专业认识与实践1
外科主治医师-胸心外科-专业知识与专业实践能力-胸部损伤(一)
外科主治医师-胸心外科-专业知识与专业实践能力-胸部损伤(一) ［单选题］1诊断主支气管损伤的主要依据是A.胸部损伤存在严重纵隔和皮下气肿B.张力性气胸或张力性血气胸C.安置(江南博哥)胸腔闭式引流后持续漏气且肺不能复张D.胸部火线正位片显示肺不张，肺尖降至主支气管平面以下，侧位片气体聚积在颈深筋膜下E.以上都是正确答案：E［单选题］2.下列哪种疾病可导致纵隔扑动()A.张力性气胸B.闭合性气胸C.多根多处肋骨骨折D.进行性血胸E.肺爆震伤正确答案：C参考解析：多根多处肋骨骨折时，伤侧局部胸壁软化，如果软化范围较广泛，在呼吸时由于两侧胸膜腔内压力不平衡，导致纵隔左有扑动。
［单选题］3.心包急性压塞病人的体格检查中最重要的体征是()A.胸壁捻发音B.心前区疼痛C.患侧呼吸音消失D.贝克三联征E.呼吸困难正确答案：D［单选题］4.下列有关开放性气胸纵隔扑动的描述，正确的是()A.纵隔在吸气时移向患侧B.纵隔在吸气时移向健侧C.纵隔在呼气时移向健侧D.纵隔在呼气时回至原位E.纵隔在呼、吸气时均偏向患侧正确答案：B［单选题］5.开放性气胸时胸腔内负压消失的含义，下列哪一种说法不正确A.整个呼吸周期中胸腔压力静止不变，完全等于零即大气压B.吸气相患侧胸廓扩张，大气经吸吮性伤口流入胸腔，胸内压趋于大气压C.呼气相患侧胸廓压缩，空气经吸吮性伤口流出胸腔，胸内压趋于大气压D.胸廓扩张和压缩使气体经胸部伤口进出，使胸内压与大气压达成动态平衡E.整个呼吸周期中胸腔压力并不总是等于零，而是围绕零呈小幅度的上下波动正确答案：A参考解析：由于吸吮性伤口的存在，开放性气胸在呼气相其气体可流出到外界以减压，至胸内外压力平衡为止；吸气相则吸入外界大气以填充胸腔并弥补压力，至胸腔内外压力平衡为止。
所以在整个呼吸周期中，吸吮性伤口处有气流进出，胸腔压力并不是静止不变，而是围绕着大气压上下波动的。
［单选题］6.张力性（高压性）气胸的胸腔压力为A.支气管裂口持续存在持续漏气，胸内压力不断升高B,胸内压吸气相为负压，呼气相为正压C.胸内压吸气相为正压，呼气相为负压D.吸气相为正压逆转为负压，呼气相负压逆转为正压E.伤侧胸腔负压逆转为正压，健侧胸腔为负压减低但仍然为负压正确答案：E参考解析：张力性气胸多为支气管破裂，漏气呈周期性间歇性，即吸气时支气管周围弹力纤维牵拉使支气管裂口张开，漏气进入胸腔；呼气时裂口合拢而口鼻开放，所以胸内气体无从排除，肺内气体则可完全经气道排出体外而不经支气管裂口漏到胸腔。
我对电子信息工程专业的认识与与学习规划(1)
我对电子信息工程专业的认识与与学习规划(1)电子信息工程专业是一个十分重要和广泛应用的专业，它是通过对电子技术和信息管理的深入了解来实现各种应用的实际需求。
对此，我对电子信息工程专业有着自己的认识和学习规划。
一、对电子信息工程专业的认识1. 电子技术的深刻理解电子信息工程专业着重于电子技术及其应用，其核心包括半导体器件、集成电路、数字电路、模拟电路、通信原理等方面的知识。
掌握这些理论知识对于电子技术的深刻理解是必不可少的。
2. 紧跟时代发展趋势，掌握前沿技术电子信息工程专业是一个不断发展的领域，因此，掌握电子技术的前沿技术是必要的。
这可以通过积极关注学术期刊、参加各种学术会议、研究相关工程项目等途径来实现。
3. 培养动手实践能力相比于其他专业，电子信息工程专业更注重实践能力的培养。
可以利用实验室、项目实践等实际场景来提高实践操作能力，巩固理论知识，同时加强对电子技术的认识和掌握。
二、学习规划1. 拓宽基础知识对于电子信息工程专业的学习，必须先要打牢基础，深入学习高等数学、线性代数、概率论、信号与系统等方面的基础知识，打好基础才能接触到更深入的理论知识。
2. 建立充足的学习计划学习计划的建立是必须的，不管是进行课程学习还是个人学习，都需要有充足的计划。
要合理安排时间，充分利用一些在线课程和学习资源，保持学习兴趣，增强学习效果。
3. 积极参加实践和科研项目实践和科研项目有益于拓宽应用技能和理论知识，对于专业的学习和未来的职业发展也有着重要的帮助。
可以积极参加学校或者社会组织的项目，提高个人技能水平，同时也是一个建立实践经验的重要机会。
总之，电子信息工程专业是一个不断发展的领域，需要不断的深入学习和实践才能更好地应用到实际中。
我相信自己能通过自己的努力和持续学习来掌握电子信息工程专业的核心知识和技能，实现自己的职业发展梦想。
专业认识实习目的以及意义
专业认识实习目的以及意义专业认识实习目的以及意义毕业实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，是理论与实践相结合的重要方式，以下就是我整理的专业认识实习目的以及意义，一起来看看吧!篇一：专业认识实习目的以及意义在本科专业教育中，实习是一个重要的实践性教学环节。
通过实习，可以使我们熟识外贸实务的具体操作流程，增添感性认识，并可从中进一步了解、稳固与深化已经学过的理论和方法，提高觉察问题、分析问题以及解决问题的能力。
在公司具体实习过程中，能够接触国际货物买卖实务的具体操作，进出口的本钱核算、询盘、发盘与还盘等各种基本技巧，还能对某一行业深入彻底的了解并能切身体会到国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系，接触公司制定的各种战略以实现跨国经营和良好的市场运作;认识供求平衡、竞争等宏观经济现象，能够接触真实的商务实战，了解自身存在的'缺乏，并积累确定的阅历，为将来走上工作岗位打下良好基础。
篇二：专业认识实习目的以及意义毕业实习目的：1、训练学生从事计算机及相关专业技术工作及管理所必需的各种基本学问和实践能力;2、学生了解计算机及相关专业在企业内应用现状、存在的问题和应用前景。
了解专业业务范围内的计算机运用生产与应用方法、信息组织形式、软件开发过程及常用技术方法;3、培育学生理论结合实际，从实际出发，觉察问题分析问题和提出解决方法的能力，训练学生从事专业技术工作及管理工作所必需的各种基本技能和实践动手能力。
4、培育学生将来从事计算机及相关专业的应用、开发所具备的沟通能力，团结协作的素养。
毕业实习意义毕业实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素养和动手能力的重要环节，对培育坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。
通过深入基层单位，了解当前茶产业进呈现状，可加深理解并稳固所学专业学问，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为今后走向社会，自主创业做好思想预备和业务预备。
