初中作文专题训练：在记叙中穿插议论PPT (共17张PPT)

a、先叙后议：例如：《走一步，再走一步》 的结尾部分：我曾屡次发现，每当我感到前途 茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那 座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。 我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要 着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一 步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可 以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程 是多么漫长。
片断练习：给下面这两段文字加上 适当的议论。 朱老师经常给我们讲科学家的故 事：著名的科学家科尔怎样利用三年 中所有的星期天证出了 200 多年来无 人攻克的难题；发明家爱迪生怎样刻 苦钻研，废寝忘食， 一共有一千三百 多项发明；诺贝尔怎样舍生忘死地试 制炸药；居里夫人怎样被放射元素夺 去了健康 .... 他讲伽利略、牛顿、爱 因斯坦，他讲华罗庚、陈景润、李四 光
时间在沉思中流逝，走廊里悄无一人，显得 分外长。夕阳的余辉从窗外斜射进来，地面反 射出一片金黄。 操场变得空荡荡，以往它好像没有这么大 ，却容得下我们所有的欢乐；而今它即使再大 些，也装不下我的离愁别情。跑道也变得温柔 可亲了，可往日里，我曾“憎恶”过它。
那是在一节体育课上，我艰难地跑着跑着 ，跑道似乎变得那样崎岖不平，长得几乎没有 尽头。我的步子迈得越来越小，终于喘着气想 停下来。
作文专题训练
在记叙中穿插议论
青岛六十一中 初一语文组
教学目标：1、理解记叙文中适当穿插议 论的作用， 了解常用写作方式。 2、注意克服记叙文穿插议论 时常见的错误。 3、写一篇记叙文，学习使用 这种方法。
例如：杨朔的《荔枝蜜》中有这样一段话： 我想起一个问题，就问：“一只蜜蜂能活 多久？” 老梁说：“蜂王可以活三年，工蜂最多活 六个月。” 我不仅一颤：多可爱的小生灵啊！对人无 所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿 蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是为 人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂 却又是多么高尚啊！
布置作文题目：（任选一题） 《难忘的一节课》 《这件事真让我 》 要求：1、在记叙中穿插议论。 2、字迹工整。 3、500字左右。
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31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊
这时，体育老师向我跑来，瞪起眼睛，挥 舞着右手，对着我大声叫喊：“跑下去！ ”我重新振作了一下，努力加快步伐，可 委屈的眼泪却溢出了眼眶。如今回想起来 ，眼睛又一次湿润了。 正是这位那么 “凶” 的体育老师和那么 “可恶” 的跑道 , 使我今天的身体这样健 康、壮实！
这里的一切都使我难以舍弃，使我更憧 憬重新回到这里的那一天。到那时，我一 定会带着对母校深沉的思念和献给母校的 荣誉回来 ！
还没等我说完，老师就忍不住笑了起来，他 笑得那么爽朗，眼睛眯成了一条线。在这之 后，老师和我进行了一次长谈，他给我讲解 了这首诗，告诉了我两个深刻的道理：凡事 不能不懂装懂；真正的民族自尊心不是排挤 、贬低其他民族，而是努力赶超！这件事至 今还记忆犹新。 我回过神来时，发现同学们都陆续走了。 我拿来了抹布，擦去了那行字，擦净了桌子 ， 可那字迹却在我心上永不消失 , 让我惭愧 , 催我奋起 !
