大学生职业生涯规划档案样本参考)

合集下载

大学生职业生涯规划档案(样本参考)

大学生职业生涯规划档案(样本参考)

大学生职业生涯规划档案院系:******专业:人力资源管理班级:******2016/4/24我的职业生涯规划档案(样本)姓名:** 日期:2016.4一.你如何描述自己?1.你的霍兰德类型:S A C请根据“霍兰德职业兴趣类型”表和职业兴趣测试报告中对六种类型的描述在下面列出最能描述你自己的语句。

“霍兰德类型”表中符合你自身情况的描述:社会型(S):喜欢与人合作,热情关心他人的幸福,愿意帮助别人成长或解决困难,为他人提供服务,寻求公正、理解、平等和理想。

艺术型(A):喜欢自我表达,喜欢文学、音乐、艺术和表演等具有创造性、变化性的工作,重视有创意的想法,追求自由和美。

常规型(C):喜欢固定的、有秩序的工作或活动,希望确切地指导工作的要求和标准,愿意在一个大的机构中处于从属地位,对文字、数据和事物进行细致有序的系统处理以达到特定的标准。

2.你的MBTI偏好类型:I S F J请根据“MBTI纬度解释”表和“MBTI16中性格类型及通常具有的特征”表中对MBTI类型的描述,写下最能描述你自己的语句。

内向(I):注意力和能量集中于自己的内心世界,从对思想、回忆和情感的反思中得到活力。

实感(S):用自己的五官来获取信息,喜欢收集实实在在的,确已出现的信息,对周围所发生的事观察入微,特别关注现实。

情感(F):喜欢考虑对自己和他人来说什么是重要的。

会在头脑中将自己放在情景情境所牵涉到的所有人的位置上并试图理解别人的感受,然后在此基础上根据自己的价值判断作出决定,从对他人表示赞赏和支持中获得活力。

判断(J):喜欢将事情管理得井井有条,过一种有计划的、井然有序的生活。

喜欢作出决定,完成后继续下面的工作。

生活通常会比较有规划、有秩序,喜欢把事情敲定下来。

照计划和日程安排办事对她们来说很重要。

从完成任务中获得能量。

ISFJ:值得信赖和依靠的家长。

友善、负责、认真、忠于职守。

能耐心对待细节性问题。

总是精力旺盛地工作,按时完满得完成任务。

学生职业生涯规划模板(五篇)

学生职业生涯规划模板(五篇)

学生职业生涯规划模板(五篇)学生职业生涯规划篇1一、前言我的未来不是梦,因为我选择了我喜欢的园林专业,我的梦想就能够实现,每一位大学生今天规划好自己的明天,我们必须告诫自己:我不能被别人淘汰。

而有一份长期稳定的规划是有必要的。

首先,职业生涯规划是协助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。

中国人讲究以“不变应万变”,所以需要有一份稳定的职业生涯规划了。

那么对于在校大学生该怎样规划自己的职业生涯呢?对于在校大学生,首先要对自己有一个清醒的理解,知晓自己的优点、缺点等等。

另外在对自己有一个比较完备的理解的时候要明确自己的兴趣,明确自己的目标,通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位,履行好自己的社会角色。

