微课用PPT课件设计技巧
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微课-PPT课件制作标准
此处就是二级文本
3. 字体颜色搭配方案
解析：左边说 的底色指的是 整体的总色调， 并不是说背景 颜色就用一个 颜色填充。
4. PPT文字排版
（1）项目符号从高到低如下： 项目符号只用“一、”“1.”“（1）”，注意“一” 后面是顿号，“1”后面是点号；级别低的里面不能 有级别高的符号。
一、PPT课件制作要求 1. 动静结合 （1）充分利用PTT的动作效果，可以给人动态感、空间感的美
PPT课件制作标准
1. PPT页面比例：16:9
1. PPT页面比例：16:9
2. 字体搭配方案
（1）微软雅黑（标题）+宋体（正文） （2）黑体（标题）+楷体（正文） 注：不能使用PPT自带的艺术字，如下图的反例：
3. 字号搭配方案
此处就是一级文本
标题字号是44号，一级文文字排版
（2）画面上下左右要留1cm的白边，如左上角的正 方形。
4. PPT文字排版
（3）段落文字左对齐，如下图红色处：
4. PPT文字排版
（4）页面内容不能太挤，如下图的反例：
5. PPT其它设计要求
（1）背景样式要求：界面简洁大方，不影响文字内 容的观看，不喧兵夺主，不用PPT自带的背景； （2）PPT内容结构要清晰，主要展示重点、难点、要 点；批注不展示在页面中（上课的时候再现场批注） （3）PPT动画使用要求：不能使用动作太慢的动画， 要干脆利落的。
微课ppt课件范例
微课ppt课件范例微课ppt课件范例近年来，随着互联网技术的迅猛发展，微课成为了一种流行的学习方式。
微课以短小精悍的形式，通过视频、音频、图片等多媒体元素，将知识点简洁明了地呈现给学习者。
而微课的核心工具之一就是ppt课件。
在这篇文章中，我们将探讨一些微课ppt课件的范例，以期能够帮助教师们更好地设计和制作微课。
一、简洁明了的布局微课ppt课件的布局应该简洁明了，避免过多的文字和图片堆砌在一页上。
一个好的布局应该包括标题、主要内容和补充说明三个部分。
标题应该简洁明了，能够准确地概括出本页内容的主题。
主要内容部分应该以简洁的文字和图表形式呈现，以便学习者能够快速理解和记忆。
补充说明部分可以用来进一步解释和扩展主要内容，但不宜过多。
二、图文并茂的示例微课ppt课件的另一个重要元素是图文并茂的示例。
通过举例子，可以帮助学习者更好地理解和应用所学知识。
示例可以是实际的案例，也可以是虚拟的情景。
在设计示例时，应该注意选择与学习者生活和学习经验相关的例子，以增加学习者的兴趣和参与度。
同时，示例的呈现形式也要简洁明了，避免过多的文字和复杂的图表。
三、交互式的设计微课ppt课件的设计还可以考虑加入一些交互式的元素，以增加学习者的参与度和互动性。
例如，可以设计一些选择题、填空题或者是思考题，让学习者在观看微课的过程中积极思考和回答问题。
此外，还可以设计一些小游戏或者互动练习，让学习者在学习的同时获得一些娱乐和乐趣。
四、动画效果的运用微课ppt课件的设计中，可以适度运用一些动画效果来增加视觉效果和吸引力。
例如，可以使用渐入、淡出、弹出等效果来引导学习者的注意力，或者使用动画过渡来实现页面之间的平滑切换。
但是，在使用动画效果时，要注意不要过度使用，以免分散学习者的注意力，影响学习效果。
五、多媒体元素的融合微课ppt课件的设计中，还可以融入多媒体元素，以丰富学习者的感官体验。
除了文字和图片外，还可以加入音频、视频等元素。
PPT如何做成微课
微课是基于教学设计思想，使用多媒体技术在五到十分钟内就一个知识点进行针对性讲解的教学视频。
它不仅适合于移动学习时代知识的传播、也适合学习者个性化、深度学习的需求。
微课的特点：在数字化信息时代，相比传统教学方式，微课教学目标更单一，内容更加简练、生动，主题更加突出，指向更加明确，更具灵活、互动性，能做到因材施教，同时又能缓解师资短缺压力。
那PPT如何做成微课呢？下面我们介绍三种方法，大家可以参考下：第一种方法：使用PowerPoint制作，然后直接导出视频工具：麦克风（带麦克风的耳机也行）、PPT课件、PowerPoint 软件（这里以PowerPoint 2010为例，软件一定要是这个版本以上，才有录制视频和保存视频的功能）。
1.直接打开PPT课件，在工具栏找到幻灯片放映并点击；2.在菜单栏中点击“幻灯片放映”-> “录制幻灯片演示”->“从头开始录制”，即可开始你的微课视频录制。
值得注意的是，PPT演示要结合你的讲解语速，同时注意音量。
如果出现卡顿或失误，可点击菜单栏的“幻灯片放映”->“录制幻灯片演示”->“清除”->“清除当前幻灯片中的旁白”或“清除所有幻灯片中的旁白”，重新开始录制。
3.录制完成后，点击左上角计时模中的“暂停”录制按钮，并按键盘上的“Esc键”退出录制。
4.此时我们已经完成录制。
点击菜单栏的“文件”->“另存为”这时弹出如下图所示的弹窗，点一下“保存类型”，选择“Windows Media视频（*.Wmv）”，保存下来，就成功的把录制的微课视频保存下来了。
第二种方法：屏幕录制（录屏软件+PPT）工具：麦克风（带麦克风的耳机也行）、PPT课件、PowerPoint 软件、万彩录屏大师软件说明：如果你的PowerPoint 软件版本低于2010，则可以使用本方法进行录制；如果你的版本是2010或者高于2010，也可以使用本方法进行录制，因为录屏不但可以录制PPT课件，如果你电脑还需要展示其他文件，用录屏软件也可以录制到。
微课的设计与制作——以《让PPT画面动起来》为例
