看图作文如何构思

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看图作文“三步法”

看图作文“三步法”看图作文三步法是一种常用的写作方法，通过观察图片或图表，帮助写作者进行思路的整理和文章内容的撰写。

本文将介绍如何运用看图作文三步法来写一篇中文作文，重点讲解如何从图片中获取信息、构思文章框架以及展开文章内容。

第一步：获取信息看图作文要能够体现出图片所表达的含义，以便写作时能够清晰地表达出作者的观点。

因此，在获取信息的过程中需要注意以下几点：1.观察图片的视角和表达方式。

图片可能是从不同角度拍摄并呈现出不同的视角，同时也可能使用了不同的表达方式，例如色彩、构图、图案等。

观察图片的表现形式能够帮助我们更好地理解图片所表达的含义。

2.分析图片的主题和主要内容。

●图片的主要内容是什么？●图片中有哪些元素？●这些元素之间有何关系？3.确定图片的主旨。

在确定图片的主旨时，需考虑以下几点：第二步：构思文章框架构思文章框架时，需要根据图片的主题和主要内容进行分析，从而选择合适的文章结构，以体现出作者的观点和论述思路。

1.确定文章结构一篇文章的结构通常包括：●引言●正文●结论2.论证思路梳理●选择合适的论断，明确自己的立场。

●论断的论据是否足够有力，是否具有说服力。

●是否需要调整论证顺序，以使文章更加结构化。

第三步：展开文章内容展开文章内容时，需要将之前确定的文章框架和论证思路与图片所表达的含义联系在一起，以体现出文章的逻辑性和连贯性。

1.引言●如何与图片的主题建立联系？●如何引起读者的兴趣？●引言是否具有逻辑性和连贯性？2.正文●如何展开作者的观点？●如何呈现作者对图片的理解和分析？3.结论●如何总结文章的主要内容？总之，看图作文三步法能够帮助我们从图片中获取信息，构思文章框架，以及展开文章内容。