专业认知实习报告4篇_1
专业认知实习报告4篇专业认知实习报告篇1目的和意义：为了让我们把所学的专业知识与社会实践结合起来，深入了解自己的专业，体验作为新闻工作者的实际生活以及媒体的业务运作，理论联系实际，在实践中领悟专业基础知识与技能，了解日后就业的职业工作内容和性质等实质性内容，学校安排我们07新闻班全体同学进行了为期二个月的认知实习，新闻专业暑假认知实习报告。
2月22日-7月24日这段期间，我被安排在“合肥晚报-服务热线”进行实习工作。
8月2日-8月26日期间，自己联系，在《中国食品质量报》安徽记者站进行实习工作，开始了在学校时完全不一样的生活。
实习结束，回想起在暑假实习的那段日记，心里感触颇多。
实习过程：一、初到报社——懵懂第一次道报社时6月22日，我跟班里其他三个同学一起去合肥晚报广告部报到。
因为是第一次去，里面的人我们都不认识，里面的工作人员也都在埋头于自己的工作中，我们几个人都在那狭小的办公室里坐也不是，站也不是的，觉得自己实在是多余。
下午的时候，孙处把我和胡同学叫去，说“服务热线”那边也缺人，问我们可愿意去，想想自己在这边也实在是“多余”和那边的“缺人”，和学校说的“服从报社安排”的叮嘱，我和胡同学去了“服务热线”那边，开始了在“服务热线”为期一个月的接热线的实习内容工作，就这样懵懵懂懂的开始了我的暑假认知实习。
二、实习生活初期实习的前两天，马主任说我们主要是了解工作内容，学习一下陈姐和郭姐是如何接热线的，同时要熟悉和准确了解服务内容和服务价格等工作细节。
两天之后，正式上岗。
刚开始的时候还觉得挺新鲜，但是时间一久就没耐心了。
但是马主任说接电话时一定要热心、真诚和耐心，因为也许我们的一句话就会影响到晚报社的声誉。
在本着不给晚报社丢脸，不给学校丢脸的“工作态度”，我在那认真踏实工作了一个多月。
我知道。
即使遇到“服务热线”解决不了的问题，也要做一个良好的倾听者，俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，我们的宗旨就是让读者和客户满意。
专业技术人员创新理论与实践1
B :加厚
C :加多
D : 组合
答案： ABCD
20： [8 分]应用希望点列举法，要尽量了解( ) 、( ) 是什么，不要仅仅只是从自己的个人愿望出发。
A : 创新主体的希望
B :大众的希望
C :社会的希望
D : 个人的希望
答案： BC
A : 综合特征
B :同一特征
C :组合形式
D : 个人形式
答案： A
5 ：( ) 是创新者共同的基本素质。具体表现出来的就是敢为人先、敢于超越的创新特质。
A : 强烈的创造愿望
B :好奇心
C :冒险精神
D : 勇于探索的精神
答案： A
6 ：列举类创新方法是通过列举有关项目来促进全面考虑问题，防止遗漏，从而形成多种构想方案的方法。具有( ) 的特点。
A : 中心
B :灵魂
C :任务要求
D : 趋势
答案： B
15：1938 年，被誉为 ( )的奥斯本，总结出了现在非常著名的“头脑风暴法”，并取得了应用上的成功。A : 企业管理大师
B :创造方法之父
C :创新思维专家
D : 以上都是
答案： B
多选题
16 ：[8 分 ]创新作为推进人类社会进步的不竭动力，具体表现在( ) 、 ( ) 、( ) 等方面。
A : 革命
B :发展
C :创新
D : 改革
答案： C
3 ：和田十二法，又称( ) ，即指人们在观察、认识一个事物时，考虑是否可以采用、检验的十二类创新技法。
A : 德尔斐十二法
B :聪明十二法
C :六何分析法
D : 以上都是
答案： B
4 ：综合组合可视为一种更高层次的组合。许多发明创造中，所用的主要创造思维方法无不具有 ( ) 。
大学专业认知实训报告
大学专业认知实训报告1. 简介本报告旨在记录和总结我在大学专业认知实训课程中的学习、实践和体会。
专业认知实训是为了帮助学生更好地了解和认知自己所学专业，提高专业素养和实践能力而设置的一门课程。
通过参与实际项目或实际情境的模拟，学生能够更加深入地理解所学知识，并培养解决问题的能力。
2. 实训背景本次实训课程要求我们选择一门自己感兴趣的专业方向，并对该方向进行深入研究和实践。
我选择了计算机科学与技术专业作为我的专业方向，因为我对计算机技术和编程具有浓厚的兴趣，并且希望能够在这个领域发展自己的职业生涯。
3. 实训目标在参与本次实训的过程中，我制定了以下几个实训目标：•深入了解计算机科学与技术专业方向的基本知识和概念；•掌握常用的编程语言和工具，并能够运用它们解决实际问题；•参与项目实践，提高自己的团队协作能力和解决问题的能力；•增强对计算机技术的行业前景和发展趋势的了解。
4. 实训内容和过程本次实训分为理论学习和实践项目两个部分。
4.1 理论学习我在实训的初期主要进行了计算机科学与技术专业方向的理论学习。
我通过阅读教材、参与课堂讨论和自学，对计算机科学与技术的基本知识和概念有了更加深入的了解。
我学习了计算机网络、数据库管理、数据结构与算法等专业必修课程，并且通过完成相关作业和实验加深对这些知识的理解和掌握。
4.2 实践项目在理论学习的基础上，我参与了一个实践项目，项目的目标是开发一个简单的电子商务网站。
我与其他几名同学组成一个小组，每个人负责不同的功能模块的开发。
我们使用了前端技术如HTML、CSS和JavaScript以及后端技术如Java和MySQL来完成项目。
通过这个项目，我学会了如何合理规划项目结构、如何分工合作以及如何解决实际项目开发中的各种问题。
5. 实训成果与收获通过参与本次实训，我取得了以下成果与收获：•对计算机科学与技术专业方向的知识和概念有了更加深入的了解；•掌握了一些常用的编程语言和工具，并能够运用它们开发简单的项目；•提高了团队协作能力和解决问题的能力；•加深了对计算机技术行业的认知，了解了其前景和发展趋势。
认识与实习报告范文九篇
认识与实习报告范文九篇认识与实习报告篇1一、概述1．实习目的毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过较长实践的实习，使我们走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，能够将所学的专业理论知识运用与实践，在实践中结合理论加深对认识和总结，再次学习，将专业知识与实践接轨，逐步认识体会，从而更好地将所学运用到工作中去，接触社会，认识社会，体验社会，体验生活，学会生活，学会感悟，学会做事，学会与人相处，学会团结协作，为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。
