通过神经系统的调节正式版
2.1 通过神经系统的调节(共39张PPT)
局部电流
未兴奋部位
兴奋在神经元与神经元之间是通过什么来传 递的?
兴奋在神经元间的传递
1、突触小体 轴突末梢经多次分支,每个小枝末端都膨大成杯状或球状小体
为什么突触小体中含较多的线粒体?
2、突触
神经元之间在结构上并没有相连,每一神经元的突触小体可 以与其他神经元的细胞体或树突等相接触,共同形成突触。
传导中:兴奋段的局部电流刺激 未兴奋段产生局部电流。 已兴奋的部位又恢复原先的电位。
兴奋以电信号形式在神经纤维上传导
1.传导过程:
静息电位
受 刺 激
局部电流
膜主要对K+有通透性,K+浓度高于细 胞外,K+外流。电位 表现:内负外正。
膜对Na+通透性增加, Na+大量内流
电位表现(未兴奋):内负外正
动物和人体生命活动的调节
第1节 通过神经系统的调节
☺ 反射弧包括哪几个组成部分? ☺ 神经冲动是怎样产生和传导的? ☺ 神经系统的分级调节体现在哪些方面? ☺ 人脑有哪些高级功能?
神经系统的组成
神 中枢神经系统 脑
经
脊髓
系
统
脑神经 周围神经系统
脊神经
神经系统结构和功能的基本单位:神经元
神经系统的基本单位:神经元
传入神经和传出神经的判断:
1、有神经节的为传入神经,无神经节的为传出神经
2、与后角相连的为传入神经,与前角相连的为传出神经
3、据突触结构判断:
传入神经
传出神经
反射弧结构破坏对相应功能的影响:
1、感受器、传入神经、神经中枢破坏,既无感觉,也无反应 2、传出神经、效应器破坏,有感觉,无反应
兴奋在神经纤维上的传导
人教版生物高二必修3教案:第二章 第一节 通过神经系统的调节 第1课时 含答案
教学准备1。
教学目标1。
1 知识与技能:①概述神经调节的基本方式、结构基础.②分析兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递过程。
③应用兴奋传导原理,辨别传导方向,解决实际问题1.2过程与方法:①通过观察兴奋传导的动态过程,培养学生分析、比较、归纳等逻辑推理能力。
②通过利用电学原理分析膜电位变化,提高学生学科之间相互渗透的迁移能力.1。
3 情感态度与价值观:①通过科学发现,培养学生实事求是的科学态度和不断探究的科学精神.②透过纷繁复杂的生命现象揭示事物普遍联系,建立唯物主义世界观。
③通过认识生命本质,渗透协调美和思想美。
2。
教学重点/难点2.1 教学重点兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。
2。
2教学难点兴奋在神经元之间的传递。
3。
教学用具教案、课本、黑板、多媒体4. 标签教学过程问题探讨引入新课引言: 我们知道,内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,内环境的稳态是通过神经调节、体液调节和免疫调节来实现的,今天我们来具体学习这三大调节,先看第一节,通过神经系统的调节.思考与讨论(课本P16)提出问题:1.队员之间是如何传递信息的?2.队员通过眼耳获得的信息,是如何经过处理,并迅速作出反应的?3.队员要有良好的表现,身体的各个器官同样要协调配合,这又是如何实现的?提示:这些问题具有开放性,可以让学生讨论后再回答,目的是引起学生学习本节内容的兴趣.一、神经调节的结构基础和反射设问:人和动物各器官系统的协调,以及对外界刺激作出反应主要是通过神经系统来完成的,那么神经调节的方式是什么呢?学生答:反射.设问:什么是反射?学生答:在中枢神经的参与下,动物或人体对外界刺激做出的规律性应答,称之为反射。
点拨:人的高级神经冲动是条件反射;低级神经冲动是非条件反射;条件反射的神经中枢在大脑皮层,非条件反射的神经中枢在大脑皮层以下中枢(脊髓等),二者作用的中枢不同。
