【人教部编版】2019年秋季九年级上册语文：第10课《岳阳楼记》同步练习(含答案)
部编版九年级语文上册10《岳阳楼记》同步练习附答案
10《岳阳楼记》同步练习附答案一、积累与运用1．给下列加点字注音。
谪守( zhé) 浩浩汤汤( shāng)淫雨霏霏( yín)( fēi) 阴风怒号( háo)日星隐曜( yào) 樯倾楫摧( qiáng)( jí) 忧谗畏讥( chán ) 岸芷汀兰( zhǐ)( tīng) 迁客骚人( sāo ) 心旷神怡( yí)2．解释下列加点的词。
(1)谪守巴陵郡谪守：因罪贬谪流放，出任外官(2)越明年越：到(3)予观夫巴陵胜状胜：美好(4)横无际涯际涯：边际(5)朝晖夕阴晖：日光(6)南极潇湘极：至、到达(7)迁客骚人迁：贬谪、降职(8)淫雨霏霏淫雨：连绵不断的雨霏霏：雨雪纷纷而下的样子(9)连月不开开：指天气放晴(10)日星隐曜曜：光芒(11)樯倾楫摧倾：倒下摧：折断(12)薄暮冥冥冥冥：昏暗(13)去国怀乡国：指国都(14)锦鳞游泳鳞：代指鱼(15)岸芷汀兰汀：小洲(16)长烟一空一：全(17)宠辱偕忘偕：一起(18)把酒临风把：持、执3．指出下列句中的通假字并解释。
(1)百废具兴“具”同“倶”，全、皆(2)属予作文以记之“属”同“嘱”，嘱托4．写出下列句中加点词的古义。
(1)增其旧制古义：规模今义：制度(2)此则岳阳楼之大观也古义：景象今义：观看(3)前人之述备矣古义：完备，详尽今义：具备，具有(4)春和景明古义：日光今义：景致，风景(5)微斯人古义：如果没有今义：细小5．下列各项中“之”的用法不同于其他三项的是( D )A．前人之述备矣B．览物之情C．予尝求古仁人之心D．属予作文以记之(解析：A、B、C三项均为结构助词，的；D.代词，代指“重修岳阳楼”这件事。
) 6．下列句子朗读停顿划分不正确的一项是( C )A．日星∕隐曜，山岳∕潜形B．衔∕远山，吞∕长江，浩浩∕汤汤，横∕无际涯C．居庙堂∕之高则忧∕其民，处江湖∕之远则忧∕其君D．乃重修∕岳阳楼，增其∕旧制，刻∕唐贤今人∕诗赋∕于其上(解析：C.应划分为“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。
人教统编版九年级上学期语文第10课《岳阳楼记》同步练习
人教统编版九年级上学期语文第10课《岳阳楼记》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、基础知识积累与运用 (共8题；共35分)1. （2分） (2017七下·马山月考) 下列划线字注音完全正确的一项是（）A . 惩罚（chénɡ）哺育（bǔ）锲而不舍（qì）B . 彷徨（pánɡ）燕山（yān）迥乎不同（jiǒnɡ）C . 亘古（hénɡ）赫然（hè）鲜为人知（xiǎn）D . 澎湃（bài）字帖（tiè）慷慨淋漓（ɡài）2. （2分）下列句子中不含通假字的一项是（）A . 甚矣，汝之不惠B . 困于心，衡于虑，而后作C . 曾不能损魁父之丘D . 河曲智叟亡以应3. （2分）(2012·福州) 下列划线字的意思，完全相同的一项是（）A . 然胡不已乎惧其不已也死而后已B . 大道之行也策之不以其道益慕圣贤之道C . 率妻子邑人来此绝境天下独绝湖中人鸟声俱绝D . 兵革非不坚利也父利其然也利尽南海4. （2分）朗读节奏划分有误的一项是（）A . 其文／理皆有／可观者B . 稍稍／宾客／其父C . 日／扳／仲永／环谒／于邑人D . 其诗／以养父母＼收族／为意5. （2分）下列诗句中，疑问句形式与其它各项不同的是（）A . 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
B . 问渠那得清如许？为有源头活水来。
C . 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？D . 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？6. （2分）本文重点写的内容是（）A . “我”最初千方百计地寻觅报纸看的原因。
B . “我”怎样寻报纸阅读并进一步了解报纸和报人。
C . “我”对某些副刊的部分内容的印象和评价。
部编版语文九年级上册11岳阳楼记同步练习(含答案)
部编语文九上岳阳楼记同步练习（选择、默写、简答题）1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A.前人之述备．矣/众妙毕备．B.南极．潇湘/初极．狭C.薄．暮冥冥/不宜妄自菲薄．D.而或．长烟一空/一食或．尽粟一石2.下列各组加点字意思或用法相同的一项是（）A.古仁人之．心属予作文以记之．B.不以．物喜醒能述以．文者C.先天下之忧而．忧云归而．岩穴暝D.处江湖之远则忧其．君其．如土石何3.下列加点词意思和用法相同的一项是 ( )A.属予作文以．记之虽不能察，必以．情B.刻唐贤今人诗赋于其．上其．真无马邪C.予观夫．巴陵胜状夫．齁声起D.览物之．情，得无异乎山水之．乐4.下列各组加点字用法与意思相同的一项是（）A.属予作文以．记之不以．物喜B.刻唐贤今人诗赋于．其上积于．今六十岁矣C.前人之．述备矣处江湖之．远则忧其君D.感极而悲者矣．在宋城上而待楚寇矣．5.下列句子中“之”的用法(意义)与例句相同的一项是( )例句：居庙堂之高则忧其民A.属予作文以记之B.此则岳阳楼之大观也C.览物之情，得无异乎D.以养群从之贫者6.下列各组句子中加点词语意思相同的一项是（）A.前人之述备．矣众妙毕备．，以为妙绝（林嗣环《口技》）B.