2．实习岗位基本情况在基地我所在的岗位是技术员，主要工作情况是：将事先编好的数控车床程序输入车床进行零件加工。
工作时必须严谨、认真、细心，自己要做好自检，同事间要做好互检，保证产品的质量，对于工作的要求是没有瑕疵，而不是差不多就行。
二、实习内容1．实习过程1）了解数控机床数控机床是人类进行生产劳动的重要工具，也是社会生产力发展水平的重要标志，数控车床和数控铣床是数字程序控制车铣床的简称，它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身，是国内使用量最大，覆盖面最广的一种数控机床，也是是一种通过数字信息，控制机床按给定的运动轨迹，进行自动加工的机电一体化的加工装备，经过半个世纪的发展，数控机床已是现代制造业的重要标志之一，在我国制造业中，数控机床的应用也越来越广泛，是一个企业综合实力的体现。
2）了解生产过程起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的，车间里的工作环境让一直在学校的我感觉很陌生，呈现在眼前的是一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较陌生的环境中工作。
第一天进入车间开始工作时，所在的小组组长、技术员给我安排工作任务，分配给我的任务是毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的感觉，在工作的同事慢慢熟悉车间的工作环境。
认知实习报告3篇_1
认知实习报告3篇认知实习报告篇1“川菜府酒楼”顾名思义,是饭店。
它位于翟营南大街卓达商贸广场,规模属于中小级,一共三层楼:一楼大厅、二楼卡间、三楼雅间。
大厅和卡间可坐客人一到四位,雅间可坐客人八到十四位不等。
而我和小齐(齐华卿)在这做的是服务员,下面就我们的工作内容和服从的规章制度作简单的介绍:我们和厨师们一样都是上午九点上班,上班后先打扫卫生,然后十点开饭,十一点迎客,下午两点下班同样也是我们吃饭的时间,下午五点上班,上班后也是打扫卫生迎客,晚上九点吃饭,九点半下班。
服务员、传菜生和吧台均属于前厅,厨师们属于后厨。
其中,我们前厅三天一倒班,两人值班,必须有一人在大厅,不值班的人可以到点就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息时大厅里也必须留一个人,这是我们的值班制度。
因为我们这有三个楼层,所以服务员也不是固定的呆在那个楼层,同样也是三天一倒。
服务员的具体工作:上班后打扫各自负责的楼层,摆好餐具,打好热水,收拾好后等着上客,客人来后倒茶水点菜,说到点菜,现在一般稍微有点规模的饭店都用点菜宝,当然我们也不例外,他跟手机差不多,很好学,几分钟就能学会。
点完菜后就等着传菜生传菜,看到他们后接过来去上菜,上好菜后如果不是很忙的话可以休息一下,然后客人用完餐后买单,等客人走后,收拾桌面就是收台、撤台和摆台,大致就这样。
认知实习报告篇2一、实习目的通过老师和公司技术人员的当堂授课以及工人的现场现身说法全面而详细的了解SAW(声表面波器件)的生产工艺过程。
让我们学会从技术人员那里获得直接的和间接地生产实践经验，积累相关的生产知识。
通过认识实习，学习本专业方面的生产实践知识，为专业课学习打下坚实的基础，也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。
同时，把在理论教学中学到的知识具体运用到实际工作中，提高学生的综合素质，从而达到基本功培训目的。
二、实习单位成都燎原星光电子有限责任公司(国营第四四三一厂)。
三、认识实习时间12月10日星期五8:00----12：00实习任务：主要是了解实习时应当做的事。
认识与实习报告合集10篇_1
认识与实习报告合集10篇认识与实习报告篇1一、实习的意义和目的认识实习是教学计划主要部分，它不仅培养学生的实践能力等解决实际问题的第二课堂,还是专业知识培养的摇篮。
在学习了两年的工程管理课程后，我深刻地认识到，没有实践，我就根本无法体会到所学知识的精髓。
因此，我十分珍惜这个能将理论与实践相结合的机会。
实习过程，不仅让我对水库及水力发电、电力科技以及建筑工地有了直接认识与认知，还学习许多工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养了实践能力和创新能力，开拓视野，培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。
通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，也使我清楚地认识到自身存在的种种不足，为我以后的工作和学习奠定初步的知识，激发了我在将来学习的热情。
认识实习是工科学生的一门重要的课程，通过认识实习，让我对许多建筑工程专与发电动力工程建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。
通过接触实际生产过程，一方面达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。
另一方面巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。
再有通过到建筑工地去参观，为进一步学习相关技术基础和专业课程奠定基础。
二、实习地点1、华北电力大学本部2、怀柔水库3、北京国华电力有限责任公司、北京热电分公司----一热电厂三、实习心得（1）华北电力大学本部7月1号和2号，我们在学校观看了与水电站相关的录影碟，我收获很很多关于水电站的知识。
1、水电站的概念和水电站枢纽的组成? 水电站是将水能转变为电能的水力装置，它由各种水工建筑物，以及发电、变电、配电等机械、电气设备，组成为一个有机的综合体，互相配合，协同工作，这种水力装置，就是水电站枢纽或者水力枢纽，简称水电站。
专业认知汇报实训报告
专业认知汇报实训报告（开始写内容）专业认知汇报实训报告一、引言本报告旨在总结和分享本次专业认知培训实训的经验和收获。
通过此次实践活动，我对自己所学专业有了更深入的认知和理解，同时也提高了自己的实践能力和专业素养。
二、实训目的与背景本次实训的目的是为了提高我们对所学专业的认知，帮助我们更好地了解和把握专业知识，培养解决复杂问题的能力。
通过实践活动，我们可以将课堂所学的理论知识与实际应用相结合，加深对专业的理解，并应用到实际工作中。
三、实训内容与方法1. 实训内容本次实训内容主要包括个人自我介绍、专业课程介绍、专业领域最新发展动态分享、团队合作项目等。