我会一步一个脚印改变我自己。

二、自我剖析有这样一句话说是人有两个口袋,胸前一个,后背一个,胸前装的是别人的缺点,后背装的是自己的缺点,换言之,_者迷,旁观者清。

所以说,若能够全面的审视自己,对于我们未来的发展有者不可估量的助力。

1.我的性格我的一个非常突出的性格特征就是活泼开朗。

我是一个外向型的人,喜欢交友,喜欢言谈,在交际方面水平比较突出。

另外,我的内在性格表现为坚强,认真,自信,负责,组织水平较强。

人无完人,金无赤足。

我也有缺点,我有时会自以为是,固执己见。

总是用高标准来要求自己,投入太多的感情,导致我对批评相当敏感。

压力很大的时候,我会非常怀疑自己或他人的水平,而变得吹毛求疵,对一切都有抵触情绪。

有时做事会无秩序,很难把握事情的优先级别。

因为性格比较直,所以有的时候或许会得罪一些人,表现得莽撞,不计后果。

但以后我会努力改正。

总的来说:乐观积极,对生活充满激情,对今后的职业发展起到很大的作用。

2.我的兴趣我的兴趣比较广泛,对事物的接受水平强。

喜欢各种实践活动,参加了学校各组织的活动,还参加了各种社会实践。

对数码产品很感兴趣,其中包括电脑、相机、手机等等。

对园林设计有着很大的兴趣。

3.我的人生价值观我崇尚自由自在的生活,不喜欢被拘束,坚信努力了,经历了就是一种幸福。

大学生职业生涯规划--个人档案

大学生职业生涯规划--个人档案

大学生职业生涯规划--个人档案大学生职业生涯规划--个人档案作为一名大学生,我深知职业生涯规划是一项至关重要的任务。

只有提前规划和有针对性地去发展相关技能,我们才能在未来职场中有更好的竞争力和发展空间。

因此,我制定了一份个人档案,旨在帮助我有效地规划自己的职业生涯。

第一部分:个人信息姓名:XXX性别:男生日:XXXX-XX-XX籍贯:XXX省XXX市家庭住址:XXXX省XXXX市XXXX区XXXX街道XXX号联系电话:XXXXXXXXXXX电子邮件:***************第二部分:教育背景大学:XXX大学专业:XXX学位:本科入学年份:20XX年预计毕业时间:20XX年第三部分:职业目标和规划作为一名大学生,我对未来的职业规划有明确的目标。

我的职业目标是成为一名优秀的XXX(职业名称),并在我所从事的行业中取得卓越的成就。

为了实现这个目标,我制定了以下职业规划:1. 提高专业能力:我将通过深入学习专业课程和实践经验,不断提升自己的专业知识和技能。

同时,我还将参加相关行业的培训和研讨会,了解行业最新动态,并与行内专业人士建立联系。

2. 培养领导能力:我注重培养自己的领导力,了解和掌握团队管理和沟通技巧。

在大学期间,我将积极参与学生组织和社团活动,争取担任重要职务,锻炼领导才能。

3. 实习经验:我计划在大学期间找到一份与我的专业相关的实习岗位,并在实习中尽可能地学到更多实践经验。

通过实习,我将进一步了解行业操作和市场需求,提升自己的职业素养和实际操作能力。

4. 学习外语:全球化的今天,掌握一门流利的外语对于职场竞争优势至关重要。

我将努力提高英语水平,并学习其他有市场需求的外语,以扩展自己的职业发展空间。

5. 建立职业网络:我将积极主动地与同行业的专业人士进行交流,扩大自己的职业网络。

我会参加行业展会、职业发展活动以及校友会等,寻找机会与行业中的领袖人物建立联系,从他们那里获取实用的职业建议和指导。

大学生职业生涯规划档案样本参考

大学生职业生涯规划档案样本参考

我的职业生涯规划档案(样本)姓名:**日期:2016.4一. 你如何描述自己?1.你的霍兰德类型:SAC请根据“霍兰德职业兴趣类型”表和职业兴趣测试报告中对六种类型的描述在下面列出最能描述你自己的语句。

“霍兰德类型”表中符合你自身情况的描述:社会型(S ):喜欢与人合作,热情关心他人的幸福,愿意帮助别人成长或解决困难,为他人提供服务,寻求公正、理解、平等和理想。

艺术型(A ):喜欢自我表达,喜欢文学、音乐、艺术和表演等具有创造性、变化性的工作,重视有创意的想法,追求自由和美。

常规型(C ):喜欢固定的、有秩序的工作或活动,希望确切地指导工作的要求和标准,愿意在一个大的机构中处于从属地位,对文字、数据和事物进行细致有序的系统处理以达到特定的标准。

2.你的MBTI 偏好类型:ISFJ请根据“MBTI 纬度解释”表和“MBTI16中性格类型及通常具有的特征”表中对MBTI 类型的描述,写下最能描述你自己的语句。

内向(I ):注意力和能量集中于自己的内心世界,从对思想、回忆和情感的反思中得到活力。

实感(S ):用自己的五官来获取信息,喜欢收集实实在在的,确已出现的信息,对周围所发生的事观察入微,特别关注现实。

大学生职业生涯规划档案院系:****** 专业:人力资源管理 班级:******2016/4/24情感(F):喜欢考虑对自己和他人来说什么是重要的。

会在头脑中将自己放在情景情境所牵涉到的所有人的位置上并试图理解别人的感受,然后在此基础上根据自己的价值判断作出决定,从对他人表示赞赏和支持中获得活力。

判断(J):喜欢将事情管理得井井有条,过一种有计划的、井然有序的生活。

喜欢作出决定,完成后继续下面的工作。

生活通常会比较有规划、有秩序,喜欢把事情敲定下来。

照计划和日程安排办事对她们来说很重要。

从完成任务中获得能量。

ISFJ:值得信赖和依靠的家长。

友善、负责、认真、忠于职守。

能耐心对待细节性问题。

总是精力旺盛地工作,按时完满得完成任务。

大学生职业生涯规划档案样本参考

大学生职业生涯规划档案样本参考

大学生职业生涯规划档案样本参考Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】我的职业生涯规划档案(样本)姓名:**日期:2016.4一. 你如何描述自己?1.你的霍兰德类型:SAC请根据“霍兰德职业兴趣类型”表和职业兴趣测试报告中对六种类型的描述在下面列出最能描述你自己的语句。

