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It’s-raining-SectionA课件

It’s-raining-SectionA课件
Beijing Moscow Toronto Boston Shanghai
Toronto
Boston
Moscow Shanghai
Tapescript: Conversation 1
Tom: Hey, Peter. Peter: Hi, Tom! Tom : _____ the weather down there in
-- How’s the weather? -- It’s __w_i_n_d_y__.
-- __W__h_a_t__ is the weather like? -- It’s __s_u_n_n__y__.
3. 名词+y
形容词
1) wind—windy cloud—cloudy sun—sunny
2) rain 名词。“雨,雨水”。 动词。“下雨”。
It’s raining cats and dogs. 正下倾盆大雨。 其形容词为:rainy “下雨的”。 “下雨了” 可说:It’s raining.
也可说:It’s rainy.
2. How’s the weather? 天气怎么样? 1) 后可接时间、地点。如: How’s the weather today? 今天天气怎么样? How’s the weather in Sichuan? 四川天气怎么样? 2) 回答用“It’s + 天气”, 如:
1c. Imagine you are in one of the eather with your friend on the phone.
A: Hi! How’s the weather in Beijing? B: It’s sunny.
A: How’s the weather in Shanghai? B: It’s cloudy.

Unit 7 It’s raining! Section A(1A-3C)教学课件

Unit 7 It’s raining! Section A(1A-3C)教学课件

He’s playing the guitar. B:_____________________
b
c
d
e
running
cooking
playing soccer
writing
版权所有-
Read the conversation in 2d and answer the questions. 1. What’s Steve doing? He’s playing basketball with some _______________________________ friends at the park. _______________________________ 2. What’s Rick’s brother doing? _______________________________ He’s studying at his friend’s home. 3. What is Steve’s message for Rick’s brother? He wants Rick’s brother to call him back. _________________________________
版权所有-
对话角色扮演
近况如何?
玩的很很高兴
版权所有-
tell sb to do sth
Can you role-play the conversation? Let’s have a match.
版权所有- 版权Biblioteka 有- 版权所有-2 3
4
版权所有-
1
2b
Listen again. Match the names with the activities.

《It’sraining》PPT课件(2024)

《It’sraining》PPT课件(2024)
5
歌词解析与意境传达
歌词简洁明了
歌词简单易懂,通过描绘雨天的场景 ,引发听众的情感共鸣。
情感共鸣
歌曲所表达的情感真挚而深刻,容易 引发听众的共鸣和思考。
意境深远
歌曲通过雨天这一具有象征意义的场 景,传达出主人公内心的孤独、失落 和期待等复杂情绪,营造出深远的意 境。
2024/1/30
6
02 音乐元素分析
25
跨文化传播意义
2024/1/30
文化交流
作为一首具有国际影响力的歌曲,《It's raining》在跨文化传播 中发挥了重要作用,促进了不同文化之间的交流和理解。
音乐无国界
歌曲优美的旋律和深刻的情感超越了国界和民族,成为全球范围内 广受欢迎的音乐作品。
推动文化产业发展
该歌曲的成功传播推动了音乐产业的发展,为文化产业国际化提供 了有益借鉴。
16
舞蹈动作组合练习
动作组合一
将基本舞步串联起来,形成一个完整的舞蹈段落 。
动作组合二
在基本舞步的基础上,加入转身、跳跃等动作, 增加舞蹈的层次感和观赏性。
动作组合三
结合音乐的高潮部分,设计更具表现力的舞蹈动 作,如大幅度的跳跃、旋转等。
2024/1/30
17
舞台表现力培养建议
表现力要素一
注重舞蹈动作的准确性 和规范性,展现出雨水
23
歌曲在流行音乐界地位
2024/1/30
经典之作
作为一首经典流行歌曲,《It's raining》凭借其优美旋律和深刻 情感,在流行音乐界占据重要地位。
广泛传唱
歌曲自发布以来,被众多歌手翻唱,成为音乐会上不可或缺的曲目 之一。
获奖荣誉
该歌曲曾获得多项音乐大奖,成为流行音乐史上的经典之作。

2020年春新人教版七年级英语下册Unit7-It39;s-raining-!-全单元课件

2020年春新人教版七年级英语下册Unit7-It39;s-raining-!-全单元课件
A: Hi! How’s the weather in Beijing? B: It’s sunny.
Language Points
How’s the weather? 天气怎么样? 1. 后可接时间、地点。如: How’s the weather today? 今天天气怎么样? How’s the weather in Sichuan? 四川天气怎么样? 2. 回答用“It’s + 天气”, 如:
(2) call sb. back 意为“给某人回电话”。 例如:I’ll call you back .
5. Sure , no problem . no problem 常用于表示同意或愉快地答应请求,意为 “没问题;小事一桩”,还可以用来回答感谢,意为 “不 用谢,别客气,没什么”。
Grammar Focus
Mary
How’s it going?
not bad
Eric great
what are you How’r?
1d. Listen again. Write the answers to “What are you doing?” and “ How’s the weather?”.
1b. Listen and write these city names In the boxes above.
Beijing Moscow Toronto Boston Shanghai
1c. Imagine you are in one of the places in 1a. Talk about the weather with your friend on the phone.
--How’s the weather today? --It’s cloudy.

It's raining Section A 优质课课件

It's raining  Section A 优质课课件

How’s the weather in Shanghai?
It’s raining in Shanghai.
Shanghai
版权所有-
A: How’s the weather in…? B: It’s… in…
Shanghai
Toronto
Beijing
Moscow
It’s cloudy
Beijing
e
d c e
How’s the weather in Shanghai ?
Moscow
Shanghai
1b
Listen and write these city names in the boxes above. 版权所有Beijing Moscow Toronto Boston Shanghai
sunny
windy cloudy
版权所有-
raining
(rainy)
snowing
(snowy)
Do you know these places?
Beijing
Shanghai
版权所有-
Boston
版权所有-
wind
版权所有-
How is the weather today?
clouds
It’s cloudy
版权所有-

/’claudi/
How is the weather today?
It’s sunny
版权所有-
Unit 7 It’s raining.
The first period
Section A (1a—2c) 杜集区实验初中 管翠
版权所有-
What is he/she doing?

