海南省教育厅高等学校科研项目申请评审书

海南省课题立项书

年度“十二五”规划2015年度编号（编号由省教育科学规划办填写）海南省教育科学规划课题立项申请·评审书海南省教育科学规划领导小组办公室2015年7月修订年月日提示：高校可由科研处负责人审批和签名，其余单位需单位负责人审批和签名。

填表前必读一、请用计算机准确如实填写各项内容，凡未注明则各项均为必填内容，严格按要求字数填写，没有内容项请填写“无”。

表中红色填写说明文字请填写后自行删除。

二、本表A4双面打印，打印前请排好版面，保证表格内容完整，页面美观，左侧装订成册。

三、本表最后各种证明图片请务必按要求缩小大小，本表最后保存大小要小于2M。

四、填写前请仔细阅读“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表各栏内容；若有其他不明问题，请到我办网站查阅咨询或与海南省教育科学规划领导小组办公室联系。

五、本表须经课题申请人所在单位审核并签名，单位负责人需在上页签署审批意见和承诺书，承担信誉保证并加盖公章后，按通知要求逐级上报审核，审核通过后方可统一上报我办参加立项评审，我办不接收任何个人直接申报。

六、请严格遵守时间节点，未能按我办通知要求的时间节点及时申报和填写相关表格数据的，一律不予参加立项评审。

七、提交本表后，请要经常访问并密切关注我办网站通知，及时按我办通知要求提交在线数据或其他必要材料，建议关注我办微信公众号及时获取信息：hnhersp。

八、填写本表前请您到我办网站下载并仔细阅读《海南省教育科学规划课题管理办法（试行）》等相关政策文件。

九、填写本表前请您认真完成课题申请准备工作，查找并阅读相关参考文献，论证本课题的科学性、规范性、可行性，确定好课题组成员与分工。

十、如立项通过则本表将由我办加盖公章，并在集中开题会上与《立项通知书》一并现场统一发放。

本表原件请妥善保管，为结题必备重要材料之一。

立项未通过本表不再返还，请自留底稿。

此申请书我办有权公布在网上进行分享并接受群众监督。

微信扫一扫关注我办公众号海南省教育研究培训院科研管理部海南省教育科学规划领导小组办公室网站：/9036（非常重要，请收藏并访问）电话：36652759（请正常办公时间拨打）微信公众号：hnhersp（关注可及时获取课题信息）邮箱：hnkt08@（不接收个人发送申报材料）课题QQ群：227021998（仅供主持人交流不咨询）地址：海口市琼山区兴丹路26号省教培院204办公室填写数据表注意事项（重要必读）课题名称请课题组反复研究和讨论，课题名称应准确、规范、科学、简明，要反映研究对象、内容、方法等核心要素，一般不超过25个汉字（包括标点符号），尽量不使用副标题。

海南省教育厅关于开展2013年度海南省高等学校科学研究项目申报工作的通知

海南省教育厅关于开展2013年度海南省高等学校科学研究项目申报工作的通知【法规类别】高等教育【发文字号】琼教高[2012]100号【发布部门】海南省教育厅【发布日期】2012.07.03【实施日期】2012.07.03【时效性】现行有效【效力级别】XP10海南省教育厅关于开展2013年度海南省高等学校科学研究项目申报工作的通知（琼教高〔2012〕100号）各高等学校：为做好2013年度海南省高等学校科学研究项目申报工作，现就有关事项通知如下。

一、申报领域2013年申报项目共分三大类，即：自然科学类（理、工、农、医）、人文与社会科学类、教育管理与教学改革研究类。

二、项目申请人资格条件（一）申请人须为我省高等学校在职教师和管理人员；（二）申请人须具备中级（含中级）以上专业技术职务或硕士以上学位；（三）为保证项目完成质量，申请人只能申请一个项目，但可以作为项目组成员参加另一个项目的申请；（四）历年立项未结题的海南省高等学校科学研究项目负责人不能再申报此类项目；（五）己申请在其他部门立项或已立项的科研项目不能再申报此类项目。