2021年1月Jan.2021第35卷第1期(总第135期)Vol.35No.1(Sum.No.135)桂林师范高等专科学校学报Journal of Guilin Normal College微课的设计与制作----以《让PPT画面动起来》为例朱蒋洁(桂林市旅游职业中等专业学校教务教研科，广西桂林541004)摘要:微课因其主题明确、短小精悍、方便自学、灵活高效、便于推广的特点和优势，成为时下受众非常喜爱的一种教学和学习方式，也逐步被广大教师引入课堂而成为教学的辅助手段。
因此,微课的设计与制作便成为广大教师应该掌握的基本教学技能。
文章以《让PPT画面动起来》为例，阐述微课从设计到制作的具体流程和实现方法。
关键词：微课；设计；制作中图分类号:G43文献标识码：A文章编号:1001-7070(2021)01-0109-04在网络技术和多媒体信息技术快速发展和普及的今天，“微课”这种新型的教学模式越来越受到教学工作者的青睐。
因此，设计与制作高质量的微课就成为广大一线教学工作者必须掌握的一项基本教学技能。
如何设计和制作微课?笔者以《让PPT画面动起来》为例阐述微课从设计到制作的具体流程和实现方法。
制作微课是技术，设计微课却是艺术。
微课的设计需要从教学目标制定、学习者分析、内容需求分析、教学媒体选择等方面进行;要对教学内容进行粒度化和要点提炼；要使各个内容保持相对独立，然后再设计各个教学活动。
事实上,为了精准把握教学时间和教学过程，大部分教师都会精心设计和录制微课的脚本。
一、选定微课内容和确定微课主题在微课内容的选择上，一般会围绕某个知识点，如教学的重点、热点、难点、疑点、兴趣点、技术点以及易出错或学生经常提问的知识点等作为微课的内容。
微课《让PPT画面动起来》围绕“为对象设置动画效果”这一技术点来设计制作。
在PPT制作的学习过程中，“为对象设置动画效果”是一个核心技术问题，是贯穿整个学习过程的重要内容。
微课制作教程PPT课件
微课微制课作制教作教程程
录屏软件
微课微制课作制教作教程程
录像机DV
微课微制课作制教作教程程
微课微制课作制教作教程程
同伴互助，边操作边用DV机录制。
微课制微作课制教作程教程
微课几个基本技术指标
字号：
标题字号：主标题：60-80、附标题：20--40 正文字号：40±6（特殊情况例外） 突出字号：如果同页出现大小不同的字，反差控制在
微课制微作课制教作程教程
PPT中插入音乐的方法
微课制微作课制教作程教程
PPT 中插入背景音乐
根据需要选择合适的背景音乐插入到PPT中
1. 循环播放声音直至幻灯片结束 2 .声音从一张幻灯片开始，切换至任一张则停止 3 .几个声音在同一张幻灯片中依次等待播放
配上合适的音乐，你的微课才算完整！
微课制微作课制教作程教程
±20以内，比如小的40，最大不得超出60，防止反差 过大
微课制微作课制教作程教程
微课几个基本技术指标
字体：醒目，字体粗，看得清
鼓励：方正综艺体、黑体、方正超粗黑简体等 少用：宋体、隶书、行书等
微课制微作课制教作程教程
微课几个基本技术指标
字数与速度
教师 课程
学生课程
小低
小中
小 高
初 中
高 中
其他
微课微制课作制教作教程程
1 2 3 4
微课微制课作制教作教程程
第一讲 什么是微课
• 我的教学环境 • 什么是微课
微课微制课作制教作教程程
教学中“翻转课堂”的案例
微课微制课作制教作教程程
微课类型
微课制微作课制教作程教程
微课微制课作制教作教程程
第二讲 怎样制作微课
微课制作经验交流ppt课件
2L0/O15/G·/O5 · 21
一、微课的定义
微课是指按照新课程标准及教学实践要 求，以视频为主要载体，记录教师在课堂内 外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难 点疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活 动全过程。
二、微课的特点
1.聚焦。（20分） （1）主要只讲述一个教学知识点，突出主题。 （2） 本知识点既相对独立，又兼顾相关知识
脚本设计要按照活动提供范本写作。 表达规范、准确、精炼、生动，无学科性错误 及文字错误。
二、微课的特点
二、微课的特点
1.聚焦。（20分） 2.简明。（20分） 3.规范。（20分）
脚本设计要按照活动提供范本写作。 表达规范、准确、精炼、生动，无学科性错误 及文字错误。
二、微课的特点
1.聚焦。（20分） 2.简明。（20分） 3.规范。（20分） 4.创新。（40分）
教学理念创新，注重过程教育，即注重引导 学生对知识的探ຫໍສະໝຸດ 、思考与反思，而非单纯讲授与 灌输。
教学脚本设计创新，教学过程构思新颖，注重 拓宽学生的思维。
二、微课的制作流程
二、微课的制作流程
二、微课的制作流程
细节1 选 题 细节2 脚本的设计 细节3 录制与拍摄
选 题
1
2
•选取的内容一定要适合多
媒体的表达。
•选取的内容应是教学中的重 点、难点。
脚
本
设
1
计
2
•从学生的角度去讲解，语
言要有互动感。
•从学生的角度去设计，设计 力求有新意。
录 5 •画面呈现与处理。 制
4 •巧妙使用停顿。
与
3 •起始语、结束语不能忘。
拍
2 •声音要有激情。
摄
一、微课的定义
微课是指按照新课程标准及教学实践要 求，以视频为主要载体，记录教师在课堂内 外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难 点疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活 动全过程。
二、微课的特点
1.聚焦。（20分） （1）主要只讲述一个教学知识点，突出主题。 （2） 本知识点既相对独立，又兼顾相关知识
脚本设计要按照活动提供范本写作。 表达规范、准确、精炼、生动，无学科性错误 及文字错误。
