八年级政治网络交往新空间测试题21

第六课《网络交往新空间》达标提能练习基础·巩固·达标一、选择题1.目前，各种网站良莠不齐，有的充斥一些不健康的内容，青少年很容易误入歧途。

学生王某自从迷上网上聊天之后，结识了社会上一些不三不四的人，荒废了学业。

家长和老师怎么劝他也不听，最后发展到离家出走。

这一事实告诉我们（ABC．我们一定要提高自己的辨别察觉能力，拒绝不良诱D提示：网络生活的新鲜、刺激对我们来说是个不小的诱惑，如果不能很好地把握自己就有可能影响我们的健康成长。

但是，对于网络的作用应该客观地对待，网络作为现代科技的产物有其积极的一面，关键在于我们如何来利用它。

只要学会抵制不良诱惑，相信网络会让答案: BC2.比尔·盖茨曾说过：你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。

也有人讲到：在网上没有人知道你是一条狗。

这说明（AB．网络交往中可以畅所欲言CD提示：网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。

它使我们在网上更自由地选择交往对象，畅所欲言；因看不到对方，可使我们更充分地展示自己的内在素质和修养，不必因年龄小、相貌不佳、口头表达能力差而退缩。

同时，它也使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染。

我们既可能成为这种被污染环境的受害者，也可能在答案：AD3.一个有理想、有目标、有追求的人在网络交往中会（A.B.C.D.提示：此题主要考查对网络交往的正确认识。

一个有理想、有目标、有追求的人，总把生活安排得井井有条，而不会把时间浪费在对自己无益的事情上。

在网络交往中，我们要注重浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，更不应在无聊信息上浪费精力，要学会“信息节食”，学会抵御答案：ACD4.高静在网上结识了一位网友，觉得非常投机，再加上模拟几科成绩都不理想，于是，高静将自己的电话号码告诉了这位网友，并相约在公园见面，以此来排除自己心中的烦恼。

下列对此说法正确的是（ABCD提示：网络交往对象看不见、摸不着。

网友在网上可能表现得温柔体贴、善解人意，他或许出于真心，也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。

因此，我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。

现实生活中的问题，尽可能找熟悉答案：AB5.在美、日、英等发达国家，上网综合症已经成为严重的社会问题。

美国有个典型的例子，充分说明了网络综合症的严重。

有个少年“网虫”在网上漫游得茶饭不思，父母没有办法只得给他配备了轮椅，以便开饭时能强行将其从电脑旁“推”开。

他的手指总是不停地动着，仿佛要让想象中的鼠标移动似的。

他只是为了活下去才睡觉和吃东西，除此之外，他从不离开自己的电脑。

由此可以看出，上网成瘾会（ABCD提示：网络交往与现实交往有很多相似之处，其中有许多温馨感人的故事，而沉迷网络荒废学业，以及诱骗欺诈的事情，也时常发生。

因为沉迷网络游戏最终害人害己的事例还有很多，所以我们要善于从他们身上吸取教训，同时要告诫我们身边那些还沉迷其中不能自拔答案：AB6.一份对于某市高校学生的调查显示，一些学生认为“可以利用网络匿名的特点，随意宣泄自己的情绪”“网络是自由的天地，我想说什么就说什么”。

一位教授在课堂上问起“电脑黑客是否属于创新人才”时，台下竟然有2／3的学生举手赞同。

对此，你的看法是（）ABCD．电脑黑客是人才，但没有做到创新，他们应该攻击非法网站，而不应该攻击合法网提示：青少年是网络文明的受益者，更应该成为网络文明的建设者。

自觉实践青少年网络文明公约，要从我做起，从身边做起，自觉成为文明的网民；要互相监督、互相帮助，共同倡导和建设网络文明新风；要开展网上的学习和创新，更要注重网下的学习和实践。

“自由就是做法律许可的事。

”每个人只有认真遵守网络规则，我们才能享受到网络带来的快乐，答案：AB7.关于网络交往，认识正确的有（A.B.C.D.提示：本题主要考查“如何认识网络交往的无限性”。

网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想。

它超越辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色，提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。

在网络交往的新空间，我们可以突破专业限制，只要想学，随时可以找到学习资源和指导者。

我们还可以突破现实交往中的角色限制，自由选择交往对象，在网上找到志趣相投的朋友。

网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方答案：ABCD8.（ 2010广东佛山模拟）一则来自新华社的消息令人震惊，南昌市一名17岁的高三学生几个月来逃学，因沉迷网络游戏而猝死网吧。

这说明……（A.B.C.D.提示：本题旨在考查沉迷于网络带给青少年的危害。

A项没有讲出沉迷于网络的危害，错误。

B项太绝对，并不是网络本身的问题，错误。

D项把过度沉迷网络的危害简单等同于游戏，答案：C二、判断题9.网络是人类技术进步的产物。

( )提示：在人类发展史上，电子计算机的产生和发展已有一段相当长的历史。

但是，以计算机为载体的互联网，不知从何时开始，已经悄悄地进入并且融入我们的生活。

现代的社会发展，对于互联网已经达到前所未有的依赖程度。

网络给信息带来了强大而有力的传播途径，答案：10.网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。

结识网友对我们只有坏处，没有好处。

( )提示：网络是一把“双刃剑”，它有弊也有利。

结识网友并不全是坏事，好的网友可以帮助我们解决一些自己很难解决的困难，可以帮助我们学习、了解更多的知识，还可以倾听我们难以向身边的人诉说的心事等。

所以，关键是看自己怀着怎样的心情与网友交往和自己答案：11.网络具有隐蔽性，上网是我们每个人的自由和权利。

因此，在网上我们愿意怎么做，愿意干什么都行。

( )提示：网络交往要遵守道德和法律。

在网络聊天室、公告栏等公共场所，要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人；对求助者，要出于爱心，尽力相助；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人等。

