2019-2020学年度人教版小学语文五年级下册第七组24 金钱的魔力拔高训练二十二
[精编]五年级语文下册第七组24金钱的魔力学案新人教版 doc
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读读记记“魔力、通融、刻薄、武断、熔岩、窘况、阔佬、撵跑、雅致、考究、妙不可言、十全十美”等词语。
2．熟读课文内容，能说出托德和老板的性格特点。
了解故事发生的情境，能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑恶嘴脸。
3.通过对描写人物的语言的揣摩，把握托德和老板的特点，感受课文神态描写和语言描写的传神之处。
4．学习作家通过人物语言、动作、神态的前后对比，刻画人物形象的方法。
5.培养自己阅读外国名著的兴趣。
知识链接：马克吐温(1835―1910)，美国作家，本名塞谬尔朗赫恩克莱门斯。
马克吐温是其笔名。
出生于密西西比河畔小城汉尼拔的一个乡村律师家庭，从小出外拜师学徒。
当过排字工人，密西西比河水手、南军士兵，还经营过木材业、矿业和出版业，但比较成功的工作是当记者和写作。
学习重、难点：1、通过对作品的阅读，把握托德、老板的性格特点。
了解作者通过人物语言、动作、神态的前后对比，刻画人物形象的方法。
2、体会作家描写人物的方法。
自主预习1、自立自强――下面的词语我能正确地写它们的读音，并牢记下去。
（）（）（）（）（）（）蹩脚刻薄通融凭空胆怯挑剔（）（）（）（）（）（）兴致勃勃窘况钞票撵跑熔岩阔佬2、合作愉快――结合词语的意思，写出近义词。
兴致勃勃（）阔佬（）雅致（）考究（）窘况（）1托德在“我”掏钱前后的态度和表现有什么不同？展示托德是什么样的？2.看到钱前后老板的态度和表现有什么不同？老板是什么样的人？3.请看文章的开头和结尾。
如何对待作者？为什么会发生这么大的变化？谈谈你对金钱的看法。
4.阅读课文中的相关段落并思考：在这篇课文中，托德和老板，你认为哪个角色更生动？（作者用了什么描述和写作方法把人物写得如此清晰？）课堂测试1。
2019-2020学年度小学五年级下册语文24 金钱的魔力人教版习题精选第二十二篇
2019-2020学年度小学五年级下册语文24 金钱的魔力人教版习题精选第二十二篇第1题【单选题】依次选择合适的字，组成词语，正确的选项是( )。
①对于老师的教诲，我们应该洗耳听。
②刚开学的情景，现在回想起来还记忆犹。
③各种各样的汽车在路上疾驰着。
④快要升初中了，我们应该从?里感激父母的养育之恩。
A、恭新公心B、躬新公欣C、公新恭心D、恭心躬新【答案】：【解析】：第2题【判断题】《金钱的魔力》的作者是英国作家马克·吐温，他被称为“美国文学中的林肯”。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【填空题】加偏旁组字，再组词。
活—____________也—____________疑—____________ 容—____________少—____________老—____________A阔B阔人C池D池塘E凝F凝结G熔H熔岩I钞J钞票K佬","阔佬【答案】：【解析】：第4题【填空题】区别形近字并组词。
钞______ 熔______ 姥______抄______ 溶______ 佬______【答案】：【解析】：第5题【填空题】找出句中的错别字并改正。
①我不过是不愿意叫你们为难，怕你们焕换不开一张大钞票罢了。
______②他一听这些话，态度俏改了一点儿，但是他仍旧有点儿摆着驾子回答我。
______③他向那张钞票漂了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了。
______④我从来没有看见过谁的笑容陷入这样的窘况。
______A、焕—换B、俏—稍、驾—架C、漂—瞟D、馅—陷。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】按要求改句子①老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。
（缩句）。
②那家伙摆出嘴脸。
（扩句）。
③那本漫画书被她扔掉了（把字句）。
④他已经把我的尺寸量好了。
（被字句）。
A、①老板子钻进衣服里。
②那个讨厌的家伙摆出一副恶狠狠的嘴脸。
③她把那本漫画书扔掉了。
④我的尺寸已经被他量好了。
人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第7单元第24课《金钱的魔力》同步练习D卷
人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第7单元第24课《金钱的魔力》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共6题；共39分)1. （5分）比一比，再组词。
天________ 问________ 儿________ 四________无________ 同________ 几________ 西________2. （8分）在括号里填上合适的词语________的嘴脸 ________的机会 ________的态度 ________的笑容________的嘴脸 ________的机会 ________的态度 ________的笑容3. （8分）读一读，给划线的字选正确拼音。
钞________（chāo cāo）票熔________（ròng lòng）岩阔佬________（lǎo nǎo）撵________（niǎn qián）跑4. （8分）想一想，填一填。