二、微课的特点
二、微课的特点
1.聚焦。（20分） 2.简明。（20分） 3.规范。（20分）
脚本设计要按照活动提供范本写作。 表达规范、准确、精炼、生动，无学科性错误 及文字错误。
二、微课的特点
1.聚焦。（20分） 2.简明。（20分） 3.规范。（20分） 4.创新。（40分）
教学理念创新，注重过程教育，即注重引导 学生对知识的探ຫໍສະໝຸດ 、思考与反思，而非单纯讲授与 灌输。
教学脚本设计创新，教学过程构思新颖，注重 拓宽学生的思维。
二、微课的制作流程
二、微课的制作流程
二、微课的制作流程
细节1 选 题 细节2 脚本的设计 细节3 录制与拍摄
选 题
1
2
•选取的内容一定要适合多
媒体的表达。
•选取的内容应是教学中的重 点、难点。
脚
本
设
1
计
2
•从学生的角度去讲解，语
言要有互动感。
•从学生的角度去设计，设计 力求有新意。
录 5 •画面呈现与处理。 制
4 •巧妙使用停顿。
与
3 •起始语、结束语不能忘。
拍
2 •声音要有激情。
摄
微课程视频(微课)的制作PPT课件
制作流程：第一步，选择微课程主题，进行详细的教学设计，形成 教案；第二步，安装手写板或交互白板及其配套的专用笔等工具，与 电脑连接，使用演示软件对教学过程进行演示；第三步，利用交互白 板（或手写板）自带摄录软件或专业录屏软件，录制教学过程和教师 的声音；第四步，为增强微课程视频效果，可用视频编辑软件进行后 期美化编辑。
议（以PPT为例）： 1.动静结合
充分利用PTT的动作效果，可以给人动态感、空间感的美。 2.图文并茂
图版率在50%-90%；图版率在50%左右的话，好感度会急剧上升。一旦图版率超过 90%的话，好感度反而会降低。插图的视觉冲击力要强于照片，但也显得更随意。所以 需要亲和力，营造活泼气氛的时候，插图比照片的效果要好。但是如果表达严肃，专 业，高级感的时候，照片要比插图好。 3.图片合适
基本方法：使用可摄像的智能手机对纸笔结合演算、书写的教学过 程进行录制。
制作流程：第一步，选择微课程主题，进行详细的教学设计，形成 教案；第二步，用笔在白纸上展现教学过程，边演算边讲解，尽量 保证语音清晰，可以用不同颜色的笔书写、画图、标记等行为，演 算过程逻辑性强，教授或解答过程明了易懂。在他人和辅助器材帮 助下，用手机将整个教学过程拍摄下来，要保证画面清晰、准确、 稳定。第三步，进行视频编辑，添加字幕和美化，生成微课程视频。
例：趣味标点 日界线习题解答
方法三：手写板或交互白板、专业录屏软件制作法
设备配置：多媒体电脑一台、带话筒耳麦一个、手写板或交互白板 一块、屏幕录像软件、演示软件（word、powerpoint、画图软件、绘 图软件、几何画板等）。
基本方法：通过手写板或交互白板，用演示软件对教学过程进行讲 解演示，并使用屏幕录像软件录制。
二、微课录制基本要求
议（以PPT为例）： 1.动静结合
充分利用PTT的动作效果，可以给人动态感、空间感的美。 2.图文并茂
图版率在50%-90%；图版率在50%左右的话，好感度会急剧上升。一旦图版率超过 90%的话，好感度反而会降低。插图的视觉冲击力要强于照片，但也显得更随意。所以 需要亲和力，营造活泼气氛的时候，插图比照片的效果要好。但是如果表达严肃，专 业，高级感的时候，照片要比插图好。 3.图片合适
基本方法：使用可摄像的智能手机对纸笔结合演算、书写的教学过 程进行录制。
制作流程：第一步，选择微课程主题，进行详细的教学设计，形成 教案；第二步，用笔在白纸上展现教学过程，边演算边讲解，尽量 保证语音清晰，可以用不同颜色的笔书写、画图、标记等行为，演 算过程逻辑性强，教授或解答过程明了易懂。在他人和辅助器材帮 助下，用手机将整个教学过程拍摄下来，要保证画面清晰、准确、 稳定。第三步，进行视频编辑，添加字幕和美化，生成微课程视频。
例：趣味标点 日界线习题解答
方法三：手写板或交互白板、专业录屏软件制作法
设备配置：多媒体电脑一台、带话筒耳麦一个、手写板或交互白板 一块、屏幕录像软件、演示软件（word、powerpoint、画图软件、绘 图软件、几何画板等）。
基本方法：通过手写板或交互白板，用演示软件对教学过程进行讲 解演示，并使用屏幕录像软件录制。
二、微课录制基本要求
ppt微课介绍ppt课件ppt课件
注重内容质量、增加互动环节等。
优秀案例三
要点一
总结词
介绍了企业如何利用PPT微课进行员工培训，包括培训内 容的设计、制作和推广等方面。
要点二
详细描述
该案例首先分析了企业培训的现状和存在的问题，然后介 绍了如何利用PPT微课来解决这些问题。接着，详细阐述 了如何设计培训内容、如何制作高质量的PPT微课、如何 进行推广和评估等内容。最后，还提供了一些实际案例和 经验分享，帮助企业更好地利用PPT微课进行员工培训。
源共享。
应用广泛
PPT微课适用于各种学 科和领域，可以满足不
同学生的学习需求。
02
PPT微课的制作流程
确定主题
总结词
选择一个具体、明确的主题，确保内容紧凑且具有吸引力。
详细描述
在制作PPT微课之前，首先需要确定一个具体、明确的主题 。选择主题时，要考虑受众的需求和兴趣，确保内容能够吸 引听众的注意力。同时，主题应具有针对性，能够在一个相 对短的时间内传达核心信息。
学习时间。
互动性强
PPT微课可以加入互动环节， 如测试、问答等，提高学生的
学习参与度和积极性。
PPT微课的优势
制作简单
PPT微课制作相对简单 ，不需Fra bibliotek专业的设备和 技能，教师可自行制作
。
成本低廉
PPT微课制作成本低， 不需要大量的资金和资
源投入。
易于分享
PPT微课可以方便地分 享到网络平台，实现资
THANKS
感谢观看
VS
详细描述
