球 体 明 暗 调 子 素 描
素描球体的明暗关系及画法
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结束放映！
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1.构图(起形)
2.找出明暗交பைடு நூலகம்线
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3.画出大体明暗与背景
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4.深入刻画 5.调整局部与整体的关系。
注意强调明暗交界线
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球体受光照后的特点
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光照后，球体表面像地球表面一样，出现明半球、暗半球 逆光、正光、侧光的特点
思考： 受光半球和背光半球的的基本调子有哪些？它与光源、光线的关系？ 下面我们对照之前所学的素描关系的三大面五大调，具体找出球体的明暗关系
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LOGO 高光：光线直射的区
域，在整个球体中最亮。
高光 灰光
灰光：光线斜射区
域，呈亮灰色，仅次于 高光。
明暗交界线：亮
明暗交界线 反光 投影
面与暗面交界的区域, 因对比较强，呈暗黑色， 是画面中最暗部分，球 体的立体效果取决于此， 应着重刻画。
反光：由环境光影响
而形成的稍亮于明暗交 界线的区域。
明暗关系：五大调子
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投影：圆的投影为
椭圆形，特点是近实远 虚。
(母)认识及表现球体三面五调
2015/10/16
球体在光源照射后产生的明暗现象
受光面（白） 侧光面（灰）
背光面（黑）
2015/10/16
（二）认识光源照射后球体的五大调
亮面：光线直射在物体表面最
亮面（高光）
灰面 反光
亮的部分。 灰面：位于高光的两侧，一 侧渐为形体的边沿，一侧与明 暗交界线相衔接。 明暗交界线：位于亮面与暗 面的交界处，它是暗面中最暗 的层次，它不是一条线，而是 一部分层次。
6、把环境补偿完整， 物体亮部边缘线应处理 得淡些。
总结画球体素描的步骤如下： （1）起稿 （2）确定明暗交界线和投影 （3）深入刻画 （4）整体调整
（三）表现光源照射后球体的三大面五大调
动动手：石膏球体素描
在上一节课所作画面上修改，注意将刚才学习的 球体素描的三大面、五大调知识运用于绘画中。
（四）交流评价
（七）课后作业：
临摹一副有明暗变化的素描几何体。
Thank you！
谢 谢！
球体在光源照射后产生的明暗现象
受光面（白）
侧光面（灰） 白（受光面）光线直射的
区域，在整个球体中最亮。
灰（侧光面）光线斜射区
域，受光较多，呈亮灰色。
黑（背光面）没有光线照
射，受环境光影响。
结论：三大面：背光 面、受光面、侧光面。 即：黑、白、灰。 背光面（黑）
请同学们指出下面球体光源照射后的三大面
在学习素描中，掌握物体明暗调子 的基本规律是非常重要的，物体的明暗 调子的规律可归纳为“三大面五大调”。
球体素描是素描绘画的基础，画好 球体有利于练就扎实的素描基本功。
那么我们又该怎样去表现球体的的体 积感和空间感呢？
三、讲授新课
（一）认识光源照射后球体的三大面
小学校本课程教材《素描基础教程》
小学校本课程教材《素描基础教程》XXX校本课程素描基础教程第一章：画素描需要的工具及如何使用画素描需要一些基本的工具，如铅笔、炭笔、木炭条和炭精棒等。
铅笔用于绘制细节和轮廓，炭笔用于绘制深色和阴影，木炭条和炭精棒则用于绘制大面积的暗色部分。
使用这些工具时，需要注意它们的特点和用途。
除了工具之外，橡皮也是绘画过程中必不可少的。
选用质量好的橡皮可以有效地纠正错误，使画面更加完美。
在选择纸张时，需要注意其质量和厚度。
画板和画夹也是必备的工具，可以帮助稳定画纸并方便作画。
第二章：研究素描应注意的一些事项在研究素描时，我们需要选择合适的位置和作画姿势。
正确的握笔方法可以提高绘画效率和准确度，控制作业时间可以充分利用时间并避免疲劳。
合理安排作业目标和培养科学思维方法也是必要的。
第三章：素描基础教程（二）形体的点、线、面是素描的基础。
点可以用来表示物体的位置和大小，线可以用来表示物体的轮廓和纹理，面则可以用来表示物体的形状和质感。
在研究素描时，需要掌握这些基本元素的运用方法，从而更好地表现物体的形态和特征。
辅助线、轮廓线、面、直面、曲面是素描中常用的基本要素。
