教科版九年级物理上册知识点汇总
教科版九年级全册物理知识点
九年级物理主要包括以下几方面的知识点:1.运动和力:包括物体的运动状态、直线运动和曲线运动、速度和加速度、力和质量、牛顿三定律、力的合成和分解等。
2.声音:包括声音的产生、传播和听力、声音的特性、声的反射、共鸣等。
3.光学:包括光的反射和折射、镜和透镜的成像原理、眼睛的成像、色散等。
4.电和磁:包括静电、电流、电磁感应、电磁铁等相关知识。
5.热学:包括温度和热量、热传递的方式、物体的热膨胀等。
6.其他:包括电池、电路、仪器等相关知识。
下面我将详细介绍其中一些重点知识点:1.物体的运动状态:(1)位移:物体从初始位置到终止位置的位置变化。
(2)速度:物体在单位时间内位移的大小和方向。
平均速度的计算公式v=Δx/Δt(v表示速度,Δx表示位移,Δt表示时间)。
(3)加速度:物体在单位时间内速度的变化量。
加速度的计算公式a=Δv/Δt(a表示加速度,Δv表示速度的变化量)。
(4)等速直线运动:物体在单位时间内的位移相等,速度保持不变。
(5)平抛运动:物体在水平方向匀速运动的同时,向上或向下以抛体形式进行的运动。
2.牛顿三定律:(1)第一定律(惯性定律):物体静止或匀速直线运动的状态会保持不变,除非受到力的作用。
(2) 第二定律(运动定律):物体的加速度与作用力成正比,与物体的质量成反比。
F=ma (F表示作用力,m表示质量,a表示加速度)。
(3)第三定律(作用与反作用定律):任何两个物体之间的相互作用力大小相等、方向相反。
3.光的反射和折射:(1)光的反射:光波在遇到不透明物体时,发生反射现象,符合反射定律(入射角等于反射角)。
(2)光的折射:光波从一种介质进入另一种介质时,会发生折射。
符合折射定律(入射角的正弦比等于折射角的正弦比)。
(3)棱镜和三棱镜:光通过棱镜会发生折射和色散,不同波长的光会分离成不同颜色的光谱。
4.电和磁:(1)静电:带电物体之间存在电力作用,分为正电荷和负电荷。
(2)电流:单位时间内通过导体横截面的电荷量。
九年级上册物理知识点归纳教科版
九年级上册物理知识点归纳教科版【篇一】电现象一、电荷: 物体有吸引轻小物体的性质。
我们就说物体带了电,或者说带了电荷。
二、两种电荷:( 1)正电荷: 绸子摩过的玻璃棒上带的电荷叫正电荷;( 2)负电荷: 毛皮摩察过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。
( 3)自然界中只存在正、负两种电荷,( 4)电荷的相互作用规律: 同种电荷互相排斥,异种电荷相互吸引。
注: 两个物体靠近时有吸引现象: ①可能一个带电,另一个不带电②可能一个物体带正电,另一个物体带负电;三、电量: 电荷的多少叫做电量,电量的单位是库能。
“Q”四、中和: 放在一起的等量正、负异种电荷数完全抵消的现象,对外不显电性叫做中和。
五、①摩擦起电: 用摩擦的方法使物体带电,叫摩擦起电。
②摩擦起电的实质是: 电子的转移,③失去电子而带正电( 缺少电子,正电荷占优势);得到电子而带负电( 有多余的电子,负电荷占优势)④检验一个物体是否带电的一种电器叫验电器,它的原理: 根据同种电荷相互排斥而张开。
六、电场: 像磁体一样,带电体周围也存在着一种特殊的物质,叫电场。
电荷间的相互作用是通过电场来实现的。
七、电流:①电荷的定向移动形成电流。
( 其实: 正电荷移动;负电荷移动;正、负电荷分别向相反方向移动都可以形成电流)②电流方向的规定: 把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
③电源的外部: 正极出发,流回负极④金属导体中的电流方向: 与自由电子移动的方向相反⑤电路中要得到持续电流的条件: ( 1)电路中有电源;( 2)电路必须闭合。
电与磁一、奥斯特的发现1、给导线通电,能使导线附近的小磁针发生偏转,表明通电直导线周围存在磁场。
2、揭示了电与磁的关系,电可以产生磁。
二、通电螺线管的磁场1、通电螺线管产生的磁场与条形磁铁产生的磁场相似。
2、通电螺线管的磁极可以用右手螺线定则来判定: 用右手握住螺线管,让四指弯曲方向与螺线管中电流方向一致,那大拇指所指的方向就是螺线管的北极。
九年级物理上册知识点教科版
九年级物理上册知识点教科版
很抱歉,我无法提供现行教科版九年级物理上册的全部知识点,但是我可以列举一些常见的知识点供参考:
1. 运动的描述:位移、速度、加速度
2. 力和运动:力的概念、力的合成与分解、摩擦力、重力
3. 运动的规律:匀速直线运动、变速直线运动、自由落体运动、斜抛运动
4. 牛顿运动定律:第一定律(惯性定律)、第二定律(动力学定律)、第三定律(作用力和反作用力)
5. 弹力和胡克定律:弹性形变、弹力的性质、胡克定律的实验验证
6. 压力和压强:压力的概念、压力的计算、压强的概念、压强的计算