希望大家能够通过这种写作方法，写出更加连贯、有逻辑性和具有说服力的中文作文。

看图写话作文写作方法

看图写话作文写作方法看图写话是一种很有趣的写作方法，它可以让我们从视觉角度入手，通过观察、分析和想象，进而创作出一篇生动有趣的作文。

下面，我将介绍一下看图写话的写作方法。

第一步：观察图像首先，我们需要认真观察图像，仔细分析图中的人物、景象、细节等。

这个过程需要耐心和细致，我们可以从不同的角度入手，例如：从人物的表情、行为或背景的气氛入手，尝试理解图像所要表达的内涵和意义。

第二步：构思主题在观察完图像之后，我们需要根据图中内容，构思出适合的主题。

主题可以是图中所表达的情感或思想，也可以是我们自己根据图像所想到的主题。

在确定主题之后，我们需要考虑如何在文章中展开叙述和构思文本框架。

第三步：组织写作内容在构思好主题之后，我们可以开始写作了。

在撰写文章前，我们可以列出大纲，确定文章的文本框架，如开头、中间和结尾。

在写作的过程中，我们需要注意以下几个方面：1. 语言简明扼要，突出重点，使读者能够抓住主题和思路。

2. 运用形象语言，生动描绘画面，增强文章的感染力和可读性。

3. 注意段落分配，使文章逻辑性更强，层次分明。

第四步：修改和润色在完成文章初稿后，我们需要对文章进行修改和润色。

在修改的过程中，我们需要注意以下几个方面：1. 阅读文章时，注意语言的流畅、连贯和准确性。

2. 重点把握文章的逻辑性、条理性和完整性。

3. 使文章的主题和意图更加突出，吸引读者的兴趣。

4. 注意文风的协调，表达句型的多样性，增加文章的趣味性和可读性。

最后，我们还要检查文章是否有拼写和标点等错误，确保文章在语言上正确无误。

看图写作文方法与技巧

看图写作文方法与技巧看图写作文是一种常见的写作任务，无论是在学校的考试中还是在日常写作中都可能遇到。

以下是一些方法和技巧，帮助你有效地进行图像写作：仔细观察图像：首先，仔细观察图像。

看看图像中有哪些元素，包括人物、物体、场景、背景等。

了解图像的细节是撰写文章的第一步。

理解图像主题：确定图像的主题或故事情节是非常重要的。

你需要明白图像在传达什么信息，以及它要表达的情感或故事。

构建文章结构：有了对图像的理解，开始构建你的文章结构。

通常，你的文章可以包括引言、主体段落和结论。

在引言中，提出你要讨论的主题；在主体段落中，详细描述图像中的元素、情感或故事情节；在结论中，总结你的见解。

用形容词和副词增强描写：使用形容词和副词来增强你的描写，让读者能够更好地想象图像。

比如，你可以用"明亮的太阳"代替"太阳"，或者用"急速飞奔"代替"跑"。

让语言生动：使用生动的语言，让读者感觉他们自己也置身于图像中。

这有助于建立情感联系和共鸣。

表达情感：图像通常传达情感。

不仅要描述图像中的情感，还要解释为什么这种情感重要，或者如何影响人物或故事。

使用比喻和象征：比喻和象征可以增加你文章的深度。

比如，你可以将太阳比作生命的灯塔，用来强调希望和明亮。

注重细节：细节使你的写作更加生动。

描述人物的表情、物体的颜色、场景的氛围等。

这些细节能够丰富你的文章。

审查和修改：写完文章后，一定要审查和修改。

确保文章通顺、没有语法错误，且逻辑连贯。

保持简洁：尽量保持简洁，不要用冗长的句子或复杂的词汇来让文章看起来复杂。

简洁的语言通常更有力地传达信息。

最重要的是，练习和经验是提高图像写作技能的关键。

多做练习，阅读其他人的图像写作，并不断改进你的写作技巧。

这将有助于提高你的表达能力和写作效果。

根据图画写作文的方法

根据图画写作文的方法一、仔细观察图画。

看图作文，图画就是作文的依据，所以，首先要把图画的内容看清楚。

画面上画的什么人、什么时间、什么地点、人物之间的关系怎样，都要弄清楚，不能漏掉一个细节。

观测的方法通常就是由上至下或从左至右，从人到物或从景至人。

观测有序，写下的文章就可以有条理；观测精细，就可以辨认出生动的情节和感人的细节；观测全面，写下的文章就可以完备；分清主次，写下的文章就可以重点注重、征引得宜。

二、认真分析画面。

看图作文，画意就是思维的定向，画意把握准了，思路才不会偏离。

每一幅图画的设计和布局都存有一定的目的，我们观测画面后，还要认真思考画面所充分反映的中心思想。

忤逆画面的中心思想，需从三个方面抓起：一从图画的标题回去看看，有的标题就是图画的主题；二从图画的文字说明回去看看；三从画面所叙述的人和事及其关系中回去分析。

只有抓住中心，写出的文章才能符合看图作文的要求。

三、展开合理想象。

想象就是废话作文的核心，而且这种想象必须就是紧紧围绕画意的。

我们必须动脑筋，进行合理的想象，并使图上那些恒定的人物、景象“活”出来。

我们可以根据生活实情和自己的经验，使画面上的人物不仅有外貌、神态，还有动作、语言、心理活动，使画面上的景物有色彩，有声音，还可以根据需要，给人物安排适当的姓名，增强文章的生动性。

四、选点、立意、行文。

选点就是挑选角度，审题基柏龄以后，接着必须根据图画的寓意，确认思索的着眼点。

选点必须精确，无法返回画意，最出色只挑选一个点，面面俱到有时反而可以影响文学创作。

立意就是确立中心思想，拟定题目。

由于着眼点（角度）不同，立意也不会完全相同，但不管你选定什么样的中心内容来写，都不能离开图画的基本寓意，一定要符合图画的主旨。

据意行文，也就是说必须依据标题和画面去构想、谋篇、行文。

著手文学创作时，一定必须联系画面，扣题深化。

要防止言不及义的空论，做到说理集中，合乎情理，切忌广而散，也要防止受画面的拘泥，使思路施展不开。

看图写话作文写作方法

看图写话作文写作方法
写图作文是中文写作中常见的一种写作形式，也是考察学生综合语言表达能力的一种方式。

下面是一个简单的写图作文写作方法：
一、认真观察图画，并全面理解图中内容
1. 对图中人物、事物、背景等进行认真观察，并注意其中的细节。

2. 辨别图画中的关键信息，包括主题、情节、人物关系等。

二、确定写作主题
1. 根据图画中的信息，确定写作的主题。

2. 主题通常可以从图画中的人物动作、表情、背景等得出。

三、设计文章结构
1. 以图画中的信息为基础，构思文章的结构，并确定各个部分的内容。

2. 可以根据时间顺序、空间顺序或逻辑顺序来组织文章的结构。

四、撰写作文
1. 确定文章的开头，通过引入图画中的人物、事物或背景来引起读者的兴趣。

2. 按照设计好的结构，逐段撰写文章的主体部分。

3. 在文章的主体部分，要合理运用描写、叙述、说明、议论等不同的写作手法。

4. 文章的结尾要简洁明了，可以通过总结、提出问题、引用有趣的事实等方式来结束。

五、修饰语言，提高文采
1. 遣词造句时注意语言的准确性和地道性。

2. 加入一些修辞手法，如比喻、夸张、对比等，以提高文章的文采。

六、修改润色
1. 仔细检查文章的逻辑性和条理性，确保结构严谨。

2. 检查语法错误、拼写错误等，以保证文章的语言准确性。

七、多练习
1. 多读、多写，积累词汇和常用表达，以提高写作水平。

2. 在练习中尝试不同的主题和写作形式，以增加写作的灵活性。

小升初作文指导：看图作文写作技巧

小升初作文指导：看图作文写作技巧看图作文写作技巧一、单幅图1、观看图画，用一、两句话说出图意。

这通常是事情的经过，是作文的主要部分，再依据图意绽开想象：往前想，说出事情的起因;往后想，说出事情的结果，分别用一、两句话表达出来，然后依据事情的起因、经过、结果列出提纲。