设问:完成反射活动的结构基础是什么?学生答:反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分.设问:在完成反射活动的过程中,首先是感受器接受了一定的刺激后,产生了兴奋,那么什么是兴奋?在反射过程中兴奋的传递途径是什么?学生答:指动物或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程. 在反射过程中兴奋通过反射弧来进行传递。
必修三第二章第一节通过神经系统的调节
必修三第二章动物和人体生命活动的调节第一节通过神经系统的调节一、神经调节的结构基础和反射(一)神经调节的基本方式1.反射概念:反射是动物通过神经系统,对外界和内部的各种刺激所作出的有规律性的反应。
分为非条件反射(先天的)和条件反射(后天的)。
2.反射弧——感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(缺一不可)。
3.神经元包括胞体和突起两部分,突起一般又可分为树突和轴突两种。
神经元的长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维。
许多神经纤维集结成束,外面包着由结缔组织形成的膜,构成一条神经。
4.反射至少需要两个神经元,如膝跳反射等单突触反射的传入神经纤维经背根进入中枢(即脊髓)后,直达腹根与运动神经元发生突触联系;而绝大多数的反射活动都是多突触反射,也就是需要三个或三个以上的神经元参与;而且反射活动越复杂,参与的神经元越多。
二、兴奋在神经纤维上的传导1.神经纤维上传导(双向性)(1)未受刺激时:膜外——正电位膜内——负电位(2)某部位受刺激生兴奋时,该部位膜外由“正”→“负”,膜内由“负”→“正”(3)电位差→电荷移动→局部电流→局部电流回路(4)兴奋以电流的方式沿着神经纤维迅速向前传导(5)兴奋在神经纤维上的传导过程①静息状态时:电位(外正内负)②受到刺激时:电位(外负内正),兴奋在神经纤维上的传导特点:双向传导....三、兴奋在神经元之间的传递很明显,由于突触间隙的存在,兴奋在神经元之间不能以神经冲动的形式进行传递,而是通过神经递质与特异性受体相结合的形式将兴奋传递下去的。
(1)突触的定义一个神经元与另一个神经元相接触的部位叫做突触。
(2)突触的结构突触前膜突触间隙突触后膜一个突触包含突触前膜、突触间隙与突触后膜。
突触前膜是轴突末端突触小体的膜,突触后膜一般是树突膜或者胞体膜。
①突触前膜——突触小体的膜;②突触后膜——与突触前膜相对应的胞体膜或树突膜;③突触间隙——突触前膜与突触后膜之间存在的间隙。
高中生物人教版必修三《通过神经系统的调节》课件
(1)
(2)
(3) (5)
(4)
课后探究:当微电极均插入膜内时,以上刺激发生 时,电表指针如何偏转?
五,兴奋在神经元之间的传递
神经元彼此之间的“对接”方式:
轴突与细胞体相接触
轴突与树突相接触
1、突触小体:轴突末梢经多次分支,每个小枝末端都膨大成杯状或球状小体。
2、突触:神经元之间在结构上并没有相连,每一神经元的突触小体只与
到20世纪30年代英国科学家发现乌贼的巨大神经纤维是实验的理想材料,它粗大的轴突直径可 达1毫米,使测量电位差的微电极易于插入,为开展实验提供了方便。
思考:若刺激右侧,电流计指针怎样偏转?
测量部位都在神经纤维膜外,刺激左侧
+
a
图1
+ b
-+ a 图3
-+ b
刺激
+-
+
+
-+
结论:
a
图2
b
a
图4
b
刺激可使神经纤维膜外受刺激处电荷由正变负,并且负电荷可以移动,所 到之处依次变为负电荷,经过之处依次恢复正电荷。
吃梅止渴
望梅止渴
谈梅止渴
1、吃梅止渴 2、望梅止渴 3、谈梅止渴
像这一类人和动物与生具有的、生下来就会的反射叫做 非条件反射
像2和3中,反射是在人或动物出生以后的生活过程中 逐渐形成的后天性反射叫做条件反射。
其中,第3类条件反射与人类语言有关,为人类特有的 条件反射。
形成过程 刺激 神经中枢 特点
神经中枢 手碰到高温物体是如何产生反射的呢?
