小学第二学期德育处工作计划16
小学第二学期德育工作计划（精选5篇）
小学第二学期德育工作计划（精选5篇）小学第二学期德育工作计划（精选5篇）时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新的工作，新的挑战，让我们一起来学习写工作计划吧。
估计许多人是想得很多，但不会写，下面是小编为大家整理的小学第二学期德育工作计划（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学第二学期德育工作计划1我们都知道，要教好书首先要育好人。
做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵。
把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。
从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。
一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身高贵的品行与综合素质，为社会贡献智慧和才华，为他人的幸福而努力工作，从而幸福一生。
我从以下几方面说说本学期的德育工作计划：一、工作重点及目标：１、抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。
二、具体措施1、抓好学生的常规教育。
带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。
特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。
在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。
第二学期小学德育工作计划4篇
第二学期小学德育工作计划4篇本文目录第二学期小学德育工作计划-学年度第二学期小学德育工作计划—学年第二学期小学德育工作计划——学年第二学期小学德育工作计划一、指导思想本学期我校德育工作将认真贯彻市、区教育局会议精神，坚持“育人为本、德育为先”，以科学发展观为指导，积极落实《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面实施素质教育。
深入推进有我区德育工作特色的“三本”理念，以“一三三”工程为主要内容，夯实德育工作基础、完善德育工作机制、打造德育工作品牌，提高德育工作实效。
二、基本思路紧紧围绕区德育办“常规管理打基础，队伍建设添内力，实践活动创特色，校园文化铸品牌”的德育工作思路，结合我校“白天鹅计划”，以狠抓养成教育为基础，逐步形成独特的校园文化、班级文化，打造品牌新铁东！三、具体工作(一)加强德育队伍建设1、营造“教师人人争名师，学生个个受关爱”的良好育人氛围，组织教职工巩固学习《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生教师职业道德规范》，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
2、抓好班主任队伍建设，定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。
3、完善班主任岗位职责、工作条例，考核奖励制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。
4、尽量给班主任提供参观学习的机会，经验介绍，取长补短。
并要求每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会，并将组织评选，不断提高班主任的业务水平。
(二)抓细抓实德育常规工作1、本学期在巩固评选“洁白小天鹅”的基础上，评选“文明小天鹅”，主要针对学生的文明礼貌进行专题教育，以每周集中卡学校专用奖励章为主要形式，并逐渐形成激励学生的主要手段，花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯。
2、根据《中小学生日常行为规范》，抓好学生养成教育，每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级，本学期为了激励班级对文明班级评选进行了调整，每周在全校公布分数，并发给流动红旗，激励先进，鞭策后进。
学年度第二学期小学德育工作计划3篇
学年度第二学期小学德育工作计划学年度第二学期小学德育工作计划精选3篇（一）德育工作计划具体内容如下：1. **主题：** 培养学生良好品德，提升综合素质。
2. **目标：**- 培养学生正确的价值观和道德观念。
- 提升学生的自我管理能力和社会适应能力。
- 培养学生的团队合作精神和社会责任感。
3. **具体措施：**- 每周组织一次德育主题班会，引导学生讨论思考重要的道德问题。
- 定期举办德育主题活动，如道德讲座、主题德育课程等。
- 鼓励学生参与公益活动，如志愿服务、环保活动等。
- 建立德育档案，及时记录学生的表现和改进情况，定期与家长沟通。
4. **评估与反馈：**- 定期进行德育工作评估，根据评估结果调整工作计划。