此则岳阳楼之大观．也昂首观．之，项为之强（沈复《幼时记趣》）C.予观夫巴陵胜．状驴不胜．怒，蹄之（柳宗元《黔之驴》）D.迁客骚人，多会．于此召三老、豪杰与皆来会．计事（司马迁《陈涉世家》）7.下面一组句子中加点的词的意义相同的一项是（）A.浩浩汤汤．，横无际涯人持汤．抚灌（《送东阳马生序》）B.朝．而往，暮而归（《醉翁亭记》）朝．服衣冠（《邹忌讽齐王纳谏》）C.前人之．述备矣属予作文以记之．D.山间之．朝暮也（《醉翁亭记》）肉食者谋之．，又何间焉（《曹刿论战》）8.下面加点词语在句中的意思解释正确的一项是（）①予尝求．古仁人之心②微．斯人③以其境过清．④乃记之而去．A.探求稍微冷清离开B.探求没有冷清离开C.请教没有清白走了D.请求一点点冷清离开9.辨析下面各组语句中加点的词，词义不相同的一项是（）A.居居庙堂之高则忧其民不可久居B.是是进亦忧，退亦忧问今是何世C.去乃记之而去游人去而禽鸟乐D.异或异二者之为陟罚臧否，不宜异同10.对下列语句翻译正确的一项是（）A.或异二者之为译：不同于以上两种行为。
部编版2019-2020学年九年级上册语文第三单元第10课《岳阳楼记》同步练习
部编版2019-2020学年九年级上册语文第三单元第10课《岳阳楼记》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、字词书写 (共1题；共4分)1. （4分） (2019七下·陆丰期中) 给划线字注音。
________________________________虐待颓唐嫉妒负荷二、文言文阅读 (共8题；共44分)2. （5分） (2017九上·越秀期末) 根据课本，解释下面句子中划线词的意义。
①秦王不说（《唐雎不辱使命》）________②于是与亮情好日密（《隆中对》）________③陟罚臧否，不宜异同（《出师表》）________④吴广以为然（《陈涉世家》）________⑤先帝不以臣卑鄙（《出师表》）________3. （2分）下列句子的停顿不正确的一项是（）A . 未尝/识书具。
B . 借/旁近与之，即/书诗四句。
C . 自是/指物作诗/立就。
D . 日扳仲永/环谒于邑人。
4. （15分）用“/”画出下列句子的语音停顿，并把句子翻译成现代汉语。
（1）后狼止而前狼又至。
（2）其一犬坐于前。
（3）禽兽之变诈几何哉？5. （2分）除了友情，人间的真爱还有许多，如“母子情”，有诗________（篇名），其中一句“________”道尽了深厚的母爱。
6. （1分） (2016七上·兴化期中) 【撰写对联】讲座现场，学校准备撰写一副对联做会议标语，已有了上联，请你结合活动内容补出下联：读好书如品醇酒，________7. （5分）文章《春酒》围绕“家乡的味道”写了哪些片断？表达了作者什么情感？8. （5分）文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？9. （9分）(2018·宁波) 阅读下面《宋史·范仲淹传》中的材料，完成相关任务。
材料一：（范仲淹）以母在时方贫其后虽贵非宾客不重肉。
妻子衣食，仅能自充。
而好施予，置义庄里中，以赡族人。
部编语文九年级上《10岳阳楼记》同步练习及答案
10岳阳楼记【课前学习】1．给加点字注音。
滕子京谪．守巴陵郡（）属．予作文以记之（）浩浩汤汤．．（）若夫淫雨霏霏．．（）岸芷汀．兰（）樯．倾楫．摧（）（）宠辱偕．忘（）2．解释下面句中加点的词语。
前人之述备．矣春和景．明属．予作文以记之沙鸥翔集．3．本篇是应之邀，为了记叙重修岳阳楼。
但范仲淹没有一般地触景抒情，而是以在描写洞庭湖的秀色景象之后，抒发了以物喜和以己悲的览物之情，最后通过议论提出文章的主旨：。
作者提出的某些深邃的哲理见解，熔铸一种崇高的思想境界，借以激励自己和遭到贬黜的友人们，也启发和教育后代。
4．写出你对文中“不以物喜，不以己悲”的理解，并谈谈在现实生活中如何才能做到。
【课堂检测】阅读《岳阳楼记（节选）》完成1—4题。
（13分）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
1．解释加点的词语（4分）前人之述备．矣薄．暮冥冥而或．长烟一空浊浪排．空2．用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）（1）春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。
（2）是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？3.下面对本文理解分析不准确的一项是【】（2分）A．本文虽名为“记”，但不以记叙重修岳阳楼之事为主，而是以描写洞庭湖的景象为主，写景象是为了抒发“览物之情”。
部编版九年级(上)《第10课 岳阳楼记》同步练习卷
部编版九年级上册《第10课岳阳楼记》同步练习卷一、积累与运用1．给加点的字注音。
谪．守浩浩汤．汤淫雨霏．霏樯．倾楫．摧阴风怒号．日星隐曜．岸芷汀．．兰2．文学常识填空。
《岳阳楼记》是范仲淹应好友巴陵郡太守之请，于北宋庆历六年九月十五日为重修岳阳楼写的。
范仲淹，字，谥号，北宋政治家、家，有《》传世。
岳阳楼与湖北武汉、江西南昌并称为“江南三大名楼”。
3．解释下列句中加点的词语。