“霍兰德类型”表中符合你自身情况的描述:社会型(S ):喜欢与人合作,热情关心他人的幸福,愿意帮助别人成长或解决困难,为他人提供服务,寻求公正、理解、平等和理想。

艺术型(A ):喜欢自我表达,喜欢文学、音乐、艺术和表演等具有创造性、变化性的工作,重视有创意的想法,追求自由和美。

常规型(C ):喜欢固定的、有秩序的工作或活动,希望确切地指导工作的要求和标准,愿意在一个大的机构中处于从属地位,对文字、数据和事物进行细致有序的系统处理以达到特定的标准。

2.你的MBTI 偏好类型:ISFJ请根据“MBTI 纬度解释”表和“MBTI16中性格类型及通常具有的特征”表中对MBTI 类型的描述,写下最能描述你自己的语句。

内向(I ):注意力和能量集中于自己的内心世界,从对思想、回忆和情感的反思中得到活力。

实感(S ):用自己的五官来获取信息,喜欢收集实实在在的,确已出现的信息,对周围所发生的事观察入微,特别关注现实。

大学生职业生涯规划档案院系:****** 专业:人力资源管理 班级:******2016/4/24情感(F):喜欢考虑对自己和他人来说什么是重要的。

会在头脑中将自己放在情景情境所牵涉到的所有人的位置上并试图理解别人的感受,然后在此基础上根据自己的价值判断作出决定,从对他人表示赞赏和支持中获得活力。

判断(J):喜欢将事情管理得井井有条,过一种有计划的、井然有序的生活。

喜欢作出决定,完成后继续下面的工作。

生活通常会比较有规划、有秩序,喜欢把事情敲定下来。

照计划和日程安排办事对她们来说很重要。

大学生职业生涯规划档案样本参考

大学生职业生涯规划档案样本参考

大学生职业生涯规划档案样本参考文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]我的职业生涯规划档案(样本) 姓名:**日期:2016.4一. 你如何描述自己?1.你的霍兰德类型:SAC请根据“霍兰德职业兴趣类型”表和职业兴趣测试报告中对六种类型的描述在下面列出最能描述你自己的语句。

“霍兰德类型”表中符合你自身情况的描述:社会型(S ):喜欢与人合作,热情关心他人的幸福,愿意帮助别人成长或解决困难,为他人提供服务,寻求公正、理解、平等和理想。

艺术型(A ):喜欢自我表达,喜欢文学、音乐、艺术和表演等具有创造性、变化性的工作,重视有创意的想法,追求自由和美。

常规型(C ):喜欢固定的、有秩序的工作或活动,希望确切地指导工作的要求和标准,愿意在一个大的机构中处于从属地位,对文字、数据和事物进行细致有序的系统处理以达到特定的标准。

2.你的MBTI 偏好类型:ISFJ请根据“MBTI 纬度解释”表和“MBTI16中性格类型及通常具有的特征”表中对MBTI 类型的描述,写下最能描述你自己的语句。

内向(I ):注意力和能量集中于自己的内心世界,从对思想、回大学生职业生涯规划档案院系:******专业:人力资源管理 班级:******2016/4/24忆和情感的反思中得到活力。