在绘画过程中，我们可以通过运用这些要素来表现出物体的形态、结构和空间感。
比例与分割是素描中非常重要的概念。
在绘画中，正确的比例和分割可以使画面更加准确地表现出物体的形态和结构，从而使作品更加生动、逼真。
特征与基本形是素描中的基础知识。
在绘画中，我们需要掌握各种物体的基本形态和特征，以便更好地表现出物体的外观和内在结构。
转折与轮廓是素描中的重要概念。
在绘画中，我们需要通过掌握物体的转折和轮廓来表现出物体的形态和结构，从而使作品更加生动、逼真。
结构与构成是素描中的重要概念。
在绘画中，我们需要通过掌握物体的结构和构成来表现出物体的形态和结构，从而使作品更加生动、逼真。
透视与空间是素描中的重要概念。
在绘画中，我们需要通过掌握透视和空间的原理来表现出物体的形态和结构，从而使作品更加生动、逼真。
美术素描社团课程10.《六棱柱明暗》小学高段延时服务(共14张PPT).ppt
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回顾
虚实分析
虚实是主要表现空间感，近处 的物体边缘清晰，对比明显， 远处的物体相对模糊，对比较 弱。
对比弱/虚
02
步骤与教学
区分六棱柱四个面的明暗差别，背光的两个面中，中间的面为 暗面，右边这个面由于衬布反光而成为灰面。六棱柱从上到下 由重到轻，由实到虚；顶面为从前到后由亮到灰，由实到虚
打型
注意透视关系
1、确定六棱柱的形体结构， 顶面和底面都是正六边形，可 以借助辅助线来绘制，同时注 意把握近大远小和近实远虚的 透视规律。
大关系
铺上明暗关系
2、确定基本形体后，擦除不 必要的线条，根据光源的位置 简单区分出作区分
3、继续完善六棱柱的三大面 和五调子，使画面看起来更加 完整，上调子的同时注意造型 的准确性，边画边调整形。
调整
控制画面细节
4.深入表现球体的形体质感， 最后收尾增加细节部分的排线， 特别是灰面和亮面的塑造。背 景可以画深一些，更好的拉开 白色石膏六棱柱的黑白灰关系
谢谢观看
素描全体系课程
第09课
六棱柱明暗
LIULENGZHU
08 基础素描
素描全体系初级A
01
WHAT?
是什么？ 观察实景分析/照片分析 真实光影效果
02
WHY?
为什么？ 解析透视关系，光影关系 形体结构关系
03
HOW……
怎么做？ 绘画思路，透视，形体转折 作画基本步骤
目 MU
录
LU
01
课题导入
对球体的掌握有利于对之后复杂物体的刻画，是初学者学习素 描的必经之路。由方体过渡到球体在光照下呈现出五大明暗色 调，画好五大色调是球体学习的重点。作画时，注意调子的方 向感，正圆并不存在透视，从任何一个角度观察，球体的外形 特征都是有一样的。
素描的要点是什么
素描的要点是什么？整体表现是画好素描的关键。
素描作画要做到整体观察和整体表现。
整体的观察方法有三种：（1）“同时看”的方法。
缩短对单个目标的观看时间，加快对多个目标的观看频率，用于观察整体关系。
（2）“对比看”的方法。
一次将两个类似的目标频繁对照着看。
用于“测量”和确定比例、明暗、形状等物体形式。
（3）“眯眼看”的方法。
眯起双眼，破坏视线的焦点，使整个物体“虚”化，通过强制的手段得到整体观察效果。
整体表现有六个要求：（1）先大后小。
这里的大与小，是指物体的基本形和局部形的大小关系，例如，头部作为一个立方体是基本大形，而五官则是基本大形中的局部小形。
同鼻子相比，五官是基本大形，而鼻子则是五官中的局部小形，鼻翼又是鼻子中的更小的形。
违背这个要点，会造成“形体不准”的结果。
（2）先草后精。
在物体形没有确定之前，不能单独将某一部分过度细致地刻画。
违背这个要点，会造成画面“碎”和整体失衡的结果。
（3）先直后曲。
直线比弧线简单，方形比圆形简单，平面比球面简单，所以，应“先直后曲”，以便于把握形的准确性。
违背这个要点，会造成“比例不准”的结果。
（4）先暗后明。
每一次、每一遍、每一个阶段，每个体、每个面、每个局部的开始，都要从最暗处画起，再画次暗、灰部，最后是亮部。
违背了这个要点，会造成“明暗失调”的结果。
（5）先实后虚。
先画感觉的强点，后画感觉的弱点。
违背了这个要点，会造成“画面平板”的结果。
（6）先近后远。
先画前面物体，再以后面物体相衬托，使主要物体突出、明显。
违背了这个要点，会造成“喧宾夺主”的结果。
素描静物的作画要点关系，第三先画最重的物体，，把画面压住，不至于灰，，第四一定是宁方勿圆，把握住整体的关系，一定不要先画局部，。
差不多就是这些了。
，，以上纯属个人经验，不足之处请见谅，素描的基本要点是什么？一。
构图-轮廓。
二。
基本调子。
三。
深入表现。
形抓准、黑白灰表达精准、丰富自己的笔法（表现方式）初期注重细节。
素描球体的明暗关系及画法
素描球体的明暗关系及画法