三、立项、申报数额2013年海南省高等学校科学研究项目拟立项185项，其中：自然科学类（理、工、农、医）65项，人文与社会科学类80项，教育管理与教学改革研究类40项。

各校项目申报采取限额推荐的方式进行。

各校推荐项目数额如下：（一）本科高校（185项）海南大学 60项海南师范大学 40项海南医学院 30项（其中附属医院10项）琼州学院 20项海南广播电视大学5项三亚学院 15项海口经济学院 15项（二）高职高专院校（90项）海南职业技术学院 10项海南经贸职业技术学院 10项琼台师范高等专科学校 10项海南软件职业技术学院 10项海南外国语职业学院 10项海南政法职业学院8项三亚城市职业学院5项海南工商职业学院7项三亚航空旅游职业学院8项海南科技职业学院7项三亚理工职业学院5项四、申报要求（一）申报需严格按照指南（详见附件1）进行，指南外项目原则上不予立项；（二）各校申报项目须兼顾不同科类、成果形式；（三）所报项目要紧密结合我省经济社会发展需要或反映学科发展前沿趋势，鼓励跨学科、交叉学科研究；（四）高职高专院校以教学研究为主，要突出开展“工学结合、校企合作”人才培养模式改革等方面的研究；（五）教育管理及教学改革研究要关注当前教育教学热点、难点问题，要突出问题意识及解决现实问题的研究；五、项目申报的程序（一）各高校科研管理部门具体负责项目组织申报工作；（二）项目实行网上申报，网上申报须在10月19日前完成；（三）除网上申报外，项目申请人还需提交相关纸质申报材料。

海南省教育厅高等学校科学研究项目申请书

最后学历
最后学位
身份证号码
项
目
组
总人数
高级
中级
初级
博士
硕士
学士
姓名
年龄
职称
专业
所在单位
身份证号码
签字
主要研究
内容
摘
要
（限
300
字）
注：学科名称按照《中华人民共和国学科分类与代码国家标准》GB/T 13745-2009填写到二级学科。
二、立项依据
（包括项目的研究意义、国内外研究现状分析，并附主要参考文献及出处）
三、研究方案
1、研究目标、研究内容及拟解决的关键问题
2、拟采取的研究方法、实验方案及可行性分析（包括有关方法、技术路线、实验手段、关键技术等说明）
3、本项目的创新之处
4、研究工作安排及预测进展
5、预期研究成果（表述形式为：专利项、应用转化项、成果鉴定项、专著、译著或教材部、论文篇，其中SCI,EI, ISTP收录篇、研究报告篇等）
六、学校科研管理部门意见
负责人：（盖章）
年月日
七、合作单位意见八、项目负责人签名
（盖章）
年月日
若本项目未获省教育厅经费资助，是否愿意被批准为指导性项目。
同意不同意
签名：
年月日
九、省教育厅意见
（盖章）
年月日
海南省教育厅高等学校
科学研究项目申请书
项目名称
申请者
学科名称
项目类别自然科学类人文社科类
教育教学改革类
联系电话
电子邮箱
所在学校（盖章）
申请日期年月日
海南省教育厅制
2010年6月
一、项目基本信息

海南教育厅高等学校优秀科研成果评奖

海南省教育厅高等学校优秀科研成果评奖
申报表
申报人姓名
申报人单位
成果名称
成果所属学科
填报日期
海南省教育厅高等教育处制
填表说明
（填表前须看本“说明”）
1、凡申报参评者均须按要求认真、如实填写该表，此表可从教育厅的网址 /上下载。

2、表内填不下的内容，可另加附页。

3、请用电脑打印或使用蓝、黑墨水书写，字迹要清晰、工整。

4、表1“编著”含教科书、古籍整理出版物、社科普及读物和工具书。

5、本届评奖学科分类及数据代码表填写必须严格按照国家技术监督局发布的国家标准GB/T 3745-92《学科分类与代码》。

6、表1“书、刊号”指经国家新闻出版行政管理部门批准的出版社批给的印在版权页上的书号和报刊上标记的国内统一刊号CN××-×××或国际标准刊号ISSN××××-×××。