（1）“医”的第二笔是________，组词________.（2）“护”用音序查字法先查大写字母________，再查音节________。
（3）我和大人一起读过的故事有《________》5. （5分）用关联词将下列句子合并成一句话。
（1）我对什么花。
我不懂得欣赏。
（2）不来台风。
我可以收几大箩。
（3）这里的桂花再香。
比不上家乡院子里的桂花。
6. （5分）按要求改句子。
①我还没有来得及插上一句嘴，他已经把我的尺寸量好了。
（改成被字句）②那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸。
（缩句）③托德是个傻瓜。
（扩句）二、现代文阅读 (共2题；共26分)7. （10分）阅读下文，回答问题他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。
人教版 五年级语文(下册) 第七单元24 金钱的魔力(2019年春)
24*金钱的魔力1．熟读课文，了解故事发生的情境，能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑恶嘴脸。
2．通过对描写人物的语言的揣摩，把握托德和老板的特点，感受课文神态描写和语言描写的传神之处。
3．认识课文中的4个生字，积累有关语言。
了解故事发生的情境，能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑恶嘴脸。
把握托德和老板的特点，感受课文神态描写和语言描写的传神之处。
课前介绍《百万英镑》的故事梗概。
2课时第一课时一、初读课文，了解故事1．出示课题“金钱的魔力”。
2．自由读课文，思考：从课文的描写中看，金钱到底有怎样的魔力？3．课堂交流。
学生可能有各种回答，都是他们对课文的理解，应该尽量承认他们的有限合理性，但是一定要围绕课文，从课文中得出结论。
比如：金钱可以让一个人的笑容凝固；金钱可以一下子改变一个人的态度；金钱可以让一个流浪汉受人尊重……同时，还要让学生会朗读相应的课文，以检测学生认识生字，读通课文的情况。
二、再读课文，谈谈感受1．默读课文，思考：(1)读了课文，你对托德和老板有什么感受？用一个词来表达你的感受。
比如：讨厌、喜欢、厌恶等。
(2)你的这种感受来自于什么地方？在课文中找出有关的句段，说说理由或有感情地朗读。
2．小组讨论，形成组内意见，推选人员代表小组发言。
3．课堂交流，谈谈感受。
一般情况下，学生一致的感受是讨厌或厌恶，但也不能排除有些学生有不同的感受，但要让学生把话说完，注意学生分析的理由是否言之有理，同时也要注意正确的价值观的引导。
理由主要集中在两个地方：(1)托德：从刻薄的嘴脸到一脸的窘况，主要集中在托德笑容的变化。
(2)老板：从趾高气昂到过分殷勤，主要集中在他说的一段话中。
4．讨论，我们为什么要厌恶或讨厌他们呢？托德和老板有什么特点，可以用哪些词语来概括。
三、研读重点，体会语言1．读读课文中有关段落，想一想：在这篇课文中，你觉得托德和老板这两个人，哪一个描写得更加传神？2．交流各自的观点，展开讨论。
2019-2020年小学五年级下册语文第七组24 金钱的魔力人教版知识点练习三十
2019-2020年小学五年级下册语文第七组24 金钱的魔力人教版知识点练习三十第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】词语充值并写出他们的意思。
半______半______意思是：______兴致______意思是：______妙______可______意思是：______【答案】：【解析】：第3题【填空题】加偏旁组字，再组词。
活—____________也—____________疑—____________ 容—____________少—____________老—____________A阔B阔人C池D池塘E凝F凝结G熔H熔岩I钞J钞票K佬","阔佬【答案】：【解析】：第4题【填空题】选词填空：考究讲究请您赏脸把这件衬衫穿上，还有这套衣服；正合适，好极了——又素净，又______，又雅致，简直就像个公爵穿得那么______。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】区别形近字并组词。
钞______ 熔______ 姥______抄______ 溶______ 佬______【答案】：【解析】：第6题【填空题】补充成语。
十______十______转______为______眼______手______【答案】：【解析】：第7题【填空题】修改病句。
这篇课文的作者是马克·吐温写的。
______。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】读一读，给划线的字选正确拼音。
钞______（chāo cāo）票熔______（ròng lòng）岩阔佬______（lǎo nǎo）撵______（niǎn qián）跑【答案】：【解析】：第9题【填空题】课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服，先______，而后由于拿出了一张百万英镑的大钞，又______的故事。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】选择划线字正确的读音丧______服（sāng sàng）刻薄______（bó báo）阔佬______（láo lǎo）蹩______脚（bié piè）钞______票（chāo chǎo）凝______结（níng nǐng）【答案】：【解析】：第11题【填空题】对号入座。