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前面我们已经学习了几何体中立方体、圆柱体的明暗素描，有着“现 代艺术之父”之称的塞尚强调：生活中所有物体，都可以概括为几何 形体
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球体的特点
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球体给人以饱满、团实、运动、柔和的美感。 这说明球体是几何形体的基础，在高考中十分重要
投影：圆的投影为
椭圆形，特点是近实远 虚。
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1.构图(起形)
2.找出明暗交界线
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3.画出大体明暗与背景
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4.深入刻画 5.调整局部与整体的关系。
注意强调明暗交界线
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下面我们对球体的光影进行分析:
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光源变化对球体明暗调子的影响
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球体受光照后的特点
光照后，球体表面像地球表面一样，出现明半球、暗半球 逆光、正光、侧光的特点
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思考： 受光半球和背光半球的的基本调子有哪些？它与光源、光线的关系？
下面我们对照之前所学的素描关系的三大面五大调，具体找出球体的明暗关系
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投影
高光：光线LO直GO射的区
域，在整个球体中最亮。
高光
灰光：光线斜射区
域，呈亮灰色，仅次于
灰光
高光。
明暗界线：亮
面与暗面交界的区域,
因对比较强，呈暗黑色，
是画面中最暗部分，球
明暗交界线 体的立体效果取决于此，
应着重刻画。
反光
反光：由环境光影响
素描教案(完整篇)
素描教案（完整篇）素描的的概念学习目的：了解什么是美术，以及素描的概念，了解学习素描的使用工具。
学习重点：美术的概念素描的概念学习过程：美术，是以一定的物质材料，塑造可视的平面或立体形象，以后映客观世界和表达对客观世界的感受的一种艺术形式，因此，美术又称之为“造型艺术”、“空间艺术”。
素描作为培养素描造型能力的最主要手段，已成为学习造型艺术的重要基础。
素描是绘画的一种形式。
如果说绘画是使用一定的物质材料，通过线条、色彩、明暗、透视和空间感的艺术形象，那么从广义来讲，素描则是指“单色”的绘画。
1、什么是素描素描作为人类最古老的一种平面造型方式，可以说是一切图画之母。
关于素描的概念，可以从以下四个方面来认识。
第一，素描是与色彩画相对而言的。
第二，素描是造型的基本功。
第三，素描作为画家艺术创作意图、观念的体现，是为美术创作服务的。
第四，素描作为绘画的一种表现形式，是具有独立审美价值的画种。
综上所述，关于素描的概念可以作如下概括。
素描是一种单色的绘画形式，是培养造型能力的基础；它既是为美术创作收集素材，表现构思（包括工艺美术设计创意）的一种手段，又是具有独立审美价值的画种。
素描按其传统体系，可分为中国写意传统的素描和西方写实传统的素描。
素描按其表现手法，可以分为以线为主要表现手段，注重形体结构研究和表现结构素描；以光影明暗为主要表现手段，注重形体体积塑造和空间感表现的明暗素描；将上述两者综合运用的线面结合的素描。
素描按其功能性质和目的性，可分为基础素描、习作素描和创作素描。
2、学习基础素描的目的要求1、培养艺术的感知能力2、掌握造型的法则与法律3、提高造型的技能技巧树立体积观念，掌握立体描绘的方法和技能掌握正确的观察方法，提高对比例的准确判断力掌握造型语言，提高素描造型的表现力掌握分析综合的方法，提高素描造型的概括力掌握作画程序，学会整体作画的方法学会使用多种素描工具，提高驾驭工具的技能技巧3、素描的工具材料与使用素描的工具材料：铅笔、炭笔、炭精条、木炭条、笔画用纸、皮擦、纸笔。
球体的绘制
研究出版社
接着执行执行-滤镜-扭曲-“极坐标”滤镜，设置如下。
研究出版社
然后执行“图像”-“旋转画布”-“180度”，设置如下。
研究出版社
再继续执行“极坐标”滤镜，设置如下。
研究出版社
然后圆就出来了!我们使用椭圆选框工具，把它选择出来。接着可以按 Ctrl+U着色，喜欢什么颜色就着什么颜色吧!