- 鼓励学生、家长和教师提供意见和建议，持续改进德育工作效果。
5. **资源支持：**- 老师们探索新的德育工作方式，共同创造一个健康向上的校园文化。
- 与家长合作，共同关注学生的德育成长，形成校家共育的合作模式。
6. **时间安排：**- 为期一学期，根据具体情况灵活安排德育活动时间和内容。
7. **预期效果：**- 学生德育意识提高，行为规范明显改善。
- 学生道德品质提升，团队合作能力和社会责任感得到提升。
通过以上工作计划，全面推动学校德育工作，培养学生全面发展，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。
学年度第二学期小学德育工作计划精选3篇（二）第二学期工作计划：1. 整理第一学期的工作成果，总结经验教训，为第二学期的工作做准备。
2. 制定详细的工作计划，包括每个月的目标和任务安排。
3. 定期进行团队会议，评估进展并调整计划。
4. 加强团队间的沟通和协作，提高工作效率。
5. 持续学习和提升自身的专业能力，为团队的发展提供更好的支持。
6. 关注市场动向和竞争对手的情况，及时调整策略。
7. 积极参与公司内部培训和交流活动，提升团队整体的能力水平。
8. 确保按时完成上级领导交代的任务，并及时向上级汇报工作进展情况。
小学第二学期德育工作计划（三篇）
小学第二学期德育工作计划2023一、工作目标：在小学二年级第二学期的德育工作中，我们将致力于培养学生健康的身心发展，提升他们的道德品质和社会公民意识，培养学生正确的价值观和道德观念，形成良好的行为习惯和品德修养。
二、工作内容：1. 推动课堂德育在课堂上，我们将通过精心设计的德育课程，培养学生的道德情操和道德品质。
我们将注重培养学生的自律能力，促进学生良好的行为习惯的养成。
同时，我们将通过故事、案例等方式，引导学生正确的价值观，并培养他们的社会责任感和公民意识。
2. 组织班级活动我们将组织各种形式的班级活动，如班会、班级游戏、主题讨论等，以增进班级之间的凝聚力和友谊，培养学生团队合作意识和集体主义精神。
通过这些活动，我们将让学生感受到集体中的快乐和自豪感。
3. 家校合作我们将积极与家长进行沟通和合作，建立良好的家校关系。
通过家长会、家访等形式，了解学生在家庭环境中的情况，传达学校的德育要求和家校共同关心的问题。
同时，我们将与家长共同制定学生的德育目标，通过双方的共同努力，共同培养学生的品德和素质。
4. 培养学生社会责任感我们将组织学生参与各种社会实践活动，如志愿服务、环保活动等。
通过这些活动，让学生亲身体验社会的需要和他人的困境，激发他们的社会责任感，培养他们的公民意识。
5. 加强师德建设我们将加强师德建设，提高教师的道德素养和职业道德水平。
我们将积极参加各类师德培训和讲座，加强对教师的道德教育，引领教师树立正确的师范意识和职业操守。
三、具体措施：1. 制定德育教育课程表，确保每周安排一定时间进行德育教育。
2. 设计精心的德育教案，注重情感教育、品德教育和价值观教育的融合。
3. 邀请心理专家、德育专家等进行专题讲座，提高教师的德育意识和能力。
4. 组织班级活动，如班会、班级游戏等，以增强班级凝聚力。
5. 定期组织家长会，与家长沟通学生的德育情况，共同制定学生的德育目标。
6. 组织学生参与社会实践活动，如志愿服务、环保活动等，培养学生的社会责任感。
小学德育第二学期工作计划5篇
小学德育第二学期工作计划5篇小学德育第二学期工作计划篇1一、指导思想遵循学校本学期德育工作的总体思路，在“整体优化，和谐发展”的办学理念指导下，班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以班主任爱岗敬业，教书育人为保障，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，采取学校班级制度导训，活动导行，努力构建学校教育，班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质，在高一这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。
二、班级情况分析从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
三、德育工作贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。
由于高一是最为麻烦的年级，因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小，所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走，后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。
小学第二学期德育工作计划
小学第二学期德育工作计划小学第二学期德育工作计划(15篇)时光飞逝，时间在慢慢推演，又迎来了一个全新的起点，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
相信大家又在为写计划犯愁了？下面是店铺为大家收集的小学第二学期德育工作计划，欢迎大家分享。