这就是作文的基本框架了。

2、学会说详细，引导同学从不同角度进行想象。

有挨次地逐一对图进行局部观看和详细分析，弄清图上所表现的时、地、人、事，抓住画面的主要内容，观看的挨次可以是先观看环境，再观看人物等。

在此基础上说说详细。

3、经整理后有条理、连贯地写下来。

这是在前两个步骤的基础上进行的，假如说前两步是引导同学从内容绽开想象的话，那么在这个步骤中，则鼓舞同学重视想象手法的运用，尽量有选择地采纳一些想象手法，使自己的文章更加生动、形象二、多幅图1、给每幅图说一句话。

先把几幅图大致地看一遍，看看也许说了什么，整体内容是什么。

随后给每一幅画用一句话来概括。

2、想想图与图之间有什么联系。

细致地观看每幅画，把几幅连起来看，特殊留意前后有什么改变，如：人的动作、神态;哪些东西没有了，又增加了什么东西，想想这些和画意有什么关系。

3、认真观看画面，通过合抱负象，把重点图说详细。

确定画面中谁是主要人物，谁是次要人物，人物之间的关系是什么。

联系每幅图中的.人和物的关系，确定事情的起因、经过、结果。

同时确定表达文章主要意思的图为描写重点，依据画面内容，进行合抱负象。

如：事情是在什么时候，什么地点发生的，画中人物是怎样想、怎样说、怎样做的，事情是如何进展改变的，其中的缘由是什么，结果又如何。

4、经整理后，连贯、通顺地写下来。

通过上述三步的预备，接着就该进行内容的有机整合。

这也是特别关键的一步。

引导孩子在写时必需融入想象手法，合理的支配好各个情节。

更多。

看图作文“三步法”