研究出版社
下面是我做的效果。
研究出版社
研究出版社
圆锥体的绘制
我们将通过这一小节的讲解，使读者了解圆锥体的“三面”、“无调” 以及“透视”的表现方法，同时了解“变换”菜单命令的使用方法。 图为本小节实例完成的效果。
研究出版社
2.1.8 模糊、锐化和涂抹工具
这组工具可以对图像进行修饰。 1. 模糊工具 模糊工具 ：通过画笔涂抹使图像变模糊的工 具。它的工作原理是降低像素之间的反差。 2. 锐化工具 锐化工具 ：与模糊工具相反，它是一种使图 像色彩锐化的工具，也就是增加像素间的反差。 3. 涂抹工具 涂抹工具 ：使用时产生的效果好像是用干画 笔在未干的油墨上擦过。
右击文档窗口，按图2.1-25所示方法设置“减淡工具”的主直径和硬 度。
研究出版社
用“减淡工具”做出“反光”的效果
用“减淡工具”涂抹球体的右下方向，做出“反光”的效果，如图所 示。 加上“反光”调子的球体
研究出版社
绘制“投影”的效果
研究出版社
设置前景色为深灰色,按下键盘上的Alt+BackSpace或Alt+Delete组合键 在选区内填充前景色，如图2.1-31所示。
球体明暗表现
纳：
光线的方向
顺光调（含高光）
受光半球 侧光--斜对光源，
受光较多
灰
次亮调（灰调 ）
明暗交界线 反光 投影
逆光--与光线相切， 暗 受光的盲点
背光半球 逆光--背对光源，
受环境光影响大 逆光—背对光源
次暗 最暗
投
影
球体的投影在台面上呈椭圆形状，与光线相对，接 近光 源的地方较实些、暗些。 球面五大调按受光顺序依次为：亮调-----灰调-----明暗交 界线（暗调） -----反光（次暗调）-----投影（最暗）
排线注意事项
一明暗线条表现规律是： 1同一硬度的铅笔用力越轻，颜色越浅；排线层 数越少，颜色越浅。 2不同硬度的铅笔越软越重，注意要遵循先软后 硬的顺序。 二线的正确画法是落笔轻，中间重，收笔轻，形成 两头虚中间实的线 。方向一致，疏密匀称，能变 换排线方向，一层一层加深，切忌乱涂。 四正确的用笔姿势
球体的明暗表现
一目标：
理解在特定光线下，球体明暗变化的基本原理和变化规律，准确表 现物体色调层次以突出体积和质感。
二学习球体明暗的意义 1学习球体的意义
生活中所有物体，都可以概括为几何形体。-塞尚 生活中还有许多物品接近球体： 如人体头部、水果等。球体给人 以饱满、团实、运动、柔和的美感。画好球体是素描的基础，对 于高考十分重要！
铺大关系
一工具 较长的4-8b铅笔 橡皮 二原则 1找出大转折，明确大明暗，找出大空间，对细节做到视而不见。
三步骤 1首先画形体的暗部，从明暗交界线入手整体的刻画暗部投影同时 画。 2区分平立面整体观察平面受光多偏亮 立面受光少偏暗。 四注意 1排线结合具体的形体转折，整齐放松放得开收得回—排线练习 2色调要拉开层次要清楚-色阶练习
素描基础教程
幸福系列校本教材一素描----基础教程碁山镇中心小学目录石膏几何体述 (01)绘画具 (02)作画要领 (03)透视知识 (07)排线的方法 (08)正方体写生 (09)四棱椎体写生 (10)六棱椎体写生 (11)圆锥体写生 (12)六棱柱体写生 (13)圆柱体写生 (14)切面圆柱体写生 (15)球体写生 (16)正五边形多面体写生 (17)正三角形多面体写生 (18)十字贯穿体写生 (19)方锥贯穿体写生 (20)几何体组合一 (21)几何体组合二 (23)几何体组合三 (25)几何体组合四 (27)几何形组合五 (29)几何形组合六 (31)几何形组合七 (33)几何形组合八 (35)几何形组合九 (37)作品欣赏 (39)前言素描是一切造型艺术的基础，学习素描不仅能训练人对物体的正确观察和认识的方法，还能提高人的审美和绘画的基本技能技巧，从而更准确、更生动、更深刻地表现对象。
因此，少年儿童经过各种儿童画的学习之后，进入素描学习是一个转折点，也是提高他们绘画能力和技巧的必经之路。
本教材根据少年儿童心理发展以及美术教学的原则和方法，由浅入深、由简到繁、循序渐进地介绍素描的形体结构、明暗调子、透视、构图和绘画技法等基础知识，有助于初学绘画的少年儿童练好基本功。
石膏几何体的概述石膏几何体写生是初学绘画者素描入门的第一步。
因为几何体属于基本形体，即最简单、最明确的形体，所以它便于我们认识和表现。
只有通过对几何体的观察和研究，我们才能更直接和有效地把握形体的透视、比例、结构、明暗、空间以及构图等造型规律。