小学第二学期德育工作计划1指导思想：全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，紧紧围绕市德育工作大会和东城区教育大会精神，树立“育人为本、德育为先”的教育思想。
以队伍建设为重点，以奥运为契机，以文明礼仪教育为抓手，以丰富多彩的活动为载体，以课堂渗透为主渠道，狠抓学生良好品德及行为习惯的养成。
在新学期中我校德育工作要探索学生良好心理素质形成的规律与方法，创新德育载体，寓德育于学生的学习、生活各环节中，切实提高德育的针对性、实效性。
一、加强德育队伍建设，营造良好育人环境。
全体教师要进一步转变德育观念，强化德育意识，树立人人都是德育工作者的意识，牢固树立全过程德育理念，坚持教育教学相结合；课内外教育相结合；学校教育与社区教育结合，形成良好的德育氛围。
1．增强德育工作的针对性，树立人人都是德育工作者的理念，进一步落实学校德育工作领导小组例会制度，加强联系沟通，定期开会研究，布置落实德育工作，及时发现工作中遇到的问题和困难，研究制定解决问题的方法和措施，保证学校各项德育工作顺利开展。
2．组织全体教师学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，充分认识未成年人的思想道德现状及特点。
积极研究学生思想道德建设中的新对策、新方法。
及时总结教育工作中新经验，不断提高德育成效。
3．加强学习性组织建设，抓好班主任队伍建设，建立班主任（辅导员）例会制度，每月一次，按时召开，专时专用，有计划和重点地对班主任（辅导员）进行思想道德、业务等常规培训，开展新老班主任结对子活动，加强青年班主任（辅导员）的培养工作。
4．积极参与小教科开展的德育干部、三级班主任培训等工作，提高德育工作者的整体育德水平。
小学—第二学期德育工作计划范文3篇
小学—第二学期德育工作计划范文小学—第二学期德育工作计划范文精选3篇（一）小学—第二学期德育工作方案一、思想教育：1. 继续进展爱国教育，开展学习红色经典的活动，激发学生的爱国之情；2. 弘扬中华传统美德，开展尊师重道、讲文明操守等主题教育活动，培养学生的良好品德；3. 进展诚信教育，开展老实守信、守规矩的教育活动，培养学生老实、守信的品质；4. 引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，开展正确引导成长的活动。
二、心理安康教育：1. 继续关注学生的心理安康状况，开展心理疏导活动，帮助学生解决困扰与问题；2. 组织丰富多彩的课外活动，提供学生积极参与的时机，培养学生的兴趣爱好；3. 开展班级会议，提供学生发言的时机，鼓励学生表达自己的想法和感受；4. 进展心理安康教育讲座，加强学生对心理安康的认识，进步他们的心理抗压才能。
三、社会理论教育：1. 组织参观社会机构、企业，让学生理解社会运行和职业开展的相关知识；2. 举办社会公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识；3. 组织学生参与社区效劳，让学生体验社会理论的重要性和意义；4. 进展劳动理论活动，培养学生的劳动意识和动手才能。
四、平安教育：1. 组织学生参加平安知识培训，进步学生的平安意识和自我保护才能；2. 进展防灾减灾教育，让学生学会应对自然灾害和突发事件；3. 在班级和学校开展平安演习，让学生掌握应急处理的根本技能；4. 加强网络平安教育，引导学生正确使用互联网，防止网络陷阱和侵权。
五、家校合作：1. 组织家长学校，邀请专家开展家庭教育讲座，提供家长教育的时机；2. 定期开展家长会，与家长交流学生的表现和问题，共同关注学生的成长；3. 发放家庭教育手册，提供家长正确引导孩子成长的指导；4. 加强家校沟通平台的建立，及时向家长传达学校的德育工作情况。
六、评价与总结：1. 制定德育评价体系，定期对学生的德育情况进展评估；2. 开展德育成果展示活动，展示学生的德育成果和优秀事迹；3. 进展德育工作总结与反思，不断改良和完善德育工作方法。
第二学期小学德育工作计划5篇
第二学期小学德育工作计划第二学期小学德育工作计划精选5篇（一）德育工作计划目标：培养学生正确的价值观和道德观念，促进学生身心健康发展。
一、课程安排：1. 每周开展一次德育主题班会，围绕课程内容进行讨论和互动。
2. 定期开展德育教育课程，包括道德品质培养、友谊互助、团队合作等方面的训练和活动。
3. 在班级课程中增加德育元素，注重培养学生的良好行为习惯和品德修养。
二、社会实践：1. 定期组织学生参加社会志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
2. 借助校外资源，开展社会实践活动，让学生亲身体验社会生活，增强他们的社会适应能力。
三、德育评价：1. 制定德育评价标准，对学生的道德行为、学习态度等方面进行定期评估。
2. 定期举办德育成果展示活动，鼓励学生分享自己的成长经历和感悟，激励他们继续努力提升自身素质。
四、家校合作：1. 加强与家长的沟通，共同关注学生的德育成长，建立良好的家校合作机制。
2. 鼓励家长参与学校举办的德育活动，共同培养学生的良好品质和道德观念。
以上是第二学期小学德育工作计划的主要内容，希望能够有效促进学生的全面发展和健康成长。