使用PPT软件创建演示文稿是制作PPT微 课的关键步骤。将准备好的素材融入演示 文稿中，合理安排幻灯片的布局和内容。 在演示文稿中添加必要的动画和切换效果 ，可以使演示更加生动有趣，提高观众的 兴趣。同时，要注意保持幻灯片的简洁明 了，避免过多的文字和图片堆砌。
优秀案例三
要点一
总结词
介绍了企业如何利用PPT微课进行员工培训，包括培训内 容的设计、制作和推广等方面。
要点二
详细描述
该案例首先分析了企业培训的现状和存在的问题，然后介 绍了如何利用PPT微课来解决这些问题。接着，详细阐述 了如何设计培训内容、如何制作高质量的PPT微课、如何 进行推广和评估等内容。最后，还提供了一些实际案例和 经验分享，帮助企业更好地利用PPT微课进行员工培训。
源共享。
应用广泛
PPT微课适用于各种学 科和领域，可以满足不
同学生的学习需求。
02
PPT微课的制作流程
确定主题
总结词
选择一个具体、明确的主题，确保内容紧凑且具有吸引力。
详细描述
在制作PPT微课之前，首先需要确定一个具体、明确的主题 。选择主题时，要考虑受众的需求和兴趣，确保内容能够吸 引听众的注意力。同时，主题应具有针对性，能够在一个相 对短的时间内传达核心信息。
学习时间。
互动性强
PPT微课可以加入互动环节， 如测试、问答等，提高学生的
学习参与度和积极性。
PPT微课的优势
制作简单
PPT微课制作相对简单 ，不需Fra bibliotek专业的设备和 技能，教师可自行制作
。
成本低廉
PPT微课制作成本低， 不需要大量的资金和资
源投入。
易于分享
PPT微课可以方便地分 享到网络平台，实现资
THANKS
感谢观看
VS
详细描述
使用PPT软件创建演示文稿是制作PPT微 课的关键步骤。将准备好的素材融入演示 文稿中，合理安排幻灯片的布局和内容。 在演示文稿中添加必要的动画和切换效果 ，可以使演示更加生动有趣，提高观众的 兴趣。同时，要注意保持幻灯片的简洁明 了，避免过多的文字和图片堆砌。
制作微课的ppt课件
的技术工具。
输入 标题
内容质量
部分微课内容可能存在质量不高的问题，如知识点不 完整、内容陈旧等。这需要教师在制作微课前进行充 分准备和策划。
技术水平
学生参与度
目前对于微课的评价标准尚未统一，这使得教师在制 作微课时缺乏明确的指导方向。需要制定一套科学、
合理的评价标准，以促进微课质量的提高。
评价标准
部分学生在观看微课时可能缺乏参与度，导致学习效 果不佳。这需要教师在制作微课中注重互动环节的设 计，提高学生的参与度。
ERA
微课的定义与特点
定义
微课是一种以视频为主要载体， 针对某个知识点或教学环节进行 讲解的教学资源。
特点
时间短、内容精炼、知识点明确 、易于传播和学习。
微课的价值与意义
价值
提高教学质量、促进教育资源共享、满足个性化学习需求。
意义
推动教育信息化进程、促进教育公平、提升教师教学能力。
微课的发展趋势与未来展望
展望未来微课制作的发展方向
技术进步
多元化内容
互动性增强
社区化发展
随着技术的不断进步，未来 的微课将更加注重视频质量 、交互体验和个性化推荐等 方面。例如，利用虚拟现实 （VR）和增强现实（AR） 技术，为学生提供沉浸式的 学习体验。
未来的微课将更加注重内容 的多元化和跨学科性，以满 足不同学生的个性化需求。 例如，将不同领域的知识点 进行整合，为学生提供综合 性的学习资源。
详细描述
数学微课PPT需要逻辑清晰，按照知识点逐一展开，使 用公式和图形来解释数学概念和原理，使学习者更容易 理解。
总结词
注重细节、数学符号和公式编辑
详细描述
在制作数学微课PPT时，需要注重细节，确保数学符号 和公式编辑正确，字体统一，颜色搭配合理，以提高学 习者的阅读体验。
输入 标题
内容质量
部分微课内容可能存在质量不高的问题，如知识点不 完整、内容陈旧等。这需要教师在制作微课前进行充 分准备和策划。
技术水平
学生参与度
目前对于微课的评价标准尚未统一，这使得教师在制 作微课时缺乏明确的指导方向。需要制定一套科学、
合理的评价标准，以促进微课质量的提高。
评价标准
部分学生在观看微课时可能缺乏参与度，导致学习效 果不佳。这需要教师在制作微课中注重互动环节的设 计，提高学生的参与度。
ERA
微课的定义与特点
定义
微课是一种以视频为主要载体， 针对某个知识点或教学环节进行 讲解的教学资源。
特点
时间短、内容精炼、知识点明确 、易于传播和学习。
微课的价值与意义
价值
提高教学质量、促进教育资源共享、满足个性化学习需求。
意义
推动教育信息化进程、促进教育公平、提升教师教学能力。
微课的发展趋势与未来展望
展望未来微课制作的发展方向
技术进步
多元化内容
互动性增强
社区化发展
随着技术的不断进步，未来 的微课将更加注重视频质量 、交互体验和个性化推荐等 方面。例如，利用虚拟现实 （VR）和增强现实（AR） 技术，为学生提供沉浸式的 学习体验。
未来的微课将更加注重内容 的多元化和跨学科性，以满 足不同学生的个性化需求。 例如，将不同领域的知识点 进行整合，为学生提供综合 性的学习资源。
详细描述
数学微课PPT需要逻辑清晰，按照知识点逐一展开，使 用公式和图形来解释数学概念和原理，使学习者更容易 理解。
总结词
注重细节、数学符号和公式编辑
详细描述
在制作数学微课PPT时，需要注重细节，确保数学符号 和公式编辑正确，字体统一，颜色搭配合理，以提高学 习者的阅读体验。
中小学教师《微课的设计与制作》讲座精品PPT课件
5
黎加厚教授：“微课程”是指时间在10分钟以内 ，
有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问 题的小课程。
微课是一种融合新课程理念及教师智慧， 以视频为载体的教学资源。
