福建省莆田市仙游一中2015届高三上学期期中考试化学试题 Word版含解析

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2015年高三上学期期中考试化学试题

2015年高三上学期期中考试化学试题

A .②③④⑥
B.②③⑤
C.①④⑤
D.①②③④⑤⑥
15.在溶液中可以大量共存,加 OH -产生沉淀,加 H+生成气体的一组离子是(

A 、Na+、 Cu2+、 CO32-、 Cl -
B、 Na+、
Cl -、
HCO

3

Mg
2+
C、Cl -、 NO 3-、K +、 Ca2+
D 、 NH 4+、 K +、 H+、 SO42-
气 ,并试验它与金属镁粉的反应。每个虚线框表示一个
单元装置 ,其中错误的是(

A .只有①和②处
B .只有②处
C .只有①、②和③处
D .①、②、③、④处 12.具有下列分子式的一溴代烷中,水解后产物在红热铜
丝催化下,最多可被空气氧化生成 4 种不同的醛的是
()
-2-
期中考试
A .C4H9Br
B . C5H 11Br
9.某 CuO 粉末与适量的硫酸(
ρ
=.1
7g

·cm
3)在微热下充分反应,冷却后恰好全部形成
CuSO4·5H2O(设反应过程中无水份损失) 。则此硫酸溶液的物质的量浓度为(

A .8. 5mol ·L -1
B. 10. 0mol ·L -1
C. 17. 0mol ·L -1
D. 18.4mol ·L -1
D.Al 3+ + 6OH— → AlO2— + 3H2O
2.结构决定性质:如最外层电子数决定元素性质, “官能团 ”是决定有机物性质
的原子或原子团。下列原子团不是有机 “官能团 ”的是( )

福建省莆田一中2015_2016学年高三化学上学期第一次段考试卷(含解析)

福建省莆田一中2015_2016学年高三化学上学期第一次段考试卷(含解析)

2015-2016学年福建省莆田一中高三(上)第一次段考化学试卷一、选择题(1~15每小题2分,16~20每小题2分,共45分;每小题只有一个正确选项)1.化学与日常生活紧密相关,下列说法错误的是()A.氮肥NH4NO3在重力撞击下可能发生爆炸B.在食品袋中放入盛有硅胶的透气小袋,可防止食物受潮C.SO2可以用来漂白纸浆、毛、丝、草帽辫、增白食品等D.碳酸氢钠可用来治疗胃酸过多2.下列有关说法正确的是()A.在酒精灯加热条件下,Na2CO3、NaHCO3固体都能发生分解B.Fe(OH)3胶体无色、透明,能产生丁达尔现象C.H2、SO2、CO2三种气体都可用浓H2SO4干燥D.SiO2既能和NaOH溶液反应又能和氢氟酸反应,所以是两性氧化物3.设N A为阿伏加德罗常数的值,下列叙述中正确的是()A.常温下,含lmolFe的铁片与过量浓HNO3反应,转移电子的数目为3N AB.标准状况下,2.24L Cl2与过量的稀FeCl2溶液反应,转移电子总数为0.1N AC.在46 gNO2和N2O4的混合物气体中所含原子总数为3N AD.标准状况下,33.6LSO3约含有9.03×l023个SO3分子4.与氢硫酸反应有沉淀生成的电解质是()A.硫酸铜B.氢氧化钠C.硫酸亚铁D.二氧化硫5.下列试剂不会因为空气中的氧气而变质的是()A.过氧化钠B.氢硫酸C.硫酸亚铁D.苯酚6.已知下列反应:Co2O3+6HCl(浓)═2CoCl2+Cl2↑+3H2O (Ⅰ) 5Cl2+I2+6H2O═10HCl+2HI O3(Ⅱ)下列说法正确的是()A.反应I中HCl是氧化剂B.反应Ⅱ中Cl2发生氧化反应C.还原性:CoCl2>HCl>I2D.氧化性:Co2O3>Cl2>HIO37.下列实验操作或处理事故的方法正确的是()A.用干燥的pH试纸测定NaClO溶液的pHB.在耐高温的石英坩埚中进行熔化氢氧化钠固体的实验C.用分液漏斗分离溴苯和水的混合物时,溴苯从下口放出,水从上口倒出D.欲配制质量分数为10%的硫酸铜溶液,可准确称取10 g硫酸铜晶体溶于90 g水中8.下列说法中,正确的是()A.Na2O、Na2O2为相同元素组成的金属氧化物,都属于碱性氧化物B.SiO2、CO2均为酸性氧化物,均能与NaOH溶液反应生成盐和水C.FeO、Fe2O3均为碱性氧化物,与氢碘酸反应均只发生复分解反应D.将Fe(OH)3胶体和泥水分别进行过滤,分散质均不能通过滤纸孔隙9.下列物质的使用不涉及化学变化的是()A.明矾用作净水剂B.液氯用作制冷剂C.氢氟酸刻蚀玻璃D.生石灰作干燥剂10.往氯化镁溶液中分别加入下列类别的物质,不能产生Mg(OH)2的是()A.单质B.氧化物C.酸D.碱11.下列物质的转化在给定条件下能实现的是()①NaAlO2(aq)AlCl3Al②NH3NO HNO3③NaCl(饱和)NaHCO3Na2CO3④FeS2SO3H2SO4.A.②③B.①④C.②④D.③④12.下列说法不正确的是()①将SO2通入溶有足量氨的BaCl2溶液中,无白色沉淀生成②将盐酸、KSCN 溶液和Fe(NO3)2溶液三种溶液混合,混合溶液显红色③向某溶液中滴入盐酸酸化的BaCl2溶液产生白色沉淀,证明溶液中一定含有④将两小块质量相等的金属钠,一块直接投入水中,另一块用铝箔包住,在铝箔上刺些小孔,然后按入水中,两者放出的氢气质量相等⑤使用明矾可以对水进行消毒、杀菌.A.只有②B.①②③⑤C.①③④⑤D.①②③④13.下列反应中,反应后固体物质增重的是()A.氢气通过灼热的CuO粉末B.二氧化碳通过Na2O2粉末C.铝与Fe2O3发生铝热反应D.将锌粒投入Cu(NO3)2溶液14.将SO2通入CuSO4和NaCl的浓溶液中,溶液颜色变浅,析出白色沉淀,取该沉淀分析,知其中含Cl:35.7%,Cu:64.3%,SO2在上述反应中作用是()A.酸B.漂白剂C.还原剂D.氧化剂15.用如图所示装置进行下列实验:将①中溶液滴入②锥形瓶中,预测的现象与实际相符的是()A.A B.B C.C D.D16.在3BrF3+5H2O═HBrO3+Br2+9HF+O2↑中,若有5mol水做还原剂时,被水还原的BrF3的物质的量是()A.3 mol B.2 mo C. mol D. mol17.用FeCl3溶液腐蚀印刷电路板上的铜,所得的溶液中加入铁粉.对加入铁粉充分反应后的溶液分析合理的是()A.若无固体剩余,则溶液中一定有Fe3+B.若有固体存在,则溶液中一定有Fe2+C.若溶液中有Cu2+,则一定没有固体析出D.若溶液中有Fe2+,则一定有Cu析出18.下列离子方程式中,不正确的是()A.向FeBr2溶液中通入少量的Cl2:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl﹣B.向NH4Al(SO4)2溶液中滴入Ba(OH)2恰好使SO42﹣反应完全:2Ba2++4OH﹣+Al3++2SO42﹣═2BaSO4↓+AlO2﹣+2H2OC.向Ca(HCO3)2溶液中加入过量的NaOH溶液:Ca2++2HCO3﹣+2OH﹣═CaCO3↓+CO32﹣+2H2O D.向Fe(NO3)2溶液中加入稀盐酸:3Fe2++4H++NO3﹣═3Fe3++NO↑+2H2O19.某无色溶液含有下列离子中的若干种:H+、NH4+、Fe3+、Ba2+、Al3+、Cl﹣、OH﹣、CO32﹣、NO3﹣.向该溶液中加入铝粉,只放出H,则溶液中能大量存在的离子最多有()2A.3种B.4种C.5种D.6种20.将a g二氧化锰粉末加入b mol/L的浓盐酸c L中加热完全溶解,反应中转移电子d 个,设N A为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是()A.可以收集到氯气LB.反应后溶液中的Cl﹣数目为:C.N A可表示为:D.反应后溶液中的H+数目为:bc﹣2d二、填空题(共55分)21.如图中A~J分别代表相关反应中的一种物质,已知A分解得到等物质的量的 B、C、D,已知B、D为常温下的气态化合物,C为常温下的液态化合物,图中有部分生成物未标出.请填写以下空白:(1)A的名称为,B 的电子式为.(2)写出下列反应的化学方程式:C+Na2O2→G.F+J→B+C+I.(3)0.45mol I 与足量C反应转移电子的物质的量为 mol.(4)容积为10mL 的试管中充满I和 G的混合气体,倒立于盛水的水槽中,水全部充满试管,则原混合气体中 I与G的体积分别为mL,mL.22.有关FeSO4的转化关系如下图所示(无关物质已略去).已知:①X由两种化合物组成,将X通入品红溶液,溶液褪色;通入BaCl2溶液,产生白色沉淀.②Y是红棕色的化合物.(1)气体X的成分是(填化学式).(2)反应I的反应类型属于(填序号).a.分解反应 b.复分解反应 c.置换反应 d.化合反应 e.氧化还原反应(3)溶液2中金属阳离子的检验方法是.(4)若经反应I得到16g固体Y,产生的气体X恰好被0.4L 1mol/L﹣1NaOH溶液完全吸收,则反应I的化学方程式是,反应Ⅳ中生成FeSO4的离子方程式是.23.铜是与人类关系非常密切的常见金属.Ⅰ.已知常温下,在溶液中Cu2+稳定,Cu+易在酸性条件下发生反应:2Cu+=Cu2++Cu.(1)CuH中H元素化合价为.(2)目前制备纳米级Cu2O的一种方法:在氢氧化铜悬浊液中滴入N2H4H2O水溶液,充分反应后即可得到Cu2O,同时产生无色无味的气体.上述制备过程中总反应的化学方程式为.(3)一定条件下,在CuSO4中加入NH4H反应生成氢化亚铜(CuH).将CuH溶解在足量稀硫酸中,当产生6.72L H2(标准状况下)时,参加反应的硫酸的物质的量为.Ⅱ.孔雀石呈绿色,是一种名贵的宝石.其主要成分是xCu(OH)2yCuCO3.某兴趣小组为探究孔雀石组成,利用下图所示的装置(夹持仪器省略)进行实验:步骤1:检查装置的气密性,将研细的样品置于硬质玻璃管中.步骤2:称量相关装置的质量,打开活塞K,鼓入空气,一段时间后关闭.步骤3:加热装置B直至装置C中无气泡产生.步骤4:.步骤5:冷却至室温,称量相关装置的质量.(1)请补充步骤4操作内容:.(2)若无装置E,则实验测定的x/y的值将(选填“偏大”、“偏小”或“无影响”).(3)某同学在实验过程中采集了如下数据:A.反应前硬质玻璃管与样品的质量163.8gB.反应后硬质玻璃管中残留固体质量20gC.装置C实验后增重2.25gD.装置D实验后增重5.5g为测定x/y的值,你认为可以选用上述所采集数据中的(写出所有组合的字母代号)任一组即可进行计算,并根据你的计算结果,写出孔雀石组成的化学式.25.工业制得的氮化铝(AlN)产品中常含有少量Al4C3、Al2O3、C等杂质.某同学设计了如下实验,分别测定氮化铝(AlN)样品中AlN和Al4C3的质量分数(忽略NH3在强碱性溶液中的溶解).(1)实验原理①Al4C3与硫酸反应可生成CH4;②AlN溶于强酸产生铵盐,溶于强碱生成氨气,请写出AlN与NaOH溶液反应的化学方程式.(2)实验装置(如图所示)(3)实验过程①连接实验装置,检验装置的气密性.称得D装置的质量为yg,滴定管的读数为amL.②称取xg A l N样品置于锥形瓶中;塞好胶塞,(填入该步应进行的操作),通过分液漏斗加入过量的稀硫酸,与烧瓶内物质充分反应.③待反应进行完全后,关闭活塞K1,打开活塞K3,通过分液漏斗加入过量的NaOH溶液,与烧瓶内物质充分反应.④(填入该步应进行的操作).⑤记录滴定管的读数为bmL,称得D装置的质量为zg,(4)数据分析①AlN的质量分数为.②若读取滴定管中气体的体积时,液面左高右低,则所测气体的体积(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).③Al4C3的质量分数为.假若上述实验装置气密性良好,数据记录也不产生误差,但某同学还是认为该方法测得Al4C3的质量分数会偏高,最可能的原因是.2015-2016学年福建省莆田一中高三(上)第一次段考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(1~15每小题2分,16~20每小题2分,共45分;每小题只有一个正确选项)1.化学与日常生活紧密相关,下列说法错误的是()A.氮肥NH4NO3在重力撞击下可能发生爆炸B.在食品袋中放入盛有硅胶的透气小袋,可防止食物受潮C.SO2可以用来漂白纸浆、毛、丝、草帽辫、增白食品等D.碳酸氢钠可用来治疗胃酸过多【考点】钠的重要化合物;二氧化硫的化学性质.【专题】元素及其化合物;化学应用.【分析】A.NH4NO3在重力撞击下发生分解反应;B.硅胶具有吸水性,可作干燥剂;C.二氧化硫有毒,不能漂白食品;D.碳酸氢钠可以和胃酸的成分盐酸发生反应.【解答】解:A.NH4NO3在重力撞击下发生分解反应,反应瞬间生成大量气体,所以NH4NO3在重力撞击下可能发生爆炸,故A正确;B.硅胶具有吸水性,可作干燥剂,所以在食品袋中放入盛有硅胶的透气小袋,可吸收水蒸气防止食物受潮,故B正确;C.二氧化硫具有漂白性,但有毒,所以不能漂白食品,故C错误;D.碳酸氢钠可以和胃酸的成分发生反应,可以用来中和胃酸,故D正确.故选C.【点评】本题考查了铵盐、硅胶、碳酸氢钠的碱性和二氧化硫的漂白性等的性质和应用,题目难度不大,注意把握常见物质的性质及应用.2.下列有关说法正确的是()A.在酒精灯加热条件下,Na2CO3、NaHCO3固体都能发生分解B.Fe(OH)3胶体无色、透明,能产生丁达尔现象C.H2、SO2、CO2三种气体都可用浓H2SO4干燥D.SiO2既能和NaOH溶液反应又能和氢氟酸反应,所以是两性氧化物【考点】钠的重要化合物;分散系、胶体与溶液的概念及关系;硅和二氧化硅;气体的净化和干燥.【分析】A、NaHCO3不稳定,加热易分解;B、氢氧化铁胶体为红褐色;C、浓硫酸具有酸性、强氧化性、吸水性和脱水性,所以浓硫酸不能干燥还原性气体、碱性气体,据此分析解答;D、二氧化硅是酸性氧化物,酸性氧化物可以与碱反应生成盐和水.【解答】解:A、NaHCO3不稳定,加热易分解:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O,碳酸钠受热稳定,加热不分解,故A错误;B、Fe(OH)3胶体为红褐色、透明,不是无色,故B错误;C、H2、SO2、CO2三种气体均不与浓硫酸反应,故能利用浓硫酸干燥,故C正确;D、二氧化硅是酸性氧化物,酸性氧化物可以与碱反应生成盐和水,因此二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应,但和氢氟酸反应是二氧化硅的特性,故D错误,故选C.