7. 浮力和阿基米德原理:浮力的概念、浮力的性质、浮力的计算、阿基米德原理的实验验证
8. 声音的传播:声音的产生、声音的传播特点、声音的传播速度
9. 光的传播:光的传播直线性、光的传播速度、光的反射定律、镜子和光的反射
10. 光的折射:光的折射定律、光的折射和折射率、透镜和光的折射
11. 电路中的电流:电流的概念、电流的测量、电阻和电阻率
12. 平行板电容器:电容的概念、电容的计算、平行板电容器的充电和放电过程
以上仅是九年级物理上册的一部分知识点,具体内容还需参考教材。
教科版本初中九年级的物理上册的学习知识梳理
教科版九年级物理上册知识梳理第一章分子动力论和内能1.分子动力论一、分子动力论的内容:1、物质是由分子构成的(分子很小,可是分子还能保持物质原来的性质)2、全部无的分子都在不断的做无规则运动3、分子之间存在着相互作用的引力和斥力二、因为分子运动,某种物质渐渐进入到另一种物质中的现象,叫做扩散。
扩散现象说了然: 1、全部物质的分子都在不断地做无规则运动2、分子之间有空隙三、当分子之间的距离渐渐增大时,引力和斥力都减小,但斥力减小得更快,此时,引力大于斥力,引力其主要作用;当分子之间的距离渐渐减小时,引力和斥力都增大,但斥力增添得更快,此时,斥力大于引力,斥力其主要作用;当分子间的距离增大到分子直径10 倍以上时,分子间的作使劲忽视为零。
四、固体、液体、气体在形状和体积上的不一样是因为他们的分子在摆列方式上不一样造成的。
五、“破镜不可以重圆”是因为裂缝处绝大多半分子之间的距离较大,分子间的作使劲几乎为零。
2.内能和热量一、 1、温度表示物体的冷热程度2、温度反应了构成物质的大批分子做无规则运动的强烈程度3、把物体内大批分子的无规则运动叫做热运动二、 1、把物体内全部分子动能和分子间相互作用的势能的总和叫做物体的内能。
2、内能不单和温度相关,还和物体内部分子的多少、种类、结构、状态等要素相关,全部物体都有内能。
3、同一物体,温度高升,内能增大;温度降低,内能减小;温度不变,内能不必定。
三、 1、对物体做功,物体的内能会增大(仅限于以下两种做功方式)A战胜摩擦,对物体做功,物体的内能会增大。
B压缩物体,对物体做功,物体的内能会增大。
2、物体对外做功,自己的内能会减小。
3、内能从高温物体传到低温物体,或许从同一物体的高温部分传到低温部分的过程,叫做热传达。
发生热传达的前提条件是存在温度差。
4、热传达过程中,传达的内能得多少叫做热量。
热传达过程中,高温物体温度降低,内能减少,叫做放出了热量;低温物体温度高升,叫做汲取了热量。
教科版九年级上册物理复习提纲(知识点)
九年级物理上册复习提纲1 分子动理论与内能1、分子动理论的基本内容:(1)物质由大量分子构成,分子间存有间隙;(2)分子在永不停息的做无规则运动;(3)分子间同时存有相互作用的引力和斥力。
2、内能:物体内部所有分子作无规则运动的动能和分子势能的总和。
(1)内能的大小与所有分子运动的平均速度和分子间距离相关,表现为物体内能的大小与温度和物体体积相关。
(2)内能改变的两种方法:做功和热传递。
3、比热容:1kg的某种物质,温度上升1℃吸收的热量,叫做这种物质的比热容。
用符号c表示。
(1)比热容是表示“质量相等的不同物质,升高(或降低)相同的温度,吸收(或放出)的热量不相等”的这个物质的特性。
比热容的大小反映了物质改变的难易水准。
(2)比热容是物质的一种特性,它和物体的质量、体积、温度等因素无关,只和物体的种类和状态相关。
(3)比热容的单位:焦/(千克·摄氏度),符号: J/(kg·℃)。
(4)利用水的比热容大,可用水做冷却剂和取暖剂调节气候等。
4、热量计算公式。
(1)吸热公式:Q吸=cm(t-t0)其中c表示这种物质的比热容,t表示末温,t0表示初温,t-t0表示物体升高的温度,用△t表示t-t0,则Q吸=cm△t。
(2)放热公式:Q放=cm(t0-t)其中t0-t表示物体降低的温度,用△t表示t0-t,则Q放=cm△t5、热值计算公式:Q放=mq,其中m表示燃料的质量,q表示燃料的热值,Q放表示完全燃烧某种燃料放出的热量。
2 改变世界的热机(1)内燃机在汽缸内燃烧汽油或柴油。
绝大部分汽车里的内燃机是燃烧汽油的,也叫汽油机。
(2)汽油机的构造:排气门、进气门、火花塞、汽缸、活塞、连杠。
曲轴。
(3)汽油机的工作原理:活塞在汽缸内往复运动时,从汽缸的一端运动到另一端的过程,叫做一个冲程。
汽油机有吸气、压缩、做功、排气四个冲程、吸气冲程:进气门打开,排气门关闭,活塞向外运动,汽油和空气的混合物进入气缸。
九年级上册物理每课知识点
九年级上册物理每课知识点
九年级上册物理主要包括以下知识点:
1. 热学:热传导、热传导定律、导热系数、热膨胀、热量的单位。
2. 光学:光的传播方式、光的反射、光的折射、光的色散、光的干涉、光的衍射、透镜。