（1）谪．守巴陵郡谪：（2）增其旧制．制：（3）予观夫巴陵胜．状胜：（4）横无际涯．．际涯：（5）朝晖．夕阴晖：（6）南极．潇湘极：（7）迁．客骚人迁：（8）连月不开．开：（9）日星隐曜．曜：（10）樯倾．楫摧．倾：摧：（11）薄暮冥冥．．冥冥：（12）去国．．怀乡去：国：（13）至若春和景．明景：（14）沙鸥翔集．集：（15）锦鳞．游泳鳞：（16）岸芷汀．兰汀：（17）长烟一．空一：（18）宠．辱偕．忘宠：偕：（19）把．酒临风把：（20）予尝求．古仁人之心求：4．指出下列个文言句中的通假字，并加解释。
（1）百废具兴（2）属予作文以记之。
5．指出下列句中加点词的古义。
（1）越．明年古义：今义：跨过（阻碍），跳过（2）增其旧制．古义：今义：制度（3）此则岳阳楼之大观．也古义：今义：观看（4）是进亦忧，退．亦忧古义：今义：后退（5）微．斯人古义：今义：细小6．根据意思写出相应的成语。
（1）各种被废置的或该办未办的事业都兴办起来。
（2）心情舒畅，精神愉快。
（3）政事顺遂，人民和乐。
（4）形容景色和事物多种多样，非常壮观。
7．下列各项中“之”的用法不同于其他三项的是（）A．前人之．述备矣B．览物之．情C．予尝求古仁人之．心D．属予作文以记之．8．下面句子中停顿的划分不正确的一项是（）A．日星/隐曜，山岳/潜形B．衔/远山，吞/长江，浩浩/汤汤，横/无际涯C．居庙堂/之高则忧/其民，处江湖/之远则忧/其君D．乃/重修岳阳楼，增其/旧制，刻/唐贤今人诗赋/于其上。
部编人教版九年级语文上册 第10课 岳阳楼记 课时作业(含答案)
统编人教版语文九年级上册课时作业第10课岳阳楼记一、基础知识1. 给下列加点字注音，根据拼音写汉字。
谪．守( )淫．雨( )嗟．夫( )怒号．( )冥．冥( ) 汀．兰( ) hào( )月朝huī( )沙ōu( ) 波lán( ) sāo( )客偕．忘( ) 2. 用“/”划分下面句子的朗读节奏。
(1)予尝求古仁人之心。
(2)刻唐贤今人诗赋于其上。
(3)居庙堂之高则忧其民。
(4)先天下之忧而忧。
3. 解释下面句中加点的词。
(1)越明年．．()(2)属．予作文以记之()(3)滕子京谪．守巴陵郡()(4)朝晖．夕阴()(5)薄．暮冥冥()(6)沙鸥翔集．()(7)春和景．明()(8)微．斯人，吾谁与归( )4. 指出下列各句中词类活用的情况。
(1)百废．具兴(2)刻唐贤．今人诗赋于其上(3)先．天下之忧而忧(4)北．通巫峡，南．极潇湘5. 解释下列一词多义。
(1)A. 南极．潇湘()B. 感极．而悲者矣()C. 此乐何极．()(2)A. 属予作文以．记之()B. 不以．物喜，不以己悲()6. 翻译下列句子。
(1)衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。
(2)阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形。
(3)予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?(4)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
7. 默写填空。
(1)《岳阳楼记》中“，”一句，运用动静结合的写法，描写洞庭湖的月夜美景。
(2)《岳阳楼记》中“是进亦忧，退亦忧”的“进”指的是“”，“退”指的是“”。
(3)《岳阳楼记》中的“，”表现了“古仁人”在不同处境中忧国忧民的思想境界。
(4)一位父亲叮嘱开始创业的儿子：今后无论事业成败，都应拥有如范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“，”的旷达胸襟，不要因外部环境的好坏和自己的得失而高兴或忧伤。
(5)从你积累的古诗文中，写出两句古人描写洞庭湖的语句。
二、课内阅读读课文答题。
8. “览物之情，得无异乎”中的“之”意为“的”，下面句中加点的“之”字不是“的”的意思的一项是( )A. 属予作文以记之．B. 此则岳阳楼之．大观也C. 前人之．述备矣D. 予尝求古仁人之．心9. 下列加点词的意思相同的一项是( )A. 薄．暮冥冥/厚此薄．彼B. 去．国怀乡/去．伪存真C. 春和景．明/良辰美景．D. 宠辱偕．忘/白头偕．老10. 与“把酒临风”中的“临”意思相同的一项是( )A. 执策而临．之B. 东临．碣石C. 故临．崩寄臣以大事也D. 临．溪而渔11. 请从修辞的角度对下列句子作简要分析。
九年级上册语文第10课《岳阳楼记》同步练习及答案
九年级上册语文第10课《岳阳楼记》同步练习及答案10 岳阳楼记基础闯关全练拓展训练1.下列加点字注音有误的一项是( )A.谪守(zhé)淫雨(yín)朝晖夕阴(huī)B.皓月(hào) 霏霏(fēi)岸芷汀兰(zhǐ)C.骚人(sāo) 潜形(qiǎn)薄暮冥冥(mǐng)D.怒号(háo) 舟楫(jí) 心旷神怡(yí)2.下列句中加点词含义相同的一项是( )A.南极潇湘感极而悲者矣B.一碧万顷长烟一空C.刻唐贤今人诗赋于其上多会于此D.予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也3.翻译下列句子。
(1)越明年,政通人和,百废具兴。
译文:(2)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
译文:(3)浮光跃金,静影沉璧。
译文:(4)不以物喜,不以己悲。
译文:4.下列各项中“之”的用法不同于其他三项的是( )A.前人之述备矣B.览物之情C.予尝求古仁人之心D.属予作文以记之能力提升全练拓展训练1.下列句中对比手法分析有误的一项是( )A.迁客骚人的情怀与“古仁人之心”对比。
B.“春和景明”的美景与“淫雨霏霏”的悲凉对比。