这些内容旨在让我们全面了解专业知识，拓宽专业视野，并通过团队合作项目提高我们的综合能力。
2. 实训方法在实训过程中，我们采用了多种教学方法，包括讲座、研讨会、实践操作等。
这些方法的结合旨在提供全方位的学习体验，使我们能够深入理解专业知识，并能够将其应用于实际情境中。
四、实训收获与感悟通过本次实训，我获得了以下几方面的收获和感悟：1. 对专业知识的认知提升通过专业课程介绍和最新发展动态分享，我对自己所学专业的知识有了更全面和深入的认知。
我了解到了专业领域的最新研究成果和技术应用，这对我未来的学习和工作都具有重要意义。
2. 团队合作与协作能力的提高通过团队合作项目，我了解到了团队在解决问题和完成任务中的重要性。
我学会了与他人合作、协调分工、互相支持，从而提高了自己的团队合作和协作能力。
3. 实践能力的培养通过实践操作和项目任务，我得到了实际应用知识的机会，锻炼了自己的实践操作能力。
我学会了将理论知识转化为实际项目，并通过实践不断优化和改进项目。
五、未来发展规划通过本次实训，我深刻认识到自己在专业知识和实践能力方面的不足之处，并明确了自己在未来的发展规划。
我将继续深入学习专业知识，积极参与实践项目，提高自己的实践能力和专业素养。
同时，我还将不断拓宽自己的专业视野，关注专业领域的最新动态，以便能够及时应对变化和挑战。
专业认识实习报告格式
专业认识实习报告格式
标题：实习报告
1. 引言
- 简要介绍实习的目的和背景。
- 提供关于实习公司/组织的介绍。
- 阐明实习的时间和地点。
2. 实习任务
- 说明你在实习期间需要完成的任务或职责。
- 描述你在实习期间参与的项目或活动。
3. 工作经验
- 描述你在实习期间获得的工作经验和培训。
- 强调你在实习期间所学到的具体技能和知识。
4. 学术应用
- 阐述你在实习期间如何将学术知识应用到实践中。
- 说明你从实习中学到的与你专业相关的知识和技能。
5. 问题和挑战
- 描述你在实习期间遇到的问题和挑战。
- 解释你是如何克服这些问题和挑战的。
6. 总结和结论
- 总结整个实习期间的经验和收获。
- 提供对实习经验的评价和建议。
- 引述你的未来计划和发展方向。
7. 参考文献（如果有）
请注意，这只是一份通用的实习报告格式，你可以根据自己的实际情况进行修改和调整。
专业认知实习心得体会(七篇)
专业认知实习心得体会（七篇）专业认知实习心得体会（七篇）那么你知道专业认知实习心得体会要怎么写吗？当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。
下面是小编给大家整理的专业认知实习心得体会，希望大家喜欢！专业认知实习心得体会篇1转眼间实训已过去一段时间，之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟悉，在实训的每一天都会让我有成为一名真正的财富者拥有的冲动。
也许，在这期间不一定会让一个人有着翻天覆地的变化，但变化就是这样一点一点产生的。
通过这一期的实训，虽然倍感折磨，但是收获却是很大的，学习中我不但有了学习成果的喜悦，而且自己也日渐成熟，有种说不出的喜悦。
在实训的过程中，我深深的体会到了自己在专业知识方面的欠缺和不足，也意识到了自己作为计算机软件专业的学生，要想在以后的职业中崭露头角，除了要有过硬的理论知识，健康的体魄之外，还必须具备良好的心理素质，是自己在以后的途中无论经历什么样的困难，都立于不败之地。
通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的培训，使我加深了对自己专业的认识，从而确定自己以后的努力方向，要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西，就需要我们跟老师或同学进行良好的沟通，加深彼此的了解，只有我们跟老师多沟通，让老师更了解我们，才能更真切的对我们进行培训工作。
由此，班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业知识的匮乏。
让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。
而老师在专业认识周到中所讲的，都是课本上没有而对我们非常有实际意义的。
这又给我们的实训增添了浓墨淡彩的光辉。
我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。
在这些过程中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识，而且让我深深体会到一个团队中的各个成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。
大学专业认知实训报告 专业认识实践报告
大学专业认知实训报告引言大学专业认知实训是指学生在大学期间通过实际操作和实践活动，深入了解自己所学专业的知识体系、职业发展路径以及实际应用技能。
本报告旨在对我在大学专业认知实训中所获得的经验和收获进行总结和归纳。
实训背景在大学阶段，专业认知实训是一个重要的实践环节。
通过实践活动，学生可以更好地了解自己所学专业的基本理论和实际操作技能，为以后的职业发展做好准备。
本次实训的主要目标是让学生对自己所学专业有更深入的认知和理解。
实训内容在本次实训中，我选择了计算机科学专业进行实践操作。
实践内容主要包括以下几个方面：1. 理论学习在实训开始之前，我对计算机科学专业的相关理论进行了系统学习。
通过课堂学习和自主学习，我深入了解了计算机科学的基本概念和理论框架。
2. 实际操作实际操作是本次实训的重点内容之一。
我参与了一系列与计算机科学相关的实际项目，包括软件开发、数据库管理和网络配置等。
通过实际操作，我掌握了许多计算机科学的实际技能。
3. 基础实验为了更好地掌握计算机科学专业的基础知识和实际应用技能，我还参与了一些基础实验。
这些实验包括计算机组成原理、数据结构和算法等。
通过这些实验，我更加深入地理解了计算机科学的基本原理和操作方法。
实训成果通过本次专业认知实训，我取得了一些成果和经验。
主要有以下几点：1. 理论知识通过学习和实践，我对计算机科学的相关理论有了更深入的了解。
我了解了计算机科学的基本概念、发展历程以及未来的发展方向。
这些理论知识为我以后的学习和工作奠定了坚实的基础。
2. 实际操作技能通过参与各种实际操作项目，我掌握了许多与计算机科学相关的实际操作技能。
比如，我学会了使用一些常见的编程语言进行软件开发，掌握了数据库管理系统的使用方法，还学会了配置和管理网络系统等。
