部编版小学二年级语文上册口语交际《商量》精美课件

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人教部编版二年级上册语文课件口语交际—商量(共13张PPT)

谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
商量怎么庆六·一
课后作业
请课后继续和班长、老师或爸爸妈妈商量怎么庆祝儿童节。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
也要表示理解和感谢。
演一演
选角色
1、向同学借的书没有看完，想再多借几天。
2、你最爱看的ห้องสมุดไป่ตู้电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。
1、同桌商量选一个情境，
练习表演，做汇报准备
2、要用商量的语气。 3、把要商量的事情原由表达清楚。
1、他是否使用了商量的语气。
2、有没有把要商量的事情原由表达清楚。 3、发言时是否声音洪亮仪态大方等
二年级上册第五单元
口语交际：商量
口语交际课都需要干什么？
积极发言认真倾听
商量？
对方能同意吗？为什么？
他没有礼貌他没说清事情的原由没用商量的语气说话
今天你过生日，想早点回家，请你和同桌商量调换值日。
商量时要注意
（1）要用商量的语气。（2）把要商量的事情原由表达清楚。（3）即使不能商量成功，

部编版小学二年级语文上册口语交际《商量》精品课件

ห้องสมุดไป่ตู้
2.交际要领。与他人商量事情时对不同的人要用不同的称呼，做到尊重他人。态度要诚恳，商量的语气要温和，略带请求。要有礼貌地说，要耐心听取别人的意见。
3.表达要求。表达尽量简洁、清晰，要说清楚理由，不能吞吞吐吐。被拒绝要表示理解，不要勉强别人。
交际范例
课间，兰兰对小丽说：“你借给我的《十万个为什么》我还没有看完，你能让我多看几天吗？”
小丽爽快地说：“这本书我已经看过了。你慢慢看吧，看完了再还给我。”兰兰听了，连忙道谢。
客厅里，爸爸正在看足球赛。小明走过来说：“爸爸，《动物世界》要开始了，你能让我看一会儿吗？”
爸爸说：“可以呀，我们现在一起看《动物世界》吧。”小明开心地说： “谢谢爸爸！”
导入课题
在生活中，有时候我们需要跟别人上事情。比如，你想何小丽调换一下值日的时间，该怎样跟他商量呢？
祝你生日快乐！但是对不起，我和小珍约好了放学后一起去图书馆。
没关系，那我再问问别人能不能和我调换吧！
明明：你有墨水，正好借给我。
小雨：真没礼貌！
案例2
明明：你到底借不借。
小雨：为什么要借给你？你自己干嘛不带来？
明明：因为我……
小雨：（显得不耐烦）别啰嗦了。
明明：哼，我就知道你是个小气鬼。
小丽我想跟你商量一件事情。
你说吧，有什么事？
我想和你调换一下值日时间，因为今天是我生日，想早一点儿回家，你看行吗？哎呀，不行啊。真不巧，今天，我放学要去学舞蹈，不能和你调换。真抱歉！
没关系，我再问问别人。
同学们，听了上面的对话，你知道和别人时要怎样说话了
吗？
懂礼貌
不能生硬
和别人商量时要有礼貌，语气要委婉一点，征求别人意见时，可以用上“行不行”“可不可以” 等。

统编版语文二年级上册口语交际：商量课件(共19张PPT).ppt

（1）向同学借的书没有看完，想再多借几天。（2）最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。
交际指导
2.交际要领。与他人商量事情时对不同的人要用不同的称呼，做到尊重他人。态度要诚恳，商量的语气要温和，略带请求。要有礼貌地说，要耐心听取别人的意见。
交际指导
3.表达要求。表达尽量简洁、清晰，要说清楚理由，不能吞吞吐吐。被拒绝要表示理解，不要勉强别人。
小丽，我想跟你商量一件事情。
我想和你调换一下值日的时间，因为今天是我的生日，想早一点儿回家，你看行吗？
交际案例
祝你生日快乐！但是对不起，我和小珍约好了放学后一起去图书馆。
没关系，那我再问问别人能不能和我调换吧！
交际案例
明明：你有墨水，正好借给我。小雨：真没礼貌！明明：你到底借不借。小雨：为什么要借给你？你自己干嘛不带来？明明：因为我…… 小雨：（显得不耐烦）别啰嗦了。明明：哼，我就知道你是个小气鬼。（结果小雨没有把墨水借给明明）
交际范例
课间，兰兰对小丽说：“你借给我的《十万个为什么》我还没有看完，你能让我多看几天吗？”
交际范例
小丽爽快地说：“这本书我已经看过了。你慢慢看吧，看完了再还给我。”兰兰听了，连忙道谢。
交际范例
客厅里，爸爸正在看足球赛。小明走过来说： “爸爸，《动物世界》要开始了，你能让我看一会儿吗？”
案例2
交流
交际案例
小雨为什么没有把墨水借给明明？假如你是明明，你会怎么向小雨开口？
诚恳有礼
如果像明明这样和你们商量，你们同意吗？为什么？
交际案例
明明这次借东西没有成功，除了不礼貌以外，还有什么别的原因吗？
没有说清借东西的理由别人不同意还强求乱发脾气

