七年级数学有理数的乘方练习题含答案
七年级数学有理数的乘方练习题含答案(供参考)
文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.
有理数的乘方
一.选择题 1、118
表示( )
A 、11个8连乘
B 、11乘以8
C 、8个11连乘
D 、8个别1相加 2、-32
的值是( )
A 、-9
B 、9
C 、-6
D 、6 3、下列各对数中,数值相等的是( )
A 、 -32
与 -23
B 、-23
与 (-2)3
C 、-32
与
(-3)2
D 、(-3×2)2
与-3×22
4、下列说法中正确的是( )
A 、23表示2×3的积
B 、任何一个有理数的偶次幂是正数
C 、-32
与 (-3)2
互为相反数 D 、一个数的平方是94,这个数一定是3
2 5、下列各式运算结果为正数的是( )
A 、-24
×5 B 、(1-2)×5 C 、(1-24
)×5
D 、1-(3×5)6
6、如果一个有理数的平方等于(-2)2
,那么这个有理数等于( ) A 、-2 B 、2 C 、4
D 、2或-2 7、一个数的立方是它本身,那么这个数是( ) A 、 0 B 、0或1 C 、-1或1
D 、0或1或-1 8、如果一个有理数的正偶次幂是非负数,那么这个数是( ) A 、正数 B 、负数 C 、 非负数 D 、任何有理数 9、-24
×(-22
)×(-2) 3
=( )
A 、 29
B 、-29
C 、-224
D 、224
10、两个有理数互为相反数,那么它们的n 次幂的值( ) A 、相等 B 、不相等 C 、绝对值相等
D 、没有任何关系
11、一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是( ) A 、正数 B 、负数 C 、正数或负数
七年级数学有理数的乘方练习题(含答案)
有理数的乘方
一.选择题 1、118
表示( )
A 、11个8连乘
B 、11乘以8
C 、8个11连乘
D 、8个别1相加 2、-32
的值是( )
A 、-9
B 、9
C 、-6
D 、6 3、下列各对数中,数值相等的是( ) A 、 -32
与 -23
B 、-23
与 (-2)3
C 、-32
与
(-3)2
D 、(-3×2)2
与-3×22
4、下列说法中正确的是( )
A 、23
表示2×3的积 B 、任何一个有理数的偶次幂是正数 C 、-32
与 (-3)2
互为相反数 D 、一个数的平方是94,这个数一定是3
2 5、下列各式运算结果为正数的是( )
A 、-24
×5 B 、(1-2)×5 C 、(1-24
)×5
D 、1-(3×5)6
6、如果一个有理数的平方等于(-2)2
,那么这个有理数等于( ) A 、-2 B 、2 C 、4
D 、2或-2 7、一个数的立方是它本身,那么这个数是( ) A 、 0 B 、0或1 C 、-1或1
D 、0或1或-1 8、如果一个有理数的正偶次幂是非负数,那么这个数是( ) A 、正数 B 、负数 C 、 非负数 D 、任何有理数 9、-24
×(-22
)×(-2) 3
=( )
A 、 29
B 、-29
C 、-224
D 、224
10、两个有理数互为相反数,那么它们的n 次幂的值( ) A 、相等 B 、不相等 C 、绝对值相等
D 、没有任何关系 11、一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是( ) A 、正数 B 、负数 C 、正数或负数 D 、奇数 12、(-1)
2001
+(-1)
2002
七年级数学有理数的乘方练习题(含答案)
七年级数学有理数的乘方练习题(含答案)一.选择题
1、118表示()
A、11个8连乘
B、11乘以8
C、8个11连乘
D、
8个别1相加
2、-32的值是()
A、-9
B、9
C、-6
D、6
3、下列各对数中;数值相等的是()
A、-32与-23
B、-23与 (-2)3
C、-32与(-3)2
D、(-3×2)2与-3×22
4、下列说法中正确的是()
A、23表示2×3的积
B、任何一个有理数的偶次幂是
正数
4;这个
