年中考道德与法治云南专版总复习课件：八年级(上册) 第1单元走进社会生活 (共34张PPT)

部编版八年级上册道德与法治第一单元走进社会生活复习课件(共44张PPT)

部编版八年级上册道德与法治复习课件
第一单元走进社会生活复习课件
思维导图
考点梳理
第一课丰富的社会生活 1．个人与社会的关系如何？ (1)个人是社会的有机组成部分。 (2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
考点梳理
2．为什么说个人离不开社会？ (1)人的成长是不断社会化的过程。 (2)人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3．养成亲社会行为的原因有哪些？(必要性和重要性) (1)青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为。 (2)亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
随堂演练
请运用所学知识，对小明同学的观点进行评析。小明的观点是错误的。网络方便了我们的生活，改变了以往的
交往方式，现在社会离不开网络。中学生在课堂上使用手机，影响学习，影响他人和集体；往往成为谈情说爱的帮凶；有可能考试作弊；造成班级管理的困难等。为此，我们应该合理使用手机，发挥网络的优势，避开网络交往的弊端。
7.新冠肺炎疫情发生后，不少青少年学生积极行动起来，为抗疫做出自己的贡献。有的创作歌曲、制作画报向武汉表达祝福；有的在疫情防控点当起了小志愿者，有的尽己所能发
动身边的人为疫区捐款捐物.....这启示我们（ B）
A.只有走出校门，才能展示自己的风采 B.要树立积极的生活态度，养成亲社会行为 C.要自觉遵守社会规则和习俗，培养自律意识 D.通过社会的关爱，逐步成长为合格的社会成员
8.在老人离世后，老人的遗产可以由扶养老人的邻居继承吗？ 2020年6月16日，宁波市江北区人民法院基于慈城镇山东村村民老徐过去30年一直坚持照顾邻居苏老太的事实，作出调解：由扶养人老徐继承苏老太一半的遗产；遗产的剩余部分由村里保留，逢年过节时作为福利分发给村里老人。材料中的老徐和

中考道德与法治复习讲义课件中考教材复习八年级上册第1单元走进社会生活

如何养成亲社会行为？
遵守规则。
▪ 1．社会生活太复杂，中学生要尽量× 少参与社会生活。( )
▪ 订正：个人是社会的有机组成部分，我们要
积极参与社会生活。
×
▪ 2．中学生的主要任务是学习，参与社会活动意义不大。( )
▪ 订正：参与社会活动有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
查的。⑦陌生网站要求登记银行卡信息的。
理性参与网络生活；传播网络正能量。
二、合理利用网络 (1)提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息如何理性参与面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，网络生活(做法) 要学会“信息节食”。 (3)学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
▪ 2．中学生的主要任务是学习，养成亲社会行为是以后的事。
▪ 这种观点是错误的。①中学生的主要任务是学习。中学生要学习科学文化知识，提升自己的综合能力，培养良好的道德素养，增强法治意识等。②青少年处于走向社会的关键时期，在学好科学文化知识的同时，应该养成亲社会行为。③亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
▪ D．加强网络监督，完善监管体系
▪ 【解析】本题考查合理利用网络。从国家新闻出版署发出《关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知》的内容中可以看出，其目的是在保护未成年人的健康成长，启示我们正确使用网络，提高自制能力和抵抗不良诱惑的能力，防止沉迷于网络，所以选项B观点正确，符合题意；选项A、C的观点错误；选项D 的观点正确，但中学生无权完善互联网监管体系，加强对网络的监督。

第一单元走进社会生活八年级道德与法治上册课件(部编版)