人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第7单元第24课《金钱的魔力》同步练习
人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第7单元第24课《金钱的魔力》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共6题；共39分)1. （5分）看拼音写词语，并选出一个词语写一句话。
zī xún péng bójué jiàng yā yì____________________________shū fāxuán yájǐng tìyáo yè___________________________________2. （8分）选词填空：考究讲究请您赏脸把这件衬衫穿上，还有这套衣服；正合适，好极了——又素净，又_______，又雅致，简直就像个公爵穿得那么_______。
3. （8分）选出下列句子中不是同类的词语（1）丝瓜冬瓜西瓜南瓜黄瓜 1（2）春天夏天秋天冬天今天 1（3）溪水冰水江水海水河水 1（4）书柜工具箱写字台衣柜桌子 14. （5分）照样子，把句子补充得生动、具体例：战士们冲向敌人的阵地。
战士们像猛虎似的冲向敌人的阵地。
（1）小刚跑了过来。
小刚像_______跑了过来。
（2）他敏捷地爬上大树。
他像_______敏捷地爬上大树。
（3）小刚跑了过来。
小刚像1跑了过来。
（4）他敏捷地爬上大树。
他像1敏捷地爬上大树。
5. （5分）按要求改句子。
①我还没有来得及插上一句嘴，他已经把我的尺寸量好了。
（改成被字句）②那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸。
（缩句）③托德是个傻瓜。
（扩句）6. （8分）补充成语。
自_______自_______ 十_______十_______妙_______可_______ 转_______为_______二、现代文阅读 (共2题；共26分)7. （10分）阅读课文第六自然段，回答下列问题。
2019-2020学年度语文五年级下册第七组24 金钱的魔力人教版知识点练习第八十七篇
2019-2020学年度语文五年级下册第七组24 金钱的魔力人教版知识点练习第八十七篇第1题【单选题】下面三句话中不是比喻句的是( )。
A、泛舟河上，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人仿佛进入绮丽的梦境一般。
B、山洪像一匹野马从山谷里狂奔而来，势不可挡。
C、大象对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列词语中有错别字的选项是( )。
A、胆怯别脚通融刻薄B、愿意身份钞票稍微C、道歉仍旧武断窘况D、兴致勃勃容颜雅致素净【答案】：【解析】：第3题【判断题】《金钱的魔力》的作者是英国作家马克·吐温，他被称为“美国文学中的林肯”。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】读课文《金钱的魔力》，判断下面的说法是否正确。
“老板望了一眼，吹了一声轻快的口哨……”既是为了打破僵局，缓和气氛，也暴露了他见到百万富翁时的喜悦。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】按要求改句子①老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。
（缩句）。
②那家伙摆出嘴脸。
（扩句）。
③那本漫画书被她扔掉了（把字句）。
④他已经把我的尺寸量好了。
（被字句）。
A、①老板子钻进衣服里。
②那个讨厌的家伙摆出一副恶狠狠的嘴脸。
③她把那本漫画书扔掉了。
④我的尺寸已经被他量好了。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】选择划线字正确的读音丧______服（sāng sàng）刻薄______（bó báo）阔佬______（láo lǎo）蹩______脚（bié piè）钞______票（chāo chǎo）凝______结（níng nǐng）【答案】：【解析】：第7题【填空题】带着问题来读书。
文章《金钱的魔力》主要采用前后内容______的方法，通过描写人物______、______、______的变化，淋漓尽致地刻画了小市民______的丑态。
人教新课标版2019-2020学年五年级的下册语文第7单元第24课《金钱的魔力》同步练习(I)卷
人教新课标版2019-2020 学年五年级下册语文第7 单元第 24 课《金钱的魔力》同步练习（ I ）卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础达标 ( 共 6 题；共 39 分)1.（5 分）读拼音，写字词。
①为了去看庐山pù________布，我们沿着那陡qi ào________的山路ji ān________难地往上走，在méng l òng________的雾色中，静mì________的山林显得神奇而漂亮。
②身材 kuíwu________的张叔叔看见几个恶棍在阻止修路队shī________工，他 yì________制住自己暴 zào________的性情，上前耐心地教育了他们。