当手碰到高温物体后,分布在皮肤内的 感受器 受到刺激产生神经中枢,然后经过
传导进入 传入神经 ,经过其分析和综合,产生 兴奋 通过 传出神经 传达 效应器
2.1 通过神经系统的调节(原创)
语言区
运动性语言中枢(S区)——运动性失语症
(能看、能写、能听觉性失语症 (能看、能写、能说、不能听懂) 书写语言中枢(W区)——书写障碍
(能看、能听、能说、不能写)
视觉性语言中枢(V区)——视觉性失语症 (能听、能写、能说、不能看懂文字)
细胞核 轴 突 髓 鞘 神 经 末 梢
功能: 接受刺激、产生兴奋、传导兴奋
神经和神经纤维
神经元的长的突起及外部的髓鞘,组成神经纤维。 许多神经纤维集结成束,外面包着由结缔组织 形成的膜,构成一条神经。
一、基础知识回顾
2、神经调节的基本方式----反射 反射分为非条件反射和条件反射。非条件反射是 与生俱来的,其神经中枢位于大脑皮层以下,反射 固定,永不消退,如膝跳反射、眨眼反射;条件反 射是后天获得的,其神经中枢一般位于大脑皮层, 反射易消退,需要强化,如望梅止渴、谈虎色变。
一、基础知识回顾
3、反射活动完成的结构基础----反射弧
一、基础知识回顾
3、反射活动完成的结构基础----反射弧 反射弧必须完整,反射才会发生。反射弧分为感 受器、传入神经(感觉神经)、神经中枢、传出神 经(运动神经)、效应器五部分。
例题1
下列关于反射的叙述,错误的是: D A. 反射须有中枢神经系统的参与 B. 完成反射的结构基础是反射弧 C. 反射活动需要经过完整的反射弧来实现 D. 有些反射活动只需要一个神经元就能完成
兴奋传导与电流计指针偏转问题分析
(2)在神经元之间(如图3-2-11) ①刺激b点,由于兴奋在突触间的传导速度小于在神经纤维 上的传导速度,a点先兴奋,d点后兴奋,电流计指针发生两次 方向相反的偏转。 ②刺激c点,兴奋不能传至a点,a点不兴奋,d点可兴奋, 电流计指针只发生一次偏转。
高中生物 第22课 通过神经系统的调节教案 新人教版必修3
高中生物 第22课 通过神经系统的调节教案 新人教版必修3 一、教学内容及考纲要求二、重要的结论性语句:1.反射是神经调节的基本方式,反射弧是反射活动的结构基础。
2.静息状态时,神经元细胞膜电位外正内负,兴奋状态时,细胞膜电位为外负内正。
兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流,兴奋以膜电位变化(电信号)的形式沿着神经纤维传导的,这种传导的方向是双向的。
3.神经元之间的兴奋传递是通过突触实现的。
突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,由于神经递质只存在于突触小泡内,所以兴奋在神经元之间的传递是单向的。
4.人脑由大脑、脑干和小脑组成。
大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础,其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢;脑干有许多重要的生命活动中枢,如呼吸中枢;小脑是重要的运动中枢,维持身体平衡。
三、重、难点知识归类、整理1.反射弧结构分析兴奋传导反射弧 结构 结构特点 功能 结构破坏对功能的影响 感受器↓传入神经↓神经中构↓传出神经↓效应器感受器 神经组织末梢的特殊结构 内外界刺激的信息转变为神经的兴奋 既无感觉 又无效应 传入神经 感受神经元 将兴奋由感受器传入神经中枢 既无感觉 又无效应 神经中枢 调节某一特定生理功能的神经元群 对传入的兴奋进行分析与综合 既无感觉 又无效应 传出神经 运动神经元 将兴奋由神经中枢传至效应器 只有感觉 无效应 效应器 运动神经末梢和它所支配的肌肉和腺体 对内外界刺激发生相应的活动 只有感觉 无效应 相互联系 反射弧中任何一个环节中断,反射即不能发生,必须保证反射弧结构的完整性2.区分兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向(1)兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位传向未兴奋部知识内容要求 人体神经调节的结构基础和调节过程B 神经冲动的产生和传导B 人脑的高级功能 A位。