网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。

俗话说“无规矩不成方圆”，任何游戏都应该有规答案：综合·应用·创新三、问答题12. 14岁的小龙，迷上了一款叫《传奇》的网络游戏。

从此以后，他经常逃学上网，网络游戏对青少年有哪些危害?这些痴迷的青少年如何才能摆脱网络游戏的诱惑呢？答案提示：（1）网络游戏是现代科技的产物，内容精彩而刺激。

但是网络游戏也存在很大弊端，容易使人精神颓废，脱离现实。

青少年沉溺网络游戏，容易丧失进取心和责任感，荒废学业，疏远家人和朋友，不利于自己的健康成长。

在网络游戏里，青少年不需要面对现实中的挫折，不需要接受社会规范的制约和其他人的监督，可以随心所欲地表达意愿，长此（2）中学生的主要任务是学习文化知识，因为迷恋网络游戏而荒废学业得不偿失。

有关法规明确禁止未满18周岁的未成年人进入互联网营业场所，未成年人应该在家长、老师的指导下有节制、有选择地上网，利用网络了解信息、增长知识，切不可迷恋网络游戏和聊通常来说，性格内向、不善交往却又希望得到重视的人，比较容易对网络游戏上瘾。

所以我们应该培养自己乐观开朗我们一旦对网络游戏有上瘾的苗头，就应该注意培养自己其他业余爱好，多参加有益的文体活动，远离网络游戏的诱惑。

其实，快乐并不仅仅存在于网络中，我们通过文娱、体育等活动，在活动中展示自己的风采，同样可以和大家分享成功的喜悦，体验友谊与集体的温当然，如果已经对网络游戏到了如醉如痴的地步，则需要在心理专家的指导和家人的帮13.材料一：从2001年9月以来，黄勇采用将受害人从网吧、录像厅诱骗至家中等手段先后杀害了17名无辜青少年。

2003年12月9材料二：现实生活中，我们也经常看到这样一些报道：约见网友被骗和被害，一些人在网上对别人进行人身攻击，网络黑客攻击别人信箱和公司网页等。

但这些在网上为所欲为的上述事例给我们什么启示?提示：在网上有些人易伪装起来，专门欺骗社会阅历和经验都不丰富且好奇心很强的未上网更要遵守法律。

网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一最基答案：网络是一把“双刃剑”，它既有利又有弊。

网络使大容量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐提供了便捷的条件。

但网络也可能对部分使用者造成危害，作为未成年人很容易沉迷网络，荒废学业，影响正常的学习和生活，甚至14.红岩实验中学初三（2）班举行“争做网络文明先锋”辩论会，大家就“如何看待网络交往的自由”问题展开了激烈的讨论。

如果你是其中的一名同学，你认为网络交往有没有提示：“自由就是做法律许可的事。

”每个人只有认真遵守网络规则，我们才能享受到网络带来的快乐，才能充分享受到我们应有的自由和权利。

青少年是网络文明的受益者，更应该成为网络文明的建设者。

自觉实践青少年网络文明公约，要从我做起，从身边做起，自觉答案：网络交往要遵守道德。

在网络聊天室、公告栏等公共场所，要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人；对求助者，要出于爱心，尽力相助；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人；等上网更要遵守法律。

网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一最基本的行为准则。

例如，不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动，不泄露国家机密，不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施，等等。

我们在上网时，要有很强15.青少年犯罪是一种复杂的社会现象。

犯罪成因多样。

青少年走上犯罪道路，受社会、家庭、学校及自身社会不良文化影响是青少年犯罪的重要原因。

一些地方“黑网吧”有抬头之势，超时营业、接纳未成年人的现象不同程度地存在，有的网吧经营者以电脑学校、职业技术培训班等名义“挂羊头卖狗肉”，极具隐蔽性。

走私、盗版音像制品活动猖獗，其内容往往给青少年的身心健康造成严重危害。

以青少年学生为读者对象的有害卡通画册和淫秽“口袋本”图书屡禁不止，违规经营歌舞厅、录像厅和淫秽色情表演在一些地方没有得到有效控制，一些青少年好奇心强，难以抵制不良诱惑，容易走向犯罪。

不少青少年家长强烈呼吁：关闭一切网吧，还孩子提示：网络具有正面和负面两方面作用，我们应充分发挥网络的积极作用并为自己服务，答案：像任何科学技术一样，互联网也是一把“双刃剑”。

它对我们的成长既有积极的其积极影响表现为：能够满足我们追求现代高科技知识的渴望，使我们掌握IT时代安身立命的最新技术；能够使我们“秀才不出门，便知天下事”，有助于开拓我们的视野和智力，促进我们知识的拓展。

可以说，在素质教育方面，网络和网络游戏会起到传统教育所起当然，网络对我们成长的消极作用也是显而易见的。

网络社区的色情与暴力对我们有某种示范和合法化效应，容易使我们受到不良影响，甚至诱使我们从网上行为转变到网下行为，我们要做一个健康、向上的人，拥有理想，拥有目标和追求；珍惜时间，勤奋学习。

学16.模拟、高考迫在眉睫，那些成天沉溺网络而不回家的孩子真让父母忧心如焚。