【点评】本题考查了物质性质的分析应用,熟练掌握浓硫酸、二氧化硅的性质、常见胶体的颜色与性质等基础知识是解题关键,题目难度不大.3.设N A为阿伏加德罗常数的值,下列叙述中正确的是()A.常温下,含lmolFe的铁片与过量浓HNO3反应,转移电子的数目为3N AB.标准状况下,2.24L Cl2与过量的稀FeCl2溶液反应,转移电子总数为0.1N AC.在46 gNO2和N2O4的混合物气体中所含原子总数为3N AD.标准状况下,33.6LSO3约含有9.03×l023个SO3分子【考点】阿伏加德罗常数.【专题】阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律.【分析】A.常温下,铁在浓硝酸中会钝化;B.1mol氯气被还原为2mol氯离子,得到2mol电子;C.NO2和N2O4的最简式均为NO2;D.标况下三氧化硫为液体.【解答】解:A.常温下,铁在浓硝酸中会钝化,含lmolFe的铁片与过量浓HNO3反应,转移电子的数目小于3N A,故A错误;B.标准状况下,2.24L Cl2与过量的稀FeCl2溶液反应,转移电子总数为0.2N A,故B错误;C.NO2和N2O4的最简式均为NO2,故46g混合物中含有的NO2的物质的量为1mol,所含原子总数为3N A,故C正确;D.标况下三氧化硫为固体,不能使用气体摩尔体积,故D错误;故选:C.【点评】本题考查了阿伏伽德罗常数的使用和有关计算,掌握物质的量的计算公式、明确气体摩尔体积使用条件和对象是解题关键,注意浓硝酸能够在常温下使铁钝化,题目难度不大.4.与氢硫酸反应有沉淀生成的电解质是()A.硫酸铜B.氢氧化钠C.硫酸亚铁D.二氧化硫【考点】硫化氢.【分析】A、CuS不溶于酸;B、H2S和NaOH发生酸碱中和反应;C、FeS不溶于水但溶于酸;D、SO2和H2S发生归中反应.【解答】解:电解质是在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物,包括酸、碱、盐、金属氧化物和水.A、CuS不溶于水也不溶于酸,故CuSO4能和H2S反应生成CuS沉淀:CuSO4+H2S=CuS↓+H2SO4,且硫酸铜为电解质,故A正确;B、H2S和NaOH发生酸碱中和反应:H2S+2NaOH=Na2S+H2O,无沉淀生成,故B错误;C、FeS不溶于水但溶于酸,故FeSO4和H2S不能反应,故C错误;D、SO2和H2S发生归中反应有硫单质生成:SO2+2H2S=3S↓+2H2O,但二氧化硫不是电解质,故D错误.故选A.【点评】本题考查了电解质的概念以及复分解反应发生的条件,难度不大,应注意的是FeS 不溶于水但溶于酸,故FeSO4和H2S不能反应.5.下列试剂不会因为空气中的氧气而变质的是()A.过氧化钠B.氢硫酸C.硫酸亚铁D.苯酚【考点】钠的重要化合物;含硫物质的性质及综合应用;铁盐和亚铁盐的相互转变;苯酚的化学性质.【专题】元素及其化合物.【分析】根据物质的性质进行分析:A、过氧化钠和氧气不反应;B、氢硫酸和氧气反应生成硫和水;C、硫酸亚铁和氧气反应生成硫酸铁;D、苯酚能被氧气氧化变成苯醌;【解答】解:A、过氧化钠和空气中二氧化碳、水蒸气反应,但和氧气不反应,不会因空气中的氧气而变质,故A正确;B、氢硫酸和氧气反应生成硫和水,会因空气中的氧气而变质,故B错误;C、硫酸亚铁和氧气反应生成硫酸铁,会因空气中的氧气而变质,故错误;D、苯酚能被氧气氧化变成苯醌,会因空气中的氧气而变质,故D错误;故选A.【点评】此题考查了一些常见物质在空气中发生反应的问题,是对学生进行物质性质的训练与提高,难度不大.6.已知下列反应:Co2O3+6HCl(浓)═2CoCl2+Cl2↑+3H2O (Ⅰ) 5Cl2+I2+6H2O═10HCl+2HIO3(Ⅱ)下列说法正确的是()A.反应I中HCl是氧化剂B.反应Ⅱ中Cl2发生氧化反应C.还原性:CoCl2>HCl>I2D.氧化性:Co2O3>Cl2>HIO3【考点】氧化还原反应.【专题】氧化还原反应专题.【分析】Co2O3+6HCl(浓)═2CoCl2+Cl2↑+3H2O中Co元素的化合价降低,Cl元素的化合价升高,5Cl2+I2+6H2O═10HCl+2HIO3中Cl元素的化合价降低,I元素的化合价升高,结合氧化还原反应基本概念来解答.【解答】解:A.反应I中Cl元素的化合价升高,则HCl为还原剂,故A错误;B.II中Cl元素的化合价降低,则氯气发生还原反应,故B错误;C.由还原剂的还原性大于还原产物的还原性可知,I中还原性为HCl>CoCl2,II中还原性为I2>HCl,故C错误;D.由氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性可知,I中氧化性为Co2O3>Cl2,II中氧化性为Cl2>HIO3,则氧化性为Co2O3>Cl2>HIO3,故D正确;故选D.【点评】本题考查氧化还原反应,为高频考点,把握反应中元素的化合价变化为解答的关键,侧重氧化还原反应基本概念的考查,注意氧化性、还原性比较的规律性方法,题目难度不大.7.下列实验操作或处理事故的方法正确的是()A.用干燥的pH试纸测定NaClO溶液的pHB.在耐高温的石英坩埚中进行熔化氢氧化钠固体的实验C.用分液漏斗分离溴苯和水的混合物时,溴苯从下口放出,水从上口倒出D.欲配制质量分数为10%的硫酸铜溶液,可准确称取10 g硫酸铜晶体溶于90 g水中【考点】化学实验安全及事故处理.【专题】化学实验基本操作.【分析】A.NaClO溶液具有漂白性;B.SiO2能与NaOH反应生成Na2SiO3;C.分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出;D.硫酸铜晶体含有结晶水.【解答】解:A.NaClO溶液具有漂白性,会使试纸变色后的颜色褪去,故A错误;B.高温时SiO2能与NaOH反应生成Na2SiO3,故B错误;C.分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出,溴苯的密度比水大,故C正确;D.硫酸铜晶体含有结晶水,故称取10 g硫酸铜晶体溶于90 g水中所得的硫酸铜溶液的质量分数小于10%,故D错误.故选C.【点评】本题考查较为综合,涉及基础实验操作,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,为高频考点,注意把握实验的方法、步骤和使用的仪器,注重相关基础知识的积累,难度不大.8.下列说法中,正确的是()A.Na2O、Na2O2为相同元素组成的金属氧化物,都属于碱性氧化物B.SiO2、CO2均为酸性氧化物,均能与NaOH溶液反应生成盐和水C.FeO、Fe2O3均为碱性氧化物,与氢碘酸反应均只发生复分解反应D.将Fe(OH)3胶体和泥水分别进行过滤,分散质均不能通过滤纸孔隙【考点】酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系.【分析】A、碱性氧化物是指能和酸反应生成盐和水的化合物,根据氧化钠过氧化钠的性质来回答;B、酸性氧化物是指能和碱反应生成盐和水的氧化物;C、三价铁离子具有氧化性,能和还原性的碘离子之间发生反应;D、胶体和溶液中的分散质微粒能通过滤纸.【解答】解:A、Na2O、Na2O2为相同元素组成的金属氧化物,氧化钠属于碱性氧化物,但是过氧化钠不属于碱性氧化物,故A错误;B、SiO2、CO2均均能与NaOH溶液反应生成盐和水,为酸性氧化物,故B正确;C、FeO、Fe2O3均为碱性氧化物,氧化铁与氢碘酸反应可以得到铁离子,具有氧化性,能被还原性的碘离子还原,其中还会发生氧化还原反应,故C错误;D、将Fe(OH)3胶体和泥水分别进行过滤,分散质均能通过滤纸孔隙,故D错误.故选B.【点评】本题涉及物质的分来以及物质的性质等方面知识的考查,注意知识的归纳和梳理是解题的关键,难度中等.9.下列物质的使用不涉及化学变化的是()A.明矾用作净水剂B.液氯用作制冷剂C.氢氟酸刻蚀玻璃D.生石灰作干燥剂【考点】物理变化与化学变化的区别与联系;盐类水解的应用;氯气的物理性质;硅和二氧化硅.【专题】化学计算.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A.明矾在水中可以电离出两种金属离子K+、Al3+.而Al3+很容易水解,生成胶状的氢氧化铝,氢氧化铝胶体的吸附能力很强,可以吸附水里悬浮的杂质,从而使杂质沉降水变澄清,属于化学变化,故A错误;B.液氯汽化时吸收热量,故可用作致冷剂,属于物理变化,故B正确;C.氢氟酸能够与玻璃中的主要成分二氧化硅发生反应,故氢氟酸能刻蚀玻璃,属于化学变化,故C错误;D.生石灰与水反应生成氢氧化钙,属于化学变化,故D错误,故选B.【点评】本题考查物理变化与化学变化的判断,难度不大.要注意化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.10.往氯化镁溶液中分别加入下列类别的物质,不能产生Mg(OH)2的是()A.单质B.氧化物C.酸D.碱【考点】镁、铝的重要化合物.【专题】元素及其化合物.【分析】向氯化镁溶液中加入物质后不生成氢氧化镁,说明加入的物质没有碱性或加入的物质不能和水反应生成碱,据此分析解答.【解答】解:A.加入钠单质时,钠和水反应生成氢氧化钠,氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀,故A不选;B.加入氧化钠时,氧化钠和水反应生成氢氧化钠,氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀,故B不选;C.加入酸时,氯化镁为强酸弱碱盐,其溶液呈酸性,所以酸和氯化镁不反应,所以不能生成氢氧化镁沉淀,故C选;D.加入碱,碱电离出的氢氧根离子和镁离子反应生成氢氧化镁沉淀,故D不选;故选C.【点评】本题以镁的化合物为载体考查了物质间的反应,明确物质的性质是解本题关键,同时考查学生获取信息、加工信息的能力,根据物质的性质得出正确答案,题目难度不大.11.下列物质的转化在给定条件下能实现的是()①NaAlO2(aq)AlCl3Al②NH3NO HNO3③NaCl(饱和)NaHCO3Na2CO3④FeS2SO3H2SO4.A.②③B.①④C.②④D.③④【考点】镁、铝的重要化合物;氨的化学性质;含硫物质的性质及综合应用;钠的重要化合物.【专题】元素及其化合物.【分析】①氯化铝固体是共价化合物,无法电解;②氨气的催化氧化会生成一氧化氮,一氧化氮易被氧化为二氧化氮,二氧化氮溶于水中得到硝酸;③在饱和食盐水中通入氨气,形成饱和氨盐水,再向其中通入二氧化碳,在溶液中就有了大量的钠离子、铵根离子、氯离子和碳酸氢根离子,其中NaHCO3溶解度最小,所以析出NaHCO3,加热NaHCO3分解生成碳酸钠;④FeS2和氧气反应生成二氧化硫.【解答】解:①氯化铝固体是共价化合物,由分子构成,无离子,无法电解,所以得不到铝,故①错误;②氨气的催化氧化会生成一氧化氮,一氧化氮易被氧化为二氧化氮,二氧化氮溶于水中得到硝酸,故②正确;③在饱和食盐水中通入氨气,形成饱和氨盐水,再向其中通入二氧化碳,在溶液中就有了大量的钠离子、铵根离子、氯离子和碳酸氢根离子,其中NaHCO3溶解度最小,析出NaHCO3,加热NaHCO3分解生成碳酸钠,故③正确;④FeS2和氧气反应生成二氧化硫,不能直接生成三氧化硫,故④错误;故选A.【点评】本题考查化合物的性质,题目难度不大,熟练掌握物质的性质是解决此类问题的关键,正确运用物质分类及反应规律则是解决此类问题的有效方法.12.下列说法不正确的是()①将SO2通入溶有足量氨的BaCl2溶液中,无白色沉淀生成②将盐酸、KSCN 溶液和Fe(NO3)2溶液三种溶液混合,混合溶液显红色③向某溶液中滴入盐酸酸化的BaCl2溶液产生白色沉淀,证明溶液中一定含有④将两小块质量相等的金属钠,一块直接投入水中,另一块用铝箔包住,在铝箔上刺些小孔,然后按入水中,两者放出的氢气质量相等⑤使用明矾可以对水进行消毒、杀菌.A.只有②B.①②③⑤C.①③④⑤D.①②③④【考点】二氧化硫的化学性质;盐类水解的应用;硫酸根离子的检验;钠的化学性质;铝的化学性质;二价Fe离子和三价Fe离子的检验.【专题】盐类的水解专题;氧族元素;几种重要的金属及其化合物.【分析】①二氧化硫与氨水反应生成亚硫酸铵,亚硫酸铵与氯化钡反应;②铁离子与SCN﹣结合溶液呈红色;③溶液中含有银离子,也会产生白色沉淀;④钠与水发生反应生成氢气,铝与氢氧化钠溶液反应生成氢气;⑤明矾在水中发生水解生成氢氧化铝胶体能净水,不能杀菌消毒.【解答】解:①二氧化硫与氨水反应生成亚硫酸铵,亚硫酸铵与氯化钡反应生成亚硫酸钡沉淀,故①错误;②铁离子与SCN﹣结合溶液呈红色,可以由于检验铁离子,故②正确;③向某溶液中滴入盐酸酸化的BaCl2溶液产生白色沉淀,溶液中可能含有银离子或硫酸根离子,故③错误;④钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,若用铝箔包住,在铝箔上刺些小孔,然后按入水中,除发生钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,铝与生成氢氧化钠溶液反应生成氢气,故铝箔包住的钠生成的氢气多,故④错误;⑤明矾在水中发生水解生成氢氧化铝胶体,氢氧化铝胶体表面积很大,能吸附悬浮杂质起净水,但不能杀菌消毒,故⑤错误.故①③④⑤错误.故选C.【点评】本题考查元素化合物的综合运用、离子检验等,难度不大,注意基础知识的注意.③中离子检验注意干扰离子影响.13.下列反应中,反应后固体物质增重的是()A.氢气通过灼热的CuO粉末B.二氧化碳通过Na2O2粉末C.铝与Fe2O3发生铝热反应D.将锌粒投入Cu(NO3)2溶液【考点】真题集萃;钠的重要化合物;镁、铝的重要化合物;铜金属及其重要化合物的主要性质.【专题】几种重要的金属及其化合物.【分析】A.发生氢气与CuO的反应生成Cu和水;B.发生二氧化碳与过氧化钠的反应生成碳酸钠和氧气;C.发生Al与Fe2O3反应生成Al2O3和Fe;D.发生Zn与Cu(NO3)2反应生成Zn(NO3)2和Cu.。