这些技能为我以后的职业发展提供了很大的帮助。
3. 学习方法在实训过程中，我还探索了一些有效的学习方法。
我发现通过多种渠道获取知识、积极参与实践活动以及与他人互动交流能够加深对专业知识的理解和记忆。
大学生专业认识实习报告
大学生专业认识实习报告一、实习背景今年暑假，我有幸在某知名公司进行为期一个月的实习。
这次实习是我作为一名大学生专业认识实习的一次重要机会。
在实习期间，我主要参与了公司的市场营销工作，并在这个过程中对自己的专业有了更深的认识。
二、实习内容1. 市场调研和数据分析我主要负责进行市场调研和数据分析，通过与潜在客户的沟通，了解他们对公司产品的需求和反馈。
通过分析这些数据，我能够更好地了解市场的需求和趋势，为公司的营销策略和产品改进提供参考。
2. 参与营销活动策划与执行我还参与了公司的营销活动策划和执行工作。
在这个过程中，我学到了如何制定合理的活动计划以及如何与团队合作来顺利执行这些计划。
同时，我也学会了如何对活动进行评估和总结，以及如何利用社交媒体等平台进行宣传推广。
3. 接待客户和解决问题作为一名市场营销实习生，我还负责接待客户和解决他们的问题。
通过与客户的沟通和了解，我能够更好地理解客户的需求和关切，并及时向公司的相关部门反馈。
在解决问题的过程中，我不仅锻炼了自己的沟通能力和解决问题的能力，还加深了对公司产品的了解。
三、实习心得通过这次实习，我对自己所学专业有了更深的认识。
首先，在市场调研和数据分析的工作中，我学会了如何收集和分析相关数据，并将其应用于市场策划和产品改进。
其次，在参与营销活动策划与执行的过程中，我深刻认识到了团队合作和协调的重要性。
只有通过团队合作，才能顺利地完成活动计划，并取得好的营销效果。
最后，在接待客户和解决问题的工作中，我学会了如何与客户进行有效沟通，及时解决客户的问题，并保持与客户的良好关系。
此外，通过这次实习，我还学会了如何利用社交媒体等新媒体进行宣传推广。
在过去，我对社交媒体只是停留在使用的层面，但通过这次实习，我学到了如何根据不同的平台和受众制定宣传策略，并通过精准的定位和推广手段，提高公司在市场中的知名度和品牌形象。
四、实习感想与建议通过这次实习，我深刻认识到了专业知识的重要性和应用性。
专业实践工作总结
专业实践工作总结专业实践工作总结（通用10篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，想必我们需要写好工作总结了。
好的工作总结都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的专业实践工作总结，希望能够帮助到大家。
专业实践工作总结篇1为提高教师实践动手能力，加强双师型教师队伍建设，暑假期间我校派了部分青年教师深入企业生产一线进行实践锻炼，我有幸被安排到了韶关市挖掘机厂实践锻炼，现将实践锻炼情况总结如下：一、参与企业实践锻炼，熟悉企业生产工艺流程，了解行业现状与发展方向。
我在韶关市挖掘机厂实践锻炼期间，了解该企业生产工作流程，了解与自己所教专业相对应行业的生产、技术、工艺、设备的现状和发展方向，有利于今后在教学中及时补充反映当前生产现场的新技术、新工艺，从而丰富教学内容，提高教学质量。
在课程教学中，把行业现状和特点如实地展现给学生，让学生尽早与社会接轨，不至于让学生走出校门，与行业实际脱离太远，从而产生种种不适应。
二、通过企业实践锻炼，深化教育教学改革。
通过本次下企业锻炼，了解了目前行业、企业对各类人才的需求、就业状况，通过自己亲身经历，掌握企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求，返校后有针对性的进行课堂教学，培养出更符合企业需求的应用性人才。
同时根据企业要求与工作过程特点，整合教学内容，按知识结构分模块，按能力结构分项目，按认知规律分任务，采用工学交替，教学做一体化模式进行教学，切实提高学生实际动手能力。
根据企业对员工身体素质、心理素质、沟通协调能力、随机应变能力、服务意识、敬业精神的要求，修订教学计划时加大人文素养、职业素养培训课程比例，引导学生树立正确的人生观、价值观，加强自身修养。
三、通过企业实践锻炼，改变思想观念，提高教师学习技能积极性。
在没有下厂实践锻炼时，总认为自己理论水平比工人高，接受能力比工人强，要向一个只有初高中水平的普通工人请教，心理很难接受。
认识实习计划7篇
认识实习计划7篇认识实习计划1轨道交通信号与控制（铁道信号）专业“卓越工程师培养计划”是北京交通大学探索和培养工程创新专业人才的一个重要改革项目。
根据北京交通大学铁道信号专业卓越工程师培养方案的要求，建立“卓越工程师”校企联合培养模式和运行机制，进行学生实践能力的培养。
在培养方案中，企业学习是一个重要的环节，分为七个层次，分别为专业认识实习、专业课程实践学习、铁道信号综合实验、轨道交通企业实习、专业生产实习、轨道交通综合实践和毕业设计，总学习时间为40周。
专业认识实习是企业学习第一个阶段。
一、实习目标专业认识实习的教学目标是建立现代轨道交通的整体概念，了解轨道交通的构成子系统、各子系统之间的联系与相互作用、各子系统的作用和特点。
重点了解铁路运营、车站联锁控制系统、区间闭塞控制系统、行车调度指挥控制系统、列车运行控制系统、编组站控制系统、城市轨道交通列车运行控制以及其他轨道交通信号与控制设备和相关系统的技术要点、新技术发展趋势等。
专业认识实习主要依托北京交通大学有关实验室、北京市地铁运营公司、北京全路通信信号研究设计院、北京铁路信号有限公司、北京交大微联科技有限公司、北京交大思诺科技有限公司、北京交控科技有限公司等北京市及周边相关铁路企业进行，涵盖了从轨道交通运行、信号设备制造、车站联锁控制系统设计、区间闭塞控制系统设计、列车运行控制系统等，使学生对铁道信号专业相关的运行、系统、设备等有一个总体的、初步的认识。
专业认识实习安排在第2学年小学期（S2），时间为2周（10天）。
二、实习内容本课程是轨道交通信号与控制、自动化专业的一门实践性很强的课程，通过认识实习，能进一步加强学生对专业发展方向的认识，使学生能够了解本专业现状和发展，掌握铁路信号系统的组成，开阔专业视野，增强实践能力，了解社会的需求和发展，提高学生的专业背景知识和解决实践问题的能力。
具体的内容包括：6502电气集中室内设备、计算机联锁室内设备、室外设备、调度中心（TDCS/CTC系统）、RBC中心、车载、机车信号、微机监测、列控中心、编组站等。
大学生专业认识实习报告
大学生专业认识实习报告尊敬的导员：您好！我是XX大学XX学院的一名大四学生，我在大三的暑假期间参加了一场实习，并结合我的专业知识和实践经验撰写了这份实习报告。