b、先议后叙：例如：《我的信念》的开头 部分：生活对于任何人都非易事，我们必 须有坚韧不拔的精神。最要紧的，还是我 们自己要有信心。我们必须相信，我们对 每一件事情都具有天赋的才能，并且，无 论付出任何代价，都要把这件事完成。当 事情结束的时候，你要能问心无愧地说： “我已经尽我所能了。”
c、夹叙夹议：例如：《月亮上的足迹》一文的 第四自然段一个伟大的时刻就要来到了，他们 就要踏上探索月球的征程。他们同前来送行的 人们一一道别。这将是人类进行的距离最为遥 远的一次旅行。 最后一自然段。阿姆斯特朗谈到了登月的意义 。他这样评论他们离开登月舱、踏上月球的“ 一小步”：“这一小步，对一个人来说，是小 小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。 ”
一是“空”：议论和记叙脱 节，各敲各的锣，让人不着边际 。应该需要时才议论。 二是“浅”：议论没有切中 所记事物的深刻意义，浮光掠影 ，成为空洞的说教和时髦的口号 。 三是“滥”：议论多而且不 当，即乱发议论。
离别的情思 最后几分钟到了，教室里气氛庄重。老 师站在黑板前，等待那宣布我们初中三年 学习生活结束的铃声。他炯炯的目光里充 满着希望、叮嘱、告诫，还有爱 .... 在一阵 铃声中，同学们目送老师走出教室 .... 难道 我就从此离开这坐位 , 走出这教室 , 告别母 校了吗 ? 我出神地坐着，目光落在书桌正 中那一行用钢笔写着的小字上。虽然模糊 不清了，但我却能辨认得出：“对酒当歌 ，人生几何？”那是在初二第一节《平面 几何》课上，老师说平面几何是古埃及最 先创立的。一下课，我就用曹操的这句诗 向老师说明“几何”是中国最先开创的。
来，却面面相觑，我们实在回答不出这道难题 。老师看了看我们，用鼓励的语调说：“来， 让我们努力求出我们所能达到的最大值！”说 罢，她把手中的２００元钱塞入了准备好的捐 款箱。看到老师的举动，我们如梦初醒：对呀 ，我们怎么没想到，辍学的孩子们需要的不仅 仅是同情。（议论，老师的举动，让大家明白 了一个道理。）大家一拥而上，争先恐后地挤 向捐款箱。平时购零食买贺卡，顺手就掏钱的 我们，如今面对这三个孩子，面对这小小的捐 款箱，脸上一阵阵发烧，都感到塞到那里的钱 太少、太少了，如果我们在大把大把花钱时能 想起他们 ....
“我捐二十！”“我捐四十！”“我捐 ... ”叫喊声还在此起彼伏。三个孩子感动得 小脸通红，不知说什么才好。老师按下录 音机，那里飘邮令人难忘的旋律：“一个 篱笆三个桩，一个好汉三个帮 ... ” 从小学一年级就开始参加各种班会，欢歌 笑语常相伴，唯有今天泪如泉。与其说是 受到一次震动，不如说是净化了一次心灵 。面对三个孩子那渴求知识的双眼，我平 生第一次意识到了我所拥有的一切是多么 值得我珍惜！这种感觉，我将视为珍宝， 珍藏毕生 。（ 结尾议论再次点出班会的难 忘，净化心灵，升华思想 ）
这句句话语，却猛然地敲击着我的 心，不知不觉地已是泪流满面。岁月 啊！你过早地磨练了他们这几棵破土 的幼苗，可我们这些暖房里的花朵呢 ？只听到门外的萧萧风吼，就已经是 心惊胆寒了 。（ 抒情议论，表明辍学 儿童的经历对于自己心灵的震撼 ）
三个孩子讲完了，班里一片沉寂， 偶尔传来几声隐隐的啜泣。老师站了 起来：“同学们，现在我仍想问这个 问题，一加一等于”－－－－老师在黑板上写下了 班会的标题。同学中立刻有人说开了俏皮话：“嘻 嘻，拿谁当幼儿园大班呢！”“还不是那个希望工 程，‘１（＋）１＝２（爱）’！”司空见惯的班 会，大家早就不以为然了。然而，当三个朝阳地区 的辍学孩子当真站在我们面前时，我们却谁都笑不 出来了。 托尔斯泰说过：“幸福的家庭是相似的，不幸 的家庭却各有各托的不幸 。 [ 引用名言代替自己议 论 ] 在这里,稚嫩的童音为我们讲述了三个浸满辛酸 泪水的曲折经历。”“爹死得早，妈病着，家里没 有钱 ... ”“俺爹娘离婚了， 俺是跟姥姥长大的，她老 人家已经七十多了 ... ”“爸爸残废了，娘一个人干活 ， 她好累，好累 ... ”也许是由于经历过，就不觉得