C.“感极而悲”与“喜洋洋”两种心情对比。
D.“先天下之忧而忧”与“后天下之乐而乐”对比。
2.下面的句子不是骈句的一项是( )A.衔远山,吞长江。
B.朝晖夕阴,气象万千。
C.日星隐曜,山岳潜形。
D.不以物喜,不以己悲。
3.对联是我国语言文化中的一朵奇葩,它既有“冰清对玉润”的工整典雅之美,也有“狗尾草,鸡冠花”的诙谐机智之趣。
试根据括号内的提示把下面的对联补充完整。
(1)四面湖山归眼底;万家到心头。
(岳阳楼对联)(2)千里马,五更鸡,龙眼对马蹄;行踽踽,色匆匆,文竹对。
(《水浒传》人物)三年模拟全练拓展训练(2019广东深圳耀华实验学校第一次月考,7—9)阅读甲乙两篇文言文选段,完成下面小题。
(9分)[甲]嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
人教统编版九年级上学期语文第10课《岳阳楼记》同步练习
人教统编版九年级上学期语文第10课《岳阳楼记》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识积累与运用 (共8题；共35分)1. （2分）下列字形和划线字注音全部正确的一项是（）A . 被褥（rù）震憾谴责（qiǎn）别具一格B . 贪婪（nán）辟静骚动（sāo）热泪盈眶C . 弥漫（mí）朦胧不轨（ɡuǐ）漫无目的D . 哄笑（hǒng）监察波澜（lán）豪不相干2. （2分） (2017九下·无锡月考) 对下面文段中加下划线词的解释有错误的一项是（）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
A . 故天将降大任于是人也故：所以。
B . 劳其筋骨劳：使……劳累。
C . 所以动心忍性所以：……的原因。
D . 曾益其所不能曾：同“增”，增加。
3. （2分）下列各组中“恶”的意义用法不同的一项是（）A . 深恶痛绝B . 使人之所恶莫甚于死者C . 君子成人之美，不成人之恶D . 死亦我所恶4. （2分）下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）A . 自康乐／以来，未复有能／与其／奇者B . 方其远／出／海门，仅如／银线C . 清／荣／峻／茂，良／多趣味D . 征蓬／出／汉塞，归雁／人／胡天5. （2分）下列诗句中，疑问句形式与其它各项不同的是（）A . 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
B . 问渠那得清如许？为有源头活水来。
C . 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？D . 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？6. （2分）(2016·梧州) 阅读答题。
①梧州骑楼城位于梧州市约1平方公里的河东老城区内，现存原始风貌骑楼街道22条，共有中外经典设计的骑楼建筑560幢，总长7公里，面积大，范围集中，保存完整，在岭南的城市中是罕见的，堪称中国骑楼博物城。
部编人教版九年级语文上册第10课《岳阳楼记 》同步练习(含答案)
第三单元10岳阳楼记范仲淹夯实基础巩固知识预习自测1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
zhé(谪)守朝晖．(huī)霏．霏(fēi)怒号．(háo) 浊．浪(zhuó) 潜．形(qián)诗fù(赋) 楫．摧(jí) 冥．冥(míng)汀．兰(tīng) jiē夫(嗟)浩浩shāngshāng(汤汤)迁客sāo人(骚)一碧万顷．(qǐng) 宠辱偕．忘(xié)2.解释下列加点词在文中的意思。
(1)越．明年越:到(2)前人之述备．矣备:全面,详尽(3)朝晖．夕阴晖:日光(4)去．国怀乡去:离开(5)沙鸥翔集．集:停息(6)微斯．人斯:这3.解释下列句子中的多义词。
(1)明越明年次于今天或今年的至若春和景明明媚(2)通政通人和形容词顺利北通巫峡动词通向(3)观予观夫巴陵胜状动词观看此则岳阳楼之大观也名词景象(4)或而或长烟一空连词有时或异二者之为连词或许、也许4.解释下列句子中加点词的含义,注意与今义的区别。
(1)属予作文．．以记之写文章(2)气象．．万千景象(3)南极．．潇湘向南面到达(4)至若春和景．明日光(5)微．斯人如果没有5.根据要求填空。
(1)本文中,从空间角度表现岳阳楼“大观”的语句是“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”,从时间角度表现岳阳楼“大观”的语句是“朝晖夕阴,气象万千”。
(2)本文中,描写明媚春光中鸟和鱼活动的句子是“沙鸥翔集,锦鳞游泳”。
(3)本文中,写迁客骚人览物而悲的句子是“去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣”,写迁客骚人览物而喜的句子是“心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣”。
(4)本文中,与“进”“退”二字相照应的句子是“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”。
(5)本文中,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”两句体现了作者超越个人忧乐的宽广胸襟和以天下为己任的济世情怀。
人教部编版九年级上册第10课《岳阳楼记》同步练习题