本次实习岗位为XX公司的市场营销助理，实习期为两个月，主要任务是协助市场部门进行市场调研、数据分析和营销活动策划等工作。
通过这次实习，我对市场营销的理论知识和实践操作有了更加深入的认识，也锻炼了自己的实际操作能力和团队协作能力。
首先，在实习的第一个阶段，我主要负责市场调研的工作。
我通过查阅相关文献、统计数据以及市场调研报告等渠道，了解目标市场的概况、竞争对手的情况以及潜在需求的统计数据。
然后，我利用问卷调查和深度访谈等方法，对目标市场进行详细的调研，了解目标客户的需求、购买行为和消费习惯等。
通过分析调研数据，我为公司提供了一份市场调研报告，包括目标市场的规模、增长趋势以及竞争对手的优势和劣势等信息，为公司制定市场营销策略提供了有力的支持。
其次，在实习的第二个阶段，我参与了公司的一项营销活动的策划和执行工作。
首先，我根据市场调研的结果和公司的目标，制定了一份详细的营销策划方案，包括活动的目标、目标客户、宣传方式、时间安排和预算等。
然后，我与团队成员共同策划了活动的推广方案，并进行了实施。
在活动的进行过程中，我负责了活动现场的组织和协调工作，确保整个活动的顺利进行。
通过这次实习，我学到了如何制定和执行一项营销活动的全过程，如何与团队成员有效沟通和协作，以及如何处理和解决实际工作中遇到的问题。
最后，在实习的最后一个阶段，我参与了公司的数据分析和市场效果评估工作。
我使用Excel和SPSS等工具对市场调研和营销活动的数据进行了整理和分析，包括目标客户的画像、购买行为的趋势和活动效果的评估等。
通过分析结果，我为公司提供了一份数据分析报告，包括市场的增长潜力、产品的销售情况和活动的效果等信息，为公司提供了重要的决策参考。
通过这次实习，我不仅巩固了专业知识，也提升了自己的实际操作能力和团队协作能力。
卫生管理《专业知识与专业实践能力(初级师)》考前点题卷一
卫生管理《专业知识与专业实践能力（初级师）》考前点题卷一[单选题]1.下列不属于卫生服务必要消费品（江南博哥）的是（）A.急诊症治疗服务B.接生服务C.阑尾炎手术D.器官移植手术参考答案：D[单选题]2.《消毒管理办法》规定，运送传染病病人及其污染物品的车辆、工具应如何处理？（）A.必须随时进行消毒处理B.必须进行消毒处理C.必须随时进行清洁处理D.必须随时进行灭菌处理参考答案：A[单选题]3.对医疗事故争议的处理，下列说法错误的是（）A.当事人可以任意选择解决医疗事故争议的三种途径B.三种途径解决只是赔偿问题C.赔偿都应按《医疗事故处理条例》规定标准，但医患双方协商解决赔偿数额一般较大D.人民法院的判决，法律效力最强参考答案：C[单选题]4.省级卫生行政部门和中医药管理部门上报卫生部和国家中医药管理局的医院感染暴发信息，内容不包括（）A.发生的时间和地点B.感染初步诊断C.累计感染人数D.感染者家庭住址参考答案：D[单选题]5.卫生服务费用支付具有多源性，下列不属于此范围的是（）A.政府的支付B.社会的支付C.保险的支付D.医生的支付参考答案：D[单选题]6.骨髓炎的诊断哪条不符（）A.病人有局部肿块、触痛、发热或感染灶有引流物。
B.咳嗽、流鼻涕C.骨髓培养出病原体。
D.外科手术或组织病理学检查证实参考答案：B[单选题]7.下面叙述正确的是（）。
A.卫生服务利用直接反映卫生系统对人群健康状况的影响B.卫生服务利用间接描述卫生系统为人群提供卫生服务的数量C.卫生服务利用间接反映卫生系统通过卫生服务对居民健康状况的影响D.卫生服务利用直接反映卫生系统通过卫生服务对居民健康状况的影响参考答案：C[单选题]8.传染病分为甲类、乙类和丙类，共有多少种传染病（）A.36B.37C.38D.39参考答案：D[单选题]9.医务人员在直接接触患者前后、对患者实施诊疗护理操作前后、接触患者体液或者分泌物后、摘掉手套后、接触患者使用过的物品后以及从患者的污染部位转到清洁部位实施操作时（）A.不用实施手卫生B.都应当实施手卫生C.没必要实施手卫生D.以上都不对参考答案：B[单选题]10.卫生服务供给说法错误的是（）A.垄断性B.外部性C.供给者处于被动地位D.即时性参考答案：C[单选题]11.对暴发的呼吸道传染病传染源的控制措施中不包括（）A.对患者和疑似患者要立刻隔离B.对密切接触者进行留验或重点或家庭医学追踪观察C.收治医院应有符合卫生部要求的传染病病区的严格分区D.隔离区有专用诊断治疗设备E.要有患者和医护人员专用通道参考答案：B[单选题]12.病历书写应当在多长时间内完成（）A.8小时(当日当班)B.诊疗结束后立即C.6小时内D.24小时内参考答案：B[单选题]13.成本核算应遵循以下哪项原则（）A.真实性和及时性B.可比性C.一致性D.分别核算E.以上都是参考答案：E[单选题]14.卫生资源配置效益评价常用的指标是（）A.居民卫生总费用B.人均卫生费用C.医护人员比例D.以上都是参考答案：D[单选题]15.卫生单位存货周转率越高，说明该单位（）A.收益能力强B.运营能力强C.长期偿债能力强D.短期偿债能力强参考答案：B[单选题]16.广义医疗服务的第三层是（）A.品牌医疗服务B.附加医疗服务C.形式医疗服务D.核心医疗服务参考答案：B[单选题]17.医务人员参加预防、控制医院感染相关知识的继续教育课程和学术交流活动每年不少于多少学时？（）A.15学时B.6学时C.3学时D.9学时参考答案：B[单选题]18.住院医师规范化培训第一阶段医学理论学习的主要方式是（）A.集中授课B.业余辅导C.考试督促D.自学E.讨论参考答案：D[单选题]19.我国医院医疗服务成本核算框架不包括（）A.医院成本核算B.科室成本核算C.服务项目成本核算D.卫生行政成本核算参考答案：D[单选题]20.凡是医疗卫生机构使用的接触皮肤、粘膜的器械和用品必须达到什么要求？（）A.无菌要求B.消毒要求C.清洁要求D.卫生要求参考答案：B[单选题]21.从现代卫生发展的战略思想出发，在一个国家或地区的环境和资源容许的范围内，为了改善居民的健康状况，提高居民的健康水平，按照一定目标为居民提供必需的卫生服务所采取的措施、方案是（）。
学生专业实践指南
学生专业实践指南随着教育改革的深入推进，学生实践已经成为现代教育的一部分。
学生的专业实践是大学教育的重要组成部分，对于学生的专业素养和就业竞争力的培养具有重要意义。
本文将从不同的角度探讨学生专业实践的重要性，并提供一些指南，希望能够帮助学生更好地进行专业实践。
一、专业实践的定义和意义学生的专业实践指的是学生在校期间参与与其所学专业相关的实际工作或实践活动，以增强专业知识和技能的训练经历。
