写触动心灵的人和事

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高中语文:《心音共鸣,写触动心灵的人和事》教案

高中语文:《心音共鸣,写触动心灵的人和事》教案

高中语文《心音共鸣,写触动心灵的人和事》教案一、教学目标1. 让学生理解并掌握写作中如何通过细节描写、情感表达来触动读者心灵的方法。

2. 培养学生观察生活、感悟人生的能力,提高写作水平。

3. 增强学生的情感共鸣,提升审美情趣。

二、教学内容1. 分析优秀作品中的触动心灵的人和事。

2. 学习通过细节描写、情感表达来表现触动心灵的人和事。

3. 进行写作实践,修改并提升自己的作品。

三、教学重点与难点1. 重点:分析优秀作品中触动心灵的人和事,学习细节描写和情感表达的方法。

2. 难点:如何运用所学方法创作出触动心灵的作品。

四、教学方法1. 案例分析法:分析优秀作品中的触动心灵的人和事。

2. 讨论法:分组讨论,分享学习心得和写作经验。

3. 实践法:进行写作实践,修改并提升自己的作品。

五、教学过程1. 导入:引导学生关注生活中触动心灵的人和事,激发写作兴趣。

2. 案例分析:分析优秀作品中触动心灵的人和事,总结写作方法。

3. 讨论交流:分组讨论,分享学习心得和写作经验。

4. 写作实践:根据所学方法,创作触动心灵的作品。

5. 作品展示与点评:展示学生作品,互相评价,教师指导。

6. 总结提升:总结本次课程所学,鼓励学生在写作中继续探索。

六、教学评价1. 学生写作能力的提高:通过分析学生作品的深度和触动读者的程度来评价学生的写作能力。

2. 学生参与度的评价:观察学生在课堂讨论、小组活动和写作实践中的参与程度,鼓励积极发言和主动分享。

3. 学生自我反思能力的培养:鼓励学生在写作过程中进行自我评价和反思,以促进写作技能的提升。

七、教学资源1. 优秀文学作品集:用于分析和学习触动心灵的人和事的表现手法。

2. 写作指导书籍:提供写作技巧和灵感来源。

3. 投影仪和白板:用于展示和记录关键点和学生作品。

4. 作文纸张和文具:供学生进行写作实践。

八、教学进度安排1. 第一次课:介绍课程目标和内容,分析触动心灵的人和事的概念。

2. 第二次课:学习细节描写和情感表达的技巧。

《写触动心灵的人和事》作文范文(12篇)

《写触动心灵的人和事》作文范文(12篇)

写触动心灵的人和事(范文12篇)令人难忘的细节傍晚4点,平日里人流来往的街道上,已经变得有些凄清了,等了几十分钟车的我也有些不厌其烦了,一阵凉飕飕的风迎面袭来,这让我不禁打了个冷颤。

“来了,来了,公交车就在前面。

”像往常一样,身边总会响起这一声欢跃,顿时醒悟的我,背好自己的书包,开始起跑了,我感觉现在的我,就像百米赛跑上的选手,跨着自己最大的步子,双臂使劲地来回晃动,我咬着牙,握着拳头,心想:终点就在不远处了。

我终于跑到了公交车门前,此时车上的人像一窝蜜蜂,使劲往里钻,机灵的我,缩着身子,终于踏上了公交车,找到一个座位,一屁股坐下了。

“怎么还不走啊!”有人在抱怨着,“等一等,还有人。

”一个嘶哑的声音在我的耳边回荡,他是一个农民工,提着一蛇皮袋,肩上还背着个包,让我没想到的是他朝我这个方向走来,难闻的汗味很快扑鼻而来,他那如草屑般的头发,黝黑的皮肤,难看的胡须,让我毫不犹豫的把头转向了窗外,他似乎察觉到了我的嫌弃,当我再把目光投向他的时候,他对我微笑着,我却不以为意。

上车的人越来越多,整个车厢挤满了人,我顿时觉得连呼吸都有些困难,一路颠簸不止,农民工似乎越来越吃力,很快,豆子般大小的汗珠从他的额头上流了下来,从他的眼神里,我看得出他尽力不碰到我的腿,而我总是尽力往窗边移动着。

我整个身子缩在了一起,农民工用手牢牢地抓住了车上的铁环,可是,一个剧烈晃动,农民工的身子向我倾了过来,可最终还是没摔在我身上,他很不好意思地对我说:“这位同学,对不起啊,我不是有意的,希望你见谅,你没事吧?”一句句朴实的话语,让我那已冰冷的心,瞬间融化,我应了声:“没事。

”他用憨厚的笑容点了点头。

很快,农民工要下车了,转身的那一刻,还不忘对我说:“同学,谢谢你!”那淳朴而又憨厚的笑容再一次出现在他的脸上。

坐在车上的我不禁惭愧并反省起来,现在在外打工的农民个个都是这样,整天暴晒在阳光下,走到哪都会被一些人嫌弃,可是,爱你的父亲在外遇到这样的遭遇,自己心里也不会好受。

精选写一件触动你心灵的事【通用8篇】

精选写一件触动你心灵的事【通用8篇】

写一件触动你心灵的事【通用8篇】一池清水,向其中投掷一块石子,激起的水花或许很小,但它产生的涟漪却能传递很远,水面也久久不能平静。

一颗石子虽小,却能激荡起水的心,而在这个喧嚣的社会,又是谁的的背影,打动了你原本宁静的心?有人说,这是一个冷漠的社会,人人都带着虚假的面具,上面写着利益与警惕。

我认为不然,五千年浩荡的中华文化,是用良心与道德一笔一笔谱写成的。

太多太多的身影打动了我的心,他们用行动书写人性的光辉,他们用生命传递着时代的正能量,传递着那时代朴实无华的影响力。

他,或是她,虽然发出的是那么微弱的光芒,但却悄然打动了我的心。

他,是位朴实的鞍钢工人,用生活的每一天来影响着社会,感动着社会。

他,那位普通的建筑老板,为了在春节前发放工人工资而导致一家人遇难,他的弟弟完成了他的遗愿,他们用生命捍卫信义,用真诚感动天地。

他,那卖良心油条的人,面对着食品安全的接二连三的问题,执著而坚守着诚信,唤醒麻木国人的良心,缓解社会那担忧的情绪。

他们每一个人的影响很小,但是却能在自己的周围产生着一阵阵涟漪,荡漾着波纹,一石激起千层浪,如果有上百人,千人万人,甚至上亿人来这样做呢?我想,那时的中国梦必将实现,受惠在每个人。