3. 电学:电荷、电流、电压、电阻、欧姆定律、串联电路和并联电路、电功率、电能
与电功。
4. 磁学:磁荷、磁场、电磁感应、电磁铁、电流与磁场的相互作用、电动机和发电机。
5. 动力学:速度、加速度、力的合成与分解、牛顿第一、二、三定律、力的作用与反
作用、摩擦力、重力、力的单位。
6. 简单机械:杠杆原理、滑轮原理、轮轴原理、斜面原理、浮力原理。
7. 机械能:动能、势能、机械能守恒定律、机械功、机械功率。
8. 波动:机械波和电磁波、波的传播方式、波长、频率、波速、波前、波峰、波谷。
以上是九年级上册物理的主要知识点,具体课程可能会有一些细微的差异。
建议你根
据教材的内容和教师的要求进行学习。
初中九年级上物理笔记知识点
初中九年级上物理笔记知识点1. 运动与力学- 运动的基本概念:位移、速度、加速度、时间等- 力的基本概念:力的作用点、方向、大小、计算等- 牛顿三定律:惯性定律、动量定律、作用与反作用定律- 平抛运动:水平抛体、竖直抛体的运动规律2. 热与能量- 温度与热量:热平衡、热传递、热量单位等概念- 物体的热传递:传导、传导率、对流、辐射等方式- 能量与能量守恒定律:机械能、势能、动能等- 热能与功率:功、功率的计算、效率等概念3. 光与光学- 光的传播:直线传播、反射、折射、散射等现象- 光的反射定律:入射角、反射角、光的路径等规律- 光的折射定律:折射率、折射角、光速变化等规律- 光与镜子:平面镜、凸透镜、凹透镜的成像规律4. 电与电学- 静电学:电荷、带电物体间相互作用、库仑定律等- 电流与电路:电流的定义、电路元件、电阻、电压等- 雷电现象与人身安全:雷电的形成、避雷等安全措施- 电能与功率:电能的计算、电功率的计算、电功率和效率5. 声与声学- 声传播:声音的产生、传播介质、声速等概念- 声的特性:频率、波长、幅度、音量等特性- 声音的调制:调幅、调频和调相的原理与应用- 声音与健康:噪音污染、耳聋等对人体的影响6. 物理实验与测量- 实验设计与步骤:假设、实验装置、数据记录等- 测量与误差:准确度、精度、随机误差、系统误差等- 实验数据分析:图表绘制、数据关系、规律总结等- 实验安全与环保:实验室规范、废弃物处理等注意事项以上是初中九年级上物理课的知识点笔记,包括运动与力学、热与能量、光与光学、电与电学、声与声学以及物理实验与测量等内容。
希望对你的学习有所帮助!。
最新教科版九年级物理上册第一章知识点总结
九年级物理上册第一章知识点总结第一节1.一切物质都由肉眼看不到的微粒——分子组成。
分子是化学性质不变的最小粒子。
分子直径:10-10米=1埃。
一切物质的分子都在永不信息地做无规则运动。
2.不同物质在互相接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散。
扩散现象表明分子在永不停息地做无规则运动,还表明分子间有间隙。
3.4.分子间存在相互作用力,即分子引力和分子斥力,它们同时存在。
当分子间距离等于平衡距离时,分子间引力等于斥力,作用力为零;当分子间距离小于平衡距离时,分子间引力小于斥力,作用力表现为斥力;当分子间距离大于平衡距离时,分子间引力大于斥力,作用力表现为引力;当分子间距离大于分子直径的十倍时,相互作用力可以忽略不计。
固体和液体很难压缩、固体较难被拉伸,都是由于分子间存在相互作用力的缘故。
第二节1.2.物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。
一切物体都具有内能。
(任何情况下都具有)3.温度越高,分子的无规则运动越剧烈,物体内能就越大。
内能还与分子数目和种类等有关。
4.物体内部大量分子做无规则运动称为热运动。
内能也常称为热能。
5.6.内能与机械能的区别:内能是物体内部分子所具有的能量,而机械能与物体的机械运动有关,是整个物体的情况。
7.8.外界对物体做功,物体内能增加;物体对外做功,物体内能减小。
9.10.热传递发生的条件是物体间存在温度差,等温物体间不会发生热传递。
热传递现象的实质是内能从高温的物体传到了低温的物体或从同一物体的高温部分传向低温的部分。
11.12.热传递过程中,传递内能的多少叫做热量。
热量的单位是焦耳,符号是J。
由于热传递过程中,内能总是从高温物体传向低温物体,所以高温物体的内能减少,叫做放出了热量;低温物体的内能增加,叫做吸收了热量。
在热传递过程中,总是存在着放热物体和吸热物体,物体放出或吸收的热量越多,它的内能的改变越大。
13.14.做功和热传递对改变物体的内能是等效的。
教科版新九年级物理上册复习知识点