部编新人教版小学语文二年级上册《口语交际：商量》PPT课件

谢谢爸爸，我会的。我们可以一起来看。
好的，不要看太久哦！注意休息眼睛。
情境二
想一想：结合上面的对话，说一说你的感受。
和别人商量时除了有礼貌，用商量的语气，还要把自己的想法说清楚。
1.要轮流发言，相互礼让，不要争抢。2.自己发言时要表达清楚，有理有据。3.要注意倾听他人的发言。4.小组探讨哪些意见可行。5.少数服从多数。
部编版.二年级语文上册
语文二年级上册
商量
口语交际
在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样跟她商量呢？
情境一
你说吧，有什么事？
小丽我想跟你商量一件事情。
哎呀，不行啊。真不巧，今天，我放学要去学舞蹈，不能和你调换。真抱歉！
我想和你调换一下值日的时间，因为今天是我的生日，想早一点儿回家，你看行吗？
情境二：最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。
要用商量的语气。把自己的想法说清楚。
情境一
小明我有件事想和你商量一下。
你说吧。
我上次向你借的书我还没看完，想再多借几天，你看可以吗？
好呀，没问题！
真的是太感谢你了！
爸爸，我最爱看的电视节目就要开始了，在里面我学到了很多的知识，收获很大，我现在可以看一会儿吗？
和别人商量时要有礼貌，语气要委婉一点，征求别人意见时，可以用上“行不行”“可不可以”等。
和别人商量，不一定都能成功。没有达成自己的意愿，你也要表示理解。当别人同意自己的意见或建议时，你要礼貌地表示感谢。
懂礼貌，不能生硬。
遇到下面的情况，你会怎样和别人商多借几天。
没关系，那我再问问别人能不能和我调换吧！
我想和你调换一下值日的时间，因为今天是我的生日，想早一点儿回家，你看行吗？

部编人教版二年级语文上册口语交际《商量》精美课件(共28张PPT)

口语交际：商量
RJ 二年级上册
在生活中，有时候我们需要跟别人商量着解决问题。比如，你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样跟他商量呢？
明确交际要求
读教材67页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？
在生活中，当需要别人帮助的时候，自己拿不定主意的时候，与别人意见不一致的时候，就需要跟别人商量着解决问题。
同学们，我们遇到自己拿不定主意或与别人意见不一致等情况时，只要学会了商量，就能迎刃而解。
课后练习
小军：小丽，我想跟你商量一件事情。小丽：什么事呀？小军：我想和你调换一下值日的时间，因为今天是我的
生日，想早一点儿回家，你看行吗？小丽：对不起，我今天已经跟妈妈约好去书店买书了。小军：没关系，那我再问问别人能不能和我调换吧！
丽丽，有件事我想和你商量一下！
小蕊，有什么事请说吧！
前几天向你借的童话书，我还没看完，能不能再借我几天？
好吧！谢谢你！
不好意思，我已经答应明天要借给甜甜了。等他看完了你再看，行吗？
最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。
爸爸，我想和您商量件事！
诗词大会马上就要开始了，我想看！我在里面学了很多知识呢！
读教材67页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？
在日常生活中，当需要别人帮助的时候，当自己拿不定主意的时候，当与别人意见不一致的时候，就要与别人商量解决问题。
本次口语交际中我们应该注意什么？
要用商量的语气，不能勉强别人。
把自己的想法说清楚。
1. 读一读，想一想。
(1)读一读书上和小丽调换值日时间的例子，想一想，我们在需要别人帮助的时候，应该怎样和对方商量，说些什么？商量时的态度和语气应该是什么样的？ ①明白说话时要用商量的语气，这样对方才容易接受。 ②要把自己的想法说清楚，别人才知道你要干什么，才会考虑是不是答应。 ③考虑别人的感受，如果别人确实不方便，不同意，你也要客气。