那个周身发光的人依旧闪烁着星一样的光,那个看光的人也打动了我的芳心。

影响,有好有坏。

一个小缺点,必将像多米诺效应一样,一个接着一个压倒一片人的心。

而好的影响,也需要一个人去接受,去感悟,去发扬。

那个投资老板就是这样一个人吧,用行动带动上亿元的税收,接受了那分微弱的影响并把它扩大化。

社会需要这样的人,他们用眼睛去观察事物,感知美的存在,用行动去证明美的存在,用结果来传扬美的存在。

有了一个感知美丽的人,才会有第二个美丽存在,进而形成一个美丽的循环,让人心在美丽中徜徉,畅游。

那个发光的人和那个感光的人,他们是那样可爱,他们的存在温暖别人的心,也温暖了社会。

影响,必有一个发出者和一个接受者才能传递下去,才能绽放出它应有的光彩。

触动我心灵的一件事作文

触动我心灵的一件事作文

触动我心灵的一件事作文触动我心灵的一件事作文(通用29篇)在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的触动我心灵的一件事作文,希望能够帮助到大家。

触动我心灵的一件事作文篇1在成长的记忆长河中,大部分人和事像奔腾潮水势不可追。

但是,总有那么一两个坚硬的礁石,任凭时间之流如何冲刷,一直“冥顽不化”,在浪潮退去时,显山露水,组成生命的底色。

又是一个周五,我伴着明媚的阳光和清脆的鸟鸣声踏入了上学的路途。

天气很好,晴空万里,使我的心情都明朗了起来。

就这么一跑一跳,走到了这条马路边,下意识的张望,果然又看见了她!一身洗的发白的橘色工作服,一顶杂草编织的草帽,构成了一个清洁工的经典形象。

定眼一瞧,古铜色的皮肤下皱纹细密,如同晒足了日子的葡萄干,焦黑干皱。

长发随意绑着,零零散散,搭在她瘦弱的后背上。

对,就是她!每天上学都会看见她,拿着已经布满破洞的大扫把在清理着大街,可每次我一走过她面前,那大扫把就迅速的朝我的裤角扫来,我只好连连闪躲。

就由于这件事,我不由得心中生出几许厌烦。

直到有一天,一个偶然的发现。

那天,天气很热,太阳无情地烘烤着大地,人们像是生活在火炉中一般。

这么热的天气,我擦擦额角的汗水,快步走回家。

又是这条马路,又是我熟视无睹的态度,不同的是,那团橘黄色位置变了——她半跪在马路一侧深深的草丛边,扫把随手地拖在身侧,双手尽力地往草丛中伸着,像在摸索着什么,干刺的绿草扎着她的脸。