九年级上册复习教学设计第一章分子动理论与内能考点一:分子动理论1.基本内容:物质是由大批分子构成的,分子都在不断地做无规则运动,分子间存在着引力和斥力2.分子运动:(1)全部物体的分子都在不断地做无规则运动(2)物体内大批分子的无规则运动叫热运动(热 ------ 温度高 ------ 分子运动越强烈)3.扩散:(1)定义:因为分子运动,不一样的物质在相互接触时,相互进入对方的现象,叫做扩散(2)扩散现象说明 :A. 分子之间存在空隙B、分子在不断地做无规则运动注意:固体、液体、气体之间都可发生扩散扩散速度与温度相关4.分子间的作使劲引力和斥力同时存在考点二:内能1.定义:物体内全部分子的动能和分子间相互作用的势能的总和,叫做物体的内能说明:物体在任何状况下都有内能2.影响物体内能大小的要素(1)温度:在物体的质量、资料、状态同样时,温度越高,物体内能越大(2)质量:在物体的温度、资料、状态同样时,质量越大,物体内能越大(3)资料:在物体的温度、质量、状态同样时,资料不一样,物体的内能可能不一样( 4)状态:温度、资料、质量同样时,状态不一样,内能可能不一样(1)做功( 2)热传达差别: A 做功是内能与其余形式能的相互转变,能的形式改变,热传达是内能的转移,能的形式不变。
B从状态,做功者应处于运动状态,而热传达不论是传达着或被传达着,整体处于静止状态考点三:热值1.定义:燃料完整焚烧放出的热量Q 与燃料的质量m 的比,叫做这类燃料的热值2.单位: J/kg或J/m33.公式: q=Q/m或q=Q/v4.计算燃料焚烧放出的热量Q=qm 或Q=qv说明:A 物理意义:酒精的热值 3.0×107J/kgB热值是物质的一种特征,只与燃料的种类相关,与其状态、质量、体积、焚烧状况均没关考点四:比热容1.定义:质量为 m 的某种物质从外界汲取热量Q,温度高升△ t,则 Q/m△ t 即是这类物质的比热容C=Q/m△t2.单位: J/(kg. ℃ )3.物理意义:由课本第 15 页比热容表引出:如:水的比热容: 4.2× 103J/(kg. ℃)其物理意义是什么?4.应用:计算物体汲取(放出)的热量---- 热传达过程中Q 吸 =cm( t—t0)Q 放=cm(t0—t)说明:A、比热容是物质自己的一种特征,其与物质的质量、形状、温度以及吸热或放热多少没关,只与物质的种类和状态相关。
教科版初三物理上册知识点总结
初中物理九年级上册知识点复习一、摩擦起电:摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象叫摩擦起电;二、两种电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷;用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷;三、电荷间的相互作用:同中电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;四、验电器1、用途:用来检验物体是否带电;2、原理:利用同种电荷相互排斥;五、电荷量(电荷):电荷的多少叫电荷量,简称电荷;单位是库仑,简称库,符号为C;六、摩擦起电的实质:电荷的转移。
(由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同,所以摩擦起电并没有新的电荷产生,只是电子从一个物体转移到了另一个物体,失去电子的带正电,得到电子的带负电)七、导体和绝缘体:善于导电的物体叫导体(如金属、人体、大地、酸碱盐溶液),不善于导电的物体叫绝缘体(如橡胶、玻璃、塑料等);导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换;八、电流:电荷的定向移动形成电流;电流方向:正电荷定向移动的方向为电流的方向(负电荷定向移动方向和电流方向相反);在电源外部,电流的方向从电源的正极流向负极;九、电路:用导线将用电器、开关、用电器连接起来就组成了电路;电源:提供电能(把其它形式的能转化成电能)的装置;用电器:消耗电能(把电能转化成其它形式的能)的装置;十、电路的工作状态:1、通路:处处连通的电路;2、开路:某处断开的电路;3、短路:用导线直接将电源的正负极连同;十一、电路图及元件符号:用符号表示电路连接的图叫电路图(记住常用的符号)画电路图时要注意:整个电路图导线要横平竖直;元件不能画在拐角处。
十二、串联和并联1、把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联电路;串联电路特点:电流只有一条路径;各用电器互相影响;2、把电路元件并列连接起来的电路叫并联电路;并联电路特点:电流有多条路径;各用电器互不影响;3、常根据电流的流向判断串、并联:从电源的正极开始,沿电流方向走一圈,回到负极,则为串联,若出现分支则为并联;十三、电路的连接方法1、线路简捷、不能出现交叉;2、连出的实物图中各元件的顺序一定要与电路图保持一致;3、一般从电源的正极起,顺着电流方向,依次连接,直至回到电源的负极;4、并联电路连接中,先串后并,先支路后干路,连接时找准节点。