部编版语文二年级上册口语交际：《商量》(课件)(共14张PPT)

授课老师：时间：2023年9月1日
2023
下课！同学们再见！
授课老师：时间：2023年9月15日
口语交际：
商量
喂!今天我值日，下午放学,就你帮我值日了！
佩奇说法：
你好！喂!今天我值日,下午放学，就你帮我值日了！（好吗？行吗？可以吗？行不行？你愿意吗……）
你好！今天，我想。行吗？！因为今天，我想。吗？
！我想
，因为
。？
哈哈!其实，刚才是给大家的一次考验。同学们通过了考验，真能干！接下来，咱们就来比一比谁最会商量，你们愿意接受挑战吗？
你向同学借的《父与子》还没看完，任务一：但是该还给他了，你想再多借几天。请你再借几天书和同学商量商量。
同学们，祝贺
你们挑战成功！把掌声送给你们自己吧！现在，挑战升级，你们还敢吗？
任任务务二二：：希希望望爸爸爸爸让让出出电电视视
你最爱看的动画片《恐龙王国》就要开始了，但爸爸正在看世界杯足球赛，你该怎样和爸爸、最高规格、最高竞技水平、最高知名度的足球比赛，每四年举行一次，影响力超过奥运会，无数球迷为之疯狂！
自由商量
和同桌…… 和朋友…… 和同学…… 和班干部…… 和老师……
同学们，今天你们接受了一次又一次的挑战，你们成功了！热烈的掌声送给大家！
下课！同学们再见！

小学语文人教部编版二年级上册《口语交际商量》课件(共15张PPT)

这个故事告诉我们：说话，做事，有求于人：（1）要有礼貌。（2）要学会与别人商量。
导入新知
在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，你想和小李调换值日的时间，该怎样跟他商量呢？
（一）小组讨论：什么是商量？
商：协商、商定、讨论。量：谅解、理解、包容。商量：就是互相讨论和交换意见。
（二）小组讨论：为什么要商量？
A组：（不商量）杰克没礼貌，霸道，命令爸爸换台。
分组表扬：生活中的商量与不商量的情景交际。
课堂小结
1、当我们遇到困难，遇到不方便的时候需要和别人商量。
2、在我们商量的时候注意礼貌用语的使用，还要注意说话的语气，讲清理由，不要发脾气，要是别人不同意，不要勉强，更要要学会倾（qīng）听。
人教部编版语文二年级上
口语交际商量
教学课件
导入新知
在森林里，有一只老虎，非常霸道，说话、做事，从不与别人商量。更没礼貌。小动物们都非常讨厌它、恨它。小动物都商量，怎么教训它？
有一天，路过一座桥，老虎遇到了大象： “大王驾到，快给我靠边，闪开！”大象说：“老虎先生，看看我是谁？”“我管你是谁，快给我滚开。”大象听了：“怎么有这么不讲理，没礼貌的家伙。”说完，大象用鼻子把老虎卷起来，扔进了滔滔的河水中.......
作业
遇到下面情况，你会跟人商量吗？和同学说一说。向同学借的书没看完，想再借几天。
讨论后，表演汇报：小明：小红，你好！见到你真高兴。小红：嗯！我也是。小明：非常感谢你借给书给我，上次的《蚯蚓日
记》真是太有趣了！太好看了！可是，我还没看完，我想再借3天可以吗？小红：没问题啊！当然可以。不过，你千万不要弄脏了，弄坏了。因为，我也是借别人的哦。小明：放心吧！谢谢你！小红：不客气。

部编人教版二年级语文上册口语交际《商量》优秀课件(共25张PPT)