福建省莆田市级化学上学期期中考试题及答案.doc

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福建省莆田市级化学上学期期中考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共10题)评卷人得分1.生活中的下列现象不属于化学变化的是()A.电灯通电发光B.菜刀生锈C.石蜡熔化D .轮胎爆炸【答案】B难度:基础知识点:物质的变化和性质2.下列仪器不能在酒精灯火焰上直接加热的是()A.试管B.烧杯C.蒸发皿D.燃烧匙【答案】B难度:基础知识点:化学是一门以实验为基础的科学3.现有空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简单的区别方法是()A.测量三种气体密度B.将燃着木条分别伸入三瓶气体中C.将气体分别通入澄清石灰水D.闻气味【答案】B难度:容易知识点:二氧化碳和一氧化碳4.能保持二氧化碳化学性质的粒子是()A.碳原子和氧原子B.碳原子和氧分子C.二氧化碳分子D.碳单质和氧单质【答案】C难度:容易知识点:分子和原子5.碳元素与氧元素最本质的区别是()A.相对原子质量不同B.核外电子数不同C.核电荷数不同D.中子数不同【答案】C难度:容易知识点:元素6.新装修好的房子得空置一段时间,待闻不到异味时方可入住。

人们能闻到各种不同的气味,是因为()A.分子在不断运动B.分子的质量很小C.分子间有间隔D.分子的体积很小【答案】A难度:容易知识点:分子和原子7.下列符号中 , 既能表示一种元素,又能表示元素的一个原子 , 也能表示出该元素组成的单质的是() A.O B.2H C.2H2D.Hg【答案】D难度:容易知识点:元素8.最近我国著名化学家徐辉碧教授根据众多实验事实提出硒(元素符号Se)与艾滋病的发生和发展有关。

硒的一种化合物K2SeO4 中硒元素的化合价为()A.+2B.+ 4C.+6D.-4【答案】C难度:容易知识点:化学式与化合价9.工业上在一定条件下制取一氧化氮的化学方程式为:4X +5O2 ====4NO+6H2O;则X的化学式是()A.N2B.HNO2 C.NH3D.N2O5【答案】C难度:容易知识点:质量守恒定律10.现有化学反应:C +H2O==H2↑+CO,2Al +Fe2O3==2Fe + A12O3 ,Cu+ 2AgNO3==2Ag + Cu (NO3)2,它们具有某种相同特点 , 下列化学反应中也有此特点的是()A.NH3+HCl ===NH4Cl B.2KBr + C12 ===2KCl +Br2 C.NH4HCO3 ===NH3 ↑ +H2O +CO2 ↑ D.CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+ Na2SO4【答案】B难度:中等知识点:化学方程式单元测试二、填空题(共5题)1.用化学式填写:亚铁离子__________2个氢分子____________所有银原子的总称________;铵根原子团________氢氧化镁中镁显+2价________【答案】Fe2+2H­2 Ag NH4 (OH)2 难度:容易知识点:化学式与化合价2.现有氦气、氯化钠、二氧化硫三种物质,其中氦气 (填粒子名称,下同 ) 由________构成,氯化钠由_____________构成。

