陈情表-理解性默写
《陈情表》理解性默写
《陈情表》理解性默写4.《陈情表》中乌鸦反哺的典故写明人因尽孝心的两句是？乌鸟私情，愿乞终养6.《陈情表》哪两句写缺少亲属和孩子。
外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮7.《陈情表》中表达李密将不惜为国出力和报答皇帝大恩德俩句是？臣生当陨首，死当结草《陈情表》名句翻译1.臣以险衅，夙遭闵凶。
（我因命运不好，小时候就遭遇了不幸）2.祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。
（我的祖母刘氏，怜悯我年幼孤苦体弱，便亲自抚养我。
）3.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮（在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆。
）4.茕茕孑立，形影相吊。
（生活孤单没有依靠，只有自己的身体和影子相互安慰）5.乌鸟私情，愿乞终养。
（我怀着乌鸦反哺的孝情，乞求能够准许我奉养祖母到最后的心愿）6.臣生当陨首，死当结草。
（我活着应杀身报效朝廷，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情）7.臣以险衅，夙遭闵凶。
生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。
祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。
臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。
外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
(我因命运不好，很早就遭遇到了不幸，刚出生六个月，父亲就弃我而死去。
我四岁的时候，舅父强迫母亲改变了守节的志向。
我的祖母刘氏，怜悯我年幼丧父，便亲自抚养。
臣小的时候经常生病，九岁时不能走路。
孤独无靠，一直到成人自立。
既没有叔叔伯伯，又缺少兄弟，门庭衰微、福分浅薄，很晚才有儿子。
在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆，生活孤单没有依靠，只有和自己的身影相互慰问)。
《陈情表》理解性默写(附答案)
《陈情表》理解性默写
1、《陈情表》用“，”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。
2、在《陈情表》中，“，”两句是作者李密向晋武帝上表陈述了自己的家庭情况，其中起到总起和概括作用。
3、在《陈情表》中，“，”句子是李密向晋武帝如实汇报了自己和祖母的年龄，其目的是为了说明，从而为下文提出抚养祖母终老作铺垫。
4、《陈情表》用“，”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。
5、在《陈情表》中，“，”句子是李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，其中提到自己家在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆。
6、《陈情表》中，“，”两句是用乌鸦反哺的典故写人应尽孝心。
7、《陈情表》用，“，”两句表现他孤独的长大成人。
8、在《陈情表》中，李密通过“，”这两句向晋武帝表明了自己本来就希望做官显达，并不顾惜名声节操。
9、在《陈情表》中，“，”句子是李密在文末用“结草”的典故来表明如果朝廷能满足自己抚养祖母终老这个心愿的话，自己将会终身报答朝廷的知遇之恩。
10、在《陈情表》中，“，”两句是李密一开篇写到了自己幼年的不幸遭遇，其中提到自己早年丧父。
《陈情表》答案
1、门衰祚薄，晚有儿息。
2、臣以险衅，夙遭闵凶。
3、是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
4、茕茕孑立，形影相吊。
5、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
6、乌鸟私情，愿乞终养。
7、零丁孤苦，至于成立。
8、本图宦达，不矜名节。
9、臣生当陨首，死当结草。
10、生孩六月，慈父见背。
含答案《陈情表》理解性默写全
含答案《陈情表》理解性默写全《陈情表》理解性默写1.形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是，，，。
2.表现XXX祖母命在旦夕的句子，，，。
3.抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是，；，。
4.通过对比说明尽孝时短，尽忠时长的句子是，，，。
5.以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是，。
6.表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是，。
7XXX自己的苦衷是人神共鉴的句子，，。
8.文中XXX用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己_________________，_________________的地位，对XXX的_________________，_________________感到无比荣幸，所以不可能_________________，_________________，委婉得体，消除了XXX的疑惑。
9.文章结尾用_________________，_________________来表明自己的忠贞之情。
10.XXX形象表明自己是否应诏，进退两难的句子是，；，：，。
11.“，，”，申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心。
12.开头用：，概括自己坎坷命运。
，，，表明家门冷落，人丁稀少。
13.整篇《陈情表》密布着感情的浓云。
在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。
她XXX孤弱，躬亲抚养，对XXX有着大恩大德。
二人关系正如XXX所言：，；，。
，。
14.为了打消XXX可能有的猜忌，XXX在文中表明自己很想官职显达：“，。
”15.形象地写其孤独情境的名句:，。
16.诉其进退两难处境的句子是，；，。
17.用比喻手法写祖母XXX年老病危的句子是，，，。
18.表示家门冷落，人丁稀少的句子是，，，。
19.形象勾勒出一幅祖母病笃图的句子是，，，。
20.以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是:，。
21.表现家中人丁单薄，无人照料的句子是:，。
22.“，，，”写出了祖母日渐衰弱的身体状况，以此说明本人不能离开祖母立即赴任。
《陈情表》理解性默写(附答案3)
《陈情表》理解性默写
1、《陈情表》用“，”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。
2、在《陈情表》中，“，”两句是作者李密向晋武帝上表陈述了自己的家庭情况，其中起到总起和概括作用。
3、《陈情表》中，“，”两句是李密向晋武帝说明在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑。