6
微课类型
7
第二讲 怎样制作微课
• 微课制作的步骤 • 微课制作的技术指标 • 录制微课要做好的准备工作 • 微课设计注意点
8
14
微课的评价 1. 聚焦 2. 简要 3. 清晰 4. 技术 5. 创新
——中国教育技术协会微课程比赛评比标准
15
1、聚焦：这个知识点是供学生自 主学习时，必须要教师讲述才能 理解的内容，是学习的重点、或 者难点、易错点。学生能够自己 通过阅读教材理解的内容，不需 要教师制作微课程。
16
2、简要：抓住学生注 意力的最佳黄金时段， 简明扼要地概述知识 点。使用规范学术用 语，表述清晰、有条 理。画面合理布局， 成像清晰，无质量缺 陷。
教学需求角度？ 技术应用角度？
9
微课设计步骤
4
10
时刻谨记您的教学对象是学生
11
不要轻易跳 过教学步骤
即使很简单、 很容易的内容
12
要给学生提示性信息
例如：
关键词*** 关键词*** 关键词***
用颜色线标识 用符号图形标注 屏幕侧边列出关键词
13
应用规律： 需求导向
教学规律： 启发性原则
微课的设计与制作
1
1
2
3பைடு நூலகம்
4
什么是微课
介绍微课的定义 ……
如何制作微课
如何制作完美的微 课
……
基于PPT制作的微 课
PPT的制作微课的 点滴技巧 ……
黎加厚教授：“微课程”是指时间在10分钟以内 ，
有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问 题的小课程。
微课是一种融合新课程理念及教师智慧， 以视频为载体的教学资源。
6
微课类型
7
第二讲 怎样制作微课
• 微课制作的步骤 • 微课制作的技术指标 • 录制微课要做好的准备工作 • 微课设计注意点
8
14
微课的评价 1. 聚焦 2. 简要 3. 清晰 4. 技术 5. 创新
——中国教育技术协会微课程比赛评比标准
15
1、聚焦：这个知识点是供学生自 主学习时，必须要教师讲述才能 理解的内容，是学习的重点、或 者难点、易错点。学生能够自己 通过阅读教材理解的内容，不需 要教师制作微课程。
16
2、简要：抓住学生注 意力的最佳黄金时段， 简明扼要地概述知识 点。使用规范学术用 语，表述清晰、有条 理。画面合理布局， 成像清晰，无质量缺 陷。
教学需求角度？ 技术应用角度？
9
微课设计步骤
4
10
时刻谨记您的教学对象是学生
11
不要轻易跳 过教学步骤
即使很简单、 很容易的内容
12
要给学生提示性信息
例如：
关键词*** 关键词*** 关键词***
用颜色线标识 用符号图形标注 屏幕侧边列出关键词
13
应用规律： 需求导向
教学规律： 启发性原则
微课的设计与制作
1
1
2
3பைடு நூலகம்
4
什么是微课
介绍微课的定义 ……
如何制作微课
如何制作完美的微 课
……
基于PPT制作的微 课
PPT的制作微课的 点滴技巧 ……
多媒体课件与微课制作-PPT课件设计与制作
09. 输入和编辑文本 10. 插入和编辑图片
3.4.2 美化图片
36
11. 设置透明色 12. 透明背景效果 13. 添加其他图片 14. 校正背景图片的颜色
3.4.2 美化图片
37
15. 插入并编辑图片
16. 柔化图片的边缘
17. 查看柔化边缘后的图片效果
18. 设置图片的映像效果
3.4.2 美化图片
04. 图片与图示的对称
3.1.2 PPT 课件制作流程
9
4．课件后期制作
完成PPT课件主要内容的制作后，教师还可以根据需要为PPT课件中的文本、图片、 图示等对象添加动画和音效，或者根据教学需求添加背景音乐、音频、视频等。
右图所示的诗歌课件封面中即应 用了动画效果，在放映幻灯片时，山 峦、明月、祥云、文字、仙鹤等依次 出现，其中，云朵和仙鹤的动画效果 持续放映，整个课件的动态效果非常 形象，可以瞬间将学生引入诗歌所描 述的各种意象之中，吸引学生的注意 。
3.2.3 PowerPoint 的基本操作
22
2．幻灯片的基本操作
复制幻灯片
如果已经设置了幻灯片的样式，可直接复制和应用设置了样 式的幻灯片，再根据需要更改幻灯片中的内容，从而避免重复操 作，提高课件制作效率。
3.1 PPT 课件设计与制作 3.2 PPT 课件制作基础 3.3 PPT 课件中的文本编辑 3.4 编辑 PPT 课件中的图片 3.5 编辑 PPT 课件中的媒体对象 3.6 PPT 课件中的动画应用 3.7 PPT 课件放映与输出 3.8 课堂案例：制作“维护生态平衡”课件 3.9 强化实训：制作“安全教育”课件
3.3.2 美化文本
29
04. 查看设置后的效果
03. 设置文本之间的间距
怎样制作微课课件ppt课件ppt
添加文字和图片
添加文字
在幻灯片中添加必要的文字信息，包括标题、副标题、内容 等。可以使用“文本框”工具添加文字，也可以直接在幻灯 片上添加文本框。
添加图片
在幻灯片中添加与主题相关的图片，以增强视觉效果和吸引 力。可以从本地计算机或在线资源中添加图片，使用“图片 ”工具或快捷键“Ctrl+V”进行粘贴。
设计版式和布局
01
选择主题和配色方案
根据主题和目标，选择适合的PPT主题和配色方案，以增强视觉效果和
吸引力。
02
设计版式
根据需求设计幻灯片的版式，包括文字排版、图片布局等。可以使用“
布局”工具或“格式”菜单中的“段落”和“文本框”选项进行调整。
03
设计布局
根据需求设计幻灯片的布局，包括标题、副标题、内容、图片等元素的
根据需要，添加动画效果和音 效，以增强课件的吸引力和表 现力。
PART 02
制作流程
创建幻灯片
确定主题和目标
在制作PPT前，需要明确微课的 主题和目标，以及针对的目标人 群，以便于制作符合需求的幻灯
片。
选择模板