我有点好奇,往里面一看,才发现是一个空的饮料瓶。

瓶口淌着粘稠的汁水,爬满了蚂蚁,瓶身还包了一层蛛丝。

我一哆嗦,可她好像全然不觉得脏,用她枯瘦的双手使劲往里面探着,终于够到了!她舒了一口气,用手整理了被汗水浸湿的头发。

看一眼没有杂质的一片绿色,我心里有种强迫症被治愈的满足。

路人不曾多光顾这里一眼,我心里却对这位清洁工升起一股敬意。

精选4篇触动心灵的人和事作文800字

精选4篇触动心灵的人和事作文800字

[标签:标题]篇一:触动心灵的故事(800字)作文精选作文:触动心灵的故事(800字)作文触动心灵的故事冬。

捧一杯热茶拥在温暖的灯光下,茶所散发的白气氤氲着整个房间,交织,带着我的思绪重回到那个时刻。

家门前,我小心翼翼地护着手里用攒了几个星期的零花钱买来的蛋糕,蹑手蹑脚地走进家门,眼睛提防着四周的一切。

我见周围无异常,飞快地奔向房间发下蛋糕,刚松一口气,没想到姐姐!你手里拿的什么?一声软软的童音从背后传来,可在我听来这简直是来自地狱的索命之音。

早了,被小恶魔看见了。

我十分僵硬地转过身去,将蛋糕藏在身后,看见弟弟正瞪着大眼睛好奇地盯着我,一脸乖巧纯良的模样。

弟弟是舅妈家的孩子,因为舅妈出差的缘故被送到我家过一个星期,别看平时一副乖巧可人的样子,其实调皮的不行,这一点就已经够让我头疼了,偏偏还爱和我抢东西。

为了保卫我几个星期的零花钱,我强壮镇定,在心里想了一条有一条应对措施。

可还没等我开口呢,他就绕到我身后,唰地一下将蛋糕拉出来,又用那沾满泥巴的手很粗暴地将它打开。

精致的蛋糕展现在我们面前,那巧克力在灯光下的色泽格外好看,简直就是对我们味蕾的无言诱惑。

姐姐,我要吃!他说着就伸出脏手去抓,被我下意识地拍掉。

他用手捏着衣角,眼里满是委屈,给我一种不给吃就哭给你看的错觉。

忍着痛切下一半给他,但愿这个小祖宗不要去告状啊!不过他明天就该走了吧,真好!第二天,我特地回来得很晚,弟弟终于回去了吧。

十分舒心地走到卧室,却见桌子上放着一张字条和半颗奶糖。

字条上,是弟弟七歪八扭的字迹,却让我怔在原地,他写的是姐姐,所有的东西我愿与你一人一半。

哎?你回来了。

怎么这么晚?刚刚你弟弟还在风里吹了一下午等你呢,结果也没有等到&&妈妈有些责备的声音传来。

没有听见妈妈后面的话,只是知道,那半颗糖很甜&& 渐渐回神,把这个回忆重收回眼底,淡淡浅笑,这个触动我心灵的故事将陪着我一直一直走下去。

描写触动内心的经历段落9

描写触动内心的经历段落9

1.她的手指轻轻划过我的脸颊,那种感觉如同细腻的丝绸,让我陶
醉不已。

2.他低下头,轻轻地将唇印在她的额头上,那份柔软的触感让他仿
佛置身于云端,一刹那间,他的心灵深处充满了安宁与幸福。

3.手指轻轻划过钢琴的琴键,那流畅的旋律温柔地抚慰着我的心灵,
仿佛置身于一个安静的世界。

4.他的触摸让我感受到了从未有过的震颤,仿佛电流穿过我的身体。

那一刻,我仿佛置身于一个暖洋洋的世界,充满了销魂蚀骨的愉悦。

5.考试时,我的内心像是有一只小兔子在上蹿下跳,怎么也静不下
心来,手脚冰凉,面无血色,手不停地发抖。

6.生活中的一瞬能使我们感动,正是这一瞬间的感知才牵动了我们
丰富多彩的感情世界。

7.她的故事让我心灵被触动,我感受到了她那深藏的痛苦,但也看
到了她坚韧的勇气。

8.听到那首熟悉的歌曲,我感到一股莫名的力量触动了我内心深处
最柔软的角落。

9.他从未想过,自己的内心竟会在一个陌生人面前变得如此柔软。

当他踏进那间小小的咖啡馆,看见那个年轻女孩微笑着看着他,他的心瞬间融化。

10.她轻轻地握住了他的手,温暖从她的指尖传到了他的心里,那一
刻,他们的心跳仿佛是同步的。

触动我心灵的人作文

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触动我心灵的人作文触动我心灵的人作文8篇在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是店铺为大家收集的触动我心灵的人作文,欢迎阅读与收藏。

触动我心灵的人作文1在人生中,我们会遇到形形色色的人,或许给我欢乐与愉悦,或许给我悲伤和痛苦,或许给我沉思和启发,但都在我的记忆中留下了浓墨重彩的一笔。

喝一杯香茗,品一杯茉莉,那些触动我心灵的人,都在泛青的日记本里,悄然浮现。

那是一个夏日的下午,暖风透着花香在风中飘荡,远方的云已经染上了几丝金黄。

我来到公园里,站在江边痴痴地久目四望,江水澄澈地令人心醉。

过了好久,我的肩膀上被轻轻拍了几下。

我回过头来,又看到了那熟悉的笑容,那笑声透着激动,却又有些欲言又止。

他举起手中的礼物包,用淡蓝的礼物纸,彩色的丝带包扎好的,递到我手上:“这个送给你!”“你这是做什么?”我在记忆里搜寻着,这和平日里大大咧咧的他,实在是沾不上边。

今天怎么突然送我礼物?他把以前的事,都释怀了吗?之前的我和他,也不算是称兄道弟,但也是侃天说地。

我们经常交流各类的知识,在辩论中碰撞激烈的“火花”,也互相交换着书看。

记得还是不久前,他到我家里来玩,看到书架上整齐而崭新的《哈利·波特》,他毫不掩饰地啧啧称叹,表达着对他们的喜爱。

“那当然,这可是我新买的”我的言语中浸满了骄傲与炫耀。

我双手抚摸着那油画般精美的封面,经过他不断苦求,我终于一狠心把我还没看完的通通借给了他。

等啊等,我终于盼来了他还书的日子。

他一边将书递给我,一边意犹未尽地讨论起书中的情节。

听他说了几句,我便急不可耐地打开书翻看。

可翻到有一页时,我却情不自禁地停了下来,那一页的纸下方被撕了一道痕,虽然不大,但却如同刀在心头割了一道口子,在往下滴血。

我一愣,开始念念叨叨,那不是“解气”的“脏字”,而是“后悔”的“自责”。

他站在一旁无可辩驳、有鲠在喉,表情也渐渐沉重,眼睛里迷离着失落的光芒。

触动心灵的人和事作文

触动心灵的人和事作文

触动心灵的人和事作文在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是店铺精心整理的触动心灵的人和事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