10 岳阳楼记基础训练、基础积累1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A ．嗟．夫(ji ē)汀．兰(t īng)浩浩汤．汤(tāng)B ．若夫．(f ū )属．予(zh ǔ)阴风怒号．(háo)C ．淫．雨(y ín)偕．忘(xi é)一碧万顷．(qǐng)D ．谪．守(zh é)潜．形(qi ǎn)薄暮冥．冥(míng)2．下列加点字的意义相同的一项是()A ．一．碧万顷而或长烟一．空B ．政通人和．至若春和．景明C ．予观．夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观．也D ．多会于．此刻唐贤今人诗赋于．其上3．下列各项中“之”字的用法不同于其他三项的是( )A ．前人之．述备矣B．览物之．情C ．予尝求古仁人之．心D．属予作文以记之．4.用“/”标出下列句子的朗读节奏。
(每句标一处)(1)前人之述/备矣(2)然则/何时而乐耶5．下列句子不属于文言特殊句式的一项是( )A．属予作文以记之B．此则岳阳楼之大观也C．予尝求古仁人之心D．微斯人，吾谁与归6．按要求默写。
(1)“是进亦忧，退亦忧”中的“进亦忧”指，“退亦忧”指。
(2)写迁客骚人“悲”的句子：_______________ ；写迁客骚人“喜”的句子：(3)表现作者旷达胸襟的句子：，(4)突出表现作者伟大的政治抱负的句子：、课内阅读阅读课文，回答问题。
7．解释下列句中加点的词。
(1)滕子京谪守巴陵郡谪：_．(2)前人之述备矣备：_．(3)迁客骚．人．骚人：(4)薄．暮冥冥薄：_(5)锦鳞游泳鳞：_．(6)去国怀乡去：_．8．用现代汉语翻译下列语句。
(1)去国怀乡，忧谗畏讥。
(2)不以物喜，不以己悲9．请你说说“览物之情，得无异乎”中的“异”指什么内容10．本文标题为《岳阳楼记》，内容上却大量描写洞庭湖的景色，试分析作者的用11．下列句子与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”所表达的思想感情最相近的一项是( )A ．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【人教部编版】九年级上册：第10课《岳阳楼记》同步练习(含答案)
10 岳阳楼记01 积累运用1．给下列加点字注音。
谪．守(zhé)浩浩汤．汤(shāng)淫雨霏．霏(fēi) 阴风怒号．(háo)日星隐曜．(yào) 樯．倾楫．摧(qiáng)(jí)岸芷汀．．兰(zhǐ)(tīng)2．解释下列加点的词。
(1)谪．守巴陵郡谪：贬官(2)增其旧制．制：规模(3)予观夫巴陵胜．状胜：美好(4)横无际涯．．际涯：边际(5)朝晖．夕阴晖：日光(6)南极．潇湘极：至、到达(7)迁．客骚人迁：贬谪、降职(8)连月不开．开：指天气放晴(9)日星隐曜．曜：光芒(10)樯倾．楫摧．倾：倒下摧：折断(11)薄暮冥冥．．冥冥：昏暗(12)去国．．怀乡去：离开国：指国都(13)至若春和景．明景：日光(14)沙鸥翔集．集：停息(15)锦鳞．游泳鳞：代指鱼(16)岸芷汀．兰汀：小洲(17)长烟一．空一：全(18)宠．辱偕．忘宠：荣耀偕：一起(19)把．酒临风把：持、执3．指出下列句中的通假字并解释。
(1)百废具兴“具”同“倶”，全、皆(2)属予作文以记之“属”同“嘱”，嘱咐4．指出下列句中加点词的古义。
(1)越．明年古义：到今义：跨过(阻碍)，跳过(2)增其旧制．古义：规模今义：制度(3)此则岳阳楼之大观．也古义：景象今义：观看(4)是进亦忧，退．亦忧古义：指“处江湖之远”(或：处在僻远的江湖间，指被贬谪到边远地区做地方官) 今义：后退(5)微．斯人古义：如果没有今义：细小5．根据意思写出相应的成语。
(1)各种被废置的或该办未办的事业都兴办起来。
(百废俱兴)(2)心情舒畅，精神愉快。
(心旷神怡)(3)政事顺遂，人民和乐。
(政通人和)(4)形容景色和事物多种多样，非常壮观。
(气象万千)6．下列各项中“之”的用法不同于其他三项的是(D)A．前人之．述备矣B．览物之．情C．予尝求古仁人之．心 D．属予作文以记之．(解析：A、B、C项均为结构助词，的；D.代词，代指“重修岳阳楼”这件事。
部编版九年级上学期第10课《岳阳楼记》同步练习语文试题
部编版九年级上学期第10课《岳阳楼记》同步练习语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、字词书写1 . 读下面这段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。
（4分）人生路途，多一些倾听，就会少一些争执，多一些和谐（）；多一些倾听，就会少一些怨怒，多一些笑意；多一些倾听，就会少一些纷扰（），多一些宁静；多一些倾听，就会少一些冷漠，多一些温情。
多一些倾听，人才能真正体会生命的澄chè（），回归生命的本真，让思想于喧xiāo（）中渐渐沉淀。
二、文言文阅读2 . 请根据上句，联系《桃花源记》所描写的景物特点写出下句，使之成为一组对偶句。
上句：岳阳楼壮美雄奇下句：文言文课外阅读滇游日记忽见层崖之上，有洞东向，余竟仰攀而上。
其上甚削①，半里之后，土削不能受足，以指攀草根而登。
已而草根亦不能受指，幸而及石。
然石亦不坚，践之则陨，攀之亦陨②。
间得一稍粘者，绷足挂指，如平贴于壁，不容移一步。
欲上既无援，欲下亦无地，生平所历危境，无逾此者。
久之，先试得其两手两足四处不摧③之石，然后悬空移一手，随悬空移一足，一手足牢，然后悬空又移一手足，幸石不坠。