③鲁迅先生shì________世前病得厉害，常常késou________ 不只，但他仍坚持写作。
他逝世后，很多人流下了j īng yíng________的泪珠。
2.（8 分）他们三个在金钱的魔力下会发生什么变化呢？由于没有钱，我________，托德 ________，老板 ________；由于有了钱，托德 ________，老板 ________，我________。
3.（8 分）读一读，给划线的字选正确拼音。
钞 ________（chāo cāo）票熔________（ròng l òng）岩阔佬 ________（l ǎo nǎo）撵________（niǎn qi án）跑4.（8 分）找出每组中不属于同一类的词语，而后在横线上补上一个同类的词语。
①拂晓夜晚正午时间（不一样类）________（补上）________第1页共5页③足球篮球排球铁球（不一样类）________（补上）________④月光星光烛光阳光（不一样类）________（补上）________5.（5 分）按要求写句子。
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2019-2020学年度人教版小学语文五年级下册第七组24 金钱的魔力拔高训练二
十二
第1题【单选题】
“随机应变”的“机”意思是( )。
A、生活机能
B、心思
C、重要的事物
D、机会、时机
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
加偏旁组字，再组词。
活—____________也—____________疑—____________
容—____________少—____________老—____________
A阔
B阔人
C池
D池塘
E凝
F凝结
G熔
H熔岩
I钞
J钞票
K佬","阔佬
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
课文内容我知道。
《金钱的魔力》这篇课文节选自美国著名作家______写的短篇小说______。
课文主要讲了______的故事。
作者淋漓尽致地刻画了小市民______、______的丑态。
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
根据课文内容填空。
本文选自______国作家______写的短篇小说______。
文章主要采用了前后内容______的写法，通过描写人物的______、______、______等的变化来刻画人物形象。
运用这种方法描写，使人物的形象更加______。
【答案】：无
【解析】：
第5题【填空题】
给多音字组词。
丧sānɡ______sànɡ______
薄báo ______bó ______
【答案】：
【解析】：
比一比，再组词。
钞______熔______老______撵______
抄______蓉______佬______替______
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
用关联词把句子补充完整。
①______我告诉他自己有钱，______他仍然不相信。
②______我有一张百万英镑，______他对我恭恭敬敬。
【答案】：
【解析】：
修改病句。
托德断定猜测我可能没有带钱。
______。
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
写谚语。
①百日连阴雨，______ ②不以规矩，______ 【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
词语充值并写出他们的意思。
半______半______意思是：______
兴致______意思是：______
妙______可______意思是：______
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
按要求改句子
①老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。
（缩句）。
②那家伙摆出嘴脸。
（扩句）。
③那本漫画书被她扔掉了（把字句）。
④他已经把我的尺寸量好了。
（被字句）。
A、①老板子钻进衣服里。
②那个讨厌的家伙摆出一副恶狠狠的嘴脸。
③她把那本漫画书扔掉
了。
④我的尺寸已经被他量好了。
【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
选择正确的读音。
胆怯______què qiè
穿着______zháo zhuó
凝结______jié jiē
【答案】：
【解析】：
第13题【语言表达】
指出下列句子所运用的修辞手法，再仿写。
跟我学：确定一个句子运用的修辞手法时，先要掌握修辞手法类型：比喻、拟人、反问、排比等。
再细读每句话，看符合哪种修辞手法的特点，然后作出判断。
他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹……
他的脸像维苏威火山边上凝固起来的熔岩一般，冷冰冰的。
【答案】：无
【解析】：
第14题【语言表达】
用关联词语把下列两句话合为一句话。
①衣服不合身。
衣服一点儿也不好看。
②他母亲病得快要死了。
他只好把这套衣服放在这儿。
【答案】：
【解析】：
第15题【默写】
填一填。
①猪八戒照镜子-------______
②鲁班门前耍斧--------______
【答案】：
【解析】：。