根据主题和目标，选择适合的PPT 模板，也可以根据需求自行设计模 板。
创建幻灯片
使用所选模板创建空白幻灯片，可 以使用快捷键“Ctrl+M”或者在“ 开始”菜单中选择“新建幻灯片” 。
2023-2026
ONE
KEEP VIEW
怎样制作微课课件ppt 课件
REPORTING
CATALOGUE
目 录
• 准备工作 • 制作流程 • 制作技巧 • 优化完善 • 应用实践
PART 01
准备工作
确定主题和目标
01
微课设计与制作(吴飞)PPT课件
歙县新安小学 小Ke工作室
歙县新安小学 小Ke工作室
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
领。 趣：生动有趣，且具备一定的知识性和实用性。
歙县新安小学 小Ke工作室
三、怎样进行微课设计
知识点的选取 教学过程设计 课件资源准备 录制方式选择
歙县新安小学 小Ke工作室
《比尾巴》识字教学 g的三拼音节 “的、地、得”的运用 小学生易错字纠正例谈
三角形的高 神奇的辅助线 梯形面积公式的推导 由一卷卫生纸想到的
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
微课的核心组成内容是教学视频（课例片段），同时还 包含与该教学主题相关的教学脚本设计、素材课件、教学反 思、练习测试等辅助性教学资源。
歙县新安小学 小Ke工作室
二、微课是什么
短：时间短，中 小学教学使用的微课在5-10分钟以内。 小：选取一个小知识点或教学环节。 精：对教学内容的重点、难点和精华部分进 行讲解，提纲挈
微课设计与录制
黄山市歙县新安小学 吴 飞 2015年3月10日
要点
1
• 准备好了吗？
2
• 微课是什么？
3
• 怎样进行微课设计？
4
• 微课视频的录制
一、准备好了吗
教育信息化
歙县新安小学 小Ke工作
《微课的设计、制作、应用》PPT课件
形象
视线
声音
动作
形象 形象
保证最好的精神状 态与形象状态
不要穿与背景颜色一 致的衣服（绿色或黑 色）
视线
可以稍微化妆，尤 其是面部的吸油问
尽量不要穿条纹太密 的衣服（防止爬格）
题
慎重对待白色等浅色
注意眼镜的反光问 服装（防止过曝）
声音
题
可以考虑穿一些与授 课内容相符合的服装
动作
视线问题
需要改进的地方
微课的制作要求
6. 外部环境安静无噪音； 7. 仪表得体； 8. 讲解时声音响亮，节奏感强，语言通俗易懂； 9. 微课画质清晰；
微课的制作标准
评价的主体，应该是 学生
微课
设计流程
微课的设计流程
1
2
3
4
确 定 知 识 点
编 写 微 教 案
设 计 训 练 题
制 作 微 课
微课的选题技巧
不选： ► 不是重点的内容不选； ► 大家都会的内容不选； ► 无法确定的问题不选； ► 通过教材，一读即懂的内容不选； ► 借助粉笔和黑板，即讲即会的不选； ► 需要学习者亲身体验的不选。
有认识字词，有拓展，比较多，不集中说明一个问题。 2.微课的设计，我建议你最好先给我看你的微课设计思路，再制作微课，
这样就显得思路很清晰，用流程图或思维导图沟络出你的思路。 3.制作的微课呈现方式，PPT背景不美观，可以再改进。
建议： 制作微课要主题鲜明，表达的问题就是一个，不是多个；建议要先写出微
3.对录制后的视频进行处理和美化。
关于PPT录屏制作
1. 设计合适的模板。模板不要太花，中间文字区域要尽量大一 些，无关的内容尽量少。
2. 放大文字与内容。由于在视频播放，画面一般比较小，因此 PPT中的文字与内容要尽量放大一些。
微课PPT的设计原则与实用技巧演示文稿
新颖的构图 和别致的色 彩运用。
第四页，共21页。
二、实用技巧
（一）文本设计技巧
内容
内容最好不超过5 行，内容条目化， 层级化排序,低一 级的内容往右移 ，最好不超过三 级标题。
字体
多用黑体、微软 雅黑，少用宋体 和艺术字,使用不
同字号和颜色表现 层次感，标题加粗 ，合理的行间距， 不要超过三种字体 。
在实际工作中，亮色的文字搭配暗色的背景文字会显得更加的清晰和 醒目。所以PPT设计中，一般文字颜色以亮色为主，背景颜色以暗色为 主。选用对比色搭配时，文字一般应选用暖色调色彩，背景选用冷色 调色彩。
第十九页，共21页。
四、版面布局技巧
（三）中间页
标题放在最上方，用一、（一）、1、（1）来进行级别区分，中间放正
文内容，右下角或左下角留白，以便放置教师头像，同时不挡住文字。
第二十页，共21页。
四、版面布局技巧
（四）尾页
尾页一般会有感谢语，微课标题说明等。
第二十一页，共21页。
2、两种冷色调色彩搭配
第二种方法，用两种冷色调色
+
彩搭配，绿色、紫色、蓝色等 色彩的搭配
当要体现理性、宁静、高雅、清凉的主题时 ，可以选择用冷色调。
第九页，共21页。
二、实用技巧
（三）色彩搭配技巧 3、两种对比色调的色彩搭配
第三种方法，用对比色调的
色彩搭配，既把色性完全相
+
反的色彩搭配在同一个空间 里，如红色与绿色、
4直观
以图为主，用图 像、图表等表达 主题和要点，或 用动画、视频直 观地展现内容。 以文字为辅，文
字使用关键词。
第三页，共21页。
一、设计原则
5风格统一
第四页，共21页。
二、实用技巧
（一）文本设计技巧
内容
内容最好不超过5 行，内容条目化， 层级化排序,低一 级的内容往右移 ，最好不超过三 级标题。
字体
多用黑体、微软 雅黑，少用宋体 和艺术字,使用不
同字号和颜色表现 层次感，标题加粗 ，合理的行间距， 不要超过三种字体 。
在实际工作中，亮色的文字搭配暗色的背景文字会显得更加的清晰和 醒目。所以PPT设计中，一般文字颜色以亮色为主，背景颜色以暗色为 主。选用对比色搭配时，文字一般应选用暖色调色彩，背景选用冷色 调色彩。
第十九页，共21页。