C、-32 与 (-3)2互为相反数
D、一个数的平方是
9
2
数一定是
3
5、下列各式运算结果为正数的是()
A、-24×5
B、(1-2)×5
C、(1-24)×5
D、1
-(3×5)6
6、如果一个有理数的平方等于(-2)2;那么这个有理数等于
()
A、-2
B、2
C、4
D、2或-2
7、一个数的立方是它本身;那么这个数是()
A、 0
B、0或1
C、-1或1
D、0或1或-1
8、如果一个有理数的正偶次幂是非负数;那么这个数是( ) A 、正数 B 、负数 C 、 非负数 D 、任何有理数 9、-24
×(-22
)×(-2) 3
=( )
A 、 29
B 、-29
C 、-224
D 、224
10、两个有理数互为相反数;那么它们的n 次幂的值( ) A 、相等 B 、不相等 C 、绝对值相等
D 、没有任何关系
11、一个有理数的平方是正数;则这个数的立方是( ) A 、正数 B 、负数 C 、正数或负数
D 、奇数 12、(-1)
2001
+(-1)
2002
÷1-+(-1)
2003
的值等于( )
A 、0
B 、 1
C 、-1
D 、2 二、填空题
七年级数学有理数的乘方练习题(含答案)
一.选择题
1、118表示()
A、11个8连乘
B、11乘以8
C、8个11连乘
D、8个别1相加
2、-32的值是()
A、-9
B、9
C、-6
D、6
3、下列各对数中,数值相等的是()
A、-32与-23
B、-23与 (-2)3
C、-32与(-3)2
D、(-3×2)2与-3×22
4、下列说法中正确的是()
A、23表示2×3的积
B、任何一个有理数的偶次幂是正数
4,这个
C、-32 与 (-3)2互为相反数
D、一个数的平方是
9
2
数一定是
3
5、下列各式运算结果为正数的是()
A、-24×5
B、(1-2)×5
C、(1-24)×5
D、1-(3×5)6
6、如果一个有理数的平方等于(-2)2,那么这个有理数等于()
A、-2
B、2
C、4
D、2或-2
7、一个数的立方是它本身,那么这个数是()
A、 0
B、0或1
C、-1或1
D、0或1或-1
8、如果一个有理数的正偶次幂是非负数,那么这个数是( ) A 、正数 B 、负数 C 、 非负数 D 、任何有理数 9、-24
×(-22
)×(-2) 3
=( )
A 、 29
B 、-29
C 、-224
D 、224
10、两个有理数互为相反数,那么它们的n 次幂的值( ) A 、相等 B 、不相等 C 、绝对值相等
D 、没有任何关系
11、一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是( ) A 、正数 B 、负数 C 、正数或负数
D 、奇数 12、(-1)
2001
+(-1)
2002
÷1-+(-1)
2003
的值等于( )
A 、0
B 、 1
C 、-1
D 、2 二、填空题
1、(-2)6
中指数为 ,底数为 ;4的底数是 ,
七年级数学有理数的乘方练习题(含答案)
有理数的乘方之南宫帮珍创作
一.选择题 1、118
暗示( )
A 、11个8连乘
B 、11乘以8
C 、8个11连乘
D 、8个别1相加
2、-32的值是( )
A 、-9
B 、9
C 、-6
D 、6 3、下列各对数中,数值相等的是( ) A 、 -32
与 -23
B 、-23
与 (-2)3
C 、-32
与(-3)2
D 、(-3×2)2
与-3×22
4、下列说法中正确的是( )
A 、23
暗示2×3的积 B 、任何一个有理数的偶次幂是正数 C 、-32
与 (-3)
2
互为相反数 D 、一个数的平方是9
4
,这个数一定
是3
2
5、下列各式运算结果为正数的是( )
A 、-24
×5 B 、(1-2)×5 C 、(1-24
)×5 D 、1-(3×
5)6
6、如果一个有理数的平方等于(-2)2
,那么这个有理数等于( ) A 、-2 B 、2 C 、4 D 、2或-2 7、一个数的立方是它自己,那么这个数是( ) A 、 0 B 、0或1 C 、-1或1 D 、0或1或-1 8、如果一个有理数的正偶次幂是非负数,那么这个数是( ) A 、正数 B 、负数 C 、 非负数 D 、任何有理数 9、-24