意见不一致拿不定主意想让别人帮忙或想借用别人的东西
明明：你有墨水，正好借给我。小雨：真没礼貌！
案例
明明：你到底借不借。
小雨：为什么要借给你？你自己干嘛不带来？
明明：因为我……
小雨：（显得不耐烦）别啰嗦了。
明明：哼，我就知道你是个小气鬼。
（结果小雨没有把墨水借给明明）
交流：
小雨为什么没有把墨水借给明明？假如你是明明，你会怎么向小雨开口？
3.对课文给出的两个场景在小组内进行模拟练习。要懂得：跟别人商量是在征求别人的意见，想得到别人的支持和帮助，因此说话时应该有礼貌，语气要谦逊，让别人感觉到你是真心在和他商量。
［交际示范］
老师：小朋友们，我们在跟别人商量事情时，一定要注意态度诚恳，语气谦虚，把自己的想法说清楚，现在请大家积极上台表演。
诚恳有礼
明明这次借东西没有成功，除了不礼貌以外，还有什么别的原因吗？
没有说清借东西的理由别人不同意还强求乱发脾气
3.我们与别人商量的时候需要注意些什么呢？
注意礼貌用语的使用注意说话的语气讲清理由不要发脾气要是别人不同意，不要勉强要学会倾听
【交际内容】
在生活中，有时候我们要跟别人商量事情。比如，你想和小丽调换值日的时间，该怎样跟她商量呢？
【交际指导】
1.应明确为什么要学会与人商量。同学之间可以设计相关的场景，如：由于没学会与人商量，不会用商量的口吻与别人交换意见，从而造成了别人的误解，体会“学会商量”的重要性。
2.了解在什么情况下需要与人商量。在日常生活中，当遇到与别人意见不一致的时候，当做什么事拿不定主意的时候，当你需要别人的帮助的时候，就应该学会跟别人商量。

二年级上册语文课件-口语交际—商量-部编版(共13张PPT)

商量怎么庆六·一
课后作业
请课后继续和班长、老师或爸爸妈妈商量怎么庆祝儿童节。
当你被压力压得透不过气来的时候，记住，碳正是因为压力而变成闪耀的钻石。如果我们一直告诫自己要开心过每一天，就是说我们并不开心。自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。人生，不可能一帆风顺，有得就有失，有爱就有恨，有快乐就会有苦恼，有生就有死，生活就是这样。知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。用最少的悔恨面对过去。你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。缺乏明确的目标，一生将庸庸碌碌。要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。任何朋友都是暂时的，只有利益是永恒的。敌人变成朋友多半是为了金钱，朋友变成敌人多半还是为了金钱。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。婚姻的最大杀手不是外遇或出轨，而是一地鸡毛的生活琐事。所以，平时的沟通很重要，而吵架也是另类的沟通，正所谓吵吵闹闹一辈子，不吵不闹难白首！一个人除非自己有信心，否则无法带给别人信心。一个今天胜过两个明天。成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
也要表示理解和感谢。
演一演
选角色
1ห้องสมุดไป่ตู้向同学借的书没有看完，想再多借几天。
2、你最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。

部编版二年级语文上册口语交际《商量》优质课件(共24张PPT)

1.商量是什么意思？商量就是互相讨论和交换意见。
2.我们在什么样的情况下需要和别人商量呢？
意见不一致拿不定主意想让别人帮忙或想借用别人的东西
明明：你有墨水，正好借给我。小雨：真没礼貌！
案例
明明：你到底借不借。
小雨：为什么要借给你？你自己干嘛不带来？
明明：因为我……
小雨：（显得不耐烦）别啰嗦了。
2.了解在什么情况下需要与人商量。在日常生活中，当遇到与别人意见不一致的时候，当做什么事拿不定主意的时候，当你需要别人的帮助的时候，就应该学会跟别人商量。
3.对课文给出的两个场景在小组内进行模拟练习。要懂得：跟别人商量是在征求别人的意见，想得到别人的支持和帮助，因此说话时应该有礼貌，语气要谦逊，让别人感觉到你是真心在和他商量。
［交际示范］
老师：小朋友们，我们在跟别人商量事情时，一定要注意态度诚恳，语气谦虚，把自己的想法说清楚，现在请大家积极上台表演。
琳琳：明明，我想和你调换一下值日的时间，因为今天是我的生日，我想早一点回家，明天你值日再来替你，你看可以吗？
娇娇：欣欣，你借给我的《西游记》太好看了，可是我还剩三十多页没看完，你能让我再借两三天吗？我一定抓紧时间早点看完还你。
注意礼貌用语的使用注意说话的语气讲清理由不要发脾气要是别人不同意，不要勉强要学会倾听
【交际内容】
在生活中，有时候我们要跟别人商量事情。比如，你想和小丽调换值日的时间，该怎样跟她商量呢？
【交际指导】
1.应明确为什么要学会与人商量。同学之间可以设计相关的场景，如：由于没学会与人商量，不会用商量的口吻与别人交换意见，从而造成了别人的误解，体会“学会商量”的重要性。