实感(S):用自己的五官来获取信息,喜欢收集实实在在的,确已出现的信息,对周围所发生的事观察入微,特别关注现实。

情感(F):喜欢考虑对自己和他人来说什么是重要的。

会在头脑中将自己放在情景情境所牵涉到的所有人的位置上并试图理解别人的感受,然后在此基础上根据自己的价值判断作出决定,从对他人表示赞赏和支持中获得活力。

判断(J):喜欢将事情管理得井井有条,过一种有计划的、井然有序的生活。

喜欢作出决定,完成后继续下面的工作。

生活通常会比较有规划、有秩序,喜欢把事情敲定下来。

照计划和日程安排办事对她们来说很重要。

大学生职业生涯发展与规划档案标准表格

大学生职业生涯发展与规划档案标准表格

自我特征
兴趣 价值观 性格 能力 其他方面 社会环境 行业环境 社会经济 社会文化 行业背景 职业发展趋势 组织类型 组织文化 组织结构 家庭成员及关系 家庭文化
环境与职业分析 组织环境
家庭环境 总体目标 生涯发展目标
阶段一 阶段二 阶段目标 阶段三 阶段四 时间 教育和培训
培训地点
培训内容
预期成果
月薪或年薪
预期职务
人际圈子
预期效果
规划内容
执行过程
备注
优势因素 优势1 优势Βιβλιοθήκη 劣势因素 规划内容 劣势1 劣势2
采取的行动
预期效果
大学生职业生涯发展与规划档案
规划日期:2008年4月12日
优势与劣势 外界支持因素 支持1 支持2 外界障碍因素 障碍1 障碍2 障碍3 时间 1-3年 收入和职务 3-6年 6-9年 …… 人际领域 商业界 人际关系 政治界 个人领域 职业准备期 职业前期 职业定位 职业中期 职业后期 知识方面 技能方面 文化方面 实施的策略 态度方面 观念方面 工作方面 生活方面 措施1 监控措施 措施2 措施3 奖励措施 措施1 措施2 措施3 惩罚措施 措施1 措施2 措施3
大学生职业生涯发展与规划档案
规划日期:2008年4月12日
姓名 性别 年龄 民族 宗教信仰 政治面貌 健康状况 初步感知 发展希望 毕业学校 第一专业 第二专业 学历层次 第一学位 第二学位 联系方式 培训情况 单位一: 工作经历 单位二: 单位三: 实践经验 个人评估 其 他
个人基本信息
感知与希望 规划目的 规划期限

-大学生职业生涯规划档案

-大学生职业生涯规划档案
5.找到人力资源相关的工作
第3年的目标和首先要完成的5件事情
1.在工作岗位上好好学习,积累经验2.考更高级对自身有用的证书
3.好好表现,争取得到晋升的机会
4.多摄取一些经营管理方面的知识
5.搞好工作中的人际关系
第4年的目标和首先要完成的5件事情
1.在工作中好好表现2.发现自己的不足,及时改正
3.学习人力专业知识,不断充电
我对每年个人发展的记录
第一年:认真学习,考过相关的认证。
第二年:完成毕业设计,到相关的企业从事人力方面的工作
第三年:继续考取更高级的认证,在工作岗位中学习积累经验。
第四年:在岗位上已有所表现,继续加强学习,以得到更多的晋升机会。
4.学习一些外贸的相关知识
5.考过商务英语证书
专业知识发展重点计划
加强学习人力资源方面知识,努力考证。
实践经历发展重点计划
暑假到企业从事人力方面的岗位,学习知识,积累经验。
职业能力发展重点计划
考人力方面相关的证书,熟练低掌握一门外语,能用英语进行简单地交流沟通,积累经验,好好学习,争取在所在的岗位有所突破。
大学生职业生涯规划档案
姓名:XXX性别:女年龄:完成的5件事情
1.考会计证2.考人力资源师证(三级)3.考六级
4.完成课程设计5.暑期实践
第2年的目标和首先要完成的5件事情
1.争取把没考过的证考完。2.出去实习,积累经验
3.好好准备毕业设计4.完成论文答辩

我的生涯规划档案(1)

我的生涯规划档案(1)

我的生涯规划档案(填写范例)姓名:_____日期:______一.你如何描述自己?1.你的霍兰德类型: A S E请根据表3-1“霍兰德职业兴趣类型”表和职业兴趣测试报告中对六种类型的描述,在下面列出最能描述你自己的语句。

表3-1“霍兰德类型”表中符合你自身情况的描述:艺术型(A):“喜欢自我表达,喜欢文学、音乐、艺术和表演等具有创造性、变化性的工作,重视有创意的想法,追求自由和美。

”社会型(S):“喜欢与人合作,热情关心他人的幸福,愿意帮助别人成长或解决困难,为他人提供服务,寻求公正、理解、平等和理想。

”企业型(E):“喜欢领导和支配别人,通过领导、劝说他人或推销自己的观念、产品而达到个人或组织的目的。

”2.你的MBTI偏好类型: E N F P请根据表2-1“MBTI维度解释”表和表2-2“MBTI 16中性格类型及其通常具有的特征”表中对MBTI类型的描述,写下最能描述你自己语句。

