北京课改初中数学七年级上册《3.3从不同方向观察立体图形》课堂教学课件 (2)

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从上方观察得到的图形。
画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图
主视图
左视图
俯视图
用小立方块搭出符合下列三视图的几何体：
主视图
左视图
俯视图
பைடு நூலகம்
从上面看
从左面看主视图
从正面看
左视图
俯视图
试一试
以组为单位，用5个小立方体块搭出不同的几何体，然后根据搭建的几何体画出从正面、左面、上面观察得到的平面图形，并在小组内交流验证，看谁画的图最标准。
(2)对于图1和图3，如果只根据从上面看和从左面看所得到的图形，你能把它们区分开吗？
(3) 对于图2和图3，如果只根据从上面看所得到的图形，你能把它们区分开吗？
画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图
从正面看
主视图
左视图
俯视图
小窍门：
• 1.要确定正面； • 2.一般地，从上面看应是观察者站在这个几何体的正面，
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《题西林壁》
苏东坡
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
请欣赏
活动1
活动2：
活动3
活动3
活动4
图1
图2
图3
(1)如果分别从正面、左面、上面看这三个几何体，分别得到什么平面图形？
做一做
请你从正面、上面、左面三个不同的角度观察这个工件，你能画出你观察到的平面图形的示意图。
小结与反思
1.本节课研究的主要内容是什么？ 2.本节课数学知识对平时的学习生活有何作用？
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