福建省莆田一中2015届高三理综(化学部分)第三次月考试卷

福建省莆田一中2015届高三理综(化学部分)第三次月考试卷

莆田一中2015届高三月考理科综合试卷化学(5.5)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷。

第Ⅰ卷为必考题,第Ⅱ卷包括必考题和选考题两部分 满分300分,考试时间150分钟 相对原子质量(原子量):H-1,C-12,O-16,Na-23,Al-27,Cl-35.5,Ba-137 第Ⅰ卷(选择题 共108分)本卷共18题,每小题6分,共108分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。

6.下列物质性质与应用及其对应关系均正确的是( )选项 性质应用A 碳酸氢钠可与烧碱反应 可用碳酸氢钠作糕点膨松剂B AgCl 难溶于稀硝酸可用稀硝酸和AgNO3溶液检测Cl 一 C 浓硫酸具有强氧化性,而稀硫酸的氧化性较弱可用浓硫酸替代稀硫酸与锌反应快速制氢气D碳单质性质稳定可在纯铁中加入少量炭增强抗腐蚀性7.下列叙述正确的是 ( ) A .煤焦油、石油、花生油都属于烃B .蛋白质、脂肪、葡萄糖在一定条件下都能水解C .甲烷、乙烯、苯都可通过石油分馏得到D .乙醇既能与有机化合物反应又能与无机化合物反应8.甲、乙是两种氮的氧化物且所含元素价态均相同,某温度下相互转化时的量变关系如图所示。

下列说法正确的是( )A .甲是N2O4B .a 点处于平衡状态C .t1~t2时间内v 正(乙)<v 逆(甲)D .反应进行到t2时刻,改变的条件可能是升高温度 9.正、负极都是碳材料的双碳性电池,电池充、放电过程为2nC+LiACnA+LiCn ,充电时Li+、A -分别吸附在两极上形成LiCn 和CnA (如图所示),下列说法正确的是( )A .a 是电池的负极B .放电时,A -离子向b 极移动C .放电时,负极的电极反应式是nC -e -+A -= CnAD .充电时,电解质中的离子浓度保持不变10.下列实验操作与预期实验目的或实验结论一致的是( ) 选项 实验操作及现象 实验目的或结论A 测同浓度的Na2CO3、CH3COONa 溶液的PH 值前者大 酸性强弱:CH3COOH 比H2CO3强B 向某溶液加入盐酸酸化的氯化钡溶液有沉淀产生 说明此溶液中一定含SO42‾ C向Na2SiO3溶液中通入CO2 出现浑浊非金属性强弱:C>SiD 比较H2O 和H2S 的沸点前者大 非金属性:O>S 11.现有常温下的四种溶液(如下表),下列有关叙述中正确的是( )① ②③ ④ 溶液 氨水 氢氧化钠溶液 醋酸 盐酸 pH111133A .V1L ④与V2L ②溶液混合后,若混合后溶液pH=4,则V1:V2=9:11B .由水电离出的c(H+):①=②=③=④C .分别加水稀释10倍、四种溶液的pH :①>②>③>④D .在①、②中分别加入适量的氯化铵晶体后,①的pH 减小,②的pH 不变 12.下列有关说法正确的是( )A .若在海轮外壳上附着一些铜块,则可以减缓海轮外壳的腐蚀B .2NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO2(g)在常温下能自发进行,则该反应的△H >0C .加热0.1mol/LNa2CO3溶液,CO32-的水解程度和溶液的pH 均增大D .对于乙酸与乙醇的酯化反应(△H <0),加入少量浓硫酸并加热,该反应的反应速率和平衡常数均增大 23.(15分)X 、Y 、Z 、W 为中学化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示:请填写下列空白。

015届上学期高三期中考试化学(附答案)

015届上学期高三期中考试化学(附答案)

福建省泉州第一中学2015届上学期高三期中考试化学试题(2014.11)(考试时间90分钟,总分100分)命题:薛志煌审题:郑宝顺可能用到的相对原子质量:C:12 N:14 O:16 Mg:24 Al:27Ca:40 Fe:56 Cu:64一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。

每小题2分,共40分。

)1.下列各组物质,前者是混合物,后者是纯净物的是()A.水玻璃玻璃B.石油盐酸C.干冰铝热剂D.氯水液氯2.下列说法正确的是()A.可用丁达尔现象区分溶液与胶体B.化学变化能够实现一种原子变为另一种原子C.O3是由3个氧原子构成的化合物D.CuSO4•5H2O是一种混合物3.下列化合物中,只能在水溶液中才能导电的电解质是()A.NaCl B.H2SO4C.NH3D.CaO4.通过复习总结,下列归纳正确的是( )A.简单非金属阴离子只有还原性,而金属阳离子不一定只有氧化性B.Na2O、NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2O2都属于钠的含氧化合物C.一种元素可能有多种氧化物,但同种化合价只对应一种氧化物D.物质发生化学变化一定有化学键断裂与生成,并伴有能量变化,而发生物理变化就一定没有化学键断裂与生成,也没有能量变化5. 在指定环境中,下列各组离子一定能够大量共存的是()A.在pH=1的无色溶液中:SO42-、Cu2+、Na+、Cl-B.使pH试纸呈红色的溶液中:Fe2+、NO3-、SO42-、Na+C.在c(H+)/c(OH-)= 1×1013的溶液中:NH4+、Ca2+、C1-、K+D.加入铝粉后产生大量氢气的溶液中:NH4+、Na+、NO3-、SO42-6.下列关于物质性质的叙述中,正确的是()A.漂白粉和漂白液的有效成分都是Ca(ClO)2B.同温同物质的量浓度的Na2CO3溶液和NaHCO3溶液,后者的碱性弱C.浓硫酸具有脱水性,能使胆矾晶体由蓝变白D.合金的硬度一般比它的各成分金属的小,熔点一般比它的各成分金属的高7.下列五种有色溶液与SO2作用均能褪色,其实质相同的是()①品红溶液;②酸性KMnO4溶液;③溴水;④滴有酚酞的NaOH溶液;⑤含I2的淀粉溶液A.①④B.①②③C.②③⑤D.③④8.下列实验现象,与新制氯水中的某些成分(括号内物质)没有..关系的是()A.将NaHCO3固体加入新制氯水,有无色气泡(H+)B.使红色布条褪色(HClO)C.向FeCl2溶液中滴加氯水,再滴加KSCN溶液,发现呈血红色(HCl)D.滴加AgNO3溶液生成白色沉淀(Cl-)9.硅及其化合物的应用范围很广。

高考化学复习福建省莆田一中高三上学期期中试化学试卷(含答案及解.docx

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高中化学学习材料鼎尚图文收集整理2015届福建省莆田一中高三上学期期中试化学试卷(含答案及解析)一、单选题(共24小题)1.下列措施不能达到节能减排目的的是()A.利用太阳能制氢燃料B.用家用汽车代替公交车C.利用潮汐能发电D.用节能灯代替白炽灯2.研究表明:多种海产品如虾、蟹、牡蛎等,体内含有+5价砷(As)元素,它对人体是无毒的,砒霜(成分:As2O3)属剧毒物质,专家忠告:不要同时大量食用海鲜和青菜,否则容易中毒,并给出了一个公式:大量海鲜 + 大量维生素C = 砒霜。

下面有关解释不正确的是()A.维生素C能将+5价砷氧化成As2O3B.维生素C具有还原性C.致人中毒过程中+5价砷发生还原反应D.青菜中含有维生素C3.下列物质按纯净物、混合物、强电解质、弱电解质、非电解质的组合正确的是()A.①B.②C.③D.④4.下列物质不能通过化合反应直接制得的是()A.FeCl2B.NaHSO3C.Cu(OH)2D.Na2O25.“绿色化学实验”已走进课堂,下列做法符合“绿色化学”的是()①实验室收集氨气采用图1所示装置②实验室中做氯气与钠的反应实验时采用图2所示装置③实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸生成铵盐的实验④实验室中采用图3所示装置进行铜与稀硝酸的反应A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④6.依据元素周期表及元素周期律,下列推断正确的是()A.H3BO3的酸性比H2CO3的强B.Mg(OH)2的碱性比Be(OH)2的强C.HCl、HBr、HI的热稳定性依次增强D.若M+和R2-的核外电子层结构相同,则原子序数:R>M7.下列反应的离子方程式中正确的是()A.钠与水反应:2Na+2H2O = 2Na+ +2OH-+H2↑B.氢氧化钡溶液和硫酸铵溶液反应:Ba2++ SO42-= BaSO4↓C.硫化钠溶于水呈碱性:S2- + 2H2O H2S + 2OH-D.向溴化亚铁溶液中通入少量氯气:Cl2+2Br-=2Cl-+Br28.已知甲、乙、丙、X是4种中学化学中常见的物质,其转化关系符合右图。

【化学】福建省仙游一中2014-2015学年高一上学期期中考试

【化学】福建省仙游一中2014-2015学年高一上学期期中考试

仙游一中2014-2015学年度上学期期中考高一化学试题(满分 100分,答卷时间 90分钟)可能用到的相对原子质量: S-32,O-16,H-1,C-12,N-14,Na-23第I卷(选择题共48分)本卷共24小题,每小题2分,共48分.每小题只有一个选项符合题意.1.“纳米材料”是当今材料科学研究的前沿,1纳米(nm)=10-9 m,其研究成果广泛应用于催化及军事科学中.“纳米材料”是指直径在几纳米到几十纳米的材料,如将“纳米材料”分散到液体分散剂中,所得混合物可能具有的性质是( )A.分散质粒子不能透过滤纸B.具有丁达尔效应C.分散质很快就沉降下来D.所得分散系是溶液2.如果你家里的食用花生油混有水份,你将采用的分离方法化学上称为( )A.过滤B.蒸馏C.分液D.萃取3.焰色反应每次实验都要用试剂洗净铂丝,这种试剂是( )A.Na2CO3溶液 B.NaOH溶液 C.硫酸 D.稀盐酸4.在过滤、蒸发和配制一定物质的量浓度溶液的实验中都用到的玻璃仪器的是( )A.铁架台B.烧杯C.玻璃棒D.酒精灯5.N A为阿伏加德罗常数,下列物质所含分子数最少的是( )A.含N A个分子的二氧化硫B. 0.5 mol氧气C.标准状况下5.6 L氢气D. 9 g水6.下列对于NaHSO4的分类中不正确的是( )A.NaHSO4是盐 B.NaHSO4是酸式盐 C.NaHSO4是钠盐 D.NaHSO4是酸7.下列物质属于非电解质的是( )A.C2H5OH B.NaOH C.NaCl D.H2SO48.下列含有相同元素的化合物组是( )A.O2、O3B.CO、CO2C.KCl、AlCl3D.NaHCO3、NaHSO49.下列物质属于酸性氧化物的是( )A.Na2O B.CO C.CaO D.SO210.质量相同的下列物质中,含分子数最多的是( )A.O2 B.NH3C.CO D.CH411.H2O的摩尔质量为( )A.18B.18 gC.18 molD.18 g·mol-112.下列鉴别方法不可行的是( )A.用带火星的木条鉴别空气和氧气B.用可见光束照射以区别溶液和胶体C.用熟石灰粉末与之混合、研磨,鉴别硫酸铵和氯化铵两种化肥D.用燃烧的方法鉴别羊毛和合成纤维13.两个体积相同的容器,一个盛有NO,另一个盛有N2和O2,在同温同压下两容器内的气体一定具有相同的( )①原子总数;②质子总数;③分子总数;④质量A.①②B.②③C.①③D.②④14.将200 mL 0.5 mol/L的NaOH溶液加水稀释到500 mL,则稀释后溶液中NaOH的物质的量浓度为( )A.0.3 mol·L-1B.0.2 mol·L-1C.0.05 mol·L-1D.0.04 mol·L-115.在一定温度和压强下,1体积X2(气)跟3体积Y2(气)化合生成2体积气体化合物,则该化合物的化学式是( )A.XY3 B.X3Y C.X2Y3D.X3Y216.体积相同、溶液的物质的量浓度也相同的不同溶液中,一定含有相同的( )A.溶质质量B.溶质分子数C.溶质离子数D.溶质的物质的量17.在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下进行反应,一段时间后测得反应前后各物质质量如下:该密闭容器中发生化学反应的基本类型可能是( )A.分解反应B.化合反应C.置换反应D.复分解反应18.已知6.02×1023个X气体分子的质量为32g,则X气体的摩尔质量是( )A.16 gB.32 gC.64 g·mol-1D.32 g·mol-119.同温同压下,等质量的SO2和CO2相比较,下列叙述正确的是( )A.密度比为16∶11B.分子个数比为16∶11C.体积比为1∶1D.氧原子个数比为1∶120.下列实验操作中正确的是( )A.蒸发操作中应使水分完全蒸干后,才能停止加热B.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大C.分液操作时,下层液体从分液漏斗下口放出后,再将上层液体从下口放出到另一个烧杯中D.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处21.与250 mL 0.4 mol·L-1稀硫酸中的c(H+)相等的是( )A.100 mL 2 mol·L-1的盐酸溶液B.25 mL 0.8 mol·L-1的稀HNO3溶液C.100 mL 1 mol·L-1的稀H2SO4溶液D.250 mL 0.4 mol·L-1的稀盐酸溶液22.在某溶液中仅存在Na+、Fe3+、SO42-三种离子,已知Na+和SO42-个数比为3:2,则Na+、Fe3+和SO42-三种离子的个数比为( )A.9:1:6B.3:1:2C.1:1:1D.6:1:923.本地的自来水是采用氯气消毒的,为了检验Cl-的存在,最好选用下列物质中( )A.石蕊溶液B.四氯化碳C.氢氧化钠溶液D.硝酸酸化的硝酸银溶液24.某元素R的原子的质量数为70,其核内中子数为39,它的离子有28个电子,则此元素的氧化物的化学式应为( )A.ROB.R2O3C.RO2D.R2O5第II卷(非选择题共52分)25.I(4分).写出下列物质溶于水的电离方程式: (1)HCl:____ ____________________,(2)Ba(OH)2: ____________________,(3)NaHCO3:_____________________,(4)NaHSO4: 。

莆田第一中学高三上学期期中考试化学试题 含答案

莆田第一中学高三上学期期中考试化学试题 含答案

(友情提示:满分:100分,时间:120分钟)可能用到的相对原子质量:H-1 Ba-137 S-32 O-16 Fe-56Na-23 Al-27 N-14 C-12第I卷(共48分)一、选择题:(每小题只有1个正确答案,每小题2分,共48分。

)1、十七大报告指出,应加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。

下列行为与之不相符...的是()A.大量使用化学肥料,提高农作物的产量和质量B.将作物秸秆通过化学反应转化为乙醇用作汽车燃料C.使用资源节约型、环境友好型的生物降解塑料包装D.推广煤炭脱硫技术、减少直接燃煤,防止酸雨发生2.下列现象或变化过程与胶体的性质无关的是()A.清晨森林中的道道光柱B.夕阳下的晚霞C.海水的淡化D.明矾净水3.浓硫酸有许多重要的性质,在与含有水分的蔗糖作用过程中一定不能..表现的性质是()A.酸性B.脱水性C.强氧化性D.吸水性4.在空气中久置而不易变质的物质是()A.过氧化钠B.纯碱C.硅酸钠溶液D.亚硫酸钠表示阿佛加德罗常数,下列叙述正确的是()5.用NA与CO组成的混合气体含有的原子数目为N A A.常温常压下,14g由N2个原子B.通常情况5.6升氢气含0.5NAC.1L1mol·L-1的NaClO 溶液中含有ClO-的数目为N A与水充分反应转移的电子数目为0.1N A D.标准状况下,6.72L NO26.下列海水综合利用的过程中,可不涉及化学变化的是()A.海水制淡水B.海水制纯NaCI C.海水制镁D.海水制溴7.化学与社会、生产、生活紧切相关。