九年级物理上册知识点教科版
九年级物理上册知识点教科版
下面是九年级物理上册的知识点概述,根据不同教科书可能会有细微差异:
1. 物理实验与测量
- 实验方法和实验设计
- 物理量和单位
- 仪器使用和仪器误差
2. 运动的描述
- 物体的位置、位移和路径
- 平均速度和瞬时速度
- 加速度和速度-时间图像
- 自由落体运动
3. 力及其作用
- 力的概念和分类
- 力的合成与分解
- 牛顿运动定律
- 惯性与非惯性系
- 摩擦力和滑动、滚动摩擦
4. 力的测量
- 弹簧测力计和测力的基本原理
- 弹簧劲度系数
5. 力的合成与分解
- 力的合成和分解的几何方法 - 几何矢量的运算
6. 物体的压力
- 压力的概念和计算
- 压强的概念和计算
- 气压和大气压强
7. 浮力和浮力原理
- 浮力的概念和计算
- 浮力原理和浮力的应用
8. 物体的平衡
- 物体平衡的条件
- 平衡和力的合成
- 物体受力分析
9. 动量和动量守恒定律
- 动量的概念和计算
- 动量守恒定律的应用
10. 功、功率和机械能量
- 功的概念和计算
- 功率的概念和计算
- 机械能量和能量转化
11. 机械波和声
- 机械波的传播和特性
- 声的产生和传播
- 声音的特性和声音的计量
这是大致的知识点概述,具体知识点的深入与扩展可以参考教科书或课堂教学内容。
九年级物理知识点教科版
九年级物理知识点教科版物理是一门研究物质和能量之间相互转化关系的科学。
九年级是学生在物理学习中的关键阶段,掌握了这个阶段的物理知识点,对于进一步深入理解和应用物理学的原理具有重要意义。
本文将分为五个主要部分,分别介绍九年级物理知识点的教科版内容。
第一部分:力和运动1. 直线运动2. 力的作用和结果3. 动力学定律4. 滑动摩擦力5. 静止摩擦力第二部分:光的传播与光学1. 光的反射2. 光的折射3. 光的传播和光的本质4. 光的成像5. 光的色散和彩色光第三部分:电学和电磁学1. 电的本质和电荷2. 电路和电流3. 电流的大小和方向4. 电阻和欧姆定律5. 电能和电功第四部分:热学1. 热传导和热平衡2. 物质的三态变化3. 温标和温度计4. 热量和内能5. 热力学第一定律和第二定律第五部分:声学1. 声的产生和传播2. 声的特征和性质3. 声源和声音的强度4. 声音的反射和回声5. 声音的利用和保护以上是九年级物理知识点教科版中的主要内容。
通过学习这些知识点,学生可以对物理的基本概念和原理有一个清晰的认识,并能够运用这些知识解决简单的物理问题。
本文通过简洁明了的方式列举了各个知识点的主要内容。
对于九年级的物理学习者来说,这些知识点是非常重要的。
希望学生们能够认真学习,并能够在实践中运用这些知识点。
物理学是一门很有趣的科学,通过学习和理解,我们可以更好地认识我们周围的世界。
祝愿学生们在物理学习中取得优异成绩!。
教科版九年级物理知识点(全)
教科版九年级物理知识点第一章分子动理论和内能1、分子动理论的内容:①物质是由组成的(分子很小,分子是保持物质的最小微粒)②一切物体分子都在不停的做 ,③分子间存在着相互作用的。
2、由于分子运动,的分子彼此的现象,叫做扩散。
扩散现象说明:①分子在不停地做。
②分子之间有 . 扩散现象有,。
3、当分子之间的距离时,引力和斥力都,但斥力减小得更快,此时,引力大于斥力,是主要作用;当分子之间的距离时,引力和斥力都,但斥力增加得更快,此时,斥力大于引力,是主要作用;当分子间的距离增大到分子直径10倍以上时,分子间的作用力忽略为零。
固体、液体、气体在形状和体积上的不同是由于因为分子在排列方式上不同。
“破镜不能重圆”是因分子之间的距离较大,分子间的作用力几乎为零。
4、温度表示物体的,温度反映构成物质的大量分子做无规则运动的。
把物体内大量分子的叫做热运动。
5、把物体内的和分子间相互作用的的总和叫做物体的内能。
内能不仅和有关,还和物体内部分子的多少、种类、结构、状态等因素有关,都有内能,物体内能不为零。
同一物体,温度,内能;温度,内能;温度不变,内能不一定(晶体熔化时温度不变,内能增大)。
6、改变物体内能的方式:和,它们在改变物体的内能上是的。
①对物体做功,物体的内能会:(A 克服摩擦,对物体做功,物体的内能会增大。
B 压缩物体,对物体做功,物体的内能会增大。
)②物体对外做功,本身的内能会。
7、内能从传到,或者从同一物体的传到的过程,叫做热传递。
热传递的条件是:,结果是:,方向是,实质是:内能的。
注意:传递的是内能(热量),不是温度;低温物体升高的温度与高温物体降低的温度一般不相等;低温物体吸收的热量等于高温物体放出的热量。
8、热传递过程中,的多少叫做热量。
热传递过程中,高温物体温度,内能,热量;低温物体温度,热量,内能。