另外，世界上的一切形体都是由基本的几何形体组合而成。
学习和掌握几何体的观察和表现方法，有助于初学者今后更好地理解把握复杂形体，为今后的学习奠定扎实的基础。
几何形体分为正方体、球体、圆柱体、圆锥形四类基本的形体。
复杂的几何形体就是由这四种基本形体演化而来的。
石膏几何形体由石膏制成，其造型简练，明暗变化清晰，是初学素描的学生最理想的形式。
素描智慧树知到答案章节测试2023年
第一章测试1.素描的写生工具以（）为主。
A:铅笔B:钢笔C:油画笔D:炭笔答案:A2.用于素描的铅笔一般是HB—6B之间，最软的是（）。
A:6BB:HBC:BD:HB-B答案:A3.下列哪种形式是单色的造型艺术（）。
A:国画B:素描C:水彩D:水粉答案:B4.在素描入门时，握笔与用笔的技巧，对于初学者来说，十分的重要，合理的理解运笔的原理，可使得线条更为流畅，学习正确的握笔方法，是素描入门的第一步。
（）A:对B:错答案:A5.重叠的排线样式：简单地说就是在一块区域多画几遍第一种方法，也就是说：“在排完一遍线后，再重叠二遍三遍线条。
这时线条几乎看不见，成为一个完整的色块。
”（）A:错B:对答案:B第二章测试1.按照透视的规律，灭点消失在（）。
A:视基线B:地平线C:地中央D:视平线答案:D2.成角透视有（）个灭点。
A:1B:4C:3D:2答案:D3.当立方体上下两个体面与地面平行，其他体面与画面成一定角度时，所产生的透视为( )。
A:平行透视B:成角透视C:倾斜透视D:俯角透视答案:B4.透视规律用四字概括，应该是（）A:近大远小B:近高远低C:远大近小D:近低远高答案:A5.地平线就是视平线。
（）A:对B:错答案:B第三章测试1.任何物体形态，都是由点、线、面、三维虚实空间、颜色和质感等元素有机的组合而成为一个整体。
（）A:错B:对答案:B2.变化，是寻找各部分之间的差异、区别，而统一是寻求他们之间的内在联系、共同点或共有特征。
（）A:对B:错答案:A3.均衡与对称是互为联系的两个方面，对称能产生均衡感，而均衡又包含对称的因素。
（）A:错B:对答案:B4.从实际而言，一幅成功的素描艺术作品，首先是画面布局的成功，是素描构图的成功。
（）A:错B:对答案:B5.研究构图的目的就是研究在一个平面上处理好三维空间——高、宽、深之间的关系，以突出主题，增强艺术的感染力。
（）A:错B:对答案:B第四章测试1.( )是绘画的生命线，有了它人的肉眼才能见到一切。
球体明暗调子素描
球体明暗调子素描球体明暗调子素描教学内容：球体明暗调子素描教学目的与要求：学习并掌握球体明暗素描的五大调子变化特点；找准明暗交接线，能较好地表现球体的明暗关系；认识学习球体明暗的重要意义，了解球体饱满、团实、圆滑的审美特点，体会不同明暗调子球体素描的审美感受。
教学重点：球体明暗五大调理解与表现；教学难点：明暗交界线的确定与表现；教学方法：讲授、观察、写生等；教学原则：直观性原则、实践性原则、审美性原则等；教学时间：一教学时教学准备：1、写生物（石膏球体、聚光灯）；2、示范工具材料；3、明暗素描范画及学生作业；4、电子幻灯课件。
教学过程：一、导入：4＇前面我们已学习了几何体中方体、柱体、锥体明暗素描。
有着“现代艺术之父”之称的著名画家塞尚强调：生活中所有物体，都可以概括为几何形体。
[出示图1、2]指出画中物体可看作什么几何体？生活中还有许多物品接近球体：如人头、水果等。
[出示球体] 球体给人以饱满、团实、运动、柔和的美感。
这说明画好球体是素描的基础，对于高考十分重要！图2 图1下面我们就学习球体明暗调子及画法：二、球体明暗光影调子分析10＇ [ 出示石膏球体，用聚光灯照并变换光照的角度 ] 引导学生观察并思考： 1、光照后，球体表面象地球一样，出现明、暗半球。
思考受光半球与背光半球的基本调子有那些？它与光源、光线有何关系？球体投影有何特点？依次说出球面五大调；学生填表，教师补充：球体表面明暗光影调子示意表球面与光源、光线的`关系明暗程度调子名称受光半球正对光源，受光最多亮亮调（含高光）斜对光源，受光较多灰次亮调（灰调）背光半球与光线相切，受光的盲点最暗明暗交界线斜背对光源，弱受环境光影响次暗次暗调背对光源，受环境光影响大弱暗反光图3另外，球体的投影在台面上呈椭圆形状，与光线相对，接近光源的地方较实些、暗些。