触动心灵的人和事作文1向日葵女孩,触动我的心灵如果说山用瀑布触动了远方的大海的心灵大地用努力伸向天空的树枝触动了云朵的心灵,她,我的向日葵女孩,用她的生命触动我曾经懦弱、曾经无能的心灵她叫简·爱一直以来,对那些娇弱、妖艳的花没有任何好感,除了向日葵因着她不屑于沾染任何香气的简约;因着她拒绝拥有任何花该有的柔弱的壮硕;因着她有敢于瞬间划破黑暗的勇气;更因着她有着至死方休的追随太阳的光与热的执着我更情愿认为向日葵在远古是一种树,是一种不辞辛苦,逆着地心引力,努力伸展枝叶,如此辛苦只为离喜爱的天空近一点,更近一点的树一直以来,对那些娇气只知打扮自己的女孩没有任何好感,所以,当我认识简&8226;爱后,我的心灵在止不住的颤抖,我明白我终于找到了,我终于找到了我的向日葵女孩合上书的那一刻,我湿了眼眶,我相信简·爱出现在我的面前绝非偶然,她湿命运送给我的,独一无二的小礼物简约的简用她自己的话说“我个子瘦小,长相平庸,一贫如洗……”她的饰物湿黑色的衣服,白色的领布,是她不想美丽吗?不,是她明白,美丽终究只是昙花一现,她追求的是美丽的心勇敢的简在如地狱般的盖茨黑德遭姑妈的嫌弃,表姐的冷落,表兄的欺凌,佣人的嘲讽,在“充斥着死亡气息在”的罗沃德,她被当众侮辱,被死神夺走了好友德生命,在桑菲尔德,深夜莫名其妙的大火,熟睡中疯女人的偷袭,甚至是深爱的人欺瞒这些打击中的任何一个,我都无法承受,可简用她小的肩膀全部扛了下来,仍然充满希望的活着,她茶绿色的眼眶依然清澈执着的简你以为简的执着只是罗切斯特先生的爱吗?你错了,她执着的是她心中的希冀,是她对自由平等的渴求,她寄人篱下,应当低声下气,可当她的人格遭到侮辱时,她做出了惊心动魄的反抗,在她至爱的罗切斯特先生面前时,她“是在用灵魂与你对话,就像两个人死后,灵魂穿过坟墓,在上帝面前一样平等”在得知罗切斯特已有妻室时,简不顾罗切斯特流着泪的挽留,无视自己“滴血的心灵”毅然离开了她以为时天堂的桑菲尔德简遭遇了很多,经历了很多,也放弃了很多,但她始终不曾放弃对自由、平等的执着,――在那个不自由、不平等的时代简,让我曾经懦弱的心灵坚强,我触到纸张的指尖也因简的光芒而温暖简,让我知道一个人的身体可隐藏如此巨大的勇气,我曾经苍白的脸,也因简的笑容而泛起红晕简,让我有了一个愿望,不要只是对热爱的向日葵远远观望,我要融入她们,我要成为她们中的一员如果,人们用蜡烛触动了夜空星星的心灵;春天用嫩芽触动了冬天冰雪的心灵;我的向日葵女孩,用她的简约,她的壮硕,她的勇敢,她的执着,触动的我的逐渐坚强,丰富的心灵触动心灵的人和事作文2我的童年生活记载着许多令我的往事。

记叙文写作要选取触动心灵的人和事

记叙文写作要选取触动心灵的人和事

记叙文写作要选取触动心灵的人和事“写触动心灵的人和事”其实就是写自己的生活,只要我们留意、思考,日常生活中有许多可写的人和事中都有触动我们心灵的一面。

【素材链接】:韩红的歌词《天亮了》:那是一个秋天风儿那么缠绵,让我想起他们那双无助的眼就在那美丽风景相伴的地方,我听到一声巨响震彻山谷就是那个秋天再看不到爸爸的脸,他用他的双肩托起我重生的起点黑暗中泪水沾满了双眼,不要离开不要伤害我看到爸爸妈妈就这么走远,留下我在这陌生的人世间不知道未来还会有什么风险,我想要紧紧抓住他的手妈妈告诉我希望还会有,看到太阳出来妈妈笑了天亮了这个生命的故事,深深打动了歌手韩红,她以这个令人震撼的事件并以小孩的口吻,创作了《天亮了》这首感人至深的歌曲,并经过多方联系,领养了这个大难不死的小孩。

故事链接:1999年10月3日10时20分左右,在贵州麻岭风景区,200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点,等待乘坐缆车去山顶吃中饭。

11时10分,一阵难以想象的拥挤后,面积仅有五六平方米的缆车车厢,竟满载了35名乘客,又一次缓慢上升,10多分钟后到山顶平台停了下来。

工作人员走过来打开了缆车的小门,准备让车厢里的人走出来。

就在这一瞬间,缆车不可思议地慢慢往下滑去。

缆车缓慢滑行了30米后,便箭一般地向山下坠去,一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上,断裂的缆绳在山间四处飞舞……在缆车坠落的那一刹那间,车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇,不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。

结果,这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤,而他的双亲却永远地离开了人世……事故造成35名乘客死伤,其中14人死亡,死者中年龄最大的只有40岁,最小的才7岁。

【名家言论】:①人心者,莫先乎情,莫始乎言,莫切乎声,莫深乎义。

──白居易《与元九书》②你的感情只要有一点不真实,读者一下子就会念得出来。

所以,要对读者真实,首先要对自己真实,要把自己的真实感情写出来。

心音共鸣——写触动心灵人和事PPT课件

心音共鸣——写触动心灵人和事PPT课件
6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫 着扑过来想要扶他,父亲却微笑着推开女 儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后 轻轻的拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不 引人注意地用大姆去了刀锋上的血迹。
2021
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以后三天,父亲每晚照常为女儿唱摇篮曲, 早晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大 海的蔚蓝。仿佛一切如常,而女儿却没察 觉父亲每一分钟都在变化,他的脸色一分 钟比一分钟苍白,看向海平面的目光是那 样的忧伤。
原来,在确定人选前一个星期,航天飞船的主设计 师罗廖夫发现,在进入飞船前,只有加加林一个人 脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。就是这个细小的举 动一下子赢得了罗廖夫的好感,他感到这个27岁的 青年既懂规矩,又如此珍爱他为之倾注心血的飞船 ,于是决定让加加林执行人类首次太空飞行的神圣 使命。
2021
10
材料2:
几分钟后泰坦尼克号沉没,1503人丧失生命, 其中有那位女士。没有人知道她的名字。
2021
5
触动自己的心灵,让自己的双眼饱含感动 的泪水,只有这样,心中才会有美丽的彩 虹,你的笔下也才会流淌出动人的文字。
心灵的触动诱因是外在的,但其根源在于 人性的光辉;心灵的触动看上去是偶然的, 其根源在常怀感恩之心。心中有爱,眼中 才能有泪。
5.作家应该有一颗崇高的、火热的、敏锐的
心。
──王蒙
2021
7
一个生动的场景,一句真情的话语,一个 善意的微笑,一个感人的细节,都是生活 美人性美的表现,定会折射出生活的真谛。
“一花一世界,一叶一菩提”
“世事洞明皆学问,人情练达即文章”
“细微处见精神”
2021
8
怎样写出触动心灵的人和事?
请同学们快速阅读《话题探讨》,看看哪 个同学最先找出这个“谜底”?