×(-22
)×(-2) 3
=( )
A 、 29
B 、-29
C 、-224
D 、224
10、两个有理数互为相反数,那么它们的n 次幂的值( )
A 、相等
B 、不相等
C 、绝对值相等
D 、没有任何关系 11、一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是( ) A 、正数 B 、负数 C 、正数或负数 D 、奇数 12、(-1)
2001
+(-1)
初一数学(上)有理数的乘方练习题40道(带答案)
初一数学(上)有理数的乘方练习题40道
(带答案)
七年级数学
有理数的乘方练题40道
1、【基础题】计算:
1) 443^53;(2) 3^2;(3) 2^3;(4) (-2)^(-3);(5) 3^2/23;(6) (-3)^2/7;(7) (-2)^3/4;(8) (-3)^(-3/4)
2、【基础题】计算:
1) 3/2 - (-2);(2) -2-3/4;(3) -4 - (-3);(4) -3/4;(5) 2 - 5;(6) -3 - (-2/3);(7) -2 - 3/4;(8) -3/2
3、【基础题】计算:
1) 3^3/2;(2) 7^2/3;(3) 2^3/3;(4) -3^2;(5) -5/4;(6) -2/3;
(7) -3^4/5;(8) -2^3/5;(9) -3^2;(10) 3^3;(11) -4/3;(12) -2/5
4、【综合Ⅰ】设n为正整数,计算:
1) 2n^2 + 120;(2) 2014^n/2015;(3) 2^(n+3)/2^n;(4) (-
1)^n
5、【综合Ⅰ】计算:
1) 24/35,102/10^3,103/10^4,104/10^5;(2) (-10)^(-3),(-10)^(-2),(-10)^(-1),(-10)^0,(-10)^1,(-10)^2,(-10)^3;(3) (-1/2)^(-10),(-1/3)^(-10);(4) (-1/2)^(-3/10),(-1/10)^(-2/3)
6、【综合Ⅱ】计算:
1) -3^2×2;(2) (-3)^2×2;(3) -3^2/(-3)^2;(4) (-2)^9/(-10)^2
七年级数学有理数的乘方练习题(含答案)
七年级数学有理数的乘方练习题(含答案)
一.选择题
1、118表示()
A、11个8连乘
B、11乘以8
C、8个11连乘
D、8个别1相加
2、-32的值是()
A、-9
B、9
C、-6
D、6
3、下列各对数中,数值相等的是()
A、-32与-23
B、-23与 (-2)3
C、-32与(-3)2
D、(-3×2)2与-3×22
4、下列说法中正确的是()
A、23表示2×3的积
B、任何一个有理数的偶次幂是正数
4,这个数
C、-32 与 (-3)2互为相反数
D、一个数的平方是
9
2
一定是
3
5、下列各式运算结果为正数的是()
A、-24×5
B、(1-2)×5
C、(1-24)×5
D、1-(3×5)6
6、如果一个有理数的平方等于(-2)2,那么这个有理数等于()
A、-2
B、2
C、4
D、2或-2
7、一个数的立方是它本身,那么这个数是()
A、 0
B、0或1
C、-1或1
D、0或1或-1
8、如果一个有理数的正偶次幂是非负数,那么这个数是( ) A 、正数 B 、负数 C 、 非负数 D 、任何有理数 9、-24
×(-22
)×(-2) 3
=( )
A 、 29
B 、-29
C 、-224
D 、224
10、两个有理数互为相反数,那么它们的n 次幂的值( ) A 、相等 B 、不相等 C 、绝对值相等
D 、没有任何关系
11、一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是( ) A 、正数 B 、负数 C 、正数或负数
D 、奇数 12、(-1)
2001
+(-1)
2002
÷1-+(-1)
2003
的值等于( )
A 、0
B 、 1
C 、-1
D 、2 二、填空题
七年级数学有理数的乘方练习题(含答案)
1、118表示( )
A 、11个8连乘
B 、11乘以8
C 、8个11连乘