第二学期小学德育工作计划精选5篇（二）I. Overall goals for the second semester:1. Improve students' English language proficiency in listening, speaking, reading, and writing.2. Increase students' cultural awareness and understanding of English-speaking countries.3. Foster a love for learning English and promote student engagement in class.II. Specific objectives for the second semester:1. Focus on vocabulary building and sentence structure in lessons.2. Introduce more interactive and communicative activities to enhance students' speaking and listening skills.3. Incorporate more reading materials, both fiction and non-fiction, to improve students' reading comprehension.4. Provide opportunities for students to practice writing in different formats, such as short stories, essays, and letters.5. Integrate cultural activities and projects to broaden students' understanding of English-speaking countries.6. Conduct regular assessments to monitor students' progress and provide feedback for improvement.III. Weekly plan:1. Mondays and Wednesdays: Focus on vocabulary and grammar lessons, with interactive activities to practice speaking and listening skills.2. Tuesdays and Thursdays: Reading comprehension activities, such as group readings, discussions, and comprehension questions.3. Fridays: Writing practice, where students will work on various writing tasks and projects.IV. Special events and activities:1. English language competition: Organize a school-wide English language competition to motivate students and celebrate their achievements.2. English cultural day: Plan a special event where students can learn about the culture, traditions, and customs of English-speaking countries through presentations, activities, and games.V. Professional development:1. Attend workshops and training sessions to stay updated on innovative teaching methods and resources for teaching English to young learners.2. Collaborate with colleagues to share best practices, exchange ideas, and support each other in implementing effective teaching strategies.VI. Communication with parents:1. Regularly communicate with parents through newsletters, emails, and parent-teacher meetings to keep them informed about their children's progress in learning English.By following this plan, we aim to create a dynamic and engaging learning environment that will help students develop their English language skills and achieve success in the second semester.第二学期小学德育工作计划精选5篇（三）第二学期幼儿园工作计划：1. 设立一个健康生活习惯的专题，包括饮食、运动、卫生等方面的教育，帮助幼儿养成良好的生活习惯。