语文七年级作文什么触动了我的心灵

语文七年级作文什么触动了我的心灵

语文七年级作文什么触动了我的心灵全文共8篇示例,供读者参考篇1【语文七年级作文:什么触动了我的心灵】大家好,我是七年级三班的小明。

今天老师布置了一篇作文题目"什么触动了我的心灵",老实说这个题目一开始我有点发愣,不太理解什么叫"触动心灵"。

不过在仔细思考之后,我决定写一写最近发生在我身边的一件小事。

前几天,我和爸爸去公园散步。

公园里人很多,有跑步锻炼的,也有放风筝的。

我们沿着小路慢慢走,享受着阳光和微风。

突然,我看到一位老奶奶蹒跚着走在路中间,旁边根本没有人搀扶。

她步伐非常缓慢,一步一个脚印,看上去很吃力。

我赶紧拉了拉爸爸的衣袖,指着那位老人。

没想到爸爸二话不说,就快步走了过去,从后面扶住了老奶奶,并很有礼貌地问:"阿婆,需要我扶您到路边的椅子上坐一会儿吗?"老人显然没想到会有人主动帮助,愣了一下才点点头。

爸爸就这样扶着她,缓缓移动到了旁边的长椅。

老人坐下来后,爸爸还贴心地问她需不需要喝口水。

这时,一位中年妇女急匆匆地跑了过来,对爸爸连声道谢,原来她就是照顾老奶奶的人。

她解释说刚才去买东西,回来时看不到老人就非常着急。

爸爸谦逊地摆摆手说这是应该的,然后我们就继续在公园里散步了。

其实这是一件很小的事情,可是却让我内心受到了很大的触动和感动。

爸爸在陌生人面前,毫不犹豫地伸出了援手,体现了人性中最美好的一面。

更难能可贵的是,他做这件事并不是为了别人的赞美和奖励,只是发自内心想要帮助他人。

这种无私的善举,温暖了我的心灵。

从小我们就被教导要助人为乐,可是真正去付诸行动的时候,我发现自己往往会产生许多犹豫和担心。

我会想,会不会被别人误解我的动机?会不会给对方造成困扰和骚扰?所以最终能真正大胆地伸出援手的人并不多见。

而爸爸就是个例外,他做好事毫不掩饰,洒脱自然,让人佩服。

这件小事启发了我,帮助他人其实并不困难,只要怀着一颗善良的心,就能信手拈来。

当看到有需要帮助的人时,不要再多想,伸出双手温暖他人,同时也温暖了自己的内心。

心音共鸣写触动心灵的人和事范文3篇

心音共鸣写触动心灵的人和事范文3篇

心音共鸣写触动心灵的人和事范文3篇心音共鸣写触动心灵的人和事范文3篇例文一北京一夜7月21日,北京下起了倾盆大雨。

这几十年不遇的自然灾害,考验了这古老的北京城,也考验了京城人民。

"搜索"李成友这一夜,暴雨如注,积水成河。

交通堵塞,寸步难行。

他正推着保洁车,在雨中前行。

他随身带着自己设计的叉子,以便遇到雨水井堵塞马上疏通。

雨越来越大,叉子已经不管用了……他憋了一口气,将半个身子浸入水中,积水带着淤泥侵入他的口中。

他靠自己的经验,用双手在水下摸索着,清理了12个水栓子,积水在他的身后慢慢下降……网友们通过"人肉搜索"到了他。

他叫李成友,47岁,山东人,一位普通的环卫工人。

他用他的行为感动了人们。

平凡的他,践行着北京精神,书写着北京良心,感动着全国人民。

双闪车队闪亮北京2012年7月21日,望京网网友王璐在网上看到了一条消息:由于天降暴雨,许多旅客滞留在北京机场。

一些黑心的出租车司机趁机涨价,旅客们怨声载道。

王璐看到旅客受委屈,心里很纠结。

这些出租车司机怎么能发灾难财?于是,他的心理产生了义务接送的念头。

可是,一个人一辆车的力量太小,要是能有更多的人来参加就好了。

王璐抱着试试看的心态在网上发了一条微博。

令他没有想到的是,微博刚刚发出去几分钟便有很多人响应。

于是他决定,参加这次行动的人在望京奔驰大厦集合,统一标记为打开双闪。

凌晨1点钟,北京晨大雨倾盆。

望京奔驰大厦门口,打着双闪的车越来越多。

王璐数了数,有二十多辆。

他站在雨中,大喊一声:"走!"于是,一支二十多辆组成的车队,打着双闪灯,冒着大雨,向首都机场进发……雨越下雨大,夜越来越深。

双闪车队却越来越长。

那长长的车队,打着双闪的车灯,照亮了北京城,温暖了北京城,感动了北京城!生命的火花他是北京市公安局沿山分局向阳路派出所所长。

这天,本该他轮休。

可是他放心不下他辖区的村民。

他一家一户的叮嘱,直到确认他们没有危险,这才稍微舒了一口气。

触动心灵的人和事作文

触动心灵的人和事作文

触动心灵的人和事作文触动心灵的人和事作文(精选5篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是店铺帮大家整理的触动心灵的人和事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

触动心灵的人和事作文1只是因为那个人,那个普通又不普通的姐姐,我的心态就变了样,一切又都重归美好。

“我不上学了!”伴随着门剧烈地碰撞声,我气呼呼地冲出了家门。

“不就是一次考试考砸了吗?至于要这样埋汰我、挤兑我!”我在心里忿忿地默念道,心里满是对妈妈的不满和抱怨。

不知不觉来到那片我十分熟悉的草坪上。

弯腰坐下,随手捡起一片碎叶,一边摩挲着,一边无聊地四处张望。

淡淡的青草香微微地沁入我的心脾,心情感觉没有之前那样烦乱了。

这时候,发现右前方正坐着一个姐姐。

她将一本书铺平,放在曲起的膝盖上,她头微微低下,一手捧着书,一手在书上慢慢滑动着,一字一字,一句一句,一丝不苟地轻轻读着。

她嘴角微微上扬,嘴唇微微翕动,完全沉浸在书中,似乎正与主人公一起同呼吸、共命运。

阳光暖暖地照着她的面颊,微风柔柔地吹拂着她的长发,这是一幅多么恬静、多么柔美的画面啊!我想,这个姐姐一定是个善解人意的人,我是不是该把自己的烦恼向她倾诉呢?于是我不由自主地走近她,轻轻喊道:“你好,姐姐!”或许是我的声音太轻,或许是她看得太投入,她没有理会我。