7、表1集体成果作者排序一般应以成果上署名排序为依据，均须经前5位主要研究者签名同意，并以对科研成果贡献大小排序。

（例：见下表“前五位作者署名的排序”栏）。

以单位或课题组名义署名的集体成果，可在“集体署名成果情况”栏中填上该项成果名称，及联系
8、表4“申报人”指个人成果作者，或集体成果署名第一位的作者，或集体成果排在前5名的主要研究者。

9、表5“集体成果主要研究者或集体署名成果单位意见”栏，特指集体成果主要研究者的签名，并对是否同意表1作者排序所签署的意见，请集体成果作者务必签名和签署意见，并盖单位
表1。

海南省教育厅文件

海南省教育厅文件
琼教高[2009]32号
海南省教育厅
关于下达2009年度教育厅高等学校
科学研究项目的通知
海南大学：
根据2009年度省教育厅高校科学研究项目专家评审意见，经研究，我厅决定批准你校2009年度资助项目82个，指导项目89个（立项项目见附件）。

资助项目研究经费由省教育厅和学校按1：1比例共同资助；指导项目研究经费由学校和个人自筹。

立项项目下达后，学校科研主管部门要严格按照《海南省高等学校科学研究项目管理暂行办法》（琼教高[2007]124号）的要求认真组织实施，并及时通知项目主持人，尽快启动项目的研究工作。

如学校和项目主持人认为经费无法完成申请评审书中的研究工作或要对项目进行必要的调整，请在接到通知后15天内，通过学校以书面形式报告我厅高等教
育处。

如无异议，项目结题时按申请评审书的研究任务验收。

附件：2009年度海南省教育厅高等学校科学研究项目立项一览表
海南省教育厅
二○○九年三月十三日
主题词：教育高校科研项目通知
海南省教育厅办公室 2009年3月23日印发
校对：韩练打印：封君丹（共印8份）
附件
2009年度海南省教育厅高等学校科学研究资助性项目一览表
理工、农医类单位：海南大学
2009年度海南省教育厅高等学校科学研究指导性项目一览表。

海南省教育科学规划课题立项申请书(匿名稿)

匿名稿重要提示：请勿在匿名稿中出现任何课题组成员姓名及所在学校名称，请全部匿名处理，否则按违规直接淘汰，请务必反复检查。

海南省教育科学规划领导小组办公室
2022年7月修订
★以上所有表格中请勿出现课题组成员姓名或所在单位名称。

四、课题设计论证
五、完成课题的可行性分析（请注意匿名）
六、预期研究成果（请注意匿名）
（特别重要提醒：预期成果标注需符合《海南省教育科学规划课题结题鉴定细则》规定的最低成果要求，成果标注不符合最低要求、不规范、不清晰的将直接淘汰不予立项）
七、课题立项评审参考标准。

海南省教育厅高等学校科研项目申请评审书

编号：
研究课题
名
称研究类别年月至万元年万元年月 A. 基础研究 B. 应用理论研究 C. 应用研究（划○）成果形成
学科领域起止时间总额
其它经费来源年万元年万元
申请经费
年度用款
一、本课题研究概况及趋势，研究本课题的实际意义和理论意义
定肯分充导领级上到得革改各化深效成推二动主和极积强增核考任目人个对实落性 1-2项好责职身自合结 ”，标指 “硬的理管政市为把。新创制机作工抓狠是一
A表姓名申请者职称职务外语语种及水平性别所在部门最后学历研究方向申请者承担省级以上社科研究者项目情况及完成情况项目来源及类别课题名称批准时间是否完成最后学位出生年月
六、研究成果的预计去向及使用范围：
经年度类别图书资料费调研费文具费上机费成果打印费小型会议费小型仪器设备费年
费
概年
算年合
单位：万元计
合
计需名称购置的仪器和设备数量金额年度
6
定肯分充导领级上到得革改各化深效成推二动主和极积强增核考任目人个对实落性 1-2项好责职身自合结 ”，标指 “硬的理管政市为把。新创制机作工抓狠是一
申请者本人近三年以来的主要研究成果（注明刊物的年、期或出版社、出版日期）