看图作文“三步法”看图作文是指根据所给图片进行写作，通过图画展示的场景或场景进行描述、讨论或者故事创作，从而锻炼学生的观察力、想象力和写作技巧。

当面对一个陌生的图片时，有时候我们会觉得无从下手，不知道该如何展开作文，针对这个问题，我们可以使用“三步法”来进行操作。

在看到一个陌生的图片时，首先要用心观察，将图片的内容、人物、场景、动作等细节仔细观察，尽量多地观察，并做好记录。

需要注意的是，观察图片不仅仅是看到了，更要看到其背后的内涵和意义。

在观察的过程中，我们既要看见画面上的人在做些什么，还要思考画面所呈现的所代表的意义和情感。

只有真正的理解了图片，我们才能更好的完成看图作文的撰写。

第二步：思考画面内容在观察完图片并做好记录之后，我们要对画面内容进行深入的思考。

需要思考的问题包括画面中的人物、地点、时间、事件等等。

可以思考一下画面呈现的故事情节，画面所表现的主题或者思想，以及画面所代表的情感。

我们也可以扩展思考，对于画面中的场景、主题、事件等等进行自己的想象，并形成自己独特的见解。

通过深入的思考，我们可以更好地理解画面，从而更好地进行看图作文的构思和撰写。

第三步：撰写作文在做好了观察和思考之后，我们就可以开始撰写作文了。

在进行作文撰写时，我们要尽量将观察和思考的内容融入到作文中，生动而有趣地描述画面中的细节，深入地展开对画面所代表的情感和主题的讨论。

在撰写作文时，我们可以采用一些写作技巧，如对比、类比、比喻等等，来丰富作文的内容，使作文更加生动有趣。

我们也可以增加自己的想象力，对画面进行适当的拓展，创造出更加丰富多彩的内容。

在撰写作文时，我们要尽量将自己的观察和思考融入到作文中，写出一篇生动有趣、内容丰富的作文。

通过“三步法”来进行作文撰写，我们可以更好地理解图片，更好地展开作文内容，同时也可以锻炼自己的观察力、想象力和写作技巧。

在学生的写作过程中，我们可以适当引导学生使用“三步法”，从而提高作文写作的能力。

看图写作文有什么方法

看图写作文有什么方法写好一篇看图作文，要注意以下几点。

1.理解图片的意思。

包括时间、地点、人物、事件、环境等，它们决定了一篇作文的时态和意图。

2、情节铺设。

图每个人都是一样的，那么情节的设计就显得尤为重要。

在构图中，你不仅要写出你在图片上看到的东西，还要写出你自己的想象，包括图片中人物的心理活动、故事背景等。

巧妙的情节设计往往能给文章增添很多色彩。

3.字数控制。

看图作文往往不赞同太多的字数，基本上500-600字左右。

只要把文章写生动，把事件写具体，足以表现图片内容，就算是成功了。

4.抓住问题。

这是最后一点。

一篇看图作文，一般来说都不会偏离中心，不过，也许你看出的中心并不就等于图片确实所要表达的中心，所以还需多多揣摩。

写作文时，我们应该注意以下几点。

1.理解图片的含义，包括时间、地点、人物、事件、环境等，它们决定了一篇文章的时态和意图。

2.故事情节对每个人来说都是一样的，所以故事情节设计在一篇构图中尤为重要，你不仅要写你在图片上看到的东西，还要写一些你自己的想象，包括图片中人物的心理活动、故事背景等。

巧妙的故事情节设计往往能给文章增添很多色彩。

3.文字控制看图片的构图，往往不同意用太多的文字，基本上在500-600字左右，只要文章生动，事件具体到足以展示图片的内容，就是成功的。

4.抓住问题这是最后一点一般来说，看图片的构图不会偏离中心。

然而，也许你看到的中心并不等于图片真正想要表达的中心，所以你需要进一步弄清楚。

看图作文主要是培养学生的观察力、想象力和表达能力。

笔者认为，教学必须耐心引导，要求学生首先在观察图片的基础上确定中心，然后围绕中心详细描述图片的内容。

在指导学生写这类作文时，我主要从以下四个方面进行。

一、指导看图，把握中心看图作文，图画就是作文材料，看图就成了作文的基础。

所以，首先让学生看图画，使之掌握这幅图的主要内容，把文章中心确定下来，然后再作文。

如何引导学生看图片？笔者认为：首先，从整体出发，找出画上画的时间、地点、内容、人物等，大致了解画的含义，掌握基本内容；其次，观察和分析画面的各个部分，以明确人物与各个部分的关系，把握画面的主要内容；再次，把握重点和细节，深入观察和想象。

看图写话作文写作方法

看图写话作文写作方法看图写话是一种常见的写作方式，通过观察一幅图片，以图为据，构思文章内容，进行文章写作。

这种写作方式既考察了学生的文字功底，又培养了他们的观察力、联想力和构思能力。

下面将从图选、图看、图想、图写等几个方面介绍看图写话的写作方法。

一、图选看图写话的第一步是图选。

图选是写作的基础，好的图是写好作文的关键。

选择图画时应该抓住主题，选取具有一定含义和内容的图片，激发学生的兴趣。

图片的内容要贴近学生的实际生活和经验，以便引起学生的兴趣。

二、图看选好图以后，要仔细观察图片的内容和细节。

只有通过对图的观察，才能深入理解图画所要表达的意思和情感，从而有的放矢，写出有深度和内涵的文章。

在观察图画时，应该注意画面的特点、人物的表情、动作、背景的环境等，通过细致的观察，使自己对图的内容有一个清晰的认识。

三、图想观察图画后，要进行联想和构思。

对于图画中出现的主题、情感或者意义等，应该进行深入的思考和联想，融入自己的个性和感情，同时也要注重对图画所包含的文化和思想内涵的挖掘，丰富作文内容，使文章更加生动和具体。

在构思时，应该突出文章的主题，把握作文的立意和情感倾向，做到思路清晰，条理清楚。

四、图写进行了深入的观察和构思后，接下来就是进行文章的写作。

在写作时，要抓住图画的主题和情感，以图为依据，展开文章的内容；要用生动的语言描绘图画中的情景和氛围，使文章更加生动有趣；要注重感情的表达，抒发对图画的理解和感受，使文章更具有感染力和表现力。

在写作时，记得要贴近自己的实际经验和感受，做到真情实感，用心写作。

要注意语言的准确性和表达的流畅性，做到语言规范，表达清晰。

以上就是关于看图写话的写作方法，通过对图选、图看、图想、图写等步骤的深入分析，希望对大家能够有所帮助。

在平时的学习和写作中，多多进行看图写话的训练，提高自己的语言表达能力和综合素质。

通过不断地练习和积累，相信大家一定能够在看图写话的写作中取得更好的成绩。

看图作文写作指导

看图作文写作指导【妙笔生花】先看图，再联想，巧构思，写作文。

看：步骤：整体观察+仔细观察(首先从整体入手，其次，有顺序地对图的每个局部进行观察和分析，明确人物之间与各部位之间的关系，抓住图画的主要内容；再次，抓住重点和细节，深入观察和想象)。