(2)在膜外,兴奋的传导方向与局部电流方向相反,局部电流方向是由未兴奋部位传到兴奋部位。
2-1通过神经系统的调节(上课)
电信号
化学信号
电信号
兴奋在神经纤维上的传导和在突触的传递的比较
神经纤维上的传导 信号形式 电信号 快 突触上的传递 化学信号 慢
传导(传递) 速度
传导(传递) 方向 传导(传递) 方式
双向
局部电流
单向
递质
1、神经纤维处于静息状态时,若规定细胞膜外表面为零 负 电位,则细胞膜内表面的电位是_________(正、负或 零)电位。 2、 下图表示3个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加 一强刺激,能测到动作电位的位置是_____________ C A、a和b处 B、a、b和c处 C、b、c、d和e处 D、a、b、c、d和e处
1、不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。 2、不同的神经中枢相互联系,相互调节。 3、低级神经中枢受高级中枢的调控。
七、人脑的高级功能
1、语言是人脑特有的高级功能。
书写 性言 语区 失写症 视觉 性言 语区 失读症
运动 性言 语区 运动失语症
听觉 性言 语区 听觉性失语症
S区:运动性失语症 (Sport) (能看、能写、能听、不会讲话)
静息电位
刺 激
a 图2 b
+
Na+外流
内正外负
→外负内正
蛙坐骨神经腓肠肌标本电刺激实验
• 实验现象
+ a 图1 b + + a 图3 b
+
刺 激
a 图2 b
+
+
a 图4 b
-
兴奋在神经纤维上的传导
适宜刺激
+++++++++++++++++++++++++ ------------------------------------------------+++++++++++++++++++++++++
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兴奋 → 突触小体 → 突触小泡释放递质 → 突触间隙 → 突触后膜兴奋或抑制 2.兴奋在细胞间的传递方式:
电信号 → 化学信号 → 电信号 3.兴奋在细胞间的传递特点:单向性 时间延搁
(原因:递质扩散)
兴奋的传导小结
传导类型 离体神经纤维上 神经元之间
方向
双向
反射弧结构 结构特点
结构破坏对功能的影响
感受器 传入神经
神经组织末梢 既无感觉也无反应
的特殊结构
感觉神经元 既无感觉也无反应
神经中枢
调节某一功能 的神经元群
既无感觉也无反应
传出神经 运动神经元 只有感觉无反应
效应器 联系
运动神经末梢 和它所支配的 肌肉和腺体
只有感觉无反应
反射弧中任何一个环节中断,反射即不 能发生,必须保证反射弧结构的完整性
第2章 动物和人体生命活动的调节
第1节 通过神经系统的调节
本节内容聚焦
1.神经调节的结构基础和反射 2.兴奋在神经纤维上的传导 3.兴奋在神经元之间的传递 教学重点和难点 4.神经系统的分级调节 5.人脑的高级功能
问题探讨
1.队员之间如何传递信息? 2.队员获得信息后,如何处
理信息并迅速作出反应? 3.精湛的传球配合需要身体各
3.分泌结构: 突触前膜
4.受体: 突触后膜上糖蛋白
5.作用: 使后膜兴奋或抑制
6.去向: 作用后被分解
三、兴奋在神经元之间的传递
1.兴奋经过突触的传递特点:单向传递(解释原因)
兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元 的细胞体或树突。
原因:递质只存在于突触小体内,只能由突触前膜释 放,然后作用于突触后膜的受体,使下一个神经元兴奋或 抑制。
2.小脑:位于脑干背侧,大脑的后下方,主要负责人 体动作的协调性,协调肌肉的活动,如步行、奔跑 等,并保持身体平衡。
突触的常 见类型
B.轴突→树突
三、兴奋在神经元之间的传递 2.突触的结构
突触小体
B 神 经 元
轴突
A
线粒体
神
突触小泡(内含递质) 突触前膜
经 元
突触间隙
突触后膜
突触前膜(轴突末端突触小体的膜)
突触结构 突触间隙(内有组织液)
突触后膜(与突触前膜相对应的细胞体膜或树突膜)
三、兴奋在神经元之间的传递
三、兴奋在神经元之间的传递
A神经元
兴奋在神经元之间的传递过程:
A神经元 轴突兴奋
突触小体 (突触小泡)
B神经元 兴奋或抑制
B神经元 突触前膜 神经递质 突 突触间隙 触
突触后膜
三、兴奋在神经元之间的传递
神经递质
你了解多少?
1.产生: 由内质网、高尔基体产生 (线粒体参与供能)
2.成分: 乙酰胆碱等
一、神经调节的结构基础和反射
(一)神经调节的基本方式:反射
反射是指在中枢神经的参与下,动物体或人体对 内外环境变化作出的规律性应答。
三个要点: 中枢神经的参与 刺激 反应
思考: 1.你能举出几个反射活动的实例吗? 2.草履虫能够趋利避害,含羞草叶被触碰后会下垂,这属于
反射吗? 3.如果有人用针刺了你一下,你感到了疼痛,这属于反射吗? 4.用针刺激离体蛙的腓肠肌,肌肉会收缩,这属于反射吗?
思考:相邻的两个神经元之间是直接接触的吗? 若不是,通过什么相联系?
兴奋在两个神经元之间是通过突触完成的
三、兴奋在神经元之间的传递
1.突触小体
轴突末梢
突触小体:轴突末梢经多次分 支,每个小枝末端都膨大成杯 状或球状小体
突触小体可以与其他 神经元的细胞体、树突等 突触小体 相接触,共同形成突触。
A.轴突→胞体
- - - - - - - - - - - - - -+ + + + - - - - - - - - - - - - - -
++++++++++-- --+++++++++++
3.传递方式:电信号(神经冲动) 4.神经冲动传导方向:
与膜内局部电流方向一致 与膜外局部电流方向相反
二、兴奋在神经纤维上的传导
1.过程 未受刺激时 :静息电位(外正内负)
受刺激时: 受刺激兴奋部位 (动作电位) (外负内正)
临近的未兴奋部位 (外正内负)
产生电位差局部电流
又刺激相邻部位:电位变化 产生电位差 局部电流
(兴奋传导)
….
2.传递方向:双向传导
刺激
膜外
++++++++++-- --+++++++++++
- - - - - - - - - - - - - -+ + + + - - - - - - - - - - - - - - 膜内
或腺体分泌)
一、神经调节的结构基础和反射
(二)神经调节的结构基础:反射弧 问题:如果某人缩手反射的传入神经受到了损伤,那么感 受器受到刺激后,人还会有感觉吗?会产生缩手反射吗? 如果损伤的是传出神经或者是脊髓相应的中枢呢?
总结: 反射活动需要经过完整的反射弧来实现,如
果反射弧中任何环节在结构和功能上受损,反射 就不能进行。
(二)神经冲动在神经纤维上的传导
小 1.未受到刺激时(静息状态)的膜电位:__外___正__内__负__ 结 2.兴奋区域的膜电位: __外__负__内__正____
3.未兴奋区域的膜电位:_____外__正__内__负____
4.兴奋区域与未兴奋区域形成_____电__位__差_____ 这样就形成了___局__部__电__流____
二、兴奋在神经纤维上的传导
(二)神经冲动在神经纤维上的传导 问题:神经冲动在神经纤维上是怎样产生和传导的呢?