海南省教育科学规划课题结题·鉴定申请材料【模板】

海南省教育科学规划课题结题·鉴定申请材料海南省教育科学规划领导小组办公室2019年4月修订目录定稿后请在此自行添加目录，目录可具体到材料的二级标题，页码可在定稿装订后统一用手写。

课题结题申请·鉴定表………………………………………………………成果公报………………………………………………………………………[成果主件：研究总报告]……………………………………………………一、课题概述（篇幅约占15%）………………………………………二、研究设计（篇幅约占20%）………………………………………三、研究过程（篇幅约占10%）………………………………………四、研究成果（篇幅约占45%）………………………………………五、参考文献……………………………………………………………六、附录（插图、表格、问卷等）……………………………………[成果附件一：研究论文] ……………………………………………………此处可列出论文标题作为二级目录[成果附件二：其他类别成果] ………………………………………………此处可列出成果标题作为二级目录[成果附件三：成果推广应用情况表] ………………………………………此处可列出成果推广应用的学校名称作为二级目录[课题研究过程性材料] ………………………………………………………《课题立项申请书》原件………………………………………………开题报告原件……………………………………………………………中期检查表原件…………………………………………………………其他过程材料……………………………………………………………[课题经费决算表] ……………………………………………………………[立项通知书原件] ……………………………………………………………[课题信息变更申请表原件] …………………………………………………课题结题申请·鉴定表一、课题研究人员基本情况二、自我鉴定（对本课题研究内容、方法与过程、成果结论、实践成效等自我评价。

海南省高等学校科学研究项目管理暂行办法

海南省高等学校科学研究项目管理暂行办法第一章总则第一条为了进一步规范和创新我省教育厅高等学校科学研究项目（以下简称科研项目）管理体制，提高项目研究质量，促进研究成果的推广应用，特制定本暂行办法。

第二条本办法适用于省教育厅批准的高等学校科研项目。

第三条省教育厅高等学校科研项目的研究，必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。

坚持科学发展观，深入研究高等教育改革发展中的重大问题，促进高等教育改革发展为社会、经济的发展服务。

第四条科研项目的批准和验收题坚持质量第一的原则。

在坚持正确的政治方向的前提下，坚持科学的学术导向，坚持公正、公平，调动广大教育科研工作者的积极性，拓展研究视野，体现教育科学研究活动的群从性、公开性。

第二章项目申请立项与评审第五条省教育厅高等学校科研项目，根据基础研究，应用研究和开发研究的发展趋势，每上四月发布申报通知，并明确研究的重点和方向。

自申报通知发布之月开始，受理课题申报，项目评审工作在通知发布后四个月内进行。

第六条省教育厅高校科研项目分资助性项目和指导性项目。

资助性项目中可设重点项目。

第七条项目申请人的资格条件1．海南省高等学校在职教师和管理人员。

2．具备中级（含中级）以上专业技术职务。

不具备中级以上专业技术职务的，须有两名副高以上专业技术职务的同行专家书面推荐（其中必须有一名教授）。

3．为保证项目质量，申请人只能申请一个项目，作为项目组成员以再参加其它项目的申报；项目组成员不能同时参加三个以上（含三个）课题申请。

4．不能从事实性质研究工作的，不得申报。

第八条科研项目申报的程序1．科研项目申报的基本流程。

①下达年度教育厅高等学校科研项目立项通知→②各高校组织申报→③项目申请人填写申请评审书→④各高校签署评审意见→⑤高校项目主管部门（科研处）统一将申请评审书呈送省教育厅高教处。