我又一次地将声音提高,可是她仍然没有任何反应。

不过可能是我的影子挡住了她看书的视线,她注意到我了,下意识地抬起头,向我笑了笑,把书轻轻放在草坪上,手在空中笔划了几下。

我一时愣住了,这么漂亮、这么爱读书的姐姐竟然是个聋哑人!命运真是太不公平了!然而我错了,在我们俩简单地用笔交流的过程中,我从她的眼眸中、微笑里完全读不出一丝对生活和命运的不满与抱怨,更多的却是憧憬,是期盼,是希冀。

心音共鸣:写触动心灵的人和事作文

心音共鸣:写触动心灵的人和事作文

心音共鸣:写触动心灵的人和事作文心音共鸣:写触动心灵的人和事作文范文4篇在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的心音共鸣:写触动心灵的人和事作文范文4篇,希望对大家有所帮助。

心音共鸣:写触动心灵的人和事作文范文4篇1这世界上能够人们心弦的故事有很多,而触动我心弦的一幕是多么平凡……——题记正值放学,我背着书包走在回家的路上。

我家的旁边是一个嘈杂声不断的建筑工地,从去年暑假就开始动工了。

我走过时,不由地放慢了脚步,而在一个月以前我却不愿意在这附近多待一秒钟,直到我看见令我触动心弦的一幕……因为工地时常会发出一些刺耳的金属碰撞声,而从小喜欢安静的我对于这些“重金属音乐”极为反感。

工地又时常因为要赶工而加班到深夜,我就成为了他们的“牺牲品”这严重影响了我的睡眠质量。

一次,我一怒之下打电话给当地管理部门投诉,以便还我一片宁静。

眼看楼层越来越高,地上的施工车辆也越来越多,使得上下班高峰期道路拥堵,还扬起了漫天建筑尘土,危害着附近居民的健康。

真是让人恼怒到极点。

而我,将这一切的责任都怪罪归为垃圾与噪音的生产者——建筑工人。

因为他们到哪里,都会有垃圾与噪音相伴!与往日一样,我走过这放学的必经之路,正好赶上建筑工人们下班。

他们像潮水一般,从工地涌出。

人群中有许多人的衣服都是脏乱不堪的,他们的头发上总是有一些不计其数的尘土和木屑。

额头上有很多难以抚平的皱纹,黝黑的脸庞上刻满了岁月的痕迹。

双肩也因为长期劳累而疲惫不堪,手掌上被磨出厚厚的老茧,手背上有不计其数的伤痕,新伤覆盖这旧伤。

指甲里夹杂着许多泥沙,腿上还有些不知从哪来的擦伤……这一幕深深地触动了我的心,眼角微微湿润了……每一个春天,他们没有去观赏美丽的桃花,也没有能欣赏北归的雁阵;每一个夏天,他们没有去观看盛开的荷花,也没有能享受夏日的清凉;每一个秋天,他们没有去感受红火的枫叶,也没有去品味瓜果的飘香;每一个冬天,他们没有去观赏傲立的梅花,也没有去感受冬日的温暖……因为在每一年,他们都只有与木材与金属做伴。

高中语文人教版必修一作文 表达交流《心音共鸣—写触动心灵的人和事》教案及范文12篇

高中语文人教版必修一作文 表达交流《心音共鸣—写触动心灵的人和事》教案及范文12篇

高中语文人教版必修一表达交流《心音共鸣—写触动心灵的人和事》教案及范文12篇一、《心音共鸣—写触动心灵的人和事》教案学习目标:1、通过回忆和交流,挖掘触动心灵的往事。

2、选择并解说作文题目,酝酿写作构思。

3、重温写作小常识,拟写习作。

学习重点:1、通过回忆和交流,挖掘触动心灵的往事。

2、选择并解说作文题目,酝酿写作构思。

学习方法:交流、构思、写作【交流】一、说一说:在小组内回忆自己写过的作文,说说你最满意的一篇,推荐一人在全班讲述。

二、想一想:作家谈有感而发我写东西时是有感情..的,没有感情时,我就不写。

巴金没有感情..也就不存在真正的艺术。

歌德你的感情只要有一点不真实,读者一下子就会念得出来。

所以,要对读者真实,首先要对自己真实,要把自己的真实感情....写出来。

冰心一句话总结:。

三、看一看:1、老师作文我的父亲(二)任兆余父亲是个好人。

早晨碰到了郭大伯,本来是我向他问好的,可他提起了我的父亲母亲。

郭大伯说,要是我母亲健在的话,今年应该80岁整了;那么我的父亲就该82岁了;我父亲教过他的书;我父亲是个好人。

“好人啦!”郭大伯临走的时候似乎是叹着气这样说的。

父亲是个好人!这使我想起了往日和父亲的日日夜夜。

农村的双抢是城里人无法体验得到的对身体极限的挑战,也是现在的农村人所无法想象的事情。

我们这有句农谚:不插八一秧。

说的就是每年的七月十五以后,农家就要忙着抢收抢种,打仗一样的收获一季稻并且赶着种下二季稻,这就是“双抢”。

所以,双抢的日子里,家家起早贪黑,不分男女老幼,着着实实的要忙上十几天,很多时候连饭都顾不上吃,弄点米粉子带到田间地头冲泡着填肚子。

能在家做顿饭是很难得的,至于弄菜下饭那是奢侈至极。

父亲退休在家,我们家没有多少田地可种,也就基本没有双抢了,日子过的倒是清闲些。

村里人都羡慕我们家,说还是吃商品粮的命好。

不记得从哪年起,一到双抢时节父亲就带着我忙起来了。

每天很早——反正天没亮,父亲就催我起来,和他一起出门,爷俩扛着搬筝和鱼栲走三里的山路摸到虎山村的水库那去下鱼,我每天都是睡眼惺忪的跟在父亲的身后提空桶,我们家的大花狗前前后后的跟着。