球面五大调按受光顺序依次为：亮调-----次亮调-----明暗交界线-----次暗调-----反光调（球体与圆柱体明暗调子极为相似，这也是物体明暗调子最基本、最普遍的规律！）注意：这五大调中也还有若干调子细微变化！如亮调中有高光，物体之外有投影。
球体明暗素描课件
• 亮部用线：亮部用线短，清晰且有力，一般用2B以上的硬铅来表现。在向明暗交界线过渡时，
应控制手腕力道，以“渐变”排线的方式向暗部靠拢。
• 明暗交界线用线：明暗交界线也称明暗交界面，它由多组较短、较实的线条组合而成。
• 反光用线：画反光时，要强调暗部的透气性。作画时，可用纸巾涂抹的方式，让灰色浮于暗
•
以明暗交界线为中心，详细刻画它的明暗、虚实变化，因为明暗
பைடு நூலகம்
交界线是体现球体立体感的关键。在整个作画的过程中要注意画面中明
暗调子层次的变化，不是所有暗面都一样重，同理灰面和亮面也是一样
的道理。
二、区别对待“三面五调”中的用线规律
“三面”是指物体受光后一般会分为亮面、灰面、暗面三大明暗区域，“五调”是指对 象的高光、亮部、明暗交界线、反光投影。它们是对象体积感形成的关键因素，缺一不 可。而画出“三面五调”中的细微灰色变化是让画面丰富耐看的重点，这就要求同学们在 作画时要了解其中的用线规律。
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指出画中物体可看 作什么几何体？
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生活中还有许多物体接近球体
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球体给人以饱满、团实、运动、柔和 的美感。这说明画好球体是素描的基 础，对于高考十分重要！
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二、球体的结构画法
球体的结构关系，要比方体复杂得多了，为了 便于了解我们还是要对圆球体的结构关系加以概括， 便于理解其形态构造。
• 起稿：确定圆球体在画纸上下左右 位置。以正方形入手，画出对角线， 找出一个交点为球体的圆心点，通 过此圆心点作水平线和垂直线，找 出圆球体外轮廓线与正方形相切的 四个切点，由正方形转变成八面形， 再转变成十六面形，如图：
素描完整教学设计说明
素描教学设计《轻松开始素描入门》教学设计一、项目名称：轻松开始素描入门二、学习任务：1、了解什么是素描2、准备工具，一切就绪3、三、能力目标：1、能理解素描的定义和分类。
2、能掌握各种绘画工具的使用和表现方法，学会选择最适合的工具去表现素描作品，传达情绪。
3、四、建议课时：4课时六、设计反思根据教材安排来看，本项目内容是素描学习的开篇，主要是帮助学生认识素描，从素描的定义、分类、作画工具和姿势等基本知识开始，为整个素描的学习打基础。
学生在课堂学习中，要少讲多练、多体会，教师应鼓励和引导，培养学生的学习热情和自信心。
《拿起笔从简单的线条入手》教学设计一、项目名称：拿起笔从简单的线条入手二、学习任务：1、铅笔素描线条多样化2、让重复的线条成为明暗块面3、关于构图4、开发形状意识三、能力目标：1、能够正确、熟练地运用线条进行素描训练。
2、能够掌握各种常见的构图形式。
3、能够运用几何形来概括物体。
四、建议课时：4课时六、设计反思根据教材安排来看，本项目内容属于素描入门教学，是进一步帮助学生掌握和运用线条，为后面的素描训练打基础。
素描的基础训练包括排线、构图和对复杂形体的概括，这些都是画好素描的必备基本功，所以在课堂活动过程中，教师要少讲多示范，让学生多看多练，逐步训练。
教师应多鼓励，树立素描学习的自信心。
《方面形石膏体》教学设计一．项目名称：方面形石膏体二、学习任务：1、跟正方体来学透视2、正方体的画法3、方柱&方柱穿插体的画法4、多面球体的画法三、能力目标：1、能够理解生活中常见的透视现象，掌握绘制平行透视和成角透视的方法。
2、能够掌握并理解素描明暗关系中的“三大面”和“五大调”。
3、能够进行单个方面形石膏体的素描写生。
四、建议课时：10课时五、教学过程六、设计反思根据教材安排来看，本项目内容主要是使学生能够掌握石膏单体素描写生的基本知识，并能进行写生训练。
在课堂活动过程中，要少讲多画，注意时间分配。