久之，幸攀而上。
(选自《徐霞客游记》)（注释）①削：陡峭。
②陨：坠落。
③摧：崩裂。
3 . 解释下列划线的词语。
(1)仰攀而上(2)无逾此者4 . 用现代汉语翻译下列句子。
已而草根亦不能受指，幸而及石。
5 . 阅读选文和《三峡》两篇文章，指出它们在描写山势的手法上有什么不同。
6 . 写出含有与加点词意义相同的成语。
（1）湖中焉得更有此人（________）（2）湖中人鸟声俱绝（________）（3）一童子烧酒，炉正沸（________）（4）舟中人两三粒而已（________）（5）惟长堤一痕（________）7 . 把下面的句子翻译成现代汉语。
部编版九年级(上)《第10课 岳阳楼记》同步练习卷(1)
部编版九年级上册《第10课岳阳楼记》同步练习卷（1）一、积累与运用1．下列加点字的注音有误的一项是（）A．潇．湘（xiāo）朝晖．夕阴（huī）B．谪．守（dí）忧谗．畏讥（chán）C．岸芷汀．兰（tīng）樯倾楫．摧（jí）D．宠辱偕．忘（xié）浩浩汤．汤（shāng）2．下列句子中没有通假字的一项是（）A．百废具兴B．朝晖夕阴，气象万千C．属予作文以记之D．至舍，四支僵劲不能动3．下列加点词的意思相同的一项是（）A．浊浪排空．而或长烟一空．B．予观夫巴陵胜状，在洞庭一．湖一．碧万顷C．政通．人和北通．巫峡D．此则岳阳楼之大观．也予观．夫巴陵胜状4．下列对课文《岳阳楼记》的理解，不正确的一项是（）A．作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。
B．“微斯人，吾谁与归”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。
C．本文以“记”为名，先写景后叙事，进而由景入情，因情而生发出议论。
D．本文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。
句式骈散结合，行文富于变化。
5．填空。
（1）《岳阳楼记》的作者是，字，（朝代）家、家。
文中表现作者远大的政治抱负的句子是：，。
表现作者旷达胸襟的句子是：，。
（2）新市长上任两年，全市面貌大变，干群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是“，”。
（用文中相连的四字短语填空）二、课内精读6．阅读《岳阳楼记》，回答下列问题。
（1）解释下列加点的词。
①属．予作文以记之②薄．暮冥冥③去国．怀乡④春和景．明（2）把下列句子翻译成现代汉语。
①此则岳阳楼之大观也。
②微斯人，吾谁与归？（3）文中写湖光月色交相辉映的句子是“，”；“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进”和“退”分别是指“”和“”。
（用原文回答）（4）请你说说“览物之情，得无异乎”中的“异”指什么内容。
（5）同样是被贬，柳宗元在自然美景面前未能释然，范仲淹却依然怀有忧国忧民之心，你更欣赏谁的人生态度？为什么？三、课外阅读7．阅读下面甲、乙两文，回答问题。
【名师整理】2019-2020学年部编版九年级语文上册专题10《岳阳楼记》同步练习
《岳阳楼记》同步练习1.给下列加点字和多音字注音。
潇．湘（______）霪．雨（______）霏．霏（______）怒号．（______）潜．行（______）汀．兰（______）属____（属望）____（属于）汤____（汤汤）____（汤面）【答案】(1). xiāo(2). yín(3). fēi(4). háo(5). qián(6). tīng(7). zhǔ(8). shǔ(9). shāng(10). tāng【解析】平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
“潇”“霪”“霏”可通过形声字来辨析字音。
“号”是多音字，hào，háo，“怒号”应读“háo”。
“汀”不要读作“dīng”。
“汤汤”不要读作“tāng”。
2. 写出下面句子中加点词语在文中的意思。
①越．明年（______）②迁客骚人．．（______）③不以．物喜（______）④是．进亦忧（______）⑤百废具．兴（______）⑥连月不开．（______）⑦忧谗．畏讥（______）⑧宠辱偕．忘（______）⑨沙鸥翔集．（______）⑩居庙堂．．之高则忧其民（______）【答案】(1). ①及，到(2). ②诗人(3). ③因，因为(4). ④这样(5). ⑤同“俱”，全，皆(6). ⑥放晴(7). ⑦谗言(8). ⑧一起(9). ⑨群鸟停息在树上(10). ⑩朝廷【解析】文言词语的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见文言词语的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法，这就要求学生能活学活用。
注意识记通假字词，具：同“俱”，全，皆。
3.给下列句子划分朗读节奏。
（1）刻唐贤、今人诗赋于其上。
（2）前人之述备矣。
（3）然则何时而乐耶？【答案】（1）刻/唐贤、今人诗赋/于其上。
（2）前人之述/备矣。
人教部编版九年级语文上册《10 岳阳楼记》作业同步练习题及参考答案