下列说法正确的是()A .石英只能用于生产光导纤维B .从海水提取物质都必须通过化学反应才能实现C .为了增加食物的营养成分,可以大量使用食品添加剂D .“地沟油”禁止食用,但可以用来制肥皂8.下列物质间的转化不能通过一步反应完成的是( )A .SiO 2―→SiB .SiO 2―→H 2SiO 3C .Si―→Na 2SiO 3D .CO 2―→C9.下列除去杂质(试样中括号内的物质是杂质)时,选用的试剂正确的是( )A B C D 试样Na 2CO 3(NaHCO 3) FeCl 2(FeCl 3) Fe (A1) CO 2(SO 2) 除杂试剂 澄清石灰水 NaOH 溶液 NaOH 溶液饱和NaHSO 3溶液 10.将SO 2和X 气体分别通入BaCl 2溶液中,未见沉淀生成,若同时通入,有沉淀生成,则X 气体不可能...是() A .NO 2 B .NH 3C .CO 2 D .H 2S11.下列物质都具有漂白性,其中漂白原理和其他几种不同的是( )A .H 2O 2B .SO 2C . O 3D . HClO12.某溶液中含有NO 3—、SiO 32—、AlO 2—、S 2—等4种离子,若向其中加入过量的盐酸溶液,微热并搅拌,再加入过量的氢氧化钠溶液,则溶液中离子数目大量减少的是( )A .只有S 2—B .S 2—和NO 3—C .SiO 32—、S 2—和NO 3—D .四种离子都减少13.今有3mol ·L -1盐酸和硫酸溶液各100mL ,分别加入等质量的铁粉,反应完毕后,生成气体的质量比为3∶4,则盐酸中加入铁粉的质量为 ( )A .5.6gB .8.4gC .11.2gD .16.8g14.科学家一直在致力于让化学工艺绿色化,其中一个原则是让反应物的原子尽可能得到有效利用。

福建省莆田市仙游一中2015届高三上学期期中考试化学试题含解析

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福建省莆田市仙游一中2015届高三上学期期中考试化学试卷一、选择题(共21小题,每小题2分,满分48分)2.(2分)下列正确的叙述有()①CO2、NO2、P2O5均为酸性氧化物②Ca(HCO 3)2、Fe(OH)3、FeCl2均可由化合反应制得③碘晶体分散到酒精中、饱和氯化铁溶液滴入沸水中所形成的分散系分别为:溶液、胶体④金属元素和非金属元素形成的化合物一定是离子化合物)6.(2分)下列叙述正确的是()8.(2分)(2014•滨州一模)反应①、②分别是从海藻灰和某种矿石中提取碘的主要反应:①2NaI+MnO2+3H2SO4═2NaHSO4+MnSO4+2H2O+I2②2NaIO3+5NaHSO3═2Na2SO4+3NaHSO4+H2O+I2分)在蒸馏操作中,仪器选择及安装都正确的是(A、B、D选项中采用直形冷凝管;C9.(2n==0.2mol12.(2分)某硫酸厂废气中SO2的回收利用方案如图所示.下列说法不正确的是()X可能含有2种盐a是SO3Y可能含有(NH4)2SO413.(2分)FeCl3、CuCl2的混合溶液中加入铁粉,充分反应后仍有固体存在,则下列判断不14.(2分)等物质的量的镁和铝混合均匀后,分为等量的四份,分别加到足量的下列溶液中,15.(2分)(2014•莆田模拟)甲、乙、丙、丁均为中学化学常见的物质,它们之间的转化关系如图(反应条件及其它产物已略去).下列说法不正确的是()16.(3分)2005年1月美国科学家在《Science》上发表论文,宣布发现了铝的“超级原子”结构﹣Al13和Al14.已知这类“超级原子”最外层电子数之和为40个时处于相对稳定状态.下列19.(3分)将足量的CO2不断通入KOH、Ba(OH)2、KAlO2的混合溶液中,生成沉淀的物质的量与所通入CO2的体积关系如图所示.下列关于整个反应过程中的叙述不正确的是()20.(3分)某稀溶液中含4mol KNO3和2.5mol H2SO4,向其中加入1.5mol铁,充分反应后产y y×21.(3分)将一定质量的NaHCO3分为三等份,第一份直接加入盐酸中,消耗盐酸物质的量为n1,第二份首先加热,使其部分分解后,再加入盐酸中,消耗盐酸物质的量为n2,第三份首先加热,使其完全分解后,再加入盐酸中,消耗盐酸物质的量为n3,假若与盐酸都完全反~~二、解答题(共7小题,满分52分)22.(6分)水是生命之源,也是化学反应的主角.试回答下列问题:P、Q、R是中学化学常见的三种有色物质(其组成元素均属于短周期元素),摩尔质量依次增大,它们均能与水发生氧化还原反应,但水既不是氧化剂也不是还原剂,请写出P、Q、R与水反应的化学方程式:(1)P+H2O:3NO2+H2O=2HNO3+NO;(2)Q+H2O:Cl2+H2O⇌HCl+HClO;(3)R+H2O:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.23.(9分)A、B、C、X均为中学常见的物质,一定条件下它们的转化关系如下(副产物已略去).A B C试回答:(1)若X为O2,则A不可能是ac(填选项).a.Si b.NH3 c.Mg d.S(2)若A、B、C的水溶液均显碱性,焰色反应均为黄色,X为CO2,用离子方程式解释B 溶液显碱性的原因CO32﹣+H2O⇌HCO3﹣+OH﹣,举出C的一种用途制发酵粉或治疗胃酸过多等.(3)若A是一种黄绿色气体单质,X是一种能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,反应①属于置换反应,写出反应①的化学方程式3Cl2+2NH3=N2+6HCl,C的水溶液中各离子浓度由大到小顺序为c(Cl﹣)>c(NH4+)>c(H)>c(OH).A B24.(12分)硫酸工业中废渣称为硫酸渣,其成分为SiO2、Fe2O3、Al2O3、MgO.某探究性学习小组的同学设计以下方案,进行硫酸渣中金属元素的提取实验.已知溶液pH=3.7时,Fe3+已经沉淀完全;一水合氨电离常数K b=1.8×10﹣5,其饱和溶液中c(OH ﹣)约为1×10﹣3mol•L﹣1.请回答:(1)写出A与氢氧化钠溶液反应的化学方程式:SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O.(2)上述流程中两次使用试剂①,推测试剂①应该是A(填以下字母编号)A.氢氧化钠B.氧化铝C.氨水D.水(3)溶液D到固体E过程中需要控制溶液pH=13,如果pH过小,可能导致的后果是镁离子沉淀不完全或氢氧化铝溶解不完全等;(任写一点)(4)固体E为Mg(OH)2,写出溶液F通入过量CO2生成固体G和溶液H的化学方程式:NaAlO2+CO2+H2O=Al(OH)3↓+NaHCO3.(5)计算溶液F中c(Mg)= 5.6×10mol/L(25℃时,氢氧化镁的Ksp=5.6×10﹣12)计算.=5.625.(5分)实验室可用MnO2和KClO3混合加热的方法制取氧气:现有下列仪器或装置:(1)A﹣D装置中,用作KClO3为原料制氧气的反应装置是A(填序号).(2)排水法收集氧气,接口顺序是:氧气出口→f→e→g→h→烧杯(填序号).26.(5分)KClO3分解时尚有副反应,导致收集到的气体有异味.据推测,副产物可能是O3、Cl2、ClO2中的一种或几种.资料表明:O3、Cl2、ClO2的沸点依次为﹣111℃、﹣34℃和11℃,且O3、ClO2也能将KI氧化为I2.为探究副反应气体产物的成分,将KClO3分解产生的气体经干燥后通入如装置进行实验:(1)若要确认副产物中含Cl2,F中应盛放AgNO3溶液溶液.(2)确定副产物中含有ClO2的现象是C装置试管中有液体生成.(3)实验时若D中无现象,E中试纸变蓝,能否得出副产物含有臭氧的结论?答:不能(填“能”或“不能”).理由是Cl2也可以氧化KI产生I2.27.(5分)ClO2是饮用水消毒剂.用ClO2处理过的饮用水(pH为5.5~6.5)除含有ClO2外,常含有一定量对人体不利的ClO2﹣.为测定此饮用水中两者成分,进行如下实验:准确量取v mL水样加入到锥形瓶中,调节水样pH=8,加人足量KI晶体,发生如下反应:2ClO2+2I﹣=I2+2ClO2﹣,反应结束后产生amol I2;继续调节溶液pH=1,又发生如下反应:ClO2﹣+4H+=2I2+Cl﹣+2H2O,反应结束后叉产生b mol I2.饮用水中c(ClO2﹣)=mol•L﹣1(用含字母的代数式表示).=mol/L故答案为:.28.(10分)次磷酸(H3PO2)是一种精细化工产品,具有较强还原性,回答下列问题:(1)H3PO2是一元中强酸,写出其电离方程式:H3PO2⇌H2PO2﹣+H+(2)H3PO2及NaH2PO2均可将溶液中的银离子还原为银单质,从而可用于化学镀银.①H3PO2中,磷元素的化合价为+1②利用H3PO2进行化学镀银反应中,氧化剂与还原剂的物质的量之比为4:1,则氧化产物为:H3PO4(填化学式)③NaH2PO2是正盐还是酸式盐?正盐(3)H3PO2的工业制法是:将白磷(P4)与氢氧化钡溶液反应生成PH3气体和Ba(H2PO2)2,后者再与硫酸反应,写出白磷与氢氧化钡溶液反应的化学方程式:2P4+3Ba(OH)2+6H2O=2PH3↑+3Ba(H2PO2)2.。

福建省仙游县级化学上学期期中考试题及答案.doc

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福建省仙游县级化学上学期期中考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共10题)1.下列在厨房中发生的变化是物理变化的是A.榨取果汁B.冬瓜腐烂C.铁锅生锈D.煤气燃烧【答案】A难度:容易知识点:物质的变化和性质2.日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是A.单质B. 原子C.离子D.元素【答案】D难度:容易知识点:元素3.人体吸入的O2有2%转化为活性氧,它加速人体衰老,被称为“夺命杀手”。

我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧,Na2SeO3中Se的化合价是A.+2B.+4C.+6D.-2【答案】B难度:容易知识点:化学式与化合价4.下列关于实验现象的描述,错误的是A.镁条在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B.磷在氧气中燃烧,产生大量白烟C.硫在氧气中燃烧,火焰呈明亮的蓝紫色,生成有刺激性气味的气体D.木炭在氧气中燃烧发出白光,产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体【答案】A难度:容易知识点:氧气5.下列实验操作符合规范的是【答案】A难度:容易知识点:走进化学实验室评卷人得分6.下列符号中数字“2”所表示的含义正确的是A.Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价B.H2中的“2”表示二个氢原子C.CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子D.中的“2”表示一个钙离子带2个单位正电荷【答案】A难度:容易知识点:化学式与化合价7.人人都应节约用水,下列节水措施中,不恰当的是()A.推广使用节水龙头B.灌溉农田时采用漫灌,不用喷灌和滴灌C.用淘米水洗菜D.工厂废水处理后循环使用【答案】C难度:容易知识点:自然界的水单元测试8.下列各组物质中,前者是化合物,后者是单质的A.空气、铁粉B.水银、氧化汞C.二氧化硫、氧气D. 冰、干冰【答案】B难度:容易知识点:元素9.化学概念间在逻辑上有下图所示的部分关系,对下列概念间关系说法正确的是包含关系:并列关系:交叉关系:A.纯净物与混合物属于包含关系B.单质与化合物属于交叉关系C.化合物与氧化物属于包含关系D.氧化反应与化合反应属于并列关系【答案】C难度:中等知识点:离子10.下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是选项操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隔B100 mL酒精和100 mL水混合在一起,体积小于200 mL分子是有质量的C在花园中可闻到花的香味分子是运动的D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的【答案】C难度:容易知识点:分子和原子二、填空题(共4题)1.用化学用语表示:(1)7个钾原子__________________;(2)3个氢氧根离子__________________;(3)2个二氧化硫分子__________________;(4)氧化亚铁__________________;【答案】(1)7K(2)3OH-(3)2SO2(4)FeO难度:容易知识点:化学式与化合价2.天然气与煤炭、石油等能源相比具有l① A中分子为甲烷分子,1个甲烷分子中含有__________________个原子。