球体明暗表现
课堂小结
1要想塑造三维的空间、就须研究结构 和体块，结构和体块如同骨架。 2 “黑”“白”“灰”是构成素描的重 要因素，画素描不是为了画明暗，为表现 体积和空间。 3“黑”“白”“灰”层次必须明 确， 必须与结构与体面相结合，不是同一体面 不能一样重，即使同一“黑”“白”“灰” 层次，体面也 要区分开。
理解：由于空间的进深产生虚实变化。
2、理解球体的面
理解： 1体面转折（面的不同朝向和光线共同作用） 产生色调的层次变化。 2明暗交界线不是“线”，明暗五调子都是以面形式存在。
第二部分
表
现
明确步骤： 1整体观察分析 2构图、起形 3铺大关系 4深入刻画 5调整统一 注意：明确的步骤是成功完成作品的保证。是我们 通过对客观对象的观察分析，主观表现对象的过 程。区别于简单的照抄。整体--局部--整体。
---- 受光 ---- 侧受光 ---- 逆光
四观察思考：（整体观察和比较观察相结合）
1受光半球与背光半球的基本调子有哪些？物体表面所产生的明暗 变化有什么特点。 2它与光源、光线有何关系？分析在改变光源方向或物体的位置之 后，明暗变化又有什么特点？ 3球体投影有何特点？ 从中找出其变化规律。
五归
球体的明暗表现
一目标：
理解在特定光线下，球体明暗变化的基本原理和变化规律，准确表 现物体色调层次以突出体积和质感。
二学习球体明暗的意义 1学习球体的意义
生活中所有物体，都可以概括为几何形体。-塞尚 生活中还有许多物品接近球体： 如人体头部、水果等。球体给人 以饱满、团实、运动、柔和的美感。画好球体是素描的基础，对 于高考十分重要！
调 整
一工具 以硬铅笔为主 橡皮 橡皮泥 二原则 1力求形体结构准确，空间、明暗色调、透视关系的正确。 2从强化大效果出发，加大明暗、虚实对比。 三方法 1要把握画面的整体关系，将画面中主要的、前面的、对比强的、处 于亮部的形体要有意识的加强，将次要的、远处的或处于暗部的形体 有意识的减弱。 2拉开色调层次，把各种色调整体归类看其属于黑白灰哪个层次然后 再进行比较。 四注意 1此部骤是出效果的关键阶段，深入刻画时画面因表现的东西较多， 色调特别是各种层次灰色调的出现和长时间画画整体感觉的敏锐丧失 使画面容易变灰。
素描球体教案
素描球体教案一、教学目标：1. 了解素描球体的基本构造和特点。
2. 掌握素描球体的基本绘制方法。
3. 培养学生观察和表达能力。
二、教学重点：1. 球体的基本构造和特点。
2. 球体的绘制方法。
三、教学难点：球体的立体感表现和光影处理。
四、教学过程：Step 1: 导入1. 向学生展示一些具有球体形状的物体的图片，让学生观察，并讨论它们的特点。
引导学生提出球体的特点和形态。
2. 引导学生思考如何在纸上准确地表现球体的形状和立体感。
Step 2: 球体的构造1. 讲解球体的构造特点：球体由无数相同大小的弧段构成，每个弧段都是半圆形，其中心都在球心。
球体的正面是一个圆，底部是一个半圆，两者通过曲线连接。
Step 3: 球体的绘制方法1. 在纸上画一个圆，这是球体的正面。
2. 掌握球体的弧段绘制方法：可以用一条线连接球心和圆上的某一点，再从这个点绘制第二条线到圆上的另一点，两条线的连接处即为一个弧段。
3. 通过绘制一系列的弧段来完整地描绘出球体的形状。
Step 4: 球体的光影处理1. 球体的暗面和明面：球体的光线照射正面时，正面是明面，背面是暗面。
正面光线照射下来从背面反射到我们眼睛，所以正面比较明亮；相反，背面受光影响非常小，我们看到的就是暗面。
2. 画出球体的明暗面：学生可以用不同的绘制压力或铅笔的不同深浅来表现球体的明暗面。
强调光线源和观察者的位置对球体明暗的影响。
五、仿制练习：学生根据上述教学过程进行练习，描绘几个球体，并加强对球体光影的处理，以增加立体感。
六、展示和评价：1. 学生每完成一个球体素描后，互相展示并进行评价。
2. 教师对学生的表现进行评价和指导，指出不足之处并提出改进意见。
七、扩展活动：1. 练习在不同角度和光线条件下绘制球体。
2. 练习绘制多个球体的组合画面。
3. 观察和绘制不同材料和质地的球体，如金属球、玻璃球等。
绘画中的明暗变化及规律PPT(完整版)
练高习光高画 ：光较物长体：的上线最物条亮体；的地上方，最一亮般留的出不地画方。 ，一般留出不画。