外倾(E):“注意力和能量主要指向外部世界的人和事,而从与人交往和行动中得到活力。

”直觉(N):“通过想象、无意识等超越感觉的方式来获取信息。

喜欢看整件事情的全貌,关注事实之间的关联。

想要抓住时间的模式,特别善于看到新的可能性。

情感(F):“喜欢考虑对自己和他人来说什么是重要的。

会在头脑中将自己放在情景所牵涉的所有人的位置并试图理解别人的感受,然后在此基础上根据自己的价值判断作出决定。

从对他人表示赞赏和支持中获得活力。

目标是创造和谐的氛围,把每一个人都当作一个独立的个体来对待。

”直觉(P):“喜欢以一种灵活、自发的方式,更愿意去体验和理解生活而不是去控制它。

详细的计划或最后决定会使他们感到被束缚。

愿意对新的信息和选择保持开放,直到最后一分钟。

足智多谋,善于调节自己适应当前场合的需要,并从中获得能量。

”ENFP:人情而热心,富于想象力。

认为生活充满很多可能性。

能够很快的找出时间和资料之间的关联性,而且有信心地依照他们所看到的模式去做。

大学生职业生涯规划档案(样本参考)

大学生职业生涯规划档案(样本参考)

我的职业生涯规划档案(样本)姓名:** 日期:2016.4一.你如何描述自己?1.你的霍兰德类型:S A C请根据“霍兰德职业兴趣类型”表和职业兴趣测试报告中对六种类型的描述在下面列出最能描述你自己的语句。

“霍兰德类型”表中符合你自身情况的描述:社会型(S):喜欢与人合作,热情关心他人的幸福,愿意帮助别人成长或解决困难,为他人提供服务,寻求公正、理解、平等和理想。

艺术型(A):喜欢自我表达,喜欢文学、音乐、艺术和表演等具有创造性、变化性的工作,重视有创意的想法,追求自由和美。

常规型(C):喜欢固定的、有秩序的工作或活动,希望确切地指导工作的要求和标准,愿意在一个大的机构中处于从属地位,对文字、数据和事物进行细致有序的系统处理以达到特定的标准。

2.你的MBTI偏好类型:I S F J请根据“MBTI纬度解释”表和“MBTI16中性格类型及通常具有的特征”表中对MBTI类型的描述,写下最能描述你自己的语句。

内向(I):注意力和能量集中于自己的内心世界,从对思想、回忆和情感的反思中得到活力。

实感(S):用自己的五官来获取信息,喜欢收集实实在在的,确已出现的信息,对周围所发生的事观察入微,特别关注现实。

情感(F):喜欢考虑对自己和他人来说什么是重要的。

会在头脑中将自己放在情景情境所牵涉到的所有人的位置上并试图理解别人的感受,然后在此基础上根据自己的价值判断作出决定,从对他人表示赞赏和支持中获得活力。

判断(J):喜欢将事情管理得井井有条,过一种有计划的、井然有序的生活。

喜欢作出决定,完成后继续下面的工作。

生活通常会比较有规划、有秩序,喜欢把事情敲定下来。

照计划和日程安排办事对她们来说很重要。

从完成任务中获得能量。

ISFJ:值得信赖和依靠的家长。

友善、负责、认真、忠于职守。

能耐心对待细节性问题。

总是精力旺盛地工作,按时完满得完成任务。

体谅人、有洞察力,关心别人的想法,只要你认为应该做的事,不管有多少麻烦都要做成功。

大学生职业生涯规划--个人档案

大学生职业生涯规划--个人档案

大学生职业生涯规划--个人档案大学生职业生涯规划--个人档案一、个人基本信息姓名:XXX性别:男出生年月:XXXX年XX月联系电话:XXXXXXXXX电子邮件:***********二、教育背景1. 中学:XXXX年至XXXX年 XXXX中学,获得高中毕业证书,成绩优秀,获得全国中学生数学竞赛三等奖。

2. 大学:XXXX年至XXXX年 XXXX大学,获得学士学位(专业待定),主修课程包括XXXXXX。

3. 相关实习经历:- XXXX年暑期:在XXXX公司担任实习生,参与了项目XXX的开发工作,熟悉了XXX技术。

- XXXX年寒假:在XXXX公司实习,负责XXX项目的测试工作,熟练掌握XXX测试方法。

- XXXX年寒假:参加学校组织的社会实践活动,担任团队成员,成功完成了项目XXX。

三、职业规划1. 职业目标:成为一名有责任感、有追求、有影响力的职业人士。

2. 职业定位:初入职场,从基层岗位开始,逐步发展至中高层管理岗位。

3. 前期目标(1~3年):熟悉专业知识,提升专业技能,为长期职业发展奠定基础。

- 加强专业知识学习,深入研究相关行业的最新动态和发展趋势;- 参加相关专业培训和证书考试,提升专业技能,不断完善自己的专业知识体系;- 积极参与学校组织的实践项目,拓展实际操作能力和团队合作经验;- 通过实习、兼职等方式,积累与专业相关的工作经验,提前适应职业环境。