二、兴奋在神经纤维上的传导
(二)神经冲动在神经纤维上的传导
静息状态
外正
膜外
内负
膜内
1.未受刺激,静息状态的膜电位: 外正内负
二、兴奋在神经纤维上的传导
(二)神经冲动在神经纤维上的传导
受刺激状态 刺激
高级中枢:脑 低级中枢:脊髓
脑 中枢神 脊髓 经系统
四、神经系统的分级调节
1.大脑(皮层):发达,分为左右两部分,分别具有 管理人体不同部位的功能,是调节机体活动的最高级 中枢。
大脑
下丘脑
脑干
小脑 脊髓
四、神经系统的分级调节
大脑的不同部位的功能
运动
语言 嗅觉
皮肤感觉
听觉 视觉
四、神经系统的分级调节
一、神经调节的结构基础和反射
(三)神经调节的基本结构单位:神经元又叫神经细胞
问题四:神经元的结构包括哪几个部分?神经元、神 经纤维与神经之间有什么样的关系?
神
神经纤维
经
神经纤维
元
神经
神经纤维:包有髓鞘的轴突 神经:神经纤维集结成束,外面包膜(器官)
一、神经调节的结构基础和反射
(三)神经调节的基本结构单位:神经元又叫神经细胞
一、神经调节的结构基础和反射
(一)神经调节的结构基础:反射弧
感受器 → 传入神经 → 神经中枢 → 传出神经 → 效应器
接受刺激 产生兴奋
传导兴奋
对传入信息 分析综合并
传导兴奋
对刺激作出 应答反应
产生兴奋
反射过程也是兴奋传导的过程,那么什么是兴奋呢?
兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺 激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
兴奋区
未兴奋区
膜外
膜内
2.兴奋区域的膜电位:膜外变为负电位,膜内变为正电位 3.未兴奋区域的膜电位:依然是外正内负 4.兴奋区域与未兴奋区域形成电位差
膜外电流:未兴奋区 形成局部电流回路
膜内电流:兴奋区
兴奋区 未兴奋区
二、兴奋在神经纤维上的传导
()神经冲动在神经纤维上的传导
兴奋区 未兴奋区
膜外
膜内
细胞体:代谢和营养中心
神经元
突起
轴突 树突
3.功能: 接受刺激,产生兴奋,传导兴奋
一、神经调节的结构基础和反射
问题一:神经调节的基本方式是什么?什么是反射?
问题二:完成反射活动的结构基础是什么?反射弧包 括哪些基本环节?初中学过缩手反射和膝跳反射,你 能回顾一下这两个反射的反射弧吗?
问题三:神经调节的基本结构单位是什么?一个神经 元包括哪些部分?神经元,神经纤维与神经之间的关 系是什么?
个器官精确的协调配合,这 如何实现?
概述神经系统的组成及其结构
周围 神经 系统
脑神经 脊神经
脑
中枢
神经
脊髓 系统
高级中枢:脑 低级中枢:脊髓
神经末梢
胞体
树突 突起
轴突 髓鞘
神经纤维
神经元(神经细胞)
概述神经系统的组成及结构
1、组成
脑
中枢神经系统 脊髓
周围神经系统 脑神经
脊神经
2、神经系统的基本结构和功能单位----神经元
(一)蛙的坐骨神经电位变化实验
刺激部位
二、兴奋在神经纤维上的传导
(一)蛙的坐骨神经电位变化实验
刺激部位
二、兴奋在神经纤维上的传导
(一)蛙的坐骨神经电位变化实验
+
+
-
+
+
-
+
+