D 、8个别1相加 2、-32的值是( )
A 、-9
B 、9
C 、-6
D 、6 3、下列各对数中,数值相等的是( ) A 、 -32 与 -23 B 、-23 与 (-2)3
《
C 、-32 与 (-3)2
D 、(-3×2)2与-3×22 4、下列说法中正确的是( )
A 、23表示2×3的积
B 、任何一个有理数的偶次幂是正数
C 、-32 与 (-3)2互为相反数
D 、一个数的平方是94,这个数一定是3
2 5、下列各式运算结果为正数的是( )
A 、-24×5
B 、(1-2)×5
C 、(1-24)×5
D 、1-(3×5)6 6、如果一个有理数的平方等于(-2)2,那么这个有理数等于( ) A 、-2 B 、2 C 、4 D 、2或-2
[
7、一个数的立方是它本身,那么这个数是( )
A 、 0
B 、0或1
C 、-1或1
D 、0或1或-1 8、如果一个有理数的正偶次幂是非负数,那么这个数是( ) A 、正数 B 、负数 C 、 非负数 D 、任何有理数 9、-24×(-22)×(-2) 3=( )
A 、 29
B 、-29
C 、-224
D 、224
10、两个有理数互为相反数,那么它们的n 次幂的值( ) A 、相等 B 、不相等 C 、绝对值相等 D 、没有任何关系 |
11、一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是( ) A 、正数 B 、负数 C 、正数或负数 D 、奇数 12、(-1)2001+(-1)2002÷1-+(-1)2003的值等于( ) A 、0 B 、 1 C 、-1 D 、2 二、填空题
七年级数学有理数的乘方试题精选(含答案)
有理数的乘方试题精选
一.选择题 1、118
表示( )
A 、11个8连乘
B 、11乘以8
C 、8个11连乘
D 、8个别1相加 2、-32
的值是( )
A 、-9
B 、9
C 、-6
D 、6 3、下列各对数中,数值相等的是( ) A 、 -32
与 -23
B 、-23
与 (-2)3
C 、-32
与
(-3)2
D 、(-3×2)2
与-3×22
4、下列说法中正确的是( )
A 、23
表示2×3的积 B 、任何一个有理数的
偶次幂是正数 C 、-32
与 (-3)2
互为相反数 D 、一个数的平方是
94,这个数一定是3
2
5、下列各式运算结果为正数的是( ) A 、-24
×5 B 、(1-2)×5 C 、(1-24
)×5
D 、1-(3×5)6
6、如果一个有理数的平方等于(-2)2
,那么这个有理数等于( )
A 、-2
B 、2
C 、4
D 、2或-2 7、一个数的立方是它本身,那么这个数是( ) A 、 0 B 、0或1 C 、-1或1
D 、0或1或-1 8、如果一个有理数的正偶次幂是非负数,那么这个数是( )
A 、正数
B 、负数
C 、 非负数
D 、任何有理数 9、-24
×(-22
)×(-2) 3
=( )
A 、 29
B 、-29
C 、-224
D 、224
10、两个有理数互为相反数,那么它们的n 次幂的值( )
A 、相等
B 、不相等
C 、绝对值相等
D 、没有任何关系
11、一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是( )
A 、正数
B 、负数
C 、正数或负数
D 、奇数 12、(-1)
2001
+(-1)
2002
÷1-+(-1)
七年级数学有理数的乘方练习题(含答案)
有理数的乘方
一.选择题
1、118表示()
A、11个8连乘
B、11乘以8
C、8个11连乘
D、8个别1相加
2、-32的值是()
A、-9
B、9
C、-6
D、6
3、下列各对数中,数值相等的是()
A、-32与-23
B、-23与 (-2)3
C、-32与(-3)2
D、(-3×2)2与-3×22
4、下列说法中正确的是()
A、23表示2×3的积
B、任何一个有理数的偶次幂是正数
4,这个
C、-32 与 (-3)2互为相反数
D、一个数的平方是
9
2
数一定是
3
5、下列各式运算结果为正数的是()
A、-24×5
B、(1-2)×5
C、(1-24)×5
D、1-(3×5)6