四、个人优势和劣势分析1. 优势:- 沟通能力强:能够与不同背景的人进行有效沟通,具备良好的口头和书面表达能力;- 学习能力强:能够迅速学习新知识,善于总结和归纳,能够独立解决问题;- 团队合作能力强:具备良好的团队协作精神和团队合作能力,擅长与他人合作完成任务。

2. 劣势:- 缺乏工作经验:虽然有一些实习经历,但与实际工作中的挑战仍有一定差距;- 缺乏行业深度了解:对于自己所选择的行业了解还不够全面,需要进一步深入研究。

五、职业发展路径规划1. 初级阶段(1~3年):通过积累工作经验和不断学习,熟悉行业运作和公司制度,提升专业技能。

大学生职业生涯规划个人档案模版

大学生职业生涯规划个人档案模版

大学生职业生涯规划(人生规划)
个人档案
学号:
姓名:
学院:
专业:
年月日至年月日
第一部分个人愿望
个人愿望追踪
第二部分差距分析及方法确定
此表根据年度评估调整节奏和内容。

第三部分短期目标
1、根据自己确立的训练方法设立短期目标(1年内)
此表根据每年需要,请及时添加;根据定期评估调整内容。

2、根据自己确立的训练方法设立短期目标(1月内),要求比上表降低,下月要求逐步提高。

此表根据每月添加一张,为实现一年计划服务。

第四部分短期目标的计划与跟踪
第五部分成果评估1、短期成果评估
2、中长期成果评估。

职业生涯规划档案实用模板

职业生涯规划档案实用模板

大学生职业生涯规划书模板示例1封面(宋体+三号字)署上作者姓名、作品名称和年月日,可以在封面插入图片和警示格言2扉页(宋体+五号字)个人资料:真实姓名:××性别:×年龄:×籍贯:××省××市所在学校及学院:×××大学××学院班级及专业:××级××专业学号:××××××3目录(宋体+四号字)(此部分在一到两页A4纸内完成)总论(引言)第一章认识自我1.个人基本情况;2.职业兴趣;3.职业能力及适应性;4.个人特质;5.职业价值观;6.胜任能力自我分析小结第二章职业生涯条件分析1.家庭环境分析;2.学校环境分析;3.社会环境分析;4.职业环境分析 5.职业生涯条件分析小结第三章职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定;2.职业目标的分解与组合第四章具体执行计划第五章评估调整1.评估的内容;2.评估的时间;3.规划调整的原则结束语4正文(宋体+五号字)总论(引言)认识自我结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。

1.个人基本情况;2.职业兴趣喜欢干什么在自我探索测评报告中,职业兴趣前三项是××型、××型和××型。

我的具体情况是……3.职业能力及适应性(能够干什么)我的自我探索测评报告结果显示,我具有良好的××能力,缺乏××能力。

我的具体情况是……4.个人特质—适合干什么我的自我探索测评报告结果显示……我的具体情况是……5.职业价值观—最看重什么6.胜任能力—优劣势是什么自我分析小结:职业生涯条件分析参考人才素质测评报告建议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

职业生涯规划档案模板

职业生涯规划档案模板

大学生职业生涯规划书模板示例1 封面 ( 宋体 +三号字 )署上作者姓名、作品名称和年月日,可以在封面插入图片和警示格言2 扉页 ( 宋体 +五号字 )个人资料 :真实姓名:××性别:×年龄:×籍贯:××省××市所在学校及学院:×××大学××学院班级及专业:××级××专业学号 : ××××××3 目录(宋体 +四号字)(此部分在一到两页A4 纸内完成)总论 ( 引言 )第一章认识自我1.个人基本情况;2. 职业兴趣;3. 职业能力及适应性;4. 个人特质;5. 职业价值观;6. 胜任能力自我分析小结第二章职业生涯条件分析1.家庭环境分析;2. 学校环境分析;3. 社会环境分析;4. 职业环境分析5. 职业生涯条件分析小结第三章职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定;2. 职业目标的分解与组合第四章具体执行计划第五章评估调整1.评估的内容;2. 评估的时间;3. 规划调整的原则结束语4 正文 ( 宋体 +五号字 )总论(引言)认识自我结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。

1.个人基本情况;2.职业兴趣喜欢干什么在自我探索测评报告中,职业兴趣前三项是××型、××型和××型。

我的具体情况是⋯⋯3.职业能力及适应性(能够干什么)我的自我探索测评报告结果显示,我具有良好的××能力,缺乏××能力。

我的具体情况是⋯⋯4.个人特质—适合干什么我的自我探索测评报告结果显示⋯⋯我的具体情况是⋯⋯5.职业价值观—最看重什么6.胜任能力—优劣势是什么自我分析小结 :职业生涯条件分析参考人才素质测评报告建议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