球体在光线照射下产生的明暗现象 投影：投影是有形状的，投影的明度一般跟物体明度拉开。
握笔式: 与写字握笔方法相同（也可用小指垫在画面上），如图
目的：
❖
用笔用线是学习素描最基本的技法，是为了更好地表现 物象。
初学者应先做一些用笔、用线的练习，练习画不同方向 的线条，以便在写生中熟练掌握用笔的方法。
❖
练习画较长的线条；练习画实线即重一些、粗一些的线； 练习画较虚的线，即轻一些的线。
❖
练习画各不同方向的曲线，以便在绘画中熟练应用。 几种排线和涂色块的方法。
线是学习素描最基本的技法，总的目的是为了更好地表现物象。 初学者应先做一些用笔、用线的练习，练习画不同方向的线条， 以便在写生中熟练掌握用笔的方法。
标准的线条，两头轻，中间重
物体在光源照射下受光部分与背光部分对立统一的有机联系，在素描造型中，将物体在光的作用下所产生的明暗对比变化，称为明暗 关系。 立方体在光线照射下产生的明暗现象 2、分出黑白两大面，铺大体明暗关系 物体在光源照射下受光部分与背光部分对立统一的有机联系，在素描造型中，将物体在光的作用下所产生的明暗对比变化，称为明暗 关系。 投影：投影是有形状的，投影的明度一般跟物体明度拉开。 结论：三大面：背光面，受光面，测光面。 三大面
重叠平行排列
❖ 转折排线
1
3 步骤: 1、起轮廓；找明暗交界线 2、分出黑白两大面，铺大体明暗关系 3、从明暗交界线出发,过渡中间调子 4、调整完成
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球体明暗调子素描
教学目的与要求：学习并掌握球体明暗素描的五大调子变化特点；找准明暗交接线，能较好地表现球体的明暗关系；认识学习球体明暗的重要意义，了解球体饱满、团实、圆滑的审美特点，体会不同明暗调子球体素描的审美感受。
教学重点：球体明暗五大调理解与表现；
教学难点：明暗交界线的确定与表现；
教学方法：讲授、观察、写生等；
教学原则：直观性原则、实践性原则、审美性原则等；
教学时间：一教学时
教学准备：1、写生物（石膏球体、聚光灯）；2、示范工具材料；
3、明暗素描范画及学生作业；
4、电子幻灯课件。
教学过程：
一、导入：4＇前面我们已学习了几何体中方体、柱体、锥体明暗素描。
有着“现代艺术之父”之称的著名画家塞尚强调：生活中所有物体，都可以概括为几何形体。
[出示图1、2]
指出画中物体可看作什么几何体？
生活中还有许多物品接近球体：
如人头、水果等。
[出示球体]
球体给人以饱满、团实、运动、柔和的
美感。
这说明画好球体是素描的基础，对
于高考十分重要！
1、光照后，球体表面象地球一样，出现明、暗半球。
思考受光半球与背光半球的基本调子有那些？它与光源、光线有何关系？球体投影有何特点？依次说出球面五大调；
另外，球体的投影在台面上呈椭圆形状，与光线相对，接近光源的地方较实些、暗些。
球面五大调按受光顺序依次为：亮调-----次亮调-----明暗交界线-----次暗调-----反光调
（球体与圆柱体明暗调子极为相似，这也是物体明暗调子最基本、最普遍的规律！）
注意：这五大调中也还有若干调子细微变化！如亮调中有高光，物体之外有投影。
球面暗交界线调子最暗，为明暗的分界处，是画好球体明暗的关键所在。
2、改变光照的角度，学生指出球体的明暗交界线；
思考：A、明暗交界线起点、终点的连线与球心联系，并指出与光线是什么关系？
逆光调子深沉厚重，富有张力；侧光调子层次分明，体积感强，易于表现；正光调子轻松、明快。
三、球体写生基本步骤及明暗调子的表现（结合图片讲解）共17 ＇
1、
E、刻画五大调：（图9）从明暗交接线入手，先画出背光面基本调子；背光面近暗远灰，但不能比受光面的灰调亮；再从明暗交界线向亮调子由深到浅过度；亮调子用较硬铅笔画；
F、适当表现背景、投影，调整虚实关系。
（图10）其中受光背景偏暗；投影离光源较近则实；
2、[ 教师示范讲解，从明暗交界线入手，画出球体明暗主要调子。
]
[民乐伴奏：“梅花三弄”等]
学生跟着教师临摹画出石膏球体明暗素描，教师示范完后巡回指导13＇
四、[投影仪显示学生画球体明暗练习作业]学生点评作业，教师补充、完善；5＇注意把握以下问题：
A、灰调过少或高光位置不对；
B、明暗交界线不准；
C、投影不准；
D、排线问题；
E、反光太亮;F结构线画得太死。
五、小结并布置课外作业2 ＇
石膏球体素描写生，巩固理解球体明暗关系。