小学2016—2017学年度第二学期德育处工作计划【精品范文】
小学2016—2017学年度第二学期德育处工作计划小学2016—2017学年度第二学期德育处工作计划一、指导思想：以学校工作计划为指导，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、主要工作及措施：（一）加强德育队伍建设，提高德育工作力度 1．加强校园德育环境建设。
建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。
实施“首遇责任制”，就是要求所有教职员工在校内外发现本校学生有违纪行为，都负有教育的责任。
德育处分工，一、二年级负责，三、四年级陈勇负责，五、六年级乔瑛负责。
2．加强班主任队伍建设。
班主任是班级工作的第一责任人，要加强班主任之间的联系。
本学期以班主任工作室建设为引领，实行班主任培训制，进行校本培训，组织优秀班主任参加xx 市德育协作片（小学东片）活动，夯实班主任的基本功，促进班主任整体素质的提升。
开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。
本学期将聘请校外德育专家来校做德育讲座，开展班级管理经验交流会，进行班主任工作案例评比，达到相互学习、相互促进的目的。
3．充分发少先队工作的作用，扩大少先队干部的影响。
少先队干部干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。
定期对大队干部、中队干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。
（二）长抓“八礼四仪”教育，培养学生良好习惯 1．抓好行为规范教育。
开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，德育处将利用不同形式进行检查。
每周提出具体的行为习惯训练要点，通过对学生集中进行行为规范系列教育，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。
小学第二学期德育工作计划（3篇）
小学第二学期德育工作计划一、指导思想____年，学校德育工作将以中心校德育工作会议精神为指导，结合我校德育工作的基本规律，遵循“重基础、抓重点、促提升、显特色”的原则，努力整合德育诸方面要素、资源、力量，深入实施体验式德育，深入开展班集体建设，不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性，不断增强德育工作的亲和力与感染力，促进少年儿童思想素质的健康成长，推进学校素质教育的步伐。
二、主要目标1.加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。
2.大力加强德育队伍建设，主抓班主任教师和学生干部两支队伍，努力提高班主任的班级管理水平，不断提升学生干部的工作能力。
3.结合中心校目标管理的要求，在工作中，以目标促质量。
4.开展家长教育活动，阐明家庭教育的重要性，传授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。
三、主要工作及措施(一)加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质1.每月召开____次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。
2.开展班主任专题学习活动，通过读书，观看视频等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。
3.开展主题班会评比活动，通过活动提高班主任素质的全面提高。
4.结合我校实际情况，借鉴其它学校的成功经验，修订班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性，开创我校德育工作的新局面。
(二)加强学生队伍建设，促进学生全面发展1.利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。
2.通过竞选的方式选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。
对选拔出来的少先队干部，德育处将组织专门的培训，全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力，在学生中真正起到模范带头的作用。
3.少先队干部分组值日，检查学生的队风队纪，文明礼仪，并做好为同学的服务工作。