专业实践对学生的发展具有重要意义，首先，它可以提供实践经验，帮助学生将理论知识与实践操作相结合，提高专业技能；其次，它可以提供学生与实际工作环境接触的机会，了解专业领域的实际工作情况，为将来的就业做好准备；此外，专业实践还可以增强学生的实际动手能力和解决问题的能力，培养学生的创新意识和实践能力。
二、学生专业实践的形式学生的专业实践形式多种多样，可以是实习、实训、毕业设计等。
其中，实习是最常见的专业实践形式之一，它可以让学生在实际工作环境中进行实践活动，了解专业领域的实际工作情况。
此外，实训也是一种重要的专业实践形式，它可以让学生在校内实验室或工厂车间等实际操作环境中进行专业技能的训练。
毕业设计则是学生进行专业实践的另一种形式，通过独立完成一个与专业相关的设计项目，学生可以将所学知识应用到实际项目中，提高专业能力。
三、选择合适的实践机会在学生专业实践中，选择合适的实践机会十分重要。
首先，学生可以通过向学校实习或实训管理部门咨询，了解校内提供的实践机会，选择与自己专业相关的机会。
其次，学生还可以积极主动地参加一些与专业相关的比赛、活动或社团，例如学术竞赛、实验室助教等，这些活动为学生提供了广泛的实践机会。
此外，学生还可以通过与导师或教授沟通，在实验室或项目中进行研究工作，深入了解专业领域的前沿知识。
四、明确实践目标和任务在进行专业实践之前，学生应该明确实践目标和任务。
首先，学生可以通过与任课教师或实践导师进行沟通，了解实践的目标和任务，明确自己在实践中的角色和任务。
实训报告心得体会认识到了实践对专业知识的重要性
实训报告心得体会认识到了实践对专业知识的重要性在进行实训过程中，我深刻认识到了实践对于专业知识的重要性。
以下是我对实训的一些心得体会。
首先，在实训中我意识到，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
虽然在课堂上学到了许多理论知识，但是真正通过实践去应用这些知识，才能更好地理解和掌握它们。
例如，在进行软件开发的实训中，我遇到了很多实际问题，而这些问题是在课本上无法预料到的。
通过实践，我不仅能够找到解决问题的方法，还能够更加深入地理解所学知识的内涵。
其次，实训让我更加了解真实的工作环境。
在实习过程中，我有幸进入了一家知名软件公司进行实训，这为我提供了一个模拟真实工作环境的机会。
我和其他实训同学一起组成了一个小团队，通过合作解决了很多实际的软件开发问题。
在这个过程中，我学会了如何与他人进行有效的沟通和协作，学会了如何面对工作中的压力和挑战。
这些经历对我以后步入职场有着重要的指导意义。
此外，实训还让我发现了自己的不足之处。
通过实践，我意识到自己在某些方面还存在着不足和不足之处。
例如，在软件开发过程中，我发现自己对于某些编程语言的掌握程度不够，导致在解决问题时遇到了一些困难。
这让我意识到在以后的学习中需要更加努力去弥补自己的不足，提升自己的技能水平。
最后，实训让我重新认识到实践是学习的重要途径。
实践是理论的检验和升华，只有通过实际操作才能够真正地理解和应用所学知识。
因此，我将在以后的学习中注重实践，积极参与各种实践活动，不断提升自己的专业水平。
总之，在这次实训中，我深刻认识到实践对于专业知识的重要性。
通过实践，我不仅能够更好地理解和掌握理论知识，还能够了解真实的工作环境，发现自身的不足，并重新认识到实践是学习的重要途径。
通过这次实训，我对自己的未来职业发展有了更加清晰的目标和规划，我相信，在未来的学习和工作中，我会更加努力地融合理论和实践，不断提升自己的专业水平。
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以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合在 生产实际中积累的技术经验，研究和解决在开发、设计、 制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际 问题的一门应用学科。
5. 本科培养计划
培养目标 机械设计制造及其自动化
培养适应科学技术、工业技术发展和人民生活水平 提高所需要的， 具有优良的思想素质、科学素质和人 文素质，具有宽厚的基础理论和先进合理的专业知识， 具备良好的分析、表述和解决工程问题能力，具有较强 的自学能力、创新意识、实践能力、组织协调能力和爱 国敬业、诚信务实、身心健康的高级专业人才，毕业后 可在机械工程及相关领域内从事机电产品的设计与制造、 生产组织管理、应用技术研究和科技开发等方面工作， 并为学生进入研究生阶段学习打好基础。
1. 概述
我国高等院校的工学本科专业划分为21个小类：
(1)地矿类 采矿工程、石油工程、矿物加工工程、勘查 技术与工程、资源勘查工程、地质工程、矿物资源工程
(2) 材料类 冶金工程、金属材料工程、无机非金属材料 工程、高分子材料与工程、材料科学与工程、复合材料 与工程、宝石及材料工艺学、粉体材料科学与工程、再 生资源科学与技术、稀土工程 (3) 机械类 机械设计制造及其自动化、材料成型及控制 工程、工业设计、过程装备与控制工程、机械工程及自 动化、车辆工程、机械电子工程
(13) 海洋工程类 船舶与海洋工程
1. 概述
(14) 轻工纺织食品类 食品科学与工程、轻化工程、包装 工程、印刷工程、纺织工程、服装设计与工程、食品质 量与安全、酿酒工程 (15) 航空航天类 飞行器设计与工程、飞行器动力工程、 飞行器制造工程、飞行器环境与生命保障工程
(16) 武器类 武器系统与发射工程、探测制导与控制技术、 弹药工程与爆炸技术、特种能源工程与烟火技术、地面 武器机动工程、信息对抗技术、武器系统与工程 (17) 工程力学类 工程力学
5. 本科培养计划
主要课程 机械设计制造及其自动化
在作物种植业和畜牧业生产过程中，以及农、畜产 品初加工和处理过程使用的各种机械。 •农用动力机械
•农田建设机械 •土壤耕作机械 •种植和施肥机械 •植物保护机械
•作物收获机械
•农产品加工机械 •畜牧业机械 •农业运输机械
•农田排灌机械
3. 机械工程的应用领域
甘蔗预处理系统
手推式挤奶机
谷物联 合收割 机
冶金工业 = 黑色冶金工业 + 有色冶金工业 • 炼铁机械 • 炼钢机械 • 轧钢机械
矿热炉
圆筒混合机
高炉安装
除尘器
点 火 炉
环 冷 机
烧 结 机
3. 机械工程的应用领域
动力机械 能量转化为机械能 • 风力机械 风车、风磨 • 水力机械 水车、水轮机
• 热力机械 蒸汽机、汽轮机、
内燃机、燃气轮机、
1. 概述
(4) 仪器仪表类 测控技术与仪器
(5) 能源动力类 热能与动力工程、核工程与核技术