4、李密《陈情表》中，“，，
”，申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心。
5、《陈情表》中，“，”两句是李密用要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。
6、李密在《陈情表》中，“，”句子是形象地写其孤独情境。
7、在《陈情表》中，“，，
”句子是李密很注重语言的表达得体：在陈述自己的情况时，语气委婉谦卑，但在提及晋朝的统治时，却不惜恭维之辞，其中恭维晋朝很注重孝道。
8、李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己“，”的地位，对晋武帝的过蒙拔擢，宠命优渥感到无比荣幸，所以不可能“，”，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。
9、《陈情表》中，“，”句子是李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德。
10、在《陈情表》中，“，”句子是李密用乌鸦反哺的典故来表达自己要抚养祖母终老。
《陈情表》答案
1、门衰祚薄，晚有儿息。
2、臣以险衅，夙遭闵凶。
3、本图宦达，不矜名节。
4、母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远”。
5、愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。
6、茕茕孑立，行影相吊。
7、伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育。
8、今臣亡国贱俘，至微至陋；岂敢盘桓，有所希冀。
9、臣生当陨首，死当结草。
10、乌鸟私情，愿乞终养。
《陈情表》理解性默写
《陈情表》理解性默写(1)李密刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是: , ；，。
(2)通过对比说明尽孝时短,尽忠时长的句子是: ,；，。
(3)以乌鸦反哺为喻,揭示全文主旨的句子是: , 。
(4)表现活着不惜性命为国出力,死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是: , 。
(5)文中言自己的苦衷是人神共鉴的句子是: , ，。
(6)文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝,先自贬身份,说自己“, ”的地位,对晋武帝的“, ”感到无比荣幸,所以“ , ”,委婉得体,消除了晋武帝的疑惑。
(7)文章结尾用“ , ”来表明自己的忠贞之情。
(8)李密形象地表明自己不知能否应诏,进退两难的句子是: , ；，。
：，。
(9)“ , ，”,申述了孝敬祖母,不能远离的拳拳之心。
（10）祖母悯孙孤弱,躬亲抚养,对李密有着大恩大德。
二人关系正如李密所言: , ；，。
，。
（11）为了打消晋武帝可能有的猜忌,李密在文中表明自己很想官职显达的句子是:，。
（12）用比喻手法写祖母刘氏年老病危的句子是: , ，，。
参考答案：(1)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。
(2)臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。
(3)乌鸟私情,愿乞终养。
(4)臣生当陨首,死当结草。
(5)臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。
(6)今臣亡国贱俘,至微至陋过蒙拔擢,宠命优渥岂敢盘桓,有所希冀(7)臣生当陨首,死当结草(8)臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。
(9)母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远（10）臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。
母、孙二人,更相为命。
（11）本图宦达,不矜名节。
（12）但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。
陈情表 理解性默写(+答案)
《陈情表》理解性默写1.形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是，，，。
2.用比喻手法表现李密祖母命在旦夕的句子，，，。
3.抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是，；，。
4.通过对比说明尽孝时短，尽忠时长的句子是，，，。
5.以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是，。
6.ht李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德俩句是，。
7.en李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子，，。
8.gr文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己_________________，_________________的地位，对晋武帝的_________________，_________________感到无比荣幸，所以不可能_________________，_________________，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。
9. 文章结尾用_________________，_________________来表明自己的忠贞之情。
10. 李密形象表明自己是否应诏，进退两难的句子是，；，：，。
11. “，，”，申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心。
12. 开头用：，概括自己坎坷命运。
，，，表明家门冷落，人丁稀少。
13. 整篇《陈情表》密布着感情的浓云。
在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。
她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。
二人关系正如李密所言：，；，。
，。
14. 为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官职显达：“，。
”15. 形象地写其孤独情境的名句: ，。
16. 表现家中人丁单薄，无人照料的句子是: ，。
17. 申诉自己未敢违逆君命，但又不能离开祖母的进退不能的两难境地的句子是:“，”。
18. 用“，”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。
19. 李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“，”。
20. 李密用“，，。
”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。
21. 李密用“，”两句请求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。
