体根据，追寻人的审美能力。

7、审美理想：审美理想乂称美的理想，它是主体心目中关于完善的美的观念。

就是主体通过想象在头脑中构造出来的理想形态的美。

8、审美趣味：审美趣味是个人在审美活动和审美评价中所农现出來的主观爱好和倾向。

审美趣味的两个方面，一是能力或鉴赏力是审美趣味的内在方面：二是兴趣和品位是审美趣味的外在表现。

9、审美需要：审美需要就是指人作为一•种侑生命、有意识的社会存在物所内在具有的一种渴望在对象化的活动中能动地实现自己、肯定自己，并按照他在特定的社会历史条件下所形成的人生理想去口由而完整地发展口己的独特的精神耍求。

10、时间艺术：11、艺术敏感：指艺术家对于生活的异常的感受力。

分为表层与深层，表层指对作为对彖的生活现实的感受力；深层上是对生命的感受力。

特征是启动的突然性。

12、艺术鉴赏：是指受通过对艺术作品的观照、欣赏获得审美愉快和体验的活动，是整个艺术活动的第三环节和不可分割的重要组成部分。

13、感知：感知活动实际上是感觉和知觉的总称。

其屮，感觉是对于对象的个别属性的把握，而知觉则能够通过对•于感觉材料的加工和整理而达到対于対象的完整把握。

14、想象：从心理学的角度看来，想象是一种通过加工和改造记忆屮的表象来创造新的思维表象的过程。

想象活动包含着初级形式和高级形式两种形态。

其初级形式是简单联想，它又可划分为接近联想、类似联想和对比联想等多种形式。

想象的高级形式则包含了再造性想象和创造性想象两种形式。

15、接近联想：是指由于两件事物在时间和空间上比较接近，人们在有关经验屮经常把它们联系在一起，因而很白然地会从其屮的-个联想到另一•个。

所谓“睹物思人”、“爱屋及乌”等说的正是这种现象。

二、简答一）、审美经验的特征1、感性直观性；2、超个体眼前的功利性；3、感知少悄感交相伴随；4、自由无限性；5、非理性的显性表现二）、审美活动的基本性质1、审美活动的多样化；2、审美活动不同于人类其他活动的突出特点在于它的整体性；3、审美活动具有更为鲜明的主体性和更为充分的个性化的特征；4、审美活动的特殊性：a、人与世界的本己性精神交流；b、最具个性化的精神活动；c、冇限无功利性与最高功利性的统一三）、西方美学发展线索1＞木体论阶段；2、认识论阶段；3、语言学阶段。

四）、中国当代美学发展线索纵向上分为三个阶段：第一阶段：口20世纪50年代中至70年代末。

朱光潜唯心主义美学观的批判引出了屮国当代笫一次美学大讨论——核心问题是美的本质。

第二阶段：70年代末至80年代。

第二次美学大讨论——美的本质第三阶段：从80年代末、90年代初起。

美学探索横向上分为四个派别：1、主观论美学：以口荧和高尔泰为代表。

吕荧提岀“美是人的概念”、“美是人的社会意识”高尔泰提出“美是自由的象征”，他的基本观点并没有根本改变“美是主观的，美感等于美”学记评价是，它把美、美的规律、美的标准全都归结为主观的，既不符合生活的实际，又不符合反映论的基木原则。

2、客观论美学：以蔡仪为代表。

观点——美在客观、美是典型学界认为：它虽然坚持了唯物主义反映论的基木原理，但是具有明显的形而上学机械性，局限于认识论范围，完全建立在自然事物的种属等级的棊础上，使得他的“唯物主义”美学观显得僵死、机械甚至庸俗。

3、主客观统一论美学：以朱光潜为代表。

观点——美是主客观统一学界看法：它看到了主观意识在审美活动屮的重要作用，并体现出明显的辩证精神, 但是它最终还是把美归结为主观意识的产物，脱离人的社会性的抽象“主观”，在整体思路中还有“泛艺术论”的偏向。

4、实践美学：以李泽厚为代表。

主张美是客观性与社会性的统一，认为美一方面是客观的，另一方面乂离不开人类社会，美是客观的社会生活属性。

学界认为：时间美学史中国当代美术史上最重要、最冇影响的学派。

突破机械的反映论原则和非社会性的主客统一观念。

五）、神妙的审美特征1、形而上的超越性；2、直觉体悟和内在审美超越；3、对外在形式的超越性；4、“神妙”具有内在自由性。

六）、从审美活动方面说明为什么审美是一种人生实践1、实践不仅指物质生产活动，还包含着人类生活的各个方而，当然也包括人的艺术和审美活动。

2、审美活动本身就起源于人类的生存实践Z中，并且伴随着人类的成长而成长。

3、审美实践一方面是人的生存•发展的需耍，另一方面也是以人生实践为源泉。

总之，审美就是人的基本存在方式之一，审美活动就是一种特姝的、即与人牛:本体最切近、最易相通的人生实践。

七）、以“人一世界” 一体论揭示审美关系I N审羌关系不是认识关系，而是体验关系。

2、审美关系在逻辑上先于审美主客体，而不是审美主客体在逻辑上先于审美关系3、审美关系木身是在人生在世的意义关系屮，在人的具体生存实践屮，在人的生活实践的时机性境遇中当下生成的。