福建省莆田市仙游一中2015~2016学年度高一上学期期中化学试卷(必修1)【解析版】

福建省莆田市仙游一中2015~2016学年度高一上学期期中化学试卷(必修1)【解析版】

福建省莆田市仙游一中2015~2016学年度高一上学期期中化学试卷(必修1)一、选择题(本题包括25小题,共54分.其中11小题,每小题2分;225小题,每小题2分,每小题只有1个正确答案)1.Ba(OH)2(固体)、CuSO4(固体)、CH3COOH(液态)这些物质为什么归为一类,下列哪些物质还可以和它们归为一类()A.75%的酒精溶液B.HCl(气态)C.Fe (OH)3胶体D.豆浆2.只有一种元素的物质()A.可能是纯净物也可能是混合物B.可能是单质也可能是化合物C.一定是纯净物D.一定是一种单质3.厨房中的化学知识很多,下面是有关厨房中的常见操作或者常见现象,其中发生的变化不属于氧化还原反应的是()A.食物长时间放置后变质腐败B.燃烧液化石油气为炒菜提供热量C.用活性炭除去冰箱中的异味D.烧菜用过的铁锅出现红棕色斑迹4.大雾天气,可致使高速公路关闭,航班停飞.雾属于()A.溶液 B.悬浊液C.乳浊液D.胶体5.下列叙述中正确的是()A.能电离出氢离子的化合物叫做酸B.能电离出氢氧根离子的化合物叫做碱C.盐电离出的阳离子只能是金属阳离子D.由金属离子和酸根离子组成的化合物属于盐6.下列叙述正确的是()A.固体氯化钠不导电,所以氯化钠是非电解质B.铜丝能导电,所以铜是电解质C.氯化氢水溶液能导电,所以氯化氢是电解质D.SO3溶于水能导电,所以SO3是电解质7.实验中的下列操作正确的是()A.取用试剂瓶中的Na2CO3溶液,发现取量过多,为了不浪费,又把过量的试剂倒入试剂瓶中B.把NaOH固体放在托盘天平左盘的滤纸上称量C.用蒸发的方法使NaCl从溶液中析出时,应将蒸发皿中NaCl溶液全部加热蒸干D.用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,浓硫酸溶于水后,应冷却至室温才能转移到容量瓶中8.下列说法正确的是()A.0.5molH2所占的体积约为11.2LB.标准状况下,6.02×1023个分子所占的体积约是22.4LC.H2的摩尔质量为2g•mo l﹣1D.阿伏伽德罗常数就是6.02×1023,没有单位9.下列说法正确的是()A.溴水不可用于鉴别苯、四氯化碳、乙醇三种无色液体B.欲从溴水中分离出Br2,可将适量CCl4加入溴水中振荡静置分层后分液C.配制一定物质的量浓度的硫酸溶液时,只需使用1次玻璃棒D.氢气还原氧化铜实验先加热后通氢气10.下列说法正确的是()A.硫酸、纯碱、碳酸氢钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物B.用丁达尔效应区别FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体C.生石灰与水混合的过程只发生物理变化D.H2O、HCOOH、Cu(NH3)4SO4均含有氧,都是氧化物11.在5L Na2SO4溶液中含有Na+4.6g,则溶液中SO42﹣的物质的量浓度为()A.0.2mol•L﹣1B.0.04mol•L﹣1C.0.08mol•L﹣1D.0.02mol•L﹣112.除去下列溶液中的杂质(括号内是杂质)所用试剂不正确的是()A.NaOH溶液[Ba(OH)2]:用Na2SO4溶液B.KOH溶液[K2CO3]:用Ca(OH)2溶液C.NaCl溶液[Na2SO4]:用Ba(NO3)2溶液D.HNO3溶液[HCl]:用AgNO3溶液13.某溶液中可能含有SO42﹣、CO32﹣、Cl﹣,为了检验其中是否含有SO42﹣,除BaCl2液外,还需要的溶液是()A.H2SO4B.HCl C.NaOH D.NaNO314.下列电离方程式错误的是()A.KClO3═K++Cl﹣+3O2﹣B.H2SO4═2H++SO42﹣C.Mg(NO3)2═Mg2++2NO3﹣D.Na2SO4═2Na++SO42﹣15.将下列各组物质区别开来的实验方案(见括号内的方法)不合理的是()A.Na2CO3和NaHCO3(采用加氯化钙溶液观察有无沉淀的方法)B.(NH4)2SO4与NH4Cl(采用加氢氧化钠溶液并加热闻其气味的方法)C.NaCl与KCl(采用灼烧时观察焰色的方法)D.K2CO3与KNO3(采用加稀盐酸观察有无气泡产生的方法)16.现有H2O、NH3、CH4三种物质,它们分别都含有1mol氢原子,则三种物质的物质的量之比为()A.1:1:1 B.6:4:3 C.4:3:2 D.6:3:217.下列实验操作中错误的是()A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热B.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C.分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D.萃取操作时选择的有机萃取剂,不能与原溶剂互溶且溶质在两种溶剂中溶解性差别要大18.用N A代表阿伏加德罗常数,下列说法不正确的是()A.常温常压下,1.06g Na2CO3含有的Na+离子数为0.02N AB.常温常压下,32g O2和O3的混合气体所含原子数为2N AC.标准状况下,22.4L氦气含有的分子数约为N AD.500mL0.2mol•L﹣1BaCl2溶液中Cl﹣浓度为0.2 mol•L﹣119.13C﹣NMR(核磁共振)、15N﹣NMR可用于测定蛋白质、核酸等生物大分子的空间结构,Kurt Wu thrich等人为此获得2002年诺贝尔化学奖.下面有关13C、15N叙述正确的是()A.13C与15N有相同的中子数B.13C与C60互为同素异形体C.15N与14N互为同位素D.15N的核外电子数与中子数相同20.配制一定物质的量浓度的溶液一般可分为以下几个步骤:①称量(或量取)②计算溶质的量③溶解④摇匀⑤转移溶液(包括洗涤)⑥定容⑦注入试剂瓶贴标签.其正确的操作顺序是()A.②①③⑤④⑥⑦B.②①③⑤⑥④⑦C.②①⑤③⑥④⑦D.①②③⑤⑥④⑦21.欲配制100mL 1.0mol/L Na2SO4溶液,正确的方法是()(已知Na2SO4、Na2SO4•10H2O的式量分别为142和322)①将14.2g Na2SO4溶于100mL水中②将32.2g Na2SO4•10H2O溶于少量水中,再用水稀释至100mL③将20mL5.0mol/L Na2SO4溶液用水稀释至100mL.A.①②B.①③C.②③D.①②③22.为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、S及泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作.其中正确的操作顺序是()①过滤②加过量的NaOH溶液③加适量盐酸④加过量Na2CO3溶液⑤加过量BaCl2溶液.A.①④②⑤③B.④①②⑤③C.④②⑤①③D.⑤②④①③23.一定量某营养液中溶质的配方分别如下:配方一:0.3mol KCl,0.2mol K2SO4,0.1molZn SO4配方二:0.1mol KCl,0.3mol K2SO4,0.1molZnCl2对于两种营养液的成分,下列说法中正确的是()A.只有n(K+)相同B.只有n(Cl﹣)相同C.完全相同 D.各离子的物质的量完全不同24.不另加试剂,用最简捷的方法来鉴别下列5种物质的溶液:①KOH;②Ba(NO3)2;③CuCl2;④NaCl;⑤MgSO4,被鉴别出的先后顺序为()A.①⑤②④③B.①③⑤④②C.③①⑤②④D.⑤②①③④25.将标准状况下的a L HCl(g)溶于1000g水中,得到的盐酸密度为b g•cm﹣3,则盐酸的物质的量浓度是()A.mol•L﹣1 B.mol•L﹣1C.mol•L﹣1D.mol•L﹣1二、填空题26.现有下列六种物质:①液态HCl ②酒精③CO2 ④稀H2SO4溶液⑤CaO固体⑥NaCl溶液.其中能导电的是(填序号),属于电解质的有(填序号).27.可用于分离或者提纯物质的方法有:A.过滤B.升华C.加热分解D.洗气法E.蒸馏F.分液G.重结晶下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合适?(填序号)(1)除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3颗粒,用.除去O2中少量的水蒸气,用.(3)除去井水中混有的少量CaCl2等杂质,用.(4)除去KCl中的KClO3,用.(5)提纯氯化钠和硝酸钾混合物中的硝酸钾,用.(6)分离四氯化碳与水的混合物,用.28.按要求填写下列空格①0.5molH2O约含个质子;②1.204×1024个水分子的质量为g;③5mol的CO2与8mol的SO2原子数比是;④写出属于氧化还原反应但不属于化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应的反应式一例.⑤写出Na3PO4在水溶液中的电离方程式:.29.某实验室从化学试剂商店买回密度为1.84g•cm﹣3、质量分数为98%的“化学纯”硫酸.现用该浓硫酸配制90mL、1mol•L﹣1的稀硫酸.可供选用的仪器有:①胶头滴管;②烧瓶;③烧杯;④药匙;⑤量筒.请回答下列问题:(1)配制稀硫酸时,上述仪器中不需要使用的有(选填序号),还缺少的仪器有、.配制100mL 1mol•L﹣1的稀硫酸需要上述浓硫酸的体积为mL(保留一位小数),量取浓硫酸时应选用(选填序号:①10mL、②50mL、③100mL)规格的量筒.(3)实验中造成所配溶液浓度偏高的原因可能是.A.容量瓶中原来含有少量蒸馏水B.未经冷却,立即转移至容量瓶并洗涤烧杯,定容C.烧杯没有洗涤D.向容量瓶中加水定容时眼睛一直仰视刻度线.(4)若实验过程中出现如下情况应如何处理?加蒸馏水时不慎超过了刻度线.30.现有如图仪器海水蒸馏是由海水获得淡水的常用方法之一,在实验室组成一套蒸馏装置肯定需要上述仪器中的一部分,按照实验仪器由下向上,从左到右的顺序,这些仪器依次是(填仪器编号如A、B…);还缺少的玻璃仪器是(填仪器名称);仪器F的冷凝水应当从(填“上”或“下”)口流出.三、计算题31.在20℃时,将4.95g KNO3溶于10.0g水中,恰好配成密度为1.15g/cm3的饱和溶液,计算(1)此饱和溶液中KNO3的物质的量.此饱和溶液中KNO3的物质的量浓度.福建省莆田市仙游一中2015~2016学年度高一上学期期中化学试卷(必修1)参考答案与试题解析一、选择题(本题包括25小题,共54分.其中11小题,每小题2分;225小题,每小题2分,每小题只有1个正确答案)1.Ba(OH)2(固体)、CuSO4(固体)、CH3COOH(液态)这些物质为什么归为一类,下列哪些物质还可以和它们归为一类()A.75%的酒精溶液B.HCl(气态)C.Fe (OH)3胶体D.豆浆【考点】混合物和纯净物.【分析】混合物是两种或两种以上的物质组成,纯净物是单一的一种物质,由同种分子构成的物质是纯净物,由不同种分子构成的物质是混合物.【解答】解:混合物是两种或两种以上的物质组成,纯净物是单一的一种物质,由同种分子构成的物质是纯净物,由不同种分子构成的物质是混合物.Ba(OH)2(固体)、CuSO4(固体)、纯醋酸(液态)都只含有一种物质,是纯净物.A.75%的酒精溶液是乙醇和水的混合物,故A错误;B、氯化氢气体是纯净物,故B正确;C.Fe(OH)3胶体是混合物,故C错误;D.豆浆是蛋白质,水等的混合物,故D错误.故选B.【点评】本题考查混合物纯净物的概念,注意对概念的理解和区分,正确从宏观组成和微观构成两个角度来把握,还要注意特殊情况,比如碳单质和金属单质及稀有气体都是又原子直接构成的.2.只有一种元素的物质()A.可能是纯净物也可能是混合物B.可能是单质也可能是化合物C.一定是纯净物D.一定是一种单质【考点】混合物和纯净物;单质和化合物.【专题】物质的分类专题.【分析】由同一种元素组成的纯净物叫做单质,一种元素可构成不同的单质,它们互为同素异形体.【解答】解:由同一种元素组成的纯净物叫做单质,一种元素可构成不同的单质,它们互为同素异形体,如由碳元素形成单质有金刚石和石墨以及无定形的碳.由磷元素形成的单质有红磷和白磷.由氧元素形成的单质有氧气和臭氧.因此含有一种元素的不一定是纯净物,可能是由几种单质混合在一起的混合物.化合物是指由不同元素组成的纯净物,至少有两种元素,所以只含有一种元素一定不是化合物.故选A【点评】本题考查了一些基本概念,比较简单,只要理解了基本概念,就能很好的解决这类题目.3.厨房中的化学知识很多,下面是有关厨房中的常见操作或者常见现象,其中发生的变化不属于氧化还原反应的是()A.食物长时间放置后变质腐败B.燃烧液化石油气为炒菜提供热量C.用活性炭除去冰箱中的异味D.烧菜用过的铁锅出现红棕色斑迹【考点】氧化还原反应.【专题】氧化还原反应专题.【分析】氧化还原反应的特征是化合价的升降,从化合价变化的角度分析氧化还原反应.【解答】解:A.食物长时间放置易被空气中氧气氧化,发生氧化还原反应,故A不选;B.液化石油气的燃烧属于氧化还原反应,故B不选;C.用活性炭除去冰箱中的异味是利用了活性炭的吸附性,属于物理变化,故C选;D.烧菜用过的铁锅出现红棕色斑迹,属于铁被氧化为生锈的过程,故D不选.故选C.【点评】本题考查氧化还原反应,题目难度不大,注意把握常见化学反应,从化合价的角度分析氧化还原反应.4.大雾天气,可致使高速公路关闭,航班停飞.雾属于()A.溶液 B.悬浊液C.乳浊液D.胶体【考点】胶体的应用.【专题】溶液和胶体专题.【分析】根据常见的胶体有淀粉溶液、冬天的大雾、牛奶、鸡蛋(蛋白质溶液)溶液、Al(OH)3胶体、Fe(OH)3胶体等.【解答】解:分散质粒子直径在1nm~100nm之间的分散系属于胶体,胶体具有丁达尔现象,大雾时,用灯照射时会出现一条光亮的通路,则雾属于胶体分散系,故选D.【点评】本题考查学生题考查学生教材知识的记忆熟练程度,题目难度不大,记住常见的胶体是解题的关键.5.下列叙述中正确的是()A.能电离出氢离子的化合物叫做酸B.能电离出氢氧根离子的化合物叫做碱C.盐电离出的阳离子只能是金属阳离子D.由金属离子和酸根离子组成的化合物属于盐【考点】酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系.【分析】根据物质的组成进行分析,酸是指电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物,碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,盐是指由金属离子和酸根离子组成的化合物.【解答】解:A.酸是水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物,电离出氢离子的化合物不一定是酸,如NaHSO4溶液中电离出氢离子,但属于盐,故A错误;B.碱是水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,能电离出氢氧根离子的化合物不一定是碱,如Ba(OH)Cl能电离出氢氧根离子,故B错误;C.化合物电离时生成金属阳离子或铵根离子和酸根离子的为盐,如:NaCl、NH4Cl,故C错误;D.由金属离子和酸根离子组成的化合物属于盐,符合盐的概念,故D正确;故选D.【点评】本题考查了常见物质的类别,酸碱盐概念的理解应用是解题关键,可以依据物质的组成进行,题目较简单.6.下列叙述正确的是()A.固体氯化钠不导电,所以氯化钠是非电解质B.铜丝能导电,所以铜是电解质C.氯化氢水溶液能导电,所以氯化氢是电解质D.SO3溶于水能导电,所以SO3是电解质【考点】电解质与非电解质.【专题】物质的分类专题.【分析】水溶液中或熔融状态下能够导电的化合物称为电解质,酸、碱、盐都是电解质;在上述两种情况下都不能导电的化合物称为非电解质,蔗糖、乙醇等都是非电解质.大多数的有机物都是非电解质;单质,混合物不管在水溶液中或熔融状态下能够导电与否,都不是电解质或非电解质.【解答】解:A、氯化钠固体没有自由移动的离子,所以不导电,但氯化钠的水溶液能导电,所以氯化钠是电解质,故A错误.B、无论电解质还是非电解质都必须是化合物,铜丝是单质不是化合物,所以铜丝既不是电解质也不是非电解质,故B错误.C、氯化氢的水溶液能导电,所以氯化氢是电解质,故C正确.D、三氧化硫的水溶液导电,电离出自由移动离子的物质是硫酸不是三氧化硫,所以二氧化硫是非电解质,故D错误.故选C.【点评】本题考查了电解质和非电解质的判断,难度不大,易错题是D,注意能导电的不一定是电解质,如金属;电解质不一定导电,如氯化钠固体.7.实验中的下列操作正确的是()A.取用试剂瓶中的Na2CO3溶液,发现取量过多,为了不浪费,又把过量的试剂倒入试剂瓶中B.把NaOH固体放在托盘天平左盘的滤纸上称量C.用蒸发的方法使NaCl从溶液中析出时,应将蒸发皿中NaCl溶液全部加热蒸干D.用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,浓硫酸溶于水后,应冷却至室温才能转移到容量瓶中【考点】化学实验方案的评价.【分析】A.应放入指定的仪器中;B.氢氧化钠易潮解;C.蒸发时,为避免温度过高,不能完全蒸干;D.容量瓶只能在常温下使用,不能用来盛装过冷或过热的液体.【解答】解:A.取药品时,多余的药品应放入指定的仪器中,一般不能直接倒回原试剂瓶,防止因变质而污染,故A错误;B.氢氧化钠易潮解,应放在小烧杯中称,故B错误;C.蒸发时,为避免温度过高而导致溶质分解而变质,不能完全蒸干,应有大量固体析出时停止加热,用余热蒸干,故C错误;D.容量瓶只能在常温下使用,不能用来盛装过冷或过热的液体,浓硫酸溶于水放热,溶液的温度较高,应冷却后在转移到容量瓶中,故D正确.故选D.【点评】本题考查化学实验方案的评价,涉及混合物分离提纯,为高频考点,把握物质的性质、性质差异及混合物分离方法为解答的关键,侧重混合物分离方法选择的考查,题目难度不大.8.下列说法正确的是()A.0.5molH2所占的体积约为11.2LB.标准状况下,6.02×1023个分子所占的体积约是22.4LC.H2的摩尔质量为2g•mo l﹣1D.阿伏伽德罗常数就是6.02×1023,没有单位【考点】物质的量的相关计算.【专题】物质的量的计算.【分析】A、氢气所处的状态不一定是标准化状况,气体摩尔体积不一定是22.4L/mol;B、气体分子是22.4L,固体和液体体积远小于22.4L;C、摩尔质量以g/mol为单位,数值上等于其相对分子质量;D、阿伏伽德罗常数单位为mol﹣1.【解答】解:A、氢气所处的状态不一定是标准化状况,气体摩尔体积不一定是22.4L/mol,0.5mol H2所占体积不一定为11.2L,故A错误;B、气体分子是22.4L,固体和液体体积远小于22.4L,所以标准状况下,6.02×1023个气体分子所占的体积约是22.4L,故B错误;C、摩尔质量的单位是g•mo l﹣1,所以H2的摩尔质量为2g•mo l﹣1,故C正确;D、阿伏伽德罗常数单位为mol﹣1,故D错误;故选C.【点评】本题考查气体摩尔体积、阿伏伽德罗常数、摩尔质量等,侧重对基础知识的考查,注意气体摩尔体积的使用条件与对象.9.下列说法正确的是()A.溴水不可用于鉴别苯、四氯化碳、乙醇三种无色液体B.欲从溴水中分离出Br2,可将适量CCl4加入溴水中振荡静置分层后分液C.配制一定物质的量浓度的硫酸溶液时,只需使用1次玻璃棒D.氢气还原氧化铜实验先加热后通氢气【考点】化学实验方案的评价;溶液的配制;物质的分离、提纯和除杂;物质的检验和鉴别的基本方法选择及应用.【专题】实验评价题;化学实验基本操作.【分析】A.苯、四氯化碳、乙醇分别与溴水混合的现象为:分层后有机层在上层、分层后有机层在下层、不分层;B.溴不易溶于水,易溶于四氯化碳;C.配制溶液,溶解时需要玻璃棒搅拌,转移液体需要玻璃棒引流;D.氢气不纯,加热易发生爆炸.【解答】解:A.苯、四氯化碳、乙醇分别与溴水混合的现象为:分层后有机层在上层、分层后有机层在下层、不分层,现象不同,则可选择溴水鉴别,故A错误;B.溴不易溶于水,易溶于四氯化碳,则欲从溴水中分离出Br2,可将适量CCl4加入溴水中振荡静置分层后分液,故B正确;C.配制溶液,溶解时需要玻璃棒搅拌,转移液体需要玻璃棒引流,则需要玻璃棒两次,故C错误;D.氢气不纯,加热易发生爆炸,则氢气还原氧化铜实验先通氢气后加热,故D错误;故选B.【点评】本题考查化学实验方案的评价,为高考常见题型,涉及混合物分离提纯、物质检验及性质实验等,侧重于学生的分析、实验能力的考查,把握物质的性质、实验技能为解答的关键,注意实验的评价性分析,题目难度不大.10.下列说法正确的是()A.硫酸、纯碱、碳酸氢钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物B.用丁达尔效应区别FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体C.生石灰与水混合的过程只发生物理变化D.H2O、HCOOH、Cu(NH3)4SO4均含有氧,都是氧化物【考点】酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系.【专题】物质的分类专题.【分析】A.纯碱是碳酸钠,属于盐,不属于碱;B.胶体能发生丁达尔效应,而溶液不能;C.生石灰与水反应生成熟石灰,属于化学变化;D.根据氧化物的定义判断,含有氧元素的物质不一定是氧化物.【解答】解:A.纯碱是碳酸钠,属于盐,不属于碱,故A错误;B.胶体能发生丁达尔效应,而溶液不能,故可用丁达尔效应区别FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体,故B正确;C.生石灰与水反应生成熟石灰,属于化学变化,故C错误;D.含有两种元素,其中一种是氧元素的化合物是氧化物,含有氧元素的物质不一定是氧化物,如HCOOH、Cu(NH3)4SO4等,故D错误;故选B.【点评】本题考查学生常见物质的概念和分类知识,注意知识的掌握和灵活应用,难度不大.11.在5L Na2SO4溶液中含有Na+4.6g,则溶液中SO42﹣的物质的量浓度为()A.0.2mol•L﹣1B.0.04mol•L﹣1C.0.08mol•L﹣1D.0.02mol•L﹣1【考点】物质的量浓度.【专题】物质的量浓度和溶解度专题.【分析】依据n=计算钠离子物质的量,结合硫酸钠化学式计算硫酸根离子物质的量,结合c=计算得到.【解答】解:Na+4.6g物质的量==0.2mol,Na2SO4=2Na++SO42﹣,n(SO42﹣)=0.1mol,则溶液中SO42﹣的物质的量浓度==0.02mol/L;故选D.【点评】本题考查了物质的量浓度概念分析计算,注意离子浓度的关系,掌握基础是关键,题目较简单.12.除去下列溶液中的杂质(括号内是杂质)所用试剂不正确的是()A.NaOH溶液[Ba(OH)2]:用Na2SO4溶液B.KOH溶液[K2CO3]:用Ca(OH)2溶液C.NaCl溶液[Na2SO4]:用Ba(NO3)2溶液D.HNO3溶液[HCl]:用AgNO3溶液【考点】物质的分离、提纯和除杂.【专题】实验评价题.【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解答】解:A.Na2SO4溶液和Ba(OH)2反应生成NaOH和硫酸钡沉淀,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故A正确;B.Ca(OH)2溶液能与K2CO3反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾,能除去杂质且没有引入新的杂质气体,符合除杂原则,故B正确;C.Ba(NO3)2溶液与Na2SO4发生反应,生成硫酸钡和硝酸钠,能把杂质除去,也同时引入了新杂质,不符合除杂原则,故C错误;D.AgNO3溶液能与HCl反应生成氯化银沉淀和硝酸,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故D正确.故选:C.【点评】本题考查除杂,难度不大,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.13.某溶液中可能含有SO42﹣、CO32﹣、Cl﹣,为了检验其中是否含有SO42﹣,除BaCl2液外,还需要的溶液是()A.H2SO4B.HCl C.NaOH D.NaNO3【考点】物质的检验和鉴别的基本方法选择及应用.【专题】物质检验鉴别题.【分析】加入除BaCl2,可生成碳酸钡、硫酸钡沉淀,应先排除CO32﹣等离子的干扰,以此解答该题.【解答】解:只加可溶性钡盐,不酸化,误将CO32﹣、SO32﹣、Ag+等干扰离子判成SO42﹣,所以应先加盐酸酸化,然后加入BaCl2溶液.故选:B.【点评】本题考查SO42﹣离子的检验.为高频考点,侧重学生的分析能力和实验能力的考查,注意排除其它杂质离子的干扰,如Ag+、CO32﹣等.14.下列电离方程式错误的是()A.KClO3═K++Cl﹣+3O2﹣B.H2SO4═2H++SO42﹣C.Mg(NO3)2═Mg2++2NO3﹣D.Na2SO4═2Na++SO42﹣【考点】电离方程式的书写.【专题】电离平衡与溶液的pH专题.【分析】强电解质完全电离,用等号,弱电解质部分电离,用可逆号,原子团不能拆.据此解答.【解答】解:A.KClO3为强电解质,完全电离,电离方程式:KClO3═K++ClO3﹣,故A错误;B.H2SO4为强电解质,完全电离,电离方程式:H2SO4═2H++SO42﹣,故B正确;C.Mg(NO3)2为强电解质,完全电离,电离方程式:Mg(NO3)2═Mg2++2NO3﹣,故C正确;D.Na2SO4为强电解质,完全电离,电离方程式:Na2SO4═2Na++SO42﹣,故D正确;故选:A.【点评】本题考查了电解质电离方程式的书写,明确电解质强弱及电离方式是解题关键,注意电离方程式遵循原子个数、电荷数守恒规律,注意原子团不能拆.15.将下列各组物质区别开来的实验方案(见括号内的方法)不合理的是()A.Na2CO3和NaHCO3(采用加氯化钙溶液观察有无沉淀的方法)B.(NH4)2SO4与NH4Cl(采用加氢氧化钠溶液并加热闻其气味的方法)C.NaCl与KCl(采用灼烧时观察焰色的方法)D.K2CO3与KNO3(采用加稀盐酸观察有无气泡产生的方法)【考点】物质的检验和鉴别的实验方案设计.【专题】物质检验鉴别题.【分析】A、碳酸钠可以和氯化钙反应但是碳酸氢钠不反应;B、所有的铵盐和强碱共热均会生成氨气;C、钠离子和钾离子的检验可以通过焰色反应法来确定;D、碳酸钾可以和盐酸反应,但是硝酸钾和盐酸不反应.【解答】解:A、碳酸钠可以和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙,但是碳酸氢钠和氯化钙不反应,故A正确;B、所有的铵盐和强碱共热均会生成氨气,无法鉴别两种物质,故B错误;C、钠离子和钾离子的检验可以通过焰色反应法来确定,含有钠元素的物质焰色反应是黄色的,含有钾元素的物质焰色反应是紫色的,故C正确;D、碳酸钾可以和盐酸反应生成二氧化碳,但是硝酸钾和盐酸不反应,现象不一样,可以鉴别,故D 正确.故选B.【点评】在鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,然后根据性质的不同,选择适当的试剂,根据出现不同的现象才能鉴别.16.现有H2O、NH3、CH4三种物质,它们分别都含有1mol氢原子,则三种物质的物质的量之比为()A.1:1:1 B.6:4:3 C.4:3:2 D.6:3:2【考点】物质分子中的原子个数计算.【专题】阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律.【分析】根据1molH2O、NH3、CH4三种分子中分别含有2mol、3mol、4mol氢原子来计算.【解答】解:三种物质的物质的量分别是x、y、z,分别都含有1mol氢原子,则2x=3y=4z=1mol,所以x:y:z=6:4:3.故选B.【点评】本体是一道关于物质分子中原子个数的计算题目,可以根据分子的原子构成来回答,难度不大.17.下列实验操作中错误的是()A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热B.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C.分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D.萃取操作时选择的有机萃取剂,不能与原溶剂互溶且溶质在两种溶剂中溶解性差别要大【考点】分液和萃取;蒸馏与分馏.【分析】A.在蒸发操作的过程中,当加热到有少量液体剩余时停止加热,利用余热蒸发干;B.温度计测量蒸气的温度;C.活塞到漏斗管口还残留一部分下层液体;D.萃取时萃取剂的选择应符合下列条件:溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中要大;萃取剂与原溶剂不相溶;萃取剂与溶质不反应.【解答】解:A.在蒸发操作的过程中,当加热到有少量液体剩余时停止加热,此时剩下的少量液体可以利用余热蒸发干,故A错误;。