触动心灵的事作文开头(精选8篇)

触动心灵的事作文开头(精选8篇)

触动心灵的事作文开头(精选8篇)以下是网友分享的关于触动心灵的事作文开头的资料8篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。

篇一:作文:触动心灵的人和事幸福是生生不息同时又难以触及的远一个美丽的人在黑暗中行走。

那种孤独的感觉。

即使在深切的热爱里面,我们也是孤独。

繁华落尽,如梦无痕,但那一件件触动心灵的人和事却永远刻印在了我的心里,让我永远铭记!还记得那是初二的事,那天早上我值日,挪桌子时不小心扎进手里一个刺,由于位置比较深,经过一节课手已变得又红又肿,第二节是你的语文课,上课时我不断地摆弄着手,想让那个折磨着我的刺乖乖的出来,可刺却越陷越深,别人背课文时,你朝我走来,可当我发现时你已在我身旁站了好久,我慌张的翻开书,看了看你,只见你示意全班同学停下,我心想一场暴风雨就要来了,我低下头想着该如何应对,可你的做法却出乎了我的意料,你向全班同学借针,可只借到了一个曲别针,你用你那温柔,纤细的手拉起我的手,开始为我挑刺,可你怕针尖太顿扎疼我,于是就先在自己手上划了几下,我看着在你那柔嫩的手上留下的划痕,心灵深深地被触动了,除了母亲再也没有人像你这样细心,你的课我没好好听过,语文成绩更是一塌糊涂,可你的做法却让我这个被冷落的孩子感到了温暖,决定好好学习!转眼间进入了初三,几次班级的语文成绩都是第二名,你那不服输的性格又怎会对这个成绩满意,你不在乎自己身体怎样,虽然每天要坐班到十点半,虽然每天有一百多份的批改任务,但你仍然一遍又一遍的帮作文不合格的同学修改作文,可换来的只是同学们的无尽埋怨,那天我们走在回家的路上,再次听到了几个同学的抱怨,我刚要上前和他们理论,你却拉住了我,你告诉我:”宰相肚里能撑船,都是为了他们好,他们以后会理解的。

”那时你已经成为了我干妈,我不仅被你的责任心感动,更被你的宽容,教育孩子的方法感动,那件小事一直影响着我,每当我和同学闹别扭时,总会想起那段话,让我心平气和,教会我如何处事,做人,触动着我的心灵,那是你为我上的最有意义的一课,让我永远铭记,让我受益终生!小荷作文网时间飞逝,我成为了一名高中生,离开了你,来到长春,我忍受着寂寞,走在回家的路上再也没人陪我,吃饭时再也没人为我买饭,放假时再也没人看着我学习,可你在300公里外却依然惦记着我,无论你有多忙都会每天发来短信询问情况,每天告诉我要好好学习,最能触动我的是,你知道我早上不爱起床,便每天早上5:30打来电话督促我起床,没有一天晚过,哪怕是一分钟,即使在你休息的时候,每每看到你打来电话的来电显示,我总会告诉自己:妈妈为我付出了这么多,我一定要好好学习,真正成为妈妈的骄傲!你的爱触动着我的心灵,让我不再寂寞!一切已经过去的事的确都无可避免的打了封印,在背景里,暗下去。

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写触动心灵的人和事
教学目标:
1、学习准确表达自己的心灵感悟
2、培养学生对生活的感激之情和敏锐的感受力
教学重点:
1、学习运用细节描写的方法
2、以记叙为主,综合运用描写、议论、抒情等表达方式
教学设想:
指导作文,不能光指导写法,更要指导内容。

本单元是全套书的第一单元,目的就是培养学生对生活的敏感,作文时要尽量发掘感动点,从自己的生活储备中提取曾经触动心灵的人和事。

选修教材《文章写作与修改》第三章第一节“捕捉动情点”可作为重要参考。

教学步骤:
一、课前准备
1、课前布置预习“心灵共鸣写触动心灵的人和事”
2、主动收集相关素材
二、教学步骤
1、先让学生回忆一下,自己过去的作文有哪几篇是成功的,在写这些作文时是不是动了感情。

由此引入这一次的话题。

2、可让学生就课文后的练习,选择一个自己感兴趣的,进行思考和交流,谈谈选择的理由,以便互相启发。

3、范文引路
手帕
湖北枝江市第一中学甘玲珑
母亲有个习惯,在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地叠好。

又是5月份了,她照例收拾着衣物。

我躺在沙发上翻着一本旧杂志,茶几上一束纯白的栀子花发出浓郁的香。

“玲珑,你看,这儿有好多条手帕呢!”母亲突然转过身来对我说,似乎很兴奋。

“手帕?”我喃喃道,心底竟泛出一丝陌生和温馨。

我放下杂志,走到母亲身旁,她正在仔细地折着每一方手帕。

“你还记得这些手帕么?十几年的全在这儿啦。

你看,这块蓝色的,还记得么?你才四岁的时候,我常用一个镍别针将它别在你的外套上,给你擦汗,看着你在我前面颠颠地跑,手帕一荡一荡的,真像一只花蝴蝶呢!”母亲絮絮叨叨地说着,并不看我,完完全全地沉醉在幸福的回忆中。