《陈情表》理解性默写
1.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸 的两句是 臣以险衅，夙遭闵凶 2.《陈情表》用哪两句表现他孤独的长大 成人？ 零丁孤苦，至于成立 3.《陈情表》用哪两句表现他的家门不兴 旺缺少幸福？
门衰祚薄，晚有儿息
• 4.《陈情表》用哪两句表明自己缺少亲属 帮助并且事必躬亲的孤弱？
• 外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮 • 5.《陈情表》用哪两句写出了自己的孤单
和缺少心灵的安慰？
• 茕茕孑立，形影相吊 • 6.《陈情表》中李密写他的祖母常年有病
不能自理的两句是
• 而刘夙婴疾病，常在床蓐
7.《陈情表》中作者用哪四句写出他的进退 两 难。
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情， 则告诉不许 8.《陈情表》用哪两句写出李密身份虽低但 却得到重用？ 至微至陋，过蒙拔擢 9.《陈情表》中李密写他的祖母在世间的时 间很少，已在弥留之际的四句是
但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝 不虑夕
10.《陈情表》中李密用哪两句写明母孙二人 命运一体实难相离的请辞原因？
母孙二更相为命，是以区区不能废远 11.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以
暂时不应命的原因的两句是
• 是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也
• 12.《陈情表》中用乌鸦反哺的典故写人应 尽孝心的两句是
• 乌鸟私情，愿乞终养
• 13.《陈情表》中李密用哪两句要求晋武帝 的怜悯他的现状并准许他的要求？
• 愿陛下矜悯愚诚，听臣微志 • 14.《陈情表》中李密向晋武帝表达他将不
惜为国出力和报答皇帝大恩德俩句是
• 臣生当陨首，死当结草 • 15.《陈情表》中李密向晋武帝说明了在前达，不矜名节
新高考背诵篇目李密《陈情表》理解性默写
新高考背诵篇目李密《陈情表》理解性默写展开全文《陈情表》理解性默写1、《陈情表》中以乌鸦反哺为喻，揭示了全文主旨（表达孝道）的句子是：______________，______________。
2、李密用曲折委婉的语气表明自己并非怀念先朝，自贬身份先说自己：______________，______________的地位，对皇帝的______________，______________，感到非常荣幸，是不可能______________，______________，显得委婉得体，以此打消晋武帝的疑惑。
3、《陈情表》中李密身份微贱，却被授予太子侍从官的职务时，他表示：对皇帝的感激之情是哪怕用生命也无法报答的句子是______________。
4、全文密布着感情的浓云，老人是如此的可亲可敬。
______________，______________，对李密有着大恩大德。
李密用______________，______________；______________，______________四句谈论了二人关系。
5、李密在文中表明自己是很想显达富贵的：______________，______________想打消晋武帝可能有的猜忌。
6、地方官员早知李密之贤，先后推荐李密的句子是：前______________，______________。
7、在《陈情表》中，表现李密家中人丁单薄，无人照料的句子是:______________，______________。
8、《陈情表》中李密用______________，______________两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。
9、《陈情表》用______________，______________表明一直以来自己都缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
10、李密用______________，______________两句表明自己曾经在蜀国（即文中伪朝）为官的经历。
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2017级高二上学期第四次语文驱动型晚读
1.《陈情表》用“，”两句表现他孤独的长大成人。
2.《陈情表》用“，”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
3.《陈情表》中作者用“，；
，。
”四句写出他的进退两难。
4.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是“
，”。
5.《陈情表》中用乌鸦反哺的典故写人应尽孝心的两句是“，”。
6.《陈情表》中李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“，”。
7.整篇《陈情表》密布着感情的浓云。
在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。
她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。
二人关系正如李密所言：__________，____________ ，___________，____________ ，___________，____________ 。
8.《陈情表》中李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子_________________，_________________，_______________________________________。
9.文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己_________________，_________________的地位，对晋武帝的_________________，_________________感到无比荣幸，所以不可能_________________，_________________，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。
10.文章结尾用“，”来表明自己的忠贞之情。
2017级高二上学期第四次语文驱动型晚读答案
1、零丁孤苦，至于成立
2、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮
3、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许
4、是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也
5、乌鸟私情，愿乞终养
6、本图宦达，不矜名节
7、“臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，母孙二人，更相为命”
8、臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。
”
9、“亡国贱俘，至微至陋”；“过蒙拔擢，宠命优渥”；“岂敢盘桓，有所希冀”
10、臣生当陨首，死当结草。