《10 岳阳楼记》同步练习题1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.谪．守(dí) 朝晖．(huī) 骚．人(sāo)B.樯．倾(qiáng) 楫．摧(yī) 冥．冥(míng)C.岸芷．(zhǐ) 汀．兰(dīng) 神怡．(yí) 薄．暮(bó)波澜．(lán) 宠．辱(chǒng)D.诗赋．(fù) 皓．月(hào) 偕．忘(xié) 嗟．夫(jiē)2.解释下列句中加点的词。
(1)越．明年( )(2)朝晖．夕阴( )(3)日星隐曜．()(4)淫．雨．霏霏( )(5)把．酒临风( )(6)不以．物喜( )3.下列语句中没有通假字的一项是( )A.越明年,政通人和,百废具兴B.薄暮冥冥,虎啸猿啼C.属予作文以记之D.蝉则千转不穷4.下列语句中朗读节奏划分有误的一项是( )A.滕子京/谪守巴陵郡B.属予/作文/以记之C.予观夫/巴陵/胜状D.此则/岳阳楼/之大/观也5.填空。
(1)从空间和时间两个角度描写洞庭美景的句子是: 。
(2)“前人之述备矣”与上文“”一句照应。
课内品读阅读下面的文字,完成第6~9 题。
岳阳楼记范仲淹①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
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10 岳阳楼记
01 积累运用
1．给下列加点字注音。
谪．守(zhé)浩浩汤．汤(shāng)
淫雨霏．霏(fēi) 阴风怒号．(háo)
日星隐曜．(yào) 樯．倾楫．摧(qiáng)(jí)
岸芷汀
．．兰(zhǐ)(tīng)
2．解释下列加点的词。
(1)谪．守巴陵郡谪：贬官
(2)增其旧制．制：规模
(3)予观夫巴陵胜．状胜：美好
(4)横无际涯
．．际涯：边际
(5)朝晖．夕阴晖：日光
(6)南极．潇湘极：至、到达
(7)迁．客骚人迁：贬谪、降职
(8)连月不开．开：指天气放晴
(9)日星隐曜．曜：光芒
(10)樯倾．楫摧．倾：倒下摧：折断
(11)薄暮冥冥
．．冥冥：昏暗
(12)去国
．．怀乡去：离开国：指国都
(13)至若春和景．明景：日光
(14)沙鸥翔集．集：停息
(15)锦鳞．游泳鳞：代指鱼
(16)岸芷汀．兰汀：小洲
(17)长烟一．空一：全
(18)宠．辱偕．忘宠：荣耀偕：一起
(19)把．酒临风把：持、执
3．指出下列句中的通假字并解释。
(1)百废具兴“具”同“倶”,全、皆
(2)属予作文以记之“属”同“嘱”,嘱咐
4．指出下列句中加点词的古义。
(1)越．明年
古义：到今义：跨过(阻碍),跳过
(2)增其旧制．
古义：规模今义：制度
(3)此则岳阳楼之大观．也
古义：景象今义：观看
(4)是进亦忧,退．亦忧
古义：指“处江湖之远”(或：处在僻远的江湖间,指被贬谪到边远地区做地方官) 今义：后退
(5)微．斯人
古义：如果没有今义：细小
5．根据意思写出相应的成语。
(1)各种被废置的或该办未办的事业都兴办起来。
(百废俱兴)
(2)心情舒畅,精神愉快。
(心旷神怡)
(3)政事顺遂,人民和乐。
(政通人和)
(4)形容景色和事物多种多样,非常壮观。
(气象万千)
6．下列各项中“之”的用法不同于其他三项的是(D)
A．前人之．述备矣B．览物之．情
C．予尝求古仁人之．心 D．属予作文以记之．
(解析：A、B、C项均为结构助词,的；D.代词,代指“重修岳阳楼”这件事。
)
7．下面句子朗读停顿划分不正确的一项是(C)
A．日星∕隐曜,山岳∕潜形。
B．衔∕远山,吞∕长江,浩浩∕汤汤,横∕无际涯。
C．居庙堂∕之高则忧∕其民,处江湖∕之远则忧∕其君。
D．乃重修∕岳阳楼,增其∕旧制,刻∕唐贤今人∕诗赋∕于其上。
(解析：C.居庙堂之高∕则忧其民,处江湖之远∕则忧其君。
) 8．填空。
(1)《岳阳楼记》是北宋(朝代)政治家、文学家范仲淹应好友巴陵
郡太守滕子京之请,于北宋庆历六年九月十五日为重修岳阳
楼写的。
岳阳楼与湖北武汉黄鹤楼、江西南昌滕王阁并称为
“江南三大名楼”。
(2)古代的记是一种散文体裁,可以写景、叙事、状物。
多以记叙
为主,兼有议论、抒情。
运用的表达方式虽不同,但目的多在于
抒发作者的情思和政治抱负,或阐述对某些问题的看法。
(3)《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的句子是：先天下之忧
而忧,后天下之乐而乐；表现作者旷达胸襟的句子是：不以物
喜,不以己悲；从时间上表现了洞庭湖景象的千变万化的句子
是：朝晖夕阴,气象万千。
9．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)览物之情,得无异乎？
(他们)看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧？
(2)浮光跃金,静影沉璧。
浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。
(3)不以物喜,不以己悲。
不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲。
(4)微斯人,吾谁与归？
如果没有这种人,我同谁一道呢？
10．岳阳楼是江南三大名楼之一,范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。
请按要求完成题目。
(1)下面是关于岳阳楼的一副对联,在横线处依次填入词语,将这
副对联补充完整,正确的一项是(B)
上联：去老范一千年,后________先________,几辈能担天下事；
下联：揽________,南来北往,孤帆曾系画中人。
A．悲喜八百里大湖 B．乐忧大湖八百里