(三)抓好常规管理，落实到位1.扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必然路径，工作中要认真组织开展好____个每一次：(1)每一次升旗仪式(2)每一次晨会(3)每一次班(队)会(4)每一次专题教育活动(5)每一次家长会(6)每一次集队放学(7)每一次家访(8)每一次学生评价(9)每一次评先评优(10)每一次开学典礼、毕业典礼等。
小学2022年第二学期德育工作计划（通用17篇）
小学2022年第二学期德育工作计划（通用17篇）小学2022年第二学期德育篇1围绕学校学年工作要求，对照上学期的工作，明确各年级德育工作重点，要特别重视学生的行为规范培养，深入推进“社会主义核心价值观”为主线的“要成才，先成人”的德育工作。
加强德育常规管理，落实各项管理制度，重小事、重细节、重管理、重过程，细化班级管理，从而形成积极向上的校风、班风和学风。
一、教书育人，树立德育的领先地位。
德育教育必须放在学校各项工作的第一位。
进一步完善以学校德育领导小组负责，政教处、团支部、年级组为主要职能部门，以班主任、大队部为主体的德育管理网络。
构建在“年级组核心”主导下的“班主任核心”团队。
从“新世纪中学学生一日行为规范”入手，任课老师要认真履行教书育人的职责，做好预备铃、眼保健操、广播操、课间文明休息、自习等常规工作的管理。
行为规范的养成教育离开了任何一个方面的支持，都将会前功尽弃。
二、率先垂范，建设德育骨干队伍。
坚持德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，加大培训教师(尤其是班主任)的育德基本功和育德能力，建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有爱心乐管理的，以班主任为核心的德育骨干队伍。
德育小组会议重在发现问题，分析问题，找到对策和纠正的办法;班主任会议要坚持学习(培训)和案例分析交流相结合，尊重教育规律和学生成长规律，把立德树人作为根本任务，避免用智育的方式进行德育，一定要改变重智育轻德育的思想。
强化年级组组长、班主任、团队工作考核，突出班主任的核心作用。
按照年级组长、班主任职责、评价手册中的要求来衡量班主任对年级、班级的管理的实效。
完善班主任工作日常考评机制，充分酝酿、讨论考核细则，积极探索创建优秀班集体的有效途径。
三、发挥课堂主渠道作用，建立校本德育课程体系。
改进德育课程的内容，从贴近生活，贴近社会，贴近学生出发，丰富德育课程教材，在班会课，社团课的师生交流中，进一步突出社会主义核心价值观、爱国主义、集体主义、社会主义教育，中华民族的优秀传统和革命传统教育，以及民主法制教育，让学生走进自然，走进社会，走进人生的过程中，逐步形成正确的人生观和价值观;基础课程目标(包括拓展课、探究课)要为学生成长服务，德育目标要列入教学目标，教学要落实德育渗透，特别是语文、社会、思品、综合实践活动课等人文学科中，教师充分挖掘蕴含其中的德育因素，使德育教育真正走进课堂。
德育工作计划小学第二学期
德育工作计划小学第二学期德育是学校教育的重要组成部分，它旨在培养学生良好的道德品质和积极的人格特征。
为了提高学生在品德素质方面的发展，我校第二学期的德育工作计划如下：一、搭建德育平台1. 举办主题班会：每周定期组织班会，以培养学生的团队合作和社交能力为主题，鼓励学生自由发言，分享自己的经验和感悟。
2. 指导学生参与社区服务：组织学生参与社区志愿活动，如清洁公园、送温暖等，培养学生的奉献精神和社会责任感。
3. 开展德育主题讲座：请邀请有经验的老师、家长或社会资源人开展主题讲座，引导学生深入了解道德伦理、家庭价值观等相关话题。
二、培养学生的自主性和创造力1. 编写德育活动手册：制作一份德育活动手册，收集各种德育活动的信息和方法，并向学生免费发放，鼓励他们自主学习和参与。
2. 鼓励学生参加德育实践活动：组织学生参加学校内外的德育实践活动，如社团活动、优秀德育生的互动分享，激发学生的学习兴趣和创造力。
3. 定期开展德育评比活动：设立每月德育之星，评选优秀的德育生，通过表彰的方式激励全体学生养成良好的品德行为。
三、加强德育教师队伍建设1. 组织德育学习交流活动：定期组织德育教师进行学习交流，分享优秀案例和教学经验，并邀请专家进行指导，提高德育教学水平。
2. 组织学科融合培训：组织学科教师参加德育融合培训课程，加强他们在学科教学中渗透德育内容，提高学生的品德素养。
3. 建立德育资源库：建立学校德育资源库，收集整理各类德育教学资源，提供给教师参考和使用，丰富德育教学内容。
四、家校合作促进德育发展1. 开展家庭主题活动：组织学校家长参与的德育主题活动，如亲子手工制作、家庭读书分享会等，加强家校合作，共同促进学生德育发展。
2. 定期召开家长会：不定期召开家长会，向家长介绍学校的德育工作和成果，听取家长的意见和建议，形成多方参与的良好局面。
3. 发放德育家长手册：制作德育家长手册，介绍德育的重要性和家庭德育的方法，向家长免费发放，在家庭中加强德育引导。
—学年第二学期小学德育工作计划3篇
—学年第二学期小学德育工作计划—学年第二学期小学德育工作计划精选3篇（一）德育工作计划主要是用于规划和安排学校在德育方面的工作内容和活动。