省教育厅高教处委托海南省高等学校科研管理研究会对项目申报、资格审查、学科组匿名评审和会议评审进行组织、评定和管理。

海南省高等学校科学研究项目管理暂行办法

海南省高等学校科学研究项目管理暂行办法第一章总则第一条为了进一步规范和创新我省教育厅高等学校科学研究项目（以下简称科研项目）管理体制，提高项目研究质量，促进研究成果的推广应用，特制定本暂行办法。

第二条本办法适用于省教育厅批准的高等学校科研项目。

第三条省教育厅高等学校科研项目的研究，必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。

坚持科学发展观，深入研究高等教育改革发展中的重大问题，促进高等教育改革发展为社会、经济的发展服务。

第四条科研项目的批准和验收题坚持质量第一的原则。

在坚持正确的政治方向的前提下，坚持科学的学术导向，坚持公正、公平，调动广大教育科研工作者的积极性，拓展研究视野，体现教育科学研究活动的群从性、公开性。

第二章项目申请立项与评审第五条省教育厅高等学校科研项目，根据基础研究，应用研究和开发研究的发展趋势，每上四月发布申报通知，并明确研究的重点和方向。

自申报通知发布之月开始，受理课题申报，项目评审工作在通知发布后四个月内进行。

第六条省教育厅高校科研项目分资助性项目和指导性项目。

资助性项目中可设重点项目。

第七条项目申请人的资格条件1．海南省高等学校在职教师和管理人员。

2．具备中级（含中级）以上专业技术职务。

不具备中级以上专业技术职务的，须有两名副高以上专业技术职务的同行专家书面推荐（其中必须有一名教授）。

3．为保证项目质量，申请人只能申请一个项目，作为项目组成员以再参加其它项目的申报；项目组成员不能同时参加三个以上（含三个）课题申请。

4．不能从事实性质研究工作的，不得申报。

第八条科研项目申报的程序1．科研项目申报的基本流程。

①下达年度教育厅高等学校科研项目立项通知→②各高校组织申报→③项目申请人填写申请评审书→④各高校签署评审意见→⑤高校项目主管部门（科研处）统一将申请评审书呈送省教育厅高教处。

省教育厅高教处委托海南省高等学校科研管理研究会对项目申报、资格审查、学科组匿名评审和会议评审进行组织、评定和管理。

海南省教育厅关于2007年教育厅高校科研项目结题验收的通报

海南省教育厅文件琼教高[2007]106号海南省教育厅关于2007年教育厅高校科研项目结题验收的通报各高等学校：海南省教育厅高校科研项目结题验收工作从2007年6月8日开始，到2007年7月上旬结束。

根据科研项目的学科领域和研究类别，我厅组织对应的项目结题专家验收小组分别对8所高校承担的教育厅高校科研项目进行了结题验收。

现将有关情况通报如下。

一、基本情况本次结题验收工作，专家组通过分别听取学校领导和项目主持人对本年度科研工作的汇报、查阅有关项目研究材料、对相关学术问题质询以及答辩、核对研究成果、集中评议和意见反馈等验收方式，在对每个项目进行认真评价的基础上做出了验收意见。

经审核。

海南大学《具有氨基酸结构壳聚糖衍生物的合成及生理活性研究》等共83个项目（见附件）通过验收，同意结题。

本年度项目研究共发表学术论文217篇，撰写研究调查报告17篇，出版专著9本，编写教材8份，获得专利1项。

二、验收工作的收获1、提高认识，领导重视各高校把科研项目结题验收工作看作是学校科研水平和质量的重要评价和总结，是学科建设、学术交流、成果推广的重要平台。

为了迎接此次验收，各高校向校内院、系、所、室等发文要求强调要认真做好各项准备工作，不得马虎了事。

其中，琼州学院认真审议每一个上报参加验收的项目，作出较为详细的学校学术委员会评审意见；海南大学科研处对教师申报的验收结题材料从严要求，并认真帮助整理，所报交的材料既齐全又规范；海南师范大学、琼州学院、海南职业技术学院、海南广播电视大学等高校为了支持项目的研究，对我厅下达的项目不论是资助性项目，还是指导性项目都拨出专款扶持项目的实施，深受教师欢迎。