要看什么：谁、什么时候、在哪里、干什么、怎么样、心情如何…怎么看：先看题目，再看环境、衣着、动作、表情观察顺序：从上到下、从左到右、从远到近、从景到人……想：当个小导演：设置谁是主角、故事发生什么时候、在哪里、故事发生的原因、过程、结局。

（根据图画上的内容，把自已所经历、所了解的生活中有关的人或事，补充到画面中去，填补画面中因时间和空间局限而未表现出来的内容。

这些内容不是凭空而来的，而是紧扣画面分析来的。

所以，进行联想的依据就是画面本身。

）注意：根据图片进行联想，不能“胡思乱想”哦！构：构思指导：第一部分：写清楚时间、地点、人物、事情的起因。

第二部分：介绍事情的详细经过、描写优美的景色。

第三部分：写事情的结果和从这件事中明白的道理或吸取的教训，表达赏景后的个人独特感受。

写：用词：巧用成语连贯：巧用关联词（因为所以、虽然但是、首先、然后、后来、最后…)修辞手法：比喻、排比…标点符号的使用关键：多积累、多阅读【范文】看，这是一幅多么美丽神奇的图画啊！蓝蓝的天空，飘浮着朵朵白云。

两只嫩黄色的小鸟，唱着欢乐的歌谣，翱翔在蓝天和白云之间。

远处那茂密的树林，在天边堆起了绿色的云朵。

金色的草地上，开满了五颜六色的鲜花。

牵牛花抬起那彩色的喇叭，吹奏出歌颂自然的曲调，一只蜜蜂正随着这优美的旋律翩翩起舞。

野外，三个天真可爱身背书包的小学生，快乐的倘佯在这美丽的自然环境里。

头扎独角辫的小姑娘，手拿放大镜，正在专心致志地观察一朵金黄色的无名花，似乎有了重大发现；那单腿跪着，两手撑地，头留齐肩短发的小姑娘，两只圆圆的大眼睛，一眨不眨地盯着面前草叶上爬行的七星瓢虫，似乎已经进入了瓢虫的童话世界；那伫立在大树下的蓬头少年，一手执画册，一手拿画笔，头微微扬着，目不转睛地注视着吊在一根细丝上的蜘蛛，似乎在等待描绘它织出“八卦阵”，勇捉“飞来将”的英姿。

看图写话指导方法

看图写话指导方法看图写话，是指根据一幅图片展开思维，用合适的语言描述图片中的人物、事物、场景、情境等内容。

这是一种培养学生观察、想象、表达能力的教育方法，也是一种常用的写作练习方式。

下面将介绍一些指导方法，帮助读者更好地进行看图写话的训练。

一、观察细节在进行看图写话时，首先要进行仔细观察，并注意图片中的细节。

可以从人物的表情、动作、服饰等方面来揣摩图片所要表达的情感和情节。

同时，也要留意背景环境、色彩搭配等因素，这些都能帮助写者更好地理解和描述图片。

二、构思情节在观察完图片后，根据所看到的内容开始构思情节。

可以从一个人物或多个人物的视角出发，设想他们在图片中的角色关系、起因、发展和结果。

想象可以是现实的，也可以是虚构的，只要与图片内容相符合即可。

在构思过程中，可以用思维导图等方法辅助整理构思的线索和逻辑。

三、提炼主题根据观察和构思的结果，提炼出文章的主题。

主题是整篇文章的核心和焦点，可以是人物的心情、冲突与解决、故事的转折点等。

提炼主题有助于文章保持一致性和连贯性，并使读者更好地理解和把握作者的意图。

四、合理安排结构在写作时，要合理安排文章的结构，让内容有层次性和逻辑性。

可以按照时间、空间、因果关系等进行组织。

同时，要注意段落之间的过渡，确保文章的流畅性和连贯性。

五、运用生动描写在进行看图写话时，适当运用生动描写可以增加文章的吸引力和真实感，让读者更好地感受到图片所表达的内容。

可以用形象的比喻、细腻的描绘、活泼的语言等方式来描写人物、场景和情感，使文章更加生动有趣。

六、注意语言表达语言表达是看图写话中至关重要的一部分。

要注意用词准确、表达通顺、语句流畅。

可以运用多样的句式结构和修辞手法，使文章的语言更加丰富多样。

同时，还要注意语法和标点的使用，以确保文意的准确传达和理解。

七、反复修改完善完成初稿后，应进行反复修改和完善。

可以通过检查语言是否准确、是否有逻辑错误、是否达到表达的效果等方面进行修正。

看图作文“三步法”