我的职业生涯规划档案(样本)
姓名:**日期:2016.4
一. 你如何描述自己?
1.你的霍兰德类型:SAC
请根据“霍兰德职业兴趣类型”表和职业兴趣测试报告中对六种类型的描述在下面列出最能描述你自己的语句。

“霍兰德类型”表中符合你自身情况的描述:
社会型(S ):喜欢与人合作,热情关心他人的幸福,愿意帮助别人成长或解决困难,为他人提供服务,寻求公正、理解、平等和理想。

艺术型(A ):喜欢自我表达,喜欢文学、音乐、艺术和表演等具有创造性、变化性的工作,重视有创意的想法,追求自由和美。

常规型(C ):喜欢固定的、有秩序的工作或活动,希望确切地指导工作的要求和标准,愿意在一个大的机构中处于从属地位,对文字、数据和事物进行细致有序的系统处理以达到特定的标准。

2.你的MBTI 偏好
类型:ISFJ
请根据“MBTI 纬度解释”表和“MBTI16中性格类型及通常具有的特征”表中对MBTI 类型的描述,写下最能描述你自己的语
句。

内向(I ):注意力和能量集中于自己的内心世界,从对思想、回忆和情
大学生职业生涯规划档案
院系:****** 专业:人力资源管理 班级:******
2016/4/24
感的反思中得到活力。

实感(S):用自己的五官来获取信息,喜欢收集实实在在的,确已出现的信息,对周围所发生的事观察入微,特别关注现实。

情感(F):喜欢考虑对自己和他人来说什么是重要的。

会在头脑中将自己放在情景情境所牵涉到的所有人的位置上并试图理解别人的感受,然后在此基础上根据自己的价值判断作出决定,从对他人表示赞赏和支持中获得活力。

判断(J):喜欢将事情管理得井井有条,过一种有计划的、井然有序的生活。

喜欢作出决定,完成后继续下面的工作。

生活通常会比较有规划、有秩序,喜欢把事情敲定下来。

照计划和日程安排办事对她们来说很重要。

从完成任务中获得能量。

ISFJ:值得信赖和依靠的家长。

友善、负责、认真、忠于职守。

能耐心对待细节性问题。

总是精力旺盛地工作,按时完满得完成任务。

体谅人、有洞察力,关心别人的想法,只要你认为应该做的事,不管有多少麻烦都要做成功。

注意:你所考虑的职业至少应当在一定程度上允许你表达自己的兴趣和个性。

如果在阅读完相关的材料并做完测试后,你仍不能决定自己的类型,请与职业生涯咨询师约谈。

二、职业清单
1.你的霍兰德类型建议你考虑的职业
根据你的兴趣探索结果,列出至少十种与你的霍兰德类型相对应(或近似)的职业,并标出每种霍兰德代码。

注意:同时请参考你所做的其他兴趣练习。

请思考:什么样的职业令你感兴趣?
能与各种各样不同的人打交道,有变化性和创造性,可以帮助他人,尤其是文字表达能力强。

2.你的MBTI类型所建议的职业
根据你的MBTI类型偏好,从相关测评或资料中所列举出的职业中挑你感兴趣的职业至少要有10种。

注意:这些工作有什么共通之处吗请根据自己的MBTI类型思考什么样的职
这些工作都具有以服务他人为生活重心,关注他人的需求的特性,并且有人文气息和更注重人打交道。

三.将你的清单上的职业进行分类和进一步探索
对于你在之前列出的每一个职业进行分类,并把它填在相应的横线上。

比如若“医生”这个职业在你的兴趣列表和MBTI列表中都有出现,就将它列在第一类中。

在第四类中累出那些你特别感兴趣但在前面未曾出现过的职业。

在兴趣和个性探索中都曾出现过的职业:律师助理
注意:这些职业都值得你去深入地探索。

你的职业探索最好首先集中在这些职业上。

了解这下职业的要求和工作环境等细节。

根据目前你对自己的兴趣和个性的了解,考虑一下你将会如何从事这份工作。

在兴趣或个性探索中曾出现过一次的职业(如下图所示)
注意这些职业也有比较大的可能性供你进行下一步的探索。

根据你的兴趣和个性探索符合一方面的情况却与另一方面的情况有冲突的职业:无
注意考虑一下:如果你从事这些职业会出现什么情况是否会出现矛盾冲突?
在兴趣和个性探索中都未曾出现且与之没有共同点的但你感兴趣的职业:

注意:这些职业的可能性通常不是很大。

问问自己:你为什么会对它感兴趣?是出于什么样的动机?想想你的目标和信念是否与这些工作匹配。

四、你的价值观
你最重要的五项价值观,并请具体说明它们的含义。

1.真诚待人:我坚信,如果你以真诚来待人,别人会以真诚回报。

当然,很多时
候要吃亏,但是我坚决不因为吃了这些亏,而否定这个信念。

2.创造性:工作的内容可以发挥自己的创意,总是可以有新的点子和想法,做一
些新的尝试。

3.变化性:有机会与不同的人接触,工作中总是有新的挑战、有变化,而不总是
重复的内容。

4.影响和帮助他人:能够与人打交道,通过自己的工作能够影响他人、促进他人
更好地生活。

5.用心做事:只有你用真心来做一件事,这件事才可能圆满地成功。

即使那件事
多么的微小,多么的简单。

五、你的技能
找出你最擅长并愿意在未来职业中运用的技能。

(一)你最重要的五项
1.富于想象力和创造力;
2.真诚友好;
3.忠于职守;
4.务实;
5.团结合作。

(二)你最重要的五项可迁移技能(动词)
1.口头表达能力;
2.创意和设计;
3.人际交往;
4.快速学习;
5.分析事物的本质。

(三)你最重要的五项专业技能(名词)
1.语言;
2.写作能力;
3.交流能力;
4.劳动关系学;
5.管理学。

六、继续探索的职业清单
重阅你在前面列出的所有职业,根据你对自我的了解,结合你的价值观和技能,在下面空白处列出你想继续探索的职业(可以是上面曾出现过的,也可以是未曾出现但符合上面共同特点的职业)。

导游翻译室内装潢设计师招聘管理师行政助理
注意:在选择你想继续探索的职业时,请不要在未对它有任何了解就轻易地将它排除。

在这张清单上,你需要有足够的职业供自己探索,但也要有一定的目标。

也就是说,最好不少于5个,不多于10个。

将你的精力集中在下面的这些职业上。

作为职业探索的一部分,下一步我打算:
□收集、研究与特定领域的职业有关的书面信息;
□采访有关人士,对我感兴趣的职业领域有进一步的了解;
□从职业咨询老师或其他老师那里寻求更多的个人帮助;
□通过选修课程来检测自己对某一相关职业领域的兴趣;
□通过参加社团活动来检测自己对某一相关职业领域的兴趣;
□通过业余兼职、实习或做志愿者等方式来检测自己对某一相关职业领域的兴
趣;
七、目标设立与行动计划
1.我的长期目标:
在五年内成为一个合格,甚至于是表现优秀的培训讲师。

2.为了做到这一点,我还需要以下信息和帮助:
我需要考取普通话等级证,更重要的是,锻炼自己的语言组织能力以及口头表达能力,在一些已有的培训方法的基础上,能有自己的创新力,
使受训人员能更容易接受和吸收。

3.为了实现这一目标,在这一个月内我应该做什么:
首先,在平时上课的时候,珍惜每一次发言的机会,更好的锻炼自己口头表达能力以及便于克服自己内心的紧张感;然后,在“首选毕业生”
的培训里,多结交一些朋友,多锻炼自己的人际交往能力;最后,比较重
要的还是要将人力资源管理中的专业知识,包括员工培训与开发的理论基
础掌握好。

八.我的简历
姓名:**性别:女
电话:******QQ:******
E-mail:*********
地址:***********
邮编:430000
求职意向:人力资源部助理
个人特点:友善、负责、认真、忠于职守、务实、性格开朗
教育背景:2013.9—至今,就读于武汉学院(原中南财经政法大学武汉学院)工商管理系人力资源管理方向。

相关经历:1.2013年7月至8月,在广东省东莞市凝泰塑胶有限公司实习。

职位:操作工,文员;
2.2014年7月至8月,在江苏省昆山市建大橡胶(中国)有限公司实习。

职位:普通操作工;
3.2015年7月至8月,在江苏省苏州市瑞美尔特蛋糕店临顿路分店实习。

职位:导购员,收银员,服务员;
4.大二上学期曾在武汉学院学二食堂勤工俭学。

课外活动:1. 2013—2014学年度曾参加武汉学院秋季运动会;
2. 2013—2014学年度参加武汉学院跆拳道社团;
3. 2013—2014学年度曾参与组织班级秋游。

获得奖励:1.2014—2015学年度,曾获得贫困生助学金;
2.2014—2015学年度,曾评为“优秀学生”,获得三等奖学金。

其他技能:能熟练操作word文档、PPT制作;
九.求职档案内容清单:略
十.面试笔记:略。

相关文档
最新文档