新版人教部编版二年级上册语文课件：口语交际《商量》 (共7张PPT)演示课件

◇小向老身同虎体学遇不借到舒东了服西什，，么请如困同玩难学具？帮或为忙故什做事么值书小日等野。。猪、小松鼠他们没有理他？
”小松鼠继续做自己的事情，没理他。
没有商量成功，
也应心平气和。
一起商量
商量
1 跟同学借一本课 ◇向同学借的书没有看完，想再多借几天。
◇最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。
小◇老向虎同大终学声于借喊回的：到书“了没小自有蠢己看猪的完，家别。想打再呼多噜借了几，天告。诉我回家的路怎么走！
没关系，那我再问 ”◇小向野同松猪学鼠生借继气东续地西做眨，自了如己眨玩的眼具事睛或情，故把事没屁书理股等他转。向小老虎，没理他，继续睡觉。
在小生老活虎中大走，声过我喊去们：，买“有东小礼西蠢貌、猪地坐，问车别：、打梅游呼花玩噜鹿，了你会，好发告，生诉请很我你多回告事家诉要的我与路回别怎家人么的商走路量！。；
◇这向时同，学走借过的来书一道没只有梅他看花完鹿需，。想要再多的借几帮天。助，就能解决遇到的问题。
选一件事，和小伙伴商量吧！ ”小野猪生气地眨了眨眼睛，把屁股转向小老虎，没理他，继续睡觉。 ◇向同学借东西，如玩具或故事书等。梅花鹿热情地指了路，小老虎高兴地连声感谢。小老虎大声喊：“小蠢猪，别打呼噜了，告诉我回家的路怎么走！
真”抱小歉松，鼠今继天续放做学自我己要的去事上情钢，琴没课理问。他。别人能不能和我调换吧！ ◇小身老体虎不终大舒于声服回喊，到：请了“同自小学己蠢帮的猪忙家，做。别值打日呼。噜了，告诉我回家的路怎么走！
◇向同学借东西，如玩具或故事书等。
”这◇老时让灰，妈兔走妈慢过给慢来你抬一买起只你头梅喜，花欢和鹿的蔼。玩地具说或：故“事森书林。里的路大家都熟悉，可是你这样没礼貌，哪怕问了所有的动物，你也找不到回家的路。

最新人教部编版二年级语文上册《口语交际：商量》精品课件ppt

我会商量。今天该我值日，可是今天是我的生日，我想早点回家。我刚刚就通过商量和同学调换了值日时间哦。
快给我们讲讲吧！
➢ 军军：小丽，我想跟你商量一件事情。 ➢ 小丽：什么事情呢？ ➢ 军军：我想和你调换一下值日的时间，因为今天是我
的生日，想早一点儿回家，你看行吗？ ➢ 小丽：对不起，我今天晚上要补习，妈妈要我早点回
读一读，学一学。
➢ 小丽，我想跟你商量一件事情。
➢ 我想和你调换一下值日的时间，因为今天是我的生日，想早一点儿回家，你看行吗？
➢ 没关系，我那再问问别人能不能和我调换吧！
你们知道该怎么和别人商量了吗？
我们与别人商量的时候需要注意些什么呢？
➢ 要用商量的语气，说话要有礼貌。 ➢ 把自己的想法说清楚。 ➢ 要是别人不同意，不要发脾气。
shānɡ
商量
今天有两位同学遇到一些小问题，不知道该怎么办，请大家帮他们周了，答应一周就还的，可我还没有看完，该怎么办呢？
我最爱看的动画片已经开始了，可爸爸正在看足球比赛呢，该怎么办呢？
shānɡ
这些情况都需要和别人商量！
➢ 大家意见不一样的时候； ➢ 自己拿不定主意的时候； ➢ 想请别人帮忙或想借用别人的东西的时候。
规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
下课了！
—— 小朋友们再见——
小组交流
遇到下面的情况，你会怎样与人商量呢？和同学一起演一演吧！表演完后互相点评。
1、向同学借的书没有看完，想再多借几天。 2、与爸爸商量换自己最喜欢看的电视节目。
展示台
每组推荐一个有礼貌、语气恰当、能把自己想法说清楚的同学在班上展示。