看图作文“三步法”看图作文是考试中一种常见的形式之一，它要求考生根据给出的图片，逐步展开描述或讨论。

对于许多学生来说，这种形式可能有些困难，因为他们不知道如何准确描述或者是如何以图为依据进行论述。

通过学习“三步法”，考生可以更好地应对这种形式的写作。

“三步法”该是一种思维方法。

其实，这种方法也并不新鲜，很多先贤都曾提及过这种思维方式，比如“观察、分析、总结”，这种方法也是看图作文的要领。

在写看图作文时，可以采用以下的步骤：第一步：观察图片观察是写看图作文的第一步，要先切题，将图片中的内容仔细观察。

通过观察可以了解图片的内容、对象、环境、情感、氛围等，进而构建自己的写作思路。

在观察的也要注意文字的提示，比如图片的标题或者说明，这些都是为了帮助你更好地了解图画中的细节以及图画作者的用意。

第二步：分析图片在观察图片的基础上，需要对图片内容进行分析。

可以从不同角度对图片中的人物、景物、动作进行分析，从而得出更深刻的见解。

可以分析人物的表情、动作、服饰等，分析景物的特点、气氛等，还可以对整幅图的构图、色彩、细节进行深入分析。

第三步：总结观点在分析的基础上，需要对图片内容进行总结，并表达自己的观点。

总结的时候要具体、有深度。

总结之后，可以再根据写作要求进行谈论、议论以及表达自己的情感和看法。

整个写作过程要严格遵循“输入—处理—输出”的思维逻辑。

通过这种“三步法”，可以帮助考生更好地进行看图作文的写作。

通过观察和分析，考生可以更深入地理解图片内容，发现图片中的截然不同的角度、想法和情感，而不同的分析可以帮助考生更好地进行写作。

通过总结观点，考生可以更好地进行表述，从而让自己的写作具有更多的深度和思想。

通过这种方法的训练，考生可以更好地提升自己的写作水平，使自己在考试中脱颖而出。

“三步法”是一种很好的写作方法，适用于看图作文的写作。

通过这种方法，可以帮助考生更好地进行写作，并在考试中取得更好的成绩。

希望考生们能够通过“三步法”来提升自己的写作能力，从而更好地应对考试。

看图写话的基本方法

看图写话的基本方法
看图写话的基本方法包括：
1.观察图片内容：仔细观察图片中的人物、物品、环境等要素，了解图片所描绘的场景和情境。

2.理解画面意义：思考画面中所呈现的主题或意象，尝试理解
作者想要表达的思想或情感。

3.构思故事情节：根据图片所给的线索和内容，想象和构思与
图片相关的故事情节，可以从人物的动作、心理活动、场景的变化等方面进行延伸。

4.确定文章结构：确定写作的文体和结构，如是故事、写景还
是议论文等。

画面中不同要素的组合可以指导文章的结构。

5.描述细节描写：注意细节的描写，通过形容词、动词等生动
的语言描绘画面中的特点，使读者能够更加真切地感受到画面中的情景。

6.表达思想感情：通过文章表达自己对画面的理解和感受，可
以关联个人经历或观点来丰富文章的内容，以达到更好的表达效果。

7.多次修改润色：写完初稿后，反复对文章进行修改和润色，
注意语言的准确性、表达的连贯性和逻辑性。

观察、理解、构思、描述、表达和修改是看图写话的基本方法，通过这些步骤能够更好地把画面中的场景和情感转化为文字，丰富文章的内容并增强阅读体验。

看图写话写作技巧

看图写话写作技巧一、写人六要素：身份、外貌、动作、性格、语言和看法。

1.描写身份：看清楚图中人是谁，准确判断图中人物的性别、年龄和身份。

如：邻居家的小妹妹有三岁了。

2.描写外貌：从图中人物的身高，长相，眼睛，头发，穿着等方面去描写。

如：头顶扎了一个小辫子，胖乎乎的。

3.描写动作：确定图中人物在做什么事，通过想象展开故事情节。

如：她走起路来蹦蹦跳跳，特别活泼。

4.描述性格和语言：要对图中人物的性格，爱好，神态、语言、心理活动进行细致描写，图中人物的性格和心理描写可以通过细致观察之后。

结合实际发挥想象力来写。

如：每当看到熟悉的叔叔阿姨从她身边经过，她都会甜甜地叫一声：“叔叔阿姨好！”叔叔阿姨们都很开心。

5.结尾要写出对这个人物的看法：如：我们大家都很喜欢这个小妹妹。

二、写事六要素：通过丰富的图片信息，观察画中的时间，地点，人物，事件的起因，经过和结果。

1.开头：说明描述一件事要包括事情的起因，经过和结果。

2.过程：写话时，重点描述事情的经过。

