奇妙的二氧化碳(2)

奇妙的二氧化碳（2）

一、学习目标

学习实验室制备二氧化碳的方法 二、学习重难点

学习实验室制备二氧化碳基本实验技能

三、学习与交流

1．实验室里常用 和 反应来制取二氧化碳气体。这个反应的文字

表达式为 。

2．收集气体的方法，取决于气体的性质。收集二氧化碳气体通常用 法，原因

是 。一般不采用排水法收集二氧化碳的原因

是 。

3.检验二氧化碳的方法是

4.验满二氧化碳的方法是

5.取一只“可乐”的空瓶子，使其中充满二氧化碳气体，再注入三分之一体积的澄清石灰水，

立即盖紧瓶盖振荡，过一会儿可以看到（1）____________；（2）_____________。这时，打

开瓶盖会比较困难，其原因是 。

四、课堂练习

3．检验集气瓶中是否收集满二氧化碳的方法是

（ ） A ．将燃着的木条伸入瓶中

B ．将带火星的木条伸入瓶中

C ．将燃着的木条放在瓶口

D ．将澄清石灰水倒入瓶中并震荡

4．如图是实验室制备二氧化碳气体的装置，回答下列问题： （1）指出仪器名称： a ： b ： c ： d ：

（2）瓶b 中装的固体药品是 ；仪器a 中装的液体药品

是 ；

（3）该收集气体的方法称之为 ，这是因为二氧化

碳 ，要检验二氧化碳是否已经收满，采取的措施

为 。

a

b c

五、检测反馈

1．实验室制取二氧化碳，一般有以下几个步骤：（1）打开盛有稀盐酸的分液漏斗的活塞；（2）向容器中放入几小块石灰石；（3）按要求连接好仪器；（4）检查装置气密性；（5）收集气体。正确的操作顺序是

（）

A．（1）（2）（3）（4）（5） B．（4）（3）（1）（2）（5）

C．（3）（4）（2）（1）（5）D．（3）（4）（1）（2）（5）

2．盛放石灰水的试剂瓶内常有一层白色固体，该固体是（）洗刷这层固体物质可用

A.水

B.稀盐酸

C.碳酸钙

D.氢氧化钙

3．不能用于鉴别二氧化碳和氧气的是（）

A.燃着的木条

B.颜色、气味

C.紫色石蕊试液

D.澄清的石灰水

4．将燃着的木条伸入某集气瓶中，木条熄灭，对瓶中的气体判断错误的是（）Ａ．一定是二氧化碳Ｂ．一定不是氧气Ｃ．可能是二氧化碳Ｄ．可能是氮气

5．一氧化氮在常温下是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，能跟空气中的氧气迅速发生化学反应，生成红棕色的二氧化氮气体。实验室要收集一瓶一氧化氮气体，应采用的收集方法是（）Ａ．排水法Ｂ．向上排空气法Ｃ．向下排空气法Ｄ．排水法或向上排空气法

6．除去氧气中混有的少量的二氧化碳，可选用的最佳方法是（）A．将气体通过足量的澄清石灰水 B．将气体通入足量的紫色石蕊试液中

C．将气体通过灼热的木炭 D．将气体通过灼热的铜网

7．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。

（1）写出图中仪器a、b的名称 a ，b 。

（2）实验室制取二氧化碳的文字表达式是。应选择的气体发生装置是，气体收集装置是。

（3）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合

是。

六、学习反思：