我静静地听着,不敢吱声,我无法应和母亲——因为我什么也不记得了。

“还有这块白色红边儿的,是你十岁那年特意订制的。

看,上面还印着字哩——‘爱女玲珑十岁生日快乐’。

唉,日子过得真快,转眼就8年了,一眨眼的功夫。

”她轻轻叹息了一下,把脸对着我,可她那慈爱的目光却让我不知所措。

我是多么希望自己能记得这些往事啊,哪怕是模糊的、零碎的也好!我无法想像,为什么母亲如此细心地收藏着过往,如数家珍般道出我的点滴,她不是常常抱怨说人老了,记性坏了吗?
我承认,我是彻底地将手帕的故事忘了,很随意地扔在了记忆的角落。

况且,现在也不时兴手帕了,取而代之的是一种纸巾,薄如纱,白若雪,香似兰,装在一个很精致的塑料口袋中。

当我流汗了,取出一张,轻轻一擦,质感很好,且还有一阵隐约的香气,然后随手扔掉,多方便。

于是很自然地,手帕便不常被人记得了。

我的书包中全是柠檬香型的纸巾,手帕的概
念变得淡然了,甚至要忘却。

若不是母亲无意中提起,我实在无法忆起这些手帕曾属于我。

我们这一代,我的思想很容易接受新的东西,也很轻易地会忘记一些什么,即便是最基本、最真实的爱。

而母亲则不同,她是岁月的收藏者,永远地走在我的身后,悄无声息地拾起我遗漏的心情和初始的纯真。

我感到眼中有些潮湿,低着头,轻声说:“妈,您怎么还记得这么多呢?”
母亲沉默了一会儿,才回答说:“怎么会不记得呢?”她又像是在自言自语。

我的泪悄然落下,是啊,怎么会不记得呢?
因为爱着,所以记得。

教材中黄方国的《父亲》一文的片断,有可能的话,全文印发给学生。

父亲
黄方国
父亲是三天前的一个下午到家的。

当时无人在家,他搁下背篓蹲在门口抽叶子烟。

楼上的张婆以为是盲流,呵斥他走开。

我向父亲求证此事时,他像犯了错的孩子,局促地搓着双手,目光游移,嗫嚅地说:“下次,我一定要穿周正点。


家里不宽敞,我们把父亲和儿子安排在一间屋里。

父亲进屋不久,我就听见巴掌落在脸上的“啪”声。

开门一看,儿子正大吵大闹:“你脏,你脏,不准你亲我,滚出去!”我对儿子动了武,妻子对我怒目而视。

父亲垂着手,呆呆地站在一旁,这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音。

次日早晨,妻用不友善的腔调对父亲交代:“茶几上有好烟,有烟缸,别抽叶子烟,别乱抖烟灰。

别动音响,别动气灶,别动冰箱,别动电视……”父亲谦恭地说:“叫我动,我也动不来的。

”中午我俩回来,看见满地的水,父亲正蹲在地上,拿着抹布,手忙脚乱地擦地板。

妻子一甩手进了卧室,“砰”地一声关了门。

父亲便立即又像做错了事一般,不知所措起来。

下午下了一场小雨,下班回来不见父亲。

父亲回来时,湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头,松树皮一样的手提着一个塑料袋。

他鞋也没有脱就进了屋,妻子“哼”了一声,又进了卧室。

父亲说:“我去买东西了,不会买,也不知你们缺啥,就琢磨着买了这些。

蜂蜜治胃病,你记着,一早一晚都要喝一勺。

她是用脑的人,核桃粉补脑。

孙儿胃口不好,瘦,就给他买了健脾糕,吃了开胃。


父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋,说:“这5 000块钱是我卖鸡卖猪攒的,都攒三年了。

我用处不大,你拖家带口的用得着,拿着。

我明天就回去了,你有空就回来,看看你妈的坟,你爷的坟。

没空回来,爸也不怪你,你们忙,单位纪律严呢!”说完父亲笑了一笑,摸出叶子烟,正要点,可能想起了妻的交代,又揣了回去。

父亲执意要走。

怎么留也留不住,我决定叫一辆出租车送他回去。

一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开车门,他的手在车门上东摸西摸,一脸尴尬。

我上前一步,弯下腰来,打开车门,待父亲坐进车,再为他关上车门。

父亲伸出头来,一脸的幸福,他说:“儿啊,爸算是村里最有福气的人了。

”说完,抬手抹着眼圈憨憨地笑着看我,我霎时百感交集。

活在世上,活在城里,活在官场,我在许多人面前弯过腰,为许多人开过车门,但从没有为父亲弯过腰,开过车门。

父亲是农民,我是干部,父亲是庄稼人,我是城里人,父亲这辈子已无法超越我们的高度。

但我们能有今天,全仰仗父亲的奠基。

父亲为我们弯了一辈子腰,吃了一辈子苦,操了一辈子心,人到老年依然念念不忘为子孙分担忧愁。

但我们呢?给了他那么多不敬,仅仅为他开一次车门,就叫他心满意足,泪流满面。

那一弯腰,对父亲来说,是一种孝道和良知,对我来说,是向他及天下所有像他一样的父亲乞谅和深情致敬啊!
4、教师可让学生讨论以上两篇文章,然后自由发言,说说两文是如何写出触动人的心灵的
人和事的。

5、教师总结;
1、以上两篇文章,一篇写事,一篇写人,都能触动人的心灵。

写触动心灵的人和事可以从以下几个方面入手:
第一,发掘感动点。

从自己的生活储备中寻找资料,要特别留意是什么人、什么事、什么地方曾使你的心灵受到了触动,要把它挖掘出来。

第二,提炼素材。

提炼素材的过程,往往是发掘主题、深化意蕴的过程。

要善于从触动心灵的人和事中提炼出有价值的东西:它为什么触动你?你从中受到了什么启发?要把这些感悟写出来。

第三,以记叙为主,综合运用描写、议论、抒情等表达方式。

2、写作素材可以来自阅读,也可以来自生活;可以表现为情感的共鸣,也可以表现为理性的思考。

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