2．（2022年江苏苏州）“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”
这句古语启示我们要
A．关心社会发展
B．遵守社会规则
C．掌握学习方法
D．培养批判精神
【答案】A
【解析】本题考查亲社会行为。A：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下
事事事关心。”参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和
成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实
现自己的人生价值。A符合题意；BCD：属于中学生必备的品质，BCD与题意无关；
故本题选A。
3．（2022年山东泰安）今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。在使用互联网的过程中，我们应该
①提高防范意识．谨防网络诈骗 ②提高自律能力，不浏览不健康网站 ③不信谣不传谣，不做网络谣言的传播者和制造者 ④提高辨识网络信息真伪的能力，注意信息出处，关注官方消息 A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③④ 【答案】C 【解析】本题考查合理利用网络。①②③④：网络是把双刃剑，我们要合理利用网络。依据教材知识，结合实际，在使用互联网的过程中，我们应该提高防范意识．谨防网络诈骗；提高自律能力，不浏览不健康网站；不信谣不传谣，不做网络谣言的传播者和制造者；提高辨识网络信息真伪的能力，注意信息出处，关注官方消息，故①②③④正确；故本题选C。
4．（2022年安徽）2022年，我国开展“清朗”系列专项行动，具体包括打击网
络潘言，打击网络直播、短视频领域乱象，暑期未成年人网络环境整治等重点任
务。开展“清朗”行动能有效
①扩大公民表达权
②保护青少年健康成长
③弘扬网络正能量
④提高文化传播的速度
A．①② B．①④ C．②③ D．③④

2021年云南中考道德与法治一轮复习教材过关课件：八年级上册第一单元走进社会生活

Ｂ.理性判断与选择，注意保护个人隐私
Ｃ.维护人身自由，加强自我保护Ｄ.以打击为主，防范为辅
5.（2019曲靖卷７）信息时代，新媒体已成为我们生活中
不可缺少的一部分。下列对新媒体认识正确的是（Ｄ）
Ａ.便于有空刷屏、看朋友圈Ｂ.可以利用微博、博客等随意参与网络评价、吐槽Ｃ.网络信息良莠不齐，不要使用网络Ｄ.广泛涉猎会浪费时间，上网要学会信息节食
2.人的身份是通过社会关系确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，例如在社区，我与李奶
奶是邻居，我与李奶奶属于（ B ）
Ａ.血缘关系
Ｂ.地缘关系
Ｃ.业缘关系
Ｄ.法律关系
3.（2020官渡区二模）“当我离开，愿爱留下！”“死亡并非落幕，而是生命的延续。”一位老人18年前签下了遗体捐献公证书，去世后他如约捐献遗体的故事感动了万千网友。
Ｄ.网络信息无限，应该多收集和储存游戏信息
7.（2020临沂）近年来，预防电信诈骗成为一个不容
忽视的话题。对此，下列说法有误的是（Ｂ）
Ａ.我们应该增强防范意识，提高辨别能力Ｂ.我们要拒绝使用手机、网络，不给电信诈骗机会Ｃ.对陌生人通过电话、短信等要求进行转账、汇款操作的，切记不相信、不转账Ｄ.如实在不能辨别真伪，要拨打11０核实和了解情况
也泥沙俱下，乱象丛生。对此，青少年应该（Ｃ）
Ａ.抵制网络直播，避免不良影响Ｂ.学会“信息节食”，拒绝使用网络Ｃ.学会理性辨别，提高媒介素养Ｄ.完善相关法律，加强网络直播管理
2.（2020云南卷14）随着互联网的发展，网络购物已成为一种常见的生活方式。为了更好地享受网络购物，作为
消费者，我们要（Ａ）
（3）学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