9、火柴可以擦然,也可以点燃,前者是用的方式使火柴燃烧的,后者用的方式使火柴燃烧的,冬天哈气使手暖和,搓手也能使手暖和,前者是用的方式使手暖和,后者用的方式使手暖和。
科学九年级上册物理知识点
科学九年级上册物理知识点物理作为一门自然科学,研究物质及其运动、能量变化和相互转换的规律。
在九年级上册的物理课程中,我们将学习许多重要的物理知识点。
本文将带你回顾这些知识点,并探讨其在现实生活中的应用。
第一章:机械基础知识1. 什么是物理学?物理学是一门研究物质和能量以及它们之间相互作用和转换规律的科学。
2. 什么是物理量?物理量是用来描述物理现象和过程的特征,如长度、质量、时间、力等。
3. 如何量化物理量?物理量由数值和单位组成。
数值表示物理量的大小,单位则用于比较和测量物理量。
4. 速度与加速度速度是物体在单位时间内移动的距离,加速度是速度的变化率。
5. 牛顿的三大运动定律第一定律:物体在无外力作用下保持匀速直线运动或静止。
第二定律:物体加速度与其受到的力成正比,与物体的质量成反比。
第三定律:任何作用力都存在一个等大反向的反作用力。
第二章:力学1. 力的合成和分解多个力作用于同一物体时,可以按照合矢法或分解法求出合力或分力。
2. 质点和刚体质点是指可以忽略大小和形状的物体,而刚体是指保持形状不变的物体。
3. 平衡条件对于物体处于平衡状态,作用在物体上的力的合矢为零。
4. 摩擦力摩擦力是两个物体相对运动或相对接触时产生的力,分为静摩擦力和动摩擦力。
5. 弹簧力和胡克定律弹簧的变形与所受的力成正比,这种关系称为胡克定律。
第三章:压力与浮力1. 压力压力是单位面积上的力,公式为压力=力/面积。
2. 浮力浮力是物体在液体或气体中浸没时所受到的向上的力。
3. 密度与比重密度是单位体积的质量,比重是物体的密度与某一基准物质密度的比值。
4. 海水浮力与潜水在海水中潜水时,人们可以利用浮力和调控体积的方法来进行控制。
第四章:力的做功和机械能1. 功与能量功是力对物体作用产生的效果,能量是物体具有的做功能力。
2. 功率功率是单位时间内所做功的大小,公式为功率=做功/时间。
3. 势能和动能势能是物体由于位置和状态而具有的能量,动能是物体由于速度而具有的能量。
教科版初中物理九年级上册(基础版)(全册知识点考点梳理、重点题型分类巩固练习)(家教、补习、复习用)
教科版九年级上册初中物理全册知识点梳理及重点题型巩固练习分子动理论【学习目标】1、知道扩散现象说明分子永不停息地做无规则运动;扩散现象可在固体、液体、气体中发生;2、知道分子间存在着作用力;3、能用分子动理论的知识解释有关现象,设计并解决有关问题。
【要点梳理】要点一、物质是由分子组成的物体是由大量的分子组成的,分子数目是巨大的,而分子体积是很小的。
要点二、扩散现象(《分子热运动、内能》分子动理论)不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。
要点诠释:1、条件:①不同的物质;②互相接触。
2、气体之间的扩散最快,其次是液体,固体之间的扩散最慢。
3、扩散现象说明了:(1)一切物质的分子都在不停地做无规则运动。
(2)分子之间有间隙。
4、扩散现象是反映分子的无规则运动的。
而灰尘颗粒、大雾中的微粒及烟尘中的微粒等肉眼能观察到的分子聚合体在外力下的机械运动,都不是扩散现象。
要点三、分子间的作用力分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的,它们的大小与分子间的距离有关。
分子间距离r=r0(r0为分子处于平衡位置时的距离)时引力和斥力大小相等;在r<r0时斥力和引力都增大,但斥力增大得快,所用分子力表现为斥力;在r>r0时斥力和引力都减小,但斥力减小得快,分子力表现为引力;在r>10r0时斥力和引力都变得非常微弱,此时分子力可忽略不计。
要点诠释:分子间存在引力和斥力,但这种力只有在距离很小才比较显著。
当两个分子间距大于10倍分子的限度时,引力和斥力就不大了。
打碎的玻璃不能吸引在一起,是因为两块玻璃碎片不可能相距很近,无法达到引力明显的距离,所以不能吸引在一起。
电焊、气焊钢板时,用高温加热钢板,使钢熔化为钢水,钢水中的分子可以自由运动相互靠近,靠引力集结在一起。
当钢水冷却凝结为钢块时,原来分离的钢板就被“焊接”在一起。
要点四、分子动理论物体是由大量分子组成的,分子都在不停地做无规则运动,分子间存在着引力和斥力。
九年级上教科版物理知识点
九年级上教科版物理知识点第一章:物质的组成与结构1.1 原子与分子物质是由极其微小的基本粒子构成的。
最简单的物质单位是原子。
原子由原子核和绕核运动的电子组成。
多个原子结合在一起形成分子。
原子和分子是物质的基本组成单位。
1.2 原子核的结构原子核由质子和中子组成。
质子带正电荷,中子不带电荷。
原子核带有正电荷,电子带有负电荷,原子整体是电中性的。