特别是海口经济职业技术学院、海南职业技术学院在完全没有财政资助的情况下，为了科研工作的发展，每年拿出一笔数额较大的资金，加大对科研和学术活动的投入，有效地激励科研人员开展科学研究的积极性。

2、专家工作认真负责。

我厅聘请参加验收工作的各位专家组成员均是在科研领域有较深学术水平和研究造诣的专家。

海南省高等学校优秀科研成果奖申报表.doc

海南省高等学校优秀科研成果奖申报表申报人姓名申报人单位成果名称成果所属学科联系电话填报日期海南省教育厅制感谢你的观看感谢你的观看填表说明1、凡申报参评者均须按要求认真、如实填写，此表可从海南省高等教育网上下载。

2、表内填不下的内容，可另加附页。

3、请用电脑打印或使用蓝、黑墨水书写，字迹要清晰、工整。

4、表1“编著”含教科书、古籍整理出版物、社科普及读物和工具书。

5、本届评奖学科分类及数据代码表填写必须严格按照国家技术监督局发布的国家标准GB/T 13745-2009《学科分类与代码》。

6、表1“书、刊号”指经国家新闻出版行政管理部门批准的出版社批给的印在版权页上的书号和报刊上标记的国内统一刊号CN××-×××或国际标准刊号ISSN××××-×××。

7、表1主要完成人排序一般应以成果上署名排序为依据，并以对科研成果贡献大小排序，应与表4相符，同时均须经前5位主要完成人在表5签名同意。

8、表4“申报人”指个人成果作者，或集体成果署名第一位的作者，或集体成果排在前5名的主要完成人。

表1表2感谢你的观看表3感谢你的观看表4感谢你的观看表5感谢你的观看表6感谢你的观看感谢你的观看海南省高等学校优秀科研成果奖申报人及申报成果材料一览表注：1.本表一式两份，1份贴申报资料袋上，1份报评审办，可从海南省高等教育网下载；2.评奖学科分类及数据代码表填写必须严格按照国家技术监督局发布的国家标准GB/T 13745-2009《学科分类与代码》。

海南省教育厅关于印发《海南省教育科学规划课题管理办法(试行)》的通知

海南省教育厅关于印发《海南省教育科学规划课题管理办法(试行)》的通知文章属性•【制定机关】海南省教育厅•【公布日期】2012.05.15•【字号】琼教研[2012]5号•【施行日期】2012.05.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文海南省教育厅关于印发《海南省教育科学规划课题管理办法（试行）》的通知（琼教研〔2012〕5号）各市、县、自治县教育（教科）局、洋浦经济开发区社会发展局，各高等院校、省属中等职业学校、厅直属学校：为进一步规范我省教育科学规划课题管理，经省教育科学规划领导小组讨论通过，现将《海南省教育科学规划课题管理办法（试行）》印发给你们，请认真贯彻执行。

二○一二年五月十五日附件：海南省教育科学规划课题管理办法（试行）第一章总则第一条为加强和完善我省教育科学规划课题的管理，提高教育科学规划课题的研究水平和效益，更好地发挥教育科学研究对教育改革与发展的促进作用。

为此，依据《全国教育科学规划课题管理办法》的有关规定，从我省实际出发，特制定本办法。

第二条教育科学规划课题的研究，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线和纲领，坚持“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持理论联系实际和“百花齐放，百家争鸣”的方针，积极探索，开拓创新，为海南教育改革和发展实践服务，为教育重大决策服务，为科学实施新课程服务，为全面推进素质教育、提高教育质量服务。

