2018年秋九年级化学全册第3章物质构成的奥秘3.2组成物质的化学元素第1课时元素与元素符号课件沪教版
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2018年秋九年级化学上册第3章物质构成的奥秘整理与归纳课件沪教版
物质。 如：食盐
状态
子
微观构成
最新中小学教案、试题、试卷、课 件
宏观组成
10
练习巩固
1、（2015益阳）栀子花开，香气四溢，此现象说明（ A ） A．分子在不断运动 B．分子间有间 C．分子的体积很小 D．分子的质量很小 2、(2015重庆) 一定条件下将二氧化碳气体压缩成干冰，从 A） 分子角度解释为（ A ，分子之间有间隙 B ．分子可以再分 C ．分子在不断运动 D ．分子体积可以变小 3、（2015苏州）下列符号表示2个氧原子的是（C ） A.O2 B.2O2 C. 2O D.O24、（2015苏州）下列物质由离子构成的是（D） A.铜 B.二氧化碳 C.金刚石 D.氯化钠 5、(2015荆州)原子核中一定含有的粒子是（B ） A．中子 B．质子 C．电子 D．质子和中子
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自学指导三
回忆分子原子离子的构成及其相互转化，2分钟后 回答：
1、分子是由___________构成的。如氧气分子是由 _____________________构成的；一个二氧化碳分子是由 ___________________________构成的。 2、 原子是_____ _______ _______三种微粒构成的，其 中_____和______构成了原子核。核电荷数=________数 =________数 3、离子是由原子__________________而形成的。原子得 电子带_____电，形成_____离子；原子失电子带____电， 形成________离子。阳离子中：核电荷数____质子数____ 核外电子数；阴离子中：核电荷数____质子数____核外电 子数。
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状态
子
微观构成
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宏观组成
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1、（2015益阳）栀子花开，香气四溢，此现象说明（ A ） A．分子在不断运动 B．分子间有间 C．分子的体积很小 D．分子的质量很小 2、(2015重庆) 一定条件下将二氧化碳气体压缩成干冰，从 A） 分子角度解释为（ A ，分子之间有间隙 B ．分子可以再分 C ．分子在不断运动 D ．分子体积可以变小 3、（2015苏州）下列符号表示2个氧原子的是（C ） A.O2 B.2O2 C. 2O D.O24、（2015苏州）下列物质由离子构成的是（D） A.铜 B.二氧化碳 C.金刚石 D.氯化钠 5、(2015荆州)原子核中一定含有的粒子是（B ） A．中子 B．质子 C．电子 D．质子和中子
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自学指导三
回忆分子原子离子的构成及其相互转化，2分钟后 回答：
1、分子是由___________构成的。如氧气分子是由 _____________________构成的；一个二氧化碳分子是由 ___________________________构成的。 2、 原子是_____ _______ _______三种微粒构成的，其 中_____和______构成了原子核。核电荷数=________数 =________数 3、离子是由原子__________________而形成的。原子得 电子带_____电，形成_____离子；原子失电子带____电， 形成________离子。阳离子中：核电荷数____质子数____ 核外电子数；阴离子中：核电荷数____质子数____核外电 子数。
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九年级化学上册第3章物质构成的奥秘第2节组成物质的化学元素第1课时元素与元素符号课件沪教版
① 化学反应中镁原子易失掉最外层的两个电子而成为镁离子
;
② 化学反应前后元素的种类不变
。
8.初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构。
(1)氯化钠、金刚石、干冰三种物质中,由离子构成的物质是 氯化钠 (2)如图是CO与O2反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的粒子是 序号)。
。 D (填字母
5.下图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,A、B、C、D是四种 粒子的结构示意图。
(1)氧元素属于 非金属 (填“金属”或“非金属”)元素;铝元素的质子数是 13 。
(2)C粒子属于 阴离子 (填“原子”“阴离子”或“阳离子”);若D为原子,则
x= 8 。
(3)A、B、C、D中属于同种元素的是
第2节 组成物质的化学元素 第一课时 元素与元素符号
1.元素定义: 元素是具有相同的核电荷数(即质子数)的一类原子 的总称。
2.元素符号
(1)元素符号的含义:宏观上表示 一种元素 ;微观上表示 这种元素的1个原子 。
(2)用元素符号表示离子:如Mg2+表示
,其中右上角的“2+”表示
.
。 镁离子
每个镁离子
,该元素的化学性质与图
丙中
(填字母)微粒的化学性质相似。
解析:(1)根据硒元素的偏旁“石”可知硒属于非金属元素;由元素周期表的信息可知,
硒元素的相对原子质量是78.96。(2)x=2+8+18+6=34,该元素的原子结构示意图中最
外层有6个电子,最外层电子数相同化学性质相似,故A、D与该元素的化学性质相似。 答案:(1)非金属 78.96 (2)34 AD
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
(九年级化学教案)第三章物质构成的奥秘第三节组成物质的化学元素
第三章物质构成的奥秘第三节组成物质的化学元素九年级化学教案
第三节组成物质的化学元素
学习目标
知识与技能：
1、
认识一些常见元素，会书写它们的名称与符号；
2、
了解原子序数（即质子数）
1~20
所对应的元素名称及元素符号
3、
知道元素的简单分类。
过程与方法：
认识科学分类的的依据和方法。
情感态度价值观：
领悟物质基本组成的统一性，形成化学变化过程中元素不变的观念
内容要点
1
、元素是同一类原子的总称。
不同元素的原子不同。
到目前为止，人们在自然界中发现的元素有
90
余种，人工合成的元素有
20
余种。
2
、两种或两种以上元素组成的纯净物称为化合物（。