《道德与法治》八上第一单元复习PPT

3. 网络中的陷阱主要有哪些（1）网络信息良莠不齐。
（或网络给我（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。
们生活带来的弊有哪些）？
（3）个人隐私容易被侵犯。
【现象链接】
侵犯个人隐私的行为，如信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等。
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第一单元走进社会生活
第二课网络生活新空间
八年级上册第一单元走进社会生活
知识导图知识梳理知识拓展易错点拨随堂巩固
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第一单元走进社会生活 ★★★知识导图★★★
2
第一单元走进社会生活 ★★★考核要求★★★
单元内容第一课丰富的社会生活
第二课网络生活新空间
考核知识点 1.亲社会行为的表现、意义。
2.养成亲社会行为。
3.网络是把双刃剑。 4.合理利用网络。（重点）攻略P28，第5、6、7题
能力要求评价评价评价
探究
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第一单元走进社会生活
第一课丰富的社会生活
问题
★★★知识梳理★★★
要点
【表现】 1. 亲社会行为表现在哪些方面？
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
温馨提示
个人和社会相互构建、相互塑造、不可分割。
（1）亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑
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第一单元走进社会生活
第二课网络生活新空间
★★★知识拓展★★★
1. 网络生活应遵守的基本准则是什么？恪守道德、遵守法律。
2. 青少年沉迷网络的原因及危害。
（1）原因： ①自身方面：求知欲旺、自制力差、法律意识淡薄、缺乏自我保护意识等。
②社会方面：家庭教育不当、学校教育不到位、社会环境影响等。（2）危害： ①对个人：过分沉溺于网络会磨灭理想，不思进取，荒废学业；容易成为不法分子的猎物，会受到侵害；甚至会扭曲人格，容易诱发违法犯罪。 ②对家庭：带来较大的经济负担等。③对社会：会给国家整治网络的行为带来一定的影响，会影响社会风气和精神文明建设。

2020届部编版道德和法治中考总复习八年级上册第一单元走进社会生活(共37张PPT)

表现
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展
原因
走向社会的关键时期；养成良好习惯、塑造健康人格；形成正确价值观、获得认可
参与社会生体验社会生活、发展成就自己；倾力奉献社会、实现人生价活意义值
八年级上册第一单元走进社会生活
(1)在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
八年级上册第一单元走进社会生活
2．个人与社会的关系
不同社会关系具有不同身份
血缘关系、地缘关系、业缘关系
(1)个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网” 上的一个“结点”。
(2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
八年级上册第一单元走进社会生活
1．人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
对应知识点：人是具体的、生活于现实生活中的人。他们的一切行为不可避免地要与周围所有的人发生各种各样的关系，如生产关系、亲属关系、同事关系等。生活在现实社会中的人，必然是生活在一定社会关系中的人。这种复杂的社会关系决定了人的本质，形成了人的社会属性。
(1)含义：是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 (2)途径：父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等。 (3)意义：我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 2．人的生存、发展与社会的关系 (1)人的成长是不断社会化的过程。 (2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 (3)人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

第一单元走进社会生活复习课件(37张PPT)-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

二、[教材P12 相关链接] 1．【考查形式Ⅰ】“理想不抛弃苦心追求的人，只要不
6．[2022·福建]小闽：你做事果断，但有些马虎，若能细心
点就更好啦。
小福：你说得有理，我会慢慢改进的。
上述对话给我们的启示是( ) C
①勇于自我批评
②重视他人评价
③做更好的自己
④懂得欣赏自己
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
7．[题型训练]名言警句摘录： “立身以立学为先，立学以读书为本。” ——欧阳修 “没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。” ——高尔基 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” ——《论语》 “工欲善其事，必先利其器。” ——《论语》
1．【考查形式Ⅰ】材料表明钱学森的中学时代(A ) ①有非常重要的价值和意义
②为他的一生奠定重要基础
③以知识学习为唯一的内容
④决定了他将来的发展方向
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④ 返
2．【考查形式Ⅱ】阅读材料，请谈谈你的感悟。(2分)
①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
第一单元走进社会生活
第一单元复习训练
思维导图
成长的节拍
一生挑战
人生目标
坚持
成
长பைடு நூலகம்
主动
的
节
拍
动力
兴趣
发现自己
成长的节拍
社会
发现自己
成长的节拍
扬长避短
与他人合作
奋进
常考题型突破
常考题型1 启示(认识、看法、理解、警示)类主观题答题步骤 ①审设问→②审材料→③联系教材→④组织答案(启示类＝意义＋怎么做；看法类＝判断正误＋理由；认识类＝思想＋行动；警示类＝危害＋怎么做……)

年中考道德与法治云南专版总复习课件：八年级(上册) 第1单元 走进社会生活 (共34张PPT)

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中考道德与法治复习讲义课件 中考教材复习 八年级上册 第1单元 走进社会生活

第一单元 走进社会生活 八年级道德与法治上册课件(部编版)

2021年云南中考道德与法治一轮复习 教材过关课件：八年级上册第一单元 走进社会生活