3.细节：大胆想象，巧妙构思，丰富过程部分。

4.结果：事情的结果要根据意图展开合理的想象。

根据画面的人物关系，会有哪些预期结果，大家心情怎么样？会不会有下次？现实生活中的类似情景，家人对你有什么期望等等，都可以作为看图写话的结尾。

三、写物四要素：事物的名称、形状、颜色和功能。

1.描写名称：仔细观察所写的实物，弄清楚各部分名称及其特点，抓住其特色。

如果是物品，要仔细观察其外观、色彩、用途等，如果是动植物，要观察其外形、颜色、生活习性等等。

2.描写形状：要按照一定的顺序来描写形状，如从头到尾，从上到下，从里到外等等，层次要分明。

3.描写颜色和功能：要描写物品的功能或用途。

对于日常用品，如橡皮、铅笔等可以略写几句功能；对于有些比较复杂的物品，如玩具汽车，就可以详细地描述其功能或用途，重要的是能够突出物品的特色。

4.结尾点明主旨：精心构思，点明主旨，有一个好结尾。

可以描写物品对你有什么作用，带给你哪些欢乐，你对他有怎样的感情等等。

看图作文与创意构思

看图作文与创意构思一、引言看图作文是指根据一张给定的图片，进行描述、剖析和发挥，自由展开联想和创作的一种写作方式。

它不仅考察学生的观察能力和文字表达能力，更重要的是培养学生独立思考、发散思维和创新能力。

本文将就看图作文与创意构思这一话题展开讨论。

二、看图作文的要点1. 观察细节：通过细致观察图片，理解其中的元素、情境和主题。

2. 合理构思：将观察到的内容进行逻辑关联，形成一个有机的结构。

3. 创意发挥：在描述的基础上，发挥联想和创意，使作文更加有趣和富有想象力。

三、创意构思技巧1. 换位思考：从另一个角度，换位思考图片所表达的情感或主题，以获得不同的创意点。

2. 时间跳跃：在图片的基础上，通过增加时间跨度，让故事更加有层次感和情感冲突。

3. 虚构扩展：在实际情境中添加一些虚构的元素，增强作文的悬念和吸引力。

4. 心理描写：通过描写人物的内心活动，展示人物的情感变化和心理成长。

5. 反转结局：在一开始给人以某种印象，但在末尾进行反转，给读者以意想不到的收获。

四、案例分析以一幅描绘海边日出景象的图片为例，进行创意构思。

题目：远方的等待描写一个海边日出的景象，一个孤独等待的人，又或者是一群人。

开篇：漆黑的夜晚，晨曦破晓，大海中天空渐渐泛起一层金黄的光辉。

悬浮在海面上的细小砂粒如同钻石般闪耀，微风拂过，带来一丝丝的凉意。

正文一：镜头转移到一个古老的渔村，窗户边坐着一位满头白发的老人，他静静地望向远方的海平线，脸上挂着淡淡的笑容。

多少年了，他每天都会来到这个海边守望，希望能够等到那个他深深期待的人。

正文二：深夜，寂静的海滩上只有一个人影，他背对着大海，站在沙滩上。

时间一分一秒流逝，他从郁郁寡欢转变为无比坚毅，他仿佛能感受到自己心中火焰的永不熄灭。

终于，在第一缕阳光洒下的瞬间，一双熟悉的脚步声响起。

他转过身，眼眶湿润，一位年轻的女子正悄悄地向他走来。

结尾：在这个特殊的一天，跨越了岁月的河流，他迎来了自己幸福的归宿。

怎样写好看图作文

怎样写好看图作文1.选择一个主题：首先，在写好看图作文之前，你要有一个主题。

可以选择一张你喜欢的图画、照片或插图，或者根据教师或朋友的要求来选择一个特定的图画主题。

2.观察图画：仔细观察你选择的图画。

注意图画中的人物、动作、背景和细节。

思考这幅图画给你的感觉，以及对你的想法和联想。

这些将有助于你构思文章。

3.起始段：在起始段中，简单地描述你所选择的图画。

提供一些重要的背景信息，例如图画的来源、画家、年代等。

4.详细描述：接下来，详细描述图画中的人物、场景、动作等。

用形象的语言描绘细节，并且将描述与你的观察和感受联系起来。

5.表达想法：在文章的主体部分，你可以表达你对图画的理解和想法。

可以描述你对图画中人物的态度、情感或目的，或者对图画场景的意义和象征理解。

6.结尾段：在结尾段，总结你的观察和想法，重申你对图画的感受和意义。

也可以引入一些个人的感悟或提出对图画的展望。

下面是一个示例：题目：一幅夏日风景图起始段：我选择了一幅夏日风景图，画着一片绿树、蓝天和湖泊。

这是一幅画家在某个夏天创作的作品。

详细描述：画中展现了一片郁郁葱葱的森林，树木的叶子摇曳生姿，河流清澈流淌。