以下是一个小学学年第二学期德育工作计划的示例：1. 领导班子建设：- 组织班子成员进行德育理念和方法的培训- 定期召开班子会议，评估学期德育工作情况2. 学生日常管理：- 组织学生参与校园文明创建活动- 强化学生自律意识，规范行为习惯3. 主题教育活动：- 组织“爱国主义教育周”、“科技创新周”等主题教育活动- 开展班级演讲比赛、读书活动等德育活动4. 心理健康教育：- 开展心理健康知识宣传活动- 组织心理辅导员为学生提供情感抚慰和心理疏导5. 家校合作：- 组织家长会、家访等活动，促进家校合作- 发放家长教育手册，引导家长积极参与学生德育工作6. 评价与总结：- 通过学生自评、教师评估等方式，对学生的德育表现进行评价- 总结学期德育工作的经验教训，为下学期工作进行改进和调整以上是一个示例，具体的德育工作计划需要根据学校具体情况和德育工作重点来进行制定和完善。
愿你的学校在第二学期的德育工作中取得良好的成效！—学年第二学期小学德育工作计划精选3篇（二）学年第二学期教育教学工作计划如下：1. 教学目标：制定具体明确的学期教学目标，明确学生需要达到的知识、能力和素质要求。
确保学生成绩稳步提高，全面发展。
2. 教学内容：根据学科教学大纲和学生实际情况，合理安排本学期的教学内容，确保内容覆盖全面，符合教学大纲要求。
3. 教学方法：灵活运用多种教学方法，如讲授、讨论、实验、案例分析等，激发学生学习兴趣，提高学生的学习效果。
4. 教学资源：充分利用教材、多媒体教学、网络资源等各种教学资源，丰富教学手段，提高教学效果。
5. 学生评价：建立科学合理的学生评价体系，包括课堂表现、作业考核、考试成绩等多方面评价，及时发现并解决学生学习中存在的问题。
6. 教师发展：定期组织教师进行教学研讨和培训，提升教师教学水平和专业能力，确保教学质量持续提高。
度小学部第二学期德育工作计划
度小学部第二学期德育工作计划
一、设立班级德育活动计划
1. 每周安排班会，指导学生进行学业、生活和情绪管理等方面的讨论和分享；
2. 定期举办班级团建活动，促进同学之间的交流和团结。
二、组织德育主题活动
1. 定期举办社会实践活动，让学生深入了解社会，并培养他们的社会责任感；
2. 组织读书活动、讲座等，引导学生树立正确的价值观和世界观。
三、进行心理健康教育
1. 定期进行心理健康教育的讲座，帮助学生认识自己的情绪和压力，并学会有效的调节方法；
2. 开展心理健康自测活动，帮助学生了解自己的心理健康状况并及时寻求帮助。
四、加强师生互动
1. 教师定期进行师生座谈，倾听学生的意见和建议，促进师生之间的沟通和理解；
2. 指导学生展开班级活动策划，增强学生的组织能力和团队合作精神。
五、进行行为规范教育
1. 指导学生遵守学校规章制度，培养学生良好的行为习惯和道德修养；
2. 加强对学生的道德教育，引导学生正确认识和控制自己的行为，建立正确的行为标准。
以上是小学部第二学期德育工作计划的主要内容，希望能够帮助您有效地开展学校德育工作。
小学第二学期德育工作计划16
小学第二学期德育工作计划16一、指导思想：以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持育人为本，德育为先，积极探索新形势下学校德育工作的新思路、新途径、新方法。
紧紧围绕《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学文明礼仪教育指导纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等内容，紧紧围绕市级研究课题“诵读中华经典，促进小学生良好行为习惯”开展德育工作，狠抓学生行为习惯教育，促进学生良好行为习惯的养成，全面提高学生的文明素质，促进学生健康成长，不断提高我校德育工作的实效。
二、本学期的工作要点：1.高度重视过程管理和师生的养成教育，本学期力争师生行为习惯检测全区第一；2.加强班主任队伍建设，注重班主任培训；3.举办第三届体艺节；4.加强家校联系、办好家长学校，提高教育的实效性；5.拓宽特困生救助渠道，做好特困生资助工作；6.进一步加强后进生转化工作，落实学生个案跟踪教育和心理辅导；7.发挥少先队在学生中的先进作用，重视学生干部的培养。
三、主要工作内容及措施：（一）强加管理、促进养成 1.规范学生日常行为，加强班风和学风建设；通过全面、严格、公正、客观的量化管理，用数据来反映班主任工作的成效，有效地推动班级各项管理工作的开展，为学校教育教学工作的进档升位起保驾护航作用。
2.加强学生个人德育量化管理，规范学生行为，约束和改正学生的不良习惯，促使学生健康成长。
3.加强检查和监督，切实抓好学生的行为习惯。
巡课组织机构 4.充分利用集体荣誉“每周颁发流动红旗”、“每月示范班、达标班的创建”“两公示”以及巡课制度，进一步对学生的文明礼仪和常规行为习惯进行规范。
（二）、加强德育队伍的建设，提高管理水平 1.组织教师再学习《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。
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20xx年春季xx小学德育工作计划
一、指导思想：