(6) 电气信息类 电气工程及其自动化、自动化、电子信 息工程、通信工程、计算机科学与技术、电子科学与技 术、生物医学工程、电气工程与自动化、信息工程、软 件工程、网络工程、信息显示与光电技术、集成电路设 计与集成系统、光电信息工程、广播电视工程、电气信 息工程 (7) 土建类 建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与 设备工程、给水排水工程、城市地下空间工程、道路桥 梁与渡河工程、道路与桥梁设计与建设
• 染整机械
纺 纱 机 械
织造机械
染整机械
3. 机械工程的应用领域
汽车机械
4. 机械工业在国民经济中的地位
机械工业在国民经济中居主导地位，是工业体系的 核心。没有发达的机械工业，就没有农业、国防和科学 技术的现代化。 以先进的机器装备改造工业和整个国民经济 在工业总产值和工业利润中占很大的比重，为国家 积累了大量建设资金 出口创汇的重要部门 与人民的衣、食、住、行紧密相关 在机械工业的基础上，不断产生新兴的工业部门
1. 概述
(8) 水利类 水利水电工程、水文与水资源工程、港口航 道与海岸工程 (9) 测绘类 测绘工程、遥感科学与技术
(10) 环境与安全类 环境工程、安全工程
(11) 化工与制药类 化学工程与工艺、制药工程、化工与 制药 (12) 交通运输类 交通运输、交通工程、油气储运工程、 飞行技术、航海技术、轮机工程、物流工程、海事管理
喷气式发动机等
瓦斯发电机组
汽轮机组
太阳能发电用汽轮机 喷气 式发 动机
蒸汽机
3. 机械工程的应用领域
化工机械
对原材料进行化学和物理过程加工有用的产品
• 化工反应设备
• 物料输送设备
• 分离设备 • 传热设备 • 粉碎设备
反 应 釜
发酵制曲机
涂料成套设备
3. 机械工程的应用领域
纺织机械 • 纺纱机械 • 织造机械
(18) 生物工程类 生物工程
1. 概述
(19) 农业工程类 农业机械化及其自动化、农业电气化与 自动化、农业建筑环境与能源工程、农业水利工程、生 物系统工程 (20) 林业工程类 森林工程、木材科学与工程、林产化工 (21) 公安技术类 刑事科学技术、消防工程、核生化消防
1. 概述
机械 机器和机构的泛称，是将已有的机械能或非 机械能转换成便于利用的机械能，以及将机械能 变换为某种非机械能或用非机械能来做一定工作 的装备或器具。 ★动力机械：汽轮机、电动机、液压马达、内燃机等 ★能量变换机械：发电机、热泵、压缩机等 ★工作机械：以机械能改变工作对象的物理状态、 性质、结构、形状、位置等。 制冷装置、造纸机械、
粉碎机械等
1. 概述
机械共同特点
(1) 人造的实体组合； (2) 其组成件之间有确定的相对运动和力的传递； (3) 进行机械能的转换或机械能的利用。 机械是现代社会进行生产和服务的五大要素之一， 并且能量和材料的生产必须有机械参与。
机械工程
以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合在 生产实际中积累的技术经验，研究和解决在开发、设计、 制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际 问题的一门应用学科。
机械工程基础理论的发展
经验和手艺科学文化知识机械工程的基础理论(材料力学、 结构力学)
2. 机械工程概况
21世纪的机械工程
机械工程与人类的生存环境
工程技术 提高人类的物质文明和生活水平
提高人类影响环境的能力
机械工程与人工智能 机械工程的专业化和综合化
3. 机械工程的应用领域
农业机械
1. 概述
人类文明的发展建造出更大、更复杂的产品 各种各样的所谓“人造系统”工程的概念逐渐发 展为一门独立的学科和技艺。
狭义：工程定义为“以某组设想的目标为依据，应用 有关的科学知识和技术手段，通过一群人的有组织活 动将某个（或某些）现有实体（自然的或人造的）转 化为具有预期使用价值的人造产品过程”。 广义：工程则定义为由一群人为达到某种目的，在一 个较长时间周期内进行协作活动的过程。
2. 机械工程概况
机械工程的服务领域 广阔而多面
使用机械、工具、能源和材料生产部门机械工程
能量转换机械 用以生产各种产品的机械
机械工程 服务领域
从事各种服务的机械
家庭和个人生活中应用的机械
各种机械武器
2. 机械工程概况
机械工程的工作内容 工作性质
建立和发展可以实际、直接地应用于机械工程的工程 理论基础 材料力学、流体力学、摩擦学、金属工艺学等 研究、设计和发展新的机械产品，适应当前和将来需 要 新理论、新材料、新工艺等新产品试验 机械产品的生产 生产管理 机械制造企业的经营和管理 机械产品的应用 安装、调试、维护、操作 研究机械产品在制造和使用过程中的环境污染和自然 资源耗费方面的问题和处理措施。
马铃薯联合收割机
喷 药 机
3. 机械工程的应用领域
林业机械
用于营林(包括造林、育林和护林)、木材切削和林 业起重输送的机械。广义的林业机械还包括木材加工机 械、人造板机械和林产化工设备等综合利用机械。
•营林机械 •木材生产切削机械
•林业起重运输机械
3. 机械工程的应用领域
背负式喷 雾喷粉机 风力灭火机 鼓式削片机
移动式园林枝桠切碎机 油锯 割灌机
3. 机械工程的应用领域
矿山机械
用于矿物开采和富选等作业的机械。
采矿机械 选矿机械
• 采掘机械
• 采煤机械
• 破碎机械
• 筛分机械
• 脱水机械
卡轨车
连续采煤机
岩石掘进机
液压巷道修护机
制砖机
3. 机械工程的应用领域
冶金机械
开采和处理金属矿石、提炼各种金属或合金，并加 工成各种金属的机械。
4. 机械工业在国民经济中的地位
中国制造工业存在的问题
(1) 机械工业产品落后。 (2) 不掌握产品核心技术。 (3) 制造技术落后。 (4) 管理落后。 (5) 研究费用及人力投入少,近年虽有较大增长,仍落后于 国外。2005年中国研发支出占GDP的1.34%，欧盟为 1.84%,美国则更大。
5. 本科培养计划
机械制造及自动化系
专业认识与实践
李建广 教授
Contents
1
2 3 4 5
概述
机械工程概况 机械工程的应用领域
机械工业在国民经济中的地位
本科培养计划
激光核聚变
德国DMG 75V高速 五轴加工中心 n=28000/42000r/min a = 2 g f = 90 m/min
1. 概述
2. 机械工程概况
机械工程的发展
动力机械的发展
水轮+畜力蒸汽机电力+内燃机+… 机械加工技术的发展 手工(木工+金属)机械加工大量生产柔性制造 1)不断提高机床的加工效率和精度，减少对手工技艺的依赖 2) 发展少/无切削加工工艺 3) 提高加工和装配的机械化和自动化程度 电气+计算机 4) 柔性加工系统 5) 难加工的新型金属和非金属材料的成形和切削技术