6、如果一个有理数的平方等于(-2)2,那么这个有理数等于()
A、-2
B、2
C、4
D、2或-2
7、一个数的立方是它本身,那么这个数是()
A、 0
B、0或1
C、-1或1
D、0或1或-1
8、如果一个有理数的正偶次幂是非负数,那么这个数是( ) A 、正数 B 、负数 C 、 非负数 D 、任何有理数 9、-24
×(-22
)×(-2) 3
=( )
A 、 29
B 、-29
C 、-224
D 、224
10、两个有理数互为相反数,那么它们的n 次幂的值( ) A 、相等 B 、不相等 C 、绝对值相等
D 、没有任何关系
11、一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是( ) A 、正数 B 、负数 C 、正数或负数
D 、奇数 12、(-1)
2001
+(-1)
2002
÷1-+(-1)
2003
的值等于( )
A 、0
B 、 1
C 、-1
D 、2 二、填空题
1、(-2)6
中指数为 ,底数为 ;4的底数是 ,
七年级数学有理数的乘方练习题(含答案)
一.选择题(每题5分,共25分)
1、下列各对数中,数值相等的是( )
A 、 -32 与 -23
B 、-23 与 (-2)3
C 、-32 与 (-3)2
D 、(-3×2)2与-3×22
2、下列说法中正确的是( )
A 、23表示2×3的积
B 、任何一个有理数的偶次幂是正数
C 、-32 与 (-3)2互为相反数
D 、一个数的平方是
94,这个数一定是32 3、下列各式运算结果为正数的是( )
A 、-24×5
B 、(1-2)×5
C 、(1-24)×5
D 、1-(3×5)6
A 、 0
B 、0或1
C 、-1或1
D 、0或1或-1
4、如果一个有理数的正偶次幂是非负数,那么这个数是( )
A 、正数
B 、负数
C 、 非负数
D 、任何有理数
5、(-1)2001+(-1)2002÷1-+(-1)
2003的值等于( ) A 、0 B 、 1 C 、-1 D 、2
二、填空题(每题5分,共25分)
6、(-2)6中指数为 ,底数为 ;4的底数是 ,指数是 ;523⎪⎭
⎫ ⎝⎛-的底数是 ,指数是 ,结果是 ;
7、=⎪⎭⎫ ⎝⎛-343 ,=⎪⎭
⎫ ⎝⎛-343 ,=-433 ; 8、()372⋅-,()472⋅-,()5
72⋅-的大小关系用“<”号连接可表示为 ; 9、如果一个数的平方是它的相反数,那么这个数是 ;如果一个数的平方是它的倒数,那么这个数是 ;
10、若032>b a -,则b 0
计算题(每题5分,共40分)
11、()
20031- 12、()3
3131-⨯--
13、()2332-+- 14、()2233-÷-
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
有理数的乘方
一.选择题
1、118表示()
A、11个8连乘
B、11乘以8
C、8个11连乘
D、8个别1相加
2、-32的值是()
A、-9
B、9
C、-6
D、6
3、下列各对数中,数值相等的是()
A、-32与-23
B、-23与(-2)3
C、-32与(-3)2
D、(-3×2)2与-3×22
4、下列说法中正确的是()
A、23表示2×3的积
B、任何一个有理数的偶次幂是正数
4,这个
C、-32 与(-3)2互为相反数
D、一个数的平方是
9
2
数一定是
3
5、下列各式运算结果为正数的是()
A、-24×5
B、(1-2)×5
C、(1-24)×5
D、1-(3×5)6
6、如果一个有理数的平方等于(-2)2,那么这个有理数等于()
A、-2
B、2
C、4
D、2或-2
7、一个数的立方是它本身,那么这个数是( )
A 、 0
B 、0或1
C 、-1或1
D 、0或1或-1
8、如果一个有理数的正偶次幂是非负数,那么这个数是( )
A 、正数
B 、负数
C 、 非负数
D 、任何有理数
9、-24×(-22)×(-2) 3=( )
A 、 29
B 、-29
C 、-224
D 、224
10、两个有理数互为相反数,那么它们的n 次幂的值( )
A 、相等
B 、不相等
C 、绝对值相等