4、审美关系具有多层次性和流变性。

5、审美关系是人与实践之间的自由关系。

总是，所谓审美关系，就是根植于人生在世的审美主体与审美对彖Z间的口由情感关系。

八）、中和的审美特征1、首先是强调适度——情感的适中、人格精神的和谐、人与自然的和谐2、多样性的统一3、屮和最根木、最高层次上的特征就是天人合一，这是屮国审美文化之魂九）、艺术作品的层次关系1、物质材料层；2、符号形式层；3、意象世界层；4、超验意境层。

三、论述一）、意境的审美特征1＞主客统一。

主客统一的极致是“物我两忘”如《庄了*齐物论》中对庄周梦蝶这种恍恍惚惚的“物化”，也就是主客统一、物我两忘的境界。

2、情景交融。

王羲Z的《兰亭集序》作为散文来看，具有情景交融的意境，而且山于哲理的思考使之变得更深、更广。

我们诵读作晶，都会为其中的意境所感染，产生无限的联想。

3、时空转换。

女fl,李商隐的《夜用寄北》屮的“涨”用得尤其好，它使夫妻思念之情与夜雨一起弥漫起來，穿越了时空的限制。

4、有无相生。

对“有”、“无”的讨论最多的是《老子》，它说：“道可道，非常道；名可名,非常名。

无，名天地之始;有，名万物之母。

”这说明,永恒的道,是“有”、“无” 的统一。

5、言有尽而意无穷。

陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”使人产生丰富想象而又难用语言表达净尽的无限意蕴。

6、辩证的哲理智慧。

屮国古典诗歌意境深受老庄有无观和辩证法的影响，如王维的《鹿柴》、《辛夷坞》，以山空林静衬映人的深层体验，一静一动中反映心理上的禅寂，一有一无中再现白然的灵机。

总之，就这六大特征而言，询三者与第六特征中西可以通约，但就四、五两点，有无相生、言冇尽而意无穷而言，却不是中西可以通约的。

二入荒诞为什么成为一种特殊的审美形态1、是因为再创和重现荒诞作为一种审美活动方式是一种特殊的实践方式显示其特殊的存在价值。

如，加缪的《西西弗的神话》中讲到的“荒诞感”就体现了这一观点。

2、荒诞成为一种特殊的审美形态，既然与人通过审美实践活动来反抗现实社会的荒诞境遇密切相关，那么，实际上，荒诞审美形态的岀现在一定程度上把审美实践与人生实践的距离拉近了。

3、重现和再创荒诞，从表面上看是反理性的和反传统的，但实质上仍然是西方理性主义之树上结出的果实。

如，加缪的《局外人》表现了现代人的荒谬感受。

因此，荒诞作为人的特殊的审美实践，实际上就是在否定之屮建构具审美价值的，也正是通过否定荒诞才作为特殊的审美形态得以确立。

三入艺术家的基本素质1、艺术家纯粹的内在生产机制（1）艺术敏感：指艺术家对于生活的异常的感受力。

分为表层与深层，表层指对作为对象的牛活现实的感受力；深层上是对生命的感受力。

特征是启动的突然性。

如，陈子昂的《登幽州台歌》充分反映了艺术家基本索质的综合运作，也体现了艺术敏感的作用是相当璽要的。

幽州台所蕴含的历史意义及其空旷萧索的大漠环境引发了陈了昂的身世Z感、生命之悟。

（2）艺术想象力：是指艺术家在艺术创适过程中生成艺术意象的能力，这种能力可以产生想彖、幻想、联想等活动。

是艺术创造过程中起着最大、最核心作用的能力。

如，中国最古老的文化典籍《易经》的形态充分体现了想象力在人类体认世界屮的作用。

（3）、艺术技巧：指将意象最终固定并赋予它物态的能力。

如，《庄子*达生》篇冇一个“佝偻承蜩”的故事很好的说明了技巧已内化为其身体、其精神，便身体或精神成了这个技巧的机杼。

2、艺术家的其他素质：（1）学识：在具体的艺术实践屮，作家的学识修养，对他的创作都实际地发生彫响。

如，小国古代诗歌创作，讲求“典故”，也有将“以学为诗”的，在很大程度上就表明了学识的重要性。

（2）经历：中国古人说论文要“知人论世”，阐述的就是时代与经历对创作的影响。

如，诗人杜甫因为他经历了唐代由盛转衰、安史之乱的颠沛流离牛活，所以他的作品多写现实人工，形成沉郁痛切的风格。