四、版面布局技巧
（三）中间页
标题放在最上方，用一、（一）、1、（1）来进行级别区分，中间放正
文内容，右下角或左下角留白，以便放置教师头像，同时不挡住文字。
第二十页，共21页。
四、版面布局技巧
（四）尾页
尾页一般会有感谢语，微课标题说明等。
第二十一页，共21页。
2、两种冷色调色彩搭配
第二种方法，用两种冷色调色
+
彩搭配，绿色、紫色、蓝色等 色彩的搭配
当要体现理性、宁静、高雅、清凉的主题时 ，可以选择用冷色调。
第九页，共21页。
二、实用技巧
（三）色彩搭配技巧 3、两种对比色调的色彩搭配
第三种方法，用对比色调的
色彩搭配，既把色性完全相
+
反的色彩搭配在同一个空间 里，如红色与绿色、
4直观
以图为主，用图 像、图表等表达 主题和要点，或 用动画、视频直 观地展现内容。 以文字为辅，文
字使用关键词。
第三页，共21页。
一、设计原则
5风格统一
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12
不同形式的对比
菜单交互ห้องสมุดไป่ตู้
按钮交互
动态按钮
开关按钮 隐形按钮
文本输入
拖放交互
13
三、文字处理技巧
美化文字的方法 字体 字号 间距 颜色 是文字排版的最基本元素
• 如：标题使用雅黑 • 正文使用雅黑light
为标题、正文等选择不同
的字体
使用的字体种类不宜太多 不建议用宋体、楷体等常 用字体 文字配色
是众多视觉通道的一部分 决定着知识传递的效果
对吸引学习者不起决定性作用
是能否吸引学习者的重要要素
从“辅助”教师讲解转变为适合于学习者自主学习
二、页面设置比例
4:3
根据人眼视觉特性：
16:9的宽幅图像更有利于建立视觉临场感
16:9
视觉最清楚范围是在垂直视觉约15°，水平视角约20°的矩形面积之内
03
1989年发起的一项公益事业。其宗旨是以民间的方式广泛动员海内外财力资源，建立希 望工程基金，建设希望小学，资助贫困地区失学儿童重返校园，改善农村办学条件。
希望工程改变了一大批失学儿童的命运，改善了贫困地区的办学条件，唤起了全社会
的重教意识，促进了基础教育的发展；弘扬了扶贫济困、助人为乐的优良传统，推动了 社会主义精神文明建设。
07
如何简化下面的文字内容-提取关键信息
08
三、文字处理技巧
强化文字的方法
大大的文字 改变文字背景 颜色、大小、字体等对比 添加强调动画效果 利用框架
09
大大的文字——高桥流
11
改变文字背景
强化文字：在文字下方添加与文字色彩对比强烈的自绘图形 强化文字：在文字下方添加与文字色彩对比强烈的自绘图形 强化文字：在文字下方添加与文字色彩对比强烈的自绘图形
微课用PPT设计技巧
袁同庆 安徽师范大学教育科学学院
CONTENT
1 2 3 4 5
设计指导思想
页面比例设置
文字处理技巧 图片处理技巧 动画处理技巧
01
一、设计指导思想
讲课用 PPT
配合教师进行知识讲解（次要）
是学习者视觉通道的唯一承载 对知识传递效果不起决定性作用
/ =
微课用 PPT
？
02
是知识呈现的主要要素
为了祖国的未来，快来给失学儿童捐款吧！
19
图像的信息传递效果
图像传递丰富的直觉信息 并能感染人的情绪
一张好图片 胜过千言万语
20
传媒理论大师 爱森斯坦：
画面将我们引向情感 又将我们从情感引向思想
21
四、图片处理技巧
优秀PPT图片的要素
意义高 度相关
足够大
清晰
视觉冲 击力强
22
四、图片处理技巧
视觉效果次佳
迫不得已
大图少文
图文并举
文字为主
图上配文
图边绕文
图片点缀
25
图像的呈现方式
让你的图片处理更具创意的
7种方法
26
五、文字的图形化处理——SmartArt
新建文本框、并逐行输入文字
文不如
表
“开始”菜单->转换为SmartArt 选择合适的样式 设置SmartArt的颜色 设置SmartArt的样式
逻辑的视觉表达
27
五、文字的图形化处理——SmartArt
多级内容的SmartArt处理 SmartArt的自动化处理 新建文本框、并逐行输入文字 “开始菜单”->转换为SmartArt 选择合适的样式 设置SmartArt的颜色 设置SmartArt的样式 SmartArt的进一步调整 转换为图形 取消组合 变为独立的文本框
找到恰当的图片
• 选用意义指向性强的图片
• 选择大而清晰的图片 • 选用艺术感和视觉冲击力强的图片
对图片进行恰当处理
• 背景的透明化处理 • 对图片进行剪裁 • 设置图片的特效
23
PPT中图像色彩-黑白与彩色
如果我需要一个图片为黑白或部分为黑白如何做？
24
四、图片处理技巧
图文排版常见模式
视觉冲击力最强
• 一个页面中最多使用3种字体
• 推荐以雅黑、雅黑light为主 • 搭配以隶、魏、草、静蕾、黄草等圆润字体
• 文字较多时，正文应以灰色调为主 • 只针对需要突出的文字使用彩色
14
三、文字处理技巧
美化文字的方法 文字的排版、对齐、文字的方向、界面设计
15
三、文字处理技巧
美化文字的方法 文字的排版、对齐、文字的方向、界面设计
二、页面设置比例
宽屏设置办法
1
单击“设计”菜单
3 2
设置“幻灯片大小”
选择“页面设置”
04
三、文字处理技巧
文字的功能
适合表达概念性内容 概括性和抽象层次最高
最容易编辑 占用存储空间最小
05
三、文字处理技巧
文字使用常见问题
06
三、文字处理技巧
简化文字的方法
概括、提取关键词 分解到多张幻灯片上 动画 图示 备注
16
三、文字处理技巧
美化文字的方法 如何使文字排版富于变化？
应用线条进 行分割
应用不同的 样式和边框
应用不同的 形状
用颜色和不 同字体标识 重点
17
四、图片处理技巧
PPT页面设计经典语录： 文不如
表，表不如图
信息传递效率