D 、没有任何关系
11、一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是( )
A 、正数
B 、负数
C 、正数或负数
D 、奇数
12、(-1)2001+(-1)2002÷1-+(-1)2003的值等于( )
A 、0
B 、 1
C 、-1
D 、2
二、填空题
1、(-2)6中指数为 ,底数为 ;4的底数是 ,指数是 ;523⎪⎭⎫ ⎝⎛-的底数是 ,指数是 ,结果是 ;
2、根据幂的意义,(-3)4表示 ,-43表示 ;
3、平方等于
641的数是 ,立方等于641的数
是 ;
4、一个数的15次幂是负数,那么这个数的2003次幂是 ;
5、平方等于它本身的数是 ,立方等于它本身的数是 ;
6、=⎪⎭⎫ ⎝⎛-343 ,=⎪⎭⎫ ⎝⎛-3
43 ,=-433 ; 7、()372⋅-,()472⋅-,()572⋅-的大小关系用“<”号连接可表示为 ;
8、如果44a a -=,那么a 是 ;
9、()()()()=----20022001433221Λ ;
10、如果一个数的平方是它的相反数,那么这个数是 ;如果一个数的平方是它的倒数,那么这个数是 ;
11、若032>b a -,则b 0
计算题
1、()42--
2、3211⎪⎭⎫ ⎝⎛
3、()20031-
4、()33131-⨯--
5、()2332-+-
6、()2233-÷-
7、()()3322222+-+-- 8、()34255414-÷-⎪⎭
⎫ ⎝⎛-÷
9、()⎪⎭
⎫ ⎝⎛-÷----721322246 10、()()()33220132-⨯+-÷---
解答题
1、按提示填写:
2、有一张厚度是0.2毫米的纸,如果将它连续对折10次,那么它会有多厚?
3、某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次(由一个分裂成两个),若这种细菌由1个分裂为16个,则这个过程要经过多长时间?
4、你吃过“手拉面”吗?如果把一个面团拉开,然后对折,再拉开,再对折,……如此往复下去,对折10次,会拉出多少根面条?
探究创新乐园
1、你能求出102
1018
.0⨯的结果吗?
125
2、若a是最大的负整数,求2003
2001
2000a
2002
+的值。
a+
+
a
a
3、若a与b互为倒数,那么2a与2b是否互为倒数?3a与3b是否互为倒数?
4、若a与b互为相反数,那么2a与2b是否互为相反数?3a与3b是否互为相反数?
5、比较下面算式结果的大小(在横线上填“>”、“<”或“=” ): 2234+ 342⨯⨯ ()2213+- ()132⨯-⨯
()()2222-+- ()()222-⨯-⨯
通过观察归纳,写出能反映这一规律的一般结论。
6、根据乘方的意义可得4442⨯=,44443⨯⨯=,
则()()5324444444444444=⨯⨯⨯⨯=⨯⨯⨯⨯=⨯,试计算n m a a ⋅(m 、n 是正整数)
7、观察下列等式,2311=,233321=+,23336321=++,23333104321=+++…想一想等式左边各项幂的底数与右边幂的底数有什么关系?猜一猜可以引出什么规律,并把这种规律用等式写出来
数学生活实践
如果今天是星期天,你知道再这1002天是星期几吗?
大家都知道,一个星期有7天,要解决这个问题,我们只需知道100
2被7除的余数是多少,假设余数是1,因为今天是星期天,那么再过这么多天就是星期一;假设余数是2,那么再过这么多天就是星期二;假设余数是3,那么再过这么多天就是星期三……
因此,我们就用下面的实践来解决这个问题。
首先通过列出左侧的算式,可以得出右侧的结论:
(1)2
21+
7
=显然12被7除的余数为2;
⨯
(2)4
22+
7
=显然22被7除的余数为4;
⨯
(3)1
23+
7
=显然32被7除的余数为1;
⨯
(4)2
2
24+
7
=显然42被7除的余数为;
⨯
(5)52= 显然52被7除的余数为;
(6)62= 显然62被7除的余数为;
(7)72= 显然72被7除的余数为;
……
然后仔细观察右侧的结果所反映出的规律,我们可以猜想出1002被7除的余数是。
所以,再过1002天必是星期。