1.3 元素与化合物原子的种类称为元素,元素用符号表示。
同一种元素的原子具有相同的质子数,不同的元素具有不同的质子数。
元素可以通过化学反应组合在一起形成化合物。
1.4 原子的质量与量原子的质量可以用原子质量单位来表示。
原子质量单位(amu)是以碳-12的质量为标准制定的。
摩尔是物质的量的单位,1摩尔物质的质量等于该物质相对分子质量的克数。
1.5 原子的结构与性质原子的结构决定了其性质。
原子的电子数决定了其化学性质,而原子核中质子和中子的数目决定了其物理性质。
第二章:能量与能量转换2.1 机械能物体具有质量和速度时,它具有机械能。
机械能可以分为动能和势能。
动能与物体的质量和速度有关,势能与物体的位置和形状有关。
2.2 能量转化与守恒能量可以在不同形式之间转化,但总能量保持不变。
能量转化是物质改变状态或发生运动的基础。
2.3 能量的传递与转换能量可以通过物质间的传递和转换来实现。
能量的传递可以是热传导、热辐射和对流。
能量的转换可以是机械能转换为电能、化学能转换为热能等。
2.4 能源与社会发展能源是社会发展的重要支撑。
不同能源的利用方式会对环境产生不同的影响,因此需要合理利用能源并发展清洁能源。
第三章:力与压力3.1 力的作用效果力是物体之间相互作用的表现,具有大小和方向。
力的作用可以改变物体的状态,使物体产生运动或变形。
3.2 重力与物体的重量地球对物体的吸引力称为重力,重力的大小与物体的质量有关。
物体在重力作用下的重量等于其质量与重力加速度的乘积。
3.3 压力物体受到的力对单位面积的影响称为压力。
教科版九年级物理全本笔记
第一章分子动理论与内能§1-1分子动理论一.物体是由大量分子组成的二.分子在永不停息的做着无规则运动1.扩散:两种不同物质彼此进入对方的现象2.扩散现象说明了:①分子在永不停息的做无规则运动②分子间有间隙③固液气均可扩散三.分子间存在着引力和斥力,二者同时产生,同时消失§1-2内能和热量一.温度与热运动1.温度:表示物体冷热的程度2.热运动:分子的无规则运动3.温度越高,扩散越快,分子的无规则运动越剧烈二.物体的内能1.内能:组成物体的所有分子的动能和分子间相互作用的势能的总和2.一切物体在任何状态都具有内能三.改变内能的方式1.做功:①实质:能量的转化②对物体做功,物体内能增加;物体对外做功,物体内能减少2.热传递:①实质:能量的转移②条件:温度差(热量一定是从高温物体传给低温物体)四.燃料的燃烧1.能量的转化:化学能——内能2.热值(q):1kg的某种燃料完全燃烧释放出的热量3.单位:J/kg4.q木炭=3.4×107J/kg的物理意义:1kg木炭完全燃烧释放出的热量是3.4*107J5.热值反应燃料的一种性质,只与燃料种类有关,与燃料的质量、体积无关6.公式:Q=mq§1-3比热容一.比热容(C)1.定义:单位质量的某种物质,温度升高或降低1℃所吸收或释放的热量2.单位:J/(kg·℃),读作:焦每千克摄氏度3.C水=4.2×103J/(kg·℃)的物理意义:1kg的水温度升高或降低1℃所吸收或降低的热量为4.2×103J4.比热容反应物质吸收或释放热量的能力,只与物质的种类有关,与质量、体积无关5.应用:暖气用水做介质、汽车用水做冷却剂二.比热容公式:Q=Cm△t (Q:吸收热量、C:比热容、m:质量、△:温度变化、t:时间)第二章改变世界的热机§2-1热机一.热机1.定义:通过燃料燃烧,将内能转化为机械能的装置2.能量转化:化学能(燃烧)—内能(做功)—机械能3.最早的热机:蒸汽机——瓦特4.热机的种类:蒸汽机,内燃机,喷气发动机,火箭发动机5.热机的四个冲程:吸气冲程,压缩冲程,做功冲程,排气冲程。
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教科版九年级物理上册知识点汇总
第一章分子动理论与内能
1、分子动理论的基本内容:物体是由大量的组成的,分子都在不停地,分子间存在着。
2、物体内大量分子做无规则运动,叫做,热运动与有关;温度越高,扩散越,分子无规则运动越。
3、影响内能大小的因素:物体的内能与有关,同一物体温度越,内能越,
还与物体内部分子的、、、等因素有关。
4、改变内能的两种方式:和,两者在改变物体内能上是
的。
5、燃料燃烧过程是把燃料的能转化为能。
燃料的热值是指1Kg 的某种燃料燃烧放出的热量,单位是或,热值是燃料本身的一特性,它与燃料的有关,与燃料的质量、体积、是否完全燃烧等没有关系。
燃料完全燃烧时放出热量的计算公式是或。
6、物体的吸热能力与、和有关,比热容是指单位的物质,温度所吸收(或放出)的热量,水的比热容是,表示的物理意义是。
7、物质吸收或放出热量的计算公式是。
第二章改变世界的热机
1、热机是通过燃料燃烧获取并转化为的装置。
常见的内燃机有和。