第三条海南省教育科学规划课题面向全省，公平竞争，择优立项，保证重点。

实行目标管理与过程管理相结合，重点管理和一般管理相结合，集中管理和分级管理相结合。

第二章组织第四条海南省教育厅组建海南省教育科学规划领导小组及其办公室，行使海南省教育科学规划工作的各项职责，统筹管理全省教育科学规划工作。

主要职责是：编制全省教育科学研究的发展规划和课题指南；组织申报并协助管理我省的全国教育科学规划课题；按照分层管理的原则，承担对全省教育科学规划课题进行归口管理的具体工作；组织开展具有全局性、战略性、前瞻性和综合性的省级教育科学规划课题的立项，以及立项课题的协调、检查、指导、评审、奖励、成果推广、经费管理等方面的日常工作；开展教育科学规划课题信息服务和经验交流等。

海南省教育厅关于公布2012年上半年海南省高等学校科学研究项目结题评审结果的通知

海南省教育厅关于公布2012年上半年海南省高等学校科学研究项目结题评审结果的通知
文章属性
•【制定机关】海南省教育厅
•【公布日期】2012.07.26
•【字号】琼教高[2012]116号
•【施行日期】2012.07.26
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】中等教育
正文
海南省教育厅关于公布2012年上半年海南省高等学校科学研
究项目结题评审结果的通知
（琼教高〔2012〕116号）
各有关高等学校：
我厅于近期组织有关专家对各校2012年上半年报送的省高等学校科学研究项目结题材料进行了评审。

本次共受理申请结题项目130项，经专家评审，同意122项予以结题，8项暂缓结题。

从本次结题评审的情况来看，大多数项目能够按预期目标完成研究任务，一些项目研究成果丰硕。

大部分学校结题管理工作严格规范，项目结题材料齐全、标注明确，结题工作程序到位，项目到期结题率较高。

但部分高校报送的申请结题材料还存在一些问题，如项目成果没有按要求进行标注；调查研究报告未做鉴定；研究成果质量不高，发表论文数量太少，有些项目变更未经省教育厅批准等。

希望各高校进一步规范科研项目管理工作，对照项目申请书的预期研究目标、研究年限等，严格审查项目完成情况和成果的标注情况，并对材料真实性进行把关。

对于暂缓结题和其它在研项目要加强过程管理，有针对性地做好服务工作，同
时根据《关于清理海南省高等学校科学研究未结题项目的通知》（琼教高〔2012〕1号）要求，及时督促项目负责人按时按质按量完成研究任务。

二○一二年七月二十六日。

海南省教育科学规划课题结题·鉴定申请材料【模板】

海南省教育科学规划课题结题·鉴定申请材料海南省教育科学规划领导小组办公室2019年4月修订目录定稿后请在此自行添加目录，目录可具体到材料的二级标题，页码可在定稿装订后统一用手写。

课题结题申请·鉴定表………………………………………………………成果公报………………………………………………………………………[成果主件：研究总报告]……………………………………………………一、课题概述（篇幅约占15%）………………………………………二、研究设计（篇幅约占20%）………………………………………三、研究过程（篇幅约占10%）………………………………………四、研究成果（篇幅约占45%）………………………………………五、参考文献……………………………………………………………六、附录（插图、表格、问卷等）……………………………………[成果附件一：研究论文] ……………………………………………………此处可列出论文标题作为二级目录[成果附件二：其他类别成果] ………………………………………………此处可列出成果标题作为二级目录[成果附件三：成果推广应用情况表] ………………………………………此处可列出成果推广应用的学校名称作为二级目录[课题研究过程性材料] ………………………………………………………《课题立项申请书》原件………………………………………………开题报告原件……………………………………………………………中期检查表原件…………………………………………………………其他过程材料……………………………………………………………[课题经费决算表] ……………………………………………………………[立项通知书原件] ……………………………………………………………[课题信息变更申请表原件] …………………………………………………课题结题申请·鉴定表一、课题研究人员基本情况二、自我鉴定（对本课题研究内容、方法与过程、成果结论、实践成效等自我评价。