福建省莆田第一中学2015届高三上学期期中考试化学试题

福建省莆田第一中学2015届高三上学期期中考试化学试题

福建省莆田一中2015届高三(上)期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(24小题,每小题2分,共48分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列措施不能达到节能减排目的是()A.利用太阳能制氢燃料B.用家用汽车代替公交车C.利用潮汐能发电D.用节能灯代替白炽灯分析:节能减排有广义和狭义定义之分,广义而言,节能减排是指节约物质资源和能量资源,减少废弃物和环境有害物(包括三废和噪声等)排放;狭义而言,节能减排是指节约能源和减少环境有害物排放.解答:解:A、利用太阳能制氢燃料,是节能同时减少污染气体排放,故A能节能减排;B、用家用汽车代替公交车,不能节能减排,反而增加了汽车尾气的排放,故B不能节能减排;C、利用潮汐能发电,潮汐是一种绿色能源,利用潮汐发电,又可以节省资源,同时减少了气体的排放,故C能节能减排;D、用节能灯代替白炽灯,消耗相同电力的条件下,节能灯的发光效率比白炽灯更高,能节能,间接减少污染气体排放,故D能节能减排;故选B.点评:本题主要考查学生运用所学化学知识解决实际生活中一些问题的能力,倡导节约,避免浪费,提倡“低碳环保”理念,是社会热点.2.研究表明:多种海产品如虾、蟹、牡蛎等,体内含有+5价砷(As)元素,但它对人体是无毒的,砒霜的成分是As2O3,属剧毒物质,专家忠告:吃饭时不要同时大量食用海鲜和青菜,否则容易中毒,并给出了一个公式:大量海鲜+大量维生素C=砒霜.下面有关解释不正确的是()A.维生素C能将+5价砷氧化成As2O3B.维生素C具有还原性C.致人中毒过程中+5价砷发生还原反应D.青菜中含有维生素C考点:氧化还原反应.专题:氧化还原反应专题.分析:人体中的As元素为+5价,As2O3中As元素为+3价,吃饭时同时大量食用海鲜和青菜,容易中毒的原因是生成+3价As,说明维生素C具有还原性,与+5价砷发生氧化还原反应生成+3价As.解答:解:人体中的As元素为+5价,As2O3中As元素为+3价,吃饭时同时大量食用海鲜和青菜,容易中毒的原因是生成+3价As,说明维生素C具有还原性,与+5价砷发生氧化还原反应生成+3价As,则A.维生素C具有还原性,与+5价砷发生氧化还原反应生成+3价As,故A错误;B.人体中的As元素为+5价,大量食用海鲜和青菜后生成+3价As,说明维生素C具有还原性,故B正确;C.+5价砷生成+3价As,化合价降低,得电子被还原,为还原反应,故C正确;D.维生素C具有还原性,与+5价砷发生氧化还原反应生成+3价As,同时大量食用海鲜和青菜,容易中毒,说明青菜中含有维生素C,故D正确.故选A.点评:本题考查氧化还原反应,题目难度不大,注意从化合价变化的角度分析氧化还原反应.)A.A B.B C.C D..D考点:混合物和纯净物;电解质与非电解质;强电解质和弱电解质的概念.分析:纯净物:有一种物质组成,包括单质和化合物;混合物:由两种或两种以上的物质组成;在水溶液里或熔融状态下完全电离的是强电解质,部分电离的是弱电解质;在水溶液里或熔融状态下不导电的化合物是非电解质,电解质和非电解质都是化合物来分析.解答:解:A.盐酸、水煤气、硫酸、醋酸、HD分别属于混合物、混合物、强电解质、弱电解质,单质,故A错误;B.胆矾、石灰水、硫酸钡、氢氧化铝、氨气分别属于纯净物、混合物、强电解质、弱电解质,非电解质,故B正确;C.火碱、蔗糖溶液、氯化钠、氨水、三氧化硫分别属于化合物、混合物、强电解质、混合物,非电解质,故C错误;D.冰醋酸、福尔马林、苛性钠、碘化氢、乙醇分别属于化合物、混合物、强电解质、弱电解质,非电解质,故D错误;故选B.点评:本题考查了纯净物、混合物、电解质、非电解质的概念判断及各种物质的成分掌握,难度较小,注意常见物质的组成和俗称.4.(2分)下列物质不能通过化合反应直接制得的是()A.FeCl2B.N aHSO3C.C u(OH)2D.Na2O2考点:铜金属及其重要化合物的主要性质;钠的重要化合物;铁盐和亚铁盐的相互转变.分析:A.铁与氯化铁反应生成氯化亚铁;B.亚硫酸钠与二氧化硫、水反应生成亚硫酸氢钠;C.氧化铜与水不反应,不能生成氢氧化铜;D.钠与氧气在加热条件下生成过氧化钠.解答:解:A.Fe+2FeCl3=3FeCl2,所以能通过化合反应制得,故A不选;B.Na2SO3+H2O+CO2=2NaHSO3,所以能通过化合反应制得,故B不选;C.氧化铜与水不反应,不能够通过化合反应制取氢氧化铜,故C选;D.2Na+O2Na2O2,所以能够通过化合反应制得,故D不选;故选:C.点评:本题综合考查元素化合物知识,明确物质的性质是解本题关键,注意常见物质的性质以及反应类型的判断,题目难度不大.5.“绿色化学实验”已走进课堂,下列做法符合“绿色化学”的是①实验室收集氨气采用图所示装置②实验室中做氯气与钠的反应实验时采用图所示装置③实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸生成铵盐的实验④实验室中采用图所示装置进行铜与稀硝酸的反应()A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④考点:绿色化学;氯气的化学性质;氨的化学性质;硝酸的化学性质;尾气处理装置.专题:氮族元素.分析:解答本题的关键是要理解绿色化学的理念是做好污染的防护,不能污染环境.解答:解:①实验室收集氨气采用图1所示装置,在制备的过程中用带有酚酞的水吸收溢出的氨气防止污染环境,故符合绿色化学的要求.②实验室中做氯气与钠的反应实验时采用图2所示装置,用沾有碱液的棉团可以吸收多余的氯气,防止污染环境,因此也符合绿色化学的范畴.③实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸生成铵盐的实验,挥发的氯化氢和氨气会污染大气,因此不符合绿色化学的要求.④实验室中采用图3所示装置进行铜与稀硝酸的反应,生成的氮的氧化物及时收集在气球里面,也可以做到防止污染环境,也符合绿色化学的要求.综上所述①②④符合要求,故选C.点评:在作答气体制备或有关性质实验的问题时,要注意在尾气的吸收处理.6.依据元素周期表及元素周期律,下列推断正确的是()A.H3BO3的酸性比H2CO3的强B.Mg(OH)2的碱性比Be(OH)2的强C.HCl、HBr、HI的热稳定性依次增强D.若M+和R2﹣的核外电子层结构相同,则原子序数:R>M考点:元素周期律和元素周期表的综合应用.专题:元素周期律与元素周期表专题.分析:A、同周期从左向右元素的非金属性增强,则最高价氧化物对应的水化物的酸性增强;B、同主族从上到下元素的金属性增强,则最高价氧化物对应的水化物的碱性增强;C、同主族从上到下元素的非金属性减弱,则气态氢化物的稳定性减弱;D、M+和R2﹣的核外电子层结构相同,则阳离子在下一周期的前方,阴离子在上一周期的后方.解答:解:A、非金属性B<C,则最高价氧化物对应的水化物的酸性为H3BO3<H2CO3,故A错误;B、金属性Mg>Be,则最高价氧化物对应的水化物的碱性为Mg(OH)2>Be(OH)2,故B 正确;C、非金属性Cl>Br>I,则HCl、HBr、HI的热稳定性依次减弱,故C错误;D、M+和R2﹣的核外电子层结构相同,则M+在下一周期的前方,R2﹣在上一周期的后方,原子序数M>R,故D错误;故选B.点评:本题考查元素周期律,学生熟悉元素的金属性与非金属性的递变规律是解答本题的关键,难度不大.7.下列反应的离子方程式中正确的是()A.钠与水反应:2Na+2H2O=2Na++2OH﹣+H2↑B.氢氧化钡溶液和硫酸铵溶液反应:Ba2++SO42﹣=BaSO4↓C.硫化钠溶于水呈碱性:S2﹣+2H2O⇌H2S+2OH﹣D.向溴化亚铁溶液中通入少量氯气:Cl2+2Br﹣=2Cl﹣+Br2考点:离子方程式的书写.分析:A.钠与水反应生成氢氧化钠和氢气;B.漏掉了氢氧根离子与氨根离子的反应;C.硫离子分步水解;D.氯气少量先氧化二价铁离子.解答:解:A.钠与水反应,离子方程式:2Na+2H2O=2Na++2OH﹣+H2↑,故A正确;B.氢氧化钡溶液和硫酸铵溶液反应,离子方程式:2NH4++2OH﹣+Ba2++SO42﹣=BaSO4↓+2NH3•H2O,故B错误;C.硫化钠溶于水呈碱性,离子方程式:S2﹣+H2O⇌HS﹣+OH﹣,故C错误;D.向溴化亚铁溶液中通入少量氯气,离子方程式为::Cl2+2Fe2+=2Cl﹣+2Fe3+,故D错误;故选:A.点评:本题考查了离子方程式的书写,明确反应的实质是解题关键,注意离子还原性强弱规律,注意不能漏掉反应离子,题目难度不大.8.已知甲、乙、丙、X是4种中学化学中常见的物质,其转化关系符合如图.则甲和X(要求甲和X能互换)不可能是[提示:Al3++3AlO2﹣+6H2O=4Al(OH)3↓]()A.C和O2B.S O2和NaOH溶液C.Cl2和Fe D.A lCl3溶液和NaOH溶液考点:无机物的推断.分析:A、甲为C(O2),X为O2(C),依据碳及其化合物的性质分析,甲为C(O2),X 为O2(C),都符合转化关系;B、甲为SO2(NaOH),X为NaOH(SO2),依据物质性质分析,甲为SO2(NaOH),X为NaOH(SO2),都符合转化关系;C、甲为Cl2(Fe),X为Fe(Cl2),依据物质性质分析甲为Cl2,x为Fe,符合转化关系,而甲为Fe,X为Cl2,不符合转化关系;D、甲为AlCl3(NaOH),X为NaOH(AlCl3),依据物质性质分析,甲为AlCl3(NaOH),X 为NaOH(AlCl3),都能符合转化关系.解答:解:A、甲为C(O2),X为O2(C),C CO CO2CO,或O2CO2CO CO2;甲为C(O2),X为O2(C),都符合转化关系,故A可能;B、甲为SO2(NaOH),X为NaOH(SO2),SO2NaHSO3Na2SO3NaHSO3,或NaOH Na2SO3NaHSO3Na2SO3;甲为SO2(NaOH),X为NaOH(SO2),都符合转化关系,故B可能;C、甲为Cl2(Fe),X为Fe(Cl2),Cl2FeCl3FeCl2FeCl3;Fe FeCl3,不能实现三氯化铁和氯气反应生成氯化亚铁,只有甲为Cl2,x为Fe符合转化关系,故C不可能;D、甲为AlCl3(NaOH),X为NaOH(AlCl3),AlCl3Al(OH)3NaAlO2Al(OH)3,或NaOH NaAlO2Al(OH)3NaAlO2;甲为AlCl3(NaOH),X为NaOH(AlCl3),都能符合转化关系,故D可能;故选C.点评:本题考查了物质转化关系的特征转变,物质性质的应用,主要考查量不同产物不同的常见物质的性质应用,难度较大.9.(2分)用N A表示阿伏伽德罗常数的值.下列叙述正确的组合是()①14g乙烯和丙烯的混合物中氢原子数为2N A个②0.1mol•L﹣1的FeCl3溶液滴入沸水形成的胶体粒子的数目为0.1N A个③标准状况下,2.24L Cl2通入足量的NaOH溶液中转移的电子数为0.1N A个④25℃时,pH=13的1.0L Ba(OH)2溶液中含有的OH﹣数目为0.2N A个⑤常温下,100mL 1mol•L﹣1Na2CO3溶液中阴离子总数大于0.1N A个⑥1mol Na2O2与足量水蒸气反应转移电子数为N A个⑦常温下,2.7g铝片投入足量的浓硫酸中,铝失去的电子数为0.3N A个.A.①④⑤⑦B.②⑤⑥⑦C.①③⑤⑥D.①③⑤⑦考点:阿伏加德罗常数.分析:①乙烯和丙烯的最简式相同,都为CH2,以此计算;②根据FeCl3溶液的体积不明确以及氢氧化铁胶体是氢氧化铁的聚集体判断;③1molCl2通入足量的NaOH溶液中转移的电子数为N A个;④依据PH计算氢离子浓度,结合溶液中离子积常数计算碱溶液中氢氧根离子浓度,水溶液中水电离也生成氢氧根离子分析判断;⑤碳酸根离子水解生成氢氧根离子和碳酸氢根离子;⑥过氧化钠和水反应方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,该反应过氧化钠中O元素化合价由﹣1价变为﹣2价和0价;⑦铝在浓硫酸中发生钝化.解答:解:①乙烯和丙烯的最简式相同,都为CH2,14g乙烯和丙烯的混合物中氢原子数为×2N A/mol=2N A,故①正确;②FeCl3溶液体积不明确,故无法知道FeCl3的物质的量;而且FeCl3加入到沸水中后氢氧化铁胶体是氢氧化铁的聚集体,故无法判断形成的胶粒的个数,故②错误;③2.24L Cl2的物质的量是0.1mol,转移的电子数为0.1N A个,故③正确;④25℃时,pH=13的1.0L Ba(OH)2溶液中,碱含有的OH﹣数目为0.2N A,水存在电离生成氢氧根离子,所以溶液中氢氧根离子大于0.2N A,故④错误;⑤常温下,100mL 1mol•L﹣1 Na2CO3溶液中,碳酸根离子水解生成氢氧根离子和碳酸氢根离子,阴离子总数大于0.1N A,故⑤正确;⑥1mol过氧化钠和水反应转移电子数=1mol×1×N A/mol=N A,故⑥正确;⑦铝在浓硫酸中发生钝化,2.7g铝片不能完全反应,故⑦错误;故选C.点评:本题考查常用化学计量的有关计算,难度中等,转移气体摩尔体积的使用条件与对象.制取少量纯净的CO2气体11.(2分)向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉,反应结束后,下列结果不可能12.(2分)将2a L Al2(SO4)3和(NH4)2SO4的混合物溶液分为两等份,其中一份加入b mol BaCl2,恰好使溶液中的SO42﹣离子完全沉淀;另一份加入足量强碱并加热可得到c mol NH33+CNH计算=mol/LNH=mol/L3+mol/L1=mol/L13.(2分)将少量金属钠分别投入下列物质的水溶液中,有气体放出,且溶液质量减轻的是16.(2分)98%的浓硫酸(密度为1.84g•cm﹣3)配制0.5mol•L﹣1的稀硫酸180mL,现给出下列仪器(配制过程中可能用到):①50mL量筒;②10mL量筒;③50mL烧杯;④托盘天平;=V==0.0068L17.(2分)在含有FeCl3和BaCl2的酸性溶液中,通入足量的SO2后有白色沉淀生成,过滤后,18.(2分)某氧化物不溶于水,溶于熔化的NaOH中,生成易溶于水的化合物,向稀盐酸中19.(2分)少量的K2CO3溶液中缓慢地滴加稀盐酸,并不断搅拌.随着盐酸的加入,溶液中离子数目也相应地发生如图变化.四条曲线(c和d图象部分重叠)溶液中离子的对应关系,正确的是()20.(2分)用铝土矿(主要成分为Al2O3,含Fe2O3杂质)为原料冶炼铝的工艺流程如下:下列叙述正确的是()21.(2分)(2012•黄浦区一模)观察是研究物质性质的一种基本方法.一同学将一小块金属钠露置于空气中,观察到下列现象:银白色变灰暗变白色出现液滴白色固体,下列22.(2分)(2011•山东)某短周期非金属元素的原子核外最外层电子数是次外层电子数的一23.(2分)某同学设计了以下流程来检验碳酸钾粉末中含有少量氯化钾和氢氧化钾.下列说法不正确的是()24.(2分)将一定量的锌与100mL 18.5mol•L﹣1浓硫酸充分反应后,锌完全溶解,同时生成气体A 33.6L(标准状况).将反应后的溶液稀释至1L,则得溶液中c(H+)=0.1mol•L﹣1,则=1.5mol×解:生成气体的物质的量为=1.5mol×二.填空题(本题包括4大题,共52分)(1)X的气态氢化物分子的结构式是,Z元素在周期表中的位置是第三周期第ⅦA族.(2)X、Y、Z三元素的最高价氧化物对应的水化物酸性由强到弱的顺序是HClO4>HNO3>H2CO3.(3)常温时,W的硫酸盐溶液的pH<7(填“=”“>”或“<”).理由是Al3++3H2O Al (OH)3+3H+(用离子方程式表示).(4)实验室用X的氢化物的水溶液制取W的氢氧化物的方法是Al3++3NH3•H2O═Al(OH)+(用离子方程式表示).3↓+3NH4(5)W与氧化铁反应的化学方程式2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe.对,结构式为族,故答案为:AlAl3326.(10分)下列中学化学中常见物质的转化关系如图,反应条件及部分反应物和产物未全部注明,已知A、D为金属单质,其他为化合物.(1)写出B的化学式Fe2O3;(2)写出反应A+B→C+D的一种应用焊接铁轨;(3)写出过量的D与稀硝酸反应的离子方程式:3Fe+8H++2NO3﹣=3Fe2++2NO↑+4H2O;(4)H→I的化学方程式:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;(5)某同学认为物质J 中可能同时含有同一金属元素的不同价态,若要确定其中低价阳离子的存在最好应选用D;A、KSCN溶液和氯水B、铁粉和KSCN 溶液C、浓氨水D、KMnO4溶液.27.(12分)(2011•昌平区二模)氧化铜有多种用途,如用作玻璃着色剂、油类脱硫剂等.为获得纯净的氧化铜,某同学用工业硫酸铜(含硫酸亚铁等杂质)进行如下实验:经查阅资料得知,在溶液中通过调节溶液的酸碱性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分别生成沉淀的pH(1)步骤Ⅰ的目的是除不溶性杂质.所需操作的名称是溶解、过滤.(2)步骤Ⅱ的目的是除硫酸亚铁.操作步骤是先滴加H2O2溶液,稍加热,当Fe2+转化完全后,慢慢加入Cu2(OH)2CO3粉末,搅拌,以调整溶液pH在一定范围之内,加热煮沸一段时间,过滤,用稀硫酸酸化滤液至pH=1.①写出用H2O2溶液除去硫酸亚铁的离子方程式2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.②调整pH 的范围应该在 3.7~6.0之间.(3)步骤Ⅲ的目的是得到CuSO4•5H2O晶体.操作是将溶液加热蒸发至有晶膜出现时,停止加热,冷却结晶,水浴加热烘干.采用水浴加热的原因是防止CuSO4•5H2O晶体分解.(4)该同学用CuSO4溶液进行如下探究实验:取A、B两支试管,分别加入2mL 5% H2O2溶液,再向H2O2溶液中分别滴入0.1mol•L﹣1FeCl3和CuSO4溶液各1mL,摇匀,观察到滴入FeCl3溶液的试管产生气泡更快,由此得到结论:Fe3+对H2O2溶液分解的催化效率比Cu2+高,该同学的结论是否正确错误(填正确或错误),请说明原因根据控制变量的思想,所用溶液的阴离子不同,无法比较阳离子的催化效率.考点:难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质;铜金属及其重要化合物的主要性质;常见金属元素的单质及其化合物的综合应用.专题:几种重要的金属及其化合物.分析:(1)除去不溶性杂质的操作是过滤;(2)H2O2将Fe2+氧化为Fe3+;(3)将CuSO4溶液加热蒸发至有晶体析应进行冷却结晶,注意温度不能过高,防止晶体分解;(4)要排除阴离子的干扰.解答:解:(1)除去混合物中不溶性的杂质,可以先溶解、在过滤,在溶解的过程中必须用玻璃棒搅拌,故答案为:溶解、过滤;(2)①加H2O2将Fe2+氧化为Fe3+,反应的离子方程式为2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,故答案为:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O;②加H2O2已将Fe2+氧化为Fe3+,Fe3+只能存在于酸性溶液中,当溶液的pH大于1.4时,Fe3+开始水解生成沉淀,当溶液的pH等于3.7时,Fe3+已完全水解为沉淀,为防止生成Cu(OH),pH应小于6.0,故答案为:3.7~6.0;(3)将CuSO4溶液加热蒸发至有晶体析出现时,即饱和状态,停止加热,冷却结晶,然后用水浴加热烘干就可得到CuSO4•5H2O晶体,注意温度不能过高,防止晶体分解,故答案为:冷却结晶;防止CuSO4•5H2O晶体分解;(4)加入FeCl3和CuSO4溶液,二者阴离子不同,不能排除阴离子的干扰,故答案为:错误;根据控制变量的思想,所用溶液的阴离子不同,无法比较阳离子的催化效率.点评:本题是一道实验探究题,能较好的考查学生分析和解决问题的能力,考查了常见物质分离的方法,解答时要依据题干提供信息,结合相关知识细心分析解答.28.(17分)某校课外小组为测定某碳酸钠和碳酸氢钠混合物中碳酸钠的质量分数,甲、乙两组同学分别进行了下列相关实验.[已知Ba(HCO3)2可溶于水]方案Ⅰ.甲组同学用沉淀分析法,按如下图所示的实验流程进行实验:(1)实验时,过滤操作中,除了烧杯、漏斗外,还要用到的玻璃仪器为玻璃棒.(2)洗涤沉淀B的操作是用玻璃棒引流,注入蒸馏水,直至刚好没过沉淀,待水从漏斗底部自然流完后,重复上述操作2﹣3次.(3)若实验中测得样品质量为m g,沉淀质量为n g,则碳酸钠的质量分数为×100%.(4)烘干后的沉淀应放在干燥器(仪器名称)中冷却至室温再称量.方案Ⅱ:乙组同学的主要实验流程图如下:按如下图所示装置进行实验:(5)该实验中装置B盛放的物质是浓硫酸,分液漏斗中如果用盐酸代替硫酸测量结果将偏小(填“偏大”、“偏小”、“无影响”).(6)在C中装碱石灰来吸收净化后的气体.D装置的作用是吸收空气中的水蒸气和二氧化碳,以确保前一个干燥管中质量增加量的准确性.(7)有的同学认为为了减少实验误差,在反应前后都通入N2,反应后通入N2的目的是将B、C装置中残留CO2全部驱入D装置的碱石灰中,减小实验误差.方案Ⅲ:气体分析法(8)把一定量样品与足量稀硫酸反应后,用如图装置测量产生CO2气体的体积,B溶液最好采用b(以下选项中选择)使测量误差较小.a饱和碳酸钠溶液b饱和碳酸氢钠溶液c饱和氢氧化钠溶液d饱和硫酸铜溶液(9)但选用该溶液后实验结果仍然不够准确,其原因可能是部分水残留在玻璃导管内.考点:探究物质的组成或测量物质的含量.专题:实验探究和数据处理题.分析:方案Ⅰ、样品溶液后加入氯化钡,碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀,碳酸氢钠与氯化钡不反应,过滤、干燥得到碳酸钡沉淀,通过碳酸钡沉淀可求出碳酸钠的物质的量,进而求得碳酸钠的质量分数.(1)过滤时用玻璃棒引流;(2)根据洗涤沉淀的操作回答;(3)沉淀n为碳酸钡,根据碳守恒,碳酸钠的物质的量和碳酸钡相等,进而计算质量分数;(4)烘干后得沉淀应放在干燥器中冷却;方案Ⅱ、称取一定量样品装入广口瓶中,打并止水夹,缓慢鼓入空气数分钟用来赶净装置中的空气,关闭止水夹,在干燥管内填满碱石灰,称量,缓慢加入稀硫酸至不再产生气体为止,打开止水夹,缓慢鼓入空气数分钟,把生成的二氧化碳全部赶到碱石灰干燥管中全部吸收,再称量干燥管质量,通过碱石灰的增重求得二氧化碳的质量,根据二氧化碳的质量和样品质量求得碳酸钠的物质的量,进而求得质量分数.(5)装置B的作用是把气体中的水蒸气除去;分液漏斗中如果用盐酸代替硫酸,盐酸易挥发;(6)空气中的水蒸气和二氧化碳会被碱石灰吸收;(7)该方案关键是要获得产生的CO2的质量,故应保证产生的二氧化碳完全被吸收,而空气中二氧化碳不能被吸收;方案Ⅲ、根据样品和硫酸反应,测量产生二氧化碳的体积,进而计算碳酸钠的质量分数.(8)所选液体不溶解二氧化碳;(9)部分水残留在玻璃导管内,会使得测得二氧化碳体积偏小.解答:解:(1)过滤时用玻璃棒引流,故答案为:玻璃棒;(2)洗涤沉淀的操作是在过滤器中加水浸没沉淀使水自然留下,重复操作2﹣3次;故答案为:用玻璃棒引流,注入蒸馏水,直至刚好没过沉淀,待水从漏斗底部自然流完后,重复上述操作2﹣3次.(3)沉淀n为碳酸钡,物质的量=mol,根据碳守恒,碳酸钠的物质的量和碳酸钡相等,故碳酸钠的物质的量为:mol,碳酸钠的质量分数为:×100%=×100%,故答案为:×100%;(4)烘干后得沉淀应放在干燥器中冷却,防止在空气中吸收水分,故答案为:干燥器;Ⅱ、(5)装置B的作用是把气体中的水蒸气除去,故用浓硫酸来除去水蒸气;分液漏斗中如果用盐酸代替硫酸,盐酸易挥发,这样制得二氧化碳气体中含氯化氢,浓硫酸不能吸收氯化氢,则氯化氢被碱石灰吸收,导致测到二氧化碳质量偏高,等质量碳酸钠和碳酸氢钠,碳酸氢钠产生二氧化碳多,则会导致碳酸氢钠偏多,碳酸钠偏小;故答案为:浓硫酸;偏小;(6)空气中的水蒸气和二氧化碳会被碱石灰吸收,故D的作用是吸收空气中的水蒸气和二氧化碳,以确保前一个干燥管中质量增加量的准确性;故答案为:吸收空气中的水蒸气和二氧化碳,以确保前一个干燥管中质量增加量的准确性;(7)该方案关键是要获得产生的CO2的质量,实验前容器内含有空气,空气中含有二氧化碳,会影响生成的二氧化碳的量,反应后装置中容器内含有二氧化碳,不能被C中碱石灰完全吸收,导致测定结果有较大误差,所以反应前后都要通入N2,反应后通入N2的目的是:排尽装置内的空气,将生成的二氧化碳从容器内排出,被C装置中碱石灰吸收.故答案为:排尽装置内的空气,将生成的二氧化碳从容器内排出,被C装置中碱石灰吸收.(8)利用测定反应生成的二氧化碳气体体积的方法测定,在碳酸氢钠溶液中二氧化碳不反应,溶解度减小,利用装置图排饱和碳酸氢钠溶液测定二氧化碳气体的体积,二氧化碳和碳酸钠、氢氧化钠都反应,在硫酸铜溶液中也溶解,故答案为:b;(9)部分水残留在玻璃导管内,会使得测得二氧化碳体积偏小,故答案为:部分水残留在玻璃导管内.点评:本题考查了物质性质的探究和组成分析判断,主要是实验过程的分析,掌握基本操作和测定原理是解题关键,题目难度中等.。