湖面上有一只小船，船上坐着一个年轻而欢快的儿童。

他似乎在追逐着一只彩色的蝴蝶，而那只蝴蝶飞跃着湖面。

表达想法：这幅画给我带来了一种轻松愉悦的感觉。

我感受到了大自然的宁静与活力。

那片绿树让我联想到氧气的气息，让人感到清新和舒适。

看着那只小船在湖面上荡漾，我不禁想像自己也能够在夏日的午后，放松地划船享受阳光和微风。

结尾段：总的来说，这幅夏日风景图给我带来了快乐和想象力的空间。

它启发了我对大自然美丽景色的向往和热爱。

希望在未来的日子里，我能够真正地去探索和体验这样生动的自然景色。

看图写话作文写作方法

看图写话作文写作方法
看图作文是指以图片为启发，通过文字来表达对图中情景、主题等的描述、解释和感受。

以下是一种写作方法，供参考：
第一步：观察图片
观察图片内容，包括人物、场景、细节等，了解图片所呈现的故事情节和主题。

倾听
内心的声音，感受图片所带来的情感和思绪，这些观察和感受将成为写作的灵感来源。

第二步：构思大纲
根据观察和感受，构思文章的大纲，确定文章主题和内容框架。

可以思考以下问题：
图片中所呈现的情景或故事是什么？自己对这个故事或情景有怎样的感受和理解？是否有
类似的经历或情感共鸣？大纲可以分为引子、主体和结尾三个部分。

第三步：细化内容
在确定了大纲之后，细化文章的内容。

主要是展开观察和感受，运用生动的语言和具
体的描述，表达对图片的理解和感悟。

可以适当加入一些个人经历或引用相关的文学作品，以丰富文章的内容。

第四步：布局结构
根据大纲和内容，布局文章的结构。

可以考虑采用叙述、描写、议论等不同的写作手法，使文章内容连贯有条理，层次分明。

要注意文章的开头和结尾，使之能够引人入胜和
留下深刻的印象。

第五步：言之有物
在写作过程中，要注重言之有物，注意选择恰当的词语和句式，使文章具有一定的艺
术性和表现力。

要注意修辞和修辞手法的应用，使文章更富有魅力和感染力。

第六步：反复润色
完成初稿后，进行反复修改和润色。

主要是对文章的结构、语言和表达进行梳理和调整，使之更加准确、生动和精炼。

要注意检查文章的语法和逻辑，避免错误和瑕疵。

浅谈小学低段看图作文写作技巧

浅谈小学低段看图作文写作技巧写作是语文学科的重要内容之一，而写作又分为不同类型，包括小学低段的看图作文。

小学生的看图作文，是教育教学中非常重要的一对多和个性化教育形式。

在这个过程中，需要学生根据图片的内容，展开自己的想象和思考，进行文化艺术创造性表达，从而提高他们的语言表达能力、想象力、创造力和逻辑思维能力。

为了让小学生能够写出好的看图作文，下面将介绍一些小学低段的看图作文写作技巧。

一、认真观察图片，理解图片内容看图作文的第一步是要认真观察图片，理解图片的内容。

这里所说的“认真观察”，不仅是看到图片的表面，还应该深入挖掘图片中的细节，包括颜色、人物、动作等等。

有时候图片看起来简单，然而里面蕴含的细节和内容，很可能是与题目所要求的完全不同的。

观察图片的过程中，还应该注意和图片相关的知识，比如语法、词语、句式和修辞等方面，这些知识都会影响到文章的质量。

二、把握题目意思，明确主题看图作文的题目往往是在图片上或文下提出的，也有可能是老师口头讲解的。

无论是哪种情况，我们都要把题目看清楚，明确主题。

主题是写作的灵魂所在，同时，为了让文章更加切入主题，也可以在文章开头、结尾处加强主题，体现对选题的思考和理解。

三、构思文章内容，注意文体结构构思看图作文的内容时，我们应该根据题目的要求，写出符合文体结构的文章。

这里所说的文体结构，既包括文章开头、中间和结尾的编排，也包括文章正文的表述方式。

不同的题目会要求不同的文章类型，如记叙文、议论文、描写文等等。

因此，在构思文章内容时，需要考虑到文体的不同特点，从而提升文章的质量。

四、搜集素材，丰富表达看图作文的精彩程度，跟素材有着很大的关系。

在写作之前，我们应该尝试搜集一些相关的素材，比如类似的话题、背景资料、人物故事等等。

在这个过程中，可以多看、多听，包括看电影、听音乐、看新闻等等。

搜集素材的目的是为了丰富文本表达，减少文本中出现的重复、故事单一等问题。

五、结构严谨，保证文笔流畅看图作文作为一种书面语言表达方式，需要注意文笔流畅和结构严谨。