It‘sraining!SectionA完整版课件

It‘sraining!SectionA完整版课件
4. A: What are Julie and Jane doing? B: They_a_re__m_a_k__in_g_ soup. They can _m__a_k_e_ very good soup.
5. A: _I_s_ Lisa__t_a_lk_i_n_g_ on the phone again? B: Yes, she_t_a_lk_s_ on the phone for three hours every day!
Practice
一. 看图填空。
-- How’s the weather? -- It’s __w_i_n_d_y__.
-- __W__h_a_t__ is the weather like? -- It’s ___su_n__n_y__.
-- What are you doing? -- I’m _w__a_tc_h_i_n_g_T__V__.
-- _W__h_a_t _a_r_e_ they doing? -- They’re _e_a_ti_n_g_d__in_n_e_r_.
-- What __is__ he _d__o_in_g__? -- __H_e_’_s_p_l_a_y_in_g__b_a_s_k_e_tb__a_ll__.
二.汉译英。
I am making soup.
They are playing soccer.
He is studying Chinese.
It is cloudy.
3a Fill in the blanks with the correct forms of the verbs in the box. Then practice
3. Mary 在客厅里看电视。

《It’s raining》PPT课件4

《It’s raining》PPT课件4
It's raining!
Section A Period One
Words and expressions
rain windy cloudy sunny snow weather cook
下雨;雨水 多风的 多云的 晴朗的 下雪;雪 天气 做饭
Words and expressions
bad park message could back problem
message n. 消息;信息 There is an important message for you from your brother. 你哥哥有个重要的消息要告诉你。 get a message 得到消息 receive a message 得到消息 give a message to 告诉…消息 leave a message for 为…留言
当接听电话时,说“我是Rick”时, 英语常用:
Rick speaking. This is Rick (speaking). It’s Rick (speaking).
2. How’s it going? 近来可好? 这是英语中进行问候时的寒暄用语,相当于 汉语中的“近况如何?”“身体可 好?”“一切还好吗?”多用于口语或非正 式书面场合(如与朋友通信等)。还可以问: How’s your summer vacation going? 你暑假过得怎么样? 常用回答有: Fine! 很好! Pretty good! 非常好! Not bad! 马马虎虎!
c.__
b Aunt Sally d. is watching TV. 4._____
2c Talk about the people in 2a with
a partner.

《It_s raining》SectionA PPT教学课件(第1课时)

《It_s raining》SectionA PPT教学课件(第1课时)

3. 我奶奶正在给我们做饭。 _M__y__g_r_a_n_d_m__a_i_s_c_o_o_k_i_n_g_f_o_r_u_s___.
4. 你能给杰克捎个信吗? _C__a_n__y_o_u_t_a_k_e_a__m_e_s_s_a_g_e_f_o_r_J_a_c_k___?
5. — 你能告诉她给我回个电话吗? — 没有问题。 — __C_a_n__y_o_u_t_e_l_l _h_e_r_t_o_c_a_l_l _m_e__b_a_c_k__? — __N_o__p_r_o_b_le_m__.__________________
—Sure,no p_r_o_b_l_em___.
4. It s_o_u_n_d_s__ like fun. 5. Let's go to the __p_a_r_k__(公园) this weekend. 6. My birthday party is not __b_a_d__(坏的).
Ⅱ. 根据所给汉语完成下列英语句子,每空一词。 1. 多伦多的天气如何?
布置作业
随堂练习
Ⅰ. 根据句意及首字母或汉语提示填写单词。 1. My mother is in the kitchen.She’s c_o_o_k_i_n_g__ dinner. 2. Can I take a m_e_s_s_a_g_e_ for you? 3. —Could you tell your sister to call me b_a_c_k__?
at the park. n. 公 Rick: Sounds like yo园u’re having a good time.
Steve: Yeah. Is your brother at home? Rick: Oh, he’s not here. He’s studying at his friend’s

人教版七年级下册英语《It's raining》SectionA PPT课件(第1课时)

人教版七年级下册英语《It's raining》SectionA PPT课件(第1课时)
que
有些动词如 know, lie,
例:她想回家。
二、谈论天气
1. 询问天气的句型有:“ “W 两个句型后面都可以加“in+地点”,用以询
问“某地天气如何”。
例:深圳的天气怎么样?
2.回答询问天气状况的问句时,通常用:I
天气的形容词.”,也可以用现在进行时进行回答。
常见的该类形容词有: fine (晴朗的) dry (干燥的) cold (寒冷的) cool (凉爽的) rainy (下雨的) cloudy (多云的)
1c Imagine you are in one of
A: B: I
A: B: I
A: B: I
A: B: I
2a Li
2
4 3
2b Li
1. c Uncle Joe a. i
2. _a__ Jeff
b. i
3. _d__ Mary
c. i
4. _b__ Aun
d. i
Li
I
really warm
Language
1.— —I
例:上海的天气怎么样?
W
2. — —No
该句型的答语常用:
Grea No
Ju Every
3.
听起来你玩得很开心。
本句是一个省略句,相当于I
例:那听起来像是个好主意。 I
同义短语还有 常用短语: 例:他们正玩得高兴。
4. Can I
例:我能给你捎个口信。 I can
B: Ye
every day!
make
3b Yuan Yuan from CC
A: B: I A: W B:
A: B: I A: ______________? B: ______________.
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