坚持以科学发展观统领学校德育工作，贯彻《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，以养成教育为核心，重视学生行为规范教育，结合区教育局德育工作要求，开展扎实有效、有特色的德育主题教育活动，营造积极向上的校园文化氛围，推进学校素质教育的步伐。
二、工作目标：
1.坚持以养成教育为基础、以文明礼貌教育为核心、以赏识教育为特色，抓好学生行为习惯的养成。
2.进一步深化班集体建设工作，打造班风正、学风浓、班集体建设特色鲜明的优秀集体。
3.深化学生德育活动的开展，让学生从活动中培养和提高素质，打出学校德育品牌。
4..加强学校德育常规工作管理，调动校内各部门的育人积极性。
5.开展“优秀学生”、“校园之星”、“文明之星”评选工作，重视评选过程，激发学生积极向上的情感。
三、工作措施：
（一）班主任队伍建设，落实考核评比。
1.每月召开班主任工作例会，学习理论、总结经验，不断提高班主任工作水平和思想素质。
2.落实班主任常规工作，重视对学生良好行为习惯的培养以及优美、整洁的班级环境和校园环境的创建。
①集体晨会不得被文化课占用，要认真教育，有实效。
②有的放矢地进行学生行为习惯的培养，杜绝课间奔跑、乱扔垃圾以及各种脏、乱、差现象，有针对性地采取措施，进行跟踪教育和转化工作。
3.班主任老师要到班指导学生课间活动，不定时将学生不良行为习惯拍成视频，每周五进行通报、小结。
4.加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程、全方位的德育观。
通过评比考核评估，在竞争中实行动态管理，促进文明行为习惯的养成。
5.营造良好的教书育人氛围——整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、良性竞争氛围等。
（二）加强学生行为习惯的养成教育和法制安全教育。
1.落实《小学生日常行为规范》，狠抓学生常规教育。
做到“抓反复、反复抓”，加强一日常规的检查、督促、评比。
从八个方面着手，教育学生“走好路、做好操、扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼”，通过班会、板报、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。
2.本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置切实开展行之有效的主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。
3.充分发挥班干部作用。
发扬学生当家作主精神，增强其工作责任感，培养各类小助手，使之成为学校、班级管理的得力助手。
4.抓好宣传阵地建设。
本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、校园广播等宣传阵地的作用，创造机会，更多地让学生参与到板报、橱窗的设计工作之中。
5.开展好每周一的升旗仪式，通过国旗下讲话，对学生进行系列专题教育。
（三）充分发挥社会、学校、家庭教育功能。
1.继续深入开展家长委员会活动。
切实发挥家校合作的作用，增强家校之间的沟通和交流。
2.继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织学生参加社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。
3.通过家访和学校网站，让家长明白学校的工作时间、工作目标，学校对学生的管理教育方法和家长学校共同教育的要求。
（四）注重学生心理健康教育。
1.聘请心理专家定期对心理健康教师和班主任进行辅导。
2.重视心理咨询室的建设，定期、定时开放，及时发现、解决学生的困惑，对学生进行心理帮助，倾听学生心声的同时加强家长的心理健康教育指导。
3.关爱学困生、贫困生，关注留守儿童，及时与他们进行沟通，交流思想。
四、具体工作安排：
二月份：
1.制订德育工作计划；
2.检查班主任工作手册，尤其是班主任德育工作计划的制定；
3.召开学期初班主任会议，进行班主任培训，布置学期初德育工作；
4.加强课间活动、乘校车的安全教育；
5.各班做好学生假期和学习的过渡工作。
三月份：
1.制定班队工作计划；
2.开展“小桔灯”志愿者学习雷锋主题活动，以“小桔灯在行动”为主题出一期黑板报；
3.结合植树节，开展植树护绿活动；
4.结合世界森林日、世界气象日、世界水日，加强环保、低碳教育；
5.召开班主任工作例会。
四月份：
1.各班举行系列主题班会；
2.结合清明节，部署“我们的节日—清明”网上祭英烈活动，对学生进行革命传统教育；
3.召开班主任工作例会；
4.“复兴中华，从我做起”读书演讲、征文比赛。
五月份：
1.逃生演练活动；
2.召开班主任工作例会；
3.开展“节水宣传月”主题教育活动；
4.“学雷锋，做美德少年”网上签名活动，教育学生争做新时代
的好少年；
5.落实“体艺2+1”和“儿童节”活动相结合的特色庆祝。
六月份：
1.庆祝六一；
2.结合世界环境日、防治荒漠化和干旱日，教育学生保护环境；
3.结合端午节，开展“我们的节日——端午节纪念活动，进行优秀传统文化教育；
4.进行班主任经验交流；
5.期末工作总结以及评优工作；
6.安全教育讲座。
夭头小学
20xx年2月。