传媒行业经典语录： 一 图
胜千言
18
文字的信息传递效果
希望工程是团中央、中国青少年发展基金会以救助贫困地区失学少年儿童为目的，于
28
六、动画处理技巧
动画设计的基本原则
各种对象需以语音讲 解为准依次出现
与当时讲解无关的对 象不要出现
不要一次性出现一大 段文字（需拆分）
28
六、动画处理技巧
SmartArt动画的设置 为一个对象设置多个动画效果 设置“逐个出现”、“逐字出现”动画效果 让动画成对出现 精确控制动画时间 29
不同形式的对比
菜单交互ห้องสมุดไป่ตู้
按钮交互
动态按钮
开关按钮 隐形按钮
文本输入
拖放交互
13
三、文字处理技巧
美化文字的方法 字体 字号 间距 颜色 是文字排版的最基本元素
• 如：标题使用雅黑 • 正文使用雅黑light
为标题、正文等选择不同
的字体
使用的字体种类不宜太多 不建议用宋体、楷体等常 用字体 文字配色
是众多视觉通道的一部分 决定着知识传递的效果
对吸引学习者不起决定性作用
是能否吸引学习者的重要要素
从“辅助”教师讲解转变为适合于学习者自主学习
二、页面设置比例
4:3
根据人眼视觉特性：
16:9的宽幅图像更有利于建立视觉临场感
16:9
视觉最清楚范围是在垂直视觉约15°，水平视角约20°的矩形面积之内
03
1989年发起的一项公益事业。其宗旨是以民间的方式广泛动员海内外财力资源，建立希 望工程基金，建设希望小学，资助贫困地区失学儿童重返校园，改善农村办学条件。
希望工程改变了一大批失学儿童的命运，改善了贫困地区的办学条件，唤起了全社会
的重教意识，促进了基础教育的发展；弘扬了扶贫济困、助人为乐的优良传统，推动了 社会主义精神文明建设。
07
如何简化下面的文字内容-提取关键信息
08
三、文字处理技巧
强化文字的方法
大大的文字 改变文字背景 颜色、大小、字体等对比 添加强调动画效果 利用框架
09
大大的文字——高桥流
11
改变文字背景
强化文字：在文字下方添加与文字色彩对比强烈的自绘图形 强化文字：在文字下方添加与文字色彩对比强烈的自绘图形 强化文字：在文字下方添加与文字色彩对比强烈的自绘图形
微课用PPT设计技巧
袁同庆 安徽师范大学教育科学学院
CONTENT
1 2 3 4 5
设计指导思想
页面比例设置
文字处理技巧 图片处理技巧 动画处理技巧
01
一、设计指导思想
讲课用 PPT
配合教师进行知识讲解（次要）
是学习者视觉通道的唯一承载 对知识传递效果不起决定性作用
/ =
微课用 PPT
？
02
是知识呈现的主要要素
为了祖国的未来，快来给失学儿童捐款吧！
19
图像的信息传递效果
图像传递丰富的直觉信息 并能感染人的情绪
一张好图片 胜过千言万语
20
传媒理论大师 爱森斯坦：
画面将我们引向情感 又将我们从情感引向思想
21
四、图片处理技巧
优秀PPT图片的要素
意义高 度相关
足够大
清晰
视觉冲 击力强
22
四、图片处理技巧
视觉效果次佳
迫不得已
大图少文
图文并举
文字为主
图上配文
图边绕文
图片点缀
25
图像的呈现方式
让你的图片处理更具创意的
7种方法
26
五、文字的图形化处理——SmartArt
新建文本框、并逐行输入文字
文不如
表
“开始”菜单->转换为SmartArt 选择合适的样式 设置SmartArt的颜色 设置SmartArt的样式
逻辑的视觉表达
27
五、文字的图形化处理——SmartArt
多级内容的SmartArt处理 SmartArt的自动化处理 新建文本框、并逐行输入文字 “开始菜单”->转换为SmartArt 选择合适的样式 设置SmartArt的颜色 设置SmartArt的样式 SmartArt的进一步调整 转换为图形 取消组合 变为独立的文本框
找到恰当的图片
• 选用意义指向性强的图片
• 选择大而清晰的图片 • 选用艺术感和视觉冲击力强的图片
对图片进行恰当处理
• 背景的透明化处理 • 对图片进行剪裁 • 设置图片的特效
23
PPT中图像色彩-黑白与彩色
如果我需要一个图片为黑白或部分为黑白如何做？
24
四、图片处理技巧
图文排版常见模式
视觉冲击力最强
• 一个页面中最多使用3种字体
• 推荐以雅黑、雅黑light为主 • 搭配以隶、魏、草、静蕾、黄草等圆润字体
• 文字较多时，正文应以灰色调为主 • 只针对需要突出的文字使用彩色
14
三、文字处理技巧
美化文字的方法 文字的排版、对齐、文字的方向、界面设计
15
三、文字处理技巧
美化文字的方法 文字的排版、对齐、文字的方向、界面设计
二、页面设置比例
宽屏设置办法
1
单击“设计”菜单
3 2
设置“幻灯片大小”
选择“页面设置”
04
三、文字处理技巧
文字的功能
适合表达概念性内容 概括性和抽象层次最高
最容易编辑 占用存储空间最小
05
三、文字处理技巧
文字使用常见问题
06
三、文字处理技巧
简化文字的方法
概括、提取关键词 分解到多张幻灯片上 动画 图示 备注
16
三、文字处理技巧
美化文字的方法 如何使文字排版富于变化？
应用线条进 行分割
应用不同的 样式和边框
应用不同的 形状
用颜色和不 同字体标识 重点
17
四、图片处理技巧
PPT页面设计经典语录： 文不如
表，表不如图
信息传递效率
传媒行业经典语录： 一 图
胜千言
18
文字的信息传递效果
希望工程是团中央、中国青少年发展基金会以救助贫困地区失学少年儿童为目的，于
28
六、动画处理技巧
动画设计的基本原则
各种对象需以语音讲 解为准依次出现
与当时讲解无关的对 象不要出现
不要一次性出现一大 段文字（需拆分）
28
六、动画处理技巧
SmartArt动画的设置 为一个对象设置多个动画效果 设置“逐个出现”、“逐字出现”动画效果 让动画成对出现 精确控制动画时间 29