陈情表-理解性默写

2017级高二上学期第四次语文驱动型晚读

1.《陈情表》用“，”两句表现他孤独的长大成人。

2.《陈情表》用“，”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。

3.《陈情表》中作者用“，；

，。”四句写出他的进退两难。

4.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是“

，”。

5.《陈情表》中用乌鸦反哺的典故写人应尽孝心的两句是“，”。

6.《陈情表》中李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“，”。

7.整篇《陈情表》密布着感情的浓云。在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。二人关系正如李密所言：__________，____________ ，___________，____________ ，___________，____________ 。

8.《陈情表》中李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子_________________，_________________，_______________________________________。

9.文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己_________________，_________________的地位，对晋武帝的_________________，_________________感到无比荣幸，所以不可能_________________，_________________，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。

10.文章结尾用“，”来表明自己的忠贞之情。

2017级高二上学期第四次语文驱动型晚读答案

1、零丁孤苦，至于成立

2、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮

3、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许

4、是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也

5、乌鸟私情，愿乞终养

6、本图宦达，不矜名节

7、“臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，母孙二人，更相为命”

8、臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。”

9、“亡国贱俘，至微至陋”；“过蒙拔擢，宠命优渥”；“岂敢盘桓，有所希冀”

10、臣生当陨首，死当结草。