内燃机工作的四个冲程:、、、,其中做功冲程把把能转化成能,压缩冲程把能转化成能,一个工作循环包括个冲程,活塞往复运动次,曲轴连杆转周,飞轮转转,只有冲程对外做功一次,把能转化成能,其他三个冲程靠来完成。
2、热机效率的公式。
第三章认识电路
1.物体具有吸引__________的性质,我们就说物体带了电,或者说物体带了电荷。
通过摩擦的方法使物体带电,叫着________________。
2.摩擦起电的原因:不同物质的原子核束缚的本领不同。
两个物体互相摩擦时,哪个物体的原子核束缚本领强,它就会________电子而带_____电,束缚电子本领弱,它就会________电子而带_____电;所以摩擦起电的实质是电荷发生了______。
3.自然界中只有两种电荷:被丝绸摩擦过的玻璃棒带的是__________,被毛皮摩擦过的橡胶棒带的是_________。
电荷间的相互作用规律是:同种电荷互相___________;异种电荷互相__________。
4.________是一种检验物体是否带电的仪器,它是根据_________________________的原理制成的。
5.电荷的_______移动形成电流。
我们把____________定向移动的方向规定为电流的方向;根据这个规定,在电源外部,电流方向是从电源______极流向______极。
6.用导线把____________、____________、____________连接起来组成的电流通
路叫电路。
电路一般有三种状态:______、______和;
第四章探究电流
1、电流是表示____________的物理量,用字母I表示,单位是_________,比它还小的单位有______和______。
2、电流表的使用规则是:⑴电流表要____在电路中;
⑵电流从电流表的______流入,流出,否则指针反向偏转;⑶被测电流不能超过电流表的_______;不能估计被测电流时,选大量程;⑷绝对______ 不经用电器直接把电流表接到两级上。
3、串联电路中各点的电流________,表达式_____________;并联电路中干路电流等于各支路电流_______,表达式_____________。
4、要在一段电路中产生电流,它的两端就要有_________;_________就是给用电器两端提供电压的装置。
通常用字母______来代表电压,电压的主单位是_______;1kV =______V ;1mV=_______V。
5、电压表的正确使用规则:①电压表应与被测电路_________;②使电流从“____”接线柱流入电压表,从“______”接线柱流出。
③被测电压不要超过电压表的_________。
6、串联电路两端的总电压等于_______ _____________,表达式________。
并联电路各支路两端的电压___________,表达式________________。
7、导体对电流的阻碍作用,叫做_______,用字母____表示,.电阻的单位_____,符号是____。
常用的单位还有_______、______。
导体的电阻是导体本身的一种性质,决定于导体的________、________、_____________和________;与导体两端的电压和通过导体的电流无关。
8、有一些元素,如硅、锗,导电性能介于金属和非金属之间;我们称之为__________。
某些金属、合金和化合物,在温度降到某一特定温度时,它们的减小到零的现象叫做现象。
9、滑动变阻器在使用时,是靠改变连入电路中____来改变电阻。
滑动变阻器可以用来改变电路中的或调节用电器两端的,以及。
第五章欧姆定律
1、探究电流与电压、电阻的关系,可以分两步进行:①控制_______不变,探究出了电流与电压的关系,结论是_______ ____________;②控制_______不变,探究出电流与电阻关系,结论是________________ _____;③在这里我们运用的研究方法是________________。
2、欧姆定律:
⑴内容:导体中的电流,跟导体两端的_______成正比,跟导体的_______成反比;
⑵表达式(公式):_________,变形公式____________、____________;
⑶对欧姆定律的理解:①公式中的I、U、R具有“同体、同时”性,既同一导体同一时间内的三个物理量;②由公式I=U/R推导出的公式R=U/I,只能是电阻大小的一种计算方法,而不能理解为电阻与电压成正比,与电流成反比;③公式中的三个物理量,必须统一使用国际单位制中的主单位,即电流I的单位是____,电压U的单位是_____,电阻R的单位是_______。
3、测量小灯泡的电阻:
⑴方法:___________⑵实验原理:____________
⑶器材:电源、小灯泡、______、________、_______、
开关和导线。