福建省莆田一中2015年高三上学期期中试化学试卷 Word版含解析.pdf

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2015届福建省莆田一中高三上学期期中试化学试卷(含答案及解析) 一、单选题(共24小题) 1.下列措施不能达到节能减排目的的是( ) A.利用太阳能制氢燃料 B.用家用汽车代替公交车 C.利用潮汐能发电 D.用节能灯代替白炽灯 2.研究表明:多种海产品如虾、蟹、牡蛎等,体内含有+5价砷(As)元素,它对人体是无毒的,砒霜(成分:As2O3)属剧毒物质,专家忠告:不要同时大量食用海鲜和青菜,否则容易中毒,并给出了一个公式:大量海鲜 + 大量维生素C=砒霜。

下面有关解释不正确的是( ) A.维生素C能将+5价砷氧化成As2O3 B.维生素C具有还原性 C.致人中毒过程中+5价砷发生还原反应 D.青菜中含有维生素C 3.下列物质按纯净物、混合物、强电解质、弱电解质、非电解质的组合正确的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 4.下列物质不能通过化合反应直接制得的是( ) A.FeCl2 B.NaHSO3 C.Cu(OH)2 D.Na2O2 5.“绿色化学实验”已走进课堂,下列做法符合“绿色化学”的是( )①实验室收集氨气采用图1所示装置 ②实验室中做氯气与钠的反应实验时采用图2所示装置 ③实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸生成铵盐的实验 ④实验室中采用图3所示装置进行铜与稀硝酸的反应 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 6.依据元素周期表及元素周期律,下列推断正确的是( ) A.H3BO3的酸性比H2CO3的强 B.Mg(OH)2的碱性比Be(OH)2的强 C.HCl、HBr、HI的热稳定性依次增强 D.若M+和R2-的核外电子层结构相同,则原子序数:R>M 7.下列反应的离子方程式中正确的是( ) A.钠与水反应:2Na+2H2O=2Na+ +2OH-+H2↑ B.氢氧化钡溶液和硫酸铵溶液反应:Ba2++ SO42- = BaSO4↓ C.硫化钠溶于水呈碱性:S2- + 2H2O H2S + 2OH- D.向溴化亚铁溶液中通入少量氯气:Cl2+2Br-=2Cl-+Br2 8.已知甲、乙、丙、X是4种中学化学中常见的物质,其转化关系符合右图。

福建省仙游第一中学化学氮及其化合物 测试试题含答案解析

福建省仙游第一中学化学氮及其化合物  测试试题含答案解析

福建省仙游第一中学化学氮及其化合物测试试题含答案解析一、选择题1.下列说法不正确的是( )A.定容时,因不慎使液面高于容量瓶的刻度线,必修重新配制B.根据燃烧产生的气味,可区分棉纤维和蛋白质纤维C.将新制氯水滴入紫色石蕊溶液中,可以看到石蕊溶液先变红后褪色D.取少量晶体放入试管中,再加入适量NaOH溶液,加热,在试管口用湿润的蓝色石蕊试NH纸检验,若试纸变红,则可证明该晶体中含有4【答案】D【详解】A.定容时,因不慎使液面高于容量的刻度线,如果滴管将多余液体吸出会导致溶质物质的量减少,所以配制溶液浓度偏低,则要重新配制,故A正确;B.蛋白质灼烧有烧焦羽毛的气味,则根据纤维在火焰上燃烧产生的气味,可区分棉纤维和蛋白质纤维,故B正确;C.氯水中含有HCl和HClO,具有酸性和漂白性,则向新制氯水中滴入紫色石蕊试液,溶液将先变红后褪色,故C正确;D.氨气为碱性气体,应该在试管口用湿润的红色石蕊试纸检验,若试纸变蓝,则可证明该晶体中含有NH4+,不能使用蓝色石蕊试纸,故D错误。

故选:D。

【点睛】氯水的成分有:Cl2、HCl、HClO;所以溶液显酸性、氧化性、漂白性,能够漂白绝大部分有机物。

2.下列关于氨水的叙述正确的是A.氨水显碱性,是因为氨水是一种弱碱B.氨水和液氨成分相同C.氨水中物质的量浓度最大的粒子是NH3·H2O(除水外)D.氨水中共有五种粒子【答案】C【详解】A.氨水显碱,但氨水是混合物,所以一水合氨是弱碱,选项A错误;B.氨水是混合物和液氨是纯净物,所以两者成分不相同,选项B错误;C.氨水中有氨分子、水分子和一水合氨分子,除水外物质的量浓度最大的粒子是NH3•H2O,选项C正确;D.氨水有中性分子:氨分子、水分子和一水合氨分子和离子有铵根离子、氢离子和氢氧根离子,共六种粒子,选项D错误;答案选C。

3.下列操作不能用于检验氨的是()A.气体能使湿润的酚酞试纸变红B.气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝C.气体与蘸有浓硫酸的玻璃棒靠近D.气体与蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近【答案】C【详解】A.氨气通入酚酞溶液中发生反应NH3+H2O=NH3‧H2O,NH3‧H2O⇌NH4++OH-,溶液呈碱性,酚酞溶液变红,该操作可以能用于检验氨气的存在,A不符题意;B.氨气溶于水得到氨水,氨水显碱性,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,可用于检验氨气,B不符题意;C.浓硫酸是难挥发性的酸,氨气与蘸有浓硫酸的玻璃棒靠近不会产生白烟,此操作不能用于检验氨气,C符合题意;D.浓盐酸有挥发性,挥发出来的氯化氢会和氨气反应生成氯化铵固体,氯化铵的固体小颗粒分散在空气中产生白烟,该操作可以用来检验氨气,D不符题意。

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福建省莆田市仙游一中2015届高三上学期期中考试化学试卷
一、选择题(共21小题,每小题2分,满分48分)
2.(2分)下列正确的叙述有()
①CO2、NO2、P2O5均为酸性氧化物
②Ca(HCO3)2、Fe(OH)3、FeCl2均可由化合反应制得
③碘晶体分散到酒精中、饱和氯化铁溶液滴入沸水中所形成的分散系分别为:溶液、胶体
④金属元素和非金属元素形成的化合物一定是离子化合物

6.(2分)下列叙述正确的是()
8.(2分)(2014•滨州一模)反应①、②分别是从海藻灰和某种矿石中提取碘的主要反应:
①2NaI+MnO2+3H2SO4═2NaHSO4+MnSO4+2H2O+I2
②2NaIO3+5NaHSO3═2Na2SO4+3NaHSO4+H2O+I2
A、B、D选项中采用直形冷凝管;C
9.(2分)在蒸馏操作中,仪器选择及安装都正确的是(
n==0.2mol
12.(2分)某硫酸厂废气中SO2的回收利用方案如图所示.下列说法不正确的是()
X可能含有2种盐a是SO3
Y可能含有(NH4)2SO4
13.(2分)FeCl3、CuCl2的混合溶液中加入铁粉,充分反应后仍有固体存在,则下列判断不
14.(2分)等物质的量的镁和铝混合均匀后,分为等量的四份,分别加到足量的下列溶液中,
15.(2分)(2014•莆田模拟)甲、乙、丙、丁均为中学化学常见的物质,它们之间的转化关系如图(反应条件及其它产物已略去).下列说法不正确的是()
16.(3分)2005年1月美国科学家在《Science》上发表论文,宣布发现了铝的“超级原子”结构﹣Al13和Al14.已知这类“超级原子”最外层电子数之和为40个时处于相对稳定状态.下列
19.(3分)将足量的CO2不断通入KOH、Ba(OH)2、KAlO2的混合溶液中,生成沉淀的物质的量与所通入CO2的体积关系如图所示.下列关于整个反应过程中的叙述不正确的是()
20.(3分)某稀溶液中含4mol KNO3和2.5mol H2SO4,向其中加入1.5mol铁,充分反应后产
y y
×
21.(3分)将一定质量的NaHCO3分为三等份,第一份直接加入盐酸中,消耗盐酸物质的量为n1,第二份首先加热,使其部分分解后,再加入盐酸中,消耗盐酸物质的量为n2,第三份首先加热,使其完全分解后,再加入盐酸中,消耗盐酸物质的量为n3,假若与盐酸都完全反


二、解答题(共7小题,满分52分)
22.(6分)水是生命之源,也是化学反应的主角.试回答下列问题:
P、Q、R是中学化学常见的三种有色物质(其组成元素均属于短周期元素),摩尔质量依次增大,它们均能与水发生氧化还原反应,但水既不是氧化剂也不是还原剂,请写出P、Q、R与水反应的化学方程式:
(1)P+H2O:3NO2+H2O=2HNO3+NO;
(2)Q+H2O:Cl2+H2O⇌HCl+HClO;
(3)R+H2O:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
23.(9分)A、B、C、X均为中学常见的物质,一定条件下它们的转化关系如下(副产物已
略去).A B C
试回答:
(1)若X为O2,则A不可能是ac(填选项).
a.Si b.NH3 c.Mg d.S
(2)若A、B、C的水溶液均显碱性,焰色反应均为黄色,X为CO2,用离子方程式解释B 溶液显碱性的原因CO32﹣+H2O⇌HCO3﹣+OH﹣,举出C的一种用途制发酵粉或治疗胃酸过多等.
(3)若A是一种黄绿色气体单质,X是一种能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,反应①属于置换反应,写出反应①的化学方程式3Cl2+2NH3=N2+6HCl,C的水溶液中各离子浓度由大到小顺序为c(Cl﹣)>c(NH4+)>c(H)>c(OH).
A B
24.(12分)硫酸工业中废渣称为硫酸渣,其成分为SiO2、Fe2O3、Al2O3、MgO.某探究性学习小组的同学设计以下方案,进行硫酸渣中金属元素的提取实验.
已知溶液pH=3.7时,Fe3+已经沉淀完全;一水合氨电离常数K b=1.8×10﹣5,其饱和溶液中c(OH ﹣)约为1×10﹣3mol•L﹣1.请回答:
(1)写出A与氢氧化钠溶液反应的化学方程式:SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O.
(2)上述流程中两次使用试剂①,推测试剂①应该是A(填以下字母编号)
A.氢氧化钠B.氧化铝C.氨水D.水(3)溶液D到固体E过程中需要控制溶液pH=13,如果pH过小,可能导致的后果是镁离子沉淀不完全或氢氧化铝溶解不完全等;(任写一点)
(4)固体E为Mg(OH)2,写出溶液F通入过量CO2生成固体G和溶液H的化学方程式:NaAlO2+CO2+H2O=Al(OH)3↓+NaHCO3.
(5)计算溶液F中c(Mg)= 5.6×10mol/L(25℃时,氢氧化镁的Ksp=5.6×10﹣12)
计算.
=5.6
25.(5分)实验室可用MnO2和KClO3混合加热的方法制取氧气:现有下列仪器或装置:
(1)A﹣D装置中,用作KClO3为原料制氧气的反应装置是A(填序号).
(2)排水法收集氧气,接口顺序是:氧气出口→f→e→g→h→烧杯(填序号).
26.(5分)KClO3分解时尚有副反应,导致收集到的气体有异味.据推测,副产物可能是O3、Cl2、ClO2中的一种或几种.资料表明:O3、Cl2、ClO2的沸点依次为﹣111℃、﹣34℃和11℃,且O3、ClO2也能将KI氧化为I2.为探究副反应气体产物的成分,将KClO3分解产生的气体经干燥后通入如装置进行实验:
(1)若要确认副产物中含Cl2,F中应盛放AgNO3溶液溶液.
(2)确定副产物中含有ClO2的现象是C装置试管中有液体生成.
(3)实验时若D中无现象,E中试纸变蓝,能否得出副产物含有臭氧的结论?
答:不能(填“能”或“不能”).理由是Cl2也可以氧化KI产生I2.
27.(5分)ClO2是饮用水消毒剂.用ClO2处理过的饮用水(pH为5.5~6.5)除含有ClO2外,常含有一定量对人体不利的ClO2﹣.为测定此饮用水中两者成分,进行如下实验:准确量取v
mL水样加入到锥形瓶中,调节水样pH=8,加人足量KI晶体,发生如下反应:2ClO2+2I﹣
=I2+2ClO2﹣,反应结束后产生amol I2;继续调节溶液pH=1,又发生如下反应:ClO2﹣
+4H+=2I2+Cl﹣+2H2O,反应结束后叉产生b mol I2.饮用水中c(ClO2﹣)=
mol•L﹣1(用含字母的代数式表示).
=mol/L
故答案为:.
28.(10分)次磷酸(H3PO2)是一种精细化工产品,具有较强还原性,回答下列问题:(1)H3PO2是一元中强酸,写出其电离方程式:H3PO2⇌H2PO2﹣+H+
(2)H3PO2及NaH2PO2均可将溶液中的银离子还原为银单质,从而可用于化学镀银.
①H3PO2中,磷元素的化合价为+1
②利用H3PO2进行化学镀银反应中,氧化剂与还原剂的物质的量之比为4:1,则氧化产物为:H3PO4(填化学式)
③NaH2PO2是正盐还是酸式盐?正盐
(3)H3PO2的工业制法是:将白磷(P4)与氢氧化钡溶液反应生成PH3气体和Ba(H2PO2)2,后者再与硫酸反应,写出白磷与氢氧化钡溶液反应的化学方程式:2P4+3Ba(OH)
2+6H2O=2PH3↑+3Ba(H2PO2)2.。

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