C．喜悲大湖八百里 D．忧乐八百里大湖(解析：上联对应《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”；下联“大湖八百里”与上联“老范一千年”结构相对应。
)
(2)岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”,请你根据
文章内容代写一段说明性文字。
(90字左右)
【示例】岳阳楼位于湖南岳阳,是我国著名的风景名胜之一。
登上此楼,可以观赏到洞庭湖的壮美景象。
历代文人墨客登临抒怀,留下了许多名篇佳作。
宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱的《岳阳楼记》,岳阳楼因此闻名天下。
02 课内精读
阅读课文,完成下面的题目。
11．“进亦忧,退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么？
“进”即指“居庙堂之高”,也就是处在朝廷的高位上,意思是在朝廷上做官；“退”即指“处江湖之远”,也就是处在僻远的江湖间,指被贬谪到边远地区做地方官。
12．文章第3段和第4段文字所写的景和所抒的情有什么不同？请简要概述。
第③段写的是阴雨天气,描绘了萧条阴冷的景象,抒发了凄凉悲伤的情感；第④段写的是晴朗天气,描绘了春光明媚的景象,抒发了开阔喜悦的情感。
(能答出“阴和晴,悲与喜”,意思相近即可) 13．文章第4段写景优美、描绘生动,请你结合本段内容,简要分析其写作手法。
(至少两点)
①多用骈句,句式工整,语言简洁生动；②运用恰当的修辞手法(排
比、对偶)；③与前一段文字形成对比；④运用寓情于景的写作手法,为下文写“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚情怀做铺垫。
14．下列说法有误的一项是(C)
A．“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千”
一句运用了比拟、夸张等修辞手法,写出了洞庭湖气势宏大、
水面宽阔、天气多变的特点。
B．“日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧”一句运用了对偶的修辞手法,连用四字短语,层层渲染,写出了洞庭湖上阴雨
连绵的凄楚景象。
C．“而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”一句运用排比、比喻的修辞手法,描写了洞庭湖恬静幽美的秋天夜景。
D．“不以物喜,不以己悲”一句运用了互文的修辞手法,写出了古仁人不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲的人生境
界。
(解析：C.描绘的是春夜的美景。
)
03 拓展阅读
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉？不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人,吾谁与归？
(节选自范仲淹《岳阳楼记》) 【乙】吴玠①素服飞②,愿与交欢③,饰名姝④遗之。
飞曰：“主上宵旰⑤,岂大将安乐时？”却⑥不受,玠益敬服。
少豪饮,帝戒之曰：“卿异时到河朔,乃可饮。
”遂绝不饮。
帝初⑦为飞营第⑧,飞曰：“敌未灭,何以家为⑨？”或⑩曰：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。
”
(节选自《宋史》) 【注释】①吴玠：南宋抗金名将。
②飞：南宋抗金名将岳飞。
③交欢：结为好友。
交,结交。
欢,友好关系。
④姝：美女。
⑤主上宵旰：皇帝勤于政事。
主上,皇帝。
宵旰,“宵衣旰食”的略语。
⑥却：推辞。
⑦初：当初。
⑧第：府第,住宅。
⑨何以家为：用什么安家呢？⑩或：有人。
15．解释下列加点的词。
(1)予尝求．古仁人之心求：探求
(2)或．异二者之为或：或许、也许,表示委婉的语气
(3)吴玠素．服飞素：向来
(4)饰名姝遗．之遗：赠送
16．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
在朝廷做官就为百姓忧虑,被贬谪到边远地区做地方官就替君主担忧。
(2)文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。
文官不贪恋钱财,武将不惧惜死亡,那么天下就太平了。
17．【乙】文所写岳飞的事迹,表现了他怎样的品质？(用【甲】文中的语句回答)
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
18．“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话表现了作者怎样的情怀？这句话对我们有什么教育意义？
【示例】心忧天下(或：忠君爱民,关心百姓疾苦)。
教育意义：教育我们要吃苦在前,享乐在后。
附【乙】文参考译文：
吴玠向来佩服岳飞,希望与他结为好友,把有名的美女打扮起来送给他。
岳飞说：“皇帝勤于政事,难道现在是大将安心享乐的时候吗？”(岳飞)推辞不接受,吴玠更加尊敬佩服(岳飞)。
(岳飞)年轻时很能喝酒,皇帝告诫他说：“你将来军至河朔,才可以畅饮。
”岳飞从此不喝酒。
皇帝当初下令为岳飞建造府第,岳飞说：“敌人没有消灭,用什么安家呢？”有人问(岳飞)：“天下什么时候能太平？”岳飞说：“文官不贪恋钱财,武将不惧惜死亡,那么天下就太平了！”。